四下语文试题精品教学PPT-第1单元同步练习人教部编版

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语文·四年级下（RJ）版
第一单元
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3．《四时田园杂兴(其二十五)》是一首田园诗，
通过写初夏江ຫໍສະໝຸດ Baidu的田园景色，反映了农村初夏时紧张
的劳动气氛。
(√)
4．“日长/篱落无人过，惟有/蜻蜓蛱蝶飞”这样
的朗读节奏是错误的。
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第一单元
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5．“惟有蜻蜓蛱蝶飞”运用了以动衬静的手 法，以蜻蜓、蛱蝶的动态，渲染出乡村宁静的氛围。
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3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
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4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
(√ )
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1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的 时候， 这时候 的水乡 是清闲 的，河 边往往 是最热 闹的地 方。男 人们会 光着膀 子修理 渔具， 将那些 终年漂 在水上 的船抬 到岸上 ，晒干 后，顶 着日头 ，一遍 遍地给 船体上 桐油。
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2.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
(√ ) 6．“茅檐低小，溪上青青草”属于环境描写， 勾勒了一幅清新秀丽、朴素恬静的乡村美景图。
(√ )
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7．从“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”一词，可
以看出作者对小儿的厌恶之情。
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8．“清平乐”是词牌名，“村居”是题目，
《清平乐·村居》这首词主要运用了白描的手法。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
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第一单元
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六、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“宿新市徐公店”的意思是在新市姓徐的人
开的客店里住宿。
( √)
2．《宿新市徐公店》一诗的作者是宋代诗人范
成大，这首诗抒发了诗人对田园风光的热爱之情。
解析：作者是杨万里。
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7.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
第一单元
1 古诗词三首
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第一单元
2
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
宿．舍(s√ù xiǔ) 一宿．(xiù x√iǔ) 剥．花生(bō b√āo)
星宿．(x√iù xiǔ) 剥．落(b√ō bāo) 杂．糅(z√á zhá)
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赡 赡养 瞻 瞻仰
蜓 蜻蜓 艇 汽艇
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第一单元
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四、填空。
1．篱__落__疏__疏__一__径__深____，_树__头__新__绿__未__成__阴___。 儿童急走追黄蝶，飞__入__菜__花__无__处__寻____。 2．___梅__子__金__黄__杏__子__肥_____，麦花雪白菜花稀。 3．醉里吴音相媚好，___白__发__谁__家__翁__媪______?
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5.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
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6.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
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二、读拼音，写词语。
xú huǎn 徐缓
líbɑ 篱笆
cáo zá 嘈杂
lǎo wēnɡ 老翁
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三、辨字组词。
徐 徐徐
除 除非 涂 糊涂 蜻 蜻蜓
清 清澈 晴 晴朗 茅 茅屋 矛 矛头
疏 疏忽
梳 梳头 流 流动
檐 屋檐
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第一单元
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五、根据句意写出诗句。
1．夏天白天很长，篱笆墙外无人走过，四周静
悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2．大儿子正在溪东的豆地里除草，二儿子正在
编织鸡笼。最令人喜爱的是调皮的小儿子，他正躺在
溪边，剥食着刚刚摘下来的莲蓬。