第十二讲 功率 初三A体系复习巩固好题精讲

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第九讲 电功率(上) 初三A体系目标班复习巩固好题精讲

第九讲 电功率(上) 初三A体系目标班复习巩固好题精讲

初三目标A复习巩固好题精讲
第九讲电功率(上)
解析:首先根据图像中一个特殊点,如(0.5,25)得出电阻的阻值,然后用公式P=I2R求出功率。

直接利用公式
2
2 P U P U
=
实实额额
解析:电压变为1/2,电功率不变,由公式P=U2/R可知电阻变为1/4。

B,D都满足题意,但D选项中的电阻丝电流变为原来的2倍,B选项,电阻丝对折后,每根电阻丝的电流不变。

所以,从安全的角度考虑,选B。

解析:考查公式
2
2
P U
P U
=
实实
额额。

实际情景中,电炉丝的电阻要随温度的变化而改变,所以此题假设电炉的电阻不随温
度的变化而变化。

解析:B,D.根据额定电压和额定电流求出电阻的比值,根据串联分压的原理,求出每种情况下的两个灯泡的实际电压即可。

解析:接通开关时,可求出总功率为1644W,断开开关后,总功率为1600W,所以实验支路的串联总功率为44W,继而可求出实验支路的总电阻为1100Ω,电暖器的电阻为500Ω。

所以可求出电暖器的额定电压为110V。

在上述计算中,忽略了温度对电阻的影响,在实验测试中,电暖器的实际电压为100V,小于额定电压。

由于电流的热效应,温度升高,电阻增大,电热暖手器在额定电压下工作时,其电阻会大于500Ω,所以额定电压要大于上面求出的110V。

因此,忽略温度对电阻的影响会导致计算结果偏小。

(栾玉宝老师提供)。

第十二讲_初三物理东朝崇复习巩固好题精讲(功和功率)

第十二讲_初三物理东朝崇复习巩固好题精讲(功和功率)

点评:此题难度不大,关键在于对应好要求的功与做这个功的力及在这个力的方向通过的距离,则拉力做的功应该是拉力与水平方向的距离,而小车刚好匀速运动,故拉力在数值上等于阻力大小;小车在重力方向上没有距离,所以重力没有做功。

点评:此题难度不大,但是确是学生受到思维定式的影响很容易做错的一道题,首先考虑在球由于惯性向前滚动过程中,由于没有力的作用故该过程中没有对球做功,但是此题问的是在人推球一直到球停止整个过程中对求做功是多少,故当人推球到球自己滚出去这段过程中对球是做功的,但是不知道这段距离,所以无法计算。

点评:此题难度不大,重力做功,计算出重力大小乘以下落高度即可。

点评:求拉力做功,则要根据题意及图示求出拉力大小及通过的距离即可,根据图示可知是个费力模型,有两股绳子,故拉力为摩擦力的二倍等于10N,而费力模型省距离,故拉力F拉绳子的距离为物体运动距离的1/2,等于2.5m,带入公式即可。

2023年版九年级上册物理精讲精练 - 3.6.2 电器的电功率

2023年版九年级上册物理精讲精练 - 3.6.2  电器的电功率

3.6.2电器的电功率1.电器的电功率(1)电功率的意义:表示电流做功的快慢。

(2)电功率的定义:电流在单位时间内做的功,叫做电功率。

(3)电功率的定义式:WP UI t==。

(4)电功率的单位:瓦(或千瓦)。

1W =1J/s =1V•A 。

电功率是表示电流做功快慢的物理量,与电流做功的多少及做功所用时间有关。

单独使用节能灯时电能表的转盘转得慢;单独使用电暖器时电能表的转盘转得快。

节能灯与电暖器消耗电能的快慢不同,也就是说,电流做功的快慢不同。

电流做功的快慢用电功率描述。

(5)额定电压和额定功率额定电压:用电器正常工作时的电压(用电器上标明的电压值)就是额定电压。

额定功率:用电器在额定电压下正常工作时的功率(用电器上标明的功率)就是额定功率。

实际电压:用电器实际工作时的电压。

实际功率:用电器在实际电压下消耗的功率。

输入功率:用电器消耗的总电功率。

输出功率:电动机(或发电机)输出的有用功率。

用电器铭牌上标有的电压值叫作额定电压,标有的电功率值叫作额定功率。

额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下消耗的电功率。

每一个用电器都有确定且唯一的额定电压、额定功率。

【注意】当U 实=U 额时,P 实=P 额,用电器能正常工作;当U 实<U 额时,P 实<P 额,用电器不能正常工作;当U 实>U 额时,P 实>P 额,用电器可能被烧坏。

2.灯泡的亮度与电功率的关系灯泡的实际电功率越大,灯泡越亮。

【常考】理解电功和电功率的概念,知道用电器额定功率、实际功率的含义。

►类型一额定功率和实际功率例题1.决定灯泡亮暗程度的是()A.通过灯泡的电流B.灯泡自身电阻的大小C.灯泡的额定功率D.灯泡的实际功率例题2.如图所示电路,闭合开关,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动时,小灯泡消耗的电功率和亮度将分别()A.变大,变暗B.变小,变亮C.变大,变亮D.变小,变暗变式练习1.有“220V40W”“110V40W”“36V40W”的三只电灯泡,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到()A.“220V40W”的灯泡最亮B.“110V40W”的灯泡最亮C.“36V40W”的灯泡最亮D.三只灯泡一样亮2.将下列四只规格不同的灯泡分别接在电压为6V的电路中时,灯泡最亮的是(忽略温度对灯丝电阻的影响)()A.“18V18W”B.“12V24W”C.“9V36W”D.“6V12W”3.“220V40W”的灯泡的电阻为________Ω(忽略温度对灯丝电阻的影响)。

九年级物理第十一、十二章复习人教版知识精讲

九年级物理第十一、十二章复习人教版知识精讲

初三物理第十一、十二章复习人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容第十一、十二章复习二. 复习要求1. 知道磁体,磁极间的相互作用规律,磁场的概念,磁感应线,常识性了解地磁场。

2. 知道电流的磁场,知道通电螺线管外部的磁场和条形磁铁相似,会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极。

3. 理解电磁铁的工作原理;会制作电磁铁并了解它的应用。

4. 知道电磁继电器的构造和工作原理;知道最简单的电话装置的构造。

5. 知道电磁感应现象及其产生条件,知道交流发电机的工作原理及其能量转化及电能的优越性。

6. 知道磁场对通电导体有力的作用,知道直流电动机的工作原理。

7. 知道电磁波及其波长、频率、波速之间的关系,知道无信电广播和电视,知道激光通信。

三. 知识体系⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧----------------结构工作原理直流电动机磁场对电流的力的作用交流发电机应用产生条件法拉第的发现电磁感应现象电话电磁继电器应用工作原理电磁铁右手螺旋定则奥斯特实验电流的磁场磁感应线磁场的描绘作用的物质概念:传递磁体间相互磁场异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥磁极间相互作用规律极极磁极。

具有吸铁性和指向性磁体:具有磁性的物体、钴、镍的性质。

磁性:物质具有吸引铁S N【典型例题】[例1] 已知,通电螺线管中的电流方向(图1),在图中标出小磁针的北极。

图1解析:首先在螺线管上每一匝线圈都标上电流方向,再利用安培定则,确定螺线管的南北极,然后画出磁感线,最后根据小磁针北极指的方向与磁场方向相同。

标出小磁针的南北极(图2)。

答案:如图2所示。

图2电和磁方法提炼:这一类题是中考常见题型之一,解答时,从已知条件入手,把每一步都在图中画出,作图一定要完整规范。

[例2] 19世纪初,很多人认为电现象和磁现象彼此无关,而深受康德哲学思想影响的奥斯特却相信其间一定存在着某些联系,1820年他做了下列实验(图3):甲乙丙图3请你分析比较甲和乙可观察得出的结论是。

九年级物理全册18.2电功率精讲精练含解析

九年级物理全册18.2电功率精讲精练含解析

18。

2电功率知识点扫描知识点一:电功率1.物理意义:电功率是表示电流做工快慢的物理量,用P表示,国际制单位的主单位是瓦特,简称瓦,符号是W。

常用单位有千瓦(kW)。

1kW=1000W.2.电功率的定义为:用电器在单位时间消耗的电能。

3。

定义式:P=W/t在使用时,单位要统一,单位有两种可用:①电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);②电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kW•h,度),时间用小时(h)。

4.计算式:P=UI ,电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V)。

5.推导式: P=U2/R 、P=I2R知识点二:千瓦时的来历1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1小时所消耗的电能.知识点三:额定电压和额定功率1.用电器正常工作时的电压叫额定,实际加在用电器两端的电压叫实际。

2.用电器在额定电压下工作时的电功率(正常工作时的电功率),叫做额定功率。

用电器实际工作时的电功率叫实际功率,电灯的亮度就取决于灯的实际功率。

重点难点解读一、电压与电功率问题1.用电器正常工作的电压叫做额定电压。

2.用电器在额定电压下的功率叫做额定功率.3.实际加在用电器两端的电压叫做实际电压。

4.用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。

5. 若用U0表示灯泡的额定电压,若用P0表示灯泡的额定功率;若用U表示灯泡的实际电压,若用P表示灯泡的实际功率。

则:当U > U0时,则P 〉P0;灯很亮,易烧坏。

当U < U0时,则P < P0;灯很暗,当U = U0时,则P = P0;正常发光。

二、电功率计算分类电功率计算是必考点,是初中物理重点,也是难点。

命题题型有选择题、填空题、综合应用题,有时在探究题里也涉及。

各地中考每年都要出现15分左右的电功率计算题。

加大这方面复习训练的力度,掌握考题类型,应用不同的规律各个突破.所以同学们认真学习本文将会起到画龙点睛的作用。

1。

考查以电能表为素材,求解电功率的相关问题.2。

人教版初三物理-《电功率》全章复习与巩固(提高) 知识讲解 +巩固练习

人教版初三物理-《电功率》全章复习与巩固(提高) 知识讲解 +巩固练习

《电功率》全章复习与巩固(提高)【学习目标】1、知道电能的单位是焦耳,另一个单位是千瓦时,会读电能表的示数。

2、知道电功,电流做了多少功,就有多少电能转化成其它形式的能。

3、知道电功率表示消耗电能的快慢,会用电功率的计算公式及导出公式进行简单的计算。

4、加深对电功率概念的理解,能测量小灯泡的额定功率和实际功率。

5、知道焦耳定律。

了解利用和防止电热的场合和方法。

【知识网络】【要点梳理】要点一、电功、电功率、焦耳定律要点诠释:1.电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程,有多少电能发生转化就说电流做了多少功。

电功是电能转化多少的量度,电功和电能的单位相同。

2.电功表示电流做功的多少,电功率表示电流做功的快慢。

3.纯电阻电路就是指电能全部转化为热能,不转化为其他形式的能量的电路。

例如电炉等。

非纯电阻电路就是指电能不仅转化为热能,还转化为其他形式的能量的电路。

例如电动机还转化成了动能。

要点二、额定电压额定功率1.额定电压:用电器正常工作时的电压。

2.额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。

2UP U IR==额额额额。

3.用电器的铭牌:如某灯泡上标有“PZ220V-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。

若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流I=P/U=0.11A灯丝阻值22936URP==Ω额。

要点诠释:1、实际电压、实际功率与额定电压、额定功率:当时,用电器正常工作当时,用电器不能正常工作,有时会损坏用电器。

当时,长期使用会影响用电器的寿命。

2、对某一用电器而言,额定电压和额定功率只有一个,而实际电压和实际功率却有无数个。

灯泡的亮度是由它的实际功率决定的。

3、若不考虑温度对用电器电阻的影响,则有,即电阻一定时,实际电压是额定电压的n倍,则实际电流也是额定电流的n倍,实际功率是额定功率的n2倍。

要点三、测量、实验1.电能表:(1)作用:测量用电器在一段时间内消耗的电能。

九年级物理功和功率知识精讲

九年级物理功和功率知识精讲

九年级物理功和功率【本讲主要内容】功和功率这一讲我们学习与功和能相关的知识,功和能是物理学中的两个重要概念,在物理学的各个部分都要涉及功和能的问题,它们揭示了物理学各个部分之间的内在联系。

功和功率的复习主要是搞清功和功率的概念,明确如何判断力是否对物体做功,以及基本公式和相关的解题方法指导和中考典型试题分析。

【知识掌握】【知识点精析】在新课标中,这一部分有两个要求,一是要求知道功的概念和功率的概念。

知道做功的两个要素,知道功的物理意义、公式及单位,并能进行计算。

第二是能用生活中的实例解释功的含义,属于理解水平。

我们这一讲来复习有关功和功率的知识。

首先复习基本概念。

一. 功:1. 功的概念:当一个力作用在物体上,物体在这个力的作用下,通过一段距离,物理学里就说这个力对物体做了功。

物理学中的功必须包括两个因素,一是作用在物体上的力,二是物体沿力的方向通过的距离。

一个力作用在物体上,必须同时满足以上两个条件,才能说这个力对这个物体做了功。

2. 判断力是否对物体做功:判断一个力是否对物体做了功,关键要看是否满足做功的两个必要因素。

一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,两者缺一,则力对物体没有做功。

总结考题中力对物体没有做功的情况,常有以下三种:(1)物体由于惯性运动,虽然有距离,但不受力的作用。

例如,在光滑水平面匀速滑动的木块,它由于惯性向前运动,在水平方向没有受到阻力,也没有受到动力,因此没有力对它做功。

(2)物体受到力的作用,但保持静止状态,没有沿力的方向通过距离。

例如,用力推车,但没有推动。

在此过程中,缺少一个做功的因素,因此推车的力没有对车做功。

(3)物体受到了力的作用,也通过了距离,但物体移动距离的方向跟物体受到力的方向垂直,因此这个力没有对物体做功。

例如,手用竖直向上的拉力提水桶,沿水平方向移动距离,水桶没有在竖直方向上移动距离,这个拉力没有对水桶做功。

3. 功的计算公式:功等于作用在物体上的力和物体在力的方向通过的距离的乘积。

物理:15.3《功率》课件(人教版九年级)

物理:15.3《功率》课件(人教版九年级)
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下列关于注册会计师对信息系统依赖程度的说法正确的是。A.不依赖信息系统B.仅依赖手工控制C.仅依赖手工控制,并且审计时需要通过实质性程序来验证控制有效性D.在依赖自动控制的同时也依赖手工控制 膀胱镜检查的适应证不包括A.观察后尿道及膀胱病变B.取活体组织做病理检查C.急性膀胱炎的治疗D.肿瘤电灼E.膀胱碎石 综合的临床诊断应包括()A.病因诊断B.病理解剖诊断C.病理生理诊断D.疾病的分型与分期E.并发症及伴发疾病诊断 虎杖的功效是。A.活血止血,清热利湿,解毒消疮,化痰平喘B.利湿退黄,清热解毒,散瘀止痛,化痰止咳C.活血定痛,清热利湿,解毒通便,化痰止咳D.活血通络,祛湿退黄,清热解毒,利尿通便E.活血消癥,利湿退肿,解毒疗疮,化痰通便 某汽车修配厂与机械进出口公司签订购买价值2000万元测试设备合同,为购买此设备向工商银行签订借款2000万元的借款合同。后因市场变化,将购销合同作废,改签融资租赁合同,租赁费1000万元。该厂共应缴纳印花税元。A.1500B.6500C.7000D.7500 会计科目按照与的关系分为表内科目和表外科目。A、业务状况表B、资产负债表C、损益表D、基础数据表 甲状腺功能亢进(甲亢)的早期诊断,下列检查最为敏感的是A.血清总三碘甲状腺原氨酸(TT3)和血清甲状腺素(TT4)B.血清游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)和血清游离甲状腺素(FT4)C.高敏促甲状腺激素(sTSH)临床实验室D.基础代谢率E.甲状腺摄131I率测定 商业空间设计环境特征较为活跃,讲求极佳的展示效果并具有较强的,其目的是为了吸引购物者。A.顾客吸引力B.设计特征C.视觉冲击力D.第一印象 使用干扰素时绝对禁忌A.年龄10~60岁之外的人B.有心、肝、肾代偿功能不全者C.肝硬化失代偿期患者D.血白细胞减少者E.血小板减少者 原发性腹膜炎的病原菌多为A.溶血性链球菌或肺炎双球菌B.溶血性链球菌或大肠杆菌C.大肠杆菌或厌氧菌D.肺炎双球菌或结核杆菌E.多种细菌的混合感染 对屈曲型肱骨髁上骨折,以下论述错误的是。A.多为间接暴力引起B.典型骨折移位是近折端向后下移位,远折端向前移位C.常合并神经血管损伤D.骨折线常呈斜形骨折E.治疗可采用手法复位外固定 下列不属于海洋污染物的是.A、含糖的无毒有机物B、工业冷却水C、营养盐D、船舶专舱压载水 教师在教育过程中主要涉及()A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格 艾滋病最重要的传染源是A.艾滋病患者B.隐性感染者C.潜伏期感染者D.无症状病毒携带者E.以上均同等重要 [配伍题,B1型题]“气之本”指的脏是。</br>“生之本”指的脏是。A.肝B.心C.脾D.肺E.肾 碱化土壤 关于糖皮质激素的作用,下列哪项错误A.促进全身各部位的脂肪分解B.促进肝外组织蛋白分解C.促进糖异生D.促进肾保钠、保水E.减少外周组织对葡萄糖的利用 发光物吖啶酯标记的化学发光反应体系应在何种环境中进行A.酸性B.碱性C.中性D.酸性或中性E.碱性或中性 癫痫持续状态的定义,下面哪项是正确的A.短时间内有频繁的癫痫发作B.30分钟内有2次以上的发作C.一次发作持续时间超过30分钟或全身性发作在2次发作之间意识不清楚D.1小时内有2次以上发作E.2次发作之间有定向力障碍 卫生技术评估的内容包括:、、、。 蓝系统有一个电动泵提供压力,应急情况下A、有一个冲压空气涡轮(RAT)驱动的液压泵给该系统提供压力B、通过PTU传输压力C、黄系统给蓝系统供压 构成肩胛动脉网的动脉有A.肩胛上动脉、肩胛背动脉、旋肩胛动脉B.肩胛上动脉、肩胛背动脉、胸背动脉C.旋肱前动脉、旋肱后动脉、旋肩胛动脉、胸背动脉D.胸肩峰动脉、旋肩胛动脉、肩胛上动脉、胸背动脉E.胸肩峰动脉、肩胛背动脉、旋肩胛动脉 不符合分子式:C4H8的物质是。A、丁烷B、丁烯C、环丁烷D、2-甲基丙烯 闸板阀的密封性和吸料性优于S阀,因此能够适应大骨料混凝土的泵送。A.正确B.错误 绝对压力与表压力的关系是。A.p绝=p表B.p绝=p表+大气压力C.p绝=p表-大气压力D.无直接联系 地方性氟中毒的预防主要是A.改水B.饮水加除氟剂C.种植吸氟植物D.食物除氟E.治疗氟斑牙 一护士遵照医嘱给某病人服药,待病人服药后该护士才想起给患者服错了药,就漫不经心地站在走廊一头对另一头的护士大喊:"老张头儿吃错药了!"此话被患者听到后,急忙自己寻来肥皂水喝下打算把"错药"呕吐出来,结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查吃错的药是维生素B 梅尼埃病的临床特征为()A.上感后出现眩晕,无耳鸣和耳聋B.眩晕发作时可伴随有意识障碍C.发作性眩晕、耳鸣、耳聋和耳胀满感D.头部处于某一位置则出现眩晕,重复检查眼震方向不变E.眩晕伴有耳聋、面瘫,患耳有疱疹 HTLV-I与成人哪种淋巴瘤相关A.小淋巴细胞型B.弥漫性大细胞型C.淋巴母细胞型D.成人T细胞淋巴瘤E.Burkitt淋巴瘤 股骨头、颈部的血液供应的来源有A.圆韧带内的小动脉B.股骨干滋养动脉降支C.旋股内侧动脉分支D.股骨干滋养动脉升支E.旋股外侧动脉的分支 男30岁。发热7天,伴食欲减退,腹胀,患病前有涉水史。体检:T39.8℃。P84次/分,脾肋下2cm。血白细胞3.6×109/L,中性粒细胞55%,淋巴细胞45%。哪种诊断可能性大A.流行性感冒B.斑疹伤寒C.粟粒性肺结核D.伤寒E.钩端螺旋体病 保和丸的功用是。A.健脾和胃,消食止泻B.健脾消痞C.消痞除满,健脾和胃D.消食和胃E.分消酒湿,理气健脾 压力表量程应选择最大量程的:A、3/4;B、3/5;C、2/3;D、1/4; 在急性上呼吸道感染发病期间,应注意的事项,以下不正确的是A.戒烟B.休息C.多饮水D.多运动提高免疫力E.保持室内空气流通 电力事业投资实行什么原则? 随着人类社会生产力的进步、机器的使用和劳动生产力的提高,在大量使用机器提高了劳动生产力的同时,也产生了劳动者伤亡、病害等不安全、不卫生的因素。安全人机工程学研究的目的主要是:为保障劳动者的安全与健康,对这些不利因素发生的机理和预防措施进行研究,以便创造更和更文 属于碘对人体的作用A.构成骨骼和牙齿的主要成分B.抗过氧化C.对生殖功能的维护作用D.导致细胞凋亡E.甲状腺素合成的原料 近年来,()逐渐成为国际上金融领域最权威、最流行的个人理财职业资格。BP 编制概算时,应用本定额算出定额直接费和基价定额直接费后。A.即可应用B.乘以扩大系数C.乘以折减系数D.分别不同情况分别乘以系数 男,21岁,自幼发现心脏杂音,最近因淋雨后出现高热,活动后气促,并出现肉眼血尿,可能的原因是A.心力衰竭B.亚急性细菌性心内膜炎C.败血症D.猩红热E.再障

九年级物理《功率》知识点复习苏科版

九年级物理《功率》知识点复习苏科版

九年级物理《功率》知识点复习苏科版知识点
知识点1做功快慢的比较
若做功相同,可比较做功时间的长短,所用时间的越少,做功就越快;所用时间越多,做功越慢。

若做功时间相同,可比较做功的多少,做功越多,做功越快;做功越少,做功越慢。

可以看出,做功的快慢实际上是由做功的多少和做功的时间这两个因素共同决定的。

知识点2功率
1、定义:功与做功所用时间之比。

2、物理意义:表示做功快慢的物理量。

使用该公式解题时,功的单位:焦,
时间t的单位:秒,
功率P的单位:瓦。

4、单位:主单位:,常用单位,它们间的换算关系是:1=103
、推导公式:P=/t=Fs/t=Fυ;公式中P表示功率,F表示作用在物体上的力,υ表示物体在力F的方向上运动的速度。

使用该公式解题时,功率P的单位:瓦,力F的单位:牛,速度υ的单位:米/秒。

后习题
甲乙两人同时开始登山,甲先到达山顶。

你能判断哪个人的功率大吗?为什么?
答:由于不知道甲、乙二人的体重,因而也不知道二人登山所做的功,仅仅根据他们登山时间不同是不能判定谁的功率
1由题意可知甲登山的时间较短,但不知道甲、乙二人的质量,因此无法比较二人登山时所做的功,无法判定哪个人登山的功率大。

2G=g=12×103g×10N/g=12×104N
h=3×3=9
=Gh=12×104N×9=11×10
P=/t=11×10/10s=11×104。

总复习之十三 功和功率—人教版九年级物理复习课件(共14张ppt)

总复习之十三 功和功率—人教版九年级物理复习课件(共14张ppt)

F甲=10N
F乙=8N


10.如图所示,重为80N的物体M,在30N的拉力F作用下,
以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹
簧拉秤力的F在示5数s为内做1的5功NW.= 1物5体MJ受.到拉的力合的力功F率合P==
0 3
N. W。
(不计滑轮重,不计绳重,不计绳与滑轮之间的摩擦)
11一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg, 在F=4.0×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直 线运动,1min内行驶了900m。取g=10N/kg,求: (1)卡车连同货物受到重力的大小; (2)卡车受到阻力的大小; (3)牵引力做功的功率。
6.学会提炼文章中的关键信息,并借 助关键 信息和 板书理 解蝙蝠 和雷达 之间的 关系。
7.通过“敏锐、敏捷”的用法比较, 以及“ 配合” 一词的 使用, 感受说 明文用 词的准 确性。 8.了解蝙蝠和雷达之间的关系,知道 仿生学 是人类 创造发 明的重 要方法 ,激发 探索科 学奥秘 的兴趣 。 9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别
在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移
动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所
功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正Fra bibliotek确的是( C )
A.W1<W2<W3
B.W1<W2=W3
C.W1=W2=W3
D.W1=W2<W3
S
5.用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块,在 水平长木板上沿着直线匀速移动了0.5m。如 图所示,木块收到的摩擦力是 2.4 N, 木块受到的重力做功 0 J。

人教版物理九年级上《电功率》章末复习提纲

人教版物理九年级上《电功率》章末复习提纲

初三物理复习by 物理大师初三物理第十八章 电功率一、电能 电功1、电能用W 表示,电能的单位:国际单位是焦耳(J )常用单位:千瓦时(kw•h ),千瓦时也叫度,1度=1千瓦时=1 kw•h=3.6×106J2、测量电能的工具:电能表(电度表) ①作用:是测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表。

②读数:电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。

注意:最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

③电能表上几个重要参数:“220V”是指这个电能表应该在220V 的电路中使用;“10(20)A”指这个电能表的标定电流为10A ,额定最大电流为20A ,电能表在短时间内最大电流不超过20A ;“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;“600r/kW•h”指这个电能表的每消耗1kw•h 的电能,转盘转过600转。

“3:电能转化为其他形式能的过程是做功的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,也就是有多少电能转化为其它形式的能。

实质上,电功就是电能,也用W 表示,通用单位也是焦耳(J ),常用单位是千瓦时(kW•h )。

电功计算公式:W=UIt(W=Pt =I 2Rt=U 2/Rt )4.利用W=UIt 计算电功时注意:①式中的W.U.I 和t 是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

二、电功率一:电功率:符号P1、物理意义:表示消耗电能的快慢。

2、单位:国际单位瓦特(W ),常用单位:千瓦(kW )。

1kW=103W3、定义:电功率等于电功与时间之比。

4、电功率的计算公式:①P = tW 该公式适用于所有电路。

使用该公式解题时,计算时单位要统一,⑴如果W 用焦、t 用秒,则P 的单位是瓦;⑵如果W 用千瓦时、t 用小时,则P 的单位是千瓦。

② P = UI 该公式适用于所有电路。

电压U 的单位用伏,电流I 的单位用安,电功率P 的单位用瓦。

③P = I 2R该公式只适用于纯电阻电路。

完整word版2020届九年级中考复习浙教版科学讲义九年级上册12功和功率

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2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:九年级上册12功和功率第12课时功与功率一、功(c)物体在力的方向上通过一段距离。

作用在物体上的力,1.做功的两个必要因素:功等于力跟物体在力的方向上通过距离的乘积。

2.公式:W=Fs………定义式………克服重力做功=Gh fs………克服摩擦力做功=………已知功率和做功时间求功=Pt功的单位是焦耳,简称焦,符号是J。

【知识拓展】三种情况不做功:一是有力而无距离;二是有距离而无力;三是有力也有距.1 离,但力的方向和距离垂直。

13/ 1.2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:九年级上册12功和功率2.计算功的大小时,一要注意是哪个力在做功,二要注意是在力的方向上通过的距离。

二、功率(c)1.含义:功率是单位时间内做的功,用字母P表示。

功率是用来描述做功快慢的物理量。

2.公式:P=W/t=Fs/t=Fv3.单位:瓦特,简称瓦,符号是W。

常用单位:kW。

3W 10单位换算:1kW=三、杠杆(b)1.五要素——组成杠杆示意图-112图O表示。

①支点:杠杆绕着转动的固定点,用字母表示。

F②动力:使杠杆转动的力,用字母1表示。

F③阻力:阻碍杠杆转动的力,用字母2表示。

L④动力臂:从支点到动力作用线的距离,用字母1表示。

L⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,用字母213/ 2.2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:九年级上册12功和功率2.研究杠杆的平衡条件:杠杆平衡指杠杆处于__静止__或__匀速转动__状态。

实验前应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在__水平位置__平衡,目的是便于从杠杆上直接量出力臂。

L=FL__(用公式表示)。

F或杠杆原理)是:__通过实验可得出杠杆的平衡条件(2121 3.分类:四、滑轮(a)1.定滑轮定滑轮实质是一个等臂杠杆。

其特点是使用定滑轮不能省力但是能改变力的方向。

(或速度v)=重s。

:理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G绳子自由端移动距离FF(或速度v)。

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初三A 体系目标班复习巩固好题精讲
第十二讲 功率
解析:
只断开开关S 1,滑片P 移至端点B 时,电路连接如图甲所示;
只闭合开关S 1,滑片P 仍在端点B 时,电路连接如图乙所示;
只断开开关S 3,滑动变阻器的滑片P 在端点A 时,电路连接如图丙所示;
………………1分
甲、乙两图中,电阻R 2阻值不变,21I I =22P P '=W 4W 9=2
3………………1分 212R R R +=21U U ×12I I =52×32=15
4 R 1=4
11R 2………………………………………………………………………1分 电压U 一定,
21I I =21321R R R R R +++=23 321R R R +=1
2……………………………………………………………………1分 甲图中,电流I 1一定,P 总=221R R R +P 2=4
15P 2……………………………1分 甲、丙两图中,电压U 一定,P 3=
321R R R +P 总=12×415P 2 P 3=215×P 2=2
15×9W =67.5W ……………………………………………1分 1、 电阻比值是核心,不管问题问什么,先求电阻比值;
2、 两个已知的电功率,不仅仅是用这两个纯数字,也用它俩的比值,把电功率的比值和已知的电压的比值,都化
成电阻关系式,则两个式子可解出三个电阻的比值;
3、 求电功率往往利用已知功率和未知功率的比值来求。

(1)当S 1、S 2、S 3都闭合时电路如图甲所示.
因为灯L 1恰能正常发光,所以电源两端电压U =12 V .
通过灯L 1的电流A 75.01==额
额U P I . 通过滑动变阻器的电流I 2=I 总-I 1=0.75A .所以此时滑动变阻器接入电路的阻值为.162
Ω==I U R (2)只闭合开关S 1时电路如图乙所示;只闭合开关S 2时电路如图丙所示;再次闭合S 1、S 2、S 3时电路如图丁所
示.设灯L 1、灯L 2、滑动变阻器的滑片在另一点时的电阻分别为R 1、R 2和R ′.灯L 1的电阻.162
1Ω==额
P U R 由9
1'22
33='
'='R U R U P P ,可得,31='U U 即,312=+''='R R R U U 因此有2
12='R R . 又因,1008122222221='='=I I R I R I P P 可得10
9='I I . 因此有,10
9212122212=++=++'='R R R R R R R R I I 所以R 2=24Ω, 可解得.W 62
2='='R U P 额额
(栾玉宝老师提供)。

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