中考数学复习第八讲:一元二次方程及应用.docx

合集下载

中考数学复习:一元二次方程及其应用 课件

中考数学复习:一元二次方程及其应用 课件
量时,则有a(1-m)2=b(宜宾5年3考)
面积问题 1.如图①,设空白部分的宽为x,则S阴影=__(_a_-__2_x_)_(_b_-__2_x_) _;
2.如图②,设阴影道路的宽为x,则S阴影=__(_a_-__x_)_(b_-__x_)__;3.如图③,
b(a b)
围栏总长为a,BC的长为b,则S阴影=________
x1
=x121成立,理由如下:∵x1+x2=2k+1,x1x2
=k2+k,∴ + =1,即 =1,∴
=1,解得k1=
,k2
= 1 1;
x1 x2 2k 1
k2 k
x1 x2 x1 x2
1 5
2
1 5 2
(3)如果方程的两个实数根为x1,x2,且(x1+1)(x2+1)=6,求k的值;
由(2)得,x1+x2=2k+1,x1x2=k2+k,∴(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2 +1=6,∴k2+k+2k+1+1=6,即k2+3k-4=0,解得k1=1,k2=- 4;
x32
x42
x32
x42
11.某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017
年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019年“竹文化”旅游收入将
达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年
平均增长率约为( C )A. 2%
B. 4.4%
C. 20%
思维导图
一元二次方程 的概念
一元二次方程 的一般形式 一元二次方程
的解法
一元二次方程 及其解法
概念 根的情况与 判别式的关系
根与系数的关系
一元二次方程根 的判别式及根与
系数的关系

2013-2014中考数学专题复习学生版第八讲 一元二次方程及应用

2013-2014中考数学专题复习学生版第八讲  一元二次方程及应用

第八讲 一元二次方程及应用【基础知识回顾】一、 一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有 个未知数,并且未知数最高次数是2的 方程2、一元二次方程的一般形式: 其中二次项是 一次项是 , 是常数项【名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调a≠0这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正】二、一元二次方程的常用解法:1、直接开平方法:如果ax 2 =b 则X 2 = X 1= X 2=2、配方法:解法步骤:①、化二次项系数为 即方程两边都 二次项系数,②、移项:把 项移到方程的 边③、配方:方程两边都加上 把左边配成完全平方的形式④、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3、公式法:如果方程ax 2 +bx+c=0(a≠0) 满足b 2-4ac≥0,则方程的求根公式为4、因式分解法:一元二次方程化为一般形式后,如果左边能分解因式,即产生A .B=0的形式,则可将原方程化为两个 方程,即 、 从而得方程的两根【名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是 法和 法】三、一元二次方程根的判别式关于X 的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a≠0)根的情况由 决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号 表示①当 时,方程有两个不等的实数根 ②当 时,方程看两个相等的实数根③当 时,方程没有实数根【名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数 】四、一元二次方程根与系数的关系:关于X 的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a±0)有两个根分别为X 1、X 2则x 1+x 2 = x 1x 2 =五、 一元二次方程的应用:解法步骤同一元一次方程一样,仍按照审、设、列、解、验、答六步进行常见题型1、 增长率问题:连续两率增长或降低的百分数a (1+x )2=b2、 利润问题:总利润= × 或总利润= —3、 几何图形的面积、体积问题:按面积、体积的计算公式列方程【名师提醒:因为通常情况下一元二次方程有两个根,所以解一元二次方程的应用题一定要验根,检验结果是否符合实际问题或是否满足题目中隐含的条件】【重点考点例析】考点一:一元二次方程的解方程有两个实数跟,则例1 (2013•牡丹江)若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b 的值是()A.2018 B.2008 C.2014 D.2012点评:此题主要考查了一元二次方程的解,解题的关键是把已知方程的根直接代入方程得到待定系数的方程即可求得代数式a+b的值.对应训练1.(2013•黔西南州)已知x=1是一元二次方程x2+ax+b=0的一个根,则代数式a2+b2+2ab 的值是.考点二:一元二次方程的解法例2 (2013•宁夏)一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()对应训练2.(2013•陕西)一元二次方程x2-3x=0的根是.3.(2013•白银)现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是.4.(2013•山西)解方程:(2x-1)2=x(3x+2)-7.考点三:根的判别式的运用例5 (2013•乐山)已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,当△ABC 是等腰三角形时,求k的值.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了三角形三边的关系以及等腰三角形的性质.对应训练5.(2013•泰州)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的方程是()A.x2-3x+1=0 B.x2+1=0 C.x2-2x+1=0 D.x2+2x+3=0 6.(2013•乌鲁木齐)若关于x的方程式x2-x+a=0有实根,则a的值可以是()A.2 B.1 C.0.5 D.0.25 7.(2013•六盘水)已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<-2 B.k<2 C.k>2 D.k<2且k≠1 8.(2013•北京)已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.考点四:一元二次方程的应用例6 (2013•连云港)小林准备进行如下操作实验;把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2.”他的说法对吗?请说明理由.点评:本题考查了列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,根的判别式的运用,解答本题时找到等量关系建立方程和运用根的判别式是关键.对应训练9.(2013•重庆)随着铁路客运量的不断增长,重庆火车北站越来越拥挤,为了满足铁路交通的快速发展,该火车站去年开始启动了扩建工程,其中某项工程,甲队单独完成所需时间比乙队单独完成所需时间多5个月,并且两队单独完成所需时间的乘积恰好等于两队单独完成所需时间之和的6倍.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需几个月?(2)若甲队每月的施工费为100万元,乙队每月的施工费比甲队多50万元.在保证工程质量的前提下,为了缩短工期,拟安排甲、乙两队分工合作完成这项工程,在完成这项工程中,甲队施工时间是乙队施工时间的2倍,那么,甲队最多施工几个月才能使工程款不超过1500万元?(甲、乙两队的施工时间按月取整数)【聚焦山东中考】1.(2013•威海)已知关于x的一元二次方程(x+1)2-m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥-34B.m≥0C.m≥1D.m≥22.(2013•日照)已知一元二次方程x2-x-3=0的较小根为x1,则下面对x1的估计正确的是()A.-2<x1<-1 B.-3<x1<-2 C.2<x1<3 D.-1<x1<0 3.(2013•滨州)对于任意实数k,关于x的方程x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0的根的情况为()A.有两个相等的实数根B.没有实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定4.(2013•潍坊)已知关于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列说法正确的是()A.当k=0时,方程无解B.当k=1时,方程有一个实数解C.当k=-1时,方程有两个相等的实数解D.当k≠0时,方程总有两个不相等的实数解.5.(2013•东营)要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛,则参赛球队的个数是()A.5个B.6个C.7个D.8个6.(2013•滨州)一元二次方程2x2-3x+1=0的解为.7.(2013•哈尔滨)某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的百分率为.8.(2013•临沂)对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=22()()a ab a bab a a b⎧-≥⎪⎨-<⎪⎩.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42-4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= .9.(2013•日照)已知,关于x的方程x2-2mx=-m2+2x的两个实数根x1、x2满足|x1|=x2,求实数m的值.10.(2013•菏泽)已知:关于x的一元二次方程kx2-(4k+1)x+3k+3=0 (k是整数).(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),设y=x2-x1,判断y是否为变量k 的函数?如果是,请写出函数解析式;若不是,请说明理由.13.(2013•威海)要在一块长52m,宽48m的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路.下面分别是小亮和小颖的设计方案.(1)求小亮设计方案中甬路的宽度x;(2)求小颖设计方案中四块绿地的总面积(友情提示:小颖设计方案中的与小亮设计方案中的取值相同)【备考真题过关】一、选择题1.(2013•新疆)方程x2-5x=0的解是()A.x1=0,x2=-5 B.x=5 C.x1=0,x2=5 D.x=0 2.(2013•安顺)已知关于x的方程x2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k的值为()A.1 B.-1 C.2 D.-23.(2013•鞍山)已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根4.(2013•昆明)一元二次方程2x2-5x+1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定5.(2013•珠海)已知一元二次方程:①x2+2x+3=0,②x2-2x-3=0.下列说法正确的是()A.①②都有实数解B.①无实数解,②有实数解C.①有实数解,②无实数解D.①②都无实数解6.(2013•十堰)已知关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,则a的值是()A.4 B.-4 C.1 D.-17.(2013•宜宾)若关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<1 B.k>1 C.k=1 D.k≥0 8.(2013•大连)若关于x的方程x2-4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是()A.m<-4 B.m>-4 C.m<4 D.m>4 9.(2013•咸宁)关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2 B.1 C.0 D.-1 10.(2013•丽水)一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是()A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4 11.(2013•兰州)用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后得的方程为()A.(x+1)2=0 B.(x-1)2=0 C.(x+1)2=2 D.(x-1)2=223.(2013•南充)关于x的一元二次方程为(m-1)x2-2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?24.(2013•淮安)小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?25.(2013•绵阳)“低碳生活,绿色出行”,自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某运动商城的自行车销售量自2013年起逐月增加,据统计,该商城1月份销售自行车64辆,3月份销售了100辆.(1)若该商城前4个月的自行车销量的月平均增长率相同,问该商城4月份卖出多少辆自行车?(2)考虑到自行车需求不断增加,该商城准备投入3万元再购进一批两种规格的自行车,已知A型车的进价为500元/辆,售价为700元/辆,B型车进价为1000元/辆,售价为1300元/辆.根据销售经验,A型车不少于B型车的2倍,但不超过B型车的2.8倍.假设所进车辆全部售完,为使利润最大,该商城应如何进货?。

中考数学一轮复习课件一元二次方程及其应用

中考数学一轮复习课件一元二次方程及其应用
A
5.(2022·安顺)定义新运算a*b:对于任意实数a,b满足a*b=(a+b)(a-b)-1,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,3*2=(3+2)×(3-2)-1=5-1=4.若x*k=2x(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是( B )
A.有一个实数根
B.有两个不相等的实数根
a(1-x%)2
类型
等量关系
面积问题
(1)-2x)(b-2x);(2)如图2,设阴影部分的宽为x,则S空白=⑩ (a-x)(b-x) ;(3)如图3,设阴影部分的宽为x,则S空白=⑪ (a-x)(b-x) ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠图1 图2 图3
(a-2x)(b-2x)
(a-x)(b-x)
(a-x)(b-x)
类型
等量关系
每每问题
(1)常用公式:利润=售价-成本;总利润=每件利润×销售量;(2)每每问题中,单价每涨a元,少卖b件,若涨价y元,则少卖的数 量为(×b)件
循环赛问题
(1)单循环淘汰赛问题:设x队进行m场比赛,则=m;(2)互赠照片问题:全班x人,每人向其他人赠送一张,共赠送m张, 则x(x-1)=m
1.(2023·贵阳白云区期末)用配方法解一元二次方程x2-6x+8=0,配方后得到的方程是( D )
A.(x+6)2=28
B.(x-6)2=28
C.(x+3)2=1
D.(x-3)2=1
2.(2023·毕节期末)一元二次方程x2+3x-2=0的根的情况为( A )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
(2)小明的线下实体商店也销售同款小商品,标价为每件62.5元.为提高市场竞争力,促进线下销售,小明决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(1)中的售价,则该商品至少需打几折销售?

中考数学复习 一元二次方程及其应用

中考数学复习 一元二次方程及其应用

热点看台 快速提升
13. (2014·贵州安顺)天山旅行社为吸引顾客组团去具有科斯塔地貌特征 的黄果树风景区旅游,推出了如下收费标准(如图所示):
某单位组织员工去具有科斯塔地貌特征的黄果树风景区旅游,共支付给天 山旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少名员工去具有科斯塔地 貌特征的黄果树风景区旅游?
热点看台
快速提升
热点二 一元二次方程解的概念 热点搜索 使一元二次方程两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解, 也称一元二次方程的根.已知一元二次方程的根,可将其代入原方程中求出 相应常量的值;由方程的根来写一元二次方程,可借助于因式分解法的逆用, 如:一元二次方程的根为a,b,则原方程可写为(x-a)(x-b)=0即可. 典例分析2 (2013·湖北黄冈)已知一元二次方程x2-6x+c=0有一个根 为2,则另一根为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 解析 由题意,把x=2代入原方程得:22-6×2+c=0,解得c=8,把c =8代入方程得x2-6x+8=0,解得x1=2,x2=4.故选C.
夯实基本 知已知彼
3. 用一元二次方程解决问题 (1)列方程解决问题的一般步骤: ①“审”题;②“设”未知数,建立相等的数量关系;③“列”出含有未知 数的方程;④“解”方程;⑤“检”验,要检验方程的根是否符合题意; ⑥“答”. (2)常见题型: ①平均增长(降低)率问题;②营销问题;③面积问题;④数字问题;⑤几何 问题;⑥开放题型的讨论.
热点看台 快速提升
点对点训练 4. 已知方程x2+bx+a=0有一个根是-a(a≠0),则下列代数式的值恒为 常数的是( D ) A. ab B. C. a+b D. a-b 5. 已知关于x的一元二次方程有一个根为1,那么这个方程是 ________________. 6. (2012·山东枣庄)已知关于x的方程x2+mx-6=0的一个根为2,则这 个方程的另一个根是_____-_3____.

2013年中考数学专题复习第8讲:一元二次方程及应用(含答案)

2013年中考数学专题复习第8讲:一元二次方程及应用(含答案)

2013年中考数学专题复习第八讲:一元二次方程及应用【基础知识回顾】一、一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有 个未知数,并且未知数最 方程2、一元二次方程的一般形式: 其中二次项是 一次项是 , 是常数项【名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调a ≠o 这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正】二、一元二次方程的常用解法:1、直接开平方法:如果aX 2 =b 则X 2 = X 1= X 2=2、配方法:解法步骤:1、化二次项系数为 即方程两边都 二次项系数 2、移项:把 项移到方程的 边3、配方:方程两边都加上 把左边配成完全平方的形式4、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3、公式法:如果方程aX 2 +bx +c =0(a ±0) 满足b 2-4ac ≥0,则方程的求根公式为4、因式分解法:一元二次方程化为一般形式式,如果左边分解因式,即产生A .B =0的形式,则可将原方程化为两个 方程,即 从而方程的两根【名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是 法和 法】三、一元二次方程根的判别式关于X 的一元二次方程aX 2 +bx +c =0(a ±0)根的情况由 决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号 表示 ①当 时,方程有两个不等的实数根 ②当 时,方程看两个相等的实数根 ③当 时,方程没有实数根【名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数 】方程有两个实数跟,则一、 一元二次方程根与系数的关系:关于X 的一元二次方程aX 2 +bx +c =0(a ±0)有两个根分别为X 1X 2则X 1+X 2 = X 2 =二、 一元二次方程的应用:解法步骤同一元一次方程一样,仍按照审、设、列、解、验、答六步进行 常见题型1、 增长率问题:连续两率增长或降低的百分数Xa (1+X )2=b2、 利润问题:总利润= X 或利润 —3、 几个图形的面积、体积问题:按面积的计算公式列方程【名师提醒:因为通常情况下一元二次方程有两个根,所以解一元二次方程的应用题一定要验根,检验结果是否符合实际问题或是否满足题目中隐含的条件】【重点考点例析】考点一:一元二次方程的有关概念(意义、一般形式、根的概念等) 例1 (2012•兰州)下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( ) A .x 2+21x=0 B .ax 2+bx +c =0 C .(x -1)(x +2)=1 D .3x 2-2xy -5y 2=0 思路分析:一元二次方程必须满足四个条件: (1)未知数的最高次数是2; (2)二次项系数不为0; (3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案. 解:A 、原方程为分式方程;故本选项错误;B 、当a =0时,即ax 2+bx +c =0的二次项系数是0时,该方程就不是一元二次方程;故本选项错误;C 、由原方程,得x 2+x -3=0,符合一元二次方程的要求;故本选项正确;D 、方程3x 2-2xy -5y 2=0中含有两个未知数;故本选项错误. 故选C .点评:本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.对应训练1.(2012•惠山区)一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a= .解:∵一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,∴a+1≠0且a2-1=0,∴a=1.故答案为1.点评:本题考查了一元二次方程的定义:含一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程叫一元二次方程,其一般式为ax2+bx+c=0(a≠0).也考查了一元二次方程的解的定义.考点二:一元二次方程的解法例2 (2012•安徽)解方程:x2-2x=2x+1.思路分析:先移项,把2x移到等号的左边,再合并同类项,最后配方,方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方,左边就是完全平方式,右边就是常数,然后利用平方根的定义即可求解.解:∵x2-2x=2x+1,∴x2-4x=1,∴x2-4x+4=1+4,(x-2)2=5,∴x-2=±5,∴x1=2+5,x2=2-5.点评:此题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方;(4)选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.例3 (2012•黔西南州)三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2-10x+21=0的解,则第三边的长为()A.7 B.3 C.7或3 D.无法确定思路分析:将已知的方程x2-10x+21=0左边分解因式,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解得到原方程的解为3或7,利用三角形的两边之和大于第三边进行判断,得到满足题意的第三边的长.解:x2-10x+21=0,因式分解得:(x-3)(x-7)=0,解得:x1=3,x2=7,∵三角形的第三边是x2-10x+21=0的解,∴三角形的第三边为3或7,当三角形第三边为3时,2+3<6,不能构成三角形,舍去;当三角形第三边为7时,三角形三边分别为2,6,7,能构成三角形,则第三边的长为7.故选A点评:此题考查了利用因式分解法求一元二次方程的解,以及三角形的边角关系,利用因式分解法解方程时,首先将方程右边化为0,左边分解因式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化两个一次方程来求解.对应训练2.(2012•台湾)若一元二次方程式x2-2x-3599=0的两根为a、b,且a>b,则2a-b之值为何?()A.-57 B.63 C.179 D.181解:x2-2x-3599=0,移项得:x2-2x=3599,x2-2x+1=3599+1,即(x-1)2=3600,x-1=60,x-1=-60,解得:x=61,x=-59,∵一元二次方程式x2-2x-3599=0的两根为a、b,且a>b,∴a=61,b=-59,∴2a-b=2×61-(-59)=181,故选D.3.(2012•南充)方程x(x-2)+x-2=0的解是()A.2 B.-2,1 C.-1 D.2,-1答案:D考点三:根的判别式的运用例3 (2012•襄阳)如果关于x的一元二次方程kx2-21k x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<12B.k<12且k≠0 C.-12≤k<12D.-12≤k<12且k≠0思路分析:根据方程有两个不相等的实数根,则△>0,由此建立关于k的不等式,然后就可以求出k的取值范围.解:由题意知:2k+1≥0,k≠0,△=2k+1-4k>0,∴-12≤k<12且k≠0.故选D.点评:此题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根的判别式△=b2-4ac.一元二次方程根的情况与判别式△的关系为:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.例4 (2012•绵阳)已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.思路分析:(1)根据关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的根的判别式的符号来证明结论;(2)根据一元二次方程的解的定义求得m值,然后由根与系数的关系求得方程的另一根.分类讨论:①当该直角三角形的两直角边是1、3时,由勾股定理得斜边的长度为:10;②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时,由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为22;再根据三角形的周长公式进行计算.解:(1)证明:∵△=(m+2)2-4(2m-1)=(m-2)2+4,∴在实数范围内,m无论取何值,(m-2)2+4≥4,即△≥4,∴关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0恒有两个不相等的实数根;(2)根据题意,得12-1×(m+2)+(2m-1)=0,解得,m=2,则方程的另一根为:3;①当该直角三角形的两直角边是1、3时,由勾股定理得斜边的长度为:10;该直角三角形的周长为1+3+10=4+10;②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时,由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为22;则该直角三角形的周长为1+3+210=4+210.点评:本题综合考查了勾股定理、根的判别式、一元二次方程解的定义.解答(2)时,采用了“分类讨论”的数学思想.对应训练3.(2012•桂林)关于x的方程x2-2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<1 B.k>1 C.k<-1 D.k>-1答案:A.4.(2012•珠海)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0.(1)当m=3时,判断方程的根的情况;(2)当m=-3时,求方程的根.解:(1)∵当m=3时,△=b2-4ac=22-4×3=-8<0,∴原方程无实数根;(2)当m=-3时,原方程变为x2+2x-3=0,∵(x-1)(x+3)=0,∴x-1=0,x+3=0,∴x1=1,x2=-3.考点四:一元二次方程的应用例5 (2012•南京)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售量有如下关系:若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内(含10部),每部返利0.5万元;销售量在10部以上,每部返利1万元.(1)若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为万元;(2)如果汽车的售价为28万元/部,该公司计划当月返利12万元,那么需要售出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)思路分析:(1)根据若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,得出该公司当月售出3部汽车时,则每部汽车的进价为:27-0.1×2,即可得出答案;(2)利用设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润,根据当0≤x≤10,以及当x>10时,分别讨论得出即可.解:(1)∵若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,∴若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为:27-0.1×2=26.8,故答案为:26.8;(2)设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润为:28-[27-0.1(x-1)]=(0.1x+0.9)(万元),当0≤x≤10,根据题意,得x•(0.1x+0.9)+0.5x=12,整理,得x2+14x-120=0,解这个方程,得x1=-20(不合题意,舍去),x2=6,当x>10时,根据题意,得x•(0.1x+0.9)+x=12,整理,得x2+19x-120=0,解这个方程,得x1=-24(不合题意,舍去),x2=5,因为5<10,所以x2=5舍去,答:需要售出6部汽车.点评:本题考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系并进行分段讨论是解题关键.对应训练5.(2012•乐山)菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售,由于部分菜农盲目扩大种植,造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的单价对外批发销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜,因数量多,李伟决定再给予两种优惠方案以供选择:方案一:打九折销售;方案二:不打折,每吨优惠现金200元.试问小华选择哪种方案更优惠,请说明理由.5.解(1)设平均每次下调的百分率为x.由题意,得5(1-x)2=3.2.解这个方程,得x1=0.2,x2=1.8.因为降价的百分率不可能大于1,所以x2=1.8不符合题意,符合题目要求的是x1=0.2=20%.答:平均每次下调的百分率是20%.(2)小华选择方案一购买更优惠.理由:方案一所需费用为:3.2×0.9×5000=14400(元),方案二所需费用为:3.2×5000-200×5=15000(元).∵14400<15000,∴小华选择方案一购买更优惠.【聚焦山东中考】一、选择题1.(2012•日照)已知关于x的一元二次方程(k-2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>43且k≠2B.k≥43且k≠2C.k>34且k≠2D.k≥34且k≠2解:∵方程为一元二次方程,∴k-2≠0,即k≠2,∵方程有两个不相等的实数根,∴△>0,∴(2k+1)2-4(k-2)2>0,∴(2k+1-2k+4)(2k+1+2k-4)>0,∴5(4k-3)>0,k>34,故k>34且k≠2.故选C.3.(2012•潍坊)如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为()A.32 B.126 C.135 D.144解:根据图象可以得出,圈出的9个数,最大数与最小数的差为16,设最小数为:x,则最大数为x+16,根据题意得出:x(x+16)=192,解得:x1=8,x2=-24,(不合题意舍去),故最小的三个数为:8,9,10,下面一行的数字分别比上面三个数大7,即为:15,16,17,第3行三个数,比上一行三个数分别大7,即为:22,23,24,故这9个数的和为:8+9+10+15+16+17+22+23+24=144.故选:D.5.(2012•日照)已知关于x的一元二次方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>且k≠2B.k≥且k≠2C.k>且k≠2D.k≥且k≠2考点:根的判别式;一元二次方程的定义。

专题08一元二次方程及其应用(知识点总结例题讲解)-2021届中考数学一轮复习

专题08一元二次方程及其应用(知识点总结例题讲解)-2021届中考数学一轮复习

中考数学专题 08 一元二次方程及其应用(知识点总结+例题讲解)一、一元二次方程有关概念:1.一元二次方程定义:只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是 2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程;2.一般形式:ax2+bx+c=0;(其中 a、b、c 为常数,a≠0)(1)其中 ax2、bx、c 分别叫做二次项、一次项和常数项;(2)a、b 分别称为二次项系数和一次项系数;(3)二次项系数:a≠0;(当 a=0 时,不含有二次项,即不是一元二次方程)3.一元二次方程必须具备三个条件:(1)必须是整式方程(等号两边都是整式);(2)必须只含有 1 个未知数;(3)所含未知数的最高次数是 2;4.一元二次方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解;一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。

【例题1】(2020 秋•奉贤区期末)下列各方程中,一定是一元二次方程的是()A.1 + 1 −2 = 0 B.ax2+bx+c=0x2 xC.(x﹣2)2=2(x﹣2)D.x2+2y=3【答案】C【解析】利用一元二次方程定义进行解答即可.解:A、含有分式,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;B、当 a=0 时,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;C、是一元二次方程,故此选项符合题意;= D 、含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;故选:C .【变式练习 1】(2020 秋•丹阳市期末)关于 x 的方程(m+1)x 2+2mx ﹣3=0 是一元二次方程,则( )A .m≠±1B .m =1C .m≠1D .m≠﹣1【答案】D【解析】根据一元二次方程定义可得 m+1≠0,再解可得答案. 解:由题意得:m+1≠0,解得:m≠﹣1;故选:D .【例题 2】(2020 秋•郫都区期末)若 x =m 是方程 x 2+x ﹣1=0 的根,则 m 2+m+2020 的值为()A .2022B .2021C .2019D .2018【答案】B【解析】把 x =m 代入已知方程,可以求得 m 2+m =1,然后整体代入所求的代数式求值即可.解:∵x=m 是方程 x 2+x ﹣1=0 的根,∴m 2+m ﹣1=0,∴m 2+m =1,∴m 2+m+2020=1+2020=2021.故选:B .【变式练习 2】设 m 是方程 x 2﹣3x+1=0 的一个实数根,则m 4+m 2+18 . m 2【答案】8【解析】利用一元二次方程的解的意义得到 m 2﹣3m+1=0,两边除以 m 得到 m + 1=3,m再把原式变形得到原式=m 2+1+ 1m 2=(m + 1 )2﹣2+1,然后利用整体代入的方法计算. m解:∵m 是方程 x 2﹣3x+1=0 的一个实数根,∴m 2﹣3m+1=0,∴m + 1 =3,∴原式=m 2+1+ 1 =(m + 1)2﹣2+1=9﹣2+1=8.mm 2mq b 4ac ≥0 二、一元二次方程的解法:1.解一元二次方程的基本思想:转化思想,即把一元二次方程转化为一元一次方程来求解;2.常用方法:(1)直接开平方法:适用形式:x 2=p(p≥0),(x+n)2=p 或(mx+n)2=p(p≥0)的方程;(2)配方法:套用公式 a 2+2ab+b 2=(a+b)2;a 2-2ab+b 2=(a-b)2将一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)配方为(x+m)2=n 的形式,再用直接开平方法求解; 配方法解一元二次方程的一般步骤是: ①将已知方程化为一般形式;②化二次项系数为 1;③常数项移到右边;④方程两边都加上一次项系数的一半的平方,使左边配成一个完全平方式; 变形为(x+p)2=q 的形式:如果 q≥0,方程的根是 x=-p± ;如果 q <0,方程无实根;(3)公式法:利用求根公式 x = -b ±∆ = 2 -)解一元二次方程 ax 2+bx+c=0(a≠0); 2a(4)因式分解法:将一元二次方程通过分解因式变为(x-a)(x-b)=0 的形式;进而得到 x-a=0 或 x-b=0 来求解; 3.方法选择技巧:(1)若一元二次方程缺少常数项,且方程的右边为 0,可考虑用因式分解法求解;(2)若一元二次方程缺少一次项,可考虑用因式分解法或直接开平方法求解;(3)若一元二次方程的二次项系数为 1,且一次项的系数是偶数时或常数项非常大时,可考虑用配方法求解;(4)若用以上三种方法都不容易求解时,可考虑用公式法求解。

中考数学总复习之一元二次方程及应用 课件

中考数学总复习之一元二次方程及应用 课件

B.难题突破 8.(2020·临沂)一元二次方程 x2-4x-8=0 的 解是( B ) A.x1=-2+2 3,x2=-2-2 3 B.x1=2+2 3,x2=2-2 3 C.x1=2+2 2,x2=2-2 2 D.x1=2 3,x2=-2 3
9.(2020·通辽)关于 x 的方程 kx2-6x+9=0 有 实数根,k 的取值范围是( D )
(2)当 Δ=0 时,原方程有 C.7x2-14x+7=0
两个相等的实数根; D.x2-7x=-5x+3
(3)当 Δ<0 时,原方程没
有实数根.
4.一元二次方程根与系 4.若方程 x2-5x+2=0
数的关系:
的两个根分别为 x1,x2,
若一元二次方程 ax2+bx 则 x1+x2-x1x2 的值为
答:预计4月份平均日产量为26 620个.
A.夯实基础
1.(2018·柳州)一元二次方程x2-9=0的解是
_x_1=__3_,__x_2_=__-__3_.
2.(2017·广东)如果x=2是方程x2-3x+k=0
的一个根,则常数k的值为( B )
A.1
B.2
C.-1
D.-2
3.(2020·邵阳)设方程 x2-3x+2=0 的两根分
A.1
B.-3
C.3
D.-4
2.(2020·常州)若关于x的方程x2+ax-2=0有 一个根是1,则a=______1__.
3.(2020·扬州)方程(x+1)2=9的根是 __x_1=__2_,__x_2_=__-__4__.
4.(2020·齐齐哈尔)解方程:x2-5x+6=0.
解:因式分解,得(x-2)(x-3)=0 于是得x-2=0或者x-3=0, x1=2,x2=3.

中考数学复习讲义一元二次方程及应用

中考数学复习讲义一元二次方程及应用

中考数学复习讲义一元二次方程及应用第一部分:知识点精准记忆1.一元二次方程的定义只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程,叫做一元二次方程. 它的一般形式为(a ≠0).2.一元二次方程的解法(1)直接开平方法:把方程变成的形式,当m >0时,方程的解为;当m =0时,方程的解;当m <0时,方程没有实数解. (2)配方法:通过配方把一元二次方程变形为的形式,再利用直接开平方法求得方程的解.(3)公式法:对于一元二次方程,当时,它的解为. (4)因式分解法:把方程变形为一边是零,而另一边是两个一次因式积的形式,使每一个因式等于零,就得到两个一元一次方程,分别解这两个方程,就得到原方程的解.3.一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式为.△>0方程有两个不相等的实数根;△=0方程有两个相等的实数根;△<0方程没有实数根.(1)上述由左边可推出右边,反过来也可由右边推出左边.(2)△≥0方程有实数根.4.一元二次方程根与系数的关系如果一元二次方程(a ≠0)的两个根是,那么5.一元二次方程的应用解应用题的步骤 (1)分析题意,找到题中未知数和题给条件的相等关系; 20ax bx c ++=2x m =x m =±1,20x =20ax bx c ++=222424b b ac x a a -⎛⎫+= ⎪⎝⎭20ax bx c ++=240b ac -≥242b b ac x a-±-=ac 4b 2-=∆⇔⇔⇔⇔0c bx ax 2=++21x x 、ac x x a b x x 2121=⋅-=+,(2)设未知数,并用所设的未知数的代数式表示其余的未知数;(3)找出相等关系,并用它列出方程;(4)解方程求出题中未知数的值;(5)检验所求的答数是否符合题意,并做答.方程的思想,转化(化归)思想,整体代入,消元思想,分解降次思想,配方思想,数形结合的思想用数学表达式表示与数量有关的语句的数学思想.注意:①设列必须统一,即设的未知量要与方程中出现的未知量相同;②未知数设出后不要漏棹单位;③列方程时,两边单位要统一;④求出解后要双检,既检验是否适合方程,还要检验是否符合题意.第二部分:考点举例考点一: 一元二次方程的根【例1-1】(2022•东坡区)已知m 是一元二次方程x 2﹣2x ﹣2=0的一个根,则代数式2m 2﹣4m +2017的值为( )A .2020B .2021C .2022D .2023 【例1-2】(2020•枣庄)已知关于x 的一元二次方程(a-1)x 2-2x+a 2-1=0有一个根为x =0,则a = .考点二: 一元二次方程的解法【例2-1】(2022•兴宁区)解方程:x 2﹣4x +2=0.【例2-2】(2022•安徽三模)解方程:x 2﹣8x +7=0【例2-3】 (2021·海南)用配方法解方程x 2-6x +5=0,配方后所得的方程是( )A. (x +3)2=-4B.(x -3)2=-4C.(x +3)2=4D.(x -3)2=4 考点三: 根的判别式【例3-1】(2020贵州黔西南)已知关于x 的一元二次方程(m -1)x 2+2x +1=0有实数根,则m 的取值范围是( )A.m <2B.m ≤2C.m <2且m ≠1D.m ≤2且m ≠1【例3-2】(2021·泰安中考)已知关于x 的一元二次方程kx 2-(2k -1)x +k -2=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是( )A.k >-14B.k <14C.k >-14且k ≠0 D.k <14 且k ≠0 【例3-3】(2020•北京)已知关于x 的方程x 2+2x+k =0有两个相等的实数根,则k 的值是 .【例3-4】(2020秋•舞钢市期末)已知关于x 的一元二次方程(m-1)x 2+2mx+m-3=0,求:当方程有两个不相等的实数根时m 的取值范围.考点四: 根与系数的关系【例4-1】(2021·南充)已知方程x 2-2021x +1=0的两根分别为x 1,x 2,则x 12-2021x 2的值为( )A.1B.-1C.2021D.-2021【例4-2】(2020•铜仁市)已知m 、n 、4分别是等腰三角形(非等边三角形)三边的长,且m 、n 是关于x 的一元二次方程x 2-6x+k+2=0的两个根,则k 的值等于( )A.7B.7或6C.6或-7D.6 【例4-3】(2021·成都中考)若m,n 是一元二次方程x 2+2x -1=0的两个实数根,则m 2+4m+2n 的值是____.【例4-4】(2021·鄂州)已知实数a,b 满足a -2+|b +3|=0,若关于x 的一元二次方程x2-ax +b =0的两个实数根分别为x 1,x 2,则1x 1+1x 2= . 【例4-5】(2020秋•白银期末)已知关于x 的一元二次方程(x ﹣3)(x ﹣2)=m 2(1)求证:对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根是1,求m 的值及方程的另一个根.【例4-6】关于x 的方程有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围.(2)是否存在实数k ,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k 的值;若不存在,说明理由考点五:由实际问题抽象出一元二次方程【例5-1】(2022•广西模拟)我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.水深、葭长各几何?”其大意是:如图,有一个水池,水面是一个边长为10尺(丈、尺是长度单位,1丈=10尺)的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?若设这根芦苇的长度为x 尺,根据题意,所列方程正确的是( )A .102+(x ﹣1)2=x 2B .102+(x ﹣1)2=(x +1)2C .52+(x ﹣1)2=x 2D .52+(x ﹣1)2=(x +1)2 04)2(2=+++k x k kx考点六: 一元二次方程的应用【例6-1】(2022•观山湖区模拟)有一人患了新型冠状病毒肺炎,经过两轮传染后共有100人患了新型冠状病毒肺炎,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为()A.8人B.9人C.10人D.11人【例6-2】(2020秋•建华区)如图,长方形绿地长32m、宽20m,要在这块绿地上修建宽度相同且与长方形各边垂直的三条道路,使六块绿地面积共570m2,问道路宽应为多少?【例6-3】(2021·菏泽)列方程(组)解应用题.端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话:小王:该水果的进价是每千克22元;小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克.根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元.【例6-4】(2021·太原模拟)2020年,受新冠肺炎疫情影响.口罩紧缺,某网店以每袋8元(一袋十个)的成本价购进了一批口罩,二月份以一袋14元的价格销售了256袋,三、四月该口罩十分畅销,销售量持续走高,在售价不变的基础上,四月份的销售量达到400袋.(1)求三、四这两个月销售量的月平均增长率.(2)为回馈客户.该网店决定五月降价促销.经调查发现.在四月份销量的基础上,该口罩每袋降价1元,销售量就增加40袋,当口罩每袋降价多少元时,五月份可获利1 920元?第三部分:中考真题一.选择题1. (2020•黑龙江)已知2+是关于x的一元二次方程x2-4x+m=0的一个实数根,则实数m 的值是( )A.0B.1C.-3D.-12. (2020贵州黔西南)已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+1=0有实数根,则m的取值范围是( )A.m<2B.m≤2C.m<2且m≠1D.m≤2且m≠13. (2021·重庆模拟)若方程(m-1)xm2+1-(m+1)x-2=0是一元二次方程,则m的值为( )A.0B.±1C.1D.-14.(2020•滨州)对于任意实数k,关于x的方程x2-(k+5)x+k2+2k+25=0的根的情况为( )A.有两个相等的实数根B.没有实数根C.有两个不相等的实数根D.无法判定5. (2020•黔东南州)若菱形ABCD的一条对角线长为8,边CD的长是方程x2-10x+24=0的一个根,则该菱形ABCD的周长为( )A.16B.24C.16或24D.486. (2020•铜仁市)已知m、n、4分别是等腰三角形(非等边三角形)三边的长,且m、n是关于x的一元二次方程x2-6x+k+2=0的两个根,则k的值等于( )A.7B.7或6C.6或-7D.67. (2021·张家界)对于实数a,b定义运算“☆”如下:a☆b=ab2-ab,例如3☆2=3×22-3×2=6,则方程1☆x=2的根的情况为( )A.没有实数根B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根8. (2020•鄂州)目前以5G等为代表的战略性新兴产业蓬勃发展.某市2019年底有5G用户2万户,计划到2021年底全市5G用户数累计达到8.72万户.设全市5G用户数年平均增长率为x,则x值为( )A.20%B.30%C.40%D.50%9. (2021·襄阳)随着生产技术的进步,某制药厂生产成本逐年下降.两年前生产一吨药的成本是5000元,现在生产一吨药的成本是4050元.设生产成本的年平均下降率为x,下面所列方程正确的是( )A.5000(1+x)2=4050B.4050(1+x)2=5000C.5000(1-x)2=4050D.4050(1-x)2=500010.(2020•上海)用换元法解方程+=2时,若设=y,则原方程可化为关于y的方程是()A.y2﹣2y+1=0B.y2+2y+1=0C.y2+y+2=0D.y2+y﹣2=0二.填空题1.(2022•沈阳)某公司设计了一款工艺品,每件的成本是40元,为了合理定价,投放市场进行试销:据市场调查,销售单价是50元时,每天的销售量是100件,而销售单价每提高1元,每天就少售出2件.但要求销售单价不得超过65元.要使每天销售这种工艺品盈利1350元,那么每件工艺品售价应为元.2. (2020•咸宁)若关于x的一元二次方程(x+2)2=n有实数根,则n的取值范围是.3. (2020•衡水)已知-1是方程x2+ax-b=0的一个根,则a2-b2+2b的值为__________.4.(2021·资阳)已知关于x的一元二次方程:x2-2x-a=0,有下列结论:①当a>-1时,方程有两个不相等的实根;②当a>0时,方程不可能有两个异号的实根;③当a>-1时,方程的两个实根不可能都小于1;④当a>3时,方程的两个实根一个大于3,另一个小于3.以上4个结论中,正确的个数为____.5.(2022•上海)解方程组:的结果为.6.(2021·枣庄)若等腰三角形的一边长是4,另两边的长是关于x的方程x2-6x+n=0的两个根,则n的值为 .三.解答题1.(2021·菏泽)列方程(组)解应用题.端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话:小王:该水果的进价是每千克22元;小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克.根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元.2.(2020•上海)去年某商店“十一黄金周”进行促销活动期间,前六天的总营业额为450万元,第七天的营业额是前六天总营业额的12%.(1)求该商店去年“十一黄金周”这七天的总营业额;(2)去年,该商店7月份的营业额为350万元,8、9月份营业额的月增长率相同,“十一黄金周”这七天的总营业额与9月份的营业额相等.求该商店去年8、9月份营业额的月增长率.3.(2022•凉山州)解方程:x2-2x-3=0.4.(2022•十堰)已知关于x的一元二次方程x2-2x-3m2=0.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值5.(2020大东区)新华商场销售某种商品,每件进货价为40元,市场调研表明:当销售价为80元时,平均每天能售出20件;在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出2件.(1)若降价2元,则平均每天销售数量为24 件;(2)当每件商品定价多少元时,该商场平均每天销售某种商品利润达到1200元?6.(2020•湘西州)某口罩生产厂生产的口罩1月份平均日产量为20000个,1月底因突然爆发新冠肺炎疫情,市场对口罩需求量大增,为满足市场需求.工厂决定从2月份起扩大产能,3月份平均日产量达到24200个.(1)求口罩日产量的月平均增长率;(2)按照这个增长率,预计4月份平均日产量为多少?7.(2021·呼和浩特)“通过等价变换,化陌生为熟悉,化未知为已知”是数学学习中解决问题的基本思维方式,例如:解方程x -x =0,就可以利用该思维方式,设x =y,将原方程转化为:y 2-y =0这个熟悉的关于y 的一元二次方程,解出y,再求x,这种方法又叫“换元法”.请你用这种思维方式和换元法解决下面的问题.已知实数x,y 满足⎪⎩⎪⎨⎧=++=++512413322y x 52222y x y x y x ,求x 2+y 2的值. 8.(2022•静安区)现有某服装厂接到一批衬衫生产任务,该厂有甲乙两个生产衬衫的车间,甲车间要完成3000件,乙车间要完成2500件.已知甲车间比乙车间每天多生产125件,如果两车间同时开工,且甲车间比乙车间提前2天完成任务,那么甲车间和乙车间分别用了几天完成各自的任务?。

九年级数学中考复习 一元二次方程及其应用

九年级数学中考复习 一元二次方程及其应用
3
二、一元二次方程的解法
解法
方程类型
1.直 (1)当方程缺少一次项,即 接开 方程ax2+c=0(a≠0,ac<0)
平方 (2)形如a(x+n)2=b(a≠0, 法 ab>0)的方程
注意事项 开方后取值符号是“±”
4
解法
方程类型
注意事项
将二次项系数化为1后,一次 (1)在配方过程中,一定要在等号两边同
①利润=售价-成本.
②总利润=总售价-总成本.
③总利润=单个利润×总数量.

利润率=
利润 成本
100%
10
4.面积问题
S阴影 = a-2x b-2x S阴影 = a-x b-x
S阴影 = a-x b-x
11
练习1.关于x的一元二次方程(a2-1)x2-3x+a2+3a-4=0的一
个根为0,则a的值是( B )
2.配 项系数为绝对值较小的偶数 时加上一个_相__同__的数;
时,考虑使用配方法:给方
方法 程两边同时加上
(2)将方程的二次项系数化为1后,一次
_一__次__项__系__数__一__半__的__平__方__
项的正负决定配方后括号里面是加或减
(1)使用求根公式时,要先把一元二次方
3.公 适用于所有一元二次方程,
一元二次方程有两个不__相__等____的实数根 一元二次方程有两个相等的实数根 一元二次方程没有实数根
7
三、一元二次方程根的判别式
易错警示 若所给方程的二次项系数含有字母,求字母的取值范围时, 应记住一元二次方程二次项系数不为0这一条件.若未指明方程 类型,需分情况(二次项系数为0和二次项系数不为0)讨论
A. 12.1%

中考数学复习必备一元二次方程及其应用

中考数学复习必备一元二次方程及其应用

中考数学复习必备:一元二次方程及其应用知识回顾:知识点一:一元二次方程的定义及解法只含有一个未知数,且未知数的最高次数是________,这样的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程的常见解法(1)__________;(2)__________;(3) ;(4) . 例1:(2009·新疆建设兵团)解方程:2(3)4(3)0x x x -+-=. 【解析】可以用因式分解法或公式法解一元二次方程. 解法一:2(3)4(3)0x x x -+-=(3)(34)0x x x --+= (3)(53)0x x --=30x -=或530x -=12335x x ==,解法二:22694120x x x x -++-=251890x x -+=x =181210±= 12335x x ==, 【答案】解法一:2(3)4(3)0x x x -+-=(3)(34)0x x x --+= (3)(53)0x x --=30x -=或530x -=12335x x ==,解法二:22694120x x x x -++-=251890x x -+=x =181210±=12335x x ==, 同步测试:1. (2009·浙江省台州市)用配方法解一元二次方程542=-x x 的过程中,配方正确的是( )A .(1)22=+xB .1)2(2=-xC .9)2(2=+xD .9)2(2=-x 2. (2009·四川省南充市)方程(3)(1)3x x x -+=-的解是( ) A .0x =B .3x =C .3x =或1x =-D .3x =或0x =知识点二:一元二次方程的解的应用例2. (2009·山东省日照市).若n (0n ≠)是关于x 的方程220x mx n ++=的根,则m +n 的值为 ( D )(A )1 (B )2 (C )-1 (D )-2同步测试:1.(2009·湖南省长沙市).已知关于x 的方程260x kx --=的一个根为3x =,则实数k 的值为( ) A .1B .1-C .2D .2-2. (2009·山东省威海市)若关于x 的一元二次方程2(3)0x k x k +++=的一个根是2-,则另一个根是______.知识点三:一元二次方程根的判别式:一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根的判别式___________.(1)0∆>⇔_________________; (2)0∆=⇔________________; (3)0∆<⇔_________________.例3:(2009·成都市)若关于x 的一元二次方程0122=--x kx 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A.k >-1B. k >-1且k ≠0C.k <1D. k <1且k ≠0【解析】因为一元二次方程有两个不相等的实数根,所以必须满足两个条件,⎩⎨⎧≠>∆0k ,解之得,k >-1且k ≠0,故选B. 【答案】B 同步测试:1.(2009 芜湖)当m 满足 时,关于x 的方程21402x x m -+-=有两个不相等的实数根.2.(2009·山东省泰安市)关于x 的一元二次方程02)12(22=-+++-k x k x 有实数根,则k 的取值范围是 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考数学复习第八讲:一元二次方程及应用【基础知识冋顾】一、一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有—个未知数,并且未知数最__________ 方程2、一元二次方程的一般形式:__________ 其中二次项是_________ 一次项是 ______ ,_______ 是常数项【名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调aHo这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正】二、一元二次方程的常用解法:1、 ___________________________________________ 直接开平方法:如果ax2 =b 贝'J x2 = _____________________________________ x尸__________ ______________2、 _________________________________________ 配方法:解法步骤:1、化二次项系数为 ____________________________________ 即方程两边都______ 二次项系数2、移项:把______ 项移到方程的 ______ 边3、配方:方程两边都加上_____ 把左边配成完全平方的形式4、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3、公式法:如果方程aX 2 +bx+c=0(a±0)满足b 2-4ac>0,则方程的求根公式为 ____4、因式分解法:一元二次方程化为一般形式式,如果左边分解因式,即产生A. B=0的形式,则可将原方程化为两个方程,即__________________ 从而方程的两根【名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是 _______ 法和______ 法】三、一元二次方程根的判别式关丁X的一元二次方程aX 2 +bx+c=0(a土0)根的情况由_____ 决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号______ 表示①当_____ 时,方程有两个不等的实数根I②当_____ 时,方程看两个相等的实数根J方程有两个实数跟,则 -------------③当_____ 时,方程没有实数根【名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数 ______ ]一、一元二次方程根与系数的关系:关于X的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(aH0)冇两个根分别为X. X:贝ij X.+X2 = ________________ XX = ___________二、一元二次方程的应用:解法步骤同一元一次方程一样,仍按照审、设、歹II、解、验、答六步进行常见题型1、增长率问题:连续两率增长或降低的百分数x a (1+x) 2=b2、利润问题:总利润二X 或利润一3、几个图形的而积、体积问题:按而积的计算公式列方程【名师提醒:因为通常情况下一元二次方程有两个根,所以解一元二次方程的应用题一定要验根,检验结果是否符合实际问题或是否满足题目中隐含的条件】【重点考点例析】考点一:一元二次方程的有关概念(意义、一般形式、根的概念等)例1 (2012-兰州)下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A.x2+ ―^- =0B. ax2+bx+c=0C. (x-1)(x+2) =1D. 3x2-2xy-5y2=0x解:A、原方程为分式方程;故本选项错误;B、当a=0时,即ax2+bx+c=0的二次项系数是0时,该方程就不是一元二次方程;故本选项错误;C、由原方程,得X2+X-3=0,符合一元二次方程的要求;故本选项正确;D、方程3x2-2xy-5y2=0中含有两个未知数;故本选项错误. 故选C.点评:本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先耍看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含冇一个未知数且未知数的最高次数是2.对应训练1.(2012*惠山区)一元二次方程(a+1) x2-ax+a2-l= 0的一个根为0,则a= 1 . 解:*.*—元二次方程(a+1) x2-ax+a2-l=0 的一个根为0, /.a+l#0 且/.a=l.点评:本题考查了一元二次方程的定义:含一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程叫一元二次方程,其一般式为ax2+bx+c=0 (a#)).也考查了一元二次方程的解的定义. 考点二:一元二次方程的解法例2 (2012*安徽)解方程:X2-2X=2X+1.解:X2-2X=2X+ 1, X2-4X= 1, /. X2-4X+4=1+4,(X-2)2=5, x-2=± V5 , .'.Xi=2+-\/5 ,x2=2- A/5.点评:此题考査了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方;(4)选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1, 一次项的系数是2 的倍数.例3 (2012-黔西南州)三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2-10x+21=0的解,则笫三边的长为()A. 7 B. 3 C. 7或3 D.无法确定解:x2-10x+21=0,因式分解得:(x-3)(x-7) =0,解得:xi=3, x2=7,•・•三角形的第三边是X2-10X+21=0的解,・・・三角形的第三边为3或7,当三角形第三边为3时,2+3<6,不能构成三角形,舍去;当三角形第三边为7吋,三角形三边分别为2, 6, 7,能构成三角形,则第三边的长为7. 点评:此题考查了利用因式分解法求一元二次方程的解,以及三角形的边角关系,利用因式分解法解方程时,首先将方程右边化为0,左边分解因式,然后利川两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化两个一次方程来求解.对应训练2.(2012*台湾)若一元二次方程式X2-2X-3599=0的两根为a、b,且a>b,则2a・b之值为何?( D )A. -57B. 63C. 179D. 1812.解:X2-2X-3599=0,移项得:x2-2x=3599, x2-2x+l=3599+l,即(x-1) 2=3600, x-l=60, x-1 =-60,解得:x=61, x=・59,、:—元二次方程式x2-2x-3599=0 的两根为a、b, 且a>b, Aa=61, b=-59, .\2a-b=2x61- (-59) =181,故选D.3.(2012・南充)方程x (x-2) +x・2=0 的解是(D ) A. 2 B.・2, 1 C.・1 D. 2, -1考点三:根的判别式的运用例3 (2012-襄阳)如果关于x的一元二次方程kx?■血+ 1 x+l=0有两个不相等的实数根, 那么k的取值范围是( )1 1 n I I 1 1 nA. k<- B・ k< - .K k^O C. ■—<k< - D.・—WkV —_FLk#)2 2 2- 2 2- 2解:由题意知:2k+l>0,心0, A=2k+l-4k>0, A--<k<-£L k#0.2 2点评:此题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根的判別式△=b2-4ac. 一元二次方程根的情况与判别式△的关系为:(1)A〉。

方程有两个不相等的实数根;(2)厶二。

方程有两个相等的实数根;(3) △<0o方程没有实数根. 例4 (2012*绵阳)已知关于x的方程(m+2) x+ (2m-l ) =0.(1)求证:方程恒冇两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.解:(1)证明:•・•△= (m+2) 2-4 (2m-l) = (m-2) 2+4,・••在实数范围内,m无论取何值,(m-2) 2+4>4, EPA>4,•I关于x的方程(m+2) x+ (2m-l) =0恒冇两个不相等的实数根;(2)根据题意,得l2-lx (m+2) + (2m-l) =0,解得,m=2,则方程的另一根为:3;①当该直角三角形的两直角边是1、3时,由勾股定理得斜边的长度为:V10;该直角三角形的周长为i+3+Vio=4+Vio;②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时,山勾股定理得该直角三角形的另一直角边为20;则该宜角三角形的周长为1+34-2 710=4+2 710・点评:本题综合考查了勾股定理、根的判别式、一元二次方程解的定义.解答(2)吋,采用了吩类讨论”的数学思想.对应训练3.(2012-桂林)关于x的方程x2・2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(A )A. k<l B・ k>l C. k<-l D. k>-l4.(2012*珠海)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0.(1)当m=3吋,判断方程的根的情况;(2)当m=・3吋,求方程的根.4.解:(1) T当m=3 吋,A=b2-4ac=22-4x3=-8<0, /.原方程无实数根;(2)当m=-3 时,原方程变为X2+2X-3=0, *.* (x-1)(x+3) =0,・°・x・l=0, x+3=0, .*.xi=l, X2=-3.考点四:一元二次方程的应用例5 (2012-南京)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范用内,每部汽车的进价与销售量有如下关系:若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽卒的进价均降低0.1万元/部,月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内(含10部),每部返利0.5万元;销售量在10部以上,每部返利1万元. (1)若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为______________ 万元;(2)如果汽车的售价为28万元/部,该公司计划当刀返利12万元,那么需要售出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)解:(1)・・•若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,.••若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为:27-0.1x2=26.8, (2)设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销伟利润为:28-[27-0.1 (x-1) ]= (O.lx+O.9)(万元),当0<x<10,根据题意,得x・(O.lx+O.9) +0.5x=12,整理,得x2+14x-120=0,解这个方程,得Xi=-20 (不合题意,舍去),X2=6,当x>10时,根据题意,得x・(O.lx+0.9)+x=12,整理,得x2+19x-120=0,解这个方程,得Xi=-24 (不合题意,舍去),x2=5,因为5<10,所以X2=5舍去,答:需要售出6部汽车.点评:本题考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系并进行分段讨论是解题关键.对应训练5.(2012-乐山)菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售,由于部分菜农自目扩大种植,造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售,减少损失,对■价格经过两次下调后,以每千克3.2元的单价对外批发销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜,因数量多,李伟决定再给予两种优惠方案以供选择:方案一:打九折销售;方案二:不打折,每吨优惠现金200元.试问小华选择哪种方案更优惠,请说明理由.5.解(1)设平均每次下调的百分率为x.由题意,得5 (1-x) 2=3.2.解这个方程,得Xi=0.2, X2=1.8.因为降价的百分率不可能大于1,所以X2=1.8不符合题意, 符合题冃要求的是Xi=0.2=20%.答:平均每次卜•调的百分率是20%.(2)小华选择方案一购买更优惠.理由:方案一所需费用为:3.2x0.9x500014400 (元),方案二所需费用为:3.2x5000-200x5=15000 (元).V 14400< 15000,・・・小华选择方案一购买更优惠.【练习】一、选择题1. (2012-日照)已知关于x 的一元二次方程(k-2) 2x 2+ (2k+l) x+l=0有两个不相等的实44 3 3 数根,则k 的取值范围是()A. k> —且舜2B. kN —且k^2C. k>-Kk#2D. k>- 3 3 44 且&2 解:・・•方程为一元二次方程,・・・k ・2#), U|J k#2,・・•方程有两个不相等的实数根, ・・・△>(),・・・(2k+l) 2-4 (k-2) 2>0,・•・(2k+l ・2k+4) (2k+l+2k ・4) >0,3 3 A5 (4k-3) >0, k>-,故 k>-Kk#2.故选 C ・4 43. (2012-潍坊)如图是某月的H 历表,在此H 历表上可以用一个矩形圈出3x3个位置相邻 的9个数(如6, 7, 8, 13, 14, 15, 20, 21, 22).若圈出的9个数中,最大数与最小数 的积为192,则这9个数的和为( )A. 32 B. 126 C ・135 D. 144August 8 e 富心療溺解:根据图象可以得出,圈出的9个数,最人数与最小数的差为16,设最小数为:x,贝IJ 最 大数为x+16,根据题意得出:x (x+16) =192,解得:X]=8, x 2=-24,(不合题意舍去), 故最小的三个数为:8, 9, 10,下面一行的数字分别比上面三个数人7,即为:15, 16, 17, 第3行三个数,比上一行三个数分别大7,即为:22, 23, 24, 故这 9 个数的和为:8+9+10+15+16+17+22+23+24=144.故选:D.5. (2012・口照)已知关于x 的一元二次方程(k-2) 2x 2+ (2k+l) x+l=0有两个不相等的 实数根,则k 的取值范围是()A. k>-M k^2B. k 县且kz2C. k>-且k#2D. k>- 3 3 4 4 且kH2解:・・•方程为一元二次方程,・・・k-2H0,即也2,・・•方程有两个不相等的实数根, ・•・(2k+l) --4 (k-2) 2>0,・•・(2k+l-2k+4) (2k+l+2k-4) >0, ・・・5 (4k-3) >0, k>-,故k>」且kz2. 故选C ・ 4 4点评:本题考查了根的判别式和一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义判断出二次 项系数不为0是解题的关键.6. (2012・烟台)下列一元二次方程两实数根和为・4的是( )A. X 2+2X - 4=0B. x 2 - 4x+4=0C. x 2+4x+10=0D. x 2+4x - 5=0解:A 、X 2+2X - 4=0, Ta=l, b=2, c=・ 4,・\b 2 - 4ac=4+16=20>0,设方程的两个根为X], X2, .*.X1+X2= - y= - 2,本选项不合题意;x - 4x+4=0, Va=l, b= - 4, c=4, - 4ac=16 - 16=0.—4 .设方程的两个根为X|, X2,.*.X1+X2= - -4,本选项不合题意;C 、X 2+4X +10=0, a= 1, b=4, c=10, /.b 2 - 4ac=16 - 40= - 28<0, A uy 荻 2雇|16林召铝 丄韦获22l-t AttJL?? 一lAllite?? 5+A k 昙毎即原方程无解,本选项不合题意;D、X2+4X - 5=0, Va=l, b=4, c= - 5, Ab2 - 4ac=l6+20=36>0»设方程的两个根为X1,X2,・・・X1+X2= - ¥= - 4,本选项符号题意,故选D 点评:此题考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程ax2+bx+c=0 (a^O),当b2 - 4ac>0时,方程有解,设方程的两个解分别为",X2,则有xi+x2= - —» X1X2—.a a二、填空题7.(2012*聊城)一元二次方程X2-2X=0的解是_xi=0, x2=2—.8.(2012*青岛)如图,在一块长为22米、宽为17米的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂肓的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪血积为300平方米.若设道路宽为x米,则根据题意可列出方程为_ (22-x) (17-x) =300—.9.(2012-德州)若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的収值范围是—. 解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,当妙0时,方程是一元二次方程,若关于x 的方程ax?+2 (a+2) x+a=0 有实数解,MA=[2 (a+2) f-4a*a>0,解得:a>-l.10.(2012*莱芜)为落实"两免一补"政策,某市2011年投入教育经费2500万元,预计2013年耍投入教育经费3600万元.已知2011年至2013年的教育经费投入以相同的百分率逐年增长,则2012年该市要投入的教育经费为___________ 万元.解:根据题意2012 年为2500 (1+x), 2013 年为2500 (1+x) (1+x).则2500 (14-x) (1+x) =3600,解得x=0.2 或x =・ 2.2 (不合题意舍去).故这两年投入教育经费的平均增长率为20%, 2012年该市要投入的教育经费为:2500 (1+20%) =3000 万元.点评:本题考查了一元二次方程中增长率的知识.增长前的量X (1+年平均增长率)年数二增长后的量.11.(2012*枣庄)已知关于x的方程x2+mx - 6=0的一个根为2,则这个方程的另一个根是_______ •解:丁方程x2+mx - 6=0的一根为2,设另一个为a, .*.2a= - 6,解得:a= - 3,贝ij另一根是-3.点评:此题考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程ax2+bx+c=O (a^O),当b2 - 4ac>0时方程有解,此时设方程的解为xi,X2,则有x】+x2= - —, X1X2—・a a12.(2012・威海)若关于x的方程x?+ (a・1) x+a2=0的两根互为倒数,贝ij __________ ・解:设已知方程的两根分别为m, n,山题意得:m与n互为倒数,即mn=l,由方程有解,得到△=b2-4ac= (a - 1) 2-4a2>0,解得:-l<a<^,3又mn=a2, a2=l,解得:a=l (舍去)或a= - 1,则a= - 1.。

相关文档
最新文档