教师教学实习总结范文

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教师实习个人工作总结10篇

教师实习个人工作总结10篇

教师实习个人工作总结10篇教师实习个人工作总结1__年9月17日至11月4日,我在__市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。

学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实习教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

一、基本情况如下:1.课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。

2.班主任工作:组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。

3.教育报告;完成一份教育实习论文。

二、具体情况:(一)、课堂教学三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。

首先,要认真在备课。

第一天实习,黄老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。

在备课时,不要过于追求形式上的多样性。

备课前既要备教材要备学生。

熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。

备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。

同时上课前一定熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学德条理性和逻辑感染力,此外也要确定教学细节,尤其是新老师,避免上课时由于经验不足,无法应对各种状况外的事情。

教育实习总结范文(精选6篇)

教育实习总结范文(精选6篇)

教育实习总结范文(精选6篇)教育实习总结1时光飞逝,转眼间,我在__中的半年实习生活就要结束了。

从整整一学期的教学生涯,短暂而充实。

在这段时间里,我经过不断努力,积极尝试,完成了由学生向教师的角色转换。

教学是我在这里生活的主旋律。

跟随我的学科师父宗老师我学会了如何备课、如何做一节完整的课以及如何上好复习课,分类教学等,最重要是的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。

我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。

要提高学生的基础,就要求教师做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。

学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。

国家全面发展的教学理念是绝对的真理,所以在教学中除了传授知识外,注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,我充分利用思想政治学科的独特性对学生们进行世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等。

把我在校学习的理论知识应用到了日常教学中,充分理解了对教师这一职业所必备的使命感。

学校给我安排了初三8班的副班主任职务,协助赵老师一起管理班级日常事务。

从赵老师那里学会了下放班级权力、处理班级日常事务、学生之间发生的事情等。

最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,我不只一次的收到他们送来的糖果,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。

他们会以心灵上的沟通让我感到幸福和欢喜。

我很荣幸能够陪伴他们走过初中生活的最后一个阶段,留下美好的记忆。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。

这里充满着浓浓的温情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常在生活上关心我们。

此外,很幸运的遇到了一起实习的小伙伴,从一开始的陌生人到最后的恋恋不舍。

教师实习内容及总结(通用5篇)

教师实习内容及总结(通用5篇)

教师实习内容及总结(通用5篇)教师实习内容及总结篇1一年实习以来,我爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。

严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律我严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

教师实习报告总结(共6篇)

教师实习报告总结(共6篇)

精选范文:教师实习报告总结(共6篇) 在人的一生中,青春时期是很宝贵的,在美好的大学三年级,我们毅然决然的的选择了顶岗支教,选择了青春的奋斗,在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时光,我们的顶岗实习工作也到尾声了。

在过去的四个月里,在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领下我们在教学工作和学习生活上成长了不少,感慨颇多。

在教学工作上我们学到了很多。

首先,学校大刀阔斧地实行教学模式的改革,效仿人才学校的三三三一和杜郎口模式,以小组合作讨论为主要形式,教师精讲为辅助内容,充分调动学生上课的积极性,最大限度的学习。

几堂课下来,学生和教师都能受益不少,我们经常利用这种形式,激发学生的学习兴趣。

其次,学校大力开展听评课活动,各教研组由领导班子成员监督指导,组成员准备公开课并进行评课。

在这方面听了不少本专业的课尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。

她的课堂结构严谨有序,时间安排紧凑,节奏快而不乱,衔接恰当,作业布置新颖。

听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享受。

在学习生活上,夏晓烨教授来学校看望并指导我们学习,我们一起听评了小组长志雪的语文课《紫藤萝瀑布》。

夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了这堂课,听着她娓娓道来,详略得当的话语,我们从心底里感到高兴和无比的亲切。

在这之前我们是不断的碰壁,教学上有所欠缺,现在得到指导后,心里才豁然开朗,明亮了许多,在听评课活动上受益匪浅,我们相信以后的日子里会更加努力,有所进步。

更有师大汇华领导看望我们,为我们带来了精神上的支持和肯定,我们感受到了关切之情。

在这里,我们难忘每个瞬间。

在到达后的第一天就接到教课的课程表,每个人都是专业课。

当天实习学校就为我们购买日常用品,这是让我们感动的时刻,还未给学校带来什麽,学校就为我们着想。

教师节,学校带领我们参加威县教师节表彰大会,鼓励我们为教育奉上自己的一份力量,我们很受鼓舞,内心的一腔热血为此沸腾不已,初来乍到的我们在教学和生活上不断进步。

师范生教育实习总结(精选10篇)

师范生教育实习总结(精选10篇)

师范生教育实习总结师范生教育实习总结(精选10篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。

那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的师范生教育实习总结,希望对大家有所帮助。

师范生教育实习总结1一、实习的意义与目的教学实习是提高职教专业学生素质和技能的重要途径之一,通过教学实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,使学生了解教学实际,获得教师职业的初步实际知识和能力,从而在毕业后能更快适应教师职业,为今后走上工作岗位打下良好的基础。

还能让作为学生的我们,在今后的学习过程中更好的接受知识,更理解教师这一职业的艰辛与伟大。

二、实习要求作为实习学生我们具有两种身份。

我们既是学生,又是老师。

鉴于此,我们需要满足以下三个方面的要求:1、以教师的身份要求自己我们不能因为自己还是学生就放松自己,而是要严格遵守有关规章、制度和纪律,以教师身份的高标准来要求自己。

积极认真完成老师交办的各项教学任务,向有经验的老师虚心求教,尽快适应从学生到老师的角色转变,不断寻找自身问题,完善综合能力,提升实际工作能力。

2、以旁听者的身份看待教学过程在教学过程中,一些老师教学方式可能很枯燥、效率不高,或者一些学生在课堂上存在的一些问题老师没有发现或者没有解决好,我们要把眼光放高远,全面的看待、全面的考虑,把握教学运行的基本规律、联系学生的基本心态,通过这种观察和联系,我们在今后的岗位上能更好的安排与实施教学任务。

3、以研究者的身份探索教学方法我们要在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些教学内容,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。

但是,我们不能只把实习看作是一次作业,而是要通过实习发现整个教学过程中教师和学生、教学媒介存在的问题,提出自己的观点,把教学过程进行优化。

三、实习内容1、观摩教师上课在对我院教师田兴国、周剑丽等几名老师的课程进行观摩后,对他们上课时的仪表仪态、肢体语言、讲解流畅性、教学内容的时间把握、上课所需要准备的材料、教学方法和技巧等进行了学习,在观摩的同时认真记录下了老师们的特长。

教师实习工作总结范文10篇

教师实习工作总结范文10篇

教师实习工作总结范文10篇实习简而言之就是到实践中学习,是给学生进入社会的过渡期,相信在实习期间,同学们都收获多多,现在来总结一番吧。

下面是小编为大家整理的关于教师实习工作总结范文10篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师实习工作总结范文1我在--市--区--中心小学进行了为期三个多月的教育实习工作。

本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分:教育教学工作、班主任工作和课外活动。

在专业指导老师---老师和班主任---老师的悉心指导与帮助下,我能较好地完成本次教育实习的工作。

在教育教学工作中,我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识,实现了从“学”到“教”的角色转变。

在实习的第一阶段,我用心地听课,学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧,认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反应。

在实习的第二阶段,我深入分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。

通过教学实践,我把自己的教学理论知识付诸实践,而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流,对自己进行深刻的教学反思,认真总结自己的优缺点。

经过反复的练习,我的课堂教学能力和课堂组织能力得到了增强。

但是,我也还存在一些不足,例如:板书不美观;知识点之间的过度不太连贯以及课堂的组织能力还有待加强。

总的来说,我能做到认真备课,所设计的教案规范准确。

课堂教学中,教学效果较好,学生能当堂消化、巩固所教内容,教学重难点突出、明确,能比较顺利地完成每节课的教学任务。

在课外,我耐心地辅导学生,认真地批改作业。

在班主任工作中,我的班主任-老师给予了我无微不至的指导,而且大力地支持与鼓励我参与到班级管理与各项工作中。

在她的支持与指导下,我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况,成功地开展了“呵护友谊之花,珍惜每份友情”的主题班会活动,并得到了老师和学生的肯定。

从班主任的工作中,我基本熟悉了各项工作的方式及流程,从中学到了许多管理班级和学生的经验。

教师实习工作总结范文(精选6篇)

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教师实习工作总结范文(精选6篇)教师实习工作总结1转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。

回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。

都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。

我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求从每一件小事做起,并要做得耐心细致,我们班有几名孩子自理能力较差,很多时候吃饭到要喂,刚开始我一边喂,一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃饭姿势,如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高我们班有一名孩子,名叫张恩唢,开始他在班里吃饭不说最费劲,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,恩说很喜欢爸爸,而他的爸爸在遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是我就根据他的性格,给恩说讲,人要是总也不吃饭就会营养不良,长的又瘦又小,甚至饿死,以后就再也见不到爸爸了,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个健康的身体,高高的个子,像爸爸一样,那样爸爸看到才会高兴,知道吗?慢慢地,恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。

班上还有一个小男孩,他叫林立,特别的爱咬人,经常会听到幼儿的家伙脏告状,而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉,还要面对该男孩的父母重复的说一句话:“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩,这一直是让班长头痛的事情。

可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子,有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子,刚咬不久,女孩的外婆就来接她了,还好咬的不重,女孩的外婆听了解释后也就没有追究,我便似教非教地问了问林立,你是不是肚子饿了?小朋友的腿不好吃,下次饿了告诉张老师,我给你糖好吗?这时我竟意外的发现,林立的脸红了,此刻我忽然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的,后来的几次,林立偶尔也有咬人的事件,但是我再也没有训斥过她,而她咬人的事件也越来越少了。

教师个人实习期工作总结5篇

教师个人实习期工作总结5篇

教师个人实习期工作总结5篇教师个人实习期工作总结1一、实习工作刚进入学校实习的时候,其实我还是很担心自己做不好工作,而没有把学生给教好的。

但是在带教老师的鼓励下和支持下,我积极的请教,认真的去备课,一次次的总结我每天的一个工作,从开始的不怎么熟练到后来基本没有什么问题的去教学生,同时也是得到了学生们的认可,愿意听我的课,认真的学习,我也是感到特别的高兴,我的努力是没有白费了的,也是把教学的一个工作去给做好了。

在工作里,我每天都会认真的把课备好,同时和其他的同事商讨,有什么需要改进和调整的地方,课堂上,我积极的教学,尽量的把自己所准备的教好,课后我也是会认真的批改学生们的作业,同时对于一天的`一个工作去认真的反思总结,有哪些做得不好的地方,有哪些是要继续改进的,还有哪些好的方面是可以继续坚持的我都是会记下来,争取做好。

二、学习进步除了工作,我也是积极的学习,作为实习老师,更是有很多地方和正式的老师有很大的区别,要学的方面也是有很多,我积极做好自己日常工作,向其他的老师请教,同时我也是看一些优秀老师的教学视频,从他们的教学中学习一些教育的方法,从他们的教案里发现自己做得不足的地方,从其他老师的经验里了解该如何的和初中的学生去相处,毕竟他们是处于青春期的,虽然曾经我也是经历过,但是现在的情况又和以前是有区别的,所以和学生的相处也是我重点学习的一个方面,让他们接受我,了解他们,他们也是愿意学习,才能让我的教学更容易去做好。

毕竟教学是教育和学习都不可获取的,如果只有我一方面的努力,而学生不愿意学也是没有办法把教学做好的。

在实习期间,我不断努力把教学做好,经过认真的工作,我也是得到了巨大的成长,对于今后的工作我也是充满了信心,我相信我一定是可以做好一名初中教师的。

在以后的工作中我也是要继续的努力学习,认真备课,把学生们给教好。

教师个人实习期工作总结2时光匆匆,半年的实习期很快就过去了,回顾这半年来到__学校作为一名英语实习教师的工作经历,有颇多感慨。

实习带队教师总结范文(精选7篇)

实习带队教师总结范文(精选7篇)

实习带队教师总结范文(精选7篇)实习带队教师总结范文篇1对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的重要环节。

由于校领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力,我们在三所学校的教学实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。

现将实习情况总结如下:一、实习总体情况此次实习共有11个学院11个专业共计37名学生,分别在xx中学、xx学校、xx学校3所学校参加教育实习。

每位实习老师分配有一到二位优秀指导老师指导,分别指导实习老师的学科教学和班主任管理工作。

各指导老师给予实习老师认真负责的指导,提供较多课堂教学机会和班级管理锻炼机会,让实习老师在教育和班主任实习两方面能力得到大力提升,为毕业找工作打下了坚实的基础。

二、教育实习情况1、实习将理论知识和实践相结合教育实习是将所学知识运用到教学实践当中,各实习老师将理论知识和实践有机的结合,能很顺利的在指导老师的帮助下完成教学设计,新课教学以及习题讲解,各实习老师能充分利用教材、教参及网络资源搜集自己所需教学资料,能使用现代教育技术进行多媒体课堂教学。

2、踏实好学师大学子在实习学校继续发扬学校优良传统,勤奋好学,热心向指导老师及其他各位老师求教,不断进取。

每一次认真备课,经指导老师审查指导再次完善,为自己所上的每一节课负责。

3、现代教育技术多媒体课堂教学各实习老师充分利用学校的现代教育技术设施,制作好每一节课的教学设计,使课堂氛围活跃生动,学生积极听课学习,达到较好的教学效果。

4、扎实的教学基本功在教育实习中,各实习老师充分展示出自己的教学基本功,标准的普通话教学、出色的板书设计以及一位优秀准老师的教学风格和气质将课堂打造的尽善尽美,得到实习学校的好评以及其他学校实习老师的赞美。

三、班主任实习情况1、认真负责的完成各项工作2、秩序良好。

针对违纪学生,实习老师亲切交流,带着一颗爱心积极感化学生,让学生认识到自己的错误,教育学生争做一名德智体美劳全面发展的学生。

教育实习自我总结范文(精选5篇)

教育实习自我总结范文(精选5篇)

教育实习自我总结教育实习自我总结范文(精选5篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,相信你积累了不少实习心得,这时候就十分有必须要写一份实习总结了!那么好的实习总结都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的教育实习自我总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。

教育实习自我总结1在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。

也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。

即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。

用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。

也使越来越喜欢幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。

也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。

使我在实习期忙碌但很充实。

同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。

这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。

实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。

教育实习自我总结2在实习的这段时间里面,经历了许多的事情,开心的,不开心的,如意的,不如意的,但不管怎么样,我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战,很感谢公司能够为我们提供一个这样学习和成长的平台,让我们在工作中不断地学习,不断地进步,慢慢地提升自己的素质与能力。

师范生实习总结范文(6篇)

师范生实习总结范文(6篇)

师范生实习总结范文(6篇)师范生实习总结范文(6篇)【精选】教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课,是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向,同时也为未来的教师生涯奠定基础。

师范生的总结很重要。

今天小编在这给大家整理了一些师范生实习总结范文,就让我们一起来看看吧!师范生实习总结范文大全精选篇1今年的一次实习是我们毕业前的最终一次实习。

实习是师范生职前教育的必要组成部分。

经过实习,能够使师范生提前了解现代中小学教育教学模式,在实际的教学情境中感受作为一名教师的职责与义务,也能够指导我们怎样才能把资料讲清楚,怎样才能充分的调动学生的进取性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上。

在实习期间,我们坐在班级后面听教师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习教师所讲的知识,而是学习教师怎样样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

一、实习目的教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。

所以,本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足,训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步本事,使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

二、实习学校__小学。

三、带队教师___。

四、实习主要资料1、实践学校所学习的相关知识。

2、熟悉相关教职工的工作。

3、积累基层工作经验。

4、接触学生,深入了解学生。

五、实习发现1、小学儿童有天性好动的特点,注意力很难集中,尤其是长时间集中。

他们一节课只安排40分钟左右,所以在规划教案的过程中,要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要,在课堂上要循循善诱,诲人不倦,引导学生当堂的资料当堂掌握。

教师见习期工作小结范文(5篇)

教师见习期工作小结范文(5篇)

教师见习期工作小结范文(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,想必你会开拓了视野,理应有个小结来总结一下自己的所得与所失。

可是怎样写小结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的教师见习期工作小结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

教师见习期工作小结1在一个多月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级同学,本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的(规章制度),敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象,得到学校领导和老师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。

在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。

1、听课刚来的两周,学校的备课组长支配我们进行听课,观摩x中学老师的上课风格,并了解这里同学的学习程度。

(高一化学)科组总共有x个化学老师,有刚上岗的富有激情的年轻老师,有任教多年的富有阅历的老师。

我们刚到x中学时化学的教学进度是气体摩尔体积,于是在课没有冲突的前提下,我听了五位老师的讲课。

在此之前,自己也仔细讨论了教材,做好听课记录,对各位老师的授课进行分析,各位老师的讲课各有千秋,但在对比之后,也更能突出各位老师的过人之处,取其精华去其糟粕,努力吸取好的东西。

在听课的过程中,我们x个化学实习老师也沟通较为亲密,常常争论各位老师的讲课风格,教法学法,这更我受益匪浅。

听课后,帮指导老师进行作业的批改,以了解同学把握的状况。

听课让我知道了上好一节课的环节,像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。

我明白在课堂上习题这个环节起着特别重要的作用。

习题可以用来检测教学效果,准时巩固。

而且习题肯定要精选,不重复,有代表性。

也许听了4节新课,一节习题课,每节新课是5位老师的不同教授,但内容基本一样,授课方式不同。

师范生个人实习总结通用范文5篇

师范生个人实习总结通用范文5篇

师范生个人实习总结通用范文5篇师范生个人实习总结篇1从9月9号开始,我在__学校开始了为期三个月的实习生活。

教育实习能检验师范生所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生来说是非常重要的一个环节。

因此在实习开始之前,就业指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

现将三个月的实习生活做如下总结:这三个月可以说是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段时光,这段日子里,我深刻体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么简单,也明白了教师做为人类灵魂的工程师的责任感和重要性,我肯定,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记,那是9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,紧张的不得了。

虽然有提前备课,但是当面对三十几个学生和来旁听的十几个老师,我的思绪彻底混乱了,课程完成的不是很好,自己觉得很惭愧。

课后,指导老师先鼓励了我一番,说我教态还好的,做老师的推翻还是有的,等等,最后她说我课上有几个知识点讲错了,这是最不应该的,然后……我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的第一节课。

这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实,心理素质有待提升。

因此在以后的每一节课前,我都更加认真的备课,知识点都一一查清,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。

随着慢慢的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的互动,到最后一节课,我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候,我有一种想哭的感觉。

这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到很多可爱的学生,但是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师……在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作,热爱学生。

实习教师工作总结(集锦15篇)

实习教师工作总结(集锦15篇)

实习教师工作总结(集锦15篇)实习教师工作总结1终于到了教育实习的时候。

三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。

然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。

在不觉间,我们实习队来到了清远市田家炳实验中学。

一、实习学校我们实习队是统编实习队,队员都由化学与环境学院__级化学专业学生组成,分别为七男四女。

其中七人有考研意向,因而实习队管理方面存在着一定难度。

实习队原本确定的实习学校是广州市花都区新华中学,后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队,我们急忙请示指导老师钱扬义教授。

钱教授最后联系了清远市田家炳实验中学作为实习学校。

该校校长陈祖杰特级教师是我校化学系88届系友,荣获广东省优秀教育工作者、广东省“百千万工程”名校长培养对象等多个荣誉称号。

出于对华南师大培养的感谢和与钱教授的交情,陈校长欣然答应了钱教授的请求。

根据了解,清远市田家炳实验中学(简称市实中)建校于1996年,由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。

它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。

在实习队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀,但是高中招生生源较窄,所招学生素质较低。

少数学生德育基础、纪律观念薄弱。

多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差。

实习队实习的高一年级有教学班10个,学生564人,其中男生269人,女生295人。

其中高一⑹、⑺班为实验班,学生素质相对较好,但与清远市第一中学、清远市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距。

教育实习的工作总结范文(精选5篇)

教育实习的工作总结范文(精选5篇)

教育实习的工作总结范文(精选5篇)总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查,并分析评价形成的一种书面总结材料。

通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析,并做出的客观评价。

按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。

值得注意的是,我们不仅要做好工作,还要学会对所做的事情进行总结,写出一份好的总结,通过总结找出其中的不足之处,加以改正和优化,以便在今后的工作中做得更好,下面我为大家整理的《教育实习的工作总结范文(精选5篇)》,一起来看看!教育实习的工作总结1五个多月的实习生活结束了,在学校领导和各位实习同胞们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身!这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间,我既是学生,又是教师!作为学生,我虚心求教,作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。

我付出了很多,收获的更多!思想上:本人思想端正,在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。

其次来到xx中学进行为其半年的顶岗支教,为落实团中央“青春建功新农村”活动,充分发挥共青团员在顶岗实习工程中的积极作用,同时也为在实习过程中加强对团员的思想教育,使本人在实践锻炼中增强共青团员的政治意识,组织意识和模范意识,我积极参与并多次组织与党团相关的活动,不断通过实践提高思想认识。

本人热衷于教师职业,尤其是体育教师。

在顶岗实习前我积极参加各种培训。

在实习中本人秉着以下原则:1、坚持健康第一的指导思想,促进学生的健康成长;2、用各种名人激发学生的学习兴趣,培养学生终身体育意识;3、以学生发现为中心,重视学生的主体地位;4、关注各种差异与不同的需求,依据区别对待原则,确保每一位同学受益;5、在教学过程中,要精讲多练,抓好纠错时机的思路,认真上好每一节课。

努力工作,认真教学,从未懈怠。

工作上:实习期间,我以高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

教育实习工作总结范文6篇

教育实习工作总结范文6篇

教育实习工作总结范文6篇教育实习工作总结范文(篇1)不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。

这份艰辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。

我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落,从实习前的准备到实习中到实习结束,我们每一个人都经历了人生的一次洗礼,是人生的一个转折点,为此我们也颇感慨良多。

我们的教育实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。

在顺德大良实验中原任班主任周红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。

以下就此作一份个人实习总结:(一)扬帆启航篇1. 出发前感言从搭上过来顺德大良实验中学的班车那一刻起,相信每个人都对实习充满了期待的心情,也许会兴奋,也许会紧张,应该是百感交.的吧,我也不例外,对老师的职业还是充满了期待,总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,什么样的一个班,听话的还是调皮的学生,一切在我眼里都是那么好奇,新鲜的感觉。

一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着实中出发。

2. 来到实中,一切准备就绪初到实中,我们搬到了指定的宿舍,一进去以后大伙都蒙了,原来是一个历史室,这就是我们的宿舍,更让人费劲的是14人住在同一屋檐下,相信每个人的心里都有了少许变化,既来之则安之,住吧,这就是我们两个月要呆的地方。

稍微安定下来以后,实中学校的领导招待了我们这大批人马,主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任,接下来实中美术系的科组长熊健老师也召开了第一次会议,与指导老师见过面以后就开始紧张的备课当中。

一切工作都在紧张的进行中。

在此期间,我担任初二(4)班(美术专业班)的实习班主任,负责专业班教学工作与三个普通班的欣赏课教学工作。

我一共上了37节课,主要包括7节新课,30节重复课,另外还筹办了一次“长大不容易”的主题班会课,批改作业达9次。

在.个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

教学工作实习总结5篇

教学工作实习总结5篇

教学工作实习总结5篇在实习之前,我对我在实习中能否东西不太确定。

在这次实习生涯中,我更加清楚自己的长处与做得不够的地方。

下面是我为大家整理的教学工作实习总结范文,希望对您有所关怀。

教学工作实习总结范文1一、实习目的通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的学问转化为能力,不断提高自身的综合素养,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。

回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学阅历和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和苦恼,体会到我将来工作的快乐,也有了新的追求。

实习生活是辛苦的,也是很有意义的。

在完小校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的教育实习工作了得了比较圆满的胜利。

回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学阅历和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和苦恼,体会到我将来工作的快乐,也有了新的追求。

二实习内容及效果(一)教学工作因为我们所在的专业是主要是面向语文教育,因此被分到六年一班做实习老师兼班主任。

指导老师是黄和老师,三十岁左右,言谈爽利,是个特殊有阅历的优秀老师,他在教学上给了我很大的关怀,帮我分析上课的每一个环节,他精益求精甚至每个详情都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更简洁的觉察老师的意图,接受新的学问等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,和老师说这是练习课,他不预备去听,只是给你机会去和学生接触,感受他们对学问的接受程度,为下周一的新老师上课做预备。

这样一来,心情放松了很多,讲题目的时候,我觉察很多被我认为是很简洁的事情,假如没有对小伴侣们提出问题,根本就会觉得其实教学也就那么回事,也不是那么困难,但是接下来学生的一个问题却把我难住了,记得当时学生问的是一个词的反义词,但我却总说不出来应当是个什么词,结果只能跟学生说老实下去查查再跟你讲好不好?这时我在学生的眼里分明看到了你不信任,这才感觉到教学的难度,才明白作为一名教育工,面对的并不只是传授学问的媒介,更多的还是要关注学位生的身心健康问题。

实习教师工作情况总结(精选7篇)

实习教师工作情况总结(精选7篇)

实习教师工作情况总结(精选7篇)2023实习教师工作情况总结(精选7篇)通过进行教学工作的实习,我们更加了解了教师这个行业,也增加了很多教学经验,那么大家写一写教师实习期间的工作总结吧。

下面是小编为大家整理的关于实习教师工作情况总结,希望对您有所帮助!实习教师工作情况总结(精选篇1)时间过得很快,还记得踏进大学的第一天,转眼间现在也快毕业了;还记得出发去实习的第一天,转眼间现在已经实习结束了。

近两个月的实习,现在已经成了一种回忆,一笔财富回忆起实习的点点滴滴,梳理着实习的收获与成长。

还记得那天,____年__月__日,带着对大学校园的眷恋,带着对新生活的期盼,我们一整个上午颠簸于路上。

虽然很累,可是依旧满怀期待地想象着接下来未知的实习生活。

终于,近两个月的教育实习就这样拉开美丽的帷幕。

在这次实习中,我付出了,所以收获了;我行动着,所以成长着。

因为在这段时间我经历了很多第一次:第一次真正站在讲台上,第一次有人甜甜的叫我老师,第一次语重心长地对学生说,第一次批改学生的作业这些第一次将是我人生中最美好的一种回忆,将是我今后工作中最精彩的一笔财富。

下面,我将从几个方面对这段实习生活进行总结。

1.教学工作篇——付出努力,收获快乐教学工作是我们教育实习的重点之一。

实践教学又是教学工作的重要环节,是教学工作水平评估的重要指标。

所以在实习过程中,我们每个实习生要将所学的专业知识和师范技能应用到实际教学当中。

在实践中不断提高自己的教学水平。

我的教学指导老师张老师是一中初二生物组的备课组长,也是我的一个老乡。

她经验丰富,为人随和可亲,在教学工作方面给了我很多指导。

还有办公室里其他的老师们。

从他们身上我学到很多,也感受到学习之余的一些快乐。

非常感激这些老师们。

(一)听课篇——虚心取经实习的前段时间我一直在听课,一节新课即使听了五六遍也不觉得厌烦,因为每个老师上课的方式都不同,即使是同样的内容,一节课下来也有一些值得学习的地方。

教师实习期工作总结(通用8篇)

教师实习期工作总结(通用8篇)

A good beginning is half the battle.(页眉可删)教师实习期工作总结(通用8篇)教师实习期工作总结11、课堂教学在来顶岗实习之前,我没有任何教学经验。

所以刚来的几周,课堂教学组织很大程度上是靠向前辈学习,自己慢慢摸索的。

来这儿的第一堂课,上得有些匆忙而紧张,自己提前准备好的教案也由于紧张而打乱了些次序,所幸学生们大多都很配合,一堂课下来,反响还不错,这也让我多了一份信心。

接下来的日子,我都认真细致地备课,每一堂课的设计都是经过反复思考与修正的,不懂的地方或者遇到难梳理的题目,我会请教指导老师,听取他的建议。

指导老师第一次听我的课是在我来这儿半个月的时候,他说我对教材的把握非常准确,教态自然,教学组织得比较好,不足的地方是对学生的鼓励还有所欠缺,黑板上的板书设计还不够合理,听取了这些中肯的意见,我觉得自己受益匪浅,也在日后的课堂当中有意识地训练了自己!到这学期结束的时候,我能明显感觉到自己与学生间的互动比刚刚走上讲台时要自然,顺畅得多!2、课后作业的设计我在常宁胜桥完小担任的是四年级的语文教学工作,这所学校在教学方面抓得很紧,仅语文一科学生必须要完成的就有四种作业,即写小字,课堂笔记,小作文,大作文。

为了避免给学生再增加学业的压力,我每次布置作业前,都会有意识地权衡,尽可能地做到布置的作业能紧扣课堂内容,同时又能达到少而精的特点,不给学生布置堆积如山的作业,占用他们太多的休息时间。

另外,除了与课堂内容相关的作业,我还会根据他们的兴趣爱好给他们推荐一些好的课外读物,然后让他们准备好一本摘抄本,摘录一些好的词汇,语句及小故事。

因为每个学生的接受能力不一,兴趣也不尽相同,所以在阅读课外书籍这方面不会作统一要求,主要目的是为了让他们养成课后阅读的好习惯。

3、教学工作的探讨来到胜桥完小,结识了很多优秀、具有丰富教学经验的前辈,从听他们上课,到向他们口头请教,在他们身上,我学到了很多道理,不仅在教学工作上对我大有裨益,在人际交往方面我也受益颇多。

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教师教学实习总结范文
经过这一个多月的学习、工作,圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。

现在对这段实习生活的感想以及收获心得总结如下:
第一方面:教学工作
本次实习以课堂教学为中心,努力提高教学质量。

我教的是高中二年级语文,要教好这个课我们要花费很大的精力,因而我要以十二分的努力,勤勤恳恳的做好我的工作。

我以实习班级为单位把任务落实到位。

指导教师为我的备课、上课的把关检查,并提出具体改进意见。

在课堂教学实习过程中,我努力钻研教学大纲和教材,认真备课,独立写出了质量较好的教案,并在预讲和试讲中得到逐步提高。

杨书勤老师身体力行,严格把关,基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课,其他的时间备课。

在实习上课时,我能够把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,所有学生都能按照要求完成课后作业,板书清楚规整,讲授比较准确生动,取得了较好的教学效果,受到学生的欢迎。

为使学生的所学得到巩固,在不增加学生负担的前提下,我要求课后布置一定作业,我以组为单位集体进行批改,尽量做到全批全改,增强了教学效果。

为充分发挥我的积极性,
早读和晚自习,实习班主任老师都是和学生在一起共同学习,早读要求学生读英语,背诵语文课文。

晚上辅导学生作题,及时解决学生遇到的难题,深受学生的欢迎。

我在听课后进行评议,做好规范的听课记录。

原则上听课数不少于12节,可是我远远的超过了这个数字。

另外我还进行互相听课,听取哈师大其他四位同学的课,在听课中大家认真作好笔记,下课后为同学提出建议,就这样大家互相学习,取长补短。

通过几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。

第二方面:班主任工作
根据实习计划,本次实习除教学实习外,还要实习班主任工作。

班主任工作第一周主要是见习,早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生,查看课间操等;实习班主任的我首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况,熟悉学生和班干组成情况,了解学生的特点,以营造良好的班风、学风为目标,努力促进学生的健康成长。

我在负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况,维持课堂纪律,检查卫生值日,做好学生的思想工作的同时,还积极指导学生的课外活动,如篮球等。

在实习中,我能以身作则,关心学生,和学生打成一片,受到实习学校师生的称赞和好评。

对于班主任工作,要深入了解实习班级情况,主动热情协助班主任老师搞好本班工作和活动。

还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想,细心观察他用什么方法了解学生,怎样掌握学生的心理特点,怎样因势利导,动之以情,晓之心理,导之以行,持之以恒地做好学生教育工作的。

原班主任老师在指导我班主任工作时说,在班主任工作中要始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优秀的学生和后进生应使用同一个标准。

通常优秀的学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。

如果处理有偏颇,则会助长优秀学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。

还有就是,我的惩罚制度一定要适当,尽量不要伤害学生的自尊心。

这也不是我实习老师所能处理好的,一切的安排,我都还是听学校教务处的,我不能越过他的管理界限。

和学生做朋友:这是我大家的第一个感受。

我教的是高二的学生,年纪也不比我小多少。

我在上课与办公的时间以师生关系相待,但在平时我就以学长,朋友相称。

这样我关系也很融洽,也就没有什么代沟了。

在实习的开始阶段,学生都有点怕我,不敢主动和我谈话。

后来,我的实习老师利用课间和放学的时间主动找学生聊天,问他的生活,学习,和他讨论一些比较感兴趣的问题,比如音乐、电影等。

我都
希望在课堂上他尊称我为老师,在课后他把我当成大哥哥。

在与学生的交往过程中,我发觉那些学习比较差的学生(特别是一些自费上来的学生)都有点自卑,对他谈话,我要语气要柔和一点,多给一点鼓励,在刚开始的时候,他不敢抬头看你,渐渐地他会用真诚的眼光看着你。

我相信现在的差生不会是永远的差生,我应该给每个学生以鼓励、以希望,让他觉得自己的前途是一片光明的。

我的付出,也会有点成效。

在我实习快要结束的时候,我明显的看到了那些所谓差生的转变。

我在实习期间有三周是实习班主任工作,在第一周同学的工作是熟悉班里的同学与日常工作,按原班主任的要求进行管理。

及时掌握学生的性格与思想情况,为日后的具体工作打基础。

其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心,大家积极的开始发现问题并解决问题。

特别是要经常和班委会的学生联系,经过他及时反映班上的事情,这不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友谊。

也得到了学校领导和原班主任的一致认可与好评。

通过班主任实习,使我对中学生有了更为恰当的了解,对班主任工作有了更为真实的体验,锻炼了我对问题的协调、组织能力。

实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。

总的来说,
我的这次实习是胜利的,是成功的。

通过实践,同学学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能,无论我日后是否担任教师工作,这都将是我人生路上的一笔宝贵财富!在另一方面,我在湘中科技学校为中文系、为学院赢得了肯定与赞扬。

然而这一切的成功,都是与学校领导与老师的关怀与帮助分不开的,今天为我的明天铺路,我将在明天为你今天的付出作出最大的验证与回报。

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