各类安全教育记录表-(全套)
安全教育内容记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
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赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
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赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
赤溪镇中心学校三2班安全教育记录表
学生签名：第一组：
第二组：
第三组：
第四组：。
小学安全教育活动记录表(学期完整版)
时间
第二周
地点
教室
主持人
活动主题
上下学交通安全
教
育
内
容
1．行人必须遵守的规定
行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上文秘杂烩网
xx街道中心小学2018--2019学年度
安全教育活动记录表
xxx街道中心小学
中心小学安全教育活动记录表
时间
第一周
地点
教室
主持人
活动主题
开学第一课安全教育
教
育
内
容
一.学习校园规则。
二.进行学生收心教育和校园安全教育。
三.流感防控知识教育
四、进行交通安全教育和乘车安全教育。
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
安全教育培训记录表
安全教育培训记录表
注：1.“教育培训类别”可根据培训内容，分别填写“年度安全培训；安全生产责任制教育培训；新工艺、新技术、新材料、新设备教育培训；待岗、转岗、换岗安全培训；季节性施工安全培训；节假日前后安全培训；事故警示教育培训；应急知识培训；双重预防体系培训；职业卫生培训；扬尘防治教育培训；消防安全教育培训；其他安全培训；
2. 教育培训内容较多或受教育人员较多时，可附页；
3. “记录人”一般为企业安全生产管理机构人员或项目专职安全生产管理人员；。
安全教育培训记录表(安全警示教育)
授课过程中，结合实际案例进行分析， 加深学员对安全知识的理解和记忆。
通过讲解、演示、互动问答等方式， 提高学员的安全意识和安全技能。
线上学习平台
利用网络学习平台，提供安全知 识课程、在线测试、学习交流等
功能。
学员可随时随地登录学习平台， 自主选择课程进行学习，灵活安
排学习时间。
通过在线测试和考试，检验学员 的学习成果，提高学习效果。
通过安全警示教育，使员工深刻认识到 安全事故的危害性和防范事故的重要性。
增强员工的安全责任感和自觉遵守安全 提高员工的安全操作技能，减少因操作
规章制度的意识。
不当引发的事故。
促进企业安全文化建设，提升品牌形象
安全警示教育是企业安全文化建设的重要组成部分，有助于形成积极的 安全文化氛围。
通过开展安全警示教育，企业可以展示对安全的重视和投入，提升品牌 形象。
安全规章制度学习
1 2
国家安全法律法规学习 学习国家安全法律法规，了解安全生产的法律要 求和责任。
企业安全规章制度学习 学习企业内部的安全规章制度，掌握各项安全管 理制度和操作规范。
3
安全规章制度考试 组织参训人员参加安全规章制度考试，检验学习 效果。
安全操作规程掌握
01
02
03
安全操作规程讲解
安全教育培训记录表(安全警示教 育)
contents
目录
• 安全教育培训背景与目的 • 安全警示教育内容 • 安全教育培训形式与方法 • 安全教育培训效果评估与反馈 • 安全警示教育在企业管理中的应用 • 总结与展望
01 安全教育培训背景与目的
背景介绍
安全生产事故频发， 严重威胁人民群众生 命财产安全
员工安全意识提升
各类安全教育记录表全套
各类安全教育记录表-(全套)————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ各类安全教育记录表安３-2-３教育类别：入场教育教育课时:2小时2００7年8月1９单位名称上海康桥建设工程有限公司主讲单位（部门) 公司安全科主讲人顾丁安工程名称沪南公路周康北段污水管道受教育单位（部门) 管理人员、班组长人数教育内容：沪南公路周康北段污水管道工程即将开工,在开工前公司安保部门本工程的安全生产工作进行交底教育。
1、本工程的施工特点:沪南公路周康北段污水管道工程是上海至南汇的主干道，工程较复杂,上有高压线、地下有较多的管线，所受的社会关注程度较高。
根据本工程的特点希望大家精心组织安全生产工作。
２、新工人进入工地,必须进行三级安全教育，让他们认真学习建筑施工安全规则制度,熟悉本工程以及自己工种的安全技术操作规程，掌握好建筑安全的新标准，新规范。
使他们一定要牢记“安全第一，预防为主”的安全生产思想3、施工操作人员进入施工现场必须严格撙守安全生产六大纪律4、本工程设立ＤＧJ０8－903-20０3标准的安全生产保证体系，希望本工程能严格按照该安全生产保证体系做好安全生产工作。
5、结合本工程的施工特点，要明确各级安全责任生产制度,各施工管理人员要严格按照各自的职责履行自己的义务。
6、应及时确定本工程的重点危险部位，并对这些危险部位、危险源要采取切实有效的预防监控措施记录人：参加对象(签名)：注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
ﻬ安全教育记录安3－２-3教育类别：进场教育教育课时: 年月日单位名称上海康桥建设工程有限公司主讲单位（部门）主讲人工程名称招商服务中心受教育单位（部门) 人数教育内容:1、未经安全教育培训、考核合格，不上岗作业。
进入施工现场，必须戴好安全帽，扣好帽带。
安全教育培训记录表完整版
9、进入施工现场必须戴安全帽，施工现场禁止吸烟。2m以上悬空作业必须系安全带。
10、工程内不准作为仓库存放防水材料，不准存放易燃可燃材料。
11、因施工需要进入工程内的可燃易燃材料，要根据工程计划限量进入并采取可靠的防火措施，废弃材料应及时清除°
工伤事故按致害原因将事故类别分为20类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片邦、透水、爆破、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、压力容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他.
把受伤害者的伤害分为3类：轻伤、重伤和死亡.死亡又分为重大死亡（一次事故死亡3—9人）、特大死亡（一次事故死亡10人以上）、特别重大死亡（民航发生机毁人亡40人及以上；专机和外国客机在中国境内发生的机毁人亡事故；铁路、水运、矿山、水利、电力事故死亡50人以上，或经济损失IoOO万元及其以上；公路和其他发生一次死亡30人以上或经济损失500万元以上；一次造成职工和居民100人及其以上的急性中毒事故；其他性质特别严重，产生重大影响的事故）O
控制事故，搞好安全管理，不仅是通过减少事故损失直接提高企业的经济效益，也是通过提高管理水平间接提高企业的经济效益。在绝大多数情况下，后者比前者的影响和作用更大，更有意义。
只有企业管理者们深刻地认识到这一点，安全生产水平才有可能产生质的提高。
安全管理就是：以安全为目的，进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。当今“安全第一”的口号几乎已经响遍了世界各个角落，但几乎所有人，包括安全工作者都承认，对于一个企业来说，安全并不是也不可能是第一位的。经济效益、企业的发展、完成生产任务等永远是第一位的。安全之所以放在特殊的位置，正是由于其与效益的关系就像水与舟的关系，亦即“水能载舟，亦能覆舟”,只有良好的安全管理才能保证良好的工作效率，只有减少事故的发生才有可能保证经济效益。
安全教育内容记录表
安全教育内容记录表
教育级别：公司级编号：
主讲单位（部门）
主讲人
受教育部门（班组）
架子班
日期
2004-10-15
主要内容及形式
一、主要内容：
1、安全生产法制教育；
2、安全生产思想、安全纪律教育；
3、安全生产知识教育；
4、安全操作规程、生产技能教育；
5、季节性安全生产教育。
二、主要形式：
5、始终贯彻“安全第一、文明生产”的指导思想
受教育者签名
注；教育级别：分公司、工程项目部级、班组级。
1、新职工三级安全生产教育；
2、特种作业人员的专门教育；
3、经常性安全生产教育。
具体教育内容
进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容：
1、新职工必须进行三级安全生产教育才能上岗2所有架子工必须经专业训练，持证上岗
3、工人必须认真学习、执行安全生产规章制度及安全操作规程
4、安装拆除人员必须按高处作业要求挂好安全带
幼儿安全教育记录表
幼儿安全教育记录表一、基本信息日期：具体日期班级：班级名称教师：教师姓名二、安全教育内容1、交通安全教育向幼儿介绍常见的交通标志，如红绿灯、斑马线等，让他们了解其含义和作用。
教导幼儿如何正确过马路，强调要牵着大人的手，走人行道。
通过游戏的方式，让幼儿模拟在马路上行走，增强他们的交通安全意识。
2、消防安全教育给幼儿讲解火灾的危害，告诉他们不能玩火。
教幼儿认识灭火器、消火栓等消防器材，并简单介绍其使用方法。
组织幼儿进行消防演习，让他们了解在火灾发生时如何迅速撤离。
3、食品安全教育教育幼儿不吃陌生人给的食物，不购买“三无”食品。
让幼儿了解食品的保质期和生产日期的重要性，学会辨别过期食品。
培养幼儿良好的饮食习惯，如饭前便后洗手、不挑食等。
4、防溺水安全教育告知幼儿不能独自去河边、池塘边玩耍。
如果要游泳，一定要有大人陪同，并去正规的游泳池。
万一不慎落水，要保持冷静，大声呼救。
5、防触电安全教育告诉幼儿不能触摸插座、插头等电器设备。
提醒幼儿不玩电线、不拉扯电器插头。
遇到电器故障，要及时告诉大人，不能自行处理。
6、防拐骗安全教育教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
记住家庭住址、父母姓名和电话号码，遇到危险时能及时求助。
进行防拐骗演练，提高幼儿的自我保护能力。
三、教育方式1、故事讲述通过生动有趣的故事，向幼儿传达安全知识，如《小兔子乖乖》教育幼儿不要给陌生人开门。
2、图片展示展示相关的图片、漫画，让幼儿更直观地了解安全知识，如展示火灾现场的图片，让幼儿感受火灾的危险。
3、游戏活动设计一些与安全知识相关的游戏，如“交通信号灯”游戏，让幼儿在游戏中学习交通安全规则。
4、儿歌传唱教幼儿唱一些安全儿歌，如《安全过马路》，让他们在欢快的氛围中记住安全要点。
四、幼儿表现1、大部分幼儿在交通安全教育中，能够正确指出红绿灯和斑马线，并知道过马路要走人行道。
但仍有少数幼儿在模拟过马路时会不注意观察车辆。
2、在消防安全教育中，幼儿对灭火器和消火栓表现出浓厚的兴趣，基本能记住它们的样子，但对于如何使用还需要进一步加强练习。
安全教育记录表
安全教育内容纪录表教育类别： 2010年 7月 1 日主讲单位惠州市水电建筑工程有限公司韶关市曲江区城区防洪工程第三标项目经理部主讲人张帆主讲人职务安全员全员参加人数接受教育部门(班组)教育内容:佩戴劳动保护用品的重要性进入施工作业时应佩戴劳保用品以控制工人所遇到的危险。
对事故的预防可以分为四个层次：一是从根本上消灭危险，即排除不安全因素，使隐患不存在；二是采取隔离措施，把人和危险隔离开来，以阻止危险和隐患对人产生危害；三是增加人的预防能力，如采取佩戴个人防护用品等，减少危害；四是提示注意，如提出警告、悬挂标牌等告诫人们，哪里有危险。
从防护效果上看，在四个层次中，上一个层次要优越于下一个层次。
因此在防护中，应按层次优先采用前一项进行防护。
个人防护用品则属于第三个层次，在无法采取第一、第二层进行防护的情况下，就必须采取第三层次进行防护，减少危害，也就必须佩戴个人防护用品。
受教育人(签名):安全教育内容纪录表教育类别：年月日主讲单位惠州市水电建筑工程有限公司韶关曲江区城区防洪工程第三标项目经理部主讲人主讲人职务项目经理全员参加人数接受教育部门(班组)教育内容:一、面对滚滚浓烟，如何机智逃生1.火灾中人员伤亡80％以上是由于窒息或有毒烟雾致死，如何防烟是逃生自救的关键。
2.烟雾袭来时，要保持冷静的头脑，切勿惊慌失措或盲目行动。
3.仔细观察自已所处的环境位置，制定出逃生路线。
4.逃生时间极短时，切勿顾及个人财物等而延误逃生良机。
5.用毛巾或纺织品（湿毛巾更好）捂住口与鼻子，低头弯腰或葡匐前进，必要时可爬行脱逃烟雾区。
6.如条件允许，可向头产部浇些凉水，湿床单、毛毯穿越浓烟区。
二、楼梯着火时楼上人如何脱险1.保持清醒头脑，切勿惊慌。
2.想方设法就地灭火，用水浇或用湿棉被等物覆盖，如果不能马上扑灭，当火势越浇越旺时，人有被困的危险，此时应设法脱险。
3.用湿毛巾捂住嘴鼻，也可用湿棉被等作掩护迅速脱离。
4.如果楼梯已被烧断，可想想是否还有别的地方转移，是否可以越窗而出，是否可以借用水管或绳子溜下。
幼儿安全教育记录表
幼儿安全教育记录表一、基本信息日期：具体日期班级：班级名称教师：教师姓名二、教育内容1、交通安全向幼儿讲解红绿灯的含义，告诉他们红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
强调过马路要走斑马线，并且要牵着大人的手。
认识常见的交通标志，如禁止通行、注意行人等。
2、消防安全教育幼儿不能玩火，不能随意摆弄电器设备。
讲解火灾发生时的应急措施，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。
组织幼儿进行火灾逃生演练，让他们熟悉疏散路线。
3、饮食安全告诉幼儿不吃过期、变质的食物，不吃陌生人给的食物。
教育他们饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。
认识一些常见的食品标志，如绿色食品标志、QS 标志等。
4、防溺水安全告诫幼儿不能私自到河边、池塘边玩耍。
如果要游泳，一定要有大人的陪同，并去正规的游泳场所。
教授幼儿简单的自救方法，如万一落水不要慌张，要尽量抓住身边的漂浮物。
5、活动安全在幼儿园里，提醒幼儿不追逐打闹，上下楼梯要靠右走。
玩玩具时要注意安全，不能将玩具放入口中。
户外活动时，要听从老师的指挥，不离开老师的视线范围。
三、教育方式1、故事讲解通过生动有趣的故事，将安全知识融入其中，让幼儿更容易理解和接受。
例如，讲述《小兔子乖乖》的故事，教育幼儿不要给陌生人开门。
2、游戏活动设计一些与安全知识相关的游戏，如交通标志猜猜看、火灾逃生模拟游戏等，让幼儿在游戏中学习。
3、图片展示利用图片、海报等直观的视觉材料，向幼儿展示各种安全场景和注意事项。
4、儿歌传唱教幼儿唱一些安全儿歌，如《红绿灯》《消防安全歌》等，增强他们的记忆。
四、幼儿表现1、大部分幼儿在教育过程中表现出浓厚的兴趣，积极参与互动，能够回答老师提出的问题。
2、但也有少数幼儿注意力不集中，需要老师多次提醒。
3、在演练活动中，部分幼儿一开始有些紧张，但在老师的引导下逐渐掌握了正确的逃生方法。
五、教育效果1、幼儿对交通安全、消防安全等方面的知识有了一定的了解，能够说出一些基本的安全规则。
2、饮食卫生习惯有所改善，大部分幼儿能主动洗手，并拒绝陌生人给的食物。
【制度】全套三级安全教育记录及表格(全34页)
新工人入场三级安全教育汇总表填表说明：1 .应建立健全定期的安全生产教育培训制度。
2 .新工人入场必需填写登记表个人部分的内容。
3 .进行公司、工程部、班组每级安全教育后，经教育人和受教育人分别签名。
新工人入场三级安全教育登记表12.凡进入施工现场的施工队伍，工程经理部必需进行安全教育及试卷考核，不合格者不得进入施工工程部(第一级)安全教育记录有限公司1 .三级安全教育是指公司、工程经理部、施工班组三个层次的安全教育，是工人进场前的过程，属于的重要一环，也是中的核心部分之一。
2 .三级安全教育要有执行制度，培训计划，三级教育内容、时间及考核结果要有记录。
按有关规定：(1)公司教育内容：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等(2)工程经理部教育内容：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的担忧全因素等(3)施工班组教育内容：本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等受教育人签名:填表人: 填表说明:1 .对新工人或调换工种的工人，必需按规定进行安全教育或技术培训，经考核合格，方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、工程部（或工程处、施工处、工区）、班组这三级。
对新工人或调换工种的工人，必需按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。
2 .工程工程进行一级安全教育，进行安全基本知识、法规、法制教育。
3 .教育内容只写培训教育提纲，将具体内容（教材）附后。
4. 工程工程级安全教育不得少于15 学时工程部（第一级）安全教育记录填表人：年月日填表说明：1 .对新工人或调换工种的工人，必需按规定进行安全教育或技术培训，经考核合格，方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、工程部（或工程处、施工处、工区）、班组这三级。
安3-2-3 各类安全教育记录表20页word文档
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
各类安全教育记录安3-2-3安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
安3-2-3注：教育类别分：新进场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等。
各类安全教育记录表
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：夏季平安生产教育教育课时：2学时×年×月×日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年5月5日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年5月12日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年5月19日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年5月26日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年6月2日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年6月9日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年6月16日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类平安教育记录表安3-2-3 教育类别：操作规程和技能教育课时：1小时2021年6月23日注:教育类别分:新进现场工人的进场平安教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
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各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：入场教育教育课时：2小时2007年8月19日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
安全教育记录
安3-2-3
教育类别：进场教育教育课时：年月日
注：教育类别分：变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：学习安保计划教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：用电学习教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：规范学习教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：规范学习教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：学习《安全生产法》教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：经常性教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：学习操作规程教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：学习《安全生产法管理条例》教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：学习《安全生产法》教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：规范学习教育课时：年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：经常性教育课时：2小时年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：节前教育课时：2小时年月日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
各类安全教育记录表
安3-2-3教育类别：安保体系惯标教育课时：2小时2007年12月15日
注:教育类别分:新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类。
人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。
我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。
我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。
你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？
列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？
泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。
【二】
音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……
我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……
或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！
【三】
德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！
贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己……
每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？
我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。
我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思绪翩翩，令我意象浓浓……
当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴……
【四】
红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕于耳，凄美的歌词，萦绕于心，当我累了，倦了，我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……。