高考化学一轮总复习第七章第二节水溶液酸碱中和滴定课件
2023届高三化学一轮复习专题滴定专题(含酸碱中和与沉淀滴定)课件
f.数据处理。
回答下列问题:
(1)将称得的AgNO3配制成标准溶液,所使用的仪器除
烧杯和玻璃棒外还有__________。
250 mL(棕色)容量瓶、胶头滴管
(2)AgNO3标准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因
是___________________________。
避免AgNO3见光分解
(3)滴定应在pH<0.5的条件下进行,其原因是
防止因Fe3+的水解而影响滴定终点的判断(或抑制Fe3+的水解)
___________________________________。
否(或不能)
(4)b和c两步操作是否可以颠倒________________,说
若颠倒,Fe3+与I−反应,指示剂耗尽,无法判断
c.淀粉
d.甲基橙
②实验过程中加入硝基苯的目的是 ,如无此操作所测Cl
偏小 (填“偏大”“偏小”或“不变”)
元素含量将会______
沉淀滴定
例4、(2017天津 ,9)用沉淀滴定法快速测定NaI等碘化物溶
液中c(I−),实验过程包括准备标准溶液和滴定待测溶液。
Ⅰ.准备标准溶液
a.准确称取AgNO3基准物4.2468 g(0.0250 mol)后,配制成
=9.000×10-4mol,
25 mL溶液中:n(Al3+)= 9.000×10-3mol
1mol(1−x)Al2(SO4)3·xAl(OH)3中n(Al3+)=(2 − x)mol;
n(SO42-)=3(1 − x)mol;
n(Al3+):n(SO42-)=(2-x)mol:3(1-x)mol=9.000×10-3mol:
高三化学一轮复习【水溶液 酸碱中和滴定】
(4)25℃时,pH=12的溶液不一定是碱溶液,pH=2的溶液 不一定是酸溶液;也可能是能水解的盐溶液。
【高考命题探究】 【模拟母题示例1】(溶液酸碱性的判断) 室温时下列混合溶液的pH一定小于7的是 ( )
A.pH=3的盐酸和pH=11的氨水等体积混合 B.pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钡溶液等体积混合 C.pH=3的醋酸溶液和pH=11的氢氧化钡溶液等体积混合 D.pH=3的硫酸溶液和pH=11的氨水等体积混合 【解析】选C。A项氨水过量,pH>7;B项pH=7;C项 CH3COOH过量,pH<7;D项氨水过量,pH>7。
【解析】选D。该温度下蒸馏水中[H+]=1×10-6mol·L-1,
大于25℃时纯水中[H+],故该温度高于25℃,A正确;此温
度下KW=1×10-12,故该NaHSO4溶液中[OH-]=
11012=1×
1102
10-10(mol·L-1),由水电离出的[H+]与溶液中的[OH-]相
等,B正确;加入NaHSO4后,NaHSO4电离出的H+抑制了水的 电离,C正确;加水稀释时,[H+]减小,而KW不变,故[OH-] 增大,D错误。
(4)升高温度,水电离平衡右移,H+浓度增大,呈酸 性。 ( ) 提示:×。升高温度,水电离平衡右移,H+浓度和OH-浓度 同等程度地增大,溶液仍呈中性。
(5)纯水中[H+]>10-7mol·L-1,该溶液呈酸性。( ) 提示:×。升高温度,水电离平衡右移,H+浓度和OH-浓度 都增大,都大于10-7mol·L-1,溶液仍呈中性。
【方法点拨】溶液酸、碱性判断需注意的4个问题 (1)溶液呈现酸、碱性的实质是c(H+)与c(OH-)的相对 大小不相等,不能只看pH,一定温度下pH=6的溶液可能 显中性,也可能显酸性,应注意温度。 (2)使用pH试纸时不能用蒸馏水润湿。 (3)广范pH试纸只能测出pH的整数值。pH计的精确度为 0.01。
高三化学一轮复习溶液的酸碱性酸碱中和滴定PPT课件
(2)弱酸或弱碱由于在水中部分电离,加水稀释的过程中 还会发生电离,故导致相应CH+或COH-减小的幅度降低. pH 值的变化比强酸或强碱小。
规律:pH=a弱酸稀释10n倍,pH值增大小于n个单位,pH< a+n
为酸溶液中的OH-是由水电离出来的;碱溶液看c(H+)因 碱溶液中
的H+是由水电离出来的
5 影响水的电离平衡的因素
1) 酸
抑制水的电离,KW保持不变
2 )碱 3)盐
抑制水的电离,KW保持不变
强酸弱碱盐 强碱弱酸盐 强酸强碱盐
促进水的电离,KW保持不变 促进水的电离,KW保持不变 不影响水的电离,KW保持不变
4)温度 水的电离吸热,升高温度促进水的电离,KW增大
5)加入活泼金属 促进水的电离,KW保持不变
注意:KW是一个温度函数只随温度的升高而增大
二、溶液的酸碱性与pH值
1、溶液的酸、碱性跟C(H+)、C(OH-)的关系 中性溶液 C(H+)=C(OH-) 25℃,C(H+)=C(OH-)=1×10-7mol/L PH=7 酸性溶液 C(H+)>C(OH-) 25℃, C(H+)>1×10-7mol/L PH<7且H+浓度越大, PH越小,溶液酸性越强 碱性溶液 C(H+)<C(OH-) 25℃, C(OH-)>1×10-7mol/L PH>7且OH-浓度越大, PH越大,溶液碱性越强
c 强酸、强碱混合 恰好完全中和:pH=7
酸过量:先求 c(H+)混=c(H+)酸VV酸酸-+cV(碱OH-)碱V碱再求 PH 碱过量:先求 c(OH-)混=c(OH-)碱VV酸碱+-Vc碱(H+)酸V酸,再由 c(H+)混=c(OKHW-)混求 PH
高考化学一轮复习_酸碱中和滴定课件
5.误差分析 (1)原理 由 cB=cAV·VB A其中 VB 是准确量取的体积,cA是标准溶液的浓度, 它们均为定值,所以 cB 的大小取决于 VA 的大小,VA 大则 cB 大, VA 小则 cB 小。 (2)常见误差 以标准酸溶液滴定未知浓度的碱(酚酞作指示剂)为例,常见的 因操作不正确而引起的误差有:
1.用已知浓度的 NaOH 溶液测定某 H2SO4 溶液的浓度,参考 图示从下表中选出正确选项( )
答案:D
2.一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是中学化学 中两个典型的定量实验。某研究性学习小组在实验室中配制 1 mol/L 的稀硫酸标准溶液,然后用其滴定某未知浓度的 NaOH 溶液。 下列有关说法中正确的是________。
第八章
酸碱中和滴定
一、酸碱中和滴定
1.概念
利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或
酸)的实验方法。
2.实验用品 (1)仪器 酸 式滴定管(如图 A)、碱 滴定管夹、铁架台、 锥形瓶。
式滴定管(如图 B)、
(2)试剂:标准液、待测液、指示剂、蒸馏水
3.实验操作(以标准盐酸滴定待测 NaOH 溶液为例) (1)滴定前的准备 ①滴定管:查漏 →洗涤→润洗 →装液→调液面→记录。 ②锥形瓶:注碱液→记读数→加指示剂。
②若在滴定终点读取滴定管刻度时,俯视标准液液面,使测定 结果________。
[解析] 检验 Cl-是否被除净可以取最后一次洗涤液少量,滴 加 AgNO3 溶液,如果没有白色沉淀产生,则说明 Cl-已经被除净。 滴定达到终点时,Fe3+与 SCN-结合使溶液变为红色;根据氧化还 原反应中得失电子的关系可知:Fe3+~Ti3+~TiO2,因此 TiO2 的物 质的量等于 Fe3+的物质的量 cV/1 000 mol,TiO2 的质量分数为 1c0V0M0w(或c1V0wM%);在配制 NH4Fe(SO4)2 时有少量溶液溅出,则所 配制溶液的浓度偏小,导致测定的 TiO2 的物质的量偏大,质量分 数偏高;若在滴定终点时俯视标准液液面,则所读溶液体积偏小, 导致测定的 TiO2 的物质的量偏小,质量分数偏低。
高三化学《酸碱中和滴定》幻灯片
碱式滴
碱
定管
“0”刻 度在上, 最大刻度 在下但不 在最下
锥 形 瓶 待测酸、碱
无
开关
湖南长郡卫星远程学校
制作 07
2013年下学期
所盛液体 刻 度
开关
酸 式 滴 酸、氧化剂 定管
碱式滴
碱
定管
“0”刻 度在上, 最大刻度 在下但不 在最下
磨口玻璃 活塞
锥 形 瓶 待测酸、碱
无
湖南长郡卫星远程学校
制作 07
4. 中和滴定误差分析
(1)误差来源
①仪器洗涤 ②气泡处理 ③滴定 ④读数
⑤其他
(2)误差分析
c(标)V(标)
c(测) =
V(测)
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制作 07
2013年下学期
4. 中和滴定误差分析
(1)误差来源
①仪器洗涤 ②气泡处理 ③滴定 ④读数
⑤其他
(2)误差分析
c(标)V(标)
c(测) =
G. 待测液中含有杂质,使标准溶液耗量增加 H. 标准溶液中含杂质,使其中和能力降低
湖南长郡卫星远程学校
制作 07
2013年下学期
反馈练习
下列各种情况下,会使c(测)偏高的是_______
Ⅰ. 读数准确时(标准溶液装在滴定管中)
A. 滴定管水洗后未用标准溶液润洗 √
B. 锥形瓶水洗后又用待测液润洗 √ C. 滴定前滴定管尖咀有气泡,滴定后气泡消失√
甲基橙
石蕊
酚酞
变色范围 (PH)
灵敏度
甲基橙 3.1~4.4
高
酚酞 8~10 较高
石蕊 5~8
低Leabharlann 红→橙 明显颜色变化 橙→黄 不明 显
2014高考化学一轮复习课件专题七第二单元溶液的酸碱性(75张PPT)
(3)pH=2的NH4Cl中由水电离产生的c(H+)=10-2 mol· -1。 L
(4)pH=10的Na2CO3溶液中由水电离产生的c(OH-)=10-4 mol· -1。 L
答案
(1)10-12 mol· -1 L
10-12 mol· -1 L
(3)10-2 mol· -1 L (4)10-4
酸溶液中c(OH-)很小,但完全是由水电离出来的,不能
忽略。同样的碱溶液中c(H+)很小,但完全是由水电离出 来的,不能忽略。
25 ℃时,pH=12的溶液不一定为碱溶液,pH=2时溶液
也不一定为酸溶液,还可能为水解的盐溶液。
【应用1】
(2013· 州 中 学 模 拟 )25 ℃ 时 , 水 的 电 离 达 到 平 衡 : 苏 + - H2O +OH H ΔH>0, 下列叙述正确的是 ( )。
【典例1】
求算下列溶液中H2O电离的c(H+)和c(OH-)。 (1)pH=2的H2SO4溶液 c(H+)=________,c(OH-)=________。 (2)pH=10的NaOH溶液
c(H+)=________,c(OH-)=________。
(3)pH=2的NH4Cl溶液 c(H+)=________。 (4)pH=10的Na2CO3溶液 c(OH-)=________。
强 (2)意义:pH越小,c(H+)越大,溶液的酸性越___;pH 强 越大,c(OH-)越大,溶液的碱性越___。
0~14 (3)范围:pH的范围一般在______之间,当c(H+)或c(OH-) 大于1 mol· -1时,用物质的量浓度直接表示溶液的酸、碱 L 度更方便。
(4)pH的测定
酸碱指示剂只能测定溶液pH的粗略范围,一般不能准确测 定pH,测定溶液的pH应选用广范pH试纸或pH计。
高三化学一轮复习精品课件-8.2_水溶液_酸碱中和滴定
(2)NaHSO4====NaS+O+24H ++ ,它相当于一元强酸。
【解析】选B。A项,加入NaHSO4溶液显酸性,但抑制水的电 离,A错误;加入Al2(SO4)3溶液,Al3+水解促进水的电离,同 时水解使溶液显酸性,B正确;加入Na2CO3溶液C,O32 水解显 碱性,C错误;将水加热促进其电离,氢离子浓度增加,但水 依然是中性的,D错误。
(3)溶质为碱的溶液。 ①来源 H+全部来自水的电离,水电离产生的[H+]=[OH-]。 ②实例 如计算pH=12的NaOH溶液中水电离出的[OH-],方法是先求出 溶液的[H+]=Kw/10-2=10-12 (mol·L-1),即水电离出的[OH-] =[H+]=10-12 mol·L-1。
(4)水解呈酸性或碱性的盐溶液。 ①pH=5的NH4Cl溶液中H+全部来自水的电离,由水电离的 [H+]=10-5 mol·L-1,[OH-]=10-9 mol·L-1,是因为部分OH-与 部分 NH4 结合; ②pH=12的Na2CO3溶液中OH-全部来自水的电离,由水电离出的 [OH-]=10-2 mol·L-1。
(× ) 【分析】锥形瓶不能润洗,否则导致所测待测液的浓度偏高。
5.溶液的pH可以小于0,也可以大于14。( √ ) 【分析】溶液的pH的适用范围为0~14。但当溶液中[H+]> 1 mol·L-1时,pH<0,当溶液中[OH-]>1 mol·L-1时, pH>14,只是使用时并不方便。
水的电离 1.影响水电离的“四”因素
两盐“浓度等”,促进程度同 注:“浓度等”指[H+]=[OH-] (1)中性溶液[OH-]=[H+]=10-7 mol·L-1。
高考化学一轮复习 第七章 第二节 水溶液 酸碱中和滴定
第二节水溶液酸碱中和滴定1.了解水的电离、离子积常数。
2.了解溶液pH的定义。
3.了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。
4.分析或处理实验数据,得出合理结论。
梳理基础一、水的电离1.电离方程式。
水是一种极弱的电解质,电离方程式为________________,简写为________________。
2.纯水在室温下的有关数据。
(1)c(H+)=c(OH-)=________ mol·L-1。
(2)KW=c(H+)·c(OH-)=________。
(3)pH=7。
3.KW的影响因素。
KW只与温度有关,温度不变,KW_____;温度升高,KW______,反之,KW________。
二、溶液的酸碱性1.溶液的酸碱性。
溶液的酸碱性取决于溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大小。
(1)c(H+)________c(OH-),溶液呈酸性。
(2)c(H+)________c(OH-),溶液呈中性。
(3)c(H+)________c(OH-),溶液呈碱性。
2.pH。
(1)定义式:____________。
(2)数值范围(室温下):________。
3.pH试纸的使用方法。
把一小片pH试纸放在__________上,用________蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上,试纸变色后,与________对比,即可确定溶液的pH。
4.pH 简单计算:解答有关pH 的计算时,首先要注意温度,明确是25℃还是非25℃,然后判断溶液的酸碱性,再根据“酸按酸”,“碱按碱”的原则进行计算。
(1)强酸溶液:如浓度为c mol/L 的HnA 溶液,c(H +)=_______,所以pH =________。
,(2)强碱溶液:如浓度为c mol/L 的B(OH)n 溶液,c(OH -)=________,c(H +)=___________,所以pH =________。
(3)酸碱混合溶液pH 的计算:两强酸溶液混合:c 混(H +)=_________;两强碱溶液混合:c 混(OH -)=________________;强酸、强碱溶液混合:若酸过量:c 混(H +)=______________,若碱过量:c 混(OH -)=_______________。
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2.pH。 pH=-lgc(H+) 。 (1)定义式:________________ 1~14 。 (2)数值范围(室温下):________ 3.pH试纸的使用方法。 干净玻璃片 上,用____________ 玻璃棒 把一小片pH试纸放在___________ 蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上,__________
(2)溶质为酸的溶液。
H+来源于酸电离和水电离,而OH-只来源于水。如
计算pH=2的盐酸中,水电离出的c(H+)=c(OH-)=10-12
mol/L。 (3)溶质为碱的溶液。 OH-来源于碱电离和水电离,而H+只来源于水。如 pH=12 的NaOH溶液中,水电离产生的c(OH-)=c(H+)=
10-12 mol/L。
HCl与CH3COOH的混合液(混合液中两种酸的浓度均约为0.1
mol/L),至中性时,溶液中的酸未被完全中和
( √ )
解析:若恰好完全反应,生成NaCl和CH3COONa, 呈碱性,要使溶液呈中性,则酸过量,所以没有完全中和, 正确。
3.(2012· 重庆高考)稀醋酸加水稀释,醋酸电离程度增 大,溶液的pH减小 ( × ) 解析:稀醋酸加水稀释,电离平衡正向移动,醋酸电离
cHCl· VHCl 计算。 VNaOH
正确的打“√”,错误的打“×”。
1.(2012· 福建高考)25 ℃与60 ℃时,水的pH相等( × ) 解析:水的离子积常数随温度的升高而增大,对应pH随
温度升高而减小,错误。 2.(2012· 浙江高考)用0.200 0 mol/L NaOH标准溶液滴定
KW KW越大,错误。 6.100 ℃时,将pH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等 ( × ) 解析:水的离子积常数KW只与温度有关,温度越高,
体积混合,溶液显中性
( × ) 解析:100 ℃时,水的离子积常数KW=1×10-12,所以
将pH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合后,溶液
2.纯水在室温下的有关数据。 10-7 (1)c(H+)=c(OH-)=________ mol· L-1。 (2)KW=c(H+)· c(OH-)=________ 10-14 。 (3)pH=7。
3.KW的影响因素。 不变 ;温度升高, KW只与温度有关,温度不变,KW________ 减小 。 增大 ,反之,KW________ KW________ 二、溶液的酸碱性 1.溶液的酸碱性。 溶液的酸碱性取决于溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大小。 > (1)c(H+)________ c(OH-),溶液呈酸性。 = (2)c(H+)________ c(OH-),溶液呈中性。 < (3)c(H+)________ c(OH-),溶液呈碱
显碱性,错误。
7.用水湿润pH试纸测量某溶液的pH 解析:PH试纸使用时不能润湿,错误。
( × )
+
cH 8.将浓度为0.1 mol· L-1HF溶液加水不断稀释, cHF 始 √ 终保持增大 ( ) 解析:加水不断稀释的过程中,HF的电离程度不断增 + cH + 大,H 的数目不断增多,HF分子数目不断减少, 始 cHF 终保持增大,正确。
3.操作(以用标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例)。 (1)滴定前的准备。
①滴定管:a.查漏,b.洗涤,c.润洗,d.装液,e.排气,
f.调液面,g.记录。
②锥形瓶:a.注碱液,b.记读数,c.加指示剂。
(2)滴定。 不断地摇动锥形瓶 ,眼睛 控制活塞 ,右手__________________ 左手___________ 锥形瓶中溶液颜色的变化 ,滴定至终点时,记录 注视_________________________ 标准液的体积。 4.数据处理。 将上述操作重复2~3次,求出用去标准盐酸体积的平均 值,根据c(NaOH)=
1.概念。
中和 反应,用已知浓度的________ 酸(或碱) 来测定未知 利用________
碱(或酸)的实验方法。 浓度的________ 2.用品。 标准溶液 、待测溶液 酸碱指示剂、蒸馏水。 试剂:_________ ________、__________ 碱式 滴定管、滴定管夹、 酸式 滴定管、________ 仪器:________ 锥形瓶 。 铁架台、烧杯、________
√ 9.对滴有酚酞试液的CH3COONa溶液加热,溶液颜色 变深解析:CH3COONa水解是吸热反应,升高温度,水解 ( ) 平衡右移,碱性增强,溶液颜色变深,正确。
热点·典例—融会贯通
热点一
影响水电离平衡的因素以及水电离出的c(H+)
或c(OH-)的计算
1.外界条件对水电离的影响。
2.水电离出的c(H+)或c(OH-)的计算(25 ℃时)。 (1)中性溶液:c(H+)=c(OH-)=1.0×10-7 mol/L。
第二节
水溶液
酸碱中和滴定
考纲·网络—掌控全局 考纲点击 1.了解水的电离、离子 积常数。 网络构建
2.了解溶液pH的定义。
3.了解测定溶液pH的方 法,能进行pH的简单 计算。 4.分析或处理实验数据,
得出合理结论。
梳理·判断—突破点面
梳理基础 一、水的电离 1.电离方程式。
水是一种极弱的电解质,电离方程式为 ++OH- ++OH- H O + H O H O H O H 2 2 3 2 __________________________ ,简写为___________________ 。
(4)水解呈酸性或碱性的盐溶液。
H+和OH-均由水电离产生。如pH=2的NH4Cl溶液
中由水电离出的c(H+)=10-2 mol/L;pH=12的Na2CO3 溶液中由水电离出的c(OH-)=10-2 mol/L。 ♨特别提醒
程度增大,c(H+)减小,pH增大,错误。
4.(2012· 天津高考)同浓度、同体积的强酸与强碱溶液 混合后,溶液的pH=7 ( × ) 解析:不知强酸、强碱是几元酸、几元碱而无法判断混
合溶液的pH,如同浓度、同体积的H2SO4与NaOH溶液混合
后溶液pH<7,错误。
5.25 ℃时NH4Cl溶液的KW大于100 ℃时NaCl溶液的