北师大版初中数学八年级上册第六章第3节《一次函数的图像》PPT课件
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八年级上册数学《一次函数的图象》北师版精品课件PPT
二、产生疑惑
一次函数y=kx+b(k≠0)图象与正 比例函数y=kx(k≠0)图象有什么关 系呢?
如何画一次函数y=kx+b(k≠0)的 图象?
八 年 级 上 册 数学《 4.3 一 次 函数 的图象 2》课件 -北师 版
八 年 级 上 册 数学《 4.3 一 次 函数 的图象 2》课件 -北师 版
•
形少数时难入微。
•
数形结合百般好,
•
割裂分家万事非。
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教师寄语
八 年 级 上 册 数学《 4.3 一 次 函数 的图象 2》课件 -北师 版
•
•
5、人们都期望自我的生活中能够多 一些快 乐和顺 利,少 一些痛 苦和挫 折。可 是命运 却似乎 总给人 以更多 的失落 、痛苦 和挫折 。我就 经历过 许多大 大小小 的挫折 。
•
6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击, 才显示 出了它 顽强的 生命力 ,它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ,给人 们带来 美丽;
感谢观看,欢迎指导!
八 年 级 上 册 数学《 4.3 一 次 函数 的图象 2》课件 -北师 版
八 年 级 上 册 数学《 4.3 一 次 函数 的图象 2》课件 -北师 版
• 我国著名数学家华罗庚先生曾经专门对数形结合赋诗一首 ,强调其重要性:与同学们共勉。
•
•
数与形,本是相倚依,
•
焉能分作两边飞。
•
数缺形时少直觉,
•
3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他, 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗,直 到这一 目标的 完成, 又或是 新的目 标的出 现。
一次函数y=kx+b(k≠0)图象与正 比例函数y=kx(k≠0)图象有什么关 系呢?
如何画一次函数y=kx+b(k≠0)的 图象?
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形少数时难入微。
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数形结合百般好,
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割裂分家万事非。
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教师寄语
八 年 级 上 册 数学《 4.3 一 次 函数 的图象 2》课件 -北师 版
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5、人们都期望自我的生活中能够多 一些快 乐和顺 利,少 一些痛 苦和挫 折。可 是命运 却似乎 总给人 以更多 的失落 、痛苦 和挫折 。我就 经历过 许多大 大小小 的挫折 。
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6、我就经历过许多大大小小的挫折。 大海因 为有了 狂风的 袭击, 才显示 出了它 顽强的 生命力 ,它把 狂风化 成了朵 朵浪花 ,给人 们带来 美丽;
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• 我国著名数学家华罗庚先生曾经专门对数形结合赋诗一首 ,强调其重要性:与同学们共勉。
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数与形,本是相倚依,
•
焉能分作两边飞。
•
数缺形时少直觉,
•
3、在生命的每一个阶段,阿甘的心中 只有一 个目标 在指引 着他, 他也只 为此而 踏实地 、不懈 地、坚 定地奋 斗,直 到这一 目标的 完成, 又或是 新的目 标的出 现。
八年级数学上册《4.3.2一次函数的图像》课件(北师大版)
(C)
知识小结
一次函数
y kx b(k 0)
k0
k0
b0 b0 b0 b0 b0
图y
y
y
y
y
象
ox
ox
ox o x o x
b0
y
ox
性
k>0时y随x的增增大大而,图象必经过一象、限三
质
k<0时y随x的增减大小而,图象必经过二象、限四
同一平面内,不重合的两直线:
y1 k1 x b1 ,y2 k2 x b2(k1k2 0)
意识,渗透分类讨论的思想; 3.通过对一次函数图象及性质的探究,在探究中培养学生的观察
能力、识图能力以及语言表达能力. 情感与态度目标: 1.在一次函数图象及性质的探究过程中,培养学生联系实际、善
于观察、勇于探索和勤于思考的精神; 2.在合作与交流活动中发展学生的合作意识和团队精神,在探究
活动中获得成功的体验.
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
北师大版八年级数学上册
4.3.2一次函数的图象
学习目标
知识与技能目标 1.了解一次函数两个变量之间的变化规律; 2.在认识一次函数图象的基础上,掌握一次函数图象及其简单性
质. 过程与方法目标: 1.经历对一次函数图象变化规律的探究过程,在探究中学会解决
一次函数问题的一些基本方法和策略; 2.在结合图象探究一次函数性质的过程中,增强学生数形结合的
6
、y
5x
、y
x
2(2)y
x
6、yFra bibliotek2 x
、y
1 2
x
知识小结
一次函数
y kx b(k 0)
k0
k0
b0 b0 b0 b0 b0
图y
y
y
y
y
象
ox
ox
ox o x o x
b0
y
ox
性
k>0时y随x的增增大大而,图象必经过一象、限三
质
k<0时y随x的增减大小而,图象必经过二象、限四
同一平面内,不重合的两直线:
y1 k1 x b1 ,y2 k2 x b2(k1k2 0)
意识,渗透分类讨论的思想; 3.通过对一次函数图象及性质的探究,在探究中培养学生的观察
能力、识图能力以及语言表达能力. 情感与态度目标: 1.在一次函数图象及性质的探究过程中,培养学生联系实际、善
于观察、勇于探索和勤于思考的精神; 2.在合作与交流活动中发展学生的合作意识和团队精神,在探究
活动中获得成功的体验.
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4.3.2一次函数的图象
学习目标
知识与技能目标 1.了解一次函数两个变量之间的变化规律; 2.在认识一次函数图象的基础上,掌握一次函数图象及其简单性
质. 过程与方法目标: 1.经历对一次函数图象变化规律的探究过程,在探究中学会解决
一次函数问题的一些基本方法和策略; 2.在结合图象探究一次函数性质的过程中,增强学生数形结合的
6
、y
5x
、y
x
2(2)y
x
6、yFra bibliotek2 x
、y
1 2
x
北师大版八年级数学上册一次函数图像和性质课件
一次函数图像和性质
一、复习提问
1、正比例函数的解析式为: 当x=0时,y= 当x=1时,y=所以,它的图像必经过点( )( )
y= kx,(k≠0)
2、一次函数的解析式为:
y=kx+b(k≠0)
0
b
0 , b
当x=0时,y= 当y=0时,x= 或当x=1时,y= 所以,它的图像必经过点( )和点( )或( )
y
x
o
K<<0, b<0
y
x
o
K<0, b>0
1已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )
八.一次函数中k,b的意义
1. 当a___时, 一次函数 y=(a-2)x+1 不过第三象限.
<2
c
4.已知函数y=ax的图象如图甲所示,则函数y=-ax-a2的图象可能是( )
A B C D
增大
考考大家: 填一填
y=2x
做一做
1.已知一次函数y=(3 – k)x –2k2+18 (1) k为何值时,它的图象经过点(0, – 2); (2)k为何值时,它的图象经过原点; (3) k为何值时,它的图象与y轴的交点在x轴上方.
5. 已知函数 y=kx 的图像经过第二、四象限, 那么函数 y=-kx+1的图像不经过的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限
D
八.一次函数中k,b的意义
C
6、直线y=kx+b经过一、二、四象限,则K 0, b 0.
以坐标轴上坐标特点来确定两点
提出问题形成思路
八年级数学上册 第六章《一次函数》复习 北师大版PPT课件
k___0,b___0
k___0,b___0
k___0,b___0
k___0,b___0
7
一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧5厘米,燃 烧时剩下的高度h(厘米)与燃烧时间t(时)的函数关 系的图象是( D )
A
B
C
D
8
我能行
小试牛刀
1、某手机的电板
y/毫安
剩余电量y(毫安)是使
用天数x(天)的一次
(D)
不平行
6
1、有下列函数:①y=2x+1, ②y=-3x+4,③y=0.5x,④y=x-6; 其中过原点的直线是___③_____; 函数y随x的增大而增大的是___①___④____; 函数y随x的增大而减小的是____②_______; 图象在第一、二、三象限的是___①_____ 。
2、根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图 中k、b的符号:
1
解析式 图象
正比例函数 y = k x ( k≠0 )
一次函数 y=k x + b(k,b为常数,且k ≠0)
k>0
y ox
k<0
k>0
y
k>0,b>0
y
ox
y
o
x k>0,b<0
ox
k<0 y
k<0,b>0
ox
y
k<0,b<0
ox
性质 应用
k>0时,在Ⅰ, Ⅲ象限; k<0时,在Ⅱ, Ⅳ象限.
⑵超过30千克后,每
千克需付多少元?
11
做一做
4、 下图 l1 l2 分别是龟兔赛 跑中路程与时间之间的函数图象,
北师大版八年级(上)一次函数的图像ppt
4
向所成的锐角最大?哪
3
条直线与x轴正方向所
2 1
成的锐角最小?
-5 -4 -3 -2 -1 O
|k|越大, y值的减小得越快
-1
-2
(3)直线在什么位置?
-3
1 2 3 4 5x
y x
k<0,直线过二、四象限
-4 -5
y 2x
新知归纳
正比例例函数 y k x的性质: (1)当k>0时,直线经过一、三象限,y的值随x值 的增大而增大; (2)当k<0时,直线经过二、四象买的VIP时长期间,下载特权不清零。
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-1
-2
-3
-4
123456
x
y 1 x 3
新知归纳
一次例函数 y k x b的性质: (1)k>0,y的值随x值的增大而增大
①b>0时,直线经过一、三、二象限; ②b<0时,直线经过一、三、四象限。 (2)当k<0时,y的值随x值的增大而减小 ①b>0时,直线经过二、四、一象限; ②b<0时,直线经过二、四、三象限。
①b>0时,直线经过一、三、二象限; ②b<0时,直线经过一、三、四象限。
巩固练习
3、在同一直角坐标系内作出下列函数的图象:
(1) y 1 x 1; (2) y 1 x 1; (3) y 1 x.
3
3
3
y
4.3一次函数的图象课件北师大版八年级数学上册
A组(必做题):课本习题4.3 第1,2,3,4题B组(选做题): 习题4.3 第 * 5题
北师大版八年级数学上册
4.3一次函数的图象
观察与思考
一天,小明以80米/分的速度去上学,请问小明离家的距离S(米)与小明出发的时间t(分)之间的函数关系式是怎样的? 它是一次函数吗?它是正比例函数吗? 函数有哪些表示方法?
S=80t(t≥0);
图象法、列表法、关系式法.
是一次函数、
是正比例函数;
旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系.
青岛某日气温变化折线图
时间t/时
气温T/℃
函数的图像是怎样画出来的呢?
图象
点(x,y)
自变量、因变量取对应的值作为横、纵坐标
定义:把一个函数的自变量的每 一个值与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标 , 在直角坐标系内描出相应的点 , 所有这些点组成的图形叫做该函数的图象 .
两点作图法
合作探究
每人从以下两组正比例函数中任选一组,并在同一直角坐标系下画下它们的图象
与小组成员讨论探究y=kx中系数k如何影响:1、图象经过的象限2、图象的变化趋势(y随x的增大而____)
1、
2、
y
4
3
2
1
-4
-3
-2
-1
o
1
2
3
x
-1
-2
-3
-4
与小组成员讨论探究y=kx中系数k如何影响:1、图象经过的象限2、图象的变化趋势(y随x的增大而____)
函数的图象
-4
-2
0
2
4
y=2x
x
…
-2
-1
北师大版八年级数学上册
4.3一次函数的图象
观察与思考
一天,小明以80米/分的速度去上学,请问小明离家的距离S(米)与小明出发的时间t(分)之间的函数关系式是怎样的? 它是一次函数吗?它是正比例函数吗? 函数有哪些表示方法?
S=80t(t≥0);
图象法、列表法、关系式法.
是一次函数、
是正比例函数;
旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系.
青岛某日气温变化折线图
时间t/时
气温T/℃
函数的图像是怎样画出来的呢?
图象
点(x,y)
自变量、因变量取对应的值作为横、纵坐标
定义:把一个函数的自变量的每 一个值与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标 , 在直角坐标系内描出相应的点 , 所有这些点组成的图形叫做该函数的图象 .
两点作图法
合作探究
每人从以下两组正比例函数中任选一组,并在同一直角坐标系下画下它们的图象
与小组成员讨论探究y=kx中系数k如何影响:1、图象经过的象限2、图象的变化趋势(y随x的增大而____)
1、
2、
y
4
3
2
1
-4
-3
-2
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o
1
2
3
x
-1
-2
-3
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与小组成员讨论探究y=kx中系数k如何影响:1、图象经过的象限2、图象的变化趋势(y随x的增大而____)
函数的图象
-4
-2
0
2
4
y=2x
x
…
-2
-1
初中数学北师大八年级上册一次函数-第课时一次函数的图象和性质PPT
当k<0时,直线y=kx+b由左到右逐渐下降,y 随x的增大而减小.
① b>0时,直线经过 一、二、四象限; ② b<0时,直线经过二、三、四象限.
新课讲解
两个一次函数y1=ax+b与y2=bx+a,它们在同 一坐标系中的图象可能是( )
图象
一次函数 函数的图 象和性质
课堂总结
与y轴的交点是(0,b),
学习目标
1.了解一次函数的图象与性质.(重点) 2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有 关问题.(难点)
新课讲解
一次函数y=kx+b中,k,b的正负对函数图象 及性质有什么影响?
当k>0时,直线y=kx+b由左到右逐渐上升,y 随x的增大而增大.
① b>0时,直线经过一、二、三象限; ② b<0时,直线经过一、三、四象限.
与x轴的交点是(
b k
,0),
当k>0, b>0时,经过一、二、三象限;
当k>0 ,b<0时,经过一、三、四象限;
当k<0 ,b>0时,经过 一、二、四象限;
当k<0 ,b<0时,经过二、三、四象限. Nhomakorabea性质
当k>0时,y的值随x值的增大而增大; 当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
① b>0时,直线经过 一、二、四象限; ② b<0时,直线经过二、三、四象限.
新课讲解
两个一次函数y1=ax+b与y2=bx+a,它们在同 一坐标系中的图象可能是( )
图象
一次函数 函数的图 象和性质
课堂总结
与y轴的交点是(0,b),
学习目标
1.了解一次函数的图象与性质.(重点) 2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有 关问题.(难点)
新课讲解
一次函数y=kx+b中,k,b的正负对函数图象 及性质有什么影响?
当k>0时,直线y=kx+b由左到右逐渐上升,y 随x的增大而增大.
① b>0时,直线经过一、二、三象限; ② b<0时,直线经过一、三、四象限.
与x轴的交点是(
b k
,0),
当k>0, b>0时,经过一、二、三象限;
当k>0 ,b<0时,经过一、三、四象限;
当k<0 ,b>0时,经过 一、二、四象限;
当k<0 ,b<0时,经过二、三、四象限. Nhomakorabea性质
当k>0时,y的值随x值的增大而增大; 当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
北师大版八年级数学上册《一次函数的图像性质》课件
03
破译规律-特别提醒
3 破译规律-特别提醒
【李老师特别建议】 【核心】:一次函数的图像及性质 【关键】:k,b与图像的关系
04
举一反三-突破提升
4 举一反三-突破提升
1、(2014 山东济南,第 9 题,3 分)若一次函数 y (m 3)x 5 的函数值 y 随 x直线经过一、三象限,y随x的增大而增大; k<0时,直线经过二、四象限,y随x的增大而减小; b>0时,直线与y轴交于正半轴; b<0时,直线与y轴交于负半轴; b=0时,直线与y轴交于原点;
解析:一次函数y=kx+b交于y轴的负半轴,所以b<0; y的值随x的增大而增大,所以k>0.
2 例题剖析-针对讲解
(2013外国语第6题)
下列图形中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且 mn0 )
的图像的是( A )
解析:A.正比例函数:mn<0,一次函数:m<0,n>0,符合题意; B.正比例函数:mn>0,一次函数:m<0,n>0,不存在; C.正比例函数:mn<0,一次函数:m>0,n>0,不存在; D.正比例函数:mn>0,一次函数:m>0,n<0,不存在。 所以答案为A.
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
A. m 0
B. m 0
C. m 3
D. m 3
400-018-
4 举一反三-突破提升
2、一次函数 y=kx﹣k(k<0)的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
4 举一反三-突破提升
《一次函数》课件3(14页)(北师大版八年级上)
3 、已知甲、乙两地相距100千米,现有一列火车从 乙地出发,以80千米/时的速度向丙地行驶,设x(时) 表示火车行驶的时间,y表示火车与甲地的距离,写 出x,y之间的关系式,并判断y是否为x的一次函数。
解:y=100+80x,y为x的一次函数,但不是x的正比例 函数。
解题范例:
例1、 我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定:
课本P186习题6.2,2、3;
得 y=0.05x-40
(2)某人月收入为960元,他应缴所得税多少元?
解:当x=960时,y=0.05×(960-800)=8(元)
(3)如果某人本月应缴所得税19.2元,那么此人本月工资、 薪金是多少元?
分析:这个人的工资的范围大约是多少?
19.2÷0.05+800=?
解:设此人本月工资、薪金是x元,则 19.2=0.05×(x-800), x=1184
月收入低于800元的部分不收税:月收入超过800元但低于 1300元的部分征收5%的所得税……如某人月收入1160元, 他应缴个人工资、薪金所得税为(1160-800)×5%=18 (元)。
(1)当月收入大于800元而又小于1300元时,写出应 缴所得税y(元)与月收入x(元) 之间的关系式。
解:当月收入大于800元而小于1300元时, y=0.05×(x-800)
一次函数
一次函数,正比例函数的概念
• 上面的两个函数关系式为y=0.5x+3,y=1000.18x,都是左边是因变量y,右边是含自变 量x的代数式。并且自变量和因变量的指数 都是一次。若两个变量x,y间的关系式可以 表示成y=kx+b(k,b为常数k≠0)的形式, 则称y是x的一次函数(x为自变量,y为因 变量)。特别地,当b=0时,称y是x的正比 例函数。可表示成:y=kx
北师大版八年级数学上册《 一次函数和图象》课件
的图象.
2
x与y=-
1 3
x
巩固练习,深化理解 (2)
zxxkw
• 练习2:对于函数 y 3x的两个确定的
值 x 1 、x 2 来说,当 x1 x 2 时, 对应的函数
值 y 1 与 y 2 的关系是( C )
A. y1 y 2 B. y1 y 2 C. y1 y 2 D. 无法确定
课时小结
zxxkw
• (1)函数与图象之间是一一对应的关系; • (2)正比例函数的图象是一条经过原点的
直线,作正比例函数图象时,只取原点外的 另一个点,就能很快作出. • (3)在正比例函数y=kx中,
当k﹥0时,y的值随着x值的增大而增大; 当k﹤0时,y的值随着x值的增大而减小。
拓展探究
• 如图所示,下列结论中正确的是( )
一次函数的图象
zxxkw
• 例1 画出正比例函数y=2x的图象.
• 解:1.列表:
x
… -2 -1 0 1 2 …
y=2x
… -4 -2 0 2 4 …
一次函数的图象
zxxkw
2.描点
一次函数的图象
zxxkw
3.连线
动手操作,深化探索 (做一做 )
• (1)画正比例函数的图象有什么特点?
zxxkw
• 例2 在同一直角坐标系内作出y=x,y=3x, y=- 1 x,y=-4x的图象.
2
解:列表
x y=x y=3x y=-x y=-4x
01 01 03 0 -1 0 -4
动手操作,深化探索 (试一试 )
zxxkw
动手操作,深化探索 (议一议 )
• (1)上述四个函数中zxxkw,随着x值的增大,y的值分别 如何变化?
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y
B
D
D
C
)
y
y
y
x
x
x
x
A
2019/2/21
B
C
D
14
排“兵”布阵
抢答题
一三四
象限
1 函数y=3x-4经过
2一次函数y=-x-5的图像不经过____象限
3一次函数y = (m-3)x+m+1的图象经过一、二、四象限,
则正整数m= ________.
1 , 2
0, b 0,
4根据一次函数的图象,说出解析式y=kx+b中 k与b的取值范围.K
上 平
19
小试牛刀 (4)对于函数y=5x+6,y的值随x的值 减少 减小而______.
(5)函数y=2x - 4与y轴的交点为 ( 0,-4),与x轴交于( 2, 0)
(6)已知一次函数y=(1-2k)x+k的函数 值y随x的增大而增大,且图象经过一、二 、三象限,则k的取值范围是__________. 0﹤k﹤1/2
1
2
3
4
5
x
18
(1)下列函数中,y的值随x值的增大而 增大的函数是________. C A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=x-2 D.y=-x-2 (2)直线y=3x-2可由直线y=3x向 下 平 移 2 单位得到。 (3)直线y=x+2可由直线y=x-1向 移 3 单位得到。
2019/2/21
2019/2/21
2 . . . . .
.
y=x+2 . . x . . . y= . . . y=x-2
y
.0
x
7
.探究 比较它 (0,b) y y=x+2 们的函 数解析 3 式与图 y=x-2 0 2 象,你 x 能解释 我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直 线y=kx平移|b|个单位长度得到. (当b>0 这是为 时,向上平移;当b<0时,向下平移) y= x 什么吗 ? 图象与y轴交于(0,b),b就是
x
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点A(0,b),的一条 直线,因为两点确定一条直线,所以画一次函数的图象 时,只要描出两点即可画出一条直线 6
2019/2/21
请比较下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图 象有什么异同点?
这几个函数的图象形状都 是直线 ,并且倾斜程度__ _ 相同 函数y=x的图象经过原点,函 数y=x+2的图象与y轴交于点 (0 , 2) ____ ,即它可以看作由直 线y=x向上 __平移 2个单位长度 而得到.函数y=x-2的图象与 ( y轴交于点 _ 0,-2 __) ,即它可 以看作由直线y=x向下平移 ____ 2 个单位长度而得到.
2019/2/21
1
情境
y
o
x
2019/2/21
2
1、一次函数与正比例函数有什么关系?
2、一次函数y=kx+b的图象与k、b之间 有什么关系? 3、一次函数有什么性质?
2019/2/21
4
一次函数的定义:
函数y=kx+b(k,b都是常数,k‡0), 叫做一次函数. 当b=0时,一次函数y=kx+b (k‡0),就成为y=kx(k‡0),这 就是正比例函数,正比例函数是 一次函数的特殊情形.
y
x
2019/2/21 11
一次函数y=kx+b (k‡0)的性质: 当k<0时,y随x的增大而减小. y
x
2019/2/21
12
一次函数图象与性质
一 次 函 数 y=kx+b b≠0)
y
图象
y o
x
y
x
y
x
b
o
k>0 b>0 一、二、三 y随x的增 大而增大
b
b
k>0 b<0
o
o
b
k<0 b<0
2019/2/21 20
、会画一次函数的图象 、一次函数的图象与 性质,常数k, b的意义和作用. 、数形结合的思想与方法,从 特殊到一般的思想与方法. 、进一步体验研究函数的一般思 2019/2/21 路与方法.
21
2019/2/21
22
共同进步!
x
k,b的符号 经过象限
k<0 b>一、三、四 y随x的增 大而增大
二、三、四 y随x的增 大而减少
增减性
大大不过四
大小不过二
小小不过一 小大不过三 13
2019/2/21
排“兵”布阵
抢答题
)
1(09湖南邵阳)在平面直角坐标系中,函数y=-2x+3的图象经过( A.一、二、三象限 B.二、三、四象限 C.一、三、四象限 D.一、二、四象限 2(2009宁夏)5.一次函数y=3x-2的图象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3(2009年株洲市)一次函数y=2x+1的图象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限C.第三象限D.第四象限 2009年重庆市江津区)已知一次函数y=x-2的大致图像为 (
k叫直线y=kx+b的斜率
(0, b)
2019/2/21
0
9
求一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与两坐标轴的交点的 如何画出一次 方法是; 函数y=kx+b 令x=0,则得y=b,而得与y轴的交点坐标为(0,b); 的图象? 令y=0,则得x=-b/k,而得与x轴的交点坐标为(-b/k,0)
(
( b k
o
b>0
15
k<0
2019/2/21
一
逆向思维
小试牛刀
y
已知函数 y = kx的图象在二、四象限,那么函 数y = kx-k的图象可能是( B )
y
0 (A )
x
0
y 0 x (B)
x
y
0
2019/2/21
x
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(C)
(D)
已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件 的m的值:
与y轴交点的纵坐标,
2019/2/21 8
一次函数y=kx+b的图象是经过(0,b)点且平行于 直线y=kx的一条直线,
直线y=kx+b与y轴相交于点(0, b), b叫做直线 y=kx+b在y轴上的截距,简称截距注意:截距b不 是距离,它可以是正数,也可以是负数或零.
b就是与y轴交点的纵坐标;正在原 点上方,负在原点下方
1 (1)函数值y 随x的增大而增大; m 2 1 (2)函数图象与y 轴的负半轴相交; m 1且 m 2 (3)函数的图象过第二、三、四象限; 1 m 1 2 (4)函数的图象过原点。 m 1
2019/2/21
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y 5 4 3 2 1
-5 -4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3 -4 -5 2019/2/21
, b) , ) y y = 2x + 1 y = 3x - 3 o x
K:决定直线倾斜的方向,当k>0
时,k的值越大,函数图象与x轴正向 所成的锐角最大。
b: 决定直线与y轴相交的交点的 位置。
y = -2x+1 y = -3x-3
10
2019/2/21
一次函数y=kx+b (k‡0)的性质:
当k>0时,y随x的增大而增大;
2019/2/21 5
你会画出函数y=2x-1与 y=x+1 的图 象吗? y=2x-1
x y=2x-1 y=x+1 0 -1 1 1
y
1
2
y=x+1
2
∴ y=2x -1的图象是经过点 (0,-1) 和点(1,1)的直线; y=x+1 是经过点(0, 1 ) 点(1, 2)的直线。
· ·· o 1 ·
B
D
D
C
)
y
y
y
x
x
x
x
A
2019/2/21
B
C
D
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排“兵”布阵
抢答题
一三四
象限
1 函数y=3x-4经过
2一次函数y=-x-5的图像不经过____象限
3一次函数y = (m-3)x+m+1的图象经过一、二、四象限,
则正整数m= ________.
1 , 2
0, b 0,
4根据一次函数的图象,说出解析式y=kx+b中 k与b的取值范围.K
上 平
19
小试牛刀 (4)对于函数y=5x+6,y的值随x的值 减少 减小而______.
(5)函数y=2x - 4与y轴的交点为 ( 0,-4),与x轴交于( 2, 0)
(6)已知一次函数y=(1-2k)x+k的函数 值y随x的增大而增大,且图象经过一、二 、三象限,则k的取值范围是__________. 0﹤k﹤1/2
1
2
3
4
5
x
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(1)下列函数中,y的值随x值的增大而 增大的函数是________. C A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=x-2 D.y=-x-2 (2)直线y=3x-2可由直线y=3x向 下 平 移 2 单位得到。 (3)直线y=x+2可由直线y=x-1向 移 3 单位得到。
2019/2/21
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2 . . . . .
.
y=x+2 . . x . . . y= . . . y=x-2
y
.0
x
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.探究 比较它 (0,b) y y=x+2 们的函 数解析 3 式与图 y=x-2 0 2 象,你 x 能解释 我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直 线y=kx平移|b|个单位长度得到. (当b>0 这是为 时,向上平移;当b<0时,向下平移) y= x 什么吗 ? 图象与y轴交于(0,b),b就是
x
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点A(0,b),的一条 直线,因为两点确定一条直线,所以画一次函数的图象 时,只要描出两点即可画出一条直线 6
2019/2/21
请比较下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图 象有什么异同点?
这几个函数的图象形状都 是直线 ,并且倾斜程度__ _ 相同 函数y=x的图象经过原点,函 数y=x+2的图象与y轴交于点 (0 , 2) ____ ,即它可以看作由直 线y=x向上 __平移 2个单位长度 而得到.函数y=x-2的图象与 ( y轴交于点 _ 0,-2 __) ,即它可 以看作由直线y=x向下平移 ____ 2 个单位长度而得到.
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1
情境
y
o
x
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1、一次函数与正比例函数有什么关系?
2、一次函数y=kx+b的图象与k、b之间 有什么关系? 3、一次函数有什么性质?
2019/2/21
4
一次函数的定义:
函数y=kx+b(k,b都是常数,k‡0), 叫做一次函数. 当b=0时,一次函数y=kx+b (k‡0),就成为y=kx(k‡0),这 就是正比例函数,正比例函数是 一次函数的特殊情形.
y
x
2019/2/21 11
一次函数y=kx+b (k‡0)的性质: 当k<0时,y随x的增大而减小. y
x
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一次函数图象与性质
一 次 函 数 y=kx+b b≠0)
y
图象
y o
x
y
x
y
x
b
o
k>0 b>0 一、二、三 y随x的增 大而增大
b
b
k>0 b<0
o
o
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k<0 b<0
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、会画一次函数的图象 、一次函数的图象与 性质,常数k, b的意义和作用. 、数形结合的思想与方法,从 特殊到一般的思想与方法. 、进一步体验研究函数的一般思 2019/2/21 路与方法.
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2019/2/21
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共同进步!
x
k,b的符号 经过象限
k<0 b>一、三、四 y随x的增 大而增大
二、三、四 y随x的增 大而减少
增减性
大大不过四
大小不过二
小小不过一 小大不过三 13
2019/2/21
排“兵”布阵
抢答题
)
1(09湖南邵阳)在平面直角坐标系中,函数y=-2x+3的图象经过( A.一、二、三象限 B.二、三、四象限 C.一、三、四象限 D.一、二、四象限 2(2009宁夏)5.一次函数y=3x-2的图象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3(2009年株洲市)一次函数y=2x+1的图象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限C.第三象限D.第四象限 2009年重庆市江津区)已知一次函数y=x-2的大致图像为 (
k叫直线y=kx+b的斜率
(0, b)
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求一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与两坐标轴的交点的 如何画出一次 方法是; 函数y=kx+b 令x=0,则得y=b,而得与y轴的交点坐标为(0,b); 的图象? 令y=0,则得x=-b/k,而得与x轴的交点坐标为(-b/k,0)
(
( b k
o
b>0
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k<0
2019/2/21
一
逆向思维
小试牛刀
y
已知函数 y = kx的图象在二、四象限,那么函 数y = kx-k的图象可能是( B )
y
0 (A )
x
0
y 0 x (B)
x
y
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2019/2/21
x
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(C)
(D)
已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件 的m的值:
与y轴交点的纵坐标,
2019/2/21 8
一次函数y=kx+b的图象是经过(0,b)点且平行于 直线y=kx的一条直线,
直线y=kx+b与y轴相交于点(0, b), b叫做直线 y=kx+b在y轴上的截距,简称截距注意:截距b不 是距离,它可以是正数,也可以是负数或零.
b就是与y轴交点的纵坐标;正在原 点上方,负在原点下方
1 (1)函数值y 随x的增大而增大; m 2 1 (2)函数图象与y 轴的负半轴相交; m 1且 m 2 (3)函数的图象过第二、三、四象限; 1 m 1 2 (4)函数的图象过原点。 m 1
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-5 -4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3 -4 -5 2019/2/21
, b) , ) y y = 2x + 1 y = 3x - 3 o x
K:决定直线倾斜的方向,当k>0
时,k的值越大,函数图象与x轴正向 所成的锐角最大。
b: 决定直线与y轴相交的交点的 位置。
y = -2x+1 y = -3x-3
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一次函数y=kx+b (k‡0)的性质:
当k>0时,y随x的增大而增大;
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你会画出函数y=2x-1与 y=x+1 的图 象吗? y=2x-1
x y=2x-1 y=x+1 0 -1 1 1
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y=x+1
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∴ y=2x -1的图象是经过点 (0,-1) 和点(1,1)的直线; y=x+1 是经过点(0, 1 ) 点(1, 2)的直线。
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