【浙教版】-八年级科学上册-第5节-体温的控制

二、产热和散热的平衡
恒温动物和人类之所以能够维持恒定的体温，是因 为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结 果。
【图表分析】
产热：安静时（内脏）
运动时 （肌肉和皮肤——骨 骼肌）如寒冷时骨骼 肌的颤抖可使产热成 倍增加
3、保持正常的体温是动物进行新陈代谢正常进行的 基本条件。体温过高和过低，都会影响新陈代谢的正常 进行，严重时导致动物的死亡。因此恒定的体温对动物 体具有重要意义。
【思考】维持恒定的体温有什么好处？
4、人的体温测量的部位有：腋窝、口腔、直肠
【wk.baidu.com验】课前进行，课上分析
结论：在正常的生理条件下，人的体温可随昼夜、 性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况的 不同，在一定的范围内变动。
3.3.5 体温的控制
课 题
第 5 节 体温的控制
日
2004 年
期
11 月
1、了解体温恒定的意义。 教 2、了解产热与散热的部位、方式和过程。 学 3、了解体温平衡的调节过程。 目 4、能以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体。 标
重点：产热和散热的平衡调节 重 难点：体温调节控制
点 难 点 分 析
课件 课 程资 源的 准备 与开 发
教学过 程
调控 对策
【引言】地球上的气温可高至 56.8 ℃，低至零下 89.2 ℃。而目前人类的足迹几乎遍布全球，那么在不同 的环境中，人是怎样来控制自己的体温的呢 ?
一、恒定的体温
1、鸟类和哺乳类是恒温动物， 可以在不同温度的环 境中保持相对温度的体温。
2、恒温动物的体温不是恒定不变的， 是指它们变温 的幅度不大，在一定限度内几乎与外界温度无直接的关 系。