小学生植物观察日记三篇
三年级观察植物的日记(优秀8篇)
三年级观察植物的日记(优秀8篇)三年级观察植物的日记篇1今天我买了一朵玫瑰花，很美，也非常香。
玫瑰花最常见的是红色的。
花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠，枝叶是绿色的，它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。
它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。
叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。
一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。
露出粉红色的花蕊，热烈奔放。
有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花象征着浪漫，逢年过节你总会看到手捧玫瑰的少女，幸福溢于言表的样子，你有喜欢的人吗?可以送她玫瑰花哦。
玫瑰花花期不长，一般放在家里2-3天就会凋谢，但是玫瑰花是送人的优选，女生对于玫瑰是没有抵抗力的，有些人自己会栽种玫瑰，你仔细观察玫瑰花的外形很不一样哦。
三年级观察植物的日记篇2我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。
它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。
又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。
慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!三年级观察植物的日记篇3一天早上，我和妈妈一起种绿豆芽。
植物成长观察日记3篇
植物成长观察日记3篇植物成长观察日记（一）今年春天，我和妈妈在楼下种了几棵地雷花。
我们找了一片空旷的地方，挖了七八个小坑，先给每个小坑里浇了一点水滋润土地，再给每个小坑里放两个种子，用土埋了起来，最后又浇了一点水。
为什么叫地雷花呢？原来地雷花的种子很像小地雷，每颗种子上都有不规则排列的小疙瘩，而且每个种子上都有五条棱，所以人们都叫它地雷花。
还有的地方人们叫它晚饭花。
以为它总是在太阳落山以后，人们吃过晚饭它才会盛开。
植物成长观察日记（二）在上学的路上，有几棵地雷花，其中有几棵开黄色的花，有几棵开紫色的花。
早上大部分的地雷花已经合拢了，只有几朵顽皮的花还在开着。
中午的花像一个个害羞的小姑娘一样藏起来脸。
晚上，地雷花发出一种独特的香味。
地雷花的花朵有五片花瓣，花朵中间有六七根细丝，每根细丝的顶端有一个小圆球，小圆球上面有花粉。
植物成长观察日记（三）天变冷了，早晨上学的路上，我又见到了那丛地雷花，和以往不同的是，地雷花还在开着。
黄色的地雷花开得那么娇嫩，紫红色的花开得那么鲜艳，在太阳的`照耀下小巧玲珑的地雷花真像一个个花仙子在嫩绿的叶子上舞蹈。
到了中午早晨开过的花都萎了，花瓣紧紧的握在一起，像一个个小拳头。
小拳头慢慢变黑，几天后全身变黑，最后干枯。
同时花朵底部的绿色小圆球逐渐变大、变黑、变硬，这就是地雷花的种子。
总结：约10天左右，我都在观察地雷花，查找关于它的资料。
首先是它的名字，好多个。
我们老家叫丁香花，别的地方叫晚饭花，这个地方叫地雷花和粉豆花，其实它有一个很好听且通用的名字叫紫茉莉，但远坚持叫它地雷花。
观察的顺序，早—中—晚，但问题是写了三篇日记都是早中晚，结果合成作文的时候还是费了好大的功夫。
细节的观察，语言的描叙，兴趣的培养，原本想象很简单的事，搞得有时候很不耐烦。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
四年级关于观察植物的日记【精选5篇】
高三数学第六章知识点梳理数学作为一门科学，具有严密的逻辑和抽象的思维方式。
对于高中生来说，数学的学习尤为重要，特别是高三学生们即将面临的高考。
第六章是高三数学的重要章节之一，主要包括数列与数学归纳法、函数基本性质和函数的应用等内容。
在这篇文章中，我们将对这些知识点进行梳理和总结。
一、数列与数学归纳法数列是数学中一个重要的概念，它是按照一定的规则依次排列的一系列数的集合。
数列的概念是数学归纳法的基础，数学归纳法是一种重要的证明方法。
利用数学归纳法，可以证明一些具有递推关系的命题成立。
在数列的学习中，我们需要掌握数列的定义、通项公式和递推关系，以及数列的等差数列和等比数列的性质。
等差数列中，相邻项之间的差值是常数，而等比数列中，相邻项之间的比值是常数。
这些性质对于数列的研究和应用都具有重要的作用。
二、函数基本性质函数是数学中的一个重要概念，它描述了两个变量之间的关系。
函数的学习主要包括了函数的定义、函数的基本性质、函数的图像和函数的运算等方面。
在函数的学习中，我们需要掌握函数的各种性质。
例如，函数的定义域和值域，函数的奇偶性，函数的单调性，函数的图像和函数的反函数等等。
这些性质都是描述函数特点的重要依据，对于对函数进行研究和利用具有重要的意义。
三、函数的应用函数的应用是数学中一个非常重要的领域。
函数的应用范围广泛，涵盖了物理、化学、经济、生物等各个领域。
在高三数学中，我们主要学习了函数的最值、函数的模型和函数的解析几何等应用。
函数的最值是指函数在定义域内取得的最大值和最小值。
对于函数的求解，我们可以通过求导的方法来求解函数的最值问题。
函数的模型是指利用函数来描述实际问题的模型，通过建立函数模型，可以对实际问题进行分析和解决。
函数的解析几何是利用函数的方法来研究几何的问题，常见的应用有直线和曲线的方程、圆的方程、参数方程等。
高三数学第六章的知识点的梳理和总结对于学生的学习和应试有着重要的意义。
掌握这些知识点，不仅可以为高考提供更多的应对策略，还可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
小学生植物观察日记（精选52篇）
小学生植物观察日记小学生植物观察日记（精选52篇）很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的小学生植物观察日记，欢迎大家分享。
小学生植物观察日记篇1上周，苹果老师为了提高我们的观察能力，专门给我们布置观察黄豆发芽的作业。
回到家，我和妈妈去商场买黄豆，黄豆买回来了，它的边上有一个黑色的图，好像是它的小嘴巴，椭圆形的黄豆好像迷你的小鸡蛋。
我在网上搜怎么才能让黄豆发芽？网上说要在水里浸泡一夜，然后把黄豆捞上来放在容器里，上面还要放一块湿的毛巾，我按照网上的方法做。
第一天早上，我发现黄豆比原来大了一倍，几个小时后，黄豆长出了细细的'小尾巴，好像在说：“啊！我终于可以看一看外面的世界啦！”第二天，尾巴更长了，第三天……直到第五天，它的尾巴已经有五厘米了。
“我成功了，我真开心啊！”小学生植物观察日记篇2我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。
但就是阳台一角的最小的'、最不起眼的文竹却就是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色就是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。
叶上稍微带点黄。
把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干就是嫩绿的，下面的颜色就是棕色中稍带点绿。
枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。
叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。
谁也想不到这么美丽的植物竟然就是大自然制造的呢?无论严寒，还就是酷暑。
无论刮风，还就是下雨，文竹还都就是那么坚强不息、坚韧不拔。
小学生植物观察日记篇3桂林，佳林，桂树成林。
桂林——我的故乡，它是一个桂花城。
每天上学、放学我都要观察桂花树。
桂林的桂花树四季常绿，每个季节都有不同的特点。
春天到了，春雨降临了，细雨如丝，桂花树贪婪地吮吸这春天的`甘露。
它们慢慢地抽出了嫩红的新芽，新芽是红褐色的，像一朵朵红花开放在万绿丛中；它像刚落地的婴儿一样娇嫩。
小学生植物观察日记（通用10篇）
小学生植物观察日记小学生植物观察日记（通用10篇）一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日记了。
日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的小学生植物观察日记（通用10篇），欢迎大家分享。
小学生植物观察日记1那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。
小番茄种下去时，不是种子，而是８株翠绿的小苗。
小苗不高，只有１５厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。
最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。
小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。
叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。
小苗长得好快，几天时间，已经有４０厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。
小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。
随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。
它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。
离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。
果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。
番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。
怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢！小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。
我盼望着它们快快成熟。
小学生植物观察日记210月3日星期四晴我家的绿色植物我家养了一盆绿色植物，不管风吹雨打，它仍然都坚强。
记得它还是种子的时候，我天天给它浇水松土，直到现在。
前几天，我去宁波玩，回来一看，哇!绿色植物竟然没枯萎，只是叶片有些垂下来了，再仔细看一看，又能发现那些刚长出来的叶子略微有些红，不大引人注意，而长大了的叶子，却是绿的。
那叶子绿得那么新鲜，像是翡翠一样。
太阳照下来的光，透过绿叶，投下一束束金光。
小学生植物观察日记(通用10篇)
小学生植物观察日记（通用10篇）小学生植物观察日记（通用10篇）一天的时间即将完毕了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是为大家的小学生植物观察日记（通用10篇），仅供参考，欢送大家阅读。
我家的阳台像小花园。
有含羞草、有菊花、还有铁树。
我最喜欢的花是古代花。
星期五晚上，我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。
花的叶子枯黄，它耷拉着脑袋，整个身体有气无力地靠在花盆边，像个生病的小孩。
我仔细一看，整片泥土变得硬硬的、白白的，简直是块大石头。
我马上拿起花盆，飞快地往卫生间跑。
我往花盆浇了点水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二净，我又浇了点水像一次一样喝得一干二净，我一直把它浇透为止。
我躺在床上伤心地想：明天早上我一起床花会死吗？我带着这个疑问过了一个晚上。
第二天，我一起床就连忙跑到卫生间，奇怪的是花居然没死，还长叶发芽了、死而复活了。
花的叶子绿油油的，还长出了许多花骨朵，身体挺得像松树一样直，真像一个小卫士。
我快乐得像喝了蜜一样甜！我看着这盆花想：这些花给我带来了快乐，我要向伙伴一样对待它们，跟它们永远交朋友。
我家有一盆观音莲，它有三角形的叶子，像一个个箭头，一层层地包裹着，犹如带刺的卷心菜。
它的颜色是翠绿的，美丽极了。
观音莲喜欢阳光和适量的雨水。
我只要看到泥土干得发白，就拿起喷壶给它浇水。
只要太阳出来了，我就把它拿出去晒太阳。
在我的悉心照料下，观音莲茁壮地长大了。
观音莲是怎样繁殖的呢？它是通过旁边长出小观音莲来繁殖的。
有一次，我看到观音莲的旁边长出了两个小观音莲，兴奋地大叫：“爸爸，大观音莲繁殖小观音莲了！”爸爸立刻拿来了剪刀，小心地把小观音莲剪了下来，在另一个花盆的泥土里挖了一个小坑，把小观音莲轻轻地放进去，最后，把根用泥土埋上。
如今，这样小的观音莲也已经长大了。
观音莲叶子边缘的颜色也会经常变化，这是为什么呢？我查了百度才知道，原来这与光照强度有着密切的关系。
当光照充足时，叶尖边缘会显出深红色，当光照缺乏时，叶尖又变回翠绿色了。
三年级植物生长观察日记（通用30篇）
三年级植物生长观察日记三年级植物生长观察日记（通用30篇）所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
以下是三年级植物生长观察日记，欢迎阅读。
三年级植物生长观察日记篇1星期1 9月23日天气阴今天我从瓶子里筛选了几颗颗粒饱满、毫发无损的绿豆，想来看看它们的变化。
第一天，绿豆还没发芽，是椭圆形的，外面有一层嫩绿的豆皮，豆皮绿得那么新鲜，好像给它披了一件绿色的“皮大衣”星期2 9月24日天气晴绿豆已经脱去了“皮大衣” 露出了洁白如雪的身体，那白得没有一点杂质。
绿豆已经长出了嫩芽，约有4、5毫米长。
其中，有一颗绿豆又大又壮好像是另3颗豆子的老大。
9月25日星期3 阵雨转多云豆子已经黄中帯紫了，豆芽的长度竟然长大了4倍！由于水太浅，它们的老大“泡澡”时，上半部分没泡着，所以变成了一半大一半小了。
绿豆的芽上的根也更明显了，而且其中有颗豆子已经长出了叶子，好像迫不及待的想看看外面的世界。
由于我给豆子晒了一下午的太阳，所以叶子的颜色变成了浅绿色，但它还是那么的可爱、小巧。
9月26日星期4 天气晴豆芽的颜色3分之1是紫色的，豆芽已经有6厘米长。
但还有1颗绿豆没有长出叶子来，好像耐着性子不想出来似的。
其他三颗豆子的叶子已经从浅绿色变成青绿色了。
由于已经长出了根，所以我把它们都种到了泥土里。
三年级植物生长观察日记篇29月23日星期一多云今天，老师布置了一个家庭作业——泡豆子。
我从冰箱里拿出了一袋豆子。
豆子的颜色是是土黄色的，好像穿上了一件黄色的外衣。
豆子是椭圆形的，它的旁边有一点点黑黑的，像一个“苗条”的零。
我在挑选的时候，把比较好的黄豆拿了出来，放在旁边。
接下来，我拿来塑料杯，把塑料杯洗了洗，然后在里面放了一点水，把黄豆慢慢地放进去，等待结果······9月25日星期三多云我又去观察了豆子了。
豆子的颜色越来越深，气味也越来越浓。
小学三年级观察植物的日记8篇
【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。
以下是整理的《小学三年级观察植物的日记8篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级观察植物的日记10月1日今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日今天我的大蒜长得好长，有0.1—1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！10月4日今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。
我还帮大蒜的种子浇水了呢！10月5日今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！10月6日今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢！2.小学三年级观察植物的日记在我上学的路上有很多很多桂花树，它们年年都会开花，开出的桂花很香很香，闻了让人心情愉快！10月11日今天早上，我正走在上学的路上，忽然一阵淡淡的清香迎面补来。
咦？香气是从哪里来的呀？我东张西望的找了起来，哦，原来是桂花开了。
它们零零碎碎的，三个一群，五个一伙紧紧簇拥在一起。
10月12日桂花比昨天开得更旺盛了，香味也更浓了。
真可以说是“八月桂花，十里飘香”。
金黄色的花朵一团团，一簇簇，开满了枝头。
就像一把把金色的鸡毛掸子。
我走近一看，花瓣只有米粒那么大，五片柔嫩的花瓣围着那鹅黄色的花蕊，笑眯眯的开着花儿。
微风轻轻吹过，花儿们在风中摇曳，好像一个个美丽的姑娘正在翩翩起舞。
植物观察日记 作文(精选3篇)
植物观察日记作文（精选3篇）第一篇：向日葵的成长今天我观察到了学校花园里种植的一株向日葵。
向日葵高大挺拔，叶子翠绿，花朵金黄灿烂。
太阳升起时，向日葵会转动着花朵，面向太阳，仿佛在向太阳致敬一样。
我注意到向日葵的每一个细节都与生俱来的美丽。
它那金黄色的花瓣，绽放出的笑脸，让人看了心情愉悦。
叶片上的纹路清晰可见，毫无瑕疵，展现出完美的对称美。
在观察向日葵的过程中，我深刻体会到自然界的神奇与美好。
向日葵用自己的方式向太阳示爱，努力生长，不畏风雨，散发出强大的生命力。
我也要像向日葵一样，坚强勇敢地面对生活中的困难，用乐观的态度去迎接每一天的挑战。
第二篇：玫瑰的芬芳今天我观察到了家里庭院里盛开的一株玫瑰。
玫瑰花儿开得娇艳欲滴，花瓣层层叠叠，鲜艳如火，花香四溢，令人陶醉其中。
玫瑰是花中皇后，它代表着爱情与美好。
玫瑰的每一个花瓣都洋溢着浓郁的芬芳，深深吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采撷。
玫瑰的茎干上长满了带刺的枝条，警示着人们在触摸时要小心谨慎。
在观察玫瑰的过程中，我感受到了生命的美好和温暖。
玫瑰虽然美丽，但也有它的防御机制，这正如人生道路充满荆棘，需要我们保持警惕，勇敢面对生活中的挑战，并珍惜身边的每一个美好。
第三篇：竹子的特点今天我来到了竹林深处，细心观察了一下竹子。
竹子是一种非常独特的植物，它身形修长，节节相连，枝繁叶茂，环境优雅清幽。
竹子是一种顽强的植物，具有极强的适应能力。
它能在各种环境条件下茁壮生长，无论是严寒的北方还是酷热的南方，竹子都能顽强生存。
竹子的茎干坚硬如钢，富有韧性，抗风抗压能力强。
在观察竹子的过程中，我深深感受到了竹子那份坚韧不拔、顽强生存的精神。
竹子告诉我要做一个坚强的人，具备自我调节和适应能力，不畏艰难困苦，豁达乐观地面对生活中的挑战，奋勇向前。
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三年级观察日记植物的日记(精选7篇)
三年级观察日记植物的日记(精选7篇)三年级观察日记植物的日记篇1“紫杆杆生紫叶，紫叶叶开紫花，紫花花结紫果，紫果果装芝麻。
”你们猜这是什么?哈哈，是茄子!五一前后，我在一个个盆子里种下一棵棵茄子秧。
那几棵茄秧贪婪地吮吸着春天的甘露，伸展开碧绿的叶子，长得生机勃勃。
一个月后，茄树开出了一朵朵花。
有的还是花骨朵儿，就像小铃铛，风一吹，小铃铛仿佛发出了叮叮当当的声音;有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，花瓣还有点淡紫色呢，它的头向下垂，像犯错了一样。
几只小昆虫飞来，为茄树唱歌，增添了许多生机。
半个月以后，长出茄子了。
茄子油亮油亮的，全身穿着紫袍子，头上戴了一顶小帽子，帽子上还有小刺，好像在说：“你可别碰我，不然会刺到你的!”七月初，一个个茄子长大了，像一轮弯弯的月亮，轻轻折开它，露出白白的肉心，闻一闻，还有微微的香味呢!茄子还有好多做法，有清蒸茄子、红烧茄子、油焖茄子……我真想吃一口这些美味的茄子!三年级观察日记植物的日记篇2我家有一种非常普通的植物，它就是仙人掌。
仙人掌是一种很常见的植物，它生活在干燥、炎热的地方，所以仙人掌很好养。
仙人掌的样子很奇怪。
它有一个主心，从主心里抽出三四个仙人掌，从抽出的仙人掌中又伸出两三个仙人掌，你们说它的样子奇不奇怪。
但是，仙人掌的最大特点不在这儿，而在那密密麻麻的刺上，如果你一不小心碰到那坚硬的刺，你的手准会流血。
爸爸说：别看仙人掌满身的刺，它的用处可大了，它可以清热解毒，可以用来做药，还可以当茶喝。
有一次，我摔了一跤，鲜血流了出来。
爸爸连忙把仙人掌切下了一小块，把刺拔了，剁碎，敷在我的受伤处。
过了一会，我马上就不疼了。
当我去看仙人掌时，它被我爸爸切下的地方不停的流水，就像人流血一样，它好像很疼。
不过，过了一会它又好了。
这就是我家的仙人掌，神奇吧!三年级观察日记植物的日记篇3上个星期六早上妈妈给了我一把绿豆，让我养成豆芽，我马上行动起来。
首先，我拿了一个玻璃碗装起绿豆，让后再把水倒进玻璃碗里，再用一块纱布铺在上面，把绿豆拿出去阳台给太阳公公晒，过了一会儿我坐卧不安就看了看绿豆，可还是没有什么变化。
小学生植物观察日记（精选12篇）
小学生植物观察日记小学生植物观察日记（精选12篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的小学生植物观察日记（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生植物观察日记1今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。
它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。
我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。
尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里，大部分植物都是长绿的。
这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。
只有银杏树是落叶植物。
一到秋天它的叶子就变黄了落下来。
所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。
大自然真奇妙啊！小学生植物观察日记2今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。
突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。
小学生植物观察日记（通用31篇）
小学生植物观察日记（通用31篇）时间过得真快，一天又将结束了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的小学生植物观察日记（精选31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生植物观察日记篇1我观察的是滴水观音，他又是一个娇气的小女孩，又是一个小男孩，不信，你看。
10月11日下午5：30，我观察滴水观音时，发现它长出了两片新叶子，小小的叶子嫩绿嫩绿的；10月12日下午6：00，“她”的两片叶子舒展开了，又长出了三片新的小叶子，小叶子卷在一起，像把没有张开的小绿伞。
10月13日早上6：30，叶子稍微长大了一点，变化不大；10月13日下午5：00，它的时子长大了，颜色变深了，卷在一起的叶子张开了一些；10月13日晚上8：00，有的叶子像是又张开了一些，像孔雀开屏似的。
说到这里，我觉得滴水观音变化好快呀！10月14日上午7：00，“他”全部的叶子都张开了，有嫩绿的，有浅绿的，还有深绿的，好看极了。
看了这些，你觉得滴水观音是不是又是一个娇气的小女孩，又是一个小男孩呢？小学生植物观察日记篇2今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。
我好兴奋！真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀！终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。
我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。
心想不如手动，我便急急忙忙找盆子。
“啊，运气真好，这儿有一个枯萎了的花的花盆！”我想，“可以种小白菜了！”于是，我带着钥匙和花盆下了楼。
到了楼下，把花盆里的枝杆从土里拔出来，放在地上，没想到出现了一个让人意想不到的事：“呵！这枝杆和土是连在一起的！”这就方便了！我把土先散入花盆，在一块儿一块儿的将它弄松，再放上一点水，最后，把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土，就OK啦！“小种子”成功入土了！“小种子”，我盼望着你那挺拔的身影出现在我的眼前。
植物观察日记小学生10篇
植物观察日记小学生10篇植物是自然界不可缺少的一员,生活中只要你善于观察植物,会发现原来看似简单的植物身上原来有如此多的奥秘!下面是小编整理的植物观察日记小学生10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
植物观察日记18月24日星期一天气：大雨今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中充满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀!8月25日星期二天气：晴我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，早晚给它浇一次水。
今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它好像又长高了一些，我非常开心!8月28日星期五天气：阴过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它其实也没长多少，我想：长得也太慢了吧!于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动，可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果，我就不干了，于是我继续给它浇水，看着它慢慢长大。
8月31日星期一天气：晴“嗨!大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗?”“其实也没什么变化，就是长高了。
”原来是做了场梦，我从床上爬起来，立刻冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。
结果大蒜果真长高了，我很激动。
今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的形状是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。
通过这次种大蒜的实践经验，我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必须坚持，要有付出，通过勤奋努力才能获得真正的收获。
当然在学习上也正是这样的道理。
植物观察日记2花生是一种地上开花，地下结果的植物。
我感到非常好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。
观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。
小学生观察植物日记（15篇）
小学生观察植物日记（15篇）小学生观察植物日记(15篇)一天将要结束了，一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。
如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学生观察植物日记，希望对大家有所帮助。
小学生观察植物日记1xx月xx日星期x 天气晴今天休业式后，章老师发给我们每人两颗“魔豆”。
章老师说：“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。
”章老师还说，如果种得好，还会结出种子，种子上也有原先壳上的字。
听了此话后，我一回家就马上把它种在花瓶里，期待它们快点长大。
xx月xx日星期x 天气晴半个月过去了，我的两颗魔豆叶子越来越大，茎越来越粗，随着棒越绕越高，都绕到我家屋顶了。
后来，它们又改变方向，往衣架上进攻。
我认为绕得越高越好，种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。
xx月xx日星期x 天气晴一个月过去了，魔豆往衣架上绕去，越绕越密，越绕越密，密得连衣服都不能晾了。
后来它又改变方向，先往窗外，再往二楼去了。
这可惹恼了妈妈，她用了明计、暗计来拔魔豆，但都被我阻止了。
后来因为我要上学，没时间顾得着它，又没给它按时浇水，所以它被无情的太阳晒死了。
小学生观察植物日记2我一回家就直奔我的“心头好”去，你猜我最近弄什么呢?瞧它们都在盆子里，最近种了玉米种子，这几天长出芽儿来了。
黄天不负有心人，盆子里的芽儿都冒出来了，甚至有些还长出几片小叶子了，之前两个星期总算没有白忙，看着这些嫩芽，我心里别提有多高兴，比吃了蜜还高兴。
我想玉米长大后这个花盆放得下吗?是不是得拓展一下它的家吗?明天得好好问问爷爷看看家里有没有比这更大的花盆，让这些玉米芽们好好长大，长出纯天然无公害的玉米来报达我。
小学生观察植物日记320xx年1月28日今天我买了水仙花，它的样子像一个大蒜子，下面的一条条须就是它的根了。
我把它放在杯子里再加上水。
20xx年1月31日水仙花种球上长出很多根芽叶。
到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了，我再给它加水。
小学生观察植物连续日记7篇
⼩学⽣观察植物连续⽇记7篇⼩学⽣观察植物连续⽇记19⽉23⽇星期五晴听说蒜还能⻓出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡⼀些蒜好好观察观察它是如何⻓出蒜苗的。
到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，⽤⽛签把它们穿在⼀起，然后放到⼀个我们平时吃饭碗⾥，让他们都竖⽴在碗边，以免它们都倒了。
睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担⼼在我睡着的时候蒜⻓出了蒜苗，那样我就看不到蒜苗的⽣⻓过程了。
9⽉24⽇星期六晴早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部⻓出了⼀些⼜短⼜⽩的须⼦，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须⼦是怎么⻓出来的。
不过好在蒜还没有⻓出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么⻓出来的了，好期待啊！9⽉25⽇星期⽇晴今天我发现我种的那些蒜有的已经变⼩了，它们抽抽在了⼀起，看样⼦像是死掉了，不过有的蒜的上⾯已经探出了⻩绿⾊的⼩脑袋，⼤约七毫⽶左右，⽽且他们底部的那些⼜⽩⼜细的须⼦也变⻓了，我好开⼼啊，蒜终于⻓出蒜苗了。
9⽉26⽇星期⼀晴⼀放学我就迫不及待的跑回家看我的⼩蒜苗，蒜苗已经变⻓了，它由办⻩半绿变成了⻘绿⾊。
它像穿着嫩绿⾊⾐服的⼩姑娘，好可爱啊，好期待它快快⻓⼤。
9⽉27⽇星期⼆晴今天我发现那些旁边的蒜也⻓出了蒜苗，他们是半⻩半绿⾊的，⾮常可爱，像是⼀个⾹蕉，还像⼀个张着嘴的⼩孩。
底部的那些须⼦有的已经变⻓变⻩了，有的已经烂了，它们不再像以前那么⽩了，⽽且蒜的外⽪也变厚了，看上去⾮常强壮了。
我好开⼼啊，同时也期待着它们快快⻓⼤。
⼩学⽣观察植物连续⽇记220xx年9⽉29⽇星期四晴听说妈妈种了很多⾖芽。
今天，我准备去看⼀看。
来到阳台上，我掀开上⾯遮盖的叶⽚，⼀眼就看到了⾖芽。
它那嫩绿的⼩⽚，绿得可爱，⼗分引⼈注⽬。
它那⽩⾊的身体，笔直地挺⽴着，像⼀个威武的哨兵。
以前，我不知道那⾖芽是⽤什么种出来的。
现在，我知道了。
因为妈妈告诉我说：“种⾖芽，当然要靠绿⾖了呀！”⽤绿⾖来⽣⾖芽？我似乎没有明⽩妈妈说得意思，就问：“什么，绿⾖怎么⽣⾖芽呀？”“绿⾖就不能⽣⾖芽吗？先要把绿⾖放在盆⾥浸泡半天，再把浸泡的绿⾖铺撒在利⽔的筲箕或撮箕⾥，再⽤阔叶遮盖起来放在家⾥，每隔三五⼩时，浇⼀次⼲净的⽔。
小学三年级植物观察日记（精选40篇）
小学三年级植物观察日记小学三年级植物观察日记（精选40篇）一天的时间即将结束了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的小学三年级植物观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级植物观察日记篇1今天，我在校园的一角观察植物。
我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。
它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。
水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。
但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。
接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。
由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。
但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀！你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。
小学三年级植物观察日记篇2妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。
这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。
记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。
今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。
三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。
花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。
它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！竹子开花，节节高。
妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
三年级植物观察日记（通用73篇）
三年级植物观察日记三年级植物观察日记（通用73篇）一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的三年级植物观察日记6篇，希望能够帮助到大家。
三年级植物观察日记篇19月19日晴今天把一把黄豆放到纸杯里，倒上半杯水。
过了半天，发现黄豆的个头变大了一些。
它们的表面上出现了一层透明的皮，而且皮上有一些皱纹。
泡豆子的水发出难闻的气味，妈妈说是豆腥味。
豆子被皮包着，但是里面好像要裂开，出现一道裂纹。
9月21日晴放学后我回到家，第一件事情是给黄豆换水。
今天豆子变大了很多，鼓了，长了。
可以看到豆子分成两片豆瓣。
豆子身上的透明的皮不皱了，被豆瓣撑得满满的。
能看到豆瓣中间夹着个小芽。
把水换掉后，就没有豆腥味了。
9月23日阴今天继续给黄豆换水。
黄豆的个头更大了一些，而且颜色变得发白了。
豆子发出的小芽长大了一点，把豆皮撑得鼓出来一点点。
两片豆瓣之间的裂缝更加明显了。
班里有些同学的豆子都发芽了，我有些着急。
三年级植物观察日记篇2来海南，就要看海南的兰花。
看兰花，就当然要到柏盈兰花世界。
一进景区，便闻到了一阵阵淡淡的花香，哦，原来是石斛兰!在正中央也种了许多兰花，这个呀，如果不拍照就可惜啦!因为这表示花开富贵!接着，我们就进入了花房，这儿的花真多呀!婀娜多姿，争奇斗艳!瞧，那个是文心兰，它多么你一位害羞的小公主。
看，那是蝴蝶兰，真像一只美丽蝴蝶在翩翩起舞。
这儿的兰花不仅美，而且多。
文心兰、石斛兰不计其数。
这有各种各样的珍惜保护兰花!重重叠叠，三三两两，整个花园都弥漫着淡淡的清香。
听导游说一，还有几十公顷没有开发。
我想到那时，可能就是“柏盈花开，十里飘香”了。
三年级植物观察日记篇3我们家种了许多芦荟，这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。
芦荟长的长长的，它的叶子尖尖的、细细的；它茎很短，叶簇生在茎顶。
叶长30—70厘米，宽4—17厘米，厚2—5厘米，顶端渐尖，叶根宽阔。
小学生观察植物记录日记
小学生观察植物记录日记小学生观察植物记录日记(5篇)时间我们是留不住的，忽然间，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的小学生观察植物记录日记，欢迎大家借鉴与参考！小学生观察植物记录日记（精选篇1）我家旁边有一片翠竹林，翠竹林中有一条小溪，翠竹林后是一座小土坡，翠竹林是我和朋友们的天然乐园。
翠竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新。
夏季，人走进翠竹林，仿佛走进了一个“凉爽世界”。
溪水的“叮咚”声伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而又动听的歌。
放暑假了，我每天都要到翠竹林去玩。
每天早晨，当熹微的曙光照射在翠竹林上时，林子里显得格外秀丽。
小溪溅起的簇簇水花在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。
小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一去歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，睁着圆宝石般亮晶晶的大眼睛，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，消失在翠竹林深处。
翠竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。
啊！多么舒畅啊……小学生观察植物记录日记（精选篇2）篇一：水仙今天，秋高气爽、天高云淡。
早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。
来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。
我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！篇二：虎刺有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。
别名虎刺。
在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。
而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。
还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。
它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。
闻上去有一种芳香。
感觉很特别。
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小学生植物观察日记三篇
今天，老师布置要做一个实验。
要观察绿豆的生长过程，那是
全班都要做的。
放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有
三毫米长。
我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。
然后我再去观察，不过没有什么变化，我扫兴的离开了。
20**年3月15日星期四阴
今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，
我很高兴。
不过有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢?哦!原来它
的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。
我怀着好奇的心，不知
它长大后怎么样呢?
20**年3远16日星期五晴
今天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在
是白色的了。
现在小逗号又长长了一点。
20**年3月17日星期六晴
“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。
现在小逗号
不成样了，变得又细又长。
长度大概一2厘米长了。
绿色的衣服在水
中泡得成白色的了。
这次用水泡绿豆使我知道了很多道理。
篇二：大蒜发芽记
老师让我们观察大蒜发芽。
我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去
问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就能够静静等待大蒜
发芽了。
第二天一大早，我又来观察大蒜了，不过几棵大蒜的头怎么了?
我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这
是大蒜发的小芽儿啊!
第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才
一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水
都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着很
多小白角，能够协助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!
第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，不过盘子已经没水了呀!
它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的
水分和空中的水分加在一起就能够继续发芽了，真厉害!
第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。
晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，
到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!
我喜欢观察!特别是观察大蒜!
篇三：含羞草
20**年4月17日星期四晴
我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草!前几天
爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。
含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由很多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向
相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。
它的嫩红色的茎衬着
那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽!
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的
叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人
的秘密藏起来一般。
为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。
我把我的疑问告诉爷爷，
他听了笑着说：“多好学的孩子啊!”他用手摸着我的脑袋说，“含羞
草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水
分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。
相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。
”
“哇!爷爷你真厉害，竟然知道这么多!”爷爷狡猾地笑了。
原来
含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。
我恍然
大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。
我打开
目录一找，找到了“含羞草为什么害羞”的问题。
我立刻翻开答案查看，书上说的竟然跟爷爷说的一样!原来这就是爷爷的秘密!在书上，
我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不但仅被手碰到的
时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会害羞起来。
原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的
美!真感谢爸爸给我的惊喜!。