2019我的中国梦主题班会
《中国梦我的梦》主题班会(一)
《中国梦我的梦》主题班会(一)
今天，我们举行了一场主题班会：《中国梦我的梦》。
在这场班会上，我们围绕“中国梦”的内涵展开了深入探讨，同时也分享了各自的梦想。
以下是本次班会的主要内容。
一、中国梦是什么？
首先，我们通过讨论的方式探究了“中国梦”的含义。
我们认为，
“中国梦”是祖国强大、人民幸福的综合理想，涵盖了国家、民族和
个人层面。
它是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
既定目标。
每一个中华儿女都应为实现“中国梦”而努力奋斗。
二、中国梦与我的梦想
接下来，我们分享了各自的梦想，并探讨了“中国梦”与个人梦想之
间的关系。
我们认为，“中国梦”是我们追求梦想的坚实基础和强大
后盾。
只有当我们实现个人梦想的同时，为“中国梦”的实现贡献力量，才能真正实现自己的梦想。
三、如何脚踏实地实现梦想？
最后，我们探讨了实现梦想的具体方法。
我们认为，实现梦想需要不
断努力和奋斗。
要有明确的目标和计划，需要付出辛勤的劳动和坚定
的信念。
同时，要具备合作精神和勇于担当的品质，不断提升自己的
综合素质。
在这场班会中，我们深刻理解了“中国梦”的内涵，认识到实现个人
梦想需要与“中国梦”紧密相连。
我们将以这场班会为契机，持续努力、脚踏实地，为实现“中国梦”和自己的梦想而不懈努力！。
2019年我的中国梦主题班会
2019年我的中国梦主题班会【篇一】一、班会背景xx在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“梦”，号召一代又一代人共同为实现民族复兴“梦”努力。
梦的宏观定义是实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、活动目的：1、通过小组交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。
3、通过这样的活动，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。
三、活动准备：1、组织学生有序排练。
2、课前让学生观看电视节目、事先安排好主持人及材料等。
3、课件等。
我的梦主题班会4、每人准备一张白纸。
四、活动过程：播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人出场。
主持人1：尊敬的老师!主持人2：亲爱的同学们!合：大家好!主持人1伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们主题班会的序幕。
主持人2“梦、我的梦”多么诱人的字眼，实现梦，就要有理想。
主持人1：想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人2：没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人1：有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人2：我们要经常天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
主持人1：“我的梦梦”主题班会现在开始!(一)活动一：寻梦 (出示幻灯片)主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。
有梦就有未来。
每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的梦。
那么，什么是梦想呢名人的梦想。
主持人2：莱特兄弟的梦想是只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。
主持人1：茅以升的梦想是长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实，永远不会倒塌!主持人2：姚明的梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。
主持人2：在雷锋的眼里，梦想就是为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
我的梦中国梦主题班会
我的梦中国梦主题班会
同学们，大家好！
今天，我想和大家聊聊一个特别的话题，那就是“我的梦，中
国梦”。
中国梦，是指每个中国人都有实现自己的梦想的权利
和机会，同时为实现国家的繁荣富强而努力奋斗的理念。
每个人的梦想都是独特而珍贵的。
它可能是对未来事业成功的希望，也可能是对幸福家庭的渴望。
不论我们的梦想是什么，都离不开一个共同的基础，那就是追求自己的梦想，为实现中国的梦想贡献自己的力量。
实现中国梦，需要每一个中国人的共同努力和奉献。
我们作为新时代的青年，更是中国梦的接班人和见证者。
我们应该树立正确的价值观和人生观，努力奋斗，不断提升自己的能力和素质，为实现中国梦贡献自己的才华和智慧。
中国梦的底色是繁荣富强，然而这个梦想不仅仅是国家的梦想，更是每个中国人的梦想。
我们应该用自己的行动去实现中国梦，为我们的家乡、为我们的国家赢得荣誉。
让我们从现在开始，努力学习，提升自己的综合素质，做到充满爱心、有责任感、有担当的好青年，为实现国家的梦想贡献自己的力量。
谢谢大家！。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
“我的梦,中国梦”主题班会
我的梦，中国梦——高一(10)班主题班会一、活动背景明天是我们祖国64岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借此，通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈中国梦等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
二、活动目的通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
三、活动准备1. 告知班委活动概况，让学生自己搜集本次活动相关材料。
2. 选定主题班会的主持人，拟定主持稿，确定各环节负责人。
3. 制作PPT。
活动说明：班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。
四、活动过程（一）活动基本情况1、时间： 2013年9月30日最后一节班会课2、地点：高一(4)班教室3、主持人：周明王宁4、参与者：高一(4)班全体学生（二）活动程序主持人开场白：（ 3分钟）第一环节：畅谈中国梦（22分钟）讨论：何为中国梦？中国梦与个人梦的关系是什么？看视频第二环节：深情朗诵爱国诗歌《中华少年》 8人朗诵（5分钟）第四环节：演唱爱国歌曲我的中国心、中国人（5分钟）主持人结束语：（2分钟）五、活动注意事项1、负责人做好统筹安排，准备工作要精心策划，组织要严密，分工协作，准确实施；2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作，并积极主动配合其他成员工作；六、活动成果在这次“我的梦，中国梦”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，现场气氛很活跃，听他们畅谈自己梦想，畅想中国的未来，感觉他们不愧为成都名校的学生，思想境界都很高，理想很远大，最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。
这次活动学生的反馈很好，他们很喜欢这样的活动，希望以后还能举办类似活动。
这次活动也得到了班主任老师的表扬，辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果，心里还是很满足的，很有成就感。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、教学目标1.了解“中国梦”概念的含义和由来；2.通过反思个人梦想，培养学生的爱国情怀和奋斗精神；3.通过班会活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、教学重点四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）1.播放《中国梦》的动画片，让学生快速了解“中国梦”的概念。
2.引导学生简单谈谈对“中国梦”的理解和自己的梦想。
步骤二：讲解“中国梦”的含义和由来（15分钟）1.通过讲解“中国梦”概念的起源和发展阐述其含义。
2.引导学生反思自己的梦想，与“中国梦”联系起来。
步骤三：分享梦想的故事（15分钟）1.组织学生在班内分享自己的梦想，鼓励他们讲述梦想的背后故事和追逐梦想的坚持。
2.鼓励学生互相提问、交流，以增进彼此了解和班级凝聚力。
1.将学生分为几个小组，每个小组选择一个“中国梦”相关的主题进行深入讨论。
2.每个小组发言代表汇报讨论结果，以此推动学生思考和思维激发。
3.鼓励学生提出解决问题的方法和措施。
步骤五：展示成果和总结（15分钟）1.各小组展示讨论结果，分享自己的想法和收获。
2.从全班的角度总结讨论的成果和收获。
3.鼓励学生对班级的发展提出自己的建议和期望。
1.组织学生与同学交流自己在班会中的感受和体会。
2.鼓励学生表达对班会活动的评价和建议，并记录下来。
五、教学评估方法1.观察学生在班会中的参与度和表现；2.班会活动中，学生在小组讨论中的表现；3.学生的讨论成果展示和总结；4.学生的心得交流的表达。
六、课后作业学生以“我的梦想”为主题写一篇文章，对班会活动中的体会和心得进行总结。
七、教学资源准备1.《中国梦》动画片；2.班级黑板、粉笔、幻灯片或投影仪；3.小组讨论的材料和工具。
《我的梦,中国梦》——主题班会
吴川一中高二【22】班主题班会
2013.12.02
《我的梦，中国梦》
【议程】
1.“中国梦”是什么？
开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
梦想是石，敲出星星之火。
梦想是火，点燃熄灭的灯。
梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是路，引你走向黎明。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
那什么是梦想？
下面我们进入第一个环节，“中国梦”是什么？
2.诗歌郎诵——《我的梦，中国梦》——————李晓诗
主持人：十分感谢李晓诗同学给我们带来的精彩朗诵，“少年智则中国智，少年强则强。
”中国梦就是一个大的集合体，而我们每一个人的梦就是其中的元素。
谈到祖国，我们作为土生土长的中国人，我们又对祖国的了解了多少呢？
下面——————请看大屏幕！
3.知识抢答
主持人：从抢答结果来看，大家对于祖国的了解还是比较充分的。
4.谈谈“我的梦”。
现在请同学们构思一下自己心中的梦想，把它写在便利贴上，在构思的过程中，有请我们的班主任来带领大家欣赏一下：——————大学！
5.“放飞梦想”
请同学们把你们写下的梦想贴到梦想栏，与大家一起分享！
6.结束！
播放《我的未来不是梦》。
主持人：本次《我的梦，中国梦》主题班会完满结束，谢谢大家！。
我的中国梦主题班会教案(精选8篇)
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。
教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。
”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗读：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。
围绕中国梦主题班会
围绕中国梦主题班会一、开场白（引出主题）（500字）各位同学，大家好！今天的班会，我想和大家一起探讨一个重要的话题，那就是中国梦。
中国梦是习近平总书记提出的一个伟大理念，它鼓励每个人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
作为未来的中坚力量，我们的责任就是为实现中国梦贡献自己的力量。
所以，今天我们一起来探讨一下我们共同追逐中国梦的意义和具体实践。
二、中国梦的内涵（800字）在这个部分中，我们可以介绍中国梦的内涵。
我们可以列举习近平总书记关于中国梦的讲话，如“富强、民主、文明、和谐”，“全面建成小康社会”，“实现中华民族伟大复兴”等。
同时，我们还可以讲述中国梦对于每个人的意义，如实现个人的梦想、提高国际地位、实现社会公平等。
通过生动的案例和故事，让同学们对中国梦有更深的理解。
三、中国梦的实践（1500字）在这个部分中，我们可以列举一些具体的实践活动，如“追随习近平总书记的讲话”、“努力学习，提高自身素质”、“参与社会实践活动”、“关注国家大事并积极参与争议讨论”等。
同时，我们可以结合我们班级的实际情况，提出一些针对性的建议和活动，如开展主题班队日活动、组织班级学习习近平总书记的讲话、参观爱国主义教育基地等等。
通过这些实践活动，我们可以让同学们从身边的小事做起，真正感受到对于实现中国梦的贡献。
四、中国梦的困惑和挑战（1000字）在这个部分中，我们可以讨论一些可能存在的困惑和挑战。
比如，一些同学可能会觉得实现中国梦太遥远，自己的力量微不足道；或者一些同学可能会觉得生活的压力太大，无法投身于实现中国梦的实践中等等。
我们可以通过引导同学们分享自己的困惑和挑战，让大家在交流中找到答案和解决办法，以鼓舞和激励大家不断奋斗。
五、中国梦的实现与个人发展的关系（1000字）在这个部分中，我们可以讨论实现中国梦与个人发展的关系。
我们可以探讨个人发展的前提是国家的繁荣和和谐，只有国家强盛了，我们才能有更好的发展空间。
我的中国梦主题班会
我的中国梦主题班会
班会内容：我的中国梦
大家好！今天的班会主题是我的中国梦，通过这次班会，我想和大家分享一下我的中国梦以及对未来的憧憬和期望。
中国梦，是习近平总书记提出的一个伟大理念。
每个人都有自己的中国梦，它既是我们个人对于幸福生活的向往，也是国家的兴旺发达和民众共同富裕的美好愿景。
我相信，实现我的中国梦的关键在于教育。
教育是我成长的阶梯，也是我迈向成功的桥梁。
因此，我要好好学习，积极参加各种学习活动，培养自己的综合素质，为实现我的中国梦奠定坚实的基础。
除了教育，奋斗也是实现我的中国梦的重要因素。
无论是学习上的进步，还是工作上的努力，我都会全力以赴，努力提高自己的实力和能力。
我相信，只要付出努力，就一定能够取得成功。
我的中国梦还包括为社会做出贡献。
我希望能够积极参与社会公益事业，关心弱势群体，帮助他们解决问题和困难。
我认为，只有每个人都肩负起社会责任，才能让我们的国家更加繁荣富强。
最后，我希望通过实现我的中国梦，能够为我的家人、我的社区以及整个国家带来改变和影响。
我相信，只要大家齐心协力，
共同努力，我们一定能够实现一个更加美好的中国梦。
谢谢大家！以上就是我对于我的中国梦的思考和期望。
让我们一起为实现中国梦而奋斗吧！。
中国梦、我的梦主题班会(二)
中国梦、我的梦主题班会(二)
1. 中国梦是什么？
- 中国梦是中国人民对美好生活的向往和追求，是实现国家繁荣富强、人民幸福安康的宏伟目标。
2. 我们应该如何理解中国梦？
- 我们应该将中国梦理解为每个人的梦想与愿望的综合体现，同时也
是国家和民族的梦想。
3. 中国梦与我的梦想有什么关系？
- 中国梦是国家和民族的梦想，而我的梦想则是个人的追求和理想。
但是，每个人的梦想都与国家和民族的发展息息相关，只有国家繁荣
富强，才能够为个人提供更好的发展机遇和环境。
4. 我们应该如何为实现中国梦贡献自己的力量？
- 我们可以从自身做起，努力学习知识、提高素质，为国家和民族的
发展积累力量；同时也可以积极参与社会公益活动，为社会和人民谋
福利；更可以在工作中努力创新，推动经济社会发展。
5. 实现中国梦需要我们做好哪些方面的工作？
- 实现中国梦需要我们在经济、政治、文化、社会等各个方面做好工作。
例如，在经济方面，需要加强创新和转型升级；在政治方面，需
要加强法治建设和民主政治建设；在文化方面，需要加强文化软实力
的打造；在社会方面，需要加强社会保障和公共服务等。
6. 我们应该如何在日常生活中践行中国梦？
- 我们可以从小事做起，例如保持良好的生活习惯、文明礼貌待人、关心他人、积极为社会做贡献等。
同时，也可以通过学习和了解国家政策和发展方向，积极参与社会建设和发展。
中国梦我的梦主题班会设计
中国梦我的梦主题班会设计主持人：大家好！欢迎来到本次主题班会。
今天我们的主题是“中国梦，我的梦”。
中国梦是习近平总书记提出的，指的是实现中华民族伟大复兴的梦想；而我的梦就是每位同学心中独一无二的追求和目标。
接下来，让我们一起分享我们的中国梦以及个人梦想吧！【篇章一：展示中国梦的伟大意义】同学A：中国梦代表着中华民族的复兴和繁荣。
我们每一个人都是中国梦的见证者和追梦者。
只有每个人都积极努力，为实现中国梦贡献自己的力量才能让祖国更加强大。
同学B：中国梦是每个中国人的共同心愿，是实现自身价值和民族价值的结合。
我们的梦想就是在中国梦的引领下，充分发挥自己的优势，为国家和社会做出贡献。
【篇章二：分享我的梦想与目标】同学C：我梦想成为一名科学家，我希望通过自己的努力和研究，能为人类的科技发展和社会进步做出一份贡献。
同学D：我的梦想是成为一名优秀的教师，我希望能够传承中国优秀的传统文化，培养更多有责任感和爱心的学生。
【篇章三：展示实现梦想的方法与路径】同学E：我认为实现梦想首先要树立正确的人生观和价值观。
我们要不忘初心，坚持努力，用智慧和勤奋去追逐梦想。
同学F：除了努力，我认为要有正确的规划和执行力。
我们应该为自己的梦想设定具体目标，并制定细致的计划，一步步地去实现。
【篇章四：表达实现梦想的决心与信念】同学G：我相信只要有梦想，就能有努力；只要有努力，就能有奇迹。
我会坚守梦想，用实际行动去证明自己，去实现自己的中国梦。
同学H：无论遇到多大的困难与挫折，我都会坚持不放弃。
我相信只要我足够坚定，梦想一定能够成为现实。
主持人：中国梦，我的梦，虽然各有不同，但我们的目标都是为了实现个人的幸福和祖国的繁荣。
让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！【篇章五：总结与展望】主持人：通过分享和交流，我们更加明确了中国梦的重要意义以及个人梦想的追求。
我们要时刻保持激情、奋发向上，用实际行动去践行自己的梦想。
相信通过我们的努力，我们的中国梦会像火炬一样在未来发光发热！主持人：本次班会的分享结束了，感谢每一位同学的积极参与和精彩发言。
中国梦我的梦主题班会方案
中国梦我的梦主题班会方案
一、引入
1.引用中国梦的定义：中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，是每个中国人的梦想。
2.假设每位同学都有自己的梦想，并与中国梦息息相关。
二、分享个人梦想
1.请同学们轮流分享自己的梦想，包括长期梦想和短期梦想。
2.提醒同学们将个人梦想与中国梦联系起来，思考如何为中国
梦贡献一份力量。
三、探讨中国梦
1.以小组形式进行讨论，探讨同学们对中国梦的理解和想法。
2.引导同学们思考中国梦与个人梦想的关系，分析如何实现个
人梦想同时为中国梦做贡献。
四、中国梦与实际行动
1.以个人为单位，让同学们根据自己的梦想，制定小目标和行
动计划，并列出具体实施步骤。
2.鼓励同学们积极行动，每人找到一个小伙伴，相互监督并互
帮互助，持续推进行动计划的实施。
五、分享行动进展
1.在班会或特定时间，邀请同学们分享自己在实施行动计划中
的进展和成果。
2.分享过程中，鼓励同学们互相学习和借鉴，激发更多有创造
力和积极向上的行动。
六、总结与展望
1.请同学们思考并回答：你们通过实施个人梦想是否对实现中
国梦有贡献？为什么？
2.帮助同学们总结班级整体行动的成果和收获，展望未来如何
持续为中国梦贡献力量。
七、结束语
1.强调每位同学都是中国梦的创造者和实现者，鼓励大家努力
实现自己的梦想，为实现中国梦贡献力量。
2.教师可讲述一个鼓舞人心的故事或范例，激发同学们坚定信
心和积极心态。
注意：以上方案可根据实际情况进行调整和适度增减详情内容，以适应具体班级的特点和需求。
《我的梦_中国梦》主题班会课件
以前是 现在是 的， 的。
。
我最敬佩的英雄是
我想对 “ 说：
。
。”
千千万万英烈，我们心中的丰碑，我们无限崇敬的先辈。 我们决心向你们学习，继承你们的遗志，发扬你们的精神。 假如我是一束阳光，我愿发出强烈的光热。 假如我是一滴泉水，我愿解除大地的干渴。 假如我是一把泥土，我愿育出茁壮的禾苗。 假如我是一滴石油，愿催动飞驰的列车。 假如我是一支彩笔，我愿绘出美丽的景色。 假如我是一根琴弦，我愿奏出时代的赞歌。 请英烈们放心吧， 今天，我们一定勤学苦练； 明天，我们要挑起建设祖国的重担。 人民的利益高于一切，这就是中国少年先锋队的誓言。
我 的 梦 ， 中 国 梦
我的梦想是 为了实现我的梦想，我会：
。
。
五千年的文明，创造了无与伦比的精神。 03的非典， 四大发明，刺伤了世人的眼睛。 我们战胜了， 东亚病夫的称号，被东方的巨龙所打破。 08的汶川地震， 我们克服了， 看吧！ 大雪纷飞阻止不了我们前进的步伐， 东方的巨龙正在腾飞， 不屈的精神打通了一条宽广的大路， 六十年的国庆， 我们正步入成功。 将是巨龙下一次腾飞的起点。 奥运的举办， 看吧！ 我们成为世界的焦点， 中国正在崛起， 他们看到了， 神六、神七的升空， 东方的巨龙正在腾飞。 就是最好的见证。 09的H1N1， 核技术的垄断被打破， 对我们来说是一个挑战， 共和国的上空， 但对于我们 正飘扬着中国的旗帜， 却是一个垫脚石， 海洋技术的高深， 我们会战胜它， 我们正在研究， 我们会站在它的上面， 不久的将来， 让世人更多的观看， 我们将成功的在海洋技术领域中
做人最大的事情是什么？就是要知道爱国。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！ 人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并 决心实现它。 理想的实现只靠实干，不靠空谈。
“我的梦,中国梦”主题班会
“我的梦，中国梦”主题班会2、让学生知道怎样去实现人生的目标。
3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。
班会过程：一、导入班会主题同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦，（学生读）同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。
首先请听梦想小故事。
【小学“我的梦，中国梦”主题班会】小学“我的梦，中国梦”主题班会。
二、梦想小故事1.莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。
”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂，但也没能飞起来。
可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
2.茅以升立志造桥茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,•他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、主题班会教学设计目的：1. 增强学生对中国梦的了解和认同，树立正确的价值观念和人生目标；2. 提高学生的思想素质和爱国主义情操，培养学生的爱国意识和责任感；3. 增强学生的团队合作和集体荣誉感，激发全体学生的学习热情。
二、教学设计内容：1. 主题班会活动形式：通过主题班会形式开展，配以图片、视频等多媒体资料宣传推广中国梦，引导学生明确自己的梦想，形成积极向上的生活态度。
一般安排在周五上午第一节课进行，以保证班会的顺利进行，不影响学生的课业学习。
三、教学步骤：1. 激发学生的情感共鸣（10分钟）：师生一起观看中国梦宣传片或者播放国歌视频，引导学生通过观看视频、欣赏图片等方式，让学生感受到祖国的伟大和美好。
引导学生分享自己对于中国梦的理解和感受，激发学生的情感共鸣。
2. 知识讲解与启发思考（15分钟）：通过PPT、互动问答等方式，向学生介绍中国梦的内涵和意义，让学生明白中国梦是中华民族的集体梦想，是每一个中国人的个人梦想。
帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生思考自己的梦想，并鼓励他们积极为之努力。
3. 学生展示与分享（20分钟）：安排学生进行小组展示或者个人分享，让学生围绕“我的梦想”主题展开发言，鼓励学生勇敢表达自己的梦想，并与同学分享。
通过分享，让学生深刻理解其他同学的梦想，培养学生的同理心和包容心。
4. 品德教育与情感熏陶（15分钟）：通过名人故事、成长故事、祖国风采等形式，教育引导学生明辨是非、尊重他人、珍惜友谊等优秀品质，培养学生的阳光心态和积极情感。
加强对学生的爱国主义教育，引导学生牢记“家国情怀，强国梦想”，发扬爱国精神，传承中华优秀文化。
5. 团队互动与集体荣誉（10分钟）：安排小组游戏或者集体合唱等形式，让学生能够在游戏中互相合作，培养团队精神和集体荣誉感。
通过活动，加强班级凝聚力，让学生在活动中互相关心、互相帮助，培养学生积极向上的品质。
中国梦我的梦……梦想主题班会(一)
中国梦我的梦……梦想主题班会(一)中国梦我的梦……梦想主题班会近年来，中国提出了“中国梦”的概念，意在激发每个中国人的爱国热情和民族责任感。
在这一背景下，我们举办了一次主题班会，以“中国梦我的梦”为主题，让每位同学分享自己的梦想，激励大家为实现中国梦而努力奋斗。
一、开场白在主持人热情洋溢的开场白中，他介绍了“中国梦”的概念，引导大家思考自己的梦想，并以一个自己亲身经历的例子，说明梦想的重要性和实现梦想的艰辛。
二、个人分享接下来，每个同学都分享了自己的“中国梦”。
通过个人的分享，大家发现，他们的梦想各不相同，有的渴望成为医生救死扶伤，有的希望成为科学家改变世界，有的想要成为艺术家创造美好，有的则希望成为一名优秀的企业家创造财富。
不过，无论梦想的方向如何，大家都认真思考过自己的梦想，并且都希望通过自己的努力实现这个梦想。
三、中国梦的重要性在讨论完个人的梦想之后，主持人详细介绍了“中国梦”的重要性。
他强调，中国梦是实现中国伟大复兴的梦想，是每个人的梦想的延伸和核心，是凝聚全国人民的强大力量。
他以“飞天”、“航天”、“深海探索”等一些伟大的科技成果为例，让大家感受到中国梦的伟大和不可替代性，激励大家为实现梦想而不断努力。
四、实现梦想的方法最后，主持人为大家分享了一些实现梦想的方法。
他告诉大家，实现梦想的关键在于不断努力和不断学习。
他建议大家做到以下几点：一、树立信心，相信自己一定能实现梦想；二、定好目标，制定好计划；三、不怕失败，积极面对挫折；四、勤奋努力，不懈追求；五、关注市场和需求，开阔视野和思路；六、锻炼自己的意志力和毅力，不断充实自己。
并且，主持人号召同学们要把自己的梦想和“中国梦”相结合，为实现“中国梦”而付出努力。
五、总结在整个班会中，同学们都积极参与，分享自己的梦想和听取他人的分享，共同探讨实现梦想的途径，让他们更加明确自己的方向，并激励他们在实现自己梦想的同时，为实现“中国梦”而奋斗。
这也是我们班级在培养爱国主义精神、培养学生的自信心和自尊心方面具有重要的意义。
主题班会教案-我的梦,中国梦 全国通用
“我的梦,中国梦”主题队会活动主题：红领巾相约中国梦活动时间:2019年6月1日活动地点：四（2）班教室活动目标：1、通过重温入队仪式、入队誓词等形式,激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。
2、让学生找到自己的人生奋斗目标。
3、通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗,让学生知道怎样去实现人生的目标。
4、使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。
活动重难点：通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗,让学生知道怎样去实现人生的目标。
活动过程：一、中队长主持1、重温入队仪式、入队誓词等形式。
2、同学们,你们知道6月1日是什么日子吗？（少先队建队日）,下面我就考考你们有关少先队的知识,好吗？（1）、我们的队名是：中国少年先锋队。
（2）、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
（3）、我们的标志是：红领巾。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
（4）、我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（5）、我们的队礼是：右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
（6）、我们的入队誓词是：重温宣誓仪式：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量！（7）、我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。
（8）、我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。
3、接下来让我们用最热烈的掌声欢迎主持人杨文慧、王昱菲。
二、进入主题（一）梦的成长甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：还记得梁启超在《少年中国说》里说的那句话吗？合：少年智则国智,少年强则国强！甲：我的梦就是中国梦,中国梦就是我的梦！乙：有梦想就有希望,有希望就有未来！曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中国民族倍受列强的欺凌。
甲：曾经我们在黑暗里艰难探索,寻求中国富强的正确道路。
乙：多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁！甲：只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人的正确选择。
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班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。
为大家收集整理出来的我的中国梦主题班会，希望能够帮到大家。
篇一：我的中国梦主题班会活动目的：1、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。
要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。
同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备：课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活动过程：一、老师宣布本次班会主题，预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、主持人发言：1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。
成长在同一个班的我们。
拥有自已的梦想。
我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。
三(3)班的口号是：团结、努力、进步、成长2、营造氛围，明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。
)(2)诗歌朗诵《理想》。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。
(学生交流)主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.同学们，你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?5小结：我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
6、游戏：我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，说一说，教师提问，帮助理解。
主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
7、听歌曲《明天会更好》歌声是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
天下没有不散之筵席。
班会无限好，只是近铃声。
我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
六、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
篇二：我的中国梦主题班会一.活动背景：开学伊始，孩子们刚刚进入新的初中，对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。
但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。
每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想，和祖国的前途发展，紧密相连。
二.活动目标：1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三.活动过程(包括活动准备，学生活动及教师指导)1.活动准备：(1). 推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
(2).布置班会黑板。
(3).同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
(4).老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
2.学生活动：第一篇：营造梦想的气氛主持人(男)：尊敬的老师们!主持人(女)：亲爱的同学们!主持人(合)：大家好!主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。
那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。
)引出理想的含义：主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《梦想》第二篇：谈自己理想，实现理想，塑造自信心主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。
(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听诗朗诵《中国梦》。
第三篇努力实现理想,坚定信心,增强毅力.主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2019年北京将要召开奥林匹克运动会，而2019年上海世博会也在如火如荼的开展着，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;主持人(女)：据我所知，我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?同学们答：略。
主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。
乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。
"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。
那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?主持人(女)：请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人(女)：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
主持人(男)：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来齐唱《明天会更好》。
主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、活动总结：班主任总结：是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。
梦想也是人都应该有的，有了远大而美好的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。
那么，你的梦想又是什么呢?今天，我们开展一次有意义的主题活动。
让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。