补写句子公开课详解
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补写句子专项复习
考点很重要,大家掌握情况如何？ 1、2012年——2015年新课标卷每年都考，分值5分。 2、2月月考得分2.1分，得分率0.42 3. 普遍反映难度大，完成情况不好
聚焦考点，总结规律
思考：
1、找出与补写的句子相呼应的句子。 2、注意文中的提示语。 3、关注呼应句的句式，标点符号。 4、注意文段和句子的陈述对象（话题）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过10个字。(6分)
一提到根的作用，可能首先想到__①__。这两 项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史 上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料， 而是____②____，这种早期类型的根被称为假根。 ____③____，是因为在这些根内部没有运输水分和 养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将 植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流 的影响，提高其生存几率。
答案 ①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生 ③这个细胞就能变成一个植株
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20 个字。（6分）
命运总是与你一同存在。①，虽然有时它深不可测； 不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝 望的时候，②；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里 还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一 半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义 就在于：③
1、在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过12个字（6分）
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般 为60%~80%，有的甚至可达90%以上。水是许多物质的 溶剂 ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先 溶于水后，才能被植物吸收 。水还能维持细胞和组 织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合 作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体 内很多生物化学过程。因此,没有水就没有植物的生 命。
如何创新呼应： 1、关注补写句子与呼应句之间、陈述与被陈述话题 的关系。 2、关注补写句子与呼应句之间具体与抽象，总分的 转化。
1、①补写句子与呼应句之间的关系属于： C ②属于:
A、并列关系 B、递进关系 C、承接关系 D、假设关系 E、因果关系 F、条件关系 G、转折关系
2、③ 陈述与被陈述话题的关系属于： B A、相同（表述语：作用相同） B、正负相关（表 述语：重要影响、作用、关系）
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个 字。（6分）
命运总是与你一同存在。①不要敬畏它的神秘，虽然 有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去 无踪。在你彻底绝望的时候，②别忘了自己拥有一半的 命；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的 命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大， 你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③运 用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。（用你自己的 一半去获取上帝手中的一半。）
2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12个字。
植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能 性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样 ①_____ 。所以，即使植物失去了大多数组织后， ②____，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上， 只要有一个植物细胞存活， ③_____，但这对环境 条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂， 直到可以分化出根茎叶。
A、相同的词 B、关联词 C、总分词
D、时间名词 E、代 词
2、将下列呼应与提示语联起来
①③
全部呼应
相同的词
部分呼应
关联词
上下呼应
总Baidu Nhomakorabea词
间隔呼应
时间名词
②
首尾呼应
代词
内容呼应
句式呼应
二、运用技巧，课堂训练
1、在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过12个字（6分）
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 60%~80%，有的甚至可达90%以上。 ① ，土壤中的 矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种 代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因 此, ③ 。
1、从呼应的位置讲①②属于： C
③属于:
B
A、首尾呼应 B、上下句呼应
D、总分呼应
2、从呼应的范围讲①②属于： A
③属于: B
A、全部呼应 B、部分呼应
3、从呼应的形式讲①②属于： B
③属于: A B
A、句式呼应 B、内容呼应
C、间隔呼应 C、全新呼应
1、从提示语的特点来讲①③属于： A
②属于: B
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10 个字。(6分)
一提到根的作用，可能首先想到_吸收水分和吸 取养料_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。 然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分 和吸取养料，而是固定植株的位置(或固定植株)，这 种早期类型的根被称为假根。之所以称其为假根，是 因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅 有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生 活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几 率。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， ① ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当 “游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名 时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风；有时还要像仙人 指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一 “点”，即收到“ ③（诗句） ”的奇效在下面一段文字横线 处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过15个字。
考点很重要,大家掌握情况如何？ 1、2012年——2015年新课标卷每年都考，分值5分。 2、2月月考得分2.1分，得分率0.42 3. 普遍反映难度大，完成情况不好
聚焦考点，总结规律
思考：
1、找出与补写的句子相呼应的句子。 2、注意文中的提示语。 3、关注呼应句的句式，标点符号。 4、注意文段和句子的陈述对象（话题）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过10个字。(6分)
一提到根的作用，可能首先想到__①__。这两 项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史 上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料， 而是____②____，这种早期类型的根被称为假根。 ____③____，是因为在这些根内部没有运输水分和 养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将 植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流 的影响，提高其生存几率。
答案 ①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生 ③这个细胞就能变成一个植株
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20 个字。（6分）
命运总是与你一同存在。①，虽然有时它深不可测； 不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝 望的时候，②；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里 还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一 半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义 就在于：③
1、在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过12个字（6分）
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般 为60%~80%，有的甚至可达90%以上。水是许多物质的 溶剂 ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先 溶于水后，才能被植物吸收 。水还能维持细胞和组 织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合 作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体 内很多生物化学过程。因此,没有水就没有植物的生 命。
如何创新呼应： 1、关注补写句子与呼应句之间、陈述与被陈述话题 的关系。 2、关注补写句子与呼应句之间具体与抽象，总分的 转化。
1、①补写句子与呼应句之间的关系属于： C ②属于:
A、并列关系 B、递进关系 C、承接关系 D、假设关系 E、因果关系 F、条件关系 G、转折关系
2、③ 陈述与被陈述话题的关系属于： B A、相同（表述语：作用相同） B、正负相关（表 述语：重要影响、作用、关系）
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个 字。（6分）
命运总是与你一同存在。①不要敬畏它的神秘，虽然 有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去 无踪。在你彻底绝望的时候，②别忘了自己拥有一半的 命；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的 命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大， 你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③运 用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。（用你自己的 一半去获取上帝手中的一半。）
2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12个字。
植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能 性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样 ①_____ 。所以，即使植物失去了大多数组织后， ②____，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上， 只要有一个植物细胞存活， ③_____，但这对环境 条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂， 直到可以分化出根茎叶。
A、相同的词 B、关联词 C、总分词
D、时间名词 E、代 词
2、将下列呼应与提示语联起来
①③
全部呼应
相同的词
部分呼应
关联词
上下呼应
总Baidu Nhomakorabea词
间隔呼应
时间名词
②
首尾呼应
代词
内容呼应
句式呼应
二、运用技巧，课堂训练
1、在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过12个字（6分）
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 60%~80%，有的甚至可达90%以上。 ① ，土壤中的 矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种 代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因 此, ③ 。
1、从呼应的位置讲①②属于： C
③属于:
B
A、首尾呼应 B、上下句呼应
D、总分呼应
2、从呼应的范围讲①②属于： A
③属于: B
A、全部呼应 B、部分呼应
3、从呼应的形式讲①②属于： B
③属于: A B
A、句式呼应 B、内容呼应
C、间隔呼应 C、全新呼应
1、从提示语的特点来讲①③属于： A
②属于: B
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10 个字。(6分)
一提到根的作用，可能首先想到_吸收水分和吸 取养料_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。 然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分 和吸取养料，而是固定植株的位置(或固定植株)，这 种早期类型的根被称为假根。之所以称其为假根，是 因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅 有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生 活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几 率。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， ① ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当 “游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名 时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风；有时还要像仙人 指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一 “点”，即收到“ ③（诗句） ”的奇效在下面一段文字横线 处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过15个字。