沪科版八年级物理全册质量课件
合集下载
5.1质量-沪科版八年级全一册物理优质教学课件
、风能、地热能等。
3、
测量——温度计（常用液体温度计）
三、实验探究题(共16分)
底座
1、托盘天平的调节
（1） 把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端 的零刻度线处。
（2） 调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分 度盘的中线处，（或指针在分度盘的中线两侧摆 动幅度相同）天平就平衡了。
（3）天平调节好后，左右盘不能互换。
克（g）、毫克（mg）作为质量的单位，它们之间 12．(2019·贵港中考改编)如图所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，
F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题： 密度的常用单位g/cm3，g/cm3单位大，1g/cm3=1.0×103kg/m3。水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千
2、托盘天平的正确使用
（1） 把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝 码，后调节游码在标尺上的位置，直到天平重新平衡。 （左物右码）
（2）加减砝码时，按照：加“先大后小”，减：先小 后大 ，再移动游码的原则。 （3）物体质量=右盘砝码总质量+游码在标尺左侧所对 应的 刻度值。
（4）测量结束后，应将砝码放回砝码盒，将游码移回 零刻线。
第五章 质量与密度
第一节 质量
如果在菜市场称一千克西红柿，你知道 “一千克”指的是西红柿的什么吗？
质量指的是什么呢？
在生活中，很多地方或机构都有“提高 服务质量”的标语，这个质量又是指什么呢？
你知道物理学中的“质量” 指的是什么吗？
初中-物理-沪科版-八年级全册-课件
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
对你身边的现象发表见解
在火车站或地铁站的站 台上，离站台边缘１m左 右的地方标有一条安全线， 乘客必须站在安全线以外 的地方候车，这是为什么 呢？
产生向右 的压力差
大
小
飞机的升力
几十吨重的飞机为什么能像鸟 一样遨游天空?
飞机获得升力的原因
上方流速快，压强小
合压强：P
下方流速慢，压强大
水翼船
水翼船的下部也有类似 于飞机机翼的水翼。船在 高速行驶时，水翼会获得 升力，使船体与水的接触 面积减小，从而减少水对 船体的阻力，进一步提高 船速。
↑升力
诗人杜甫在《茅屋为秋风所破 歌》中写到：“八月秋风尚怒号， 卷我屋上三重茅”，请你方，压强越大； 流速越大的地方，压强越小。
小结：
流动液体的压强与流速有关， 在流速大的地方压强小，在流速 小的地方压强较大。
一次海难
1912年秋天，远洋航轮 “奥林匹克”号与较小的铁 甲巡洋舰同向航行，但是当 二船平行的时候，突然小船 竟然扭头几乎笔直地向大船 冲来，结果小船把“奥林匹 克”的船舷撞了一个大洞。
1、流动的液体和气体统称为 流体.
2、流体流动时的压强不同于 静止时的压强，并与流体的
速度有关。
探究：流动液体的压强与流速 有什么关系
请同学们手握两张纸，让纸自然 下垂，在两张纸中间向下吹气。两 张纸将怎样运动．
结论：气体在流速较大的地方压强较小
在流速较小的地方压强较大
将吸管从切口处折弯，使得 长端与短端成直角。 把短端 的吸管放进水里，让切口离水 面约2-3cm。用嘴从长的那端 用力吹气。猜测一下可能会出 现什么情况，然后亲手做一做， 可调整切口离水面的高度和吹 气力度。解释你所见到的现象。
对你身边的现象发表见解
在火车站或地铁站的站 台上，离站台边缘１m左 右的地方标有一条安全线， 乘客必须站在安全线以外 的地方候车，这是为什么 呢？
产生向右 的压力差
大
小
飞机的升力
几十吨重的飞机为什么能像鸟 一样遨游天空?
飞机获得升力的原因
上方流速快，压强小
合压强：P
下方流速慢，压强大
水翼船
水翼船的下部也有类似 于飞机机翼的水翼。船在 高速行驶时，水翼会获得 升力，使船体与水的接触 面积减小，从而减少水对 船体的阻力，进一步提高 船速。
↑升力
诗人杜甫在《茅屋为秋风所破 歌》中写到：“八月秋风尚怒号， 卷我屋上三重茅”，请你方，压强越大； 流速越大的地方，压强越小。
小结：
流动液体的压强与流速有关， 在流速大的地方压强小，在流速 小的地方压强较大。
一次海难
1912年秋天，远洋航轮 “奥林匹克”号与较小的铁 甲巡洋舰同向航行，但是当 二船平行的时候，突然小船 竟然扭头几乎笔直地向大船 冲来，结果小船把“奥林匹 克”的船舷撞了一个大洞。
1、流动的液体和气体统称为 流体.
2、流体流动时的压强不同于 静止时的压强，并与流体的
速度有关。
探究：流动液体的压强与流速 有什么关系
请同学们手握两张纸，让纸自然 下垂，在两张纸中间向下吹气。两 张纸将怎样运动．
结论：气体在流速较大的地方压强较小
在流速较小的地方压强较大
将吸管从切口处折弯，使得 长端与短端成直角。 把短端 的吸管放进水里，让切口离水 面约2-3cm。用嘴从长的那端 用力吹气。猜测一下可能会出 现什么情况，然后亲手做一做， 可调整切口离水面的高度和吹 气力度。解释你所见到的现象。
八年级物理全册沪科版《5.1质量》课件
解析： A、一盒粉笔的质量约为200g，那么一支粉笔的质量在几克左右，故A不符合实际；B、 教室内空间高度一般与一层楼房的高度接近，即在3m（30dm）左右，远远大于3.5dm；故B 不符合实际；C、人力三轮车的一般行驶速度一般在4m/s左右，绝达不到40m/s（高速汽车的 速度）；故C不符合实际；D、一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为 50g；故D接近实际，正确；故选D．
课堂 探究
想一想下列哪些情况物体的质量有变化？
1铁块砍掉一 块
2牛奶冷冻
3试管水加 热
4搅拌面粉
5飞船在月球上
典例 分析
例1一块铁块的质量会发生变化的情况是B（ ）
A．将球运到月球
解析：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改 变． 将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变 了； 但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变．磨掉铁块一个角，铁块所含铁 物质减少了，所以质量变了．故选B.
我们所见到的一切可以称之为物体，一切物体都 是由物质组成的，比如：汽车是物体，这个物体 是由铁、玻璃、橡胶等物质所组成。体积和质量 属于物体的物理属性。
典例 分析
例2 ．“神舟”飞船舱体使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、
易于加工等特点的铝锂合金板材料．选用这种材料与下列哪个物
理属B 性无关（ ）
课堂 探究
质量的测量
生活中都有哪些工具用于测量物体的质量呢？
生活中测量质量的仪器很多，天平、台秤、电子 秤、杆秤、磅秤等，实验室中一般用的是天平 （托盘天平）
课堂 探究
实验室中的托盘天平的构造为由托盘、横梁、平衡螺母、刻度 尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成．由支 点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上挂着 或托着一个盘，其中一个盘（通常为右盘）里放着已知重量的 物体（砝码），另一个盘（通常为左盘）里放待称重的物体， 游码则在刻度尺上滑动．固定在梁上的指针在不摆动且指向正 中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时，砝码重量与游码位置 示数之和就指示出待称重物体的重量．
课堂 探究
想一想下列哪些情况物体的质量有变化？
1铁块砍掉一 块
2牛奶冷冻
3试管水加 热
4搅拌面粉
5飞船在月球上
典例 分析
例1一块铁块的质量会发生变化的情况是B（ ）
A．将球运到月球
解析：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改 变． 将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变 了； 但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变．磨掉铁块一个角，铁块所含铁 物质减少了，所以质量变了．故选B.
我们所见到的一切可以称之为物体，一切物体都 是由物质组成的，比如：汽车是物体，这个物体 是由铁、玻璃、橡胶等物质所组成。体积和质量 属于物体的物理属性。
典例 分析
例2 ．“神舟”飞船舱体使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、
易于加工等特点的铝锂合金板材料．选用这种材料与下列哪个物
理属B 性无关（ ）
课堂 探究
质量的测量
生活中都有哪些工具用于测量物体的质量呢？
生活中测量质量的仪器很多，天平、台秤、电子 秤、杆秤、磅秤等，实验室中一般用的是天平 （托盘天平）
课堂 探究
实验室中的托盘天平的构造为由托盘、横梁、平衡螺母、刻度 尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成．由支 点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上挂着 或托着一个盘，其中一个盘（通常为右盘）里放着已知重量的 物体（砝码），另一个盘（通常为左盘）里放待称重的物体， 游码则在刻度尺上滑动．固定在梁上的指针在不摆动且指向正 中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时，砝码重量与游码位置 示数之和就指示出待称重物体的重量．
2020沪科版八年级物理全册(全套)精品课件
第一章 打开物理世界的大门
2020沪科版八年级物理全册(全套) 精品课件
第一节 走进神奇
2020沪科版八年级物理全册(全套) 精品课件
第二节 探索之路
2020沪科版八年级物理全册(全套 )精品课件目录
0002页 0087页 0150页 0152页 0214页 0302页 0434页 0பைடு நூலகம்24页 0741页 0769页 0871页 0927页 0960页 0993页 1053页 1123页 1141页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究：速度的变化 第一节 科学探究：声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究：摩擦力 第一节 科学探究：牛顿第一定律
2020沪科版八年级物理全册(全套) 精品课件
第三节 站在巨人的肩膀上
2020沪科版八年级物理全册(全套) 精品课件
第二章 运动的世界
2020沪科版八年级物理全册(全套) 精品课件
沪科版八年级全册 物理 课件 质量
6.因为风的缘故，乡村里许多平常得 不能再 平常的 事物， 便有了 某种诗 意。你 瞧，那 晚风中 的炊烟 ，怎么 看都像 是一幅 悬腕挥 就的狂 草，云 烟乱舞 ，该虚 的地方 虚，该 实的地 方实， 那是我 们在绢 和纸上 无法做 到的， 可谓真 正的“ 天书” 了。
7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来， 满荡田 田的莲 叶便乱 了。然 而，乱 是乱了 ，但却 乱出了 味道。 究竟是 什么味 道呢?我 也说不 清。看 来这世 界上的 许多事 情，就 像这风 中的“ 乱荷” ，有一 种不触 动情欲 的美， 大美。
为准。 5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归
零。
沪科版八年级全册 物理 课件 5.1质量 (共13张PPT)
沪科版八年级全册 物理 课件 5.1质量 (共13张PPT)
使用托盘天平的注意事项
（1）托盘天平是灵敏度比较低的一种天 平，这类天平一般不备1克以下的砝码， 而用游码来代替。放置或取出被称物体 和砝码时，都必须小心轻放。所称物体 的质量不能超过天平的最大秤量，以免 损坏梁架及影响感量。
8.你可以观，可以赏，但你却没有风 的能耐 ，把好 端端的 东西破 坏了， 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ，原本 蓊蓊郁 郁的， 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃，三 摇两摇 的，就 只剩下 一副骨 骼了。
感谢观看，欢迎指导！
2.在这种意义上，文化转型同文化危 机一样 ，并不 是经常 发生的 社会历 史现象 ，无论 是个体 的文化 习惯的 改变、 价值信 念或信 仰的改 变，还 是特定 群体或 特定社 会某些 文化特 质或文 化理念 的一般 意义上 自觉的 或不自 觉的更 新，都 不能算 作文化 转型.
3.只有在大的历史尺度上所发生的主 导性文 化观念 、文化 理念、 价值体 系、文 化习惯 的总体 性的、 根本性 的转变 ，才是 我们所 说的文 化转型 。
质量-沪科版八年级物理全一册课件
学习目标
5.1 质量
知识点预览
5.1 质量
概念：物体所含物质的多少 不随物体的形状、状态和位置而改变
质量
单位：千克(kg)、克(g)、 毫克(mg)、吨(t)
托盘天平
测量工具：
常用工具
一、质量
5.1 质量
1．定义：物体所含物质的多少
2．物理量符号：m
3．单位： 国际单位：千克（kg）
国际千克原器
一枚1元硬币 质量约10_g_
一头大象质量 约5_t_
kg
三、质量的测量
电 子 台 秤
5.1 质量
案秤
电子案秤
磅秤
杆秤
托盘天平
常用的测量质量的工具
讲授新课
5.1 质量
实验室中常用的测量工具
学生天平
托盘天平
5.1 质量
1.一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水
结冰时（A）
A、体积变大了
B、质量增大了
(3)520kg=__________t
(4)1.2g=___1_2_0_0_____mg
随堂检测
5.1 质量
一些常见物体的质量：
大头针 约8.0×10-5 kg
可达 6.0×103 kg
约0.15 kg
约2.0 kg
约 70 kg
2.0×1030kg
独立填写,小组交流
5.1 质量
一张邮 票质量 约50m__g
将泥团捏成泥人
它们的质量变了吗？
5.1 质量
状态改变
形状改变
物体位置改变
物体的温度改变
5.1 质量
5.1 质量
例：大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？鲸的质 量是1.5×105kg，合多少t？
5.1质量—沪科版八年级全一册物理课件
千克原器
保存在巴黎的国际计量局中的千 克原器是用铂铱合金制成一个高 度和直径都是39毫米的圆柱体， 以它的质量作为1kg的标准。
质量单位的换算 质量的常用单位还有：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
1t =103 kg 1kg=103 g 1g=103mg
请你换算：
5 t =______5_×__1_0_3_ kg 50 kg =_____5_×__1_0_4_ g 10 g =______1_0_4____ mg 50 mg =_____0_.0_5____ g
（2）质量是物体本身的一个基本属性。
物体中含有物 质的多少不变，它 的质量就不变。
物体中含有物 质的多少变化，它 的质量就改变。
质量是物体本 身的一个基本属性。 它与物体的状态、 形状 、空间位置的 变化无关。
2.质量的单位 质量的单位和规定 （3）在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是 kg。
一些物体的质量：
50mg
6g 约2 kg
约50g
50kg
5t
3.测量质量的工具
（4）实验室测量质量的常用工具：托盘天平
托盘天平的构造 托盘
平衡螺母 游码
底座
分度标尺 指针 称量标尺
砝码
镊子
测量质量的常用工具：
案秤 电子秤
ห้องสมุดไป่ตู้台秤
体重计
通过分析一些实例初步了解质量的概念，知 道质量的单位及其换算；
通过观察和实验，知道质量是不随物体的形 状、状态、空间位置变化而变化的物理量；
1.质量是物体的基本属性
比较下列物体有什么相同和不同？
物体
所含物质少 所含物质多
物质 木材 水 铁
一切物体都 是由物质组 成的。
八年级物理质量课件(沪科版)详解
2021/2/6
31
5.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其
质量为2.4kg，这是因为（ C ）
A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分
水汽化的结果 D、以上说法对都不对
2021/2/6
32
6.质量为2×105mg的物体，可能是下列
一个中学生约 40 _k_g_
一头大象约 6 _t__
一枚1元硬币 约6 _g__
一头鲸约 150__t _
一20张21/2邮/6 票约50_m__g_
一个婴儿约4_k__g
19
一些常见物体的质量：
质量为900g
2021/2/6
20
很多商品上都 标出了质量值
质量 10kg
2021/2/6
大米包装袋
2021/2/6
30
2.下面关于质量的说法正确的（ C ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小
3.下列说法中正确的是（ C ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大
物体中的
（B ）
A、一头大象
B、一只苹果
C、一台电视机
D、一只蚂蚁
2021/2/6
33
3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变
化的是
（）
D
A、把铜棒加热到100℃
底面直径和柱高均
为39mm的铂铱合金圆 单柱位体换算，：它的质量是1kg 1t的=1标00准0kg=103kg 1kg=1000g=103g 1g=1000mg=103mg
沪科版八年级全册 物理 课件 质量 (共13页)
一、质量是物体的基本属性
结论：质量是物体的一个基本属性， 它与物体的状态、 形状 和 所处的空间位置 无关。
二、质量的单位
1、国际单位：千克（Kg）
2、其它单位：吨（t）、克（g）、毫 （mg）
国际千克原器
比一比，看谁做得好，做得快！
阅读课本，思考并回答下列问题
1.国际单位制中，质量的基本单位是：_千_克___，符号 是_k_g__，比千克大的单位是__吨_____，比千克小的 单位是___克__、__毫_克___________. 2.起初人们规定：0℃时__1_0_0_0__cm3的纯水的质量
为准。 5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归
零。
使用托盘天平的注意事项
（1）托盘天平是灵敏度比较低的一种天 平，这类天平一般不备1克以下的砝码， 而用游码来代替。放置或取出被称物体 和砝码时，都必须小心轻放。所称物体 的质量不能超过天平的最大秤量，以免 损坏梁架及影响感量。
（2）测量开始前，必须先将游码移到标尺左端的 零刻度处，然后才开始调节平衡螺母，使天平平衡。 若将平衡螺母左右移至尽头天平仍不得平衡，则应 检查：①天平托盘位置是否放错（应将“1”号载物 盘放置左方，“2”号载物盘放置右方）；②天平刀 口是否确实正落在刀槽中；③指针及活动部分有无 摩擦阻碍，尤其是刀槽必须清除尘垢，切忌涂抹润 滑油。
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
质量 课件 沪科版八年级物理全一册
圆柱体，在1819保年存国在际 计量大会上批法准国为巴国黎际国千 克原器，规定际它计的量质局量为
1千克，现今保存在巴黎
的国际计量局里。
阅读课本完成下列填空 1、国际单位制中，质量的基本单位是:千克（; kg)
2、常用单位有 吨（、t) 克、（g) ;毫克（mg)
3、它们之间的换算关系是：
1t= 100k0g
5t=
kg 5×103
1kg=1000g
50kg= g5×104
1g= 1000mg
10g=
m1×g104
50mg=
g 5×10-2
我国质量单位
1斤公斤=2 1斤=10两
1克公斤=1千
英美等国质量单位 磅、盎司 克拉
找一找它们的质量是多少？然后垫一垫
独立填写,小组交流
一枚1元 硬币约10
（g）
第一节 质量
请把下列物体进行分类；说说根据什么理由来分 类？
铁丝
铁
铁球
汽车轮胎 自行车轮胎
橡胶
桌子 椅子
物体
木材
由 物质 组成的
铁丝
铁锤
自行车轮胎
汽车轮胎
椅子
桌子
含有的物质少
含有的物质多
质量(mass)：物体所含物质的多少
下列哪个物体的质量大？
国际千克原器
人们用铂铱合金制成一个
高度和直径都是39mm的
位置无关。
质量变了吗
一包大米从 超市拎到家
一根铁棒磨
成铁钉
一管牙膏用了
一部分
1、将气球压变形 2、放出一些气
1、水结冰 2、喝掉一些水
质量
概念：物体所含物质的多少 不随物体的形状、状态和位置而改变
1千克，现今保存在巴黎
的国际计量局里。
阅读课本完成下列填空 1、国际单位制中，质量的基本单位是:千克（; kg)
2、常用单位有 吨（、t) 克、（g) ;毫克（mg)
3、它们之间的换算关系是：
1t= 100k0g
5t=
kg 5×103
1kg=1000g
50kg= g5×104
1g= 1000mg
10g=
m1×g104
50mg=
g 5×10-2
我国质量单位
1斤公斤=2 1斤=10两
1克公斤=1千
英美等国质量单位 磅、盎司 克拉
找一找它们的质量是多少？然后垫一垫
独立填写,小组交流
一枚1元 硬币约10
（g）
第一节 质量
请把下列物体进行分类；说说根据什么理由来分 类？
铁丝
铁
铁球
汽车轮胎 自行车轮胎
橡胶
桌子 椅子
物体
木材
由 物质 组成的
铁丝
铁锤
自行车轮胎
汽车轮胎
椅子
桌子
含有的物质少
含有的物质多
质量(mass)：物体所含物质的多少
下列哪个物体的质量大？
国际千克原器
人们用铂铱合金制成一个
高度和直径都是39mm的
位置无关。
质量变了吗
一包大米从 超市拎到家
一根铁棒磨
成铁钉
一管牙膏用了
一部分
1、将气球压变形 2、放出一些气
1、水结冰 2、喝掉一些水
质量
概念：物体所含物质的多少 不随物体的形状、状态和位置而改变
新沪科版八年级物理全册课件 5-1质量
9.1×10-31kg＝_9_._1_×__1_0－_m25g，质子的质量是电子的 _1_._9_×__1_0_3_倍.
3 感受身边的物理质量为1.5×104mg的物体可能是( C )
A电脑 B课桌 C钢笔 D你的体重
4.在下列个数值的后面分别填上合适的单位: (1)一支钢笔的质量约为11.5 g (2)一个鸡蛋的质量约为50 g (3)物理课本的质量约是0.11 kg (4)某同学的”体重”约是58kg (5)一粒大米的质量约为24 mg
1.太阳的质量为2.0×1030kg＝_2_._0_×_1_0_2_7t;
地球的质量为6.0×1024kg＝_6_._0_×_1_0_2_1t; 太阳的质量是地球的__0_.3_3_×__1_0_6__倍. 2.质子的质量是1.7×10-27kg＝1_.7_×__1_0_－_2_1mg,电子的质量是
（3）要尽可能将被称量物体和砝码放在盘的 中心位置。大小砝码同时使用时，应将大砝 码放在中间，小砝码放在大砝码的周围。
课后活动
1. 社会调查:还有哪些测量质量的工 具。
2.请同学们测量自己与家人的质量。 3.想办法测量一张纸的质量. 4复习托盘天平的使用，准备比赛：
测量铝块的质量。
谢谢大家！
1kg=103g
一头象质量 约6_t_
1t=103kg
知识窗
一些物体的近似质量（kg）
太 阳 2.0×1030 西 瓜 5
地 球 6.0×1024 一双竹筷 0.01
鲸
大 头 针 1.5×105
8.0×10-5
1m3水 1.0×103 蜜蜂翅膀 8.0×10-7
身高、年龄、体重标准量化表
练一练，你会成为高手！
2、人们规定：用铂铱合金制成一个底面直径为39mm， 高39mm的圆柱体的质量作为1kg的标准，叫做
3 感受身边的物理质量为1.5×104mg的物体可能是( C )
A电脑 B课桌 C钢笔 D你的体重
4.在下列个数值的后面分别填上合适的单位: (1)一支钢笔的质量约为11.5 g (2)一个鸡蛋的质量约为50 g (3)物理课本的质量约是0.11 kg (4)某同学的”体重”约是58kg (5)一粒大米的质量约为24 mg
1.太阳的质量为2.0×1030kg＝_2_._0_×_1_0_2_7t;
地球的质量为6.0×1024kg＝_6_._0_×_1_0_2_1t; 太阳的质量是地球的__0_.3_3_×__1_0_6__倍. 2.质子的质量是1.7×10-27kg＝1_.7_×__1_0_－_2_1mg,电子的质量是
（3）要尽可能将被称量物体和砝码放在盘的 中心位置。大小砝码同时使用时，应将大砝 码放在中间，小砝码放在大砝码的周围。
课后活动
1. 社会调查:还有哪些测量质量的工 具。
2.请同学们测量自己与家人的质量。 3.想办法测量一张纸的质量. 4复习托盘天平的使用，准备比赛：
测量铝块的质量。
谢谢大家！
1kg=103g
一头象质量 约6_t_
1t=103kg
知识窗
一些物体的近似质量（kg）
太 阳 2.0×1030 西 瓜 5
地 球 6.0×1024 一双竹筷 0.01
鲸
大 头 针 1.5×105
8.0×10-5
1m3水 1.0×103 蜜蜂翅膀 8.0×10-7
身高、年龄、体重标准量化表
练一练，你会成为高手！
2、人们规定：用铂铱合金制成一个底面直径为39mm， 高39mm的圆柱体的质量作为1kg的标准，叫做
沪科八级全册物理PPT课件(原文)质量
一张邮票质 量约50_m_g
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
一头象质量 约5_t_
请你换算： 50kg =50 ×103g = 5 × 104g 50mg =50 ×10-3g = 5 × 10-2g
初显身 手
• 1、完成下列单位换算。
• (1)3×10-5t=__3_×__1_0-_2 __kg=__3_×_1_0_4_mg.
铁锤、铁钉含铁的多少也不同。
质量是物体的一个基本属性
99 x 1030kg 铁锤、铁钉含铁的多少也不同。
质量为900g
一些物体的质量
约2.0kg
鲸鱼的质量约25t
约150g
航天飞机质量 地球的质量约5.98 x 1024kg 大约是2000t
太阳的质量约1.99 x 1030kg
一枚1元硬币 质量约 6_g_
_空___间__位___置__变了， 质量_没___有__变化
§5.1 质 量
1. 定义：物体所含物质的多少叫做质量。符号 m。 2.质量是物体的一个基本属性 它与物体的形状、状态、所处空间位置的变化无关。
练习： 1.在下列情况中，物体质量发生改变的是( D )
A. 冰融化成水
B. 宇航员登上月球
它与物体的形状、状态、所处空间位置的变 1初87显8 年身，用手铂铱合金制成 “国际
很1g多=1商00品0m上g都标出1了m质g=量10值00ug 国将际它单 卷位起：来千，克形，状符变号了是，它kg的。质量变不变？ （换3算）关我系国：2008年发射的神舟七号实现宇航员出舱
化无关。 12g×=110060g0=m_g______1_mkg=1_0_0_0_u_g__t.
底座 游码 称量标尺 砝码
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
一头象质量 约5_t_
请你换算： 50kg =50 ×103g = 5 × 104g 50mg =50 ×10-3g = 5 × 10-2g
初显身 手
• 1、完成下列单位换算。
• (1)3×10-5t=__3_×__1_0-_2 __kg=__3_×_1_0_4_mg.
铁锤、铁钉含铁的多少也不同。
质量是物体的一个基本属性
99 x 1030kg 铁锤、铁钉含铁的多少也不同。
质量为900g
一些物体的质量
约2.0kg
鲸鱼的质量约25t
约150g
航天飞机质量 地球的质量约5.98 x 1024kg 大约是2000t
太阳的质量约1.99 x 1030kg
一枚1元硬币 质量约 6_g_
_空___间__位___置__变了， 质量_没___有__变化
§5.1 质 量
1. 定义：物体所含物质的多少叫做质量。符号 m。 2.质量是物体的一个基本属性 它与物体的形状、状态、所处空间位置的变化无关。
练习： 1.在下列情况中，物体质量发生改变的是( D )
A. 冰融化成水
B. 宇航员登上月球
它与物体的形状、状态、所处空间位置的变 1初87显8 年身，用手铂铱合金制成 “国际
很1g多=1商00品0m上g都标出1了m质g=量10值00ug 国将际它单 卷位起：来千，克形，状符变号了是，它kg的。质量变不变？ （换3算）关我系国：2008年发射的神舟七号实现宇航员出舱
化无关。 12g×=110060g0=m_g______1_mkg=1_0_0_0_u_g__t.
底座 游码 称量标尺 砝码
沪科版-物理-八年级全一册-《质量》课件1
磅秤
电子秤
案秤
杆秤
实验室中的秤
托盘天平
物理天平
托盘
指针 横梁
分度盘
砝码和镊子
游码 标尺
平 衡 螺 母
底座
小结
1、质量是物体的基本属性 2、质量的单位 3、测量质量的工具
第五章 质量与密度
第一节 质量
一、质量是物体的基本属性
试一试 你能行
请把玻璃片、小铁钉、铁块、 玻璃瓶、木块、牙签进行分类； 说出根据什么理由来分类，分为 几类？
玻璃杯 玻璃片
小铁钉 铁块
木块 牙签
物体
玻璃 铁 木
由 物质 组成的
想一想 会是你变得更聪明
小铁钉 小玻璃片 牙签
铁块 大玻璃杯 木块
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_ g
1g=103mg
一个中学生的质 量大约是50_k__g
1kg=103g
一头象质量 约6__t
1t=103k g
三、测量质量的工具
我国早在两千多年前的秦代， 就已经发明了测量质量的工具——秤。 你知道日常生活中还有哪些是测质量 的工具？
生活中的秤
二、质量的单位
要精确比较物质的多少，必须通过测 量。测量物质的多少，首先要确定质量的单 位。
单位：
1、国际：千克（kg）
2、其它：吨（t）克（g）毫克 （mg）
3、关系：１t＝１０３kg
１kg＝１０３g
１g＝１０3mg
大约50 g
大约150 g
大约2kg
大约50 kg
大约5kg
可达150 t
比一比 看谁做的好，做得快
含有的物质少 含有的物质多
沪科版 八年级全一册物理 第一节 质量 课件
（B）
A、一头大象
B、一只苹果
C、一台电视机
D、一只蚂蚁
杆秤
案秤
磅秤
台秤
电子秤
天平
提出问题
形状改变
状态改变
空间位置改变
实验验证
物体的形状、状态、空间位置改变，质量是否改变
提供的器材：橡皮泥、冰、称、等物体
我们要探究的问题是：物体的质量与
是
否有关
我们的实验过程是：
1、先称
2、改变
的
m2= g 我们得出的结论是：
的质量m1= g ，再称物体的质量
学生实验：
物体 橡皮泥形状改变前 橡皮泥形状改变后
冰 冰熔化成水后 学生奶放在讲台前 学生奶放在讲台后
质量（单位g）
结论：物体的质量与物体的形状、状态、所处 的空间位置的变化无关。
考考你
一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变
化的是（ D ）
A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工
❖ 2、利用鸡蛋感受约50克的质量
❖ 3、利用一元硬币感受约6克的质量
比一比谁“猜”得准？
一个苹果约200 g
合 2x105 mg
一头蓝鲸约150 t
合 1.5x105 kg
一枚大头针大约80 mg
合 8x10-5 kg kg
一只公鸡约 2kg
一本物理书约 约450g 一枚一角的硬币约 2g
三、测量质量的工具
小试身手
1、、一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得
其质量为2.4kg，这是因为（ C）
A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分
沪科版八年级物理全册课件 5-1质量
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/302021/7/30July 30, 2021
1.太阳的质量为2.0×1030kg＝_2_._0_×_1_0_2_7t;
地球的质量为6.0×1024kg＝_6_._0_×_1_0_2_1t; 太阳的质量是地球的__0_.3_3_×__1_0_6__倍. 2.质子的质量是1.7×10-27kg＝1_.7_×__1_0_－_2_1mg,电子的质量是
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思考：除上面的三个例子外，你还能举出有关 的例子吗?
1．自学书本有关质量单位的内容． 思: 质量有哪些单位呢?符号各是什么?
它们之间是怎样换算关系?
2．国际千克原器(底面 直径和柱高均为39mm 的铂铱合金圆柱体)
它的质量是1kg的标准
3．质量的国际单位是: 千克，符号kg ．
毫克 mg 克g 吨t
泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失， 质量变不变？
泥团
泥人
结论：物体的形状变了，质量没有变化 。
冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？
冰
水
结论：物体的状态变了，质量没有变化 。
宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？
结论：物体的位置变了，质量没有变化 。
结论：质量是物质的一个基本属性，它 与物体的状态、形状、所处的空间位置变化 无关。
（试着说出它们的名称 工具测量质量 。
2020/8/18
小结：
1. 质量：物体所含的物质的多少。
质量是物体的一个基本属性，与物体的状态 、形状、所处的空间位置变化无关。
2. 质量的主单位：千克，符号：kg。
1吨=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克。
1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg
独立填写 小组交流
一羊的质量大 约是50_k_g_
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_g
1kg=103g
一头象质 量约6_t_
1t=103kg
1g=103mg
空气有质量吗？
常见的测量质量的工具
3. 质量的测量工具：天平。
沪科版八年级物理全册 质量课件
2020/8/18
观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？
自行车
钢铁 橡胶 塑料
物体
物质
物体和物 质是不同 的，物体 是由物质 组成的
观察：这些物体有什么相同的地方和不同的地方？
相同点：所含的物质相同—都是木头、水 不同点：所含的物质的多少不同。
物理学中,把物体所含物质的多少叫 做物体的质量。
1．自学书本有关质量单位的内容． 思: 质量有哪些单位呢?符号各是什么?
它们之间是怎样换算关系?
2．国际千克原器(底面 直径和柱高均为39mm 的铂铱合金圆柱体)
它的质量是1kg的标准
3．质量的国际单位是: 千克，符号kg ．
毫克 mg 克g 吨t
泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失， 质量变不变？
泥团
泥人
结论：物体的形状变了，质量没有变化 。
冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？
冰
水
结论：物体的状态变了，质量没有变化 。
宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？
结论：物体的位置变了，质量没有变化 。
结论：质量是物质的一个基本属性，它 与物体的状态、形状、所处的空间位置变化 无关。
（试着说出它们的名称 工具测量质量 。
2020/8/18
小结：
1. 质量：物体所含的物质的多少。
质量是物体的一个基本属性，与物体的状态 、形状、所处的空间位置变化无关。
2. 质量的主单位：千克，符号：kg。
1吨=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克。
1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg
独立填写 小组交流
一羊的质量大 约是50_k_g_
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_g
1kg=103g
一头象质 量约6_t_
1t=103kg
1g=103mg
空气有质量吗？
常见的测量质量的工具
3. 质量的测量工具：天平。
沪科版八年级物理全册 质量课件
2020/8/18
观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？
自行车
钢铁 橡胶 塑料
物体
物质
物体和物 质是不同 的，物体 是由物质 组成的
观察：这些物体有什么相同的地方和不同的地方？
相同点：所含的物质相同—都是木头、水 不同点：所含的物质的多少不同。
物理学中,把物体所含物质的多少叫 做物体的质量。