月考测试卷(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测AB卷(必修1)(原卷版)

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期末测试卷(一)(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测AB卷(必修1)(原卷版)

期末测试卷(一)(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测AB卷(必修1)(原卷版)

班级姓名学号分数期末测试卷(基础测试卷)(4——6章)(测试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每题3分,共60分)1.在二次大战后,在日本广岛生活的人癌症发病率很高,原因是受____的作用()A.人过度气愤见 B.病毒致癌因子 C.化学致癌因子D.物理致癌因子2.在有丝分裂过程中,细胞中 DNA 数目为本物种体细胞中 DNA 数目的两倍的时期是()①间期②前期③中期④后期⑤末期A. ①②③B. ②③④C. ②③⑤D. ①③⑤3.洋葱根尖细胞染色用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液,主要是因为其易使()A.细胞染色 B.细胞质着色C.细胞壁着色 D.染色体着色4.在有丝分裂和减数分裂过程中,所具有的共同特征是:()A.同源染色体的分离 B.着丝点分裂,染色单体分开C.同源染色体的联会 D.染色体数目减半5.右图表示用某种颜色的叶片作实验材料,做叶绿体中色素的提取和分离实验的纸层析结果。

下列叙述或判断,不正确的是()A.距离滤液细线(点样处)最远的色素带呈橙黄色B.距离滤液细线(点样处)最近的色素带,其色素在层析液中的溶解度最小C.所用实验材料的叶片呈绿色D.所用实验材料的叶片呈黄色6.如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是()A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速率快B.出现CD段变化的原因是细胞质分裂C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在D.若该细胞是植物细胞,则AB段由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体7.葡萄糖可以通过细胞膜进入细胞内。

假设葡萄糖在进入红细胞之前必须先与细胞膜上的载体结合,这种结合的速率会影响葡萄糖进入细胞的快慢。

右图中a、b、c分别代表甲、乙、丙三种不同的细胞其葡萄糖的吸收曲线。

那么,在葡萄糖浓度较低的情况下,这三种细胞对葡萄糖吸收快慢的程度是()A.甲细胞的吸收最快,乙细胞次之B.乙细胞的吸收最快,丙细胞次之C.丙细胞的吸收最快,甲细胞次之D.三种细胞的吸收速率相似8.下列哪组是细胞衰老的特征()①细胞无限分裂②水分减少,体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变。

2016-2017年高一生物12月月考试题(附答案)

2016-2017年高一生物12月月考试题(附答案)

2016-2017年高一生物12月月考试题(附答案)淄川中学高2016级第三次阶段性检测高一生物试卷第I卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共25小题,前15题每题2分,后10小题每题1分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

)1.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。

请据图判断下列叙述不正确的是A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,透成曲线I和II光合作用强度羞异的原因是温度度不同C.光照强度为a~b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a~c,曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高2.某植株成熟叶正常,部分幼叶出现病态,用Ca(NO3)2根部施肥后幼叶恢复正常。

下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO-3和H2O的示意图,正确的是3.在图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是4.影响植物进行光合作用的因素有很多。

下列选项中,对光合作用影响最小的是A.叶绿体色素的含量B.五碳化合物的含量C.氮气的含量D.二氧化碳的含量5.下列有关"叶绿体色素的提取和分离"实验的叙述正确的是A.加入碳酸钙防止滤液挥发B.用NaCl溶液提取叶片中的色素C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨6.沙漠植物常具有较小的叶片,且叶片的气孔较小。

这是利于A.减少呼吸作用B.减少水分散失C.提高光合作用效率D.不被动物食用7.叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是A.红色、红色B.绿色、绿色C.红色、绿色D.绿色、红色8.取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养,结果如右图。

幼苗茎段重量增加的主要原因是A.水分增加B.糖类增加C.蛋白质增加D.无机盐增加9.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.金鱼藻是一种生活在水中的植物,在阳光照射下,叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。

推荐期中测试A卷高一生物同步单元双基双测“AB”卷必修 含解析

推荐期中测试A卷高一生物同步单元双基双测“AB”卷必修 含解析

(满分100分,60分钟完成)一、单选题(60分,每题3分)1.豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,现有基因型为DD与dd的植株杂交得F l,F1自交得F2,利用F2中的高茎植株自交,其后代DD 、Dd、 dd三种基因型的比例是()A. DD :Dd:dd=1:2:1B. DD :Dd:dd=4:4:1C. DD :Dd:dd=3:2:1D. DD :Dd:dd=9:3:1【答案】C【解析】F1自交产生F2,基因型为DD:Dd:dd=1:2:1, F2所有高茎中,DD占1/3,Dd占2/3,利用F2中的高茎植株自交,其中纯合子不分离,其中杂合子2/3Dd自交的后F3=2/3(1/4DD+2/4Dd+1/4)=2/12DD+4/12Dd+2/12dd,再加上1/3DD,所以F3代DD:Dd:dd= 6:4:2=3:2:1,故A正确。

2.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.下列分析正确的是()A. 可以通过实验2判断番茄的果色中,黄色为显性性状B. 实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aaC. 实验2的后代红果番茄均为杂合子D. 实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA【答案】C【解析】性,所以其基因型为aa,D错误。

3.南瓜的果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传.下列杂交组合所产生的后代中,结白色盘状果实最多的一组是()A. AaBb×AaBbB. AaBb×aaBBC. AaBb×AABbD. AaBb×aabb【答案】C4.已知某植物的两对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,现两个纯合的亲本杂交得到F1,F1自交,F2出现了六种表现型且这六种表现型之间的比例为6:3:3:2:1:1,则F2中不会()A. 共有9种基因型B. 存在致死现象C. 存在着一种性状有三种表现形式D. 含有两个显性基因的个体占3/8【答案】B【解析】该植物的两对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,F2代六种表现型及其比例符合9∶3∶3∶1变型,F1基因型为AaBb,F2共有9种基因型;不存在致死现象;F2中两对相对性状一对表现为1∶2∶1,另一对表现为3∶1;含有两个显性基因的个体包括1AAbb、4AaBb、1aaBB,占3/8。

月考测试卷(A卷)-2016-2017学年高二生物同步单元双基双测“AB”卷(必修3)(解析版)

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班级姓名学号分数月考测试卷(基础测试卷)(1——2章)(测试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每题3分,共60分)1.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白【答案】B【解析】内环境是指细胞外液,是体内细胞赖以生存的液体环境,主要包括血浆、组织液和淋巴,可存在于细胞外液中的物质都属于人体内环境的组成成分。

Ca2+、葡萄糖、血浆蛋白均可存在于细胞外液中,均属于细胞外液的成分,A、C、D三项均错误;呼吸酶分布在细胞质基质和线粒体中,不属于细胞外液的成分,B项正确。

2.红细胞、白细胞和血小板的内环境是()A.血液和组织液 B.组织液和淋巴C.淋巴和血液 D.血浆【答案】D3.构成人体内环境的是()A.血液、淋巴和组织液 B.血浆、淋巴和组织液C.细胞外液和淋巴 D.细胞内液和血浆【答案】B【解析】内环境是指细胞外液,主要包括血浆、组织液和淋巴,B项正确,A、C、D三项均错误。

4.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A.Na+浓度 B.渗透压 C.K+浓度 D.O2浓度【答案】B【解析】Na+主要存在细胞外液中,故人体组织细胞的细胞内液中Na+浓度明显低于组织液,A错误;人体组织细胞的细胞内液与组织液的渗透压相等,B正确;K+主要存在细胞内液中,故人体组织细胞的细胞内液中K+浓度明显高于组织液,C错误;O2从组织液自由扩散进入组织细胞内,故组织液中O2浓度高于组织细胞的细胞内液,D错误。

5.人在剧烈活动一段时间后,血浆的pH会因大量乳酸进入血液而()A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4【答案】C【解析】由于人体血浆中存在缓冲物质,因此人在剧烈活动一段时间后,血浆的pH会因大量乳酸进入血液而仍然能够维持在7.35~7.45之间,C项正确,A、B、D三项均错误。

期中测试卷(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测AB卷(必修1)(原卷版)

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班级姓名学号分数期中测试卷(基础测试卷)(1——3章)(测试时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每题3分,共60分)1、下列哪项不属于生命系统的某一结构层次()A.草履虫 B.一个池塘中所有的鱼 C.一只小猫 D.生物圈2、如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次分析不正确的是()A.a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌B.a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌C.a—生态系统、b—群落、c—种群D.a—系统、b—组织、c—器官3、利用吡罗红甲基绿染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现()A.红色主要位于细胞核中B.绿色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色D.只有细胞质被染成绿色4、为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究性学习小组设计了一测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:他们又测定了b地土壤溶液浓度。

为保证植物a移植后能正常生存,该地土壤溶液的浓度应()A.≥0.2 B.≤0.2 C.≥0.3 D.<0.25、英国医生塞达尼在对离体蛙心进行实验时发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。

用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐和钾盐()A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持细胞的形态有重要作用C.对维持细胞的生命活动有重要作用D.为蛙的持续心跳提供能量6、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象,相关表述不正确的是()A.细胞呼吸产生ATP的场所仅为细胞质基质的是乙、丁图B.只有丙图中的细胞能进行光合作用C.提取细胞膜时通常选用丁图中的某种细胞D.甲、乙、丙中都有的细胞器是核糖体7、显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是()A.光线暗时用平面反光镜B.观察的材料应薄而透明C.用餐巾纸擦拭镜头D.放大倍数越小视野中细胞数目越少8、如图表示细胞中的五类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下面列出这五种化合物名称中最合理的一组是()A.①~⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B.①一⑤:酶、蛋白质、激素、脂质、维生素C.①一⑤:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶D.①一⑤:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶9、患急性肠炎而拉肚子的人,挂葡萄糖生理盐水,主要是为了补充()A.水和无机盐 B.水和能源物质 C.无机盐和能源物质 D.无机盐10、以下关于细胞共性的描述中正确的是()A.组成细胞的生物大分子是相同的B.细胞都能进行分裂和分化C.原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体11、下列物质或结构中含糖类的是( )①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶A.①②③④ B.①③④⑥C.①②③⑥ D.②③④⑥12、下列物质属于噬菌体体内核酸基本组成单位的是()A.8种核苷酸B.5种含氮碱基C.4种脱氧核苷酸D.1种五碳糖13、下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输14、下列概念包含关系图表示不正确的是()15、与水绵相比,蓝藻细胞( )A.只含有一种核酸,即DNA或RNAB.mRNA完成合成前可与核糖体结合C.光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上D.没有细胞壁,属于单细胞生物16、区别原核细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞、高等植物细胞和低等植物细胞的主要依据分别是( )A.有无以核膜为界限的细胞核;有无细胞壁、液泡或叶绿体;有无叶绿体B.有无DNA;有无细胞壁、液泡或叶绿体;有无中心体C.有无以核膜为界限的细胞核;有无细胞壁、液泡或叶绿体;有无中心体D.有无以核膜为界限的细胞核;有无中心体;有无叶绿体17、青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂发生反应,这说明()A.青苹果汁中有淀粉不含糖类B.熟苹果汁中含糖类不含淀粉C.苹果转熟时,淀粉水解为单糖D.苹果转熟时,单糖聚合成淀粉18、.右图是一个细胞的模式图。

期中检测卷(A卷)-2016-2017学年高二生物同步单元双基双测AB卷(选修1)(原卷版)

期中检测卷(A卷)-2016-2017学年高二生物同步单元双基双测AB卷(选修1)(原卷版)

(满分100分,60分钟完成)一、单选题(60分,每题3分)1.关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是( )A. 泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4∶1B. 泡菜坛应该选择材料好、外表美观的坛子,只要不漏水、不渗水就行C. 泡菜制作时可以加入少许“陈泡菜水”,目的是增加乳酸菌菌种D. 泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量2.下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是 ( )A. 先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18℃,并保持一定的湿度B. 将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些C. 腐乳制作选用的豆腐含水量控制在70%左右D. 卤汤中香辛料的作用仅仅是调制风味,且越多越好3.下列关于发酵过程产物检验的说法,正确的是()A. 果汁发酵是否产生酒精,可用硝酸钾来检验B. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定C. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定D. 测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法4.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,所用微生物的代谢类型分别是()A. 兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型B. 厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型C. 兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型D. 厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型5.下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述,不正确的是()A.亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色B.样品液显色后,通过与已知浓度的标准液比色,可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量C.不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同D.显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变6.下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是()A. 依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养基B. 由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌或毛霉C. 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO3,并应加入尿素7.下列有关微生物实验室培养的说法正确的是()A. 在对微生物培养前,需对微生物和培养基进行灭菌处理B. 分离能分解纤维素的细菌时要以纤维素作为培养基中唯一的碳源C. 用于培养不同微生物的培养基均应将pH调至中性或微碱性D. 稀释涂布平板法和平板划线法均可用于统计待测菌液中的活菌数目8.培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础,下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是()A. 微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子及琼脂B. 不论何种培养基,在各成分溶化后都要进行灭菌操作,灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌C. 接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法D. 在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以鉴定分解尿素的细菌9.下图表示工业上利用苹果制备果酒、果醋的流程图。

2016~2017学年上学期高一生物第二次月考试卷

2016~2017学年上学期高一生物第二次月考试卷

2016~2017学年上学期高一年段第二次月考生物科试卷一、选择题(共35题,1~20每小题各1分,21~35每小题各2分,满分50分)1.魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,其含义是( )A.先前存在的细胞继续发育而成 B.由先前存在的细胞继续生长而成C.由先前存在的细胞继续分裂而成 D.由先前存在的细胞的产物构成2.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜3,下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是( )A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖B.乙是低等植物,其细胞中同时具有中心体和叶绿体C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核4.蓝藻是原核生物,过去一直把它看作为植物,这是因为它具有( )A.蛋白质 B。

叶绿体 C.核酸D.进行光合作用的色素5. 狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。

狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是A.a+b,40 B.a,20 C.大于a,20 D.小于a,206.如图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若图中②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位则②最可能是脂肪C.若图中③为多聚体且能贮存生物的遗传信息,则其一定是染色质D.若图中④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原7.每年3月22日是“世界水日”。

水污染、水资源短缺等问题日趋严重。

研究表明,全世界80%的疾病是由水污染引起的。

下列有关人体内水的叙述,不正确的是A.人体肝细胞中的水有自由水和结合水两种形式B.冬季,植物体内结合水含量相对减少,抗寒能力提高C.在胰岛素的合成过程中伴随着水的生成D.水在生物体内的化学反应中可充当反应物8.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。

2016-2017年高一生物上册第二次月考试题(带答案)

2016-2017年高一生物上册第二次月考试题(带答案)

2016-2017年高一生物上册第二次月考试题(带答案)普宁市华侨中学2016-2017学年度上学期第二次月考高一生物试题注意事项:1.本试卷共5页,满分为100分,考试用时90分钟;考生务必将自己的姓名、准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题2分,共50分)1.生物体结构和功能的基本单位是()A.蛋白质B.核酸C.细胞D.器官2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是()A.生物的生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.单细胞生物能独立完成各项生命活动D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动3.某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应研究()A.草原上的全部植物B.草原上的全部生物C.草原上的全部动植物D.草原上的全部生物及其无机环境4.一棵桑树的结构层次由小到大依次为()A.细胞→个体B.细胞→组织→器官→个体→系统C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→组织→个体→系统5.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这棵朽木构成了()A.种群B.群落C.生态系统D.生物个体6.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是()A.都有核糖体B.它们都有染色体C.最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核D.有相似的细胞膜和细胞质7.下列各项中,不是细胞学说主要内容的是()A.细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分B.细胞是生物体相对独立的单位C.细胞可以产生细胞D.一切动植物都是由细胞及其产物构成8.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明()A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有差异性9.下列关于糖类的叙述,正确的是()A.核糖存在于RNA分子中B.核糖、半乳糖含六个碳原子,属于单糖C.糖类是人体的主要储能物质D.人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中10.关于下列生物叙述正确的是()①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病毒⑨细菌⑩噬菌体.A.属于真核生物的是②④⑤⑦B.属于原核生物的是①③⑨⑩C.没有细胞结构的生物是⑥⑧⑩D.蓝藻细胞内具有叶绿体,所以能进行光合作用11.人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千分之一,但是对人体的健康却起着重要作用.下列各组元素全部是微量元素的是()A.Na、K、Cl、S、OB.Mo、Mn、Fe、Zn、CuC.N、H、O、P、CD.Ge、Ca、Cu、Mg、C12.大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由细胞构成的.这些生物细胞中含量最多的化合物是()A.水分B.蛋白质C.脂质D.糖类13.组成生物体的最基本元素是()A.HB.CC.OD.N14.下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是()A.B.C.D.15.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自()A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.连在C原子上的H16.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()A.纤维素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.脂肪和淀粉D.胆固醇和血红蛋白17.下列哪一组物质是DNA的组成成分?()A.脱氧核糖、核酸和磷酸B.脱氧核糖、碱基和磷酸C.核糖、碱基和磷酸D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸18.动植物体内共有的糖()(1)糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脱氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖.A.(2)(3)(8)B.(1)(4))(6)C.(1)(5)(6)D.(5)(6)(7)19.胰岛素和雌性激素的化学成分分别是()A.蛋白质、固醇类B.蛋白质、糖类C.脂类、糖类D.固醇类、磷脂20.淀粉酶、纤维素和DNA都有的元素是()A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、P、MgD.C、H、O、N、P、S21.生命活动离不开细胞,对此不正确的理解是()A.没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征如:新陈代谢、繁殖C.多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D.除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位22.某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体.下面对可能的原因的叙述中错误的是()A.被观察的物体未处于视野的中央B.切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头D.以上情况有两种是可能的23.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是()A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片24.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧乳酸菌.A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑧D.①②⑥⑦⑧25.如下表所示,a、b、c、d最有可能是()细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无无无A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒二、解答题(共5小题,满分50分)26.某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(一种病毒,含有蛋白质和另外一种物质)、烟草花叶病毒、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:(1)细胞中没有成形的细胞核的生物是,含有染色体的生物是.(2)只含有蛋白质和DNA两种成分的生物是.(3)含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是.(4)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是.(5)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是.27.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,q代表某种化合物,请回答下列问题:(1)图中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是元素.(2)若Ⅰ为植物细胞特有的储能物质,则在动物细胞内,与物质Ⅰ作用最相近的物质是.(3)在生物体中组成Ⅳ的物质p有种.(4)观察Ⅱ和Ⅲ在细胞中的分布时用(填试剂名称)改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞.(5)物质q和、都属于固醇类物质.28.如图是细胞内某种化合物的组成示意图,已知图中b表示五碳糖,c表示碱基,据图回答问题:(1)如果f是单链结构,那么e是,e的种类有种.(2)如果f具有双螺旋结构,那么c的种类包括(填英文字母),f彻底水解的产物是(用图中字母表示).(3)组成b的化学元素包括.(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式.29.下列图A所示的分子结构式为某种核糖核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基——腺嘌呤;图B是某核苷酸链示意图,据图回答问题:(1)图A中核苷酸的生物学名称是。

期末测试卷(A卷)-2017-2018学年高一生物同步单元双基双测“AB”卷(下学期)(原卷版)

期末测试卷(A卷)-2017-2018学年高一生物同步单元双基双测“AB”卷(下学期)(原卷版)

必修2专题8期末测试(基础测试)(满分100分,80分钟完成)班级姓名总分一、单选题(60分,每题2分)1.下列关于遗传的有关说法中正确的是()A. 细菌的遗传物质为DNA,其性状的遗传遵循孟德尔定律B. 线粒体中的遗传物质是DNA,其遗传遵循孟德尔定律C. 细菌的遗传物质为DNA或RNA,其性状的遗传不遵循孟德尔定律D. 豌豆的遗传物质是DNA,其高秆和矮秆的性状遗传遵循孟德尔分离定律2.甲和乙都是某种开两性花的植物,甲、乙体细胞中的有关基因组成如下图。

要通过一代杂交达成目标,下列操作合理的是()A. 甲、乙杂交,验证D、d的遗传遵循基因的分离定律B. 乙自交,验证A、a的遗传遵循基因的分离定律C. 甲自交,验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律D. 甲、乙杂交,验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律3.如图1、2为基因型AaBb的生物细胞分裂模式图,下列说法不正确的是()A. 图1细胞的名称是次级精母细胞B. 若①上的基因是A,则图1细胞产生子细胞的基因组成是AB或AbC. 图1细胞中染色体数与体细胞的相同,图2细胞中有4个染色体组D. 两个细胞中不可能进行DNA复制,但可能进行蛋白质的合成4.甲乙两图是哺乳动物某器官内的细胞分裂图形,下列叙述正确的是()A. 甲图的细胞为初级精母细胞或初级卵母细胞B. 有染色单体时,细胞内DNA数等于染色单体数C. 甲图的染色体行为是A和a所在片段的互换D. 甲图和乙图细胞的染色体组数之比是1:25.已知豚鼠中毛皮黑色(D)对白色(d)为显性,粗糙(R)对光滑(r)为显性,如果用毛皮黑色光滑的豚鼠与毛皮白色粗糙的豚鼠杂交,其杂交后代产生表现型为黑色粗糙的18只,黑色光滑的16只,白色粗糙的17只,白色光滑的19只,则亲本最可能的遗传因子组成是()A. DDrr×DDRRB. DDrr×ddRRC. DdRr×DdRrD. Ddrr×ddRr6.减数分裂过程中,同源染色体分离、非同源染色体自由组合以及姐妹染色单体的分离分别发生在( )A. 减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂B. 减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数第一次分裂C. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂D. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂7.如果对某DNA分子进行标记,此DNA分子连续复制四次,那么第四次复制后的DNA 中,含有标记链的DNA占()A. 1/16B. 1/8C. 1/4D. 1/28.下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是()A. 受精卵B. 洋葱根尖C. 菠菜幼叶D. 蝗虫的卵巢9.2018年1月30日,加拿大食品检验局批准了第三种耐褐变转基因苹果品种上市。

期中测试(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测AB卷(必修2)(原卷版)

期中测试(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测AB卷(必修2)(原卷版)

(满分100分,60分钟完成)一、单选题(60分,每题3分)1.豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,现有基因型为DD与dd的植株杂交得F l,F1自交得F2,利用F2中的高茎植株自交,其后代DD 、Dd、 dd三种基因型的比例是()A. DD :Dd:dd=1:2:1B. DD :Dd:dd=4:4:1C. DD :Dd:dd=3:2:1D. DD :Dd:dd=9:3:12.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.下列分析正确的是()A. 可以通过实验2判断番茄的果色中,黄色为显性性状B. 实验1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aaC. 实验2的后代红果番茄均为杂合子D. 实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA3.南瓜的果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传.下列杂交组合所产生的后代中,结白色盘状果实最多的一组是()A. AaBb×AaBbB. AaBb×aaBBC. AaBb×AABbD. AaBb×a abb4.已知某植物的两对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,现两个纯合的亲本杂交得到F1,F1自交,F2出现了六种表现型且这六种表现型之间的比例为6:3:3:2:1:1,则F2中不会()A. 共有9种基因型 B. 存在致死现象C. 存在着一种性状有三种表现形式D. 含有两个显性基因的个体占3/85.已知 A 与 a、B 与 b、C 与 c3 对等位基因自由组合,每对基因控制一对相对性状,基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交.下列关于杂交后代的推测,正确的是()A. 表现型有 8 种,AaBbCc 个体的比例为 1/4B. 表现型有 4 种,aaBbcc 个体的比例为 1/16C. 表现型有 8 种,Aabbcc 个体的比例为1/8D. 表现型有 8 种,aaBbCc 个体的比例为1/166.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说——演绎法”,下列相关叙述不正确的是()A. “一对相对性状的遗传实验和结果”是孟德尔提出问题的基础B. “测交实验”是对推理过程及其结果的检测C. “生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D. “F1 能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容7.纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F2代中出现亲本所没有的性状组合的概率是()A. 1/8B. 3/8C. 3/16D. 9/168.如图为鼠的毛色(黑色和白色)遗传图解,已知6号个体是一只雌性鼠。

专题05 基因突变及其他变异(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测“AB”卷(必修2)(原卷版)

专题05 基因突变及其他变异(A卷)-2016-2017学年高一生物同步单元双基双测“AB”卷(必修2)(原卷版)

(满分100分,60分钟完成)一、单选题(60分,每题3分)1.下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是()A. 调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B. 常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等C. 对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査D. 通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病2.下列哪种情况能产生新的基因()A. 基因突变B. 交叉互换C. 染色体变异D. 基因的自由组合3.下列变异中,属于染色体结构变异的()A. 果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换B. 染色体中DNA的一个碱基缺失C. 将人类胰岛素基因转入大肠杆菌D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换4.下图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,其中I、II为非基因序列。

有关叙述正确的是()A. 若某DNA分子中b、c基因位置互换,则发生了染色体易位B. 提高基因突变频率的因素有物理因素、化学因素等C. 在减数分裂四分体时期,a、b之间可发生互换D. a、b、c中任意一个基因发生突变,都会影响其他两个基因的表达5.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A. 基因突变一定会引起生物性状的改变B. 基因突变一定会引起基因所携带的遗传信息的改变C. 基因的碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换D. 基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系,基因突变为生物进化提供原材料6.下列说法正确的是 ( )A. 体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体B. 单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体C. 猫叫综合征和先天性愚型都属于染色体异常遗传病D. 人类基因组计划要测定人类一个染色体组中全部DNA的碱基序列7.下图中,a 、b 、c表示一条染色体上相邻的3个基因, m 、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是()A. 该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状B. m 、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C. 若 a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变D. a 、 b 、 c均可在细胞核中复制及表达8.下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A. 染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生B. 染色体结构变异能改变细胞中的基因数量,数目变异不改变基因数量C. 染色体结构变异导致生物性状发生改变,数目变异不改变生物性状D. 染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到,数目变异观察不到9.下列有关生生物变异的叙述,正确的是()A. 基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期B. 有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组C. 倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体10.除草剂敏感型的玉米经辐射获得了抗性突变体,敏感和抗性是一对相对性状。

2016-2017学年高一生物上册单元双基双测试题11

2016-2017学年高一生物上册单元双基双测试题11

课时作业(四)一、选择题1.膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体解析膝跳反射的传入神经末梢为树突末梢,树突末梢受到刺激并产生兴奋,将兴奋传到细胞体,然后再通过轴突传给下一个神经元的细胞体或树突。

答案 C2.如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是( )A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+的通透性减小B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量D.当兴奋沿着b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反解析选项A中兴奋部位的膜对Na+的通透性应该是增大的;选项B中③可以是下一个神经元的细胞体膜或树突膜;选项D中兴奋传导的方向与膜内电流的方向是相同的。

答案 C3.(2014·黄山检测)如下图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。

有关甘氨酸的叙述中正确的是( )A.使下一个神经元抑制B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C.使兴奋的传递减慢D.甘氨酸不属于神经递质的一种解析根据题意,Cl-内流,可使突触后膜的膜外电位更高,说明静息电位加强,下一个神经元更难以产生兴奋,即使下一个神经元受到抑制。

甘氨酸属于神经递质,神经递质释放的方式是胞吐。

答案 A4.(2014·海南)当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙述,错误的是( )A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质解析由图中突触的结构和神经节所在的位置可知,b为传入神经,当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化;感受器位于骨骼肌中,A项正确;传入神经的胞体在灰质以外,d处位于传出神经上,B项正确;从a到d没有效应器,不能构成完整的反射弧,C项错误;牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明有神经兴奋的传递,所以c处可检测到神经递质,D项正确。

四川省双流县2016-2017学年高一生物6月月考试题

四川省双流县2016-2017学年高一生物6月月考试题

2016-2017学年高一下学期6月月考生物试题一、选择题(下列各题的A、B、C、D四个备选项中,只有一项是正确的,请选出后填涂在机读卡上。

1—30题每小题1分,31—40题每小题2分,共50分)1.细胞一生要依次经过的阶段时A.分裂、分化、衰老、死亡B.分化、衰老、分裂、死亡C.衰老、分化、分裂、死亡D.分化、分裂、衰老、死亡2.对于细胞全能性的理解,错误的是A.蜜蜂的未受稍卵细胞可培育成雄蜂,是细胞全能性的体现B.生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化C.当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时,就会表现出全能性D.从理论上讲,植物体毎一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因3.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。

在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是A.形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1D.雌雄配子结合的机会是均等的4.下图为遗传学中的中心法则图解,据图分析下列说法错误的是A.①过程是以DNA的两条链为模板B.②过程产生的物质可作为蛋白质合成的模板C.③过程合成场所是核糖体D.所有生物的遗传信息都储存在DNA分子中5.蛋白质合成过程有以下几步:①信使RNA与核糖体连结②以DNA为模板合成RNA ③转运RNA与mRNA密码子配对④氨基酸被连结起来⑤RNA从细胞核移到细胞质中。

这些步骤的正确顺序是A.②〜⑤〜①〜③〜④B.②〜③〜⑤〜④〜①C.④〜①〜⑤〜③〜②D.③〜②〜①〜⑤〜④6.癌症是严重威胁人类健康和生命的疾病。

下列对癌症的叙述不正确的是A.癌细胞能够无限增殖,导致细胞恶性增长B.癌细胞内水分将减少,同时有多种酶的活性降低C.细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞易发生转移D.烟焦油等化学致癌因子,会损伤细胞中的DNA分子7.T2噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要A.噬菌体的DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸8.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。

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班级姓名学号分数
月考测试卷(基础测试卷)
(1——2章)
(测试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(共20小题,每题3分,共60分)
1.一棵桃树的结构层次由小到大依次是()
A.细胞→个体
B.细胞→组织→系统→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体
2.与一个西瓜(植物的生殖器官)所属的生命系统层次相同的是()
A.心脏 B.血液
C.一个菌落 D.一个酵母菌
3.下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,下图中肯定表示生命系统的个体层次的是()
4.下列关于细胞统一性和多样性的表述,错误的是()
A.多细胞的生物体由于细胞结构和功能的分化,导致构成该生物体的细胞也呈现多样性
B.组成不同细胞的化学元素的种类大体相同
C.细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系
D.不同细胞都有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和细胞核
5.下列生物中,不属于真核生物的是()
①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体
⑥水绵⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌
A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨
C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩
6.组成细胞的化学元素,无一不存在于无机自然界。

但在细胞内和无机自然界里的含量相差很大,这一事实说明()
A.生物界与非生物界的统一性
B.生物界与非生物界的物质性
C.生物界与非生物界的统一性和差异性
D.生物界与非生物界的差异性
7.组成细胞最基本的化学元素和占细胞鲜重含量最多的化学元素分别是()
A.C和O B.O和C C.C和N D.O和H
8.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子。

可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明()
A.C元素组成所有的的化合物
B.C元素是组成生物体的最基本的元素
C.C元素是各种大分子中含量最多的元素
D.C元素比其他元素重要
9.某蛋白质分子含有两条肽链共由151个氨基酸组成,则该分子中含肽键的数是()
A.151个 B.150个 C.149个 D.153个
10.谷氨酸的R基为—C3H5O2,一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()
A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1
11.现提供新配置的菲林试剂甲液(0.1g/mlNaOH溶液)、乙液(0.05g/mlCUSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质()
①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④脂肪
A.只有① B.①和③ C.①和② D.②、③和④
12.格桑花细胞中的核苷酸及碱基种类分别是()
A.2种、8种 B.4种、5种
C.8种、4种 D.8种、5种
13.下列关于核酸的叙述不正确的是()
A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B.真核生物中,DNA和RNA都能够控制生物性状
C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体
D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布
14.用甲基绿—毗罗红对细胞中的DNA和RNA特异性染色。

相关叙述正确的是()A.甲基绿一吡红只能将细胞质中的RNA染成红色
B.甲基绿一吡罗红只能将细胞核中的DNA染成绿色
C.细胞核区域能被甲基绿一毗罗红染成绿色,说明核内不含有RNA
D.细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色,说明核内含大量DNA
15.在还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中,以下说法错误的是()
A.可溶性还原糖的鉴定需要用双缩脲试剂
B.鉴定脂肪用苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ
C.蛋白质鉴定需要双缩脲试剂
D.使用斐林试剂需要水浴加热
16.主要分布在人体的肝脏和肌肉中的糖类是()
A.乳糖 B.淀粉 C.麦芽糖 D.糖原
17.下列糖类的水解产物中,含有葡萄糖和果糖的是
A.纤维素 B.糖元 C.麦芽糖 D.蔗糖
18.下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是()
A.组成糖原和纤维素的单体是葡萄糖
B.动物细胞中的淀粉也是一种多聚体
C.多聚体在细胞中作用很多,如携带遗传信息、调节生命活动等
D.所有的多聚体在合成时都要提供含氮元素的酶
19.一切生命都离不开水的主要原因()
A.水在细胞中含量最高
B.水是细胞结构的组成成分
C.细胞内化学反应都是在水溶液中进行的
D.水在细胞中的比热较大
20.下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的?()
A.Mg2+是叶绿体的组成成分
B.油菜缺少B时只开花不结果
C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低,会抽搐
D.Ca2+缺少时,影响骨骼的发育
二、非选择题(共4小题,共40分)
21.(10分)根据下面图解,回答问题:
(1)该图中,A为,B为,C为。

(2)该图示为肽化合物,有个肽键。

(3)该化合物是由个氨基酸分子失去分子水而形成的,这种反应叫。

(4)形成该化合物的氨基酸有种。

22.(10分)下图为某种核苷酸(图1)和某核苷酸链(图2)示意图,据图回答问题:
(1)已知图1的右上角部分为腺嘌呤,请仔细观察分析后回答下列问题:
Ⅰ、该核苷酸的生物学名称为。

Ⅱ、该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料?。

Ⅲ、请指出图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为主要遗传物质的基本原料:。

(2)图2中1、2、3的中文名称分别是、、。

(3)通常由图2中________条图示的核苷酸链构成一个________分子,可被染成绿色。

(4)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有_____种。

23.(10分)关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量(质量分数%)如表,请分析回答下列问题:
(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞(干)含量多的是氧元素和________元素,这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于化合物___________中。

(2)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响细胞代谢作用。

①在秋季收获大豆后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的______水。

如果大豆细胞内水分过多,则会使细胞的_________加强。

②从上述现象可以推断,植物细胞内自由水与结合水的含量比值变_________,则新陈代谢加强。

24.(10分)如图是细菌和蓝藻的结构模式图,请根据图回答下面问题。

(1)图A中1是_______,3是________,5是________。

(2)细菌和蓝藻都属于____________生物,判断的理由是_______________。

(3)原核细胞没有染色体,但有一个环状的______________。

(4)蓝藻细胞内含有__________和__________,因而可以进行光合作用,属于________生物。

细菌中绝大多数种类是营腐生生活的________生物。

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