安徽省皖南八校2012届高三第三次联考理综试题解析
安徽省皖南八校2012届高三第三次联考数学理(word版).pdf
一、教学目标 1.经历算术平方根概念的形成过程，了解算术平方根的概念. 2.会求某些正数（完全平方数）的算术平方根并会用符号表示. 二、重点和难点 1.重点：算术平方根的概念. 2.难点：算术平方根的概念. 三、自主探究 学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴.他想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少分米？ （一）说这块正方形画布的边长应取多少分米？你是怎么算出来的？ 答：因为52＝25，所以这个正方形画布的边长应取5分米。
（二） （自主完成下表） 正方形的面积916361边长这个实例中的问题、填表中的问题实际上是一个问题，什么问题？它们都是已知正方形面积求边长的问题.通过解决这个问题，我们就有了算术平方根的概念. 正数3的平方等于9，我们把正数3叫做9的算术平方根. 正数4的平方等于16，我们把正数4叫做16的算术平方根. 说说6和36这两个数？说说1和1这两个数？ 同桌之间互相说一说5和25这两个数.（同桌互相说） 说了这么多，同学们大概已经知道了算术平方根的意思.那么什么是算术平方根呢？还是先在小组里讨论讨论，说说自己的看法. （三）什么是算术平方根呢？如果一个正数的平方等于a，那么这个正数叫做a的算术平方根 请大家把算术平方根概念默读两遍.（生默读） 如果一个正数的平方等于a，那么这个正数叫做a的算术平方根.为了书写方便，我们把a的算术平方根记作（板书：a的算术平方根记作）. （指准上图）看到没有？这根钓鱼杆似的符号叫做根号，a叫做被开方数，表示a的算术平方根. 精讲精练 1、 求下列各数的算术平方根： (1)； (2)0.0001. （要注意解题格式，解题格式要与课本第40页上的相同） 精练 2、填空： (1)因为_____2=64，所以64的算术平方根是______，即＝______； (2)因为_____2=0.25，所以0.25的算术平方根是______，即＝______； (3)因为_____2=，所以的算术平方根是______，即＝______. 3、求下列各式的值： (1)＝______； (2)＝______； (3)＝______； (4)＝______； (5)＝______； (6)＝______. 4、根据112＝121，122＝144，132＝169，142＝196，152＝225，162＝256，172＝289，182＝324，192＝361，填空并记住下列各式： ＝_______， ＝_______， ＝_______， ＝_______， ＝_______， ＝_______， ＝_______， ＝_______， ＝_______. （学生记住没有，教师可以利用卡片进行检查，并要求学生课后记熟） 5、辨析题：卓玛认为，因为(－4)2＝16，所以16的算术平方根是－4.你认为卓玛的看法对吗？为什么？ 五、课堂小结：《6.1平方根》教学案 （第2课时） 课型：新授课 主备：肖小东 审核：七年级数学组 时间：______ 1.通过由正方形面积求边长，让学生经历的估值过程，加深对算术平方根概念的理解，感受无理数，初步了解无限不循环小数的特点. 2.会用计算器求算术平方根. 二、重点和难点1.重点：感受无理数.2.难点：感受无理数. 三、自主探究 1.填空：如果一个正数的平方等于a，那么这个正数叫做a的_______________，记作_______. 2.填空： (1)因为_____2＝36，所以36的算术平方根是_______，即＝_____； (2)因为(____)2＝，所以的算术平方根是_______，即＝_____； (3)因为_____2＝0.81，所以0.81的算术平方根是_______，即＝_____； (4)因为_____2＝0.572，所以0.572的算术平方根是_______，即＝_____. （二）（看下图） 这个正方形的面积等于4，它的边长等于多少？ 谁会用算术平方根来说这个正方形边长和面积的关系？ 这个正方形的面积等于1，它的边长等于多少？ 用算术平方根来说这个正方形边长和面积的关系？ （指准图）这个正方形的边长等于面积1的算术平方根，也就是边长＝，等于多少？ （看下图）这个正方形的面积等于2，它的边长等于什么？ 因为边长等于面积的算术平方根，所以边长等于 （板书：边长＝）.（上面三个图的位置如下所示） ＝2，＝1，那么等于多少呢？求等于多少，怎么求？ 在1和2之间的数有很多，到底哪个数等于呢？我们怎么才能找到这个数呢？我们可以这样来考虑问题，等于的那个数，它的平方等于多少？ 第一条线索是那个数在1和2之间，第二条线索是那个数的平方恰好等于2.根据这两条线索，我们来找等于的那个数. 我们在1和2之间找一个数，譬如找1.3，（板书：1.32＝）1.3的平方等于多少？（师生共同用计算器计算）1.69不到2，说明1.3比我们要找的那个数小.1.3小了，那我们找1.5，1.5的平方等于多少？（师生共同用计算器计算）2.25超过2，说明1.5比我们要找的那个数大.找1.3小了，找1.5又大了，下面怎么找呢？大家用计算器，算一算，找一找，哪个数的平方恰好等于2？ 等于1.41421356点点点，可见是一个小数，这个小数与我们以前学过的小数相比有点不同，有什么不同呢？第一，这个小数是无限小数（板书：无限）. 是无限小数，又是不循环小数，所以是一个无限不循环小数. 除了，还有别的无限不循环小数吗？无限不循环小数还有很多很多，、、、都是无限不循环小数（板书：、、、都是无限不循环小数）. 那怎么求、、、这些无限不循环小数的值呢？我们可以利用计算器来求. 四、精讲精练 1、 用计算器求下列各式的值： (1)（精确到0.001）； (2). （按键时，教师要领着学生做；解题格式要与课本上的相同） 2、填空： (1)面积为9的正方形，边长＝＝ ； (2)面积为7的正方形，边长＝≈ （利用计算器求值，精确到0.001）. 3、用计算器求值： (1)＝ ；(2)＝ ；(3)≈ （精确到0.01）. 4、选做题： (1)用计算器计算，并将计算结果填入下表： ………25… (2)观察上表，你发现规律了吗？根据你发现的规律，不用计算器，直接写出下列各式的值： ＝ ， ＝ ， ＝ ， ＝ .《6.1平方根》教学案 （第3课时） 课型：新授课 主备：肖小东 审核：七年级数学组 时间：______ 一、教学目标 1、经历平方根概念的形成过程，了解平方根的概念，会求某些正数（完全平方数）的平方根. 2、经历有关平方根结论的归纳过程，知道正数有两个平方根，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根. 二、重点和难点 1、重点：平方根的概念. 2、难点：归纳有关平方根的结论. 三、自主探究 （一）基本训练，巩固旧知 1、填空：如果一个 的平方等于a，那么这个 叫做a的算术平方根，a的算术平方根记作 . 2、填空： (1)面积为16的正方形，边长＝＝ ； (2)面积为15的正方形，边长＝≈ （利用计算器求值，精确到0.01）. 3、填空： (1)因为1.72＝2.89，所以2.89的算术平方根等于 ，即＝ ； (2)因为1.732＝2.9929，所以3的算术平方根约等于 ，即≈ . （二）什么是平方根呢？大家先来思考这么一个问题. （三） 如果一个正数的平方等于9，这个正数是多少？ 如果一个数的平方等于9，这个数是多少？和算术平方根的概念类似，（指准32＝9）我们把3叫做9的平方根，（指准(-3)2＝9）把－3也叫做9的平方根，也就是3和－3是9的平方根。
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课型：新授课 主备：肖小东 审核：七年级数学组 时间：________
一、学习内容：教材课题? P96-97 消元——二元一次方程组的解法
二、学习目标：
1．会用代入法解二元一次方程组.
2．初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”.
3．通过研究解决问题的方法，培养合作交流意识与探究精神
（与解一元一次方程一样，需检验．其方法是将求得的一对未知数的值分别代入原方程组里的每一个方程中，看看
方程的左、右两边是否相等．检验可以口算，也可以在草稿纸上验算）
四、自我检测
教材P93练习 1、2
五、学习小结
用代入消元法解二元一次方程组的步骤：
（1）从方程组中选取一个系数比较简单的方程，把其中的某一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来.
那么怎样求解二元一次方程组呢？
2x＋y＝16
2、思考：上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么关系？
可以发现，二元一次方程组中第1个方程x＋y＝10写成y＝10－x，将第2个方程2x＋y＝16的y换为16－x，这个方程
就化为一元一次方程.
二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程
例1 用代入法解方程组 x－y ＝3 ①
3x－8y ＝14 ②
解后反思：(1)选择哪个方程代人另一方程？其目的是什么？
(2)为什么能代？
(3）只求出一个未知数的值，方程组解完了吗？
(4)把已求出的未知数的值，代入哪个方程来求另一个未知数的值较简便？
(5)怎样知道你运算的结果是否正确呢？
一、学习内容：教材课题? P101-102
二、学习目标：根据方程组的特点选择合适的方法解方程组。
2024届安徽省“皖南八校”高三下学期第三次联考理综物理试题
2024届安徽省“皖南八校”高三下学期第三次联考理综物理试题一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分 (共7题)第(1)题如图所示，两平行金属板A、B与电阻R相连，金属板间有一匀强磁场。
现将一束等离子（含有大量等量正、负离子）垂直磁场喷入，下列说法正确的是（）A．A极板的电势高于B极板B．R中有从b到a的电流C．若只增大磁感应强度，R中电流不变D．若只增大两极板间距，R中电流不变第(2)题卫星上装有太阳能帆板，其原理是利用硅和某些金属的光电效应，将光能转化为电能储存在蓄电池中，为卫星提供电能．有一颗人造卫星，其轨道位于赤道平面上，到地面的高度等于地球半径，在春分时（太阳光直射赤道）这颗卫星绕地球转动一周，太阳能帆板工作的时间约为（设地球自转周期为，地球半径为R，地球同步卫星轨道半径为，）（ ）A．B．C．D．第(3)题质点O从时刻开始振动，后停止振动，再经，图中的质点B刚好开始振动，形成的波形图如图所示，此时质点A位于波谷。
已知，下列说法正确的是（ ）A．该波的波长为B．该波的周期为C．O、A两质点对应的平衡位置的距离为15mD．从图示位置开始，再经0.5s质点B第二次出现在波谷位置第(4)题如图1所示，两根足够长的光滑平行金属导轨固定在水平桌面上，其左侧连接定值电阻R，整个导轨处于垂直导轨平面向下的匀强磁场中，导轨电阻不计。
一质量且电阻不计的细直金属杆ab置于导轨上，与导轨垂直并接触良好。
时刻，杆ab在水平向右的拉力F作用下，由静止开始做匀加速直线运动，力F随时间t变化的图像如图2所示，时刻撤去力F。
整个运动过程中，杆ab的位移大小为（ ）A．8m B．10m C．12m D．14m第(5)题如图所示，面积为的100匝线圈平行纸面放置，其内部存在垂直纸面的磁场，以垂直纸面向里为磁场的正方向，磁感应强度B随时间t变化的规律为。
已知线圈的电阻为4Ω，定值电阻R的阻值为6Ω，其余电阻不计。
在0~10s内，下列说法正确的是（ ）A．a、b两点间的电势差B．电阻R上产生的电热为0.3JC．流过电阻R的电流为0.1AD．通过电阻R的电荷量为0.1C第(6)题半径为R的绝缘圆环固定放置，圆心为O，环上均匀分布着电荷量为Q的负电荷．如图所示，在A、B两处分别取走弧长为的圆弧，圆环上剩余电荷的分布不变，、分别是A、B间两段圆弧的中点，已知，静电力常量为k，则圆环上剩余电荷在O点产生的场强的大小和方向为（）A．，由O指向B．，由O指向C．，由O指向D．，由O指向第(7)题如图所示，、两物体放在旋转的圆台上，两物体与圆台面间的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
皖南八校2012届高三第三次联考
皖南八校2012届高三第三次联考数 学 试 题（理）考生注意：1．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间120分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II 卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答无效。
．．．．第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．211i i +⎛⎫= ⎪-⎝⎭（）（ ）A ．iB ．-iC ．1D ．-12．已知集合3{|0,}(1)x M x x R x =≥∈-，2{|31,}N y y x x R ==+∈，则M N =A ．φB ．{|1}x x ≥C ．{|1}x x >D ．{|10}x x x ≥<或3．“12m =”是“直线(2)310m x my +++=与直线(2)(2)30m x m y -++-=相互垂直”的（ ） A ．充分必要条件 B ．充分而不必要条件C ．必要而不充分条件D ．既不充分也不必要条件4．已知双曲线22221(,0)x y a b b a b -=>>的离心率为22，则椭圆22221x y a b+=的离心率为（ ）A ．12B C D 5．在O A B ∆中，已知OA=4，OB=2，点P 是AB 的垂直一部分线l 上的任一点，则OP AB ⋅=（ ） A ．6B ．-6C ．12D ．-12 6．已知ABC ∆中，已知45,2,A AB BC ∠=︒==则C ∠=（ ）A ．30°B ．60°C ．120°D ．30°或150°7．已知320|1|,A x dx A =-=⎰则（ ）A ．0B ．6C ．8D ．2238．一颗质地均匀的正方体骰子，其六个面上的点数分别为1，2，3，4，5，6，将这颗骰子连续抛掷三次，观察向上的点数，则三次点数依次构成等差数列的概率为（ ）A ．112B ．118C ．136D ．71089．一个几何体的三视图如图所示，且其侧视图是一个等边三角形， 则这个几何体的体积为 （ ）A ．(433π+B ．(4)3π+C (8)3π+ D (8)3π+ 10．设x ，y 满足约束条件360200,0x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥≥⎩，若目标函数(0,0)z ax by a b =+>>的最大值为12，则2294a b +的最小值为（ ）A ．12B ．1325C ．1D ．2第Ⅱ卷（非选择题，共100分）二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
2012年合肥三模理科综合答案[1]
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合肥市2012年高三第三次教学质量检测数学试题（理）(考试时间：120分钟满分:150分）第I卷（满分50分）一.选择题（本大题共⑴小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.若复数（i是虚数单位）为纯虚数,则实数a的值为（）A. a = 1B. a = - 1C. a =0D. a = ± 12."m=2"是“f(x)=x”为（，）上的偶函数”的（）A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.R表示实数集，集合，则（）A. B. C. D.4.双曲线（a>0，b>0)的一个焦点与抛物线的焦点重合，且双曲线上有一点到一个焦点的距离比到另一焦点的距离大4，则（）A. b =4B.C.D.5.已知|a|=1，|b|=2，a与b的夹角为60°,则a+b在a方向上的投影为（）A.2B.1C.D.6.极点与直角坐标系的原点重合，极轴与x轴非负半轴重合，曲线C的极坐标方程为，直线l的参数方程为(t为参数）,直线l与曲线C交于A、B,则线段AB的长等于（）A. 1/2B.C. 1D.7.巳知，若，对成立,则最小值为（）A. B. C. D.8.已知梯形ABCD中，AB//CD，，DC=2AB=2BC = 2，以直线AD为旋转轴旋转一周得到的几何体的表面积为（）A. B. C. D.9•设，则=( )A. B. C. D.10.函数y=f(x)定义域为,f(1) =f(3) =1 ,f(x)的导数.，其中a为常数且a>0，则不等式组所表示的平面区域的面积等于（）A. B. C. D. 1第II卷（满分100分）二.填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分.把答案填在答题卡的相应位置）11.已知等差数列{a n}满足a2= -1,，S15=75 ，则a5=_____；12.先阅读第（1)题的解法,再解决第(2)题：(1)已知“a=(3，4)，b= (x,y)， a.b = 1,求x2+y2的最小值.解：由,故的最小值为.(2) 已知实数x、y，z z满足:2x+3y+z = 1，则的最小值为_____；13.如图所示,程序框图的输出结果S=________；14.先后掷骰子（骰子的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6个点）两次，落在水平桌面后，记正面朝上的点数分别为x,y,设事件A为“x +y 为偶数”，事件B为“x ,y中有偶数且”，则概率P(B| A) =________；15.对于曲线y=f(x)，若存在直线I使得曲线y=f(x)位于直线l的同一侧，则称曲线y =f(X) 为半面曲线.下列曲线中是半面曲线的序号为_______(填上所有正确的序号）①y=-②y=x3③Y=X4+X3④Y=X+-⑤y=ln|x| ⑥y=xsin三.解答题（本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）16.(本小题满分12分)在ΔABC 中,AB=，BC=5，tan(C--) = -7.(1) 求ΔABC的面积；(2) 求的值.17.(本小题满分12分）某市对该市小微企业资金短缺情况统计如下表：(1) 试估计该市小微企业资金缺额的平均值；(2) 某银行为更好的支持小微企业健康发展，从其第一批注资的A行业4家小微企业和B行业的3家小微企业中随机选取4家小微企业，进行跟踪调研.设选取的4家小微企业中是B行业的小微企业的个数为随机变量，求的分布列.18.(本题满分13分）在菱形ABCD中AC= 2，BD = 4,将ΔACD沿着AC折起，使点D翻折到D'位置,连BD'，直线BD'与平面ABC 所成的角为30°，如右图所示.(1) 求证AC BD’(2) 若E为A B中点，过C作平面ABC的垂线l,直线l上是否存在一点F, 使EF//平面AD’C?若存在，求出CF的长；若不存在，请说明理由.19.(本小题满分13分）已知a>0且，函数.(1) 求函数y=f(x)的极值点； (2) 对使恒成立,求a 的取值范围.20.(本小题满分12分）椭圆C :(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1, F 2，左顶点为上顶点为B ,ΔBF 1F 2是等边三角形，椭圆C 上的点到F 1的距离的最大值为3. (1) 求椭圆C 的方程；(2) 过F 1任意作一条直线l 交椭圆C 于M 、N 两点（均不是椭圆的顶点），设直线AM 与直线l 0 x = -4交于P 点，直线AN 与l 0交于Q 点，请判断点F 1与以线段PQ 为直径的圆 的位置关系.21.(本小题满分13分）}满足，S n是数列{a n}的前n项和.已知数列{an(1) 若a1=1，求a2，a3，a4并推证数列{a n}的通项公式；(2) 若，求证：。
八校第三次联考理综参考答案.doc
2016届高三年八校第三次联考理综参考答案物理部分参考答案整理得:14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】B【解析】小球做匀速圆周运动，mgtand=m(o2LsinO, 于同一高度，故B正确。
【考点】匀速圆周运动17【答案】A试题分析：因为物体做竖直上抛运动，根据其运动规律有，上升的最大高度2g,得到星球表面的重力加速度当“近地”卫星绕该星球做圆周运动时，轨道半径T,此时重力提供卫星的向心力有:考点：考查了万有引力定律的应用18.【答案】C【解析】油滴匀速下落，由平衡得：q* = mg ,题给已知信息联立得q = 眷,故C正确。
【考点】静电场中物体的平衡19答案：BC考点：能量守恒定律，机械能守恒定律，牛顿第二定律，受力分析解析：受力分析可知，下滑时加速度为g"gCOS析,上滑时加速度为g+agcos。
，所以C正确。
设下滑的距离为1,根据能量守恒有+M)gl cos0+juMgl cos0 = mgl sin0 ,得m=2M。
也可以根据除了重力、弹性力做功以外，还有其他力(非重力、弹性力)做的功之和等于系统机械能的变化量，B 正确。
在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能转化为弹簧的弹性势能和内能，所以D不正确。
20答案：AD【解析】本题的入手点在于如何判断和E Q的大小，由图象可知在工轴上各点的电场强度在尤方向的分量不相同，如果在工方向上取极小的一段，可以把此段看做是匀强磁场，用匀强磁场的处理方法思考，从而得到结论，此方法为微元法；需要对电场力的性质和能的性质由较为全面的理解。
在B点和C 点附近分别取很小的一段"，由图象，B点段对应的电势差大于C点段对应的电势差，看做匀强电场有E = 答,可见旦j/Ec，A项正确；同理可知。
点场强最小，电荷在该点受到的电场力最小，C项d错误；沿电场方向电势降低，在。
点左侧，与、的方向沿X轴负方向，在O点右侧，已口的方向沿X 轴正方向，所以B项错误，D项正确。
安徽省合肥市2012届高三第三次教学质量检测理综试题word版
安徽省合肥市2012届高三第三次教学质量检测理科综合试题(考试时间：150分钟满分:300分）注意事项：可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 S-32 Pb-207第I卷选择题(本卷包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分）1.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，请判断以下说法不正确的是A. 甲图代表的过程如果与⑤形成有关，那么A所代表的物质是通过乙图过程合成的B. 乙图和丙图中的①②③含义不同，但乙图和丁图中的④所表示的含义相同C. 丙图虚线表示的是氢键，一定会出现在乙图①③所代表物质的合成过程中D. 如果用35S标记A所对应的单体，35S可出现在乙、丁图中④所对应的结构中2.科研人员将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了患恶苗病的症状(植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
上述实验的结论是A.赤霉素是植物激素B.赤霉素的化学本质是有机物C.植物能产生赤霉素D.赤霉素能促进水稻植株长高3.下图为植物叶肉细胞内的某些生理过程。
反映了A.基因通过控制蛋白质结构来控制生物性状B.RuBP羧化酶基因的遗传遵循孟德尔遗传定律C.RuBP羧化酶由核基因和质基因共同控制合成D.A、B过程分别在类囊体膜上和类囊体膜外进行4.已知某昆虫正常翅（A)对残翅（a)为显性;黑斑纹(Y)对黄斑纹（y)为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为黄斑纹。
两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。
如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中,能满足要求的是A. aayy x AAyyB. AAYy x aayyC. AaYY x aaYyD. AAYy x aaYy5.种群和群落是生态学研究的重要生命系统。
下列关于种群、群落的说法正确的是A.研究固着_礁石上的贝类的丰富度和种群密度，可以使用样方法B.可可西里平均每平方公里分布两头藏羚羊，反映了群落的丰富度C.高山不同海拔位置所分布的植被类型不同，反映了群落的垂直结构D.自然状态下的群落演替是有方向的，最终形成稳定性高的森林群落6.为探究H2O2酶对H2O2分解的影响，某学生的实验设计如下:①制备30%新鲜猪肝研磨液②设置实验组如下（左图）：横向为梯度PH值,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液③每支试管加人等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度④设计实验记录表如下（右图）⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。
2023届安徽省皖南八校高三下学期第三次模拟大联考理综物理试题(含答案解析)
（2）所有能进入匀强电场的粒子第二次经过 x 轴时离坐标原点 O 的最远距离。
12．如图 1 所示，光滑的六分之一圆弧轨道 PQ 竖直放置，底端通过光滑轨道与一倾斜 传送带连接，倾斜传送带的倾角为 37 ，小物块 b 静止于 Q 点，一质量为 ma 1kg 的小 物块 a 从圆弧轨道最高点 P 以初速度 v0 2 2m/s 沿圆弧轨道运动，到最低点 Q 时与另 一质量为 mb 3kg 的小物块 b 发生弹性正碰（碰撞时间极短）。碰撞后两物块的速率均 为 2m/s ，且碰撞后小物块 b 沿传送带方向运动，物块 b 通过光滑轨道滑上传送带时无 能量损失。已知圆弧轨道半径为 R 0.8m ，传送带顺时针匀速转动，物块 b 在传送带上 运动时，物块 b 相对传送带的速度 v 如图 2 所示，规定沿传送带向下为正方向，重力加 速度取10m/s2 ，求： （1）碰撞前瞬时小物块 a 的速度大小； （2）碰撞后小物块 a 能上升的最大高度及在最高点对圆弧轨道的压力大小； （3）物块 b 与传送带间的摩擦因数及传送带的长度。
a.完善图甲电路图并连接线路； b.闭合开关 S1、S2 ，调节滑动变阻器滑片，使电压表满偏；
c.______，断开开关 S2 ，调节电阻箱使电压表示数为1.0V ，记录电阻箱的阻值。
（1）完善图甲电路图，并用笔画线代替导线，将图乙实物图连接成实验电路
；
（2）为了减小实验误差，实验中电源应选
（选填“ E1 ”或“ E2 ”），滑动变阻器应
R
R2
UMN 20V
原线圈中的电流为
I1
U MN R1 R等
0.4A
则电流表的示数为 0.8A ，电压表的示数为
U 20 4 V 16V 5
【精品解析】安徽省皖南八校2012届高三4月第三次联考理科综合物理部分试题解析(教师版)
试题总评：试题按照全国新课标考试大纲和安徽省高考考试说明命制，覆盖高中物理必修一、必修二和选修3-1、3-2、3-4、3-5内容，难度适宜，具有一定的区分度和信度。
考生注意：1.本试卷分第I卷（选择題）和第II卷（非选择题）两部分，满分300分。
考试时间150分钟。
2. 答題前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答題卡上。
第I卷每小題选出答案后，用2B铅笔把答題卡上对应題目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答題卡上各題的答题区域内作答4. 可能用到的相对原子质量：Al 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56第I卷（选择题共120分）本卷共20小題,每小题6分,共120分。
在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
14.如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中（该过程小球未脱离球面），木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是A F1增大，F2减小 B F1增大,F2增大C F1减小,F2减小 D. F1减小,F2增大14.答案：B解析：画出小球受力变化动态图，由图可知，木板对小球的推力F1增大，球面对小球的支持力F2增大，选项B正确。
15.—列沿x轴负方向传播的简谐横波，在t=0时刻的波动图象如图所示,已知A质点振动的周期为0.5s,下列说法正确的是A.这列波的波速v= 30 m/sB．A、B两质点在t=O时的加速度不相同C．A、D两质点的位移总是相同D.在t=l.25 s时刻,质点D的速度方向沿y轴正方向15.答案：D解析：由波动图象可知，波长为4m，周期为0.5s，这列波的波速v=λ/T=8m/s，选项A错误；A、B两质点在t=O时的位移相同，所受回复力相同，加速度相同，选项B错误；A、D两质点的位移一般情况下不相同，选项C错误；在t=l.25 s时刻,质点D的速度方向沿y轴正方向，选项D正确。
2024届安徽省皖南八校高三下学期第三次大联考物理试卷经典题解版
一、单选题1. 如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈的匝数比为，两小灯泡、的额定功率分别为、，为内阻为的电动机，若在、间加如图乙所示的正弦式交流电压，理想电流表的示数为2A，且所有用电器均正常工作。
则（ ）A．电动机的额定电压为B ．灯泡、的额定电压之比为C．电路消耗的总功率为D ．电动机的效率为70%2. 用电压为U 的正弦交流电源通过甲、乙两种电路给额定电压为U 0的同一小电珠供电．图甲中R 为滑动变阻器，图乙中理想变压器的原、副线圈匝数分别为n 1、n 2，若电珠均能正常工作，则 （）A ．变压器可能是升压变压器B ．甲乙电路消耗电功率之比为n 1:n 2C ．电阻R 与小电珠的功率之比为n 1:n 2D ．若将甲、乙电路与输出电压为U 的直流电源接通，电珠仍能正常工作3. 如图所示，滑板运动员以速度从离地高h 处的平台末端水平飞出，落在水平地面上。
忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点，下列表述正确的是（ ）A ．越大，运动员在空中运动时间越长B．越大，运动员落地瞬间速度越大C ．运动员落地瞬间速度与高度h 无关D ．运动员落地位置与大小无关4. 为了节能和环保，一些公共场所用光敏电阻制作光控开关来控制照明系统，如图为电路原理图。
图中，直流电源电动势为3V ，内阻可不计，R 为可变电阻，R G 为光敏电阻，其在不同照度下的阻值如下表（照度是描述光的强弱的物理量，光越强照度越大，lx 是它的单位）。
若控制开关两端电压升至2V 时将自动开启照明系统，则以下说法正确的是（ ）照度/lx 0.20.40.60.8 1.0 1.2电阻R G /k W754028232018A ．若将R 接入电路的阻值调整为20 k W ，则当照度降低到1.0 lx 时启动照明系统B ．若要使照明系统在照度降低到0.8 lx 时启动，则要将R 接入电路的阻值调整为46 k W2024届安徽省皖南八校高三下学期第三次大联考物理试卷经典题解版二、多选题三、实验题C ．R 接入电路的阻值不变时，照度越大，控制开关两端的电压越大D ．若要在光照更暗时启动照明系统，应将R 接入电路的阻值调大5.如图所示，一根轻杆长为，中点A 和右端点B 各固定一个小球，，左端O 为光滑水平转轴．开始时杆静止在水平位置，释放后将向下摆动至竖直，在此过程中以下说法正确的是（ ）A ．A 、B 两球的机械能都守恒B ．A 、B 两球的机械能不守恒，但它们组成的系统机械能守恒C ．这一过程O 、A 间轻杆对球做正功D ．这一过程A 、B间轻杆对球做正功6. 用能量为E 的光子照射到光电管阴极后，测得光电流与电压的关系如图所示，已知电子的质量为m 、电荷量为e ，普朗克常量为h ，则下列说法中正确的是（ ）A ．光电子的最大初动能与入射光的频率成正比B ．入射光的光强增强可改变反向遏止电压C ．光电子对应的物质波的波长λ=D ．光电管阴极金属的逸出功为W ＝E －eU c7. 如图所示，水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面，一带电滑块以E k0=40J 的初动能从斜面底端a 冲上斜面，到顶端b 后返回。
2024届安徽省皖南八校高三下学期第三次模拟大联考理综物理试题
2024届安徽省皖南八校高三下学期第三次模拟大联考理综物理试题一、单选题 (共6题)第(1)题如图甲所示，海平面下方的核潜艇在某次训练中，其顶部光源S发出两束同种颜色的光，光路图如图乙所示。
一束光经过海平面的a点发生折射，折射光线为ab，另一束光经过海平面的c点恰好发生全反射，b点在c点的正上方，海平面的d点在光源S的正上方，已知，，光源S与d点间的距离为H，，光在真空中的传播速度为c，则此种颜色光从S到a的传播时间为（ ）A．B．C．D．第(2)题我国北方小孩在秋天常玩的一种游戏，叫“拔老根儿”，如图所示。
其实就是两个人，每人手里拿着长长的杨树叶根，把两个叶根十字交错在一起，两人各自揪住自己手里叶根的两头，同时使劲往自己怀里拽，谁手里的叶根儿断了谁输。
假如两小孩选用的树叶根所承受的最大拉力相等，则下列说法正确的是（ ）A．叶根夹角较小的一方获胜B．力气较大的小孩获胜C．叶根夹角较大的一方的叶根对另一方的叶根的作用力更大些D．叶根夹角较大的一方的叶根对另一方的叶根的作用力更小些第(3)题如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个钩码，木棒处于平衡状态．如在木棒的A、C点各增加一个同样的钩码，则木棒A．绕O点顺时针方向转动B．绕O点逆时针方向转动C．平衡可能被破坏，转动方向不定D．仍能保持平衡状态第(4)题如图所示，竖直轻弹簧下端固定在水平面上，上端与质量为0.3.kg的物块连接，物块处于静止状态，此时弹簧的压缩量为0.15m，现对物块施加竖直向上的恒力，物块运动至最高点的过程中，弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力，重力加速度取，下列说法正确的是（ ）A．物块从初始位置运动至弹簧原长位置的过程中，速度先增大后减小B．物块在弹簧原长位置时速度最大C．物块从初始位置上升的过程中，加速度先减小后增大D．物块运动至最高点时，弹簧弹力大小是第(5)题如图所示，真空中两个等量同种正点电荷分别放置在P、Q两点，PQ连线的中点为O，以QO为棱构成一个空间正方体，A、B、C、D、E、F为该正方体上六个顶点。
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7．某学生利用C、N、0三种原子拼接成了一种新型分子TetranitiBtoxycarbon（结构如图所示),科学家经过研究发现，这种分子具有良好的贮能特性，，一旦被合成完全可用于制造新的炸药。
下列有关说法正确的是A．该分子的分子式为CNO3 B．分子中既含极性键又含非极性键C．C、N的化合价分别为+4、+3 D．C、N、0的第一电离能依次增大7．【答案】B【考点】原子结构、分子结构和性质【难度】较易【解析】A选项错误，分子式为C2N2O6；B选项正确；C选项错误，该化合物中碳是+3价；D选项错误，氮元素由于p轨道半充满，第一电离能较大。
8．下列有关实验原理或实验操作正确的是A．用水润湿的蓝色石蕊试纸靠近集气瓶口可检验氨气是否收集满B．用托盘天平准确称量5. 85 g NaCl固体可配制成100 mL 0.100 mol • L－1 NaCl溶液C．除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入澄清石灰水后过滤D．读取滴定管内液体的体积，仰视会导致读数偏大8．【答案】D【考点】化学实验基础操作、物质的分离、提纯和检验【难度】一般【解析】A选项试纸选择错误，应该用湿润的红色石蕊试纸；B选项错误，托盘天平精度不够；C选项错误，石灰水能与碳酸氢钠反应；D选项正确。
9．室温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．滴入甲基橙溶液显黄色的溶液中：B．的溶液中：C．饱和氯水中：D．pH=1的溶液中：9.【答案】B【考点】离子反应、离子共存【难度】一般【解析】A选项不能确定溶液酸碱性，若为碱性，则不能大量共存；B选项为碱性能大量共存；D选项会生成苯酚。
10．髙功率Ni/MH(M表示储氢合金)碱性电池已经用于混合动力汽车,总反应如下：下列叙述一定正确的是A．放电时电解质阳离子移向负极B．充电时阳极为MC．用该电池电解水,当产生5. 6 L O2时,消耗MH的物质的量为1molD．放电时正极的电极反应式为10．【答案】D【考点】化学电源【难度】较难【解析】该电池是碱性电池，电池放电时负极储氢材料中氢化合价升高与氢氧根离子结合生成水，所以氢氧根离子项负极移动，A选项错误；正极生成氢氧根离子，D选项正确；充电时原负极M连接到电源负极上是阴极，B选项错误；C选项错误，未说明气体的温度与压强。
11．根据下列有关化学反应过程或现象，推出的结论正确的是A．根据Sb3溶于水所得溶液可以导电,推出SO3是电解质B．根据在高温下c能置换出SiO2中的Si,推出c的氧化性强于SiC．根据向淀粉碘化钾溶液中加入氯水后溶液变为蓝色，推出Cl2的氧化性强于I2D．根据在滴有酚酞的Na2CO3溶液中加人BaCl2溶液后溶液褪色,推出BaCl2溶液呈酸性11．【答案】C【考点】电解质、氧化还原反应、盐类的水解【难度】一般【解析】A选项错误，SO2水溶液导电是因为其与水反应生成了亚硫酸是电解质；B选项错误，反应中碳是还原剂，表现还原性；C选项正确，氯气置换出碘，氯气氧化性强于碘；D选项错误，红色褪色是因为碳酸根离子与钡离子反应生成沉淀，水解平衡逆向移动，氢氧根离子浓度减小。
12．某温度下，的平衡常数K=O. 25。
该温度下在甲、乙、丙三个恒容密闭容器中充入H2 (g) I2 (g)，起始浓度如下表所示：下列判断不正确的是A．平衡时丙中C(HI)是甲中的2倍B．平衡时甲中和丙中H2的转化率相同C．平衡时乙中I2的转化率小于20%D．反应开始时,丙中反应速率最快,甲中反应速率最慢12.【答案】C【考点】化学反应速率、化学平衡【难度】较难【解析】该反应是等积反应，只要投料比一致即可建立相同平衡，甲和丙投料比一致，丙相当于在甲基础上增大压强，最终压强变为2倍，但；平衡不移动，转化率相同，所以平衡浓度都为甲中的2倍，A、B选项正确；C选项错误，乙相当于在甲中增加氢气的浓度，碘的转化率增大；D选项正确，其他条件相同时，反应物浓度越大，反应速率越快。
13．下列溶液中,微粒的物质的量浓度关系一定正确的是A．的琉化钾溶液中：B．常温下,pH=7的CH3COOH与CH3COONa的混合液中:C．的NH4Cl溶液中：D．pH=3的一元酸和pH=11的一元强碱等体积混合：13．【答案】A【考点】弱电解质的电离、水的电离和溶液的酸碱性、盐类的水解【难度】较难、困难【解析】A选项正确，可由质子守恒关系推出，根据质子守恒，不等式右侧，若加c（H+）即为等式；B选项错误，根据地和守恒，2离子浓度相等；C选项错误，氯化铵溶液中氯离子浓度最大；D选项错误，若酸为弱酸，反应后溶液显酸性。
25．(14分)A、B、C、D、E是原子序数依次增大的短周期主族元素,A的最外层电子数是次外层电子数的2倍,B的原子半径在短周期主族元素中最大,C的原子核外s电子数比p电子数少1个,D的单质在常温常压下是淡黄色固体,F是一种金厲,其一种核索的质量数为52,中子数为28。
(1)F位于元索周期表中第_________周期________族。
B的基态原子电子排布式为________.(2)A、D、E中电负性最大的是________ (填元素符号)。
化合物AD2分子中共有个________键和________个键。
(3)C与E形成的化合物在常温下为白色固体,熔点为1900C(2. 5大气压），沸点为182. 7 0C,在177. 8 0C升华,推測此化合物为________晶体。
工业上制取上述无水化合物方法如下:C的氧化物与A、E的单质在高温条件下反应，已知每消耗12 kg A的单质,过程中转移2X103 mol 电子,写出相应反应的化学方程式：________________________________。
(4)已知:则表示AO燃烧热的热化学方程式为________________________。
25.【答案】【考点】原子结构与元素周期、分子结构和性质、化学反应热的计算【难度】一般【解析】A为碳元素，B为钠元素，C为铝元素，D为硫元素，E为氯元素，F为铬元素。
（1）Cr质子数24，是第四周期，VIB族元素；B为钠元素，直接根据构造原理，写出核外电子排布。
（2）电负性体现元素非金属性，碳、硫、氯元素氯非金属性最强，所以电负性最大的氯；AD2即二硫化碳，结构与CO2相似，分子中2个键和2个键。
（3）根据熔沸点低可推测该物质是分子晶体。
（4）根据盖斯定律目标反应=（1）式-（2）式÷226.（17分〉菲那西汀(F)是一种新型解热药物,可由下列路线合成：(1) A能与FeCl3溶液发生显色反应,A的名称是______,D中含氧官能团的名称是______.(2) B→C的反应类型是________,D→E的反应类型是________(3) C的结构简式为________________,满足下列条件的C的所有同分异构体的结构简式有______________________、__________________________①含有苯环②核磁共振氢谱图中只有4个吸收峰(4) E→F属于取代反应,其化学方程式是________________(5) 下列关于菲那西汀(F)的说法正确的是________________a．属于氨基酸b．分子式为c．能与H,发生加成反应d．能发生银镜反应26．【答案】【考点】有机物的研究、酚、有机反应类型、有机物的推断【难度】一般【解析】易推出A为苯酚，C为苯酚与溴乙烷反应的取代产物。
（1）A为苯酚，D中含氧官能团是硝基和醚键（2）B生成C取代反应，D生成E硝基还原为氨基（3）C的异构体核磁共振4个吸收峰即分子中4种环境不同的氢原子，C为醚，可以先分析出属醚的异构体，再考虑类别异构酚，要注意分子的对称性。
（4）该反应是取代反应（5）a错误，分子中没有氨基与羧基；b正确；c正确；d错误，没有醛基，不能发送银镜反应。
27. (14分)高铁酸钾（）是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂.利用Fe(NO2)3、NaClO和KOH等为原料制备高铁酸钾的生产流程如下：已知:NaOH和NaClO的混合液是通过氯气和烧碱溶液反应制取的.(1) 第①步所加人的混合液中仅含三种溶质,除NaOH和NaClO外，还含有_____ (填化学式)(2) 写出第①步中Na0H、NaC10与Fe(NQ3)3发生反应的离子方程式: ________________(3) Fe(NO2)3溶液的浓度对产品的产率有较大的影响,现要配制溶液,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、________、________、________。
第③步说明此温度下K2FeO4的溶解度________(填“〉”、“<”或“=”)Na2FeO4的溶解度。
(4) 若第②步所加NaOH溶液中含有160g NaOH。
实验结束后,将第②、③步所得滤液以及第④步所得洗涤液全部收集,恰好可得8 L混合液,测得其中Na+浓度为，则理论上制得的纯K2FeO4的质量为________。
（假定各步均恰好反应完全）27.【答案】（1）NaCl（2分）（2）2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42--+3Cl--+5H2O（3）1000mL容量瓶（1分）；玻璃棒（1分）；胶头滴管（1分）；＜（2分）（4）396g（4分）【考点】铁、铜及其化合物，物质的量浓度【难度】困难【解析】（1）由于NaOH和NaClO的混合液由氯气和烧碱溶液反应制得，反应同时生成氯化钠，所以，混合物中必有NaCl。
（2）析出晶体为高铁酸钾，即反应生成高铁酸钠，铁离子与次氯酸根离子碱性条件下生成铁酸根离子和氯离子。
（3）考查溶液配制所用到的玻璃仪器，容量瓶必须指明规格。
（4）根据氯元素守恒可知第1步中含钠元素16mol，根据反应方程式关系，没生成3mol次氯酸根离子离子同时生成3mol氯化钠，即每2mol铁离子参加反应参加反应的次氯酸钠3mol，氢氧化钠10mol，同时有3mol氯化钠混在原氢氧化钠和次氯酸钠混合液中，分析值原硝酸铁即为2mol，所以最后生成高铁酸钾2mol，质量396g。
28. (13分)FeCl3在工业上有广泛用途,它可用做饮用水和废水的处理剂、染料工业的氧化剂和媒染剂、有机合成的催化剂和氧化剂。
FeCl3能够将H2SO3氧化生成SO42-,现某同学用0.1 mol • L-1的FeCl3溶液吸收制取SO2气体的尾气。
(1)下列有关FeCl3的说法正确的是________9a．配制FeCl3溶液：将FeCl3固体溶于较浓的盐酸中,然后用蒸馏水稀释至所需要的浓度b．配制Fe(OH)3胶体：向0.1mol • L-1的氯化铁溶液中逐滴加入0.1 mol • L-1的氢氧化钠溶液可制得氢氧化铁胶体c．除去MgCl2溶液中少量的FeCl3,向溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液d．加热FeCl3溶液可以得到无水FeCl3固体e．在H2O2溶液中滴加FeCl3溶液,H2O2的分解速率加快(2)完成上述吸收反应中的离子方程式2Fe3++SO2+2H2O==________________________(3)吸收液中除了含有外,现对不能确定的粒子成分，（不考虑+4价硫的其他存在形式)存在的情况进行探究①提出假设.假设1:溶液中还存在；假设2：溶液中还存在________________假设3:溶液中既不存在Fe3+,又不存在H2SO3,②设计方案,进行实验,验证假设.请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论。