作文素材·人物·苏轼
描写《苏轼》作文6篇
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描写《苏轼》作文6篇走进苏轼的世界在中国源远流长的文化史上,有一颗璀璨夺目的巨星横空出世,成为大宋文化中最亮丽的一道风景,他,就是唐宋八大家之一,旷世奇才——苏轼。
他的天才,他的灵动,他的超逸,他的多情,他的别致,浑身散发着诗香。
大起大落,沉浮莫测的人生,曲折多难的儿女情长。
走近苏轼,揭开他心灵深处的神秘面纱,去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。
“谁怕,一蓑烟雨任平生”,人生的跌宕起伏,狂风暴雨,他一笑泯千仇,淡然漠视,在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,苏轼的坦然乐观,不以物喜,不以己悲,身遭贬谪又蒙受冤屈,处境险恶,生活困顿,但他临危不惧,永远坚信阳光总在风雨后。
风雨不断打击着他支离破碎的人生,苏轼没有见风使舵,也没有惊慌失措,而用平常心去面对,去承受。
他带着乐观旷达,走进自然,走近山水,消除一切挫折、不幸。
登临山水,怀古凭吊,去感受大自然的雄奇壮丽,抒发自己的壮志豪情,在苦闷中寻求超越和解脱。
“长恨此身非我有,何时忘却营营。
夜阑风静縠纹平。
小舟从此逝,江海寄余生。
”他苦闷和彷徨的同时,他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉,对归隐江河以寄余生的向往。
他将有限的生命融入大自然,使精神得以获得超然,获得自由。
中国古代名人-苏轼苏轼的一生,可以用“四个三”来概括:不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠;不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光;不忘三地——黄州、惠州、儋州;不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。
他生活中的每一个片断,几乎都与传奇相联系。
例如,金榜题名时,他由第一变成了第二,却反而更为出名;乌台诗案中,他九死一生,被贬黄州,却反而出现了创作的黄金时期;他赠弟辙、悼亡妻的词篇,被人们万口流传,历久而不衰……这些事例适合话题“肩膀”、“仰望”“我想握住你的手”、“豁达与成功”、“宽容与成就”等苏轼,《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》《江城子》《赤壁赋》等(高中语文第三册),都是我们非常熟悉的诗文。
高考作文素材苏轼篇_高中作文素材_
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高考作文素材苏轼篇写作是学生语文素养的重要体现,重视指导学生从阅读中积累素材,从生活中积累素材,从而丰富写作材料,提高水平。
关于苏轼的作文素材有哪些?下面是小编为您整理的关于苏轼的高考作文素材,希望对您有所帮助!高考作文素材苏轼篇一苏东坡的读书方法苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。
他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。
一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。
这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
高考作文素材苏轼篇二王安石出题三难苏东坡王安石出题三难苏东坡,在文坛传为佳话。
其第三难是出句成对,共有三句。
第一句云:一岁二春双八月,人间两度春秋。
因为那年恰好闰八月,而且正月和十二月都有立春,确是“两度春秋”。
东坡虽是才子,但这上联出得蹊跷,一时寻对不出。
不过后人已代苏东坡对了出来:六旬花甲再周天,世上重逢甲子。
王安石考东坡第二句对是:七里山塘,行到半塘三里半。
原来苏州金阊门外至虎丘这一段路叫做“山塘”,约有七里之遥,中间有地名半塘。
东坡不久前路过此地,所以王安石出此句难他,东坡果然被难住了。
不过,后人假托乩语,也把此句对了出来,对云:九溪蛮洞,经过中洞五溪中。
王安石出的第三句是:铁瓮城西,金玉银山三宝地。
润州(今江苏镇江市),古名铁瓮城,临于大江,其地有金山、银山、玉山,山上有佛殿僧房,当时苏东坡恰好刚游览过,王安石便出了这一题。
东坡寻思多时,不能成对,只得谢罪而去。
这第三句至今未见有人对出下联,诸君不妨一试。
高考作文素材苏轼篇三苏东坡向王安石认错宋朝大文学家苏东坡,是翰林院学士,人们都称他为苏学士。
苏东坡才华横溢,文章写得好,也作得好。
但知识再丰富的人也不可能会知天下事,所以他有时候也不免要出点差错。
写作素材:与苏轼有关的4篇高端满分作文
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写作素材:与苏轼有关的4篇高端满分作文优秀作文一与苏轼相遇是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦吗?是举杯邀明月的饮者吗?是十年生死两茫茫的痴汉吗?桥上的花再一次开了。
而我,终于遇见了你。
只看见,青青的竹杖,绿绿的芒鞋,以及被雨淋湿的衣裳。
你的笑容从容洒脱,悠然超俗,你的眼神,更是令人心动,秋风碧水泛清波。
真想问你一句:“难道你不埋怨世俗吗?难道你甘心被贬吗?你不想成就你的人生吗?”谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河风光处,履履难重。
成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
东坡的一生极坎坷:爱情受挫,仕途受阻,政治上受拖累,无尽的冤屈无处伸。
他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微心如风,神如风,自然如风般生活。
乘风而来,又乘风而去,留下不朽的文采,在历史舞台上闪闪发光。
转眼,千年已逝;转眼,你已白发苍苍。
任由大江东去,只留一回醉,一回病,一回愁。
你是如风的男子,有如风的心,你用你生命的精华,舞出绚丽的舞姿!用刻刀刻下你华美的舞姿,让后世仰望你,你的豪放成为北宋的一道风景。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
名利,只是“蜗角虚名”;苏子,只愿“沧海寄余生”。
优秀作文二读苏轼印象中,无论是苏轼的词抑或是他本人,都当是悠悠千载、红尘俗世中一个不朽的传奇,让无数后世子孙为他那“天涯回首一笑间”的绝世风姿所倾倒,为他那“一蓑烟雨任平生”的旷古豪情而感叹。
不禁喜欢上了这样一位伟大的词人。
喜欢苏轼,喜欢他气定神闲的淡泊与坦然,于风波迭起的江湖中漂泊,数十载的宦海生涯进进退退,沉沉浮浮。
一生短短的64年中,他经历了别人经历不了的冬雪秋霜,承受了别人承受不住的狂风巨浪,战胜了别人战胜不得的飞沙走石。
他始终保持一颗平常心,优雅地达到了“不以物喜,不以己悲”的哲人境界,即便是在他人生最不称意的时候,他依然从容淡定,携着半生的荣辱悲欢,华丽地转身,再转身,潇潇洒洒地就走遍了半壁江山,留下了后人永远也无法企及的篇章。
苏轼作文素材5篇
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苏轼作文素材5篇苏轼作文素材(一)有一天,苏轼看到王安石案几上有“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句,苏轼见此不由一声冷笑,他想,菊花怎可能在秋天凋落。
于是挥笔续了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。
”后来苏轼被贬到黄州。
有一天时值重阳,苏轼出行,但见秋风瑟瑟,吹得菊花四处飘零,满地恰似黄金铺就。
苏东坡想起当年改诗之事,内心甚是羞愧。
【视点】⑴自以为是;⑵狭隘;⑶生也有涯而知也无涯;⑷敢于承认自己的不足。
苏轼作文素材(二)《东坡志林》记载,苏轼因作诗讽刺新法而遭御史弹劾,在湖州被追赴诏狱时,面对哭送的妻儿家人言道:“子独不能如杨处士妻,作一诗送我乎?”在当今竞争激烈的社会时期,这种幽默对缓解人的心理压力也能起到积极作用。
东坡晚年被再贬至惠州,三贬至儋耳。
然而沉重的政治迫害和艰苦的生活环境并没有把东坡击倒。
此时,他更注意运用幽默的力量来帮助它超越政治的险恶和人生的痛苦。
《惠州一绝》诗云:“罗浮山下四时春,卢橘黄梅次第新。
日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。
” 反映了东坡晚年被贬岭南一带时的幽默诙谐精神和乐观旷达情怀。
他不想去岭南的蛮荒之地,亦非终日陷入能否生还故里的忧患痛苦之中,而是善于采撷生活中的美好事物和生动细节作“幽默观”,从而使自己保持良好的心境和足够的体力来航渡人生的苦海。
苏轼的性格豪迈,诙谐幽默,旷达洒脱,这是他更是后代人对待逆境人生的强有力的武器。
这种诙谐幽默其目的在于排遣、化解人生道路上的挫折、失败、忧愁和痛苦,带有自我解嘲、的特征。
【视点】⑴旷达洒脱;⑵诙谐幽默;⑶笑面人生;⑷自我调整。
苏轼作文素材(三)有一天,一位白发老者登门拜访,见了苏东坡,老人说:“听说苏才子学问盖世无双,老朽特来请教。
”苏东坡见这么大岁数的人都找自己问问题,心中十分得意。
问道:“老先生可有什么疑难?”老人没有说话,笑吟吟地捧过一本书来。
苏东坡接过来,翻开第一页,头一行就读不下去了。
()为什么呢?有两个字不认识。
我眼中的苏轼优秀作文(8篇)
![我眼中的苏轼优秀作文(8篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6fd7586ce009581b6ad9eb12.png)
作文写什么,这取决于你都有什么写作的素材可以用。
而我们写作文的时候最恼火的就是没有素材。
这就需要我们在平时注意收集一些小素材。
以下是愛师网小编为您整理的我眼中的苏轼优秀作文。
希望您能喜欢。
我眼中的苏轼优秀作文第一篇:我眼中的苏轼响彻铜琶,千古大江东去;吹残铁笛,一生孤鹤南飞。
这是一个时代,一个强悍却如此贫瘠的时代,一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。
他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会,他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。
我眼中的苏轼是豪放的苏轼。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。
他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,高声吟唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”他虽一生坎坷,历经风雨,漂泊不定,却英姿勃发,豪情满怀。
即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。
”“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”的凌云壮志。
我眼中的苏轼是多情的苏轼。
“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限,那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。
一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。
我眼中的苏轼是放达的苏轼。
他因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安。
在赤壁的月夜,他看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
应对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。
刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。
唯有“人生如梦,一樽还酹江月”“谁怕,一蓑烟雨任平生”的坦然“归去,也无风雨也无晴”的豁达。
我眼中的苏轼是爱民的苏轼。
古人说:“上有天堂,下有苏杭。
”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,他虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平。
他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。
于是,一道苏堤便横卧西湖。
他要让西湖储藏他的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。
什么“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的小女子。
走进苏东坡高考作文5篇素材
![走进苏东坡高考作文5篇素材](https://img.taocdn.com/s3/m/ad332defba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb27d.png)
走进苏东坡高考作文5篇素材写走进苏东坡的高中作文篇1曾有一人,他是乐天派诗人。
他的“乐天”秉性源于痛苦,“思想的快乐”在痛苦中酝酿而成。
论他,唯有一词“乐观”可概括其一生。
在新法施行,一党败一党胜的政治舞台上,他的一生起起伏伏。
三次在朝,三次外任,三次被贬,“乌台诗案”,贬官流放。
他去了黄州,惠州,儋州等地,人生凄凉苦楚,只因小人陷害,“哲龙”一句,成了人生悲剧。
在这个动荡不安的时期,文人政客不是郁郁而终,遭人陷害;便是退隐朝廷,归隐山田。
然而他即使被流放,也在默默坚守着。
当他在黄州时,得营地之东数十亩荒地开垦,名之为“东坡”,并自号“东坡居士”。
这一块囚禁之地并没有困住他,无论是《江城子》还是东坡肉这一名菜,都彰显着他生活的幸福美满。
“荒地+狼藉”造就了“美食+文采”,他并没有放弃生活。
惠州是瘴疠交攻之地,可是他并不这么认为。
在此地,他用其乐观之态_,笑对人生,无论小事俗务他都将其看作是美差一件。
由此灵感而发,“乐意相关,生香不断”。
“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。
眼前见天下无一个不好人。
”想来,他什么也不介意。
“但愿人长久,千里共婵娟。
”便是对无事可完美的容忍。
《赤壁赋》,《后赤壁赋》是对古事的思考。
他是“三苏”之一,是“唐宋八大家”之一,书法与散文皆不输于他人。
无论何时,无论何地,他总是安慰着自己,关心着一切。
有人说,他是儒,道,佛集于一体的人。
他以道为一切集成,无为而治,崇尚自然,也算是乐观的重要因素。
对于道家的简化人生,佛家的否定人生,儒家的正视人生,他在合适的时机用适合的思想,故他尽情享受人生,这也是他乐天达观的奥秘所在。
痛苦造就他乐天之品性,几千年流逝,留下的唯有这“乐天”二字。
他是谁,人尽皆知。
走近他,可见其之精华。
写走进苏东坡的高中作文篇2在那个风起云涌的朝代,我似乎看见你在遐想。
我惊叹,身后沧海横流,你却安之若素。
时间如风,如沙,想抓却抓不住,握于掌心流于指间。
弹指一挥间,反倒使我越陷越深,陷入你的文字,陷入你的风华。
2024年高考作文素材之名人篇-苏轼故事
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6.高风亮节
作为文人,难免就喜欢在政治上豪不避讳的抒发己见。几乎就是才华同义词的苏轼也不例外,作为保守派的苏轼对王安石的变法维新更是狂炮猛轰。北宋神宗元丰二年,变法推行的第十个年头,面对苏轼犀利的批判,王安石终于坐不住了。苏轼因此被贬湖州,接着又逮捕,送到汴梁受审。史称乌台诗案的文字狱开始,大量跟苏轼有交往的文人墨客都受到株连,就连已经逝去的苏轼老师欧阳修及家人也未幸免。苏轼本人更是遭受一百天的牢狱之苦。后来王安石变法失败辞世后,宋哲宗昭命苏轼代拟敕书,苏轼丝毫不以政见不同而在敕书里公报私仇,反倒是高度评价了他的这位政敌,文中有一段曰:“瑰玮之文,足以藻饰万物;卓绝之行,足以风动四方。”这个给予王安石的评价,苏轼自己也是当之无愧的。东坡居士的这种高风亮节、大公无私的精神实在令后人感动。
8.涵养
朝廷保守派复辟后,以砸缸著名的北宋著名文学家司马光重拜相位,新法全盘被废。此时,同为保守派的苏轼却主张对新法不能全盘否定,应存良箅渣区别对待,因此与司马光发生激烈冲突,再度被贬瓜州。苏轼虽然信仰佛教,但又不喜和尚。闻得瓜州金山寺内有一法号为佛印的和尚名气极大,苏轼听说后不服气,就决定到山上会一会老和尚!在庙里,苏轼从皇帝讲到文武百官,从治理国家讲到为人之道。和尚静静听着,苏轼见佛印一直一言不发就从心里有点瞧不起他。心里想:大家都说他有本事,原来草包一个,来这里是骗几个香火钱的吧!话题慢慢的就扯到了佛事上,这时候佛印问道:“在先生眼里老纳应该是一个什么样的人?”苏轼正满肚子鄙视,随口答道:“你在一般人眼里看来是有本事,但那是因为他们浅薄,实际上你每天故弄玄虚,没有真才实学,是个骗子而已!”佛印微微一笑,默不应声。苏轼看到他这个样子不仅更瞧不起和尚,而且自己洋洋得意起来,便乘兴问道:“在你眼里我苏大学士又是一个什么人呢?”“你是一个很有学问,有修养的人,老纳自亏不如!”佛印答道。回到家后,苏轼洋洋得意地把早上如何如何制和尚的事给小妹讲了一遍,苏小妹听后笑得饭都喷出来了。苏轼懵了忙问道:“小妹为何发笑?”“你贬低和尚他不仅没生气反而把你赞扬了一番,你说谁有修养?没有学问哪来的修养?你还自以为自己比别人强?羞死你你都不知道!”。苏轼听后恍然大悟,从此与佛印大师成了莫逆之交。
描写《苏轼》作文6篇
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描写《苏轼》作文6篇我眼中的苏轼八年级作文六百字编者按:《我所了解的苏轼》是一篇写我眼中的苏轼作文,作者介绍了自己对苏轼的新认识,讲述了苏轼的文人家庭与人生经历。
通过无所不能的百度,我了解了苏轼的生平。
而我对苏轼也有了新的认识。
苏轼是北宋文学家,书画家。
字子瞻,号东坡居士。
苏轼生平仕途失意,生活上颠沛坎坷。
文学上开一代词风之先,在诗词文赋上有辉煌成就。
同时具有旁通书法,绘画,知音律,喜平话,懂园林艺术,精金石的旷世才华。
苏轼出生于一个比较清寒的文人家庭,从幼年起就受到良好的文学熏陶,尤其是在父亲苏洵由发奋读书而入仕的影响下,早年便学通经史,属文日数千言。
宋仁宗嘉佑二年苏轼中进土,年方二十一岁。
嘉佑六年,授大理寺评事签书凤翔府判官厅公事,由此踏上了一条颠沛坎坷的仕途生涯。
苏轼因莫须有的‘乌台诗案‘而被捕入狱,后经苏辙等人营救才免罪释放。
后被贬为黄州团练副使,一住就是五年,在这里他生计困难,开了几十亩荒地,掘井筑屋躬耕其中,号东坡居士。
等到宋哲宗即位,新党失势,旧党执政,苏轼被召还朝任翰林学士等职;多年的地方官生涯使他看到新法的某些好处,并在实际中实施,当旧党要废除一切新法时,他又挺身而出主张对新法参用所长,因而被诬为王安石第二,受到排挤。
及至哲宗亲政后,新党再度上台,又以苏轼曾依附旧党为名,将年近六旬的苏轼贬职岭南惠州,在贬至海南儋州。
公元1120xx年,徽宗即位,苏轼终于可以回京还朝,次年七月在回京途中客死常州。
去世前两个月,诗人写下了《自题金山画像》,颇有几分英雄末路,美人迟暮的空漠之意和苍凉之感。
作者|八仁班赵真希中考作文素材人物2018年:苏轼苏东坡乌台诗案后被贬黄州,物质匮乏,精神萧索,可苦难终使他振作、使他成熟。
尖啸的山风于谷口处受住,化为温柔的何须;湍急的河流于河口处放缓,化为宽广的浩瀚;绚烂的人生于苦难处收束,化为成熟与淡泊。
于是苏东坡从黄州突围,终成赤壁二赋,大江一词,名传千古,恩泽了后世无数书生骚客。
作文素材积累
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作文素材积累作文素材积累(精选16篇)在平凡的学习生活中,是不是很多人听到作文就头大?建议大家一定要养成积累作文素材的好习惯。
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作文素材积累篇1苏轼水落石出的名人故事——苏轼字子瞻,号东坡,四川眉山人,北宋时期的大文学家、书画家。
他生性豪放,学识渊博,极富文采。
在被贬嫡黄州时,曾两次游历黄州城外的赤壁,写下了两篇传世之作《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
当时,十月夜晚的月光分外皎洁明媚。
苏轼和他的两个朋友沐浴着和煦的秋风,兴致勃勃地一起在城外散步。
月白风清的美丽夜景,使他们诗兴大发,和朋友相聚,畅叙友情,更使他们忘记了一切烦恼,他们和歌吟诗,畅所欲言,欢乐之至,无以形容。
苏轼突然想到了酒。
他急忙赶回家中,询问妻子家中是否有酒。
妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,说这就是供给他临时需用的。
苏轼大喜过望,连连称谢,拿了酒,赶回朋友中间,来到赤壁下的长江岸边,登上小舟,泛舟游玩。
苏轼水落石出的名人故事。
这时,只听见东流的江水发出潺潺的声响,在万籁寂静的夜晚显得特别清脆,岸边千尺陡壁,峻峭如削。
一座座高大的山峰屹立,悬在山峰间的月亮显得小了;江水下落,沉在江水之下的石头,露了出来。
出处宋·苏轼《后赤壁赋》“江流有声,断岸千尺,山高月,匕水落石出。
”释义:江水下落,水下的石头自然露了出来。
比喻事情经过调查研究和对证,终将真相大白。
作文素材积累篇2人而无信不知其可也孔子名言。
语出《论语·为政》“子曰:‘人而无信,不知其可也。
’”郑玄注:“不知可者,言不可行也”。
孔安国注:“言人而不信,其余终无可”。
朱熹说:“人面无真实诚心,则所言皆妄。
”(《朱子语类》)近人蒋伯潜区分信有二义:“说话必须真实;说了话必须能践言。
”(《语译广解》)孔子及后儒极重信,“言忠信,行笃敬”(《论语·卫灵公》)是孔门的处世原则。
讷于言而敏于行孔子名言。
苏轼作文素材_作文素材
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五、屈原:赤子之心的汨罗英魂
【获奖名片】浊世清莲
【评价】
1.”宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”.在有些人看来,处世不必过于认真,世道清明,可以出来为官;世道浑浊,可以与世浮沉。然而你宁可投江而死,也不愿使清白之身,蒙受世俗尘埃。
建安十三年,曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧,说服众人,与曹决一死战。面对三十万曹军,周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句”操直送死”,一计”火烧曹军”,一场”赤壁之战”,成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤,奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火,是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之战后,他为了扩张东吴的势力,主张攻打南郡,在那场战争里他失去了生命,但他在赤壁船头傲立的风姿,依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业,直到最后一刻都不曾倒下。
在大窑中嚼着雪同毡毛一起吞下充饥。在北海边,他牧着等待生小羊的羝羊,没有粮食。他取野鼠所储存的果实充饥,但手中日夜拿着汉廷的符节,即使节上的牦牛毛全部脱落也没有放下。他对大汉的忠贞令人感动,终于在被扣押十九年后,须发尽白地回到大汉。
四、李煜:词人皇帝
【获奖名片】皇位诚可贵,诗词价更高
【评价】
1.四十年的短暂岁月,他无悔度过,有过荣华与富贵,也有过艰辛与无奈。一生的追求,永远在历史长河中定格,词人皇帝——中国历史上首屈一指的词人一帝。
后来,魏国攻打赵国。赵国危急,向齐国请求救援。齐威王想任命孙膑为将,孙膑婉言推辞说:”一个受过刑的人不能为将。”于是任命田忌为大将,任命孙膑做军师,让他在有帷幕的车上坐着出谋策划。在这场战役中,孙膑运用非凡的才智屡出妙计,最终使得魏军大败,创造了中国战争史上”围赵救魏”的光辉战例。后来孙膑又在魏国和赵国联合攻打韩国之时与庞涓斗智,使庞涓死于万箭中。孙膑因战出名,世世代代也相传他的兵法。
苏轼的高中作文素材(通用7篇)
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苏轼的高中作文素材(通用7篇)苏轼的高中作文素材篇1历朝历代,名人品评都是文人士子们的梦想,“一经品题,便作佳士”的机遇吸引着他们趋之若鹜。
苏东坡作为文坛巨擘,这种点石成金的奇效更是灵验无比,“苏门四学士”的成名便是明证。
当时,很多青年才俊以在苏东坡面前吟诗为荣,倘若得其一二点评,则有登堂入室、无上荣耀之感。
一位叫王祈的官员,颇以才华自诩,常在苏东坡面前卖弄。
一次,他作了一首《竹诗》,对其中两句尤为得意,便在苏东坡面前吟诵道:“叶垂千口剑,干耸万条枪。
”苏东坡一听,不禁哈哈大笑道:“这两句好是好,不过,万竹千叶,无异于说十根竹子方生一片叶,天下何处有此竹?”苏东坡遂下一评语说:“世间事忍笑为易,惟读王祈大夫诗,不笑为难!”苏东坡一评天下知,王祈因此落下了愚钝之名。
苏轼的高中作文素材篇21080—1084年,苏东坡贬官黄州(今湖北黄冈)五年余。
期间,他与隐居于黄州岐亭的名士陈慥成了至交,两人畅谈用兵之策,兴亡之道,过从甚密。
陈慥好谈养生,经常吹嘘自己的养生功效,洋洋自得。
一次,陈慥生了场大病,整整一月都不见好转,于是,苏东坡“幸灾乐祸”地写了一封信戏弄陈慥说:“公养生之效,岁有成绩,今又示病弥月,虽使皋陶听之,未易平反。
公之养生,正如小子之圆觉,可谓‘害脚法师鹦鹉禅,五通气球黄门妾’也。
”意思是你平日吹嘘养生效果如何如何,如今一病不起,整月未愈,即使狱官皋陶听了,也没法给你平反了。
你的所谓养生经验,好比小子圆觉、蹩脚法师、鹦鹉谈禅、五孔的气球、太监的小妾,不过是无用的摆设罢了!苏东坡用一连串俏皮的比喻,把陈慥有名无实的养生经大大讥笑了一番。
苏轼的高中作文素材篇3苏轼!一个震撼人们心灵的诗人,他的词或空旷,或雄放,或凝重,或空灵,可以到达人们心灵深处,一个出生于北宋时期的人,留下百篇诗句……“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”一首咏月抒怀的词勾勒出一种皓月当空,月下有一抹清影正在独自望月的情景,只是那一抹清影可是他正念着“水调歌头”词一首?“似花还似非花,也无人惜从教坠…”春色三分,二分尘土,一分流水点点是离人泪”一首“水龙吟”仿佛已苍老了前世今生。
描写《苏轼》作文6篇
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描写《苏轼》作文6篇有关苏轼的作文800字化作唐宋之际的一轮明月,我听你细细吟唱“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟”的诗句;化作赤壁之下的一堆乱石,我听你感慨“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放;化作你出塞行围时的一匹骏马,我听你发下“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的誓愿……苏轼,你,还好吗?你这一生,太过坎坷,坎坷到让我有些心痛。
你明明金榜摘桂,却从第一变成第二,这不由让我感慨老天的不公,社会的黑暗。
可是,就是因为这样,你反而变得更为出名。
我记得你因乌台诗案而无辜被牵连,我也记得你曾发出过“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳”的感叹。
这些,我都历历在目。
苏轼,我懂你!我怨命运为何对你这般不公,难道真的像那句话所说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”吗?可是你在命运面前,从不低头。
无论是你因反对王安石的维新变法,还是你因乌台诗案备受牵连,你都不曾放弃过。
你还是会期望“持节云中,何日遣冯唐”。
你挥袖抒写《赤壁赋》,其气势磅礴、意境之雄浑壮阔令人叹为观止,正是在被贬黄州期间,你留下了无数脍炙人口的诗篇,那么,我是不是也可以将这视为你对不公命运的反抗?你与你父苏洵、你弟苏辙被并称为“三苏”,一门父子三词客,这正是人们对你们的评价,可是为什么我在你的脸上看不到高兴的表情,难道是因为你与朝云的那段不了情吗?还是因为你素为敬重而又有矛盾的司马光、王安石?苏轼,我懂你。
你与佛印的莫逆之交,至今仍为人津津乐道。
你把你刚完成的诗作给他看,却因为他的一句“狗屎”,你怒气冲冲地跑去质问,却因为他的一句话,你再一次哑口无言!我懂你,苏轼!我愿化作出塞行围的一株杨柳,赠你微漠阴凉;我也愿化作唐宋之际的一轮明月,让你尽情吟咏;我更愿……有关苏轼的高考作文素材明月几时有?把酒问青天。
——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》十年生死两茫茫。
苏轼的高中作文素材
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苏轼的高中作文素材
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1,苏轼名字的由来。
“轼”是指古时候车前用的'搭手,平时可有可无,并不起眼,但去掉就不是完整的车。
苏轼的父亲苏洵在《名二子说》中写道“轼者,吾惧汝之不外饰也。
”就是说怕苏轼过分显露而不加掩饰。
可以说,这是基于父亲对儿子的了解。
苏轼以后的宦海沉浮,几经波折,这是因为过于耿直、刚正
2,乌台诗案之后的“犹不改矣”。
乌台诗案审理过程达100日,苏轼为口无遮拦所累,但出狱后立即写下了两首诗,两首诗中,其一有“却对酒杯浑似梦,试拈诗笔已如神”之句,非常自矜。
写完这两句后,苏轼“私自骂曰‘犹不改也!”,后世纪也评论说“少自省之意”。
这就是苏轼,坚持自己。
3,苏轼曾说,吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿,眼见得天底下无一个不好人。
这句话是对苏轼赤子之心的写照,我喜欢他,大概也是喜欢这种贴近平民,收放自如又高的不可企及的情怀、心胸吧。
关于苏轼的作文素材_高中作文素材_
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关于苏轼的作文素材最喜东坡词,品苏轼之词,如品烈酒,不似清照词之婉约,亦不似后主词之凄苦。
苏轼之词,如大江东去,引人吊古伤今。
下面是小编为您整理的有关苏轼的素材,希望对您有所帮助!关于苏轼的作文素材一在险峻陡峭的石壁下,在奔腾怒吼的大江边,一个人在捋着胡须,昂首挺胸,眺望着那江水与天的边际。
他在想些什么呢?每当我看见这幅名为《赤壁赋》的国画时,心中就有种想读懂苏轼的欲望。
苏轼,这位不羁的东坡居士,他的经历是很苦的。
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。
他被贬黄州,来到这个叫“赤鼻矶”的地方,开始了他曲折的经历。
诚然,正是他的不平经历,才促使他写下一系列被称作“铁板铜琶”的豪放派。
读苏轼,首先要读他的胸襟。
要遣出心中的郁闷,自然要饮酒,于是有了“障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草”,“酒酣胸胆尚开张”。
苏轼的饮酒是遣怀,并非消沉。
“寄浮游于天地,渺沧海之一粟”,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”就是在赤壁这里写下的。
“小舟从此逝,江海寄余生”,“枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草”。
好一个“天涯何处无芳草”!我苏轼才高八斗,“厚积薄发”,是金子总会发光的!这一句一句,字里行间不都透露出他的志存高远,他的豁达胸襟吗?所以,我常常想起苏轼把酒临江的这一幕,这是一种豪迈气概,是豪放派的力量!读苏轼,不能不读他的多情。
《水调歌头·明月几时有》里有一句“但愿人长久,千里共婵娟”流传千古;《念奴娇·赤壁怀古》里有一句“故国神游,多情应笑我,早生华发”脍炙人口;他思念亡妻的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”更是感人肺腑。
文人便是多情,寄情于文,才使文学作品有生命、有活力,活到现在,活到永远!读苏轼,更要读他的爱国。
尽管他被贬,但这丝毫没有削弱他的精忠报国之心,反而激起了他的报国激情。
在他想起周瑜当年“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的飒爽英姿时,多么渴望自己能够像他那样为国家建立奇功呀。
【作文】“苏轼”写作素材、片段、范文
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以“苏轼”为素材的优秀作文片段1、忘记和铭记“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
”躺在一叶扁舟上,任由小船随着江流飘飘荡荡、沉沉浮浮。
苏轼瞑目沉吟:忘了吧,你看那三国周郎,何等风流倜傥,意气风发,一代名将啊!如今,还不是随着这长江滚滚东流,消失在历史的洪流中?”想到这儿,苏轼笑了,好,就让我忘记这郁郁不得志的愁怀,托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风。
就让我铭记那曾经有过的豪情壮志,凝成诗篇,然后让后人铭记。
日落的余晖,映照在江面上,江面一片灿烂。
2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。
“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。
3、出人意料和情理之中雨渐渐小了一些,苏轼看看脚下的芒鞋,看看手中的竹杖,这一霎那,他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。
白天过去是黑夜,晴朗之后遭风雨。
无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇,也许,这就是人生的一种必然吧?既然如此,扬起脸,面对风雨,唱一句:“谁怕?一蓑烟雨任平生”吧!那么,黑夜过去是白天,风雨之后见阳光,也就是另一种人生的必然了。
缓缓走着,心情渐渐轻松愉快,小曲儿也不觉间哼唱起来。
晚风习习,云散天开,夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。
回过头,沙湖道的小路曲曲折折,在夕阳的余晖中另有一种超然之美。
意料之外的一场风雨,情理之中的一份收获。
4、遭遇挫折和放大痛苦苏轼看见了风,这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。
在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。
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西湖边的春天。
哎呀,那西湖边,春风吹得真舒服!想起苏轼大哥,他笔下的
西湖简直美如画。
那柳絮飘得跟雪花似的,跟那碧水青山一配,简
直了,美得让人不想回家!
书房里的诗意。
晚上一个人坐书房里,点盏灯,磨磨墨,嘿,感觉自己也能写
诗了!苏轼那哥们儿,一喝酒就诗兴大发,那诗写得跟瀑布似的,
哗哗地往下流。
他那豪放和细腻,真是让人佩服得五体投地!
老苏的人生哲学。
说起苏轼这哥们儿,他的人生可是够跌宕起伏的。
但你知道吗?他从不气馁,总是那么乐观。
就说他在黄州那段日子吧,他说“竹
杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,这话多有气魄啊!咱也
得学学这种心态,啥困难都不怕!
东坡肉,好吃得不得了!
告诉你们啊,苏轼还是个美食家呢!那东坡肉,想想都流口水。
他不仅是文豪,还是个会吃的文豪,这种人才叫全面发展嘛!。
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苏轼作文素材积累摘抄大全以下是更加口语化,表达更加随意的苏轼作文素材积累摘抄大全:1. 哈哈,你这春风,哪比得上我一笑倾城啊!苏轼这哥们儿,笔下就是妙,随便写写,风都能成诗,花都能成画。
2. 哎,江山千古,英雄都去哪儿了?想找孙仲谋那样的英雄,难啊!苏轼这家伙,怀古之情就像江水一样,哗哗的流,又是敬仰前人,又是感慨时局。
3. 瞧这天气,水光潋滟的,真是好天气啊!山色空蒙,下雨也别有一番风味。
苏轼这哥们儿,看什么都觉得美,就像人生的起起伏伏,他都能写得出。
4. 嘿,月亮啥时候出来啊?我拿酒问问青天。
苏轼这家伙,对月亮情有独钟,不只是赞美自然,还想探索人生的哲理呢。
5. 拿着竹杖,穿着芒鞋,走起路来比马还轻松呢!怕啥?一场烟雨,我就这么过一辈子。
这就是苏轼,潇洒又坚韧,就算生活不如意,他也能笑着面对。
6. 十年过去了,生死两茫茫,不想也罢,就是忘不了。
苏轼这哥们儿,对亡妻的思念,真是深到骨子里了,看了他的文字,都能感受到他的悲伤。
7. 人生啊,就像飞鸿踏雪,哪儿知道像什么?就这样呗,顺其自然。
这就是苏轼的态度,人生无常,但还是要勇往直前,不留遗憾。
8. 来,咱们试试新茶,再喝点小酒,享受这美好年华。
苏轼这家伙,就懂得享受生活,珍惜每一刻,让诗酒和年华一起舞蹈。
9. 哎,树上的柳絮越吹越少,天涯海角,哪儿没有芳草呢?这就是苏轼的乐观,就算遇到困难,他也能看到生活中的美好和希望。
10. 嘿,把西湖比作西子,淡妆浓抹,怎么都好看。
苏轼这家伙,真是会赞美啊,不仅描绘了自然风光,还表达了对生活美学的追求。
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苏轼乐观的事例素材
苏轼是一个乐观的人,他的一生中有许多的事例可以作为素材,展示他的乐观精神。
1. 宋朝的政治动荡时期,苏轼的父亲被牵连入狱,家中生活十分困难。
但苏轼并没有放弃,他继续学习,用诗歌来表达自己的感受,最终成为一位著名的文学家。
2. 苏轼曾因犯罪被贬到远离家乡的地方,但他并没有沮丧,反而在那里创作了大量的诗歌,并结交了许多志同道合的朋友。
3. 在苏轼的生命中,夫人早逝,家庭遭受了巨大的打击。
但苏轼并没有陷入悲痛之中,他用文字和音乐来慰藉自己,并继续为社会作出贡献。
4. 苏轼曾经遭受过许多冤屈和不公正的待遇,但他从不怨天尤人,也没有为此放弃自己的信念和追求。
这些事例展示了苏轼的乐观精神,他在面对困难和挫折时,并没有被打败,而是选择了积极地面对和解决。
这种精神对我们来说,也是一种宝贵的属于人类的财富。
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用苏轼事迹写作文素材
苏轼的一生可波折啦。
他老是被贬官,被赶到一个又一个偏远的地方。
就像乌台诗案后,他被贬到黄州。
那黄州可穷啦,住的地方破破烂烂的。
苏轼是个超级厉害的大文学家。
他的诗词文章可多啦。
他写的诗,有的很豪迈。
像“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
”读起来就感觉有一股很大的力量。
好像能看到长江的水奔腾而去,那些英雄人物的故事在脑海里不断浮现。
他的词还能写很细腻的感情。
“但愿人长久,千里共婵娟。
”大家都知道这是思念亲人的。
在中秋节的时候,月亮又亮又圆,人们就会想起远方的亲人,苏轼就用这几句词把这种思念写得那么美。
苏轼很热爱生活。
他走到哪儿,都能发现生活中的乐趣。
在岭南的时候,那地方特别偏远,而且很炎热,很多人都觉得那是个苦地方。
可苏轼呢,他看到岭南的荔枝又大又甜,就高兴地写下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
”他觉得只要有美味的荔枝吃,住在岭南也很好。
他还特别喜欢交朋友。
不管是当官的,还是普通老百姓,他都能和人家玩到一起。
他在黄州的时候,和邻居们关系可好了。
大家一起聊天,一起喝酒,他能从这些平常的交往中感受到快乐。
而且他很会欣赏大自然的美景。
看到西湖的美景,他就写下了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
”西湖在他眼里就像美女西施一样,不管什么时候看都那么美。
苏轼就像一个好朋友一样,告诉我们要热爱生活,不管在什么情况下,都能找到让自己开心的东西。
苏轼作文素材
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苏轼早年经历 苏轼于 宋仁宗 景祐三年十二月十九日(1037年1月8日)出生于眉州 眉山,是初唐大臣 苏味道之后。
苏轼的祖父是 苏序, 表字仲先,祖母史氏。
苏轼的父亲 苏洵,即《 三字经》里提到的“二十七,始发奋”的“ 苏老泉”。
苏洵发奋虽晚,但是很用功。
苏轼其名“轼”原意为车前的扶手,取其 默默无闻却扶危救困,不可或缺之意。
苏轼生性放达,为人率真,深得道家风范。
好交友,好美食,创造许多饮食精品, 好品茗,亦雅好游山林。
进京应试嘉祐元年(1056年),苏轼首次出川赴京,参加朝廷的科举考试。
苏洵带着二十一岁的苏轼,十九岁的苏辙,自偏僻的西蜀地区,沿江东下,于嘉祐二年(1057年)进京应试。
[3]当时的主考官是文坛领袖 欧阳修,小试官是诗坛宿将 梅尧臣。
这两人正锐意诗文革新,苏轼那清新洒脱的文风,一下子把他们震动了。
策论的题目是《刑赏忠厚之至论》,苏轼的《 刑赏忠厚之至论》获得主考官欧阳修的赏识,却因欧阳修误认为是自己的弟子 曾巩所作,为了避嫌,使他只得第二。
苏轼在文中写道:“皋陶为士,将杀人。
皋陶曰杀之三,尧曰宥之三。
”欧、梅二公既叹赏其文,却不知这几句话的出处。
及苏轼谒谢,即以此问轼,苏轼答道:“何必知道出处!”欧阳修听后,不禁对苏轼的豪迈、敢于创新极为欣赏,而且预见了苏轼的将来:“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下。
”名动京师在欧阳修的一再称赞下,苏轼一时声名大噪。
他每有新作,立刻就会传遍京师。
当父子名动京师、正要大展身手时,突然传来苏轼苏辙的母亲病故的噩耗。
二兄弟随父回乡奔丧。
嘉祐四年十月守丧期满回京,嘉祐六年(1061年),苏轼应中制科考试,即通常所谓的“三年京察”,入第三等,为“百年第一”,授大理评事、签书凤翔府判官。
四年后还朝判登闻鼓院。
治平二年,苏洵病逝,苏轼、苏辙兄弟扶柩还乡,守孝三年。
三年之后,苏轼还朝,震动朝野的王安石变法开始了。
苏轼的许多师友,包括当初赏识他的恩师欧阳修在内,因反对新法与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。
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作文素材·人物系列·苏轼其人
乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。
简介:苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,谥文忠。
苏轼生性放达,为人率真,深得道家风范。
好交友、好美食,创造许多饮食精品,好品茗,亦雅好游山林。
评论:
读”苏东坡,读着读着就觉得他们真不是一个人。
那个宰相坯子,志大才疏的苏轼,他的生命的起点是眉州。
而这个文坛巨匠,光彩照人的苏东坡,他的生命的起点却是在黄州。
当然,苏轼是一只蛹,而苏东坡是一羽蝶。
这种蝶变是在黄州完成的,而促成这种蝶变的,正是那次贻笑千古的文字狱“乌台诗案”。
苏轼可不是一个简单的人。
他十岁的时候听母亲讲《汉书·范滂传》即问母亲“我如果想和范滂一样(为名节而不顾生死),母亲您答应吗?”。
二十二岁应试汴京文章第一,只因主考官欧阳修以为是自己弟子曾巩所作,为了避嫌而忍爱判为第二。
嘉祐六年,苏轼应制策考试“入三等”。
制策考试十年一度,录取名额只有五名,由皇帝亲自主持,一、二等都是虚设,三等为最。
苏辙入四等。
仁宗读了苏轼兄弟的制策,退而喜曰:“朕今日为子孙得两宰相矣。
”后四年,英宗打算召苏轼入翰林为知制诰。
知制诰专门负责议定国家大政方针,是晋升宰相的必历职位。
但是宰相韩琦说:“轼之才,远大器也,他日自当为天下用。
要在朝廷培养之,使天下之士莫不畏慕降伏,则人人无复异辞矣。
今骤用之,则天下之士未必以为然,适足以累之也。
”
最后,英宗接受韩琦的建议,安排苏轼入直史馆。
其目的是要让苏轼熟史而知鉴,将来受大任。
可见,苏轼一步入仕途就是闪亮登场,皇帝、宰相都是把他当着接班人来培养的。
朝堂内外都认为他将来为相辅政是理所当然的。
“乌台诗案”牵动八方,包括宰相司马光在内的社会各界纷纷上书求赦,就连太皇太后、皇太后都为苏轼求情。
当时太皇太后曹氏病重,神宗要大赦天下为祖母消灾祈福,皇太后说:你也不用大赦天下,只放了苏轼一人就行。
这些压力都没能让神宗皇帝改变初衷,最后还是赋闲金陵的旧相王安石向神宗皇帝上专札言:“安有盛世而杀才士乎?”王安石的面子就不能不给了,因为神宗的钱都是王安石赚的。
苏轼捡了一条性命,被贬为黄州团练副使、本
州安置、不得签书公事。
北宋的政治就是那么耐人寻味,崇文抑武,文人治国。
而文人与文人之间又上演着一幕又一幕的连台好戏。
范仲淹、王安石要变法,司马光、欧阳修要复古。
苏轼写了几首诗,沈括就寻章摘句,说他有不臣之心。
已经七十二岁的老范镇又跳出来为保苏轼要“休了老命”。
他们的争斗客观地说都没有私心,都是为了文人心中的一个“义”字,用今天的话说,就是“要为真理而斗争”。
“乌台诗案”前后历时一百二十天终于落下帷幕。
结案时正值腊尽,惊魂甫定的苏轼连新年也不敢在京城过。
在除旧布新的爆竹声中,顶风冒雪,径往黄州而去。
元丰三年正月底,苏轼从光州翻越大别山,遥望蕲黄烟笼,长江如带,心中才感到了一丝惊弓脱网的真实。
初到黄州的苏轼生活环境十分糟糕,他的左邻右舍有潘酒监、郭药师、庞大夫、古农夫,还有一个专横跋扈的婆娘,夜夜像猪一般啼叫。
幸好太守徐君猷惜才,便为他另辟了一处居所:临皋亭。
临皋亭除了拍岸涛声之外,虽无市井喧嚣,然清风明月到底填不饱肚子。
又是太守徐君猷解他燃眉,将一座废弃的军营拨给他,约有五十亩的坡地。
苏轼在此垦荒种地,营建“东坡雪堂”,自号“东坡居士”。
济世苏轼从此远去,文章东坡向我们走来。
黄州是苏轼生命的终点。
黄州是苏东坡生命的起点。
神宗是没有忘记苏轼的,但他并不知道苏轼已不复存在。
元丰七年,神宗启用“皇帝手札”复起苏轼移汝州,却丝毫也没有打动苏东坡。
皇命难违,他不得不启程上任。
汝州在北,苏东坡却北辙南辕道过江州,而且一路上磨磨蹭蹭,不断地上书乞居常州。
苏东坡的一生是用情致深的一生。
于人、于事、于国、于家、于文、于艺,一份深情都用到了极致。
王安石以国为本,苏东坡以民为本。
因两人政见不同,在王安石为相时,苏东坡转徙杭州、密州、徐州、湖州。
但是,当王安石罢相而去,失势蛰居金陵的时候,苏东坡自江州顺流而下,两位世纪伟人恩怨一笑而泯。
特别是章惇为相的时候,苏东坡两月三贬,漂洋过海一直走到了天边,于花甲之年谪居海南儋州。
元符三年四月,六十三岁的苏东坡奉诏北返,朝野上下都一致认为他必定要入朝为相。
而六十五岁的章惇却在这一年被贬为雷州司户参军,与儋州隔海相望。
苏东坡走到洪州,章惇之子章援受章惇之命送来书信,恳求苏东坡为相之后放过他们父子。
苏东坡就地回书:“轼与丞相定交四十年,虽中间出处稍异,交情故无所增损也。
”虑章惇年高不对岭南瘴气,还在书信的背面写上药方,荐于章惇备用。
苏东坡是元符三年四月奉诏返京的,但是他走了一年多,从哲宗朝走到徽宗朝也没有走到汴京。
元丰七年,神宗启用“皇帝手札”复起他移汝州。
也是四月,也是走了一年多,从神宗朝走到哲宗朝也没有走到汝州。
因为他不是苏轼,而是苏东坡。
在中国古代,像苏东坡这样的生命个体堪称绝无仅有。
在他的生命历程中,穷尽了生命的可能,穷尽了中国传统文化的可能。
他的一生在深度和广度上都抵达了生命的极限。
宋人笔记中有“眉山生三苏(苏洵、苏轼、苏辙),草木尽皆枯”之说。
意思是说“三苏”占尽眉山地脉而使草木不旺,说法不免夸张,但“唐宋八大家”一门独占其三,如此厚重也确实让眉山小邑难以承载。
(有删改)
苏轼词二首
望江南·超然台作
宋代:苏轼
春未老,风细柳斜斜。
试上超然台上看,半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟。
休对故人思故国,且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
浣溪沙·细雨斜风作晓寒
宋代:苏轼
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。