学生违反校规校纪惩戒实施细则
最新小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则精选
最新小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则精选为了维护学校的良好秩序和培养学生们的良好品行，学校根据校规校纪制定了违规惩戒制度。
以下是最新的小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则。
一、纪律教育1.1迟到：学生如果迟到，请家长及时向班主任请假，并帮助孩子反思迟到的原因。
如果孩子屡教不改，将进行适当的课外劳动或限制课间活动。
1.2旷课：学生旷课需家长到校解释原因，并协助学校采取必要的纪律教育措施，如额外学习或列入学情观察名单。
1.3作业未完成：学生若时常不完成作业，将提醒其家长注意，并予以适当的课外辅导，确保作业及时完成。
1.4打架斗殴：对于学生之间的打架斗殴行为，学校将安排专人调查并维护受害学生的权益，同时对斗殴者进行必要的纪律教育，包括谴责、限制活动、进行心理辅导等。
二、学业管理2.1抄袭作业：学生抄袭作业将根据情况进行不同的处罚。
第一次发现，教师会对其进行严肃教育，帮助其认识到抄袭的严重性，要求完善作业；如果多次抄袭，将面临学科成绩降低、书面检讨等处罚。
2.2违规考试：学生违规考试，如作弊、传纸条等行为，将被取消考试成绩，并进行相应的纪律处分。
同时，学校将加强考试监督和防范措施，提高考试纪律。
三、校园秩序3.1损坏物品：学生如有意或无意损坏学校或他人财物，将要求其在导员陪同下与被损坏一方协商解决，并承担相应的经济赔偿或劳动赔偿。
3.2非法携带物品：学生禁止携带任何非法物品，如刀具、打火机等。
一旦违规，学校将立即采取必要的纪律教育措施，并要求家长到校解决问题。
3.3互相骚扰：学生之间的互相骚扰行为，包括言语和身体上的骚扰，将经过调查后给予相应的纪律教育。
对于严重的骚扰行为，学校会采取更严厉的措施。
4、其他规定4.1违规穿着：学生在校内应穿学校规定的校服，不得穿着不雅或与学校形象不符的服装。
4.2违规佩戴饰品：学生不得佩戴与学校规定不符的饰品，如项链、手镯等。
发现违规佩戴者，学校将予以关怀和必要纪律教育。
小学学校学生违反校规校纪惩戒制度
XXXX小学学校学生违反校规校纪惩戒制度第一章总则一、为了贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养自主自律、适应未来社会的人，依法制订本制度。
二、制订本制度的目的：加强学风建设，严肃校纪校规，维护学校教育、教学秩序和生活秩序，确保学生德智体美全面发展。
三、对违纪学生进行惩戒，应遵循以下原则：1惩戒必须具有教育性，其出发点不是为了惩罚而使学生感受痛苦和耻辱，惩戒是一种不得已而使用的手段，检验惩戒效果应看其越轨行为的改正。
2.惩戒应尊重学生人格。
学校执行纪律的方式应符合儿童尊严，确保儿童“不受任何酷刑或其他形式的残害、不人道或有辱人格的待遇或处罚。
3.惩戒应合理并公正。
主要包括：——在惩戒行为发生前，应使学生明白什么样的行为会受到惩处，自己的行为为什么会受惩处；--在确定具体惩戒方式时，不应过于严厉，应考虑到学生身心发展水平、平时表现等因素，并与其越轨行为相对应；——在行使惩戒时，应遵循一定的标准、制度，合理地进行惩戒，而不是为了报复学生或将惩戒作为教师的情绪宣泄，不因个别学生的越轨行为而迁怒于学生群体，不采用集体惩罚而使无辜学生受罚。
第二章惩戒的类别和运用一、惩罚类别1.班级批评教育2.年级批评教育3•德育处批评教育4.学校纪律处分。
二、惩罚条件及措施第一条：学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：（一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；（三）吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；（六）其他违反校规校纪的行为。
学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教;构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。
第二条：教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒，教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。
平市南小学学生违反校纪校规惩戒制度实施细则
平市南小学学生违反校纪校规惩戒制度实施细则为推动平市南小学校纪校规的贯彻执行，维护校园秩序和学生健康成长，特制定本实施细则。
一、违反校纪校规的定义：违反校纪校规是指学生在校园内或校外违反学校制定的规章制度、道德规范和社会公序良俗的行为。
包括但不限于违反校规、逃课、擅自离校、吸烟、饮酒、打架、欺凌他人等违反校规行为。
二、校纪校规惩戒方式：1.口头警告：对于轻微违规行为，可以给予口头警告，并向学生进行相应教育告诫。
2.书面批评：对于一般违规行为，可以给予书面批评，并要求学生书面检讨。
3.短期离校：对于较为严重的违规行为，可以给予短期离校处分，让学生反思错误并接受教育。
4.长期离校：对于严重违规行为或多次重复违规的学生，可以给予长期离校处分，直至学生转学或重新申请入学。
5.其他惩戒方式：根据具体情况，学校还可以采取适当的限制学生活动、减少奖励等其他惩戒方式。
三、惩戒程序：1.收集证据：学校负责收集学生违规行为的证据，包括目击证人、摄像监控等。
2.调查核实：学校对违规行为进行调查核实，了解事实经过并核实证据。
3.惩戒决定：学校根据违规行为的严重程度、学生表现等因素，决定具体的惩戒方式，并书面通知学生及其家长。
4.惩戒执行：学校执行具体的惩戒决定，确保学生接受相应的教育和惩戒。
5.记录归档：学校将学生的违规行为记录归档，并在学生档案中进行相应标注。
四、权利保障和教育指导：1.权利保障：学校对学生的惩戒措施需依法依规进行，保障学生的合法权益，不得采取虐待、体罚等违法惩戒方式。
2.教育指导：学校在惩戒的同时，也要加强对学生的教育指导，帮助学生认识错误，明辨是非，引导他们树立正确的价值观和行为规范。
五、汇报与评估：学校定期对校纪校规惩戒制度的执行情况进行汇报和评估，及时调整完善制度，确保其有效性和公正性。
以上为平市南小学学生违反校纪校规惩戒制度实施细则，请严格按照规定执行。
小学学生违反校规校纪教育惩戒实施细则（试行）家长告知书（附正文）
小学学生违反校规校纪教育惩戒实施细则（试行）家长告知书（附正文）为保障学校依法管理学生，维护学校公共利益的权力；为保障教师教育学生，维护正常教育教学秩序的权力和权利; 为维护学生各项合法权益不受侵犯；为有利于调整师生关系, 促进平等的师生关系的建立，根据《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合2022年年12 月13 日教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（实行）》，特制定了学校教育惩戒制度，实施细则如下：一、总则学生应遵守国家法律和法规，遵守学校校规校纪及各项管理制度，养成良好的思想品德和行为习惯。
学校对违规违纪学生，可视其情节轻重给予一定的惩戒处分。
二、学生违规违纪的行为（一）学生在校内的违纪行为的类别 1. 影响教育教学正常秩序的行为（1）携带、使用违规物品或者危险物品入校。
危险物品主要包括管制刀具、鞭炮、弹弓、足以伤人的玩具枪支和各种液体、使人惊骇的面具和昆虫等，未经教师允许携带各种动物和有对人体导致伤害的植物，未经教师允许携带和穿着溜冰鞋或滑板，携带含有暴力内容的图书、音像资料。
(2) 扰乱正常课堂秩序或学校教育教学秩序的，如喧哗、打闹、发出怪异声响、起哄、坐姿不正等。
(3) 打骂同学、教师，欺凌同学或侵害他人合法权益的，打架并导致不良后果的。
(4) 有对教师不敬的言行。
(5) 破坏学校公共设施，导致学校财产受损的。
(6) 因不遵守公共秩序而导致他人受伤的。
(7) 故意不完成教学任务要求或不服从教师教育、管理的。
(8) 不做或者抄袭作业。
(9) 退到、早退或逃学。
(10) 考试作弊。
(11) 撒谎，瞒骗家长和老师。
(12) 无故不参加学校和教师指定的教育活动。
(13) 实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的。
(14) 吸烟、饮酒或者言行违反学生守则的。
(15) 违反学校“校园安全与突发事件应对”规定的，存在危及学生个人生命安全隐患的，如私自下河游泳玩耍、攀爬围墙栏杆、上下操不排队、携带并食用“五毛食品”等行（二）教育惩戒对象的行为研判确定惩戒对象的前提是该行为违反了学校规定，不惩戒就无法维护正常的教育教学秩序，不能保证学生个体的安全、健康发展。
小桑中学学生违反校规校纪惩戒细则
小桑中学学生违反校规校纪惩戒实施细则为了建立和维护学校正常的教学和生活秩序，严肃校纪校规，提高教育教学质量，培养合格的中学生，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小桑学校学生违反校规校纪惩戒制度》有关条款，结合我校实际，特制定本细则。
一、处分形式第一条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，对错误的认识和态度，给予下列八种处分：（1）批评教育、课堂隔离、没收物品（2）通报批评（3）警告（4）严重警告（5）记过（记入学生档案）（6）记大过（记入学生档案）（7）停学和停课回家反省(记入学生档案)。
二、处分内容第二条有下列情形之一者，给予批评教育、通报批评、警告或严重警告处分：1．没有佩戴胸卡、不按要求规范佩戴胸卡、冒用他人胸卡或将胸卡给他人使用者；2．男生染发、留长发、剃光头，女生染发、烫发、涂口红、涂指甲油，佩戴金银珠宝首饰，穿奇装异服者；穿背心拖鞋进教室、会议室、办公楼、图书馆等场所者。
3．在学校食堂以外吃零食，随意丢弃食品包装袋，乱扔果皮纸屑、乱扔粉笔头，在公共场所乱涂乱画者；4．通校学生未经批准，擅自进入寄宿生寝室者；5．在教室、寝室下棋、打牌、收听收录音者；6．不参加打扫教室卫生和卫生区卫生者及其他集体活动者；7．任意破坏公共财物，破坏公共卫生设施和校园花草树木，情节较轻者；8．在校微机教室上课时上网聊天、打游戏者；9．上课睡觉、讲话，做小动作，看与学习无关的书刊，听mp3，玩文曲星，破坏课堂纪律者；10．无故不参加升旗、两操活动及各种集会者；11．不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者；12．对老师没礼貌，顶撞老师者；13．在公共场所和集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者；14．寄宿生夜间外出一次者；15．涂画、弄脏、撕毁标语，涂改学校、年段各种公告、通知造成不良影响者；16．携带手机、MP5等电子设备进入学校者（通讯工具没收）；17．未经班主任老师同意私自外出者；18．在校园内骑车者。
学校校规校纪及教育惩戒规则实施细则
学校校规校纪及教育惩戒规则实施细则一、总则为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定，制定本细则。
本细则适用于我校对在校学生违反校规校纪行为的教育惩戒。
学校应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识。
实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应。
二、校规校纪学生应当遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守学校管理制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学生不得有下列行为：违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序；触犯国家法律，构成刑事犯罪；受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣；参与邪教活动或进行非法宗教活动；故意破坏公共财物，偷窃、诈骗、抢夺公私财物；打架斗殴、辱骂他人，结伙滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序；考试作弊、抄袭作业、剽窃他人研究成果；旷课、逃学，未经批准擅自离校；吸烟、饮酒，沉迷网络游戏；侮辱、诽谤他人，侵犯他人隐私；其他违反校规校纪的行为。
三、教育惩戒的种类教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：点名批评；责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；一节课堂教学时间内的教室内站立；课后教导；学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。
学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长：由学校德育工作负责人予以训导；承担校内公益服务任务；安排接受专门的校规校纪、行为规则教育；暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；学校校规校纪规定的其他适当措施。
最新小学学生违反校规校纪惩戒制度实施细则精选
学生在校期间, 应遵守国家法律和法规, 遵守学校管理各项制度, 养成良好的思想品德和行为习惯。
学校对违规违纪学生, 可使其情节轻重给予一定的惩戒处分。
一、学生违规违纪的行为〔一〕学生在校内的违纪行为的类别。
1.影响教育教学正常秩序的行为。
〔1〕携带危险品入校。
危险品主要包括管制刀具、鞭炮、弹弓、足以伤人的玩具枪支和各种液体、使人惊骇的面具和昆虫等, 未经教师允许携带各种动物和有对人体导致伤害的植物, 未经教师允许携带和穿着溜冰鞋或滑板, 携带含有暴力内容的图书、音像资料。
〔2〕扰乱正常课堂秩序, 如喧哗、打闹、发出怪异声响、起哄、坐姿不正等。
〔3〕打架并导致不良后果的。
〔4〕有对教师不敬的言行。
〔5〕破坏学校公共设施, 导致学校财产受损的。
〔6〕因不遵守公共秩序而导致他人受伤的。
〔7〕上课注意力不集中。
〔8〕不做或者抄袭作业。
〔9〕迟到、早退或逃学。
〔10〕考试作弊。
〔11〕撒谎, 瞒骗家长和老师。
〔12〕无故不参加学校和教师指定的教育活动。
〔二〕确定惩戒对象的前提是该行为违反了学校规定, 不惩戒就无法维护正常的教育教学秩序, 不能保证学生个体的健康开展。
在判定学生违纪行为时, 应参照如下要件:1.该行为已经违反小学生日常行为标准和学校的有关规定。
2.该行为已经导致一定的破坏性。
3.该行为属于学生本人自身过错与过失。
4.违纪行为系学生个体所为，而违纪者有能力控制其行为的发生与开展。
二、惩戒的形式学校和教师对学生的违规违纪行为作出惩戒时, 有一定的自由裁量权, 可选择的惩戒方式有如下八种:1.言语责备。
指直接用语言对学生进行批评, 是惩戒行为中最轻微的一种2.课堂隔离。
指将学生从正常课堂学习秩序中别离出来, 以控制学生违纪的行为。
被隔离的学生不应被剥夺受教育权, 不得被赶出教室, 时间不宜超过半小时。
3.剥夺某种权利。
被剥夺的权利必须是学校正常教学活动之外的, 与学生受教育权无直接联系的权利。
4.没收物品。
学生违反校规校纪惩戒实施细则
学生违反校规校纪惩戒实施细则
一、概述
学校是学生学习成长的地方，为了建立良好学习环境，维护教学秩序，确保孰安全，学校规定了一些校规校纪。
但是，有时候，有些学生为了自
己的利益，会违反学校规定的校规校纪，这就给学校带来了不必要的麻烦。
因此，学校必须采取有效的措施来惩戒违反校规校纪的学生。
1、给予警告：根据学生的违规行为，学校将给予学生警告，并将警
告写入学籍中，并及时通报家长。
2、纪律处分：违反校规校纪的学生，学校将根据学生的违规行为给
予相应的纪律处分，严重的酌情可以解除学籍。
3、科学爱护：学校采取科学的方法，为违反校规校纪的学生提供有
效的心理辅导，让学生明白自己的违规行为会给自己学习带来不良影响，
使学生重新树立良好的学习习惯，改掉坏毛病。
4、家长会：当学生违反校规校纪时，学校将要求家长配合，完成爱
护和惩罚，给予适当的管教，以防止学生再次违反校规校纪。
三、有效性
通过上述的惩戒实施细则，可以有效地控制学生的行为，实现校园纪
律的维护，保证校园的安全。
中学教育惩戒实施细则
中学教育惩戒实施细则引言概述：中学教育惩戒实施细则是为了维护学校秩序，规范学生行为而制定的一系列规章制度。
它旨在通过明确的规定和措施，对违反校规的学生进行惩戒，以达到教育和纠正的目的。
本文将从四个方面详细阐述中学教育惩戒实施细则的内容。
一、惩戒的目的和原则1.1 纠正学生错误行为：惩戒的目的是为了纠正学生的错误行为，让他们认识到自己的错误，并改正自己的行为。
1.2 培养学生自律能力：惩戒的目的是匡助学生建立自律的意识和能力，使他们能够自觉遵守学校规章制度。
1.3 保护学校秩序和教育环境：惩戒的目的是维护学校的秩序和教育环境，使学生能够在良好的学习氛围中成长。
二、惩戒的方式和措施2.1 言语警告：教师可以通过口头警告的方式对学生进行惩戒，提醒他们注意自己的行为。
2.2 体罚禁止：体罚是严禁的，学校不得采取任何形式的体罚对学生进行惩戒。
2.3 记过处分：对于严重违反校规的学生，可以赋予记过处分，记录在学生档案中，以警示学生。
三、惩戒的程序和途径3.1 公正公平：惩戒的程序和途径应该公正公平，学校应该建立健全的惩戒机制，确保惩戒的公正性。
3.2 与家长沟通：学校在对学生进行惩戒前，应与学生的家长进行沟通，了解学生的家庭情况和背景。
3.3 尊重学生权益：在进行惩戒时，学校应尊重学生的权益，不得侵犯学生的人格尊严。
四、惩戒的效果和评估4.1 教育效果评估：学校应对惩戒措施的效果进行评估，及时调整和改进教育惩戒的方式和方法。
4.2 学生反思和改正：惩戒的目的是让学生反思自己的错误，并改正自己的行为，学校应关注学生的改变和进步。
4.3 教育和引导：惩戒不仅是为了纠正学生的错误行为，更重要的是通过教育和引导，培养学生正确的价值观和行为准则。
结论：中学教育惩戒实施细则是学校管理和教育的重要组成部份。
通过明确的目的和原则、合理的方式和措施、公正的程序和途径，以及有效的评估和引导，可以更好地实施中学教育惩戒，促进学生的全面发展和良好行为习惯的养成。
中学教育惩戒实施细则
中学教育惩戒实施细则1. 前言中学教育惩戒是指对学生在校期间违反校规校纪、影响正常教学秩序和学生健康成长的行为进行相应的惩戒措施。
为了保障学生的权益，确保教育惩戒的公正性和合理性，制定本实施细则。
2. 惩戒的目的和原则2.1 目的中学教育惩戒的目的是教育学生遵守校规校纪，维护良好的校园秩序，促进学生的健康成长。
2.2 原则（1）公正原则：教育惩戒必须公正，不偏袒任何一方，确保学生的权益得到保障。
（2）适度原则：教育惩戒必须适度，不得过度惩罚，避免对学生的身心健康造成伤害。
（3）教育性原则：教育惩戒应具有教育性，通过惩戒使学生认识错误，改正错误，促进其健康成长。
（4）程序正当原则：教育惩戒必须按照一定的程序进行，确保程序的合法性和透明性。
3. 惩戒的种类和具体措施3.1 轻度行为违规轻度行为违规包括但不限于迟到、早退、忘带学习用品等行为。
对于轻度行为违规，学校可采取以下措施：（1）口头警告：老师对学生进行口头警告，提醒其注意行为规范。
（2）书面警告：老师向学生发放书面警告，要求其改正错误行为。
3.2 中度行为违规中度行为违规包括但不限于违反校规校纪、缺课、作业抄袭等行为。
对于中度行为违规，学校可采取以下措施：（1）批评教育：老师对学生进行批评教育，引导其认识错误。
（2）限制活动：对于严重违规的学生，学校可以限制其参加一定的校园活动，以引起其重视。
3.3 重度行为违规重度行为违规包括但不限于欺凌、打架、偷窃等行为。
对于重度行为违规，学校可采取以下措施：（1）停课：学校可以对严重违规的学生进行停课处理，以期让其反思错误行为。
（2）通报批评：学校可以向学生家长发出通报批评，让家长了解学生的不良行为，并共同协助学校进行教育。
4. 惩戒程序4.1 立案学校在发现学生行为违规后，应立即对其进行立案登记，并详细记录相关情况。
4.2 调查学校应对学生的违规行为进行调查，了解事实真相，听取学生的陈述，并收集相关证据。
违反校规校纪惩戒制度细则
XXX学校学生违反校规校纪惩戒制度实施细则为保障学校依法管理学生，维护学校公共利益的权力；为保障教师教育学生，维护正常教育教学秩序的权力和权利；为维护学生各项合法权益不受教师可能的违法与侵权行为，尤其是不受教师可能的违法和侵权的针对学生的惩戒行为的伤害；为有利于调整师生关系，促进平等的师生关系的建立，学校对违规违纪学生，可视其情节轻重给予一定的惩戒处分，根据《中小学教育惩戒规则（试行）》方案，结合我校实际，特制订本细则：一、学生违规违纪的行为（一）影响教育活动正常秩序的行为1.携带危险品入校。
危险品主要包括管制刀具、鞭炮、弹弓、毒品、烟酒、足以伤人的玩具枪支和各种液体、使人惊骇的面具和昆虫等，未经教师允许携带各种动物和有对人体导致伤害的植物，未经教师允许携带和穿着溜冰鞋或滑板，穿着或者携带有暴力或者色情服装、携带含有暴力和色情内容的器具或图书、音像资料。
2.扰乱正常课堂秩序，如喧哗、打闹、发出怪异声响、起哄、严重坐姿不正等。
3.打架和斗殴，并导致后果的。
4.侮辱教师和同学的言行，情节严重的。
5.散布违反四项基本原则的言论；散布宗教迷信；传播恐慌性言论；恶意诽谤他人。
6.破坏学校公共设施，导致学校财产受损的。
7.传播他人隐私，导致伤害的。
8.因不遵守公共秩序而导致他人伤害的。
9.异性间有伤风化的言行。
10.怂恿他人影响正常教育活动秩序；不配合学校和教师对越轨行为实施调查或者做伪证的。
11.其他影响正常教学秩序的行为。
（二）个人的不良行为1.上课不专心。
2.不做或者抄袭作业。
3.迟到或旷课、逃学。
4.考试作弊。
5.严重撒谎，瞒骗家长和老师。
6.吸烟、喝酒。
7.无故不参加学校和教师指定、组织的教育活动。
8.其他个人不良行为。
（三）违反学校相关规则1.与《中小学生日常行为规范》不相符的行为2.与《XXX学校学生日常行为规范》不相符的行为3.与《XXX学校学生学习行为规范》不相符的行为4.与《XXX学校学生集体生活指南》不相符的行为二、惩戒的形式学校和教师对学生的违规违纪行为作出惩戒时，有一定的自由裁量权，可选择的惩戒方式有如下九种：（一）言语责备直接用语言对学生进行批评，是惩戒行为中最轻微的一种。
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学生违反校规校纪惩戒实施细则
一、学生上课不得迟到与旷课。
凡迟到三次以上以旷课一节计算，旷课八节给予行政处分。
凡旷课二节或累计迟到六次者，取消评选任何学生荣誉称号的资格。
二、学生考试必须遵守考场规则。
对在平时测查以及期末考试中有任何作弊行为者（包括二人以上共同作弊者），或者严重扰乱考场纪律者，考试成绩为零，责令其补考，并给予相应的行政处分。
三、学生应讲究文明举止，不得打架骂人。
学生在校期间，不得顶撞辱骂教职工，不得以强欺弱、打架或恶语伤人，不得以任何理由唆使家长、亲戚朋友或其他外人来校滋事，也不得在校外滋事。
凡违反规定者，分别给予行政处分。
四、学生不得抽烟喝酒（包括任何酒类），违反此规定者给予行政处分，所在班级不得评为任何类型先进集体。
五、对偷拿公物及他人物品，向别的同学勒索钱物的，将给予严厉的行政处分。
六、学生不得参与任何形式的赌博活动，不进“三室一厅”，不得传播淫秽书刊及音像制品，不得参与有关毒品活动，违反者将给予严厉的行政处分。
七、遵守交通规则，凡在上学或放学途中，因违反交通规则，造成伤害的，一律由其监护人承担一切责任。
凡违反学校规定骑自行车上学的，学校将给予批评教育，屡教不改者劝其转学，造成人身伤害事故，学校概不负责。
八、凡外出参加实践活动或青少年志愿者服务活动，以及夏令营
或在居住社区违反小学生日常行为规范，造成恶劣影响，毁坏学校声誉者，也将给予相应的行政处分。
九、凡本年度有任何行政处分者，不得授予任何类型的学生荣誉称号。
十、学校行政处分级别有：警告、严重警告、记过、留校察看。