苏教版必修二课件-2.2 化学反应中的热量——燃料燃烧释放的热量 (共22张PPT)
燃料燃烧释放的热量ppt 苏教版优质课件
煤、石油、天然气(化石燃料) 氢气
热值——在一定条件下单位质量的物质完 全燃烧所放出的热量
物质
天然气 石 煤炭 氢气 乙醇 油
热量KJ/g 56 48 33 143 29
苏教化学必修2专题2第二单元 化学反应中的热量(共29张PPT)
试管温度 升高
该反应有
热量放出
实验二:氢氧化钡 与氯化铵固体反应 烧杯温度 该反应需要
,用手触摸小烧杯 降低
吸收热量
,感受温度。
Ba(OH)2·8H2O + 2NH4Cl=BaCl2 +2NH3 +10H2O
一、吸热反应和放热反应
1.定义: 化学上
对于可逆反应,若正反 应方向放热,则其逆反
想一想
在化学反应中,反应物转化 为生成物时,为什么会伴随着 能量的变化?
想一想 从宏观角度分析--反应物的总能量高
生成物的总能量高
反应物的总能量=生成物的总能量+放出的热量
反应物的总能量+吸收的热量=生成物的总能量
生成物的总能量低
反应物的总能量低
放热反应
吸热反应
E(反应物)< E(生成物)
吸热反应
则S(s)+3F2(g)====SF6(g)的反应热△H为(B )
A.-1 780 kJ·mol-1 B. -1 220 kJ·mol-1 C.-450 kJ·mol-1 D. +430 kJ·mol-1
练习与巩固 依据事实,写出下列反应的热化学方程式∶
(1)1mol碳完全燃烧放出393.5KJ的热量; (2)1mol氯气和水蒸气通过灼热的炭层反
2、已知1 mol甲烷完全燃烧生成二 氧化碳和液态水时将放出889.6kJ 热量,写出该反应的热化学方程式。
CH4(g)+2O2(g)=2H2O(l)+CO2(g);△H=-889.6kJ/mol
A
4. 已知1g丙烷(C3H8)完全燃烧生成CO2气体和液态水,
放出50.405 kJ热量,下列热化学方程式正确的是( D )
高中苏教版化学必修2 专题2 第2单元 化学反应中的热量课件PPT
2.下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是 ()
A.锌粒与稀硫酸的反应 B.灼热的木炭与 CO2 的反应 C.甲烷在氧气中的燃烧反应 D.Ba(OH)2·8H2O 与 NH4Cl 的反应
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B [锌粒与稀硫酸的反应、甲烷的燃烧反应均是放热反应,A、 C 项错误;Ba(OH)2·8H2O 与 NH4Cl 的反应是吸热反应,但反应前后 所含元素的化合价无变化,是非氧化还原反应,D 项错误。]
_释__放_能量(E2)
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①若 E1>E2,为吸__热__反应。 ②若 E1<E2,为放___热_反应。
(2)能量变化与物质总能量的关系
化学反应_放__出__热__量_
↑ 反应物的总能量 ―大 小―于 于→ 生成物的总能量
↓
化学反应吸___收__热__量_
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二、燃料燃烧释放的热量 1.当今社会的主要能源为_煤__、__石__油__、__天__然__气_等化石燃料。 2.热值 热值指在一定条件下,单位质量的物质完全燃烧所放出的热量。 质量相同的不同燃料,完全燃烧后放出的热量不__相___等_。
(1)物质发生化学反应时都伴有能量的变化。
()
(2)放热反应不需要加热就能发生。
()
(3)化学反应中的能量变化形式全部是热能。
()
(4)H2 与 Cl2 反应的热化学方程式为 H2+Cl2===2HCl
184.5 kJ·mol-1。 [提示] (1)√ (2)× (3)× (4)×
ΔH=- ()
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自主预 习 探新知
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一、化学反应中的热量变化 1.化学反应中常见能量转化方式 (1)物质的燃烧反应是化__学__能转化为热__能和_光_能。 (2)植物光合作用是_光_能转化为_化__学_能。
苏教版高中化学必修二课件:专题2 第二单元 化学反应中的热量——化学反应中的热量变化-2(共21张ppt)
2H2(g) + O2(g)=2H2O(l) △H =-571.6 kJ •mol-1 写 标
状态
注
正负、数值、单位
【观察与比较】
找出以下四个热化学方程式的不同与联系?
① 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) △H =-571.6 kJ •mol- 1
② H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l) △H =-285.8 kJ •mol- 1 ③ H2(g) +1/2 O2(g) = H2O(g) △H =-241.8 kJ •mol-1
④ H2O(g) = H2(g) +1/2 O2(g) △H = + 241.8 kJ •mol-1
三 热化学反应方程式 不仅表示物质变化, 而且表示能量变化。
(1) 需标明物质状态(g、l、s、aq);
(2) 反应温度和压强要标明(25 ℃, 101kPa可不标);
(3) 省略反应条件、↑、↓;
C2H5OH(l)+3O2(g) = 2CO2(g)+3H2O(l)
ΔH=-2Q kJ· mol-1
5. 已知化学反应 A2(g) + B2(g)=2AB(g) 的能量变 化如图所示, 请写出热化学方程式:
A2(g) + B2(g) = 2AB(g)
ΔH=+ (a-b) kJ· mol-1
6. 写出N2(g)和H2(g)反应生成NH3(l)的热化学程式。
N2(g)+3H2(g)=2NH3(l) ΔH = -2(c+b-a) kJ· mol-1
7. 根据下列化学键的键能数据计算:
化学键 键能/kJ· mol-1
Si-Cl 360
H-H 436
苏教版高中化学必修二课件:2.2化学反应中的热量(1) (共15张PPT)
4,根据以下方程式,写出1摩尔液态水转化成1摩尔 水蒸气的热化学方程式 H2(g)+ 1/2 O2(g)=H2O(l);△H=-285.8KJ/mol H2(g)+ 1/2 O2(g)=H2O(g);△H=-241.8KJ/mol
H2O(l)═H2O(g)
△H=+44KJ/mol
5、12g石墨与O2反应生成CO2放出393.51KJ热量; 12g金刚石与O2反应生成CO2放出395.41KJ热量 写出石墨转变为金刚石的热化学方程式
试比较,石墨与金刚石哪个稳定?
6.已知:(1)
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g); △H1= - Q1kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l); △H2= -Q2kJ/mol
则 Q 1 < Q 2、 △ H 1 > △ H 2 已知(2)
S(g)+O2(g)=SO2(g)
△H1= - Q1kJ/mol
½ ¼
H 2(g )+
½
Cl2(g)= HCl(g);△H=-92.3KJ/mol
H2(g)+¼ Cl2(g)=½ HCl(g);△H=-46.15KJ/mol
课堂反馈
1、1gCH4完全燃烧生成CO2和液态水时放出
55.625kJ的热量,写出该反应的热化学方程式
2、下列热化学方程式书写正确的是
B.H2(g)+O2(g)=== H2O (g) △H=- 241.8 kJ
闪电时产生氮氧化物
化学反应 是一个物质的变化过程
C + O2 == CO2
点燃
物质变化过程中,满足总质量守恒 化学反应同时还是一个能量的变化过程 能量变化过程中,满足总能量守恒
苏教版高中化学必修二课件:2.2化学反应中的热量(2) (共14张PPT)
E成放
E反应物 E生成物
△H= — 184.5 kJ
放出2×431.8 kJ = 863.6 kJ
2HCl
(注:1mol 43;O2(g)=CO2(g) ,△H 〈 0
根据能量越低越稳定原则,判断石墨与 金刚石哪个更稳定? C(石墨) = C(金刚石) △H=+1.90kJ· mol-1
E.吸热反应一定需要加热才能发生反应.
一、宏观角度 放(吸)热反应中的能量变化
能 量
生成物
放出能量 吸收能量
反应物
反应过程
反应过程中能量变化曲线图:
能 量
生成 物
吸 热 反 应
能 量
反应物
放 热 反 应
反应物
图1
生成物
图2
二:微观角度
化学反应的本质是什么? 旧键断裂和新键形成 旧键断裂需要 吸 收 能量,
第二单元 化学反应中的热量
一.化学反应中的热量变化
(第1课时)
一、放热反应和吸热反应 1.吸热反应
化学反应中 吸收热量的反应
2.放热反应
化学反应中 放出热量的反应
反应中有放热或吸热的原因
能量守恒
反应物 总能量
生成物 总能量
+ 放出的能量
△H = E生- E反 E反 > E生
反应物 总能量
放热反应
总结
一、化学反应中物质变化的同时一 定伴随能量变化 二、放热反应和吸热反应△H:>0吸,<0放 三、宏观: △H=E生成物— E反应物
四、微观:断键吸热,成键放热 △H=E断吸— E成放
【课堂练习】已知反应 X+Y===M+N 为吸热反应,对这个反 应的下列说法中正确的是(
【苏教版】2018学年必修二:2.2《化学反应中的热量》ppt课件(68页,含答案) (共68张PPT)
解析:(1)反应后(a)中温度升高,(b)中温度降低,说明 (a)中反应为放热反应,(b)中反应为吸热反应。
(2)铝与盐酸反应的离子方程式为 2Al+6H+===2Al3++ 3H2↑。
(3)(b)中反应为吸热反应,根据能量守恒定律,(b)中反 应物的总能量低于其生成物的总能量。
提示:12代表其物质的量为12 mol;如果是 2 mol H2 和 2 mol Cl2 完全反应,则 ΔH=-369.2 kJ·mol-1
探 究 2 CaCO3 受 热 分 解 的 热 化 学 方 程 式 为 : CaCO3(s)===CaO(s)+CO2(g) ΔH=+178.5 kJ·mol-1, 该热化学方程式表示的含义是什么?
探究 3 氢气作为一种新型能源,未 来发展潜力很大,请分析 H2 作为新型能 源有哪些优点?
提示:①生产 H2 的原料来源广(如 水);
②H2 的热值高,即单位质量的 H2 完全燃烧放出的热量多;
③H2 的燃烧产物是水,无污染。
[必记结论] 1.燃料燃烧释放的热量
(1)特点: 质量相同的不同燃料,由于它们的热值不 同,完全燃烧后放出的热量不相同。 (2)计算方法: 燃料燃烧放出的热量=形成生成物中的 化学键放出的总能量-断裂反应物中的化学 键吸收的总能量。
[必记结论] 1.热化学பைடு நூலகம்程式的概念
表示化学反应中放出或吸收的热量 的化学方程式。 2.热化学方程式的意义
不仅表明了化学反应中的物质变 化,也表明了化学反应中的能量变化。
3.书写热化学方程式的“三步骤”
4.理解热化学方程式的“四注意”
[成功体验] 3.判断下列热化学方程式的正误(正确的打“√”,错误
化学反应中的热量-苏教版高中化学必修2同步课件
________________________________
• 【自主思考】
• 1.根据下列图像,分析图Ⅰ、图Ⅱ中能量的 变化,并说明理由。
• 提示 图Ⅰ中反应物内部的总能量大于生 成物内部的总能量,反应释放能量;图Ⅱ中 反应物内部的总能量小于生成物内部的总能 量,反应吸收能量。
•(3)燃料燃烧放出热量的大小常用热值来衡
量。燃料的热单值位是质量指在一定条件下______热__量__
的物质k完J·全g-燃1 烧所放出的______,单位是
__________。
天然气
•(4)我国实甲施烷的“西气东输”工程中的“气” 是指________,主要成分是______,与煤等燃 料相比较其优点是热值高,使用起来更经济, 对环境污染小。
第二单元 化学反应中的热量
学习目标 1.了解化学能与热能的相互 转化。了解吸热反应、放热 反应等概念。 2.知道化学键的断裂和形成 是化学反应中能量变化的主 要原因,能说出常见的能量 转化形式。 3.了解热化学方程式的含义。 4.了解能源是人类生存和社 会发展的重要基础。认识提 高燃料的燃烧效率、开发高 能清洁燃料的重要性。
答案 B
探究一、化学反应中热量的变化
• 【合作交流】
• 1.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 吗?
• 提示 不一定。加热、点燃、高温等反应 条件是反应发生的引发条件,一个反应是吸 热还是放热最终取决于反应物的总能量和生 成物的总能量的相对大小,因此,开始需要 加热的反应也可能是放热反应,吸热反应在 常温下也有可能发生。
例 化;④酸和碱的中和反应;⑤铝 ③Ba(OH)2·8H2O 和
热反应;⑥大部分化合反应
NH4Cl 的反应
2013-2014高中化学苏教版必修二2.2 化学反应中的热量 课件(苏教版必修2)
化学反应中的热量
自主探究
精要解读
实验探究
1.你知道镁条在空气中燃烧时能量转化的形式吗? 提示 化学能转化为热能、光能等。
2.试叙述氢气与氯气的反应实质。
提示
在一定的条件下,氢气分子中的H—H键断裂生成氢原
子,氯气分子中的Cl—Cl键断裂生成氯原子,氢原子与氯原子 又重新结合生成氯化氢分子。 3.列举生活中常用作燃料的物质。 提示 煤、汽油、石油液化气、植物的秸秆、酒精等。
了解提高燃料的燃烧效率、合理利用化石燃料、开发高能清 洁燃料的重要性。
自主探究 精要解读 实验探究
笃学一 放热反应和吸热反应
1.概念:放热反应:有 热量放出 的化学反应。吸热反应:
吸收热量 的化学反应。 2.从化学键的断裂与形成理解放热、吸热反应 (1)当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要 吸收 能量, 而形成生成物中的化学键要 放出 能量, 化学键的断裂和 形成 正是化学反应中能量变化的主要原因。
2.热值:一定条件下,单位 完全燃烧
质量
(一般取克)的可燃物
所放出的热量。课本表格中所列举的热值中,
氢气 的热值最高,它应是应用价值最高的燃料。 3.燃料充分燃烧的条件 (1)有足够多的 空气 (但不能过多,否则会带走一部分热量 )。 (2)燃料与空气有足够大的 接触面积 。如:粉碎固体燃料、雾 化液体燃料。
3.从反应物与生成物总能量的大小理解放热、吸热反应 (1)吸热反应:当反应物的总能量小于 生成物的总能量时,如 果反应中的能量变化主要表现为热的形式,则反应时需要
吸收 能量,该反应为吸热反应。 (2)放热反应:当反应物的总能量 大于 生成物的总能量时,
如果反应中的能量变化主要表现为热的形式,则反应时就会 放出 能量,该反应为放热反应。
高中化学 2.2.2 热化学方程式燃料燃烧释放的热量课件 苏教版必修2
目 开
②H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
关 ③H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1
回答下列问题:
(1)①与化学方程式 2H2+O2
2H2O 相比较,有何特点?
答案 注明了反应物、生成物的状态;在方程式的右边注明
SO2 的产生;过量空气是为了减少 CO 的产生。
第十五页,共25页。
学习 (xuéxí)·探究 区
本 课 时 栏 目 开 关
第十六页,共25页。
第2课时 (kèshí)
自我(zìwǒ)·检 测区
第2课时 (kèshí)
1.下列说法中,不正确的是
()
A.化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的 CO、SO2 等
①尽可能使燃料 充分(chō,ng提fè高n)能燃量烧的 转化率 。关键是
本 课
燃料与空气或氧气(yǎngqì)要尽可能充分接触,且空气要适当过量。
时 栏
②尽可能充分利用燃料(ránliào)燃烧所释放出的,热提能高热能的
目 开
利用率 。
关 (2)提高燃料的燃烧效率的意义在于 节约能源 、节约资源 、
第十九页,共25页。
自我 (zìwǒ)·检测 区
第2课时 (kèshí)
解析 1 g 氢气燃烧生成液态水时,放出 142.9 kJ 的热量,
ΔH<0,则 1 mol H2 燃烧放出 285.8 kJ 的热量,故反应的热化
本 学方程式为 H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l)
课 时
ΔH=-285.8 kJ·mol-1 或 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)
苏教版化学必修二2.2 化学反应中的热量(解析版)
第二单元、化学反应中的热量化学反应中的热量变化1.化学反应中的能量变化 (1)化学反应的基本特征都有新物质生成,常伴随着能量变化及发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
①能量的变化主要表现为热量的放出或吸收。
②在化学反应中,反应前后能量守恒。
(2)反应热①含义:在化学反应中放出或吸收的热量通常叫做反应热。
②符号与单位:反应热用符号ΔH 表示,单位一般采用kJ·mol -1。
2.放热反应与吸热反应 (1)化学能与热能转化的实验探究 ①镁与盐酸反应②Ba(OH)2·8H 2O 与NH 4Cl 晶体反应由上述实验可知,化学反应都伴随着能量变化,有的放出能量,有的吸收能量。
(2)放热反应:有热量放出的化学反应; 吸热反应:吸收热量的化学反应。
[特别提醒] 需要加热才能进行的反应不一定是吸热反应(如炭的燃烧),不需要加热就能进行的反应也不一定是放热反应[如Ba(OH)2·8H 2O 与NH 4Cl 的反应]。
3.化学反应中能量变化的原因(1)从化学键角度分析化学反应中的能量变化①请根据下列信息分析氢气燃烧生成水蒸气时,为什么会发生能量变化?从给出的信息可知,在化学反应过程中,反应物分子中旧键断裂需吸收能量,生成物分子中新键形成放出能量。
断裂1 mol H 2和12 mol O 2中化学键吸收的能量总和为436_kJ +249_kJ =685_kJ 。
形成1 mol H 2O 中的共价键释放的能量为930_kJ 。
因此反应放出的能量大于(填“大于”或“小于”)吸收的能量,故该反应放出能量。
②化学反应中的能量变化可以用右图形象地表示出来:a.若E1>E2,反应吸收能量;b.若E1<E2,反应放出能量。
(2)从物质总能量高低角度分析化学反应中的能量变化①从物质内部能量分析化学反应过程:化学反应的过程可看作“储存”在物质内部的能量(化学能)转化为热能、电能或光能等形式释放出来,或者是热能、电能或光能等转化为物质内部的能量(化学能)被“储存”起来的过程。
化学反应中的热量PPT课件 苏教版
16.6% 5.1%
76.2%
要有适当过量的空气 二、燃料的充分燃烧 燃料与空气要有足够 大的接触面积 空气不足,燃烧就不完全,浪费 ① 现今用的燃料是什么?主要是什么? 资源,产生的大量CO危害人体
健康;过量的空气会带走部分热 ② 燃料充分燃烧的条件有哪些? 量,同样造成浪费
③ 燃料燃烧时,空气不足或大大过量,分 将固体燃料粉碎,或 别会造成什么后果? 将液体燃料以雾状喷 出,以增大燃料与空 ④ 导致酸雨的主要原因之一是什么? 气的接触面 ⑤ 怎样高效、清洁地利用煤炭? 煤中所含硫在燃 ⑥ 怎样提高固体和液体燃料的燃烧效率? 烧时会生成SO2
第二单元 化学反应中的热量
一.化学反应中的热量变化
江苏徐州矿务集团一中 高一化学备课组
化学化学变化中除有新物质生成外,必然 伴随有能量(热能、光能、电能)的变化。
的二 一 利 能是 是 用 量利 制 化 用取学 反物反 应质应 中、:
思考:请同学们列举你了解的在生活中应用到 的化学反应中的能量
实验方案
生成物 反应物
吸 收 能 量
反应物
放 出 能 量
生成物
2.化学反应中的能量变化:通常表现为热量的变化
一.化学反应中的热量变化
3.放热反应和吸热反应 化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应。
化学上把吸收热量的化学反应叫做吸热反应。
4.反应热 化学反应过程中放出或吸收的热量 用△H表示,单位:kJ· mol-1
实验现象
结论 镁与盐酸反应 有热量放出 氢氧化钙固体与 氯化铵固体反应 需要吸收热量
实验一:镁条与盐酸 反应,用手触摸试管, 试管外壁 发热 感受温度。 实验二:氢氧化钙固 体与氯化铵固体反应, 温度降低 用手触摸塑料袋,感 受温度。
化学课件《燃料燃烧释放的热量》优秀ppt 苏教版共22页
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
化学课件《燃料燃烧释放的热量》优 秀ppt 苏教版
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
22
苏教版高中化学必修第二册精品课件 化学反应中能量变化原因 燃料燃烧释放的能量和氢燃料的应用前景
重难探究·能力素养全提升
探究一 化学反应中能量变化的原因
问题探究 材料1 利用化学键的能量变化可粗略计算化学反应过程中的能量变化。 以反应H2+Cl2 ══ 2HCl为例:
材料2 能量有多种不同的形式,它能从一种形式转化为另一种形式,或者 从一物体传递给另一物体,但在转化和传递过程中,能量的总值是保持不变 的(这叫能量守恒定律)。因此在化学反应过程中,与质量守恒一样,能量也 是守恒的。
目录索引
基础落实·必备知识全过关 重难探究·能力素养全提升 学以致用·随堂检测全达标
1.通过化学键的断裂和生成、反应前后反应物与生成物的总能 量相对大小解释化学中能量的变化,从本质上认识物质变化与 素养目标 能量变化的关系,建立宏观辨识与微观探析的学科核心素养。 2.认识燃料的燃烧效率、保护环境、开发清洁燃料的必要性和 重要性,培养科学态度和社会责任的学科核心素养。
(2)互为可逆反应的正反应和逆反应的能量变化恰好相反。 (3)注意计算共价化合物中的共价键数目,如1 mol H2O中含有2 mol H—O, 1 mol H2O2中含有2 mol H—O和1 mol O—O。 (4)计算时要注意化学计量数与共价键总数的关系,不能按1 mol计算,要根 据实际配平的化学方程式计算反应物或生成物的总能量。
集状态,所以释放的能量不一定是241 kJ。
思维建模 解答利用键能计算热量的试题思路
【变式设问】 根据题中信息,写出反应的热化学方程式。
提示 H2(g)+ 12O2(g) ══ H2O(g) ΔH=-241 kJ·mol-1
误区警示 规避能量计算时“4”个失分点 (1)旧化学键的断裂和新化学键的形成是同时进行的,缺少任何一个过程都 不是化学变化。
高中化学必修二课件-2.2 化学反应中的能量8-苏教版
交流与讨论:
(1)分析上述热化学方程式,说出下列符号的涵义: △H表示_________________________________、 “- ”表示 ___________、“+”表示 _____________;
(2) 单位 _____________。
书写热化学方程式注意事项:
(1)不需注明反应条件,但要注明反应物和生成物 的状态。用g、l、s分别代表气态(gas)、液态(liquid) 、固态(solid)。
C(s)+O2(g)=CO2(g)
△H= -393.6 kJ/mol
1/2C(S) +1/2O2(S) =1/2CO2(g) △H = -196.8kJ/mol
CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) △H= +178.5 kJ/mol
2H2(g) + O2(g)==2H2O(g) △H=-483.6 kJ/mol 2H2(g) + O2(g)== 2H2O(l) △H=-571.6 kJ/mol
热量变化
热化学方程式 放热反应
实验
宏观
提供能量、 动力
化合价变化 (得失电子守恒 )
吸热反应
化工生产、 研制新物质
思考:
我们知道在化学反应中存在着 热量吸收和放出,那么反应中为什 么有热量变化,从微观角度怎么解
释呢?
谢谢指导
问题解决
在一支试管中放入几小块镁片,把试管放入盛有 25℃的饱和石灰水的烧杯中,用胶头滴管滴5ml
顺序为:
问题解决:
下列热化学方程式书写正确的是
C
A.2SO2 + O2 ==== 2SO3 △H=- 196.6 kJ/mol B.H2(g)+O2(g)=== H2O (g) △H=- 241.8 kJ C.2H2(g)+O2(g) === 2H2O(l) △H=- 571.6 kJ/mol D.C(s) + O2(g) === CO2(g) △H= + 393.5 kJ/mol
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2.标准燃烧热
在101KPa时,1mol物质完全燃烧生成稳定的氧化 物时所放出的热量,叫做该物质的标准燃烧热. 如:测得101kPa时1mol C完全燃烧放出 393.5kJ的热量,这就是C的燃烧热。 热化学方程式为:
C(s)+O2(g)===CO2(g); △ H=-393.5kJ/mol
强调: ⑴规定是在101 kPa压强下测出热量。书中 提供的燃烧热数据都是在101kPa下测定出来 的。因为压强不同,反应热有所不同。 ⑵规定可燃物的物质的量为1mol(这样才有 可比性)。因此,表示可燃物的燃烧热的热 化学方程式中,可燃物的化学计量数为1, 其他物质的化学计量数常出现分数。 ⑶生成稳定化合物。C CO2,H H 2O ( L ) ⑷叙述燃烧热时,用正值,在热化学方程式 中用△H表示时取负值。
物质 天然气 石 油 48 热量KJ/g 56 煤炭 33 氢气 143 乙醇 29
2
这些燃料中哪种放出的热量最多 H
为什么质量相同的燃料燃烧会有不同的 热量P37
例
2H2+O2=H20
吸收能量
放出能量 H2 O
H2
O2
拆开1mol H2 需436KJ ,拆开1molO2需 496KJ, 形成1mol H-O键释放463KJ
△H =-134.4 kJ •mol-1
2CO (气) + O2(气) = 2CO2 (气 )
2. )根据热化学方程式求反应热
[ 例2 ] 在一定条件下,氢气和甲烷燃烧的化学方程式为: 2H2( g ) + O2 ( g ) = 2H2O ( l ) △H =- 571.6 kJ •mol-1
CH4( g ) +2O2 (g ) = CO2 (g ) +2H2O ( l ) △H =-890 kJ •mol-1
由1mol 氢气和3mol甲烷组成的混合气体在上述条件
下完全燃烧时放出的热量为多少。
3.) 求混合物的组成
[ 例3 ] 在一定条件下,氢气和丙烷燃烧的化学方程式为: 2H2( g ) + O2 ( f ) = 2H2O ( l ) △H =- 571.6 kJ •mol-
C3H8( g ) +5O2 ( g ) = 3CO2 ( g ) +4H2O (l ) △H =- 2220 kJ •mol-1
CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(l); △ H=-890kJ/mol
燃烧
即甲烷的燃烧热为890kJ/mol 10000L甲烷的物质的量为:
n(CH )=(10000L)/ (22.4L/mol) = 446mol
4
446mol×890kJ/mol=3.97×105kJ
燃烧0.1g酒精(C2H5OH)生成液态水和二 氧化碳,放出的热量为2979J,计算酒精 的燃烧热
高效清洁利用煤炭的重要途径
煤的气化(水煤气或干馏煤气)
将焦炭在高温下与水蒸气反应,则得到CO和H2 C(s) + H2O(g)
高温
CO(g) + H2(g)
煤的液化
练习:下列说法正确的是( C、D ) A.需加热才能发生的反应一定是吸热反应 B.放热的反应在常温下就一定能进行 C.反应是放热还是吸热是由反应物和生成 物所具有的总能量的相对大小决定的 D.吸热反应在一定条件下也能进行
C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l);
练 习
△ H=-1370.34kJ/mol
二
提高燃料的使用效率
请阅读P38
要有适当过量的空气 二、燃料的充分燃烧 燃料与空气要有足够 大的接触面积 空气不足,燃烧就不完全,浪费 ① 现今用的燃料是什么?主要是什么? 资源,产生的大量CO危害人体
(5)燃料燃烧放出的热量的大小等于 形成生成物分子中化学键放出的总 能量与燃料燃烧时断裂反应物分子 中化学键吸收的总能量之差
例:在101kPa时,2molCH4燃烧生成CO2和液态H2O, 放出1780kJ的热量,CH4的燃烧热是多少? 10000L CH4(标况)燃:甲烷燃烧的热化学方程式为:
5mol 氢气和丙烷的混合气完全燃烧时放热3847kJ,则
氢气和甲烷的体积比为 (A) 1:3 (B) 3:1 (C) 1:4 (D) 1:1
答:氢气和丙烷的体积比为 3:1
我国化石燃料和水电能源消耗构成图
2.1%
16.6% 5.1%
76.2%
一、燃料的燃烧
1、主要燃料的热值
煤、石油、天然气(化石燃料) 氢气 热值——在一定条件下单位质量的物质完 全燃烧所放出的热量
健康;过量的空气会带走部分热 ② 燃料充分燃烧的条件有哪些? 量,同样造成浪费
③ 燃料燃烧时,空气不足或大大过量,分 将固体燃料粉碎,或 别会造成什么后果? 将液体燃料以雾状喷 出,以增大燃料与空 ④ 导致酸雨的主要原因之一是什么? 气的接触面 ⑤ 怎样高效、清洁地利用煤炭? 煤中所含硫在燃 ⑥ 怎样提高固体和液体燃料的燃烧效率? 烧时会生成SO2
高温
CO(g) + H2(g)
煤的液化
练习:简要说明使煤炉中的煤充 分燃烧所应采取的措施。 燃烧时要有足
打打开炉 打开炉门 门
够多的空气
开炉门 在煤饼上打孔或将煤做成煤块 在煤饼上打孔或将煤做成煤块
燃料与空气 要有足够大 的接触面
练习:1980年我国首次制成燃氢汽车,乘 员12人以50km/h行驶了40km。为了有效发 展民用氢能源,首先必须制得廉价的氢气, 下列可供开发,而经济的制氢方法 是 C 。 A.电解水 B.锌和稀硫酸反应 C.光解海水
练习:简要说明使煤炉中的煤充 分燃烧所应采取的措施。 燃烧时要有足
够多的空气
打打开炉 打开炉门 门 开炉门 在煤饼上打孔或将煤做成煤块 在煤饼上打孔或将煤做成煤块
燃料与空气 要有足够大 的接触面
高效清洁利用煤炭的重要途径
煤的气化(水煤气或干馏煤气)
将焦炭在高温下与水蒸气反应,则得到CO和H2
C(s) + H2O(g)
有关热化学方程式的计算
1) . 根据反应热书写热化学方程式
[ 例1 ] 250C ,1.01×105Pa下,1g 硫粉在氧气中充分
燃烧放出 9.36kJ热量,写出硫燃烧的热化学方程式。
[ 练习2 ] 250C,1.01×105Pa下,4g CO在氧气中燃
烧生成CO2,放出 9. 6kJ热量,写出CO燃烧的热化学 方程式。