与三角形有关的角习题

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11-2《与三角形有关的角》同步练习题八年级数学人教版上册

11-2《与三角形有关的角》同步练习题八年级数学人教版上册

2021-2022人教版八年级数学上册《与三角形有关的角》练习题一.选择题1.将一副三角板△ABC 和△ABD 按图中方式叠放,其中∠C =45°,∠D =30°,则∠AEB 等于( )A .75°B .60°C .45°D .30°2.在Rt △ABC 中,∠C =90o ,∠A =2∠B ,则∠A =( )A .30oB .45oC .60oD .70o3.适合条件∠A :∠B :∠C =2:3:5的△ABC 是( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .等边三角形 4.如图所示,直线m ∥n ,直角三角形ABC (∠C =90°)的顶点A 在直线n 上,若∠β=43°,则∠α的度数为( )A .47° B .43° C .57° D .53°5.如图,在△ABC 中,∠A =50°,则∠1+∠2的度数是( )A .180°B .230°C .280°D .无法确定 6.已知∠A 、∠B 、∠C 是△ABC 的三个内角,下列条件不能确定△ABC 是直角三角形( )A .∠A =40°,∠B =50° B .∠A =90°C .∠A +∠B =∠CD .∠A +∠B =2∠C7.如图,在△ABC 中,∠A =78°,∠EBD =∠EDB ,DF 平分∠EDC ,则∠BDF 的度数为( )A .35° B .39° C .40° D .45° 8.如图,△ABC 中,∠C =90°,将△ABC 沿DE 折叠,使得点B 落在AC 边上的点F 处,若∠CFD =60°且△AEF 中有两个内角相等,则∠A 的度数为( )A .30°或40°B .40°或50°C .50°或60°D .30°或60° 9. 如图,AD ,AE 为△ABC 的高线,角平分线,DF ⊥AE 于点F .当∠DAC =21°,∠B =25°时,∠DAF 的度数为( )A .21°B .22°C .25°D .30°10.直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ,点A 在射线OP 上运动,点B 在射线OM 上运动.如图,已知AE ,BE 分别是∠BAO 和∠ABO 的角平分线,点A ,B 在运动的 过程中,∠AEB 度数为( )A .120°B .135°C .100°D .无法确定第1题图第4题图第5题图第7题图第8题图第9题图 第10题图二.填空题 11.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,如果∠A =40°,那么∠1= .12.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =48°,点D 是AB 延长线上的一点,则∠CBD 的度数是 °.13.如图,AD 是△ABC 的外角∠CAE 的平分线,∠B =40°,∠DAE =55°,则∠ACB 的度数是 .14.如图△ABC 中,将边BC 沿虚线翻折,若∠1+∠2=110°,则∠A 的度数是 度.15.△ABC 中,AD 是BC 边上的高,∠BAD =50°,∠CAD =20°,则∠BAC = .16.如图,△ABE 和△ACD 是△ABC 分别沿着AB ,AC 边翻折形成的,若∠BAC =135°,则∠EFC 的度数是 .17.如图,在△ABC 中,∠A =70°,∠ABC 的角平分线与△ABC 的外角角平分线交于点E ,则∠E = 度.三.解答题 18.如图,已知直线EF ∥MN ,△ABC 的顶点B ,C 分别在直线MN 和EF 上,AB 与EF 交于点D .若△ABC 中,∠ACB =90°,∠A =30°,EF 恰好平分∠ACB ,求∠ABM 的度数.19.如图,在△ABC 中,CD ⊥AB ,垂足为D ,点E 在BC 上,EF ⊥AB ,垂足为F .第11题图第12题图 第13题图第14题图 第16题图 第17题图(1)CD与EF平行吗?请说明理由.(2)已知∠1=∠2,∠3=64°,求∠ACB的度数.20.如图,已知,在△ABC中,AH平分∠BAC交BC于点H,D、E分别在CA、BA的延长线上,DB∥AH,∠D=∠E.(1)求证:DB∥EC;(2)若∠ABD=2∠ABC,∠DAB比∠AHC大12°,求∠D的度数.21.一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于90°,∠B,∠C应分别是21°和32°.检验工人量得∠BDC=148°.就断定这个零件不合格,这是为什么?22.如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,AE平分∠BAC,AE、CD相交于点F,若∠BAC=∠DCB.求证:∠CFE=∠CEF.23.互动学生课堂上,某小组同学对一个课题展开了探究.小亮:已知,如图三角形ABC,点D是三角形ABC内一点,连接BD,CD,试探究∠BDC与∠A、∠1、∠2之间的关系.小明:可以用三角形内角和定理去解决.小丽:用外角的相关结论也能解决.(1)请你在横线上补全小明的探究过程:∵∠BDC+∠DBC+∠BCD=180°,()∴∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠BCD,(等式性质)∵∠A+∠1++∠DBC+∠BCD=180°,∴∠A+∠1+∠2=180°﹣﹣∠BCD,∴∠BDC=∠A+∠1+∠2.()(2)请你按照小丽的思路完成探究过程.24.在一个三角形中,如果一个内角是另一个内角的3倍,这样的三角形我们称之为“三倍角三角形”.例如,三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“三倍角三角形”.(1)△ABC中,∠A=35°,∠B=40°,△ABC是“三倍角三角形”吗?为什么?(2)若△ABC是“三倍角三角形”,且∠B=60°,求△ABC中最小内角的度数.。

与三角形有关的角过关训练

与三角形有关的角过关训练

与三角形有关的角过关训练一、选择题:(每小题3分,共21分)1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是( )A.锐角三角形B.钝角三角形;C.直角三角形D.钝角或直角三角形2.下列说法正确的是( )A.三角形的内角中最多有一个锐角;B.三角形的内角中最多有两个锐角C.三角形的内角中最多有一个直角;D.三角形的内角都大于60°3.已知三角形的一个内角是另一个内角的,是第三个内角的,则这个三角形各内角的度数分别为( )A.60°,90°,75°B.48°,72°,60°C.48°,32°,38°D.40°,50°,90°4.已知△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),则∠A的度数为( )A.100°B.120°C.140°D.160°5.已知三角形两个内角的差等于第三个内角,则它是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形6.设α,β,γ是某三角形的三个内角,则α+β,β+γ,α+γ中( )A.有两个锐角、一个钝角B.有两个钝角、一个锐角C.至少有两个钝角D.三个都可能是锐角7.在△ABC中,∠A=12∠B=13∠C,则此三角形是( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形二、填空题:(每小题3分,共15分)1.三角形中最大的内角不能小于_______度,最小的内角不能大于______度.2. 如图(1),∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=______;如图(2),∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=______.3.三角形中,若最大内角等于最小内角的2倍,最大内角又比另一个内角大20°,则此三角形的最小内角的度数是________.4.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为_______三角形;若∠A+∠B<∠C,则此三角形是_____三角形.5.已知等腰三角形的两个内角的度数之比为1: 2, 则这个等腰三角形的顶角为_______.6.在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,若∠BOC=132°,则∠A=_______度.7.如图所示,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,则∠BDC的度数为________.三、基础训练:(每小题15分,共30分)1.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC(∠C>∠B),试说明∠EAD=12(∠C-∠B).2.在△ABC中,已知∠B-∠A=5°,∠C-∠B=20°,求三角形各内角的度数.四、提高训练:(共15分)如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32°,∠D=28°,求∠P的度数.五、探索发现:(共15分)如图所示,将△ABC沿EF折叠,使点C落到点C′处,试探求∠1,∠2与∠C的关系.六、中考题与竞赛题:(共4分)(2001·天津)如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=158°, 则∠EDF=________度.多边形的内角和过关训练填空1,十边形的内角和为度,正八边形的每个内角为度.2,已知一个多边形的内角和为1080°,则它的边数为.3,若一个多边形,则它是十边形。

11.2 《与三角形有关的角》测试题练习题常考题试卷及答案

11.2 《与三角形有关的角》测试题练习题常考题试卷及答案

11.2 与三角形有关的角一、单选题(共18题;共36分)1.将两个含30º和45º的直角三角板如图放置,则∠a的度数是().A. 10°B. 15°C. 20°D. 25°2.如图,AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于()A. 30°B. 40°C. 60°D. 70°3.如图,∠ACD是△ ABC的一个外角,CE平分∠ACD,F为CA延长线上的一点,FG // CE,交AB于点G,若∠1=70°,∠2=36°,则∠3=()A. 36°B. 40°C. 34°D. 70°4.如图,一把直尺的边缘AB 经过一块三角板 DCB 的直角顶点B,交斜边CD 于点A,直尺的边缘EF 分别交CD、BD 于点E、F,若∠D=60°,∠ABC=20°,则∠1 的度数为()A. 25°B. 40°C. 50°D. 80°5.如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,则∠2的度数是()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°6.若等腰三角形的一个角为40∘,则该等腰三角形的顶角为()A. 40∘B. 70∘C. 100∘D. 40∘或100∘7.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=50°,∠ACD= 110°,则∠A=().A. 50∘B. 60∘C. 70∘D. 80∘8.如图所示,AB∥CD,∠E=37°,∠C=20°,则∠EAB的度数为()A. 57°B. 60°C. 63°D. 123°9.将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA//EF,则∠AOF等于()A.75°B.90°C.105°D.115°10.如图所示,一个60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度数为()A. 120°B. 180°C. 240°D. 300°11.如图,在ΔABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,若∠BAE=30°,∠CAD=20°,则∠B的度数为()A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°12.如图所示,被纸板遮住的三角形是()A.直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 以上三种情况都有可能13.如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠A=40°,P是△ABC内一点,且∠1=∠2,则∠BPC等于()A. 110°B. 120°C. 130°D. 140°14.在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,则∠A=()A. 60°B. 30°C. 50°D. 40°15.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,AD,CD分别平分∠BAC,∠ACB,则∠ADC等于()A.125°B.105°C.115°D.100°16.如图,∠ABC与∠ACB的角平分线BO,CO相交于点O,∠A=100°,则∠BOC=A. 60°B. 100°C. 130°D. 140°17.一个三角形的两个内角分别为55°和65°,这个三角形的外角不可能是()A. 115°B. 120°C. 125°D. 130°18.三角形中,若一个角等于其他两个角的差,则这个三角形是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰三角形二、填空题(共12题;共13分)19.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=75o,∠C=10o,则∠OAD=________°.20.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=102°,∠C′=25°,则∠B的度数为________21.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,∠A=62°,∠ACD=35°,∠ABE=20°。

人教版八年级上册数学《与三角形有关的角》同步练习(含答案)

人教版八年级上册数学《与三角形有关的角》同步练习(含答案)

与三角形有关的角一 、选择题1.已知ABC ∆的三个内角为A ∠,B ∠,C ∠,令B C α∠=∠+∠,C A β∠=∠+∠,A B γ∠=∠+∠,则α∠,β∠,γ∠中锐角的个数至多为( )A .1个B .2个C .3个D .0个 2.如图,()A B C D E F G ∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠=A .100︒B .120︒C .150︒D .180︒二 、填空题3.如图,ABC △中,ABC DBE EBC ACD DCE ECB ∠=∠=∠∠=∠=∠,,若145BEC ∠=︒,则BDC ∠等于 .4.如下图,求A B C D ∠+∠+∠+∠= .5.如图所示,点E 和D 分别在ABC ∆的边BA 和CA 的延长线上,若3050D B ∠=︒∠=︒,CF 、EF 分别平分ACB ∠和AED ∠,则F ∠的度数为 .GFEDCBAGFEDCBAED CBA 120︒100︒D CB A6.⑴如图,点P 是ABD ∠与ACD ∠的角平分线的交点,若60A ∠=︒,120D ∠=︒,则______BPC ∠=⑵如图,点P 是ABD ∠与ACD ∠的角平分线的交点,若40A ∠=︒,35P ∠=︒,则______D ∠=7.如右图所示,在ABC ∆中,CD 、BE 是外角平分线,BD 、CE 是内角平分线,BE 、CE 交于E ,BD 、CD 交于D ,试探索D ∠与E ∠的关系: .8.如图,在ABC △中,BD CD ,是ABC ACB ∠∠,的角平分线,连接AD ,125BDC ∠=︒,求ADB ∠的度数9.已知三角形的三个内角分别为α、β、γ,且αβγ≥≥,2αγ=,则β的取值范围是 .P DCBA DP CBA DCBA10.ABC ∆中,A ∠是最小角,B ∠是最大角,且25B A ∠=∠,若B ∠的最大值是m ︒,最小值是n ︒.则m n += .11.如下图,CGE α∠=,则A B C D E F ∠+∠+∠+∠+∠+∠= .12.如图,ABC △中,90C ∠=︒,13BAD BAE ∠=∠,13ABD ABF ∠=∠,则D ∠= .三 、解答题13.如下图,求C D ∠+∠的度数.14.如图,BF 是ABD ∠的角平分线,CE 是ACD ∠角的平分线,BE 与CF 交于G ,若140BDC ∠=︒,110BGC ∠=︒,求A ∠的度数.15.(1)若4030A B ∠=︒∠=︒,,求C D ∠+∠的度数(2)若BP CP 、为ABC ACD ∠∠、的角平分线,P ∠与A ∠和D ∠之间的关系αGFEDCBAFE DCB A70︒30︒E DCBA16.如右图所示,BD 是ABC ∠的角平分线,CD 是ABC ∆的外角平分线,BD 、CD交于点D ,若70A ∠=︒,求D ∠.17.如图,在三角形ABC 中,42A ∠=︒,ABC ∠和ACB ∠的三等分线分别交于D 、E ,求BDC ∠的度数.18.如图所示,已知70A ∠=︒,40B ∠=︒,20C ∠=︒,求BOC ∠度数.19.如图,求A B C D E ∠+∠+∠+∠+∠的度数.20.如图,P 是ABC △内一点,求证:BPC ∠>A ∠DCBAPDCBAABC D EF21.如下图所示,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,D 、E 为AB 上两点,若AE AC =,45DCE ∠=︒,求证:BC BD =.22.已知三角形有一个内角是(180)x -度,最大角与最小角之差是24︒.求x 的取值范围.PCBA54321E D CB A与三角形有关的角答案解析一 、选择题1.A;实际是问至多有几个顶点所对应的外角是锐角,即至多有几个内角是钝角.总结:一个三角形的内角至多有311⎧⎪⎨⎪⎩锐角个直角个钝角个 ;至少有2个锐角.2.D;如图,连接EF AC ,,则有G D GAD GCA ∠+∠=∠+∠,()()EFC AEF EAC ACF EAD CAD GCF GCA ∠+∠=∠+∠=∠+∠+∠+∠ ()()()()EAD GCF CAD GCA EAD GCF G D =∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠+∠所以A B C D E F G ∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠()()()EAD GCF G D B AEB CFB =∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠ ()()EFC AEF B AEB CFB =∠+∠+∠+∠+∠()()180EFC CFB AEB AEF B EFB FEB B =∠+∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒二 、填空题3.110︒;根据燕尾形,故E A ABE ACE ∠=∠+∠+∠,2A E D ∠+∠=∠,35x y +=︒4.220︒.5.40︒;1()=402F D B ∠=∠+∠︒【解析】对顶八字形的应用 6.⑴90BPC ∠=︒;⑵30D ∠=︒7.D E ∠=∠;∵1122D AE A ∠=∠∠=∠,,∴D E ∠=∠ 8.35︒;两内角平分线的应用,1902A BDC ∠+︒=∠,又三内角平分线交于一点9.4572β︒︒≤≤;由题意可得2(180)3αβ=︒-,1803βγ︒-=,解不等式组yxED CBA2180(180)33βββ︒-︒-≥≥, 得:4572β︒︒≤≤.10.175;25A B ∠=∠,依题意得2718055B B B ∠︒-∠∠≤≤,解得75100B ︒∠︒≤≤,故175m n +=.11.2α.12.90︒;()()1118018033DAB ABD BAE ABD CAB ABC ∠+∠=∠+∠=︒-∠+︒-∠,90CAB ABC ∠+∠=︒三 、解答题13.180180100C D CED AEB A B ∠+∠=︒-∠=∠︒-∠=∠+∠=︒ 14.延长BD 交AC 于H ,则BDC HCD DHC ∠=∠+∠∵DHC A ABH ∠=∠+∠∴BDC A ABH HCD ∠=∠+∠+∠①∵BGC GFC FCG ∠=∠+∠,GFC A ABF ∠=∠+∠ ∴BGC A ABF FCG ∠=∠+∠+∠ ∴2222BGC A ABF FCG ∠=∠+∠+∠ 即22BGC A ABH ACD ∠=∠+∠+∠② ②-①得2BGC BDC A ∠-∠=∠ ∴211014080A ∠=⨯︒-︒=︒15.(1)70C D ∠+∠=︒.(2)如图⑤,x A y P +∠=+∠,x P y D +∠=+∠,化简可得2P A D ∠=∠+∠x x yy⑤DPCBA【解析】对顶八字形,需要掌握A B C D ∠+∠=∠+∠,第二问便是这个结论的应用16.∵ACE A ABC ∠=∠+∠∵12DCE ACE ∠=∠,12DBC ABC ∠=∠ ∴12DCE A DBC ∠=∠+∠ ∵DCE D DBC ∠=∠+∠∴12D DBC A DBC ∠+∠=∠+∠,即1352D A ∠=∠=︒.17.设ABC ∠的三分之一为x ,ACB ∠的三分之一为y ,因为三角形内角和为180︒, 所以有:3342180x y ++=︒, 即180423x y ︒-︒+=,所以180421802883BDC ︒-︒∠=︒-⨯=︒. 18.法1:如图(1),延长BO 交AC 于D ,求得130BOC ∠=法2:如图(2),连接BC ;法3:如图(3),连接AO 并延长到点D .本题的一个重要结论:如例题所示图形,BOC A B C ∠=∠+∠+∠ 19.连接BC ,∵EFD CFB ∠=∠(对顶角相等)∴E D FCB FBC ∠+∠=∠+∠(等量减等量差相等)∴ACB ABC ACD ABE FCB FBC ∠+∠=∠+∠+∠+∠(等量代换) ∵180A ABC ACB ∠+∠+∠=︒(三角形内角和定义) ∴180A B C D E ∠+∠+∠+∠+∠=︒(等量代换)20.图中没有三角形的外角,可适当引辅助线构造外角,再比较.延长BP 交AC 于D .则有BPC PDC ∠>∠,且PDC A ∠>∠,所以BPC A ∠>∠.21.如图,∵245∠=︒,AE AC =,∴523453∠=∠+∠=︒+∠.∴43A ∠=∠+∠,15(453)(90)345445B A A ∠=∠-∠=︒+∠-︒-∠=∠+∠-︒=∠-︒.∴4145BCD ∠=∠+∠︒=∠, ∴BC BD =.22.①若(180)x -度为最大角,则最小角为(156)x -度,那么,156180(180)(156)180x x x x ------≤≤,解得104112x ≤≤;②设(180)x -度是中间角,则121801222x x x --+≤≤,112128x ≤≤; ③设(180)x -度为最小角,则180180(180)(204)204x x x x ------≤≤,解得128136x ≤≤,综合⑴、⑵、⑶得x 的范围是104136x ≤≤.A PCBD。

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题角是数学中的重要概念,与几何形状紧密相关。

在本文中,我们将探讨与三角形有关的角的练习题。

通过这些练习题,我们可以加深对三角形和角的理解,并提升解题能力。

下面是一些练习题,让我们一起来解答吧!题目一:三角形角的求解1. 已知三角形ABC,其中∠A=30°,∠B=45°,求解∠C的度数。

2. 已知三角形DEF,其中∠D=60°,∠E=75°,求解∠F的度数。

3. 已知三角形XYZ,其中∠X=90°,∠Y=60°,求解∠Z的度数。

题目二:三角形角的性质1. 三角形ABC中,∠A=60°,∠B=70°,∠C=50°。

判断该三角形的类型(锐角、钝角或直角)。

2. 三角形DEF中,∠D=45°,∠E=45°,∠F=90°。

判断该三角形的类型。

3. 三角形XYZ中,∠X=120°,∠Y=30°,∠Z=30°。

判断该三角形的类型。

题目三:三角形角的关系1. 已知三角形ABC,其中∠A=50°,∠B=70°。

则∠C的度数为多少?2. 已知三角形DEF,其中∠D=90°,∠E=30°。

则∠F的度数为多少?3. 已知两个角的度数为55°和70°,它们能组成一个三角形吗?题目四:三角形角的计算1. 已知三角形ABC,其中∠A=60°,∠B=45°,求解∠C的度数。

2. 三角形DEF中,∠D=135°,∠E=30°,求解∠F的度数。

3. 已知三角形XYZ,其中∠X=45°,∠Y=45°,求解∠Z的度数。

通过以上的练习题,我们可以巩固三角形角的知识,并能够更熟练地解决与三角形有关的问题。

在解题过程中,我们要熟练运用三角形角的性质和关系,灵活运用角的计算方法。

初一数学与三角形有关的角试题

初一数学与三角形有关的角试题

初一数学与三角形有关的角试题1.一个三角形中最多有_____个内角是钝角,最多可有_____个角是锐角.【答案】,【解析】本题主要考查了三角形内角和. 根据三角形内角和是180°即可解决问题.解:如果一个三角形中出现2个或3个钝角,那么三角形的内角和就大于180°,不符合三角形内角和是180°,如果一个三角形中出现2个或3个直角,再加上第三个角,那么三角形的内角和就大于180°,也不符合三角形内角和是180°,所以,三角形中最多有一个钝角或直角,最少有两个锐角,一个三角形中最多有3个锐角,如锐角三角形,∴一个三角形最多有1钝角;最多有3个锐角.2.如图,_____.【答案】【解析】本题主要考查三角形的内角和定理. 连接∠2和∠4的顶点,可得两个三角形,根据三角形的内角和定理即可求出答案.解:连接∠2和∠4的顶点,可得两个三角形,根据三角形的内角和定理,∠1+∠2+∠3+∠4=360°.3.如图,已知折线,且.说明:.【答案】证明见解析【解析】本题考查的是三角形内角和定理.根据三角形内角和定理和平行线的判定求证解:连结BD在△BDC中,∠BDC+∠DBC+∠C=180°∵∴∠ABD+∠EDB =180°∴4.在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,则∠C等于()A.45°B.60°C.90°D.120°【答案】C【解析】本题主要考查了三角形的内角和定理.依据三角形内角和定理得,∠C+∠C+∠C=180°,解得∠C=90°5.一个三角形的内角中,至少有()A.一个钝角B.一个直角C.一个锐角D.两个锐角【答案】D【解析】本题主要考查了三角形的内角和定理. 根据三角形的内角和等于180°,而直角与钝角都不小于90°,所以最多只能有一个,所以至少有两个锐角.解:∵三角形的内角和等于180°,∴直角或钝角至多有一个,∴锐角至少有两个.故选D.6.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4的度数为()A100° B.180° C.360° D.无法确定【答案】C【解析】本题主要考查了三角形的内角和定理.作如图辅助线,这样把∠1、∠2、∠3、∠4四个角的和转化为两个三角形的内角和,即2×180°=360°故选C7.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4的度数为 .【答案】300°【解析】本题主要考查了三角形的内角和定理. 根据三角形的内角和等于180°求解∵∠1+∠2=180°-30°=150°,∠3+∠4=180°-30°=150°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=150°+150°=300°8.如图所示,在△ABC中,∠A=60°,BD,CE分别是AC,AB 上的高,H是BD,CE的交点,求∠BHC的度数.【答案】120°【解析】本题主要考查了三角形内角和定理.根据三角形内角和等于180°求解解:因为BD,CE分别是AC,AB 上的高,所以∠ADB=∠BEH=90°,所以∠ABD=180°-∠ADB-∠A=180°-90°-60°=30°,因此∠BHC=∠BEH+∠ABD=90°+30°=120°9.如图,______.【答案】【解析】本题主要考查了三角形的内角和定理.运用了三角形的内角和定理计算解:∵∠1+∠2=180°-40°=140°,∠3+∠4=180°-40°=140°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=280°.10.已知∠A的两边与∠B的两边互相垂直,若∠A=80º,则∠B的度数是 .【答案】80º或100º【解析】本题主要考查角的概念若两个角的边互相垂直,那么这两个角必相等或互补,即可得到结果.两个角的边互相垂直,那么这两个角必相等或互补,∠A=80º,∠B80º或100º。

【能力培优】与三角形有关的角(含答案)

【能力培优】与三角形有关的角(含答案)

11.2与三角形有关的角专题一利用三角形的内角和求角度1.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=()A.15° B.20° C.25° D.30°2.如图,已知:在直角△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC且交AC于D. 若AP平分∠BAC且交BD于P,求∠BPA的度数.3.已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:__________;(2)在图2中,若∠D=40°,∠B=30°,试求∠P的度数;(写出解答过程)(3)如果图2中∠D和∠B为任意角,其他条件不变,试写出∠P与∠D、∠B之间的数量关系.(直接写出结论即可)专题二利用三角形外角的性质解决问题4.如图,∠ABD,∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P的度数为()A.15°B.20° C.25° D.30°5.如图,△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,CE是AB边上的高,若∠A=40°,∠B=72°.(1)求∠DCE的度数;(2)试写出∠DCE与∠A、∠B的之间的关系式.(不必证明)6.如图:(1)求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C;(2)如果点D与点A分别在线段BC的两侧,猜想∠BDC、∠A、∠ABD、∠ACD这4个角之间有怎样的关系,并证明你的结论.状元笔记【知识要点】1.三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°.2.直角三角形的性质及判定性质:直角三角形的两个锐角互余.判定:有两个角互余的三角形是直角三角形.3.三角形的外角及性质外角:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.【温馨提示】1.三角形的外角是一边与另一边的延长线组成的角,而不是两边延长线组成的角.2.三角形的外角的性质中的内角一定是与外角不相邻的内角.【方法技巧】1.在直角三角形中已知一个锐角求另一个锐角时,可直接使用“直角三角形的两个锐角互余”.2.由三角形的外角的性质可得出:三角形的外角大于任何一个与它不相邻的内角.参考答案:1.C解析:∵∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于点D,∴∠1=12∠ACE,∠2=12∠ABC.又∵∠D=∠1-∠2,∠A=∠ACE-∠ABC,∴∠D=12∠A=25°.故选C.2.解:(法1)因为∠C=90°,所以∠BAC+∠ABC=90°,所以12(∠BAC+∠ABC)=45°.因为BD平分∠ABC,AP平分∠BAC ,∠BAP=12∠BAC,∠ABP=12∠ABC ,即∠BAP+∠ABP=45°,所以∠APB=180°-45°=135°.(法2)因为∠C=90°,所以∠BAC+∠ABC=90°,所以12(∠BAC+∠ABC)=45°,因为BD平分∠ABC,AP平分∠BAC,∠DBC=12∠ABC,∠PAC=12∠BAC ,所以∠DBC+∠PAD=45°.所以∠APB=∠PDA+∠PAD =∠DBC+∠C+∠PAD=∠DBC+∠PAD+∠C =45°+90°=135°.3.解:(1)∠A+∠D=∠B+∠C;(2)由(1)得,∠1+∠D=∠3+∠P,∠2+∠P=∠4+∠B,∴∠1-∠3=∠P-∠D,∠2-∠4=∠B-∠P,又∵AP、CP分别平分∠DAB和∠BCD,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠P-∠D=∠B-∠P,即2∠P=∠B+∠D,∴∠P=(40°+30°)÷2=35°.(3)2∠P=∠B+∠D.4.B 解析:延长DC,与AB交于点E.根据三角形的外角等于不相邻的两内角和,可得∠ACD=50°+∠AEC=50°+∠ABD+10°,整理得∠ACD-∠ABD=60°.设AC与BP相交于点O,则∠AOB=∠POC,∴∠P+12∠ACD=∠A+12∠ABD,即∠P=50°-12(∠ACD-∠ABD)=20°.故选B.5.解:(1)∵∠A=40°,∠B=72°,∴∠ACB=68°.∵CD平分∠ACB,6.(1)证明:延长BD交AC于点E,∵∠BEC是△ABE的外角,∴∠BEC=∠A+∠B.∵∠BDC是△CED的外角,∴∠BDC=∠C+∠DEC=∠C+∠A+∠B.(2)猜想:∠BDC+∠ACD+∠A+∠ABD=360°.祝福语祝你考试成功!。

专题02 与三角形有关的角(原卷版)

专题02 与三角形有关的角(原卷版)

ABCD专题02 与三角形有关的角专题探究考点一三角形的内角与外角【知识点睛】❖三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°,❖推论:三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和三角形的外角和=360°❖应用:1.三角形内角和定理在求角度时,只要知道任意两个内角的度数,就可以求第三个角的度数2.三角形求角度问题常和角平分线、高线等结合考察,另外,有折叠,亦有角相等❖飞镖模型:【类题训练】1.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BCE=40°,AD平分∠BAC,CE⊥AB于点E,则∠ADB的度数为()A.100°B.90°C.80°D.50°2.根据下列条件能判定△ABC是直角三角形的有()①∠A+∠B=∠C,②,③∠A:∠B:∠C=5:2:3,④∠A=2∠B=3∠C.A.1个B.2个C.3个D.4个3.下面说法正确的个数是()(1)三角形中最小的内角不能大于60°;(2)三角形的一个外角等于这个三角形的两个内角的和;(3)三角形任意两个内角的和大于第三个内角;(4)直角三角形只有一条高;如图,有:CBAADC∠+∠+∠=∠(5)在同圆中任意两条直径都相互平分;(6)三角形一边上的高小于这个三角形的其他两边.A.5个B.4个C.3个D.2个4.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,将△ADE沿DE折叠至△FDE位置,点A的对应点为F.若∠A=15°,∠BDF=120°,则∠CEF的度数为()A.90°B.100°C.110°D.120°5.如图,在△CFF中,∠E=80°,∠F=60°,AB∥CF,AD∥CE,连接BC、CD,则∠A的度数是°.6.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是()A.45°B.60°C.75°D.85°7.将一副三角尺按如图所示的方式摆放,则∠α的大小为()A.85°B.75°C.65°D.60°8.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1等于()A.120°B.105°C.60°D.45°9.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的三个外角度数的比为4:5:6,则∠A=()A.96°B.84°C.48°D.24°10.2022年2月8日上午,谷爱凌在女子滑雪大跳台决赛中,获得了北京冬奥会雪上项目的首金.如图所示,大跳台的∠B=35°,∠C=y°,∠BAD=x°,请找出y与x的关系式()A.y=145﹣x B.y=x﹣35C.y=x+55D.y=x+3511.一副三角板如图放置,则∠1+∠2的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°12.已知:如图,在△ABC中,∠A=55°,H是高BD、CE的交点,则∠BHC=度.13.三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”,如果一个“特征三角形”的“特征角”为110°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为.14.三角形的一个外角是100°,则与它不相邻的两内角平分线夹角(钝角)是.15.如图,在△ABC中,AD是BAC的平分线,EF∥AD,交BC于E、AB于F、CA的延长线于G,∠B=30°,∠C=70°,则∠G的度数.16.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E.(1)若∠B=35°,∠E=25°,求∠CAE的度数;(2)证明:∠BAC=∠B+2∠E.17.如图,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.(1)若∠A=42°,∠BDC=75°,求∠CED的度数;(2)若∠A﹣∠ACD=17°,∠EDB=95°,求∠A的度数.18.(1)如图1,在△ABC中,∠B、∠C的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=40°,∠A=60°,求∠BFC的度数;(2)如图2,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=42°,①求∠CAB的度数;②求∠CAP的度数.考点二直角三角形的角【知识点睛】❖性质:直角三角形内角两锐角互余判定:两个内角互余的三角形是直角三角形【类题训练】1.将一副三角板和一个直尺按如图所示的位置摆放,则∠1的度数为()度.A.45B.60C.75D.1052.若一个三角形的三个内角的度数之比为1:3:4,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形3.已知,在直角△ABC中,∠C为直角,∠B是∠A的2倍,则∠A的度数是()A.30°B.50°C.70°D.90°4.在Rt△ABC中,BC是斜边,∠B=35°,则∠C=()A.45°B.55°C.65°D.75°5.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知∠C=7∠BAE,则∠C的度数为()A.41°B.42°C.43°D.44°6.已知非直角三角形ABC中,∠A=45°,高BD与CE所在直线交于点H,则∠BHC的度数是()A.45°B.45°或135°C.45°或125°D.135°7.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点F是△ABC外的一点,∠CBE是△ABC的外角,∠CAF=2∠F AB,∠CBF=2∠FBE,则∠F=.8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=52°,将其折叠,使点A落在边BC上的点E 处,CA与CE重合,折痕为CD,则∠EDB的度数是.9.如图,点A是射线BC外一点,连接AB,AB=5cm,点A到BC的距离为3cm.动点P 从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.设运动的时间为t秒,当t为秒时,△ABP为直角三角形.10.如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=40°,(1)当∠A=时,△AOP为直角三角形;(2)当∠A满足时,△AOP为钝角三角形.11.如图,已知D是线段BC的延长线上一点,∠ACD=∠ACB,∠COD=∠B,求证:△AOE是直角三角形.12.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,CE平分∠ACB.(1)求∠ACE的度数.(2)若CD⊥AB于点D,∠CDF=75°,求证:△CFD是直角三角形.13.如果三角形中任意两个内角∠α与∠β满足2∠α+∠β=90°,那么我们称这样的三角形为“准直角三角形”.(1)在△ABC中,若∠A=100°,∠B=70°,试判断△ABC是否是“准直角三角形”,并说明理由;(2)如果△ABC是“准直角三角形”,那么△ABC是;(从下列四个选项中选择,填写符合条件的序号)(①锐角三角形;②直角三角形;③钝角三角形;④都有可能)(3)如图,在△ABC中,∠A=25°,∠C=75°,BD平分∠ABC交AC于点D.①若DE∥BC交AB于点E,在①△ADE,②△BDE,③△BDC,④△ABD中“准直角三角形”是(填写序号),并说明理由;②在直线AB上取一点F,当△BFD是“准直角三角形”时,求出∠DFB的度数.。

八年级上册数学同步练习题库:与三角形有关的角(选择题:一般)

八年级上册数学同步练习题库:与三角形有关的角(选择题:一般)

与三角形有关的角(选择题:一般)1、将一幅三角尺按如图所示的方式折叠在一起,则∠α的度数是()A.45° B.60° C.75° D.120°2、如图,AB∥CD,∠A+∠E=75°,则∠C为()A.60° B.65° C.75° D.80°3、如图,某同学在课桌上无意中将一块三角板叠放在直尺上,则∠1+∠2等于()A.60° B.75° C.90° D.105°4、如图,△ABC中,∠A=α°,BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的9平分线,则∠BOC的度数是()A. 2α°B. (α+60 )°C. (α + 90 )°D. (α + 90 )°5、三个内角之比是1:5:6的三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰直角三角形6、利用反证法证明“直角三角形至少有一个锐角不小于”,应先假设A.直角三角形的每个锐角都小于B.直角三角形有一个锐角大于C.直角三角形的每个锐角都大于D.直角三角形有一个锐角小于7、如图,已知a∥b,∠1=120°,∠2=90°,则∠3的度数是()A.120° B.130° C.140° D.150°8、如图,A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E 的度数是()A.180° B.270° C.360° D.540°9、已知△ABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=∠A,则此三角形()A. 一定有一个内角为45°B. 一定有一个内角为60°C. 一定是直角三角形D. 一定是钝角三角形10、如图,若∠A=27°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于()A.120° B.115° C.110° D.105°11、如图,图中x的值为()A.50 B.60 C.70 D.7512、如图,已知BE,CF分别为△ABC的两条高,BE和CF相交于点H,若∠BAC=50°,则∠BHC为()A.115° B.120° C.125° D.130°13、如果一个三角形的三个内角都不相等,那么最小角一定小于()A.60° B.45° C.30° D.59°14、如图,在△ABC中,D是BC上一点,若∠B=∠C=∠BAD,∠DAC=∠ADC,∠BA C的度数为()A.36度 B.72度 C.98度 D.108度15、将一副三角尺按如图所示的方式放置,使含30∘角的三角尺的短直角边和含45∘角的三角尺的一条直角边重合,则∠1的度数是().A.30∘ B.45∘ C.60∘ D.75∘16、如图,若∠A=60°,∠C=90°,AC=20 m,则AB=( )A.25 m B.30 m C.20 m D.40 m17、如图,将含30°角的三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=35°,则∠2的度数为()A.80° B.65° C.60° D.55°18、已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠B等于()A.40° B.60° C.80° D.90°19、如图,在中,于.则的大小是()A.20° B.30° C.40° D.50°20、如图,图中∠1的度数为( )A.40° B.50°C.60° D.70°21、在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,则∠C=()A.40° B.80° C.60° D.100°22、若一个三角形三个内角的度数之比是2∶3∶7,则这个三角形一定是( )A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定23、在三个内角互不相等的△ABC中,最小的内角为∠A,则在下列四个度数中,∠A最大可取( ) A.30° B.59° C.60° D.89°24、一个正方形和一个等边三角形的位置如图所示,若∠2=50°,则∠1=( )A.50° B.60° C.70° D.80°25、如图所示,已知AB∥CD,∠A=55°,∠C=20°,则∠P的度数是()A.55° B.75° C.35° D.125°26、如图,∠1,∠2,∠3,∠4的关系为( )A.∠1+∠2=∠4-∠3 B.∠1+∠2=∠3+∠4C.∠1-∠2=∠4-∠3 D.∠1-∠2=∠3-∠427、如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线.若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=( )A.35° B.95° C.85° D.75°28、若三角形的三个外角的度数之比为2∶3∶4,则与之对应的三个内角的度数之比为( ) A.4∶3∶2 B.3∶2∶4 C.5∶3∶1 D.3∶1∶529、如图,在△ABC中,∠ACB=70°,∠1=∠2,则∠BPC的度数为( )A.110° B.70° C.130° D.不能确定30、如图,若AB=A1B,A1B1=A1A2,A2B2=A2A3,A3B3=A3A4…,且∠A=71°,则∠A2017A2018B2017=().A. B. C. D.31、将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为()A.30° B.45° C.60° D.75°32、在△ABC中,若∠C=∠A+∠B,则△ABC是()A.等边三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形33、如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC+∠ABD=90°;④∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个34、如图,∠BDC=98°,∠C=38°,∠A=37°,∠B的度数是()A.33° B.27° C.37° D.23°35、如图,在△ABC中,∠BAC=x°,∠B=2x°,∠C=3x°,则∠BAD=()A.150° B.145° C.155° D.160°36、如图,△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=().A.360° B.250° C.180° D.140°37、如图所示,∠A,∠1,∠2的大小关系是()A.∠2>∠1>∠A B.∠A>∠1>∠2 C.∠A>∠2>∠1 D.∠2>∠A>∠138、如图,BD=CF,FD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BE=CD,若∠AFD=145°,则∠EDF的度数为()A.45° B.55° C.35° D.65°39、如图所示,∠的度数是()A.10° B.20° C.30° D.40°40、如图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=40°,则∠D的度数为()A.40° B.50° C.60° D.70°41、在下列条件中:①②③④中,能确△ABC是直角三角形的定条件有A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③42、如图,AC⊥BD,∠1=∠2,∠D=35°,则∠BAD的度数是().A. B. C. D.43、在△ABC中,∠B﹣∠A=50°,∠B是∠A的3.5倍,则△ABC是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定44、用反证法证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°”应先假设:在一个三角形中()A.至多有一个内角大于或等于60° B.至多有一个内角大于60°C.每一个内角小于或等于60° D.每一个内角大于60°45、如图,在ABC中,A=80,ABC与ACD的平分线交于点A1,得A1;A1BC与A1CD的平分线相交于点A2,得A2;……;A7BC与A7CD的平分线相交于点A8,得A8,则A8的度数为()A. B. C. D.46、在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,D是外角与内角平分线交点,E是外角平分线交点,若∠BOC=120°,则∠D=( )A.15° B.20° C.25° D.30°47、如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则图中互余的角有()A.2对 B.3对 C.4对 D.5对48、下列叙述中:如图,五角星的顶点为A、B、C、D、E,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为()A. 90°B. 180°C. 270°D. 360°49、在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,D是外角与内角平分线交点,E是外角平分线交点,若∠BOC=120°,则∠D=( )度A.15° B.20° C.25° D.30°50、在△ABC中,∠A=30°,∠B=75°,则△ABC是()A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形51、已知△ABC中,∠A、∠B、∠C对应的比例如下,其中能判定△ABC是直角三角形的是()A. 2:3:4B. 4:3:5C. 1:2:3D. 1:2:252、适合条件2∠A=2∠B=∠C的三角形是()A.直角三角形 B.锐角三角形C.钝角三角形 D.不能确定53、如图,AD∥BC,AC⊥AB,∠C=62°,则∠DAB的度数为()A.28° B.30° C.38° D.48°54、等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为30°,则这个等腰三角形的顶角为()A.60°或120° B.30°或150° C.30°或120° D.60°55、下列说法正确的是()A.经过两点可以画无数条直线B.两条射线组成的图形叫做角C.正多边形的各边都相等,各角都相等D.两个锐角的和一定大于直角56、如图,于点,若,则等于()A.110° B.100° C.80° D.70°57、在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A=∠B=2∠C;③∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,能确定△ABC为直角三角形的条件有()A.1个 B.2个 C.3个 D.0个58、根据下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.∠B="50°" ,∠C=40° B.∠B=∠C=45C.∠A,∠B,∠C的度数比为5:3:2 D.∠A-∠B=90°59、一个三角形的三个内角中()A.至少有一个等于90度 B.至少有一个大于90度C.可能只有一个小于90度 D.不可能都小于60度60、满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.∠B+∠A=∠CC.∠A=∠B=∠C D.一个外角等于与它相邻的内角61、已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么△ABC是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形62、下列命题是真命题的是()A.同旁内角互补B.直角三角形的两锐角互余C.三角形的一个外角等于它的两个内角之和D.三角形的一个外角大于内角63、如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠2=80°,那么∠1的度数为()A.60° B.50° C.40° D.30°64、用反证法证明命题:在一个三角形中,至少有一个内角不大于60°.证明的第一步是()A.假设三个内角都不大于60°B.假设三个内角都大于60°C.假设三个内角至多有一个大于60°D.假设三个内角至多有两个大于60°65、如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=40°,则∠ECD的度数是()A.70° B.60° C.50° D.40°66、点P是△ABC内一点,连结BP并延长交AC于D,连结PC,则图中∠1、∠2、∠A 的大小关系是()A.∠A>∠2>∠1 B.∠A>∠2>∠1C.∠2>∠1>∠A D.∠1>∠2>∠A67、如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于()A.95° B.120° C.135° D.无法确定68、如图所示,在△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,并且CD、BE 交于点P,若∠A=50°,则∠BPC等于()A、90°B、130°C、100°D、150°69、如图,等于()A.90 ° B.180° C.360° D.270°70、如图,在△ABC中,∠A=50°,点D、E分别在AB、AC上,则∠1+∠2等于()A.130° B.230° C.180° D.310°参考答案1、C2、C3、C4、D5、B6、A7、D8、A9、C10、C11、B12、D13、A14、D15、D16、D17、B18、C19、A20、D21、B22、C23、B24、C25、C26、A27、C28、C29、A30、C31、D32、C33、C34、D35、A36、B.37、A38、B39、A40、A41、D42、B43、C44、D45、C46、D47、C48、B49、D50、D51、C52、A53、A54、A55、C56、A57、B58、D59、D60、A61、A62、B63、B64、B65、C66、D67、C68、B69、B70、B【解析】1、试题解析:∵图中是一副直角三角板,∴∠A=30°,∠ACE=∠B=45°,∴α=30°+45°=75°.故选C.2、试题分析:根据三角形外角性质求出∠EOB,根据平行线性质得出∠C=∠EOB,代入即可得出答案.∵∠A+∠E=75°,∴∠EOB=∠A+∠E=75°,∵AB∥CD,∴∠C=∠EOB=75°,考点:平行线的性质.3、试题解析:如图所示:∵∠1与∠4是对顶角,∠2与∠3是对顶角,∴∠1=∠4,∠2=∠3,∴此三角形是直角三角形,∴∠3+∠4=90°,即∠1+∠2=90°.故选C.4、∵∠A=α°,∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-α,∵BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=×(180°-α)=90°-α,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-(90°-α)=α+90°.故选D.【点睛】主要利用三角形的内角和定理和角平分线的定义,熟练掌握定理和概念是解题的关键.5、试题分析:根据三角形的内角和定理求得各个角的度数,再进一步判断三角形的形状.三角形的三个内角分别是 180°×=15°,180°×=75°,180°×=90°.所以该三角形是直角三角形.考点:三角形内角和定理.6、分析:熟记反证法的步骤,从命题的反面出发假设出结论,直接得出答案即可.详解:用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不小于45°”时,应先假设直角三角形的每个锐角都小于45°.故选:A.点睛:此题主要考查了反证法的步骤,熟记反证法的步骤:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.7、解:如图,延长∠1的边与直线b相交.∵a∥b,∴∠4=180°﹣∠1=180°﹣120°=60°,由三角形的外角性质,可得∠3=90°+∠4=90°+60°=150°.故选D.8、连接AC.∵在△ABC中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠B=180°;在△AOC和△DOE中, ∠2+∠4=∠D+∠E;∴∠1+∠D+∠3+∠E+∠B=180°,即∠1+∠B+∠3+∠D+∠E=180°.故选A9、试题解析:∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B+∠C=∠A,∴2∠A=180°,∴∠A=90°,即△ABC一定是直角三角形;故选C.10、试题分析:因为∠A=27°,∠C=38°,所以∠AEB=∠A+∠C=65°,又因∠B=45°,所以∠DFE=∠B+∠AEB=110°,故选C.11、根据三角形的一个外角等于不相邻两内角的和,可得方程:x+(x+10)=x+70,解得x=60,因此可知答案为60.故选:B.12、∵BE为△ABC的高,∠BAC=50°,∴∠ABE=90°-50°=40°,∵CF为△ABC的高,∴∠BFC=90°,∴∠BHC=∠ABE+∠BFC=40°+90°=130°.故选D.13、假设,最小角度大于或等于60°,则另外两个角一定也大于60°,那么此三角形内角和大于180°,故假设不成立,所以此三角形的最小角一定要小于60°.故选A.14、∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠B=∠C=∠BAD,∠ADC=∠DAC,∴∠B+∠C+∠BAD+∠DAC=180°,∴5∠B=180°,解得∠B=36°,∴∠BAC=180°-2∠B=108°.故选D.15、如图,由题意可知:∠D=30°,∠A=∠B=45°,∠DFE=∠OFA=90°,∴∠DOB=∠AOF=90°-45°=45°,∴∠1=∠D+∠DOB=30°+45°=75°.故选D.点睛:解这类有关一副三角尺的问题需注意两点:(1)三角尺中各个角的度数是固定的,两个90°的角,两个45°的角,一个30°的角,一个60°的角;(2)通过三角形内角和及三角形外角的性质把未知角和已知角联系起来.16、∵∠A=60°,∠C=90°,∴∠B=30°,又∵AC=20m,∴AB=20×2=40m,故选:D.17、如图,∵∠1=35°,∠3=30°,∴∠4=115°,∵∠2+∠4=180°,∴∠2=65°.故选B.18、解得∠B=80°,,∠C=60°,所以选C.19、试题解析:∵AB=AC,BD=CD,∠BAD=20°,∴∠CAD=∠BAD=20°,AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵DE⊥AC,∴∠ADE=90°-∠CAD=70°,∴∠EDC=∠ADC-∠ADE=90°-70°=20°.故选A.20、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,可得:130°=60°+∠1,∴∠1=70°.故选:D.21、根据三角形的内角和定理得:.故选B.22、试题解析::∵一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7,∴这个三角形的最大角为:180°×=105°,∴这个三角形一定是钝角三角形.故选C.23、试题解析:180°÷3=60°,∵不等边三角形的最小内角为∠A,∴∠A<60°,∴0°<∠A<60°,则∠A最大可取59°.故选B.24、如图所示:∵∠2=∠ABC,∠2=50°,∴∠ABC=50°,∵大三角形等边三角形,∴∠A=60,又∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ACB=(180-50-60)°=70°,又∵∠1=∠ACB,∴∠ACB=70°.故选C.25、∵AB∥CD,∠A=55°,∴∠1=∠A=55°,∴∠P=∠1−∠C=55°−20°=35°.故选:C..26、如下图,由三角形外角的性质可得:∠5=∠2+∠3,∠4=∠1+∠5,∴∠4=∠1+∠2+∠3,∠1+∠2=∠4-∠3.故选A.27、∵CE平分∠ACD,∠ACE=60°,∴∠ACD=60°2=120°,又∵∠ACD=∠A+∠B,∴∠A=∠ACD-∠B=120°-35°=85°.故选C.28、∵三角形三个外角的度数之比为为2:3:4,而这三个外角的和为360°,∴这三个外角分别为:80°、120°、160°,∴与这三个外角相邻的内角度数分别为:100°、60°、20°,∴对应的三个内角的度数之比为:100:60:20=5:3:1.故选C.29、如图,延长CP交AB于点D,由三角形外角的性质可得:∠CPB=∠CDB+∠PBD,∠CDB=∠1+∠A,∴∠CPB=∠1+∠A+∠PBD,又∵∠1=∠2,∴∠CPB=∠2+∠A+∠PBD=∠A+∠ABC,又∵∠A+∠ABC=180°-∠ACB=180°-70°=110°,∴∠CPB=110°.故选A.30、试题解析:∵在中,是的外角,同理可得,故选C.31、试题解析:∵∠2=90°-45°=45°(直角三角形两锐角互余),∴∠3=∠2=45°,∴∠1=∠3+30°=45°+30°=75°.故选D.32、试题解析:∵在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,解得∠C=90°,、∴△ABC是直角三角形.故选C.33、①∵AD平分△ABC的外角∠EAC,∴∠EAD=∠DAC,∵∠EAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB,∴∠EAD=∠ABC,∴AD∥BC,故①正确。

《 与三角形有关的角》同步专题提升训练(附答案)2021-2022学年八年级数学人教版上册

《 与三角形有关的角》同步专题提升训练(附答案)2021-2022学年八年级数学人教版上册

2021-2022学年人教版八年级数学上册《11.2与三角形有关的角》同步专题提升训练(附答案)一.选择题1.如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠D=20°,则∠E的度数是()A.20°B.30°C.50°D.70°2.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=()A.70°B.80°C.90°D.100°3.如图,AB⊥AC,CD、BE分别是△ABC的角平分线,AG∥BC,AG⊥BG,下列结论:①∠BAG=2∠ABF;②BA平分∠CBG;③∠ABG=∠ACB;④∠CFB=135°.其中正确的结论是()A.①③B.②④C.①③④D.①②③④4.适合条件∠A=∠B=∠C的△ABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形5.将一副三角尺按如图摆放,点E在AC上,点D在BC的延长线上,EF∥BC,∠B=∠EDF=90°,∠A=45°,∠F=60°,则∠CED的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°6.如图,在△ABC中,∠ACB=100°,∠A=20°,D是AB上一点,将△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于()A.40°B.20°C.55°D.30°7.如图,∠1,∠2,∠3,∠4恒满足关系式是()A.∠1+∠2=∠3+∠4B.∠1+∠2=∠4﹣∠3C.∠1+∠4=∠2+∠3D.∠1+∠4=∠2﹣∠38.如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是()A.59°B.60°C.56°D.22°二.填空题9.如图,∠A=70°,∠B=15°,∠D=20°,则∠BCD的度数是.10.如图,在△ABC中,BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,∠BIC=130°,则∠A=.11.如图,点M是△ABC两个内角平分线的交点,点N是△ABC两个外角平分线的交点,如果∠CMB:∠CNB=3:2,那么∠CAB=度.12.一副分别含有30°和45°的两个直角三角板,拼成如图图形,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°.则∠BFD的度数是.13.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=度.14.如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF=度.15.如图,在△ABC中,∠C=50°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于.三.解答题16.如图,在△ABC中,点D是BC边上的一点,∠B=50°,∠BAD=30°,将△ABD沿AD折叠得到△AED,AE与BC交于点F.(1)求∠AFC的度数;(2)求∠EDF的度数.17.已知如图∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC度数.18.如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数.19.已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:;(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数:个;(3)在图2中,若∠D=40°,∠B=36°,试求∠P的度数;(4)如果图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.(直接写出结论即可)20.已知:如图,△ABC中,∠BAD=∠EBC,AD交BE于F.(1)试说明:∠ABC=∠BFD;(2)若∠ABC=35°,EG∥AD,EH⊥BE,求∠HEG的度数.参考答案一.选择题1.解:∵AB∥CD,∴∠BMD=∠B=50°,又∵∠BMD是△CDE的外角,∴∠E=∠BMD﹣∠D=50°﹣20°=30°.故选:B.2.解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,∵∠ABP=20°,∠ACP=50°,∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°,∴∠A=∠ACM﹣∠ABC=60°,∠ACB=180°﹣∠ACM=80°,∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°,∵∠PBC=20°,∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=30°,∴∠A+∠P=90°,故选:C.3.解:∵AB⊥AC.∴∠BAC=90°,∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ABC+∠ACB=90°∵CD、BE分别是△ABC的角平分线,∴2∠FBC+2∠FCB=90°∴∠FBC+∠FCB=45°∴∠BFC=135°故④正确.∵AG∥BC,∴∠BAG=∠ABC∵∠ABC=2∠ABF∴∠BAG=2∠ABF故①正确.∵AB⊥AC,∴∠ABC+∠ACB=90°,∵AG⊥BG,∴∠ABG+∠GAB=90°∵∠BAG=∠ABC,∴∠ABG=∠ACB故③正确.故选:C.4.解:∵∠A=∠B=∠C,∴∠B=2∠A,∠C=3∠A,∵∠A+∠B+∠C=180°,即6∠A=180°,∴∠A=30°,∴∠B=60°,∠C=90°,∴△ABC为直角三角形.故选:B.5.解:∵∠B=90°,∠A=45°,∴∠ACB=45°.∵∠EDF=90°,∠F=60°,∴∠DEF=30°.∵EF∥BC,∴∠EDC=∠DEF=30°,∴∠CED=∠ACB﹣∠EDC=45°﹣30°=15°.故选:A.6.解:∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠ACB=100°,∠A=20°,∴∠B=60°,根据翻折不变性可知:∠CB′D=∠B=60°,∵∠DB′C=∠A+∠ADB′,∴60°=20°+∠ADB′,∴∠ADB′=40°,故选:A.7.解:∵∠6是△ABC的外角,∴∠1+∠4=∠6,﹣﹣﹣(1);又∵∠2是△CDF的外角,∴∠6=∠2﹣∠3,﹣﹣﹣(2);由(1)(2)得:∠1+∠4=∠2﹣∠3.故选:D.8.解:∵BE为△ABC的高,∴∠AEB=90°∵∠C=70°,∠ABC=48°,∴∠CAB=62°,∵AF是角平分线,∴∠1=∠CAB=31°,在△AEF中,∠EF A=180°﹣31°﹣90°=59°.∴∠3=∠EF A=59°,故选:A.二.填空题9.解:连接AC,并延长到E,∵∠A=70°,∠B=15°,∠D=20°,∴∠BCE=∠B+∠BAC,∠ECD=∠D+∠CAD,∴∠BCD=∠BCE+∠ECD=∠B+∠D+∠BAD=70°+15°+20°=105°,故答案为:105°.10.解:∵BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,∴∠IBC=,∠ICB=∠ACB,∴∠IBC+∠ICB=(∠ABC+∠ACB),∵∠BIC=130°,∴∠IBC+∠ICB=180°﹣130°=50°,∴∠ABC+∠ACB=50°×2=100°,∴∠A=180°﹣100°=80°.故答案为:80°.11.解:由题意得:∠NCM=∠NBM=×180°=90°,∴可得:∠CMB+∠CNB=180°,又∠CMB:∠CNB=3:2,∴∠CMB=108°,∴(∠ACB+∠ABC)=180°﹣∠CMB=72°,∴∠CAB=180°﹣(∠ACB+∠ABC)=36°.故答案为:36°.12.解:∵△CDE中,∠C=90°,∠E=30°,∴∠CDF=60°,∵∠CDF是△BDF的外角,∠B=45°,∴∠BFD=∠CDF﹣∠B=60°﹣45°=15°.故答案为:15°.13.解:如右图所示,∵∠AHG=∠A+∠B,∠DNG=∠C+∠D,∠EGN=∠E+∠F,∴∠AHG+∠DNG+∠EGN=∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F,又∵∠AHG、∠DNG、∠EGN是△GHN的三个不同的外角,∴∠AHG+∠DNG+∠EGN=360°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.故答案为:360°.14.解:∵∠A=40°,∠B=72°,∴∠ACB=68°,∵CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,∴∠BCE=34°,∠BCD=90°﹣72°=18°,∵DF⊥CE,∴∠CDF=90°﹣(34°﹣18°)=74°.故答案为:74.15.解:∵△ABC中,∠C=50°,∴∠A+∠B=180°﹣∠C=130°,∵∠A+∠B+∠1+∠2=360°,∴∠1+∠2=360°﹣130°=230°,故答案为:230°.三.解答题16.解:(1)∵△ABD沿AD折叠得到△AED,∴∠BAD=∠DAF,∵∠B=50°,∠BAD=30°,∴∠AFC=∠B+∠BAD+∠DAF=110°;(2)∵∠B=50°,∠BAD=30°,∴∠ADB=180°﹣50°﹣30°=100°,∠ADC=50°+30°=80°,∵△ABD沿AD折叠得到△AED,∴∠ADE=∠ADB=100°,∴∠EDF=∠ADE﹣∠ADC=100°﹣80°=20°.17.解:△ABD中,由三角形的外角性质知:∠ADC=∠B+∠BAD,即∠EDC+∠1=∠B+40°;①同理,得:∠2=∠EDC+∠C,已知∠1=∠2,∠B=∠C,∴∠1=∠EDC+∠B,②②代入①得:2∠EDC+∠B=∠B+40°,即∠EDC=20°.18.解:∵AD⊥BC∴∠ADC=90°∵∠C=70°∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°;∵∠BAC=50°,∠C=70°∴∠BAO=25°,∠ABC=60°∵BF是∠ABC的角平分线∴∠ABO=30°∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=180°﹣25°﹣30°=125°.19.解:(1)结论:∠A+∠D=∠C+∠B;(2)结论:六个;(3)由∠D+∠1+∠2=∠B+∠3+∠4①(∵∠AOD=∠COB),由∠1=∠2,∠3=∠4,∴40°+2∠1=36°+2∠3∴∠3﹣∠1=2°(1)由∠ONC=∠B+∠4=∠P+∠2,②∴∠P=∠B+∠4﹣∠2=36°+2°=38°;(4)由①∠D+2∠1=∠B+2∠3,由②2∠B+2∠3=2∠P+2∠1①+②得:∠D+2∠B+2∠1+2∠3=∠B+2∠3+2∠P+2∠1∠D+2∠B=2∠P+∠B.∴∠P=.20.解:(1)∵∠BFD=∠ABF+∠BAD,∠ABC=∠ABF+∠FBC,∵∠BAD=∠EBC,∴∠ABC=∠BFD;(2)∵∠BFD=∠ABC=35°,∵EG∥AD,∴∠BEG=∠BFD=35°,∵EH⊥BE,∴∠BEH=90°,∴∠HEG=∠BEH﹣∠BEG=55°。

7.2与三角形有关的角 习题精选

7.2与三角形有关的角  习题精选

与三角形有关的角习题精选(一)一、选择题1.若一个三角形的三个内角互不相等,则它的最小角必小于()A.45B.60C.30D.12.下列命题中,不正确的为()A.钝角三角形是斜三角形B.在一个三角形中至多有一个内角不小于60C.三角形的没有公共顶点的两个外角的和大于平角D.三角形的外角中,最小的一个是钝角,那它一定是锐角三角形3.以下命题正确的是:()A.三角形三个外角的和是360B.三角形一个外角大于它的两个内角的和C.三角形的外角都不大于90D.三角形中的内角没有大于120的4.下列说法正确的是()A.一个钝角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形B.一个等腰三角形一定是锐角三角形,或直角三角形C.一个直角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形D.一个等边三角形一定不是钝角三角形,也不是直角三角形5.三角形的三个外角中,钝角的个数最少是:()A.3 B.2 C.1 D.0∆中,AD是BC边上中线,AE是BD边的中线,AF是DC边的中线,且AB<AC,则下列6.如图,ABC结论中错误的是:()∠∠∠∠A.1>2>3>CB.BE=ED=DF=FC∠∠∠∠C.1>4+5+CD.AE=AF7.锐角三角形中,两个锐角的和必大于()A.120 B.110 C.100 D.908.如图,在△ADE中,引线段EB与EC,下列各等式中,正确的是()A.A+1+7=D+3+6∠∠∠∠∠∠B.1+5=2+7∠∠∠∠C.6+A=2+7∠∠∠∠D.A+5+7=2+8+6∠∠∠∠∠∠9.若一个三角形的三个外角的度数之比为2:3:4,则与之对应的三个内角的度数之比为()A.4:3:2 B.3:2:4C.5:3:1 D.3:1:510.如图,已知1=60,A+B+C+D+E+F∠∠∠∠∠∠∠()A.360 B.540。

C.240 D.280。

11.a , b ,c 是ABC ∆的三边长,且22(a b)(b c)+=+,则ABC ∆一定是 ( )A .等腰三角形B .直角三角形 C.锐角三角形 D .钝角三角形12.已知等腰三角形周长为20,则腰长x 的范围是( ) A .0<x<10 B .5<x<10 C .0<x<5 D .0<x<20 二、填空题13.在ABC ∆中是的2倍,比还大12,则这个三角形是_________三角形。

八年级数学上册《与三角形有关的角》测试题

八年级数学上册《与三角形有关的角》测试题

八年级数学上册《与三角形有关的角》测试题一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,满分45分)1. 一个三角形的一个内角大于其余两个内角的和,这个三角形是()A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 等腰三角形【答案】B2. 在△ABC中,若∠A=96°,∠B=38°,则∠C的度数为()A.32°B.44°C.46°D.52°【答案】C3. 一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定【答案】A4. 如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,D,E分别是AB,AC上的点,且DE∥BC,则∠AED的度数为()A.40°B.60°C.80°D.120°【答案】B5. 一个三角形的三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形【答案】D6. 如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,若∠1=60°,则∠2的度数是()A.50°B.45°C.35°D.30°【答案】D7. 三角形的三个内角()A. 至少有两个锐角B. 至少有一个直角C. 至多有两个钝角D. 至少有一个钝角【答案】A8. 直角三角形中两个锐角的平分线相交所成的钝角的度数为()A.90°B.135°C.120°D.45°或135°【答案】B9.如图,点D在△ABC边AB的延长线上,DE∥BC. 若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是()A.24°B.59°C.60°D.69°【答案】B10. 如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是∠BAC,∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠C=()A.75°B.80°C.85°D.90°【答案】A11. 下列选项能说明∠1>∠2的是()【答案】C12. 如图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=36°,则∠D的度数为()A.36°B.46°C.54°D.64°【答案】A13. 如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD等于()A.40°B.45°C.50°D.55°【答案】C14. 如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,∠A=80°,∠ACB=60°,则∠BDC 的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°【答案】D15. 将一副三角尺按如图放置,则∠AOD的度数为()A.75°B.100°C.105°D.120°【答案】C二、填空题(本大题共有7小题,每空3分,满分36分)16. 已知△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC的度数为________度.【答案】12017.已知∠A,∠B,∠C为△ABC的三个内角.(1)若∠A=30°,∠B=50°,则∠C=;(2)若∠A=50°,∠B=∠C,则∠C=;(3)若∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则∠A=,∠B=,∠C=. 【答案】(1)100°(2)65°(3) 20°60°100°18. 当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为________.【答案】30°19. 根据图中已知角的度数,分别写出∠α的度数.(1)(2)(1)∠α=;(2)∠α=.【答案】(1)50°(2)27°20. 如图,已知△ABC中,AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是____________.【答案】1<AD<421. 将两张三角形纸片按如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=.【答案】40°22. 如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=________.【答案】55°三、解答题(本大题共有4小题,满分39分)23.(7分)如图,DE⊥AB于点E,∠A=40°,∠D=30°,求∠ACD的度数.解:∵DE⊥AB于点E,∠D=30°,∴∠B=90°-30°=60°.在△ABC中,∠ACB=180°-∠A-∠B=80°,∴∠ACD=180°-∠ACB=180°-80°=100°.24. (8分)如图,在△BCD中,BC=4,BD=5.(1)求CD的取值范围;(2)若AE∥BD,∠A=55°,∠BDE=125°,求∠C的度数.解:(1)∵BC=4,BD=5,∴BD-BC<CD<BD+BC,即1<CD<9.(2)∵AE∥BD,∠BDE=125°,∴∠AEC=180°-∠BDE=55°.又∵∠A=55°,∴∠C=180°-∠AEC-∠A=70°.25. (9分)如图,点D,E分别在△ABC的边BC,AC上,AD,BE交于点F.求证:(1)∠AFB>∠C;(2)∠AFB=∠1+∠2+∠C.证明:(1)∵∠AFB是△AEF的一个外角,∴∠AFB>∠AEF.∵∠AEF是△BCE的一个外角,∴∠AEF>∠C,∴∠AFB>∠C.(2)∵∠AFB=∠AEB+∠1,∠AEB=∠C+∠2,∴∠AFB=∠1+∠2+∠C.26. (15分)动手操作:一个三角形的纸片ABC,沿DE折叠,使点A落在点A′处.观察猜想:(1)如图①,若∠A=40°,则∠1+∠2=°;若∠A=55°,则∠1+∠2=°;若∠A=n°,则∠1+∠2=°.(2)利用图①,探索∠1,∠2与∠A有怎样的关系?请说明理由.拓展应用:(3)如图②,把△ABC折叠后,BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB,若∠1+∠2=108°,利用(2)中结论求∠BA′C的度数.解:(1)∵点A沿DE折叠后落在点A′处,∴∠ADE =∠A ′DE ,∠AED =∠A ′ED , ∴∠ADE =12(180°-∠1),∠AED =12(180°-∠2) 在△ADE 中,∠A +∠ADE +∠AED =180°, ∴40°+12(180°-∠1)+12(180°-∠2)=180°, 整理,得∠1+∠2=80°.同理若∠A =55°,则∠1+∠2=110°; ∠A =n °,则∠1+∠2=2n °.(2)∠1+∠2=2∠A , 理由如下:∵∠BDE ,∠CED 是△ADE 的两个外角, ∴∠BDE =∠A +∠AED ,∠CED =∠A +∠ADE , ∴∠BDE +∠CED =∠A +∠AED +∠A +∠ADE , ∴∠1+∠ADE +∠2+∠AED =2∠A +∠AED +∠ADE , 即∠1+∠2=2∠A .(3)由(2)知∠1+∠2=2∠A ,得2∠A =108°, ∴∠A =54°.∵BA ′平分∠ABC ,CA ′平分∠ACB , ∴∠A ′BC +∠A ′CB =21(∠ABC +∠ACB ) =21(180°-∠A ) =90°-21∠A. ∴∠BA ′C =180°-(∠A ′BC +∠A ′CB ), =180°-(90°-21∠A ) =90°+21∠A=90°+21×54° =117°.。

(完整版)八年级上册数学11.2与三角形有关的角练习题(含答案)

(完整版)八年级上册数学11.2与三角形有关的角练习题(含答案)

11.2与三角形有关的角练习题姓名: _______________ 级:__________________ 号: _________________一、选择题1、在二一中,一-…,则匚上的度数为()A.汀B. C •汕 D.2、如图,已知直线AB// CD / C=115,/ A=25,则/ E=()A. 70 °B. 80 °C. 90 °D. 1003、如图8, AB=BC=CDJ/ A=15 ,贝U/ECD=( )A.30 °B.45°C.60°D.754、如图,在△ ABC中, AC=DODB / ACI=100°,贝U / B等于( )A. 50°B. 40°C. 25°D. 20°5、如图,△ ABC中,一1 「」,点D E分别在AB AC上,则一[—二】的大小为()C、-打6、 7、 A. 110B .C .D .A .B .C . 105°D . 30° 或 75A. B . C . D .10、如图,AD 是Z EAC 的平分线,AD// BC Z B=30° ,则Z C 为(A.B. C.D 120第11题11、如图, 已知△ ABC 的两条高 BE CF 相交于点O, -1—〔「, A. 95o B . 130o C . 140o D . 150o则一I--的度数为( 12、如图,A. 60"7080B120'如图,已知匸丘丿匸二,Z 仁13C o,Z 2=30^,则Z C=如下图所示,已知:/ AEC 的度数为110°,则/ A +Z B +Z C +Z D 的度数为(已知等腰三角形的一个角为75°,则其顶角为(9、如图,已知-上…匚,若一二’,一三一尤’,已知」打与石二相交于点匸,I '「J ,如果—三二,—二二Y ,则二的大小为BBB第12题13、如图,在△ ABC中,/ C= 90o,/ B= 40o, AD是角平分线,则/ ADC等于A. 25oB. 50oC. 65oD. 70o/ C= 54° ,AD 平分/ BAC 交BC于D, DE// AB 交AC于E,第14题A. 20 B . C . D. 2515、如图,在△ ABC中,/ B= 46 则/ ADE的大小是(A.45B.54C.40D.50o第15题第16题第18题16、如图7-7 , C在AB的延长线上,CE丄AF于E,交FB于D, 的若/ F=40°,Z C=20O,则/ FBA度数为().A. B. C. D.第13题14、如图,直线a / b,直角三角形如图放置,/ DCB=90 .若/ 1+Z B=70° ,则/2的度数为()17、适合条件一 -一「一「的三角形ABC>(A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形18、如图1,若/ 1=110°,/ 2=135°,则/ 3 等于A. 55°B. 65°C. 75°D. 85°19、如图,在△ ABC中,/ A=60°,/ ABC=50 , / B、/ C的平分线相交于F,过点F作DE// BC, 交AB于D,交AC于E,那么下列结论正确的是()③/ BDF=130 ; A.①② ④/CFI40 ° ;B •③④ C.①③D.①②③第19题21、如图,/ 1=2,/ 2=25°,/ A=35°20、如图,△ ABC 中,/ BA(=60°,Z ABC / ACB 的平分线交于E , D 是AE 延长线上一点,且/ BD(=120°.下列结论:①/BE(=120°;②DB=DE ③/ DB 匡/ DCE 其中正确结论的个数为( )A. 0、填空题第21题 第22题 第23题22、如下图, / A = 27° , / CBE= 96° , / C = 30° , 则/ ADE 的度数是 度23、如图,/ -1,/ 2,/ 3的大小关系是.C24、如图,/:A=50°,/ ACD=38,/ ABE=32,则/ BFC= .25、如图,已知DABC边BC延长线上一点,DF丄AB于F交AC于E,/ A=35°,Z D=50°,则/ ACM 度数为_________________ .第30题26、 如图,已知△ ABC 中,AD 是BC 边上的高,AE 是/ BAC 勺平分线,若/ B=42°,Z 0=70°, 则/DAW __________ ° . 27、 厶ABC 中,/ A :Z B :Z C=1 : 2 : 3,则厶 ABC 是 ________ 三角形.28、 如图,/ ABC 中,/ A = 40 °,/ B = 72 °,CE 平分/ ACB CDLAB 于 D, DF 丄CE 则/CDF = ________________ 度。

-与三角形有关的角习题

-与三角形有关的角习题

三角形有关的角一选择题1.三角形的三个内角中( )A .至少有一个是钝角B .至少有一个是直角C .至少有两个是锐角D .至多有两个是锐角2.具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( ) A .∠A +∠B =∠C B .∠B =∠C =12∠A C .∠A =90°-∠B D .∠A -∠B =90°3.在锐角三角形中,∠A >∠B >∠C ,则下列结论中错误的是( ) A .∠A >60° B .∠B >45° C .∠C <60° D .∠B +∠C <90°4.如图5,△ABC 中,AB =AC ,点D 在AC 边上,且BD =BC =AD ,则∠A 的度数为( ) A .30° B .36° C .45° D .70°5.如图6,∠A =50°,BD ,CD 分别是∠B ,∠C 的平分线,则∠BDC 等于( ) A .65° B .100° C .115° D .130°6.如果三角形三个内角度数的比是1:2:3,则这个三角形一定是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形C .钝角三角形D .不能确定 二 解答题7.等腰三角形的一个内角是30°,求这个三角形另两角的度数8.如图1,∠1=31°,∠2=52°,∠3=60°,求∠4的度数9求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数9.如图3,△ABC中,∠C=90°,∠CAB,∠CBA的平分线相交于点D,•BD•的延长线交AC于E,求∠ADE的度数10.求五角星的五个角∠A,∠B,∠C,∠D,∠E的度数之和11.一个非直角三角形ABC的∠A=55°,三条高所在直线交于点H,求∠BHC•的度数12.如图所示,在△ABC 中,∠C-∠B=90°,AE 是∠BAC 的平分线,求∠AEC 的度数.13、在三角形ABC 中∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°,求三角形ABC 的各内角的度数;14.若△ABC 的一个内角是另一个内角的23,是第三个内角的45,求这个三角形三个内角的度数。

人教版八年级数学上册课堂随堂练习:11.2 和三角形有关的角(解析版)

人教版八年级数学上册课堂随堂练习:11.2 和三角形有关的角(解析版)

11.2 与三角形有关的角基础题1.关于三角形内角的叙述错误的是A.三角形三个内角的和是180°B.三角形两个内角的和一定大于60°C.三角形中至少有一个角不小于60°D.一个三角形中最大的角所对的边最长2.已知△ABC中,∠A=2(∠B+∠C),则∠A的度数为A.100°B.120°C.140°D.160°3.在一个三角形中,一个外角是其相邻内角的3倍,那么这个外角是A.150°B.135°C.120°D.100°4.已知三角形两个内角的差等于第三个内角,则它是A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形5.如图,已知a∥b,∠1=120°,∠2=90°,则∠3的度数是A.120°B.130°C.140°D.150°6.将一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=45°,则∠2的度数为A.145°B.135°C.120°D.115°7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则这个等腰三角形的底角度数为__________.8.如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=__________.9.已知:如图,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=__________.10.如图,在△ABC 中,∠A =55°,∠ABD =32°,∠ACB =70°,且CE 平分∠ACB ,求∠DEC 的度数.11.一个零件的形状如图所示,按规定A ∠应等于90︒,B ∠、C ∠应分别是21︒、32︒,检验工人量得148BDC ∠=︒,就断定这个零件不合格,这是为什么呢?能力题12.已知三角形的一个内角是另一个内角的23,是第三个内角的45,则这个三角形各内角的度数分别为 A .60°,90°,75° B .48°,72°,60° C .48°,32°,38°D .40°,50°,90°13.如图,在△ACB 中,∠ACB =100°,∠A =20°,D 是AB 上一点.将△ABC 沿CD 折叠,使B 点落在AC 边上的B ′处,则∠ADB ′等于A.25°B.30°C.35°D.40°14.如图,AB∥CD,图中∠α,∠β,∠γ三角之间的关系是A.∠α+∠β+∠γ=180°B.∠α-∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β-∠γ=180°D.∠α+∠β+∠γ=360°15.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线BE、CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC= ___________.16.如图,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点F处,已知∠1+∠2=100°,则∠A=___________.17.如图,△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠B=70°,∠DAE=18°,则∠C的度数是___________.18.如图,AC⊥BC于点C,DE⊥BE于点E,BC平分∠ABE,∠BDE=58°,则∠A=__________°.19.如图,AD是△ABC边BC上的高,BE平分∠△ABC交AD于点E.若∠C=60°,∠BED=70°.求∠ABC和∠BAC 的度数.20.已知:如图所示,AB∥CD,DE与BF相交于点E,试探究∠3与∠1,∠2之间有何等量关系?并加以证明.21.如图,在△ABC中,D为AB边上一点,E为BC边上一点,∠BCD=∠BDC.(1)若∠BCD=70°,求∠ABC的度数;(2)求证:∠EAB+∠AEB=2∠BDC.22.如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,…,∠A n-1BC的平分线与∠A n-1CD的平分线交于点A n.设∠A=θ.则:(1)求∠A1的度数;(2)∠A n 的度数.参考答案1.【答案】B【解析】A 正确,根据三角形内角和定理可知,三角形三个内角的和是180°;C 正确,三角形中至少有一个角不小于60°,否则三角形内角之和将小于180°;D 正确,一个三角形中最大的角所对的边最长,不符合题意;B 错误,三角形两个内角的和可能小于60°,如三角形的三个内角可以依次为20°,20°,140°,故B 错误,故选B . 2.【答案】B【解析】∵∠A =2(∠B +∠C ),∠A +∠B +∠C =180°,∴∠A =2(180°-∠A ),解得∠A =120°,故选B . 3.【答案】B【解析】设这个内角为α,则与其相邻的外角为3α,由题意α+3α=180°,解得α=45°,3α=3×45°=135°.故选B . 4.【答案】C【解析】依题意得∠A -∠B =∠C ,即∠A =∠B +∠C ,又∠A +∠B +∠C =180°,∴∠A =90°,∴三角形为直角三角形,故选C . 5.【答案】D【解析】如图,延长1∠的边与直线b 相交,∵a b ∥,∴4180118012060∠=︒-∠=︒-︒=︒,由三角形的外角性质可得,39049060150∠=︒+∠=︒+︒=︒,故选D . 6.【答案】B【解析】如图,由三角形的外角性质得,∠3=90°+∠1=90°+45°=135°,∵直尺的两边互相平行,∴∠2=∠3=135°.故选B . 7.【答案】70°或20°【解析】如图①,∵AB =AC ,∠ABD =50°,BD ⊥AC ,∴∠A =40°,∴∠ABC =∠C =(180°–40°)÷2=70°;如图②:∵AB =AC ,∠ABD =50°,BD ⊥AC ,∴∠BAC =50°+90°=140°, ∴∠ABC =∠C =(180°–140°)÷2=20°,故答案为:70°或20°.8.【答案】66.5°【解析】∵三角形的外角∠DAC 和∠ACF 的平分线交于点E ,∴∠EAC =∠DAC ,∠ECA =∠ACF .又∵∠B =47°,∠B +∠BAC +∠BCA =180°(三角形内角和定理), ∴∠DAC +ACF =(∠B +∠ACB )+(∠B +∠BAC )=(∠B +∠B +∠BAC +∠BCA )=. ∴∠AEC =180°-(∠DAC +ACF )=66.5°.故答案为:66.5°.9.【答案】360 【解析】如图,根据三角形中内角和为180°,∠HGT =180°-(∠1+∠2),∠GHT =180°-(∠5+∠6),∠GTH =180°-(∠3+∠4), ∴∠HGT +∠GHT +∠GTH =540°-(∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6),∵∠HGT +∠GHT +∠GTH =180°,∴180°=540°-(∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6),1212121212121222721212∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°,故答案为:360. 10.【解析】在△ABC 中,∵∠A =55°,∠ACB =70°,∴∠ABC =55°, ∵∠ABD =32°,∴∠CBD =∠ABC -∠ABD =23°, ∵CE 平分∠ACB , ∴∠BCE =12∠ACB =35°, ∴在△BCE 中,∠DEC =∠CBD +∠BCE =58°. 11.【解析】如图,延长CD 交AB 于点E .因为CDB ∠是BDE △的一个外角,∴CDB B BED ∠=∠+∠. 因为BED ∠是AEC △的一个外角,所以BED C A ∠=∠+∠. 所以902132143148CDB A B C ∠=∠+∠+∠=︒+︒+︒=︒≠︒. 所以可以判定这个零件不合格. 12.【答案】B【解析】设第一个内角的度数为x ,∵三角形的一个内角是另一个内角的23,是第三个内角的45,∴另一个内角的度数为32x ,第三个内角为54x ,∴x +32x +54x =180°,解得x =48°,∴三个内角分别为48°,72°,60°,故选B . 13.【答案】D【解析】∵在△ACB 中,∠ACB =100°,∠A =20°,∴∠B =180°–100°–20°=60°,∵△CDB ′由△CDB 翻折而成,∴∠CB ′D =∠B =60°,∵∠CB ′D 是△AB ′D 的外角,∴∠ADB ′=∠CB ′D –∠A =60°–20°=40°.故选D . 14.【答案】C【解析】如图,延长AE 交直线CD 于F ,∵AB ∥CD ,∴180AFD α∠+∠=︒,∵∠AFD =∠β−∠γ,∴180αβγ∠+∠-∠=︒,故选C . 15.【答案】120°【解析】∵∠ABC =42°,∠A =60°,∠ABC +∠A +∠ACB =180°.∴∠ACB =180°–42°–60°=78°. 又∵∠ABC 、∠ACB 的平分线分别为BE 、CD ,∴∠FBC =12∠ABC =21°,∠FCB =12∠ACB =39°. 又∵∠FBC +∠FCB +∠BFC =180°,∴∠BFC =180°–21°–39°=120°.故答案为:120°. 16.【答案】50°【解析】∵∠1+∠2=100°,∴∠ADF +∠AEF =360°−100°=260°,∴∠ADE +∠AED =130°,∴∠A =180°− 130°=50°. 17.【答案】34°【解析】∵AD 是高,∠B =70°,∴∠BAD =90°–70°=20°.∵∠DAE =18°,∴∠BAE =20°+18°=38°.∵AE 是∠BAC 的平分线,∴∠BAC =2∠BAE =2×38°=76°,∴∠C =180–70°–76°=34°.故答案为:34°. 18.【答案】58【解析】∵BC 平分∠ABE ,∴∠ABC =∠DBE ,∵AC ⊥BC ,DE ⊥BE ,∴∠A +∠ABC =90°,∠BDE +∠DBE =90°,∴∠A =∠BDE =58°.故答案为:58. 19.【解析】∵AD 是△ABC 的高,∴∠ADB =90°,又∵180DBE ADB BED ∠+∠+∠=︒,∠BED =70°, ∴18020DBE ADB BED ∠=︒-∠-∠=︒. ∵BE 平分∠ABC ,∴∠ABC =2∠DBE =40°.又∵∠BAC +∠ABC +∠C =180°,∠C =60°,∴∠BAC =180°–∠ABC –∠C =80°. 20.【解析】如图,连接BD .∵∠3是△BDE 的外角,∴∠3=∠DBE +∠BDE , 又∵AB ∥CD , ∴∠ABD +∠BDC =180°,∴∠3=(∠1-∠ABD )+(∠2-∠BDC )=∠1+∠2-(∠ABD +∠BDC )=∠1+∠2-180°. 21.【解析】(1)∵∠BCD =70°,∴∠BCD =∠BDC =70°,∴∠ABC =180°–70°–70°=40°.(2)∵∠EAB +∠AEB =180°–∠ABC ,∠BCD +∠BDC =180°–∠ABC ,即2∠BCD =180°–∠ABC , ∴∠EAB +∠AEB =2∠BDC .22.【解析】(1)∵BA 1是∠ABC 的平分线,CA 1是∠ACD 的平分线,∴∠A 1BC =12∠ABC ,∠A 1CD =12∠ACD , 又∵∠ACD =∠A +∠ABC ,∠A 1CD =∠A 1BC +∠A 1,∴12(∠A +∠ABC )=12∠ABC +∠A 1, ∴∠A 1=12∠A ,∵∠A =θ, ∴∠A 1=2θ. (2)同理可得∠A 2=12∠A 1=12·2θ=22θ, 所以∠A n =2n θ.。

与三角形有关的角试题

与三角形有关的角试题

21B A C M 与三角形有关的角1.三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.2、三角形的内角和定理定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。

.3.三角形外角的性质 (1)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和.(2)三角形的一个角大于与它不相邻的任何一个内角.注意:(1)它不相邻的内角不容忽视;(2)作CM ∥AB 由于B 、C 、D 共线∴∠A=∠1,∠B=∠2.即∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.那么∠ACD>∠A.∠ACD>∠B 。

例1.如图,已知∠1=20o ,∠2=25o ,∠A=35o ,则∠BDC 的度数为________例2.在△ABC 中,∠A=∠B=∠C ,则此三角形是(??)A .锐角三角形?????B .直角三角形???C .钝角三角形???D .等腰三角形例3、探索发现:.如图,在△ABC 中,∠A=α,△ABC 的内角平分线或外角平分线交于点P ,且∠P=β,试探求下列各图中α与β的关系,并选择一个加以说明.⑴.β=180°-(∠B+∠C)/2=90°+α/2.⑵.∠B/2+∠C+(180°-∠C)/2+β=180°.α=180°-∠B -∠C.算得β=α/2.⑶β=180°-[(180°-∠B)/2+(180°-∠C)/2]=90°-α/2.例4.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,AE 平分∠BAC(∠C>∠B),试说明∠EAD=(∠C ?∠B).解:(1)∵∠1=∠2,∴∠1=∠BAC ,又∵∠BAC=180°-(∠B+∠C ),∴∠1=[180°-(∠B+∠C )]=90°-(∠B+∠C ),∴∠EDF=∠B+∠1=∠B+90°-(∠B+∠C )=90°+(∠B-∠C ),又∵EF ⊥BC ,∴∠EFD=90°, ∴∠DEF=90°-∠EDF=90°-[90°+(∠B-∠C )]=(∠C-∠B );(2)当点E 在AD 的延长线上时,其余条件都不变,(1)中探索所得的结论仍成立。

三角形有关的角--经典习题

三角形有关的角--经典习题

三角形有关的角--经典习题在初中数学中,三角形是一个重要的几何形状,其角度和边长关系的习题也是数学学习中的经典问题之一。

本文将介绍几道与三角形有关的角度问题,让我们一起来看看吧!1. 三角形内角和问题我们先回顾一下三角形的内角和问题。

对于任意一个三角形,其三个内角之和等于180度。

这个定理被称为三角形内角和定理。

图1:三角形根据内角和定理,我们可以得到以下例题:例题1:求三角形ABC的三个内角之和。

解:根据内角和定理,我们知道三角形ABC的三个内角之和等于180度。

例题2:已知三角形ABC中,角A和角B的度数分别为40°和60°,求角C的度数。

解:根据内角和定理,我们可以得到角C的度数为180° - 40° - 60°= 80°。

2. 三角形的内角问题在解决三角形的内角问题时,我们可以利用一些基本的性质和定理来求解。

性质1:等腰三角形的底角相等。

所谓等腰三角形,是指两条边相等的三角形。

底角指的是等腰三角形底边两侧的角。

性质2:三角形的外角等于其不相邻内角之和。

所谓外角,是指一个三角形的某个内角的补角。

定理1:三角形的内角与其对边的关系。

对于任意一个三角形ABC,角A的对边为a,角B的对边为b,角C的对边为c,则有以下定理:a/sinA = b/sinB = c/sinC = 2R,其中R为三角形的外接圆半径。

利用以上性质和定理,我们可以解决以下例题:例题3:在等腰三角形ABC中,已知角B的度数为40°,求角A和角C的度数。

解:根据性质1,我们知道角A和角C的度数相等。

又因为三角形ABC是等腰三角形,所以角A和角C的度数相等,可以表示为x°。

根据内角和定理,我们可以得到2x° + 40° = 180°,解方程可以得到x = 70°。

因此,角A和角C的度数均为70°。

例题4:已知三角形ABC中,角A的度数为60°,边BC的边长为5 cm,边AC的边长为8 cm,求边AB的边长及角B和角C的度数。

人教版八年级上册 第十一章《三角形》—与三角形相关的角解答题、证明题训练(附有答案)

人教版八年级上册 第十一章《三角形》—与三角形相关的角解答题、证明题训练(附有答案)

第十一章《三角形》与三角形有关的角证明题及解答题训练1.已知,如图D是△ABC中BC边延长线上一点,DF⊥AB交AB于F,交AC于E,∠A=46°,∠D=50°.求∠ACB的度数.2.已知,如图△ABC中,三条高AD、BE、CF相交于点O.若∠BAC=60°,求∠BOC的度数.3.已知,如图△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC 的平分线.求∠DAE的度数.4.已知:AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,且AD∥BC.求证:∠B=∠C.5.已知,如图CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,BE是∠ABC内任一射线,交CE于E.求证:∠EBC<∠ACE.6.已知:如图P是△ABC内任一点,(1)求证:AB+AC>BP+PC.(2)求证:∠BPC>∠A.7.如图,△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC 的平分线,求∠DAE的度数.8.如图,在△ABC中,点D是BC边上的一点,∠B=50°,∠BAD=30°,将△ABD沿AD折叠得到△AED,AE与BC交于点F.(1)填空:∠AFC=______度;(2)求∠EDF的度数.9.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC.若∠ABC=64°,∠AEB=70°,求∠CAD的度数.10.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC.(此题为求同一顶点的角平分线与高线的夹角的度数)(1)若∠C=70°,∠B=40°,求∠DAE的度数;(2)若∠C-∠B=30°,求∠DAE的度数;(3)若∠C-∠B=α(∠C>∠B),求∠DAE的度数(用含α的代数式表示).11-1.如图,△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O.若∠BOC=120°,求∠A。

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与三角形有关的角习题
通过上一节课的学习,你对三角形已经有了足够的认识了吧,我们知道,三角形除了变以外还有角,那么你想知道三角形的角分为那两类吗?三角形的角又有怎样的性质呢?通过本节的学习你就知道谜底啦!
【例1】一个零件的形状如图7-2-1所示,按规定,∠BAC=900, ∠B=210,∠C=200,检验工人量得∠BDC=1300,就断定这个零件不合格,运用所学知识说明不合格的理由.
【点拨】把实际问题转化为三角形的知识来解,关键是通过转化建立起数学模型.
【答案】依据三角形内角和定理的推论,连结AD并延长到点E,则
∠CDE=∠C+∠1, ∠BDE=∠B+∠2,∴∠CDE+∠BDE=∠C+∠1+∠B∠2,
即∠CDB =∠C+∠B+∠CAB.若零件和格,则有∠BDC=900+200+210=1310,
而量得∠CDB=1300, ∴零件不合格.
【例2】(1)如图7-2-2(1),在△ABC中,∠C>∠B,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,
则∠EAD与∠B, ∠C有和数量关系?
(2)如图7-2-2(2),AE平分∠BAC,F为其上一点,FD⊥BC于D,这时∠EFD与∠B、∠C 又有何数量关系?
(3) 如图7-2-2(3),AE平分∠BAC,F为AE的延长线上的一点,FD⊥BC于D,这时∠AFD 与∠B、∠C又有何数量关系?
【点拨】在处理三角形中的角的问题时,又是需要从整体出发进行考虑,有时也可以通过适当添加辅助线使未知问题转化为已经解决的问题.本题中第(1)问要找出∠EAD与∠B、∠C的数量关系,可以考虑利用三角形内角和等于1800及三角形外角性质.为此,把∠EAD、∠B、∠C先放到具体的三角形中,∠EAD可看作△ADE的一个内角,也可看作∠EAC与∠DAC 的差或∠BAD与∠BAE的差.
本题第(2)、(3)小题,可先作出BC边上的高,得到∠EAC,再确定∠EFD(如图7-2-2(2)、图7-2-2(3).
【答案】(1)∵AE平分∠BAC ∴∠BAE=1
2
∠BAC ∵∠BAC=1800-∠B-∠C
∴∠BAE=1
2
(1800-∠B-∠C)=900-
1
2
∠B-
1
2
∠C ∵∠AED=∠B+∠BAE
∴∠AED=1800-∠AED-∠ADB ∠EAD=1800-(900+1
2
∠B-
1
2
∠C)-900
=1800-900-1
2
∠B+
1
2
∠C-900=
1
2
(∠C-∠B)
A B
D
C
E
1
2
图7-2-1 A
B E D C
(1)
图7-2-2
A
B E G C
A
B E G C
(2)
F
D
D
(3)
(2)如图7-2-2(2),过A 作AG ⊥BC 于G,由(1)知,∠EAG=
1
2
(∠C-∠B) ∵AG ⊥BC ∴∠AGC=900
∵FD ⊥BC ∴∠FDG=900
∴∠AGC=∠FDG ∴FD//AG ∴∠EFD=∠EAG ∴∠EFD=
1
2
(∠C-∠B) (3) 如图7-2-2(3),过A 作AG ⊥BC 于G,由(1)知,∠EAG=
1
2
(∠C-∠B) ∵AG ⊥BC
∠AGB=900 ∵FD ⊥BC ∴∠FDC=900
∴∠AGC=∠FDC ∴FD//AG ∴∠AFD=∠EAG ∴∠AFD=
1
2
(∠C-∠
B)
1.一个三角形的两个内角分别为500和610
,则第三个内角为 .
2.在△ABC 中,若∠A-∠B=200
, ∠A=2∠C,则∠A= .∠B .∠C= . 3.如图7-2-3,∠1+∠2+∠3+∠4=
4.如图7-2-4,BD 、CE 是△ABC 的角平分线,交于点O,若∠BOC=1380
,则∠A=
5. 点D 在BC 的延长线上,DE ⊥AB 于E,交AC 于F, ∠B=500, ∠CFD=600
则∠
ACB=
1.若一个三角形的三个内角不相等,则它的最小角不能大于……………………( )
A.450
B.600
C.900
D.1200
2.下列说法中,错误的是……………………………………………………………( )
A.一个三角形的三个内角中,至少有一个角不大于600
B.有一个外角是锐角的三角形是钝角三角形
C.锐角三角形中,两个角的和小于直角
D.直角三角形中有一个外角等于和它相邻的内角
3.在△ABC 中,∠B 的平分线和∠C 的外角平分线相交于点D,若∠D=400
,则∠A=…( )
1.如图7-2-6,点E 是∠ABC 的平分线与△ABC 的外角∠ACD 的平分线CE 的交点, 求证:∠E=1
2
∠A
A B A C
E
F 1 2 4 3 图7-2-3 A 图7-2-4
A
C D E O A
图7-2-5
E B D C
2.如图7-2-7,BP 平分∠ABC 交CD 于F,DP 平分∠ADC 交AB 于E,若∠A=380, ∠C=460
,
求∠P 的度数.
如图7-2-8,在△ABC 中,AD ⊥BC,AE 是∠BAC 的平分线,已知∠C=420, ∠B=740
,
求∠AED 和∠DAE 的度数.
如图7-2-9,在△ABC 中,已知,∠B=∠C, ∠1=∠2, ∠3=∠4, ∠A=800
, 求∠EDF 的度数
如图7-2-10,在△ABC 中,D 在BC 的延长线上,E 在CA 的延长线上,F 在AB 上,
试比较∠1与∠2的大小.
A
B C D
E 图7-2-6 图7-2-7
B
F C
P A D E 4 1 2
3 图7-2-8
A
B D E C
4
A B
E C
F 图7-2-9
1 2 3 图7-2-9
E A
C
D
B
F
1 2。

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