硬笔书法培训心得
硬笔书法学习心得优秀6篇
硬笔书法学习心得优秀6篇硬笔书法学习心得(篇1)今年是我第二年教写字课,在教学中增长了一些知识与经验,同时依旧感到自己要完成这一工作还不能得心应手,因此我是边学边教。
为了更好的完成教学工作,为了切实打好学生写字基础,我把这一年的工作进行回顾和总结。
一、提高对写字教学的认识,端正写字教学工作的态度。
在本学期写字教学中能够全面贯彻落实教育方针政策,《北京市义务教育课程改革实验教材小学写字(修订本)》中提出的要求为教学目标,在培养学生养成正确的写字姿势、打好写字基础,加强基础知识教学和基本技能技巧的训练,逐步培养学生的书写能力,同时培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
二、加强示范与指导。
在教学工作中,我认为写字的示范是很重要的,示范它是最形象、最生动、最切实的指导。
在小学阶段,学生的形象思维比抽象思维发达,他们的模仿能力强。
依据这个特点,在写字教学中我注重准确的示范,化难为易。
在指导学生写字时,学生通过观察老师形象的动作,亲眼看到起笔、行笔和收笔的全过程,直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调,能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美。
在示范是与讲解相结合。
这样可以调动学生听觉、视觉协同作战,更快、更好、更准确地掌握书写要领。
同时讲解边示范,能使讲解得到验证,使示范获得阐释,相得益彰。
在田字格中示范。
这样,一方面便于教师在书写时准确把握笔画的位置、字体的大小,把字写得匀称、美观;另一方面,有利于学生分析记忆字的书写特点。
三、增加情趣,养成良好习惯。
首先,教学手段重激趣。
托尔斯泰指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。
”在写字教学中,尤其是在写字课起始阶段要十分重视兴趣的激发。
写好字是我们学习与工作的必要条件。
写字可以修身养性,提高自身文化素养。
学生对写字的重要性认识提高了,决心从头学起,从笔画笔顺学起,写好硬笔字。
这样,学习的主动性也提高了。
硬笔书法培训心得6篇
硬笔书法培训心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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硬笔书法学习心得(精选5篇)
硬笔书法学习心得(精选5篇)硬笔书法学习心得篇1硬笔书法学习心得自从我开始接触硬笔书法,我的生活发生了翻天覆地的变化。
以前我以为自己写字已经够好了,能写得工整清晰,但真正开始学习硬笔书法后,我才发现自己以前的字其实并不美观。
刚开始学习硬笔书法时,我很难掌握笔画的粗细和轻重,字母的间距掌握也不好。
但通过不断的练习,我慢慢掌握了基本技巧,字迹也逐渐变得美观起来。
我明白了,硬笔书法并不是靠蛮力,而是要靠技巧和感觉。
在学习过程中,我也遇到了许多困难。
有时我会因为笔画不直或间距不均而感到沮丧,但我并没有放弃。
我意识到,这些困难其实是我在进步路上的磨砺。
我学会了在困难面前保持耐心,并继续努力。
通过学习硬笔书法,我不仅提高了自己的审美水平,也提高了自己的耐心和毅力。
我发现,在学习的过程中,我不仅学到了写字的技巧,还学会了如何欣赏美的作品,更锻炼了自己的毅力。
总的来说,学习硬笔书法是一项需要耐心和毅力的过程。
但在这个过程中,我收获了很多,我的字迹变得更加美观,我的审美水平得到了提高,我也学会了如何面对困难和挫折。
我深信,这些收获将会在我的未来生活中发挥重要作用。
硬笔书法学习心得篇2标题:硬笔书法学习心得自从我开始接触硬笔书法,我的生活就发生了翻天覆地的变化。
书法,这门古老的艺术,以其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力深深吸引着我。
在此,我将分享我的学习心得,希望能激励更多的人加入我们的行列。
首先,学习硬笔书法让我明白了坚持的重要性。
初学阶段,我需要反复练习,才能掌握基本的笔画和结构。
有时候,面对一个个歪歪扭扭的字,我也曾感到沮丧。
但是,我明白,任何技艺的学习都需要时间和耐心。
只有坚持下去,才能看到进步。
其次,学习硬笔书法也教会了我细心的重要性。
每个字都有其特定的笔画顺序和笔划,一点一画,都需要我仔细斟酌。
只有心细如发,才能写出漂亮的字。
此外,硬笔书法的学习也提升了我的审美水平。
通过学习硬笔书法,我逐渐理解了书法艺术的精髓,也更加欣赏汉字的美。
书法培训心得体会23篇
书法培训心得体会23篇书法培训心得体会1研训中心邀请浙江省硬笔书法教育委员会委员、全国规范汉字书写大赛一等奖获得者王永根老师围绕硬笔书法知识,开展了一堂理论与实践相结合的精彩授课。
从前的我觉得书法就是写大字,但上了课之后,我明白,书法不仅仅是写字,它是一种艺术,是一种文化,它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字,负载了中国几千年的历史文化,能透露出写字人的性格和气质,也是大千世界的抽象和浓缩。
正如王永根老师说:一手好字,一生精彩。
回忆读书时代,我的硬笔字也是曾被老师所称赞的表率。
然而,我的字并没有继续进步,而是止步不前。
直到真正成为一名老师后,我开始反思自己的“字”是否能给小朋友们做出示范。
通过一天的培训,我认识到,学习的目的是应用于书法教学,要把知识传授给学生,要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。
我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,从一年级开始写好字。
9月19日,秀洲区研训中心策划并举办了教师成长专题培训活动。
上午,浙江省特级教师、浙江省小学数学学科指导委员会委员费岭峰老师以“我的职业是教师”为主题,用幽默的语言和生动的事例与学员们分享了他的三十三年教学生涯以及成长历程。
费老师明确清晰地为学员们绘制了教师成长计划:能管理、教好课、会研究、成名师,走好每个阶段,厚积薄发成为一名有“特长的教师”。
如果说费岭峰老师精彩的教师生涯是一段充满了书生意气的“快意江湖,”而下午朱丽俪老师的“教学细节分享”又是另一番沁人心脾的“涓涓溪水。
”演说伊始,亲切的朱老师向我们抛出一个小问题:大家认为课堂细节对于教学的有效性占几分?头脑风暴瞬间开始,新教师们大胆的说出自己内心的想法。
接着朱老师从三方面为我们深度讲解了“课堂细节”与“有效教学”的相辅相成。
教学细节构成了教学行为,支撑着教学效果。
接下来,朱老师聚焦课堂教学细节案例,结合案例进一步给出实施建议,朱老师具体从八个方面为我们做了一次“沉浸式课堂细节剖析”。
硬笔书法心得体会范文3篇
硬笔书法心得体会范文3篇硬笔书法不仅仅是我们日常生活中的一项基本技能,而且是对中华文化的学习和传承,下面是店铺带来的硬笔书法的心得体会,仅供参考。
硬笔书法心得体会一:俗话说:“字如其人”,就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。
也有人说,文字是人的第二外貌,就是说,你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足,相反亦然。
对于学生来说,一手好字能受益一生。
对于教师来说,由于职业的原因,一手粉笔字,就在学生面前树立了一个形象,一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。
我记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话,如果你被我公司聘用,那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的,你说你的字好坏重不重要。
记得小时候,刚上学学写字时,还能一笔一划,写的方方正正,工工整整,不时得到老师表扬。
长大后,态度有了变化,写字不如儿时那么认真,字迹潦草,有时写的字竟勉强认得是什么字,自己也知道自己写的字拿不出手,每次总想等有时间了好好练练字,可总没有把练字提上日程。
还好,借着学校在青年教师中开展“学习硬笔书法,提高书写能力”的活动这个契机,我开始好好的练字。
通过这一段时间的练字,我有不少的体会现总结如下:1.思想重视,培养兴趣思想重视是学习练字的关键。
要在整个练字的过程中,不断加强对练字重要性的认识。
只有对练字意义的认识不断提高,才能有对练字的责任感与迫切感。
学习练字的过程,也是从提高练字兴趣开始的,兴趣的培养与产生,一是靠自己在学习中逐渐培养;二是靠教者培养和不断观察书法作品,开展书法讲评活动。
做任何事情,都必须对这件事有兴趣,这是做好一件事情的前提。
学习练字也是如此,有了兴趣,就愿意学,就会从写的不好,到写得较好,再到写得更好。
二、充满信心,百折不挠学习练字,首先要抱定能学好的信心。
同时要有充分的思想准备,即准备遇到这样或那样的困难,并要树立克服困难的决心。
做任何一件事都不可能是一帆风顺,唾手可得的,写字也是这样的,肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉,我们不能因此而以为自己不是写字的料子,自暴自弃,这时千万要沉住气,继续练下去,在经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。
钢笔字培训心得体会(18篇)
钢笔字培训心得体会(18篇)钢笔字培训心得体会(精选18篇)钢笔字培训心得体会篇1我校开展了“教师基本功培训途径——三笔字”的课题,假期留作业要每人写一篇心得体会,写完后贴在这里,请朋友们多多指教,以便有更多进步!钢笔字如人的第二张脸,代表着人的性格、修养,那一点、一横、一撇、一捺都带有神韵,仿佛是一首美妙的乐曲,一幅醉人的山水画。
每每看到一幅好字,心中充满了羡慕之情,多么希望自己也能写出这样的字。
可是这些年练习过多次,都因为不能坚持以失败告终。
自从我校开展了“教师基本功培训途径——三笔字”课题以来,在校领导的督促下,在仇老师的耐心帮助下,使我能坚持至今,在学校和教育局的测试中,取得了较好的成绩。
1、仇老师的真诚打动了我。
在刚开始练习钢笔字时,我常常因为工作忙而耽误功课,时间一长却成了我不想学习的理由,仇老师发现后,主动找到我与我谈心,说明练习汉字的重要性,给我补习落下的功课,是我的内心充满了感激之情,愧疚之感油然升起,下定决心好好练字,绝不辜负老师的一片苦心。
2、从笔画练起。
没练字之前,觉得自己的字虽然不美,但都是正确的,可是学习了以后才发现,其实在平时的书写中,有的笔画都是错误的,所以由仇老师给我写好字头,一个笔画练习一篇,这样能基本掌握了笔画的书写。
然后注重汉字间架结构的学习,懂得了左窄右宽、左宽右窄、手齐脚齐、穿插容让……等许多理论知识,并在实践中认真书写、练习,力争达到融会贯通。
3、坚持临模我像一个蹒跚学步的娃娃,坚持临帖。
刚开始的时候,只是机械的写字,不会读贴,往往把字都描走了形,后来在仇老师和同事们的的帮助下,有了好转,但是离老师要求还相差很远,在今后的练习中争取能更上一层楼。
4、练字贵在持之以恒。
练字是一项比较枯燥的活动,练习一会常常感到心烦意乱,有时感觉到颈椎疼痛,有放弃练习的思想,仇老师发现了我的苗头,给我指出了有以上想法的原因,就是写字姿势不对,仇老师只要看见我写字,就纠正我的姿势。
硬笔书法学习心得(精选4篇)
硬笔书法学习心得(精选4篇)硬笔书法学习心得一:硬笔书法学习心得听了带玉校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅,下面谈下自己的收获:一、要有正确的执笔方法要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必须要学会的,这是后面一切学习的基础,所以十分重要,务必掌握。
正确的握笔姿势是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太使劲儿,手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。
基本学习方法具体如下:第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。
第二,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。
第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。
以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。
硬笔书法学习心得二:硬笔书法学习心得(648字) 我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院,我选择它的原因是比较专业。
学习事实证明我的选择是正确的。
有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。
刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时,有些担心静不下心来。
但是真正学习起来时,在老师的耐心指导下,我竟然做到了。
硬笔书法培训总结(范文三篇)
硬笔书法培训总结(范文三篇)本站小编为你整理了多篇相关的《硬笔书法培训总结(范文三篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《硬笔书法培训总结(范文三篇)》。
第一篇:硬笔书法的活动总结一、关于执笔和坐姿。
上第一堂课时,我惊奇地发现,全班没有一个学生的执笔方法和写字姿势是正确的,主要表现为握笔太低,头偏向左边并靠近桌面,有的学生眼睛距离桌面甚至不足10公分。
也有的执笔偏高,但占少数。
具体执笔方法五花八门,难以尽述。
因此,第一堂课我重点进行了执笔方法和写字姿势的教学,执笔以三指法为标准。
我只好一遍一遍地提醒,同时多次强调掌握正确执笔方法的重要性,告诫学生养成良好的写字习惯,并与家长取得联系,督促学生尽早改正错误的执笔方法和写字姿势。
二、关于教学内容。
中学生写字教学,应以楷书的基本笔画技法和规范字的结体规则为主要教学内容。
在基本笔画教学中,重视点画的提按、徐疾、转折、停顿、藏露等技法练习,为规范字书写打下扎实的基础。
对横平竖直、突出主笔、把握中线、避让穿插、疏密匀称、均衡对应、同形异态、各随体势、笔势连贯、变化统一等楷书结体规则要善加总结,详加阐释。
在具体教学中,笔画和结体同步进行,如在讲解某一笔画时,选取结体相近的例字作示范,讲明其结体的异同之处。
但在不同的教学阶段,因教学目的的不同,应有不同的侧重点,即:对初学写字的低年级中学生,入门先进行基本笔画的教学,结合较为简单的范字,进行巩固练习。
此阶段以笔画书写技巧的讲解为主,结体讲解为辅。
然后进行偏旁、结体的教学,此阶段以结体讲解为主,笔画讲解为辅。
笔者认为,把笔画和结体完全割裂开来,先纯学笔画,再偏旁,后结体的教学方法是不足取的。
三、关于范字。
教学时,老师的范字书写非常重要。
黑板上的范字要写得规范、严谨,对一些关键笔画和重要的例字,可用空心笔画放大书写,让学生看清楚用笔的轻重变化。
在学生用铅笔练习前,先叫大家一起对着黑板上的范字用手空临三遍,空临时要朗读出这个字所有笔画的名称,并根据笔画的长短、轻重、快慢决定手甩动的幅度,以加深学生对老师讲解的写字要点的印象。
2023年硬笔书法心得体会和感想 硬笔书法心得体会(通用15篇)
2023年硬笔书法心得体会和感想硬笔书法心得体会(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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硬笔书法学习心得(精选4篇)
硬笔书法学习心得(精选4篇)硬笔书法学习心得一:硬笔书法学习心得听了带玉校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅,下面谈下自己的收获:一、要有正确的执笔方法要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必须要学会的,这是后面一切学习的基础,所以十分重要,务必掌握。
正确的握笔姿势是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太使劲儿,手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。
基本学习方法具体如下:第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。
第二,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。
第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。
以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。
硬笔书法学习心得二:硬笔书法学习心得(648字)我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院,我选择它的原因是比较专业。
学习事实证明我的选择是正确的。
有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。
刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时,有些担心静不下心来。
但是真正学习起来时,在老师的耐心指导下,我竟然做到了。
老师也说我在心态和书法上比以前有很大进步。
书法培训心得体会(通用15篇)
书法培训心得体会(通用15篇)书法培训心得体会1一个人的字就像一张名片,好的字能给人留下深刻的印象,作为一名教师,写一手漂亮的字是很有必要的。
20xx年12月2日,我参加了长春市美术教师首届硬笔书法培训班。
一进教室,我便体会到了浓厚的学习氛围。
教室内几乎座无虚席,勉强找到边座坐下,定神一看,大部分都是各校的美术教师也是平日活动中熟悉的面孔。
给我们培训的老师是书法届较有名气的石梦非。
其人可谓其貌不扬,一张口便有些许的社会化,让人怀疑此行未必能有收获,耐着性子听下去,几次课听下来,却觉得不虚此行。
老师从握笔到笔划到结构无不体现他独特的理念,字更是写得得心应手,潇洒大方,我开始被这个其貌不扬的人所折服,尤其喜欢听他讲教学中遇到的情况,把小孩子平日写字习惯列举出来,让我这个兼职的写字老师感同身受,我便决心潜下心来听讲,练习,认真地完成老师交给的任务,在学习之余也不忘了总结、反思。
一个人的字就像一张名片,好的字能给人留下深刻的印象,作为一名教师,尤其是一名美术教师,写一手漂亮的字是很有必要的,而现今社会,能书写出好字的人却不多,时代在进步,传统却慢慢退步了,互联网的普及使年轻人习惯了键盘,握笔的机会慢慢在减少。
而我作为美术教师,肯定还未能“达标”,有时还不好意思把我的字呈现出来,每当这个时候,我都会想,为什么我不好好练字呢?现在有这样一个学习写字的平台,是难得的机会,一定要坚持练习。
学习写字同样有方法。
石老师总结了写字的规律,一句话就是“对立统一”哲学上的辩证关系。
写字的方法,左低右高、左竖短右竖长、横斜竖直、口型上宽下窄、撇短捺长、上宽下窄、松紧适当、左紧右松、内紧外松,有归类的练习,有恒心的练习,我相信只要坚持,一定能写出令人羡慕的字,从而提高自身的素质及人格魅力。
我在学习硬笔书法的同时,也在不断思考如何做好这个兼职的写字教师:一、激发学生书写的兴趣,营造良好的课堂氛围。
让学生初步感受汉字的形体美,让学生明白书法是我们民族独有的艺术,继承和发扬民族文化是责无旁贷的。
小学硬笔书法培训心得(精选7篇)
小学硬笔书法培训心得(精选7篇)小学硬笔书法培训心得篇120__年8月,我有幸参加了__中小学书法教师培训活动。
在几天的培训中,各位授课老师的言传身教,使我对书法有了更深刻的了解,不论是从书法理论,还是到书法实践技能,使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。
作为参加培训的`教师,深知此次培训的意义和重要性。
下面就本次培训学习,谈以下几点体会:一、提高了认识,重新审视了书法艺术对人类的重要影响书法艺术是人类智慧和文明的结晶,是文化传承的重要载体。
书法教学是传播弘扬中华文化,提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。
随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及,人们的书写水平正在日益下降。
孩子们迷恋网络,成年人对计算机产生依赖。
面对书写技能退化的严重事实,弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术,教育孩子们周周正正写字,端端正正为人,是时代的迫切需求,具有现实意义,又有深远的历史意义。
二、对书法理论有了一个全面完整的认识这次培训给我留下印象最深的是首都师范大学的卜希旸教授的书法概论课。
从甲骨文、钟鼎文的辨识到说文解字的汉字演变,从汉碑古隶的风格谈到王羲之的兰亭序的意境,卜老的讲座深入浅出、娓娓道来,使我受益匪浅;卜老的风趣幽默、渊博、平易,给留下了深刻印象!这堂课使我领悟了汉字在中华民族文化的传承中的地位和作用,书法是中华民族屹立于世界之林代表性的文化符号。
作为书法教师有责任和义务将它传给后代子孙并发扬光大。
三、培训弥补了我的书法艺术理论修养上的短板这次培训班里有不少学员都是有一定的书法基础的,我也算其中一个。
但是,我的书法理论修养一直是我的书法技艺的一块短板。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练个人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。
硬笔书法培训心得_培训心得体会_
硬笔书法培训心得俗话说:“字如其人”,就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。
也有人说,文字是人的第二外貌,就是说,你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足,相反亦然。
今天小编为大家整理关于硬笔书法培训体会,欢迎大家阅读!硬笔书法培训心得篇一叶圣陶先生说:“什么是教育,简略一句话,就是养成良好的习惯。
”学生写字技巧的形成、字写得好坏,症结在于是否养成良好的写字习惯。
身为一名教师,二笔字——钢笔字、粉笔字更是最基本的要求。
今天下午听了符老师给我们上的课——《谈谈硬笔书法》,让我对“写字”又有了更多的了解。
首先硬笔书法的种类有工稳型、随意型、艺术型、实用型。
而一般练习写字应先学工稳型——楷体,再过渡到实用型。
其次,写字姿态的精确与否是影响写字质量的一个重要因素,不精确的姿态还影响学生身体的发育和成长。
俗话说:“写字没有巧,笔画部署好。
”汉字的形体特色为方块形,独体字较少,结构规律是上紧下松,左紧右松,左低右高,撇短捺长等等。
“点、横、竖、撇、捺”五种根本笔画便构成了宏大的汉字体系,我想这也正是中国文字的神奇、巨大之处。
练一手潇洒漂亮的字,塑一张高素质的第二脸孔;练一手潇洒漂亮的字,增一份赢得成功的自信。
只要坚持不懈,刻苦努力相信我一定能取得成功!硬笔书法培训心得篇二我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院,我选择它的原因是比较专业。
学习事实证明我的选择是正确的。
有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。
刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时,有些担心静不下心来。
但是真正学习起来时,在老师的耐心指导下,我竟然做到了。
老师也说我在心态和书法上比以前有很大进步。
渐渐地,我做其他的事情比之前更多了几分信心和恒心,少了几分做事的急躁。
虽然字写得还不是最好,但通过练习,已经比我以前的字漂亮多了,因为我以前一直不相信写了十多年字体还能改,但事实证明了,只要努力就可以做到。
硬笔书法培训个人心得体会
硬笔书法培训个人心得体会硬笔书法培训个人心得体会书法作为一门艺术,不是一朝一夕就能练成的,需要长期坚持不懈地练习。
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硬笔书法培训个人心得体会1一个人的字就像一张名片,好的字能给人留下深刻的印象,作为一名教师,写一手漂亮的字是很有必要的。
20xx年12月2日,我参加了长春市美术教师首届硬笔书法培训班。
一进教室,我便体会到了浓厚的学习氛围。
教室内几乎座无虚席,勉强找到边座坐下,定神一看,大部分都是各校的美术教师也是平日活动中熟悉的面孔。
给我们培训的老师是书法届较有名气的石梦非。
其人可谓其貌不扬,一张口便有些许的社会化,让人怀疑此行未必能有收获,耐着性子听下去,几次课听下来,却觉得不虚此行。
老师从握笔到笔划到结构无不体现他独特的理念,字更是写得得心应手,潇洒大方,我开始被这个其貌不扬的人所折服,尤其喜欢听他讲教学中遇到的情况,把小孩子平日写字习惯列举出来,让我这个兼职的写字老师感同身受,我便决心潜下心来听讲,练习,认真地完成老师交给的任务,在学习之余也不忘了总结、反思。
一个人的字就像一张名片,好的字能给人留下深刻的印象,作为一名教师,尤其是一名美术教师,写一手漂亮的字是很有必要的,而现今社会,能书写出好字的人却不多,时代在进步,传统却慢慢退步了,互联网的普及使年轻人习惯了键盘,握笔的机会慢慢在减少。
而我作为美术教师,肯定还未能达标,有时还不好意思把我的字呈现出来,每当这个时候,我都会想,为什么我不好好练字呢?现在有这样一个学习写字的平台,是难得的机会,一定要坚持练习。
学习写字同样有方法。
石老师总结了写字的规律,一句话就是对立统一哲学上的辩证关系。
写字的方法,左低右高、左竖短右竖长、横斜竖直、口型上宽下窄、撇短捺长、上宽下窄、松紧适当、左紧右松、内紧外松,有归类的练习,有恒心的练习,我相信只要坚持,一定能写出令人羡慕的字,从而提高自身的素质及人格魅力。
硬笔书法培训心得体会
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硬笔书法心得体会范文3篇_心得体会范文_
硬笔书法心得体会范文3篇硬笔书法不仅仅是我们日常生活中的一项基本技能,而且是对中华文化的学习和传承,下面是带来的硬笔书法的,仅供参考。
硬笔书法心得体会一:俗话说:“字如其人”,就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。
也有人说,文字是人的第二外貌,就是说,你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足,相反亦然。
对于学生来说,一手好字能受益一生。
对于教师来说,由于职业的原因,一手粉笔字,就在学生面前树立了一个形象,一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。
我记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话,如果你被我公司聘用,那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的,你说你的字好坏重不重要。
记得小时候,刚上学学写字时,还能一笔一划,写的方方正正,工工整整,不时得到老师表扬。
长大后,态度有了变化,写字不如儿时那么认真,字迹潦草,有时写的字竟勉强认得是什么字,自己也知道自己写的字拿不出手,每次总想等有时间了好好练练字,可总没有把练字提上日程。
还好,借着学校在青年教师中开展“学习硬笔书法,提高书写能力”的活动这个契机,我开始好好的练字。
通过这一段时间的练字,我有不少的体会现总结如下:1.思想重视,培养兴趣思想重视是学习练字的关键。
要在整个练字的过程中,不断加强对练字重要性的认识。
只有对练字意义的认识不断提高,才能有对练字的责任感与迫切感。
学习练字的过程,也是从提高练字兴趣开始的,兴趣的培养与产生,一是靠自己在学习中逐渐培养;二是靠教者培养和不断观察书法作品,开展书法讲评活动。
做任何事情,都必须对这件事有兴趣,这是做好一件事情的前提。
学习练字也是如此,有了兴趣,就愿意学,就会从写的不好,到写得较好,再到写得更好。
二、充满信心,百折不挠学习练字,首先要抱定能学好的信心。
同时要有充分的思想准备,即准备遇到这样或那样的困难,并要树立克服困难的决心。
做任何一件事都不可能是一帆风顺,唾手可得的,写字也是这样的,肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉,我们不能因此而以为自己不是写字的料子,自暴自弃,这时千万要沉住气,继续练下去,在经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。
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硬笔书法培训心得
硬笔书法培训心得篇一
叶圣陶先生说:什么是教育,简略一句话,就是养成良好的习惯。
学生写字技巧的形成、字写得好坏,症结在于是否养成良好的写字习惯。
身为一名教师,二笔字钢笔字、粉笔字更是最基本的要求。
今天下午听了符老师给我们上的课《谈谈硬笔书法》,让我对写字又有了更多的了解。
首先硬笔书法的种类有工稳型、随意型、艺术型、实用型。
而一般练习写字应先学工稳型楷体,再过渡到实用型。
其次,写字姿态的精确与否是影响写字质量的一个重要因素,不精确的姿态还影响学生身体的发育和成长。
俗话说:写字没有巧,笔画部署好。
汉字的形体特色为方块形,独体字较少,结构规律是上紧下松,左紧右松,左低右高,撇短捺长等等。
点、横、竖、撇、捺五种根本笔画便构成了宏大的汉字体系,我想这也正是中国文字的神奇、巨大之处。
练一手潇洒漂亮的字,塑一张高素质的第二脸孔;练一手潇洒漂亮的字,增一份赢得成功的自信。
只要坚持不懈,刻苦努力相信我一定能取得成功!
硬笔书法培训心得篇二
我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院,我选择它的原因是比较专业。
学习事实证明我的选择是正确的。
有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。
刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时,有些担心静不下心来。
但是真正学习起来时,在老师的耐心指导下,我竟然做到了。
老师也说我在心态和书法上比以前有很大进步。
渐渐地,我做其他的事情比之前更多了几分信心和恒心,少了几分做事的急躁。
虽然字写得还不是最好,但通过练习,已经比我以前的字漂亮多了,因为我以前一直不相信写了十多年字体还能改,但事实证明了,只要努力就可以做到。
记得有人说过这样一句话:字如其人。
我觉得这句话十分有道理。
我的工作有时候会用到签名,之前的字写得有些不大好,签字的时候有些犹豫,通过这一个阶段的学习,我感觉自己对许多事情都很有自信。
现在我最深刻的感觉就是,字写得好的人,肯定在观察力、注意力、自信心、大局观与审美上,高人一筹。
练字的过程,实际上是陶冶情操、培养审美能力和提高个人文化修养的过程。
练字,更多的是在学习如何做人,静静地坐在书桌前,放正心态,端端正正地书写着,就像认认真真地体味人生。
书法的峰回路转处告诉我们果决;顿挫的捺告诉我们勇敢;那宽宽大大的宝盖儿教给我们宽容。
我在硬笔书法中学到的体味最深的就是一个静字,以平常心面对一切,你将会拥有无穷的力量。
感谢中国花鸟画研修院这个平台给了我学习书法的勇气和对生活的感悟。
硬笔书法培训心得篇三
一、要有正确的执笔方法
要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必须要学会的,这是后面一切学习的基础,所以十分重要,务必掌握。
正确的握笔姿势是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太使劲儿,手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法
书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。
基本学习方法具体如下:
第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。
第二,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。
第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。
以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位
共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。