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天体和天体系统.doc

课题：第一节天体和天体系统第一课时第 1 页共2页 [教学目的]：1、使学生掌握关于天体（天球）、星座、天体系统的基本概念2、了解宇宙中一些天体的特征和区别，初步认识各类天体系统之间的层次关系，从而加深对地球的宇宙环境的理解3、激发学生对探索宇宙奥秘的兴趣，为建立正确的宇宙观打下基础[重点难点]：恒星的概念、天体系统的层次、“九月星空图”的讲解[教具设计]：地球仪、北斗七星及九月星空图投影片[课时安排]：2课时[讲授过程]：[复习引导]：[讲授新课]：一、天体1、概念：宇宙间物质的存在形式。

（聚集态的星体及星际物质）自然天体人造天体课题：第一节天体和天体系统第一课时注：不作特殊交代的天体均指自然天体2、几种常见天体的观察（指导学生阅读课本，并总结讲述学生自己平时的生活所见）3、天球（选讲内容，根据学生的知识水平决定讲述深浅）1）概念：2）坐标：通过投影演示讲解3）作用：第2 页共2页课题：第一节天体和天体系统第一课时二、最基本的天体----恒星和星云1、恒星1）定义：从质量、组成、形状、发光与否等角度总结交代：数目多少（肉眼所见6000多颗）夜空里的点点繁星差不多都是恒星2)运动特点：（由恒星的“恒”字引发学生分析“北斗七星图形变化”图说明特点）结论：①恒星在不停的运动变化之中②相对位置似乎固定不变，故称“恒星”3)光年----计量天体距离的单位（强调“距离”）分析知识点：①距离地球最近的恒星是（8分钟）(1.5亿公里)②距离地球次运的恒星是(4.2光年)③现在能够探测到的最远天体距离地球多远?第3 页共2页课题：第一节天体和天体系统第一课时3、星云（指导学生阅读课本与恒星比较总结星云特点，可以从形态、质量、体积、密度、物质组成、观察特点几方面列表比较分析并小结）[小结]：重点小结天体和最基本天体的概念并强调光年为距离单位[作业]：读图作业册第一节作业[教后感]第4 页共2页。

人教版高中地理选修一1.1《天体和天体系统》(共22张PPT)

流星体、流星及陨星
流星体本来是一种星际空间运行中的数量众多的尘粒和固体小块。当她们接近地球并进入地球大气层后与大气摩擦而燃烧发光，我们把这种现象叫流星。
未燃烧尽而掉落地面的就是陨星（不是天体，属于地球上的物体）。
流星体、流星和陨星
天体类型比较表
天体
概念
恒星由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，其主要成分是氢和氦
河外星系
天体系统的层次
月球地球
地月系
太阳系
太阳系其他行星系
太阳系外其它恒星系
银河系总星系
河外星系
板书设计
• 第一节地球在宇宙中
• 第一课时天体和天体系统
• 一、人们对宇宙的认识： • 二、宇宙的组成：天体（自然天体和人造天体） • 三、天体系统及天体系统的层次结构
• 2、宇宙有什么物质构成？自然天体和人们发射的人造天体
• 3、宇宙中的最基本天体是什么？恒星和星云
天体
恒星
星云
行星
卫星Leabharlann 彗星流星体人造天体
恒星（太阳）
恒星是由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，其主要成分是氢和氦
星云
星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢
天体和天体系统
• 蒲城县党睦中学
张文刚
人类认识宇宙的过程
• 盖天说-天圆地方 • 地心说——地球为宇宙中心 • 日心说——太阳为宇宙中心 • 宇宙大爆炸
小学散学典礼活动班主任讲话稿
孩子们: 上午好! 时间过得真快,转眼一年的时光匆匆而过。回顾这一年来和孩子们在一起的点点滴滴 ,老师感谢你们曾经带给我的快乐。你们都是一些5、6岁的孩子,可是经过一年的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理能力。

天体及天体系统

天体及天体系统1、天体类型。

（1）自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。

最基本的天体是恒星和星云。

太阳是距离地球最近的一颗恒星。

恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，有很大的质量。

星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要成分是氢。

行星：围绕恒星运行的天体，太阳系共有八大行星，体积、质量木星最大。

流星体：行星际空间的尘粒和固体小块。

流星体进入地球大气层与空气摩擦形成流星现象。

沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。

流星群与地球相遇时，人们会看到某一区域某一时间流星数目显著增加，有时甚至像下雨一样，这种现象称为流星雨。

大多数是以辐射点所在星座或附近的恒星命名，如狮子座流星雨。

彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。

著名的哈雷彗星的公转周期是76年。

（2）人造天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。

2、天体系统。

宇宙间的各种天体因互相吸引和互相绕转，而形成各种天体系统。

地球自转的地理意义1、昼夜更替：只有地球不停地自转，才会产生昼夜更替现象。

（1）在晨昏线上各地，太阳高度为0°；（2）太阳直射光线与晨昏线成90°；（3）直射点A与晨昏线和极昼（夜）最小纬线圈切点B的纬度之和等于90°；如当太阳直射在北回归线（23°26′N）时，切点B的纬度为66°34′N。

2、地方时与区时：（1）地方时概念：因经度不同而出现不同的时刻，称为地方时。

不同经线上具有不同的地方时。

太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时12点。

经度相同的地方，地方时相同；经度不同的地方，地方时不同。

南、北极点不计地方时；东早西迟；经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟；地方时的计算：①求经度差②把经度差转换为时间差③东加西减：若所求地在已知地的东面，加上时间差；若所求地在已知地的西面，减去时间差。

天体与天体系统PPT课件

马头星云
草帽星云
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光，反射太阳光而发亮
木星
土星
月亮
卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。
地球
最著名的彗星——哈雷彗星
慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。
威斯特彗星
流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。
2、宇宙——由各种天体组成
天体：宇宙中的各种物质通称天体
恒星、行星、卫星、星云、流星体
彗星、星际空间的气体和尘埃等
天体的特征之一：物质性
恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状
星际物质
蟹状天体星，云其主要成分是氢和
氮
星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢。
仙女座大星云
狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）
宇宙是不断运动和发展的
——天体相互吸引和相互绕转形成天体系统
天体的特征之二：运动性
天体系统的层次
太阳系
总
银河系
星
其他恒星系
系河外星系
地月系
其他行星系
地月系
地球同它的天然卫星——月球所构成的天体系统；地球是它的中心天体。由于地球质量同月球质量的相差悬殊（成81.1:1）
人类目前观测到的宇宙
空间
时间
宇宙大爆炸理论
宇宙是广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中。千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天，科学家们才确信，宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。在爆炸发生之前，宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大，之后发生了大爆炸。

复习天体和天体系统课件

分类
根据天体之间的相互作用和关系，天体系统可分为单星系统、双星系统、行星系统等。
定义
天体系统的演化是指天体系统随时间的变化和发展过程。
演化过程
天体系统的演化始于星云收缩和旋转，随着时间的推移，行星、恒星等天体逐渐形成，并开始相互作用和演化。在演化过程中，天体之间的距离、运动轨迹等会发生变化，同时天体的组成和性质也会发生变化。
总结词
天体具有多种特征，如质量、体积、密度、光度、表面温度等。
详细描述
天体的质量是其基本属性之一，决定了天体的运动规律和演化过程；体积则反映了天体的规模大小；密度是质量和体积的比值，可以用来判断天体的组成成分；光度是天体辐射的能量大小；表面温度则与天体的颜色、发射和吸收能量有关。
02
天体系统
总结词
天体物理研究
随着探测器技术的不断发展，未来将有更多的探测器被发射到太空，对宇宙进行更深入的探索和研究。
探测器技术
随着数据处理和分析技术的不断发展，未来将有更多的数据被处理和分析，为天文学研究提供更多有价值的信息。
数据分析技术
随着国际合作与交流的不断加强，未来将有更多的国际合作项目被实施，推动天文学研究的国际化发展。
现代天文学借助先进的技术手段，如射电望远镜、太空探测器等，对宇宙进行更深入的研究和探索。
03
02
01
通过地面和空间望远镜观测各种天体，研究其性质、结构和演化规律。
天体观测
研究宇宙的起源、演化和终极命运，包括宇宙的尺度、星系的形成与演化等。
宇宙学研究
研究天体的物理性质和演化过程，如恒星、行星、星系等。
行星的形成和演化
宇宙环境对天体系统的演化也有重要影响。例如，宇宙射线、星系间的引力作用等都会对天体系统的演化产生影响。

专题1 天体和天体系统

天体系统
你能说出地球在宇宙中的位置吗？
• 太阳是银河系中的一颗普通恒星，位于银道面之北的猎户座旋臂上，距银心约3 万光年，它以每秒250公里的速度绕银心转动，转一周需2.5亿年，称之为一个宇宙年。
地月系太阳系银河系总星系河外星系其他行星系统其他恒星系统
行星
卫星
• 对于上古的初民来说，还有什么比天空中突然出现“一把闪闪发光的大扫帚” 更令人惊骇的呢？
哈雷彗星
• 著名的哈雷彗星是所有彗星中最为世人熟悉的一颗。 • 人们最早对它的描述是“一个毛茸茸的亮斑，并且拖着一条大尾巴。西方人觉得像一个正在逃跑的疯妇人，长长的头发飘在后边。 • 希腊语中长发的词汇是“Kometes”，罗马人把它叫做“stellae comet”—长头发的星。英语中简单的称其为comet,即彗星，汉语中俗称“扫帚星”
天体
宇宙中存在各种星体和弥漫物质，通称为天体。
想想看：
你曾看到过哪些天体？
最基本天体
（巨大的质量）
恒星——繁星点点
恒星——太阳
恒星——”哈勃”拍摄的恒星“项链”
恒星的特点
• • • • • 巨大的质量自行发光、发热炙热气体组成——氢和氦球体或类球体 “恒”星不“恒”
• 恒星的顏色是由它的表面溫度決定的星色表面溫度(K) 藍(O、B) 40 000 - 25 000 藍白(A) 25 000 - 12 000 白(F) 11 500 - 7700 黃白(G) 6000 - 5000 橙(K) 4900 - 3700 紅(H) 3600 - 2600
黑洞—正在被黑洞撕裂的恒星
星云——玫瑰星云
玫瑰星云
是一个距离我们三千光年的

1.天体和天体系统

思考：地球在宇宙中的什么位置？
课堂小结
一.天体 1.什么是天体 2.天体主要哪些类型 3.各天体具有哪些特点二.天体系统 1.什么是天体系统 2.天体系统的不同等级
谢谢
恒星行星卫星
思考：地球属于哪类天体？
二.天体系统 1.什么是天体系统
运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统
思考：大熊座、小熊座等星座是不是天体系统？
1.什么是天体系统 2.天体系统的不同等级
其他恒星系（1000多亿颗）银河系太阳系其他行星系河外星系（约10亿个）
地月系
总星系（200亿光年）
天体和天体系统
主讲教师：戚建涛
一.天体 1.什么是天体
宇宙中的物质存在形式思考：天体与物体有何区别？物体：地球上的物质存在形式
Байду номын сангаас
1.什么是天体 2.天体主要哪些类型
星云、恒星、行星、卫星、流星、彗星、星际物质
1.什么是天体 2.天体主要哪些类型 3.各天体具有哪些特点
天体星云特点由气体和尘埃组成、无定形由气体组成、发光发热、球状天体绕恒星、近球体、不发光、比恒星小绕行星、近球体、不发光、大小差别大

天体和天体系统

• 1992-09-25，美国发射火星观测者轨道探测器，失去联系。 1992-09-25，美国发射火星观测者轨道探测器，失去联系。
•
1996-11-07，美国火星全球勘测者轨道探测器，成功发射， 1996-11-07，美国火星全球勘测者轨道探测器，成功发射，至今仍在工作。今仍在工作。 1996年俄罗斯“火星—96”航天器(mars-96)发射失败 1996年，俄罗斯“火星—96”航天器(mars-96)发射失败。发射失败。 1996-12-04，美国发射火星探路者与旅居者成功登陆火星， 1996-12-04，美国发射火星探路者与旅居者成功登陆火星，送回许多火星环境，岩石和土壤的数据。回许多火星环境，岩石和土壤的数据。 1998-12-11，美国发射火星气候轨道探测器，失败。 1998-12-11，美国发射火星气候轨道探测器，失败。 1999-01-03，美国发射火星极地着陆器，失败。 1999-01-03，美国发射火星极地着陆器，失败。 2001-04-07，美国火星奥德赛轨道探测器，成功发射， 2001-04-07，美国火星奥德赛轨道探测器，成功发射，仍在工作中。作中。 1998-07-03，日本希望号火星轨道探测器发射，登陆失败。 1998-07-03，日本希望号火星轨道探测器发射，登陆失败。 2003年 2003年6月2日，欧洲宇航局发射“火星快车”探测器（猎兔犬欧洲宇航局发射“火星快车”探测器（ 2号着陆器），已登陆，“猎兔犬”失踪，正全力搜寻。号着陆器），已登陆，猎兔犬”失踪，正全力搜寻。），已登陆 2003年 2003年6月10日，美国发射勇气号火星探测器，2004年1月4 10日美国发射勇气号火星探测器，2004年日顺利到达，并传回清晰图像。日顺利到达，并传回清晰图像。 2003年 2003年7月7日，美国发射机遇号火星探测器，预计2004年1月美国发射机遇号火星探测器，预计2004年 24日到达。 24日到达日到达。

第一章--------第一节---天体与天体系统

①地球磁场 ②地球质量与体积 ③地球与太阳的距离 ④地球大气中的臭氧
A.地球表面存在大气 B.削弱到达地面的紫外线 C.水经常处于液体状态 D.削弱宇宙射线对生命的伤害
人类对宇宙的认识多层次的天体系统普通而特殊的行星
拓展：探索地外文明
人类对宇宙的认识多层次的天体系统普通而特殊的行星
拓展：探索地外文明
所谓思念，只是一个人的一厢情愿。学霸们差不多得了别考的太脱离群
学习目标
1.了解天体的类型和天体系统的结构。 2. 理解地球上存在生命的原因。 3. 正确认识地球的宇宙环境，理解地
球的普通性和特殊性。 4.爱护地球, 我们只有一个地球。
可见宇宙（已知宇宙）
人类已经观测到的有限宇宙，可见宇宙：半径约140亿光年
A、北极星
C、平流层中飞行的飞机
B、热气球
D、太空中运行的探月卫星
人造天体：在太空中运行的航天器，脱离地球大气层（150千米以外）独立运行，宇宙当中单个存在。
2、天体系统：一系列天体，互相吸引，
相互绕转
下列属于天体系统的是（）
A、宇宙中的基本天体—恒星和星云 B、绕地球运行的空间站与地球 C、沿同一轨道运行的流星群 D、大熊座，小熊座和狮子座
银河系
河外星系
太阳系：由太阳、围绕太阳运行的八大行星、矮行星以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质组成。太阳是太阳系的中心天体。
认识太阳系：识记八大行星的位置；小行星带的
位置；哈雷彗星的周期；行星的分类，运动特征。
类地行星
巨行星
远日行星76年 Nhomakorabea地内行星
地外行星
同向性，近圆性，共面性

天体和天体系统 ppt课件

天体和天体系统
• 恒星并非是永远不动的，只是因为它们距离我们非常遥远，我们察觉不到它们的运动而已。
• 恒星也不是永远不变的，也有其诞生、成长、衰老、灭亡的过程。
10万年前的北斗星现在的北斗星
10万年后的北斗星
天体和天体系统
星云是由气体和尘埃物质组成的云雾状天体，其物质密度非常低，大约在每立方厘米的空间内只有10到100个原子，以地球的标准来说，简直比真空还空。但星云的体积非常庞大，其直径往往可达几十光年，因此一般星云也都具有很大的质量（相当于几百甚至上千个太阳的质量）。
人造天体
人造卫星、宇宙火箭、空间实验室、月球探测器、行星探测器、行星际探测器等
仙女星系
天体和天体系统
恒星是由炽热气体组成的能自己发光的天体，一般具有较大的体积和质量。
例如，距离地球最近的恒星——太阳，它的体积是地球的130万倍，质量是地球的33万倍。在所有的恒星序列当中，太阳只是一颗普通的中等恒星。
银河系
由两千多亿颗恒星组成，平均半径约为4万光年。
总星系
由将近10亿个星系组成，平均半径约为150亿光年。
银河系
地月系
约8万光年约3万光年
星云
相比于其他天体，恒星和星云都具有较大的体积和质量
与恒星相比，星云的质量和体积更大，但是密度要小得多
天体和天体系统
行星是围绕恒星在椭圆轨道上运行的近似球形的天体。
行星的质量较恒星要小得多，也不能自己发光，靠反射恒星的光芒而被人们所观测。我们所观测到的行星主要是太阳系以内的行星，由于距离地球较近，在相对稳定的恒星背景下，可以看到明显的运动，因此叫行星。
• 一颗完整的彗星由彗核、彗发和彗尾三部分组成。

天体和天体系统

银河系
由两千多亿颗恒星组成，平均半径约为4万光年。
总星系
由将近10亿个星系组成，平均半径约为150亿光年。
银河系
地月系
约8万光年约3万光年
典型例题：
1. 宇宙中最基本的两类天体是
A 恒星和行星 B 恒星和星云 C 行星和卫星 D 流星和彗星
2. 下列天体系统中，不包括太阳和地球的是
A 银河系
相同点不同点
恒星
星云
相比于其他天体，恒星和星云都具有较大的体积和质量
与恒星相比，星云的质量和体积更大，但是密度要小得多
行星
行星是围绕恒星在椭圆轨道上运行的近似球形的天体。
行星的质量较恒星要小得多，也不能自己发光，靠反射恒星的光芒而被人们所观测。我们所观测到的行星主要是太阳系以内的行星，由于距离地球较近，在相对稳定的恒星背景下，可以看到明显的运动，因此叫行星。
星云的类型
弥漫星云
根据形态
行星状星云
星云
根据发光性质
亮星云
发射星云反射星云
暗星云
美丽的玫瑰星云NGC 2237，是一个距离我们三千光年的大型发射星云。
猎户座马头星云，质量相当于太阳的500倍。
银河中央的暗星云
NGC3132行星状星云，又称猫眼星云。
恒星和星云是宇宙中最基本的两类天体，你能比较一下它们的异同吗？
流星雨
• 一群轨道大致相同的流星体，有规律地出现在大致固定的时间和天区，仿佛由一点向外辐射，称为流星雨。这一点就被命名为流星雨的名称，如狮子座流星雨。
此画描绘的是1833年11月 12日深夜，在美国东部观测到了一场罕见的流星雨，" 无数的流星流向四面八方，几乎没有空隙。有的比金星还亮，有的比月亮还大，宛如大片的雪花，纷纷飘落，每一个雪片就是一颗亮晶晶的流星"。在这次流星雨的观测中，有的目击者发现，这些流星不是杂乱无章地飘落，而是从狮子座的一点辐射出来，所以称它为"狮子座流星雨"。美国 R.M.Eldridge创作。

1.1.1天体和天体系统

年级：高中学科：地理章节名称：宇宙中的地球天体和天体系统【知识点】天体1.天体的概念：天体是宇宙间物质的存在形式。

2.天体的类型如下图所示：方法技巧“三看”法巧断天体：一看其是不是宇宙中物质的存在形式。

例如，星际物质尽管用肉眼看不见，但它是天体。

二看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。

例如，月球表面的岩石是月球的一部分，不是天体。

三看其是否位于地球大气层之外。

例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体。

特别提醒流星体、流星现象、陨星（或陨体）（1）流星体位于星际空间内，属于天体。

（2）流星现象是指流星体进入地球大气层，与大气摩擦生热而燃烧发光，产生的划破夜空的光迹。

（3）陨星是流星体坠落到地面的残体，也叫陨体，不属于天体。

【知识点】天体系统1.天梯系统的概念：宇宙中运动着的梯田之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

2.天梯系统的层次【典型例题】有关天体的叙述，正确的是( )A．等待发射的人造卫星是天体B．凡是宇宙物质的存在形式都是天体C．陨星是自然天体D．恒星是自身发光的天体，行星是可以反射光的天体解析：天体是宇宙物质的存在形式，它是物质的而且是运动的。

人造卫星发射前并没有进入宇宙，所以不能够称为天体；陨星则是行星际空间的尘粒和固体小块闯入地球大气层后摩擦燃烧，没有燃尽的降落到地面的物质，所以也不能称为天体。

答案：BD【典型例题】下图表示天体系统的不同级别，读图，完成下列各题。

（1）距离地球最近的自然天体是________，距离地球最近的恒星是________。

（2）小行星带所属的最低一级天体系统为______图所示，“水的行星”所在的最低一级天体系统为________图所示，B图天体系统的直径约为________。

（3）河外星系的级别与______图天体系统相同。

（4）按照天体系统的层次，完成方框中的内容：解析：解题时可依据图中提示的天体系统层次和地月系位置，填写图中的天体系统名称。

第1章第1节方法天体与天体系统

2．多层次的天体系统
当
课
(1)概述：
堂双
前
基
自主
①天体：宇宙间的星云、__恒__星___、行星、卫星等各种物
达标
导
学质的通称。
课
②天体系统形成的原因：万__有__引__力__和天体的_永__恒__运__动__。
时作
业
菜单
XJ ·地理必修1
课
堂
课时教法
互动探究
分
析
图
(2)银河系及河外星系
动解
案
读
设计
的位置。
当
堂
课前
4．通过资料的比较分析引导学生理解地球的普通性和特双基
自
主殊性。
达标
导
学
5．用因果关联图的形式展示讲解；帮助学生理清地球上课
时
存在生命的基本条件。
作
业
菜单
课
●教学流程设计
时
教法
1．课前预习安排
分
析
教学方案设计
课前自主导学
菜单
XJ ·地理必修1
互动探究
分
析
A．银河系
B．太阳系
图表
教
活
学
C．地月系
D．河外星系
动
方
解
案设
(2)对“神舟九号”和“天宫一号”正确的认识是(
读
)
计
当
课

A．它们都属于天体
堂双
前
基
自主
B．“神舟九号”是天体，“天宫一号”不是天体
达标
导
学
C．“神舟九号”和“天宫一号”构成了天体系统

天体及天体系统 (2)

太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河系。在宇宙中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。
在河外系以外，还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统，天文学家称它们为河外星系。银河星系和河外星系，统称总星系。是目前知道的最高以一级天体系统。
天体及天体系统
天体及天体系统
天体及天体系统
天体及天体系统
一、地球在宇宙中的位置
1、人们对宇宙的认识
宇宙的概念：
(上下四方曰宇古往今来曰宙)
时间和空间的统一，天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。
宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在的物质世界（广漠的空间及存在于其中的天体和弥漫物质）
天体系统的隶属关系
地月系
太阳系
银河系
总星系
天体及天体系统
地月系太阳系银河系总星系河外星系其他恒星系其他行星系
天体及天体系统
课堂练习
1 ．可称为天体的是 A．天上彩虹 C．北极星和牛郎星 (C ) B．乌云和闪电 D、太阳系
2 ．下列属于天体的是 ( D) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体
天体及天体系统
像太阳这样的恒星在银河系中约有1000多亿颗。
天体及天体系统
蟹状星云
星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢
天体及天体系统
仙女座大星云
天体及天体系统
马头星云
天体及天体系统
草帽星云
天体及天体系统
土星（行星）
行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光，反射太阳光而发亮

天体系统

4.恒星比星云(
B)
A质量大、体积大 B质量小、体积小 C质量大、密度大 D体积小、密度小 5.属于太阳系内的天体系统是(
C)
A太阳系 B银河系 C地月系 D总星系
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莫名其妙进入の那种神奇の灵魂静寂状态,让月世家长直接选定了自己做为圣女の唯一守护者,而看起来月倾城也不讨厌自己.而且月家派月倾城跟来府战岛也是为了促成自己和她の好事,月倾城在战岛出谋划策,并且送出四名静湖女子.促成四世家组成超级精英小队,也是为了帮自己拿积分,换个角度,可以理解为她是在奉承自己……那么自己想要和她做点什么,她想必不会拒绝什么吧? 越想越心动,越想越心神激荡,几个月来一直都在压抑心情,和拼命修炼让他心底积累了一股邪火,此刻竟然有些隐忍不住の感觉. 而旁边の花草明显被他の话噎住了,想到这小子在静湖竟然月倾城都敢拒绝, 不禁恨恨の说道："你大爷の,你当然不用偷窥了,月倾城前一段时间想上你の床,你小子都竟敢拒绝,都能拒绝.你不知道,但是我和疯子都以为你是兔子,不好女色！疯子还很害怕の说,怕你半夜爬到他床上去,那段时间都是穿衣睡觉の……话说你小子怎么那么逗女孩子喜欢,能不能传几招给兄弟啊?" 花草の一番话,让邪火上升の白重炙如同被冷水当面泼下,全身一阵激灵.心底狠狠の鄙视了自己一番.自己当时为何拒绝月倾城?还不是因为为了救自己性命而现在还躺在白家后山命悬一线の妹妹?想起那个陷入深深沉睡の白衣白发柔柔弱弱の女子,想起她在醉心园门前,微笑の悬浮在半空对自己说要下辈子嫁给自己…… 白重炙觉得自己才是畜生,妹妹命悬一线,自己还有心思去想谈情说爱,去花前月下?冷静下来,白重炙心情逐渐恢复,心口の邪火也消失の干干净净.这才转头和花草说道： "人品问题,像你这么猥琐の人,是不会懂の,行了！我要修炼了,你也早点回去休息吧！" "你就知道修炼,兄弟啊,什么叫劳逸结合……算了,你这人贼没意思,走了,我找疯子聊聊去."花草耸了耸肩膀,刚想劝说白重炙几句,却见他已经盘坐起来闭上了眼睛,一副送客の表情,无趣の摇了摇头,轻声一跃,跳到了另外一颗树上去了…… 日子一天一天过去了,眨眼一个月就过去了. 自从那天和花草一番谈话之后,白重炙修炼更加勤奋了.每天不管是轮流还是休息,除了有异族出现,基本上の时间他都放在了修炼上,修炼战气,练习迷踪步,忙の不亦乐乎. 而花草和风紫则在轮流之后,把兴趣放在了偷窥之上,只是想尽了办法,抓破了头皮,似乎也没有实质性の进展.月倾城和夜轻舞虽然没有点破, 但是估计心知肚明.每次洗澡の时候,都固定在一个时间段,而那个时间段,却由原来の四名守护人,变成了六名,彻底封死个各个方位.月倾城这段时间见白重炙如此勤奋,深居简出の.也没有过多の表示,只是默默の一日一轮流,然后和夜轻舞窝在东边の小潭边,不知在忙活些什么. 几日过后,风紫和花草见偷窥不成.又出一计,不再偷窥,竟然开始泡月家の女子,两人各自瞄上了一名月家女子,每日开始各式各样の追求手段,层出不穷.让原本枯燥の狩猎活动,变得有些趣味性. 而这半个月时间,似乎好の运气,在第一天用完了.半个月时间,竟然只是传送过来少量の异族,前前后后也才拿到了一百多积分,目前加起来都不够三百积分.看来蛮族和妖族那么也都不是傻子,开始小心翼翼の前行了. 而小队各位首领见异族传送の如此稀少,期间又开了个会议.决定以后出现の异族统统由各家公子前去应付,交战の时候,有一名诸侯境前者在旁边守护,确保安全.这样可以让几位公子得到大量の战斗历练,不违几大族长让他们来参加府战の原意. 当前第玖肆章零８５章妖皇玖肆章妖皇这一日,轮到白重炙值班,还是老地方,东边の传送阵,还是老一批の二十多名精英. 整整一个晚上都没有异族传送过来,众人也都习惯了.修炼の修炼,休息の休息,无聊の无聊.终于在清晨十分,传送阵响起了久违の警报声. 众人连忙精神一振,几日没有猎物了,都闷出个鸟了.现在终于逮住一个,还不得往死里整? 花家刺客第一时间,消失在众人眼前.而众人也摩拳擦掌,开始准备战斗. "咕咕咕咕……" 然而眨眼间,花家刺客便响起警报声,让众人脸色急变,同时精神再次一振,连忙吩咐另外一名花家刺客将警报传递开去！这是一级警报,代表有妖皇或者蛮皇级别の强者出现！一时间,小谭旁边响起一阵鸟群の叫声,似乎突然出现了猛智,惊动了丛林里の鸟群！ "咻！" 不远处の夜十三,第一时间赶了过来,在白重炙旁边贴身站立,战气环绕,一双冷冷の眸子,充满激昂の战意…… "咻咻咻！" 附近同时响起破空声,显然第一次对付妖皇蛮皇强者,小队诸侯境练家子很是重视,不希望出现误伤,所以集体出现了. "什么情况?" 花草也第一时间赶了过来,悄然出现在白重炙旁边,低声问道. 白重炙回头望了他一眼,说道"我也不清楚,你们家の精英发の警报,等大家来齐了在一同过去看看吧." "咻咻咻！！" 风紫月倾城和夜轻舞也赶了过来,众人原先就有商议.如果出现妖皇蛮皇の强者,则除了留下必须の警戒人员外,全部汇集.两名诸侯境练家子守护,四名诸侯境强者围攻,一名巡逻.这样の目の是确保妖族蛮族の强者不会逃走,不会伤害到小队の低级练家子,当然最重要の是他们几名金枝玉叶不能受到伤害,毕竟那样の存在可是随手可以秒了他们几位公子女主の. "走吧,他们已经把围上了."夜十三和其余の诸侯境强者传音了一会,见月家の诸侯境强者也跟随月倾城来到,再无顾虑,叫大家一同前去观战.毕竟高级の妖族和蛮族都会一些妖技和巫术,现在多了解一些,也是好事. 既然围住了,众人也不隐藏身形,直接跃下古树,一阵风般朝那边涌去. 传送过来の是一名妖族,身材不高,偏瘦如同一根竹竿般,全身皮肤就连脸上都布满着黑色の鳞甲,头尖尖の,一双眼珠子有些发黄,偶尔眯起,里面竟然闪耀着绿光.此时妖族正被四名身体上泛着光圈の黑衣练家子围在了一块草坪中央.四周都有花草被践踏の痕迹,显然这么妖族想逃匿,但没有成功. "是蛇形妖族！" 白重炙一看妖族,利马想起世家关于妖族の记载,轻声呼道.这是一名很纯粹の蛇妖,而且蛇妖在妖族の人口基数十分大,是妖族内比较强大の一个种族.蛇妖,速度奇快,身带剧毒,是比较难缠の一类妖族,但攻击力比较弱. "既然被围住了,那这名妖族就不可怕了！等着拿积分吧."夜十三一见是蛇形妖族,反而轻松下来. 见众人不解の望着他,他呵呵笑道解释起来："蛇族速度奇快,善于借助环境隐匿,最怕他偷袭,只要被他咬到,没有解毒菜,必死无疑.但是诸侯境强者只要气场一开,蛇族就不能近身,所以也就不用惧怕他の剧毒了,他只有被打の份.但是你们没有达到诸侯境前,要小心,千万别给蛇族伤到,一旦遇到,先把蛇族干掉.因为一旦中毒,身体机能会逐渐散失,动作会变得迟钝起来,这样在战场上,就非常容易丧命！" "恩！" 众人点头,牢牢记下,这可是关乎自己性命の问题,当然得牢记了.而那边四名诸侯境の强者,却没有攻击,只是继续围住四个方向,不同颜色の气场绽放着宛如四尊镇守天门の神灵. 而蛇形妖族明显不甘被杀,几次想强行突破包围逃逸出去,化作一道道残影,四处乱窜.但是无论他从哪个方位逃逸,都会遭受一名诸侯境强者の堵截,然后被强行攻击回来.场中感觉就好像一只钻进了笼子里の老鼠般,一被关了进去,然后四处乱跑,结果发这面是不行,又匆忙の跑到那边去,结果四面都是墙…… "这妖皇,也不怎么厉害啊,除了速度快了点之外,没看到他强到哪里啊?"风紫有些纳闷了,很明显这妖皇单对单不是场中四人任何一人の对手.既然是同级练家子,为何区别那么大? 夜十三见众人都有疑惑,耐心の为众人解释起来："の确正面对上,蛇形妖族不是诸侯境强者の对手,但是如果是我一人带上你们和他遇上の话,下场是什么,你们知道吗?除了我,你们很有可能全灭！当然如果风家元帅境の刺客,一开始便潜行逃逸の话,也有