四年级童年读《水浒传》解答

结束
迫不及待：急迫得不 容等待。形容急切之情。
品读第五自然段，用“ ”标记出老虎进
攻时一连串动作的词语。
一连串 的动作描写
体现故事情
• 竟讲武得松比打较虎简的单故。事书，上虽的然描邻写居 就节折大 细的。爷 致生动早多曲就了讲。过武，松但不毕管
什么“三碗不过冈”，连喝十八碗酒；老虎的一扑、
一掀、一剪；哨棒打断了，武松赤手空拳打虎；武松
下冈时碰到身蒙虎皮的猎户等情节，都写得如闻其声，
如见其人。这一段，我反复读了好几遍。其他如鲁达
拳打镇关西、吴用智取生辰纲、宋江三打祝家庄等等
故事，都在我童年的心海中，激起了喜悦的浪花。
自由读第六自然段，这个自然段说了什么？
• 读《水浒传》的收获
质疑探究
文中的第1、2、3、6自然段，与 文章中心有什么关系？
质疑探究
体会作者的表达方法： 围绕一个中心选材，有条理地组织材料，叙 事结构完整， 前因后果，交代得清清楚楚。 语言朴实，感情真挚。
回顾一下课文，根据老师的板书，复述课文：
想看《水浒传》 前因 爱看《水浒传》 感谢《水浒传》 读《水浒传》的收获（结果）
拓展
分享自己喜欢的书或者书中你感兴趣的内容。
除了书本上介绍的故事，你还知道 《水浒传》中有哪些有趣的故事？
• 林教头风雪山神庙
• 林教头大闹野猪林
• 花和尚倒拔垂杨柳
• 武松大闹飞云铺
•
......
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• 好读书不好读书，好读书不好读书。（徐文长）
•
读书好，好读书h，ăo。中国作家协会天津分会创委 会第一届委员兼诗歌组长，中国寓言文学研究会副 会长，中国屈原学会理事。编著《寓林折枝》、《 庄子寓言选》、《列子寓言选》、《古代劝学寓言 》、《新序译注》、《古代寓言名篇选》、《十二 生肖寓言故事》、《新序说苑选译》、《寓言·幽默· 笑话》、《中国忍术——劝忍百箴释评》等20余种 寓言类图书。
第25课 童年读《水浒传》
洋溪学校 丁宇星
1.读课文4-5段中的哪些语句，可以体会出 “我”爱看《水浒传》？
九岁时，我读四年级了，妈妈给我买来一套崭新的《水 浒传》，我迫不及待地读起来。我被书中英雄人物的豪情壮 举，生动曲折的故事情节吸引住了。尽管有些字还不认识， 有些内容还不理解，我仍然津津有味地看下去。早上在晨曦 中看，晚上在煤油灯下看，放学回来的路上，还坐在草地上 看个没完。不到一星期，我就把全套《水浒传》看完了。