公民的权利和义务复习课教案

公民的权利和义务复习课教案

（一课时）

一、教学目标

1．知识目标

识记：

（1）记住我国公民在法律面前一律平等。

（2）知道我国公民权利的平等性的表现。

（3）知道我国公民权利的广泛性的表现。

（4）了解我国公民权利的真实性的表现。

（5）懂得我国公民权利和义务一致性的表现

（6）知道公民自觉履行法定义务的要求。

理解：

（1）联系实例，说明我国公民权利的广泛性。

（2）联系实例，说明我国公民权利的真实性。

（3）联系实际，说明公民要依法行使自由权利。

（4）列举实例，说明公民要依法履行应尽的义务。

运用：

结合身边的实例，从权利和义务密不可分，互相依存等方面，对公民应有的公民意识

进行分析和讨论。

2．能力目标

（1）通过教学，提高判断分析能力。即判断我国公民权利的优点和特点，分析我国公

民权利的平等性、广泛性和真实性。

（2）通过教学，提高划清界限的能力。即分清什么是正确行使权利，什么是非法和越杈行使权利；哪些行为必须去做，哪些行为不能去做。

（3）通过本课教学，提高学生辩正分析权利和义务的关系的能力。理解公民的权利与义务的对立统一，初步增强分析二者的区别、联系等关系的能力。

（4）通过本课教学，培养初步的联系实际的能力。特别是在行使权利和履行义务中，

根据所学的知识，正确地指导行为。

3．德育目标

（1）通过教学，了解我国公民权利的特点，增强热爱社会主义祖国的情感，培养国家

观念。

（2）通过教学公民依法行使权利的内容，增强权利观念和依法维护自己合法权益的观

念。

（3）通过教学公民权利与义务一致性内容，增强义务观念，克服不愿履行义务或想多

享受权利、少履行义务等思想。

二、教学重点和难点

教学重点：公民要依法行使权利；自觉履行法定义务。

教学难点：我国公民权利和义务的一致性。

三、教学方法

本课时可采用讲练结合的方法，即采用学生回忆，教师串讲知识框架体系，从而进一步强调重点、突破难点，最后通过学生练习达到掌握所学知识的目的。

四、教具及教学手段

多媒体。

五、教学过程设计（见下表）

续表

续表

续表

续表

【板书设计】

一、本课知识框架体系

二、教学重点、难点和知识分析

1．教学重点

（1）公民要依法正确地行使权利

（2）公民要依法自觉地履行义务

2．教学难点

（1）我国公民权利的特点

（2）我国公民权利和义务的一致性

三、综合能力训练

本课知识结构表

. .