6.2 化学反应的限度和化学反应条件的控制 —人教版高中化学必修第二册习题课件(共30张PPT)

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时 化学反应的限度和化学反应条件的控制 —人教版高中化学必修第二册习题课件(30页)

时 化学反应的限度和化学反应条件的控制 —人教版高中化学必修第二册习题课件(30页)

(1)可逆反应的特点 ①正反应、逆反应同时进行。 ②正反应、逆反应发生的条件相同。 ③在可逆反应体系中,正反应和逆反应均不可能进行到底。各反应物、 生成物同时存在,反应物不能全部转化为生成物,生成物也不能全部转化为 反应物。 ④正反应、逆反应方向的热效应相反。若正反应是吸(放)热反应,则逆 反应是放(吸)热反应。
的转化率最大,A、 B正确;2SO2+O2
2SO3是可逆反应,无论怎样控制
条件,反应物的转化率不可能达到100%,即2 mol SO2与 1 mol O2反应不会
催化剂 催化剂 生成2 mol SO3,C错误;化学反应的限度可通过改变条件,如温度、压强等
D.2SO +O ==△=== 2SO 和2SO ==△=== 2SO +O 2 2 来改变,D正确。
1.下列各组反应中,不属于可逆反应的是( ) A.N2+3H2高催温==化、==剂高= 压2NH3和2NH3高催温==化、==剂高= 压N2+3H2 态。B.(2)H化2+学I平2=衡=△=的==研2究HI对和象2H是I可==逆△==反=应H2,+只I2有可逆反应才存在化学平衡状 同反C.(应3)2的不H化同2+学条O反件2=应下点=限=,燃=度=同2也一H不2可O同逆和。反2H应2O的=化电==学解==反2应H2限↑度+不O同2↑;相同条件下,不 D.2SO2+O2催==△化==剂= 2SO3和2SO3催==△化==剂= 2SO2+O2
A.6.N可2+逆3反H2应高H催温=2=+化、=I=剂2高=(g压) 2N2HH3I和达2到N平H衡3高的催温=标=化、=志=剂高=是压( N2+) 3H2 B.AB..Hv2混+(H合I22)气=∶=体△v=(=的I=2)颜2∶H色vI(和不H2I再)H=改I1=变∶=△=1=∶=H2 2+I2 C.CD..2H混H22+合、O气I2、2体=点=H的=燃I=分密=子度2H个保2O数持和比不2为变H21O∶=电1=∶=解=2=2H2↑+O2↑ D.2SO2+O2催==△化==剂= 2SO3和2SO3催==△化==剂= 2SO2+O2

化学人教版(2019)必修第二册6.2.2化学反应的限度和化学反应条件的控制(共25张ppt)

化学人教版(2019)必修第二册6.2.2化学反应的限度和化学反应条件的控制(共25张ppt)
(2) 等:同一物质
化学平衡的本质
v 正 = v逆 ≠ 0
化学平衡的标志
(3) 动:一种动态平衡;化学反应达到平衡时,反应并没有停止。
(4) 定:在平衡混合物中,各组分的含量保持不变
(5) 变:当外界条件发生改变,原来的化学平衡就会被破坏,
并在新的条件下建立新的化学平衡。
化学平衡状态的判断
直接依据——根据速率关系
化学平衡状态是可逆反应在一定条件下能进行的最大程度,
即反应进行的限度。
对化学反应限度的理解:
①化学反应限度决定了反应物在一定条件下的最大转换率。
②同一可逆反应,不同条件下,化学反应限度不同,即改变
反应条件在一定程度改变一个化学反应的限度
化学平衡状态的特征
逆、等、动、定、变
(1) 逆:研究对象是可逆反应
随着反应进行,
v正 = v逆
正反应速率和逆反应速率相等时,
各反应物的浓度和各生成物的浓度都不再发生改变
化学平衡
在可逆反应中,当 v正 = v逆 时,
平衡状态
c反应 和 c生成
不再改变,达到一种表面静止的状态,称之
为 化学平衡状态,简称化学平衡。
反应没有停止,即: v正 = v逆 ≠ 0
t0
动态平衡
同一物质:生成速率=消耗速率,即v正(A)=v逆(A)
不同物质:速率之比=化学计量数之比,但必须是不同方向

正()
的速率如 aA+bB cC+dD
=
逆()

催化剂
2SO2 + O2
2SO3
相同时间内,生成 2mol SO2 同时消耗 2mol SO2
X
相同时间内,生成 2mol SO3 同时消耗 1mol O2

6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版(2019)高中化学必修二课件(共42张PPT)

6.2.2 化学反应的限度化学反应条件的控制人教版(2019)高中化学必修二课件(共42张PPT)
已经达到平衡状态的是( A )
A.正反应生成NO2的速率和逆反应生成O2的速率相等 B.反应容器中压强不变 C.混合气体颜色深浅保持不变 D.混合气体的平均相对分子质量不随时间变化而变化
2.(2019·宿州高一检测)一定温度下,反应A2(g)+
B2(g)
2AB(g)达到平衡的标志是 ( C )
A.单位时间内生成n mol A2同时生成n mol AB
2.化工生产中反应条件的调控: (1)考虑因素: 化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条件 的_成__本__和_实__际__可__能__性__。
(2)实例——合成氨生产条件的选择:
【情境·思考】 生活中有很多现象都存在化学知识,如炉火越扇越旺, 但蜡烛的火焰一扇就灭。
(1)同样是扇风结果为什么不同,试解释其中的原因? 提示:“炉火越扇越旺”是扇风为燃烧提供了足量的氧 气促进燃烧;“蜡烛的火焰一扇就灭”是由于空气流动 带走大量的热量,使温度降低,低于了蜡烛的着火点。
D.单位时间内消耗a mol N2的同时,消耗3a mol的H2的
状态
5、化学平衡是一个相对静止的状态,是可逆反应在
一定条件下达到的最大限度。回答有关硫酸制备中重
要反应2SO2+O2 2SO3的有关问题: (1)对于该反应的下列判断正确的有哪些?
× ①2 mol SO2和足量的O2反应,必生成2 mol SO3 × ②平衡时SO2、O2、SO3的分子数之比为2∶1∶2 √ ③平衡时SO2的消耗速率必定等于O2的生成速率的2倍 × ④平衡时SO2的浓度必为O2浓度的2倍
催化剂
N2+3H2 高温高压 2NH3
v正 :正反应速率。 v v v N2耗 ﹕ H2耗﹕ NH3生 = 1﹕3﹕2 v逆 :逆反应速率。 v v v N2生 ﹕ H2生﹕ NH3耗 = 1﹕3﹕2

6.2.2化学反应的限度和化学反应条件的控制 课件 高一化学人教版(2019)必修第二册

6.2.2化学反应的限度和化学反应条件的控制 课件 高一化学人教版(2019)必修第二册
第二节 化学反应的速率和限度
第二课时 化学反应的限度和 化学反应条件的控制
核心素养
1 变化观念与平衡思想:化学反应有一定限度,是可以调控的。 2 证据推理与模型认知:通过分析推理认识化学平衡的特征。
新课导入
思 在化学反应中,反应物之间是按照化学方程式中的系数比进行反应的, 考 那在实际反应中,反应物能否按相应的计量关系完全转化为生成物呢?
0
t1
时间(t)
(1) 0 ~ t1: v(正)>v(逆) (2) t1以后: v(正)=v(逆)
t1以后反应处于平衡状态 什么是化学平衡呢?
探究新知
化学反应限度 —— 化学平衡状态的定义
定义 在一定条件下的可逆反应中,当正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各 组分的浓度保持不变的状态。
前提(适用范围):可逆反应 内在本质:v(正) = v(逆) ≠ 0 针对同一物质而言
探究新知
练习 1. 以下几个反应是否是可逆反应?为什么?
✔ ✘

探究新知
练习 2. 14CO2 + C CO,达到化学平衡后,平衡混合物中含14C 的粒子 有 14CO2、14C、14CO 。
探究新知
化学反应限度 —— 化学平衡状态的建立
在一固定容积的密闭容器里,加1molN2和3molH2 (合适催化剂),能发生什么反应?
2NH3。下列情况不能说明该反应
随堂练习
4.
工业制取硫酸中的一步重要反应是SO2在400~500。C下的催化氧化: 2SO2+O2
催化剂 高温
2SO3
这是一个正反应放热的可逆反应。如果反应
在密闭容器中进行,下列说法错误的是 ( )
A.使用催化剂是为了增大反应速率,提高生产效率

6.2.2 化学反应的限度及条件控制(课件)高一化学(人教版2019必修第二册)

6.2.2  化学反应的限度及条件控制(课件)高一化学(人教版2019必修第二册)

施 改变可逆反应进行
的限度
改变反应温度、物质的浓度、气体的压强、 固体的表面积以及催化剂的合理使用等
改变可逆反应体系的温度、物质的浓度、 气体的压强等
02 化学反应条件的控制
任务一、化学反应条件控制的目的和措施 学生活动2:结合教材P48页“思考与讨论”栏目,思考为提高煤的燃烧 效率,应如何调控燃烧反应的条件?
02 化学反应条件的控制
【典例1】生活中家庭常用的燃料气体有三种:天然气、水煤气和液 化石油气。天然气和液化石油气燃烧的主要化学方程式依次为 CH4+2O2 CO2+2H2O,C3H8+5O2 3CO2+4H2O,现有一套以天然气 为燃料的灶具,今改为烧液化石油气,应采用的正确措施是( B ) A.减少空气进入量,增大石油气进入量 B.增大空气进入量,减少石油气进入量 C.减少空气进入量,减少石油气进入量 D.增大空气进入量,增大石油气进入量
3B+4D 6A+2C B.反应进行到1 s时,v(A)=v(D) C.反应进行到6 s时,B的平均反
应速率为0.05 mol·L-1·s-1 D.反应进行到6 s时,各物质的反应速率相等
01 化学反应的限度
【解析】Δn(A)∶Δn(B)∶Δn(C)∶Δn(D)=(1.2-0) mol∶(1.0-0.4) mol∶(1.00.2) mol∶(0.4-0) mol=6∶3∶4∶2,化学方程式为3B+4C 6A+2D,A错误; 不论在什么时刻,用各物质表示的速率之比等于化学计量数之比,B、D错误; 反应进行到6 s时,B的物质的量浓度的变化量为(1.0-0.4) mol÷2 L=0.3 mol·L1,6 s时,B的平均反应速率为0.3 mol·L-1÷6 s=0.05 mol·L-1·s-1,C正确。

高中化学(新人教版)必修第二册课后习题:化学反应的限度 化学反应条件的控制(课后习题)【含答案及解析

高中化学(新人教版)必修第二册课后习题:化学反应的限度 化学反应条件的控制(课后习题)【含答案及解析

化学反应的限度化学反应条件的控制合格考达标练1.(2021天津耀华中学高一检测)下列有关化学反应速率与化学反应限度的叙述错误的是()A.化学反应速率是表示化学反应快慢的物理量B.一般情况下,升高温度能加快化学反应速率C.可逆反应达到化学反应限度时,反应就静止不动了D.可逆反应达到化学反应限度时,正反应速率等于逆反应速率,A正确。

一般情况下,升高温度,分子(或离子)的运动速率加快,彼此之间接触几率增大,发生反应的几率增大,故化学反应速率加快,B正确。

可逆反应达到化学反应限度时,反应并未停止,对于同一物质来说,其消耗速率与生成速率相等,但不等于0,C错误。

可逆反应达到化学反应限度时,各物质的浓度保持不变,正反应速率等于逆反应速率,D正确。

2.在一密闭容器中放入1 mol X,进行可逆反应2X(g)3Y(g),反应过程中的反应速率(v)与时间(t)的变化关系如图所示,下列叙述正确的是()A.t1时,只有正反应在进行B.t2~t3时间段,反应停止C.t2时,容器内有1.5 mol YD.t2~t3时间段,X、Y的物质的量均没有发生变化时,正、逆反应速率都大于零,都在进行,A错误;t2~t3时间段,正、逆反应速率都大于零,反应仍1在进行,X、Y的物质的量均没有发生变化,B错误,D正确;t2时,反应达到平衡,但X不能完全转化为Y,故Y小于1.5 mol,C错误。

3.(2021山东烟台高一期中)恒容密闭容器中进行的可逆反应2NO2(g)2NO(g)+O2(g),下列不能说明该反应达到平衡状态的是()A.单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2B.混合气体的颜色不再改变C.混合气体的压强不再改变的状态D.混合气体的密度不再改变的状态n mol O2,必然消耗2n mol NO2,同时生成2n mol NO2,则该反应达到平衡状态,A不符合题意;恒容条件下,混合气体的颜色不再改变,则c(NO2)不变,该反应达到平衡状态,B不符合题意;混合气体的压强不变,说明气体的总物质的量不变,则该反应达到平衡状态,C不符合题意;恒容条件下进行反应,混合气体的总质量不变,则密度始终不变,不能判断是否达到平衡状态,D符合题意。

高中新人教版化学必修第二册6.2第二课时 化学反应的限度 化学反应条件的控制

高中新人教版化学必修第二册6.2第二课时 化学反应的限度 化学反应条件的控制

化学反应条件的控制 1.化学反应条件控制的目的
2.化工生产中反应条件的调控措施 (1)考虑因素 化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条件的成 本和实际可能性。 (2)实例——合成氨生产条件的选择
[问题探讨] 以“提高煤的燃烧效率”为例,分析化学反应条件的控制。 1.煤的状态与煤燃烧的速率有何关系?与煤的充分燃烧有 何关系? 提示:煤被研得越细,颗粒越小,与空气中 O2 的接触面积 越大,燃烧越充分,燃烧的反应速率越大。 2.空气用量对煤的充分燃烧及热能利用有何影响?原因是 什么? 提示:若空气充足,煤燃烧越充分,生成 CO2 时放出的热 量越多;若空气不足,则煤燃烧部分生成 CO,CO 排放到大气 会造成污染,且生成 CO 时,放出热量减小。
高温、高压 例如,工业合成氨的反应:N2+3H2 催化剂 2NH3。
3.可逆反应的特点
有才志自者 清能明使志石自头高长。出青草来。 立志志之是 所事趋业,的无大远门勿,届工,作穷是山登复门海入不室能的限旅也程;志。之所向,无坚不摧。 鸟人不若展 有翅志膀,难万高事飞可。为。 以燕天雀下 安为知己鸿任鹄。之志哉。 有鸭志仔不 无在娘年也高长,大无,志几空多活白百手岁也。成家。 贫生困无能 一造锥就土男,子常气有概四。海心。 志在高年山 轻峰人矮的,颈路项从上脚,下没伸有。什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。 志得坚意者 时,应功善名待之他柱人也,。因登为山你不失以意艰时险会而需止要,他则们必。臻乎峻岭。 志以之天所 下趋为,己无任远。勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。 志人不生立 志,气天立下,无所可贵成功之业事昌。
高温、高压 合成氨反应的化学方程式:N2+3H2 催化剂 2NH3(该反 应为可逆反应)。
[问题探讨] 1.一定条件下,向容积不变的密闭容器中充入 1 mol N2 和 3 mol H2 发生合成氨的反应,反应过程中正、逆反应速率如何变 化?正、逆反应速率达到何种关系时反应达到平衡状态? 提示:反应过程中,正反应速率开始最大,后逐渐减小, 逆反应速率开始为 0,后逐渐增大;当用同种物质表示的正、逆 反应速率相等时,反应达到平衡状态。

6.2.2 化学反应的限度 化学反应条件的控制(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第二册

6.2.2 化学反应的限度 化学反应条件的控制(教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第二册

目的 —
减慢__有__害__反__应____速率
抑制有 减少甚至消除有害物质产生 —害反应— 控制__副__反__应____的发生
化学反应条件的控制
二、化学反应条件的控制
2.化工生产中反应条件的调控: (1)考虑因素: 化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条 件的___成_本____和___实买的VIP时长期间,下载特权不清零。
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人教版高中化学必修二:化学反应的限度 化学反应条件的控制 讲义及习题

人教版高中化学必修二:化学反应的限度 化学反应条件的控制 讲义及习题

者恒相等,故不能判断可逆反应达到平衡状态;B 项叙述前者表示正反应速率,后
者表示逆反应速率,当二者相等时,可逆反应达到平衡状态;该反应为气体体积
增大的反应,在反应过程中体系压强增大,当压强不再改变时,则达到平衡状态。
答案 A
4.已知可逆反应:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)。 (1)若反应在一容积可变的密闭容器中进行,在其他条件不变的情况下,下列条件
论达到平衡与否,物质的反应速率之比等于化学方程式中物质的化学计量数之比;
④有色气体的颜色不变能够说明达到了化学平衡;因容器体积固定,密度是一个
常数,所以⑤不能说明;该反应是一个反应前后气体体积不等的反应,容器的体
积又固定,所以⑥⑦均能说明达到平衡。
答案 A
【学以致用 2】 一定温度下,在某恒容的密闭容器中,建立化学平衡:C(s)+H2O(g)
①容器内气体的平均相对分子质量不随时间而变化
②v 正(H2O)=v 逆(H2) ③容器内气体的密度不随时间而变化 ④容器内气体总质量
不随时间而变化 ⑤消耗 n mol H2 的同时消耗 n mol CO
A.①②③
B.①②③④
C.②
D.①④⑤
解析 (1)A 项,增加 CO 的物质的量,由于体积不变,会使 c(CO)增大,则速率加
度不变静―等标―价志→ 态标志
反应 ②混合气体的平均相对分子质量不随
时间变化适用于反应前后气体分子 数不等且无固、液物质参与或生成的
反应 ③混合气体的密度适用于恒温恒压 体系
特别提醒 在分析和解答时要注意审题,看清楚题目中给出的反应条件是恒温 恒容还是恒温恒压,化学方程式中气体的前后化学计量数是否相等,是否有非气
时,反应从开始至达到平衡,压强一直保持不变,故压强不变不能说明反应是否

高中化学人教版2019必修第二册学案第六章第二节 第二课时 化学反应的限度和化学反应条件的控制

高中化学人教版2019必修第二册学案第六章第二节  第二课时 化学反应的限度和化学反应条件的控制

第二课时 化学反应的限度和化学反应条件的控制[明确学习目标] 1.认识可逆反应,了解化学平衡的含义。

2.会判断化学平衡状态。

3.了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。

学生自主学习1.可逆反应:在同一条件下正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应。

2.化学平衡状态:在一定条件下,可逆反应进行到一定程度时,□01正反应速率和□02逆反应速率相等,反应物的浓度与生成物的浓度都□03不再改变,达到一种□04表面静止的状态。

3.化学平衡建立过程中化学反应速率的变化图像4.化学反应的限度:在给定条件下,化学反应所能达到或完成的□05最大程度,即该反应进行的限度,化学反应限度的意义在于决定了反应物在该条件下转化为生成物的最大□06转化率。

任何可逆反应在给定条件下的进程都有一定的□07限度。

5.控制化学反应条件在生产和生活中,人们希望□08促进有利的化学反应(提高反应速率,提高反应物的转化率即原料的利用率),□09抑制有害的化学反应(降低反应速率,控制副反应的发生,减少甚至消除有害物质的产生),这就需要进行化学反应条件的控制。

在化工生产中,为了提高反应进行的程度而调控反应条件时,需要考虑□10控制反应条件的成本和实际可能性。

1.2H 2+O 2=====点燃2H 2O 和2H 2O=====电解2H 2↑+O 2↑是可逆反应吗?提示:不是;因为可逆反应必须是在同一条件下同时进行。

2.在一定条件下,将1 mol N 2和3 mol H 2置于密闭容器中充分反应,能否得到2 mol NH 3?提示:不能;原因是N 2与H 2合成氨的反应属于可逆反应,反应物转化率达不到100%。

课堂互动探究1.可逆反应的特点2.化学平衡状态的特征3.化学平衡状态的判断(1)直接标志①v正=v逆a.同一种物质的生成速率等于消耗速率;b.在化学方程式同一边的不同物质的生成速率与消耗速率之比等于化学计量数之比;c.在化学方程式两边的不同物质的生成(或消耗)速率之比等于化学计量数之比。

化学反应的限度和化学反应条件的控制—人教版高中化学必修第二册习题课件

化学反应的限度和化学反应条件的控制—人教版高中化学必修第二册习题课件
第一课时 活泼的金 属单质——钠
1.下列各组反应中,不属于可逆反应的是( ) A.N2+3H2高催温==化、==剂高= 压2NH3和2NH3高催温==化、==剂高= 压N2+3H2 B.H2+I2==△===2HI和2HI==△===H2+I2 C.2H2+O2=点==燃==2H2O和2H2O=电==解==2H2↑+O2↑ D.2SO2+O2催==△化==剂= 2SO3和2SO3催==△化==剂= 2SO2+O2 答案 C
解析 假定完全反应,则:
X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g)
开始mol·L-1: 0.1 0.2
00
变化mol·L-1: 0.1 0.1
0.2 0.1
平衡mol·L-1: 0 0.1
0.2 0.1
由于该反应为可逆反应,物质不能完全转化,所以平衡时浓度范围:0
mol·L-1<c(X)<0.1 mol·L-1,0.1 mol·L-1<c(Y)<0.2 mol·L-1,0 mol·L-1<c(Z)<0.2
A.只存在于O2中 B.只存在于O2和SO3中 C.只存在于SO2和SO3中 D.SO3、SO2和O2中都有可能存在 答案 D 解析 该反应是可逆反应,生成SO3的同时,SO3还会分解,则平衡 时,容器中三种物质中都含有18O,D正确。
化学反应的限度和化学反应条件的控 制—人 教版高 中化学 必修第 二册习 题课件
化学反应的限度和化学反应条件的控 制—人 教版高 中化学 必修第 二册习 题课件
化学反应的限度和化学反应条件的控 制—人 教版高 中化学 必修第 二册习 题课件
(2)化学平衡的研究对象是可逆反应,只有可逆反应才存在化学平衡状 态。
(3)不同条件下,同一可逆反应的化学反应限度不同;相同条件下,不 同反应的化学反应限度也不同。

高中化学人教版必修第二册学案:6.2 第2课时 化学反应的限度、化学反应条件的控制

高中化学人教版必修第二册学案:6.2 第2课时 化学反应的限度、化学反应条件的控制

第2课时化学反应的限度、化学反应条件的控制学习目标核心素养1.通过对化学反应限度的学习,了解可逆反应的含义,知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态。

2.通过对化学反应限度的学习,能描述化学平衡状态,判断化学反应是否达到平衡。

3.能从化学反应快慢和限度的角度解释生产、生活中简单的化学现象,了解化学反应条件的控制。

宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观角度认识化学反应的限度,能够判断化学反应是否达到平衡状态。

变化观念与平衡思想:形成化学变化是有条件的观念,认识反应条件对速率和化学平衡的影响,能运用化学反应原理分析影响化学变化的因素。

能从质量守恒,并运用动态平衡的观点看待和分析化学变化。

证据推理与模型认知:能理解、描述和表示化学平衡模型,并运用于理论模型解释或推测可逆反应的变化。

新课情景呈现装有NO2和N2O4混合气体的装置两端的球形容器分别浸入冷水和热水中,为什么两者现象不同,让我们走进教材学习化学反应的限度和化学反应条件的控制。

课前素能奠基新知预习一、化学反应限度1.可逆反应(1)定义:__在同一条件下正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应叫可逆反应__。

(2)可逆反应特点双向性—反应物正向反应逆向反应生成物|双同性—正、逆反应是在同一条件下同时进行的|共存性—反应物和生成物同时存在2.化学平衡的建立:(1)化学平衡建立的分析:①浓度对速率的影响的角度:在一定条件下,向反应容器中加入N2和H2发生反应:N2+3H22NH3。

浓度速率变化v正、v逆关系开始反应物浓度__最大__ v正__最大__v正__>__v逆生成物浓度__最小__ v逆__最小__变化反应物浓度__减小__ v正__减小__v正__>__v逆生成物浓度__增大__ v逆__增大__平衡反应物浓度__不变__ v正__不变__v正__=__v逆生成物浓度__不变__ v逆__不变__②利用速率-时间(v-t)图象分析:(2)化学平衡状态的概念:在一定条件下,可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度和生成物的浓度都__不再改变__,达到一种表面静止的状态。

高中化学新教材人教版必修第二册 6-2-2 化学反应的限度和化学反应条件的控制 作业_87

高中化学新教材人教版必修第二册  6-2-2 化学反应的限度和化学反应条件的控制 作业_87

课时作业13化学反应的限度和化学反应条件的控制1.(双选)一定条件下的某可逆反应,其正反应速率v(正)和逆反应速率v(逆)随反应时间t的变化如图所示。

下列判断不正确的是(BD)A.t1时刻,v(正)>v(逆)B.t2时刻,v(正)>v(逆)C.t2时刻,反应达到最大限度D.t3时刻,反应停止解析:A项,由图像知,在t1时刻,v(正)>v(逆),正确;B项,t2时刻,v(正)=v(逆),反应处于平衡状态,错误;C项,t2时刻,反应处于平衡状态,该反应达到最大限度,正确;D项,t3时刻,反应处于平衡状态,此时反应仍在进行,反应并未停止,错误。

2.在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图,下列表述中正确的是(D)A.反应的化学方程式为2M NB.t2时,正、逆反应速率相等C.t3时,正反应速率大于逆反应速率D.t1时,N的浓度是M浓度的2倍解析:从图像可知,N的物质的量在减少,应为反应物,M的物质的量在增大,应为生成物,由图中数据可得出反应的化学方程式为2N M;由图可知,t2时,未达到平衡,正、逆反应速率不相等;t3时M、N的物质的量保持不变,说明已达到平衡状态,则正反应速率等于逆反应速率;t1时,N的物质的量是6 mol,M的物质的量是3 mol,故N的浓度是M浓度的2倍是正确的。

3.在一定条件下,可逆反应2A B+3C在四种状态中处于平衡状态的是(D)选项正反应速率逆反应速率A v(A)=2 mol·L-1·s-1v(B)=2 mol·L-1·s-1B v(A)=2 mol·L-1·s-1v(C)=2 mol·L-1·s-1C v(A)=1 mol·L-1·s-1v(B)=2 mol·L-1·s-1D v(A)=1 mol·L-1·s-1v(C)=1.5 mol·L-1·s-1解析:正反应速率和逆反应速率相等时,化学反应达到平衡状态。

高中人教版化学必修第二册:6.2.2 化学反应的限度 化学反应条件的控制含解析

高中人教版化学必修第二册:6.2.2 化学反应的限度 化学反应条件的控制含解析

课时作业10化学反应的限度化学反应条件的控制[学业达标]1.假设某化学反应的反应过程如图所示,观察分析,符合图中变化的化学反应为()A.A2+3B22AB3B.2AB2+B22AB3C.2A2B+5B2===4AB3D.2AB2+B2===2AB32.下列反应中不属于可逆反应的是()2PbSO4+2H2OA.Pb+PbO2+2H2SO4放电充电2NH3B.N2+3H2高温、高压催化剂C.Cl2+H2O HCl+HClOD.2NO2N2O43.下列关于化学反应限度的说法正确的是()A.一个可逆反应达到的平衡状态,就是这个反应在该条件下不再反应B.当一个可逆反应达到平衡状态时,正、逆反应速率相等C.平衡状态是一种静止的状态,反应物和生成物的浓度已经不再改变D.化学反应的限度不可以通过改变条件而改变4.在一定温度下,可逆反应2A(g)+3B(g)2C(g)达到平衡的标志是()A.A的生成速率与C的分解速率相等B.单位时间生成2n mol A,同时生成3n mol BC.A、B、C的浓度不再变化D.A、B、C的分子数之比为2325.(多选)下列哪种说法可以证明反应N2+3H22NH3达到平衡状态()A.1个N≡N键形成的同时,有3个H—H键形成B.1个N≡N键断裂的同时,有3个H—H键断裂C.1个N≡N键断裂的同时,有6个N—H键断裂D.1个N≡N键断裂的同时,有6个N—H键形成6.一定条件下,在密闭容器中进行反应:3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)高温Si3N4(s)+12HCl(g)能表示上述反应达到化学平衡状态的是()A.v逆(N2)=3v正(H2)B.v正(HCl)=4v正(SiCl4)C.混合气体密度保持不变D.c(N2)c(H2)c(HCl)=1367.一定温度下,在某恒容的密闭容器中,建立化学平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。

下列叙述中不能说明该反应已达到化学平衡状态的是()A.体系的压强不再发生变化B.v正(CO)=v逆(H2O)C.生成n mol CO的同时生成n mol H2D.1mol H—H键断裂的同时断裂2mol H—O键8.一定条件下,将A、B、C三种气体各1mol通入一个密闭容器中发生反应:2A+B2C,达到化学反应限度时,B的物质的量可能是()A.0B.0.5molC.1mol D.1.5mol9.在密闭容器中发生反应X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L和0.2mol/L,则平衡时各物质的浓度不可能是()A.X为0.2mol/LB.Y为0.1mol/LC.Z为0.3mol/LD.Z为0.1mol/L时,Y为0.45mol/L[等级突破]10.在一定温度下,向密闭容器中充入一定量的NO2和SO2,发生反应:NO2+SO2NO +SO3,当化学反应达到平衡时,下列叙述正确的是()A.SO2和SO3的物质的量一定相等B.NO2和SO3的物质的量一定相等C.反应混合物的总物质的量一定等于反应开始时NO2和SO2的总物质的量D.SO2、NO2、NO、SO3的物质的量一定相等11.如图所示是425℃时,在1L密闭容器中发生化学反应的浓度随时间的变化示意图。

2022-2023学年人教版必修第二册 6-2-2 化学反应的限度 化学反应条件的控制 作业

2022-2023学年人教版必修第二册 6-2-2 化学反应的限度 化学反应条件的控制 作业

化学反应的限度化学反应条件的控制(20分钟·30分)一、选择题(本题包括9小题,每小题2分,共18分)1.假设某化学反应的反应过程如图所示,观察分析,符合图中变化的化学反应为()A.A2+3B22AB3B.2AB2+B22AB3C.2A2B+5B2===4AB3D.2AB2+B2===2AB3【解析】选B。

由题图可知反应物用AB2、B2表示,生成物用AB3表示,反应后反应物与生成物共存,说明反应不能进行到底,为可逆反应,结合反应前后原子守恒可知反应方程式为2AB2+B22AB3。

【补偿训练】下列反应中可判断为可逆反应的是()A.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,氯化氢受热分解生成氢气和氯气B.氮气与氢气在高温、高压、催化剂作用下可以生成氨气,同时氨气又分解为氮气和氢气C.单质溴可以置换出碘,氯气又可以置换出溴D.氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸在光照条件下可分解为盐酸和氧气【解析】选B。

正、逆两方向的反应条件相同且同时进行时属于可逆反应。

A条件不一样,错误;C、D反应物、生成物不一样,错误。

2.(2021·湖南合格考)高炉炼铁过程中涉及反应C+CO22CO,该反应达到平衡时,下列说法错误的是()A.反应达到了最大限度B.CO2的浓度保持不变C.正、逆反应速率相等D.反应停止【解析】选D。

化学平衡是一种动态平衡,达到平衡时,正逆反应速率相等,各组分的浓度不再变化,反应达到了最大限度,但是反应仍然继续进行,反应速率不等于零。

3.对于可逆反应M+N Q达到平衡时,下列说法正确的是()A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等B.M、N全部变成了QC.反应物和生成物的浓度都保持不变D.正、逆反应速率都等于0【解析】选C。

平衡时反应物、生成物的浓度之比应从两个方面考虑:一是反应物的起始浓度,二是化学方程式中的化学计量数。

如2 mol M与1 mol N反应,无论怎样反应,M与N的浓度永远不相等,A错误;此反应是可逆反应,反应物不可能完全转化为生成物,B错误;反应物和生成物的浓度都保持不变,可以说明反应达到平衡状态,但v正=v逆≠0,C正确,D错误。

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答案 A
答案
解析 A项,HI为无色气体,I2为紫红色气体,当混合气体的颜色不再 变化时,c(I2)不变,反应达到化学平衡状态;B项,未指明速率表示的反应 方向,不一定平衡;C项,该反应反应前后气体的体积不变,在密闭容器中 气体的质量不变,气体的密度一直不变,则混合气体的密度不变,不一定达 到化学平衡状态;D项,容器内物质H2、I2和HI的分子个数比为1∶1∶2 时,不一定达到化学平衡状态。
5.在容积不变的密闭容器中进行反应X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g),已 知反应中X、Y的起始浓度分别为0.1 mol·L-1、0.2 mol·L-1,在一定条件 下,当反应达到化学平衡时,各物质的浓度可能是( )
A.X为0.05 mol·L-1 B.Y为0.1 mol·L-1 C.Z为0.2 mol·L-1 D.W为0.1 mol·L-1
解析 化学平衡状态时v正=v逆,但反应并不是停止了,D正确。
答案
解析
3.在容器中充入SO2和只由18O组成的氧气(18O2)。在一定条件下达到平 衡时,18O( )
A.只存在于O2中 B.只存在于O2和SO3中 C.只存在于SO2和SO3中 D.SO3、SO2和O2中都有可能存在 答案 D
解析 该反应是可逆反应,生成SO3的同时,SO3还会分解,则平衡 时,容器中三种物质中都含有18O,D正确。
化,说明反应已达到化学平衡状态。⑤体积固定,气体的质量反应前后不 变,无论是否达到化学平衡状态,气体的密度始终不变。⑥恒容密闭容器 中,反应前后气体的体积不相等的反应,压强不变,意味着各物质的含量不 再变化,说明反应达到化学平衡状态。⑦由于反应前后气体的质量不变,且 反应前后气态物质的化学计量数之和不相等,气体的平均相对分子质量不变 时,说明气体中各物质的物质的量不变,说明反应达到化学平衡状态。
答案
解析 各物质的浓度之比c(A)∶c(B)∶c(C)=2∶3∶4,无法判断各组分 的浓度是否继续变化,则无法判断反应是否达到平衡状态;混合气体中各物 质的浓度相等,无法判断各组分的浓度是否还发生变化,则无法判断反应是 否达到平衡状态;单位时间内,若消耗了a mol A,同时也消耗了2a mol C,表示正、逆反应速率相等,说明反应达到平衡状态;混合气体的体积是 反应开始前的 9 ,无法判断各组分的浓度是否继续变化,则无法判断反应是
(4)①中单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2,而生成n mol O2必同时消耗2n mol NO2,故v正(NO2)=v逆(NO2),说明反应已达到化学平 衡状态。②中无论是否达到化学平衡状态,单位时间内生成n mol O2的同时 都会生成2n mol NO,故不能说明反应已达到平衡状态。③中无论是否达到 化学平衡状态,各物质所表示的化学反应速率之比都等于化学计量数之比。 ④混合气体的颜色不再改变,则表示体系中各物质的物质的量浓度不再变
第一课时 活泼的金 属单质——钠
1.下列各组反应中,不属于可逆反应的是( ) A.N2+3H2高催温==化、==剂高= 压2NH3和2NH3高催温==化、==剂高= 压N2+3H2 B.H2+I2==△===2HI和2HI==△===H2+I2 C.2H2+O2=点==燃==2H2O和2H2O=电==解==2H2↑+O2↑ D.2SO2+O2催==△化==剂= 2SO3和2SO3催==△化==剂= 2SO2+O2 答案 C
答案
解析 根据可逆反应的定义,在同一条件下正反应方向和逆反应方向均 能同时进行的反应叫做可逆反应,所以C中的反应不属于可逆反应,故选 C。
(1)可逆反应的特点 ①正反应、逆反应同时进行。 ②正反应、逆反应发生的条件相同。 ③在可逆反应体系中,正反应和逆反应均不可能进行到底。各反应物、 生成物同时存在,反应物不能全部转化为生成物,生成物也不能全部转化为 反应物。 ④正反应、逆反应方向的热效应相反。若正反应是吸(放)热反应,则逆 反应是放(吸)热反应。
答案 A
答案
解析 假定完全反应,则:
X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g)
开始mol·L-1: 0.1 0.2
00
变化mol·L-1: 0.1 0.1
0.2 0.1
平衡mol·L-1: 0 0.1
0.2 0.1
由于该反应为可逆反应,物质不能完全转化,所以平衡时浓度范围:0
mol·L-1<c(X)<0.1 mol·L-1,0.1 mol·L-1<c(Y)<0.2 mol·L-1,0 mol·L-1<c(Z)<0.2
答案 B
答案
解析 ①不能表示正、逆反应速率相等;②反应正向进行则压强增大,
总压强不变时,说明反应已达平衡状态;③恒容条件下,混合气体的密度ρ

m气 V容器
,反应正向进行时,m(气)增大,V(容器)不变,气体的密度增
大,因此密度不变,说明m(气)不变,反应达到平衡;④反应物是固体,
NH3的体积分数始终为23。

3. 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ,艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在,从 这个意 义上说 ,接受 也属于 艺术创 作的一 部分。

4. “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ,由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
“惰性气体”对化学平衡的影响
本课结束

1. 在 过 去 , 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围, 而当接 受美学 诞生以 后,关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。

2. 接 受 美 学 认为, 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来,这 只是艺 术创作 的第一 阶段, 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
9.合成氨工业为人类解决粮食问题做出了巨大贡献。一定条件下,在 密闭容器中进行合成氨反应:N2+3H2 2NH3,当正、逆反应速率相等且 不等于零时,下列说法不正确的是( )
A.N2、H2完全转化为NH3 B.N2、H2、NH3在容器中共存 C.反应已达到化学平衡状态 D.N2、H2、NH3的浓度不再改变
(2)化学平衡的研究对象是可逆反应,只有可逆反应才存在化学平衡状 态。
(3)不同条件下,同一可逆反应的化学反应限度不同;相同条件下,不 同反应的化学反应限度也不同。
2.可逆反应达到化学平衡状态的重要特征是( ) A.反应停止了 B.正、逆反应的速率都为0 C.正、逆反应都还在进行 D.正、逆反应的速率相等且不为0 答案 D
10 否达到平衡状态。
8.一定条件下的某可逆反应,其正反应速率v(正)和逆反应速率v(逆)随 反应时间t的变化如图所示。下列判断不正确的是( )
A.t1时刻,v(正)>v(逆) B.t2时刻,v(正)=v(逆) C.t2时刻,反应达到最大限度 D.t3时刻,反应停止 答案 D
答案
解析 A项,由图像知,在t1时刻,v(正)>v(逆),正确;B项,t2时刻, v(正)=v(逆),反应处于平衡状态,正确;C项,t2时刻,反应处于平衡状 态,该反应达到最大限度,正确;D项,t3时刻,反应处于平衡状态,此时 反应仍在进行,反应并未停止,错误。
答案 A
答案
解析 反应为可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,A错误;正、 逆反应速率相等且不等于零时,反应达到平衡状态,B、C、D正确。
10.将一定量纯净的氨基甲酸铵固体置于特制的密闭真空容器中(假设 容器体积不变,固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平 衡:
NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g)。 可以判断该分解反应已经达到平衡的是( ) ①2v(NH3)=v(CO2) ②密闭容器中总压强不变 ③密闭容器中混合气 体的密度不变 ④密闭容器中氨气的体积分数不变 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案
解析
4.下列说法中不正确的是( ) A.当一个可逆反应达到平衡状态时,就是这个反应在该条件下所能达 到的限度 B.当一个可逆反应达到平衡状态时,这个反应的正反应速率和逆反应 速率相等 C.可以通过控制反应条件,使2 mol SO2与1 mol O2反应生成2 mol SO3 D.化学反应的限度可以通过改变条件来改变 答案 C

5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易, 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。

6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成,还 是正确 性标准 的修正 ,都离 不开生 活实践 的丰富 性,二 者密切 相关。

7.生 活 中 个 体 的人 ,追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ,仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
答案 (1)大于 大于 (2)d 0.003 mol·L-1·s-1 (3)acd (4)①④⑥⑦
答案
解析 (1)A点处生成物的浓度仍然增加,反应向正反应方向进行,因此
v(正)大于v(逆),A点反应物浓度大于B点反应物浓度,因此正反应速率A点
大于B点。
(2)图中c、d表示的曲线浓度降低,是反应物。根据表中数据可知起始
正反应速率________B点正反应速率。(用“大于”“小于”或“等于”填
空)
(2)图中表示O2变化的曲线是________。用NO2表示从0~2 s内该反应的 平均速率v=______________。
(3)能使该反应的反应速率增大的是________。 a.适当升高温度 b.及时分离出NO2气体 c.增大O2的浓度 d.选择高效的催化剂
7.在一定条件下,使一定量的A和B气体混合发生反应:2A(g)+ 3B(g) 4C(g)。下列描述中,说明反应已经达到平衡状态的是( )
A.各物质的浓度之比c(A)∶c(B)∶c(C)=2∶3∶4 B.混合气体中各物质的浓度相等 C.单位时间内,若消耗了a mol A,同时也消耗了2a mol C D.混合气体的体积是反应开始前的190 答案 C
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