人教版选修5课后作业:第一章 第四节 第2课时 元素分析与相对分子质量的测定 分子结构的鉴定

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高中化学人教版选修5练习: 第一章 第4节 第2课时元素分析与相对分子质量的测定、分子结构的鉴定

高中化学人教版选修5练习: 第一章 第4节 第2课时元素分析与相对分子质量的测定、分子结构的鉴定

第一章 认识有机化合物4 研究有机化合物的一般步骤和方法第2课时元素分析与相对分子质量的测定、分子结构的鉴定1.某烃中碳和氢的质量比是24∶5,该烃在标准状况下的密度是2.59 g·L -1,其分子式为( )A .C 2H 6B .C 4H 10 C .C 5H 8D .C 7H 8 解析:N (C )N (H )=2412∶51=2∶5,得其实验式为C 2H 5,M =ρV m =2.59 g ·L -1×22.4 L ·mol -1≈58 g ·mol -1,M r =58,(24+5)n =58,n =2,故其分子式为C 4H 10。

答案:B2.某气态有机物X 含C 、H 、O 三种元素,已知下列条件,现欲确定X 的分子式,所需的最少条件是( )①X 中含碳质量分数 ②X 中含氢质量分数 ③X 在标准状况下的体积 ④质谱确定X 的相对分子质量 ⑤X 的质量A .①②B .①②④C .①②⑤D .③④⑤解析:由①②可得有机物的实验式,由①②④可知有机物的分子式。

答案:B3.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶2,下列说法正确的是( )A .分子中C 、H 、O 个数之比为1∶2∶3B .分子中C 、H 个数之比为1∶4C .分子中一定含有氧原子D .此有机物的最简式为CH解析:根据CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶2,只能确定该有机物中C 、H 个数之比为1∶4,不能确定是否含有氧原子。

答案:B4.某有机化合物由碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图只有C —H 键、O —H 键、C —O 键的振动吸收,该有机物的相对分子质量是60,则该有机物的结构简式是( )A .CH 3CH 2OCH 3B .CH 3CH(OH)CH 3C .CH 3CH 2OHD .CH 3COOH解析:用排除法解答。

A 中不存在O —H 键;C 中相对分子质量不是60;D 中还存在C===O键。

高二化学人教版选修5课件:第一章 第四节 第2课时 元素分析与相对分子质量的测定

高二化学人教版选修5课件:第一章   第四节  第2课时 元素分析与相对分子质量的测定

90 g∶1.8 g=9y g∶1.08 g y=6
z=90-3×1162-6×1=3
有机物分子式为 C3H6O3。
归纳总结
有机物分子式的确定方法
(1)实验方法 先根据有机物各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数比(最简 式)。再根据有机物的摩尔质量(相对分子质量),求出有机物的分子式。
(2)直接法 根据有机物各元素的质量分数和有机物的摩尔质量(相对分子质量)直接求 出1 mol有机物中各元素原子的物质的量。
解析 方法一:(1)n(C)∶n(H)=801%2 ∶201%=1∶3,该化合物的实验式是 CH3。
(2)设该化合物分子中含有 n 个 CH3,则:n=MMrrCAH3=3105=2, 该化合物的分子式是 C2H6。
方法二: A 分子式中各元素原子的数目:
n(C)=30×1280%=2 n(H)=30×120%=6 A 的分子式是 C2H6。
③最后计算确定有机物分子中各元素的质量分数。 (2)实验式(最简式)和分子式的区别 ①实验式表示化合物分子中所含元素的原子数目最简单整数比的式子; ②分子式表示化合物分子所含元素的原子种类及数目的式子;
③二者中各元素的质量分数相等,可能不同的是原子个数。
探究点一 有机物分子式的确定
1.有机物相对分子质量的确定方法 (1)根据标准状况下气体的密度ρ,计算该气体的相对分子质量M=22.4ρ(限于标 准状况下)。 (2)依据气体的相对密度D,计算气体的相对分子质量MA=D·MB。
⑤X 的质量
A.①②
B.①②④
C.①②⑤
D.③④⑤
题目解析 由C、H的质量分数可推出O 的质量分数,由各元素的质 量分数可确定X的实验式, 由相对分子质量和实验式可 确定X的分子式。

2020高中化学第一章第四节第2课时元素分析与相对分子质量的测定分子结构的鉴定课后练习含解析人教版选修5.

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元素分析与相对分子质量的测定 分子结构的鉴定[A 篇 知识对点训练]知识点1 有机物的元素分析和相对分子质量的测定1.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶2,下列说法正确的是( )A .分子中C 、H 、O 个数之比为1∶2∶3B .分子中C 、H 个数之比为1∶4C .分子中不含有氧原子D .此有机物的最简式为CH 4答案 B解析 有机物在氧气中充分燃烧,生成CO 2和H 2O ,说明该有机物中一定含有C 、H 两种元素,可能含氧元素。

CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶2,则C 、H 原子个数之比为1∶(2×2)=1∶4,A 、C 错误,B 正确;因不能确定有机物中是否有氧元素,所以无法确定其最简式,D 错误。

2.有机物A 完全燃烧只生成CO 2和H 2O ,将12 g 该有机物完全燃烧的产物通过足量浓硫酸,浓硫酸增重14.4 g ,再通过足量碱石灰,碱石灰增重26.4 g ,该有机物的分子式是( )A .C 4H 10B .C 2H 6O C .C 3H 8OD .C 2H 4O 2答案 C解析 浓硫酸增重为H 2O 的质量,碱石灰增重为CO 2的质量,即m (H 2O)=14.4 g ,m (CO 2)=26.4 g ,由此求出m (C)=7.2 g ,m (H)=1.6 g ,则m (O)=3.2 g ,据此求出有机物中C 、H 、O 的原子个数比为3∶8∶1,即有机物A 的实验式为C 3H 8O ,因氢原子数已达饱和,此实验式也就是有机物A 的分子式。

3.A 是一种含碳、氢、氧三种元素的有机化合物。

已知A 中碳的质量分数为44.1%,氢的质量分数为8.82%。

则A 的实验式是( )A .C 5H 12O 4B .C 5H 12O 3C .C 4H 10O 4D .C 5H 10O 4答案 A解析 氧元素的质量分数为100%-44.1%-8.82%=47.08%,n (C)∶n (H)∶n (O)=44.112∶8.821∶47.0816≈5∶12∶4,所以A 的实验式为C 5H 12O 4。

高中化学人教版选修5课后训练:1.4.2 元素分析 相对分子质量的测定和分子结构的鉴定

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第一章第四节第2课时一、选择题1. 验证某有机物属于烃,应完成的实验内容应是()A.只需测定分子中C、H原子个数之比B. 只要证明其完全燃烧的产物只有H2O和CO2C.只需测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量之比D. 测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量解析:验证某有机物属于烃需证明该有机物只含有C、H两种元素,选项D所述能满足该要求。

答案:D2. [2014·安徽马鞍山月考]充分燃烧0.1 mol气态烃A,在标准状况下生成4.48 L CO2和5.4 g H2O,则烃A是()A.C2H6B.C2H4C.C2H2D.C4H6解析:n(CO2)=4.48 L22.4 L·mol-1=0.2 moln(H2O)=5.4 g18 g·mol-1=0.3 moln(烃A)∶n(C)∶n(H)=0.1∶0.2∶0.6=1∶2∶6。

答案:A3. 质子核磁共振谱(PMR)是研究有机物结构的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一结构中的等性氢原子在PMR谱中都给出了相应的峰(信号)。

峰的强度与结构中的H原子数成正比,例如乙酸分子的PMR谱中有两个信号峰,其强度比为3∶1。

现有某化学式为C3H6O2的有机物的PMR谱有三个峰,其强度比为3∶2∶1,则该有机物的结构简式不可能是()A.CH3CH2COOH B.CH3COOCH3C.HCOOCH2CH3D.CH3COCH2OH解析:在PMR谱中,等性氢原子都给出了相应的峰(信号),峰的强度与结构中的H原子数成正比。

因此PMR谱有三个峰说明有三种化学环境不同的氢原子,而且其个数比为3∶2∶1。

答案:B4. 下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是()A.2,2,3,3-四甲基丁烷B.2,3,4-三甲基戊烷C.3,4-二甲基己烷D.2,5-二甲基己烷解析:解题时应先把有机物的名称改写成结构简式,再根据结构简式确定核磁共振氢谱中出现几组吸收峰。

化学人教版选修5训练:第一章 第四节 第2课时 元素分析与相对分子质量的测定 Word版含解析

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第2课时元素分析与相对分子质量的测定课时过关·能力提升基础巩固1.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1∶2,下列说法正确的是()A.分子中C、H、O原子个数之比为1∶2∶3B.分子中C、H原子个数之比为1∶4C.分子中一定含有氧原子D.此有机物的最简式为CH4解析:有机物在氧气中充分燃烧,只生成CO2和H2O时,说明该有机物中一定含有C、H两种元素,可能含有氧元素;根据n(CO2)∶n(H2O)=1∶2,得N(C)∶N(H)=1∶4。

答案:B2.验证某有机物属于烃,应完成的实验内容应是()A.只需测定分子中C、H原子个数之比B.只要证明其完全燃烧的产物只有H2O和CO2C.只需测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量之比D.测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量解析:验证某有机物属于烃需证明该有机物只含有C、H两种元素,选项D所述能满足该要求。

答案:D3.已知由C、H、O三种元素组成的某化合物9.2 g完全燃烧后可以得到17.6 g CO2和10.8 g H2O,则该化合物的分子式为()A.C2H6O2B.C2H6OC.C2H4O2D.C2H4O解析:n(C moln(H moln(O)==0.2 molN(C)∶N(H)∶N(O)=n(C)∶n(H)∶n(O)=0.4∶1.2∶0.2=2∶6∶1最简式为C2H6O,由于氢原子已饱和,最简式即分子式。

答案:B4.下列各组烃的混合物,只要总质量一定,按任意比例混合,完全燃烧后生成的CO2和H2O都是恒量的是()A.C2H2、C2H4B.C2H4、C4H6C.C2H6、C3H6D.C6H6、C2H2答案:D5.设H+的质荷比为â,某有机物样品的质荷比如右图所示(假设离子均带一个单位正电荷,相对丰度与该离子的质量有关),则该有机物可能是()A.甲醇B.甲烷C.丙烷D.乙烯解析:质荷比最大的数值为该有机物的相对分子质量,即为16,B项甲烷的相对分子质量为16。

化学选修五第一章第四节2元素分析与相对分子质量的测定

化学选修五第一章第四节2元素分析与相对分子质量的测定

【例题】2002年诺贝尔化学奖获得者的贡献之一是发 明了对有机物分子进行结构分析的质谱法。其方法是 让极少量的(10-9g)化合物通过质谱仪的离子化室 使样品分子大量离子化,少量分子碎裂成更小的离子。 如C2H6离子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+ ……,然后测定其质荷比。某有机物样品的质荷比如 右图所示(假设离子均带一个单位正电荷,信号强度 与该离子的多少有关),则该有机物可能是
解: 氧的质量分数为 1- 52.16%- 13.14% =34.70%
各元素原子个数比 N(C):N(H):N(O)

= 2:6:1
A的实验式为:C2H6O
若要确定它的分子式,还需要 什么条件?
2、测定相对分子质量最精确快捷的方法
质谱法: 用高能电子流轰击分子,使其失去电子
变成带正电荷的分子离子和碎片离子,带正电荷的分 子离子和碎片离子具有不同质量,它们在磁场下达到 检测器的时间不同,结果被记录为质谱图。
组 成
质谱法
相 质对 量分

红外光谱 核磁共振氢谱
结 构
练习4、2002年诺贝尔化学奖表彰了两项成
果,其中一项是瑞士科学家库尔特·维特里希
发明了“利用核磁共振技术测定溶液中生物
大分子三维结构的方法”。在化学上经常使
用的是氢核磁共振谱,它是根据不同化学环
境的氢原子在氢核磁共振谱中给出的信号不
同来确定有机物分子中的不同的氢原子。下
吸收峰数目=氢原子类型 峰面积之比(强度之比)=不同氢原子的个数之比
例题中未知物A的分子式为C2H6O
因此,A的结构为:
HH H-C-C-O-H
HH
研究有机化合物的一般步骤和方法
步骤
小 分离、提纯

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第一章认识有机化合物4 研究有机化合物的一般步骤和方法第2课时元素分析与相对分子质量的测定、分子结构的鉴定1.某烃中碳和氢的质量比是24∶5,该烃在标准状况下的密度是2.59 g·L-1,其分子式为()A.C2H6B.C4H10C.C5H8D.C7H8解析:N(C)N(H)=2412∶51=2∶5,得其实验式为C2H5,M=ρV m=2.59 g·L-1×22.4 L·mol-1≈58 g·mol-1,M r=58,(24+5)n=58,n=2,故其分子式为C4H10。

答案:B2.某气态有机物X含C、H、O三种元素,已知下列条件,现欲确定X的分子式,所需的最少条件是()①X中含碳质量分数②X中含氢质量分数③X在标准状况下的体积④质谱确定X的相对分子质量⑤X的质量A.①②B.①②④C.①②⑤D.③④⑤解析:由①②可得有机物的实验式,由①②④可知有机物的分子式。

答案:B3.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1∶2,下列说法正确的是( )A .分子中C 、H 、O 个数之比为1∶2∶3B .分子中C 、H 个数之比为1∶4C .分子中一定含有氧原子D .此有机物的最简式为CH解析:根据CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶2,只能确定该有机物中C 、H 个数之比为1∶4,不能确定是否含有氧原子。

答案:B4.某有机化合物由碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图只有C —H 键、O —H 键、C —O 键的振动吸收,该有机物的相对分子质量是60,则该有机物的结构简式是( )A .CH 3CH 2OCH 3B .CH 3CH(OH)CH 3C .CH 3CH 2OHD .CH 3COOH解析:用排除法解答。

A 中不存在O —H 键;C 中相对分子质量不是60;D 中还存在C===O 键。

答案:B5.某有机物由C 、H 、O 三种元素组成,它的红外吸收光谱表明有羟基中O —H 键和烃基中C —H 键的红外吸收峰,且烃基与羟基上氢原子个数之比为2∶1,其相对分子质量为62,试写出该有机物的结构简式。

人教版高中化学选修5课时作业 1.4.2《元素分析和相对分子质量的测定》同步练习(含答案)

人教版高中化学选修5课时作业 1.4.2《元素分析和相对分子质量的测定》同步练习(含答案)

元素分析和相对分子质量的测定1.二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的“氟利昂”产品,用作空调、冰箱和冷冻库等中的制冷剂。

试判断二氟甲烷的核磁共振氢谱共有多少个峰( ) A.4 B.3C.2 D.1解析:二氟甲烷的结构中只有一种氢原子,故其核磁共振氢谱只有1个峰。

答案:D2.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图有C—H键、O—H键、C—O键的振动吸收,该有机物的相对分子质量是60,则该有机物的结构简式可能是( ) A.CH3CH2OCH3B.CH3CH(OH)CH3C.CH3CH2OH D.CH3CH2CHO解析:A选项中有机物无O—H键,错误;C选项中有机物的相对分子质量是46,错误;D选项中有机物的相对分子质量是58,且无O—H键、C—O键,错误;B选项中有机物的相对分子质量是60,且含有C—H键、O—H键、C—O键,正确。

答案:B3.在核磁共振氢谱中出现两个峰,其氢原子个数之比为32的化合物是( )解析:核磁共振氢谱中出现两个峰说明该物质中有两种环境的氢原子。

A选项有甲基上的氢原子和CH2上的氢原子两种,氢原子个数之比为31;B选项中有三种环境的氢原子,氢原子个数之比为311;C选项中有三种环境的氢原子,氢原子个数之比为341;D选项有两种环境的氢原子,氢原子个数之比为32,所以D选项正确。

答案:D4.某有机化合物A的相对分子质量为136,分子式为C8H8O2。

A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其红外光谱和核谱共振氢谱如图所示。

下列关于有机化合物A的说法中不正确的是( )A .有机化合物A 属于酯类化合物,在一定条件下能发生水解反应B .有机化合物A 在一定条件下可与3 mol H 2发生加成反应C .符合题中有机化合物A 分子结构特征的有机物有1种D .A 的同分异构体中与其属于同类化合物的只有2种解析:苯环上只有一个取代基,则苯环上有三种氢原子,苯基(C 6H 5—)的相对分子质量是77,则取代基的相对分子质量是59,对照核磁共振氢谱可知,取代基上的氢原子是等效的,对照红外光谱可判断,A 的结构简式是,故A 、B 、C 项均正确。

人教版高中化学选修5课时作业 1.4.2《元素分析和相对分子质量的测定》同步练习(含答案)

人教版高中化学选修5课时作业 1.4.2《元素分析和相对分子质量的测定》同步练习(含答案)

元素分析和相对分子质量的测定1.二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的“氟利昂”产品,用作空调、冰箱和冷冻库等中的制冷剂。

试判断二氟甲烷的核磁共振氢谱共有多少个峰( ) A.4 B.3C.2 D.1解析:二氟甲烷的结构中只有一种氢原子,故其核磁共振氢谱只有1个峰。

答案:D2.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图有C—H键、O—H键、C—O键的振动吸收,该有机物的相对分子质量是60,则该有机物的结构简式可能是( ) A.CH3CH2OCH3B.CH3CH(OH)CH3C.CH3CH2OH D.CH3CH2CHO解析:A选项中有机物无O—H键,错误;C选项中有机物的相对分子质量是46,错误;D选项中有机物的相对分子质量是58,且无O—H键、C—O键,错误;B选项中有机物的相对分子质量是60,且含有C—H键、O—H键、C—O键,正确。

答案:B3.在核磁共振氢谱中出现两个峰,其氢原子个数之比为32的化合物是( )解析:核磁共振氢谱中出现两个峰说明该物质中有两种环境的氢原子。

A选项有甲基上的氢原子和CH2上的氢原子两种,氢原子个数之比为31;B选项中有三种环境的氢原子,氢原子个数之比为311;C选项中有三种环境的氢原子,氢原子个数之比为341;D选项有两种环境的氢原子,氢原子个数之比为32,所以D选项正确。

答案:D4.某有机化合物A的相对分子质量为136,分子式为C8H8O2。

A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其红外光谱和核谱共振氢谱如图所示。

下列关于有机化合物A的说法中不正确的是( )A .有机化合物A 属于酯类化合物,在一定条件下能发生水解反应B .有机化合物A 在一定条件下可与3 mol H 2发生加成反应C .符合题中有机化合物A 分子结构特征的有机物有1种D .A 的同分异构体中与其属于同类化合物的只有2种解析:苯环上只有一个取代基,则苯环上有三种氢原子,苯基(C 6H 5—)的相对分子质量是77,则取代基的相对分子质量是59,对照核磁共振氢谱可知,取代基上的氢原子是等效的,对照红外光谱可判断,A 的结构简式是,故A 、B 、C 项均正确。

高中化学新人教版选修五(练习)第1章 第4节 元素分析和相对分子质量的测定-----作业及答案

高中化学新人教版选修五(练习)第1章 第4节  元素分析和相对分子质量的测定-----作业及答案

第一章第四节元素分析和相对分子质量的测定作业一、选择题(没有特别说明,只有一个答案)1.以下用于研究有机物的方法错误的是 ( )A.蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物B.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团2.烃A与含氢量最高的烃属于同系物,在光照的条件下,1体积的A最多可与相同条件下的6体积的氯气完全反应,则烃A是 ( )A.乙烷B.丙烯 C.苯 D.乙醇3.将1 mol CH4和适量O2在密闭容器中混合点燃,充分反应后,CH4和O2均无剩余,且产物均为气体,质量为72 g,下列叙述正确的是 ( )A.若将产物通过碱石灰,则可全部被吸收;若通入浓硫酸,则不能完全被吸收B.产物的平均摩尔质量为20 g·mol-1C.若将产物通过浓硫酸后恢复至室温,压强变为原来的1 3D.反应中消耗O256 g4.(2015·河南许昌)在1H核磁共振谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3︰2的化合物是 ( )5.(2015·经典习题选萃)化合物A经李比希法和质谱法分析得知其相对分子质量为136,分子式为C8H8O2。

A的核磁共振氢谱有4个峰且面积之比为1︰2︰2︰3,A分子中只含一个苯环且苯环上只有一个取代基,其核磁共振氢谱与红外光谱如图。

关于A的下列说法中,正确的是 ( )A.A分子属于酯类化合物,在一定条件下不能发生水解反应B.A在一定条件下可与4 mol H2发生加成反应C.符合题中A分子结构特征的有机物只有1种D.与A属于同类化合物的同分异构体只有2种6.(2016·山东德州月考)某物质在质谱仪中的最大质荷比为62,该物质的核磁共振氢谱吸收峰共有2组,红外吸收峰表明有O—H键和C—H键。

下列物质符合的是 ( )A.CH3COOH B.CH3—O—CH2OH C.CH2OHCH2OH D.CH3—O—CH37.下列化合物的核磁共振氢谱图中吸收峰的数目正确的是 ( )8.下列实验式中,没有相对分子质量就可以确定分子式的是 ( )①CH3②CH③CH2④C2H5A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.某化合物的结构(键线式)及球棍模型如下:该有机分子的核磁共振波谱图如下(单位是ppm):下列关于该有机物的叙述正确的是 ( )A.该有机物不同化学环境的氢原子有6种B.该有机物属于芳香化合物C.键线式中的Et代表的基团为—CH3D.该有机物在一定条件下能够发生消去反应10.有机物A完全燃烧只生成CO2和H2O,将12 g该有机物完全燃烧的产物通过足量浓硫酸,浓硫酸增重14.4 g,再通过足量碱石灰,碱石灰增重26.4 g,该有机物的分子式是( ) A.C4H10 B.C2H6O C.C3H8O D.C2H4O211.验证某有机物属于烃,应完成的实验内容是( )A.只测定它的C、H比 B.只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2C.只测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值D.测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量12.(双选)一定量有机物完全燃烧后,将燃烧产物通过足量石灰水,经过滤得沉淀10 g,但称量滤液时只减少2.9 g,则此有机物可能是( )A.C2H6O B.C4H8O2 C.C2H6 D.C3H12O12.某混合气体由两种气态烃组成2.24 L该混合气体完全燃烧后,得到4.48 L二氧化碳(气体已折算为标准状况)和3.6 g水,则这两种气体可能是( )A.CH4和C3H8 B.CH4和C3H4 C.C2H4和C3H4 D.C2H4和C2H6二、非选择题13.(2015·江西临川月考)利用核磁共振技术测定有机物分子的三维结构的研究获得了2002年诺贝尔化学奖。

人教版高中化学选修五练习:1.4.2《元素分析和相对分子质量的测定2》

人教版高中化学选修五练习:1.4.2《元素分析和相对分子质量的测定2》

元素剖析和相对分子质量的测定一、选择题1.用核磁共振仪对分子式为C3H8O 的有机物进行剖析,核磁共振氢谱有三个峰,峰面积之比是116,则该化合物的构造简式为()A. CH 3—O— CH 2— CH3B.C. CH 3CH 2CH 2OHD . C3H 7OH分析:三个峰说明有三种不一样化学环境的氢原子,且个数比为116,只有 B项符合。

D 项构造不明,是分子式而不是构造简式。

答案: B2.某化合物的构造(键线式 )及球棍模型以下:该有机分子的核磁共振波谱图以下(单位是 ppm):()以下对于该有机物的表达正确的选项是A .该有机物不一样化学环境的氢原子6 种有B .该有机物属于芬芳化合物C.键线式中的Et 代表的基团为— CH3D.该有机物在必定条件下能够发生消去反响分析: A 项,由谱图可知有8 种不一样环境的氢原子, A 错; B 项,由键线式可看出,该物质中无苯环,不属于芬芳化合物, B 错; C 项, Et 为— CH2CH3, C 错。

答案: D3.已知某有机物 A 的红外光谱和核磁共振氢谱以下图,以下说法不正确的选项是()A.由红外光谱可知,该有机物中起码有三种不一样的化学键B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不一样的氢原子C.仅由核磁共振氢谱没法得悉其分子中的氢原子总数D .若 A 的化学式为2 6CH3—O—CH3C H O,则其构造简式为分析:由 A 的红外光谱知 A 中有— OH ,由 A 的核磁共振氢谱知 A 中有 3 种氢原子,故若 A 的化学式为 C2H 6O,则其构造简式为 CH 3CH 2OH。

答案: D4.已知某有机物 A 的核磁共振氢谱以以下图所示,以下说法中,错误的选项是()A .若 A 的分子式为C3H 6O2,则其构造简式为CH3COOCH 3B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不一样化学环境的氢原子,且个数之比为123C.仅由其核磁共振氢谱没法得悉其分子中的氢原子总数D .若 A 的化学式为C3H 6O2,则其同分异构体有三种分析:由核磁共振氢谱可知,其分子中含有三种不一样化学环境的氢原子,峰的面积之比等于其原子个数之比,但不可以确立详细个数,故 B 、 C 正确;由 A 的分子式C3H 6O2可知,其同分异构体有 3 种: CH 3COOCH 3、CH 3CH 2COOH 、HCOOCH 2CH3。

【人教版高中化学选修5】 第一章 第四节 第2课时 元素分析与相对分子质量的测定 分子结构的鉴定

【人教版高中化学选修5】 第一章 第四节 第2课时 元素分析与相对分子质量的测定 分子结构的鉴定

第2课时元素分析与相对分子质量的测定分子结构的鉴定学习目标 1.通过质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等现代仪器测定、探析有机物的分子组成、结构,揭示有机物结构的异同;能认识仪器分析对确定物质微观结构的作用。

2.从官能团的鉴别,构建不同有机物的结构模型,结合官能团的性质,推理出各类有机物的特性。

一、元素分析与相对分子质量的测定1.有机物A蒸气的质量是相同状况下同体积乙醇蒸气的2倍。

1.38 g A完全燃烧后,若将燃烧的产物通过碱石灰,碱石灰的质量增加3.06 g;若将燃烧的产物通过浓硫酸,浓硫酸的质量增加1.08 g,试通过计算确定A的分子式。

提示水的质量m(H2O)=1.08 g ,CO2的质量m(CO2)=3.06 g-1.08 g=1.98 g ,氢的质量m(H)=1.08 g×218=0.12 g ,碳的质量m(C)=1.98 g×1244=0.54 g,因m(H)+m(C)=0.12 g+0.54 g=0.66 g,0.66 g<1.38 g,所以,该有机物中还含有O元素,其质量m(O)=1.38 g-0.66 g =0.72 g。

因此该有机物分子中各元素原子数目比为N(C)∶N(H)∶N(O)=0.54 g 12 g·mol-1∶0.12 g1 g·mol-1∶0.72 g16 g·mol-1=3∶8∶3。

则该有机物的最简式为C3H8O3,其式量为12×3+1×8+16×3=92,有机物A的相对分子质量M r=46×2=92,与最简式的式量相等,故A的最简式即为分子式。

故该有机物的分子式为C3H8O3。

2.观察下图确定有机物的相对分子质量是多少?并总结从质谱图中确定有机物分子质量的方法规律。

提示46;在质谱图中,质荷比最大的离子的相对分子质量即是此有机物的相对分子质量。

深度思考李比希法测定实验式的步骤如下:(1)如何通过水的质量确定m (H)?提示 m (H)=m (H 2O)×218。

专题1.4.2 元素分析与相对分子质量的测定-2020-2021学年高二化学(人教版选修5)

专题1.4.2 元素分析与相对分子质量的测定-2020-2021学年高二化学(人教版选修5)

人教版 选修5 【学习评价二】
2002年诺贝尔化学奖获得者的贡献之一是发明了对有机物分子进行结构分析的质谱法。 其方法是让极少量的(10-9g)化合物通过质谱仪的离子化室使样品分子大量离子化, 少量分子碎裂成更小的离子。如C2H6离子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+……, 然后测定其质荷比。设H+的质荷比为β,某有机物样品的质荷比如右图所示(假设离 子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关),则该有机物可能是
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C2H6O的结构可能是哪一种呢?
CH3-CH2 - OH
CH3-O- CH3
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2、核磁共振氢谱 [讲述]对于CH3CH2OH、CH3—O—CH3这两种物质来说,除了氧原子的位置、连接方式不同 外,碳原子、氢原子的连接方式也不同、所处的化学环境不同,即等效氢的种数不同。
明确:不同化学环境的氢原子(等效氢原子)因产生共振时吸收的频率不同,被核 磁共振仪记录下来的吸收峰的面积不同。所以,可以从核磁共振谱图上推知氢原子 的类型及数目。
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选修5
第一章 认识有机化合物
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法
第2课时 元素分析与相对分子质量的测定
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【思考】得到纯净的有机物后,如何确定它的分子式 ?
【学习任务一】元素分析
(1) 定性分析: 主要分析有机物的组成元素
方法:燃烧法 C ---- CO2 H-----H2O
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选修5
氢原子类型=吸收峰数目
不同氢原子的个数之比=峰强度 (峰面积或峰高)之比
测定方法:用电磁波照射氢原子核,它能通过共振吸收电磁波的能量, 发生跃迁,用核磁共振仪可以记录到有关信息,因产生共振时吸收的频 率不同,被核磁共振仪记录下来的吸收峰的面积不同。所以,可以从核 磁共振谱图上推知氢原子的类型及数目。
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第2课时元素分析与相对分子质量的测定分子结构的鉴定目标要求 1.了解研究有机化合物的一般步骤。

2.知道现代物理方法在测定有机物的元素组成、相对分子质量和分子结构中的重要作用。

一、研究有机物的基本步骤―二、元素分析与相对分子质量的测定1.元素分析将一定量有机物燃烧后转化为简单无机物,并定量测定各产物的质量,从而推算出有机物分子中所含元素原子个数的______________,即________。

2.相对分子质量的测定——质谱法(1)质荷比:指分子离子、碎片离子的__________与其______的比值。

(2)原理质谱图中____________________就是样品分子的相对分子质量。

三、有机物分子结构的鉴定1.红外光谱(1)作用:初步判断某有机物中含有何种________或________。

(2)原理:不同的官能团或化学键________不同,在红外光谱图中处于不同的位置。

2.核磁共振氢谱(1)作用:测定有机物分子中氢原子的__________和__________。

(2)原理:处于不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的______不同,而且吸收峰的面积与__________成正比。

(3)分析:吸收峰数目——氢原子种类,吸收峰面积比等于不同类型的氢原子数之比。

知识点1元素分析与相对分子质量的测定1.某化合物6.4 g在氧气中完全燃烧,只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。

下列说法正确的是()A.该化合物仅含碳、氢两种元素B.该化合物中碳、氢原子个数比为1∶8C.无法确定该化合物是否含有氧元素D.该化合物中一定含有氧元素2.能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是()A.质谱法B.红外光谱法C.紫外光谱法D.核磁共振氢谱法知识点2有机物分子结构的鉴定3.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图只有C—H键、O—H键、C—O 键的振动吸收,该有机物的相对分子质量是60,则该有机物的结构简式是() A.CH3CH2OCH3B.CH3CH(OH)CH3C.CH3CH2CH2CH2OH D.CH3COOH4.核磁共振氢谱是指有机物分子中的氢原子核所处的化学环境(即其附近的基团)不同,表现出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在核磁共振图中坐标的位置(化学位移,符号为δ)也就不同。

现有一物质的核磁共振氢谱如下图所示。

则可能是下列物质中的()5.二甲醚和乙醇是同分异构体,其鉴别可采用化学方法及物理方法,下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是()A.利用金属钠或金属钾B.利用质谱法C.利用红外光谱法D.利用核磁共振氢谱法练基础落实1.有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是()A.分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式B.分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式C.分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式D.确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯2.某有机物样品的质荷比如图所示(假设离子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关),则该有机物可能是()A.甲醇B.甲烷C.丙烷D.乙烯3.2002年诺贝尔化学奖表彰了两项成果,其中一项是瑞士科学家库尔特·维特里希发明的“利用核磁共振技术测定溶液中生物大分子三维结构的方法”。

在化学上经常使用的是氢核磁共振谱,它是根据不同化学环境的氢原子在氢核磁共振谱中给出的信号不同来确定有机物分子中的不同的氢原子。

下列有机物分子在核磁共振氢谱中只给出一种信号的是() A.HCHO B.CH3OHC.HCOOH D.CH3COOCH34.通过核磁共振氢谱可以推知(CH3)2CHCH2CH2OH有多少种化学环境的氢原子() A.6 B.5 C.4 D.3练方法技巧燃烧法确定分子式5.一定量有机物完全燃烧后,将燃烧产物通过足量的石灰水,过滤后得到白色沉淀10 g,但称量滤液时只减少2.9 g,则此有机物不可能是()A.C2H5OH B.C4H8O2C.C2H6D.C2H6O2练高考真题对称法确定氢原子的类型6.(2008·海南,18)在核磁共振氢谱中出现两组峰,且其面积之比为3∶2的化合物是()7.(2009·海南,18—1)下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是()A.2,2,3,3-四甲基丁烷B.2,3,4-三甲基戊烷C.3,4-二甲基己烷D.2,5-二甲基己烷练综合拓展8.1 mol某烃在氧气中充分燃烧,需要消耗氧气179.2 L(标准状况下)。

它在光照的条件下与氯气反应能生成3种不同的一氯取代物。

该烃的结构简式是()9.为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验:(一)分子式的确定:(1)将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧气6.72 L(标准状况下),则该物质中各元素的原子个数比是________。

(2)用质谱仪测定该有机化合物的相对分子质量,得到如图①所示质谱图,则其相对分子质量为__________,该物质的分子式是________。

(3)根据价键理论,预测A的可能结构并写出结构简式_______________________。

(二)结构式的确定:(4)核磁共振氢谱能对有机物分子中不同化学环境的氢原子给出不同的峰值(信号),根据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目。

例如:甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有两种氢原子如图②。

经测定,有机物A的核磁共振氢谱示意图如图③,则A的结构简式为__________。

第2课时元素分析与相对分子质量的测定分子结构的鉴定知识清单一、分离提纯实验式分子式结构式二、1.最简单整数比实验式2.(1)相对质量电荷(2)最右边的分子离子峰三、1.(1)化学键官能团(2)吸收频率2.(1)种类数目(2)位置氢原子数对点训练1.D[由题可知生成的CO2为0.2 mol,H2O为0.4 mol,其中碳和氢原子的质量之和为0.2 mol×12 g/mol+0.4 mol×2×1 g/mol=3.2 g<6.4 g,故该化合物一定含有氧元素。

] 2.A3.B[由题意,该有机物分子中含有的官能团只有羟基,A项中没有羟基,D中还存在C===O键,C相对分子质量不是60,均不符合要求。

]4.B[由核磁共振氢谱的定义可知,在氢谱图中从峰的个数即可推知有几种化学环境不同的氢原子,从上图中可知有4种化学环境不同的氢原子。

分析选项可得A项是2种,B 项是4种,C项是2种,D项是3种。

]5.B[二甲醚(CH3OCH3)和乙醇(CH3CH2OH)互为同分异构体,二者的相对分子质量相同,故在质谱图中分子离子吸引峰相同,故不能用质谱法区分二者。

]课后作业1.B[分离提纯后的有机物经过纯度鉴定后,再用元素组成的分析确定实验式,相对分子质量的测定确定分子式,波谱分析确定结构式。

]2.B[从图中可看出其最右边峰质荷比为16,其相对分子质量为16,为甲烷。

]3.A[HCHO分子中的两个氢原子完全相同,所以核磁共振氢谱中只有一种信号。

] 4.B[连接在同一个碳原子上的两个甲基上的氢等效,故共有五类氢原子。

]5.B[n(CO2)=n(CaCO3)=10 g100 g/mol=0.1 mol,则通入石灰水中的CO2的质量应是4.4g,而产生的CaCO3的质量是10 g,若无其他物质进入,则石灰水质量应减少5.6 g,题目中只减少2.9 g,故A燃烧时应同时生成2.7 g水,有机物中所含H元素的物质的量为n(H)=2.7 g18 g/mol×2=0.3 mol,所以此有机物中C、H元素物质的量之比是1∶3与含氧多少无关,故选项A、C、D均有可能,B选项符合题意。

]6.D[A项中有两类氢原子,峰面积之比为3∶1;B项中有三类氢原子,峰面积之比为1∶1∶3;C项中有三类氢原子,峰面积之比为3∶1∶4;D项中,有两类氢原子,峰面积之比为3∶2,综上分析答案为D。

]7.D[2,2,3,3-四甲基丁烷的结构简式为,该分子中只有一类氢原子,核磁共振氢谱中出现一组峰;2,3,4-三甲基戊烷的结构简式为:,该分子中有四类氢原子,核磁共振氢谱中出现四组峰;3,4-二甲基己烷的结构简式为:,该分子中有四类氢原子,核磁共振氢谱中出现四组峰;2,5-二甲基己烷的结构简式为:,该分子中有三类氢原子,核磁共振氢谱中出现三组峰。

] 8.B[按题设条件“能生成3种一氯取代物”的要求,挑选分子结构中有处于三种不同化学环境的H原子:1 mol此烃完全燃烧需8 mol氧气则其碳原子个数为5。

]9.(1)2∶6∶1(2)46C2H6O(3)CH3CH2OH、CH3OCH3(4)CH3CH2OH解析(1)据题意有:n(H2O)=0.3 mol,则有n(H)=0.6 mol,n(CO2)=0.2 mol,则有n(C)=0.2 mol,据氧原子守恒有n(O)=n(H2O)+2n(CO2)-2n(O2)=0.3 mol+2×0.2 mol-2×6.72 L22.4 L/mol=0.1 mol,则N(C)∶N(H)∶N(O)=n(C)∶n(H)∶n(O)=2∶6∶1。

(2)据(1)可知该有机物的实验式为C2H6O,假设该有机物的分子式为(C2H6O)m,由质谱图知其相对分子质量为46,由46m=46,即m=1,故其分子式为C2H6O。

(3)由A的分子式为C2H6O可知A 为饱和化合物,可推测其结构为CH3CH2OH或CH3OCH3。

(4)分析A的核磁共振氢谱图可知:A有三种不同类型的H原子,CH3OCH3只有一种类型的H原子,故A的结构简式为CH3CH2OH。

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