高中政治课时作业5世界文化的多样性含解析新人教版必修31212294
高中政治2.3.1《世界文化的多样性》_新人教版必修3
著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其 美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明了 文化生活的什么道理？
答：（1）对待文化的多样性的正确态度应该是：既要认 同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互 尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的 多样性。 （2）“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊 重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。 （3）“美人之美”就是要尊重其他民族的文化，承认 文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。 （4）“美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性 是繁荣世界文化的必然要求。各民族在平等的基础上，保 持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。
第二单元：文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
一、世界文化的多样性
本框导读： 1、世界文化多样性的集中表现 2、世界文化多样性的特点 3、尊重世界文化多样性
世界文化的多样性
1、世界文化多样性的集中表现
每个国家，每个民族都有自己独特的文化。 世界文化多样性的集中表现就是民族节日和文化遗产。
（1）民族节日
①民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信
仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积 淀。
②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族
情感的集中表达。
汉族传统节日
民 族 节 日
少数民族传统节日
民 族 节 日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
西方传统节日ຫໍສະໝຸດ 文化遗产丽江古城复活节岛国家公园
阿布辛拜勒神庙
金字塔
故宫（中）
泰姬陵（印度）
一、中国的文化遗产部分
1、长城 （1987年） 2、故宫 （1987年） 3、莫高窟 （1987年） 4、秦始皇陵 （1987年） 5、周口店“北京人”遗址 （1987年） 6、承德避暑山庄及周围寺庙 （1994年） 7、孔府及孔庙和孔林 （1994年） 8、武当山古建筑群 （1994年） 9、拉萨布达拉宫 (大昭寺、罗布林卡) （1994年） 10、平遥古城 （1997年） 11、苏州古典园林 （1997年） 12、丽江古城 （1997年） 13、北京皇家园林颐和园 （1998年） 14、皇家祭坛天坛 （1998年） 18、重庆大足石刻 （1999年） 19、青城山-都江堰 （2000年） 17、洛阳龙门石窟 （2000年） 18、皖南古村落（宏村、西递） （2000年） 19、明清皇家陵寝(明显陵、清东陵、清西陵、 明孝陵、十三陵 20、大同云岗石窟 （2000年） 21、高句丽古王城 （2004年） 22、澳门历史建筑群 （2005年）
【红对勾】高中政治必修三习题：第三课第一课时世界文化的多样性课时作业Word版含解析[高考]
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【红对勾】高中政治必修三习题：第三课第一课时世界文化的多样性课时作业Word版含解析[高考]课时作业5世界文化的多样性时间：45分钟分值：60分一、选择题(每小题2分，共28分)1．随着中国综合国力的不断提升，中国传统节日——春节，也逐渐得到世界各国的认可和重视。
然而韩国、越南虽和中国一样在同一天过春节，但三个国家的习俗各不相同：中国是贴对联、点爆竹、包饺子；韩国是祭拜祖先、吃米糕汤；越南是祭祖祭神、做年粽。
由此可见()①文化是社会实践的产物②世界文化具有多样性③传统文化具有鲜明的民族性④春节已经成为世界性的节日A．①②B．③④C．①④D．②③解析：中国、韩国、越南三个国家的春节习俗各不相同，这既体现了世界文化的多样性，也体现了传统文化的民族性，②③正确；①与题意无关；④不正确。
答案：D2．对世界文化多样性理解正确的是()①各个国家、各个民族都有自己独特的文化②各个国家、各个民族的文化都有优劣之分③各个国家、各个民族的文化都是不相容的④世界文化多样性可从民族节日和文化遗产中感受到A．①②B．②③C．①④D．③④解析：世界文化是多样的，各国家、各民族都有自己的独特文化，可从民族节日和文化遗产中感受到，但文化没有优劣之分，而是可以交流、借鉴、融合的，因此①④正确，②③不正确，故应选C项。
答案：C3．不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力。
在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老。
这些传统节日()①是对中华民族历史文化的集中展示②对加强国际文化交流与合作发挥着重要作用③对增强中华民族的凝聚力有着重要作用④是世界文化与自然的遗产A．①②B．②③C．①③D．③④解析：我国的传统节日既是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，能够增强民族的凝聚力，①③当选。
传统节日只有部分属于世界文化遗产，但都不属于自然遗产，④不选。
材料没有涉及国际文化交流，②不选。
答案：C4．始建于元代的中轴线是古都魅力的重要组成部分，“北京独有的壮美秩序就由这条中轴线的建立而产生”。
高中政治课时作业5世界文化的多样性(含解析)新人教版必修3
课时分层作业五世界文化的多样性(20分钟50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2019·郑州高二检测)在2018年平昌冬奥会闭幕式“北京8分钟”文艺表演中,熊猫队长、轮滑少年、智能机器人相伴出场,在冰上勾勒出象征吉祥喜庆的中国结、五彩祥龙、凤凰展翅等生动画面,独特的中国元素深深震撼了现场的外国观众。
这是由于( )①中华文化既是民族的,又是世界的②世界对中国传统文化的全面认可③不同民族的文化在交流中趋同④中华文化是世界文化中不可缺少的色彩A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】选B。
五彩祥龙、凤凰展翅等独特的中国元素深深震撼了外国观众,说明中华文化不仅对本民族的人具有吸引力,而且对世界其他国家的人也有吸引力,体现了中华文化既是民族的,又是世界的,中华文化是世界文化中不可缺少的色彩,①④正确;中国传统文化中有优秀的传统文化,也有落后文化,②“世界对中国传统文化的全面认可”说法错误;文化具有多样性,我们要尊重文化的多样性,③“不同民族的文化在交流中趋同”说法错误。
2.(2019·南阳高二检测)狂欢节是许多国家和地区的传统节日,以狂欢、祈求富贵平安为主要特点。
化装舞会、彩车游行、假面具和宴会是西方狂欢节的几大特色,而被誉为“中国狂欢节”的广西宾阳炮龙节,则是群龙劲舞,鞭炮齐鸣。
不同国家和地区的狂欢节( )①是民族历史文化成就的重要标志②显示出各民族文化既有共性也有个性③是维系民族生存与发展的精神根基④是民族文化的集中展示A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选C。
狂欢节以狂欢、祈求富贵平安为主要特点,体现了④;狂欢节是许多国家和地区的传统节日,但东西方庆祝方式不同,体现了②;①说的是文化遗产,③指的是民族文化,均与题意不符。
【补偿训练】2019年7月6日,中国良渚古城遗址在阿塞拜疆巴库举行的世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。
至此,中国世界遗产总数已达55处,位居世界第一。
人教版政治必修三课时训练：第3课(第1课时)世界文化的多样性(含答案)
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课时提升训练【基础达标】1.在世界文化中,最能使人们深刻感受到世界文化多姿多彩的魅力的是。
①建筑艺术②民族节日③语言文字④文化遗产⑤民族服饰⑥文化艺术2.世界上有多种多样的文化,世界文化的多样性主要是指的多样性。
3.清明节是我国的传统节日。
如今的清明节,已逐渐演变为国人以扫墓、祭拜等形式纪念祖先的一个重要节日。
在这一天,人们为逝去的亲人扫墓祭奠,以表达敬意和哀思。
这说明( )A.民族节日是不同社会经济、政治制度的产物B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志C.民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达D.经济生活对传统文化产生重要影响4.韩国歌曲《江南Style》描绘了韩国江南区的风土人情,以其简单、欢快的旋律和跳着模仿骑马动作的滑稽舞步,火速成为全球Style,被誉为2019年的“神曲”。
由此可见( )A.文化只有削弱民族特色才能走向世界B.文化既是民族的又是世界的C.不同民族的文化在交流中走向趋同D.世界各国文化都能够相互理解和尊重5.2019年“两会”期间,民进中央在《关于在城镇建设中加大古村落保护力度的提案》中指出,千城一面、万镇一面正在向农村蔓延,极可能衍生为万村一面。
在城镇发展中的“建设性破坏”尤其值得重视。
建议在正确政绩观的指引下依法保护、分类保护、多元参与。
请简要阐述民进中央所提出的分类保护、多元参与的文化生活依据,并谈谈我们应如何尊重文化多样性。
【能力提升】(30分钟50分)一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.(2018·天津文综)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。
这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。
该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( )A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可2.2019年5月11日是母亲节。
必修三课时练五：第3课 第1框 世界文化的多样性
必修三课时练五3.1世界文化的多样性一、判断题1．文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀。
()2．各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
()3．尊重文化多样性就是认同、推崇其他民族文化。
()4．各具特色的民族文化是难以相容的。
()5．文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
()二、选择题6．节日，是时间的隘口，更是心灵的驿站。
每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；每到春节，人们常会感慨“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”……中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。
这表明()①文化对人的影响潜移默化、深远持久②文化影响人们的交往行为和交往方式③民族节日是民族历史文化成就的标志④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识A．①②B．③④C．①④D．②③7．徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。
类似这样特色鲜明的古村落各地都有。
我们必须保护好这些古村落，因为()①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择②各具特色的古村落展现了文化的多样性③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义④古村落是民族文化的集中展示A．①②B．②③C．③④D．①④8．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。
中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。
这告诉我们()①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化③中华文化正在成为世界性文化④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩A．②③B．①②C．①④D．②④9．“如果全世界都吃汉堡包，那就是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。
”下列对这句话的理解错误的是()A．维护文化的多样性，有利于社会的进步和发展B．文化的多样性是各民族文化得以生存和延续的条件C．只有保持文化的多样性，世界才更加丰富多彩D．尊重世界文化的多样性，是推动人类社会向前发展的内在要求10．如果世界上只有一种花朵，这种花朵再美，那也是单调的。
高中政治 专题3.1 世界文化的多样性(含解析)新人教版必修3
专题3.1 世界文化的多样性1．是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2．从和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
3．民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族的长期积淀。
庆祝民族节日，是的集中展示。
4．文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的。
它不仅对于研究的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
5．是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化多样性是人类社会的，也是人类文明进步的重要动力。
6．由于世界各民族的社会实践有其，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
同时，各民族间、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
7．文化是，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
8．在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。
在这种情况下，人们应该怎样对待文化的多样性呢？正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化，共同促进人类文明繁荣进步。
9．尊重文化多样性是发展的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好。
10．尊重文化多样性是实现的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于。
11．承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化的原则。
只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
1．民族节日与文化遗产的区别【典例1】经国务院审批，2018年1月26日，中国联合国教科文组织正式推荐“良渚古城遗址”作为2019年世界文化遗产申报项目。
高中政治 第五讲 文化的多样性与文化传播 世界文化的多样性学案(含解析)新人教版必修3-新人教版高中
世界文化的多样性课标要求感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值。
一、世界文化多样性的表现、民族文化与世界文化的关系知识梳理1．文化多样性的主要表现(1)民族身份的重要标志：世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)文化多样性的主要表现：从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
2．民族节日和文化遗产的地位和意义(1)民族节日①地位：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
②意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。
(2)文化遗产①地位：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
②意义：文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
试判断：文化遗产是民族文化的集中展示。
( )提示×。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3．文化多样性的含义、地位(1)含义：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
(2)地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
试判断：文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力。
( ) 提示×。
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产，人类文明进步的根本动力是社会实践。
4．世界文化与各民族文化的关系(1)共性：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
【推荐精选】2018-2019学年高中政治 专题3.1 世界文化的多样性(含解析)新人教版必修3
专题3.1 世界文化的多样性1．是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2．从和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
3．民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族的长期积淀。
庆祝民族节日，是的集中展示。
4．文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的。
它不仅对于研究的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
5．是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化多样性是人类社会的，也是人类文明进步的重要动力。
6．由于世界各民族的社会实践有其，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
同时，各民族间、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
7．文化是，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
8．在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。
在这种情况下，人们应该怎样对待文化的多样性呢？正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化，共同促进人类文明繁荣进步。
9．尊重文化多样性是发展的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好。
10．尊重文化多样性是实现的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于。
11．承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化的原则。
只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
1．民族节日与文化遗产的区别【典例1】经国务院审批，2018年1月26日，中国联合国教科文组织正式推荐“良渚古城遗址”作为2019年世界文化遗产申报项目。
高中政治必修3课时作业25：3.1 世界文化的多样性练习题
世界文化的多样性一、单项选择题1．世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。
透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略民族文化的韵味。
下列诗句与元宵节、清明节、端午节、重阳节顺序对应一致的是①②③④A．①—②—③—④B．①—③—②—④C．②—④—①—③D．②—③—④—①2．2018年，广西将完成三江侗族村寨保护管理规划编制和三江侗族村寨申遗文本编制，并与湖南等侗族村寨联合申遗省区向国家文物局提交申请报告，力争列入国家2020年推荐申报世界文化遗产项目。
这样做是因为①文化遗产是维系人类文化发展的决定因素②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③申报世界文化遗产项目有利于研究侗族文化的演进④申报世界文化遗产项目有利于增加所有居民的收入A．①④B．①③C．②④D．②③3．2018年4月17日，联合国教科文组织正式批准中国提交申报的四川光雾山诺水河地质公园、湖北黄冈大别山地质公园成为联合国教科文组织世界地质公园。
这也是我国第三十六、三十七个世界地质公园。
批准世界地质公园表明①文化是民族的，也是世界的②中国文化遗产优于其他国家③有利于研究人类文明的演进④地质公园是中华文化的集中展示A．③④B．①②C．②③D．①③4．影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
由此可见，影戏①应作为物质文化遗产保护起来②折射出民族文化具有普遍规律③展现了中华文化多姿多彩的魅力④对研究中华文明的演进意义重大A．①④B．③④C．②③D．①③5．“只有民族的，才是世界的。
”女书是湖南江永等地流传的一种古老的女性文字，两千多年来，只在女性中流传。
随着最后一位自然传人的去世，女书面临失传的危险。
为拯救女书这一世界唯一的女性文字，我国目前正在积极行动。
国家对民族文化的保护①是为了捍卫民族文化的独立性和丰富性②有利于维护世界文化的多样性③能够使民族文化免受外来文化的侵蚀④能够确保民族文化代代相传A．①②B．②④C．①③④D．①②③④6．中国围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。
高中政治 课时跟踪检测(五)世界文化的多样性(含解析)新人教版必修3
课时跟踪检测（五）世界文化的多样性一、选择题1．龙是中华民族的象征，龙是中国文化的象征，更是凝聚中华民族情感的媒介。
在世界的任何一个有中国人的角落，龙都是中国人之间最亲切的身份认同，而能集中展示民族文化的是( )A．民族体育运动项目B．庆祝民族节日C．民族的文化遗产D．民族的语言文字解析：选B 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，故B项符合题意，应入选；A、C、D三项干肢不符，应排除。
2．江苏省徐州窑湾古镇，是历史上京杭大运河的重要节点。
该镇有1 300多年历史，“日过桅帆千杆，夜泊舟船十里”，鼎盛时期有古建筑一万多间，有“黄金水道金三角”和“小上海”之称。
但由于人为破坏，千年古镇遗存缺失，致使大运河申遗成功而徐州无缘运河遗产名录。
这启示我们( )①尊重文化多样性要培育发展好本民族文化②要处理好对文化遗产保护与开发的关系③保护传统文化要为传统文化注入时代精神④保护文化遗产目的在于发挥其经济价值A．①②B．②③C．①④ D．③④解析：选A 材料反映的不是要“注入时代精神”而是要加强保护，③与题意不符；④观点错误，保护文化遗产有利于继承和发展民族优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格；材料强调必须要培育发展好本民族文化，处理好对文化遗产保护与开发的关系，①②正确且符合题意，故选A项。
3．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。
中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。
这告诉我们( )①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化③中华文化正在成为世界性文化④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩A．②③ B．①②C．①④ D．②④解析：选C “吉祥文化是中国人特有的一种文化”，说明文化是民族的；“中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化”，说明文化又是世界的，①④符合题意。
高中政治总复习 课下作业5 世界文化的多样性 新人教版必修3
课下作业(五) 世界文化的多样性一、单项选择题1．2012年伦敦奥运会会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)，采用国际化的设计语言，简洁鲜明，由单纯而大块的色彩组成的主体图案，象征着活力与激情，给人以强烈的视觉冲击，得到世界各国人民的好评。
这告诉我们( ) A．文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征B．文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩C．世界各民族的社会实践有共性，有普遍规律D．各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同解析：作为2012年的奥运会会徽之所以被世界各国人民接受，源自世界各民族的社会实践有共性，有普遍规律。
答案：C2．钟敬文先生说：“民族文化，是一面镜子，它能照出民族生活的面貌。
它还是一种‘x光’，能照出民族生活的内在‘肺腑’。
它是一种历史留下的足迹，能显示民族走过的路。
它是一种推土机，能够推动民族文化的向前发展。
”为此，尊重文化多样性，首先要( )A．树立尊重不同民族文化的观念B．遵循各民族文化一律平等的原则C．理解各民族文化的个性，把握其文化精粹D．尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化答案：D3．中国是统一的多民族的国家，56个民族共同创造了多姿多彩、博大精深的中华文化，少数民族文化是中华文化的重要组成部分。
面对不同民族的文化我们要( )A．发展先进民族的文化，反对落后民族的文化B．促进各民族文化的完全融合和统一C．尊重文化多样性D．把发展民族文化作为国家的根本任务解析：A项“反对落后民族的文化”错误，B项“完全”错误，D项“根本”错误。
答案：C4. 一些社会学专家认为，目前年轻一代对传统民族节日缺乏感性认识和深层了解，造成了如今对民族节日的淡漠。
传统民俗节日要深入人心，需要各界重视，加大宣传力度，让年轻人了解传统节日内涵，形成一个良好的文化氛围。
关于民族节日，下列说法正确的是( )①民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵③庆祝民族节日是民族文化的集中展示④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．每到(农历)年底，在外忙碌一年的人们总是想方设法回到家中与亲人团聚，共度新春佳节。
(完整word版)2019-2020年人教版政治必修三课时分层作业5-世界文化的多样性+Word版含
课时分层作业(五)世界文化的多样性(建议用时：45分钟)[基础达标练]1．中国的围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。
中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化；西方饮食，讲究营养搭配，更注重对人体的健康。
这表明()A．文化既是民族的又是世界的B．要培育好发展好本民族的文化C．文化具有多样性和差异性D．社会实践的差异导致文化差异C[中国的围桌而食与西方分食制、快餐化有着不同内涵，这表明文化具有多样性和差异性，C符合题意。
]2．当前，“和而不同”的思想很受人们认可。
站在文化生活角度理解，“和而不同”主要是指()A．认同本民族文化B．尊重和维护文化的多样性，和平相处、相互借鉴C．尊重其他民族文化，用外来文化改造本民族文化D．发展本民族文化，去改造外族文化B[“和而不同”强调不同的民族文化和睦相处，故B项正确；A项偏离题意；C、D两项中“改造”一词错误。
]3．“OK”这一手势，在美国表示“赞扬”；在印度表示“正确”；在日本、缅甸、韩国表示“金钱”；在巴西、希腊则表示咒骂、侮辱。
这启示我们() A．文化具有开放性，要互相学习取长补短B．文化具有多样性，要尊重文化的差异性C．文化具有地域性，受到地理环境的影响D．文化具有主体性，各民族文化有其特色B[本题考查尊重文化多样性。
“OK”这一手势，在不同的国家有不同的意思，表明文化具有多样性，这启示我们要尊重文化的差异性，B正确；文化的开放性、地域性、主体性在材料中都未涉及，排除A、C、D。
]4．尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同，但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源。
这说明()A．中华文化的内容极为丰富B．中华文化走在世界的前列C．文化是民族创造力的源泉D．文化是民族的又是世界的D[“中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同”，说明中西文化各有其特点，文化是民族的；“美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源”，说明中西文化又有共同之处，文化是世界的；结合起来，材料体现的知识点就是文化是民族的又是世界的，D 符合题意；材料没有强调我国文化的丰富多彩，排除A；B说法片面，中华文化并不总是走在世界的前列，也曾经历了衰微的过程；C说法错误，创造力的源泉应该是实践。
高中政治 第三课 第一框 世界文化的多样性练习(含解析)新人教版必修3
借文化遗产论坛，与世界对话2018年11月3—5日，“2018‘全球视野的文化遗产’国际论坛”在上海交通大学召开①，来自中国、美国、意大利、日本等国30余位专家学者出席会议，围绕会议议题“全球视野的文化遗产”展开探讨，共同聚焦文化遗产的保护与传承。
同时，论坛与会学者发言还针对“文化遗产的国际视野”“文化遗产的内涵与演变”“中外文化交流中的文化遗产”“海外流失文物追索”以及“现代科技与文化遗产传承”等方面展开阐述。
通过文化遗产国际论坛的举办，我国向国际社会展示了中国政府尊重文化多样性，增进了国际文化交流与合作②，展示和树立了中国文化的新形象，扩大了中华文化的国际影响力③。
【思维导图】【创新演练】1．2018年7月2日，在巴林举行的第四十二届世界遗产大会上，贵州省的梵净山进入世界遗产名录。
至此，中国的世界遗产数量已达53个。
如此之多的世界遗产，又该如何守护历史文化记忆？为此，我们应该( )①开发文化旅游，打造世界遗产的商业价值和品牌效应②留住文化记忆，创新世界遗产集中表达民族情感的方式③加强文化交流，进一步增强世界遗产的国际影响力④把脉文化内涵，坚守文化遗产的真实性、完整性和民族性A．①②B．①④C．②③D．③④解析：随着中国的世界遗产数量的增多，如何守护历史文化记忆成为新的课题，为此我们应该把脉文化内涵，坚守文化遗产的真实性、完整性和民族性，同时要加强文化交流，进一步增强世界遗产的国际影响力，③④符合题意；对于文化遗产，应以守护历史文化记忆为主，而不是打造世界遗产的商业价值和品牌效应，①说法错误；世界遗产不是集中表达民族情感的方式，庆祝民族节日，是民族情感的集中表达方式，②说法错误；正确选项为D。
答案：D2．简要说明通过举办文化遗产论坛开展文化交流与合作的必要性。
答案：(1)文化具有多样性，文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；举办文化遗产论坛，有利于维护世界文化的多样性，增进国际文化交流与合作。
人教版政治必修三课时训练：第3课(第1课时)世界文化的多样性(含答案)
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课时提升训练【基础达标】1.在世界文化中,最能使人们深刻感受到世界文化多姿多彩的魅力的是。
①建筑艺术②民族节日③语言文字④文化遗产⑤民族服饰⑥文化艺术2.世界上有多种多样的文化,世界文化的多样性主要是指的多样性。
3.清明节是我国的传统节日。
如今的清明节,已逐渐演变为国人以扫墓、祭拜等形式纪念祖先的一个重要节日。
在这一天,人们为逝去的亲人扫墓祭奠,以表达敬意和哀思。
这说明( )A.民族节日是不同社会经济、政治制度的产物B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志C.民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达D.经济生活对传统文化产生重要影响4.韩国歌曲《江南Style》描绘了韩国江南区的风土人情,以其简单、欢快的旋律和跳着模仿骑马动作的滑稽舞步,火速成为全球Style,被誉为2012年的“神曲”。
由此可见( )A.文化只有削弱民族特色才能走向世界B.文化既是民族的又是世界的C.不同民族的文化在交流中走向趋同D.世界各国文化都能够相互理解和尊重5.2014年“两会”期间,民进中央在《关于在城镇建设中加大古村落保护力度的提案》中指出,千城一面、万镇一面正在向农村蔓延,极可能衍生为万村一面。
在城镇发展中的“建设性破坏”尤其值得重视。
建议在正确政绩观的指引下依法保护、分类保护、多元参与。
请简要阐述民进中央所提出的分类保护、多元参与的文化生活依据,并谈谈我们应如何尊重文化多样性。
【能力提升】(30分钟50分)一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.(2012·天津文综)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。
这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。
该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( )A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可2.2014年5月11日是母亲节。
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高中政治课时作业5世界文化的多样性含解析新人教版
必修31212294
课时作业5 世界文化的多
样性
1．2017年11月24日，我国申报的遗产项目甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。
《世界记忆名录》是联合国教科文组织的旗舰项目，目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录进行抢救，并加强保护和利用，提高全世界对文献遗产及其重要性的认识。
这表明( ) A．文化遗产是一个民族文化的集中展示
B．弘扬民族精神必须全面继承传统文化
C．文化既是民族的，又是世界的
D．尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
解析：C 庆祝民族节日是民族文化的集中展示，而不是文化遗产，因此A项表述错误，排除；对待传统文化必须批判继承、古为今用，而不是全面继承传统文化，B项表述错误，排除；材料没有体现尊重文化多样性，D项与题意不符，排除；C项表述准确且与题意相符，应选。
2．看韩剧、欣赏日本漫画是很多学生的爱好，麦当劳、肯德基深受中国小朋友的欢迎；与此同时我国许多的民间传统文化却面临着生存危机。
对此，我们应( ) A．限制文化产品贸易和文化传播
B．尊重文化多样性，大力倡导外来文化
C．拒绝一切外来文化
D．尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化
解析：D 用排除法，A、B、C三项说法错误，选D项。
中华春节文化“走出去”国际主题会暨“中华春节符号”全球征集活动旨在促进人们对传统节日，特别是春节的重视和对传统文化的深入了解，让世界人民了解中国的东方文化、传统文化、春节文化，让春节文化成为凝聚全球华人的桥梁和纽带，使春节文化真正成为世界文化品牌。
据此回答3～4题。
3．使春节文化真正成为世界文化品牌，这主要表明( )
A．民族文化本身就是世界文化
B．民族文化与世界文化没有界限
C．尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提
D．民族文化是世界文化的组成部分，使中华文化走向世界，可促进世界文化繁荣
解析：D A、B两项本身错误，C项关系颠倒。
4．让世界人民了解中国文化，发展文化交流的事实表明( )
A．各民族文化之间差异在缩小
B．各国政府和人民的价值观趋同
C．大众传媒是现代文化传播的手段
D．社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢
解析：D A、B两项错误，C项未体现，D项正确。
提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围坐在饭桌旁辞旧迎新。
据此回答5～6题。
5．上述材料体现了( )
A．民族节日及习俗承载着不同文化内涵，可以从中领略到中华民族与其他民族文化的不同韵味
B．世界文化多姿多彩的魅力
C．对于研究中华民族文明的演进具有重要意义
D．要尊重自己的民族文化，培育好、发展好自己的民族文化
解析：A C项为文化遗产的意义，B、D两项不符合题意。
A项与题干相符，说明了传统节日的独特文化韵味。
6．随着开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自己的传统节日却淡漠了。
如此发展下去带来的后果是( )
A．有利于世界文化的融合
B．能够使我们国家尽快与世界接轨，扩大国家间的交流与合作
C．逐渐失去民族特色，不利于维护社会稳定，会削弱中华民族的凝聚力
D．推动了人类社会的进步和发展
解析：C A、B、D三项均不是淡漠传统节日所带来的后果，因为后果是消极的。
C项正
确。
7．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多的民间器物如首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。
中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。
这告诉我们( )
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征
②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化③中华文化正在成为世界性文化④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A．②③B．①②
C．①④D．②④
解析：C 本题考查民族文化与世界文化的关系。
“吉祥文化是中国人特有的一种文化”，说明文化是民族的；“中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化”，说明文化又是世界的，①④符合题意。
②③表述错误，应排除。
8．当今世界，有200多个国家和地区，2 500多个民族，6 000多种语言。
正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。
这告诉我们( )
①既要认同本国文化，又要尊重他国文化
②世界文化多样性是人类社会的基本特征
③世界文化多样性会慢慢消融④不同文明虽有优劣之分，但应加强交流
A．①③B．①②
C．①④ D．②③
解析：B 当今世界有6 000多种语言，说明世界文化多样性是人类社会的基本特征，②正确。
“不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界”，所以我们不仅要认同本国文化，还要尊重他国文化，①正确。
③错误。
④认为“不同文明有优劣之分”违背各民族文化一律平等原则，观点错误。
9．中国三大皮影戏之一的陆丰皮影戏，作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正式申报列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。
关于非物质文化遗产的理解正确的是( ) A．它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
B．它对于展现世界文化的多样性具有独特作用
C．它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等
D．它是一个民族生存和发展的精神根基
解析：B 庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，A项与题意不符；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富，B项正确；C项明显错误；中华民族精神是一个民族生存和发展的精神根基，D项与题意不符。
10．全球化的影响是巨大的，但“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭”。
对此理解正确的是( ) A．文化既是民族的又是世界的，是世界性和民族性的统一
B．要遵循各国文化一律平等的原则
C．维护文化的多样性，有利于促进世界文化繁荣发展
D．经济全球化和民族文化相互交融
解析：C “如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭”说明需要正确对待世界文化的多样性。
A、B、D三项不符合题意，故排除。
故选C项。
11．近年来，中国人的节日日益增多。
春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节等中国传统节日仍非常受重视；而圣诞节、情人节、愚人节等“洋节”也越来越受都市年轻人的青睐。
伴随“洋节”而来的是西方的价值观念和生活方式，它们与我国传统的文化交织在一起，使中国的文化日益呈现出多样性。
结合以上材料，谈谈你对文化多样性的理解。
答案：①庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。
不同民族文化存在着差异。
各民族文化都有自己的个性和特征，体现了文化的多样性。
②对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
尤其是在经济全球化的今天，我们要通过多种途径加强自己民族文化与其他民族文化的相互交流，承认并尊重民族文化的多样性。
③承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
④我们也要通过民族传统节日，大力弘扬优秀的民族文化，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感，维护国家的文化安全。