初中化学教材各章节知识点归纳
最新中考九年级化学各章知识点汇总
第一章元素、化合物和反应
1.元素的概念:元素是物质的基本组成单位,由原子组成,其同种原子分子间没有化学结合,它们可以直接参与化学反应。
2.元素周期表的概念:元素周期表是一种按原子序数排列的表格,它根据元素原子核的电子排布,将元素分类、表示元素的性质、归类元素的科学图表。
3.原子结构:原子是由原子核和原子电子组成的细小粒子,原子核由质子和中子组成,原子电子在原子核外围绕着原子核运动,原子核的电子排布影响元素的性质。
4.元素的种类:元素可以分为金属元素、非金属元素、半金属元素、稀有气体元素、贵金属元素等类型。
5.化合物的概念:化合物是由若干种不同的原子以一定比例结合而成的物质,它的组成原子可以称为化合价。
6.化合物的种类:化合物可以分为单质、无机化合物、有机化合物、超分子化合物等类型。
7.化学反应的概念:化学反应是原料物质在一定温度下经受能量改变而发生组分变化和形态变化,新物质形成,这种反应称为化学反应。
8.化学反应的特征:化学反应的特征有产物组分不同于反应物、反应表明发生的反应、反应后体系的变化等。
第二章气体
1.气体的定义:气体是物质的一种状态。
初中化学各章节知识点总结大全
初中化学各章节知识点总结大全化学是一门研究物质组成、结构、性质、变化规律以及能量转化和传递的学科。
下面是初中化学各章节的知识点总结:1.物质的分类:-纯净物和混合物-纯净物的分类:单质和化合物-混合物的分类:均匀混合和非均匀混合2.空气和氧气:-空气的组成和性质:氮气(氧化还原反应、氮的化合物)、氧气(氧化还原反应、燃烧反应)、水蒸气、稀有气体和其他气体-空气中杂质的检验:白磷的燃烧、湿润的红石蕊试纸3.水的性质:-水的组成和性质:分子结构、溶剂、晶体水和结晶水-水的热性质:沸腾、蒸发、熔化和凝固4.碱、酸和中性溶液:-酸和碱的性质和表征:pH值、酸碱指示剂、酸碱中和反应-酸碱中和反应的应用:中和产生盐和水、酸性、碱性和中性盐的性质5.实验操作:-实验室用具的使用和安全:试管、烧杯、胶头滴管、酒精灯等-实验操作的方法和步骤:称量、溶解、过滤、蒸发、加热等6.常见盐类与化学式:-盐的性质和分类:氯盐、硫酸盐、亚硝酸盐等-盐的化学式和命名规则:阴离子和阳离子的结合7.金属元素和金属材料:-金属元素的性质和分类:常见的金属元素、贵金属和常见金属-金属材料的性质和应用:导电、导热、延展性和硬度8.燃料与燃烧:-燃料的分类:固体燃料、液体燃料和气体燃料-燃烧的条件和产物:可燃物质、氧气、着火点、燃烧产物的分析和应用9.化学能与化学反应:-化学能的转化和利用:放热反应和吸热反应、化学平衡和化学方程式-化学反应的速度和影响因素:反应速率、浓度、温度、催化剂的作用10.离子的共存和离子方程式:-离子的性质和检验:金属离子和非金属离子-离子方程式的写法和应用:反应物和产物离子的配对。
初中化学每章知识点总结
初中化学每章知识点总结初中化学知识点总结第一章:化学入门1. 物质的组成:物质由元素组成,元素是不可分割的基本单位。
2. 物质的分类:物质分为纯净物和混合物。
纯净物包括单质和化合物,混合物由两种或两种以上的物质组成。
3. 化学符号:元素的符号表示,如H代表氢,O代表氧。
4. 相对原子质量:元素的平均原子质量与1/12个碳-12原子质量的比值。
5. 化学反应:物质之间相互作用,产生新物质的过程。
第二章:元素与化合物1. 元素周期表:元素按照原子序数排列的表格。
2. 常见元素:如氢、氧、碳、氮等,它们是构成物质世界的基本元素。
3. 化合物的形成:通过化学反应,元素可以结合形成化合物,如水(H2O)。
4. 酸碱盐:酸是能够提供氢离子(H+)的物质,碱是能够提供氢氧根离子(OH-)的物质,盐是酸和碱中和反应的产物。
第三章:化学反应原理1. 质量守恒定律:化学反应前后,物质的总质量不变。
2. 能量变化:化学反应常常伴随着能量的吸收或释放。
3. 反应速率:化学反应进行的速度,受温度、浓度、催化剂等因素的影响。
4. 化学平衡:在一定条件下,反应物和生成物的浓度不再发生变化的状态。
第四章:气体的性质1. 气体的分类:根据化学性质,气体可以分为惰性气体、氧气、酸气等。
2. 气体的物理性质:包括颜色、气味、密度、溶解性等。
3. 气体的收集方法:如水置换法、向上排空气法等。
4. 气体的实验室制备:通过化学反应在实验室中制备气体,如氢气、氧气等。
第五章:水和溶液1. 水的性质:水是极好的溶剂,具有较高的比热容和表面张力。
2. 溶液的组成:溶液由溶质和溶剂组成。
3. 溶解过程:溶质分散在溶剂中形成均匀混合物的过程。
4. 饱和溶液与不饱和溶液:饱和溶液是指在一定温度下,溶质已经达到最大溶解度的溶液;不饱和溶液则是溶质未达到最大溶解度的溶液。
第六章:常见物质的性质与变化1. 物质的物理性质:如颜色、状态(固态、液态、气态)、硬度、熔点、沸点等。
(完整版)初三化学全册必背知识点(精华)
初中化学全册必背知识点一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属: O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫金属: K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根铵根OH- NO3- CO32- SO4 2- NH4+2、(1) 常见元素化合价口诀:一价氯氢钾钠银,二价氧钙钡镁锌,二三铁二四碳,二四六硫都齐全;铜汞二价最常见,三铝四硅五氮磷,单质零价要记清。
(2) 常见原子团(根)化学价口诀:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根,正一价的是铵根。
4、必须熟记的制取物质的化学方程式(1)实验室制取氧气一: 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(2)实验室制取氧气二: 2H2O2 ===2H2O+O2↑(3) 实验室制取氧气三: 2KClO3===2KCl+3O2↑(4)实验室制法CO2: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(5)实验室制取氢气: Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Zn + 2HCl= ZnCl2 +H2↑(6)电解水制取氢气: 2H2O===2H2↑+O2↑(7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (Fe与盐、酸反应都生成的是+2价亚铁离子)(8)炼铁原理: 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 (Fe2O3与酸反应生成的是+3价铁离子)(9)熟灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2(10)生石灰(氧化钙)制取方法:CaCO3 ===CaO+CO2↑二.金属活动性顺序:金属活动性由强至弱: K Ca Na Mg Al , Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au 。
(按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。
三、常见物质的颜色、状态1、黑色固体:炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O42、红色固体:Cu、Fe2O3、红磷▲硫磺:淡黄色▲绿色:碱式碳酸铜(铜锈,俗称铜绿)3、溶液的颜色:含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄色(如FeCl3溶液),其余溶液一般为无色。
初中化学知识点分章总结
初中化学知识点分章总结第一章化学入门1. 物质的概念:物质是构成宇宙万物的基本实体,具有质量和体积。
2. 物质的分类:物质分为混合物和纯净物,纯净物又可分为单质和化合物。
3. 化学变化与物理变化:化学变化是指物质之间发生反应,生成新物质的过程;物理变化是指物质状态或形态的改变,不产生新物质。
4. 原子与分子:原子是物质的基本单位,分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的稳定粒子。
5. 元素与周期表:元素是具有相同原子序数的原子的集合,周期表是按照原子序数排列所有已知元素的表格。
第二章物质的组成1. 原子结构:原子由原子核和电子云组成,原子核包含质子和中子。
2. 化学键:化学键是原子之间的相互作用,包括离子键、共价键和金属键。
3. 离子反应:离子反应是指带电粒子之间的化学反应,产生新的化合物。
4. 化学式:化学式是用元素符号和数字表示物质组成的式子。
5. 摩尔概念:摩尔是物质的量的单位,表示含有阿伏伽德罗常数个粒子的任何物质的量。
第三章物质的性质1. 物质的物理性质:如颜色、状态(固态、液态、气态)、密度、熔点、沸点等。
2. 物质的化学性质:如氧化性、还原性、酸碱性等。
3. 酸碱理论:酸碱指示剂、pH值、酸性和碱性溶液的性质。
4. 溶液:溶液是由两种或两种以上物质混合而成的均匀混合物。
5. 物质的分离与提纯:包括过滤、蒸发、结晶、蒸馏等方法。
第四章化学反应1. 化学反应的类型:合成反应、分解反应、置换反应、还原反应等。
2. 化学方程式:用化学式表示化学反应的式子,包括反应物、生成物和反应条件。
3. 反应的速率与条件:影响化学反应速率的因素,如温度、浓度、催化剂等。
4. 能量的变化:化学反应通常伴随着能量的吸收或释放,如吸热反应和放热反应。
5. 氧化还原反应:氧化还原反应是一类重要的化学反应,涉及电子的转移。
第五章常见物质1. 空气的组成:空气主要由氮气、氧气和其他气体组成。
2. 水的特性:水的物理性质和化学性质,包括水的循环和水的净化。
九年级化学各章知识点
1.元素、混合物与化合物-元素:物质由一个类型的原子构成,可以根据性质分为金属元素和非金属元素。
-混合物:物质由两种或更多类型的物质混合形成,可以分为均匀混合物和非均匀混合物。
-化合物:由两种或更多不同类型的元素通过化学反应形成,具有新的物化性质。
2.元素周期表-元素周期表:按照原子序数的顺序排列元素的表格,包括周期(水平行)和族(垂直列)。
-元素周期表的特征:周期性规律,元素性质随原子序数的增加而变化。
3.金属与非金属-金属:具有良好导电性、导热性、延展性和可塑性等特征,常见的金属有铁、铜、铝等。
-非金属:大多数非金属是电非导体,一般质地较脆,不具有延展性和可塑性,常见的非金属有氧气、硫磺等。
4.常见化合物的性质-酸和碱:酸呈酸性溶液,能和碱中和;碱呈碱性溶液,能和酸中和。
-盐:由酸和碱反应形成的化合物,呈中性。
-氧化还原反应:物质失去电子被氧化,物质得到电子被还原。
5.常见离子的识别-阳离子:带正电荷的离子,如铵离子(NH4+)。
-阴离子:带负电荷的离子,如氯离子(Cl-)。
6.反应式、能量变化和速率-反应式:描述化学反应发生的方式和反应物与生成物的比例。
-能量变化:反应过程中的吸热或放热现象。
-反应速率:反应物消耗或生成的速度。
7.酸碱与中性物质-酸:产生H+(氢离子)的物质,常见酸有硫酸、盐酸等。
-碱:产生OH-(氢氧根离子)的物质,常见碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。
-中性物质:酸和碱反应中和了彼此的物质。
8.氧化还原反应-氧化:物质失去电子。
-还原:物质得到电子。
-氧化还原反应:电子从一种物质转移到另一种物质的过程。
9.需要背诵的化学方程式-钠和水反应:2Na+2H2O→2NaOH+H2-锌和盐酸反应:Zn+2HCl→ZnCl2+H2-石膏水反应:CaSO4+2H2O→CaSO4·2H2O。
化学所有章节知识点总结
化学所有章节知识点总结第一章:化学基本概念1.1 化学的定义化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。
1.2 物质的分类物质可以分为元素和化合物两大类。
元素是由同一种原子组成的物质,化合物是由两种或两种以上的不同元素组成的物质。
1.3 物质的性质物质的性质可以分为物理性质和化学性质两类。
物理性质是指物质本身所具有的性质,如密度、颜色等;化学性质是指物质在发生化学变化时所表现出来的性质,如燃烧、氧化等。
1.4 物质的变化物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类。
物理变化是指物质在不改变其化学成分的情况下所发生的变化,如冰的融化、水的汽化等;化学变化是指物质在发生化学反应时所产生的变化,如铁的生锈、木头的燃烧等。
1.5 实验室常用仪器和设备实验室常用的仪器和设备包括试管、锥形瓶、烧杯、天平、磁力搅拌器等。
第二章:原子结构与元素周期律2.1 原子的发现原子是物质的基本单位,是由原子核和电子组成的。
原子的发现是由多位科学家共同完成的,如道尔顿提出了原子学说,汤姆逊发现了电子,卢瑟福提出了原子核模型等。
2.2 原子结构原子由原子核和围绕在核外的电子组成,原子核包括质子和中子,电子绕着核运动。
2.3 元素的周期表元素周期表是根据元素的原子序数和元素性质将元素排列起来的一张表格。
元素周期表按照元素原子序数的大小将元素排列在周期表的横行中,使得具有相似性质的元素排在同一列。
2.4 元素的分类根据元素的化学性质,可以将元素分为金属和非金属两类,金属元素主要位于周期表的左侧和下侧,非金属元素则主要位于周期表的右上侧。
第三章:化学键和离子3.1 化学键的类型化学键是由原子之间的作用力所形成的一种结合力,主要包括离子键、共价键和金属键三种类型。
3.2 离子与离子键离子是具有正负电荷的粒子,离子键是由正负离子之间的电静力所形成的一种化学结合力。
3.3 共价键和分子共价键是由原子之间共享电子所形成的一种化学键,分子是由两个或两个以上的原子通过共价键相互结合而成的。
初三化学单元知识点总结
初三化学单元知识点总结第一单元走进化学世界。
1. 物质的变化。
- 物理变化:没有生成其他物质的变化。
例如:水的蒸发、石蜡的熔化等。
判断依据是变化过程中没有新物质生成,物质的形状、状态等可能发生改变。
- 化学变化:生成其他物质的变化。
例如:铁生锈、蜡烛燃烧等。
化学变化常伴随着发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象,但有这些现象的变化不一定是化学变化。
2. 物质的性质。
- 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。
- 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。
如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。
3. 化学实验基本操作。
- 药品的取用。
- 固体药品:块状药品用镊子夹取,粉末状药品用药匙或纸槽取用。
“一横二放三慢竖”(块状),“一斜二送三直立”(粉末)。
- 液体药品:较多量时直接倾倒(瓶塞倒放、标签向着手心、瓶口紧挨试管口);少量时用胶头滴管吸取(垂直悬空在容器口上方);定量量取时用量筒(读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平)。
- 物质的加热。
- 酒精灯的使用:用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯;熄灭时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭;酒精量不超过酒精灯容积的2/3,不少于1/4。
- 给试管中的液体加热:液体体积不超过试管容积的1/3,试管夹夹在距试管口约1/3处,使试管倾斜与桌面成45^∘角,先预热,再用外焰加热。
- 给试管中的固体加热:试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂。
- 仪器的连接与洗涤。
- 仪器连接:玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管的一端用水润湿;连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管的一端用水润湿。
- 仪器洗涤:洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
第二单元我们周围的空气。
1. 空气的组成。
- 空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
初中化学知识点各章总结
初中化学知识点各章总结第一章:化学入门1. 物质的概念:物质是构成世界的基本单元,分为混合物和纯净物。
2. 物质的分类:纯净物分为单质和化合物,化合物又分为氧化物、酸、碱、盐。
3. 化学实验安全:了解实验室规则,学会使用实验器材,掌握基本的实验操作技能。
4. 元素与周期表:元素是物质的基本组成单位,周期表是元素按原子序数排列的表格。
第二章:物质的组成1. 分子与原子:分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的,原子是物质的基本单位。
2. 原子的结构:原子由原子核和电子组成,原子核包含质子和中子。
3. 元素的性质:元素的性质由其原子的最外层电子数决定。
4. 离子的形成:原子通过得失电子形成阳离子和阴离子。
第三章:化学反应1. 化学反应的类型:包括合成反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
2. 化学方程式:用化学符号和方程式表示化学反应的过程。
3. 质量守恒定律:化学反应前后物质的总质量不变。
4. 能量变化:化学反应通常伴随着能量的吸收或释放。
第四章:空气与水1. 空气的组成:空气主要由氮气、氧气和其他气体组成。
2. 氧气的性质:氧气是支持燃烧和呼吸的重要气体。
3. 水的组成:水由氢元素和氧元素组成,化学式为H2O。
4. 水的性质:水在常温下为无色无味的液体,具有较高的比热容和表面张力。
第五章:常见的酸和碱1. 酸的性质:酸具有酸味,能与碱发生中和反应。
2. 常见的酸:硫酸、盐酸、硝酸等。
3. 碱的性质:碱具有苦味和滑腻感,能与酸发生中和反应。
4. 常见的碱:氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铵等。
第六章:盐与化肥1. 盐的概念:盐是由阳离子和阴离子组成的化合物。
2. 常见的盐:氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等。
3. 化肥的分类:包括氮肥、磷肥、钾肥和复合肥料。
4. 化肥的使用:合理施用化肥以提高农作物产量。
第七章:能源与材料1. 能源的分类:可再生能源和不可再生能源。
2. 材料的分类:金属、塑料、橡胶、纤维等。
3. 能源的转化与利用:如太阳能、风能、化石燃料的利用。
初三化学各章节知识点
初三化学各章节知识点初三化学主要包括以下章节的知识点:1.物质的分类与性质-物质的分类:元素、化合物、混合物-物质的性质:物理性质、化学性质、化学反应、物质的变化2.常见物质的性质和用途-金属与非金属的性质及区别-气体的性质:可压缩性、扩散性、可燃性等-液体的性质:表面张力、黏性、不可压缩性等-常见物质的用途:金属、非金属、气体、液体的应用领域3.酸、碱与盐-酸的性质:酸的味道、酸与金属的反应、与食物的关系等-碱的性质:碱的味道、碱与酸的反应、碱的溶液对红、蓝色指示剂的变化等-盐的性质:盐的味道、盐的离子构成、与其他物质的反应等4.酸碱中和反应-酸碱中和的概念与特点-酸碱中和的反应方程式-酸碱滴定的原理与应用5.空气与氧气-空气的组成与性质:氧气、氮气、稀有气体等-空气中的杂质:水蒸气、二氧化碳、氧化物等-空气的应用:呼吸、燃烧等-氧气的制取与性质:分解法、加热金属氧化物等方法6.水的性质与溶液-水的重要性与性质:无色、无味、无臭、凝结与沸腾点等-水的组成:氢氧离子、氧氢离子等-溶液的概念与性质:溶质、溶剂、溶解度等-浓度的计算:质量浓度、体积浓度、摩尔浓度等7.钠与钠化合物-钠的性质:金属钠的性质、钠离子的重要性、钠与水、钠与酸的反应等-钠化合物的应用:氯化钠、碳酸钠、硝酸钠等8.铁与铁化合物-铁的性质:金属铁的性质、铁离子的重要性、铁与氧气、铁与酸的反应等-铁化合物的应用:铁锈、亚铁氰化钾等9.碳与碳化合物-碳的性质:非金属碳的性质、碳的同素异形体、碳与氧气的反应等-碳化合物的分类:有机物、无机物等-碳化合物的性质与应用:烃类、醇类、酸类等10.常见化学反应-单质的反应:金属与非金属的反应、酸与碱的反应等-氧化还原反应:氧化与还原的概念、氧化剂与还原剂、氧化还原反应方程式等-燃烧反应:燃烧的条件、燃烧与人类生产生活的关系等。
初中化学教材各章节知识点归纳
初中化学教材各章节知识点归纳初中化学教材各章节知识点归纳第1单元走进化学世界1化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的基础科学2我国劳动人民商代会创造青铜器春秋战国时会炼铁炼钢3绿XXX化学-----环境友好化学化合反应符合绿群化学反应①四特点P6原料条件零排放产品②核心利用化学原理从源头消除污染4蜡烛燃烧实验描述现象时别可浮现产物名称1火焰焰心内焰最璀璨外焰温度最高2比较各火焰层温度用一火柴梗平放入火焰中现象两端先碳化结论外焰温度最高3检验产物 H2O用干冷烧杯罩火焰上方烧杯内有水雾CO2取下烧杯倒入澄清石灰水振荡变浑浊4熄灭后有白烟为石蜡蒸气点燃白烟蜡烛复燃讲明石蜡蒸气燃烧5吸入空气与呼出气体的比较结论与吸入空气相比呼出气体中O2的量减少CO2和H2O的量增多吸入空气与呼出气体成分是相同的6学习化学的重要途径科学探索普通步骤提出咨询题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点关注物质的性质变化变化过程及其现象7化学实验化学是一门以实验为基础的科学一常用仪器及使用办法一用于加热的仪器--试管烧杯烧瓶蒸发皿能够直截了当加热的仪器是--试管蒸发皿燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯烧瓶可用于固体加热的仪器是--试管可用于液体加热的仪器是--试管烧杯蒸发皿烧瓶二测容器--量筒量取液体体积时量筒必须放平稳视线与量筒内液体凹液面的最低水平量筒别能用来加热别能用作反应容器量程为10毫升的量筒普通只能读到01毫升三称量器--托盘天平普通能精确到01克调整零点称量物和砝码的位置为左物右码在两边托盘中各放一张大小质量相的纸称量称量结束后应使游码归零四加热器皿--酒精灯①别可向燃着的酒精灯内添加酒精②用火柴从侧面点燃酒精灯别可用燃着的酒精灯直截了当点燃另一盏酒精灯③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄别可吹熄2酒精灯内的酒精量别可超过酒精灯容积的23也别应少于143酒精灯的火焰分为三层外焰内焰焰心用酒精灯的外焰加热物体4假如酒精灯在燃烧时别慎翻倒酒精在实验台上燃烧时应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰别能用水冲五夹持器--铁夹试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近处试管夹的长柄别要把拇指按在短柄上试管夹夹持试管时应将试管夹从试管底部往上套夹持部位在距试管口近处用手拿住六分离物质及加液的仪器--漏斗长颈漏斗过滤时应使漏斗与承接内壁靠以免滤液飞溅长颈漏斗的要以防止的气体漏斗逸出二基本操作药品的取用取用液体药品的取用取下瓶盖倒放在桌上以免药品被污染标签应向着手心以免残留液流下而腐蚀标签胶头滴管使用时千万别能伸入容器中或与器壁接触否则会造成试剂污染用手紧贴容器外壁就讲明装置别漏气加热固体时试管口应略下倾歪试管受热均匀加热液体时液体体积别超过试管容积的受热先使试管均匀受热然后给试管里的液体的部加热同时别时地上下试管为了幸免伤人加热时切别可试管口对着自个儿或他人过滤一贴二低三靠一贴二低三靠①承接滤液的烧杯别洁净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损五蒸发注意点1在加热过程中用玻璃棒别断搅拌作用加快蒸发防止由于局部温度过高造成液滴飞溅2当液体接近蒸干或浮现较多量固体时停止加热利用余热将剩余水分蒸发掉以幸免固体因受热而迸溅出来3热的蒸发皿要用坩埚钳夹取热的蒸发皿如需马上放在实验台上要垫上石棉网六仪器洗涤空气成分O2 N2 CO2 稀有气体其它气体和杂质体积分数2178 003 094 003 1空气中氧气含量的测定a可燃物要求脚量且产物是固体挑选红磷b装置要求气密性良好c现象有大量白烟产生广口瓶内液面上升约15体积d结论空气是混合物 O2约占15可支持燃烧N2约占45别支持燃烧也别能燃烧难溶于水e探索①液面上升小于15缘故装置漏气红磷量别脚未冷却彻底②能否用铁铝代替红磷别能缘故铁铝别能在空气中燃烧能否用碳硫代替红磷别能缘故产物是气体别能产生压强差2空气的污染及防治对空气造成污染的要紧是有害气体COSO2氮的氧化物和烟尘等目前计入空气污染指数的项目为COSO2NO2O3和可吸入颗粒物等3空气污染的危害爱护危害严峻伤害人体健康妨碍作物生长破坏生态平衡全球气候变暖臭氧层破坏和酸雨等爱护加强大气质量监测改善环境状况使用清洁能源工厂的废气经处理过后才干排放积极植树造林种草等4目前环境污染咨询题臭氧层破坏氟里昂氮的氧化物等温室效应CO2CH4等酸雨NO2SO2等白XXX污染塑料垃圾等6氧气1氧气的化学性质特有的性质支持燃烧供给呼吸2氧气与下列物质反应现象物质现象碳在空气中保持红热在氧气中发出白光产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大量白烟硫在空气中发出微弱的淡蓝群火焰而在氧气中发出璀璨的蓝紫群火焰产生有刺激性气味的气体镁发出耀眼的白光放出热量生成白XXX固体铝铁剧烈燃烧火星四射生成黑群固体Fe3O4 石蜡在氧气中燃烧发出白光瓶壁上有水珠生成产生使澄清石灰水变浑浊的气体铁铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的防止溅降的高温熔化物炸裂瓶底铁铝在空气中别可燃烧3氧气的制备工业制氧气分离液态空气法原理氮气和氧气的沸点别同物理变化实验室制氧气原理2H2O2 MnO2 2H2O O2↑2KMnO4 △ K2MnO4 MnO2 O2↑2KClO3MnO22KCl3O2↑4气体制取与收集装置的挑选△发生装置固固加热型固液别加热型收集装置依照物质的密度溶解性5制取氧气的操作步骤和注意点以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例a 步骤查装定点收移熄b注意点①试管口略向下倾歪防止冷凝水倒流引起试管破碎②药品平铺在试管的底部均匀受热③铁夹夹在离管口约13处④导管应稍露出橡皮塞便于气体排出⑤试管口应放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时待气泡均匀延续冒出时再收集刚开始排出的是试管中的空气⑦实验结束时先移导管再熄灭酒精灯防止水倒吸引起试管破碎⑧用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部6氧气的验满用带火星的木条放在集气瓶口检验用带火星的木条伸入集气瓶内7催化剂触媒在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质一变两别变催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用8常见气体的用途①氧气供呼吸如潜水医疗急救支持燃烧如燃料燃烧炼钢气焊②氮气惰性爱护气化性别爽朗重要原料硝酸化胖液氮冷冻③稀有气体HeNeArKrXe等的总称爱护气电光源通电发别同颜群的光激光技术9常见气体的检验办法①氧气带火星的木条②二氧化碳澄清的石灰水③氢气将气体点燃用干冷的烧杯罩在火焰上方或者先经过灼热的氧化铜再经过无水硫酸铜9氧化反应物质与氧氧元素发生的化学反应剧烈氧化燃烧缓慢氧化铁生锈人的呼吸事物腐烂酒的酿造共同点①基本上氧化反应②都放热第三单元《自然界的水》知识点一水1水的组成1电解水的实验A装置―――B电源种类---C加入----增强水的导电性D化学反应2H2O 2H2↑ O2↑产生位置负极正极体积比 2 11 8F检验O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧产生淡蓝群的火焰 2结论水是由氢氧元素组成的②一具水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的化学变化中分子可分而原子别可分例依照水的化学式H2O你能读到的信息H2O①表示一种物质水这种物质水是由氢元素和氧元素组成的一具水分子2水的化学性质1通电分解2H2O 2H2↑O2↑2水可遇氧化物反应生成碱可溶性碱例如H2O CaOCaOH23水可遇氧化物反应生成酸例如H2O CO2H2CO3水的污染1水资源A.地球表面71被水覆盖但供人类利用的淡水小于 1B.海洋是地球上最大的储水库海水中含有80多种元素海水中含量最多的物质是 H2O Na 最多的元素是 OC.我国水资源的状况2水污染A水污染物工业三废废渣废液废气农药化胖的别合理施用B防止水污染工业三废要经处理达标排放提倡零排放日子污水要集中处理达标排放提倡零排放合理施用3保护水资源节省用水防止水体污染水的净化1水的净化效果由低到高的是静置吸附过滤蒸馏均为物理办法其中净化效果最好的操作是蒸馏既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭2硬水与软水 A定义硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水B.鉴不办法C.硬水软化的办法D.长期使用硬水的坏处白费胖皂洗别洁净衣服锅炉容易结成水垢别仅白费燃料还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸水是最常见的一种溶剂是相对分子质量最小的氧化物水的检验用无水硫酸铜若由白群变为蓝群讲明有水存在CuSO45H2OCuSO4·5H2O水的汲取常用浓硫酸生石灰固体氢氧化钠铁粉二氢气H21物理性质密度2化学性质2H2O22H2O 点燃前要验纯办法现象发出淡蓝群火焰放出热量有水珠产生还原性用途冶炼金属H2 + CuO Cu H2O 氢气早出晚归小结既有可燃性又有还原性的物质H2CCOZn H2SO4 ZnSO4 H2↑ Zn 2HCl ZnCl2 H2↑别可用浓盐酸的缘故浓盐酸有强挥发性别可用浓硫酸或硝酸的缘故浓硫酸和硝酸有强氧化性4氢能源三大优点无污染放热量高来源广三分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒性质体积小质量小别断运动有间隙联系分子是由原子构成的分子原子基本上构成物质的微粒区不化学变化中分子可分原子别可分化学反应的实质在化学反应中分子分裂为原子原子重新组合成新的分子四物质的组成构成及分类组成物质纯净物由元素组成原子金属稀有气体碳硅等分子如氯化氢由氯化氢分子构成 H2O2N2Cl2NaCl等离子化合物如氯化钠由钠离子Na氯离子Cl-构成分类单质金属非金属稀有气体纯净物一种元素一种物质化合物有机化合物 CH4C2H5OHC6H12O6淀粉蛋白质多种元素氧化物 H2O CuO CO2无机化合物 HCl H2SO4 HNO3碱 NaOH CaOH2 KOH盐NaCl CuSO4 Na2CO3第四单元物质构成的奥妙复习学案1原子的构成1原子结构示意图的认识2在原子中核电荷数质子数核外电子数决定元素种类质子数核电荷数3原子的质量要紧集中在原子核上 4决定元素化学性质最外层电子数4相对原子质量≈质子数中子数决定原子的质量原子核讲明最外层电子数相同其化学性质别一定都相同MgHe最外层电子数为2 最外层电子数别同其化学性质有也许相似HeNe均为稳定结构2元素1定义具有相同核电荷数质子数的一类原子的总称一种元素与另一种元素的本质区不质子数别同注意由同种元素组成的物质别一定是单质如由O2O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物不会是化合物2表示办法元素符号拉丁文名称的第一具字母大写a书写办法b意义注意有点元素符号还可表示一种单质如FeHe C Si在元素符号前加上数字后只能有微观意义没有宏观意义如3O只表示3个氧原子c有关元素周期表发觉门捷列夫。
初中化学的各章知识点总结
初中化学的各章知识点总结初中化学是学生接触化学科学的入门课程,它涵盖了化学的基本概念、元素知识、化合物的性质以及化学反应等。
以下是初中化学各章知识点的总结:第一章:化学入门- 物质的概念:物质是构成宇宙的任何实体,分为纯净物和混合物。
- 物质的分类:纯净物分为元素和化合物,混合物分为均匀混合物和非均匀混合物。
- 化学实验安全:了解实验室规则,使用实验器材和化学物质的注意事项。
- 化学计量:包括物质的量、摩尔概念、质量守恒定律等基础概念。
第二章:元素与周期表- 元素的定义:由相同类型的原子组成的纯净物。
- 元素的分类:金属、非金属和稀有气体。
- 周期表的结构:周期表的行称为周期,列称为族,元素按照原子序数排列。
- 元素的性质:包括原子序数、电子排布、化合价等。
第三章:化合物- 化合物的定义:由两种或两种以上元素的原子以固定比例结合而成的纯净物。
- 化合物的类型:氧化物、酸、碱、盐等。
- 化学式:表示化合物组成的符号表达式。
- 命名法:学习如何根据化学式对化合物进行命名。
第四章:化学反应- 化学反应的类型:合成反应、分解反应、置换反应、还原-氧化反应等。
- 化学反应方程式:用化学符号和方程式表示化学反应的过程。
- 反应条件:温度、压力、催化剂等对化学反应的影响。
- 能量变化:化学反应中的吸热和放热现象。
第五章:酸碱与盐- 酸的定义和性质:能够提供氢离子的物质,具有酸性。
- 碱的定义和性质:能够提供氢氧根离子的物质,具有碱性。
- pH值:表示溶液酸碱性的数值。
- 盐的定义:由酸和碱中和反应生成的物质。
- 常见酸碱盐的性质和用途。
第六章:氧化还原反应- 氧化还原反应的定义:一种涉及电子转移的化学反应。
- 氧化剂和还原剂:在氧化还原反应中,获得电子的是氧化剂,失去电子的是还原剂。
- 氧化数:表示原子在化合物中的电荷状态。
- 氧化还原反应的应用:电化学、腐蚀、生物体内的呼吸作用等。
第七章:物质的物理性质- 物质的状态:固态、液态、气态。
(完整版)初中化学知识点总结归纳
初中化学知识点目录1.初中化学知识点总结一、基本概念二、基本知识、理论三、物质俗名及其对应的化学式和化学名四、常见物质的颜色的状态五、物质的溶解性六、化学之最七、解题技巧和说明八、初中化学中的“三”九、化学中的“一定”与“不一定”十、化学实验总结十一、基本化学反应2.初中化学规律总结3.初中化学基本概念和原理4.初中化学元素的单质及化合物(一)5.初三化学初中总复习——元素的单质及化合物(二)6.初中化学总复习——化学实验综合7.初中总复习——化学计算综合初中化学知识点总结一、基本概念1.化学变化:生成了其他物质的变化2.物理变化:没有生成其他物质的变化3.物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4.化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5.纯净物:由一种物质组成6.混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7.元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8.原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分9.分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10.单质:由同种元素组成的纯净物11.化合物:由不同种元素组成的纯净物12.氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13.化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14.相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其他原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量= 某原子的质量÷(一种碳原子的质量的1/12)相对原子质量≈ 质子数+ 中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15.相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16.离子:带有电荷的原子或原子团17.原子的结构:原子、离子的关系:注:在离子里,核电荷数= 质子数≠ 核外电子数18.四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。
初中化学各章节知识点总结
初中化学各章节知识点总结初中化学主要包含以下几个章节的知识点:1.物质的组成与性质:-物质的分类:元素和化合物。
-定性分析:酸碱中性试剂的检验。
-物质的性质:硬度、颜色、状态等。
-物质的变化:化学变化和物理变化。
-定量分析:容量法和重量分析法。
2.常见的化学物质:-金属元素:金、银、铜等。
-非金属元素:氧、氮、碳等。
-盐类化合物:氯化钠、硫酸铜等。
-氧化还原物质:氧化剂和还原剂。
3.气体:-气体的性质:可压缩性、扩散性、可燃性等。
-压强的计算:压强=力/面积。
-气体的运动规律:波义耳定律、查理定律。
-气体的溶解:溶解度与温度、压强的关系。
4.纯净物质与混合物:-纯净物质的判断:利用物理性质和化学性质。
-溶液的制备:溶质和溶剂的选择。
-混合物的分离:过滤、蒸发、沉淀等。
5.酸碱与盐:-酸碱中和反应:酸和碱反应生成盐和水。
-酸碱指示剂:酸性和碱性指示剂的种类和使用方法。
-酸碱溶液的判别:pH值的测定。
6.金属与非金属:-金属的性质:导电性、延展性、可塑性等。
-金属腐蚀:金属与非金属接触时的反应。
-金属合金:主要成分和作用。
7.化学反应:-化学反应的表示:化学方程式的写法和平衡。
-反应速率:影响反应速率的因素。
-化学能:能量的转化和守恒。
8.电和化学:-电流的产生和性质:电的流动和电的性质。
-电解质溶液的导电:电离和溶液的导电性。
-电化学反应:电池和电解池的原理。
这些是初中化学的一些主要知识点,每个章节的知识点都有更详细和具体的内容,可以进一步学习和了解。
初中化学全册各单元知识点归纳
初中化学全册各单元知识点归纳1.《物质与反应》:这个单元主要介绍了物质的性质、物质的分类和物质的变化。
包括固体、液体和气体的性质,物质的纯净和混合,物质的相变,物质的化学变化等。
2.《常见物质的性质》:这个单元主要介绍了常见物质的性质和应用。
包括金属和非金属的性质,常见酸碱盐的性质,常见气体的性质等。
同时也介绍了一些常见物质的应用,如石油、煤炭、盐等。
3.《化学中的能量》:这个单元主要介绍了化学反应中的能量变化和能量守恒定律。
包括化学反应中的放热和吸热反应,燃烧反应的能量变化,化学能和化学能量守恒定律等。
4.《空气与氧气》:这个单元主要介绍了空气和氧气的组成、性质和应用。
包括空气的组成和性质,氧气的制备和性质,氧气的应用等。
同时也介绍了氮气、二氧化碳、水蒸气等常见气体的性质。
5.《常见酸碱盐》:这个单元主要介绍了常见酸碱盐的性质和应用。
包括酸的性质和酸碱中和反应,碱的性质和酸碱中和反应,酸碱指示剂和酸碱滴定等。
还介绍了一些常见酸碱盐的应用,如食盐、醋、苏打粉等。
6.《化学反应速率与平衡》:这个单元主要介绍了化学反应速率和反应平衡。
包括化学反应速率的影响因素,反应速率与浓度的关系,反应速率与温度的关系等。
同时也介绍了反应的平衡和平衡常数等概念。
7.《溶液与溶解》:这个单元主要介绍了溶液和溶解的概念和性质。
包括溶液的组成和性质,溶质和溶剂的概念,溶解度和溶解度曲线等。
还介绍了一些常见溶液的应用,如盐溶液、酸溶液等。
8.《化学反应中的能量变化》:这个单元主要介绍了化学反应中的能量变化和化学平衡。
包括热化学方程式,化学反应焓变的计算,化学反应的能量图和能量曲线等。
9.《金属与非金属》:这个单元主要介绍了金属和非金属的性质和应用。
包括金属的物理性质和化学性质,金属的提取和应用,非金属的性质和应用等。
10.《卤素和氢氧化物》:这个单元主要介绍了卤素和氢氧化物的性质和应用。
包括卤素的性质和应用,氢氧化物的性质和应用等。
初三化学各章节知识点归纳
初三化学各章节知识点归纳第一章物质的分类和性质1.物质的分类:元素、化合物、混合物2.物质的性质:物理性质、化学性质3.化学变化的标志:气体的产生、沉淀的产生、颜色的变化、放热或吸热等第二章重要元素1.碳:能形成四个共价键,形成的化合物非常广泛,如烷烃、烯烃、芳香烃等。
2.氧:氧气为支持燃烧的必要气体,与无机物和有机物均能发生反应。
3.氮:构成空气中的78%,能与氢形成氨气等化合物。
4.氢:构成水的成分,最轻的元素,广泛存在于有机物中。
第三章化学式和化合价1.化学式:分子式和结构式。
2.化学式的注意事项:多元原子离子需要加括号,离子携带电荷必须标记。
3.化合价:可以推算出一些元素的化合比例,如氢氧化物的化合价。
第四章化学反应1.化学反应的种类:加热、电解、置换、燃烧等。
2.化学反应的基本概念:反应物、生成物、反应比例、反应热等。
3.化学反应的平衡:能够形成正反反应,平衡常数Kc,判定反应方向的准则等。
第五章酸、碱和盐1.酸与碱溶液的电离:酸离子、碱离子。
2.酸碱反应:盐和水的生成,中和反应等。
3.强酸、弱酸、强碱、弱碱和中性物质:不同酸碱的性质与特点。
第六章金属及其化合物1.金属与非金属的区别:金属有良好的导电性、导热性和延展性,而非金属不具备这些性质。
2.金属盐的制备和性质:金属盐的颜色、溶解性等。
3.金属的氧化反应:金属氧化物的化学性质及特点。
第七章烷烃和烯烃1.烷基和烯基:烷基是直链或支链的烷烃,烯基是含有双键的烃。
2.烷烃的性质:无色、无味、不溶于水,不与强酸或碱反应。
3.烯烃的性质:与烷烃有所不同,含有双键的烃较不稳定,容易发生加成反应等。
第八章芳香烃和卤代烃1.芳香烃的特点:分子结构中有苯环结构,能进行亲电取代反应,如硝化反应、氢化反应、卤代反应等。
2.卤代烃的分类:按照卤素原子的个数分为单卤代烃、双卤代烃、多卤代烃等,具备一定的生物毒性。
初三化学的重点知识点标题归纳已经完成,包括物质的分类和性质、重要元素、化学式和化合价、化学反应、酸碱和盐、金属及其化合物、烷烃和烯烃以及芳香烃和卤代烃等内容。
初中化学知识点每章总结
初中化学知识点每章总结第一章:化学入门1. 物质的组成:物质由原子、分子和离子组成。
2. 物质的分类:纯净物和混合物,纯净物又分为单质和化合物。
3. 化学反应:化学反应是指原子重新排列形成新物质的过程。
4. 化学方程式:用化学符号和化学式表示化学反应的式子。
5. 实验室安全:了解实验室基本操作规程和安全注意事项。
第二章:元素与化合物1. 元素:不能通过化学方法分解成更简单物质的物质。
2. 化合物:由两种或两种以上元素以固定比例结合形成的纯净物。
3. 周期表:元素按照原子序数排列的表格,用于表示元素的性质和规律。
4. 常见化合物:氧化物、酸、碱、盐等。
第三章:物质的量1. 物质的量的概念:表示物质所含基本单位(原子、分子、离子)数量的物理量。
2. 摩尔:物质的量的单位,定义为一物质中包含6.02×10^23个基本单位的量。
3. 物质的量与质量的关系:通过摩尔质量将物质的量转换为质量。
4. 气体的摩尔体积:在标准状况下,1摩尔任何气体的体积约为22.4升。
第四章:化学反应与能量1. 化学反应的类型:合成反应、分解反应、置换反应、复分解反应。
2. 能量的变化:化学反应通常伴随着能量的吸收或释放。
3. 热化学方程式:表示化学反应过程中能量变化的方程式。
4. 燃烧反应:物质与氧气反应释放能量的过程。
第五章:酸碱与盐1. 酸:在水溶液中电离产生氢离子(H+)的物质。
2. 碱:在水溶液中电离产生氢氧根离子(OH-)的物质。
3. 中和反应:酸与碱反应生成盐和水的反应。
4. 盐:由阳离子(通常是金属)和阴离子(通常是非金属或酸根)组成的化合物。
5. 常见的酸碱指示剂:石蕊试纸、酚酞溶液等。
第六章:氧化还原反应1. 氧化还原反应:一种化学反应,其中电子从一个物质转移到另一个物质。
2. 氧化剂和还原剂:氧化剂获得电子被还原,还原剂失去电子被氧化。
3. 氧化数:表示原子在化合物中的电荷状态。
4. 电池和腐蚀:氧化还原反应在电池中用于产生电能,而在金属腐蚀中则导致损坏。
初中化学知识点全面总结完整版
初中化学知识点全面总结完整版一、物质的组成与性质1.物质的性质划分:物质的分类、物质的状态与变化、物质的性质与分类的关系。
2.物质的组成与变化:物质的分子与离子、物质的分子动理论、化学方程式与化学计量、质量守恒定律、能量守恒定律、原子与元素、化合价与化合物、元素周期表。
二、常见物质的性质1.空气:氧气、氮气、二氧化碳的性质及作用。
2.水和水溶液:水的性质、溶液的溶解度、溶液的酸碱性、中和反应。
3.盐:碱与酸的反应、溶液的电离与导电性、金属与非金属元素的性质。
4.酸与碱:酸与碱的性质、酸碱指示剂、酸碱中和反应。
三、常见物质的制备和应用1.酸的制备:酸的制备方法、浓度的表示与计算、酸的应用。
2.碱的制备:碱的制备方法、浓度的表示与计算、碱的应用。
3.食盐的制备与性质:食盐的制备方法、食盐的性质和应用。
4.金属与非金属的提取:金属的提取与提炼、非金属的提取与应用。
四、物质与能量的转化1.化学反应中的能量变化:放热反应与吸热反应、燃烧反应的能量变化。
2.化学能和化学反应:化学能的概念、化学能的利用、化学能与生活。
3.物质的物理变化与化学变化:物质的物态变化、物质的化学变化、物质的性质与化学反应的关系、物质的氧化与还原。
五、常见物质的有害性与防护1.有害物质的性质和毒性:重金属的毒性、有毒气体、有毒有害物质的判断和预防。
2.主要污染物的生成和防控:大气污染、水污染、土壤污染的主要污染物、防治污染的方法。
3.常见农药、化肥和食品添加剂的认识与选择:化学农药的种类和认识、化学肥料的种类和认识、食品添加剂的种类和使用。
六、实验与技能1.实验室仪器的使用与检测:天平的使用、燃烧器具的使用、玻璃仪器的使用、酸碱中和滴定、气体收集的实验操作。
2.化学实验与技能:化学反应与实验中的观察与判断、科学实验与技能的提高、实验的安全与环保。
七、环境保护与可持续发展1.环境问题的产生与危害:环境问题的认识、水资源的利用与保护、生态系统的平衡与保护、可持续发展的理念。
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初中化学教材各章节知识点归纳第1单元走进化学世界1化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的基础科学2我国劳动人民商代会制造青铜器春秋战国时会炼铁炼钢3绿色化学-----环境友好化学化合反应符合绿色化学反应①四特点P6原料条件零排放产品②核心利用化学原理从源头消除污染4蜡烛燃烧实验描述现象时不可出现产物名称1火焰焰心内焰最明亮外焰温度最高2比较各火焰层温度用一火柴梗平放入火焰中现象两端先碳化结论外焰温度最高3检验产物 H2O用干冷烧杯罩火焰上方烧杯内有水雾CO2取下烧杯倒入澄清石灰水振荡变浑浊4熄灭后有白烟为石蜡蒸气点燃白烟蜡烛复燃说明石蜡蒸气燃烧5吸入空气与呼出气体的比较结论与吸入空气相比呼出气体中O2的量减少CO2和H2O的量增多吸入空气与呼出气体成分是相同的6学习化学的重要途径科学探究一般步骤提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点关注物质的性质变化变化过程及其现象7化学实验化学是一门以实验为基础的科学一常用仪器及使用方法一用于加热的仪器--试管烧杯烧瓶蒸发皿可以直接加热的仪器是--试管蒸发皿燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯烧瓶可用于固体加热的仪器是--试管可用于液体加热的仪器是--试管烧杯蒸发皿烧瓶二测容器--量筒量取液体体积时量筒必须放平稳视线与量筒内液体凹液面的最低水平量筒不能用来加热不能用作反应容器量程为10毫升的量筒一般只能读到01毫升三称量器--托盘天平一般能精确到01克调整零点称量物和砝码的位置为左物右码在两边托盘中各放一张大小质量相的纸称量称量结束后应使游码归零四加热器皿--酒精灯①不可向燃着的酒精灯内添加酒精②用火柴从侧面点燃酒精灯不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄不可吹熄2酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的23也不应少于143酒精灯的火焰分为三层外焰内焰焰心用酒精灯的外焰加热物体4如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒酒精在实验台上燃烧时应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰不能用水冲五夹持器--铁夹试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近处试管夹的长柄不要把拇指按在短柄上试管夹夹持试管时应将试管夹从试管底部往上套夹持部位在距试管口近处用手拿住六分离物质及加液的仪器--漏斗长颈漏斗过滤时应使漏斗与承接内壁靠以免滤液飞溅长颈漏斗的要以防止的气体漏斗逸出二基本操作药品的取用取用液体药品的取用取下瓶盖倒放在桌上以免药品被污染标签应向着手心以免残留液流下而腐蚀标签胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触否则会造成试剂污染用手紧贴容器外壁就说明装置不漏气加热固体时试管口应略下倾斜试管受热均匀加热液体时液体体积不超过试管容积的受热先使试管均匀受热然后给试管里的液体的部加热并且不时地上下试管为了避免伤人加热时切不可试管口对着自己或他人过滤一贴二低三靠一贴二低三靠①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损五蒸发注意点1在加热过程中用玻璃棒不断搅拌作用加快蒸发防止由于局部温度过高造成液滴飞溅2当液体接近蒸干或出现较多量固体时停止加热利用余热将剩余水分蒸发掉以避免固体因受热而迸溅出来3热的蒸发皿要用坩埚钳夹取热的蒸发皿如需立即放在实验台上要垫上石棉网六仪器洗涤空气成分O2 N2 CO2 稀有气体其它气体和杂质体积分数2178 003 094 003 1空气中氧气含量的测定a可燃物要求足量且产物是固体选择红磷b装置要求气密性良好c现象有大量白烟产生广口瓶内液面上升约15体积d结论空气是混合物 O2约占15可支持燃烧N2约占45不支持燃烧也不能燃烧难溶于水e探究①液面上升小于15原因装置漏气红磷量不足未冷却完全②能否用铁铝代替红磷不能原因铁铝不能在空气中燃烧能否用碳硫代替红磷不能原因产物是气体不能产生压强差2空气的污染及防治对空气造成污染的主要是有害气体COSO2氮的氧化物和烟尘等目前计入空气污染指数的项目为COSO2NO2O3和可吸入颗粒物等3空气污染的危害保护危害严重损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡全球气候变暖臭氧层破坏和酸雨等保护加强大气质量监测改善环境状况使用清洁能源工厂的废气经处理过后才能排放积极植树造林种草等4目前环境污染问题臭氧层破坏氟里昂氮的氧化物等温室效应CO2CH4等酸雨NO2SO2等白色污染塑料垃圾等6氧气1氧气的化学性质特有的性质支持燃烧供给呼吸2氧气与下列物质反应现象物质现象碳在空气中保持红热在氧气中发出白光产生使澄清石灰水变浑浊的气体磷产生大量白烟硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰产生有刺激性气味的气体镁发出耀眼的白光放出热量生成白色固体铝铁剧烈燃烧火星四射生成黑色固体Fe3O4 石蜡在氧气中燃烧发出白光瓶壁上有水珠生成产生使澄清石灰水变浑浊的气体铁铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底铁铝在空气中不可燃烧3氧气的制备工业制氧气分离液态空气法原理氮气和氧气的沸点不同物理变化实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O O2↑2KMnO4 △ K2MnO4 MnO2 O2↑2KClO3MnO22KCl3O2↑4气体制取与收集装置的选择△发生装置固固加热型固液不加热型收集装置根据物质的密度溶解性5制取氧气的操作步骤和注意点以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例a步骤查装定点收移熄b注意点①试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部均匀受热③铁夹夹在离管口约13处④导管应稍露出橡皮塞便于气体排出⑤试管口应放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管⑥排水法收集时待气泡均匀连续冒出时再收集刚开始排出的是试管中的空气⑦实验结束时先移导管再熄灭酒精灯防止水倒吸引起试管破裂⑧用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部6氧气的验满用带火星的木条放在集气瓶口检验用带火星的木条伸入集气瓶内7催化剂触媒在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质一变两不变催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用8常见气体的用途①氧气供呼吸如潜水医疗急救支持燃烧如燃料燃烧炼钢气焊②氮气惰性保护气化性不活泼重要原料硝酸化肥液氮冷冻③稀有气体HeNeArKrXe等的总称保护气电光源通电发不同颜色的光激光技术9常见气体的检验方法①氧气带火星的木条②二氧化碳澄清的石灰水③氢气将气体点燃用干冷的烧杯罩在火焰上方或者先通过灼热的氧化铜再通过无水硫酸铜9氧化反应物质与氧氧元素发生的化学反应剧烈氧化燃烧缓慢氧化铁生锈人的呼吸事物腐烂酒的酿造共同点①都是氧化反应②都放热第三单元《自然界的水》知识点一水1水的组成1电解水的实验A装置―――B电源种类---C加入----增强水的导电性D化学反应2H2O 2H2↑ O2↑产生位置负极正极体积比 2 11 8F检验O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧产生淡蓝色的火焰2结论水是由氢氧元素组成的②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的化学变化中分子可分而原子不可分例根据水的化学式H2O你能读到的信息H2O①表示一种物质水这种物质水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子2水的化学性质1通电分解 2H2O 2H2↑O2↑2水可遇氧化物反应生成碱可溶性碱例如H2O CaOCaOH23水可遇氧化物反应生成酸例如H2O CO2H2CO3水的污染1水资源A.地球表面71被水覆盖但供人类利用的淡水小于 1B.海洋是地球上最大的储水库海水中含有80多种元素海水中含量最多的物质是 H2O Na 最多的元素是 OC.我国水资源的状况2水污染A水污染物工业三废废渣废液废气农药化肥的不合理施用B防止水污染工业三废要经处理达标排放提倡零排放生活污水要集中处理达标排放提倡零排放合理施用3爱护水资源节约用水防止水体污染水的净化1水的净化效果由低到高的是静置吸附过滤蒸馏均为物理方法其中净化效果最好的操作是蒸馏既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭2硬水与软水 A定义硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水B.鉴别方法C.硬水软化的方法D.长期使用硬水的坏处浪费肥皂洗不干净衣服锅炉容易结成水垢不仅浪费燃料还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸水是最常见的一种溶剂是相对分子质量最小的氧化物水的检验用无水硫酸铜若由白色变为蓝色说明有水存在CuSO45H2O CuSO4·5H2O水的吸收常用浓硫酸生石灰固体氢氧化钠铁粉二氢气H21物理性质密度2化学性质2H2O22H2O 点燃前要验纯方法现象发出淡蓝色火焰放出热量有水珠产生还原性用途冶炼金属H2 + CuO Cu H2O 氢气早出晚归小结既有可燃性又有还原性的物质H2CCOZn H2SO4 ZnSO4 H2↑ Zn 2HCl ZnCl2 H2↑不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性4氢能源三大优点无污染放热量高来源广三分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒性质体积小质量小不断运动有间隙联系分子是由原子构成的分子原子都是构成物质的微粒区别化学变化中分子可分原子不可分化学反应的实质在化学反应中分子分裂为原子原子重新组合成新的分子四物质的组成构成及分类组成物质纯净物由元素组成原子金属稀有气体碳硅等分子如氯化氢由氯化氢分子构成 H2O2N2Cl2NaCl等离子化合物如氯化钠由钠离子Na氯离子Cl-构成分类单质金属非金属稀有气体纯净物一种元素一种物质化合物有机化合物 CH4C2H5OHC6H12O6淀粉蛋白质多种元素氧化物 H2O CuO CO2无机化合物 HCl H2SO4 HNO3碱 NaOH CaOH2 KOH盐NaCl CuSO4 Na2CO3第四单元物质构成的奥秘复习学案1原子的构成1原子结构示意图的认识2在原子中核电荷数质子数核外电子数决定元素种类质子数核电荷数3原子的质量主要集中在原子核上 4决定元素化学性质最外层电子数4相对原子质量≈质子数中子数决定原子的质量原子核说明最外层电子数相同其化学性质不一定都相同MgHe最外层电子数为2 最外层电子数不同其化学性质有可能相似HeNe均为稳定结构2元素1定义具有相同核电荷数质子数的一类原子的总称一种元素与另一种元素的本质区别质子数不同注意由同种元素组成的物质不一定是单质如由O2O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物不可能是化合物2表示方法元素符号拉丁文名称的第一个字母大写a书写方法b意义注意有些元素符号还可表示一种单质如FeHe C Si在元素符号前加上数字后只能有微观意义没有宏观意义如3O只表示3个氧原子c有关元素周期表发现门捷列夫排列依据注原子序数质子数d分类e元素之最地壳OSiAlFe 细胞OCH3离子带电的原子或原子团1表示方法及意义如Fe3 一个铁离子带3个单位正电荷2离子结构示意图的认识注意与原子示意图的区别质子数电子数则为原子结构示意图原子数≠电子数为离子结构示意图3与原子的区别与联系粒子的种类原子离子阳离子阴离子区别粒子结构质子数电子数质子数电子数质子数电子数粒子电性不显电性显正电性显负电性符号用元素符号表示用阳离子符号表示用阴离子符号表示二物质的组成的表示1化合价a写法及意义 Mg镁元素化合价为2价 MgCl2氯化镁中镁元素化合价为2价b几种数字的含义Fe2 每个亚铁离子带两个单位正电荷 3 Fe23个亚铁离子2H2O 两个水分子每个水分子含有2个氢原子c化合物中各元素正负化合价的代数和为零d化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质所以单质分子中元素化合价为02化学式1写法a单质金属稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式而氧气氢气氮气氯气等非金属气体的分子由两个原子构成其化学式表示为O2H2N2Cl2b化合物正价在前负价在后NH3CH4除外2意义如化学式H2O的意义4点化学式 Fe的意义3点3计算a计算相对分子质量各元素的相对原子质量×原子个数之和b计算物质组成元素的质量比相对原子质量×原子个数之比c计算物质中某元素的质量分数第五单元《化学方程式》知识点一质量守恒定律1内容参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和说明①质量守恒定律只适用于化学变化不适用于物理变化②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入总和中③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质如气体有无遗漏2微观解释在化学反应前后原子的种类数目质量均保持不变原子的三不变3化学反应前后 1一定不变宏观反应物生成物总质量不变元素种类质量不变微观原子的种类数目质量不变2一定改变宏观物质的种类一定变微观分子种类一定变3可能改变分子总数可能变二化学方程式1遵循原则①以客观事实为依据②遵守质量守恒定律2书写注意a配平 b条件 c箭号3含义以2H2O2点燃2H2O为例①宏观意义表明反应物生成物反应条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水②微观意义表示反应物和生成物之间分子每2个氢分子与1个氧分子化合生成2或原子个数比个水分子对气体而言分子个数比等于体积之比③各物质间质量比系数×相对分子质量之比每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水4化学方程式提供的信息包括①哪些物质参加反应反应物②通过什么条件反应③反应生成了哪些物质生成物④参加反应的各粒子的相对数量⑤反应前后质量守恒等等5利用化学方程式的计算三化学反应类型1四种基本反应类型①化合反应由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应②分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应③置换反应一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应④复分解反应两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应2氧化还原反应氧化反应物质得到氧的反应还原反应物质失去氧的反应氧化剂提供氧的物质3中和反应酸与碱作用生成盐和水的反应还原剂夺取氧的物质常见还原剂H2CCO第6单元碳和碳的氧化物一碳的几种单质1金刚石C是自然界中最硬的物质可用于制钻石刻划玻璃钻探机的钻头等2石墨C是最软的矿物之一有优良的导电性润滑性可用于制铅笔芯干电池的电极电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列不同CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是分子的构成不同3无定形碳由石墨的微小晶体和少量杂质构成主要有焦炭木炭活性炭炭黑等活性炭木炭具有强烈的吸附性焦炭用于冶铁炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性二单质碳的化学性质单质碳的物理性质各异而各种单质碳的化学性质却完全相同1常温下的稳定性强2可燃性完全燃烧氧气充足生成CO2 CO2点燃CO2不完全燃烧氧气不充足生成CO2CO2点燃2CO3还原性C2CuO 高温 2CuCO2↑置换反应应用冶金工业现象黑色粉末逐渐变成光亮红色石灰水变浑浊2Fe2O33C高温4Fe3CO2↑三二氧化碳的制法1实验室制取气体的思路原理装置检验1发生装置由反应物状态及反应条件决定反应物是固体需加热制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置反应物是固体与液体不需要加热制气体时则用制H2的发生装置2收集方法气体的密度及溶解性决定难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法密度比空气小用向下排空气法2二氧化碳的实验室制法1原理用石灰石和稀盐酸反应CaCO32HClCaCl2H2OCO2↑2 选用和制氢气相同的发生装置3气体收集方法向上排空气法4验证方法将制得的气体通入澄清的石灰水如能浑浊则是二氧化碳验满方法用点燃的木条放在集气瓶口木条熄灭证明已集满二氧化碳气体3二氧化碳的工业制法煅烧石灰石CaCO3高温CaOCO2↑生石灰和水反应可得熟石灰CaOH2OCaOH2四二氧化碳的性质1物理性质无色无味的气体密度比空气大能溶于水高压低温下可得固体----干冰2化学性质1一般情况下不能燃烧也不支持燃烧不能供给呼吸2与水反应生成碳酸 CO2H2OH2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红H2CO3 H2O CO2↑碳酸不稳定易分解3能使澄清的石灰水变浑浊CO2CaOH2CaCO3↓H2O 本反应用于检验二氧化碳4与灼热的碳反应 CCO2高温2CO吸热反应既是化合反应又是氧化还原反应CO2是氧化剂C是还原剂3用途灭火灭火器原理Na2CO32HCl2NaClH2OCO2↑既利用其物理性质又利用其化学性质干冰用于人工降雨制冷剂温室肥料4二氧化碳多环境的影响过多排放引起温室效应五一氧化碳1物理性质无色无味的气体密度比空气略小难溶于水2有毒吸进肺里与血液中的血红蛋白结合使人体缺少氧气而中毒3化学性质 H2COC具有相似的化学性质①可燃性②还原性1可燃性2COO2点燃2CO2 可燃性气体点燃前一定要检验纯度H2和O2的燃烧火焰是发出淡蓝色的火焰CO和O2的燃烧火焰是发出蓝色的火焰CH4和O2的燃烧火焰是发出明亮的蓝色火焰鉴别H2COCH4可燃性的气体看燃烧产物不可根据火焰颜色水煤气H2与CO 的混合气体 C H2O高温 H2 COCOCuO △ CuCO2 非置换反应应用冶金工业现象黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色石灰水变浑浊Fe2O33CO高温2Fe3CO2现象红棕色粉末逐渐变成黑色石灰水变浑浊除杂CO[CO2] 通入石灰水或氢氧化钠溶液 CO22NaOHNa2CO3H2OCO2[CO] 通过灼热的氧化铜 COCuO △ CuCO2CaO[CaCO3]只能煅烧不可加盐酸 CaCO3高温CaOCO2↑注意检验CaO是否含CaCO3加盐酸 CaCO32HClCaCl2H2OCO2↑CO32-的检验先加盐酸然后将产生的气体通入澄清石灰水第7单元燃烧及其利用一燃烧和灭火1燃烧的条件缺一不可1可燃物 2氧气或空气 3温度达到着火点2灭火的原理只要消除燃烧条件的任意一个即可1消除可燃物 2隔绝氧气或空气 3降温到着火点以下3影响燃烧现象的因素可燃物的性质氧气的浓度与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件1要有足够多的空气2燃料与空气有足够大的接触面积4爆炸可燃物在有限的空间内急速燃烧气体体积迅速膨胀而引起爆炸一切可燃性气体可燃性液体的蒸气可燃性粉尘与空气或氧气的混合物遇火种均有可能发生爆炸二燃料和能量1三大化石燃料煤石油天然气混合物均为不可再生能源1煤工业的粮食主要含碳元素煤燃烧排放的污染物SO2NO2引起酸雨CO烟尘等2石油工业的血液主要含碳氢元素汽车尾气中污染物CO未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物和烟尘3天然气是气体矿物燃料主要成分甲烷是较清洁的能源2两种绿色能源沼气乙醇1沼气的主要成分甲烷甲烷的化学式CH4 最简单的有机物相对分子质量最小的有机物物理性质无色无味的气体密度比空气小极难溶于水化学性质可燃性 CH42O2点燃CO22H2O 发出蓝色火焰2乙醇俗称酒精化学式C2H5OH化学性质可燃性 C2H5OH 3O2点燃2CO23H2O工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH故不能用工业酒精配制酒乙醇汽油优点1节约石油资源 2减少汽车尾气3促进农业发展 4乙醇可以再生3化学反应中的能量变化放热反应如所有的燃烧吸热反应如CCO2高温2CO4新能源氢能源太阳能核能风能地热能潮汐能氢气是最理想的燃料1优点资源丰富放热量多无污染2需解决问题①如何大量廉价的制取氢气②如何安全地运输贮存氢气第八单元知识点一金属材料纯金属90多种合金几千种2金属的物理性质 1常温下一般为固态汞为液态有金属光泽2大多数呈银白色铜为紫红色金为黄色3有良好的导热性导电性延展性3金属之最1铝地壳中含量最多的金属元素2钙人体中含量最多的金属元素3铁目前世界年产量最多的金属铁铝铜4银导电导热性最好的金属银铜金铝5铬硬度最高的金属 6钨熔点最高的金属7汞熔点最低的金属 8锇密度最大的金属9锂密度最小的金属4金属分类黑色金属通常指铁锰铬及它们的合金重金属如铜锌铅等有色金属轻金属如钠镁铝等有色金属通常是指除黑色金属以外的其他金属5合金由一种金属跟其他一种或几种金属或金属与非金属一起熔合而成的具有金属特性的物质★一般说来合金的熔点比各成分低硬度比各成分大抗腐蚀性能更好合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属生铁钢黄铜青铜成分含碳量243 含碳量0032 铜锌合金铜锡合金铅锡合金钛镍合金备注不锈钢含铬镍的钢具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低注钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料钛合金与人体有很好的相容性因此可用来制造人造骨等1熔点高密度小优点 2可塑性好易于加工机械性能好3抗腐蚀性能好二金属的化学性质1大多数金属可与氧气的反应2金属酸→盐 H2↑3金属盐→另一金属另一盐条件前换后盐可溶Fe CuSO4 Cu FeSO4 湿法冶金原理三常见金属活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn PbHCu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序里。