我爱故乡的酸枣树

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小学语文第五册我爱故乡的酸枣树 ppt 语文A版三上课件

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指导分段。
第一段（1）：故乡有许多果树，我最爱的是酸枣树。
第二段（2—4）：描写了春、夏、秋酸枣树的特点。
第三段（5）：赞美酸枣树默默奉献的精神。

学习第一段
“果树的王国”说明什么？ “各种各样”是什么意思？
我的故乡都有哪些种类的果树呢？
樱桃、山楂、柿子…… 你从哪儿看出酸枣树很多？一丛丛、一簇簇
樱桃树
山楂树
柿子树
学习第二段
品读句子
她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽像触角一样，试探着春天的信息。后来，嫩芽渐渐增多，不几天，就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。
语文A版三年级语文上册第三单元
我爱故乡的酸枣树
导入生字学习课文学习
课外拓展酸枣树知识
加上“我爱”有什么好处？
我为什么喜欢酸枣树呢？
想想这篇课文是按什么顺序写的呢？
shìຫໍສະໝຸດ chù柿触

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把小尖芽比作害羞的小姑娘，非常可爱、漂亮；运用拟人、比喻把酸枣树的叶儿写活了。
用“小巧玲珑”说个句子。
初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。
课文将酸枣花比做什么？
她与小星星有什么相同的地方？谁能读出酸枣花的特点？
酸枣树
一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，像珍珠，漫山遍野，到处是火，到处是霞。
重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

三年级上册语文课件-12我爱故乡的酸枣树2｜语文A版 (共20张PPT)

第三段（5）：赞美酸枣树默默奉献的精神。
学习第一段
“果树的王国”说明什么？ “各种各样”是什么意思？
我的故乡都有哪些种类的果树呢？
樱桃、山楂、柿子…… 你从哪儿看出酸枣树很多？一丛丛、一簇簇
樱桃树
山楂树
柿子树
学习第二段
品读句子
她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽像触角一样，试探着春天的信息。后来，嫩芽渐渐增多，不几天，就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。
用自己的语言描绘这幅图景。
学习第三段故乡这漫山遍野的酸枣树生长在哪儿呢？
酸枣树是土生土长的，不需施肥浇水，却让人们吃到了甘美的果实。
酸枣树属灌木科木本植物，很难成树，长到杯口粗细便自然干枯，由根部再生嫩芽。黄土高原自古就有酸枣丛生，遍布阳坡，但要长成大树却十分罕见。酸枣的果实酸甜可口，具有许多营养成份，尤其酸枣仁历来就是滋补大脑、生血养血的良药。酸枣枝条质地坚硬，耐磨性好，一直是编织地磨的上好材料。它嫩条生长快，老杆却生长得十分缓慢，亦称铁树。能长成参天大树，实属不易，这就产生了一个美妙的传说。
语文A版三年级语文上册第三单元
我爱故乡的酸枣树
加上“我爱”有什么好处？
我为什么喜欢酸枣树呢？
想想这篇课文是按什么顺序写的呢？
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指导分段。
第一段（1）：故乡有许多果树，我最爱的是酸枣树。
第二段（2—4）：描写了春、夏、秋酸枣树的特点。
把小尖芽比作害羞的小姑娘，非常可爱、漂亮；运用拟人、比喻把酸枣树的叶儿写活了。

三年级上语文课件-我爱故乡的酸枣树_语文A版

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品读句子
她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽像触角一样，试探着春天的信息。后来，嫩芽渐渐增多，不几天，就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。
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把小尖芽比作害羞的小姑娘，非常可爱、漂亮；运用拟人、比喻把酸枣树的叶儿写活了。
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我爱故乡的酸枣树
导入生字学习课文学习课外拓展酸枣树知识
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加上“我爱”有什么好处？我为什么喜欢酸枣树呢？
想想这篇课文是按什么顺序写的呢？
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指导分段。第一段（1）：故乡有许多果树，我最爱的是酸枣树。
用“小巧玲珑”说个句子。
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初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。
课文将酸枣花比做什么？她与小星星有什么相同的地方？谁能读出酸枣花的特点？
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一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，像珍珠，漫山遍野，到处是火，到处是霞。
第二段（2—4）：描写了春、夏、秋酸枣树的特点。第三段（5）：赞美酸枣树默默奉献的精神。
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学习第一段
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“果树的王国”说明什么？ “各种各样些种类的果树呢？樱桃、山楂、柿子…… 你从哪儿看出酸枣树很多？一丛丛、一簇簇
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学习第二段
用自己的语言描绘这幅图景。

人教版三年级语文我爱故乡的酸枣树课件共22页

人教版三年级语文我爱故乡的酸枣树
课件
21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。--温斯顿．丘吉尔。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
把小尖芽比作害羞的小姑娘，非常可爱、漂亮；运用拟人、比喻把酸枣树的叶儿写活了。
用“小巧玲珑”说个句子。
初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。
课文将酸枣花比做什么？
她与小星星有什么相同的地方？
谁能读出酸枣花的特点？
酸枣树
一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，像珍珠，漫山遍野，到处是火，到处是霞。
语文A版三年级语文上册第三单元
我爱故乡的酸枣树
导入生字学习课文学习课外拓展酸枣树知识
加上“我爱”有什么好处？我为什么喜欢酸枣树呢？
想想这篇课文是按什么顺序写的呢？
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柿触
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需岭Biblioteka 指导分段。第一段（1）：故乡有许多果树，我最爱的是酸枣树。
第二段（2—4）：描写了春、夏、秋酸枣树的特点。
第三段（5）：赞美酸枣树默默奉献的精神。
学习第一段
“果树的王国”说明什么？ “各种各样”是什么意思？
我的故乡都有哪些种类的果树呢？樱桃、山楂、柿子……

【故乡的枣树随笔散文】我爱故乡的枣树

【故乡的枣树随笔散文】我爱故乡的枣树清早，在大明湖西南门不远处，嗅到了缕缕浓郁的香味，甜而不腻，沁人心脾。

我很好奇这香味在哪里，于是就睁大眼睛努力地寻找。

在一座小桥边，终于看到了那香味的来源，原来是一棵长在石缝里的酸枣树。

这棵树的力量可真大，因为常年累月地生长，把一块大石头从中间撑开了，是明湖的一道有名的风景，叫做“竖棘开石”。

我在佩服酸枣树旺盛生命力的同时，也细细打量着那些朴素的枣花。

小小的米粒儿似的小花，点缀在浅黄色的枝条上。

树叶是翠绿的，长卵形状。

花儿和叶子相间，虽然普通却也很美。

我醉心于这有些熟悉的香味，靠近那些小花朵，贪婪地嗅着这香甜的味道。

这味道是那么亲切那么自然，不知不觉把我的思绪带回了亲爱的故乡。

我的故乡在齐河县的一个小村庄，那里是我最难忘的家园。

我小时候，村子里有很多枣树，那时枣树是最普通的树种。

枣树木质坚硬，很好成活，所以各村各户都喜欢种植。

再就是大枣很好吃，那时候物质贫乏，枣子既可以卖钱，又可以满足我们这些小馋猫的口欲。

每年的五月份，我们的村子都会沉浸在枣花的香气里。

黄色的枣花开放，就像一粒粒小米附着在绿叶间。

那些花儿太普通了，和杏花桃花相比，它们简直太渺小了，也许算不上是花儿。

可是枣花一点儿也不自卑，仍然生机勃勃地开放在绿意盎然的五月。

枣花的香味浓郁，你静静的站在枣树跟前，闭上眼睛深深地呼吸，清爽的香味会瞬间穿过鼻腔进入心肺，好闻极了。

枣花开放会引来许多蜜蜂，这些小精灵嗡嗡的在花丛里忙碌着，采完花蜜就飞进蜂房里，养蜂人会制作出好吃的枣花蜜。

枣花蜜味道甜美，养血安神，润肺止咳，是蜂蜜中的上品。

每年五月份妈妈都要去养蜂人那里买枣花蜜，香甜的蜂蜜兑上温开水，喝一口口舌生香，味道那叫一个美。

那时候的人实诚，蜂蜜里不加糖，真是纯天然的营养品。

不像现在，就是在蜂场买的蜂蜜，也没有了从前的纯正味道。

小时候的我们是好奇的，即使是这不起眼的小枣花儿，也会带给我们无穷的乐趣。

我和小伙伴们最喜欢在枣树林里玩耍。

三年级上语文课件-我爱故乡的酸枣树2_语文A版

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酸枣树属灌木科木本植物，很难成树，长到杯口粗细便自然干枯，由根部再生嫩芽。黄土高原自古就有酸枣丛生，遍布阳坡，但要长成大树却十分罕见。酸枣的果实酸甜可口，具有许多营养成份，尤其酸枣仁历来就是滋补大脑、生血养血的良药。酸枣枝条质地坚硬，耐磨性好，一直是编织地磨的上好材料。它嫩条生长快，老杆却生长得十分缓慢，亦称铁树。能长成参天大树，实属不易，这就产生了一个美妙的传说。
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以“我爱家乡的……”为题说一段话。
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我爱故乡的酸枣树
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试探羞答答玛瑙各种各样小巧玲珑漫山遍野惺忪膨胀
6பைடு நூலகம்
读一读
她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽像触角一样，试探着春天的信息。后来，嫩芽渐渐增多，不几天，就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。
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读一读
天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪，从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。
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读一读
初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。
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读一读
一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，像珍珠，漫山遍野，到处是火，到处是霞。

小学三年级语文《我爱故乡的酸枣树》原文、教案及教学反思

【导语】《我爱故乡的酸枣树》是⼀篇怀乡、爱家乡题材的美⽂。

作者通过对酸枣树的叶、花、果的细致描写和对⼉时打枣吃枣的追忆，表达了作者对酸枣树的喜爱和对故乡的热爱之情。

以下是⽆忧考整理的⼩学三年级语⽂《我爱故乡的酸枣树》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂《我爱故乡的酸枣树》原⽂我的故乡是果树的王国。

村边地头、路旁沟底，裁满了各种各样的果树：樱桃、⼭楂、柿⼦、杏、苹果……但我印象最深的，还是那⼀丛丛、⼀簇簇野⽣野长的酸枣树。

当第⼀缕春风吹来时，沉睡了⼀冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。

她先是羞答答地捧出⼀两个黄茸茸的⼩尖芽⼉，像触⾓⼀样，试探着春天的信息。

后来，嫩芽渐渐增多，不⼏天，就长成了浅绿⾊的叶⽚。

天⽓晴朗的时候，酸枣叶在阳光下⼀闪⼀闪，从远处看，像⼀树⼩巧玲珑的翡翠，可爱极了。

初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、⽶粒般⼤⼩的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空⽆数颗⾦⾊的⼩星星。

⼀阵风吹来，⼩星星就会散发出醉⼈的清⾹。

没过多久，酸枣树的枝头便挑起了数不清的⼩酸枣。

酸枣逐渐由青变绿，由⼩变⼤，孩⼦们的期望也⼀天天膨胀起来。

深秋是酸枣成熟的季节，也是孩⼦们最忙碌的季节。

⼀颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，像珍珠，漫⼭遍野，到处是⽕，到处是霞。

我们先⽤竿⼦往酸枣枝上乱打⼀阵，酸枣⼀会⼉就落了⼀地。

接着，我们就忙着往兜⾥拾。

⾄于被棘针扎了⼿，那是常有的事。

不过，当把⼀颗颗酸枣放进嘴⾥的时候，我们早已忘记了刚才的疼痛。

酸枣酸酸的，甜甜的，⽐起⼯⼈培育的⽔果，真是别有⼀番滋味。

难怪故乡有⼀⾸歌谣：“柿⼦腻，杏⼉酸，不如酸枣味道鲜。

” 酸枣树⼤多⽣长在⼟地瘠薄的沟沿⼉岭顶，不需施肥，不⽤浇⽔。

年复⼀年，它们默默地向⼈们奉献着⾃⼰的⽢美。

　【篇⼆】⼩学三年级语⽂《我爱故乡的酸枣树》教案教学⽬标： 1．会认7个⽣字，会写8个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课⽂。

3．体会作者对酸枣树的喜爱，对故乡的热爱之情。

12我爱故乡的酸枣树市公开课一等奖省优质课获奖课件

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语文A版三年级语文上册第三单元
我爱故乡酸枣树
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试探羞答答玛瑙各种各样小巧玲珑漫山遍野惺忪膨胀
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她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸小尖芽像触角一样，试探着春天信息。以后，嫩芽渐渐增多，不几天，就长成了浅绿色叶片。天气晴朗时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪从远处看，像一树小巧玲珑翡翠，可爱极了。
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天气晴朗时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪，从远处看，像一树小巧玲珑翡翠，可爱极了。
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初夏时节，酸枣花开了，那黄黄、米粒般大小酸枣花，在绿叶映衬下，像天空无数颗金色小星星。
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一颗颗熟透了酸枣挂在枝头，红红，像玛瑙，像珍珠，漫山遍野，处处是火，处处是霞。
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以“我爱故乡……”为题说一段话。
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酸枣树属灌木科木本植物，极难成树，长到杯口粗细便自然干枯，由根部再生嫩芽。黄土高原自古就有酸枣丛生，遍布阳坡，但要长成大树却十分罕见。酸枣果实酸甜可口，含有许多营养成份，尤其酸枣仁从来就是滋补大脑、生血养血良药。酸枣枝条质地坚硬，耐磨性好，一直是编织地磨上好材料。它嫩条生长快，老杆却生长得十分迟缓，亦称铁树。能长成参天大树，实属不易，这就产生了一个美妙传说。

我爱故乡的酸枣树课件

语文A版三年级语文上册第三单元
我爱故乡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ酸枣树
导入生字学习课文学习
课外拓展酸枣树知识
加上“我爱”有什么好处？
我为什么喜欢酸枣树呢？
想想这篇课文是按什么顺序写的呢？
指导分段。
第一段（1）：故乡有许多果树，我最爱的是酸枣树。
第二段（2—4）：描写了春、夏、秋酸枣树的特点。
第三段（5）：赞美酸枣树默默奉献的精神。
把小尖芽比作害羞的小姑娘，非常可爱、漂亮；运用拟人、比喻把酸枣树的叶儿写活了。
用“小巧玲珑”说个句子。
初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。
课文将酸枣花比做什么？
她与小星星有什么相同的地方？谁能读出酸枣花的特点？
酸枣树
一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，像珍珠，漫山遍野，到处是火，到处是霞。
以“我爱家乡的……”为题说一段话。
我爱家乡的长红枣
我的家乡在贺兰县金贵镇，这里盛产长红枣，我爱家乡的长红枣。春光明媚，万物复苏，长枣树慢慢抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，刚长出的叶子很像槐树的叶子，但是特别小，扁扁的，一排排，非常好看。不久，叶子越来越大，越来越多，好像给长枣树穿上了一件绿色的外衣。长红枣没成熟时，颜色是青色的，吃起来又苦又涩。渐渐的红枣的颜色变成半绿半白的了，吃起来酸酸的。快成熟的长红枣是半红半白的，吃起来又酸又甜又脆。收获的季节，长红枣也熟透了，像一颗颗红宝石藏在绿叶之间，让人直流口水，伸手摘一个，送到嘴里，嗬，真甜呀！
用自己的语言描绘这幅图景。
学习第三段故乡这漫山遍野的酸枣树生长在哪儿呢？
酸枣树是土生土长的，不需施肥浇水，却让人们吃到了甘美的果实。

我爱家乡的酸枣树读后感

我爱家乡的酸枣树读后感
《我爱故乡的酸枣树》一文，是一篇写思念家乡的文章。

作者通过对酸枣树的叶、花、果的描写和对儿时打枣吃枣的追忆，表达了作者对酸枣树的喜爱和对故乡的热爱之情。

通过对酸枣树的描写，赞美了故乡的酸枣树，抒发了自己怀念家乡热爱家乡的情怀。

文章第一自然段开篇点明主旨，直接抒发了“我”对故乡酸枣树、对故乡的热爱之情。

接着第二至四自然段将强烈的感情融进了对故乡酸枣树生动形象的描述之中，着重描写了酸枣树叶、花、果的可爱。

第五自然段赞美酸枣树默默奉南献的精神。

老师在教学过程中，把重点放在了最吸引人之处——引导我们体会酸枣树的叶、花、果的可爱上。

老师先是让我们朗读标出认为好的词句，想一想它们好在哪里。

然后再让我们读读这些句子，感受一下作者的文字之美，加深我们对文章的印象。

接着，老师又让我们找体现叶的可爱、花的可爱、果的可爱的关键词，如“黄茸茸”、“羞答答”、“试探”、“小巧玲珑”等词。

在讲酸枣挂满枝头时，老师试着让我们去想象当时的情景，把自己的感受说一说来开发我们的想象力和提高口头表达的能力。

有一位学生这样说:呵，些酸枣可有意思了，我要帮妈妈多捡一些，叫妈妈做一些酸枣皮。

通过这篇文章的学习，师生都有特别的书获。

“读了这篇文章，我更喜欢那酸酸筹甜甜的酸枣了!“
在教学中，老师采用多媒体出示酸枣树每个季节的图片，让我们
轻松地感知酸枣树的叶、花、果的特点。

由于课件集图文形于一体，能调动我们多种感观与活动，使我能在具体的图像中感受语言文字的魅力。

我爱家乡的酸枣_四年级作文

我爱家乡的酸枣
导读:本文是关于四年级作文我爱家乡的酸枣,感谢您的阅读.
我爱家乡的酸枣
我爱家乡,更爱家乡的酸枣.
春天,细雨如丝,一棵棵酸枣树在雨中欢唱着,你看,那一片片鹅黄的小叶变绿了,像晶莹剔透的翡翠,多可爱呀!枝上的小刺儿也变硬了,扎手了.
二十多天以后,酸枣树开出了黄绿色的小花,一串一串的,挤满了一个个小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,让你浑身都舒服,难怪惹得蜜蜂整天围着它转呢!从此,我盼啊盼啊,盼着快快见到酸枣,终于,小酸枣长出来了,就像一个个小豆豆,到了夏末,小豆豆长到蓖麻籽大小了,绿莹莹的,白生生的,可好看了.
金秋来临,酸枣成熟了,我和小伙伴们抢着到山上,野地里摘那一个个可爱的"红玛瑙",我们尽情地吃着,笑着,闹着,常常被刺儿扎得 "遍体鳞伤".但总是要等到酸枣装满身上所有的兜兜,我们才会恋恋不舍地离开,妈妈经常笑着骂我:"真是个馋妮",可这哪能怪我呢,酸枣好吃嘛!
不过,你可别以为酸枣只能让我们这些小孩子享口福,它的用处可大呢!它不光能酿酒,还可入药,颇具养血安神的功效呢!
家乡的酸枣儿,它生长在荒山野岭之中,没有人给它浇水,也没有人给它施肥,更没有人给它修枝剪叶,遮风挡雨,但无论在怎样恶劣的环境中,它总是顽强地生长着,它朴实无华,坚韧不拔的品质常常引起我对人生的思考……。