1.5.3近似数和有效数字课件
数学:1.5.3近似数和有效数字(人教新课标七年级上)
⑻.太阳半径约为6.96× ( )
10
5
千米
2.有效数字 从一个数的左边第一个非0的数字 起,到末尾数字止,所有的数字都是这个 数的有效数字. 对于用科学记数法表示的数a×10 规定它的有效数字就是a中的有效数字. 例如5.104× 106 有效数字是:5,1,0,4.
1.5.3
近似数和有效数字
生活中的情景: 对于参加同一个会议的人 数,有两个报道.一个报道说:“会 议秘书处宣布,参加今天会议的 有513人.”另一报道说:“约有5 百人参加了今天的会议.” 一.准确数和近似数
判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数
⑴.某歌星在体育管举办音乐会,大约有 一万二千人参加; (近似数 ) ⑵.检查一双没洗过的手,发现带有各种 细菌800000万个; (近似数 ) ⑶.张明家里养了5只鸡; (准确数 ) ⑷.1990年人口普查,我国人口总数为 11.6亿; (近似数 )
练习1: 下列由四舍五入得到的近似数,各精确 各有哪几个有效数字? 到哪一位? (3)2.4万 (4)2.40万 ⑴43.82 ⑵0.03086
解:⑴43.82,精确到 百分位(或精确到0.01) . 有四个有效数字 4,3,8,2 ⑵0.03086,精确到 十万分位(或精确到0.00001) . 有四个有效数字 3,0,8,6 (3)2.4万,精确到 千位 . 有二个有效数字2,4 (4)2.40万,精确到 百位 .
⑸.小王的身高1.53米;
(近似数 )
(
⑹.月球与地球相距38万千米;( 近似数)
⑺.圆周率 ∏ 取3.14159.
近似数和有效数字1
4个 3 5
做一做
2.用四舍五入法,按括号中的要求对下列各 数取近似数。
⑴0.6328 ⑵7.9122 (精确到0.001) (精确到个位)
⑶47155
⑷130.06 ⑸460215
(精确到百位)
(保留4个有效数字) (保留3个有效数字)
⑹2.746 ⑺3.40105
(精确到十分位)
(精确到万位)
三、实际问题
1. 李明测得一根钢管的长度为0.8米 (1)试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入 得来的? (2)按照李明测得的结果,你能求出钢管的准 确 长度X应在什么范围吗? 答:0.75≤x<0.85
2. ⑴ 我校振华初一年级415名师生,想租 用45座的客车外出秋游,问:应该租用多 少辆客车?
解:因为415 45=9.222 所以应该租用10辆客车。
“进一法”
⑵ 工人师傅把一根100厘米的圆钢锯短,用 来做6厘米长的零件,可加工多少件?
解:因为100 6=16.666 所以可加工16件。
“去尾法”
1.一个近似数的精确度有两种表示方法: (1)精确到哪一位; (2)保留几个有效数字。 2.取近似数通常采用的方法是“四舍五入法” 特殊地,有些实际问题需要用“进一法” 或“去尾法” 。
金钥匙: 近似数精确到哪一位,只需看这 个数的最末一位在原数求对下列各 数取近似数。
⑴0.34482 (精确到百分位) ⑵1.5046 ⑶0.0697 ⑷30542 解:0.34482 ≈0.34 解:1.5046 ≈1.50 (精确到0.01) (保留2个有效数字) 解:0.0697 ≈0.070 4 解:30542 ≈3.05 10 (精确到百位) 5 (保留3个有效数字) 解:603400 ≈6.03 10
1.5.3 近似数(课件)七年级数学上册(人教版)
1.5.3 近似数
新课导入 讲授新课 当堂检测 课堂小结
学习目标
1、理解近似数的概念与意义; 2、根据精确度的要求,学会对数字进行四舍五入求出近似数;
情景引入1
京沪铁路连接着北京与上海,是非常繁忙的一条线路,全程1463km;
“1463”一定是准确的数据吗?它又是怎么来的?
【详解】(1)根据题意知,1838526354=9192631770.
0.2
故答案是:9192631770; (2)9192631770≈9190000000=9.19×109.
课堂总结
近 似 数
近似数是一个与实际值很接近的数.
概
念
误差是近似值与它的准确值的差.
精确度表示近似数与准确数的接近程度.
(近似数 ) (近似数 )
典例精析
1【例1】下列说法正确的是( ) A.近似数0.21与0.210的精确度相同 B.近似数6万与近似数60000的精确度相同 C.数2.9951精确到百分位是3.00 D.89.0是精确到个位
【详解】A选项中,因为近似数0.21是精确到百分位的,近似数 0.210是精确到千分位的,所以A中说法错误; B选项中,因为近似数6万是精确到万位的,近似数60000是精确到 个位的,所以B中说法错误; C选项中,因为数2.9951精确到百分位是3.00,所以C中说法正确; D选项中,因为89.0是精确到十分位,所以D中说法错误. 故选:C.
【详解】解:由题意可得,40.67亿精确到百万位,故A、B错误, 40.67亿=4067000000=4.067×109, 故选C.
4.将1469725000精确到百万位是
(用科学记数法表示)
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人教版七年级数学上册 1.5.3 近似数 教学课件(27张PPT)
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合作探究
下列各题中的数据,哪些是准确数,哪些是近似数?
(1)通过第三次全国人口普查得知,某省人口总数为3297万; (2)生物圈中,已知绿色植物约有30万种; (3)某校有1148人; (4)这个路口每分钟有3人经过.
解:(1)3297万是近似数; (3)1148是准确数;
(2)30万是近似数; (4)3是近似数.
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归纳总结
近似数的精确度
近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示. 注意:精确度的确定方法:
四舍五入的数放在小数点的后面,然后再四舍五入.
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合作探究
按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有 π≈3(精确到个位), π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位), π≈3.14(精确到0.01,或叫做精确到百分位), π≈3.142(精确到 0.001 ,或叫做精确到 千分位 ), π≈3.141 6(精确到 0.000 1 ,或叫做精确到万分位 ).
①一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到 哪一位;
②精确度是近似数的最后一位,最后一位在哪位上,就说这个近似数精 确到哪一位. 如近似数3206.828的精确度是精确到0.001,或精确到千分位.
③特别地,带有“万”“亿”等计数单位的近似数,看精确到哪一位, 要先把带有单位的数恢复成原数,然后看近似数的末位在原数的哪一 位上,这个数就精确到哪一位. 如9.86万是精确到百位,而不是百分位.
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二)请你说出下列近似数各精确到哪 一位;各有几个有效数字. 4.54 12.0 8126 100万
A
一、填空题
1)3.14精确到(百分位 ),有( 3 )个有效数字. 2)0.0102精确到( 万分位),有效数字是( 1,0,2 ) 二、选择题
1)下列近似数中,精确到千位的是(A) A1.3万 B 21.010 C 1018 D 15.28 2)有效数字的个数是( A ) A 从左边第一个不是0的数算起. B 从小数点后的第一个数字算起. C 从右边第一个不是0的数算起. D 从小数点前的第一个数字算起.
近似数3.5的取值范围是什么?
一、按括号内的要求,写出下列各数的近似数:
(1)1.546(精确到0.1)
1.546≈1.5
(2)0.20249(保留两个有效数字) 0.20249≈0.20
(3)203.6301(精确到个位)
203.6301≈204
二、按要求填空:
(1) 1.6895精确到千分位的近似数为( 1.690 ),保留
例3 用四舍五入法,按括号内的要 求对下列各数取近似值:
(1) 0.33448 (精确到百分位); (2) 64.8 (精确到个位); (3) 1.5952 (精确到0.001); (4) 0.5069 (保留3个有效数字); (5) 84960 (保留3个有效数字).
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请同学们自学教材P45-46,并完成自学导练, 相信大家感悟快!
与实际完全相符的数叫准确数,与实际非常接近的数叫 近似数.
近似数与准确数的接近程度叫精确度.
准确数与近似数
例题1 找出下列各数中哪些是近似数,哪些是准确数?
(1)我班有56名同学;(2)小明的身高为1.56米;(3)一 年有12个月;(4)小刚家离学校12千米远;(5)天上飞过6 架飞机;(6)妈妈买了6斤鲜鱼. (1) 56是准确数; 解析: (2)1.56是近似数; (3)12是准确数; (4)12是近似数; (5)6是准确数; (6)6பைடு நூலகம்近似数. 点评: 与实际完全相符的数为准确数;通过四舍五入法或其 他方法得到的与实际非常接近的数为近似数.
点评: 看一个近似数精确到哪一位,就要看它四舍五入到哪一 位.4.50万的单位是万,所以不能说它精确到百分位,也就是 说,对带上了单位的近似数,应先将它还原成不带单位的数.
3.用四舍五入法得到的近似数0.360,下列说法正确的是( B ) A.精确到百分位 B.精确到千分位 C.精确到百位 D.精确到千位 4.近似数31.30万精确到( D ) A.千位 B.百分位 C.万位
例题3
点评: (1)题中要求精确到百分位,故应根据百分位后一位 数字8进行四舍五入;(2)题要求精确到千分位,故应根据千 分位后一位数字8进行四舍五入;(3)题要求精确到0.001, 故应根据千分位后一位数字1进行四舍五入;(4)题2.715万 =27150=2.715×104,要把2.715万精确到百位,故应根据百位 后一位数字5进行四舍五入.
6.按要求对3.14159分别取近似值,下面结果错误的是( C ) A.3.1(精确到0.1) B.3.14(精确到0.01) C.3.141(精确到0.001) D.3.1416(精确到0.0001) 7.30000精确到百位的近似数是( D ) A.300 B.300×105 C.3×104
《1.5.3 近似数》课件(三套)
( 3 )1.3 109; ( 4 )1109.
2.有效数字 的个数是( A )
A.从左边第一个不是0的数字算起 B.从右边第一个不是0的数字算起 C.从小数点前的第一个数字算起 D.从小数点后的第一个数字算起
3.下列结论正确的是( C )
5. 指出下列各问题中的准确数和近似数, 以及近似数各精确到哪一位?各有几个 有效数字?
(1)某厂2008年的产值约为3500万元,约是 1998年的6倍; (2)某校初二(1)班有学生50人,平均身
高约为1.57米,平均体重约为50.3千克; (3)世界人口约61亿人.
解:(1)2008和1998是准确数.近似数3500万元, 精确到万位,有四个有效数字;近似数126 精确到个位,有两个有效数字.
解:(1) 3.4981≈3.5 (2) 0.05016≈0.050 (3) 5.1062≈5.12 (4) 70.774≈70.8
(2)下列由四舍五入得到的近似数,各精
确到哪一位?各有几个有效数字?
(1) 600万 ; (2) 7.03万;
(3) 5.8亿
(4) 3.30×105.
解:(1)600万. 精确到万位,有3个有效 数字6、0、0;
(3)2.4 万精确到__千_位___,有 _2_个有效数字,分别为___2_, _4___.
(4)2.4 104精确到__千_位___,有 _2_个有效数字,分别为__2_,_4___.
金钥匙:
(1)近似数精确到哪一位,只需看这个数
的最末一位在原数的哪一位.
(2)特别指出在近似数 a10n 中,有效数
(3)360.944 128;(4)-95 443.993. 3.(1)9;(2)27 1 ;(3) 5 ;
1.5.3 近似数(讲)
有效数字
534个
从左边起第一个不为零的数字起到被精确的数位止 都是有效数字
当堂练习
1、下列由四舍五入法得到的近似数, 各精确到哪一位? 有几个有效数字? (1)132.4精确到_十__分_位__,有 _4_个有效数字,分别为__1_, _3_, _2_,_4_。 (2) 0.0572精确到_万_分__位__,有 _3_个有效数字,分别为___5_, _7_, _2__。 (3)2.4 万精确到__千_位___,有 _2_个有效数字,分别为____2_,_4____。
七年级数学上(RJ) 教学课件
1.5 有理数的乘方
1.5.3 近似数
1、自学教材第45—46页“近似数” 2、自学中思考下列问题:
(1)、什么叫准确数?
准确数——与实际完全相符的数
(2)、什么叫近似数?
近似数——与实际接近的数
(3)、什么叫精确度?
精确度——表示近似数与准确数的接近程度
讲授新课
一 准确数与近似数
4.下列数据精确到什么位?
(1)小王的身高1.53米;
精确到0.01
(2)月球与地球相距38万千米; 精确到万位
(3)圆周率π取3.14159.
精确到0.00001
⑷30542 (精确到百位)
解:30542 ≈3.05 104
⑸603400 (保留3个有效数字)解:603400 ≈6.03 105
当近似数所要保留数位较大时,应先用科学 小窍门: 记数法表示这个数,再按要求取近似数。
3.用四舍五入法按要求取近似值: (1)75 436(精确到百位) 75 436≈7.54×104 (2)0.785(精确到百分位) 0.785≈0.79
(4)2.4 104精确到__千_位___,有 _2_个有效数字,分别为__2_,_4___。
《1.5.3近似数和有效数字》
《1.5.3近似数和有效数字》(一)近似数1.数字1.8精确到0.1,也可以说是精确到十分位;数字l.80精确到0.Ol,也可以说是精确到百分位;数字l.805精确到,也可以说是精确到.2.近似数2.045有四个有效数字,分别是2,0,4,5;近似数0.0302有三个有效数字,分别是3,0,2;近似数0.0018有个有效数字,分别是.3.用四舍五人的方法,把8.153 247精确到万分位是,把2.36精确到0.1是.注意:(1)对于有效数字,是指一个数按要求取近似值后,从左边第一个非0的数字到精确到的最后一个数字中间(包括两头)的所有数字;(2)精确度一般有两种形式:一是精确到哪一位,二是保留几个有效数字。
4、有下列数据:○1参加今天会议的有513人;○2约有五百人参加了今天的会议;○3我国有13亿人口;○4教室里有66人在做数学作业;○5吐鲁番盆地海拔-155米,○6其中是准确数,是近似数。
5、按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)0.0158(精确到0.001)(2)304.35(精确到个位)(3)1.804(精确到0.1)(4)1.804(精确到0.01)(二)有效数字1、从一个数的左边第一个数字起,到末尾数字止,所有的数字都是这个数的有效数字。
如38000有个有效数字,它们是;0.00038有个有效数字,它们是;3.008有个有效数字,它们是;3.800有个有效数字,它们是 .2、下列由四舍五入得来的近似数,各精确到哪一位,各有几个有效数字?(1)21.80(2)2.60万(3)3、下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?有效数字有哪些?(1)0.025 (2)0.4040(3)1.8 (4)1.80(5)103万 (6)1.60410⨯(7)10亿 (8)104、下列各数中,是准确数的是( )A .小明身高大约165cm B.天安门广场约44万平方米C.天空中有8只飞鸟D.国庆长假到北京旅游的有60万人5、下列各数中,是近似数的是( )A.七(1)班共有65名同学B.足球比赛每方共有11名球员C.光速是300 000 000 米D.小王比小华多2元钱6、在2008年北京奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为4.581亿帕的钢材,4.518亿帕用科学计数法表示为 帕(保留两位有效数字)。
1.5.3近似数和有效数字
例1 小红量得课桌长为1.025米,请按下列要求取 这个数的近似数:
(1)四舍五入到百分位;
解:(1)四舍五入到百分位为1.03米;
(2)四舍五入到十分位;
解:(2)四舍五入到十分位为1.0米;
(3)四舍五入到个位.
解:(3)四舍五入到个位为1米.
练习:下列各数分别精确到哪一位? ⑴.某歌星在体育管举办音乐会,大约有 12000人参加; ( 个位 ) ⑵.检查一双没洗过的手,发现带有各种细 菌800000万个; ( 万位 ) 百分位 ) (3).小王的身高1.53米; ( (4).月球与地球相距38万千米;( 万位 ) (5).圆周率 ∏ 取3.14159. ( 0.00001 ) 5 (6).太阳半径约为6.96× 10 千米( 千位 )
1kb=210b,1Mb=210kb,1Gb=210Mb,一种新款电脑的硬盘
存储容量为20Gb,它相当于多少kb?(结果用科学记数法
表示,并保留三个有效数字)
解:(1)1Gb=210Mb=210×210kb=1 024×1024kb=1 048 576kb, 20Gb=20×1 048 576kb=20 971 520kb=2.10×107 kb.
(7).1990年人口普查,我国人口总数为11.6亿; ( 千万位 )
三、知识补充:有效数字
从一个数的左边第一个非0的数字起,到末 尾数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.
例如: 0.025 有两个有效数字:2,5; 1500 有4个有效数字:1,5,0,0; 0.103 有3个有效数字:1,0,3;
2、(2003年·四川省)我国的国土面积约为9596960平方 千米,按四舍五入法保留两个有效数字,并用科学记数 法表示为( C ) A.96×105平方千米 B.9.60×106平方千米 C.9.6×106平方千米 D.0.96×107平方千米
1.5.3近似数和有效数字
检测自学效果
• 一、指出下列各数是近似数还是准确数 (1)∏=3.14,其中3.14是__________ (2)一盒香烟20支,其中20是_______ (3)人一步能走0.8米,其中0.8是 。 (4)初一(5)班参加数学兴趣小组的同 学有13人,其中13是________。 (5)水星的半径为2440000米,其中 2440000是____________。
学习目标:
• 1、理解近似数、精确度和有效数 • 字的概念 • 2、能准确地说出精确度及按要求 • 进行四舍五入取近似数。 • 3、能按要求取近似数和保留有效 • 数字。
自学指导:
认真看课本45页~46页的内容: 1、仔细阅读课本,理解近似数在日常生活应用中 的意义。 2、理解精确度的意义,怎样按照精确度的要求取 一个数的近似数。 3、认真看例6,思考云图中的问题并回答问题。 什么是有效数字?怎样按有效数字个数的要求 取一个数的近似数。 • 5分钟后,比谁能仿例正确地做对检测题。
自学检测
• P6 • 选做题: • P48 8、 9
随堂练习
1、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? 各有哪几个有效数字? • ①132.4;②0.0572;③2.40万 2、用四舍五入法求下列各数的近似值 • (1)1.595 2(精确到0.01)≈________,有 • ________个有效数字. • (2)50.98(精确到十位)≈________,有效数字是 • ________. • (3)75 449(精确到百位)≈________,有________个 • 有效数字. (4)60 340(保留两个有效数字)≈________,精确到 ________位. • (5)0.030 96(保留三个有效数字)≈________,精确 • 到________位.
1.5.3近似数和有效数字
(精确到千分位)
练一练
下列由四舍五入得到的近似数,各 精确到哪一位? (1)54.8; (2)0.00204; (3)3.6万. (4)3.05×104
P58练习1 , 2
想一想
(1) 在测量同学的身高时,如果精确 到0.01m, 王豪的身高是1.58m,你知 道他实际身高是多少吗?
(2) 如果精确到0.1m,王豪的身高 又是多少? (3) 一天有8.64 ×104 秒,一年按
365天计算,一年约有多少秒?
再 见
0.1 ,或叫做精确到
十分位 )
π≈3.14 (精确到
0.01 ,或叫做精确到 百分位 )
千分位 π≈3.142 (精确到____, 或叫做精确到______) 0.001
万分位 0.0001 π≈3.1416 (精确到____, 或叫做精确到______)
0.01万 百 位,或叫做精确到_______ (2)、3.12万精确到___ 0.01万 百 位,或叫做精确到_____ (3)、3.12 ×104 精确到___
先看一个例子.
对于参加同一个会议的人 数,有两个报道. (1)一个报道说:“会议秘书处宣布, 参加今天会议的有513人.” 这里数字513确切地反映了实际人数, 它是一个准确数 (2)另一个报道说:“约有五 近似数:与实际数很接近的数。 百人参加了今天的会议.” 五百这个数只是接近实际人数,但与 实际人数还有差别,它是一个近似数
在很多情况下,很难取得准确数,或 者不必使用准确数,而可以使用近似数:
例如: 宇宙现在的年龄约为200亿年
长江长约6300千米
圆周率π约为3.14
下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数?
(1) 某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一 万二千人参加. 近似数 (2) 张明家里养了5只鸡. 准确数 (3) 1990年人口普查,我国人口总数为11.6亿.
1-5-3 近似数 课件 人教版七年级数学上册
精确到数字8 对0四舍五入
(4). 1.804(精确到0.01).
精确到数字0 对4四舍五入
解:(1). 0.0158 ≈0.016
(2). 304.35 ≈304
(3). 1.804 ≈1.8
(4). 1.804 ≈1.80
新知讲解
思考:
这里的1.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时,能简单地把
报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”这里数
准确 数.另一则报道
字513确切地反映了实际人数,它是一个______
说:“约有五百人参加了今天的会议.”五百这个数只是接近实
际人数,但与实际人数还有_____
13 ,它是一个________
近似 数.
新知讲解
阅读P45—P46的内容,回答下列问题:
课堂练习
7.下列各数是通过四舍五入得到的近似数:
百分
(1) 0.80它精确到_______位:
(2) 4.10× 精确到________位:
百
千
(3) 3.6万精确到________位.
2.用四舍五入法,按要求取近似值:
7.05
(1) 7.05072 (精确到0.01)≈________;
面所有数再向前进位,则4.2046≈4.205
(4)解:3.102百分位数字是0,后一位是2,小于5,则直接舍掉
后面所有数字,且0要保留,则3.102≈3.10
课堂总结
1.精确度的两种形式∶
(1)精确到个位,十分位,百分位…
(2)精确到1,0.1,0.01...
2.近似数的表示方法∶
先根据要求,找准所在位的数字,再把这个数字后面一位四舍五入.
1.5.3《近似数》 (共2课时)王冲
区别:
1.50
近似 数 1.5 2、精确度不同:
1.50精确到百分位, 1.5 精确到十分位.
1、有效数字不同 : 1.50有三个有数字, 1.5 有二个有效数字.
3.值的范围不同:假如近似数a是1.5,那么a
应满足 1.45 ≤ a<1.55 ,假如近似数 b 的值是 1.50,那么b应满足1.495≤b<1.505题型二:带千、万Fra bibliotek亿等的数的有效数字
2和4 2 个,分别是_________ (1) 2.4万的有效数字有____
3 个,分别是______ 2、4、0 (2)2.40万的有效数字有____
方法:
这种数由单位前面的数决定 它的有效数字(别看单位!)
题型三:科学记数法a× 10n表示的数的 有效数字
题型三:科学记数法a× 10n表示的数精 确到哪一位 。 ----看“×”号前面的数的
末位数字所处位置(将数字还原看).
1.60×105精确到 千 位。
1.60×105 =160000 方法: 对用科学记数法表示的数,如a×10n形式
的数,先将这个数还原,精确度只看还原前a的最 后一个数字在还原后所得到的数中的位置关系。
0.01 0.1 0.001
回顾: 我们在小学学过了取近似数的方法? 我们用“四舍五入法”取一个数的近 似数时,四舍五入到哪一位,我们就说这个 数(或这个近似数)精确到哪一位。
那么什么是近似数?
“四舍五入” 法:
准确数
与实际完全符合的数。
精确度 近似数与准确数接近的程度。
近似数
与实际非常接近的数。
如:3.14×104 =31400,a中最后一个数 字4在还原后数中的百位,所以精确到百位。
1.5.3 近似数经典课件链接中考
练习: 1.下列由四舍五入得到的近似
数,各精确到哪一位?
⑴43.82 ⑵0.03086 (3)2.4万 (4)2.48亿
(5)0.4070 (6),按要求对下列各数取近似数。
(1) 0.33448 (精确到千分位)≈0.344 (2) 64.8 (精确到个位)≈65 (3) 1.5952 (精确到0.01)≈1.60 (4) 0.5039 (保留两个有效数字)≈0.50 (5) 84960 (保留三个有效数字)≈8.50×10 3 (6) 2.03×104 (精确到千位)≈2.0×10 4
• 近似数与准确数的接近程度,叫近 似数的精确度。
归纳:
1.与实际完全符合的数是准确数,与实际接近而不 等于实际的数是_近__似__数__. 2.近似数与准确数的接近程度,可以用_精__确__度__表示.
3.用“_四__舍__五__入__法__”取一个数的近似数.
1.理解近似数的概念,能说出近似数 精确到哪一位.(重点) 2.会按照精确到哪一位的要求,四舍 五入取近似数.(重点、难点)
精确度:
一个近似数四舍五入到哪一位, 就说这个数精确到哪一位。
知识点 1 确定近似数的精确度
【例】下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)25.7.(2)0.404 0.(3)120万.(4)1.60×104.
【思路点拨】从左边向右数,最后一个数字在 什么位上, 就精确到什么位;对于带单位或用科学记数法记的数,可化 为原来的数,看最后一个数字在什么位上即可.
阅读教材的例:区别1.6和1.60
【总结提升】 精确度的确定
1.一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近 似数精确到哪一位.
2.近似数最末尾的数字在什么位上,就表明
人教版七年级数学上册课件:1.5.3近似数和有效数字(24张PPT)
(× )
三、选择:
1、下列各数中,不是近似数的是( B )
A. 王敏的身高是1.72米
B. 李刚家共有4 口人
C. 我国的人口约有12 亿
D. 书桌的长度是0.85 米
2、下列数中不能由四舍五入得到近似数38.5
的数是( B )
A. 38.53
用四舍五入法,括号中的要求对下列各数取近似数
(1) 0.34082 (精确到千分位)
(2) 64.8 (精确到个位)
(3) 1.5046 (精确到0.01)
(4) (5)
1320955432300(0保0(留精3确个到有千效万数位字位近))的似0数能1否.5去0末掉?
解: (1) 0.34082 ≈0.341
归纳 (1)保留整数 即精确到个位;
π≈ 3
(2)保留一位小数 即精确到十分位(或精确到0.1);
π≈3.1
(3)保留两位小数 即精确到百分位(或精确到0.01);
π≈3.14
从一个数的左边第一个非0数字起,到末位 数字止,所有数字都是这个数的有效数字.
读一读: 1500有4个有效数字:分别是1,5,0,0 0.025有两个有效数字:分别是2,5 0.103有三个有效数字:分别是1,0,3 5.104× 106 有4个有效数字:分别是5,1,0,4
⑴43.82 ⑵0.03086 ⑶2.4
⑷2.4万 ⑸3.14 ×104
……
填空:
0.025有___2_个___有效数字:___2_, _5___. 1500有__4_个____有效数字:_1_, _5_,_0_,_0_. 0.103有__3_个____有效数字:__1_, _0_,_3__. 5.1.60×104有_3_个____有效数字:_1_,_6_,0___. 2.4万有 2个有效数字: . 2,4
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如小明的身高是1.57米,其中1.57是千分位 四舍五入到百分位的结果,
它精确到 百分位,(或0.01)呢?
小明的实际身高h大于或等于1.565m 而小于1.575m.
用不等式表示为
1.565 h 1.575
想一想:身高1.57米表示小明实际身 高在么范围内呢?
精确度--表示一个近似 数与准确数接近的程度
3、几个相关的概念
二.精确度(近似数与准确数的接 近程度) 1.精确到哪一位 ∏≈3(精确到 个 位) ∏≈3.1(精确到 十分 位 或叫做精 确到 0.1 ) ∏≈3.14(精确到 百分 位 或叫做 精确到 0.01 ) ∏≈3.142(精确到 千分 位 或叫做 精确到 0.001 )
练习2. 按要求对下列各数取近似数。 (1) 0.33448 (精确到千分位) (2) 64.8 (精确到个位) (3) 1.5952 (精确到0.01)
你能说出近似数1.8和1.80的异同吗?
练习1: 下列由四舍五入得到的近似数,各精确 到哪一位? (3)2.4万 (4)2.40万 ⑴43.82 ⑵0.03086 解:⑴43.82,精确到 百分位(或精确到0.01) .
⑵0.03086,精确到 十万分位(或精确到0.00001) .
(3)2.4万,精确到 千位 .
(4)2.40万,精确到 百位 .
(5)0.4070,精确到 万分位(即精确到0.0001) . (6)2.4×103 ,精确到 百位 . . .
(7)1.30×105 ,精确到 千位 (8)2.00,精确到 百分位
课堂小结:
四、几点注意:
1、两个近似数1.6与1.60表示的精确程度不一样
2、两个近似数6.3万与6.3精确到的数位不同。
3、确定有效数字时应注意: 从左边第一个不是 0的数字起,到末位数字止,所有的数字。 4、在写出近似数的每个有效数字时,用“,” 号隔开。 如:38.006有五个有效数字,3,8,0,0,6, 不能写成38006.
近似数
生活中的情景: 对于参加同一个会议的人 数,有两个报道.一个报道说:“会 议秘书处宣布,参加今天会议的 有513人.”另一报道说:“约有5 百人参加了今天的会议.” 一.准确数和近似数
回答问题: 1、什么叫准确数? 准确数--与实际完全符合的数 2、什么叫近似数? 近似数--与实际接近的数 3、什么叫精确度?
再见! 再见!
近似数38万表示的范围为多少呢?
小结
这节课我知道了……
我觉得……
这节课我感到困惑的是……
我还想知道…… 我……
课堂小结: 一、精确度的两种形式(重点): 1、精确到哪一位 2、有效数字
二、给一个近似数,能正确指出精确到哪 一位?有哪几个有效数字。(难点)
三、当对大数取近似数是时,按保留有 效数字的个数,通常用科学记数法表示 结果。
3.用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似 值: (1)0.65148 (精确到千分位); (2)1.5673 (精确到0.01); (3)0.03097 (保留三个有效数字); (4)75460 (保留一位有效数字); (5)90990 (保留二位有效数字). 4.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位? 各有几个有效数字? (1)54.8;(2)0.0204;(3)3.6万.(4)5.032×106