公务员历年数列题目
公务员数列与逻辑推理练习与解答
十六、推理驿站题海拾贝数列推理给你一列数字，但其中缺少一项，请你仔细观察数列规律，然后从以下四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺。
1 2 5 10 17 （）A.26B.25C.23D.28【一点通】该数列前项减去后项可得到等差数列：1，3，5，7 （9），因此最后一项应该为17+9=262 8 32 128 （）A.226B.448C.512D.626 【答案】C 【一点通】该列数字构成公比为后一项为128*4=512 。
4 的等比数列，即后一项除以前一项均得到 4 ，由此可知最0.5 0.5 1 1.5 （）4A.2B.2.5C.3D.3.5【答案】B【一点通】通过观察可知第三项数字为第一、二项数字之和，第四项为第二、三数字之和，由此推论空格处应为：1+1.5=2.5 ，代入后项可知1.5+2.5=4 亦符合题意。
2 3 4 9 8 27 16 81 （）（）A.42 243B.32 248C.30 148D.32 24316 （），偶数项为：3 9 27 81 （），因此两个空格分别为：16*2=32 、81*3=243 。
5. 256 ，269 ，286 ，302，（）A.254B.307C.294D.316【答案】B【一点通】依然是考察你的观察能力，将后项与前项做差可以得到：13 17 16，似乎没有规律可言，但仔细观察会进一步发现：2+5+6=13 256+13=269；2+6+9=17 269+17=286 ；2+8+6=16 286+16=302 。
那么第四项就为：302+3+2=3076. 257，271，281，292，()A.254B.305C.294D.316答案】B一点通】略，参照上题解析。
7. 4 3 1 12 9 3 17 5 ( )A.12B.13C.14D.15解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析，便不难发现，这是一道三个数字为一组的题，在每组数字中，第一个数字是后两个数字之和，即4=3+1，12=9+3，那么依此规律，（）内的数字就是17-5=12 。
公务员行测数列800例
【1】4，13，22，31，45，54，( )，( )A.60, 68；B.55, 61；C.63, 72；D.72, 80分析:答案C，分四组=>(4,13),(22,31),(45,54),(63,72)=>每组的差为9【2】9，15，22, 28, 33, 39, 55，( )A.60；B.61；C.66；D.58；分析:答案B，分四组=>(9,15),(22,28),(33,39),(55,61)=>每组的差为6【3】1，3，4，6，11，19，（）A．57；B．34；C．22；D．27；分析:答案B，数列差为2 1 2 5 8，前三项相加为第四项 2＋1＋2＝5 1＋2＋5＝8 2＋5＋8＝15 得出数列差为2 1 2 5 8 15【4】-1，64，27，343，( )A．1331；B．512；C．729；D．1000；分析:答案D，数列可以看成－1三次方, 4的三次方, 3的三次方, 7的三次方，其中-1,3,4,7两项之和等于第三项，所以得出3+7=10，最后一项为10的三次方【5】3，8，24，63，143，( )A．203，B．255， C．288 ， D．195，分析:答案C，分解成22－1，32－1，52－1，82－1，122－1；2、3、5、8、12构成二级等差数列，它们的差为1、2、3、4、（5）所以得出2、3、5、8、12、17，后一项为172－1 得288【6】3，2，4，3，12，6，48，（）A．18；B．8；C．32；D．9；分析:答案A，数列分成 3，4，12，48，和 2，3，6，（），可以看出前两项积等于第三项【7】1，4，3，12，12，48，25，( )A.50；B.75；C.100；D.125分析:答案C，分开看：1，3，12，25； 4，12，48，（）差为2，9，13 8， 36 ，？因为2×4=8，9×4=36，13×4=52，所以？=52，52+48=100【8】1，2，2，6，3，15，3，21，4，（）A.46；B.20；C.12；D.44；分析:答案D，两个一组=>(1,2),(2,6),(3,15),(3,21),(4,44)=>每组后项除以前项=>2,3,5,7,11 连续的质数列【9】24，72，216, 648, ( )A.1296；B.1944；C.2552；D.3240分析:答案B，后一个数是前一个数的3倍【10】4/17，7/13, 10/9, ( )A.13/6；B.13/5；C.14/5；D.7/3；分析:答案B，分子依次加3，分母依次减4【11】1/2，1，1，（），9/11，11/13,A．2；B．3；C．1；D．7/9 ；分析:答案C，将1分别看成3/3,5/5,7/7.分子分别为1，3，5，7，9，11.分母分别为2，3，5，7，11，13连续质数列【12】13，14，16，21，（），76A．23；B．35；C．27；D．22分析:答案B，差分别为1，2，5，而这些数的差又分别为1，3，所以，推出下一个差为9和27，即（）与76的差应当为31。
公务员行测-数列-数字推理-练习题
1，6，20，56，144，( )A.256B.312C.352D.3843, 2, 11, 14, ( ) 34A.18B.21C.24D.271，2，6，15，40，104，( )A.329B.273C.225D.1852，3，7，16，65，321，( )A.4546B.4548C.4542D.45441 1/2 6/11 17/29 23/38 ( )A. 117/191B. 122/199C. 28/45D. 31/47答案1.C6=1x2+4 20=6x2+8 56=20x2+16 144=56x2+32 144x2+64=288+64=352 2.D分奇偶项来看：奇数项平方+2 ；偶数项平方-23 = 1^2 +22 = 2^2 -211= 3^2 +214= 4^2 -2（27）=5^2 +234= 6^2 -23.B273几个数之间的差为：1 4 9 25 64为别为：1的平方2的平方3的平方5的平方8的平方1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13即后面一个为13的平方（169）题目中最后一个数为：104+169=2733.A4546设它的通项公式为a(n)规律为a(n+1)-a(n)=a(n-1)^24.D原式变为：1/1、2/4、6/11、17/29、46/76，可以看到，第二项的分子为前一项分式的分子+分母，分母为前一项的分母+自身的分子+1；答案为：122/1 992011年国家公务员考试数量关系：数字推理的思维解析近两年国家公务员考试中，数字推理题目趋向于多题型出题，并不是将扩展题目类型作为出题的方向。
因此，在题目类型上基本上不会超出常规，因此专家老师建议考生在备考时要充分做好基础工作，即五大基本题型足够熟练，计算速度与精度要不断加强。
首先，这里需要说明的是，近两年来数字推理题目出题惯性并不是以新、奇、变为主，完全是以基本题型的演化为主。
特别指出的一点是，多重数列由于特征明显，解题思维简单，基本上可以说是不会单独出题，但是通过近两年的各省联考的出题来看，简单多重数列有作为基础数列加入其它类型数列的趋势，如2010年9.18中有这样一道题：【例1】10，24，52，78，( ) .，164A. 106B. 109C. 124D. 126【答案】D。
公务员行测-数列-数字推理-练习题
公务员行测-数列-数字推理-练习题加入其它类型数列的趋势，如2010年9.18中有这样一道题：【例1】10，24，52，78，( ) .，164A. 106B. 109C. 124D. 126【答案】D。
其解题思路为幂次修正数列，分别为故答案选D。
基本幂次修正数列，但是修正项变为简单多重数列，国考当中这一点应该引起重视，在国考思维中应该有这样一个意识，幂次的修正并不仅仅为单纯的基础数列，应该多考虑一下以前不被重视的多重数列，并着重看一下简单多重数列，并作为基础数列来用。
下面说一下国考中的整体思维，多级数列，幂次数列与递推数列，三者在形式上极其不好区分，幂次数列要求考生对于单数字发散的敏感度要够，同时要联系到多数字的共性联系上，借助于几个题目的感觉对于理解和区别幂次数列是极为重要的。
对于多级数列与递推数列，其区分度是极小的，几乎看不出特别明显的区别，考生在国考当中遇到这类题目首先应该想到的就是做差，通过做差来看数列的整体趋势，如果做差二次，依然不成规律，就直接进行递推，同时要看以看做一次差得到的数列是否能用到递推中。
【例2】(国考2010-41)1，6，20，56，144，( )A. 384B. 352C. 312D. 256【答案】B。
在这个题目中，我们可以得到这样一个递推规律，即(6-1)×4=20，(20-6)×4=56，(56-20)×4=144，因此(144-56)×4=352。
这个规律实际上就是两项做一次差之后4倍的递推关系，也就是充分利用了做差来进行递推。
【例3】(联考2010.9.18-34)3，5，10，25，75，( )，875A. 125B. 250C. 275D. 350【答案】B。
这个题目中，其递推规律为：(5-3)×5=10，(10-5)×5=25，(25-10)×5=75，(75-25)×5=250，(250-75)×5=875，故答案为B选项。
历年公务员考试行测真题及答案解析
10.两个红色正方形面积是分别是19962平方米和19932平方米，两个蓝色正方形面积分别是19972平方米和19922平方米。问红色正方形和蓝色正方形面积相差多少？
A少12 B多12 C多8 D少8
解：D.（1996×1996＋1993×1993）－（1997×1997＋1992×1992）
3 1，3，5，11，（），43
A18B21C23D25
解：B。原数列为：3＝1×1＋1，5＝3×2－1，11＝5×2＋1，（）＝11×2－1，
43＝21×2－1
4. 2，3，8，18，24，81，（），（）
A.48,324B.64, 244C.72,534D.25,648
解：A.多重数列，交叉来看。2,8,24,( ); 8=2*4,24=8*3,( )=24*2=48
12.有一批商品以70%的利润出售，售出80%后，剩下的商品全部以5折出售，求商品的最终利润率。
A．50B．53C．46D．48
解析：答案为B，设商品的成本为100，则所有商品销售的最终金额为:100*(1+70%)*80%+170*(1-80%)*0.5=153.则商品的最终利润率为(153-100)/100=53%.
＝（1996×1996－1997×1997）＋（1993×1993－1992×1992）
＝－8
11.某军队从甲地走到乙地行军锻炼，每天多走2千米，结果用了4天到达目的地，返回用了3天，问两地的距离是多少千米？
A．76B．84C．90D．96
解析：答案为B.由题意可知该军队共走了7天，所以2倍的距离应该被7整除，所以答案为B。
二.类比推理
45、橱窗：商品相当于( )
公务员行测考试例题
一、数量关系题目（数列数字推理与数学运算题）：第一题：84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是：A. 343.73B. 343.83C. 344.73D. 344.82解答：正确答案为D。
实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D 符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
第二题：甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁。
问多少年前，甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的2倍？A、4B、6C、8D、12选B普通解法：设x年前满足条件，则(16-x)+(12-x)=[(11-x)+(9-x)]×2特殊解法：两组年龄差为8岁（分别作差5+3=8），当第一组为第二组两倍时肯定是16与8岁。
现在第一组和为28岁，需要倒退12岁到16岁，需要6年，因为两个人一年一共倒退2岁。
第三题：李明从图书馆借来一批图书，他先给了甲5本和剩下的1/5，然后给了乙4本和剩下的1/4，又给了丙3本和剩下的1/3，又给了丁2本和剩下的1/2，最后自己还剩2本。
李明共借了多少本书？A、30B、40C、50D、60选A普通解法：设李明共借书x本，则((((x-5)*4/5-4)*3/4-3)*2/3-2)*1/2=2特殊解法：思维较快的直接倒推用反计算，即用2乘2加2乘3/2加3……第四题：商店为某鞋厂代销200双鞋，代销费用为销售总额的8%。
全部销售完后，商店向鞋厂交付6808元。
这批鞋每双售价为多少元？A、30.02B、34.04C、35.6D、37选D普通解法：设每双售价x元，则200×x×(1-8%)=6808特殊解法：交付钱数6808元必然能除尽每双售价，依此排除A、C。
如果是B，很容易发现200双正好6808元，没有代销费用了。
第五题：甲、乙二人2小时共加工54个零件，甲加工3小时的零件比乙加工4小时的零件还多4个。
甲每小时加工多少个零件？A、11B、16C、22D、32选B普通解法：设俩人速度分别为x、y，则2x+2y=54，3x-4y=4特殊解法：从第一句话知D不对。
各省份公务员行测真题(数量关系)练习4份
题目（一）：一、数字推理。
给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
1． 6， 16， 56， 132， 250， ( )A ．498B ．5土2C ．416D 522． 1，65， 43， 107， 32， 149， A ．53 B. 85 C. 138 D. 23133． 2，—2， 6，—10， 22， ( )A ．36B ．一40C ．一42D ．一484． 3， 2， 4， 5， 16， ( )A ．45B ．15C ．65D ．755． 0， 2， 2， 6， 10， ( ) ‘A ．10B ．16C ．22D ．28二、数学运算。
在这个部分试题中，每道试题呈现一段表述数学关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
你可以在草稿纸上运算。
6．（1－21 ）(1－31)（1－41）……（1－20091 ）（1－20101）==（ ） A ．1 B ．21 C ．20101 D ． 402020117．某餐厅开展“每消费50元送钵料一瓶”的活动，某办公室的职员一起去该餐厅吃饭，每人花费18元，餐厅赠送了7瓶饮料，问去吃饭的人数最多可能是多少?( )A．17人 B．19人 C．21人 D．23人8．一个办公室有2男3女共5个职员。
从中随机挑选两人参加培训，那么至少有一个男职员参加培训的可能性有多大?( )A．60％ B．70％ C．75％ D．80％9．要将浓度分别为20％和5％的A、B两种食盐水混合配成浓度为15％的食盐水900克，问5％的食盐水需要多少克?( )A．250 B．285 C．300 D．32510．如果不堆叠，直径16厘米的盘子里最多可以放多少个边长6厘米的正方体?( )A．1 B．2 C．3 D．411．一条河的水流速度为每小时4公里，一条船以恒定的速度逆流航行6公里后，再返回原地，共耗时2小时（不计船掉头时间）。
公务员数学题目题库及答案
公务员数学题目题库及答案1. 题目一：概率问题某公司有100名员工，其中60名男性和40名女性。
如果随机选择一名员工，求选出的员工是女性的概率。
答案：选出的员工是女性的概率为40/100，即0.4。
2. 题目二：几何问题一个圆的半径为10厘米，求该圆的面积。
答案：圆的面积公式为A = πr²，代入半径r = 10厘米，得到A = π * 10² = 100π平方厘米。
3. 题目三：代数问题解方程：2x + 5 = 11。
答案：将方程2x + 5 = 11简化为2x = 6，然后除以2得到x = 3。
4. 题目四：数列问题一个等差数列的首项是3，公差是2，求前10项的和。
答案：等差数列前n项和的公式为S_n = n/2 * (a_1 + a_n)，其中a_1是首项，a_n是第n项。
第10项a_10 = 3 + 2 * 9 = 21。
代入公式得到S_10 = 10/2 * (3 + 21) = 115。
5. 题目五：统计问题某班级有30名学生，他们的平均成绩是80分，标准差是10分。
求这个班级成绩在70分到90分之间的学生比例。
答案：根据正态分布的性质，平均成绩加减一个标准差覆盖了大约68%的数据。
因此，成绩在70分到90分之间的学生比例大约是68%。
6. 题目六：逻辑推理问题如果所有的苹果都是水果，而所有的水果都是食物，那么所有的苹果都是食物。
这个推理是有效的吗？答案：是的，这个推理是有效的。
根据传递性，如果A属于B，B属于C，那么A也属于C。
7. 题目七：组合问题一个班级有5名男生和5名女生，需要选出一个由3名男生和2名女生组成的小组。
求可能的小组组合数。
答案：从5名男生中选3名的组合数为C(5,3)，从5名女生中选2名的组合数为C(5,2)。
总的组合数为C(5,3) * C(5,2)。
8. 题目八：百分比问题如果某商品的标价为100元，商店提供了20%的折扣，求折扣后的价格。
公务员行测考试例题
一、数量关系题目(数列数字推理与数学运算题)：第一题： 84.78 元、 59.50 元、 121.61 元、 12.43 元以及 66.50 元的总和是：A. 343.73B. 343.83C. 344.73D. 344.82解答：正确答案为 D。
实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是 2，只有 D 符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
第二题：甲、乙、丙、丁四人今年分别是 16 、12 、11 、9 岁。
问多少年前，甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的 2 倍？A、4B、6C、8D、 12选 B普通解法：设 x 年前满足条件，则 (16-x)+(12-x)=[(11-x)+(9-x)] ×2特殊解法：两组年龄差为 8 岁 (分别作差 5+3=8)，当第一组为第二组两倍时肯定是 16 与 8 岁。
现在第一组和为 28 岁，需要倒退 12 岁到 16 岁，需要 6 年，因为两个人一年一共倒退 2 岁。
第三题：李明从图书馆借来一批图书，他先给了甲 5 本和剩下的 1/5，然后给了乙 4 本和剩下的 1/4，又给了丙 3 本和剩下的 1/3，又给了丁 2 本和剩下的 1/2，最后自己还剩 2 本。
李明共借了多少本书？A、30B、40C、50D、60选 A普通解法：设李明共借书 x 本，则((((x-5)*4/5-4)*3/4-3)*2/3-2)*1/2=2特殊解法：思维较快的直接倒推用反计算，即用 2 乘 2 加 2 乘 3/2 加3……第四题：商店为某鞋厂代销 200 双鞋，代销费用为销售总额的 8%。
全部销售完后，商店向鞋厂交付6808 元。
这批鞋每双售价为多少元？A、30.02B、34.04C、35.6D、37选 D普通解法：设每双售价 x 元，则200×x×(1-8%)=6808特殊解法：交付钱数 6808 元必然能除尽每双售价，依此排除 A、C。
国家公务员行测数量关系(运算拓展题型、数列综合运算)历年真题
国家公务员行测数量关系（运算拓展题型、数列综合运算）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1.5正确答案：B解析：原式[点睛]在考场上，我们还可以假设a＝b＝c＝1来完成答题。
知识模块：运算拓展题型10．(江苏2009C—11)x—y＝1，x3－3xy—y3＝( )。
A．1B．2C．3D．5正确答案：A解析：[解一]x3－3xy—y3＝x3－y3－3xy＝(x—y)(x2＋xy＋y2)－3xy＝x2＋xy＋y2－3xy＝x2－2xy＋y2＝(x—y)2＝1[解二]x＝y＋1，代入知：x3一3xy—y3＝(y＋1)3－3(y＋1)y—y3＝y3＋3y2＋3y＋1－3y2－3y—y3＝1[解三]令x＝1，y ＝0，直接得到结果为1。
知识模块：运算拓展题型11．(江苏2009A—13)已知a2＋a＋1＝0，则a2008＋a2009＋1＝( )。
A．0B．1C．2D．3正确答案：A解析：a3－1＝(a－1)×(a2＋a＋1)＝0，故a3＝1，a2007＝(a8)669＝1。
因此原式a2008＋a2009＋1＝a＋a2＋1＝0。
[点睛]注意本题当中的a为虚数，不是实数，不能由a3－1＝0得到a＝1。
知识模块：运算拓展题型12．(江苏2012A—29)已知：＝( )。
A．B．1C．2aD．正确答案：C解析：[解一]将已知条件平方可得：，代入原式可得：，答案选C。
[解二]特殊值代入：假设a＝4，则可以得到，只有C满足要求。
[解三]很明显，a越大，x越大，那么结果也越大，排除A、D；令a＝1，可排除B。
知识模块：运算拓展题型13．(浙江2009—41)已知两数a、b的积是，和是2，且a＞6，则的值是( )。
A．3B．C．4D．正确答案：A解析：根据韦达定理，a和b是方程的两个根，解得这两个根分别为，由于a＞6，所以。
知识模块：运算拓展题型14．(安徽2009—7)已知a＋6＝8，ab＝－20，则(a－b)a3＋(b－a)b3＝( )。
行政能力测试--数列--精华版
数字推理六大基本数列及真题解析数量关系的理解能力有多种表现形式，因而对其测量的方法也是多种多样的。
在行政职业能力测验中主要从数字推理和数学运算两个角度来测查应试者的数量关系理解能力和反应速度。
在近些年公务员考试中，出现形式主要体现在等差数列、等比数列、和数列、积数列、平方数列、立方数列这六大数列形式中，本文下面将主要对上述六大数字推理的基本形式，根据具体的例题一一为大家详细解析。
第一：等差数列等比数列分为基本等差数列，二级等差数列，二级等差数列及其变式。
1．基本等差数列例题：12，17，22，，27，32，（）解析：后一项与前一项的差为5，括号内应填27。
2．二级等差数列：后一项减前一项所得的新的数列是一个等差数列。
例题：-2，1，7，16，（），43A．25 B．28 C．31 D．353．二级等差数列及其变式：后一项减前一项所得的新的数列是一个基本数列，这个数列可能是自然数列、等比数列、平方数列、立方数列有关。
例题：15．11 22 33 45 ( ) 71A．53 B．55 C．57 D．59『解析』二级等差数列变式。
后一项减前一项得到11，11，12，12，14，所以答案为45＋12=57。
第二：等比数列分为基本等比数列，二级等比数列，二级等比数列及其变式。
1．基本等比数列：后一项与前一项的比为固定的值叫做等比数列。
例题：3，9，（），81，243解析：此题较为简单，括号内应填27。
2．二级等比数列：后一项与前一项的比所得的新的数列是一个等比数列。
例题：1，2，8，（），1024解析：后一项与前一项的比得到2，4，8，16，所以括号内应填64。
3．二级等比数列及其变式二级等比数列变式概要：后一项与前一项所得的比形成的新的数列可能是自然数列、平方数列、立方数列。
例题：6 15 35 77 ( )A．106 B．117 C．136 D．163『解析』典型的等比数列变式。
6×2＋3=15，15×2＋5=35，35×2＋7=77，接下来应为64×2＋9=163。
国家公务员行测数量关系(幂次修正数列)历年真题试卷汇编1(题后
国家公务员行测数量关系（幂次修正数列）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)全部题型 4. 数量关系数量关系数字推理给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
1．(吉林2010—2)3，10，29，66，( )A．85B．166C．87D．127正确答案：D解析：参照立方数列：1＋2、8＋2、27＋2、64＋2、125＋2。
知识模块：幂次修正数列2．(吉林2012乙一2)－1，6，25，62，( )A．123B．87C．150D．109正确答案：A解析：原题可转化为：13－2，23－2，33－2，43－2，(53－2)。
知识模块：幂次修正数列3．(江西2012—38)1，2，( )，37，101，226A．9B．17C．10D．21正确答案：C解析：原题可转化为：02＋1，12＋1，(32＋1)，62＋1，102＋1，152＋1，底数为二级等差数列。
知识模块：幂次修正数列4．(江苏2011B—83)—30，－4，( )，24，122，340A．－1B．－2C．6D．13正确答案：B解析：原题可以转化为：(－3)3－3，(－1)3－3，13－3，33－3，53－3，73－3。
知识模块：幂次修正数列5．(江西招警2011—65)－5，3，59，211，507，( )A．692B．783C．995D．1027正确答案：C解析：原题可以转化为：03－5，23－5，43－5，63－5，83－5，(103－5)。
知识模块：幂次修正数列6．(山西党群2011—9)10，26，50，( )，170A．102B．122C．142D．1．6正确答案：B解析：原题可以转化为：32＋1，52＋1，72＋1，(112＋1)，132＋1，底数为质数数列。
知识模块：幂次修正数列7．(重庆法检2011—58)－3，－2，5，( )，61，122A．20B．24C．27D．31正确答案：B解析：原题可以转化为：03一3，13－3，23－3，(33－3)，43－3，53－3。
浙江公务员考试行测数字推理专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)
浙江公务员考试行测数字推理专项强化真题试卷1(题后含答案及解析)题型有：1.1．2，3，7，34，50，175，( )A．211B．1213C．215D．217正确答案：A解析：作差后的数列为1、4、27、16、125，依次可改写为13、22、33、42、53，其中奇数项为立方、偶数项为平方，则下一项为175＋62＝(211)。
2．4 1 0 2 10 29 66 ( )A．101B．116C．125D．130正确答案：D解析：多级等差数列。
3．3 7 12 15 9 －18( )A．－27B．－45C．－81D．-102正确答案：C解析：从第三项起，每项＝(第二项－第一项)×3。
(－81)＝(－18－9)×3。
4．6 3 5 13 2 63( )A．－36B．－37C．－38D．-39正确答案：B解析：第一项×第二项－第三项＝第四项。
6×3－5＝13，3×5－13＝2，5×13－2＝63，13×2－63＝(－37)。
5．( )A．B．C．D．正确答案：A解析：分母2，6，12，20，30，(42)是二级等差数列。
6．4 9 6 12 8 15 10 ()A．18B．13C．16D．15正确答案：A解析：奇偶项分别成等差数列，偶数项公差为3的等差数列，故空缺项应为18。
7．2 1/3 8 1/9 () 1/81A．128B．32C．64D．512正确答案：D解析：组合数列，数列2，8，512(后一项是前一项的立方)和数列1/3,1/9,1/81(后一项是前一项的平方)的组合。
8．A．B．C．D．正确答案：D解析：an=N，根式内的数字是自然数列1，2，3，4，5，6。
9．100,8，1，1/4，()A．1/4B．1/12C．1/20D．1/32正确答案：A解析：原数列各项可变形为：10的2次方，8的1次方，6的0次方，4的-1次方，由此规律可知未知项为2的-2次方，即1/4。
历年行测数列.doc
数 列 推 理2011年A 类1、 2， 4， 4， 8， 16， （ ）A.48B.64C.128D.2562、 2， 5， 10， 21， （ ）， 77A.30B.42C.56D.653、 -1， 2， 1， 8， 19， （ ）A.62B.65C.73D.864、 9， 15， （ ）， 25， 27， 33A.18B.19C.20D.215、 1， 1， 2， （ ）， 16， 625A.3B.5C.7D.96、 1127， （ ）， 1115， 1099， 1067， 1003A.1125B.1124C.1123D.11227、 13， 33， 26， 28， （ ）， 86A.47B.57C.68D.768、 12.5， 23.4， 31.2， （ ）， 52.3， 62.3A.41.2B.42.7C.46.4D.49.59、 ,48053,152,125,31,32（ ） A 、73 B 、256876 C 、25440428 D 、27380625 10、 3， 4， 9， 28， 113， （ ）A.566B.678C.789D.9612011年B 类11、 2，3，0，-7，-18，（ ）A. 10B. 20C. -33D. -4512、 2，4，4，8，16，（ ）A. 48B. 64C. 128D. 25613、 23，26，32，53，（ ），296A. 66B. 87C. 113D. 21614、 1，2，6，4，8，（ ）A. 8B. 126C. 16D. 3215、 35.8，57.12，（ ），1113.24，1317.30，1719.36A.711.18B. 835.43C. 95.24D. 1019.2916、 480531521253132（ ） A.73 B. 256876 C.27380652 D.25440428 17、 102，213，316，4310，518，（ ）A. 6414B. 6314C. 714D. 1019.2918、 -30，-4，（ ），24，122，340A. -1B. -2C. 6D. 13 19. 23，57，1113，1317，（ ），2331A. 1921B. 1715C. 1723D. 212920. 7，13，19，29，（ ），53A. 30B. 39C. 44D. 492010年A 类21、 -31， 1， 5， 17， 53， （ ） A ．157 B ．153 C ．164 D ．16122、 8， 11， 18， 34， 66， （ ）A ．89B ．97C ．123D ．15423、 2137， 4036， 2380， 3532， 4702， （ ）A ．5257B ．3833C ．3948D ．505324、 7， 19， 33， 71， 137， （ ）A ．279B ．258C ．259D ．26825、 6， 8， 8， 0， -32， （ ）A ．-128B ．64C ．-64D ．-9626、3221，1，2425，1817，5443 ，（ ） A ．32 B ．8053 C ．8151 D ．8152 27、 262， 264， 267， 272， 280， （ ）A ．302B ．309C ．282D ．29228、 2， 3， 7， 19， 136， （ ）Ａ．2584 B ．2580 C ．2686 D ．268429、 3~2~12， 5~8~28， 8~15~48， 19~23~（） Ａ．88 B ．90 C ．84 D．86 30、23， 56， 1130， 5330， （ ）A ．111580B ．112430C ．121540 D．1115902010年B 类 31.3221，1，2425，1817，5443，（ ） A.8151 B.8152 C.8053 D.32 32.3，5，16，82，1315，（ ）A.107834B.12849C.12847D.10884733.26，24，36，68，126，（ ）A.148B.196C.216D.22534.5，2，17，10，（ ），26A.49B.30C.35D.3735.212，214，217，222，230，（ ）A.232B.238C.242D.25836.3，5，9，16，28，（ ）A.38B.48C.59D.71 37.21，21，85，97，1011，（ ） A.1113 B.67 C.1517 D.121338.2-3-13，3-8-25，5-14-41，8-22-（ ）A.57B.59C.63D.7139.236，416，218，353，371，（ ）A.438B.516C.275D.29040.15，26，44，72，112，（ ）A.144B.169C.158D.1602009年B 类41、2，7，23，47，119，（ ）A ．125B ．167C ．168 D．170 42、7，8，8，10，11，（ ）A ．12B ．13C ．14 D．16 43、 3 2 6 22 11 68 (） 1 1 3 2 2 4 4 3A ．11B ．16C ．18 D．19 44、36，125，256，243，64，（ ）A ．100B ．1C ．0.5 D．121 45、20，202，2020，（ ），202020，2020202。
公务员行测数列数字推理练习题
1，6，20，56，144，( )A.256B.312C.352D.3843, 2, 11, 14, ( ) 34A.18B.21C.24D.271，2，6，15，40，104，( )A.329B.273C.225D.1852，3，7，16，65，321，( )A.4546B.4548C.4542D.45441 1/2 6/11 17/29 23/38 ( )A. 117/191B. 122/199C. 28/45D. 31/47答案1.C6=1x2+4 20=6x2+8 56=20x2+16 144=56x2+32 144x2+64=288+64=3522.D分奇偶项来看：奇数项平方+2 ；偶数项平方-23 = 1^2 +22 = 2^2 -211= 3^2 +214= 4^2 -2（27）=5^2 +234= 6^2 -23.B273几个数之间的差为：1 4 9 25 64为别为：1的平方2的平方3的平方5的平方8的平方1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13即后面一个为13的平方（169）题目中最后一个数为：104+169=2733.A4546设它的通项公式为a(n)规律为a(n+1)-a(n)=a(n-1)^24.D原式变为：1/1、2/4、6/11、17/29、46/76，可以看到，第二项的分子为前一项分式的分子+分母，分母为前一项的分母+自身的分子+1；答案为：122/1 99 2011年国家公务员考试数量关系：数字推理的思维解析近两年国家公务员考试中，数字推理题目趋向于多题型出题，并不是将扩展题目类型作为出题的方向。
因此，在题目类型上基本上不会超出常规，因此专家老师建议考生在备考时要充分做好基础工作，即五大基本题型足够熟练，计算速度与精度要不断加强。
首先，这里需要说明的是，近两年来数字推理题目出题惯性并不是以新、奇、变为主，完全是以基本题型的演化为主。
特别指出的一点是，多重数列由于特征明显，解题思维简单，基本上可以说是不会单独出题，但是通过近两年的各省联考的出题来看，简单多重数列有作为基础数列加入其它类型数列的趋势，如2010年9.18中有这样一道题：【例1】10，24，52，78，( ) .，164A. 106B. 109C. 124D. 126【答案】D。
国考事件排序题库(国考数字推理)
事件排序。
每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列，请你选择其中最合科逻辑的一种事件顺序。
2005年国考第71题71.（1）考古挖掘（2）绘制壁画（3）建造陵墓（4）拼接图案（5）盗墓取宝A.3—5—1—2—4B.3—2—5—1—4C.2—3—4—5—1D.2—3—5—1—4【正确答案】B【解析】本题叙述的是古墓从建造到被考古发现的过程。
只有先“建造陵墓”，才能在陵墓中“绘制壁画”。
陵墓开始使用了，才可能“盗墓取宝”，而且必须是盗墓在先，“考古挖掘”在后，因为盗墓行为往往是发生在陵墓开始使用不久的事，“拼接图案”是考古开始后的一项环节。
因此，该题的顺序应为3—2—5—1—42005年国考第72题72.（1）救治无效，家属告状（2）身患重病，借款购药（3）企业胜诉，报社致歉（4）药品鉴定，真伪不同（5）记者撰文，药厂蒙冤A.2—4—1—5—3B.5—2—4—1—3C.2—1—5—4—3D.5—4—2—1—3【正确答案】C【解析】本题叙述的是对病人救治无效后，病人家属与制药企业发生纠纷的过程。
“身患重病，借款购药”肯定是事件的起因，继而因“救治无效”，导致“家属告状”。
得知此事后“记者撰文”，因报道失实，“药厂蒙冤”，后经过“药品鉴定”，发现“真伪不同”，结果是“企业胜诉，报社致歉”。
因此，该题的顺序应为2—1—5—4—32005年国考第73题73.（1）绿叶葱葱，森林茂密（2）厂房林立，马达轰鸣（3）钻机飞转，原油滚滚（4）燃气发电，远程送电（5）阳光明媚，百花齐放A.3—4—5—1—2B.5—4—1—2—3C.1—2—3—4—5D.5—1—3—4—2【正确答案】D【解析】本题叙述的是原油开采及使用的过程。
“阳光明媚，百花齐放”，“绿叶葱葱，森林茂密”与原油的开采使用没有直接关系，在此是背景描述，应该置于最前面。
接下来，必须先对原油进行开采，“钻机飞转，原油滚滚”，开采过程中利用天然气，“燃气发电，远程送电”，有了电能之后，“厂房林立，马达轰鸣”。