等差数列与等比数列的判断与证明以及构造数列2018年高考数学备考之百强校大题狂练.doc

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2018版高考数学考点22等差数列与等比数列试题解读与变式

2018版高考数学考点22等差数列与等比数列试题解读与变式

考点22 等差数列、等比数列【考纲要求】1.掌握等差数列、等比数列的定义与性质、通项公式、前n 项和公式等. 2.掌握等差数列、等比数列的判断方法,求和的方法. 【命题规律】等差数列、等比数列的性质与运用是高考必考的,一般是在选择题或填空题、解答题中考查.【典型高考试题变式】 (一)基本量的计算例1.【2015•新课标1】已知{}n a 是公差为1的等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,若844S S =,则10a =( )A. 172B.192C.10D.12【答案】B【名师点睛】解等差数列问题关键在于熟记等差数列定义、性质、通项公式、前n 项和公式,利用方程思想和公式列出关于首项与公差的方程,解出首项与公差,利用等差数列性质可以简化计算.【变式1】【改变结论】已知{}n a 是公差为1的等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,若844S S =,则n a =.【答案】21-=n a n 【解析】因为公差1d =,844S S =,所以11118874(443)22a a +⨯⨯=+⨯⨯,解得1a =12,所以111(1)1(1)22n a a n n n =+-⨯=+-=-. 【变式2】【改变结论】已知{}n a 是公差为1的等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,若844S S =,则10S =.【答案】50【解析】因为公差1d =,844S S =,所以11118874(443)22a a +⨯⨯=+⨯⨯,解得1a =12, 所以1011091015022S ⨯=⨯+⨯=. (二)求项数例 2.【2015•新课标1】数列{}n a 中112,2,n n n a a a S +==为{}n a 的前n 项和,若126n S =,则n = .【答案】6【名师点睛】解等差数列问题关键在于熟记等比数列定义、性质、通项公式、前n 项和公式,利用方程思想和公式列出关于首项与公比的方程,解出首项与公比,利用等比数列性质可以简化计算.【变式1】【改变条件】设n S 为等差数列}{n a 的前n 项和,若11=a ,公差2=d ,242=-+k k S S ,则=k ( )A .8B .7C .6D .5 【答案】D【解析】2211122()2(12)224k k k k k S S a a a d a kd d k ++++-=+=+=++=++=,解得5k =.【变式2】【改变条件】数列{}n a 中12a =,14n n a a +=,若192n a =,则n = .【答案】10【解析】因为112,4n n a a a +==,所以数列{}n a 是首项为2,公比为4的等比数列,所以121242n n n a --=⨯=,因为192n a =,所以211922n -=,所以1912=-n ,解得10=n .(三)数列中的最值问题例3.【2016•新课标卷】设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则n a a a ⋅⋅⋅21的最大值为 .【答案】64【解析】设等比数列的公比为q ,由1324105a a a a +=⎧⎨+=⎩得,2121(1)10(1)5a q a q q ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩, 解得1812a q =⎧⎪⎨=⎪⎩. 所以2(1)1712(1)22212118()22n n n n n n nn a a a a q--++++-==⨯=,于是当3n =或4时,12n a a a 取得最大值6264=.【名师点睛】高考中数列客观题大多具有小、巧、活的特点,在解答时要注意方程思想及数列相关性质的应用,尽量避免小题大做.【变式1】【改变条件】设递减等比数列{}n a 满足2172=a a ,4963=+a a ,则n a a a ⋅⋅⋅21的最大值为 .【答案】64 【解析】依题意2163=a a ,把3a 、6a 看作方程021492=+-x x 的二根,解得21=x ,412=x , 因为{}n a 为递减等比数列,所以23=a ,416=a ,设等比数列的公比为q , 所以21=q ,易得81=a ,即nn a -=42, 所以2(1)1712(1)22212118()22n n n n n n nn a a a a q--++++-==⨯=,于是当3n =或4时,12n a a a 取得最大值6264=.【变式2】【改变结论】设递减等比数列{}n a 满足2172=a a ,4963=+a a ,则n a a a 221⋅⋅⋅的最大值为 .【答案】2(四)等差数列、等比数列的判断例4. 【2017•新课标1】记S n 为等比数列{}n a 的前n 项和,已知S 2=2,S 3=-6. (1)求{}n a 的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列.【名师点睛】等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形. 在解决等差、等比数列的运算问题时,经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法.【变式1】【2014•新课标Ⅰ】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,0n a ≠,11n n n a a S λ+=-,其中λ为常数,(1)证明:2n n a a λ+-=;(2)是否存在λ,使得{}n a 为等差数列?并说明理由.【解析】(1)由题设,11n n n a a S λ+=-,1211n n n a a S λ+++=-.两式相减得,121()n n n n a a a a λ+++-=.由于10n a +≠,所以2n n a a λ+-=.(2)由题设,11a =,1211a a S λ=-,可得21a λ=-,由(I )知,31a λ=+. 令2132a a a =+,解得4λ=.故24n n a a +-=,由此可得,{}21n a -是首项为1,公差为4的等差数列,211(n 1)443n a n -=+-⋅=-;{}2n a 是首项为3,公差为4的等差数列,23(n 1)441n a n =+-⋅=-.所以21n a n =-,12n n a a +-=. 因此存在4λ=,使得{}n a 为等差数列.【变式2】已知等比数列{}n a 是递增数列,,3252=a a 1243=+a a ,数列{}n b 满足11=b ,且n n n a b b 221+=+(*∈N n ),证明:数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧n n a b 是等差数列.【数学思想】①分类讨论思想:对n 分奇数、偶数进行讨论. ②转化与化归思想. 【温馨提示】①要注意概念中的“从第2项起”.如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列.②注意区分等差数列定义中同一个常数与常数的区别.③由于等比数列的每一项都可能作分母,故每一项均不为0,因此q 也不能为0,但q 可为正数,也可为负数.④由a n +1=qa n ,q ≠0,并不能立即断言{a n }为等比数列,还要验证a 1≠0.⑤在运用等比数列的前n 项和公式时,必须注意对q =1与q ≠1分类讨论,防止因忽略q =1这一特殊情形而导致解题失误.【典例试题演练】1.已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则6=S ( ) A. 4 B. 6 C. 15 D. 24 【答案】B【解析】因为{}n a 是等差数列,所以35420a a a +==,40a =,4136a a d -==-,2d =-,所以616156615(2)6S a d =+=⨯+⨯-=,故选B .2.【2018届河南省许平汝联考】在等差数列{}n a 中,39242a a +=,则{}n a 的前13项和为( )A. 91B. 156C. 182D. 246 【答案】C3.已知等差数列{}n a 的公差为2,且1124n a a -=+,则n =( )A. 12B. 13C. 14D. 15 【答案】C【解析】由等差数列的通项公式可知 ()112n a a n d -=+-,结合题意可得 ()2224n -=, 解得 14n =.故选C .4.【2018届辽宁省鞍山市第一中学模拟】设{}n a 是首项为1a ,公差为2-的等差数列, n S 为其前n 项和,若124,,S S S 成等比数列,则1a =( )A. 8B. 8-C. 1D. 1- 【答案】D【解析】因为124,,S S S 成等比数列,所以2214s s s =⋅,即()()211122412a a a -=-,解得11a =-,故选D.5.【2018届辽宁省凌源二中联考】已知数列{}n a 为等比数列,且2234764a a a a =-=-,则46tan 3a a π⎛⎫⋅= ⎪⎝⎭( )-【答案】B【解析】由等比数列的性质可得:32343364,4a a a a a ==-∴=-, 4730a a q =<,结合2764a =可得:78a =-,结合等比数列的性质可得:463732a a a a ==,即 463222tan tan tan 10tan 3333a a πππππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅==+== ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭故选B.6.【百校联盟2018届高三开学摸底联考】我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金杖由粗到细是均匀变化的,其重量为M ,现将该金杖截成长度相等的10段,记第i 段的重量为()1,2,,10i a i =,且1210a a a <<<,若485i a M =,则i =( )A. 4B. 5C. 6D. 7 【答案】C7.【百校联盟2018届高三开学摸底联考】等差数列{}n a 的公差0d ≠,且30a =,若k a 是6a 与6k a +的等比中项,则k =( )A. 5B. 6C. 9D. 11 【答案】C【解析】等差数列{}n a 的公差0d ≠,由30a =得2a d =-,可得122a a d d =-=-,则()()113n a a n d n d =+-=-,若k a 是6a 与6k a +的等比中项,则有266k k a a a +=,即为()()22333k d d k d -=⋅+,由d 不为0,可得290k k -=,解得9(0k =舍去),故选C.8. 【河南省郑州一中2017-2018测试】设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知()()3441201611a a -+-=, ()()3201320131201611a a -+-=-,则下列结论正确的是( )A. 2016201342016,S a a =->B. 2016201342016,S a a =>C. 2016201342016,S a a =-<D. 2016201342016,S a a =< 【答案】D9.已知各项不为零的等差数列{}n a 满足2212722a a a +=,数列{}n b 是等比数列,且77b a =,则59b b 为( )A. 4B. 8C. 16D. 64 【答案】C【解析】因为31172a a a +=,所以()2777740,40a a a a -===或舍, 又因为77b a =,74b =, 259716b b b ==. 故选C.10.【2018届浙江省温州市测试】已知数列}{n a 是公差不为0的等差数列,n an b 2=,数列}{n b 的前n 项,前n 2项,前n 3项的和分别为A ,B ,C ,则( )A. C B A =+B.AC B =2C. 2)(B c B A =-+ D.)()(2B C A A B -=-【答案】D【解析】因为}{n a 是公差不为0的等差数列,所以}{n b 是以公比不为1的等比数列,由等比数列的性质,可得A ,A B -,B C -成等比数列,所以可得)()(2B C A A B -=-,故选D.11.【2017广西南宁三中、柳铁一中、玉林高中联考】已知等差数列}{n a 满足:31313,33a a ==,求7a =__________.【答案】21【解析】等差数列{}n a 中, 133d 10a a -==2,则73413821a a d =+=+=. 12.【2018届江西省赣州市红色七校联考】已知等差数列}{n a 的公差和首项都不等于0,且2a ,4a ,8a 成等比数列,则32951a a a a a +++等于__________.【答案】3【解析】由题意得,设等差数列}{n a 的首项为1a ,公差为d ,因为2a ,4a ,8a 构成等比数列,所以8224a a a =,所以)7)(()3(2121d a d a d a ++=+,解得1a d =,所以32951a a a a a +++3515321231111==++=a a d a d a .13.【2018届湖南省益阳市、湘潭市调研】已知等比数列{}n a 中, 5473,45a a a ==,则7957a a a a --的值为__________.【答案】25【解析】设等比数列{}n a 的公比为q ,则25475945a a a a q q q=⋅==.所以5q =. 2227957575725a a a q a q q a a a a --===--.14.【2018届江苏省南京市调研】记等差数列{a n }前n 项和为S n .若a m =10,S 2m -1=110, 则m 的值为__________.【答案】6【解析】因为{}n a 是等差数列,所以 ()()()2112212110211102m m m a a S m m a m -+=⨯-=-=-=,可得6m =. 15.【2018届河南省漯河市高级中学模拟】已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且3342a S S -=,11=a .(1)求n S ;(2)若122log +=n n a b ,数列}{n b 的前n 项和为n T ,证明: 数列}12{12++n T n 是等差数列.。

高考数学南京市2018届高三数学二轮专题复习资料专题9:等差数列、等比数列、数列通项、求和

高考数学南京市2018届高三数学二轮专题复习资料专题9:等差数列、等比数列、数列通项、求和

应用专题9:等差数列、等比数列、数列通项、求和问题归类篇类型一:等差、等比数列的基本运算一、前测回顾1.已知{a n }是等差数列,若2a 7-a 5-3=0,则a 9=________. 答案:3.解析:方法一:设公差为d ,则2(a 1+6d )-(a 1+4d )-3=0,即a 1+8d =3,所以a 9=3.方法二:由等差数列的性质得a 5+a 9=2a 7,所以(a 5+a 9)-a 5-3=0,即a 9=3.2.(2016·江苏卷)已知{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和.若a 1+a 22=-3,S 5=10,则a 9的值是________. 答案:20.解析:设等差数列{a n }公差为d ,由题意可得:⎩⎪⎨⎪⎧a 1+(a 1+d )2=-3,5a 1+5×42d =10,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-4,d =3, 则a 9=a 1+8d =-4+8×3=20.3.已知{a n }为等比数列,a 4+a 7=2,a 5a 6=-8,则a 1+a 10=________. 答案:-7.解析:设数列{a n }的公比为q ,由⎩⎪⎨⎪⎧ a 4+a 7=2,a 5·a 6=a 4·a 7=-8得⎩⎪⎨⎪⎧ a 4=4,a 7=-2或⎩⎪⎨⎪⎧a 4=-2,a 7=4,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-8,q 3=-12或⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=1,q 3=-2,所以⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=-8,a 10=1或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,a 10=-8,所以a 1+a 10=-7.4.已知数列{a n }是等比数列,S n 为其前n 项和,若a 1+a 2+a 3=4,a 4+a 5+a 6=8,则S 12=________. 答案:60.解析:方法一:设等比数列{a n }公比为q ,由题意可得q ≠1,则由3161(1=41(1=4+81a q q a q q ⎧-⎪-⎪⎨-⎪⎪-⎩)) 得13412a q q ⎧=-⎪-⎨⎪=⎩ ,所以S 12=a 1 (1-q 12)1-q=60.方法二:由等比数列的性质可知,数列S 3,S 6-S 3,S 9-S 6,S 12-S 9是等比数列,即数列4,8,S 9-S 6,S 12-S 9是等比数列,所以S 9-S 6=16,S 12-S 9=32,所以S 12=(S 12-S 9)+(S 9-S 6)+(S 6-S 3)+S 3=32+16+8+4=60.5.若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n =________时,{a n }的前n 项和最大. 答案:8.解析:根据题意知a 7+a 8+a 9=3a 8>0,即a 8>0.又a 8+a 9=a 7+a 10<0,所以a 9<0,所以当n =8时,{a n }的前n 项和最大.二、方法联想1.基本量运算等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.求解涉及等差、等比数列的运算问题时,通常会抓住a 1、d (或q ),列出方程、不等式或方程组求解,这样做的好处是思路简洁,目标明确,但有时运算量比较大.为了减少运算量,我们要掌握一些运算技巧,例如“设而不求,整体代入”.2.性质的应用用好等差、等比数列的性质也能减少运算量.方法 (1)在等差数列{a n }中,若m +n =p +q 则a m +a n =a p +a q .特别若m +n =2p ,则a m +a n =2a p .在等比数列{a n }中,若m +n =p +q 则a m a n =a p a q .特别若m +n =2p ,则a m a n =a p 2.(2) 在等差数列{a n }中,由S n =n (a 1+a n )2得,若n 为奇数,则S 2n -1=(2n -1)a n .方法 在等差数列{a n }中,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 成等差数列.在等比数列{a n }中,一般情况下S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 成等比数列.3.等差数列S n 的最值问题方法 在等差数列{ a n }中S n 的最值问题:方法1:(1)当a 1>0,d <0时,满足⎩⎨⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S m 取最大值.(2)当a 1<0,d >0时,满足⎩⎨⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S m 取最小值,方法2:由S n 的解析式,结合二次函数图象分析.三、归类巩固*1.(2014·江苏卷)在各项均为正数的等比数列{a n }中,若a 2=1,a 8=a 6+2a 4,则a 6的值是________.(等比数列基本量计算) 答案:4.*2.(2017·江苏高考)等比数列{a n }的各项均为实数,其前n 项和为S n .已知S 3=74,S 6=634,则a 8=_______.(等比数列基本量计算) 答案:32.**3.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 10=0,S 15=25,则S n 的最小值为________.(等差数列前n 项和的最值) 答案:-253.解析:方法一:设等差数列{a n}的公差为d ,由已知⎩⎨⎧S 10=10a 1+10×92d =0,S15=15a 1+15×142d =25,解得a 1=-3,d =23.所以S n =na 1+n (n -1)2d =-3n +n (n -1)2×23=n 23-103n =13(n -5)2-253.当n =5时,S n 有最小值为-253.方法二:设S n =An (n -10),由S 15=25,得A =13.所以当n =5时,S n 有最小值为-253.*4.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=5,S m =-11,S m +1=21,则m 等于________. (等比数列基本量计算) 答案:5.*5.在等差数列{a n }中,a 1=-2 015,其前n 项和为S n ,若S 1212-S 1010=2,则S 2015的值为________.(等差数列基本量计算) 答案:-2015.解析:根据等差数列的性质,得数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也是等差数列,由已知可得S 11=a 1=-2 015,由S 1212-S 1010=2=2d ,得公差d =1.故S 2 0152015=-2 015+(2 015-1)×1=-1,所以S 2 015=-2015.*6.在等差数列{a n }中,a 5=3,a 6=-2,则a 3+a 4+…+a 8=________. (等差数列基本量计算)答案:3.*7.在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则该数列前11项和S 11=________. (等差数列基本量计算) 答案:88.***8.若{a n }是等差数列,首项a 1>0,a 2 016+a 2 017>0,a 2 016·a 2 017<0,则使前n 项和S n >0成立的最大正整数n 是________. (等差数列前n 项和的最值) 答案:4 032.解析:因为a 1>0,a 2 016+a 2 017>0,a 2 016·a 2 017<0,所以d <0,a 2016>0,a 2017<0,所以S 4 032=4 032(a 1+a 4 032)2=4 032(a 2 016+a 2 017)2>0,S 4 033=4 033(a 1+a 4 033)2=4033a 2 017<0,所以使前n 项和S n >0成立的最大正整数n 是4 032.**9.已知等差数列{a n }中,a 1=1,前10项和等于前5项和,若a m +a 6=0,则m =________. (等差数列基本量计算)答案:10.解析:记数列{a n }的前n 项和为S n ,由题意S 10=S 5,所以S 10-S 5=a 6+a 7+a 8+a 9+a 10=0,又a 6+a 10=a 7+a 9=2a 8,于是a 8=0,又a m +a 6=0,所以m +6=2×8,解得m =10.***10.设数列{}a n 是等差数列,数列{}b n 是等比数列,记数列{}a n ,{}b n 的前n 项和分别为S n ,T n .若a 5=b 5,a 6=b 6,且S 7-S 5=4(T 6-T 4),则a 7+a 5b 7+b 5=________.(等差、等比数列混合) 答案:-513.解析:设等差数列{}a n 的公差为d ,等比数列{}b n 的公比为q .由a 5=b 5,a 6=b 6,且S 7-S 5=4(T 6-T 4),得⎩⎪⎨⎪⎧a 5=b 5,a 5+d =b 5q ,2a 5+3d =4(b 5+b 5q ),解得⎩⎪⎨⎪⎧q =-5,d =-6a 5.故a 7+a 5b 7+b 5=2a 5+2d b 5q 2+b 5=2a 5+2(-6a 5)25a 5+a 5=-10a 526a 5=-513. *11.设等比数列{}a n 的前n 项和为S n ,若S 1=13a 2-13,S 2=13a 3-13,则公比q =________.(等比数列基本量计算) 答案:4.*12.已知等比数列{a n }的各项都为正数,且a 3,12a 5,a 4成等差数列,则a 3+a 5a 4+a 6的值是________.(等差、等比数列混合) 答案:5-12. ***13.设等比数列{a n }满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2…a n 的最大值为________. (等比数列前n 项积的最值) 答案:64.解析:设等比数列{a n }的公比为q ,则由a 1+a 3=10,a 2+a 4=q (a 1+a 3)=5,知q =12.又a 1+a 1q 2=10,所以a 1=8.故a 1a 2…a n =a n 1q1+2+…+(n -1)=23n ·⎝⎛⎭⎫12(n -1)n 2=23n -n 22+n 2=2-n 22+72n . 记t =-n 22+7n 2=-12(n 2-7n )=-12⎝⎛⎭⎫n -722+498,结合n ∈N *可知n =3或4时,t 有最大值6. 又y =2t 为增函数,从而a 1a 2…a n 的最大值为26=64.**14.S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S n S 2n =n +14n +2,则a 3a 5=________.(等差数列基本量计算)答案:35.解析:因为S n S 2n =n +14n +2,所以令n =1可得,S 1S 2=26=13,即a 12a 1+d =13,化简可得d =a 1,所以a 3a 5=a 1+2da 1+4d =3a 15a 1=35. **15.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3,S 9,S 6成等差数列,且a 2+a 5=4,则a 8的值为________. (等差、等比数列混合) 答案:2**16.设公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=1,-217<d <-19,则当S n 取最大值时,n的值为________. (等差数列前n 项和的最值)答案:9.解析:法一:因为S n =n +n (n -1)2d ,所以S n =d2n 2+⎝⎛⎭⎫1-d 2n . 因为函数y =d 2x 2+⎝⎛⎭⎫1-d 2x 的图象的对称轴方程为x =-1d +12,且开口向下,又-217<d <-19, 所以9<-1d +12<192.所以S n 取最大值时,n 的值为9.法二:由a n =a 1+(n -1)d =1+(n -1)d >0,得n -1<1-d.. 因为19<-d <217,所以172<1-d<9.又n ∈N *,所以n -1≤8,即n ≤9.故S 9最大.**17.已知{a n }为等差数列,若a 11a 10<-1,且它的前n 项和S n 有最大值,那么当S n 取得最小正值时,n =________.(等差数列前n 项和的最值) 答案:19.解析:由a 11a 10<-1,得a 11+a 10a 10<0,且它的前n 项和S n 有最大值,则a 10>0,a 11<0,a 11+a 10<0,则S 19>0,S 20<0,那么当S n 取得最小正值时,n =19.**18.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,S 10=16,S 100-S 90=24,则S 100=________. (等差数列基本量计算)答案:200***19.在等差数列{a n }中,若任意两个不等的正整数k ,p 都有a k =2p +1,a p =2k +1,数列{a n }的前n 项和记为S n .若k +p =m ,则S m =________.(用m 表示) (等差数列基本量计算) 答案:m 2.解析:设数列{a n }的公差为d ,由题意,a 1+(k -1)d =2p +1,① a 1+(p -1)d =2k +1,②两式相减,得(p -k )d =2(k -p ).又k -p ≠0,所以d =-2.则a 1=2p +2k -1=2m -1. 因此S m =ma 1+m (m -1)2d =m (2m -1)-m (m -1)=m 2.**20.在等比数列{a n }中,公比q =2,前87项和S 87=140,则a 3+a 6+a 9+…+a 87=________. (等比数列基本量计算) 答案:2.解析:方法一:a 3+a 6+a 9+…+a 87=a 3(1+q 3+q 6+…+q 84)=a 1q 2·1-(q 3)291-q 3=q 21+q +q 2·a 1(1-q 87)1-q=47×140=80.方法二:设b 1=a 1+a 4+a 7+…+a 85,b 2=a 2+a 5+a 8+…+a 86,b 3=a 3+a 6+a 9+…+a 87, 因为b 1q =b 2,b 2q =b 3,且b 1+b 2+b 3=140,所以b 1(1+q +q 2)=140,而1+q +q 2=7, 所以b 1=20,b 3=q 2b 1=4×20=80.***21.在等比数列{a n }中,已知a 1+a 3=8,a 5+a 7=4,则a 9+a 11+a 13+a 15=________.(等比数列基本量计算) 答案:3.**22.等差数列{a n }的公差为2,若a 2,a 4,a 8成等比数列,则{a n }的前n 项和S n 等于________. (等差、等比数列混合)**23.设各项都是正数的等比数列{a n },S n 为前n 项和,且S 10=10,S 30=70,那么S 40等于________. (等比数列基本量计算) 答案:150.解析:依题意,数列S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30成等比数列,因此有(S 20-S 10)2=S 10(S 30-S 20),即(S 20-10)2=10(70-S 20),故S 20=-20或S 20=30.又S 20>0,因此S 20=30,S 20-S 10=20,S 30-S 20=40,则S 40=S 30+(S 30-S 20)2S 20-S 10=70+40220=150.**26.一个等差数列的前12项和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和之比为32∶27,则该数列的公差d =________. (等差数列基本量计算)答案:5.解析:设等差数列的前12项中奇数项的和为S 奇,偶数项的和为S 偶,等差数列的公差为d .由已知条件,得⎩⎪⎨⎪⎧ S 奇+S 偶=354,S 偶∶S 奇=32∶27,解得⎩⎪⎨⎪⎧S 偶=192,S 奇=162.又S 偶-S 奇=6d ,所以d =192-1626=5.类型二:等差等比数列的判断与证明一、前测回顾1.(2010·江苏卷)函数y =x 2(x >0)的图象在点(a k ,a 2k )处的切线与x 轴交点的横坐标为a k +1,k 为正整数,a 1=16,则a 1+a 3+a 5=________. 答案:21.解析:在点(a k ,a 2k )处的切线方程为:y -a 2k =2a k (x -a k ),当y =0时,解得x =a k 2,所以a k +1=a k 2,故{a n }是a 1=16,q =12的等比数列,即a n =16×⎝⎛⎭⎫12n -1,所以a 1+a 3+a 5=16+4+1=21. 2.已知数列{a n }的前n 项和S n =an 2+bn +c (a ,b ,c ∈R ),则“c =0”是“{a n }是等差数列”的______条件.答案:充要.解析:a 1=a +b +c ,a 2=S 2-a 1=3a +b ,a 3=S 3-S 2=5a +b ,若{a n }是等差数列,则2a 2=a 1+a 3,解得c =0,所以“c =0”是“{a n }是等差数列”的必要条件;当c =0时,S n =an 2+bn ,当n =1时,a 1=a +b ;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2an +b -a ,显然当n =1时也满足上式,所以a n =2an +b -a (n ∈N *),进而可得a n -a n -1=2a (n ∈N *),所以{a n }是等差数列,所以“c =0”是“{a n }是等差数列”的充分条件; 综上可知,“c =0”是“{a n }是等差数列”的充要条件.3.已知1a ,1b ,1c 成等差数列,求证:b +c a ,c +a b ,a +b c也成等差数列.解:由已知得b (a +c )=2ac ,所以b +c a +a +b c =b (a +c )+a 2+c 2ac =2ac +a 2+c 2ac =2(a +c )b,所以b +c a ,c +a b ,a +bc也成等差数列.4.已知a n +1= 2a n a n +2,a 1=2 ,求证:数列{1a n }的等差数列.解:由已知,a 1=2,故a n ≠0,所以1 a n +1=a n +22a n =1 a n +12,所以1 a n +1-1 a n =12,所以数列{1a n}是等差数列.5.数列{a n }前n 项和为S n ,若a n +S n =n ,令b n =a n -1,求证:数列{b n }是等比数列.解:由a n +S n =n ,得n ≥2时,a n -1+S n -1=n -1,两式相减得2a n -a n -1=1,即2b n =b n -1.从而有b n b n -1=12(常数),所以数列{b n }是等比数列.二、方法联想1.等差、等比数列的证明 方法 证明数列是等差数列:方法1 定义法,即当n ∈N *时,a n +1-a n 为同一常数. 方法2 中项公式法,即当n ∈N*时,2a n +1=a n +a n +2均成立.说明:得到2a n +1=a n +a n +2后,最好改写为a n +1-a n =a n -a n -1=…=a 2-a 1,回到定义. 方法 证明数列是等比数列:方法1 定义法,即当n ∈N *时,a n +1a n为同一常数.方法2 中项公式法,即当n ∈N *时,a n +12=a n a n +2均成立,且数列{a n }没有0. 说明:得到2a n +1=a n +a n +2后,最好改写为a n +1a n =a n a n -1=…=a2a 1,回到定义.2.等差、等比数列的判断判断数列是等差数列方法1 定义法,即当n ≥1且n ∈N*时,a n +1-a n 为同一常数.方法2 中项公式法,即当n ≥1且n ∈N *时,2a n +1=a n +a n +2均成立.方法3 特殊值法,如前3项成等差,再证明其对任意n ∈N *成等差数列. 方法4 通项为一次形式,即a n =an +b .方法5 前n 项和为不含常数项的二次形式,即S n =an 2+bn . 方法6 若数列{a n }为等比数列,则{log a a n }为等差数列. 注意 方法4、5、6只能做为判断,作为解答题需要证明.判断数列不是等差数列方法 通常用特殊值法,如取连续3项验证不成等差数列.判断数列是等比数列方法1 定义法,即当n ∈N *时,a n +1a n为同一常数. 方法2 中项公式法,即当n ∈N *时, a n +12=a n a n +2均成立.方法3 特殊值法,如前3项成等比,再证明其对任意n ∈N *成等比数列. 方法4 通项公式为指数幂形式,即a n =aq n .方法5 若数列{a n }为等差数列,则{a an }为等比数列. 注意 方法4、5只能做为判断,作为解答题需要证明.判断数列不是等比数列方法 通常用特殊值法,如取连续3项验证不成等比数列.三、归类巩固*1.已知数列{a n }满足3a n +1+a n =0,a 2=-43,则{a n }的前10项和等于________.(由定义判定等差数列)答案:3(1-3-10) .*2.已知数列{a n }满足a 1=15,且3a n +1=3a n -2.若a k a k +1<0,则正整数k =________. (由定义判定等差数列) 答案:23.*3.已知S n 是数列{a n }的前n 项和,且S n +1=S n +a n +3,a 4+a 5=23,则S 8=________.(由S n 与a n 关系,结合定义判定等差数列) 答案:92.*4.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =2a n -4(n ∈N *),则a n =________. (由S n 与a n 关系,结合定义判定等比数列)答案:2n +1.**5.已知数列{a n }满足a 1a 2a 3…a n =2n 2(n ∈N *),且对任意n ∈N *都有1a 1+1a 2+…+1a n <t ,则实数t 的取值范围为________.(由前n 项的积与a n 关系,由通项公式判定等比数列)答案:⎣⎡⎭⎫23,+∞. 解析:依题意得,当n ≥2时,a n =a 1a 2a 3…a n a 1a 2a 3…a n -1=2n 22(n -1)2=2n 2-(n -1)2=22n -1,又a 1=21=22×1-1,因此a n =22n -1,1a n =122n -1=12×⎝⎛⎭⎫14n -1,即数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以12为首项,14为公比的等比数列,等比数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前n 项和等于12⎝⎛⎭⎫1-14n 1-14=23⎝⎛⎭⎫1-14n <23,因此实数t 的取值范围是⎣⎡⎭⎫23,+∞.**6.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,数列{a n }为12,13,23,14,24,34,15,25,35,45,…,1n ,2n ,…,n -1n ,…,若S k =14,则a k =________. (由通项公式判定等差数列)答案:78.解析:因为1n +2n +…+n -1n =1+2+…+n -1n =n 2-12,1n +1+2n +1+…+nn +1=1+2+…+n n +1=n 2,所以数列12,13+23,14+24+34,…,1n +1+2n +1+…+n n +1是首项为12,公差为12的等差数列,所以该数列的前n 项和T n =12+1+32+…+n 2=n 2+n4.令T n =n 2+n 4=14,解得n =7(n =-8舍去),所以a k =78.**7.已知数列{a n }中,a 1=2,且a 2n +1a n =4(a n +1-a n )(n ∈N *),则其前9项和S 9=________.(由定义判定等比数列) 答案:1 022.解析:由已知,得a 2n +1=4a n a n +1-4a 2n ,即a 2n +1-4a n a n +1+4a 2n =(a n +1-2a n )2=0,所以a n +1=2a n ,又因为a 1=2,所以数列{a n }是首项为2,公比为2的等比数列,故S 9=2×(1-29)1-2=210-2=1 022.***8.已知数列{a n }是等比数列(q ≠-1),S n 是其前n 项的和,则S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k 仍成等比数列. (由中项公式判定等比数列) 解:方法一:(1)当q =1时,结论显然成立;(2)当q ≠1时, S k =a 1(1-q k )1-q ,S 2k =a 1(1-q 2k )1-q ,S 3k =a 1(1-q 3k )1-q .S 2k -S k =a 1(1-q 2k )1-q -a 1(1-q k )1-q =a 1q k (1-q k )1-q .S 3k -S 2k =a 1(1-q 3k )1-q -a 1(1-q 2k )1-q =a 1q 2k (1-q k )1-q.所以(S 2k -S k )2=a 21q 2k (1-q k )2(1-q )2S k ·(S 3k -S 2k )=a 1(1-q k )1-q ·a 1q 2k (1-q k )1-q =a 12q 2k (1-q k )2(1-q )2.所以(S 2k -S k )2=S k ·(S 3k -S 2k ),又因为q ≠-1,所以S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k 中没有零, 所以S 2k -S k S k =S 3k -S 2kS 2k -S k ,所以S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k 成等比数列.方法二:S 2k -S k =(a 1+a 2+a 3+…a 2k )-(a 1+a 2+a 3+…a k )=a k +1+a k +2+a k +3+…a 2k =q k (a 1+a 2+a 3+…a k )=q k S k ≠0. 同理,S 3k -S 2k =a 2k +1+a 2k +2+a 2k +3+…a 3k = q 2k S k ≠0. 所以(S 2k -S k )2=S k ·(S 3k -S 2k ),下同方法一.*10.已知数列{a n }中a 1=23,a n +1=3a n 2a n +1(n ∈N *),求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是等比数列,并求出{a n }的通项公式.(根据定义证明等比数列)解:由题意a n ≠0,a n ≠1,记b n =1a n -1,则b n +1b n =1a n +1-11a n -1=2a n +13a n -11a n-1=2a n +1-3a n 3-3a n =1-a n 3(1-a n )=13,又b 1=1a 1-1=32-1=12,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n -1是首项为12,公比为13的等比数列.所以1a n -1=12×⎝⎛⎭⎫13n -1,即a n =2×3n -11+2×3n -1.所以数列{a n }的通项公式为a n =2×3n -11+2×3n -1. ***11.已知数列{a n },{b n }满足a 1=3,a n b n =2,b n +1=a n (b n -21+a n ),n ∈N *,证明数列{1b n }是等差数列,并求数列{b n }的通项公式. (根据定义证明等差数列)解:因为a n b n =2,所以a n =2b n ,则b n +1=a n b n -2a n 1+a n =2-4b n1+2b n=2-4b n +2=2b n b n +2,所以1b n +1-1b n =12.又a 1=3,所以b 1=23.故1b n 是首项为32,公差为12的等差数列,即1b n =32+(n -1)×12=n +22,所以b n =2n +2.**12.已知数列{a n }的前n 项和S n =1+λa n ,其中λ≠0,证明{a n }是等比数列,并求其通项公式.(由S n 与a n 关系,结合定义证明等比数列)解:由题意得a 1=S 1=1+λa 1,故λ≠1,a 1=11-λ,a 1≠0.由S n =1+λa n ,S n +1=1+λa n +1, 得a n +1=λa n +1-λa n ,即a n +1(λ-1)=λa n ,由a 1≠0,λ≠0得a n ≠0, 所以a n +1a n =λλ-1.因此{a n }是首项为11-λ,公比为λλ-1的等比数列,于是a n =11-λ⎝⎛⎭⎫λλ-1n -1.**13.已知{a n }的通项公式为a n =(-2)n ,记S n 为其前n 项和,求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列.(利用中项公式证明等差数列)解:因为an +1 a n=-2,所以{a n }是首项为a 1=-2,公比为-2的等比数列,所以S n =(-2)×[1-(-2)n ]1-(-2)=-23+(-1)n 2n +13.由于S n +2+S n +1=-43+(-1)n 2n +3-2n +23=2⎣⎡⎦⎤-23+(-1)n 2n +13=2S n, 所以S n +2-S n =S n -S n +1故S n +1,S n ,S n +2成等差数列.14.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,a n ≠0,a n a n +1=λS n -1,其中λ为常数. *(1)证明:a n +2-a n =λ;**(2)是否存在λ,使得{a n }为等差数列?并说明理由.(由S n 与a n 关系,证明递推关系,由{a n }的子数列成等差探究{a n }成等差的条件) 解:(1)由题设,a n a n +1=λS n -1,① 知a n +1a n +2=λS n +1-1,②②-①得:a n +1(a n +2-a n )=λa n +1. 因为a n +1≠0,所以a n +2-a n =λ.(2)由题设可求a 2=λ-1,所以a 3=λ+1,令2a 2=a 1+a 3,解得λ=4,故a n +2-a n =4. 由此可得{a 2n -1}是首项为1,公差为4的等差数列,a 2n -1=4n -3; {a 2n }是首项为3,公差为4的等差数列,a 2n =4n -1. 所以a n =2n -1,a n +1-a n =2.因此存在λ=4,使得数列{a n }为等差数列.15.数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,且对任意正整数n ,点(a n +1,S n )在直线2x +y -2=0上. *(1)求数列{a n }的通项公式;**(2)是否存在实数λ,使得数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n +λn +λ2n 为等差数列?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.(由S n 与a n 关系,证明等比数列,利用特殊项成等差探究所有项成等差的条件) 解:(1)由题意,可得2a n +1+S n -2=0.①当n ≥2时,2a n +S n -1-2=0.② ①-②,得2a n +1=a n ,在①中,令n =1得2a 2+a 1=2,又a 1=1,所以a 2=12,所以2a 2=a 1,所以2a n +1=a n 对任意n ∈N*均成立. 因为a 1≠0,所以a n ≠0. 所以a n +1a n =12对任意n ∈N*均成立.所以{a n }是首项为1,公比为12的等比数列,所以数列{a n }的通项公式为a n =⎝⎛⎭⎫12n -1.(2)由(1)知,S n =1-12n1-12=2-12n -1.若⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n +λn +λ2n 为等差数列,则S 1+λ+λ2,S 2+2λ+λ22,S 3+3λ+λ23成等差数列,则2⎝⎛⎭⎫S 2+9λ4=S 1+3λ2+S 3+25λ8,即2⎝⎛⎭⎫32+9λ4=1+3λ2+74+25λ8,解得λ=2.又λ=2时,S n +2n +22n =2n +2,显然{2n +2}成等差数列,故存在实数λ=2, 使得数列{S n +λn +λ2n }成等差数列.***16.已知数列{a n },{b n }均为各项都不相等的数列,S n 为{a n }的前n 项和,a n +1b n =S n +1(n ∈N *).若{a n }是公比为q 的等比数列,求证:存在实数λ,使得{b n +λ}为等比数列.(利用通项公式或定义探究数列成等比的条件)解析:方法一:显然公比q ≠1,因为a n +1b n =S n +1,所以a 1q nb n =a 1(1-q n )1-q+1,所以q nb n =11-q +1a 1-q n 1-q ,即b n =⎝⎛⎭⎫11-q +1a 1⎝⎛⎭⎫1q n -11-q, 所以存在实数λ=11-q ,使得b n +λ=⎝⎛⎭⎫11-q +1a 1⎝⎛⎭⎫1q n ,又b n +λ≠0(否则{b n }为常数数列,与题意不符), 所以当n ≥2时,b n +λb n -1+λ=1q ,此时{b n +λ}为等比数列,所以存在实数λ=11-q ,使得{b n +λ}为等比数列.方法二:因为a n +1b n =S n +1,① 所以当n ≥2时,a n b n -1=S n -1+1,② ①-②得,a n +1b n -a n b n -1=a n ,③ 由③得,b n =a n a n +1b n -1+a n a n +1=1q b n -1+1q ,所以b n +11-q =1q ⎝⎛⎭⎫b n -1+11-q .又b n +11-q ≠0(否则{b n }为常数数列,与题意不符),所以存在实数λ=11-q ,使得{b n +λ}为等比数列.类型三:数列求通项一、前测回顾1.(1)已知数列{a n }中,a 1=1,a n =a n -1+3n (n ∈N *且n ≥2),则a n = . (2)已知数列{a n }中,a 1=1,a n =2n a n -1(n ∈N *且n ≥2),则a n = .答案:(1)a n =3n +1-72;(2)a n =2(n -1)(n +2)2.解析:(1)由题意a n -a n -1=3n ,a n -1-a n -2=3n -1,…,a 2-a 1=32,叠加得a n -a 1=3n +3n -1+…+32=3n +1-92,所以a n =3n +1-72(n ≥2),a 1=1也符合.所以a n =3n +1-72;(2) 由题意a n ≠0,则a n a n -1=2n ,a n -1a n -2=2n -1,...,a 2a 1=22,叠乘得a n a 1=2n .2n -1.. (22)=2(n -1)(n +2)2,所以a n =2(n -1)(n +2)2(n ≥2),a 1=1也符合.所以a n =2(n -1)(n +2)2.2.(1) 已知数列{a n }中,a 1=1,S n =n 2a n (n ∈N *),则a n = .(2) 已知数列{a n }中,a 1+2a 2+…+na n =n 2(n +1),则a n = . (3) 已知数列{a n }中,a 1a 2…a n =n 2,则a n = . 答案: (1) 2n (n +1);(2) a n =3n -1;(3) a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,n 2(n -1)2,n ≥2.解析:(1)当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2a n -(n -1)2a n -1,化简得a n a n -1=n -1n +1,由叠乘得an a 1=n -1n +1·n -2n·…·24·13=2n (n +1),所以a n =2n (n +1) (n ≥2),a 1=1也符合.所以a n =2n (n +1);(2)当n ≥2时,a 1+2a 2+…+na n =n 2(n +1),a 1+2a 2+…+(n -1)a n -1=(n -1)2n ,两式相减得na n=n 2(n +1)-(n -1)2n =n (3n -1),所以a n =3n -1 (n ≥2),又a 1=2也符合.所以a n =3n -1; (3) 当n ≥2时,a 1a 2…a n =n 2,a 1a 2…a n -1=(n -1)2,两式相除得a n =n 2(n -1)2(n ≥2),又a 1=1不符合上式,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,n 2(n -1)2,n ≥2.3.(1)已知数列{a n }中,a 1=1, a n =23a n -1+1 (n ∈N 且n ≥2),则a n = .(2)已知数列{a n }中,a 1=1, a n =2a n -1+2n (n ∈N 且n ≥2),则a n = . (3)已知数列{a n }中,a 1=1, a n =2a n -1a n -1+2(n ∈N 且n ≥2),则a n = .答案:(1)a n =3-2×(23)n -1; (2)a n =(2n -1)×2n -1;(3)a n =2n +1.解析:(1)令a n -x =23(a n -1-x ),对比a n =23a n -1+1,得x =3,所以a n -3=23(a n -1-3),因为a 1-3=-2,所以a n -3≠0,所以a n -3a n -1-3=23对n ≥2恒成立,所以{a n -3}是首项为-2,公比为23的等比数列,于是a n -3=-2×(23)n -1,所以a n =3-2×(23)n -1;(2)由a n =2a n -1+2n 得,a n 2n -a n -12n -1=1,又a 12=12,所以{a n 2n }是首项为12,公差为1的等差数列,于是an 2n =12+(n -1)=n -12,所以a n =(2n -1)×2n -1; (3)由a n =2a n -1a n -1+2,a 1=1得a n ≠0,所以1 a n =a n -1+22a n -1=1 a n -1+12,所以1 a n -1 a n -1=12,所以数列{1 a n }是首项为1,公差为12的等差数列,于是1 a n =1+(n -1)×12=n +12,所以a n =2n +1. 4.(1) 已知数列{a n }中,a n +a n +1=2n ,a 1=1 (n ∈N *),则a n = . (2) 已知数列{a n }中,a n a n +1=2n ,a 1=1 (n ∈N *),则a n = .答案:(1) a n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为奇数,n -1,n 为偶数;(2) a n =⎩⎨⎧(2)n -1,n 为奇数,(2)n ,n 为偶数.解析:(1)由题意,a 2=1.当n ≥2时,a n +a n +1=2n ,a n -1+a n =2(n -1),两式相减得a n +1-a n -1=2,所以{a n }的奇数项和偶数项都是公差为2的等差数列,所以a 2k =a 2+2(k -1)=2k -1,a 2k -1=a 1+2(k -1)=2k -1,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为奇数,n -1,n 为偶数; (2) 由题意,a 2=2.当n ≥2时,a n a n +1=2n ,a n -1a n =2n -1,两式相除得a n +1a n -1=2,所以{a n }的奇数项和偶数项都是公比为2的等比数列,所以a 2k =a 2·2k -1=2k ,a 2k -1=a 1·2k -1=2k -1,所以a n =⎩⎨⎧(2)n -1,n 为奇数,(2)n ,n 为偶数.二、方法联想1.形如a n -a n -1=f (n )(n ∈N*且n ≥2)方法 累加法,即当n ∈N *,n ≥2时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1. 形如a na n -1=f (n )(n ∈N*且n ≥2) 方法 用类乘法,即当n ∈N *,n ≥2时,a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 2a 1·a 1.注意 n =1不一定满足上述形式,所以需检验.2.形如含a n ,S n 的关系式方法 利用a n =⎩⎪⎨⎪⎧a 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2,将递推关系转化为仅含有a n 的关系式(如果转化为a n 不能解决问题,则考虑转化为仅含有S n 的关系式).注意 优先考虑n =1时,a 1=S 1的情况. 形如a 1+2a 2+…+na n =f (n )或a 1a 2…a n =f (n )方法 (1)列出⎩⎨⎧a 1+2a 2+…+na n =f (n )a 1+2a 2+…+(n -1)a n -1=f (n -1)(n ∈N *且n ≥2),两式作差得a n =f (n )-f (n -1)n(n ∈N *且n ≥2),而a 1=f (1).(2)列出⎩⎨⎧a 1a 2…a n =f (n )a 1a 2…a n -1=f (n -1)(n ∈N *且n ≥2),两式作商得a n =f (n )f (n -1) (n ∈N *且n ≥2),而1(1)a f =.注意 n =1是否满足上述形式须检验.3.形如a n =pa n -1+q (n ∈N*且n ≥2,p ≠1)方法 化为a n +q p -1=p (a n -1+q p -1)形式.令b n =a n +qp -1,即得b n =pb n -1,转化成{b n }为等比数列,从而求数列{a n }的通项公式.形如a n =pa n -1+f (n ) (n ∈N*且n ≥2)方法 两边同除p n ,得a n p n =a n -1p n -1+f (n )p n ,令b n =a n p n ,得b n =b n -1+f (n )p n ,转化为利用叠加法求b n (前提是数列{f (n )pn }可求和),从而求数列{a n }的通项公式.形如a n =pa n -1qa n -1+p(n ∈N*且n ≥2)方法 两边取倒数得1a n =1a n -1+q p ,令b n =1a n ,得b n =b n -1+qp ,转化成{b n }为等差数列,从而求数列{a n }的通项公式.4.形如a n +a n +1=f (n )或a n a n +1=f (n )形式方法 (1)列出⎩⎨⎧a n +a n +1=f (n )a n +1+a n +2=f (n +1),两式作差得a n +2-a n =f (n +1)-f (n ),即找到隔项间的关系.(2)列出⎩⎨⎧a n a n +1=f (n )a n +1a n +2=f (n +1),两式作商得a n +2a n =f (n +1)f (n ),即找到隔项间的关系.三、归类巩固*1.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+1,则该数列的通项公式为________.(由a n ,S n 的关系式求通项)答案:a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1,n ≥2.*2.(2015·江苏卷)设数列{a n }满足a 1=1,且a n +1-a n =n +1(n ∈N *),则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 前10项的和为_______.(形如a n -a n -1=f (n )的递推求通项) 答案:2011.**3.在数列{a n }中,a n +1=a n1+3a n ,a 1=2,则a 20=________. (形如a n =pa n -1qa n -1+p的递推求通项)答案:2115.**4.已知数列{a n }满足:a n +1=a n (1-a n +1),a 1=1,数列{b n }满足:b n =a n ·a n +1,则数列{b n }的前10项的和S 10=________. (构造辅助等差数列求通项) 答案:1011.解析:因为a n +1=a n (1-a n +1),a 1=1,所以1a n +1-1a n=1,1a 1=1,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1为首项,1为公差的等差数列,所以1a n =n ,所以b n =1n (n +1)=1n -1n +1,所以数列{b n }的前10项的和S 10=⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫110-111=1-111=1011.**5.设数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *,则S 5=________. (形如a n =pa n -1+q 的递推关系求通项) 答案:121.解析:因为a n +1=2S n +1,所以S n +1-S n =2S n +1,所以S n +1=3S n +1,所以S n +1+12=3⎝⎛⎭⎫S n +12,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n +12是公比为3的等比数列,所以S 2+12S 1+12=3.又S 2=4,所以S 1=1,所以S 5+12=⎝⎛⎭⎫S 1+12×34=32×34=2432,所以S 5=121. **6.已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=a na n +3(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为________.(a n =pa n -1qa n -1+p ,a n =pa n -1+q 两种形式递推结合求通项)答案:a n =23n -1.解析:因为a n +1=a n a n +3(n ∈N *),所以1a n +1=3a n +1,设1a n +1+t =3⎝⎛⎭⎫1a n +t ,所以3t -t =1,解得t =12,所以1a n +1+12=3⎝⎛⎭⎫1a n +12,又1a 1+12=1+12=32,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n +12是以32为首项,3为公比的等比数列,所以1a n +12=32×3n -1=3n 2,所以1a n =3n-12,所以a n =23n -1.***7.已知正项数列{a n }中,a 1=1,且(n +2)a 2n +1-(n +1)a 2n +a n a n +1=0,则它的通项公式为________. (形如a n a n -1=f (n )的递推关系求通项)答案:2n +1.解析:因为(n +2)a 2n +1-(n +1)a 2n +a n a n +1=0,所以[(n +2)a n +1-(n +1)a n ](a n +1+a n )=0.又{a n }为正项数列,所以(n +2)a n +1-(n +1)a n =0,即a n +1a n =n +1n +2,则a n =a n a n -1.a n -1a n -2.....a 2a 1.a 1=n n +1.n -1n .. (2)3·1=2n +1,a 1也符合. **8.已知数列{a n }中,a 1=1,S n 为数列{a n }的前n 项和,且当n ≥2时,有2a na n S n -S 2n=1成立,则S 2 017=________.(构造辅助等差数列求通项) 答案:11 009.解析:当n ≥2时,由2a n a n S n -S 2n=1,得2(S n -S n -1)=(S n -S n -1)S n -S 2n =-S n S n -1,所以2S n -2S n -1=1,又2S 1=2,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫2S n 是以2为首项,1为公差的等差数列,所以2S n =n +1,故S n =2n +1,则S 2 017=11 009.**9.已知数列{a n }中,a 1=1,且a n +1=a n (1-na n +1),则数列{a n }的通项公式为________. (形如a n -a n -1=f (n )的递推关系求通项) 答案:a n =2n 2-n +2.解析:原数列递推公式可化为1a n +1-1a n =n ,令b n =1a n ,则b n +1-b n =n ,因此b n =(b n -b n -1)+(b n -1-b n -2)+…+(b 3-b 2)+(b 2-b 1)+b 1=(n -1)+(n -2)+…+2+1+1=n 2-n +22,所以a n =2n 2-n +2.**10.数列{a n }满足a n +1+(-1)n a n =2n -1,则{a n }的前60项和为________. (形如a n +a n +1=f (n ),a n -a n +1=f (n )的递推关系求通项) 答案:1 830.解析:不妨令a 1=1,根据题意,得a 2=2,a 3=a 5=a 7=…=1,a 4=6,a 6=10,…,所以当n 为奇数时,a n =1,当n 为偶数时构成以a 2=2为首项,以4为公差的等差数列.所以{a n }的前60项和为S 60=30+2×30+30×(30-1)2×4=1 830.***11.设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1,a n +1=2S n +2n ,则数列{a n }的通项公式a n =________. (形如a n =pa n -1+f (n )的递推关系求通项) 答案:2×3n -1-2n -1.解析:当n ≥2时,a n +1-a n =2(S n -S n -1)+2n -2n -1=2a n +2n -1,从而a n +1+2n =3(a n +2n -1).又a 2=2a 1+2=4,a 2+2=6,故数列{a n +1+2n }是以6为首项,3为公比的等比数列,从而 a n +1+2n =6×3n -1,即a n +1=2×3n -2n ,又a 1=1=2×31-1-21-1,故a n =2×3n -1-2n -1.***12.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足4(n +1)(S n +1)=(n +2)2a n (n ∈N *),则数列{a n }的通项公式a n =________.(形如a n a n -1=f (n )的递推关系求通项)答案:(n +1)3.解析:当n =1时,4×(1+1)×(a 1+1)=(1+2)2×a 1,解得a 1=8.当n ≥2时,4(S n +1)=(n +2)2a nn +1,则4(S n -1+1)=(n +1)2a n -1n ,两式相减得,4a n =(n +2)2a n n +1-(n +1)2a n -1n ,整理得,a n a n -1=(n +1)3n 3,所以a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 2a 1·a 1=(n +1)3n 3×n 3(n -1)3×…×3323×8=(n +1)3.检验知,a 1=8也符合,所以 a n =(n +1)3.***13.在数列{a n }中,a 1=1,a 1+a 222+a 332+…+a nn 2=a n (n ∈N *),则数列{a n }的通项公式a n =________.(a 1+2a 2+…+na n =f (n ),a na n -1=f (n )两种形式递推结合求通项) 答案:2nn +1.解析:根据a 1+a 222+a 332+…+a n n 2=a n ,① 有a 1+a 222+a 332+…+a n -1(n -1)2=a n -1,②①-②得,a n n 2=a n -a n -1,即n 2a n -1=(n 2-1)a n ,所以a n a n -1=n 2n 2-1=n 2(n +1)(n -1),所以a n =a 1×a 2a 1×a 3a 2×…×a n a n -1=1×22(2+1)(2-1)×32(3+1)(3-1)×…×n 2(n +1)(n -1)=22×32×42×…×n 2(2-1)(2+1)(3-1)(3+1)(4-1)(4+1)…(n -1)(n +1)=22×32×42×…×n 21×3×2×4×3×5×…×(n -1)×(n +1)=2nn +1. 14.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a n ≠0,a 1=1,且2a n a n +1=4S n -3(n ∈N *). *(1)求a 2的值并证明:a n +2-a n =2; **(2)求数列{a n }的通项公式.(由a n ,S n 的关系式得递推关系,在根据递推关系求通项) 解:(1)令n =1得2a 1a 2=4a 1-3,又a 1=1,所以a 2=12.由题可得,2a n a n +1=4S n -3,① 2a n +1a n +2=4S n +1-3. ② ②-①得,2a n +1(a n +2-a n )=4a n +1. 因为a n ≠0,所以a n +2-a n =2.(2)由(1)可知:数列a 1,a 3,a 5,…,a 2k -1,…为等差数列,公差为2,首项为1, 所以a 2k -1=1+2(k -1)=2k -1,即n 为奇数时,a n =n .数列a 2,a 4,a 6,…,a 2k ,…为等差数列,公差为2,首项为12,所以a 2k =12+2(k -1)=2k -32,即n 为偶数时,a n =n -32.综上所述,a n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为奇数,n -32,n 为偶数.类型四:数列求和一、前测回顾1.数列{1+2n -1}的前n 项和S n =________.答案:n +2n -1.解析:S n =n +1-2n1-2=n +2n -1.2.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 3=3,S 4=10,则∑k =1n1S k=________. 答案:2nn +1.解析:设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,依题意有⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+2d =3,4a 1+6d =10,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =1,所以S n =n (n +1)2,1S n =2n (n +1)=2⎝⎛⎭⎫1n -1n +1,因此∑k =1n1S k=2⎝⎛⎭⎫1-12+12-13+…+1n -1n +1=2n n +1.. 3.若数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n (3n -2),则a 1+a 2+…+a 10=________. 答案:15.解析:设b n =3n -2,则数列{b n }是以1为首项,3为公差的等差数列,所以a 1+a 2+…+a 9+a 10=(-b 1)+b 2+…+(-b 9)+b 10=(b 2-b 1)+(b 4-b 3)+…+(b 10-b 9) =5×3=15.4.数列{(2n -1)(12)n }的前n 项和S n =________.答案:3−(2n +3)•(12)n .解析:S n =1•12+3•(12)2+…+(2n −1)•(12)n ,12S n = 1•(12)2+3•(12)3+…+(2n −3)•(12)n +(2n −1)•(12)n +1. 两式作差得:12S n =12+2[(12)2+(12)3+…+(12)n ]−(2n −1)•(12)n +1=12+2•14[1-(12)n -1]1-12−(2n −1)•(12)n +1=32−(2n +3)•(12)n +1. 所以S n =3−(2n +3)•(12)n .二、方法联想数列求和除了公式法外,还有下列的常见方法:形如a n ±b n (a n ,b n 是等差或等比数列)的形式 方法 分组求和法.形如1a n (a n +d ),1n +d +n或其它特殊分式的形式方法 采用裂项相消法.形如a n b n 形式(其中a n 为等差,b n 为等比) 方法 采用错位相减法.首、尾对称的两项和为定值的形式 方法 倒序相加法. 正负交替出现的数列形式方法 并项相加法,对项数n 进行分类即分奇偶性.三、归类巩固*1.若数列{a n }为等比数列,且a 1=1,q =2,则T n =1a 1a 2+1a 2a 3+…+1a n a n +1的结果可化为________. (公式法求和) 答案:23⎝⎛⎭⎫1-14n .*2.数列1,1+2,1+2+4,…,1+2+22+…+2n -1,…的前n 项和S n >1020,那么n 的最小值是________. (分组求和) 答案:10.*3.若S n =1-2+3-4+…+(-1)n -1n ,则S 17+S 33+S 50的值是________. (并项相加求和) 答案:1.***4.数列{a n }的通项a n =n 2(cos 2nπ3-sin 2nπ3),其前n 项和为S n ,则S 30的值是________.(分组求和) 答案:470.解析:a n =n 2·cos 2n 3π,a 1=12·(-12),a 2=22(-12),a 3=32,a 4=42(-12),…S 30=(-12)(12+22-2·32+42+52-2·62+…+282+292-2·302)=(-12)∑k =110[(3k -2)2+(3k -1)2-2·(3k )2]=(-12)∑k =110 (-18k +5)=-12[-18·10(1+10)2+50]=470.*5.设等差数列{a n }满足a 3=5,a 10=-9.求数列{|a n |}的前n 项和T n =_______. (等差数列前n 项的绝对值之和)答案:⎩⎨⎧-n 2+10n ,n ≤5,n 2-10n +50,n ≥6.6.已知数列{a n }满足a 1=-2,a n +1=2a n +4. *(1)证明数列{a n +4}是等比数列; **(2)求数列{|a n |}的前n 项和S n . (数列的前n 项的绝对值之和)解:(1)因为a n +1=2a n +4,所以a n +1+4=2a n +8=2(a n +4),因为a 1+4=2,所以a n +4≠0,所以a n +1+4a n +4=2,所以{a n +4}是以2为首项,2为公比的等比数列. (2)由(1),可知a n +4=2n ,所以a n =2n -4. 当n =1时,a 1=-2<0, 所以S 1=|a 1|=2; 当n ≥2时,a n ≥0.所以S n =-a 1+a 2+…+a n =2+(22-4)+…+(2n -4)=2+22+…+2n -4(n -1)=2(1-2n )1-2-4(n -1)=2n +1-4n +2.又当n =1时,也满足上式.所以数列{|a n |}的前n 项和S n =2n +1-4n +2.*7.已知数列{a n }的通项公式是a n =1n +n +1,若前n 项和为10,则项数n =________.(裂项相消求和)。

(完整版)等差、等比数列的判断和证明

(完整版)等差、等比数列的判断和证明

等差、等比数列的判断和证明一、 1、等差数列的定义:如果数列{}a n 从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫等差数列的公差。

即)2,*(1≥∈=--n N n d a a n n 且.(或)*(1N n d a a n n ∈=-+). 2、等差数列的判断方法:①定义法:)(1常数d a a n n =-+⇔{}a n 为等差数列。

②中项法:等差中项:若,,a A b 成等差数列,则A 叫做a 与b 的等差中项,且2a bA +=。

a a a n n n 212+++=⇔{}a n 为等差数列。

③通项公式法:等差数列的通项:1(1)n a a n d =+-或()n m a a n m d =+-。

公式变形为:b an a n +=. 其中a=d, b= a 1-d.b an a n +=(a,b 为常数)⇔{}a n 为等差数列。

④前n 项和公式法:等差数列的前n 和:1()2n n n a a S +=,1(1)2n n n S na d -=+。

公式变形为Sn=An 2+Bn 其中A=2d ,B=21da -. Bn n A s n +=2(A,B 为常数)⇔{}a n 为等差数列。

3.等差数列的性质:(1)当公差0d ≠时,等差数列的通项公式11(1)n a a n d dn a d =+-=+-是关于n 的一次函数,且斜率为公差d ;前n 项和211(1)()222n n n d dS na d n a n -=+=+-是关于n 的二次函数且常数项为0.(2)若公差0d >,则为递增等差数列,若公差0d <,则为递减等差数列,若公差0d =,则为常数列。

(3)对称性:若{}a n 是有穷数列,则与首末两项等距离的两项之和都等于首末两项之和.当m n p q +=+时,则有q p n m a a a a +=+,特别地,当2m n p +=时,则有2m n p a a a +=(4) ①项数成等差,则相应的项也成等差数列.即),,...(,,*2N m k a a a m k m k k ∈++成等差,公差为md ;②若{}n a 是等差数列,则﹛ka n +p ﹜(k 、p 是非零常数)为等差数列,公差为kd.③若{}n a 、{}n b 是等差数列,则{}n n ka pb + (k 、p 是非零常数)为等差数列,公差为kd 1+pd 2 (d 1、d 2 分别为{}n a 、{}n b 的公差)④232,,n n n n n S S S S S -- 也成等差数列.⑤{}n a a 成等比数列;若{}n a 是等比数列,且0n a >,则{lg }n a 是等差数列.(5)在等差数列{}n a 中,当项数为偶数2n 时, )(1a a n n n n s ++=;nd s s =-奇偶;a a n n s s 1+=奇偶. 当项数为奇数21n -时, a n n n s )12(12-=-;a s s 1-=-奇偶 ;nn s s 1-=奇偶(6)项数间隔相等或连续等长的片段和仍构成等差数列,eg :a 1,a 3,a 5…构成等差数列,a 1+a 2+a 3,a 4+a 5+a 6,a 7+a 8+a 9…也构成等差数列.二、1、等比数列的定义:如果数列{}a n 从第二项起每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫等比数列的公比,即)2,(*1≥∈=-n n q N a a n n2、等比数列的判断方法: ①定义法:1(n na q q a +=为常数),其中0,0n q a ≠≠⇔{}a n 为等比数列。

【高考冲刺】2018高考数学专题 突破点4 等差数列、等比数列 Word版含答案

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专题二 数 列 建知识网络 明内在联系[高考点拨] 数列专题是浙江新高考的必考专题之一,主要考查等差、等比数列的基本量运算及数列求和的能力,该部分即可单独命题,又可与其他专题综合命题,考查方式灵活多样,结合浙江新高考的命题研究,本专题我们按照“等差、等比数列”和“数列求和及综合应用”两条主线展开分析和预测.突破点4 等差数列、等比数列(对应学生用书第16页)[核心知识提炼]提炼1等差数列、等比数列的运算 (1)通项公式等差数列:a n =a 1+(n -1)d ; 等比数列:a n =a 1·q n -1.(2)求和公式 等差数列:S n =n a 1+a n2=na 1+n n -2d ;等比数列:S n =a 1-q n1-q=a 1-a n q1-q(q ≠1). (3)性质 若m +n =p +q ,在等差数列中a m +a n =a p +a q ; 在等比数列中a m ·a n =a p ·a q . 提炼2等差数列、等比数列的判定与证明数列{a n }是等差数列或等比数列的证明方法: (1)证明数列{a n }是等差数列的两种基本方法 ①利用定义,证明a n +1-a n (n ∈N *)为同一常数; ②利用中项性质,即证明2a n =a n -1+a n +1(n ≥2). (2)证明{a n }是等比数列的两种基本方法 ①利用定义,证明a n +1a n(n ∈N *)为同一常数; ②利用等比中项,即证明a 2n =a n -1a n +1(n ≥2). 提炼3数列中项的最值的求法(1)根据数列与函数之间的对应关系,构造相应的函数f (n )=a n ,利用求解函数最值的方法(多利用函数的单调性)进行求解,但要注意自变量的取值必须是正整数的限制.(2)利用数列的单调性求解,利用不等式a n +1≥a n (或a n +1≤a n )求解出n 的取值范围,从而确定数列单调性的变化,进而确定相应的最值.(3)转化为关于n 的不等式组求解,若求数列{a n }的最大项,则可解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1;若求数列{a n }的最小项,则可解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1,求出n 的取值范围之后,再确定取得最值的项.[高考真题回访]回访1 等差数列及其运算1.(2017·浙江高考)已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的( )【导学号:68334059】A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件C [法一:∵数列{a n }是公差为d 的等差数列, ∴S 4=4a 1+6d ,S 5=5a 1+10d ,S 6=6a 1+15d , ∴S 4+S 6=10a 1+21d,2S 5=10a 1+20d . 若d >0,则21d >20d,10a 1+21d >10a 1+20d , 即S 4+S 6>2S 5.若S 4+S 6>2S 5,则10a 1+21d >10a 1+20d ,即21d >20d , ∴d >0.∴“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的充分必要条件.故选C.法二:∵S 4+S 6>2S 5⇔S 4+S 4+a 5+a 6>2(S 4+a 5)⇔a 6>a 5⇔a 5+d >a 5⇔d >0,∴“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的充分必要条件.故选C.]2.(2015·浙江高考)已知{a n }是等差数列,公差d 不为零,前n 项和是S n ,若a 3,a 4,a 8成等比数列,则( ) A .a 1d >0,dS 4>0 B .a 1d <0,dS 4<0 C .a 1d >0,dS 4<0 D .a 1d <0,dS 4>0B [∵a 3,a 4,a 8成等比数列,∴a 24=a 3a 8,∴(a 1+3d )2=(a 1+2d )(a 1+7d ),展开整理,得-3a 1d =5d 2,即a 1d =-53d 2.∵d ≠0,∴a 1d <0.∵S n =na 1+n n -2d ,∴S 4=4a 1+6d ,dS 4=4a 1d+6d 2=-23d 2<0.]3.(2014·浙江高考)已知等差数列{a n }的公差d >0.设{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S 2·S 3=36. (1)求d 及S n ;(2)求m ,k (m ,k ∈N *)的值,使得a m +a m +1+a m +2+…+a m +k =65.【导学号:68334060】[解] (1)由题意知(2a 1+d )(3a 1+3d )=36, 2分将a 1=1代入上式解得d =2或d =-5. 因为d >0,所以d =2,S n =n 2(n ∈N *). 5分(2)由(1)得a m +a m +1+a m +2+…+a m +k =(2m +k -1)(k +1),所以(2m +k -1)(k +1)=65.由m ,k ∈N *知2m +k -1>k +1>1,故⎩⎪⎨⎪⎧2m +k -1=13,k +1=5,所以⎩⎪⎨⎪⎧m =5,k =4.15分4.(2013·浙江高考)在公差为d 的等差数列{a n }中,已知a 1=10,且a 1,2a 2+2,5a 3成等比数列. (1)求d ,a n ;(2)若d <0,求|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |.[解] (1)由题意得,a 1·5a 3=(2a 2+2)2,由a 1=10,{a n }为公差为d 的等差数列得,d 2-3d -4=0,2分解得d =-1或d =4.所以a n =-n +11(n ∈N *)或a n =4n +6(n ∈N *). 5分(2)设数列{a n }的前n 项和为S n .因为d <0,由(1)得d =-1,a n =-n +11,6分 所以当n ≤11时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=S n =-12n 2+212n ;8分 当n ≥12时,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=-S n +2S 11=12n 2-212n +110.11分综上所述,|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=⎩⎪⎨⎪⎧-12n 2+212n ,n ≤11,12n 2-212n +110,n ≥12.15分回访2 等比数列及其运算5.(2016·浙江高考)设数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *,则a 1=________,S 5=________.1 121 [∵a n +1=2S n +1,∴S n +1-S n =2S n +1, ∴S n +1=3S n +1,∴S n +1+12=3⎝⎛⎭⎪⎫S n +12,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n +12是公比为3的等比数列,∴S 2+12S 1+12=3.又S 2=4,∴S 1=1,∴a 1=1, ∴S 5+12=⎝ ⎛⎭⎪⎫S 1+12×34=32×34=2432,∴S 5=121.]6.(2015·浙江高考)已知{a n }是等差数列,公差d 不为零.若a 2,a 3,a 7成等比数列,且2a 1+a 2=1,则a 1=______,d =________. 【导学号:68334061】23-1 [∵a 2,a 3,a 7成等比数列,∴a 23=a 2a 7, ∴(a 1+2d )2=(a 1+d )(a 1+6d ),即2d +3a 1=0.① 又∵2a 1+a 2=1,∴3a 1+d =1.② 由①②解得a 1=23,d =-1.]7.(2016·浙江高考)设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *. (1)求通项公式a n ;(2)求数列{|a n -n -2|}的前n 项和. [解] (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2=4,a 2=2a 1+1,则⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,a 2=3.2分又当n ≥2时,由a n +1-a n =(2S n +1)-(2S n -1+1)=2a n ,得a n +1=3a n , 所以数列{a n }的通项公式为a n =3n -1,n ∈N *.5分(2)设b n =|3n -1-n -2|,n ∈N *,则b 1=2,b 2=1.当n ≥3时,由于3n -1>n +2,故b n =3n -1-n -2,n ≥3.设数列{b n }的前n 项和为T n ,则T 1=2,T 2=3, 10分当n ≥3时,T n =3+-3n -21-3-n +n -2=3n-n 2-5n +112,13分所以T n =⎩⎪⎨⎪⎧2, n =1,3n -n 2-5n +112, n ≥2,n ∈N *. 15分(对应学生用书第17页)热点题型1 等差、等比数列的基本运算题型分析:以等差比数列为载体,考查基本量的求解,体现方程思想的应用是近几年高考命题的一个热点,题型以客观题为主,难度较小.【例1】 (1)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1+a 3=30,S 4=120,设b n =1+log 3a n ,那么数列{b n }的前15项和为( ) 【导学号:68334062】 A .152 B .135 C .80D .16(2)(2017·台州市高三年级调考)已知数列{a n }的前m (m ≥4)项是公差为2的等差数列,从第m -1项起,a m -1,a m ,a m +1,…成公比为2的等比数列.若a 1=-2,则m =________,{a n }的前6项和S 6=________.(1)B (2)4 28 [(1)设等比数列{a n }的公比为q ,由a 1+a 3=30,a 2+a 4=S 4-(a 1+a 3)=90,所以公比q =a 2+a 4a 1+a 3=3,首项a 1=301+q2=3,所以a n =3n ,b n =1+log 33n=1+n ,则数列{b n }是等差数列,前15项的和为+2=135,故选B.(2)由题意,得a m -1=a 1+(m -2)d =2m -6,a m =2m -4,则由a m a m -1=2m -42m -6=2,解得m =4,所以数列{a n }的前6项依次为-2,0,2,4,8,16,所以S 6=28.] [方法指津]在等差比数列问题中最基本的量是首项a 1和公差d 公比q ,在解题时往往根据已知条件建立关于这两个量的方程组,从而求出这两个量,那么其他问题也就会迎刃而解.这就是解决等差、等比数列问题的基本量的方法,这其中蕴含着方程思想的运用. 提醒:应用等比数列前n 项和公式时,务必注意公比q 的取值范围.[变式训练1] (1)已知在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=a n +3,S n 为{a n }的前n 项和,若S n =51,则n =__________.(2)已知{a n }为等差数列,若a 1+a 5+a 9=8π,则|a n |前9项的和S 9=________,cos(a 3+a 7)的值为________.(1)6 (2)24π -12 [(1)由a 1=1,a n +1=a n +3,得a n +1-a n =3,所以数列{a n }是首项为1,公差为3的等差数列. 由S n =n +n n -2×3=51,即(3n +17)(n -6)=0,解得n =6或n =-173(舍).(2)由{a n }为等差数列得a 1+a 5+a 9=3a 5=8π,解得a 5=8π3,所以{a n }前9项的和S 9=a 1+a 92=9a 5=9×8π3=24π.cos(a 3+a 7)=cos 2a 5=cos 16π3=cos 4π3=-12.]热点题型2 等差、等比数列的基本性质题型分析:该热点常与数列中基本量的运算综合考查,熟知等差比数列的基本性质,可以大大提高解题效率.【例2】 (1)已知实数列{a n }是等比数列,若a 2a 5a 8=-8,则1a 1a 5+4a 1a 9+9a 5a 9( ) 【导学号:68334063】A .有最大值12B .有最小值12C .有最大值52D .有最小值52(2)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 15>0,S 16<0,则S 1a 1,S 2a 2,S 3a 3,…,S 15a 15中最大的项为( ) A.S 6a 6 B.S 7a 7 C.S 8a 8D.S 9a 9(1)D (2)C [(1)由题意可得a 2a 5a 8=a 35=-8,则a 5=-2.设等比数列{a n }的公比为q ,则1a 1a 5+4a 1a 9+9a 5a 9=q 4a 25+4a 25+9a 25q 4=q 44+94q 4+1≥2q 44·94q 4+1=52,当且仅当q 44=94q4,q 2=3时取等号,所以1a 1a 5+4a 1a 9+9a 5a 9有最小值52,故选D. (2)由S 15=a 1+a 152=15×2a 82=15a 8>0,S 16=a 1+a 162=16×a 8+a 92<0,可得a 8>0,a 9<0,d <0,故S n 最大为S 8.又d <0,所以{a n }单调递减,因为前8项中S n 递增,所以S n 最大且a n 取最小正值时S n a n 有最大值,即S 8a 8最大,故选C.][方法指津]1.若{a n },{b n }均是等差数列,S n 是{a n }的前n 项和,则{ma n +kb n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 仍为等差数列,其中m ,k 为常数.2.若{a n },{b n }均是等比数列,则{ca n }(c ≠0),{|a n |},{a n ·b n },{ma n b n }(m 为常数),{a 2n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 仍为等比数列.3.公比不为1的等比数列,其相邻两项的差也依次成等比数列,且公比不变,即a 2-a 1,a 3-a 2,a 4-a 3,…成等比数列,且公比为a 3-a 2a 2-a 1=a 2-a 1qa 2-a 1=q .4.(1)等比数列(q ≠-1)中连续k 项的和成等比数列,即S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等比数列,其公比为q k.(2)等差数列中连续k 项的和成等差数列,即S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等差数列,公差为k 2d . 5.若A 2n -1,B 2n -1分别为等差数列{a n },{b n }的前2n -1项的和,则a n b n =A 2n -1B 2n -1.[变式训练2](1)在等比数列{a n }中,已知a 1+a 3=8,a 5+a 7=4,则a 9+a 11+a 13+a 15=( ) A .1 B .2 C .3D .2或4(2)已知公比q 不为1的等比数列{a n }的首项a 1=12,前n 项和为S n ,且a 2+S 2,a 3+S 3,a 4+S 4成等差数列,则q =________,S 6=________.(1)C (2)12 6364[(1)∵{a n }为等比数列,∴a 5+a 7是a 1+a 3与a 9+a 11的等比中项,∴(a 5+a 7)2=(a 1+a 3)(a 9+a 11),故a 9+a 11=a 5+a 72a 1+a 3=428=2. 同理a 9+a 11是a 5+a 7与a 13+a 15的等比中项, ∴(a 9+a 11)2=(a 5+a 7)(a 13+a 15)故a 13+a 15=a 9+a 112a 5+a 7=224=1. ∴a 9+a 11+a 13+a 15=2+1=3.(2)由a 2+S 2=12+q ,a 3+S 3=12+12q +q 2,a 4+S 4=12+12q +12q 2+q 3成等差数列,得2⎝ ⎛⎭⎪⎫12+12q +q 2=12+q +12+12q +12q 2+q 3,化简得2q 2-3q +1=0,q ≠1,解得q =12,所以S 6=a 1-q 61-q=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫126=6364.] 热点题型3 等差、等比数列的证明题型分析:该热点常以数列的递推关系为载体,考查学生的推理论证能力. 【例3】 已知数列{a n }的前n 项和S n =1+λa n ,其中λ≠0. (1)证明{a n }是等比数列,并求其通项公式; (2)若S 5=3132,求λ.【导学号:68334064】[解] (1)证明:由题意得a 1=S 1=1+λa 1, 故λ≠1,a 1=11-λ,故a 1≠0.1分由S n =1+λa n ,S n +1=1+λa n +1得a n +1=λa n +1-λa n , 即a n +1(λ-1)=λa n .2分 由a 1≠0,λ≠0得a n ≠0,所以a n +1a n =λλ-1. 3分 因此{a n }是首项为11-λ,公比为λλ-1的等比数列,4分 于是a n =11-λ⎝ ⎛⎭⎪⎫λλ-1n -1.6分 (2)由(1)得S n =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫λλ-1n .8分由S 5=3132得1-⎝ ⎛⎭⎪⎫λλ-15=3132,即⎝⎛⎭⎪⎫λλ-15=132.13分 解得λ=-1.15分[方法指津]判断或证明数列是否为等差或等比数列,一般是依据等差数列、等比数列的定义,或利用等差中项、等比中项进行判断.提醒:利用a2n=a n+1·a n-1n来证明数列{a n}为等比数列时,要注意数列中的各项均不为0. [变式训练3] 已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,a n≠0,a n a n+1=λS n-1,其中λ为常数.(1)证明:a n+2-a n=λ;(2)是否存在λ,使得{a n}为等差数列?并说明理由.[解](1)证明:由题设知a n a n+1=λS n-1,a n+1a n+2=λS n+1-1,两式相减得a n+1(a n+2-a n)=λa n+1,2分由于a n+1≠0,所以a n+2-a n=λ. 4分(2)由题设知a1=1,a1a2=λS1-1,可得a2=λ-1. 5分由(1)知,a3=λ+1. 6分令2a2=a1+a3,解得λ=4. 7分故a n+2-a n=4,由此可得{a2n-1}是首项为1,公差为4的等差数列,a2n-1=4n-3.{a2n}是首项为3,公差为4的等差数列,a2n=4n-1. 13分所以a n=2n-1,a n+1-a n=2,因此存在λ=4,使得数列{a n}为等差数列. 15分。

2018年高三年级数学二轮复习-数列专题及答案解析

2018年高三年级数学二轮复习-数列专题及答案解析

2018届高三第二轮复习——数列第1讲等差、等比考点【高 考 感 悟】从近三年高考看,高考命题热点考向可能为:1.必记公式(1)等差数列通项公式:a n =a 1+(n -1)d . (2)等差数列前n 项和公式:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)d2.(3)等比数列通项公式:a n a 1qn -1.(4)等比数列前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1(q =1)a 1(1-q n )1-q=a 1-a n q 1-q (q ≠1).(5)等差中项公式:2a n =a n -1+a n +1(n ≥2). (6)等比中项公式:a 2n =a n -1·a n +1(n ≥2). (7)数列{a n }的前n 项和与通项a n 之间的关系:a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1(n =1)S n -S n -1(n ≥2).2.重要性质(1)通项公式的推广:等差数列中,a n =a m +(n -m )d ;等比数列中,a n =a m qn -m.(2)增减性:①等差数列中,若公差大于零,则数列为递增数列;若公差小于零,则数列为递减数列. ②等比数列中,若a 1>0且q >1或a 1<0且0<q <1,则数列为递增数列;若a 1>0且0<q <1或a 1<0且q >1,则数列为递减数列. 3.易错提醒(1)忽视等比数列的条件:判断一个数列是等比数列时,忽视各项都不为零的条件. (2)漏掉等比中项:正数a ,b 的等比中项是±ab ,容易漏掉-ab .【 真 题 体 验 】1.(2015·新课标Ⅰ高考)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和.若S 8=4S 4,则a 10=( )A.172 B.192C .10D .12 2.(2015·新课标Ⅱ高考)已知等比数列{a n }满足a 1=14,a 3a 5=4(a 4-1),则a 2=( )A .2B .1 C.12 D.183.(2015·浙江高考)已知{a n }是等差数列,公差d 不为零.若a 2,a 3,a 7成等比数列,且2a 1+a 2=1,则a 1=__________,d =________.4.(2016·全国卷1)已知{}n a 是公差为3的等差数列,数列{}n b 满足12111==3n n n n b b a b b nb +++=1,,,. (I )求{}n a 的通项公式;(II )求{}n b 的前n 项和.【考 点 突 破 】考点一、等差(比)的基本运算1.(2015·湖南高考)设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,且3S 1,2S 2,S 3成等差数列,则a n =________.2.(2015·重庆高考)已知等差数列{a n }满足a 3=2,前3项和S 3=92.(1)求{a n }的通项公式;(2)设等比数列{b n }满足b 1=a 1,b 4=a 15,求{b n }的前n 项和T n .考点二、等差(比)的证明与判断【典例1】( 2017·全国1 )记S n 为等比数列{}n a 的前n 项和,已知S 2=2,S 3=-6.(1)求{}n a 的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列。

(2021年整理)2018高考数学复习第六章数列6.3.2等比数列的性质及应用撬题理

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2018高考数学异构异模复习考案第六章数列 6.3.2 等比数列的性质及应用撬题理1。

等比数列{a n}中,a4=2,a5=5,则数列{lg a n}的前8项和等于()A.6 B.5C.4 D.3答案C解析∵a4=2,a5=5,∴a4a5=a1a8=a2a7=a3a6=10,∴lg a1+lg a2+…+lg a8=lg (a1a2…a8)=lg (a1a8)4=lg (a4a5)4=4lg (a4a5)=4lg 10=4,选C.2.设等比数列{a n}的前n项和为S n,若S6S3=3,则S9S6=( )A.2 B.错误!C.错误!D.3答案B解析由等比数列的性质得:S3,S6-S3,S9-S6仍成等比数列,于是,由已知得S6=3S3,∴错误!=错误!,即S9-S6=4S3,∴S9=7S3,∴错误!=错误!,故选B.3.已知等比数列{a n}的前n项积记为Ⅱn,若a3a4a8=8,则Ⅱ9=( )A.512 B.256C.81 D.16答案A解析由题意可知,a3a4a7q=a3a7a4q=a3a7a5=a错误!=8,Ⅱ9=a1a2a3…a9=(a1a9)(a2a8)(a3a7)(a4a6)a5=a错误!,所以Ⅱ9=83=512。

2018年高考理数: 数列 含答案

2018年高考理数: 数列 含答案

核心考点解读——数列考纲解读里的I,II的含义如下:I:对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,即了解和认识.II:对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用,即理解和应用.(以下同)1.(2017高考新课标I,理4)记错误!未找到引用源。

为等差数列错误!未找到引用源。

的前错误!未找到引用源。

项和.若错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

的公差为A.1 B.2C.4 D.82.(2017高考新课标Ⅲ,理9)等差数列错误!未找到引用源。

的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则错误!未找到引用源。

前6项的和为A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.3 D.83.(2017高考新课标II,理15)等差数列错误!未找到引用源。

的前错误!未找到引用源。

项和为错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

____________.4.(2016高考新课标I,理3)已知等差数列错误!未找到引用源。

前9项的和为27,错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

A.100 B.99 C.98 D.975.(2016高考新课标II,理17)错误!未找到引用源。

为等差数列错误!未找到引用源。

的前n项和,且错误!未找到引用源。

记错误!未找到引用源。

,其中错误!未找到引用源。

表示不超过x的最大整数,如错误!未找到引用源。

.(Ⅰ)求错误!未找到引用源。

;(Ⅱ)求数列错误!未找到引用源。

的前1000项和.6.(2016高考新课标III,理17)已知数列错误!未找到引用源。

的前n项和错误!未找到引用源。

,其中错误!未找到引用源。

.(I)证明错误!未找到引用源。

是等比数列,并求其通项公式;(II)若错误!未找到引用源。

,求错误!未找到引用源。

专题10 数列、等差数列﹑等比数列(命题猜想)-2018年高考数学(理)命题猜想与仿真押题(解析版)

专题10 数列、等差数列﹑等比数列(命题猜想)-2018年高考数学(理)命题猜想与仿真押题(解析版)

【考向解读】1.高考侧重于考查等差、等比数列的通项a n ,前n 项和S n 的基本运算,另外等差、等比数列的性质也是高考的热点.2.备考时应切实理解等差、等比数列的概念,加强五个量的基本运算,强化性质的应用意识.3.等差数列、等比数列是高考的必考点,经常以一个选择题或一个填空题,再加一个解答题的形式考查,题目难度可大可小,有时为中档题,有时解答题难度较大.解决这类问题的关键是熟练掌握基本量,即通项公式、前n 项和公式及等差、等比数列的常用性质. 【命题热点突破一】等差、等比数列的基本计算例1、(1)(2017·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( ) A .1 B .2 C .4 D .8(2)(2017·全国卷Ⅲ)设等比数列{a n }满足a 1+a 2=-1,a 1-a 3=-3,则a 4=________.【变式探究】【2016年高考北京理数】已知{}n a 错误!未找到引用源。

为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则6=S _______..【答案】6【解析】∵{}n a 是等差数列,∴35420a a a +==,40a =,4136a a d -==-,2d =-,∴616156615(2)6S a d =+=⨯+⨯-=,故填:6.【感悟提升】 涉及求等差、等比数列的通项、某一项问题时,常用到等差、等比数列的基本性质.等差数列{a n }中,m +n =p +q ⇒a m +a n =a p +a q ,m +n =2p ⇒a m +a n =2a p ;等比数列{a n }中,m +n =p +q ⇒a m a n =a p a q ,m + n = 2p ⇒a m a n =a 2p .【变式探究】 在等比数列{a n }中,a 1=2,前n 项和为S n ,若数列{a n +1}也是等比数列,则S n 等于( ) A .2n +1-2 B .3nC .2nD .3n -1 【答案】C【解析】设等比数列{a n }的公比为q ,由于{a n +1}也是等比数列,所以(a 2+1)2=(a 1+1)(a 3+1),即a 22+2a 2+1=a 1a 3+a 1+a 3+1,即2a 2=a 1+a 3,即2q =1+q 2,解得q =1,所以数列{a n }是常数数列,所以S n =2n.【命题热点突破二】等差、等比数列的判断与证明例2、(2017·课标全国卷Ⅰ)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.已知S 2=2,S 3=-6. (1)求{a n }的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列.【变式探究】已知数列{a n }的各项均为正数,且a 1=1,a n +1a n +a n +1-a n =0(n ∈N *). (1)设b n =1a n,求证:数列{b n }是等差数列;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n +1的前n 项和S n .【解析】解:(1)证明:因为a n +1a n +a n +1-a n =0(n ∈N *),所以b n +1-b n =1a n +1-1a n =a n +1a n -1a n =1,又b 1=1a 1=1,所以数列{}b n 是首项为1,公差为1的等差数列.(2)由(1)知b n =n ,所以a n =1n .令c n =a n n +1,则c n =1n (n +1)=1n -1n +1,S n =c 1+c 2+…+c n =⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫1n -1n +1=1-1n +1=nn +1. 【感悟提升】 等差数列的判定与证明有以下四种方法:①定义法,即a n -a n -1=d(d 为常数,n ∈N *,n≥2)⇔{a n }为等差数列;②等差中项法,即2a n +1=a n +a n +2(n ∈N *)⇔{a n }为等差数列;③通项公式法,即a n =an +b(a ,b 是常数,n ∈N *)⇔{a n }为等差数列;④前n 项和公式法,即S n =an 2+bn(a ,b 是常数,n ∈N *)⇔{a n }为等差数列.等比数列的判定与证明有以下三种方法:①定义法,即a na n -1=q(q 为常数且q≠0,n ∈N *,n≥2)⇔{a n }为等比数列;②等比中项法,即a 2n +1=a n a n +2(a n ≠0,n ∈N *)⇔{a n }为等比数列;③通项公式法,即a n =a 1q n -1(其中a 1,q 为非零常数,n ∈N *)⇔{a n }为等比数列.【变式探究】若{a n }是各项均不为零的等差数列,公差为d ,S n 为其前n 项和,且满足a 2n =S 2n -1,n ∈N *.数列{b n } 满足b n =1a n ·a n +1,T n 为数列{b n }的前n 项和. (1) 求a n 和T n .(2) 是否存在正整数 m ,n(1<m<n),使得T 1,T m ,T n 成等比数列? 若存在,求出所有m ,n 的值;若不存在,请说明理由.(2)假设存在正整数 m ,n (1<m<n ),使得T 1,T m ,T n 成等比数列,则T 1·T n =T 2m .∵T 1·T n =n 6n +3=16+3n <16,∴T 2m =⎝⎛⎭⎫m 2m +12=m 24m 2+4m +1<16,∴2m 2-4m -1<0,∴1-62<m <1+62,又∵m ∈N 且m >1, ∴m =2,则T 22=425.令T 1·T n =n 6n +3=425,得n =12, ∴当且仅当m =2,n =12时,T 1,T m ,T n 成等比数列. 【命题热点突破三】 数列中a n 与S n 的关系问题例3 、【2016高考江苏卷】已知{}n a 是等差数列,{S }n 是其前n 项和.若21253,S =10a a +=-,则9a 的值是▲ . 【答案】20.【解析】由510S =得32a =,因此2922(2d)33,23620.d d a -+-=-⇒==+⨯=【感悟提升】 数列{a n }中,a n 与S n 的关系为:当n≥2时,a n =S n -S n -1(*),当n =1时,a 1=S 1.若a 1=S 1满足(*),则a n =S n -S n -1(n ∈N *);若a 1=S 1不满足(*),则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n≥2.【变式探究】 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足4(n +1)·(S n +1)=(n +2)2a n ,则数列{a n }的通项公式为( )A .(n +1)3B .(2n +1)2C .8n 2D .(2n +1)2-1 【答案】A【命题热点突破四】等差数列与等比数列的综合例4 、【2017课标1,理12】几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N :N >100且该数列的前N 项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是 A .440B .330C .220D .110【答案】A【解析】由题意得,数列如下:11,1,2,1,2,4,1,2,4,,2k -【变式探究】已知数列{a n }满足a n +2=qa n (q 为实数,且q≠1),n ∈N *,a 1=1,a 2=2,且a 2+a 3,a 3+a 4,a 4+a 5成等差数列.(1)求q 的值和{a n }的通项公式; (2)设b n =log 2a 2na 2n -1,n ∈N *,求数列{b n }的前n 项和. 【解析】解:(1)由已知,有(a 3+a 4)-(a 2+a 3)=(a 4+a 5)-(a 3+a 4),即a 4-a 2=a 5-a 3,所以a 2(q -1)=a 3(q -1).又因为q≠1, 故a 3=a 2=2,由a 3=a 1·q ,得q =2.当n =2k -1(k ∈N *)时,a n =a 2k -1=2k -1=2n -12;当n =2k (k ∈N *)时,a n =a 2k =2k =2n2.所以{a n}的通项公式为a n=⎩⎨⎧2n -12,n 为奇数,2n2,n 为偶数.(2)由(1)得b n =log 2a 2n a 2n -1=n2n -1. 设{b n }的前n 项和为S n ,则S n =1×120+2×121+3×122+…+(n -1)×12n -2+n×12n -1,12S n =1×121+2×122+3×123+…+(n -1)×12n -1+n×12n , 上述两式相减,得12S n =1+12+122+…+12n -1-n 2n =1-12n1-12-n 2n =2-22n -n2n , 整理得,S n =4-n +22n -1.所以数列{b n }的前n 项和为4-n +22n -1,n ∈N *.【感悟提升】 在等差数列、等比数列的综合问题中,通过列方程(组)求基本量是基本而重要的方法.在数列的最值问题中,如果使用函数的方法,要充分考虑数列中的自变量是正整数.【变式探究】已知等比数列{}a n 的首项a 1=2,公比q>1,且a n ,54a n +1,a n +2成等差数列(n ∈N *).(1)求数列{}a n 的通项公式;(2)记b n =na n ,数列{}b n 的前n 项和为S n ,若(n -1)2≤m (S n -n -1)对于n≥2,n ∈N *恒成立,求实数m 的取值范围.(2)因为b n =na n =n·2n ,所以S n =1×2+2×22+3×23+…+n×2n , 2S n =1×22+2×23+3×24+…+(n -1)·2n +n·2n +1,所以S n =-(2+22+23+…+2n -n·2n +1)=-(2-2n +11-2-n·2n +1)=(n -1)·2n +1+2.因为(n -1)2≤m (S n -n -1)对于n≥2,n ∈N *恒成立,所以(n -1)2≤m[(n -1)·2n +1+2-n -1]恒成立,即(n -1)2≤m (n -1)(2n +1-1)恒成立,于是问题转化为m≥n -12n +1-1对于n≥2,n ∈N *恒成立.令f (n )=n -12n +1-1,n≥2,则f (n +1)-f (n )=n2n +2-1-n -12n +1-1=(2-n )·2n +1-1(2n +2-1)(2n +1-1)<0, 所以当n≥2,n ∈N *时,f (n +1)<f (n ),即f (n )单调递减, 则f (n )≤f (2)=17,所以m≥17.故实数m 的取值范围为⎣⎡⎭⎫17,+∞. 【高考真题解读】1.(2017·课标全国卷Ⅲ)等差数列{}a n 的首项为1,公差不为0.若a 2,a 3,a 6成等比数列,则{}a n 前6项的和为( )A .-24B .-3C .3D .8 【答案】A2、(1)(2017·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( ) A .1 B .2 C .4 D .8(2)(2017·全国卷Ⅲ)设等比数列{a n }满足a 1+a 2=-1,a 1-a 3=-3,则a 4=________. 【解析】 (1)设{a n }的公差为d ,则由⎩⎪⎨⎪⎧a 4+a 5=24,S 6=48,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+3d + a 1+4d =24,6a 1+6×52d =48,解得d =4.故选C.(2)设等比数列{a n }的公比为q , ∵ a 1+a 2=-1,a 1-a 3=-3, ∴ a 1(1+q )=-1,① a 1(1-q 2)=-3.②②÷①,得1-q =3,∴ q =-2.∴ a 1=1,∴ a 4=a 1q 3=1×(-2)3=-8.3.【2017课标II ,理3】我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A .1盏B .3盏C .5盏D .9盏 【答案】B4.【2017课标1,理12】几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数N :N >100且该数列的前N 项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是 A .440B .330C .220D .110【答案】A【解析】由题意得,数列如下:11,1,2,1,2,4,1,2,4,,2k -则该数列的前()1122k k k ++++=项和为()()()111112122222k k k k S k -+⎛⎫+=+++++++=-- ⎪⎝⎭, 要使()11002k k +>,有14k ≥,此时122k k ++<,所以2k +是第1k +组等比数列1,2,,2k 的部分和,设1212221t t k -+=+++=- ,所以2314t k =-≥,则5t ≥,此时52329k =-=, 所以对应满足条件的最小整数293054402N ⨯=+=,故选A. 5、(2017·课标全国卷Ⅰ)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.已知S 2=2,S 3=-6. (1)求{a n }的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列.1. 【2016高考新课标1卷】已知等差数列{}n a 前9项的和为27,108a =,则100a = ( ) (A )100 (B )99 (C )98 (D )97 【答案】C 【解析】由已知,1193627,98a d a d +=⎧⎨+=⎩所以110011,1,9919998,a d a a d =-==+=-+=故选C.2【2016高考浙江理数】如图,点列{A n },{B n }分别在某锐角的两边上,且1122,,n n n n n n A A A A A A n ++++=≠∈*N ,1122,,n n n n n n B B B B B B n ++++=≠∈*N ,(P Q P Q ≠表示点与不重合).若1n n n n n n n d A B S A B B +=,为△的面积,则( )A .{}n S 是等差数列B .2{}n S 是等差数列 C .{}n d 是等差数列 D .2{}n d 是等差数列【答案】A3.【2016年高考北京理数】已知{}n a 错误!未找到引用源。

高考数学专题三数列 微专题21 等差数列、等比数列

高考数学专题三数列 微专题21 等差数列、等比数列

设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q,且q>0, 因为 S14=7(a10+3),则 14a1+14×2 13d=7(a1+9d+3),可得 a1+4d= 3,即 a5=3,
因为b5=b=16,则b1q4=(b1q)4=16,可得q=2,b1=1, 因为cn=an+bn, 所以T9=c1+c2+…+c9=(a1+a2+…+a9)+(b1+b2+…+b9) =a1+2 a9×9+b111--qq9=a5×9+11--229 =3×9+11--229=538.

由 a1+S11=67,得 12a1+11×2 10d=67,即 12a1+55d=67.

由①②解得a1=1,d=1,所以an=n, 于是a3a10=3×10=30,而a30=30,故a3a10是{an}中的第30项.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2.(2023·武汉模拟)已知等比数列{an}满足a6=2,且a7,a5,a9成等差数列,
(2)(2023·新高考全国Ⅰ)设等差数列{an}的公差为 d,且 d>1.令 bn=n2a+n n, 记 Sn,Tn 分别为数列{an},{bn}的前 n 项和. ①若 3a2=3a1+a3,S3+T3=21,求{an}的通项公式;
∵3a2=3a1+a3, ∴3d=a1+2d,解得a1=d, ∴S3=3a2=3(a1+d)=6d,
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3.记 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和.若 a5-a3=12,a6-a4=24,则Sann等于
A.2n-1
√B.2-21-n
C.2-2n-1
D.21-n-1
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方法一 设等比数列{an}的公比为q, 则 q=aa65--aa43=2142=2. 由a5-a3=a1q4-a1q2=12a1=12,得a1=1. 所以 an=a1qn-1=2n-1,Sn=a111--qqn=2n-1, 所以Sann=22n-n-11=2-21-n.

专题5-1 等差数列、等比数列的证明问题-2018届高三数学成功在我之优等生提分 含解析 精品

专题5-1 等差数列、等比数列的证明问题-2018届高三数学成功在我之优等生提分 含解析 精品

2018届高三数学成功在我专题五 数列问题一:等差数列、等比数列的证明问题一、考情分析等差数列与等比数列的证明是高考热点,一般出现在解答题第一问,等差数列与等比数列的证明难度虽然不大,但有一定的技巧性,且对规范性要求较高,解题时要避免会而不对或对而不全. 二、经验分享1.等差数列证明方法主要有:(1)定义法:a n -a n -1(n ≥2,n ∈N *)为同一常数⇔{a n }是等差数列;(2)等差中项法:2a n =a n -1+a n +1(n ≥2,n ∈N *)成立⇔{a n }是等差数列;(3)通项公式法:a n =pn +q (p ,q 为常数)对任意的正整数n 都成立⇔{a n }是等差数列;(4)前n 项和公式法:验证数列{a n }的前n 项和S n =An 2+Bn (A ,B 为常数)对任意的正整数n 都成立⇔{a n }是等差数列;2.若判断一个数列不是等差数列,只需找出三项a n ,a n +1,a n +2,使得这三项不满足2a n +1=a n +a n +2即可.3.等比数列的判定与证明方法主要有:(1)定义法:将已知中提供的递推关系式,或者是a n 与S n 的关系式进行化简,转化为数列{a n }中相邻两项之间的关系,在a n ≠0(n ∈N *)的前提下,若a n +1a n =q (q 为非零常数)或a na n -1=q (q 为非零常数,n ≥2且n ∈N *),则{a n }是等比数列.(2)等比中项法:数列{a n }中,a n ≠0,如果根据已知条件能得到a 2n +1=a n ·a n +2(n ∈N *),则数列{a n }是等比数列.(3)通项公式法:观察已知信息,或者计算出数列的通项公式,若可以写成a n =c ·qn -1(c ,q 均是不为0的常数,n ∈N *),则{a n }是等比数列.(4)前n 项和公式法:若数列{a n }的前n 项和S n =k ·q n-k (k 为常数且k ≠0,q ≠0,1),则数列{a n }是等比数列.(5)性质法:利用等比数列的性质进行判断或证明.(6)数学归纳法. 三、知识拓展1.数列{}中=1,=,则1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列,2.数列{}中=1,是{}的前n 项和,=-2(n≥2),则1n S ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列 3.数列{}中=1,=(1+)+2n+2,则n a n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列 4.数列{}中=1,=2+-1,则12n n a -⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列5.数列{}中=2,=+1+,则{}14n a +是等差数列四、题型分析(一) 利用等差(等比)数列的定义用定义法判断一个数列是等差数列,常采用的两个式子1n n a a d --=和1n n a a d +-=有差别,前者必须加上“2n ≥”,否则1n =时0a 无意义;在等比数列中一样有:2n ≥时,有1nn a q a -== (常数q 0≠);②n *∈N 时,有1n na q a +== (常数q 0≠). 【例1】设数列{a n }的前n 项和为S n ,n ∈N *.已知a 1=1,a 2=32,a 3=54,且当n ≥2时,4S n +2+5S n =8S n +1+S n -1.(1)求a 4的值;(2)证明:⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 为等比数列;(3)求数列{a n }的通项公式.【分析】在本题中条件“4S n +2+5S n =8S n +1+S n -1”(n ≥2)是关键.要充分利用a n 与S n 的关系来解题,配凑出a n +2,a n +1,a n 的关系式,从而利用定义来证明等比数列;第3问中要利用第2问的结论,求出⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 的通项,再用该递推关系求出a n .【解析】 (1)当n =2时,4S 4+5S 2=8S 3+S 1,即4(a 1+a 2+a 3+a 4)+5(a 1+a 2)=8(a 1+a 2+a 3)+a 1,整理得a 4=4a 3-a 24, 又a 2=32,a 3=54,所以a 4=78.(2)证明:当n ≥2时,有4S n +2+5S n =8S n +1+S n -1, 即4S n +2+4S n +S n =4S n +1+4S n +1+S n -1, 所以4(S n +2-S n +1)=4(S n +1-S n )-(S n -S n -1), 即a n +2=a n +1-14a n (n ≥2).经检验,当n =1时,上式成立. 因为a n +2-12a n +1a n +1-12a n=⎝⎛⎭⎪⎫a n +1-14a n -12a n +1a n +1-12a n=12⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +1-12a n a n +1-12a n=12为常数,且a 2-12a 1=1,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 是以1为首项,12为公比的等比数列.【点评】证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +1-12a n 成等比数列的关键是利用已知得出a n +2-12a n +1a n +1-12a n=12.【小试牛刀】【安徽省安庆一中、山西省太原五中等五省六校(K12联盟)2018届高三上学期期末】已知数列{}n a 满足1112n n n a a a +++=+, 1n a ≠-且11a =. (1)求证:数列11n a ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭是等差数列,并求出数列{}n a 的通项公式;(2)令1n n b a =+, ()111n n n n c nb b -+=-,求数列{}n c 的前2018项和2018S .【解析】(1)1112n n n a a a +++=+, 1n a ≠-且11a =, ∴12111n n n a a a ++=++,即()111111nn n a a a +++=++,∴111111n n a a +-=++, 数列11n a ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭是等差数列,∴()111112n n a =+-⋅+, ∴12112n n a -=+,∴3221n n a n -=-. (2)由(1)知221n b n =-,∴()111n n n n c nb b -+=- ()12212121n n n n -=-⋅⋅-+,∴()1112121nn c n n ⎛⎫=-+⎪-+⎝⎭,20181111111133557220181220181S ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-+-+-⋯-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⨯-⨯+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭40364037=. (二) 运用等差或等比中项性质212{}n n n n a a a a +++=⇔是等差数列,221(0)n n n n a a a a ++=≠{}n a ⇔是等比数列,这是证明数列{}n a 为等差(等比)数列的另一种主要方法.【例2】正数数列{}n a 和{}n b 满足:对任意自然数1n n n n a b a +,,,成等差数列,11n n n b a b ++,,成等比数列.证明:数列{}n b 为等差数列.【点评】本题依据条件得到n a 与n b 的递推关系,通过消元代换构造了关于{}n b 的等差数列,使问题得以解决.通过挖掘n S 的意义导出递推关系式,灵活巧妙地构造得到中项性质,这种处理大大简化了计算. 【小试牛刀】已知等比数列{a n }的公比q =-12.(1)若a 3=14,求数列{a n }的前n 项和;(2)证明:对任意k ∈N *,a k ,a k +2,a k +1成等差数列.【解析】(1)由通项公式可得a 3=a 1⎝ ⎛⎭⎪⎫-122=14,解得a 1=1,再由等比数列求和公式得S n =1×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n 1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -13.(2)证明:∵k ∈N *,∴2a k +2-(a k +a k +1)=2a 1qk +1-(a 1qk -1+a 1q k)=a 1q k -1(2q 2-q -1)=a 1qk -1·⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫-122-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-1 =0,∴2a k +2-(a k +a k +1)=0,∴对任意k ∈N *,a k ,a k +2,a k +1成等差数列. (三) 反证法解决数学问题的思维过程,一般总是从正面入手,即从已知条件出发,经过一系列的推理和运算,最后得到所要求的结论,但有时会遇到从正面不易入手的情况,这时可从反面去考虑.如:【例3】设{}{}n n a b ,是公比不相等的两等比数列,n n n c a b =+.证明数列{}n c 不是等比数列.【点评】本题主要考查等比数列的概念和基本性质、推理和运算能力,对逻辑思维能力有较高要求.要证{}n c 不是等比数列,只要由特殊项(如2213c c c ≠ )就可否定.一般地讲,否定性的命题常用反证法证明,其思路充分说明特殊化的思想方法与正难则反的思维策略的重要性 . 【小试牛刀】 设{a n }是公比为q 的等比数列. (Ⅰ)推导{a n }的前n 项和公式;(Ⅱ)设q ≠1,证明数列{a n +1}不是等比数列. 【解析】(Ⅰ)设{a n }的前n 项和为S n , 当q =1时,S n =a 1+a 1+…+a 1=na 1; 当q ≠1时,S n =a 1+a 1q +a 1q 2+…+a 1qn -1,①qS n =a 1q +a 1q 2+…+a 1q n ,②①-②得,(1-q )S n =a 1-a 1q n,∴S n =a 1 1-q n 1-q ,∴S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1 1-q n1-q,q ≠1.(Ⅱ)假设{a n +1}是等比数列,则对任意的k ∈N *, (a k +1+1)2=(a k +1)(a k +2+1),a 2k +1+2a k +1+1=a k a k +2+a k +a k +2+1,a 21q 2k +2a 1q k =a 1qk -1·a 1q k +1+a 1q k -1+a 1q k +1, ∵a 1≠0,∴2q k =qk -1+qk +1.∵q ≠0,∴q 2-2q +1=0,∴q =1,这与已知矛盾. ∴假设不成立,∴{a n +1}不是等比数列.【点评】证明一个数列不是等差数列或等比数列,有时也可假设前三项成等差数列或等比数列,推出矛盾, (四) 利用通项公式与前n 项和公式,证明或判断等差(等比)数列 【例4】若n S 是数列{}n a 的前n 项和,2n S n =,则{}n a 是( ) A .等比数列,但不是等差数列 B.等差数列,但不是等比数列 C .等差数列,而且也是等比数列 D.既非等数列又非等差数列【分析】由2n S n =知n S 是n 的二次函数,并且缺少一次项和常数项,符合等差数列的求和公式的形式. 【答案】B【解析】用到上述方法,一下子就知道答案为B,大大 节约了时间,同时大大提高了命中率.【点评】若数列通项n a 能表示成n a an b =+(a b ,为常数)的形式,则数列{}n a 是等差数列;若通项n a 能表示成1n n a cq -=(c q ,均为不为0的常数,n +∈N )的形式,则数列{}n a 是等比数列. 若数列{}n a 的前n 项和S n 能表示成2n S an bn =+ (a ,b 为常数)的形式,则数列{}n a 等差数列;若S n 能表示成nn S Aq A=-(A q ,均为不等于0的常数且q ≠1)的形式,则数列{}n a 是公比不为1的等比数列.这些结论用在选择填空题上可大大节约时间. 利用常规结论,证明或判断等差(等比)数列 若数列{}n a 是公比为q 的等比数列,则(1)数列{}n a {}n a λ(λ为不等于零的常数)仍是公比为q 的等比数列;(2)若数列{}n b 是公比为q '的等比数列,则数列{}n n a b是公比为qq '的等比数列; (3)数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是公比为1q 的等比数列; (4)数列{}n a 是公比为q 的等比数列;(5)在数列{}n a 中,每隔()k k *∈N 项取出一项,按原来顺序排列,所得新数列仍为等比数列且公比为1k q+;(6)11212{}{}{}{}n n n n n n a a a a a a ++-+-,,,,123456789{}a a a a a a a a a ++++++ ,,,, 等都是等比数列;(7)若()m n p m n p *∈N ,,,,成等差数列时,m n p a a a ,,成等比数列; (8)232n n n n n S S S S S --,,均不为零时,则232n n n n n S S S S S --,,成等比数列; (9)若{log }b n a 是一个等差数列,则正项数列{}n a 是一个等比数列. 若数列{}n a 是公差为d 等差数列,则(1){}n ka b +成等差数列,公差为kd (其中0k k b ≠,,是实常数);(2)(1){}n k kn S S +-,(k k ∈N ,为常数),仍成等差数列,其公差为2k d ;(3)若{}{}n n a b ,都是等差数列,公差分别为12d d ,,则{}n n a b ±是等差数列,公差为12d d ±; (4)当数列{}n a 是各项均为正数的等比数列时,数列{lg }n a 是公差为lg q 的等差数列; (5)()m n p m n p *∈N ,,,,成等差数列时,m n p a a a ,,成等差数列.评析:此题若用其它方法,解决起来要花比较多的时间,对于选择题来说得不断尝试.记住上面这些结论,在做选择填空题时可大大节约时间,并且能提高命中率.从上面可以看出:证明或判断等差(等比)数列的方法有许多种,作题时到底用何种方法,一般说来大题用前四种:定义法、运用等差或等比中项性质、运用数学归纳法、反证法,但用后面的方法可以容易检验出用前面的方法得出的结果是否正确,作小题应该用后面的方法.【小试牛刀】已知等比数列{a n }的公比为q ,记b n =a m (n -1)+1+a m (n -1)+2+…+a m (n -1)+m ,c n =a m (n -1)+1·a m (n -1)+2·…·a m (n -1)+m (m ,n ∈N *),则以下结论一定正确的是( )A .数列{b n }为等差数列,公差为q mB .数列{b n }为等比数列,公比为q 2mC .数列{c n }为等比数列,公比为qm 2D .数列{c n }为等比数列,公比为qm m 【答案】C五、迁移运用1.【河北唐山市2017届高三年级期末】已知数列 {}{},n n a b 满足 1n n n b a a +=+,则“ 数列{}n a 为等差数列” 是“ 数列{}n b 为 等差数列”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .即不充分也不必要条件 【答案】A【解析】若数列{}n a 为等差数列,设其公差为1d ,则11212()()n n n n n n n n b b a a a a a a +++++-=+-+=-=12d ,所以数列{}n b 是等差数列;若数列{}n b 为 等差数列,设其公差为2d ,则112()n n n n b b a a +++-=+-122()n n n n a a a a d +++=-=,不能推出数列{}n a 为等差数列,所以“ 数列{}n a 为等差数列” 是“ 数列{}n b 为 等差数列”的充分不必要条件,故选A .2.【湖南省五市十校教研教改共同体2017届高三12月联考】已知数列{}n a 的前n 项和()0nn S Aq B q =+≠,则“A B =-“是“数列{}n a 是等比数列”的( ). A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D . 既不充分也不必要条件 【答案】B3.【广东省惠州市2017届高三第一次调研考试】已知数列{},{}n n a b 满足*1121,1,()21n n n n nb a a b b n N a +=+==∈-,则2017b =______.【答案】20172018【解析】∵1n n a b +=,112a =,∴112b =,∵121n n n b b a +=-,∴112n n b b +=-,∴111111n n b b +-=---,又∵112b =,∴1121b =--.∴数列11n b ⎧⎫⎨⎬-⎩⎭是以﹣2为首项,﹣1为公差的等差数列, ∴111n n b =---,∴1n n b n =+.则201720172018b =.故答案为:20172018. 4.【广东郴州市2017届高三第二次教学质量监测试卷】在ABC ∆中,11,A B 分别是边,BA CB 的中点,22,A B 分别是线段11,A A B B 的中点,,,n n A B 分别是线段*11,(1)n n A A B B n N n --∈>,的中点, 设数列{},{}n n a b 满足:向量*()n n n n B A a CA b CB n N =+∈,有下列四个命题,其中假命题是:( )A .数列{}n a 是单调递增数列,数列{}n b 是单调递减数列B .数列{+}n n a b 是等比数列 C.数列{}nna b 有最小值,无最大值 D .若ABC ∆中,90C =,CA CB =,||n n B A,则最小时,12n n a b +=【答案】C 【解析】由111(1)(1)(),222n n n n n BA BA CA CB B B CB =-=--= ,111(1)(1)22n n n n n n B A B B BA CA CB -=+=-+- ,所以1111,122n n n n a b -=-=-,所以C 为假命题,故选C.5.【江西省新余市第一中学2017届高三上学期调研考试】 数列{}n a 满足()121111,2n n a n N a a *+=+=∈,记212n nn b a =,则数列{}n b 的前n 项和n S = . 【答案】2332nn +-【解析】由21112n n a a ++=得221112n n a a +-=,且2111a =,所以数列21n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭构成以1为首项,2为公差的等差数列,所以211(1)221nn n a =+-⨯=-,从而得到2121n a n =-,则212n n n b -=, 所以21321222n n n S -=+++ ,231113232122222n n n n n S +--=++++ , 两式相减,得2111111121222222n n n n S -+-=++++- 1111121323122222n n n n n -++-+=+--=- 所以2332n nn S +=-. 6.【安徽省池州市2018届高三上学期期末】已知数列{}n a 满足: 11a =, ()*122n n a a n n N +=+-∈.(Ⅰ)求证:数列{}1n a n +-是等比数列; (Ⅱ)求数列{}n a 的前n 项和n S . 【解析】(Ⅰ)由已知12242211n n n n a n a n a n a n +++-+==+-+-,又1111a +-=,所以数列{}1n a n +-是首项为1 公比为2的等比数列, (Ⅱ)由(Ⅰ)知: 112n n a n -+-=, 121n n a n -=+-,()()112122121n n n S a a a n -=+++=+++-+++- ()()221221222nnn n n S n n -+=---=- 7.【江苏省常州2018届高三上学期期末】已知各项均为正数的无穷数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足1a a =(其中a 为常数),()()111n n nS n S n n +=+++ ()*n N∈.数列{}nb 满足()22*11n n nn n a a bn N a a +++=∈.(1)证明数列{}n a 是等差数列,并求出{}n a 的通项公式;(2)若无穷等比数列{}n c 满足:对任意的*n N ∈,数列{}n b 中总存在两个不同的项s b , t b ()*,s t N ∈使得s n t b c b ≤≤,求{}n c 的公比q .【解析】(1)方法一:因为()()111n n nS n S n n +=+++①,所以()()()()211212n n n S n S n n +++=++++②,由②-①得, 21(+1)S n n n nS ++- ()()()12121n n n S n S n +=+-+++, 即()21n n S ++= ()()()122121n n n S n S n ++-+++,又10n +>, 则2122n n n S S S ++=-+,即212n n a a ++=+.在()()111n n nS n S n n +=+++中令1n =得, 12122a a a +=+,即212a a =+. 综上,对任意*n N ∈,都有12n n a a +-=, 故数列{}n a 是以2为公差的等差数列. 又1a a =,则22n a n a =-+.(2)令12122n n n a e a n a+==+-+,则数列{}n e 是递减数列,所以211n e a <≤+. 考察函数1(1)y x x x =+>,因为22211'10x y x x-=-=>,所以1y x x =+在()1,+∞上递增,因此()14222n n e e a a <+≤++,从而1n n nb e e =+ ()42,22a a ⎛⎫∈+ ⎪ ⎪+⎝⎭.因为对任意*n N ∈,总存在数列{}n b 中的两个不同项s b , t b ,使得s n t b c b ≤≤,所以对任意的*n N ∈都有()42,22n c a a ⎛⎫∈+ ⎪ ⎪+⎝⎭,明显0q >.若1q >,当()21log 12q n a a ≥+++时,有()1114222n n n c c qq a a --=>≥++,不符合题意,舍去;若01q <<,当2221log 22qa an a a +≥+++时, 有11n n c c q -=≤ ()14222n q a a -+≤+,不符合题意,舍去;故1q =.8.【山西省晋城市2018届高三上学期第一次模拟】已知数列{}n a 满足13a =, ()()12131nn n a a n +=+-+.(1)求证:数列(){}1nn a n +-是等比数列; (2)求数列{}n a 的前10项和10S . 【解析】(1)∵()()12131nn n a a n +=+-+,∴()()()()()()()()111121311111n nnn n n n n n a n a n n a n a n +++-++-+--+=+-+- ()()2121nn nn a n a n⎡⎤+-⎣⎦==+-, 又11312a -=-=,∴数列(){}1nn a n +-是首项为2,公比为2的等比数列.(2)由(1)得()11222nn nn a n -+-=⨯=, ∴()21nnn a n =--,∴()21010222S =++++ ()()1234++(910)-+--()1011212527204112-=-=-=-.9.【云南省昆明市第一中学2018届高三第五次月考】已知数列{}n a 满足2n n S a n =- ()*n N ∈.(1)证明: {}1n a +是等比数列;(2)令12nn n n b a a +=,求数列{}n b 的前n 项和n T .【解析】(1)由1121S a =-得: 11a =∵()()()11221n n n n S S a n a n ---=---- ()2n ≥, ∴121n n a a -=+,从而由()1121n n a a -+=+得1121n n a a -+=+ ()2n ≥,∴{}1n a +是以2为首项, 2为公比的等比数列. (2)由(1)得21n n a =-∴()()122121n n n nb +=--,即1112121n n n b +=--- , ∴11111113372121n n n T +⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+⋅⋅⋅+- ⎪⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭⎝⎭11121n +=--. 10.【江苏省镇江市2018届高三上学期期末】已知数列{}n a 的前n 项和n S ,对任意正整数n ,总存在正数,,p q r 使得1n n a p -=, n n S q r =-恒成立:数列{}n b 的前n 项和n T ,且对任意正整数n , 2n n T nb =恒成立.(1)求常数,,p q r 的值; (2)证明数列{}n b 为等差数列; (3)若12b =,记31222224n n n n n b n b n b P a a a +++=++1212222n n n n n nn b n b a a ---+++⋯++,是否存在正整数k ,使得对任意正整数n , n P k ≤恒成立,若存在,求正整数k 的最小值,若不存在,请说明理由.【解析】(1)∵n n S q r =-① ∴11n n S q r --=-②,()2n ≥,①-②得: 11n n n n S S q q ---=-,即1n n n a q q -=-, ()2n ≥, 又1n n a p -= ∴11n n n pq q --=-, ()2n ≥,2n =时, 2p q q =-; 3n =时, 232p q q =-.∵,p q 为正数 ∴2p q ==.又∵11a =, 1S q r =-,且11a S = ∴1r =.(2)∵2n n T nb =③∴当2n ≥时, ()1121n n T n b --=-④,∴③-④得: ()121n n n b nb n b -=--,即()()121n n n b n b --=-⑤, 又∵()11n n n b nb +-=⑥∴⑤+⑥得: ()()()112211n n n n b n b n b -+-=-+-,即112n n n b b b -+=+ ∴{}n b 为等差数列.(3)∵10b =, 22b =,由(2)知{}n b 为等差数列 ∴22n b n =-. 又由(1)知12n n a -=,∴122222n n n n n P -+=+ 2322444222n n n n ----+++ , 又∵1222n n n P ++=++ 232221244424422222n n n nn n n n -----++++, ∴121214422222n n n n n n n nP P +--+-=+- 122424n nn n +-⋅=,令10n n P P +->得122420nn n +-⋅>,∴61123422n n n n+<=+<,解得1n =, ∴1n =时, 10n n P P +->,即21p P >, ∵2n ≥时, 24n≥, 1342n+< ∴1612322nn n n+>+=,即122420nn n +-⋅<.此时1n n P P +<,即234p p p >>> , ∴n P 的最大值为2222227222n P⨯⨯+=+= 若存在正整数k ,使得对任意正整数n , n P k ≤恒成立,则max 72k P ≥=, ∴正整数k 的最小值为4.11.【安徽省马鞍山市2018届高三第一次(期末)教学质量检测】已知数列{}n a 的首项为11a =,且()11n n n a a a ++⋅=, *n N ∈.(1)求证:数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列; (2)设11n n n a a b n n+=++,求数列{}n b 的前n 项和n T .【解析】(1) 11111111111n n n n n n n n na a a a a a a a a ++++=⇒==+⇒-=+, 数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以11a =为首项,以1为公差的等差数列; (2)由(1)可知,1nn a =, 1n a n =,()()1111111111n n n n n a a n n b n nn nn n n n +++-====-++++++, 123n n T b b b b =+++⋯+11111111112233411nn n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-+⋯+-=-⎪ ⎪ ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 12.【福建省福州市2018届高三上学期期末】已知数列{}n a 中,()*12111,2,322,n n n a a a a a n n N +-===-≥∈.设1n n n b a a +=-.(1)证明:数列{}n b 是等比数列; (2)设()2412nn nb c n=-,求数列{}n c 的前n 项的和n S .【解析】(1)证明:因为()*11322,n n n a a a n n N +-=-≥∈, 1n n n b a a +=-,所以()111211132n n n n n n n n n n n a a a b a a b a a a a +++++++---==-- ()1122n n n na a a a ++-=-,又因为121211b a a =-=-=,所以数列{}n b 是以1为首项,以2为公比的等比数列. (2)由(1)知11122n n n b --=⨯=, 因为()2412nn nb c n =-,所以()2412nn nb c n=- ()()11112212142121n n n n ⎛⎫==- ⎪+--+⎝⎭,所以12111111143352121n n S c c c n n ⎛⎫=+++=-+-++- ⎪-+⎝⎭11142142nn n ⎛⎫=-= ⎪++⎝⎭. 13.【河南省南阳市第一中学校2018届高三第七次考试】已知数列数列{}n a 的前n 项和且1,0,1n n S a a ≠=,且()1243n n n a a S n N ++=-∈.(1)求2a 的值,并证明: 22n n a a +-=; (2)求数列{}n a 的通项公式.【解析】(1)令1n =,得1231243,1a a S a =-=,所以212a =, 1243n n n a a S +=-, 121243n n n a a S +++=-,两式相减得()12124n n n n a a a a +++-=, 因为0n a ≠,所以22n n a a +-=.14.【福建省三明市A 片区高中联盟校2018届高三上学期阶段性考试】已知各项为正数的数列{}n a , 11a =,前n 项和n S , 12n a 是n S 与1n S -的等差中项(2n ≥). (1)求证:{}nS 是等差数列,并求{}na 的通项公式;(2)设122n a n n b a +=⋅,求{}n b 前n 项和n T .【解析】(1)∵当2n ≥时, 1122n n n S S a -+=∴11n n n n S S S S ---=+,即11n n S S --=,∴数列{}nS 是首项为1,公差为1的等差数列,∴n S n = ∴1121n n n a S S n n n -=+=+-=-(2n ≥), ∵当1n =时也成立, ∴21n a n =-. (2)∵()122212n a n n n b a n +=⋅=-,∴()23123252212nn T n =⨯+⨯+⨯+⋯+-,∴()()23121232222212nn n T n n +=⨯+⨯+⋯+-+-,∴()3451122222212n n n T n ++-=++++⋯+--,∴()12326n n T n +=-+.15.【湖北省部分重点中学2018届高三上学期第二次联考】设数列{}n a 的前n 项和为n S ,点()()*,n n a S n N ∈在直线220x y --=上.(1)求证:数列{}n a 是等比数列,并求其通项公式;(2)设直线n x a =与函数()2f x x =的图象交于点n A ,与函数()2log g x x =的图象交于点n B ,记n n n b OA OB =⋅(其中O 为坐标原点),求数列{}n b 的前n 项和n T . 【解析】(1) 点(),n n a S 在直线220x y --=上, 220n n a S ∴--=① (i )当1n =时, 1112202a S a ∴--=∴=.16.【新疆兵团农二师华山中学2017届高三上学期学前考试数学】已知数列{a n }前n 项和为S n ,满足S n =2a n -2n(n∈N*).(I )证明:{a n +2}是等比数列,并求{a n }的通项公式; (Ⅱ)数列{b n }满足b n =log 2(a n +2),T n 为数列{11n n b b +}的前n 项和,若n T a <对正整数a 都成立,求a 的 取值范围.【答案】(Ⅰ) 1*22()n na n N +=-∈;(Ⅱ)21≥a . 【解析】(Ⅰ) 由题设()22n n a n n NS *=-∈⇒1122(1)n n a n S--=--(2)n ≥⇒122n n a a -=+⇒122(2)n n a a -+=+⇒{}2n a +是等比数列⇒1242,n n a -+=⨯⇒1142222(2)n n n a n -+=⨯-=-≥⇒1*22()n n a n N +=-∈;(Ⅱ)因为 122log (2)log (2)1n n n b a n +=+==+⇒11111(1)(2)12n n b b n n n n +==-++++ ⇒111111111()()()233412222n T n n n =-+-++-=-<+++ ⇒21≥a .试题解析:(Ⅰ) 由题设()22n n a n n NS *=-∈,1122(1)n n a n S--=--(2)n ≥两式相减得122n n a a -=+, 即122(2)n n a a -+=+. 又124a +=,所以{}2n a +是以4为首项,2为公比的等比数列1242,n n a -+=⨯1142222(2)n n n a n -+=⨯-=-≥又12a =,所以1*22()n na n N +=-∈(Ⅱ)因为122log (2)log (2)1n n n b a n +=+==+,11111(1)(2)12n n b b n n n n +==-++++ 所以111111111()()()233412222n T n n n =-+-++-=-<+++ ,依题意得:21≥a17.【广东湛江市2017届高三上学期期中调研考试】已知数列{}n a 的前n 项和为2,n n S S n n =+. (Ⅰ)求{}n a 的通项公式n a ; (Ⅱ)若()1223,,k k k a a a k N *++∈恰好依次为等比数列{}nb 的第一、第二、第三项,求数列nn b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T .【答案】(Ⅰ)()2n a n n N *=∈;(Ⅱ)9932883nn n T +⎛⎫=- ⎪⎝⎭.【解析】(Ⅰ)当1n =时,211112a S ==+=.当2n ≥时,()()()221112n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=+--+-=⎣⎦.检验1n =时,上式符合.∴()2n a n n N *=∈.(Ⅱ)由题知1221,,k k k a a a ++成等比数列,22121k k k a a a ++= ,即()()()22221223k k k =++ ,解得3k =.14268,12b a b a ====,公比12382q ==. 1382n n b -⎛⎫= ⎪⎝⎭,∴11283n n n n b -⎛⎫= ⎪⎝⎭111212122838383n n T n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯⨯++⨯⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭….即011122228333n n T n -⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯++⨯⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦….①上式两边乘以23,得 ()12121222221.383333n nn T n n -⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯+⨯++-⨯+⨯⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦…② -①②得1111222123323833383883n n n n n n T n -⎡⎤+⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯+++-=-⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦…9932883nn n T +⎛⎫=- ⎪⎝⎭. 18.已知数列{}n a 的各项均不为0,其前n 项和为n S ,且满足1a a =,12n n n S a a +=.(1)求2a 的值;(2)求证{}2n a 是等差数列;(3)若9a =-,求数列{}n a 的通项公式n a ,并求n S 【答案】(1)22a =;(2)见解析;(3)1,,n n a n a n n +-⎧=⎨⎩为奇数为偶数,1(10)(1),21(9),2n n n n S n n n ⎧-+⎪⎪=⎨⎪-⎪⎩为奇数为偶数.【解析】(1)因为12n n n S a a +=,所以1122S a a =,即1122a a a =, 因为10a a =≠,所以22a =.(2)因为12n n n S a a +=,所以2n ≥时,112n n n S a a --=,两式相减, 得到112()n n n n a a a a +-=-, 因为0n a ≠,所以112n n a a +--=, 所以22,n n a a n N ++-=∈,所以2222k k a a +-= 所以{}2k a 是公差为2,首项为2的等差数列,(3)由(2){}{}212,k k a a -都是公差为2的等差数列, 当2n k =时,22(1)2n a k k =+-=, 所以n a n =,n 为偶数 当21n k =-时,12(1)1n a a k n a =+-=+-, 所以1,,n n a n a n n +-⎧=⎨⎩为奇数为偶数当9a =-时,10,,n n n a n n -⎧=⎨⎩为奇数为偶数,因为12n n n S a a +=,所以1(10)(1),21(9),2n n n n S n n n ⎧-+⎪⎪=⎨⎪-⎪⎩为奇数为偶数,。

考点22 等差数列与等比数列-2018版典型高考数学试题解

考点22 等差数列与等比数列-2018版典型高考数学试题解

典型高考数学试题解读与变式2018版考点22 等差数列、等比数列【考纲要求】1.掌握等差数列、等比数列的定义与性质、通项公式、前n 项和公式等. 2.掌握等差数列、等比数列的判断方法,求和的方法. 【命题规律】等差数列、等比数列的性质与运用是高考必考的,一般是在选择题或填空题、解答题中考查.【典型高考试题变式】 (一)基本量的计算例1.【2015∙新课标1】已知{}n a 是公差为1的等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,若844S S =,则10a =( )A. 172B.192C.10D.12【答案】B【名师点睛】解等差数列问题关键在于熟记等差数列定义、性质、通项公式、前n 项和公式,利用方程思想和公式列出关于首项与公差的方程,解出首项与公差,利用等差数列性质可以简化计算.【变式1】【改变结论】已知{}n a 是公差为1的等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,若844S S =,则n a =.【答案】21-=n a n 【解析】因为公差1d =,844S S =,所以11118874(443)22a a +⨯⨯=+⨯⨯,解得1a =12,所以111(1)1(1)22n a a n n n =+-⨯=+-=-. 【变式2】【改变结论】已知{}n a 是公差为1的等差数列,n S 为{}n a 的前n 项和,若844S S =,则10S =.【答案】50【解析】因为公差1d =,844S S =,所以11118874(443)22a a +⨯⨯=+⨯⨯,解得1a =12,所以1011091015022S ⨯=⨯+⨯=. (二)求项数例 2.【2015∙新课标1】数列{}n a 中112,2,n n n a a a S +==为{}n a 的前n 项和,若126n S =,则n = .【答案】6【名师点睛】解等差数列问题关键在于熟记等比数列定义、性质、通项公式、前n 项和公式,利用方程思想和公式列出关于首项与公比的方程,解出首项与公比,利用等比数列性质可以简化计算.【变式1】【改变条件】设n S 为等差数列}{n a 的前n 项和,若11=a ,公差2=d ,242=-+k k S S ,则=k ( )A .8B .7C .6D .5 【答案】D【解析】2211122()2(12)224k k k k k S S a a a d a kd d k ++++-=+=+=++=++=,解得5k =.【变式2】【改变条件】数列{}n a 中12a =,14n n a a +=,若192n a =,则n = .【答案】10【解析】因为112,4n n a a a +==,所以数列{}n a 是首项为2,公比为4的等比数列, 所以121242n n n a --=⨯=,因为192n a =,所以211922n -=,所以1912=-n ,解得10=n .(三)数列中的最值问题例3.【2016∙新课标卷】设等比数列{}n a 错误!未找到引用源。

解密11 等差数列、等比数列-备战2018年高考数学理之高

解密11 等差数列、等比数列-备战2018年高考数学理之高

考点1 等差数列、等比数列的基本运算 题组一 等差数列基本量的计算调研1 设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S n +2−S n =36,则n = A .5 B .6 C .7 D .8【答案】D【解析】解法一:由题知()21(1)21n S na d n n n n n n ==+-=-+,S n +2=(n +2)2,由S n +2−S n =36得,(n +2)2−n 2=4n +4=36,所以n =8.解法二:S n +2−S n =a n +1+a n +2=2a 1+(2n +1)d =2+2(2n +1)=36,解得n =8.所以选D . 题组二 等比数列基本量的计算调研2 在各项均为正数的等比数列{a n }中,若28641,2a a a a ==+,则a 6的值是________. 【答案】4【解析】设公比为q (q ≠0),∵a 2=1,则由8642a a a =+得6422q q q =+,即4220q q --=,解得q 2=2,∴4624a a q ==.☆技巧点拨☆等差(比)数列基本量的计算是解决等差(比)数列题型时的基础方法,在高考中常有所体现,多以选择题或填空题的形式呈现,有时也会出现在解答题的第一问中,属基础题.等差(比)数列基本运算的解题思路:(1)设基本量a 1和公差d (公比q ).(2)列、解方程组:把条件转化为关于a 1和d (q )的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少运算量.考点2 等差数列、等比数列的判定与证明 题组一 等差数列的判定与证明调研1 设数列{a n }的各项都为正数,其前n 项和为S n ,已知对任意n ∈N *,S n 是a 2n 和a n 的等差中项. (1)证明:数列{a n }为等差数列;(2)若b n =−n +5,求{a n ·b n }的最大项的值并求出取最大值时n 的值. 【答案】(1)见解析;(2) 当n =2或n =3时,{a n ·b n }的最大项的值为6. 【解析】(1)由已知可得2S n =a 2n +a n ,且a n >0, 当n =1时,2a 1=a 21+a 1,解得a 1=1; 当n ≥2时,有2S n −1=a 2n -1+a n −1, 所以2a n =2S n −2S n −1=a 2n −a 2n -1+a n −a n −1,所以a 2n −a 2n -1=a n +a n −1,即(a n +a n −1)(a n −a n −1)=a n +a n −1, 因为a n +a n −1>0, 所以a n −a n −1=1(n ≥2).故数列{a n }是首项为1,公差为1的等差数列. (2)由(1)可知a n =n ,设c n =a n ·b n ,则c n =n (−n +5)=−n 2+5n =−⎝ ⎛⎭⎪⎫n -522+254,因为n ∈N *,所以当n =2或n =3时,{a n ·b n }的最大项的值为6.☆技巧点拨☆等差数列的判定与证明的方法:①定义法:1()n n a a d n +-=∈*N 或1(2,)n n a a d n n --=≥∈⇔*N {}n a 是等差数列;②定义变形法:验证是否满足11(2,)n n n n a a a a n n +--=-≥∈*N ;③等差中项法:{}122()n n n n a a a n a ++=+∈⇔*N 为等差数列;④通项公式法:通项公式形如(,n a pn q p q =+为常数)⇔{}n a 为等差数列; ⑤前n 项和公式法:2(,n S pn qn p q =+为常数)⇔{}n a 为等差数列.注意:(1)若判断一个数列不是等差数列,只需找出三项12,,n n n a a a ++,使得122n n n a a a ++≠+即可; (2)如果要证明一个数列是等差数列,则必须用定义法或等差中项法.题组二 等比数列的判定与证明调研2 设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1,S n +1=4a n +2. (1)设b n =a n +1−2a n ,证明:数列{b n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式.【答案】(1)见解析;(2) a n =(3n −1)·2n −2.【解析】(1)由a 1=1及S n +1=4a n +2,得a 1+a 2=S 2=4a 1+2. ∴a 2=5, ∴b 1=a 2−2a 1=3.又⎩⎪⎨⎪⎧S n +1=4a n +2, ①S n =4a n -1+2, ②①−②,得a n +1=4a n −4a n −1, ∴a n +1−2a n =2(a n −2a n −1). ∵b n =a n +1−2a n , ∴b n =2b n −1,故{b n }是首项b 1=3,公比为2的等比数列. (2)由(1)知b n =a n +1−2a n =3·2n −1, ∴a n +12n +1−a n 2n =34,故⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是首项为12,公差为34的等差数列.∴a n 2n =12+(n −1)·34=3n -14, 故a n =(3n −1)·2n −2.☆技巧点拨☆等比数列的判定与证明常用的方法:(1)定义法:1n na q a +=(q 为常数且0)q ≠⇔数列{}n a 是等比数列. (2)等比中项法:212(,0)n n n n a a a n a ++=⋅∈≠*N ⇔数列{}n a 是等比数列. (3)通项公式法:(0,)n n a tq tq n =≠∈*N ⇔数列{}n a 是等比数列.(4)前n 项和公式法:若数列的前n 项和nn S Aq A =-+(0,0,1)A q q ≠≠≠,则该数列是等比数列.其中前两种方法是证明等比数列的常用方法,而后两种方法一般用于选择题、填空题中. 注意:(1)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定存在连续三项不成等比数列即可. (2)只满足()10n n a qa q +=≠的数列未必是等比数列,要使其成为等比数列还需要10a ≠.考点3 等差数列、等比数列的性质题组一 等差数列性质的应用调研1 若{a n }是等差数列,首项a 1>0,a 2 016+a 2 017>0,a 2 016·a 2 017<0,则使前n 项和S n >0成立的最大正整数n 是 A .2 016 B .2 017 C .4 032D .4 033【答案】C【解析】因为a 1>0,a 2 016+a 2 017>0,a 2 016·a 2 017<0,所以d <0,a 2 016>0,a 2 017<0, 所以14032201620174 0324032()4032()022a a a a S ++==>,140334 03320174033()403302a a S a +==<,所以使前n 项和S n >0成立的最大正整数n 是4 032. 题组二 等比数列性质的应用调研2 已知数列{a n }是等比数列,S n 为其前n 项和,若a 1+a 2+a 3=4,a 4+a 5+a 6=8,则S 12= A .40B .60C .32D .50【答案】B【解析】由等比数列的性质可知,数列S 3,S 6−S 3,S 9−S 6,S 12−S 9是等比数列,即数列4,8,S 9−S 6,S 12−S 9是等比数列,因此S 12=4+8+16+32=60,选B .☆技巧点拨☆等差(比)数列的性质是每年高考的热点之一,利用等差(比)数列的性质进行求解可使题目减少运算量,题型以选择题或填空题为主,难度不大,属中低档题. 应用等差数列性质的注意点: (1)熟练掌握等差数列性质的实质等差数列的性质是等差数列的定义、通项公式以及前n 项和公式等基础知识的推广与变形,熟练掌握和灵活应用这些性质可以有效、方便、快捷地解决许多等差数列问题. (2)应用等差数列的性质解答问题的关键寻找项数之间的关系,但要注意性质运用的条件,如若m n p q +=+,则q p n m a a a a +=+(,m n,p,)q ∈*N ,需要当序号之和相等、项数相同时才成立,再比如只有当等差数列{a n }的前n 项和S n 中的n 为奇数时,才有S n =na 中成立.应用等比数列性质时的注意点:(1)在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m +n =p +q ,则a m ·a n =a p ·a q ”,可以减少运算量,提高解题速度.(2)在应用相应性质解题时,要注意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形.此外,解题时注意设而不求思想的运用.考点4 等差数列与等比数列的综合调研1 已知{a n }是等差数列,公差d 不为零,前n 项和是S n .若a 3,a 4,a 8成等比数列,则 A .a 1d >0,dS 4>0 B .a 1d <0,dS 4<0 C .a 1d >0,dS 4<0 D .a 1d <0,dS 4>0【答案】B【解析】由a 24=a 3a 8,得(a 1+2d )(a 1+7d )=(a 1+3d )2,整理得d (5d +3a 1)=0,又d ≠0,∴a 1=−53d ,则a 1d =−53d 2<0,又∵S 4=4a 1+6d =−23d ,∴dS 4=−23d 2<0,故选B .调研2 已知数列{a n }满足:a n +1−a n =d (n ∈N *),前n 项和记为S n ,a 1=4,S 3=21. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列{b n }满足b 1=167,12n an n b b -=+,求数列{b n }的通项公式.【答案】(1) a n =3n +1;(2) b n =17×23n +1.【解析】(1)由已知数列{a n }为等差数列,公差为d ,则S 3=3×4+3×22d =21,解得d =3,所以数列{a n }的通项公式为a n =3n +1. (2)由(1)得b n +1−b n =23n +1.当n ≥2时,b n =(b n −b n −1)+(b n −1−b n −2)+…+(b 2−b 1)+b 1, 所以()43(1)32354313161672[12]1222221277n n n n n b n ---+-+++==+=⨯-+≥. 又b 1=167满足b n =17×23n +1,所以∀n ∈N *,b n =17×23n +1.考点5 等差数列与等比数列的创新问题题组一 等差数列与等比数列的新定义问题 调研1 设S n 为数列{a n }的前n 项和,若S 2n S n(n ∈N *)是非零常数,则称该数列为“和等比数列”.若数列{c n }是首项为2、公差为d (d ≠0)的等差数列,且数列{c n }是“和等比数列”,则d =________. 【答案】4【解析】由题意可知,数列{c n }的前n 项和为1()2n n n c c S +=,前2n 项和为1222()2n n n c c S +=,所以S 2nS n =1212()2()2n n n c c n c c ++=2+2nd 4+nd -d =2+21+4-d nd ,所以当d =4时,S 2nS n 为非零常数.数列新定义型创新题的一般解题思路: (1)阅读审清“新定义”;(2)结合常规的等差数列、等比数列的相关知识,化归、转化到“新定义”的相关知识; (3)利用“新定义”及常规的数列知识,求解证明相关结论.题组二 等差数列与等比数列的文化背景问题调研2 《九章算术》卷第六《均输》中,提到如下问题:“今有竹九节,下三节容量四升,上四节容量三升.问中间..二节欲均容,各多少?”其中“欲均容”的意思是:使容量变化均匀,即每节的容量成等差数列.在这个问题中的中间..两节容量分别是 A . 6766升、4133升 B . 2升、3升 C . 322升、3733升D .6766升、3733升 【答案】D【解析】设从上而下,记第i 节的容量为i a 升,故12343a a a a +++=,7894a a a ++=,设公差为d ,则有113214463a d a d +=⎧⎨+=⎩,解得56766a =,63733a =,选D .1.(陕西省2018届高三教学质量检测试题(一))已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且35·12a a =,20a =.若10a >,则20S = A .420B .340C .−420D .−340【答案】D2.(河南省2018届高三一轮复习诊断调研联考高三上学期联考)在等比数列{}n a 中,若2a =3a =则115721a a a a +=+A .12 B .23C .32D .2【答案】A【解析】设等比数列{}n a 的公比为q ,则 ()611511566721115181162a a a a a a a a q q ⎛++=====++.故选A. 3.(河北衡水金卷2018届高三高考模拟)已知等差数列{}n a 的前n 项和是n S ,且456718a a a a +++=,则下列命题正确的是 A .5a 是常数 B .5S 是常数 C .10a 是常数D .10S 是常数【答案】D 【解析】()45675656218,9a a a a a a a a +++=+=∴+=为常数,故选D .4.(湖南省株洲市2018届高三教学质量统一检测(一))已知等比数列{}n a 是递增数列,n S 是{}n a 的前n 项和.若13135,4a a a a +==,则6S = A .31 B .32 C .63D .64【答案】C5.(广东省中山市2017−2018学年高三上学期期末复习)等比数列{}n a 中,已知对任意自然数n ,12321n n a a a a ++++=-,则2222123na a a a ++++等于 A .21n-B .()1312n- C .()1413n-D .以上都不对【答案】C【解析】当1n =时,11211a =-=, 当2n ≥时,1123123121,21n n n n a a a a a a a a --++++=-++++=-,两式作差可得:11222n n n n a --=-=,当1n =时,1101221a -===,综上可得,数列{}n a 的通项公式为12n n a -=,故()221124n n n a --==,则数列{}2n a 是首项为1,公比为4的等比数列,其前n 项和为()()2222123114141143nnn a a a a ⨯-++++==--.本题选择C 选项.6.(2018东北四市高三一模试题)等差数列中,已知,且公差,则其前项和取最小值时的值为 A .6B .7C .8D .9【答案】C7.(湖北省八校2018届高三上学期第一次联考(12月))已知正项等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1632a a a =,4a 与62a 的等差中项为32,则5S =A .36B .33C .32D .31【答案】D【解析】∵1632a a a =,∴3432a a a =,故42a =,又4623a a +=,∴612a =,∴12q =,116a =, 551161231112S ⎡⎤⎛⎫-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦==-,故选D .8.(山西省榆社中学2018届高三11月月考)中国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题:今有牛、马、羊食人苗,苗主责之粟五斗,羊主曰:“我羊食半马.”马主曰:“我马食半牛.”今欲衰偿之,问各出几何?此问题的译文是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿5斗粟.羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半.”马主人说:“我马所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比率偿还,他们各应偿还多少?已知牛、马、羊的主人应偿还a 升, b 升, c 升,1斗为10升.则下列判断正确的是A .,,a b c 依次成公比为2的等比数列,且507a = B .,,a b c 依次成公比为2的等比数列,且507c =C .,,a b c 依次成公比为12的等比数列,且507a =D .,,a b c 依次成公比为12的等比数列,且507c =【答案】D【解析】由条件知a ,b ,c 依次成公比为12的等比数列,三者之和为50升,根据等比数列的前n 项和,即502450.7c c c c ++=⇒=故答案为D.9.(江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸中学三校2018届高三12月联考)数列{}n a 为等比数列,11a =且1351,4,7a a a +++成等差数列,则公差d =__________.【答案】310.(安徽省蒙城县第一中学、淮南第一中学等2018届高三上学期“五校”联考)对于数列{}n a ,定义数列{}12n n a a +-为数列{}n a 的“2倍差数列”,若{}12,n a a =的“2倍差数列”的通项公式为1122n n n a a ++-=,则数列{}n a 的前n 项和n S =__________.【答案】()1122n n +-+【解析】由1122n n n a a ++-=,且12a =,得11122n n n na a ++-=,所以数列2n n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭表示首项为1,公差1d =的等差数列,所以()1112nn a n n =+-⨯=,所以2n n a n =⋅, 则()1231122232122n n n S n n -=⋅+⋅+⋅++-⋅+⋅, ()23412122232122n n n S n n +=⋅+⋅+⋅++-⋅+⋅,)2nn ++-解得()1122n n S n +=-⋅+.11.(江西省临川二中、新余四中2018届高三1月联合考试)已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,数列{}n b 是等比数列,满足13a =,11b =,2210b S +=,5232a b a -=. (1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式;(2{}n c 的前n 项和为n T ,求2n T .【答案】(1)21n a n =+,12n n b -=;(2)()2412213n nn -++.()3211111112223352121n n n -⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+⋅⋅⋅+-+++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ ()214112114n n -=-++- ()2412213n nn -=++. 【思路分析】(1)设数列{}n a 的公差为d ,数列{}n b 的公式为q ,由22b S +=10,5232a b a -=,得610,34232,q d d q d ++=⎧⎨+-=+⎩解出即可. (2)由13a =,21n a n =+得()2n S n n =+,可得n 为奇数时,2112n n c S n n ==-+,n 为偶数时, 12n n c -=,可得()()21321242n n n T c c c c c c -=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+,利用等差数列与等比数列的求和公式即可得出.12.(百校联盟2018届TOP20一月联考)正项数列{}n a 满足()()21121310n n n n n a a a a a ++-+-+=,11a =,数列{}n b 为等差数列,321b a +=,313a b =. (1)求证:12n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是等比数列,并求{}n b 的通项公式; (2)令n n n c a b =⋅,求数列{}n c 的前n 项和n T . 【答案】(1)证明见解析,n b n =;(2)()111334884n n n n n T ++⎛⎫=-⋅+-⎪⎝⎭.(2)由(1)得312n n a -=,n b n =,∴()()1131322n n n c n n n =-⋅=⋅-, ∴()()211132331222n n T n n =⨯+⨯++⨯-+++【思路分析】(1)将条件整理可得131n n a a +=+,可得111322n n a a +⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭,从而证得数列12n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是等比数列,求出312n n a -=后根据题意可得11,1.b d =⎧⎨=⎩,进而求得n b n =.(2)由(1)得()()1131322n n n c n n n =-⋅=⋅-,根据数列通项公式的特点,对数列{}n c 求和时先分组,再分别用错位相减法求和及公式法求和可得结果.1.(2017新课标全国I 理科)记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,648S =,则{}n a 的公差为 A .1 B .2 C .4D .8【答案】C2.(2017新课标全国II 理科)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯 A .1盏 B .3盏 C .5盏D .9盏【答案】B【解析】设塔的顶层共有灯x 盏,则各层的灯数构成一个首项为x ,公比为2的等比数列,结合等比数列的求和公式有7(12)38112x -=-,解得3x =,即塔的顶层共有灯3盏,故选B . 【名师点睛】用数列知识解相关的实际问题,关键是列出相关信息,合理建立数学模型——数列模型,判断是等差数列还是等比数列模型;求解时要明确目标,即搞清是求和、求通项、还是解递推关系问题,所求结论对应的是解方程问题、解不等式问题、还是最值问题,然后将经过数学推理与计算得出的结果放回到实际问题中,进行检验,最终得出结论.3.(2017新课标全国Ⅲ理科)等差数列{}n a 的首项为1,公差不为0.若a 2,a 3,a 6成等比数列,则{}n a 前6项的和为 A .24-B .3-C .3D .8【答案】A【解析】设等差数列{}n a 的公差为d ,由a 2,a 3,a 6成等比数列可得2326a a a =,即()()()212115d d d +=++,整理可得220d d +=,又公差不为0,则2d =-,故{}n a 前6项的和为()()()6166166166122422S a d ⨯-⨯-=+=⨯+⨯-=-.故选A . 【名师点睛】(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.(2)数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.4.(2016新课标全国I 理科)已知等差数列{}n a 前9项的和为27,108a =,则100a = A .100B .99C .98D .97【答案】C5.(2015新课标全国II 理科)已知等比数列{}n a 满足a 1=3,135a a a ++=21,则357a a a ++= A .21 B .42 C .63D .84【答案】B【解析】设等比数列{}n a 的公比为q ,则2411121a a q a q ++=,又因为13,a = 所以42+6=0q q -,解得2=2q , 所以1235735()42,a a a a a a q ++=++=故选B .【名师点睛】本题考查等比数列的通项公式和性质,通过求等比数列的基本量,利用通项公式求解,若注意到项的序号之间的关系,则可减少运算量,属于基础题.6.(2017新课标全国II 理科)等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,33a =,410S =,则11nk kS ==∑____________. 【答案】21nn +7.(2017新课标全国Ⅲ理科)设等比数列{}n a 满足a 1 + a 2 = –1, a 1 – a 3 = –3,则a 4 =___________. 【答案】8-【解析】设等比数列{}n a 的公比为q ,很明显1q ≠-,结合等比数列的通项公式和题意可得方程组:1212131(1)1(1)3a a a q a a a q +=+=-⎧⎨-=-=-⎩①②,由②①可得:2q =-,代入①可得11a =,由等比数列的通项公式可得3418a a q ==-.【名师点睛】等比数列基本量的求解是等比数列中的一类基本问题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等比数列的有关公式并能灵活运用,尤其需要注意的是,在使用等比数列的前n 项和公式时,应该要分类讨论,有时还应善于运用整体代换思想简化运算过程.8.(2016新课标全国Ⅰ理科)设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2鬃?a n 的最大值为 . 【答案】64【解析】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q ≠,由1324105a a a a +=⎧⎨+=⎩得2121(1)10(1)5a q a q q ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩,解得1812a q =⎧⎪⎨=⎪⎩.所以2(1)1712(1)22212118()22n n n n n n nn a a a a q--++++-==⨯=,于是当3n =或4n =时,12n a a a 取得最大值6264=.【名师点睛】高考中数列客观题大多具有小、巧、活的特点,在解答时要注意方程思想及数列相关性质的应用,尽量避免小题大做.9.(2016新课标全国II 理科)n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,且17=128.a S =,记[]=lg n n b a ,其中[]x 表示不超过x 的最大整数,如[][]0.9=0lg99=1,. (Ⅰ)求111101b b b ,,;(Ⅱ)求数列{}n b 的前1000项和.【答案】(Ⅰ)1111010,1, 2.b b b ===(Ⅱ)1893.10.(2016新课标全国III 理科)已知数列{}n a 错误!未找到引用源。

等差数列与等比数列的判断与证明(以及构造数列)-2018年高考数学备考之百强校大题狂练

等差数列与等比数列的判断与证明(以及构造数列)-2018年高考数学备考之百强校大题狂练

2018届高考数学大题狂练第一篇数列专题02 等差数列与等比数列的判断与证明(以及构造数列)一、解答题1.已知数列是等差数列,其首项为,且公差为,若.()求证:数列是等比数列.()设,求数列的前项和.【答案】(1)见解析;(2)∴,∴,∴,又,∴数列是首项为4,公比为4的等比数列.()解:由(1)知,∴.2.设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,且对任意正整数n ,点(a n +1,S n )在直线2x +y -2=0上. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)是否存在实数λ,使得数列2n S n n λλ⎧⎫++⎨⎬⎩⎭为等差数列?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)112n n a -⎛⎫= ⎪⎝⎭(2)λ=2求出λ=2,经检验λ=2时,此数列的通项公式是关于n 的一次函数,故满足数列为等差数列,从而得出结论.试题解析: (1)由题意,可得2a n +1+S n -2=0.① 当n ≥2时,2a n +S n -1-2=0.② ①-②,得2a n +1-2a n +a n =0,所以= (n ≥2).因为a 1=1,2a 2+a 1=2,所以a 2=. 所以{a n }是首项为1,公比为的等比数列. 所以数列{a n }的通项公式为a n =.(2)由(1)知,S n ==2-.若为等差数列,则S 1+λ+,S 2+2λ+,S 3+3λ+成等差数列,则2=S 1++S 3+,即2=1+++,解得λ=2.又λ=2时,S n +2n +=2n +2, 显然{2n +2}成等差数列,故存在实数λ=2,使得数列{S n+λn+}成等差数列.3.已知数列的前项和(为正整数).(1)求证:为等差数列;(2)求数列的前项和公式.【答案】(1)见解析(2)【解析】【试题分析】(I)利用,可求得,即证明了数列为等差数列.(II)由(I)求得的表达式,并利用错位相减求和法求其前项和.所以是以为首项,为公差的等差数列(方法二)当时,解得,设,则,当时,有代入得整理得所以即是以为首项,为公差的等差数列(2)由(1)得,依题意①上式两边同乘以,得②①-②得,所以4.设为数列的前项和,已知,. (1)证明:为等比数列;(2)求.【答案】(1)见解析;(2).(1)证明:∵,,∴,∴,∴,则,∴是首项为2,公比为2的等比数列.(2)解:由(1)知,,则.∴.5.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足21n n S a =- (*n N ∈),数列{}n b 满足()()111n n nb n b n n +-+=+ (*n N ∈),且11b =(1)证明数列n b n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,并求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (2)若()()()()122141132log 32log n n n n n c a a -++=-++,求数列{}n c 的前n 项和2n T ;(3)若n n d a =数列{}n d 的前n 项和为n D ,对任意的*n N ∈,都有n n D nS a ≤-,求实数a 的取值范围.【答案】(1)12n n a -=, 2n b n =;(2)11343n -+;(3)0a ≤代入可求。

高三数学备考冲刺140分问题18等差数列等比数列的证明问题含解析(可编辑修改word版)

高三数学备考冲刺140分问题18等差数列等比数列的证明问题含解析(可编辑修改word版)

问题 18 等差数列、等比数列的证明问题一、考情分析等差数列与等比数列的证明是高考热点,一般出现在解答题第一问,等差数列与等比数列的证明难度虽然不大,但有一定的技巧性,且对规范性要求较高,解题时要避免会而不对或对而不全.二、经验分享1.等差数列证明方法主要有:(1)定义法:a n-a n-1(n≥2,n∈N*)为同一常数⇔{a n}是等差数列;(2)等差中项法:2a n=a n-1+a n+1(n≥2,n∈N*)成立⇔{a n}是等差数列;(3)通项公式法:a n=pn+q(p,q为常数)对任意的正整数n 都成立⇔{a n}是等差数列;(4)前n 项和公式法:验证数列{a n}的前n 项和S n=An2+Bn(A,B 为常数)对任意的正整数n 都成立⇔{a n}是等差数列;{ 1 }1a n+2-2a n+11【点评】证明数列a n+1-a n 成等比数列的关键是利用已知得出=.2 1 2a n+1-a n2【小试牛刀】【安徽省安庆一中、ft西省太原五中等五省六校(K12 联盟)2018 届高三上学期期末】已知数列满足,且.(1)求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式;(2)令,,求数列的前项和.(2)由(1)知,∴,∴,.(二) 运用等差或等比中项性质是等差数列,是等比数列,这是证明数列为等差(等比)数列的另一种主要方法.【例 2】正数数列和满足:对任意自然数成等差数列,成等比数列.证明:数列为等差数列.【点评】本题依据条件得到与的递推关系,通过消元代换构造了关于的等差数列,使问题得以解决.通过挖掘的意义导出递推关系式,灵活巧妙地构造得到中项性质,这种处理大大简化了计算.1【小试牛刀】已知等比数列{a n}的公比q=- .21(1)若a3= ,求数列{a n}的前n 项和;42 ( 2+ - =a 1q k -1· 2(- ) -(- )-12 2【点评】本题主要考查等比数列的概念和基本性质、推理和运算能力,对逻辑思维能力有较高要求.要证不是等比数列,只要由特殊项(如)就可否定.一般地讲,否定性的命题常用反证法证明,其思路充分说明特殊化的思想方法与正难则反的思维策略的重要性 .【小试牛刀】【江苏省泰州市 2019 届高三上学期期末】已知数列{}的前 n 项和为 Sn ,且对任意的 n∈N*,n≥2 (2) 证明:对任意 k ∈N *,a k ,a k +2,a k +1 成等差数列. 1 n ( 1)2 1 1 × [1-(- ) ] 【解析】(1)由通项公式可得 a 3=a 1 - 2 = ,解得 a 1=1,再由等比数列求和公式得 S n = 4 1 1- - 2( 1)n -1 = 2 . 3(2)证明:∵k ∈N *,∴2a k +2-(a k +a k +1)=2a 1q k +1-(a 1q k -1+a 1q k )=a 1q k -1(2q 2-q -1)[ 1 2 1 ] =0,∴2a k +2-(a k +a k +1)=0,∴对任意 k ∈N *,a k ,a k +2,a k +1 成等差数列.(三) 反证法解决数学问题的思维过程,一般总是从正面入手,即从已知条件出发,经过一系列的推理和运算,最后得到所要求的结论,但有时会遇到从正面不易入手的情况,这时可从反面去考虑.如:【例 3】设是公比不相等的两等比数列,.证明数列不是等比数列.都有。

等差数列和等比数列的证明问题 -高考数学大题精做之解答题题型全覆盖高端精品

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高考数学大题精做之解答题题型全覆盖高端精品第二篇数列与不等式专题05等差数列和等比数列的证明问题【典例1】设n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知23a =,121n n a a +=+.(1)证明{}1n a +为等比数列;(2)判断n ,n a ,n S 是否成等差数列?并说明理由.【思路引导】(1)由递推关系求得1a ,通过计算1121n n a a ++=+,证得数列{}1n a +为等比数列.(2)由(1)求得数列{}n a 的通项公式,由分组求和法求得n S ,证得2n n n S a +=,所以n ,n a ,n S 成等差数列.【典例2】已知数列{}n a 有0n a ≠,n S 是它的前n 项和,13a =且22213,2n n n S n a S n -=+≥.(1)求证:数列{}1n n a a ++为等差数列.(2)求{}n a 的前n 项和n S .【思路引导】(1)先化简已知得21()3n n S S n -+=,21()3(1)n n S S n ++=+,再求出1=6n 3n n a a +++,再证明数列{}1n n a a ++为等差数列;(2)对n 分奇数和偶数两种情况讨论得解.【典例3】已知数列{a n }和{b n }满足a 1=1,b 1=0,1434n n n a a b +-=+,1434n n n b b a +-=-.(1)证明:{a n +b n }是等比数列,{a n –b n }是等差数列;(2)求{a n }和{b n }的通项公式.【思路引导】(1)可通过题意中的1434n n n a a b +-=+以及1434n n n b b a +-=-对两式进行相加和相减即可推导出数列{}n n a b +是等比数列以及数列{}n n a b -是等差数列;(2)可通过(1)中的结果推导出数列{}n n a b +以及数列{}n n a b -的通项公式,然后利用数列{}n n a b +以及数列{}n n a b -的通项公式即可得出结果.【典例4】已知数列{}n a 满足11a =,且1131n n n n a a a a ++-=+.(1)证明数列11n a ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭是等差数列,并求数列{}n a 的通项公式;(2)若21nn n b a =+,求数列{}n b 的前n 项和n S .【思路引导】(1)由1131n n n n a a a a ++-=+,利用定义能证明11n a ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭是以12为公差的等差数列,从而求出21na n =-;(2)由1221nn n n b n a -==⋅+,利用错位相减法即可求得数列{}n b 的前n 项和.【典例5】在正项数列{}n a 中,已知11121n n n n a a a a a ++=-=+,且22nn a b =-.(1)证明:数列{}n b 是等差数列;(2)设{}n b 的前n 项和为n S ,证明:123111134n S S S S +++⋯+<.【思路引导】(1)由题设条件证明数列{}2n a 是等差数列,并得出数列{}2n a 的通项公式,进而得出21n b n =+,再由等差数列的定义证明即可;(2)由等差数列的前n 项和公式得出n S ,再由裂项求和法证明不等式.【典例6】已知数列{}n a 满足11a =,()121n n na n a +=+,设nn a b n =.(1)求123b b b ,,;(2)判断数列{}n b 是否为等比数列,并说明理由;(3)求{}n a 的通项公式.【思路引导】(1)根据题中条件所给的数列{}n a 的递推公式()121n n na n a +=+,将其化为()121n n n a a n++=,分别令1n =和2n =,代入上式求得24a =和312a =,再利用nn a b n=,从而求得11b =,22b =,34b =;(2)利用条件可以得到121n na a n n+=+,从而可以得出12n n b b +=,这样就可以得到数列{}n b 是首项为1,公比为2的等比数列;(3)借助等比数列的通项公式求得12n na n-=,从而求得12n n a n -=⋅.【典例7】一种掷骰子走跳棋的游戏:棋盘上标有第0站、第1站、第2站、…、第100站,共101站,设棋子跳到第n 站的概率为n P ,一枚棋子开始在第0站,棋手每掷一次骰子,棋子向前跳动一次.若掷出奇数点,棋子向前跳一站;若掷出偶数点,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第99站(获胜)或第100站(失败)时,游戏结束(骰子是用一种均匀材料做成的立方体形状的游戏玩具,它的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6).(1)求0P ,1P ,2P ,并根据棋子跳到第n 站的情况,试用2n P-和1n P -表示n P ;(2)求证:1{}12100()n n P P n --=⋯,,,为等比数列;(3)求玩该游戏获胜的概率.【思路引导】(1)在第0站是必然事件,所以01P =.棋子跳到第1站,只有一种情形,第一次掷骰子出现奇数点,可求出1P ,棋子跳到第2站,包括两种情形,①第一次掷骰子岀现偶数点,②前两次掷骰子出现奇数点,可求出2P .棋子跳到第站,包括两种情形,①棋子先跳到第2n -站,又掷骰子出现偶数点,②棋子先跳到第1n -站,又掷骰子出现奇数点,进行求解.(2)由(1)知,211122n n n P P P --=+,所以112(1)2n n n n P P P P ----=--可证.(3)该游戏获胜的概率,即求99P ,由(2)用累加法可求解.1.在数列{}n a 中,有()2*1232n a a a a n n n +++⋯+=+∈N .(1)证明:数列{}n a 为等差数列,并求其通项公式;(2)记11n n n b a a +=⋅,求数列{}n b 的前n 项和n T .2.已知数列{}n a 中,11a =且()*12621n n a a n n N +=+-∈(1)求证:数列2n n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭为等比数列;(2)求数列{}n a 的前n 项和n S .3.已知数列{}n a 的前n 项和n S ,满足2n n S a n =-,*n ∈N .(1)求证:数列{}1n a +为等比数列;(2)若()2log 1n nb a =+,求数列11n n b b +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T .4.已知数列{}n a ,{}n b 满足11a =,112b =,1122n n n a a b +=+,1122n n nb a b +=+.(1)证明:数列{}n n a b +,{}n n a b -为等比数列;(2)记n S 为数列{}n a 的前n 项和,证明:103n S <.5.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且22n n S a n =+.(1)证明:数列{}23n a n --是等比数列;(2)设2n n b n a =-,证明:1211123n b b b ++⋅⋅⋅+<.6.设*n N ∈,向量(31,3)AB n =+ ,(0,32)BC n =-,na AB AC =⋅ .(1)试问数列{}1n n a a +-是否为等差数列?为什么?(2)求数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n S .7.已知数列{}n a 满足13a =,()1211n n a a n n n n +=+++.(1)证明:数列{}n na 为等差数列;(2)设()()122n n n b a a +=--,求数列{}n b 的前n 项和n S .8.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,12a =,132n n S S +=+,n *∈N .(1)证明:数列{}1n S +为等比数列;(2)已知曲线()22:191n n C x a y +-=若n C 为椭圆,求n 的值;(3)若33log 22n n n a a b ⎛⎫⎛⎫=⨯⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,求数列{}n b 的前n 项和n T .9.已知数列{n a }的前n 项和为Sn ,1232a a a +=,且对任意的n ∈N*,n≥2都有1112(25)n n n nS n S S ra +--++=.(1)若1a ≠0,213a a =,求r 的值;(2)数列{n a }能否是等比数列?说明理由;(3)当r =1时,求证:数列{n a }是等差数列.10.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,公比22340,22,2q S a S a >=-=-.数列{}n b 满足()2*2114,(1)n n a b nb n b n n n N +=-+=+∈.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)证明数列n b n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列;(3)设数列{}n c 的通项公式为:24n nn n n a b n c a b n ⎧-⎪⎪=⎨⎪⎪⎩为奇数为偶数,其前n 项和为n T ,求2n T .11.为了治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得1-分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得1-分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为α和β,一轮试验中甲药的得分记为X .(1)求X 的分布列;(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分,(0,1,,8)i p i = 表示“甲药的累计得分为i 时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则00p =,81p =,11i i i i p ap bp cp -+=++(1,2,,7)i = ,其中(1)a P X ==-,(0)b P X ==,(1)c P X ==.假设0.5α=,0.8β=.(i)证明:1{}i i p p +-(0,1,2,,7)i = 为等比数列;(ii)求4p ,并根据4p 的值解释这种试验方案的合理性.参考答案【典例1】解:(1)证明:∵23a =,2121a a =+,∴11a =,由题意得10n a +≠,1122211n n n n a a a a +++==++,∴{}1n a +是首项为2,公比为2的等比数列.(2)由(1)12nn a +=,∴21nn a =-.∴11222212n n n S n n ++-=-=---,∴()12222210n n n n n S a n n ++-=+----=,∴2nn n S a +=,即n ,n a ,n S 成等差数列.【典例2】解:(1)当2n ≥时,22221113()()3,0n n n n n n n n n S n a S S S S S n a a ---=+-+=≠,所以21()3n n S S n -+=,21()3(1)n n S S n ++=+,两式对应相减得13(21)n n a a n ++=+,所以11)63(63)6n n n n a a a a n n +-=+-++-=)-((又n=2时,2222(3+)129,6a a a =+∴=所以39a =,所以2231)69(6+3)6a a a a ++=+-=()-(,所以数列{}1n n a a ++为等差数列.(2)当n 为偶数时,12341()()()3(37(21))n n n S a a a a a a n -=++++++=+++- 2(321)323()22nn n n +-=⋅=+当n 为奇数时,1231()()n n n S a a a a a -=+++++21(521)3233(59(21))33(2)322n n n n n -+-=++++-=+=+-+ ()23n n 2=+综上:()23S n n 2n =+【典例3】解:(1)由题意可知1434n n n a a b +-=+,1434n n n b b a +-=-,111a b +=,111a b -=,所以1144323442n n n n n n n n a b a b b a a b ++=+=--+++-,即()1112n n nn a b ab ++++=,所以数列{}n n a b +是首项为1、公比为12的等比数列,(112n n n a b -+=,因为()11443434448n n n n n n n n a b a b b a a b ++---=+-=-+-,所以112n n n n a b a b ++=-+-,数列{}n n a b -是首项1、公差为2的等差数列,21n n a b n -=-.(2)由(1)可知,(112n n n a b -+=,21n n a b n -=-,所以()111222nn nn n n a ab a b n =++-=+-,()111222nn n n n n b a b a b n 轾=+--=-+臌.【典例4】解:(1)因为1131n n n n a a a a ++-=+,所以113n n n a a a +-=+,两边都加上1,得()12113n n n a a a +++=+,所以111211112121n n n a a a +⎛⎫=+=+ ⎪+++⎝⎭,即1111112n na a +-=++,所以数列11n a ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭是以12为公差的等差数列,且首项是11112a =+,所以112n n a =+,即21n a n=-.(2)因为1221nn n n b n a -==⋅+,所以数列{}n b 的前n 项和1211122322n n S n -=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+⋅,①则12321222322nn S n =⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+⋅,②由①-②,得()121111212122121n n n n S n n --=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+⨯-⋅=--,所以()121nn S n =-⋅+.【典例5】解:(1)∵112n n n na a a a ++-=+∴2212n n a a +-=,∴数列{}2n a 是公差为2的等差数列.∵11a =∴()2211121n a a n ==+-,,∴221n a n =-,∴22n n a b =-,∴22n n b a =+,∴21n b n =+,∴()123211n n b b n n +-=+-+=,∴数列{}n b 是等差数列.(2)由(1)可得∴()()32122n n n S n n ++==+,∴111122n S n n ⎛⎫=- ⎪+⎝⎭,∴1231111n S S S S ++++…,11111111111232435112n n n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-++-+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ (1111311131221242124)n n n n ⎛⎫⎛⎫=+--=-+< ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭.【典例6】解:(1)由条件可得()121n n n a a n++=.将1n =代入得,214a a =,而11a =,所以,24a =.将2n =代入得,323a a =,所以,312a =.从而11b =,22b =,34b =;(2){}n b 是首项为1,公比为2的等比数列.由条件可得121n na a n n+=+,即12n n b b +=,又11b =,所以{}n b 是首项为1,公比为2的等比数列;(3)由(2)可得11122n n nn a b n--==⨯=,所以12n n a n -=⋅.【典例7】解:(1)棋子开始在第0站是必然事件,所以01P =.棋子跳到第1站,只有一种情形,第一次掷骰子出现奇数点,其概率为12,所以112P =.棋子跳到第2站,包括两种情形,①第一次掷骰子岀现偶数点,其概率为12;②前两次掷骰子出现奇数点,其概率为14,所以2113244P =+=.棋子跳到第(299)n n 站,包括两种情形,①棋子先跳到第2n -站,又掷骰子出现偶数点,其概率为212n P -;②棋子先跳到第1n -站,又掷骰子出现奇数点,其概率为112n P -.故211122n n n P P P --=+.(2)由(1)知,211122n n n P P P --=+,所以112(1)2n n n n P P P P ----=--.又因为1012P P -=-,所以1{}(1,2,,100)n n P P n --= 是首项为12-,公比为12-的等比数列.(3)由(2)知,11111222n nn n P P --⎛⎫⎛⎫-=--=- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭.所以9999989897100()()()P P P P P P P P =-+-++-+ 99981111222⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++-+ ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝⎭99111221112⎡⎤⎛⎫⎛⎫---⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦=+⎛⎫-- ⎪⎝⎭10021132⎛⎫=- ⎪⎝⎭.所以玩该游戏获胜的概率为10021132⎛⎫- ⎪⎝⎭.1.【思路引导】(1)由前n 项和与通项关系,求出{}n a 的通项公式,再利用等差数列的定义,即可证明;(2)求出数列{}n b 的通项公式,用裂项相消法,即可求解.解:(1)因为()2*1232n a a a a n n n +++⋯+=+∈N,所以当2n ≥时,212312((11))n a a a a n n -+++⋯+=--+,上述两式相减并整理,得21(2)n a n n =+≥.又因为1n =时,211213a =+⨯=,适合上式,所以()*21n a n n =+∈N .从而得到121n an -=-,所以12n n a a --=,所以数列{}n a 为等差数列,且其通项公式为()*12n N a n n +∈=.(2)由(1)可知,111111(21)(23)22123n n n b a a n n n n +⎛⎫===- ⎪⋅+⋅+++⎝⎭.所以12311111111123557792123n n T b b b b n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++=-+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦11123233(23)n n n ⎛⎫=-= ⎪++⎝⎭.2.【思路引导】(1)根据递推公式可得111133322223222n n n n n n n n a a n a n n n n a a a +++++-++===+++,即可证明;(2)由(1)1322n n na =⨯-,进而利用分组法求得数列的和即可解:(1)证明:∵()12621N*n n a a n n +=+-∈,∴1132n n a a n +=+-,∴111133322223222n n n n n n n n a a n a n n n a a a +++++-++===+++,11131222a +=+= ,∴2n n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭为等比数列,首项为32,公比为3(2)解:由(1)得,13133222n n n n a -+=⨯=⨯,∴1322n n na =⨯-,123n n S a a a a =++++……()()12311333312322n n =++++-++++…………()()()23133311112132244n n n n n n --++=-=--12334n n n +---=3.【思路引导】(1)利用1n n n a S S -=-可得121n n a a -=+,再证明111n n a a -++是定值即可;(2)将1n a +代入()2log 1n n b a =+,然后利用裂项相消法求和.解:(1)由题可知2n n S a n =-,①当1n =时,11121a S a ==-,得11a =;当2n ≥时,()1121n n S a n --=--,②①-②并整理,得121n n a a -=+,所以()1121n n a a -+=+,所以数列{}1n a +是首项为2,公比为2的等比数列;(2)由(1)知()22log 1log 2nn n b a n =+==,则()1111111n n b b n n n n +==-++,所以12233411111n n n T b b b b b b b b +=+++⋅⋅⋅+111111111223341n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-+⋅⋅⋅+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭111n =-+1n n =+.4.【思路引导】(1)将题中条件分别相加和相减,结合等比数列的定义,即可得证.(2)根据(1)结论可求出1344n nn a ⎛⎫⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则前n 项和n S 为两个等比数列的前n 项和之和,代入公式,即可求解.解:(1)依题:11122122n n n n n n a a b b a b++⎧=+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩,两式相加得:()1134n n n n a b a b +++=+,∴{}n n a b +为等比数列,两式相减得:()1114n n n n a b a b ++-=-,∴{}n n a b -为等比数列.(2)由上可得:13324n n n a b -⎛⎫+= ⎪⎝⎭①,11124n n n a b -⎛⎫-= ⎪⎝⎭②,两式相加得:1344nnn a ⎛⎫⎛⎫=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,1133114444131144n n n S ⎛⎫⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=+--1310441331144<+=--.5.【思路引导】(1)由已知当2n ≥时,可得11221n n n n S n S a a --=--+=,整理为[]12322(1)3n n a n a n ---=---,根据等比数列的定义,即可证明结论;(2)由(1)求出n a ,进而求出323nn b =⨯-,根据()111232321nn n b =≤⨯-(1n =取等号),要证1211123n b b b ++⋅⋅⋅+<成立,转化为证等比数列12{}32n ⨯前n 项和小于或等于23,即可证明结论.解:(1)当2n ≥时,由221122(1)n n n n S a n S a n --⎧=+⎨=+-⎩1221n n a a n -⇒=-+[]12322(1)3n n a n a n -⇒--=---,令1n =1121S a ⇒=+11a ⇒=-,则12360,230n a a n --=-≠∴--≠,12322(1)3n n a n a n ---=---故{}23n a n --为等比数列;(2)由(1)得1236232n n n a n ---=-⋅=-⨯,2332n n a n =+-⨯,323n n b =⨯-,()111232321n n n b =≤⨯-111(132n n -=⨯=时,取等号),所以原式01111322n -⎡⎤≤⨯+⋅⋅⋅+⎢⎥⎣⎦111211312n ⎡⎤⎛⎫⨯-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦=⨯-2121323n ⎡⎤⎛⎫=-<⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦,所以1211123n b b b ++⋅⋅⋅+<成立.6.【思路引导】(1)先求解出AC的坐标表示,然后根据数量积的坐标表示求解出{}n a 的通项公式,再根据定义判断{}1n n a a +-是否为等差数列;(2)根据(1)中结果求出1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的通项公式,然后根据裂项相消法求解出n S 的表达式.解:(1)(31,31)AC AB BC n n =+=++,2(31)3(31)(31)(34)n a n n n n ∴=+++=++.1(34)(37)(31)(34)6(34)n n a a n n n n n +-=++-++=+ ,()()21118n n n n a a a a +++∴---=为常数,{}1n n a a +∴-是等差数列.(2)111133134n a n n ⎛⎫=- ⎪++⎝⎭,1111111111347710313434341216n n S n n n n ⎛⎫⎛⎫∴=-+-++-=-= ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭ .7.【思路引导】(1)在等式()1211n n a a n n n n +=+++两边同时乘以()1n n +,结合等差数列的定义可证明出数列{}n na 为等差数列;(2)结合(1)中的结论求出数列{}n a 的通项公式,进而求出数列{}n b 的通项公式,然后利用裂项求和法求出数列{}n b 的前n 项和n S .解:(1)由()1211n n a a n n n n +=+++得()112n n n a na ++-=,又13a =,所以数列{}n na 首项为3,公差为2的等差数列;(2)由(1)得,()32121n na n n =+-=+,所以2112n n a n n+==+.所以11222n a n n ⎛⎫-=-+=- ⎪⎝⎭,所以1121n a n +-=-+,所以()()()11112211n n n b a a n n n n +=--==-++,所以1111111111112233445111n n S n n n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-+-++-=-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪+++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.8.【思路引导】(1)利用{}n S 的递推公式证明出111n n S S +++为非零常数,即可得出结论;(2)利用(1)中的结论求出n S ,由n a 与n S 之间的关系求出n a ,结合题意得出190191n n a a ->⎧⎨-≠⎩,可求出n 的值;(3)求出数列{}n b 的通项公式,然后利用错位相减法求出n T .解:(1)对任意的n *∈N ,132n n S S +=+,则1133311n n n n S S S S +++==++且113S +=,所以,数列{}1n S +是以3为首项,以3为公比的等比数列;(2)由(1)可得11333n n n S -+=⨯=,31n n S ∴=-.当2n ≥时,()()111313123nn n n n n S a S ---=-=---=⨯,12a =也适合上式,所以,123n n a -=⨯.由于曲线()22:191n n C x a y +-=是椭圆,则190191n n a a ->⎧⎨-≠⎩,即1123192318n n --⎧⨯<⎨⨯≠⎩,n N *∈ ,解得1n =或2;(3)11333log 3log 3322n n n nn n a a b n --⎛⎫⎛⎫=⨯==⋅⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,01211323333n n T n -∴=⨯+⨯+⨯++⋅ ,①()12131323133n n n T n n -=⨯+⨯++-⋅+⋅ ,②①-②得()()012111312312333333132n n n nnnn T n n -⨯--⋅--=++++-⋅=-⋅=- ,因此,()21314n nn T -⋅+=.9.【思路引导】(1)令2n =,得到321149S S S ra -+=,再将和用项来表示,再结合条件,求得结果;(2)假设其为等比数列,利用21112a a q a q +=,结合10a ≠,得到关于q 的方程,求解得出2q =或1q =-,将其回代检验得出答案;(3)将r =1代入上式,类比着写出()()1114213n n n S n a a ra n --=---≥,两式相减得到()()112233n n n na a n a n +-+=+≥,进一步凑成()1124n n n n a a a a n ----=-≥,结合322112a a a a a -=-=,从而证得数列{}n a 是以1a 为首项,21a 为公差的等差数列.解:(1)令n =2,得:321149S S S ra -+=,即:()()321211149a a a a a a ra ++-++=,化简,得:3211454a a a ra --=,因为,1232a a a +=,213a a =,所以,111145534a a a ra ⨯-⨯-=,解得:r =1.(2)假设{}n a 是等比数列,公比为q ,则21112a a q a q +=,且10a ≠,解得2q =或1q =-,由()111225n n n nS n S S ra +--++=,可得()11422n n n S na a ra n +=--≥,所以()()1114213n n n S n a a ra n --=---≥,两式相减,整理得()11223n n n na a n a +-+=+,两边同除以1n a -,可得()2231n q q q -=-,因为1q ≠,所以20q q -≠,所以上式不可能对任意3n ≥恒成立,故{}n a 不可能是等比数列.(3)1r =时,令2n =,整理得1231454a a a ra --+=,又由1232a a a +=可知21313,5a a a a ==,令3n =,可得4321611S S S a -+=,解得417a a =,由(2)可知()11422n n n S na a a n -=--≥,所以()()1114213n n n S n a a a n --=---≥,两式相减,整理得()()112233n n n na a n a n +-+=+≥,所以()()()2121214n n n n a a n a n ---+=+≥,两式相减,可得()()()()()()1111224n n n n n n n n n a a a a a a a a n +-------=---≥,因为()()43320a a a a ---=,所以()()()11204n n n n a a a a n ------=≥,即()1124n n n n a a a a n ----=-≥,又因为322112a a a a a -=-=,所以数列{}n a 是以1a 为首项,21a 为公差的等差数列.10.【思路引导】(1)由题意分别求得数列的首项和公比即可确定数列的通项公式;(2)由题意结合递推关系证明1n 1n b b n n +-+为定值即可证明数列n b n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列;(3)首项求得212n n n p c c -=+的表达式,然后结合通项公式的特点错位相减即可确定数列{}n c 的前n 项和n T .解:(1)∵等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,公比22340,22,2q S a S a >=-=-.∴3422a a a =-,可得()2222a q a q =-,∴220q q --=,解得2q =.∴12222a a a +=-,即121222a a a =-=-,解得12a =.∴2n n a =.(2)证明:∵214a b =,∴11b =∵21(1)n n nb n b n n +-+=+,∴*1n 1,1n b b n N n n +-=∈+,综上,n b n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是首项为111b =,公差是1的等差数列.∵n b n n =,∴2n b n =.(3)令22122221212(21)2(2)2(41)2(41)424n nn n n n n n n p c c n n -----⋅⋅=+=-+=-⋅=-⋅012123474114(41)4n n T n -=⨯+⨯+⨯+⋯⋯+-⋅123243474114(41)4nn T n =⨯+⨯+⨯+⋯⋯+-⋅01231233444444444(41)4n n n T n --=⨯+⨯+⨯+⨯+⋯⋯+⋅--⋅,()12161433(41)414n nn T n -⨯--=+--⋅-2164334(41)433n nn T n -=-+⨯--⋅277123433n n n T --=-+⋅27127499n n n T -=+⋅.11.【思路引导】(1)首先确定X 所有可能的取值,再来计算出每个取值对应的概率,从而可得分布列;(2)(i )求解出,,a b c 的取值,可得()110.40.50.11,2,,7i i i i p p p p i -+=++=⋅⋅⋅,从而整理出符合等比数列定义的形式,问题得证;(ii )列出证得的等比数列的通项公式,采用累加的方式,结合8p 和0p 的值可求得1p ;再次利用累加法可求出4p .解:(1)由题意可知X 所有可能的取值为:1-,0,1()()11P X αβ∴=-=-;()()()011P X αβαβ==+--;()()11P X αβ==-则X 的分布列如下:X1-01P ()1αβ-()()11αβαβ+--()1αβ-(2)0.5α= ,0.8β=0.50.80.4a ∴=⨯=,0.50.80.50.20.5b =⨯+⨯=,0.50.20.1c =⨯=(i )()111,2,,7ii i i p ap bp cp i -+=++=⋅⋅⋅ 即()110.40.50.11,2,,7i i i i p p p p i -+=++=⋅⋅⋅整理可得:()11541,2,,7ii i p p p i -+=+=⋅⋅⋅()()1141,2,,7i i i i p p p p i +-∴-=-=⋅⋅⋅{}1i i p p +∴-()0,1,2,,7i =⋅⋅⋅是以10p p -为首项,4为公比的等比数列(ii )由(i )知:()110144i ii i p p p p p +-=-⋅=⋅78714p p p ∴-=⋅,67614p p p -=⋅,……,01014p p p -=⋅作和可得:()880178011114414441143p p p p p ---=⋅++⋅⋅⋅+===-18341p ∴=-()4401234401184144131144441434141257p p p p p --∴=-=⋅+++==⨯==--+4p 表示最终认为甲药更有效的.由计算结果可以看出,在甲药治愈率为0.5,乙药治愈率为0.8时,认为甲药更有效的概率为410.0039257p =≈,此时得出错误结论的概率非常小,说明这种实验方案合理.。

解密等差数列和等比数列的证明技巧-2018版高人一筹之高二数学特色训练()含解析

解密等差数列和等比数列的证明技巧-2018版高人一筹之高二数学特色训练()含解析

一、解答题1.【辽宁省本溪市第一中学2017—2018学年高二上学期第一次月考】已知数列{}n a 中, 12a =, 112n na a +=-,数列{}n b 中,11n n b a =-,其中*n N ∈;(1)求证:数列{}n b 是等差数列;(2)若nS 是数列{}n b 的前n 项和,求12111nS SS +++的值.【答案】(1)见解析(2)21nn + 【解析】试题分析:(1)根据等差数列定义,即证1n n b b +-为常数,将b n用11n a -代人,结合条件112n n a a +=-,可得1=1n n bb +-(2)先根据等差数列前n 项和得()12nn n S-=,再利用裂项相消法求和(2),()n n n 1S 2+=n 1112S n n 1⎛⎫=- ⎪+⎝⎭即123n 11112nS S S S n 1++++=+点睛:裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如1n n c a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭(其中{}n a 是各项均不为零的等差数列,c 为常数)的数列。

裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如()()113n n ++或()12n n +。

2.【天津市滨海新区2017届高三上学期八校联考】已知数列{}n a ,{}n b ,nS 为数列{}n a 的前n项和,214a b =,22n n S a =-,()211n n nb n b n n +-+=+(*n N ∈)(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)证明nb n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列;(3)若数列{}n c 的通项公式为,2{ 4n nn n na b n c a b n -=为奇数,为偶数,令n T 为{}n c 的前n 项的和,求2nT 。

【答案】(1)2n na=(2)见解析(3)27127•499nn n T -=+试题解析:(1)当1n >时, 111122{ 22222n n n n n n n n n S a aa a a S a a ----=-⇒=-⇒=- 当1n =时,111222S a a =-⇒=,综上, {}n a 是公比为2,首项为2的等比数列, 2n n a =(2)∵214a b =,∴11b =,∵ ()211n n nb n b n n +-+=+,∴111n nb b n n+-=+ 综上,n b n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是公差为1,首项为1的等差数列,211nn b n b n n=+-⇒=。

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2018 届高考数学大题狂练
第一篇数列专题02 等差数列与等比数列的判断与证明(以及构造数列)一、解答题
1.已知数列是等差数列,其首项为,且公差为
()求证:数列是等比数列.
()设,求数列的前项和.
,若.
【答案】(1)见解析;( 2)
∴,
∴,
∴,
又,
∴数列是首项为4,公比为()解:由( 1)知
∴4 的等比数列.


2.设数列 { a n } 的前 n 项和为 S n ,a 1= 1,且对任意正整数
n ,点 ( a n + 1, S n ) 在直线 2x + y - 2= 0 上 .
(1) 求数列 { a n } 的通项公式;
(2) 是否存在实数 λ,使得数列 S n n
为等差数列?若存在,求出 λ 的值;若不存在,请说明理
n 2
由 .
1 n 1
【答案】(1) a n
( 2) λ=2
2
求出 λ= 2, 经检验 λ= 2 时 , 此数列的通项公式是关于 n 的一次函数 , 故满足数列为等差数列
, 从而得出结
论 .
试题解析: (1) 由题意,可得 2a +1+ S - 2=0. ①
n
n
当 ≥2时, 2
n

n - 1
- 2=0. ②
n
a
S
①-②,得 2
a n +1
- 2 n + n
= 0,所以
= (
n ≥2).
a a
因为 a 1= 1, 2a 2+ a 1= 2,所以 a 2= . 所以 { a } 是首项为 1,公比为 的等比数列 .
n
所以数列 { a n } 的通项公式为 a n =
.
n
=2-.
(2) 由(1) 知, S =

为等差数列,则 S 1+λ+ , S 2+ 2λ+
, S 3+ 3λ+ 成等差数列,则 2
= S 1+ +
3

,即 2
= 1+
+ + ,
S
解得 λ=2. 又 λ=2 时, S n +2n + = 2n + 2,
显然 {2 n +2} 成等差数列,故存在实数
λ= 2,
使得数列 { S n+λn+} 成等差数列 .
3.已知数列的前项和(为正整数).
( 1)求证:为等差数列;
( 2)求数列的前项和公式.
【答案】 (1) 见解析 (2)
【解析】【试题分析】( I ) 利用, 可求得, 即证明了数列为等差数列.( II ) 由 ( I ) 求得的表达式,并利用错位相减求和法求其前项和.
所以是以为首项,为公差的等差数列
(方法二)当时,解得
,设,则,
当时,有
代入得
整理得
所以即是以为首项,为公差的等差数列
( 2)由( 1)得,
依题意①
上式两边同乘以,得②
①- ②得,
所以
4.设为数列的前项和,已知,. ( 1)证明:为等比数列;
(2)求 .
【答案】 (1) 见解析;( 2).
( 1)证明:∵,,∴,
∴,∴,
则,
∴是首项为2,公比为 2 的等比数列 .
( 2)解:由(1)知,,则.
∴.
5.已知数列a n 的前 n 项和为 S n, 满足 S n 2a n 1 ( n N *),数列b n 满足nb n 1 n 1 b n n n 1 (n N*),且b1 1
( 1)证明数列b n
为等差数列 , 并求数列a n 和 b n的通项公式; n
( 2)若c n 1 n 1
4 n 1
, 求数列c n 的前 n 项和 T2n;
3 2log 2 a n 3 2log 2 a n 1
( 3)若d n a n b n,数列 d n的前n项和为D n,对任意的n N *,都有 D n nS n a ,求实数 a 的取值范围 .
【答案】(1)a n2n 1,b n n2;(2)11
;(3)a0
3 4n 3
代入可求。

试题解析:( 1)由nb n 1 n 1 b n n n 1 两边同除以 n n 1 ,
得b
n 1 b n 1 ,n 1 n
从而数列b n 为首项 b1 1,公差d 1 的等差数列,所以b n =n ,n n
数列 b n 的通项公式为 b n n2 .
当 n=1时,S12a11=a1,所以a1=1.
当 n 2 时,S n 2a n 1 , S n -1 2a n -1 1,
两式相减得 a n 2a n 1,又 a1 =1,所以
a n
2 ,
a n 1
从而数列a n 为首项 a1 =1,公比 q=2 的等比数列,从而数列a n 的通项公式为 a n 2n 1 .
c n ( 4 n 1
n 1 1 1
(2) 2n 1 2n 3 1 2n 1 2n 3
1 1 1 1 1 1 1 1
T
2 n c1 c2 c
3 L c
2n 1
c
2 n
=
35 5 7 L 4n 1 4n 3 3 4n 3
( 3)由( 1)得d n a n b n n2n 1,
D n 1122322 L n 1 2n 2 n2n 1
2D n
2 3 n 1 n 1 n 1 2 2 2 3 2 L n 1 2 n 1 2 n2 ,
所以,两式相减得D n 1 2 22 L 2n 1 n2n 1 2n n2n ,
1 2
因为 d n +1 d n 2n 1 n 1 12n n 1 2n 1 0 ,从而数列d n为递增数列所以当 n=1时,d n取最小值 d1 =0 ,于是a 0 .
6.已知等差数列{ a n} 中,公差d>0,其前 n 项和为 S n,且满足: a2a3=45, a1+ a4=14.
(1) 求数列 { a n } 的通项公式;
(2) 通过公式 b = S n 构造一个新的数列 { b } .若 { b } 也是等差数列,求非零常数
c ;
n
n c
n n
(3) 对于 (2) 中得到的数列 { b n } ,求 f ( n ) =
b n ( n ∈ N * ) 的最大值.
n 25
b
n 1
【答案】 (1) a =4 -3.(2)
1 .
n
36
【解析】试题分析:
2n
n
1 ,故可根据基本不等式求最值.
f n
n 2 26n 25
25 2 n 25 n 1
n
26
n
试题解析:
(1) ∵数列 { a n } 是等差数列. ∴ a 2+ a 3= a 1+ a 4= 14,
由 { a 2 a 3 14 ,解得 {
a 2
5 或 { a 2
9 .
a 2a 3=45
a 3
9 a 3 5
∵公差 d >0,
∴ a 2= 5, a 3=9.
∴ d = a 3- a 2=4, a 1= a 2-d = 1. ∴ a n
1 4 n 1 4n 3.
(2) ∵ S n = na 1+ n ( n -1) d = n + 2n ( n - 1) = 2n 2- n ,
∴ b n
S n 2n 2 n .
n c
n c
∵数列 { b n } 是等差数列,
∴ 2b 2= b 1+ b 3,
∴2· = + ,
解得c 1 ( c=0 舍去 ) .
2
∴ b n 2n2 n
2n .
1
n
2
显然 { b n} 成等差数列,符合题意,
∴ c 1 .
2
(3) 由( 2)可得f 2n n 1
n
1 n
2 26n 25 25
2 n 25 n n
26
n
1 1
,当且仅当n
25
,即 n 5 时等号成立.
2 n 25 26 36 n
n
∴ f ( n)的最大值为 1 .
36。

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