5.3视频加工
产品视频拍摄加工方案
产品视频拍摄加工方案产品视频拍摄加工方案一、前期准备1.确定目标受众和传递信息：首先，我们需要明确该产品视频的目标受众群体是谁，明确传递的核心信息是什么。
根据目标受众的特点和喜好，以及产品的特点和优势，确定传递信息的重点和方式。
2.编写剧本和拍摄计划：根据传递的核心信息，编写产品视频的剧本，包括角色设置、情节展开、场景变换等。
同时，制定详细的拍摄计划，包括拍摄地点、拍摄时间、所需道具和人员等。
3.确定拍摄地点和道具：根据剧本和拍摄计划，确定拍摄的主要场景和次要场景，找到适合的拍摄地点或搭建合适的场景。
同时，准备所需的道具、服装等，以使拍摄效果更加符合要求。
二、拍摄过程1.选用适合的拍摄设备：根据预算和需求，选择适合的拍摄设备，如摄像机、镜头、灯光等。
确保设备的品质和性能能够满足拍摄需求。
2.确定拍摄角度和构图：根据剧本和拍摄计划，确定每个场景的拍摄角度和构图。
通过合理的角度和构图，突出产品的特点和优势，使观众更加容易理解和接受。
3.把握拍摄节奏和节奏：在拍摄过程中，把握节奏和节奏是关键。
通过合理的镜头运动、切换和剪辑，使整个视频流畅且有吸引力。
确保每个镜头都能达到预期的效果。
4.注意细节和讲述故事：在拍摄过程中，注重细节和讲述故事是必要的。
通过细微的动作、表情和场景的变换，加强产品的表达力和吸引力。
同时，通过讲述故事的方式，让观众产生共鸣和情感共鸣。
三、后期加工1.剪辑和音效处理：通过剪辑和声音的处理，对拍摄素材进行剪辑和处理。
确保视频的流畅和连贯，同时加强音效的质量和音效的吸引力。
2.特效和字幕添加：根据需要，选择合适的特效和字幕，加强视频的表现力和吸引力。
同时，调整颜色和光线，增强视觉效果。
3.优化和导出：在剪辑和处理完成后，对视频进行优化和导出。
确保视频的播放质量和流畅性，同时选择合适的输出格式和分辨率。
通过以上的前期准备、拍摄过程和后期加工，可以得到一部高质量、有吸引力的产品视频。
在确保视频质量和效果的情况下，合理控制成本和时间，使得产品视频能够达到预期的效果和目标受众的需求。
5.3图像信息的采集
5.3.1 基本概念的介绍
1. 图像类型：位图和矢量图 2. 像素和分辨率
3. 常用文件格式
1. 图像类型：位图和矢量图
位图和矢量图，是根据软件运用以及最终存 储方式的不同而生成的两种不同的文件类型。 在图像处理过程中，分清位图和矢量图的不同 性质是非常有必要的。
缺点 制作3D影像 制作软件
常用的文件 格式
2. 像素和分辨率
像素与分辨率是Photoshop中最常用的两个概念，对它们的 设置决定了文件的大小及图像的质量。
一、像素
像素（Pixel）是组成图像的基本单位，比如对一幅标 有1024×768像素的图像而言，就表明这幅图像的长边有 1024个像素，宽边有768个像素，1024×768=786432，即 这是一幅具有近80万像素的图像。
多媒体是承载诸如：文本、图像、声音、动画等 多种信息的载体。
5.3 图像信息的采集及加工
主讲人：吴卫珍
学习目标
体验图像的独特魅力
了解图像的两种不同类型 知道数字化图像的采集途径 体验利用Photoshop进行简单的图像加工
任务：对比图像、文字、语言，说出图像的优势
2010上海世博会中国国家馆介绍： 居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造 型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；地区馆 高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平 展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。
1.下列不属于常见图象格式的是（ ） A、 jpg B、 bmp C psd D、doc 2.矢量图形和位图图形相比，矢量图形的优点是（ ） A、变形、放缩不影响图形显示质量 B、色彩丰富 C、图像所占空间大 D、易制作色彩变化多的图像 3."某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需 要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择 的工具是（ ）。 A、Windows自带的画图程序 B、Photoshop C、Flash D、CorelDraw 下列不属于计算机多媒体技术应用的是（ ） A.、视频会议系统 B、远程医疗会诊系统 C、多媒体电子学习光盘 D、EXCEL数据统计 4.为了实现图像缩放时不失真，我们往往选用___软件来绘制 编辑图像。 A 、画图 B、ACDsee C、会声会影 D、Flash 5.“我们的家用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计 算机的（） A、人工智能技术 B、自动控制技术 C、多媒体技术 D、信息管理技术
《短视频：策划制作与运营》第五章 Pr剪辑
5.1 认识 Premiere Pro
3．保存工作区 各种面板都排列完成后，可以将其保存为常用工作区。方法是执行“窗口”—“工作区”—“另 存为新工作区”，在弹出的对话框中输入自定义工作区的名字，单击“确定”按钮后即完成了对 自定义工作区的保存。 自定义工作区保存后，工作区栏会显示刚刚设置的自定义工作区，如图 512 所示。
图 5-10 窗口中通常开启的面板
5.1 认识 Premiere Pro
2．更改排列状态 确定保留的面板之后，就可以对面板进行自定义排列。排列有两个步骤。 第一步，对各个面板进行分组。分组的原则是不影响各个面板之间的工作衔接。第二步，按照使 用需要对面板进行大小的调整及排列。图 5-11 所示为一种比较实用的排列方式。
（5）“节目监视器”面板 “节目监视器”面板用来预览经过剪辑的视频素材。
5.1 认识 Premiere Pro
（6）“工具”面板 “工具”面板包括选择工具、选择轨道工具、编辑工具、剃刀工具、滑动工具、钢笔 工具、手形工具及文字工具。在此主要介绍常用的几项。
• 选择工具。选择工具是用来选择某个视频片段的工具，可以选择一段素材，或者配 合“Ctrl”“Shift”键选择多段素材。
具和内滑工具。在中间段中使用外滑工具时，中间段的内容会发生变化，左右两边的内容不 会发生变化；在中间段中使用内滑工具时，中间段的内容不会发生变化，左右两边的内容会 发生变化。 • 文字工具。文字工具用于在视频画面上编辑文字。
5.1 认识 Premiere Pro
（7）“时间轴”面板 在“时间轴”面板中，用户可以查看和处理序列。用户可将新导入的视频素材拖至“时 间轴”面板，其上就会自动出现序列。序列也叫时间线，是“时间轴”面板中显示的轨 道。序列可分视频轨道（V 字轨道）和音频轨道（A 字轨道），可以放置视频、音频、 图片、字幕等。其中，视频、图片、字幕放置在 V 字轨道，音频放置在 A 字轨道。如图 5-8 所示。
轻松玩转手机短视频：视频拍摄与剪辑必学的7堂课
4.1寻找独特的拍 摄视角
4.3视频画面的主 题
4.1.1低机位拍摄视角 4.1.2缝隙视角取景 4.1.3遮挡视角取景 4.1.4俯瞰视角取景 4.1.5倒影视角取景
4.2.1利用线条的视觉引导 4.2.2框架式构图 4.2.3对称式构图 4.2.4虚实对比 4.2.5居中构图法 4.2.6明暗对比构图
6.3.1找到背景乐的鼓点 6.3.2视频素材配合鼓点剪辑
6.4.1添加视频音效 6.4.2调整视频音效
6.5.1视频环境音的处理 6.5.2环境音的录制和添加 6.5.3如何提高手机录音质量
6.6.1调色的工具与参数 6.6.2使用滤镜调色 6.6.3如何高效进行视频批量调色 6.6.4小清新视频色调 6.6.5温暖电影感色调
2.1手机延时 摄影拍摄技 巧
2.2如何设置 延时摄影的 间隔时间
2.3超酷炫的 移动延时摄 影
2.4手机慢动 作拍摄模式
2.1.1延时摄影拍摄的原理 2.1.2手机延时摄影模式 2.1.3好用的延时摄影软件 2.1.4延时摄影的注意事项
2.2.1使用软件设置间隔时间 2.2.2手机自带的专业延时摄影模式 2.2.3延时摄影经典场景的拍摄
作者介绍
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精彩摘录
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3.3组合运镜—拍 出有层次感的视频
3.4增强视频 画面的动感
3.5让视频完 美过渡的转 场技巧
3.1.1空镜头画面 3.1.2拍摄对象入画与出画
3.2.1推进运镜 3.2.2后拉运镜 3.2.3左右横移运镜 3.2.4上下升降运镜 3.2.5摇动运镜 3.2.6跟随运镜 3.2.7环绕运镜 3.2.8盗梦空间
视频剪辑后期处理技术规范-2024标准
视频剪辑后期处理技术规范1范围本标准规定了视频剪辑后期处理的术语和定义、技术规范、质量控制、文档管理、培训和维护等内容。
本标准适用于视频剪辑后期处理。
2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。
其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB/T42016信息安全技术网络音视频服务数据安全要求3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
3.1视频剪辑后期处理video editing post-processing指对已经拍摄完成的原始素材进行剪辑、特效处理、调色等后期制作工作。
3.2剪辑师editors负责视频剪辑、场景过渡、剪辑效果等工作的专业人员。
3.3特效师special effects artist负责添加视觉特效、动态图形、合成等工作的专业人员。
3.4调色师colorist负责调整视频色彩、亮度、对比度等工作的专业人员。
3.5原始素材primitive materials指用于视频剪辑后期处理的拍摄素材，包括但不限于摄影、录像、音频等。
3.6输出文件export folders经过视频剪辑后期处理后，最终生成的视频文件。
4技术规范4.1硬件要求4.1.1计算机配置4.1.1.1剪辑师、特效师和调色师应配备高性能计算机，以确保流畅的剪辑和渲染速度。
4.1.1.2计算机应至少满足以下配置要求：a)处理器：应选择多核心的处理器，频率不低于3.0GHz，以提供强大的计算能力。
b)内存：应配置充足的内存，推荐至少32GB，以保证在处理大型视频文件时的高效运行。
c)显卡：宜选择专业的显卡，支持硬件加速和高效的图像处理，以提供流畅的视频剪辑和特效效果。
d)存储设备：可采用固态硬盘（SSD）作为系统盘，以提高启动和文件读写速度；同时，还应配备大容量的硬盘用于存储原始素材和输出文件，并定期进行数据备份以防数据丢失。
第07讲 视频处理技术Ilgl
3.4.1 视频信号的获取
在电视接收机中，通过显示器进行光电转换，产生 为人眼所接受的模拟信号的光图像。 模拟电视系统通常用光栅扫描方式。光栅扫描是指 在一定的时间间隔内电子束以从左到右、从上到下 的方式扫描感光表面。若时间间隔为一帧图像的时 间，则获得的是一场图像；在电视系统中，两场图 像为一帧。扫描方式常有逐行扫描和隔行扫描。 (1) 逐行扫描 逐行扫描如图3.10所示。在图（a）中，实线为行扫 描正程，电子束从左到右扫描过的轨迹；虚线是行 扫描逆程，电子束从右到左扫过的轨迹。行扫描周 期为电子束从左到右扫描完一行正程所需的时间加 上从右返到左所需的轨迹。
数字视频图像的采样过程
视频场景
空间采样点阵
时间采样
与模拟视频相比，数字视频有许多优点： （1）适合于网络应用 在网络环境中，视频信息可以很方便地实现资源的共 享 和可以长距离传输，而模拟信号在传输过程中会有 信号损失 。 （2）再现性好 数字视频可以不失真地进行无限次拷贝，抗干扰能力 强，模拟信号由于是连续变化的复制容易失真。 （3）便于计算机编辑处理 模拟信号只能简单调整亮度、对比度和颤色，而数字 视频信号可以传送到计算机内进行存储、处理，很容 易进行创造性地编辑与合成，并进行动态交互。
5.3.1 H.261
H.261的编码框图如图5.6所示，其中有两个模式选择开关用来选择编码模式 ，编码模式包括帧内编码和帧间编码两种，若两个开关均选择上方，则为帧 内编码模式；若两个开关均选择下方，则为帧间编码模式。
5.3.1 H.261
• H.261是国际电信联盟 -电信标准部门 ITU-T针对视 频电话、视频会议等要求实时编解码和低时延应用提 出的第一个视频编解码标准，于1990年12月发布。 H.261标准H.261 标准只定义了 QCIF 和 CIF 格式， 将CIF和QCIF格式的数据结构每帧划分为4个层次： 图像层(P)、块组层(GOB)、宏块层(MB)和块层(B)。
视频制作合同范本
7.2 如乙方未能按时完成视频制作或视频质量不符合甲方要求，乙方应承担违约责任，并赔偿甲方因此造成的损失。
第八条 保密条款
8.1 双方应对合同内容及在合作过程中获知的对方商业秘密负有保密义务。
8.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露上述信息。
5.2 甲方应于合同签订之日起____个工作日内支付乙方总费用的____%作为预付款。
5.3 视频制作完成后，甲方应在验收合格后的____个工作日内支付剩余费用。
第六条 验收标准
6.1 甲方应在收到乙方提交的视频后的____个工作日内进行验收。
6.2 验收合格后，甲方应出具验收合格证明。
第七条 违约责任
视频制作合同范本
甲方（委托方）：______________________
乙方（受托方）：_______________________
鉴于甲方需要制作视频，乙方具有专业的视频制作能力，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，签订本合同。
第一条 合同内容
1.1 乙方负责为甲方制作视频，视频内容、时长、风格等具体要求由甲方提供，详见附件一。
乙方（盖章）：_______________________
授权代表签字：______________________
授权代表签Байду номын сангаас：_______________________
日期：______年______月______日
日期：______年______月______日
第九条 争议解决
9.1 双方因履行本合同所产生的争议，应通过友好协商解决。
5.3胃中“奇遇记”(课件) (共19张PPT+视频)大象版四年级科学上册
胃中“奇遇记”
大象版秋季
知识回顾
人体的消化器官
口腔 咽 食管 胃
小肠 大肠
运输食物
?
阅读——“胶囊小导游”胃中“奇遇记”
通过阅读，了解胃 的功能。
阅读——“胶囊小导游”胃中“奇遇记”
钻进胃中，我发现胃 像个大口袋，和我一起进 来的食物都暂时储存在这 里。
阅读——“胶囊小导游”胃中“奇遇记”
如何保护胃
吃饭的时候不要 暴饮暴食，要细嚼慢 咽。
定时定点的吃饭， 让胃有工作的时间， 也有休息的时间。
不能挑食，还不能吃 太过坚硬的食物，也不能 吃很多辛辣刺激的东西。
观看视频
得出结论
胃是人体的主要消化器官之一， 是食物进行消化的重要场所（初步消 化食物中的蛋白质）。
胃蠕动能够将食物变成食糜送入 小肠。
练一练
一、判断题
√ 1.胃是食物进行消化的重要场所。（
）
× 2.胃分泌的胃液能消化所有食物。（
）
√ 3.吃东西时细嚼慢咽,可以减轻胃蠕动的负担,有利于更好地消化食物。（
）
二、选择题。
1.胃的上端与（ B ）相连。
A.口腔
B.食管
C.小肠
2.胃会分泌酸酸的胃液,胃液能初步消化食物中的（ B ）。
A.糖类
①用塑料袋模拟胃，用馒头、煮熟的青菜模拟食物，用水模拟胃液。 ②将食物撕碎或捣碎倒入塑料袋中，洒一些水；将塑料袋中的气体 排出，然后用皮筋封口；接着用手连续揉捏塑料袋150次，中间可 休息两次。 ②重点观察每次实验后食物的变化，并体会手的感觉。
模拟胃的蠕动
通过模拟实验，你观察到了什么？
小块的食物通过食管，运输到胃当中，胃分泌 了胃酸，通过胃壁肌肉的蠕动，最终让食物在 胃里面从小块变成了食糜。
第五章--音频、视频、图像教案
第五章音频、视频、图像一、学习目标1、了解音频、视频、图像信息的概念和采集方式，掌握它们的文件格式和加工软件有哪些。
2、根据需要选择恰当的工具加工音频、视频、图像，表达信息。
二、自主学习➢多媒体技术：指能够对文字、图像、声音、以及视频影像等信息形势进行综合处理，并在计算机系统上输入、输出的软件和硬件技术。
【导学一】5.1音频信息的采集与加工1、声音：它是指一个用来表示声音强弱的数据序列，由模拟声音经抽样、量化和编码后得到的。
2、常见的音频文件格式：✧CD的文件格式：天籁之音， *.cda格式。
✧波形声音:无损的音乐，*.wav格式，精确的记录各种声音，文件很大。
✧mp3格式：流行的风尚，*.mp3格式，压缩的数字音频文件。
✧wma格式：最具实力的敌人，*. wma格式，音质与mp3相当但大小仅一半。
✧midi格式：作曲家的最爱，*.midi格式，文件很小，常用在网页制作中。
3、数字化音频的采集方式：（1）在已有的数字化音频或者视频资源中寻找或；（2）将传统的磁带记录的声音信号转换为信号；（3）采用数字化音频设备现场。
4、采集录音前要做的准备工作是什么？确定（）——选取（）——选取（）——规划好需录制的（）注意：开始录音前还要设置好电脑的音频属性：双击任务栏小喇叭，点击选项---属性---录音---勾选麦克风----确定。
5、如果录制的歌曲文件效果不够理想，能不能进行编辑和加工?（）【音频】能力与提高1、下列选项中，属于音频信息采集加工的工具软件是（）A、录音机B、画图C、WinRARD、ACDSee2、某音频文件属性如下图所示，下列对该音频文件的描述不正确的是（）A、音频采样级别为44kHzB、频道为单声道C、音频格式为PCMD、音频采样大小为16位3、以下设备不可以完成数字化音频采集的工具是（）A、录音机B、计算机C、带录音功能的MP3D、录音笔4、以下不能播放音频文件的是（）A、录音机B、RealPlayerC、WinampD、ACDsee5、下列文件中，属于音频文件的是（）。
视频监控系统管理规定
视频监控系统管理规定1. 目的本规定的目的是为了确保视频监控系统的合理使用和有效管理，保护个人隐私和维护公共安全。
2. 适用范围本规定适用于所有使用视频监控系统的单位和个人。
3. 视频监控系统的安装与管理3.1 视频监控系统的安装应当遵守相关法律法规的规定，并按照安全要求进行布设。
3.2 视频监控系统的管理单位应当明确系统使用目的，并保证合理使用。
3.3 视频监控系统应当定期巡检和维护，确保系统的正常运行。
3.4 视频监控系统的管理单位和操作人员应当妥善保存系统记录，不得私自删除或篡改。
4. 个人隐私保护4.1 视频监控系统的管理单位应当制定个人隐私保护措施，例如遮挡敏感区域。
4.2 视频监控系统的管理单位应当严格限制视频监控记录的查阅范围，仅限于公共安全需要或法律授权。
4.3 对于个人隐私泄露事件，视频监控系统的管理单位应当及时报告相关部门，并采取适当措施进行整改和处理。
5. 视频监控数据的保存和使用5.1 视频监控数据的保存应当符合相关法律法规的规定，保证数据的安全和完整性。
5.2 视频监控数据的使用应当遵守相关法律法规的规定，并仅限于公共安全需要或法律授权。
5.3 视频监控数据的共享应当严格控制，仅限于必要的情况下向有权限的单位提供。
6. 违规处理6.1 对于违反本规定的行为，视频监控系统的管理单位应当及时采取相应的处理措施，并依法追责。
6.2 对于滥用视频监控系统或个人隐私泄露的严重情况，涉及单位或个人可能会面临相应的法律责任。
7. 宣传和培训7.1 视频监控系统的管理单位应当定期进行相关规定的宣传和培训，提高相关人员的法律意识和操作水平。
7.2 视频监控系统的管理单位应当建立健全应急预案，以应对突发情况的处理。
8. 附则本规定自发布之日起生效，如有需要修改，应当按照相关程序进行修改。
本规定解释权归视频监控系统的管理单位所有。
5.3.1视频文件的存储格式
格式最大的特点，当然作为一种
1992年就已经问世的视频封装格式，
缺点也比较突出，那就是体积大，
同样的一部影片，AVI与MPEG-2的
文件大小几乎相同。
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2019/11/12
16
WMV：
WMV有两种标准，这里说的 是WMV-HD格式，基于WMV9高 清编码，与其他几种封装格式相 比开放性稍差，但有微软的推广， 也不容小觑。号称能无损的还原 1080p信号，但对硬件的要求较 高，H.264文件的封装较为常见。
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2019/11/12
7
在流媒体格式中同样还可以划分为几种：
1、RM格式：这是由Real Networks公司开 发的一种新型流式视频文件格式。
2、MOV格式：苹果公司的QuickTime能够 通过Internet提供实时的数字化信息流、 工作流与文件回放功能，为了适应这一网 络多媒体应用，QuickTime为多种流行的 浏览器软件提供了相应的QuickTime Viewer插件（Plug－in），能够在浏览器 中实现多媒体数据的实时回放。
AVI格式调用方便、图像质量好，但 缺点就是文件体积过于庞大。
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2019/11/12
3
2、MOV格式：这是由苹果（Apple）公司 提出的一种视频格式
3、MPEG/MPG/DAT：这是由国际标准化组 织ISO(International Standards Organization)与IEC(International Electronic Committee)联合开发的一种 编码视频格式。MPEG是运动图像压缩算法 的国际标准，现已被几乎所有的计算机平 台共同支持。
Macromedia公司联合开发的一种流媒体格
5.3 善用法律(教学课件,含视频)— 初中道德与法治部编版八年级上
可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服
务机构的有（ ）
①法院、检察院 属于国家司法机关
②法律服务所、律师事务所 ③公证处、法律援助中心 ④妇联、消费者协会 属于社会团体
C
A．①④ B．③④ C．②③ D．②③④
2.社会是复杂的，未成年人难免受到侵害。当我们的合法权
益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法
全体公民（未成年人）义不容辞的责任
5.有勇有谋应对违法犯罪的方法
勇于斗争、善于斗争、机智灵活
弘 扬 法 治 精 神， 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定
捍卫者
我们要积极弘扬社会主义法治 精神，形成守法光荣、违法可耻的 观念，做到自觉守法、遇事找法、 解决问题靠法，努力成为一名社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者。
一、遇到侵害 依法求助
在社会生活中，我们要学会 用法律与人打交道。在遇到法 律问题或者权益受到侵害时， 要及时法律救助，依靠法律维 护自己的合法权益。
遇到侵害，我们怎样依法求助？
我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
提供法律服务和帮助的机构有哪些？
1 法律服务所
3 公证处
2 律师事务所
4 法律援助中心
民事违法行为
俗称“打官司”，人民 法院在当事人和其他诉 讼参与人的参加下，依 法审理民事案件和解决 民事纠纷的活动。
民事 诉讼
行政违法行为
刑事违法行为
俗称“民告官”，是指人 民法院在双方当事人的参 与下，依照司法诉讼程序 解决争议案件的活动。
国家司法机关在当事人和 其他诉讼参与人的参加下， 依法查明犯罪事实、惩罚犯 罪分子、保障无罪的人不受 刑事追究的活动。
5.3.2《视频信息的采集与加工》说课稿
长顺县民族高级中学 黄新云
说课环节总览
• • • • • • 一、说教材 二、说学情分析 三、说教学策略 四、说教学过程 五、说评价 六、说教学反思
一、说教材：
• 1.教材的地位和作用： • 本节课选自科教出版社出版的高中《信息技术基础》教材 第五章第三节。本节课内容介绍了图像加工工具（如：画图、 Photoshop 等），而后循序渐进地进行图像的设计和加工操作 教学。旨在指导学生的图像处理能力，培养学生的动手操作能 力，使学生学会简单的图像处理技能。
•
•
四、说教学过程：
• 依据新课改教学理论，充分体现学生的主体地位，培养学生独立获取知识 的能力，本节课的教学设计我采用“吸引导入、探究新知、协作提高、观摩欣 赏”四个环节进行教学。 • （一）吸引导入： • ACDSee打开一系列收集的精美以及夸张的图片，吸引学生的眼球，导入 本节课的内容就是图像信息的采集与加工。
六、说教Байду номын сангаас反思：
• 我本着“学生为主，教师为辅”的原则，把探究与发问的主动权交给了 学生，培养学生的发散思维和实践操作能力。
• 谢谢！
四、说教学过程：
• （二）探究新知： • 本环节以任务驱动式展开分层教学。 • 任务一：观看桌面上的“移动工具的使用”和“魔术棒工具的使用”这两个 微视频，然后打开桌面上文件名为“小猪1”的图片， 利用自学到的新知把小 猪抠下来，放到桌面上名为“花海”的图片中去；
•
任务二：观看桌面上的“套索工具的使用”这个微视频，然后打开桌面上文 件名为“小猪2”的图片， 利用自学到的新知把小猪抠下来，放到桌面上名为 “花海”的图片中去；
一、说教材：
• 2.教学目标： • （1）知识与技能： 学生通过自学教师事先准备好的“移动工具的使用”、 “魔术棒工具的使用”、“套索工具的使用”三个微视频，逐渐学会使用 Photoshop 对图像进行合成； • （2）过程与方法： 通过教师引导、动脑思考、上机实践操作等学习过程，让 学生加深对图像设计的 一般过程的体会； • （3）情感态度与价值观： 联系生活实际，从生活中汲取图像设计素材，激发 学生的学习兴趣。 学生在协作与交流过程中完成规定的任务，提高自己的图 像操作能力，肯定自己的价值同时，培养学生的团队精神。
AfterEffectsCC视频编辑特效制作核心技能一本通 第5章 抠像的应用
抠像的应用
After Effects CC 视频后期特效制作核心技能一本通 （ 移动学习版）
5.1 了解抠像 5.2 常用抠像类效果 5.3 Roto笔刷工具抠像 5.4 综合实训：制作产品宣传广告
5.1.1 抠像的概念
抠像”一词源于早期的电 视制作中。在电视拍摄阶段，会 让演员在蓝色或绿色的幕布前表 演，通过摄像机将表演片段拍摄 下来并采集到计算机中，然后使 用抠像技术吸取画面中的蓝色或 绿色作为透明色，将其从画面中 抠去，使背景变得透明，从而能 够与其他图像进行叠加合成。
5.2.3 差值遮罩
“差值遮罩”效果可比较源图层和差值图层，然后抠出源图层与差值图层中的位置和颜 色匹配的像素。
5.2.3 差值遮罩
应用“差值遮罩”的操作 方法为：选择需要抠像的图层， 然后选择【效果】/【抠像】/ 【差值遮罩】命令，在“效果 控件”面板中设置“差值遮罩” 效果的参数。
5.2.4 提取
当图像的亮度通道或RGB通道中的某个通道存在明显差异时，可使用“提取”效果抠像。
5.2.4 提取
应用“提取”效果的操作方 法为：选择需要抠像的图层，然 后选择【效果】/【抠像】/【差值 遮罩】命令，在“效果控件”面 板中设置“提取”效果的参数。
5.2.5 线性颜色键
“线性颜色键”效果可将图像中的每个像素与指定的主色相比较，如果像素的颜色与主 色相似，则此像素将变为完全透明；不太相似的像素将变为半透明；完全不相似的像素则保 持不透明。
创建分离边界时，切换 不同的视图可以方便查看遮 罩效果，防止受到复杂背景 的干扰。
“Alpha”视图
“Alpha叠加”视图
“Alpha边界”视图
5.3.3 精确调整抠像边界
使用Roto笔刷工具创建分离边界后， 将自动在“图层”面板下方的时间标尺 中创建一个基础帧，其左右两侧为该基 础帧中前景的作用范围。
企业视频宣传计划方案
企业视频宣传计划方案1. 背景介绍在当前市场竞争激烈的环境下，企业需要更为有效地推广自己的产品和品牌，来吸引更多的客户和提升自身价值。
而视频在营销领域已经成为越来越受欢迎的选择。
视频宣传的优势在于能够更直观地展示产品和服务的特点，帮助客户更快地了解企业，并建立起更为深入的认识和信任。
2. 目标客户本次视频宣传计划的目标客户主要是：•年龄在18-45岁之间的消费者•对相关产品或服务有购买需求的人群•具有一定购买能力的客户3. 视频宣传内容本次视频宣传主要涉及以下内容：•公司简介和历程•产品使用示范和特点介绍•客户评价和证言展示•公司文化和企业社会责任以上的内容将通过一系列具有吸引力的视频短片进行展示和说明，以帮助客户更直观地了解企业和产品特点。
4. 视频宣传平台本次视频宣传计划将在以下平台上进行：•公司官网•企业社交媒体平台，如微博、微信公众号等•主流视频网站，如优酷、土豆视频等•相关行业展会和活动上的宣传播放通过多样化的宣传发布渠道，将能让更多潜在客户获得我们的信息，进而提高品牌曝光度。
5. 视频制作团队为了确保宣传视频的质量和效果，我们将选取以下团队参与视频制作工作：5.1 视频策划团队该团队将负责对所有视频内容进行策划和规划，以确保视频内容的完整性和吸引力。
该团队需要有丰富的市场营销经验和能力，能够根据我们的需求和目标，量身打造最具吸引力的视频内容。
5.2 视频拍摄制作团队该团队将负责实际拍摄和制作所有视频内容。
我们将选择具有一定知名度和口碑的专业制作团队，以保证视频的拍摄和制作质量。
5.3 视频后期制作团队该团队将使用各种后期制作技术和工具，对视频内容进行剪辑、配音、音乐等加工处理，以确保最终的视频效果。
6. 视频发布与推广一旦视频内容制作完成，我们将通过以下方式发布和推广宣传视频：•在公司官网和社交媒体平台上发布视频内容•与主流视频网站合作并发布视频内容•在相关行业展会和活动上进行现场播放通过多种宣传手段，让更多潜在客户和用户了解我们的品牌和产品特点，并提高企业和品牌的曝光率。
WDR 5.3西数硬盘维修教程..(2021年整理精品文档)
(完整)WDR 5.3西数硬盘维修教程..编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)WDR 5.3西数硬盘维修教程..）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)WDR 5.3西数硬盘维修教程..的全部内容。
WDR 5.3西数硬盘维修教程本教程主要是用于新手学习维修硬盘，本教程写的非常详细。
本教程使用的软件是WDR5。
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,本软件是最新版本.支持1640硬盘维修。
本教程可以有效的让新手在最短的时间内了解WD硬盘维修,也能提高自我硬盘维修知识。
凡是购买本教程的都送最高版本WDR5. 3一份。
和维修视频一份。
目录1.W D R维修设置 ......。
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.12.W D R基础介绍。
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23.W D R5.3功能介绍.。
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34.R O M和固件操作。
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..55.硬盘少量坏道维修..。
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76.校准操作。
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.. (9)7.通刷。
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信息技术教研组
最后一步：导出视频
★选择【分享】，然后 选择【创建视频文件】 我一般选择WMV HD PAL（1280*720或者1440* 1080，25fps）那两个，因为 那两个像素比较高，生成文件 也不是很大，要是选择AVI 格式的，估计5分钟左右的 就要1G左右了
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补充内容
★六重覆叠轨的运用 单击下面图片的正数第三个（在故事板那里）
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插入素材
1、若用会声会影自带素材，可以直接单击右上的素材库内的微缩图并拖动到 【故事板】（时间轴） 2、自己的视频插入，在【素材库】下拉三角 处选择video，然后单击右边第一个 文件夹，并将素材导入到里面。 或者采用在轨道处单击右键，选择插入视频 还可以单击轨道上面的文件夹 3、关于故事板这里我一般是用时间轴， 单击 第二个按钮，故事板就变成为容易操作 的界面了 可以控制时间轴的比例
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编辑主界面简介
预览区
素材库
属性设置区
素材编排区（撤消命令（可以设置撤销的次数） 2、背景色（根据自己喜欢调整） 3、还有界面布局
还有项目属性 【文件】【项目属性】 也可以设置一些参数
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项目保存与打开
• 项目保存：方法类似于电子杂志制作软件， 当你编辑到一半时，你可以选择【文件】 【保存或另存在】将项目文件放在指定 文件夹内，方便以后打开（注：所用素材 一旦移动位置，项目文件相关部分便不能 再用） • 打开项目：【文件】【打开项目】将项 目文件找到即可
修改文字一些属性以及插入动画让文字动起来
★在编辑这里可以修改 一些文字属性，大家可以 一个个尝试一下
★选择【动画】 单击【应用动画】前 的方框（若显示的是 灰色的，不能单击 则将【故事板】的 标题双击一下即可）
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图片滤镜添加
★在素材库区的 单击下拉三角选择【视频滤镜】（即video filter） ★将滤镜模板拖动到图片或者一段视频上面 注：由于插入滤镜在生成 的时候很费内存，所以我 不建议连续用滤镜模板。 我的电脑是2G内存连续 插入滤镜模板时都显示 内存不足。所以自己看着 吧~~
会声会影10教程
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认识一些基础
• 项目：类似于电子杂志的项目文件，用于保存你所操作的流程，但是 有一点需要注意就是你所用的素材不能移动位置，一旦移动，相应位 置的项目将失效。 • 帧速：一般是每秒25帧或以上的速度（25fps） • 4：3与16：9模式：一直以来，人们所使用的电视机等都采用的长宽 比例为4：3模式，但后来专家认为人的眼睛的视野范围长宽比例应该 是16：9，所以现在基本上都转向了16：9的模式（宽屏模式）
当出现如图一样，有两首歌曲同时存在时，有时候歌曲是剪切的一部分内容 两首歌曲接头处交接很突兀
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调整音乐交接处
★单击 渐入渐出可以控制
★或者选择单击【音频视图】，将鼠标放到音乐线上点击几个小方点，然后 将鼠标放到方点上时会变成一个小手，然后向下拉动，也可以控制音量的逐渐 减小了
多点击几个这样的点
1、将视频剪切成几段 2、单击【回放速度】，即可控制视频的速度，建立快镜头和慢镜头 3、单击翻转视频前的框即可让视频变成时光倒流 4、可以根据自己的喜好单击【色彩校正】，选择自己喜欢的视频颜色
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转场添加
1、在刚才视频后再拖动一张图片到故事板（至少两部分以上才能添加 转场） 2、单击【效果】，素材库那里有许多模板，也可以在下拉菜单中选择其 它种类的转场效果 3、将其中一个效果拖动到故事版两部分中间
4、也可以双击，但是双击是依次添加到各个部分之间的 5、也可以在【文件】，然后【参数选择】，选择【使用默认转场效果】
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添加文字
★单击【标题】，选择模板，拖动到【故事板】的标题栏里面
★单击预览上的文字，能移动
★双击能改写文字
注：无论是照片还是文字以及后面的音乐，都可以将鼠标放到黄色边缘处【见图】 进行拖动，改变这些内容显示时间的长短。 信息技术教研组
拖动到这上面
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图片插入动画
★形式类似于文字插入动画
单击摇动和缩放，然后在下拉菜单中选择需要的模板，即可以在 图片上插入动画
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插入音乐
★在素材库区的下拉三角中 选择Audio（音频），然后 将音频拖动到音频轨【两个 音频轨我在尝试的时候没有 发现多少区别，所以我是用 任意一个轨道】
★将其他覆叠轨选中即可用了， 在故事板里面操作一下就懂了
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主视频轨 覆叠轨
标题轨
剩下的均为音乐轨道 信息技术教研组
剪切视频
1、插入视频（拖动到视频板上） 2、预览播放素材，单击
或单击这里
3、当到了要剪切的地方时，暂停，然后 单击即可将视频剪切成两段。
变成能单击的按钮了，
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关于视频的进一步操作内容
★搞笑快镜头和慢动作 ★视频倒着放 ★色彩校正