有趣的活动策划三篇
有趣的活动策划9篇
有趣的活动策划9篇2021-10-13有趣的活动策划9篇有趣的活动策划篇1设计意图本次活动来源于生活，来源于孩子，一次桌面游戏中，雅雅先用皱纹纸做成小朋友，然后拿起沙纸，在上面画上很多的线条，和星星嘀咕着像是在商讨什么，我走过去听到星星说：雅雅你看这是三角形。
雅雅说：是的，还有正方形，就这样两人其乐融融的找线条里的形状。
因此，我设计了此节课《有趣的线条》，指南中指出要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。
中班幼儿对于发现美、表现美的能力有了一定的提高，能结合简单的点、线、面以及简单的图形来进行构图。
我选择了用不规则线条来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力，以及培养幼儿的观察能力。
本次活动我的教学目标为：能画出长长的线条，组合线条大胆添画。
2.乐意参与线条装饰游戏，体验发现创作的乐趣。
本次活动的重点是学画线条，难点是组合线条大胆添画。
二、教法和学法。
科学合理的教学方法能使教学教学效果事半功倍，达到教与学的完美统一。
基于此，我采用的教学方法是：直观演示法、激励法。
学法上我的理念是把主动权还给孩子，采用的是自主、探究、观察。
三、教学过程。
为了达成教学目标，解决教学重点突破教学难点，我从以下几个环节展开。
一、学画长长的线条，激发孩子的想象力，瞧！这是什么？像什么？怎么画？二环节组合线条大胆添画，让孩子从线条中找不规则图形产生联想，大胆添画。
如：三角形像什么？添上眼睛、鱼鳍、尾巴就变成什么啦！（小鱼）。
三环节让孩子自主探索，体验发现创作的乐趣。
原来线条里面藏着这么多秘密，我们也来变一变好吗？幼儿创作。
第四环节作品展示，提升幼儿的想象力，把好的作品让幼儿看一看，说一说是怎么变的，还可以变出什么?再一次激发幼儿想象力和创作。
活动目标：1.能画出长长的线条，组合线条大胆添画。
2.乐意参与线条装饰游戏，体验发现创作的乐趣。
活动准备：记号笔、素描纸活动过程：1.学画线条。
师：这是什么（出示直线）？像什么？怎么画的？（从纸的一段画到纸的另一端）谁来试试？2.组合线条大胆添画。
生活趣味活动策划书3篇
生活趣味活动策划书3篇篇一《生活趣味活动策划书》一、活动主题“发现生活之美，共享趣味时光”二、活动目的通过举办各种趣味活动，丰富人们的生活，增进彼此之间的交流与互动，提升生活的乐趣和幸福感，同时也让大家在忙碌的生活中能放松身心，享受快乐时光。
三、活动主体面向所有感兴趣的人群四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 趣味运动比赛设置一些有趣的运动项目，如两人三足、接力赛跑、背靠背运球等，让大家在运动中感受团队合作和竞争的乐趣。
2. 手工制作活动安排如陶艺、绘画、手工编织等手工制作环节，发挥大家的创造力和想象力，制作出属于自己的独特作品。
3. 美食分享会邀请参与者带上自己制作的美食或特色小吃，共同分享美食的快乐，同时也可以交流美食制作经验。
4. 生活小窍门分享大家相互分享生活中的实用小窍门，如清洁技巧、收纳方法等，互相学习，让生活更加便捷。
5. 摄影展览征集参与者的优秀摄影作品，进行展览，展现生活中的美好瞬间和独特视角。
七、活动流程上午：9:00 9:30 参与者签到9:30 11:00 趣味运动比赛11:00 12:00 手工制作活动中午：12:00 13:30 美食分享会下午：13:30 14:30 生活小窍门分享14:30 16:00 摄影展览八、活动准备1. 提前准备活动所需的器材、材料，如运动道具、手工材料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、有趣的氛围。
3. 做好宣传工作，吸引更多人参与。
4. 安排好工作人员，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在活动中发生意外。
2. 合理安排活动时间和环节，确保活动紧凑有序。
3. 保持活动场地的整洁和卫生。
4. 尊重每个人的意见和想法，营造和谐的活动氛围。
十、活动预算1. 器材和材料费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《生活趣味活动策划书》一、活动主题“发现生活之美，享受趣味时光”通过举办各种趣味活动，丰富人们的生活，增强彼此之间的交流与互动，提升生活的乐趣和质量，让大家在忙碌的生活中能放松身心，感受生活的美好。
办公趣味活动策划书3篇
办公趣味活动策划书3篇篇一办公趣味活动策划书一、活动主题“团结协作，趣味运动”二、活动目的1. 加强团队凝聚力，提升员工之间的协作能力。
2. 缓解工作压力，增进员工之间的友谊。
3. 丰富员工业余生活，提高员工的生活质量。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：公司内部或附近的公园四、活动对象全体员工五、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 团队拓展游戏：根据员工人数和场地条件，选择适合的团队拓展游戏，如无敌风火轮、齐眉棍、十人九足等。
3. 午餐和休息：提供美味的午餐，让员工在轻松愉快的氛围中享受美食。
4. 个人趣味比赛：设置个人趣味比赛，如跳绳比赛、踢毽子比赛、投球比赛等，让员工展示个人才艺，增强自信心。
5. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖品和证书，表彰优秀员工和团队。
6. 合影留念：全体员工合影留念，记录美好瞬间。
7. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢员工的参与和支持。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展游戏道具费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 午餐和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场设置明显的标识和安全提示，确保员工的安全。
3. 为员工提供充足的饮用水和休息区。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二办公趣味活动策划书一、活动主题活力办公，趣味无限二、活动目的为了提高员工的工作积极性，增强团队凝聚力，营造积极向上的工作氛围，我们计划举办一场办公趣味活动。
本次活动旨在通过一系列有趣的游戏和竞赛，让员工在工作之余放松身心，增进彼此之间的了解和信任，同时也提高员工的身体素质和团队协作能力。
10个活动策划书3篇
10个活动策划书3篇篇一一、活动主题多样化活动盛宴二、活动目的通过策划和执行 10 个不同类型的活动，丰富人们的生活体验，提升参与度和互动性，促进交流与合作。
三、活动内容1. 户外探险活动组织一次徒步旅行或登山活动，让参与者亲近大自然，锻炼身体，培养团队精神。
2. 文化艺术展览举办绘画、摄影、手工艺品等展览，展示艺术作品，激发创造力和审美。
3. 亲子互动活动设计亲子游戏、手工制作等环节，增进亲子关系，培养孩子的动手能力和合作意识。
4. 音乐晚会邀请乐队或歌手进行表演，营造欢乐的音乐氛围，让人们享受音乐的魅力。
5. 美食节汇集各种美食摊位，让参与者品尝不同地方的特色美食，享受美食带来的快乐。
6. 运动竞赛如篮球比赛、羽毛球比赛等，鼓励人们积极参与体育活动，增强体质。
7. 知识讲座邀请专家进行各类知识讲座，如健康养生、投资理财等，增长知识。
8. 慈善义卖组织义卖活动，将所得款项捐赠给需要帮助的人，传递爱心。
9. 主题派对根据不同的主题，如复古派对、海滩派对等，打造独特的派对氛围。
10. 手工工作坊开展陶艺、烘焙、木工等手工课程，让参与者学习新技能。
四、活动时间根据具体活动安排不同的时间。
五、活动地点选择适合各个活动的场地，如公园、展览馆、体育馆、社区中心等。
六、活动宣传通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
七、活动预算根据每个活动的具体需求和规模进行预算分配。
八、活动执行团队组建专业的活动执行团队，包括策划、组织、后勤等人员，确保活动顺利进行。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 提前做好各项准备工作，如物资准备、人员安排等。
3. 关注参与者的需求和反馈，及时调整活动方案。
4. 做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
篇二《10 个活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于丰富多彩的活动需求也日益增加。
为了满足不同群体的兴趣和需求，我们计划策划 10 个各具特色的活动。
快闪趣味活动策划书3篇
快闪趣味活动策划书3篇篇一快闪趣味活动策划书一、活动主题“快来闪一下，快乐无极限！”二、活动目的通过快闪这种新颖有趣的活动形式，为参与者带来独特的体验，同时也能够吸引更多人的关注和参与，提升活动的知名度和影响力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 快闪舞蹈：召集一群舞蹈爱好者，在指定时间和地点进行一段快闪舞蹈表演，吸引路人的目光。
2. 趣味游戏：设置一些有趣的游戏环节，如解谜游戏、投篮比赛等，让参与者在游戏中获得乐趣。
3. 音乐表演：邀请一些音乐爱好者或乐队进行现场表演，为活动增添氛围。
4. 创意拍照区：设置一个创意拍照区，提供各种有趣的道具和背景，让参与者拍照留念，分享到社交媒体上。
5. 互动环节：设置一些互动环节，如抽奖、问答等，增加参与者的互动和参与度。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人的关注和参与。
2. 线下宣传：在附近的商业区、学校、社区等地方张贴活动海报，提高活动的知名度。
3. 合作伙伴宣传：与一些相关的品牌或机构合作，通过他们的渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演嘉宾费用：[X]元3. 道具和设备租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保参与者的安全。
2. 活动宣传要注意合法性和规范性，不得涉及违法违规内容。
3. 活动结束后，要及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动提供参考。
2. 统计参与人数、活动曝光量等数据，评估活动的影响力和效果。
篇二《快闪趣味活动策划书》一、活动主题“快来闪一下，快乐无极限！”二、活动目的通过快闪这种新颖有趣的活动形式，为参与者带来独特的体验，同时也能够吸引更多人的关注和参与，提升活动的知名度和影响力。
新颖有趣的策划书3篇
新颖有趣的策划书3篇篇一《新颖有趣的策划书》一、活动主题“创意无限，欢乐畅享”二、活动目的通过举办本次新颖有趣的活动，旨在激发参与者的创造力和想象力，营造轻松愉快、充满活力的氛围，增进参与者之间的交流与合作，同时为大家带来难忘的体验和欢乐时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人员范围]六、活动内容1. 创意手工制作区设置多个手工制作摊位，提供各种有趣的材料，如彩纸、颜料、废旧物品等，让参与者发挥创意，制作出独一无二的手工艺品。
可以举办手工制作比赛，评选出最佳创意作品。
2. 趣味游戏区设计一系列新颖有趣的游戏，如拼图比赛、气球接力、猜谜语等，让参与者在游戏中尽情享受乐趣。
设立游戏奖励机制，增加活动的趣味性和参与度。
3. 美食街区打造一个美食街区，提供各种特色小吃、饮品等，满足参与者的味蕾需求。
可以设置美食评选环节，让大家评选出最受欢迎的美食摊位。
4. 表演舞台搭建表演舞台，邀请有才艺的参与者进行表演，如唱歌、跳舞、魔术等。
设立观众互动环节，增加表演的趣味性和参与感。
5. 主题拍照区可以提供照片打印服务，让参与者带走自己的照片。
七、活动宣传1. 制作精美的宣传海报和传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、图片和视频，吸引更多人关注。
3. 邀请学校社团、社区组织等进行宣传推广，扩大活动的影响力。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和协调工作。
2. 提前准备好活动所需的材料、道具和奖品等。
3. 安排工作人员负责活动现场的布置、引导、秩序维护等工作。
4. 制定应急预案，确保活动的安全顺利进行。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、材料道具费用、奖品费用、工作人员费用、宣传费用等，具体预算如下：项目金额（元）场地租赁[具体金额]材料道具[具体金额]奖品[具体金额]工作人员费用[具体金额]宣传费用[具体金额]总计[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷和现场观察，评估活动的受欢迎程度和参与者的满意度。
有趣的活动策划(12篇)
有趣的活动策划（12篇）好玩的活动筹划篇1活动目标1．走不同脚印的小路，进展走、跑、跳的动作技能。
2．大胆探究不同脚印的不同走法，培育肢体动作的协调性和敏捷性。
3．增加规章意识和团队合作意识，体验挑战胜利带来的愉悦。
活动预备音乐磁带一盒，规整排列的全掌脚印、不规整排列的全掌脚印、不同脚印(前掌脚印和后掌脚印)、组合脚印(全掌脚印、前掌脚印和后掌脚印)小路各一条，鞋架两个，泡沫垫若干，戏水池，毛巾等。
嬉戏场地布置如图：活动过程(一)开头局部1．师生共同赤脚自由站立在用泡沫板拼成的方形场地上，复习小脚的构造，激发活动的愿望。
2．随背景音乐进展小脚热身运动：小脚走路好神气(走一走、跑一跑、跳一跳)；小脚跟儿抬起来，脚尖轻轻来走路——长高了；脚尖儿累了歇一歇，翘起脚尖脚跟走——变小丑；小脚小脚真能干(走一走、跑一跑、跳一跳)。
(二)根本局部1．引导幼儿发挥想象，猜测出脚的不同部位能踩出的不同脚印。
师：用小脚的不同部位走路，印在地上的小脚印就会不一样，有的是整个小脚掌，有的是前脚掌，有的只是后脚掌。
真是这样的吗？我们一起来验证吧。
2．出示不同的全掌脚印小路，鼓舞幼儿大胆尝试用多种方法走过小路。
(1)排列有序、规整的全掌脚印小路。
师总结：这就是全脚掌走路时印在地上的小脚印，刚刚小朋友们用不同的方法走过了这条全掌脚印小路，有的大步走，有的跳着走，有的跑着走，都很平稳。
(2)排列无序、不规整的全掌脚印小路。
师总结：这条全脚掌脚印小路，小脚印有的靠在一起，有的距离较远。
小朋友们用了单脚跳、双脚跳和小步走的方法走过了靠在一起的小脚印，用大步跨和大步跑的方法走过了距离较远的小脚印。
3．不同脚印(前脚掌和后脚掌的脚印)的小路。
师总结：这条小路上的小脚印，有的是用前脚掌走路留下的，有的是用后脚掌走路留下的，小朋友们用高人走的方法走过前脚掌脚印，用小丑走的方法走过后脚掌脚印。
4．组合脚印(全掌脚印、前脚掌脚印和后脚掌脚印)的小路。
活动策划案(优秀10篇)
活动策划案（优秀10篇）有趣的活动策划书篇一一、前期准备前期准备主要包括整体策划，技术支持，奖项的设置及奖品的准备。
奖品的选择方面，我们主要设置了六个等级，特等奖为公司的主打产品，理由不用多说，推广公司产品，一等奖为i phone6，相信这样的奖品也是很多活动的选择，也是很多参与抽奖的人所喜爱的。
其他的奖项也是针对公司中老年客户群做了选择，如空气净化器，制氧机，按摩设备，当然最后一个档次的奖品数量要多，让更多的人有中奖的惊喜。
二、抽奖过程在抽奖活动实施的过程中，总结了以下几点需要注意的事项：1、我们之所以在众多的活动中选择砸金蛋，是考虑到我们的客户群体是中老年人，操作方式越简便越好，然而在实际执行的过程中，我们发现即使zjd 砸金蛋首字母对有些人来说还是复杂了一些，因该用更简单的方式，比如公司名称冠瑞首字母gr,或者关注后即可点击参与。
几乎全天候时段都为有人参与抽奖。
三、其它推广其它推广主要分为线下推广，线上推广。
线下推广除了推广在医博会展位推广外，我们还在各地经销商的门店设置了易拉宝等广告。
具体的推广数据将在以后的文章里给大家分享。
主题活动策划篇二一、活动主题：心存感恩放飞祝福二、活动背景：在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。
为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。
三、活动目的：通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。
有趣活动主题策划书3篇
有趣活动主题策划书3篇篇一《有趣活动主题策划书》一、活动主题“趣味无限，快乐同行”二、活动目的本次活动旨在通过各种有趣的游戏和互动环节，增强参与者之间的沟通和团队合作能力，同时也为大家提供一个放松和娱乐的机会，缓解工作和学习的压力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、活动对象全体员工五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人对所有参加活动的人员表示欢迎，并介绍本次活动的主题和目的。
2. 团队建设游戏（30 分钟）通过一些有趣的团队建设游戏，如接力比赛、拼图比赛等，增强团队之间的沟通和协作能力。
3. 午餐时间（1 小时）提供美味的午餐，让大家可以在轻松的氛围中享受美食。
4. 个人挑战赛（60 分钟）设置一些个人挑战赛，如投篮比赛、跳绳比赛等，让大家可以在竞争中体验乐趣。
5. 团队游戏（60 分钟）进行一些需要团队合作的游戏，如绑腿跑比赛、拔河比赛等，进一步增强团队之间的凝聚力。
6. 颁奖仪式（15 分钟）根据游戏表现评选出各个奖项，如最佳团队奖、最佳表现奖等，并颁发奖品和证书。
7. 活动结束（5 分钟）六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 游戏道具和奖品费用：[道具金额]4. 其他费用：[杂支金额]5. 总预算：[总金额]七、注意事项1. 在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 请大家遵守活动规则，尊重他人，文明参与活动。
3. 活动结束后，请大家自觉清理现场垃圾，保持环境整洁。
[时间]篇二《有趣活动主题策划书》一、活动主题“创意无限，趣味无限”二、活动目的本次活动旨在通过各种有趣的游戏和竞赛，增进参与者之间的交流与合作，提高团队凝聚力，同时也为大家带来欢乐和放松。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象全体员工五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎大家的参与，并宣布活动正式开始。
活动策划书新奇活动3篇
活动策划书新奇活动3篇篇一《活动策划书新奇活动》一、活动主题“探索新奇，绽放精彩”二、活动目的本次新奇活动旨在为参与者带来独特的体验，激发创造力和想象力，增进彼此之间的交流与合作，同时让大家在忙碌的生活中享受一段充满趣味和惊喜的时光。
三、活动主体所有对新奇体验感兴趣的人群四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 创意手工坊设置不同的手工制作区域，如纸艺、陶艺、木工等，参与者可以自由选择并发挥创意，制作属于自己的新奇作品。
2. 神秘寻宝游戏在活动场地内隐藏各种小礼物和线索，参与者通过解谜和探索来寻找宝藏，增加活动的趣味性和挑战性。
3. 虚拟现实体验区提供虚拟现实设备，让参与者身临其境地体验各种奇幻场景和冒险，感受科技带来的新奇魅力。
4. 奇装异服秀鼓励参与者穿着独特、奇异的服装来参加活动，并进行走秀展示，评选出最佳服装奖。
5. 新奇美食街搜罗各种特色新奇美食，让参与者在品尝美味的同时，也能感受到不同文化的独特风味。
1. 通过社交媒体平台发布活动信息和精彩预告，吸引更多人的关注。
2. 在周边社区、学校、企业等场所张贴宣传海报。
3. 邀请一些知名博主、网红来参与活动并进行宣传推广。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 手工材料费用：[X]元3. 虚拟现实设备租赁费用：[X]元4. 美食采购费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 奖品费用：[X]元7. 其他费用：[X]元九、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 安排专人负责活动现场的管理和秩序维护，确保参与者的安全。
3. 做好活动的后勤保障工作，如物资准备、场地布置等。
十、注意事项1. 提醒参与者注意自身安全，遵守活动规则。
2. 确保活动场地的整洁和卫生，活动结束后及时清理。
3. 如遇不可抗力因素，及时调整活动安排并通知参与者。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《活动策划书新奇活动》一、活动主题“探索新奇，创造精彩”二、活动目的本次活动旨在通过一系列新奇有趣的活动，激发参与者的创造力和想象力，增强团队合作精神，同时让大家在忙碌的生活中体验到独特的乐趣和放松。
学生会趣味活动方案6篇
学生会趣味活动方案学生会趣味活动方案精选6篇（一）1. 主题派对：以不同的主题进行派对，如80年代主题派对、动物主题派对等，让同学们穿着相应的服装参与，同时还可以有音乐和舞蹈表演。
2. 游戏竞赛：组织一些有趣的游戏竞赛，如扔沙包、拔河等，可以设立奖品作为激励，增加活动的趣味性。
3. 才艺展示：邀请同学们展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，可以安排评委评选最佳表演，为获胜者颁奖。
4. 制作手工艺品：组织手工制作活动，让同学们制作自己喜欢的手工艺品，如手链、挂饰等，可以提供相应的材料和工具。
5. 影视欣赏：组织影视欣赏活动，播放一些有趣的电影或电视剧，让同学们一起欣赏并进行讨论。
6. 卡拉OK比赛：组织卡拉OK比赛，让同学们展示自己的歌唱才华，可以设立评委进行评分，最终评选出冠军。
7. 游园会：在学校或附近的公园举办游园会，设立各种有趣的游戏摊位，如射击、投篮、踢毽子等，同时还可以有小吃摊位供同学们享用。
8. 创意表演：邀请同学们参加创意表演，可以是小品、魔术、相声等，让同学们展现自己的创意才华。
9. DIY手工比赛：让同学们自己设计和制作一些小物件，如书签、钥匙链等，并进行评选最佳作品。
10. 打造主题嘉年华：创建一个主题公园，每个角落都有各种不同的主题活动，如游戏区、表演区、美食区等，让同学们尽兴玩乐。
学生会趣味活动方案精选6篇（二）学生会趣味活动策划可以根据学生喜好和需求来设计，以下是一些建议：1. 主题派对：选择一个特定的主题，比如海滩派对、动物主题派对或者复古主题派对等，让学生们可以穿上相应的服装参与其中。
2. 游戏竞赛：组织一些有趣的竞赛活动，如接力赛、拔河比赛、扔球游戏等，可以根据不同年级或兴趣爱好进行分组。
3. 才艺展示：给学生们提供展示自己才艺的机会，可以举办唱歌比赛、舞蹈表演、乐器演奏等。
4. DIY手工制作：举办手工制作工坊，学生们可以亲手制作自己感兴趣的物品，如手链、钥匙链或者糖果等。
有趣的活动方案策划4篇
有趣的活动方案策划4篇有趣的活动方案策划4篇有趣的活动方案策划篇1设计意图一天，有一个小孩产生了一整篇藕，放到当然角里，它那独特的造型设计吸引住了许多小孩的眼光。
可是小孩的兴趣爱好好像全是在藕的表层，对藕自身所具备的许多密秘或是了解很少的。
依据这一状况，大家进行了活动《家乡的藕》，并从各行各业设计方案了一系列有关藕的主题活动，例如有水墨山水画“美丽的荷花”，图章画“鸭胗服装印花”，科学活动“藕如何发展”等。
本设计方案关键从藕中的孔这一关键点开展探寻和了解主题活动。
课堂教学详案课堂教学备注名称[学时提议] 1学时[活动目标]1．在看一下、数一数、玩下中认知藕的一些本质特征，感受藕中有孔这一有意思的状况。
2．善于用语言表达叙述自身的实际操作状况。
3．游戏中全过程中，发觉藕的有意思性。
[主题活动提前准备]每人必备一段鲜藕、藕的图片一张；塑料吸管、水(装在小塑料瓶里)、玻璃纤维丝带、电缆线每人必备一份；焐熟藕、炒藕丝、嫩藕丝每一组各一盆。
[主题活动全过程]一、认知藕的外界特点(提供一节藕)1．今日大家产生了哪些?(藕)2．请小孩子看一下、摸下、闻一闻、藕是如何的呢? (正确引导儿童能够从色调、样子也有味道等层面而言。
)(1)白色，细细长长，象小孩子的胳膊。
(2)摸起来滑溜的，象一根小木棍。
(3)闻着觉得有点儿臭。
总结：藕是奶白色的，摸起来较为光洁，看起来象一根小木棍，也象小孩子的小胳膊。
二、认知藕的內部特点1．发觉藕中有孔这一状况师：小孩子想不想看一下藕的里边是哪些的呢? 请大姐与老师帮助把藕割开，看一下里边是如何的?(当教师和小姨把藕一段段割开来的时候，一阵阵的芳香飘满了全部课室，老师赶忙把握住这一突破口，再请小孩子细心闻一闻，如今的藕是什么味道的，小孩子一阵阵：好香啊!……总算还了藕的“芳香”之身!)(1)里边有一根细细长长丝连在一起。
(2)藕里边也有孔。
2．数一数藕有几个孔(1)藕里的孔排列成了哪些样子的团队呢?象哪些? (排列成了一个圆形，象一朵花。
搞笑的活动策划书3篇
搞笑的活动策划书3篇篇一《搞笑的活动策划书》一、活动主题“欢乐无极限，笑翻一整天”二、活动目的通过举办搞笑活动，让大家释放压力，尽情欢笑，增强团队凝聚力和欢乐氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动内容1. 搞笑表演大赛组织参与者进行搞笑小品、相声、脱口秀等表演，评选出最搞笑的节目。
2. 模仿大比拼让大家模仿各种经典搞笑角色或明星，看谁模仿得最像最搞笑。
3. 搞笑照片墙设置一个区域，展示参与者提供的搞笑照片，并进行投票评选最有趣的照片。
4. 恶搞游戏环节比如“贴纸条”游戏，在参与者脸上贴纸条，看谁脸上的纸条最多；“吹气球大作战”，比谁把气球吹得最大最搞笑。
5. 笑话分享会大家轮流分享自己知道的搞笑笑话，让笑声不断。
七、活动准备1. 准备表演所需的道具、服装等。
2. 收集和整理搞笑照片。
3. 准备游戏所需的材料，如纸条、气球等。
4. 布置活动场地，营造欢乐氛围。
八、活动宣传1. 在相关社交媒体平台发布活动信息。
2. 向参与人员发送活动通知。
九、活动预算1. 道具、服装费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动过程中的安全，避免因搞笑行为导致意外发生。
2. 尊重每个人的表演和参与，不嘲笑或贬低他人。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
让我们一起期待这个充满欢乐和搞笑的活动吧！篇二《搞笑的活动策划书》一、活动主题“欢乐无极限，笑到肚子疼”二、活动目的通过举办搞笑活动，让大家放松心情，忘却烦恼，尽情享受欢乐时光，同时增强团队凝聚力和互动性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动内容1. 搞笑小品表演组织人员表演一系列幽默风趣的小品，让大家捧腹大笑。
2. 笑话大赛参赛者轮流上台讲笑话，由评委评选出最搞笑的笑话和最佳讲笑话者。
有趣的惊喜策划书3篇
有趣的惊喜策划书3篇篇一有趣的惊喜策划书一、活动主题“惊喜连连，欢乐无限”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[列出参与活动的人员名单]六、活动内容1. 神秘礼物交换：每位参与者准备一份神秘礼物，包装好并附上一张纸条，写上自己的名字和祝福语。
在活动现场，将所有礼物放在一起，参与者随机抽取一个礼物。
打开礼物后，找到纸条上的名字，与送礼物的人互相认识并表达感谢。
2. 寻宝游戏：在活动场地内隐藏一些小礼物或线索，参与者分成小组进行寻宝。
每个小组根据线索找到隐藏的礼物，最先找到所有礼物的小组获胜。
可以设置一些有趣的挑战或谜题，增加游戏的难度和趣味性。
3. 惊喜表演：在适当的时候，让表演者突然出现在大家面前，为大家带来精彩的表演。
可以邀请观众一起参与表演，增加互动和欢乐氛围。
4. 美食惊喜：准备一些特别的美食，如造型可爱的蛋糕、创意小吃等。
在大家品尝美食的过程中，突然送上一份特别的甜点或饮品，给大家带来惊喜。
可以根据参与者的口味和喜好，定制个性化的美食惊喜。
5. 照片墙：在活动现场设置一个照片墙，贴上参与者的照片或有趣的瞬间。
可以准备一些道具和装饰品，让大家在照片墙前自由发挥，拍摄有趣的照片。
七、活动预算1. 神秘礼物：[X]元2. 寻宝游戏道具：[X]元3. 惊喜表演服装和道具：[X]元4. 美食材料和饮品：[X]元5. 照片墙装饰和道具：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前要确保场地和设备的准备工作就绪，避免出现意外情况。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在寻宝游戏等环节中。
3. 惊喜活动要注意保密，避免提前泄露给参与者，影响惊喜效果。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二有趣的惊喜策划书一、活动主题“惊喜连连，欢乐无限”二、活动目的通过策划一系列有趣的惊喜活动，为参与者带来欢乐和惊喜，增强彼此之间的情感联系，同时也为生活增添一份乐趣。
周末趣味活动策划书3篇
周末趣味活动策划书3篇篇一周末趣味活动策划书一、活动主题“活力周末，趣味无限”二、活动目的为了丰富大家的周末生活，增进彼此之间的感情，提高团队合作能力，我们特别策划了此次周末趣味活动。
希望通过本次活动，让大家在紧张的工作之余，能够放松心情，享受周末的乐趣。
三、活动对象全体员工四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）由主持人介绍本次活动的目的、流程和注意事项，宣布活动正式开始。
2. 团队拓展游戏（90 分钟）（1）无敌风火轮道具：报纸、胶带游戏规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
（2）齐眉棍道具：3 根约 1 米长的棍子游戏规则：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
活动目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
（3）驿站传书道具：若干张 A4 纸游戏规则：在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在一个人拿到信息后只允许通过肢体语言传达给下一位成员，依次传递下去直至一名成员将信息准确说出。
活动目的：理解有效的沟通机制的重要性；学习如何突破思维定式, 持续不断地进行创新；提高解决问题的能力；理解如何灵活地面对环境的变化。
3. 自由活动（60 分钟）（1）提供飞盘、足球、篮球等运动器材，让大家自由选择喜欢的运动项目，进行锻炼。
4. 颁奖仪式（30 分钟）根据团队拓展游戏的表现，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
趣味作业活动策划书3篇
趣味作业活动策划书3篇篇一趣味作业活动策划书一、活动主题趣味作业，让学习更有趣二、活动背景及目的作业是学生学习生活中不可或缺的一部分，但是传统的作业形式往往比较枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。
为了改变这一现状，提高学生的学习积极性和主动性，我们决定举办一场趣味作业活动。
本次活动旨在通过有趣的作业形式，让学生在轻松愉快的氛围中完成作业，提高学习效果。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 语文作业：成语接龙游戏。
将学生分成若干组，每组轮流说出一个成语，下一个组需要说出以该成语一个字开头的成语，如此循环，直到其中一组无法继续回答为止。
根据回答正确的成语数量和时间长短评选出优胜者。
2. 数学作业：数学拼图比赛。
将学生分成若干组，每组需要根据题目要求，使用提供的拼图卡片拼出指定的图形。
根据拼图完成的时间和准确性评选出优胜者。
3. 英语作业：英语单词接龙游戏。
将学生分成若干组，每组轮流说出一个英语单词，下一个组需要说出以该单词的首字母开头的英语单词，如此循环，直到其中一组无法继续回答为止。
根据回答正确的单词数量和时间长短评选出优胜者。
4. 科学作业：科学实验比赛。
将学生分成若干组，每组需要根据实验要求，完成一个科学实验。
根据实验完成的准确性和创新性评选出优胜者。
5. 社会作业：社会知识竞赛。
将学生分成若干组，每组需要回答与社会知识相关的问题，问题涵盖历史、地理、政治等方面。
根据回答正确的问题数量和时间长短评选出优胜者。
七、活动准备1. 提前准备好活动所需的道具和奖品。
2. 对工作人员进行培训，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传工作，吸引更多的学生参与。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、活动评估1. 在活动结束后，我们将对活动的效果进行评估，收集学生和教师的反馈意见，以便改进今后的活动。
青协策划有趣的活动策划书3篇
青协策划有趣的活动策划书3篇篇一《青协策划有趣的活动策划书》一、活动主题“用爱心传递温暖，用行动诠释责任”二、活动目的通过有趣的活动形式，增强协会成员之间的凝聚力，提升大家参与志愿服务的积极性，同时扩大青协的影响力，吸引更多人关注和参与公益事业。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员青协全体成员及志愿者六、活动内容1. 公益拼图比赛将公益相关的图片制作成拼图，分组进行比赛，让大家在游戏中了解公益知识和项目。
2. 志愿服务故事分享会邀请资深志愿者分享他们的服务经历和感人故事，激发大家的情感共鸣和服务热情。
3. 公益创意集市组织成员们制作和收集一些手工艺品、小物件等进行义卖，所得款项用于公益项目。
4. 团队拓展活动设置一系列有趣的团队合作游戏，如接力比赛、团队寻宝等，培养团队协作能力。
七、活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动目的和流程。
2. 分组进行公益拼图比赛，评选出优胜组。
3. 进行志愿服务故事分享会。
4. 开展公益创意集市活动。
5. 进行团队拓展活动。
1. 提前准备好活动所需的拼图、游戏道具、奖品等。
2. 联系分享嘉宾，确定分享内容。
3. 宣传活动，招募志愿者和参与者。
4. 布置活动场地，营造良好氛围。
九、活动预算1. 拼图等游戏道具费用：[X]元。
2. 奖品和证书费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 活动过程中要注意参与者的安全，避免意外发生。
3. 合理安排活动时间，确保各项活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十一、活动效果评估[策划人姓名][策划日期]篇二《青协策划有趣的活动策划书》一、活动主题“青春志愿行，温暖在身边”二、活动目的通过开展有趣的活动，提高同学们对志愿服务的认识和参与度，增强青协的影响力和凝聚力，同时也为需要帮助的人送去温暖和关爱。
解忧大队奇葩活动策划书3篇
解忧大队奇葩活动策划书3篇篇一解忧大队奇葩活动策划书一、活动主题“解忧大队，奇葩出击”二、活动目的本次活动旨在通过各种奇葩有趣的游戏和挑战，帮助参与者释放压力，放松心情，同时增强团队合作和沟通能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员解忧大队成员及其他感兴趣的人员六、活动内容1. 奇葩服装秀：参与者穿着奇葩、搞笑的服装进行走秀，展示自己的创意和个性。
2. 怪味食物挑战：准备各种怪味食物，如臭豆腐、榴莲、辣椒等，参与者需要尝试并描述食物的味道。
3. 创意拼图比赛：将一幅图片分成若干块，参与者需要在规定时间内将其拼成完整的图片。
4. 角色扮演挑战：参与者分成小组，选择一个角色进行扮演，并完成相应的任务。
5. 疯狂舞蹈派对：播放各种动感音乐，参与者尽情跳舞，释放压力。
七、活动流程1. 签到入场：参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和道具。
2. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
3. 奇葩服装秀：参与者穿着奇葩服装进行走秀，展示自己的创意和个性。
4. 怪味食物挑战：准备各种怪味食物，参与者尝试并描述食物的味道。
5. 创意拼图比赛：将一幅图片分成若干块，参与者在规定时间内将其拼成完整的图片。
6. 角色扮演挑战：参与者分成小组，选择一个角色进行扮演，并完成相应的任务。
7. 疯狂舞蹈派对：播放各种动感音乐，参与者尽情跳舞，释放压力。
8. 颁奖仪式：根据参与者在各个环节的表现，评选出最佳创意奖、最佳表演奖等，并颁发奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，确保参与者的安全。
2. 活动过程中，主持人要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
3. 活动结束后，工作人员要清理好活动现场，保持环境整洁。
篇二《解忧大队奇葩活动策划书》一、活动主题“解忧大队，奇葩出击”二、活动目的通过举办一系列奇葩有趣的活动，帮助参与者释放压力，放松心情，同时增强团队合作和沟通能力。
关于历史趣味活动策划书3篇
关于历史趣味活动策划书3篇篇一一、活动主题“穿越时光，探索历史”二、活动目的通过趣味活动的形式，让参与者更深入地了解历史，提高对历史的兴趣和认识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[适合参与的人群]六、活动内容1. 历史知识竞赛组织一场历史知识竞赛，通过问答、抢答等形式，检验参与者对历史知识的掌握程度。
2. 角色扮演让参与者选择自己喜欢的历史人物进行角色扮演，通过模仿和表演，深入了解历史人物的性格和经历。
3. 历史故事分享邀请参与者分享自己喜欢的历史故事，可以是著名的历史事件，也可以是个人的家族历史。
4. 历史文物展览展示一些历史文物的复制品或图片，让参与者近距离观察和了解历史文物的特点和价值。
5. 历史游戏设计一些与历史相关的游戏，如历史拼图、历史猜谜等，增加活动的趣味性。
七、活动奖励设立奖项，对在活动中表现出色的参与者进行奖励，如历史书籍、纪念品等。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等场所。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多人参与。
3. 邀请学校历史老师、社区历史爱好者等作为嘉宾，提高活动的专业性和吸引力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 历史文物展览费用：[X]元3. 活动奖励费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
2. 活动内容要适合参与者的年龄和知识水平，避免过于复杂或简单。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《历史趣味活动策划书》一、活动背景历史是人类文明的瑰宝，它记录了人类的发展历程和智慧结晶。
然而，对于许多人来说，历史可能显得枯燥乏味。
为了激发人们对历史的兴趣，提高他们对历史的了解和认识，我们计划举办一场历史趣味活动。
二、活动目的1. 增加参与者对历史的兴趣和了解。
2. 提供一个轻松愉快的学习历史的环境。
3. 促进参与者之间的交流和合作。
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有趣的活动策划三篇【精华】有趣的活动策划篇1 一.活动目的1.介绍西方文化，带动校园文化多元化发展;2.激发学生的活动热情，加强交流合作;3.丰富课余生活。
二.可行性及意义4.主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;5.具有创以及趣味性，能吸引学生参与;6.互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中;7.以调动学生热情，促进合作交友为目标。
三.需要地点：人力：工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪23人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右物力：各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒，飘带等，可以是手工制品)，南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求，建议提前采购)，彩色糖果，工具(具体在活动方案中会提到)，奖品，闪光胸针(后面会提到它们的用处)四.活动展开(一)前期宣传制作海报传单，给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票，每张门票收取象征性的费用，主要以在控制参与活动的人数(说明：活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针，没有门票的学生同样可以来，但没有东西领，需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)(二)场地联系装饰联系好场地及大屏幕将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场，在树上挂上几个小灯，及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻)，旁边的“露天食堂”也做相应修饰(三)流程1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。
持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。
由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。
现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。
然后等再一次关闭。
舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。
突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。
晚会在一段街舞后正式开始。
活动1：南瓜灯制作大赛共有五组，两人一组，由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针，另五个有另一款)。
提供所有材料：勺子、小刀、蜡烛和南瓜。
在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。
完成后有现场观众投票，每组前有一个投票箱，以糖果为票。
的糖果数最高的获“最佳美南”称号，并颁发奖品。
最低者留下接受“treat or trick”挑战，即回答关于万圣节的一个问题，答对则拿到鼓励奖。
答错被罚带面具群魔乱舞一番活动2：猜南瓜灯谜分两组对抗赛，每组四个人。
将题目分成各个板块，如学科、文化、娱乐等。
优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚活动3：糖果大派送将自己的糖果包入自己的“大糖纸”中，赠送给你身边的朋友，作为共同参加活动的纪念活动4：万圣节祈福活动基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福活动5：群魔乱舞，迎接新的生活现场教几个简单的舞蹈动作，集体起舞，随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥，晚会在热闹的气氛中结束注：活动中大屏幕上放映ppt，并与活动同步展开(及伴随着ppt 中介绍万圣节传统来展开这一系列活动)(四)后续工作结束时动员参与者带走自己带来的杂物，不要乱扔垃圾。
离场后工作人员留下做最后的场地清理。
可以准备一些食物，以便分享，一边开一次小结会议。
五.活动预算飘带10元小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元闪光胸针平均约元一个计划人数80人 96元蜡烛1520元南瓜灯及南瓜装饰物5060元巫婆帽23个约 15元礼仪头饰、道具、服装100元以内奖品5060 大糖纸、笔 1520元(以上物品均可购，邮费预算20元左右)南瓜5个(按市场价，估计二三十元)彩色糖果四五十元总体预算在400元左右六.注意细节1.由于露天场地，对天气要求较高，若出现大雨天，则活动需提前获延后，所以必须提前关注天气情况2.现场秩序需维持好，因舞台与观众席没有明显的界限，所以须有工作人员在周围保证人群的密度，尤其是在投票时须注意秩序。
因为人数为80人左右，理论上还是比较容易控制的。
3 安全问题由于活动中有使用到刀，所以主持人必须提醒参赛者注意安全，并被一些应急物品，如邦迪。
在点燃蜡烛时注意周围是否有易燃物品有趣的活动策划篇2 设计意图一天，有个孩子带来了一整段藕，放在自然角里，它那特殊的造型吸引了很多孩子的目光。
但是孩子的兴趣似乎都是在藕的表面，对藕本身所具有的很多秘密还是知之甚少的。
根据这一现象，我们开展了主题活动《家乡的藕》，并从各个领域设计了一系列关于藕的活动，比如有水墨画“美丽的荷花”，印章画“藕片印花”，科学活动“藕怎么成长”等。
本设计主要从藕中的孔这一细节进行探索和认识活动。
教学详案教学备注[课时建议] 1课时[活动目标]1．在看看、数数、玩玩中感知藕的一些基本特征，体验藕中有孔这一有趣的现象。
2．乐于用语言讲述自己的操作情况。
3．在游戏过程中，发现藕的有趣性。
[活动准备]人手一段鲜藕、藕的图片一张；吸管、水(装在小塑料瓶里)、玻璃丝带、电线人手一份；焐熟藕、炒藕丝、嫩藕丝每组各一盆。
[活动过程]一、感知藕的外部特征(出示一节藕)1．今天我们带来了什么(藕)2．请小朋友看看、摸摸、闻闻、藕是怎么样的呢 (引导幼儿可以从颜色、形状还有气味等方面来说。
)(1)白白的，长长的，象小朋友的手臂。
(2)摸上去滑滑的，象一根小棍子。
(3)闻着感觉有点臭。
小结：藕是乳白色的，摸上去比较光滑，看上去象一根小棍子，也象小朋友的小手臂。
二、感知藕的内部特征1．发现藕中有孔这一现象师：小朋友想不想看看藕的里面是什么样的呢请阿姨和老师帮忙把藕切开，看看里面是怎样的(当老师和阿姨把藕一段段切开来时，一阵阵的清香溢满了整个教室，教师急忙抓住这个契机，再请小朋友仔细闻一闻，现在的藕是什么味道的，小朋友一阵阵：好香啊!……终于还了藕的“清香”之身!)(1)里面有一根长长的丝连在一起。
(2)藕里面还有孔。
2．数数藕有几个孔(1)藕里的孔排成了什么形状的队伍呢象什么 (排成了一个圆形，象一朵花。
)(2)你藕里面的这朵花有几片花瓣呢(在这个环节中，看得仔细的孩子会发现：藕里除了有排成圆形的，象花瓣一样的孔以外，边上还有很多不规则的，象很多小气泡一样的小孔，这对问题“数数藕中有几个孔”带来了很大的干扰。
为了能排除这些小气泡的干扰，于是我设计了请小朋友数数藕中有几片花瓣这个问题，使得每个幼儿都能非常形象地知道，哪些孔是要数的，哪些孔是不需要数的。
)(3)教师根据幼儿的讲述的方法在黑板上一一展示。
小结：藕切开来里面有长长的细细的丝，里面有孔，这些孔排成了一朵花的形状，这些花瓣有大有小，每个藕都有9个孔。
三、试试藕的孔是不是通的。
师：这些小洞洞到底有多深，能不能通到下面呢1．介绍材料(玻璃丝线、电线、吸管、水)2．怎样才能证明这些藕的孔是通的呢(这个问题的设置，是为了让幼儿在操作前就能理解什么是通，什么是不通，以便在操作是能针对这一标准作出准确的判断。
) 3．请小朋友自由选择工具，以证明藕的孔是通的还是不通的。
(幼儿自由操作，教师巡回指导。
) 4．评讲：你选的是什么材料，证明是通的了吗 (个别幼儿上来示范。
)小结：不管你的藕是粗是细，是短是长，是老是嫩，我们都能用各种材料证明，藕中的每一个孔都是通的。
四、介绍藕的出处和功效。
师：你吃过藕吗你吃过的藕是怎样的呢 (幼儿根据经验介绍。
)那吃藕有什么好处呢五、品尝。
品尝用不同烹饪方法制作的藕的味道。
在这环节中，认识藕的外形特征这些都是没有问题的，但是在请幼儿闻一闻藕时，孩子们一致认为藕是臭的，这和原计划中藕是清香的有很大的出入于是我又进一步问：为什么你闻到的藕会有点臭呢为什么藕的身上会有淤泥呢在这个环节中，很自然地引导出平时美味的藕是生长在淤泥里的。
在数的过程中，由于藕中的孔数排成圆形的，这是一个难点所在，所以在第一次数数的过程中，孩子们得到的答案各不相同，有7个、8个、9个等。
在请幼儿讲述经验的过程中，发现有的幼儿是少数了，有的幼儿是把一个孔数了两遍。
于是教师引导幼儿想一想怎样才能不多不少的把这些花瓣数出来呢在多次尝试以后，孩子们探索到了很多方法：如，可以先按住其中一个孔再数，也可以在一个孔的边上做个记号，也可以从小孔开始数，从大孔开始数，还可以从边上有个小黑点的地方开始数。
当找到一个正确的方法以后，孩子们得出结论：藕不管大小、粗细，中间都有9个孔。
教师选择这四种材料都是经过深思熟虑的，它们的软硬程度不一样，在穿过藕的孔时的难易程度也不一样，需要幼儿在操作的过程中认真选择。
生的藕可以清热解渴．’还能止血化痰；藕煮熟以后可以补血养胃，还有止泻的功能。
[活动延伸]和个别种植藕的家长取得联系，带孩子们到藕池观看藕的出泥过程，同时培养孩子尊重劳动的情感。
[活动反思]1．选材于幼儿生活新《纲要》中明确指出：要选择贴近幼儿生活，让幼儿感兴趣的事物和问题；拓展幼儿的经验和视野。
本次活动的主题——“藕”就于幼儿的生活，很多孩子的家门前都有荷花池，但是孩子们平时关注的也许只有那碧绿的荷叶和娇艳的荷花，对埋在淤泥里的藕的了解只是停留在吃的层面上。
通过今天的实践探究，让孩子认识藕，并借此推展到其他活动。
本次活动的关键在于提炼了有利于促进幼儿科学素养提高的内容。
2．把感知数量巧妙地融入活动中大纲要求中班幼儿目测数群，但幼儿在目测数量较多的、排成圆形的物体时，容易受排列形式的影响，不能正确感知物体数量。
所以在数的过程中，教师请幼儿讨论：为什么有的小朋友数到8个孔，而有的小朋友会数到1O个呢在幼儿讲述的基础上，教师小结：数数量时每样东西只能数一遍，不能多数也不能漏掉——要记住自己是从哪一个开始数的，在第一个开始数的地方做个记号，一直数到它前面的一个，以此来突破难点。
通过数藕中间的孔，孩子们想出了很多方法，学会了怎样数排成圆形的物体的数量。
先前存在的一系列的问题都在本次活动中得到了很好的解决。
3．本次活动培养了孩子实事求是的科学态度对幼儿的教育应遵循一种实事求是的科学态度，帮助孩子确立科学的自我，这将使孩子终身受益。
比如，本次活动就有一个环节，就是请幼儿闻一闻藕是什么味道。
按照活动设计上的安排，幼儿闻出来的藕气味应该是清香的，但是当天才从荷塘里挖出来藕有一股淤泥的气味，所以当孩子们发现藕是“臭”的时候，教师没有因为幼儿的发现违背了原计划而显得束手无策或反复让幼儿闻以达到教学目标，而是灵机一动，接着反问：“为什么你闻到的藕好像有一股臭臭的味道呢”自然而然地引导出藕是生长在淤泥里的话题。