装修现场勘测(量房)精品PPT课件

五、整理
将草图绘制成规范图 1.建筑平面图 2.建筑立面图 3.建筑剖面图 4.建筑水电图 5.特殊构件详图
六、调查住户的要求
1.装修内容与主体风格 2.造价 3.装饰的特殊要求 4.配饰的特殊要求 5.住户成员的特征
附件：
家庭成员 例:男主人
女主人
主人的小孩
主人的父亲
主人的母亲
人员调查 职业.专业 语文教师
教育程度 教授
特殊习惯 抽烟，爱上网…
偏好色 白色
附件：
物件名称 例:衣柜
鞋柜 酒柜
尺寸 长180深60高210
家具需求调查
原有放置空间
使用者
主卧室
爸、妈
书柜
储物柜
质材描述 橡木
工作页
使用状况 不够用
希望改善
增加吊架抽 屉*6
提交量房成果进行评价
2.绘制房间平面分布草图，标注门窗开启方 式，注明承重与非承重墙；
3.测量并标注各房间地面的平整度和标高； 4.测量并标注墙体垂直度。
B.每个房间平面测绘
1.手绘平面图； 2.测量并标注房间长宽尺寸，标注门窗、柱、
管线、室内楼梯、排水口等固定构件的位 置尺寸，水平投影尺寸； 3.测量并标注墙体厚度尺寸。
2）备带卷尺、皮拉尺、铅笔、红色笔、绿色笔、橡皮、涂改液、数 码相机、电子尺等相关工具。
3）穿行动方便的运动服装，穿硬底鞋（因工地可能会有许多突发的 因素，避免受伤）。
4）如果进入在建新房现场，应配戴工地安全帽。
四、测绘 A.绘制房间平面分布草图
1.观察并确定建筑位置、结构形式、朝向、 外围环境、窗外视觉效果、光照、通风、 噪声等情况。做好文字记录和照像；
对现场手绘草图和整理后的平、立、剖、详图进行评价 1）要求完整清晰地标注各部位的情况。 2）尺寸标注要符合制图原则，标注尽量整齐明晰，图例要符合规范（如梁高，
h=2850mm或在附加立面标注相对标高）。 3）要有方向坐标指示，外景简约的文字说明，尤其是大厅景观、卧室景观、
卫生间景观。 4）天花要有梁、设备的准确尺寸、标高、位置。 5）现场测量图应作为设计成果的重要组成部分（复印件）附加在完成图纸内，
教学内容
6.现场勘测（量房），并与业主沟通
评估要点
1.是否明确任务与要求
2.是否掌握测量的基本方法，能够根据测量数据绘制户型图
3.项目调查与业主意向沟通情况
4.现场量房数据与现场记录的情况
5.去现场的安全文明情况
教师意见：
学生
学号
学时 2学时 等级
优□ 良□ 中□ 差□ 优□ 良□ 中□ 差□ 优□ 良□ 中□ 差□ 优□ 良□ 中□ 差□ 优□ 良□ 中□ 差□
现场勘测（量房）
一、学习目标
1 掌握测量的基本方法 2.能够根据测量数据，手绘出户型图 3.能够较为熟练与业主进行沟通，了解业主
真正意图 4.完成学生工作页 5.团队协作能力
二、测量原理与误差控制
尺寸测量 读数 垂直度
三、准备
1）复印好1：100或1：50的建筑框架平面图2张（小空间可一张完 成），一张记录地面情况，一张记录天花情况，并尽可能带上设备图 （如梁、管线、上下水图纸等）。如果没有原建筑平面图纸，则应带 A3白纸，做现场徒手画。
教师测评
优□ 良□ 中□ 差□
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
以备核对翻查。 6）现场测量图原稿则应始终保留在项目文件夹中，以备查验，不得遗失或损
毁。 7）工地原始结构的变更亦应作上述测量图存档更新，并与原测量图对照使用。 8）测量好的现场数据是以后设计扩初的重要依据，到场人员应以务实仔细的
态度完成上述工作。
学习情境 完成项目 行动工程
XXX住宅室内设计 XXX住宅室内设计勘测图纸 设计准备----资讯
C.每个房间墙立面测绘
1.手绘立面图； 2.测量并标注长高尺寸，标注门窗、柱、管
线、壁柜、插座、室内楼梯等固定构件的 位置尺寸，实际尺寸，剖面尺寸，固定构 件与墙体连接的构造详图。
D.每个房间天花板测绘
1.手绘天花板草图； 2.测量并标注梁、柱、管线、壁柜的位置尺
寸，实际尺寸，剖面尺寸。