自学考试 学前卫生学考试复习重点

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学前卫生学00385自考复习资料

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学前卫生学00385自考复习资料1.学前儿童骨骼肌肉的卫生保健:为了防止骨骼畸形,应该培养幼儿正确的姿势;积极开展户外和体育活动,促进骨骼生长;合理安排膳食和生活,保证营养供给。

2.学前儿童呼吸道系统的卫生保健:应该养成用鼻呼吸的惯,避免用嘴呼吸;教给正确的擤鼻涕和打喷嚏的方法;保护嗓子,避免大声叫喊;养成专心吃饭的好惯,不边吃饭边说话;保持室内通风换气,开展户外活动和体育锻炼。

3.学前儿童循环系统的卫生保健:经常参加户外活动和体育锻炼,可以增强心血管功能;保护淋巴器官;合理营养,保证铁的供给;从小预防心血管疾病。

4.学前儿童消化系统的卫生保健:饭后漱口,早晚刷牙;适当控制甜食,睡前不吃糖果点心;定时大便;科学安排膳食。

5.学前儿童泌尿系统的卫生保健:养成不憋尿的惯;多饮水多排尿;保持外阴清洁,防止感染。

6.学前儿童耳的卫生保健:保护听力,促进儿童听力发展;保护外耳,防止听力损伤。

7.学前儿童生长发育规律:生长发育按一定程序进行;生长发育呈连续性和阶段性;生长发育呈不均衡性;生长发育表现出轨迹现象和生长关键期;存在个体差异。

8.好良生活与惯养成的意义:良好生活与卫生惯的养成是保证幼儿身体健康的必要条件;良好生活与卫生惯的养成是提高机体工作效能的基础;良好生活与卫生惯的养成使幼儿受益终生;良好生活与卫生惯的养成也是幼儿园工作的需要。

9.用脑卫生:保证大脑氧气和营养物质供应;保证大脑休息;积极展开体育活动;保证乐观情绪。

10.体育活动的卫生保健:一)组织幼儿体育活动的卫生原则:全面性原则;经常性原则;循序渐进性原则;趣味性原则;个别性原则。

二)幼儿体育活动过程的卫生和保健要求:活动前后分别做准备活动和整理活动;把握运动量和运动强度;安全着装。

11.游戏活动的卫生与保健:游戏环境和材料要保持卫生;游戏过程要注意安全。

12.绘画和书写活动的卫生与保健:提供可自由绘画的环境;提供安全的绘画材料,防止手部肌肉疲劳;注意用眼卫生。

学前卫生学重点复习资料笔记整理

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第一章生理基础1.儿童的骨骼特点及保育要点1)骨骼在生长:需要阳光和营养2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎国中的东西;3)髋部由三块骨头拼成:在小儿运动过程中要注意安全,避免三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。

4)骨头的成分:任性小易发生变形;5)不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。

6.卫生保健:1培养正确的姿势,2合理组织体育锻炼与户外活动,3全面发展动作,4,保证安全,防止意外伤害,5供给充足的营养,6衣服,鞋子适度宽松2.小儿呼吸系统特点1)鼻:a鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;b睡觉打鼾要检查鼻咽;c学会擤鼻涕。

2)喉:a喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。

B哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,若不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。

因此要注意保护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。

3)肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张、肺淤血。

4)气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。

4.呼吸系统卫生保健:1培养良好的卫生习惯,2保持室内空气新鲜,3适当加强,体育锻炼和户外运动,4防止异物进入呼吸道,5教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠,6保护幼儿声带呼吸运功特点:1每次呼吸量比成人少,2年龄越小,呼吸的节律性越不强,3年龄越小,呼吸的频率越快3.小儿消化系统特点1)牙齿:一般在6-7岁时出牙,最迟不过一岁。

乳牙有20个,2岁半全部出齐。

切牙-尖牙-磨牙;先下后上;出牙数=月龄-4;6岁左右,最先萌发的恒牙是第一恒磨牙,即六龄齿,不与乳牙交换。

;7.8岁中切牙,8,9岁侧切牙;10-11第一双尖牙;11,12尖牙;12,13第二恒磨牙。

乳牙功能:咀嚼食物,帮助消化;促进颌面部的正常发育;有助于恒牙的健康;有助于正常发音,使小儿口齿伶俐。

学前卫生学复习重点

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一、 2.安排合理生活日程的意义:1.保护儿童神经系统的正常发育(形成动力定型、保证劳逸结合、保证睡眠时间)2.保护消化系统的正常功能。

3.便于更好的安排教育活动。

二、 3.制定一日生活日程的依据:1.考虑年龄的特点。

2.结合季节做适当调整。

3.适当考虑家长接送,并使儿童的家庭生活时间能与托幼机构的生活相衔接。

三、 4.执行生活制度的注意事项:1.坚持执行。

2.保教结合。

3.家园同步。

4.个别照顾。

5.培养良好的卫生习惯。

四、 5.提供合理的膳食:集体儿童膳食的配置应适应儿童的年龄特点,提供合理的平衡膳食以保证儿童健康成长。

五、 6.集体儿童膳食的卫生要求:符合儿童的营养需要。

适合儿童的消化能力。

促进食欲。

清洁卫生。

六、7.膳食计划:是保证合理营养的一种科学管理方法。

一、选择食物的种类:包括四大类食物1.含优质蛋白质的食物,如牛奶,鸡蛋,瘦肉,鱼,豆制品。

2.富含维生素、无机盐和膳食纤维的食物,蔬菜水果。

3.供热能食物:粮食,薯类,白糖,油。

4.调味品:盐、酱油、醋。

二、计算数量:蛋白质、脂肪、碳水化合物所提供的热能各占总热能的12%-15%、20%-30%、50%-60%。

三、制定食谱:食谱是一日食物的量、调配和烹调方法的实施计划,是膳食计划的重要部分。

四、讲究烹调技术,注意饮食卫生。

七、8.制定食谱的原则:1.执行膳食计划所拟定的食品种类和数量。

2.注意季节变化,冬季多用高热量食物,夏季可用清淡凉爽的食物。

3.食谱所列的烹调法和食物应适合儿童的消化能力。

4.品种多样化,并能促进食欲。

5.注意观察儿童接受食物的情况,必要时作调整。

6.每周更换食谱。

八、9.传染病的管理:一、管理传染源:1.早发现传染病病人。

2.做好疫情报告。

3.传染病接触者的观察期限。

二、切断传染途径:1.经常性的预防措施。

搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生。

做好经常性的消毒工作。

物理消毒法:机械法、煮沸法、日晒法。

化学消毒法:石灰、新洁尔灭、来苏水。

《学前卫生学》自考复习资料

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《学前卫生学》考核要点第一章新生儿期保健第一节 新生儿的特点与护理新生儿在降生的瞬间,面临着生存方式和生活环境的巨大变化,所以新生儿期是人生的重大转折时期,应特别注意保健,最重要的就是要帮助娇嫩的小生命度过“营养关”、“温度关”和“感染关”。

凡胎龄满37~42周,体重等于或大于2500g ,为“足月正常体重儿”。

出生体重不足2500g ,属于“低体重儿”。

出生体重大于或等于4000g ,为“巨大儿”。

这两种情况均需特殊护理。

2.出生身长足月新生儿平均身长为50cm ,男婴略长于女婴。

3.出生头围、胸围新生儿的头围平均为34cm ,头围过大、过小为病态;出生时胸围比头围小1~2cm 。

4.身体各部分的比例胎儿时期,中枢神经系统尤其是脑优先发育,其次是躯干,发育最慢的是四肢。

所以,新生儿的体型是:头大,占去身长的1/4;较长的躯干;短小的四肢。

由于头沉,脊椎无力支撑,抱新生儿时要使他的头和腰部有支新生儿的不少骨头还是软骨;脊柱的生理性弯曲尚未形成;新生儿的关节还没有发育好,关节还不够牢固,在强力的作用下,易发生脱臼(俗称掉环);新生儿的衣服要宽松,易于穿脱。

新生儿有约2cm ×2cm 的菱形囟门。

2.皮肤。

新生儿的皮下脂肪较少,容易使体热散失,所以环境温度低时应注意保暖。

新生儿汗腺未发育完善,环境温度高时,容易受热。

新生儿可出现水肿、胎记现象,头发个体差异很大,皮脂腺分泌旺盛。

胎发的粗细、稀密、长短,存在着很大的个体差异。

出生时头发稀少并不预示着以后头发就少,也不反映体质的强弱。

3.呼吸在呼吸时几乎看不出胸廓的起伏。

由于呼吸运动主要靠膈肌来完成,新生儿呼吸时,腹部可见明显起伏,称为“腹式呼吸”。

新生儿面骨的发育尚未完善,鼻小,鼻腔狭窄,一旦感冒会出现鼻堵,可致吸吮困难和睡眠不安。

由于气管、支气管的管腔狭窄,发生炎症时容易造成呼吸困难。

正常新生儿每分钟呼吸约40次,呼吸的快慢可不均匀。

学前卫生学重点复习资料笔记

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第一章生理基础运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成..人体共有206块骨头..骨骼肌收缩牵动着产生运动..1.儿童的骨骼特点及保育要点1骨骼在生长:需要阳光和营养维生素D2腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西..3髋部由三块骨头拼成耻骨、坐骨、髂骨:在小儿运动过程中要注意安全;避免三块骨头在外力的作用下发生移动;错位..4骨头的成分:无机盐主要是钙盐赋予骨骼硬度;有机盐主要是蛋白质赋予骨骼弹性..青枝骨折5不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相;保护脊柱;防止脊柱变形..6卫生保健:培养正确的姿势;合理组织体育锻炼与户外活动;全面发展动作;保证安全;防止意外伤害;供给充足的营养;衣服;鞋子适度宽松..呼吸系统有呼吸道及肺组成..呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管..肺是气体交换的场所..2.小儿呼吸系统特点1鼻:鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;睡觉打鼾要检查鼻咽;学会擤鼻涕..2喉:喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声..哑嗓子:小儿的声带不够坚韧;若不注意保护会使声带充血肿胀;形成哑嗓子..因此要注意保护小儿的嗓音;不宜唱大人的歌;唱歌的场所要空气新鲜;不要顶着寒风喊叫;唱歌;玩热了不要马上吃冷食;伤风感冒药多喝水少说话..3肺:年龄越小;呼吸越快;肺的弹力组织发育差;血管丰富;含血量多;含气量少;空气混浊易患肺炎;肺不张、肺淤血..4气管和支气管;管腔狭窄;缺乏弹性组织;粘液分泌少;纤毛运动差;易感染..4.呼吸系统卫生保健:培养良好的卫生习惯;保持室内空气新鲜;适当加强;体育锻炼和户外运动;防止异物进入呼吸道;教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠;保护幼儿声带..呼吸运功特点:每次呼吸量比成人少;年龄越小;呼吸的节律性越不强;年龄越小;呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的、连续性管道系统;包括心脏、动脉、静脉和毛细血管..血液包括血浆和血细胞红细胞有运输氧的功能、白细胞有吞噬细胞的作用、血小板有加速凝血和促进血块的收缩..3.小儿消化系统特点1牙齿:一般在6-7岁时出牙;最迟不过一岁..乳牙有20个;2岁半全部出齐..切牙-尖牙-磨牙;先下后上;6岁左右;最先萌发的恒牙是第一恒磨牙;即六龄齿;不与乳牙交换;7、8岁中切牙;8、9岁侧切牙;10-11第一双尖牙;11;12尖牙;12;13第二恒磨牙..乳牙功能:咀嚼食物;帮助消化;促进颌面部的正常发育;有助于恒牙的健康;有助于正常发音;使小儿口齿伶俐..乳牙发育的需要:阳光和营养;适宜的刺激;避免外伤;漱口和刷牙..如何预防牙齿排列不整齐:给婴儿喂奶要坐起来;换牙时要把滞留的儒雅拔掉;家长要教育孩子改正不良习惯;及时治疗鼻咽部炎症;要注意保护六龄齿2)唾液:三队唾液腺:腮腺;颔下腺;舌下腺;婴儿口腔较浅;会来不及将口水咽下;因此会流口水;智力有缺陷的小儿;口腔常半张着;垂涎口外;称“假性流涎”;唾液的功能:湿润;杀菌;化学消化..唾液腺三至六个月开始完善;出现生理性流涎..3)胃:婴儿漾奶:婴儿的喷门比较松弛;胃呈水平位;因此当婴儿吞下空气;奶就容易随着空气流出体外;这就是漾奶..措施:可让婴儿伏在大人的肩头;轻轻的拍婴儿的背;让他打几个隔;然后在躺下..4)肠:肠套叠是急症;表现为一阵阵的苦恼;蜷曲着小腿;面色苍白;不吃奶;频频呕吐..经过大半天;排出果酱色的大便..5)消化系统卫生与保健:1保持口腔卫生与牙齿的卫生a定期检查卫生;b饭后漱口;c不吃过冷过热的食物;d及早改掉坏习惯;e 防治鼻咽部炎症;f应保证供给孕妇和幼儿充足的营养..2建立合理的饮食制度;培养良好的卫生习惯;3做好各项卫生工作;防止病从口入;4保持愉快情绪;安静进餐;预防心因性疾病5饭前饭后不做剧烈运动6培养幼儿定时排便的习惯4.幼儿循环系统卫生与保健:1保证幼儿营养;防止贫血2幼儿一日生活动静交替;劳逸结合3衣服要宽大舒适;保持血液流通4做好传染病的预防工作5组织幼儿参加适合年龄特点的体育锻炼和户外活动注意:1尽量减少长时间紧张练习和过多憋气和静力性练习2组织活动前应准备互动;结束时做整理活动3剧烈运动后不宜马上大量喝水;一面增加心理负担4预防意外事故发生 ..为什么幼儿消化功能弱:1粘膜薄嫩;管壁肌肉组织及弹力纤维发育较差;消化力度不及成人..2胃腺数目少3胃酸及消化酶浓度不及成人..消化系统包括消化管口腔;咽;食管;胃;大肠;小肠;肛门等和消化腺唾液腺;胃腺;肠腺;肝脏;胰腺4.小儿泌尿系统特点1)由无约束到有约束排尿;总尿量小;膀胱容积小;神经系统对排尿的调节差;2)尿道短;黏膜柔嫩;容易发生上行性感染3)早晨起来眼泡肿了;要查查尿;未成熟肾单位多..5.小儿眼睛的特点1)生理性远视2)晶状体有较好的弹性3)发现小儿斜视要早治4)尽早发现弱势:最好时机是6岁以前;可以提高;并恢复立体视觉..6.循环系统:包括血液循环系统血液和血管和淋巴系统淋巴管和淋巴结;脾;扁桃体7.小儿内分泌系统特点脑垂体是人体最重要的内分泌器官..侏儒症和巨人症..甲状腺的主要功能是调节新陈代谢..缺碘;呆小症或克汀病..甲亢8.大脑皮质的活动规律及运用1)优势原则:让他学习感兴趣的事2)镶嵌式活动原则:劳逸结合3)动力定型:生活要规律4)睡眠:有规律的;充足的睡眠可以恢复体力和精神..神经系统由中枢系统和周围神经组成..基本活动方式:反射.. 9.小儿神经系统的特点神经系统发育迅速:脑细胞数目的增长、神经髓鞘化..容易兴奋容易疲劳:利用优势原则和动力定型;需要较长时间的睡眠时间精神神经发育10.儿童生长发育的一般规律及影响因素1生长发育既有连续性又有间断性;2生长发育的速度是波浪式的;3身体各系统的发育时不均衡的;但又是统一协调的;4每个儿童的生长发育有他自己的特点..影响因素:遗传因素;营养;体育运动和劳动;生活制度;疾病;环境;..11.皮肤散热方式:辐射;传导;对流;蒸发..皮肤的功能:1.感觉触压痛温冷等感觉;2.保护人体的一道防线;3.调节体温..皮肤的特点:保护功能差;调节体温功能差;渗透作用强..第二章儿童营养1.营养素:食物中所含的;能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质..六大营养素:蛋白质;碳水化合物;脂类;维生素;膳食纤维;水.. 2.平均需要量EAR:可以满足某一特定性别、年龄及生理状况中50%个体需要量的摄入水平..推荐摄入量RNI:可以满足某一特定性别、年龄及生理状况中绝大多数97%~98%个体需要量的摄入水平..适宜摄入量AI:该值的主要用途是作为个体营养素摄入量的目标..可耐受最高摄入量UL:是平均每日摄入营养素的最高限量..鉴于营养强化食品和膳食补充剂日渐增多;需要制定“可耐受最高摄入量”来指导消费..3.儿童的能量消耗特点基础代谢;摄取食物、排泄废物;生长发育;从事劳动和活动.. 4.必需脂肪酸、饱和脂肪酸必需脂肪酸:是体内不能合成;必须由食物提供的不饱和脂肪酸..饱和脂肪酸:可使血胆固醇增高;促成动脉硬化..5.蛋白质的生理功能构造新细胞、新组织;修补组织;调节生理功能;供给能量6.脂类的生理功能储存能量;保护机体;构成组织的成分;促进脂溶性维生素的吸收;提供必须脂肪酸;增加食欲..7.碳水化合物的生理功能提供热量;构成组织;维持神经系统的生理功能;合成肝糖原和肌糖原;有抗生酮作用;减少蛋白质的消耗..8.常量元素:钙、磷、镁、钾、氯、硫、钠脂溶性维生素维生素A、D、E、K:不溶于水;溶于脂肪..水溶性维生素:B族维生素B1、B2、B、叶酸、B12和维生素C..9.安排幼儿膳食的原则1)合理配膳:必须精心安排;保证提供足够的热量和各种营养素;种类要多元化;各类事物要合理搭配..2)膳食巧搭配:粗细粮搭配;米面搭配;荤素搭配;谷类与豆类搭配;蔬菜五色搭配;干稀搭配..3)细心烹调..4)进餐次数:1-2岁每日可进食5次..10.培养良好的饮食习惯1.按时定位进食;食前有准备..2.饮食定量;控制零食..3.不偏食..4.注意饮食卫生..家长的责任:“家庭食物圈”应以科学为指导;安排好正餐之外的“点心”零食;创造和谐的餐桌气氛..第三章预防常见病1.婴幼儿患病一般会出现哪些生病迹象1精神:不爱玩;没精神;烦躁不安;哭闹等..2表情:眼神呆滞;同时有尖叫啼哭的现象..3脸色:面色苍白、发黄..4吃喝:食欲不振伴有恶心呕吐;脸色苍白等;异嗜癖缺锌、铁;小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲;食欲亢进..5大小便异常大便:A.粪便表面有鲜血;血与粪便不混合;同时小儿排便时哭闹---肛门裂..B.脓便血:便次多;有排不干净大便的感觉;伴发烧;大便脓血样---细菌性痢疾C.红果酱色:小儿阵阵腹痛;频频呕吐;大便呈红果酱样---肠套叠;2岁以下常见D.白陶土样:同时尼色加深---黄疸型肝炎E.柏油样:小儿流鼻血;若将血咽下;大便就会呈黑色柏油样..若鼻血止后;大便正常;则无需担心;若未留鼻血---消化道出血尿色异常:正常尿液为清晰透明;淡黄色A.红色:像洗肉水;同时眼皮浮肿---急性肾炎B.橘黄色:尿色加深呈橘黄色或棕绿色—肝胆疾病C.乳白色:若因泌尿道感染;尿内有侬;可使尿呈乳白色;同时有尿频尿痛的现象..排尿次数:A.明显减少;眼皮浮肿;常是肾病的表现;腹泻伴有尿量明显减少则是脱水的表现..B.次数明显增多;一点儿尿液憋不住;常是泌尿道感染的症状.. 6)睡眠:入睡困难或嗜睡;睡眠不安7)囱门:前囱凹陷;可以因脱水而囱门松弛;凹陷..前囱鼓出:主要见于脑膜炎;脑炎等颅内压力增高的疾病..8)体温:正常36~37.4°C;低烧37.5~38°C;高烧39°C以上.. 2.佝偻病病因:接触日光不足;生长过快;疾病的影响;钙的吸收利用障碍..症状:1)易激怒;烦躁;不活泼;对周围环境缺乏兴趣..2)睡眠不安常惊醒哭闹;多汗..3)运动功能发育迟缓..4)出牙迟5)头部软化;有乒乓球的感觉..6)颅骨呈方形;头大脸小..7)胸部呈串珠肋、肋膈沟或鸡胸;漏斗胸..8)出现“O”形腿或“X”形腿..9)脊柱后凸或测弯..预防:预防先天性佝偻病:孕妇多晒太阳;饮食营养;提倡母乳喂养;及时添加辅食;小儿多晒太阳;补充维生素D3.肥胖症:因过量的脂肪储存;使体重超过正常值的20%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症..病因:多食;少动;遗传;心理因素;内分泌疾病;危害:使人行动笨拙;体型不美观;易致扁平足;易感疲乏;更易得高血压、心脏病、糖尿病;造成高血脂症;成为动脉硬化的发病基础;还会带来种种心理问题..预防:掌握婴儿哺乳量;掌握幼儿运动量;减少遗传的影响..矫治:饮食管理;解除精神负担;增加运动量;因内分泌疾病等所致的肥胖症;需针对病因进行治疗..4.缺铁性贫血的症状及预防病因:1先天储铁不足;饮食中铁的摄入量不足;生长发育过快;疾病发育过快;疾病的影响..症状:皮肤;粘膜及甲床显得苍白或仓黄;呼吸;脉搏加快;活动后更明显;食欲不振;恶心;腹胀;精神不振;注意力不集中;易激动;肝脾零八届轻度肿大..预防:注意孕妇的营养;多吃含铁丰富的食物;合理喂养婴儿;3个月后添加含铁丰富的辅食;及时治疗各种感染性疾病;有钩虫病;要进行驱虫治疗;早产儿;双胞胎可补充铁剂..5.龋齿原因:口腔中的细菌破坏作用;牙面牙缝中食物残渣;牙齿结构上的缺陷牙釉质发育不好、牙齿排列不齐预防:注意口腔卫生;饭后漱口、早晚刷牙;多晒太阳;注意营养;氟化防龋;定期口腔检查;错牙合畸形..6.物理降温法病儿体温升至39度以上;就应及时采取降温措施..降温措施有药物降温和物理降温两种..6个月以下婴儿应多采用物理降温法..1)头部冷敷:将小毛巾折叠数层;放在冷水中浸湿;拧半干以不滴水为度;敷在前额;5-10分钟换一次..也可以用冰枕放在耳后..若冷敷时小儿发生寒战;面色发灰;应停止冷敷..2)酒精擦拭:将70%酒精或白酒加水一倍;用小毛巾浸泡后擦拭腋下;肘部;颈部两侧等处;擦拭时因注意避风;以免病儿受凉..如病儿发生寒战或面色苍白;应停止擦拭..应用物理降温法;使体温降至38度左右7.热敷法:适用于疖肿初起时;有消炎、消肿作用..8.呼吸停止、心跳停止的急救处理呼吸停止:1畅通呼吸道:尽量清除病人口中鼻中的污泥;痰涕;已昏迷者;要将病人头部后仰;在颈部垫高;使舌根抬起;保持呼吸道通畅..2)吹起方法:对婴儿;用嘴衔住婴儿的口鼻;往里吹气;以2-3秒间隔吹一吹吹起时不要太用力;见其胸部隆起;便把嘴松开;在轻压其胸;帮助呼气;这样有节律的进行;对较大的幼儿;救护者深吸一口气;捏住病儿的鼻子;用嘴贴紧病儿的嘴;向里吹气..吹玩一口气;嘴离开;放开病儿鼻孔;轻压其胸部;帮助呼气;每隔3-4秒吹一次..心跳停止的急救方法:1使幼儿仰卧;背部有硬物支持;2挤压心脏..对新生儿;用双手握住其胸;用两拇指按压胸骨;使胸骨下陷1厘米左右;然后放松;每分钟120次左右;对3岁以下小儿;左手托其背;右手用手掌根部按压胸骨偏下方;使胸骨下陷2厘米左右;救护者手放松时;心脏舒张;静脉血回流入心脏;每分钟80次左右;对较大儿童;把右手掌发放再胸骨偏下方;左手压在右手上;呈交叉状;以助右手之力;每分钟60-80次..9.骨折的现场处理骨折的急救原则是限制伤肢在活动;避免断骨在刺伤周围组织;减轻疼痛;这种处理方式叫固定..在处理骨折前;要注意观察伤者的全身情况..1)肢体骨折:使用薄木板将伤肢固定..2)肋骨骨折:若呼吸不困难;可用宽布条将断骨固定..若呼吸困难;则不要处理;速送医院..3)颈椎骨折:颈下垫一笑软枕;在头两侧各垫一块小软枕;并固定在担架上..4)腰椎骨折:严禁伤者弯腰、走动;也不得搀扶、抱持伤者使腰部弯曲..应由数名救护者动作一致的拖住伤者的肩胛;腰和臀部;将伤者滚到木板上;伤者俯卧;用宽布带将其身体固定在木板上..11.溺水的急救1)抓紧水上救护2)救上岸后的措施a迅速清除溺水者口鼻中的淤泥杂草;松开内衣;裤袋..B控水..救护者半跪姿势;将溺水者匍匐在救护者的膝盖上;头部下垂;按压其腹背部;使口咽及气管中的水控出..C迅速复苏..检查溺水者呼吸;心跳..若呼吸心跳均停止;可进行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸;以保证溺水者脑的血流灌注.. 12.煤气中毒的急救利己打开门窗;注意保暖;呼吸心跳已停止;立即进行胸外心脏挤压和口对口吹气;护送到医院..13.小儿鼻出血的处理1安慰孩子不要紧张;安静坐着;2头略低;张口呼吸;3止血后;2-3个小时内不要做剧烈运动4出血较多时;可用脱脂棉卷塞入鼻腔;填紧些才能止血;5如果经常发生鼻出血;而且皮肤上常有瘀斑;小伤口出血也不易止住;应去医院做全面检查..第四章预防传染病和寄生虫病免疫系统包括免疫器官、免疫活性细胞胸腺、脾脏<体内最大的免疫器官>、淋巴结及其他淋巴组织、免疫分子IgG是人体最主要的抗体..1.免疫系统的功能防御感染;自身稳定;免疫监视..2.免疫作用的种类:非特异性先天免疫:皮肤黏膜的屏障作用;吞噬细胞和体液的防御作用;血脑屏障作用..特异性:自动免疫;持续时间久可能为终生的麻疹;被动免疫;持续时间短;为一时性..3.常见的疫苗有哪些主要为预防哪些病一自动免疫制剂1)菌苗:由细菌制成..死菌苗:霍乱;伤寒;百日咳..活菌苗;卡介苗..2)疫苗:用病毒制成..灭活疫苗:乙型疫苗;狂犬病疫苗..减毒活疫苗:小儿麻痹疫苗;麻疹疫苗..类菌素:白喉病毒素;破伤风类毒素..二)被动免疫制剂1)丙种球蛋白:接触麻疹;甲型肝炎后;早期注射丙种球蛋白可防止发病或减轻症状..2)免疫血清:破伤风抗毒素;狂犬病抗病毒血清..4.基础免疫、加强免疫基础免疫:选择集中对小儿威胁较大的传染病的疫苗;在短期内;有计划的对小儿进行预防接种;使小儿获得对这些传染病的特异性免疫力;并为今后的免疫打下基础;称基础免疫..加强免疫:进行基础面以后;集体获得相当强的免疫力..经过一段时间;免疫力逐步下降;当下降到一定程度时;重复接种一次;就很容易使免疫力再度提高;以巩固免疫效果..这种复种叫加强免疫..5.传染病的特性有病原体;有传染性;有免疫力;病程发展有一定规律期:1潜伏期:自病原体侵入人体;至出现症状的这段时间;叫潜伏期..2前驱期:为起病缓慢的传染病所共有的一般性症状..如头痛3症状明显期:逐渐表现出某种传染病特的症状;有特异性..4恢复期:提问;精神;食欲逐渐恢复正常..6.传染病流行的基本环节1.传染源:病人;病原携带者;受感染的动物..2.传染途径:A空气飞沫传播---呼吸道传染病B食物传播---肠道传染病C水源传播---伤寒;细菌性痢疾;甲型病毒性肝炎;血吸虫病..D土壤传播---破伤风;钩虫病E日常生活接触传播F虫媒传播---蚊子传播流行性乙型脑炎G直接接触传播---狂犬病;性病H医源性传播---乙型肝炎病毒的血液I母婴传播3.易感者7.传染病的预防1)早发现;早隔离;早治疗2)切断传播途径3)保护易感儿8.麻疹、风症、幼儿急疹的特点和护理麻疹:由病毒引起的呼吸道传染病..病症:1.病初的症状有发烧;咳嗽;流鼻涕等..2.发烧后2-3天;口腔黏膜有红晕;中心发白的小斑点;叫费-科氏斑;下唇也有..特有症状;3.发烧后3-4天;开始出皮疹..皮疹颜色鲜红;略高于皮肤;皮疹之间可见到正常的皮肤颜色..4.出疹一般持续3-4天..护理:A保持居室空气新鲜;避免让风只吹幼儿;室温恒定;空气湿润..B注意眼部卫生..C饮食宜营养而容易消化..D发烧时应采取降低体温的措施..E疹子内陷应注意有无并发症;F护理病儿的人;进入病房时要戴口罩..风疹:由风疹病毒英气的呼吸道传染病;传染性小..多见于5个月-5岁..症状:A病初有发烧;咳嗽;流鼻涕等症状;多为低烧..B发烧当日或次日出现皮疹;但手心脚心一般无疹..C耳后及枕部淋巴结肿大..护理:A风疹病情轻;很少有并发症..发烧时卧床休息;多喝开水;一般不需特殊照顾..B孕妇应避免接触风疹病人;以防被传染..急疹:由病毒引起的呼吸道传染病;传染性不强..症状:起病突然;高烧可达40度;食欲差;但精神还好;高烧3-4天后;体温骤然下降;同时面部及身上出现红色疹子;经1-2日后皮疹全部退尽..护理:高烧期间多喝水;适当服退烧药并配合物理降温法;降低至38度左右..9.水痘症状:1病初1-2天有低烧;以后出现皮疹..2最初的皮疹是红色小点;1天左右变水泡;3-4天水泡干缩结成痂皮..3病后一周内;新的皮疹陆续出现..出疹期间;皮肤瘙痒..护理:发烧时要卧床休息;室内保持空气清新..吃容易消化的事物;多喝开水;可用炉甘石洗剂止痒..疱疹上涂龙胆紫;可使疱疹尽快结痂;给幼儿剪短指甲;避免抓伤皮肤引起感染;勤换内衣和床单;需隔离到全部皮疹结痂为止..10.手足口病病因:由库克萨基病毒柯萨奇病毒引起..多发夏季症状:1.潜伏期4~6日..最先出现轻微的症状;如发烧、全身不适、咳嗽、咽痛..2.在指的背面、侧缘;手掌、足跖;尤其指甲周围有皮疹;很快发展为水疱..背部、臀部也可能有少量皮疹、水疱..3.口腔内在舌、硬腭、颊粘膜、齿龈上发生水疱;破溃后形成浅在的糜烂;可因疼痛影响进食..4.一般8~10天水疱干涸;病愈..护理:发烧时应卧床休息;多饮水;吃有营养、好消化的流质、半流质食物..饭后漱口;保持口腔清洁..病儿的食具、便具等应专用;用后消毒..11.流行性脑脊髓膜炎症状:1病初发热;寒战..2剧烈头痛;肌肉酸痛;关节痛..3频繁呕吐;呈喷射状..4病儿烦躁或神志恍惚;嗜睡..婴儿常有尖叫;惊跳..进一步可发展为抽风;昏迷..5发病后数小时;皮肤上出现出血性皮疹..用手压迫后红色不退..6颈部有抵抗感;发硬;很难使病儿的下巴贴到前胸..预防:接种流行性脑脊髓膜炎菌苗;室内经常开窗通风;保持空气新鲜;接触者需检疫;可服磺胺嘧啶预防..12.蛔虫病、蛲虫病蛔虫病:症状:1成虫在肠道内寄生;常引起脐周围阵发性疼痛;片刻可自行缓解;2)蛔虫的代谢产物或死亡后的裂解物为有毒物质;可引起低烧;多汗;夜经;磨牙等..3)蛔虫喜移动和钻孔的特点..当人体发生某些变化时;可刺激蛔虫;引起并发症..防止:积极治疗;减少传播机会;改善缓解卫生;将就饮食卫生;个人卫生..绕虫病:症状:肛门周围和会阴部奇痒;由于搔伤;可使局部皮肤糜烂;睡眠不安;易烦躁;食欲可受影响..防治:避免重复感染:小儿穿满档裤睡觉;并在肛周图上药膏;早晨用肥皂盒温水洗净;换下内裤洗净并煮沸消毒..培养个人卫生习惯..勤换衣服;勤晒被褥..与患儿生活在一起的绕虫病患者应同时进行治疗;以杜绝相互感染..世界防治结核病日:3月24日第五章婴幼儿心理健康1.影响健康的因素:1环境包括自然环境和社会环境2生物学基础包括集体的生物学和心理学因素3生活方式4卫生保健措施5健康教育:以卫生开学为主要内容;以健康为目标的教育.. 2.生长发育的评价指标1形态指标:身长;体重;头围;胸围..2生理功能指标:握力;背肌力;肺活量;脉搏;血压..3综合评价法:年龄别身长;年龄别体重;身长别体重3.婴幼儿心理健康的标志1智力发展水平2情绪包括情感感受力;情感控制力和理解、影响他人情绪的能力稳定;情绪反应适度3乐于与人交往;人际关系融洽4行为统一和协调5性格特征良好4.一般行为偏异的种类1情绪障碍a儿童期恐惧症:产生原因:特殊刺激引起的直接经验;恐惧是一种共鸣;受恐吓的结果.. 预防:日常生活中诱导;鼓励幼儿认识自然想象;家长处事不惊;系统脱敏法b屏气发作:表现:遇到不合己意的时候突然出现急剧的情绪爆发;发怒;惊惧;哭闹后立即发生呼吸暂停.. 预防:尽可能消除可引起小儿心理过度紧张的种种因素;不要溺爱..正在发作的孩子;家长要镇静;立即松开孩子的衣领;裤带;使其侧卧;轻轻扶着孩子;恢复正常后可讲故事转移紧张情绪..C暴怒发作:表现:儿童在自己的要求或欲望得不到满足时;哭闹;尖叫;在地上打滚;用头撞地;撕东西等过火的行为.. 预防:从小培养儿童合理宣泄不良情绪;不溺爱孩子;第一次出现该症状的时候家长不妥协;坚持讲道理..2睡眠障碍A夜惊:入睡不久在没有任何外界刺激的情况下;突然哭喊出声;做起;两眼直视;表情恐怖;若叫他;不易唤醒..醒后全遗忘..预防:海山不良环境;接触可使幼儿精神紧张的因素;培养好的睡眠习惯;预防和治疗躯体疾病..。

学前卫生学考试重点

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填空1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,是人们从事劳动和运动的主要器官2、呼吸系统由呼吸道及肺组成。

呼吸道是传送气体、排出分泌物的管道,包括鼻、喉、咽、气管和支气管,肺是气体交换的场所。

3、消化系统由消化管和消化腺两部分组成。

4、泌尿系统包括肾脏(泌尿)、输尿管(输尿)、膀胱(储尿)和尿道(排尿)。

5、人体主要的内分泌腺有脑垂体、肾上腺、甲状腺、甲状旁腺、胸腺、胰腺和性腺等。

6、甲状腺分泌甲状腺素。

甲状腺素主要功能是调节新陈代谢,兴奋神经系统,促进骨骼的生长发育。

7、孕妇缺碘,小儿可患“克丁病”8、神经系统由中枢神经和周围神经两部分组成。

9、营养素的分类:能量、宏量营养素(蛋白质、脂类、碳水化合物)、微量营养素(矿物质、维生素)、其他膳食成分(膳食纤维、水、其他生物活性物质)10、碳水化合物是一大类含有碳、氢、氧元素的化合物,又称糖类。

11、混合喂养分为补授法和代授法名词解释1、青枝骨折:小儿的骨头韧性强、硬度小,容易发生变形,一旦发生骨折,还可能出现折而不断的现象,称为“青枝骨折”。

2、呼吸:人体在新陈代谢过程中,要不断地消耗氧气并产生二氧化碳。

机体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为呼吸。

3、消化:是指食物通过消化管的运动和消化液的作用,被分解为可吸收成分的过程。

4、内分泌系统:内分泌系统是人体内的调节系统。

内分泌腺释放的化学物质叫激素。

激素对人体的生长发育、性成熟以及物质代谢等有着重要的调节作用。

5、甲状腺:是人体最大的内分泌腺,位于气管上端甲状软骨的两侧。

6、克丁病:婴儿出生后智力明显低下,有不同程度的听力障碍,身材矮小,身体比例不匀称,躯干长、下肢短,称为“克丁病”或“呆小症”。

7、甲亢:“甲亢”是甲状腺功能亢进的简称,又名突眼性甲状腺肿。

8、囟门:新生儿颅骨之间的缝隙较宽,在头顶前部有一处软的没有骨头的部分,叫前囟门。

9、生长:是指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化10、发育:是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟11、营养素:是指食物中所含的、能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。

自考学前卫生学00385复习资料

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自考学前卫生学00385复习资料学前卫生学00385一、名词解释1.婴儿抚触—“皮肤饥渴”不解除新生儿会有烦躁不安睡眠不稳体重增长缓慢等现象。

2.头尾规律—在体格发育过程中身体各部分发育的比例是不同的。

即从胎儿时一个大的头颅占身长的1/2 较长的躯干和短小的双腿发育到成人时较小的头颅占1/8 较短的躯干和较长的双腿一个人从出生到发育成熟头部只增大了一倍而躯干却增大了两倍上肢增长了三倍下肢增长了四倍。

3.同化作用—机体从外界不断地摄取各种营养如糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等同时吸入氧气构成自身的物质这一过程称为同化作用。

4.异化作用—机体不断分解这些营养物质并且释放能量供各种生物活动所需并把分解后的终产物派出体外。

5.微量元素—略6.弱视—眼球没有器质性病变而戴娇正镜片后视力仍不能达到正常。

7.湿疹—是一种常见的过敏性皮肤病可因食物过敏如牛奶、羊奶、鱼、虾、蛋、等可因灰尘、羊毛、化纤等引起。

8.非特异性免疫—是生来就是具有的免疫功能是人类在种系进化中长期与病原微生物斗争而发展完善的一种生理功能。

9.计划免疫—是根据疫情监测以及人群免疫状况的分析按照规定的免疫程序有计划地利用生物制品进行预防接种以提高人群免疫水平达到控制以至最后消灭相应传染病的目的。

10.基础免疫—选择几种对小儿威胁较大的传染病的疫苗在短期内有计划地对小儿进行预防接种使小儿获得对这些传染病的特异性免疫力并为今后的免疫打下基础。

11.加强免疫—进行基础免疫后机体获得相当强的免疫力经过一定时间免疫力逐渐下降当下降到一定程度时重复接触一次就和容易使免疫力再提高以巩固免疫效果这种复种叫加强免疫。

12.传染途径—病原体从传染源排除后经过一定的方式又侵入他人人体内所经过的途径。

13.易感者—指体内缺乏对某种传染病的免疫力或免疫力较弱病原体侵入后可能发病的人。

14.心理健康—又称精神卫生或心理卫生是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施。

学前卫生学重点复习资料笔记整理

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第一章生理基础运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

人体共有206块骨头。

骨骼肌收缩牵动着产生运动。

1.儿童的骨骼特点及保育要点1)骨骼在生长:需要阳光和营养(维生素D)2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。

3)髋部由三块骨头拼成(耻骨、坐骨、髂骨):在小儿运动过程中要注意安全,避免三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。

4)骨头的成分:无机盐(主要是钙盐)赋予骨骼硬度,有机盐(主要是蛋白质)赋予骨骼弹性。

(青枝骨折)5)不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。

6)卫生保健:培养正确的姿势;合理组织体育锻炼与户外活动;全面发展动作;保证安全,防止意外伤害;供给充足的营养;衣服,鞋子适度宽松。

呼吸系统有呼吸道及肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。

肺是气体交换的场所。

2.小儿呼吸系统特点1)鼻:鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;睡觉打鼾要检查鼻咽;学会擤鼻涕。

2)喉:喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。

哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,若不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。

因此要注意保护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。

3)肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张、肺淤血。

4)气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。

4.呼吸系统卫生保健:培养良好的卫生习惯;保持室内空气新鲜;适当加强,体育锻炼和户外运动;防止异物进入呼吸道;教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠;保护幼儿声带。

呼吸运功特点:每次呼吸量比成人少;年龄越小,呼吸的节律性越不强;年龄越小,呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的、连续性管道系统,包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。

血液包括血浆和血细胞(红细胞有运输氧的功能、白细胞有吞噬细胞的作用、血小板有加速凝血和促进血块的收缩)。

学前卫生学重点复习资料笔记整理

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第一章生理根底运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三局部组成。

人体共有206块骨头。

骨骼肌收缩牵动着产生运动。

1.儿童的骨骼特点与保育要点1)骨骼在生长:需要阳光和营养〔维生素D〕2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。

3〕髋部由三块骨头拼成〔耻骨、坐骨、髂骨〕:在小儿运动过程中要注意安全,防止三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。

4〕骨头的成分:无机盐〔主要是钙盐〕赋予骨骼硬度,有机盐〔主要是蛋白质〕赋予骨骼弹性。

〔青枝骨折〕5〕不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。

6〕卫生保健:培养正确的姿势;合理组织体育锻炼与户外活动;全面开展动作;保证安全,防止意外伤害;供应充足的营养;衣服,鞋子适度宽松。

呼吸系统有呼吸道与肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。

肺是气体交换的场所。

2.小儿呼吸系统特点1〕鼻:鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;睡觉打鼾要检查鼻咽;学会擤鼻涕。

2〕喉:喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。

哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,假如不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。

因此要注意保护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。

3〕肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不X、肺淤血。

4〕气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。

4•呼吸系统卫生保健:培养良好的卫生习惯;保持室内空气新鲜;适当加强,体育锻炼和户外运动;防止异物进入呼吸道;教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠;保护幼儿声带。

呼吸运功特点:每次呼吸量比成人少;年龄越小,呼吸的节律性越不强;年龄越小,呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的、连续性管道系统,包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。

血液包括血浆和血细胞〔红细胞有运输氧的功能、白细胞有吞噬细胞的作用、血小板有加速凝血和促进血块的收缩〕。

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第一章生理基础1.儿童的骨骼特点及保育要点1)骨骼在生长:需要阳光和营养2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎国中的东西;3)髋部由三块骨头拼成:在小儿运动过程中要注意安全,避免三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。

4)骨头的成分:任性小易发生变形;5)不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。

6.卫生保健:1培养正确的姿势,2合理组织体育锻炼与户外活动,3全面发展动作,4,保证安全,防止意外伤害,5供给充足的营养,6衣服,鞋子适度宽松2.小儿呼吸系统特点1)鼻:a鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;b睡觉打鼾要检查鼻咽;c学会擤鼻涕。

2)喉:a喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。

B哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,若不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。

因此要注意保护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。

3)肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张、肺淤血。

4)气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。

4.呼吸系统卫生保健:1培养良好的卫生习惯,2保持室内空气新鲜,3适当加强,体育锻炼和户外运动,4防止异物进入呼吸道,5教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠,6保护幼儿声带呼吸运功特点:1每次呼吸量比成人少,2年龄越小,呼吸的节律性越不强,3年龄越小,呼吸的频率越快3.小儿消化系统特点1)牙齿:一般在6-7岁时出牙,最迟不过一岁。

乳牙有20个,2岁半全部出齐。

切牙-尖牙-磨牙;先下后上;出牙数=月龄-4;6岁左右,最先萌发的恒牙是第一恒磨牙,即六龄齿,不与乳牙交换。

;7.8岁中切牙,8,9岁侧切牙;10-11第一双尖牙;11,12尖牙;12,13第二恒磨牙。

乳牙功能:咀嚼食物,帮助消化;促进颌面部的正常发育;有助于恒牙的健康;有助于正常发音,使小儿口齿伶俐。

学前卫生学重点复习全资料笔记整理(考试必备)

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第三章预防常见病1.出生缺陷、环境中的致畸因素出生缺陷:新生儿刚出世就有疾病。

包括两个方面:1.胚胎在母亲子宫疚具有的疾病或损伤;2.胎儿分娩时在产道中得到的疾病或损伤。

致畸因素:1)病毒感染:病毒科通过胎盘进入胎儿体;居室通风,空气新鲜最为重要。

少去公共场所 2)药物 3)放射线 4)烟酒 5)环境污染2.婴儿抚触是指用双手对婴儿进行有顺序没有手法技巧的抚触,来达到保健的目的。

能有效接触皮肤饥渴。

注意事项:选择适合的时间,一般为喂奶后一小时左右;调节好室温;抚触者的准备;体现爱抚,以便抚触以便交流;抚触时间应视婴儿的月龄而定。

3.婴幼儿患病一般会出现哪些生病迹象?1)精神:不爱玩,没精神,烦躁不安,哭闹等。

2)表情:眼神呆滞,同时有尖叫啼哭的现象3)脸色4)吃喝:食欲不振伴有恶心呕吐,脸色苍白等;异嗜癖:小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲;食欲亢进。

5)大小便异常A.粪便表面有鲜血,血与粪便不混合,同时小儿排便时哭闹---肛门裂。

B.脓便血:便次多,有排不干净大便的感觉,伴发烧,大便脓血样---细菌性痢疾C.红果酱色:小儿阵阵腹痛,频频呕吐,大便呈红果酱样---肠套叠,2岁以下常见D.白土样:同时尼色加深---黄疸型肝炎E.柏油样:小儿流鼻血,若将血咽下,大便就会呈黑色柏油样.若鼻血止后,大便正常,则无需担心;若未留鼻血---消化道出血尿色异常:正常尿液为清晰透明,淡黄色A.红色:像洗肉水,同时眼皮浮肿---急性肾炎B.橘黄色:尿色加深呈橘黄色或棕绿色--肝胆疾病C.乳白色:若因泌尿道感染,尿有脓,可使尿呈乳白色,同时有尿频尿痛的现象。

排尿次数:A.明显减少,眼皮浮肿,常是肾病的表现,腹泻伴有尿量明显减少则是脱水的表现。

B.次数明显增多,一点儿尿液憋不住,常是泌尿道感染的症状。

6)睡眠:入睡困难或嗜睡;睡眠不安7)囱门:前囱凹陷,可以因脱水而囱门松弛,凹陷。

前囱鼓出:主要见于脑膜炎,脑炎等颅压力增高的疾病。

自考00385学前卫生学-考点汇总

自考00385学前卫生学-考点汇总

1、考试题型——共4大题型题型数量分值30*1306*5302*10202*10202、课程重点2、课程重点3、课程难点4、复习建议5、应试技巧本章考点分析考点1、健康概念及演变【选】身体好局限性的。

生物因素、心理因素、社会因素考点1、健康概念及演变【选】躯体、心理、生活适应和道德考点1、健康概念及演变【简】变化、演进的。

永恒不断提高。

多元的、广泛的卫生保健工作的革命。

例题答案:A考点2、健康内涵及关系【简】生理、心理、社会和道德基础必要条件身心健康之上例题答案:考点3、学前儿童健康概念与特征【选】【简】身体和心理身体和心理健康易变性多样性例题答案:A考点4、影响学前儿童健康的因素【选】 【简】考点4、影响学前儿童健康的因素【选】 【简】自然环境社会环境。

例题答案:考点5、促进学前儿童身心健康【简】考点5、促进学前儿童身心健康【简】例题答案:本章考点分析考点1、运动系统的特点与保健【选】有机物和无机物硬。

年龄越小,骨骼中有机物含量越多考点1、运动系统的特点与保健【选】颅骨骨化尚未完成出生2~4个月后囟前囟在1~1.5岁时闭合缺钙、患佝偻病考点1、运动系统的特点与保健【选】关节腔浅、关节韧带较松伸展性和柔韧性均超过成人牢固性差关节脱臼。

考点1、运动系统的特点与保健【简】正确的姿势体育活动 3.合理安持膳食例题答案:B考点2、呼吸系统的特点与保健【选】咽中耳炎。

喉会厌软骨气管异物例题答案:A考点3、循环系统的特点与保健【选】心脏收缩能力弱每搏输出血量少,机年龄越小,心率越快。

考点3、循环系统的特点与保健【选】【简】例题答案:A考点4、神经系统的特点与保健【选】1.脑延脑下丘脑维持身体平衡最高级部分。

考点4、神经系统的特点与保健【选】80%。

6岁时考点4、神经系统的特点与保健【选】【选】【简】开始工作时效率较低。

效率的高低取决于兴奋度。

固定进行。

轮换。

自我保护。

考点4、神经系统的特点与保健【选】教学活动营养物质空气例题答案:D考点5、感觉器官的特点与保健【选】发育良好。

学前卫生学自考本科考试重点

学前卫生学自考本科考试重点

1、卫生知识:学前卫生学知识的重点之一是提高孩子们的卫生意识,教会他们做好洗手、健康、饮食、体育等方面的卫生习惯,以保护他们的身体健康。

2、疾病预防:教会孩子们正确的疾病预防知识,包括疫苗接种,节制饮食、科学生活、多运动等,以预防自身疾病,减少疾病的发病率。

3、营养知识:营养知识是学前卫生学的重要内容,以正确的营养知识来提高孩子们的营养水平,促进孩子们的健康成长和发育。

4、安全知识:教会孩子们正确的安全知识,包括交通安全、火灾安全、水安全等,以保护孩子们的生命安全。

5、社会知识:贯穿在学前卫生学知识中的社会知识,教会孩子们正确的社会行为准则,如尊重他人、互助友爱等,以培养孩子们的社会责任感。

综上所述,自考00385学前卫生学知识是一门重要的课程,它包括卫生知识、疾病预防、营养知识、安全知识和社会知识等内容,是给孩子们提供健康环境的关键。

学前卫生学重点复习资料笔记整理

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第一章生理基础运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

人体共有206块骨头。

骨骼肌收缩牵动者产生运动。

1-儿童的骨骼特点及保育要点1)骨骼在生长:需要阳光和营养(维生素D〉2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。

3)髓部由三块骨头拼成(耻骨、坐骨、骼骨):在小儿运动过程中要注意安全,避免三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。

4)骨头的成分:无机盐(主要是钙盐)赋予骨骼硬度,有机盐(主要是蛋白质)赋予骨骼弹性。

(青枝骨折)5)不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。

6)卫生保健:培养正确的姿势:合理组织体育锻炼与户外活动:全面发展动作:保证安全,防止意外伤害:供给充足的营养:衣服,n 子适度宽松。

呼吸系统有呼吸道及肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。

肺是气体交换的场所。

2.小儿呼吸系统特点1)鼻:鼻腔狭窄易发生鼻堵塞:睡觉打辩要检查鼻咽:学会挪鼻涕。

2)喉:喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。

哑噪子:小儿的声带不够坚韧,若不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。

因此要注意保护小儿的喋音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。

3)肺:年龄越小,呼吸越快:肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血鼠多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张、肺淤血。

4)气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。

4.呼吸系统卫生保健:培养良好的卫生习惯;保持室内空气新鲜;适当加强,体育锻炼和户外运动:防止异物进入呼吸道:教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠:保护幼儿声带。

呼吸运功特点:每次呼吸量比成人少:年龄越小,呼吸的节律性越不强;年龄越小,呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的、连续性管道系统,包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。

血液包括血浆和血细胞(红细胞有运输级的功能、白细胞有吞噬细胞的作用、血小板有加速凝血和促进血块的收缩)。

自学考试学前卫生学考试复习重点

自学考试学前卫生学考试复习重点

学前卫生学1、新生儿并非越重越好,正常是2500克以上,小于2500克为低体重儿大于4000克为“巨大儿都特殊护理的2、新生儿硬肿症的产生原因、症状如何预防?1.症状:体温不升,(低于36度)吃奶困难、哭声微弱,皮肤发凉,皮肤发硬,由大腿外侧及臀部、躯干、上肢、面,严重时呼吸困难2.原因:多发于冬季。

主要因保暖不够,早产儿发病率较高3.防治:做好孕期保健,预防早产。

降生在冬天,注意保暖。

早开奶保证足够的热量。

发现症状,及早就医,途中注意保暖。

3、新生儿脱水热的产生原因、症状如何预防?1.症状:低热、尿量减少、皮肤干燥且弹性差,囟门凹陷2.原因:多发生在夏天或保暖过度。

出生后的头几天,摄入的乳量过少,但是因呼吸、皮肤蒸发、排出大小便。

体内丢失的水分多,加上环境温度高,就可能发生“脱水热”3.防治:夏季注意防暑降温,若母乳少,可与两次喂奶之间。

给新生儿喂水。

已发生脱水热,经补充水分后可恢复正常4、为什么新生儿容易发生漾奶新生儿的胃的容量小,胃的入口偾门和胃的出口(幽门)几乎在同一个水平上,偾门比较松,幽门比较紧,所以吃饱后,比较发生漾奶5.新生儿护理中预防感染:1.预防呼吸道感染、2.预防病从口入、3. 预防脐部感染6、什么是婴儿抚触和注意事项婴儿抚触:是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的抚触,来达到保健目的注意事项:1.选择适当的时间、2. 抚触者的准备3.体现爱抚、4.视婴儿的月龄7为什么不要猛力摇晃新生儿新生儿脑组织虽然有脑脊液和脑膜的保护,在猛力摇晃时,脑组织仍然因为震荡而受到损伤。

甚至发生脑部毛细血管破裂出血。

无论脑震荡还是脑血管出血,都会危机生命,轻度出血,也许在婴儿时期看不出来身心发育的异常,它是发生学龄前儿童发生“多动症”的诱因之一8、母乳喂养的优越性:1.出生头4-6个月,母乳是最好的食物和饮料、2. 母乳喂养可以使婴儿少生病、3. 母乳的成分更有利于脑的发育。

4. 母乳喂养可以给予婴儿更多的母爱、5.哺育对母亲也有益9、提高母乳喂养成功率的措施:早开奶和按需喂养。

学前卫生学重点复习资料笔记整理

学前卫生学重点复习资料笔记整理

第一章生理基础运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

人体共有206块骨头。

骨骼肌收缩牵动着产生运动。

1.儿童的骨骼特点及保育要点1)骨骼在生长:需要阳光和营养(维生素D)2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。

3)髋部由三块骨头拼成(耻骨、坐骨、髂骨):在小儿运动过程中要注意安全,避免三块骨头在外力的作用下发生移动,错位。

4)骨头的成分:无机盐(主要是钙盐)赋予骨骼硬度,有机盐(主要是蛋白质)赋予骨骼弹性。

(青枝骨折)5)不良姿势易致脊柱变形:应从小培养小儿坐有坐相站有站相,保护脊柱,防止脊柱变形。

6)卫生保健:培养正确的姿势;合理组织体育锻炼与户外活动;全面发展动作;保证安全,防止意外伤害;供给充足的营养;衣服,鞋子适度宽松。

呼吸系统有呼吸道及肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。

肺是气体交换的场所。

2.小儿呼吸系统特点1)鼻:鼻腔狭窄易发生鼻堵塞;睡觉打鼾要检查鼻咽;学会擤鼻涕。

2)喉:喉炎是急症:急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。

哑嗓子:小儿的声带不够坚韧,若不注意保护会使声带充血肿胀,形成哑嗓子。

因此要注意保护小儿的嗓音,不宜唱大人的歌,唱歌的场所要空气新鲜,不要顶着寒风喊叫,唱歌,玩热了不要马上吃冷食,伤风感冒药多喝水少说话。

3)肺:年龄越小,呼吸越快;肺的弹力组织发育差,血管丰富,含血量多,含气量少,空气混浊易患肺炎,肺不张、肺淤血。

4)气管和支气管,管腔狭窄,缺乏弹性组织,粘液分泌少,纤毛运动差,易感染。

4.呼吸系统卫生保健:培养良好的卫生习惯;保持室内空气新鲜;适当加强,体育锻炼和户外运动;防止异物进入呼吸道;教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠;保护幼儿声带。

呼吸运功特点:每次呼吸量比成人少;年龄越小,呼吸的节律性越不强;年龄越小,呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的、连续性管道系统,包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。

血液包括血浆和血细胞(红细胞有运输氧的功能、白细胞有吞噬细胞的作用、血小板有加速凝血和促进血块的收缩)。

学前卫生学自考本科考试重点

学前卫生学自考本科考试重点

学前卫生学自考本科考试重点学前卫生学是学前教育专业的一门重要课程,也是学前教育专业的基础学科之一。

在自考本科考试中,学前卫生学是一个重点科目,考察的内容涉及到学前儿童的身体健康、心理健康和生活环境卫生等方面。

下面将详细介绍学前卫生学自考本科考试的重点内容。

首先,学前卫生学考试的重点内容包括学前儿童的身体健康。

学前儿童的身体健康是学前教育工作的基础,也是学前卫生学的核心内容之一。

在考试中,可能涉及到学前儿童的生长发育规律、常见疾病防治、预防接种和健康教育等方面的知识。

考生需要了解学前儿童的生长发育特点,熟悉常见儿童疾病的症状和防治方法,掌握儿童预防接种的相关知识,以及学会进行健康教育,提高学前儿童的身体健康水平。

其次,学前卫生学考试的重点内容还包括学前儿童的心理健康。

学前儿童的心理健康是学前教育工作的重要内容,也是学前卫生学考试的考查点之一。

在考试中,可能涉及到学前儿童的心理发展规律、心理健康评估、心理障碍的预防和干预等内容。

考生需要了解学前儿童的心理发展特点,学会进行心理健康评估,掌握预防和干预学前儿童心理障碍的方法,提高学前儿童的心理健康水平。

此外,学前卫生学考试的重点内容还包括学前儿童的生活环境卫生。

学前儿童的生活环境卫生是学前教育的重要内容,也是学前卫生学考试的重要考查点之一。

在考试中,可能涉及到学前儿童的生活环境卫生评价、卫生设施的管理、疾病的预防控制等方面的内容。

考生需要了解学前儿童的生活环境卫生要求,学会进行生活环境卫生评价,掌握卫生设施的管理方法,提高学前儿童的生活环境卫生水平。

综上所述,学前卫生学是学前教育专业的重要学科之一,学前卫生学的学习和考试是学前教育学生的必修课程。

学前卫生学的自考本科考试重点内容主要包括学前儿童的身体健康、心理健康和生活环境卫生等方面的知识。

考生在备考学前卫生学考试时,需要重点关注学前儿童的生长发育规律、心理发展规律、生活环境卫生要求,掌握学前卫生学的基本理论和实践知识,提前做好复习准备,顺利通过学前卫生学的考试。

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学前卫生学1、新生儿并非越重越好,正常是2500克以上,小于2500克为低体重儿大于4000克为“巨大儿都特殊护理的2、新生儿硬肿症的产生原因、症状如何预防?1.症状:体温不升,(低于36度)吃奶困难、哭声微弱,皮肤发凉,皮肤发硬,由大腿外侧及臀部、躯干、上肢、面,严重时呼吸困难2.原因:多发于冬季。

主要因保暖不够,早产儿发病率较高3.防治:做好孕期保健,预防早产。

降生在冬天,注意保暖。

早开奶保证足够的热量。

发现症状,及早就医,途中注意保暖。

3、新生儿脱水热的产生原因、症状如何预防?1.症状:低热、尿量减少、皮肤干燥且弹性差,囟门凹陷2.原因:多发生在夏天或保暖过度。

出生后的头几天,摄入的乳量过少,但是因呼吸、皮肤蒸发、排出大小便。

体内丢失的水分多,加上环境温度高,就可能发生“脱水热”3.防治:夏季注意防暑降温,若母乳少,可与两次喂奶之间。

给新生儿喂水。

已发生脱水热,经补充水分后可恢复正常4、为什么新生儿容易发生漾奶新生儿的胃的容量小,胃的入口偾门和胃的出口(幽门)几乎在同一个水平上,偾门比较松,幽门比较紧,所以吃饱后,比较发生漾奶5.新生儿护理中预防感染:1.预防呼吸道感染、2.预防病从口入、3. 预防脐部感染6、什么是婴儿抚触和注意事项婴儿抚触:是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的抚触,来达到保健目的注意事项:1.选择适当的时间、2. 抚触者的准备3.体现爱抚、4.视婴儿的月龄7为什么不要猛力摇晃新生儿新生儿脑组织虽然有脑脊液和脑膜的保护,在猛力摇晃时,脑组织仍然因为震荡而受到损伤。

甚至发生脑部毛细血管破裂出血。

无论脑震荡还是脑血管出血,都会危机生命,轻度出血,也许在婴儿时期看不出来身心发育的异常,它是发生学龄前儿童发生“多动症”的诱因之一8、母乳喂养的优越性:1.出生头4-6个月,母乳是最好的食物和饮料、2. 母乳喂养可以使婴儿少生病、3. 母乳的成分更有利于脑的发育。

4. 母乳喂养可以给予婴儿更多的母爱、5.哺育对母亲也有益9、提高母乳喂养成功率的措施:早开奶和按需喂养。

“出生半个小时就可以让新生儿吸母乳”和“母婴同室,新生儿饿了就喂,不必按钟点喂”10、母乳被污染的原因:1.乳头不干净、2.乳母患病、3.乳母用药、4环境污染、.11、幼儿消化系统的保育要点.:1.督促幼儿用正确的方法刷牙,保护好乳牙和六龄牙,2.细嚼慢咽有利于健康,不要用水、汤泡饭。

3.培养幼儿定时排便的习惯。

4.不要长时间坐便盆,不排便就起来。

12、大脑皮质有那些活动规律。

1、优势原则:1.人们学习和各种的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关、2.兴趣能使“优势兴奋”状态的形成,能使幼儿感兴趣的事情,他们的注意力多比较集中,对其他武官的刺激则可能“视而不见”“听而不闻”2、镶嵌式活动原则:使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸,以逸待劳,维持高效率3、动力定型:大脑经过多次反复的刺激,就知道某种活动该干了,干起来很自然,下一步该做什么,提前准备好,建立动力定型一后,脑细胞以最经济的霄汉,收到最大的工作效率。

4、睡眠:睡眠是大脑皮质的抑制过程。

有规律、充足的睡眠是生理上的需要,可使人的精神和体力得到恢复13、婴幼儿神经系统的特点:1.神经系统发育迅速、2.容易兴奋。

容易疲劳、3.需要教长的睡眠时间、4.细胞耗氧量大5.脑细胞能利用的能量来源单一。

14、大脑有什么特点,开发幼儿大脑潜力的途径。

1、开发右脑,协调左右脑。

大脑两半球的功能是不同的,各具特点左脑半球具有显意识功能:主要通过语言和逻辑来表达内心世界,负责文学语言及数学计算。

右脑半球具有潜意识功能:主要通过情感和形象来表达内心世界,负责鉴赏绘画、欣赏音乐、欣赏自然风光。

凭直觉观察事物,把握整体等。

2、开发右脑途径:1.引导儿童多做体育性游戏和全身性运动、2.进行左视野和左耳听力的训练、3.多做“类型识别”训练、4.语言教育形象化15、简述必需氨基酸:对人体来讲,并非每种氨基酸都需要由事物提供,只有8种氨基酸在提内合成速度太慢,必须由膳食蛋白质供给称必需氨基酸。

婴儿多一种是9种。

16、蛋白质的互补作用:将谷类与豆类或其他食物混食后,使必需氨基酸得以相互补充,从而提高食物蛋白质的营养价值,称为蛋白质的互补作用。

17、维生素A缺乏症的原因和预防措施:症状:夜盲症、皮肤干燥、粗糙,毛发干脆,易于脱落,反复发生呼吸道、消化道感染。

原因:1.喂养不合理,如:长期饮用炼乳、脱脂乳,或以乳儿糕,稀饭为主食;2.在孩子患病时,主张“忌口”且时间长,也是维生素A缺乏的原因;3.长期腹泻可致维生素A缺乏。

又加重肠功能紊乱,互为恶性因果预防:合理营养,预防和治疗消化道疾病是预防维生素缺乏症的主要措施。

18、为什么要按时为婴儿添加辅食。

添加辅食的目的:1.补充乳类不足;2.增加营养以促进生长发育;3.为断奶做准备;19、婴儿断奶是什么时候婴儿8-12个月就可以断奶,若当地辅食供应差,或因经济条件,可以延长母乳喂养,但最迟不超过2岁。

20、安排幼儿膳食的原则1)合理配膳:1.事物多样,谷类为主;2.多吃蔬菜、水果、薯类;3.每天吃奶类、豆类或其制品;4.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉、少量肥肉和荤油;5.食量与体力活动要平衡,保持适宜体重6.吃清淡少盐的膳食;7.若饮酒要适量;8.吃清洁卫生,不变质的食物2)膳食巧搭配:1.粗细粮搭配;2.米面搭配;3.荤素搭配;4.谷类与豆类搭配5.蔬菜五色搭配;6.干稀搭配21、家长在婴儿良好饮食习惯的作用:1.“家庭食物圈”应以科学为指导;2.安排好正餐以外的“点心”3创造和谐的餐桌气氛22、疾病引起睡眠反常的现象:1。

入睡困难或嗜睡;2。

睡眠不安23、导致肥胖症的原因和预防:病因:1.多食少动;2.心理因素;3.内分泌疾病预防:1.掌握乳儿哺乳量;2.掌握幼儿的运动量;3.减少遗传的影响24、肥胖症的危害:1.儿童期肥胖易致扁平足,即使走路不多也会感到腰疼、腿疼。

由于腹部脂肪堆积,横膈上升,使呼吸不畅,儿童容易感觉疲劳;2.小儿肥胖还会造成高血脂,成为动脉硬化的发病基础;3.肥胖继续发展,延续到成年,更易合并高血压心脏病、糖尿病等疾患;4.肥胖还会带来心理疾病。

.25、为什么婴幼儿容易上呼吸道感染引起中耳炎?化脓性中耳炎是化脓性细菌侵入中耳所致的炎症,细菌入侵中耳以咽鼓管途为主,如患上呼吸道感染于卧位吃奶,发生呛咳,均可使细菌经咽鼓管进入中耳。

26、如何护理腹泻儿童:1婴幼儿腹泻不必禁食,因为事物不仅有助于恢复健康,还可以减少营养不良的发生,2.注意腹部保暖。

3.每次大便后用温水洗屁股。

4.口服补液盐ORS27、口服补液盐用法:口服补液盐ORS 用加凉开水或温开水1000毫升化后给患儿分几次服用。

切忌用滚开水冲化,我国是小包装出售的ORS,所以只要500ML水,已加水配置的溶液不能久放,应于24小时内服完。

如:一个10公斤婴儿轻度脱水,可按50毫升/公斤补充。

应将500毫升ORS在4-6小时内服完。

且大便含水量不太多时即可停服ORS28、四苗是那些疫苗?1.卡介苗;2.脊髓炎质炎糖丸;3.百白破混合制剂;4.麻疹疫苗29、传染病的管理从哪几方面入手,请说明具体措施1)传染源:1.病人;2.病原携带者;3.受感染的动物2)传染途径:1.空气飞沫传播;2.事物传播;3.水源传播;4.土壤传播;5.日常生活接触传播;6.虫媒传播7.直接接触传播;8.医源传播;9.母婴传播3)易感者预防措施:1.三早.早发现、早隔离、早治疗病人;2.切断传染源;3.保护易感儿。

非特异性措施和特异性措施38、(03、07.7论、08.7问)P175预防病毒性肝炎(甲肝、乙肝等)采取的综合性措施1.接种甲肝疫苗、乙肝疫苗,保护易感者;2.家庭中注意个人卫生、饮食卫生、培养幼儿有好的个人卫生习惯;牙刷、水杯要专用。

3.集体儿童机构的保教人员、炊事员要定期进行体检,乙肝表面抗原携带者不再直接接触儿童;4.注射用的针头、针管,用后要彻底消毒。

可用一次性注射器。

5.对肝炎病人的食具、用具、玩具、以及便盆、屎盆要严格消毒,病人应隔离治疗;6.避免母婴传播。

39、P187灾后容易暴发那些流行性疾病和寄生虫病1. 甲型肝炎病毒;2. 甲型肝炎病毒3. 戊型肝炎病毒4血吸虫病;.5.流行性出血热。

6.钩端螺旋体病40、P190 物理降温法采用的措施:1.头部冷敷;2.酒精檫拭41、P196儿童骨折送医院前的紧急处理:止血、固定、运送过程要平稳,怀疑伤及骨盆,要要选用木板做担架42、P199煤气中毒的急救原则:1.立即开窗或尽快将病人转移到通风好的房间内或户外呼吸新鲜空气。

2.注意保暖3.呼吸、心脏已停止,立即进行胸外心脏挤压和口对口吹气,护送到医院,4.不要浪费时间去找醋或酸菜汁,酸不能解煤气中毒。

43、P201简述鼻腔异物的处理:1。

发现小儿将异物塞进一侧鼻孔,可压住另一侧鼻孔擤鼻。

2.若不能排出异物,要去医院处理。

3.千万不要用镊子试图将异物夹出,尤其是圆滑的异物,很难夹住,越捅越往深处去,一旦落入气管,有生命危险,到了医院,医生使用专业工具,可手到病除44、P202小儿鼻出血的处理方法:1.安慰孩子不要紧张,安静坐着;2.头略低,张口呼吸,捏住鼻翼,一般压迫十分钟可以止血,前额,鼻部用湿毛巾冷敷。

3.止血后2-3个小时内不要做剧烈运动,4.出血较多时,可用脱脂棉卷塞入鼻腔,填紧些才能止血。

若有麻黄素滴鼻液,可洒在脱脂棉上,止血效果会更好。

5.上述处理后,鼻子仍然出血不止,立即去医院处理,6.若鼻子的血流出不多,但孩子有频繁吞咽动作,一定让他把口水吐出来,若为血,说明还在流血,鼻后部出血难用一般的止血方法止住,若大量失血,生命危险7.如果鼻子经常出血,而且皮肤上有淤斑,小伤口出血不止,要去医院全面检查,鼻子出血可能全身疾病的表现。

45、P205试分析过度保护对儿童心理健康的危害?46 P207婴幼儿心理健康的标志:1.智力发展正常;2.情绪稳定,情绪反应适度;3.乐于与人交往,人际关系融洽4.行为统一和协调;5.性格特征良好47P215.维护和促进心理健康的措施:1.改善环境;2.开展心理咨询;3.加强保健措施,促进健康;4.对儿童进行心理健康教育48、P235什么是夜惊,形成原因及预防夜惊是睡眠障碍的一种表现,男孩夜惊多于女孩子。

原因:1.多由心理因素所致,如父母离异、亲人伤亡,受到严厉的惩罚等,睡觉前精神紧张,如看惊险电影、听情节紧张的故事,或被威吓后入睡,都易发生夜惊2.空气污浊、室温高、被子厚、手压迫前胸、晚餐过饱等都是夜惊的诱因。

3.鼻部疾病致呼吸不畅,肠寄生虫病使小儿睡眠受骚扰都易发生夜惊预防:改善不良环境,解除可使小儿精神紧张的诱因,培养好的睡眠习惯,起居有常;预防和治疗躯体疾病49.、P240功能性遗尿的矫治:1.消除可致幼儿精神不安的因素,包括遗尿带来的精神压力,帮助他们树立战胜遗尿的信心,既不要自卑,也不该满不在乎。

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