七年级数学----坐标系复习---鲁教版

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鲁教版数学七年级上册期末复习考点总结

鲁教版数学七年级上册期末复习考点总结

鲁教版七年级上册期末复习考点总结第一章生活中的轴对称1、判断给你的图形是否是轴对称图形。

2、找图形的对称轴,需要注意的是不要遗漏,找全了。

3、牵涉到尺规作图(如作已知角的角平分线,线段的垂直平分线,画等腰三角形,等边三角形),明确已知,求作,作法步骤一定要详细,写清楚怎么作的,注意要保留作图痕迹。

4、定理,重要的结论记清楚等,对应角相等轴对称图形对应线段相被对称轴垂直平分轴对称图形对应点连线角对的边是斜边的一半直角三角形,等角对等边线合一)等腰三角形的性质(三垂直平分线305、区分开轴对称图形和图像关于对称轴对称6、细心一些,知识点简单但是琐碎,简单也不能马虎。

第二章勾股定理1、一定要清楚勾股定理的探索这一节内容,利用的是面积法。

2、清楚“勾股定理”是什么?3、勾股数不是唯一的,有无数组,只要满足a b c a 2+b 2=c 2,就是一组勾股数。

3、注意多解问题4、结合生活中的勾股定理。

第三章实数1、无理数,有理数的区别2、平方根,算数平方根的区别,立方根3、牵涉到形式的变化,如(-4)2的算术平方根是?,25的平方根是?25-)(=?(5)2=?等问题要会抓住问题考查的实质4、正数,负数,零,是否有平方根,算术平方根,立方根?有的话有几个?5、比较大小时的问题,要清楚2≈1.414 3≈1.732 5≈2.236,会前后看看如4<17<5(4=16,5=25) 6、注意22不是分数,a 有意义,则a 是非正数7、注意有绝对值的题目。

第四章概率的初步认识1、常研究的问题,对象,摸球问题,掷硬币问题,掷正方体问题,转盘问题,2、注意,不重不漏。

3、树状图帮助理解。

第五章平面直角坐标系1、找准位置,联系对称图形找点的坐标2、关于x轴对称,y轴对称点的坐标怎么变得?图像关于x轴对称,关于y轴对称的新坐标。

3、注意多解问题,容易遗漏。

第六章一次函数1、函数的概念,x的取值范围一定标注,否则函数表达式没意义。

鲁教版(五四制)七年级数学第五章位置与坐标

鲁教版(五四制)七年级数学第五章位置与坐标

反馈练习巩固新知
认真做一做:
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( B )
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号 D.东经120°,北纬30
°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要
确定 ( D )
A.方位角
B.距离
3、由ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小.明失家火向轮东船走的20国米籍,再向D北.走方1位0米角,和就距到离达了小
大成殿
.. . (-1,-3) 影月楼 科技大学
(-4,-4)
合作交流探究新知
阅读教材,回答下列问题:
1. 平面上两条互相垂直且有公共原点的数轴组成
平面直角坐标系, 水平的数轴 叫x轴(横轴),
取向 右 为正方向, 铅直的数轴 叫y轴(纵轴),
取向 上为正方向.
两轴的交点是 原点
.
这个平面叫 坐标 平面.
(1)体训基地,科普中心. (2)北偏东1.8公里、正西方向2公里、南偏西30°.
课堂小结布置作业 小结:
1、在平面内,确定一个物体的位置一般需要几个 数据?
答:在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据.
若设着两个数据分别为a和b,则: a表示:排数、行数、经度、角度、角度…… b表示:号数、列数、纬度、距离、角度…….
2. 如何划分象限?
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纵轴 y
注意:坐标轴上
5
的点不属于任
4
何象限。
第二象限 3 第一象限
2
1
-4 -3 -2 -1原点0
-1
1 2 3 4 5 x 横轴
第三象限 -2 -3
第四象限
-4
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七年级数学上册 第五章 平面直角坐标系复习教案 鲁教版五四制

七年级数学上册 第五章 平面直角坐标系复习教案 鲁教版五四制

第五章平面直角坐标系复习教案平面直角坐标系是沟通代数和几何的桥梁,是非常重要的数学工具.同学们在学习时,要掌握以下几点:1.坐标平面内的点和有序实数对一一对应已知点P(x,y),它的横坐标x和纵坐标y的顺序是不能任意交换的,A(3,2)和B(2,3)表示两个不同的点.对于坐标平面内的任意一点P,存在唯一的一对有序实数(x,y)和它对应;反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内有唯一的P点和它对应.这里,(x,y)称为点P的坐标,x是横坐标,y是纵坐标,x写在前,y写在后.2.特殊点的坐标x轴上点的纵坐标为零,即(x,0),如果某点的坐标为(x,0),则它在x轴上.y轴上点的横坐标为零,即(0,y),如果某点的坐标为(0,y),则它在y轴上.第一、三象限角平分线上点的横坐标和纵坐标相等,即(x,x),如果点的坐标为(x,x),则它必定在一、三象限角平分线上.第二、四象限角平分线上点的横坐标和纵坐标互为相反数,即(x,-x),如果点的坐标为(x,-x),则它在二、四象限角平分线上.原点的坐标是(0,0),反之,坐标是(0,0)的点是原点.3.对称点关于x轴对称的两个点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等.关于原点对称的两点的横坐标纵坐标都互为相反数.如果一个点的坐标为(a,b),那么这个点关于x轴、y轴、原点的对称点分别是(a,-b),(-a,b),(-a,-b).它的逆命题亦成立.4.点P(x,y)到两坐标轴的距离点P(x,y)到x轴和y轴的距离分别是|y|和|x|.点P(x,y)(由勾股定理可证)例1已知A点和B(a,-b)关于y轴对称,求点A关于原点的对称点C的坐标.解:因为点A和点B(a,-b)关于y轴对称,则A点的坐标为(-a,-b).因为C点和A点关于原点对称,所以,C点的坐标为(a,b).例2若点(5-a,a-3)在第一、三象限角平分线上,求a的值.解:∵点(5-a,a-3)在一、三象限角平分线上.∴5-a=a-3,得a=4.例3点P(x,y)在第四象限内,且|x|=2,|y| =5,P点关于原点的对称点的坐标是_______.解:∵|x|=2.∴x1=2,x2=-2.∵|y|=5,∴y1=5,y2=-5.∵点P(x,y)在第四象限,∴x>0,y<0,∴点P的坐标为(2,-5).则P点关于原点对称点的坐标为(-2,5).例5 学生甲错将P点的横坐标与纵坐标的次序颠倒,写成(m,n),学生乙错将Q点的坐标写成它关于x轴对称点的坐标,写成(-n,-m),则P点和Q点的位置关系是_________.分析:由题设,P点的坐标为(n,m),Q点的坐标应为(-n,m),则P点和Q点关于y轴对称.解答过程请同学们自行完成.。

鲁教版七年级上册期末复习——第五章平面直角坐标系复习(1)

鲁教版七年级上册期末复习——第五章平面直角坐标系复习(1)

济宁十三中初二数学第五章《位置与坐标》复习1班级: 姓名:【课上互动】一、平面直角坐标系与点的坐标特征 1.平面直角坐标系如图,在平面内,两条互相垂直的数轴的交点O 称为原点,水平的数轴叫__________,竖直的数轴叫__________,整个坐标平面被x 轴、y 轴分割成四个象限.2.各象限内点的坐标特征点P (x ,y )在第一象限⇔ 点P (x ,y )在第二象限⇔ 点P (x ,y )在第三象限⇔ 点P (x ,y )在第四象限⇔ 3.坐标轴上的点的坐标特征点P (x ,y )在x 轴上⇔ ; 点P (x ,y )在y 轴上⇔ ; 点P (x ,y )在坐标原点⇔ .【例1】若点P (a ,a -2)在第四象限,则a 的取值范围是( ) A .-2<a <0 B .0<a <2 C .a >2 D .a <0练习 1.在平面直角坐标系中,如果mn >0,那么点(m ,|n |)一定在( ) A .第一象限或第二象限 B .第一象限或第三象限 C .第二象限或第四象限 D .第三象限或第四象限2. 已知0=mn ,则点(m ,n )在 。

二、特殊点的坐标特征 1.对称点的坐标特征点P (x ,y )关于x 轴的对称点P 1的坐标为__________;关于y 轴的对称点P 2的坐标为__________;关于原点的对称点P 3的坐标为__________.2.与坐标轴平行的直线上点的坐标特征平行于x 轴:横坐标__________,纵坐标__________; 平行于y 轴:横坐标__________,纵坐标__________. 3.各象限角平分线上点的坐标特征第一、三象限角平分线上的点横坐标与纵坐标________,第二、四象限角平分线上的点横坐标与纵坐标________.【例2】在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC 的顶点A ,C 的坐标分别为(-4,5),(-1,3).(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系; (2)请作出△ABC 关于y 轴对称的△A ′B ′C ′; (3)写出点B ′的坐标. (4) 求△A ′B ′C ′的面积练习:已知点A (m ,-2),点B (3,m-1),且直线AB ∥x 轴,则m 的值为 。

七年级数学上册 平面直角坐标系讲义 (新版)鲁教版

七年级数学上册 平面直角坐标系讲义 (新版)鲁教版

学习资料专题平面直角坐标系(讲义)课前预习1. 在电影票上,“3 排6 座”与“6 排3 座”(填“是”或“不是”)同一个座位,所以在电影院选择座位需要个数据.2.如图,在数轴上有A,B,C,D 四个点,回答下列问题(1)点C 关于点A 的对称点表示的数是;点D 关于点B 的对称点表示的数是.(2)点C 向右平移3 个单位后表示的数是;点B 向左平移2 个单位后表示的数是.(3)点A 关于点B 的对称点向左平移2 个单位后表示的数是.3.如图是某市的部分简图,每个小正方形的边长均为 500 米,我们用(2,6)表示文化宫的位置,请回答下列问题:(1)说出体育场与超市的位置;(2)小明家在火车站以东 1 000 米,再往北 500 米处;小聪家在超市以北 500 米,再往西 1 500 米处,在图中标出小明和小聪家的位置.(3)上周六,小华的活动路线是(1,8)→(2,6)→(7,7)→(7,2),说一说他这一天去了哪些地方.知识点睛1. 在平面内,确定一个物体的位置一般需要 个数据.2. 在平面内,两条 且有 的 组成平面直角坐标系.水平的数轴叫或 ,铅直的数轴叫 或 , 和统称坐标轴.3. 如图,对于平面内任意一点 P ,过点 P 分别向 x 轴、y 轴,垂足在 x 轴、y 轴上对应的数 a ,b 分别叫做点 P 的、 , (a ,b )叫做点 P 的坐标.4. 两条坐标轴把坐标平面分成了个象限,第一象限内点的坐标特征是(+,+),第二象限内点的坐标特征是 ,第三象限内点的坐标特征是 ,第四象限内点的坐标特征是 ;坐标轴上的点不属于任何象限.5. 在直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与它对应;反过来,对于任意一个有序实数对,都有平面上唯一的一点和它对应.6. 坐标特点(1)x 轴上的点 坐标等于零;y 轴上的点 坐标等于零. (2)平行于 x 轴的直线上的点 坐标相同;平行于 y 轴的直线上的点 坐标相同. (3)关于 x 轴对称的两个点,横坐标 ,纵坐标 ;关于 y 轴对称的两个点,横坐标 ,纵坐标 . (4)横坐标加减管 平移,纵坐标加减管 平移.)C3 22 精讲精练1.写出图中的多边形 ABCDEF 各个顶点的坐标,并指出它们所在的象限.解:A ( , ),第_ 象限;B ( , ), 第 象 限 ;C ( , ), 第 象 限 ;D , ), 第 象 限 ;E ( ), 象限;F ( ), 象限.2.在平面直角坐标系中, 点(-2,-3)在第 象限;点( )点( 1,1)在第 象限;点(-2,a 2+1)在第象限.3. 若 a <b <0,则点 A (a -b ,b )在第象限.4. 在平面直角坐标系中,若点 P (a ,b )在第二象限,则点Q (1-a,-b )在第 象限. 5.在平面直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用线段连接起来.(1)A (-3,5),B (-7,3),C (1,3),A (-3,5); (2)D (-6,3),E (-6,0),F (0,0),G (0,3).观察所描出的图形,解答下列问题:①坐标轴上的点有 ,且 x 轴上的点 坐标等于零,y 轴上的点 坐标等于零. ②线段 BC 与 x 轴 ,点 B 和点 C 坐标相同,线段 BC 上其他点的 坐标都相同. ③线段 DE 与 y 轴 ,点 D 和点 E 坐标相同,线段 DE 上其他点的 坐标都相同.26.若点 M (a +3,4-a )在 x 轴上,则点 M 的坐标为 .7.若过 A (1,m ),B (n ,-3)两点的直线与 x 轴平行,且 AB =4, 则 m,n = .8.如图,正方形 ABCD 在平面直角坐标系中,其中三个顶点的坐标分别为(-2,-2),(-2,3),(3,-2),则第四个顶点的坐标为 .第 8 题图第 9 题图9.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点 (-1,-2),“马”位于点(2,-2),则“兵”位于点(, ).10. 如图,长方形 ABCD 的长与宽分别是 6,4,建立适当的平面直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.DCAB炮马兵帅11.如图,对于边长为 4 的等边三角形ABC,建立适当的平面直角坐标系,写出各个顶点的坐标.CA B12.已知点P(-3,2),它到x 轴的距离为,到y 轴的距离为,到原点的距离为.13.在平面直角坐标系中,第二象限内有一点P,若点P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是5,则点P 的坐标为.14.点M 在x 轴的上方,距离x 轴4 个单位长度,距离y 轴3 个单位长度,则点M 的坐标为()A.(4,3) B.(-4,3)或(4,3)C.(3,4) D.(-3,4)或(3,4)15.若点A(x,4)到原点的距离为5,则x= .16.如图,△ABC 在平面直角坐标系中,则S△ABC= .17.已知点A(0,4),点B 在x 轴上,若AB 与坐标轴围成的三角形的面积为2,则点B 的坐标为.18.(1)作图,将△ABC 各顶点的横坐标保持不变,纵坐标乘以-1,顺次连接这些点,所得三角形与△ABC 关于轴对称;(2)如图,△DEF 与△ABC 关于轴对称,它们相应顶点的横坐标、纵坐标.19.如果点A(a,b)与点B 关于x 轴对称,点B 与点C(2,3)关于y 轴对称,那么a= ,b= ,点A 和点C 的位置关系是.20.若点A(a,4),点B(3,b)关于x 轴对称,则(a+b)2 016 的值为.21.若点P(b-3,-2b)在y 轴上,则点P 关于x 轴对称的点的坐标为.22.若点A(a,b)沿x 轴向左平移2 个单位长度,再沿y 轴向上平移1单位长度得到点A′(1,2),则点A 的坐标为.23. 如图,将三角形向右平移 3 个单位长度,再向上平移 2 个单位长度,则平移后三个顶点的坐标分别为( )A .(-1,-1),(2,3),(5,1)B .(-1,1),(3,2),(5,1)C .(-1,1),(2,3),(5,1)D .(1,-1),(2,2),(5,1)24. 如图,把图 1 中的△ABC 经过一定的变换得到图 2 中的△A ′B ′C ′,如果图 1 中△ABC 上点 P 的坐标为(a ,b ),那么这个点在图 2 中的对应点 P ′的坐标为 .图1图2【参考答案】课前预习1. 不是,两2. (1)0;-2 (2)-1;-1 (3)23. (1)体育场(1,8),超市(7,2)(2)略(3)他这一天去的地方:体育场、文化宫、宾馆、超市知识点睛1.两2.互相垂直,公共原点,数轴x 轴,横轴,y 轴,纵轴,x 轴,y 轴3.作垂线,横坐标,纵坐标,有序实数对4. 四,(-,+),(-,-),(+,-)6. (1)纵;横(2)纵;横(3)相同,互为相反数,互为相反数,相同(4)左右,上下精讲精练1. (-1,3),二;(-2,-1),三;(-1,-2),三;(3,-2),四 (3,1),第一;(2,3),第一2.三;一;四;二3.三4.四5.图形略①E,F,G,纵,横②平行,纵,纵③平行,横,横6. (7,0)7. -3,-3 或58. (3,3)9. (-3,1)10.略11.略12. 2,3,1313. (-5,4)14. D15. 3 或-316. 917. (1,0)或(-1,0)18.(1)x;(2)y,互为相反数,相同19.-2,-3,关于原点中心对称20. 121. (0,6)22. (3,1)23. A24. (a+3,b+1)。

(完整版)鲁教版七年级数学上册复习知识点总结

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21DCBADCBA 鲁教版初二上数学知识点梳理第一章 三角形⒈ 三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点, 三角形ABC 用符号表示为△ABC ,三角形ABC 的边AB 可用边AB 所对的角C 的小写字母c 表示,AC 可用b 表示,BC 可用a 表示.注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;(3)△ABC 是三角形ABC 的符号标记,单独的△没有意义.⒉ 三角形的分类: (1)按边分类:(2)按角分类:⒊ 三角形的主要线段的定义:(1)三角形的中线三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段.表示法:1.AD 是△ABC 的BC 上的中线.2.BD=DC=BC.12注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部;③三角形三条中线交于三角形内部一点;④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.(2)三角形的角平分线三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段表示法:1.AD 是△ABC 的∠BAC 的平分线.2.∠1=∠2=∠BAC.12注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部;三角形等腰三角形不等边三角形底边和腰不相等的等腰三角形等边三角形三角形直角三象形斜三角形锐角三角形钝角三角形_C _BDCBA③三角形三条角平分线交于三角形内部一点;④用量角器画三角形的角平分线.(3)三角形的高从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.表示法:1.AD 是△ABC 的BC 上的高线.2.AD ⊥BC 于D.3.∠ADB=∠ADC=90°.注意:①三角形的高是线段;②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外;③三角形三条高所在直线交于一点.如图5,6,7,三角形的三条高交于一点,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部,直角三角形的三条高的交点在直角三角形的直角顶点上.4.三角形的三边关系三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段是短;(2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边.5. 三角形的角与角之间的关系:(1)三角形三个内角的和等于180 ;(三角形的内角和定理)(2) 直角三角形的两个锐角互余.6.三角形的稳定性:三角形的三边长确定,则三角形的形状就唯一确定,这叫做三角形的稳定性.注意:(1)三角形具有稳定性;(2)四边形没有稳定性.7.三角形全等:全等形:能够完全重合的图形叫做全等形.全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.对应顶点、对应边、对应角:把两个全等的三角形重合到一起.重合的顶点叫做对应顶点;重合的边叫做对应边;重合的角叫做对应角.全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等.图5图6图7图8三角形全等的判定方法:1. 三边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”).2. 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可以简写成“边角边”或“SAS”).3. 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”).4.两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或“AAS”).⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪→⇒⎨⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎧⎨⎩对应角相等性质对应边相等边边边 S S S 全等形全等三角形应用边角边 S A S 判定角边角 A S A 角角边 A A S 斜边、直角边 H L 作图 角平分线性质与判定定理三角形全等的应用:测距离要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。

最新精选鲁教版数学七年级上册第五章位置与坐标2平面直角坐标系复习特训四十四

最新精选鲁教版数学七年级上册第五章位置与坐标2平面直角坐标系复习特训四十四

最新精选鲁教版数学七年级上册第五章位置与坐标 2 平面直角坐标系复习特训
四十四
第1题【单选题】
对平面上任意一点(a,b),定义f,g两种变换:f(a,b)=(a,﹣b).如f(1,2)=(1,﹣2);g(a,b)=(b,a).如g(1,2)=(2,1).据此得g(f(5,﹣9))=( )
A、(5,﹣9)
B、(﹣9,﹣5)
C、(5,9)
D、(9,5)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
如图,线段AB两个端点坐标分别为A(4,6),B(6,2),以原点O为位似中心,在第三象限内将
线段AB缩小为原来的有误后,得到线段CD,则点C的坐标为( )
A、(﹣2,﹣3)
B、(﹣3,﹣2)
C、(﹣3,﹣1)
D、(﹣2,﹣1)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
已知:如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,则P点的坐标为( )
A、(3,4)或(2,4)
B、(2,4)或(8,4)
C、(3,4)或(8,4)
D、(3,4)或(2,4)或(8,4)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
如图,若将△ABC绕点O逆时针旋转90°,则顶点B的对应点B1的坐标为( )
A、(-4,2)
B、(-2,4)
C、(4,-2)
D、(2,-4)
【答案】:。

鲁教版-数学-七年级上册-《平面直角坐标系》习题

鲁教版-数学-七年级上册-《平面直角坐标系》习题

初中-数学-打印版 C 1A yO B A《平面直角坐标系》习题一、填空.1、在x 轴上与点(0,-2)距离是4个单位长度的点有_________.2、点A 在y 轴上,距离原点4个单位长度,则A 点的坐标是.3、在直角坐标系内,将点A (-2.3)向右平移3个单位到B 点,则点B 的坐标是________.4、某学校的平面示意图如图所示,如果实验楼所在位置的坐标为(-2,3),教学楼所在位置的坐标为(-1,2),那么图书馆所在位置的坐标为_________.5、在直角坐标系中,点P (3,5)在第________象限.6、点P (4,3-)到x 轴的距离是________,到y 轴的距离是________.7、点A 在y 轴上,距离原点4个单位长度,则A 点的坐标是.8、长方形ABCD 中,A 、B 、C 三点的坐标分别是(0,0)、(6,0)、(6,4),则点D 的坐标是____________.二、选择题.1、点(2,1)A -在第( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D2、课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( ).A (5,4)B (4,5)C (3,4)D (4,3) 小华小军小刚3、一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(–1,–1)、(–1,2)、(3,–1),则第四个顶点的坐标为( ).A (2,2)B (3,2)C (3,3)D (2,3)三、解答题1、在如图直角坐标系中,描出以下坐标点:(9,1)(11,6)(16,8)(11,10)(9,15)(7,10)(2,8)(7,6)(9,1),并将各点用线段顺次连接起来.2、在图1的平面直角坐标系中,请完成下列各题:(1)写出图中A ,B ,C ,D 各点的坐标;(2)描出E (1,0),F (1-,3),G (3-,0),H (1-,3-);图11 O 1(3)顺次连接A,B,C,D各点,再顺次连接E,F,G,H,围成的两个封闭图形分别是什么图形?3、在直角坐标系中,矩形ABCD的顶点坐标为A(-4,0),B(0,0),C(0,2),D(-4,2).将矩形的边AB和BC的长分别扩大一倍,所得矩形的四个顶点坐标是什么?初中-数学-打印版。

鲁教版七年级数学上册第五章位置与坐标2平面直角坐标系第1课时

鲁教版七年级数学上册第五章位置与坐标2平面直角坐标系第1课时


15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/32021/5/3May 3, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
(1)当点P分别落在第一象限、第二象限、 第三象限、
第四象限时
y
· P(-,+) 3 2
P(+,+)
·
1
· -4 -3 -2
P(-,-)
-1 O -1 -2
-3
1 23 4 5 x
·P(+,-)
思考:满足下列条件的点P(a,b)具有什么特征?
(2)当点P落在x轴、y轴上呢?点P落在原点上呢?
y
· 任何一个在 y轴上的 3 P(0,b)
谢谢大家

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 8:31:38 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
【答案】A(-2,0) B(0,-3) C(3,-3) D(4,0) E(3,3) F(0,3)
动脑筋: 如图:点B与点C的纵坐 标相同,(1)线段BC的位 置有什么特点? (2)线段CE的位置有什么 特点? (3)坐标轴上的点的坐标 有什么特点? 【答案】(1)BC∥x轴;(2)CE∥y轴;(3)x轴上的点的

鲁教版初中数学知识点

鲁教版初中数学知识点

鲁教版初中数学知识点鲁教版初中数学知识点概述一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念- 有理数的加法、减法、乘法、除法- 有理数的比较大小- 绝对值的概念及性质2. 整数- 整数的概念- 整数的四则运算- 整数的性质3. 分数与小数- 分数的概念及性质- 分数的四则运算- 小数的概念及性质- 小数的四则运算4. 代数表达式- 代数表达式的构成- 单项式与多项式- 同类项与合并同类项- 代数式的简化5. 一元一次方程- 方程的概念- 解一元一次方程- 方程的应用6. 二元一次方程组- 二元一次方程组的概念- 代入法解方程组- 消元法解方程组7. 不等式与不等式组- 不等式的概念- 不等式的解集- 一元一次不等式的解法- 一元一次不等式组的解法8. 函数- 函数的概念- 函数的表示方法- 线性函数与二次函数的图像和性质 - 函数的应用二、几何1. 平面图形- 点、线、面的概念- 角的概念及分类- 三角形的性质- 四边形的性质- 圆的性质2. 立体图形- 立体图形的认识- 常见立体图形的性质- 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的体积和表面积计算3. 图形的变换- 平移- 旋转- 轴对称- 相似与全等4. 坐标系中的图形- 平面直角坐标系- 点的坐标- 线段、射线、直线的方程- 坐标系中的距离与斜率5. 几何证明- 证明方法- 证明逻辑- 常见几何定理的证明三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率- 统计图表的绘制与解读- 均值、中位数、众数的计算2. 概率- 随机事件的概念- 概率的计算- 事件的可能性四、解题技巧与方法1. 列方程解应用题2. 分析法与综合法解题3. 反证法与归纳法4. 数形结合解题以上是鲁教版初中数学的主要知识点概述,每个部分都有其详细的教学内容和学习要求。

在实际教学过程中,教师会根据学生的具体情况和学习进度,对这些知识点进行深入讲解和练习。

学生应该掌握每个知识点的概念、性质、计算方法和应用,以便在数学学习中取得良好的成绩。

山东初一下数学平面直角坐标系复习课

山东初一下数学平面直角坐标系复习课
知识回顾:
概念及 有关知

有序数对(a,b)
Hale Waihona Puke 平面上的点点的坐标
坐标系画法(坐标、x轴和y轴、象限)
y
3 2 1
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3
x
-1
-2
-3
在平面内有公共原点而且互相垂直的两条 数轴,构成了平面直角坐标系.
y
A点的坐标
2
记作A( 2,1 )
1
-3 -2 -1 O
规定:横坐标在前,
2.若点B在x轴上方,y轴右侧,并且到 x 轴、y 轴 距离分别是2,4个单位长度,则点B的坐标 是 (4,2) .
3.点P到x轴、y轴的距离分别是2,1,则点P的坐 标可能为 (1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2) .
告诉大家 本节课你的收获!
总结:
1.由点找坐标; 2.由坐标找点; 3.各象限点 的坐标符号; 4.坐标轴上点的坐标符号; 5.与坐标轴平行的两点连线; 6.象限角平分线上的点; 7.关于坐标轴、原点对称的点; 8.点到坐标轴的距离.
(+,-) 2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P在第 一或三
象限;
(+,+)或(-,-)
3. 若点P(x,y)的坐标满足 xy﹤0,且在x轴上方,
则点P在第 二 象限. (-,+) ( ?,+)
> 4.若点A的坐标为(a2+1,
-2–<b2),则点A在第__四__象限.
(+,-)
注:判断点的位置关键抓住象限内点的
x 2. 点( x, y )到 y 轴的距离是(

(-2,1)
(2,2) (3,1)
1
-1 0 1
(-1,-1) -1

鲁教版七年级数学坐标轴,距离,平行对称专题练

鲁教版七年级数学坐标轴,距离,平行对称专题练

专题1.点在坐标轴上:在x轴上纵坐标为0。

在y轴上横坐标为0。

在坐标轴上分横坐标为0或纵坐标为0或横纵坐标都为0三种情况1.若点P(m﹣2,2m+1)在x轴上,则m的值是.2.在平面直角坐标系中,若点P(﹣1,m﹣5)在x轴上,则m的值为.3.当m=时,点A(2﹣m,3m﹣12)在x轴上.4.在平面直角坐标系中,点P(a2+2,﹣4)在第象限.5.已知P点坐标为(4﹣a,3a+9),且点P在x轴上,则点P的坐标是.6.在平面直角坐标系中,点(a2+1,﹣1)一定在第象限.7.若点P(a+1,2a+3)在平面直角坐标系的x轴上,则a的值为.8.平面直角坐标系中,若点A(2,m+3)在x轴上,则m的值是.9.若点M(a﹣2,a+3)在y轴上,则点N(a+2,a﹣3)在第象限.10.点p(m+2,m﹣1)在y轴上,则点P的坐标是.专题2.到x轴y轴的距离问题p(a,b)①到x轴的距离为纵坐标b的绝对值,②到y轴的距离为横坐标a的绝对值③到x轴y轴的距离相等的点在一三象限和二四象限角平分线上,a=b或a+b=0两种情况④一三象限角平分线上的点到坐标轴距离相等,横纵坐标相等a=b⑤二四象限角平分线上的点到坐标轴距离相等,横纵坐标互为相反数a+b=011.平面内点A(﹣5,4)到y轴的距离是.12.已知点A在第四象限,且到x轴,y轴的距离分别为4、5,则A点的坐标为.13.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,2)在第象限;点P到x轴的距离是.14.点M在x轴下方,到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,则点M的坐标是.15.若点P在第二象限,它到x轴,y轴的距离分别为3,1,则点P的坐标为.16.直角坐标系上第四象限的一点A到x轴的距离为4,到y轴的距离为3,则点A的坐标为.17.若A(a,b)位于第二象限,则B(﹣a,﹣b)位于第象限.18.当x时,点M(x﹣1,8﹣2x)在第四象限.19.若点M(2﹣a,3a+6)在坐标轴上,则点M的坐标是.20.已知点M(a,b)的坐标满足ab>0,且a+b<0,则点M在第象限.专题3,对称关于谁谁不变,关于原点都要变。

鲁教版(五四制)七年级数学上册课件:5.3轴对称与坐标变化复习

鲁教版(五四制)七年级数学上册课件:5.3轴对称与坐标变化复习

4 3
·Px
2
1
x
-4 -3 -2 -1 0 -1
12345
-2
-3
·
P
1.点 A(-2,-3)关 于 x 轴 对 称 的 点 的 坐
标 是(-2,3) 。
2.点 P(-5,6)与 点 Q 关 于 y 轴 对 称,则
点 Q 的 坐 标 为 (5,6)。
关于x轴对称的两点,它们的横坐标 纵坐标 互为相反数 ;
(2)图中A与D,B 与C的纵坐标相 同吗? 为什么?
(3)A与B,C与D 的横坐标相同 吗?为什么?
y A(-2,3)
D(4,3)
1 01 B (-3,-1)
x C (3,-1)
点到坐标轴的距离
例: 点A(2,3)到x轴的距离是 3 ,到y轴的距离是 2
点B(-5,4)到x轴的距离是 4 ,到y轴的距离是 5
关于y轴对称的两点,它们的横坐标 纵坐标 相同。
相,同 互为相反,数
温馨小贴士:关于哪个轴对称,哪个坐标相等。
3.已知点P(2a-3,4),点A(-1,2b+2), (1)如果点P与点A关于x轴对称, 那么a+b=__-2_ (2)如果点P与点A关于y轴对称, 那么a+b=__3_
4.点(m,-1)和点(2,n)关于x轴对称,则mn等于( B )
D. 无法确定
7.将平面直角坐标系内某个图形各个点的纵坐标不变,横坐标都
乘以-1,所得图形与原图形( B )
A. 关于X轴对称.
B. 关于Y轴对称
C. 关于原点对称
D. 无法确定
横坐标保持不变,纵坐标分别 新图案与原图案关于x轴
变为原来的-1倍
对称

(鲁教版)山东省海阳市七年级(五四学制)数学上册《平面直角坐标系》(2)导学提纲

(鲁教版)山东省海阳市七年级(五四学制)数学上册《平面直角坐标系》(2)导学提纲

《平面直角坐标系》(2)导学提纲学习目标:1、在给定的直角坐标系下,会根据坐标描出点的位置。

2、通过找点、连线、观察,确定图形的大致形状的问题,能进一步掌握平面直角坐标系的基本内容。

3、经历画坐标系、描点、连线、看图以及由点找坐标等过程,发展学生的数形结合思想,培养学生的合作交流能力。

4、通过由点确定坐标到根据坐标描点的转化过程,进一步培养学生的转化意识。

学习重点与难点:在已知的直角坐标系下找点、连线、观察,确定图形的大致形状。

教学过程设计:一、导入新课在上节课中我们学习了平面直角坐标系的定义,以及横轴、纵轴、点的坐标的定义,练习了在平面直角坐标系中由点找坐标,还探讨了横坐标或纵坐标相同的点的连线与坐标轴的关系,坐标轴上点的坐标有什么特点。

练习:指出下列各点所在象限或坐标轴:A (-1,-2.5),B (3,-4),C (41,5),D (3,6),E (-2.3,0),F (0,32), G (0,0) (抽生答)由点找坐标是已知点在直角坐标系中的位置,根据这点在方格纸上对应的x 轴、y 轴上的数字写出它的坐标,反过来,已知坐标,让你在直角坐标系中找点,你能找到吗?这就是本节课的内容。

二、自主学习1、请同学们拿出准备好的方格纸,自己建立平面直角坐标系,然后按照我给出的坐标,在直角坐标系中描点,并依次用线段连接起来。

(-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3)(学生操作完毕后)下面大家看和我画的一样吗?这是一个什么图形?2、(出示投影)还是在这个平面直角坐标系中,描出下列各组内的点用线段依次连接起来。

(1)(-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3),(-6,5);(2)(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7),(3.5,9);(3)(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5),(4,7);(4)(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5)。

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七年级数学-----坐标单元测试
一、选择题
1.若点P在第二象限,且到x轴y轴的距离分别是3和4,则点P的坐标为()A.(4,-3) B.(3,-4) C.(-3,4) D.(-4,3)
2.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A.(-1,2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(2,-1)
3.在直角坐标系中,点A(2,1)向左平移2个
单位长度后的坐标为()
A.(4,1) B.(0,1) C.(2,3) D.(2,-1)
4.观察图(1)与(2)中的两个三角形,可把(1)中的三角形的三个顶点,怎样变化就得到(2)中的三角形的三个顶点()
A.每个点的横坐标加上2 B.每个点的纵坐标加上2
C.每个点的横坐标减去2 D.每个点的纵坐标减去2
5.已知点P的坐标为(-3,-4),则点P到y轴的距离为()
A.-3 B.3 C.4 D.-4
6.若点P在x轴的上方和y轴的左方,到每条坐标轴的距离为4,则点P的坐标为()A.(4,4) B.(-4,-4) C.(-4,4) D.(4,-4)
7.如图,点A与点B的横坐标()
A.相同 B.相隔3个单位长度
C.相隔1个单位长度 D.无法确定
8、在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别是
(0,0)、(4,0)、(3,2),以A、B、C三点为
顶点画平行四边形,则第四个顶点的坐标不可能是
()
A、(﹣1,2)
B、(7,2)
C、(1,﹣2)
D、(2,﹣2)
9、一个平行四边形三个顶点的坐标分别是(0,0),(2,0),(1,2),第四个顶点在x轴下方,则第四个顶点的坐标为()
A、(﹣1,﹣2)
B、(1,﹣2)
C、(3,2)
D、(﹣1,2)
10、若某四边形顶点的横坐标变为原来的相反数,而纵坐标不变,此时图形位置也不变,则这四边形不是()
A、矩形
B、直角梯形
C、正方形
D、菱形
11、矩形ABCD中的顶点A、B、C、D按顺时针方向排列,若在平面直角坐标系内,B、D 两点对应的坐标分别是(2,0)、(0,0),且A、C两点关于x轴对称,则C点对应的
坐标是()A、(1,1)B、(1,﹣1)C、(1,﹣2)D、(,﹣)
二、填空题
1.已知点M(2,-1),将它先向左平移4个单位,再向下平移3个单位后得到点N,则
点N的坐标是________。

2.点P(-4,2)在_______象限,它关于x轴的对称点A的坐标是。

3.若点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,M点在第二象限,则M的坐标
为。

4、已知点A(a﹣1,a+1)在x轴上,则a=.
5、P(﹣1,2)关于x轴对称的点是,关于y轴对称的点是,关于原点对称的点是.
6、如图,以等腰梯形ABCD的顶点D为原点建立直角坐标系,若AB=4,CD=10,AD=5,则图中各顶点的坐标分别是A,B,C,D.
7、已知点P(x,y+1)在第二象限,则点Q(﹣x+2,2y+3)在第象限.
8、若+(b+2)2=0,则点M(a,b)关于y轴的对称点的坐标为.
9、若点A(x,0)与B(2,0)的距离为5,则x=.
10、在x轴上与点(0,﹣2)距离是4个单位长度的点有.
11、学生甲错将P点的横坐标与纵坐标的次序颠倒,写成(m,n),学生乙错将Q点的坐标写成它关于x轴对称点的坐标,写成(﹣n,﹣m),则P点和Q点的位置关系是.
12、已知点P(﹣3,2),点A与点P关于y轴对称,则点A的坐标是.
13、点A(1﹣a,5)和点B(3,b)关于y轴对称,则a+b=.
14、若点(5﹣a,a﹣3)在第一、三象限角平分线上,则a=.
15、如图,机器人从A点,沿着西南方向,行了4个单位到达B点后,观察到原点O在它的南偏东60°的方向上,则原来A的坐标为(结果保留根号).
16、对于边长为6的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标A,B,C.
17、如图,△AOB是边长为5的等边三角形,则A,B两点的坐标分别是A,B.
18、通过平移把点A(2,﹣3)移到点A′(4,﹣2),按同样的平移方式,点B(3,1)移到点B′,则点B′的坐标是.
三、解答题(共7小题,满分44分)
19、在直角坐标系中,描出点(1,0),(1,2),(2,1),(1,1),并用线段依此连接起来.(1)纵坐标不变,横坐标分别加上2,所得图案与原图相比有什么变化?
(2)横坐标不变,纵坐标分别乘以﹣1呢?
(3)横坐标,纵坐标都变成原来的2倍呢?
20、观察图形由(1)→(2)→(3)→(4)的变化过程,写出每一步图形是如何变化的,图形中各顶点的坐标是如何变化的.
21、如图,已知ABCD是平行四边形,△DCE是等边三角形,A(﹣,0),B(3,
0),D(0,3),求E点的坐标.
22、如图是一种活动门窗防护网的示意图.它是由一个个菱形组成的,图中菱形的一个角是60°,菱形的边长是2,请在适当的直角坐标系中表示菱形各顶点的位置.
23、建立坐标系表示下列图形各顶点的坐标:
(1)菱形ABCD,边长3,∠B=60°;
(2)长方形ABCD ,长6宽4,建坐标系使其中C 点的坐标(﹣3,2)
24...已知:如图3等腰△ABC 的腰长为22,底边BC =4,以BC 所在的直线为x 轴,BC 的垂直平分线为y 轴建立如图所示的直角坐标系,则B ( )、C ( )、A (
).
图3 图4
25...如图4草房的地基AB 长15米,房檐CD 的长为20米,门宽为6米,CD 到地面的距离为18米,请你建立适当的直角坐标系并写出A 、B 、C 、D 、E 、F 的坐标.
(1)以_________为x 轴,以_____________为y 轴建立平面直角坐标系,则A ________, B ________ ,C ________,D ________,E ________,F ________.
26、点M (x ,y )的坐标满足xy >0,x +y <0,则点M 在( )
A 第一象限
B 第二象限
C 第三象限
D 第四象限
27、已知:点A 、B 、C 的坐标分别为)3,0(A 、)5,0( B 、)0,6(C ,求△ABC 的面积.
28、如图,在直角坐标系中,第一次将△OAB 变换成△OA 1B 1,第二次将△OA 1B 1变换成△OA 2B 2,第三次将△
OA 2B 2变换成△OA 3B 3.已知:
A (1,3),A 1(2,3),A 2(4,3),A 3(8,3);
B (2,0),B 1(4, 0),B 2(8, 0),B 3(16, 0);
(1)观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律并按此规律再将△OA 3B 3变换成△OA 4B 4,则A 4的坐标为_____,B 4
的坐标为_______.
(2)若按(1)找到的规律将△OAB 进行了n 次变换,得到△OA n B n .
则A n 的坐标为______,B n 的坐标为_____. 29.如图6-8所示,在直角梯形O ABC 中,CB ∥O A ,CB =8,
O C =8,∠O AB =45°
(1)求点A 、B 、C 的坐标;
(2)求△ABC 的面积
321
y。

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