幼儿园行政管理制度(全套)
幼儿园行政管理制度
幼儿园行政管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园行政管理，提高幼儿园工作质量，根据国家有关法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园园长、教职工和幼儿。
第三条幼儿园行政管理工作应遵循依法依规、公正公开、便民高效、亲情服务的原则。
第四条幼儿园园长是幼儿园行政管理的第一责任人，负责组织落实本制度的各项工作。
第二章人员管理第五条幼儿园教职工应具备国家规定的任职资格，遵守职业道德规范，关爱幼儿，尊重家长。
第六条幼儿园应建立健全教职工人事档案管理制度，确保档案的真实性、完整性和安全性。
第七条幼儿园应严格执行教职工请假制度，教职工请假需经园长批准，并及时安排代班人员。
第八条幼儿园应定期对教职工进行业务培训和职业道德教育，提高教职工的业务水平和服务质量。
第三章财务管理第九条幼儿园财务管理应严格执行国家财政法规和幼儿园财务制度，保证财务收支平衡。
第十条幼儿园收入包括财政拨款、收费项目、捐赠等，各项收入应按规定及时入账。
第十一条幼儿园支出包括人员经费、公用经费、项目支出等，支出应按照预算执行，确保合规、合理、高效。
第十二条幼儿园应定期进行财务审计，确保财务状况透明、合规。
第四章资产管理第十三条幼儿园资产管理应遵循合理配置、有效使用、保障安全的原则。
第十四条幼儿园应建立健全资产管理制度，明确资产分类、登记、使用、维护、处置等环节。
第十五条幼儿园资产购置应按照预算和实际需要进行，确保资产使用效益。
第十六条幼儿园应定期对资产进行清查、盘点，确保资产安全、完整。
第五章安全管理第十七条幼儿园安全管理应遵循预防为主、安全第一的原则。
第十八条幼儿园应建立健全安全管理制度，明确安全责任人和安全防控措施。
第十九条幼儿园应定期进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。
第二十条幼儿园应加强食品安全管理，严格执行食品安全法规，确保幼儿用餐安全。
第六章教育教学管理第二十一条幼儿园教育教学应遵循幼儿身心发展规律，注重个体差异，全面发展幼儿素质。
幼儿行政管理规章制度
幼儿行政管理规章制度第一章总则第一条为加强幼儿园行政管理工作，保障幼儿的健康成长，依据国家相关法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本规章。
第二条幼儿园行政管理规章制度适用于全体在本园工作的教职员工，包括教师、保育员、后勤人员等。
第三条幼儿园行政管理工作应以儿童的健康成长为宗旨，强调以爱心、关怀、耐心和责任心来开展工作。
第四条幼儿园行政管理应遵守国家法律法规，遵循爱护、尊重和关心幼儿的原则，倡导积极、阳光的校园文化。
第五条幼儿园行政管理的指导思想是以幼儿为中心，全面发展幼儿的个性，培养幼儿的综合能力。
第六条幼儿园行政管理的工作任务包括：制定幼儿园发展规划、组织管理人员、开展校园文化建设、推动教师专业发展、促进家庭与学校合作等。
第七条幼儿园行政管理工作分为总务管理、人事管理、财务管理、后勤管理、安全管理等多个方面，责任明确，岗位职责明确。
第八条幼儿园行政管理应注重团队合作，积极与家长、社区、教育行政部门等相关单位合作，共同促进幼儿的全面发展。
第二章总务管理第九条幼儿园总务管理是指对幼儿园的全面管理工作，包括幼儿园治安、环境、设施等方面的管理。
第十条幼儿园总务管理应做好日常巡查工作，保障校园的安全和秩序，及时发现和解决各类问题。
第十一条幼儿园总务管理负责校内各类仪器设备的维护和保养工作，确保设施的正常使用。
第十二条幼儿园总务管理应与后勤管理部门密切合作，做好学校食品、水电等方面的管理工作。
第十三条幼儿园总务管理要做好各项活动的准备工作，包括场地、器材等，确保活动的顺利进行。
第十四条幼儿园总务管理要加强与教师、家长等相关人员的沟通与协作，形成良好的工作氛围。
第三章人事管理第十五条幼儿园人事管理是指对教职员工进行招聘、培训、考核等方面的管理工作。
第十六条幼儿园人事管理应遵循公平、公正、激励的原则，鼓励员工积极参与校园建设。
第十七条幼儿园人事管理要做好员工的考勤、请假等工作，及时记录并处理各类人事事务。
第十八条幼儿园人事管理应建立健全的培训机制，提升员工的专业水平和综合素质。
幼儿园行政管理制度制度
一、总则为了加强幼儿园的行政管理，规范幼儿园内部管理秩序，提高幼儿园的管理水平，保障幼儿园各项工作的顺利开展，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园设立园长办公室，负责幼儿园的全面工作。
2. 幼儿园设立教务处、后勤处、财务处等职能部门，负责幼儿园教育教学、后勤保障、财务管理等工作。
3. 各部门负责人由园长提名，报上级主管部门批准。
三、园长职责1. 全面负责幼儿园的行政管理工作。
2. 制定幼儿园发展规划，组织实施幼儿园各项规章制度。
3. 协调各部门之间的工作，确保幼儿园各项工作有序进行。
4. 加强幼儿园师资队伍建设，提高教育教学质量。
5. 负责幼儿园的安全工作，确保幼儿园师生的生命财产安全。
四、教务处职责1. 负责幼儿园教育教学计划的制定、实施和检查。
2. 组织教师开展教育教学研究，提高教育教学水平。
3. 负责幼儿园课程设置、教材选用、教学资源开发等工作。
4. 负责幼儿园招生、报名、入学等工作。
5. 负责幼儿园教育教学成果的评估和总结。
五、后勤处职责1. 负责幼儿园的后勤保障工作，包括食堂、宿舍、物业等。
2. 负责幼儿园的设备采购、维护和更新。
3. 负责幼儿园的财务管理，确保财务安全、合规。
4. 负责幼儿园的消防安全、卫生防疫等工作。
5. 负责幼儿园的绿化、美化、净化工作。
六、财务处职责1. 负责幼儿园的财务管理工作，确保财务安全、合规。
2. 负责幼儿园的经费预算、核算、报销等工作。
3. 负责幼儿园的固定资产管理。
4. 负责幼儿园的财务审计和风险控制。
5. 负责幼儿园的财务报表编制和报送。
七、师德建设1. 教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育。
2. 教师不得体罚或变相体罚幼儿，严禁打骂孩子。
3. 教师要严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4. 教师要注意仪容仪表，上班期间要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
5. 教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
幼儿园班级行政管理制度
幼儿园班级行政管理制度为了营造良好的学习和生活环境，确保幼儿园班级的正常运转，保障幼儿的安全和健康成长，制定本行政管理制度。
一、班级管理1.1 幼儿园班级的管理以实施“班主任制”为主，每个班级设置一名班主任负责班级的日常管理工作。
1.2 班主任负责对班级幼儿进行情绪、行为、学习等方面的指导与管理，与家长保持沟通，了解幼儿在家庭和学校的情况。
1.3 班主任负责班级安全工作，对幼儿进行安全教育，制定班级安全预案，确保幼儿在校期间的安全。
1.4 班主任负责班级卫生管理，定期组织班级清洁卫生，保持班级环境的整洁与卫生。
1.5 班主任负责班级的日常纪律管理，引导幼儿养成良好的行为习惯，及时对不良行为进行纠正。
1.6 班主任负责班级的活动策划与组织，制定班级活动计划，营造良好的学习和生活氛围。
1.7 班主任负责班级的教育教学工作，配合园长和教师开展各项教学工作。
二、教师管理2.1 幼儿园班级的教师团队由一名班主任和若干名教师组成，协同合作，共同育人。
2.2 教师要认真履行教育教学工作，负责班级的教学进度和教学质量，努力提高教学水平。
2.3 教师要遵守教育教学纪律，严格按照教学计划和教学要求进行工作，不得擅自变动教学内容和教学进度。
2.4 教师要关爱幼儿，与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿在学校的表现和问题。
2.5 教师要积极参加幼儿园组织的各项教育培训和活动，提升教育教学水平。
三、家长管理3.1 幼儿园班级要与家长保持密切的联系，了解幼儿在家庭中的情况，共同关心、教育和照顾幼儿。
3.2 班主任和教师要积极与家长沟通，及时反馈幼儿在学校的情况和问题，共同解决幼儿成长中的困难和挑战。
3.3 幼儿园班级要定期组织家长会及开放日活动，让家长了解幼儿在学校的学习和生活情况。
3.4 幼儿园班级要配合园长和教师，做好家长宣传工作，传达幼儿园的教育理念和教学计划。
四、卫生安全管理4.1 幼儿园班级要加强对幼儿的卫生保健工作，定期组织健康体检，做好疫苗接种工作。
幼儿园行政级别管理制度
一、总则为规范幼儿园行政管理，提高幼儿园工作效率，保障幼儿园各项工作有序开展，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园设园长一名，全面负责幼儿园的行政管理工作。
2. 幼儿园设副园长一名，协助园长负责幼儿园的行政管理工作。
3. 幼儿园设教务处、后勤处、保卫处等职能部门，分别负责教育教学、后勤保障、安全管理等工作。
三、职责分工1. 园长职责：（1）贯彻执行国家教育法律法规和政策，制定幼儿园发展规划。
（2）负责幼儿园的全面工作，协调各部门工作，确保幼儿园各项工作顺利进行。
（3）组织召开园务会议，研究解决幼儿园重大问题。
（4）负责幼儿园的财务管理工作，确保资金合理使用。
（5）负责幼儿园的师资队伍建设，提高教职工素质。
2. 副园长职责：（1）协助园长负责幼儿园的行政管理工作。
（2）负责分管部门的日常管理工作。
（3）协助园长处理幼儿园重大问题。
（4）负责幼儿园的安全管理工作。
3. 教务处职责：（1）负责幼儿园教育教学计划的制定和实施。
（2）负责教师培训、考核和职称评定工作。
（3）负责幼儿园教育教学活动的组织、协调和监督。
（4）负责幼儿园课程资源的开发和利用。
4. 后勤处职责：（1）负责幼儿园的后勤保障工作，包括物资采购、财务管理、设施设备维护等。
（2）负责幼儿园的卫生保健工作，确保幼儿健康。
（3）负责幼儿园的食堂管理，确保食品安全。
（4）负责幼儿园的绿化、美化、净化工作。
5. 保卫处职责：（1）负责幼儿园的安全保卫工作，确保幼儿园安全稳定。
（2）负责幼儿园的消防安全管理。
（3）负责幼儿园的交通安全管理。
（4）负责幼儿园的突发事件应急处理。
四、管理制度1. 人员管理制度：幼儿园实行岗位责任制，明确各部门、各岗位的职责，确保各项工作有人负责。
2. 会议制度：幼儿园定期召开园务会议、部门会议，研究解决幼儿园重大问题。
3. 培训制度：幼儿园定期组织教职工培训，提高教职工的业务水平和综合素质。
4. 考核制度：幼儿园对教职工实行年度考核，考核结果作为评优评先、晋升的重要依据。
幼儿园行政部门管理制度
幼儿园行政部门管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园行政部门的管理工作，提高行政效率，保障幼儿园的正常运转，制定本制度。
第二条幼儿园行政部门负责在园务教学中的安全、后勤、文秘等相关事务。
第三条幼儿园行政部门的管理应遵循合法、公正、公开、高效的原则。
第四条幼儿园行政部门应加强组织领导，建立健全行政管理制度，提高服务水平，努力建设一支业务精通、管理精干、服务周到的行政队伍。
第二章组织管理第五条幼儿园行政部门设主任一人，负责全面领导幼儿园行政工作。
第六条幼儿园行政部门设办公室，负责园务会议和领导的秘书工作, 行政公文的处理、档案管理、文件装订和保管工作。
第七条幼儿园行政部门应当建立健全工作小组制度，明确工作小组的职责和权利，合理配置工作小组成员，确保工作小组的协调性和高效性。
第八条幼儿园行政部门负责各项行政管理规章制度的制定、修改和落实，保障园务管理的科学规范。
第九条幼儿园行政部门应当加强与教育教学、后勤服务、安全保障等其他职能部门的协调合作，促进全园工作的有序开展。
第三章人员管理第十条幼儿园行政部门负责制定人员管理制度，明确人员招聘、培训、考核、激励等相关制度，落实人员管理的各项工作。
第十一条幼儿园行政部门要求职工严格遵守工作纪律，维护幼儿园的正常秩序，促进人员素质的全面提升。
第十二条幼儿园行政部门应当落实职工薪酬福利、职工安全保障等相关制度，保障职工的合法权益。
第十三条幼儿园行政部门应当建立健全人员培训机制，不断提高行政人员的综合素质和业务能力。
第四章经费管理第十四条幼儿园行政部门负责制定园务经费的管理制度，严格遵守国家财政政策和财务制度。
第十五条幼儿园行政部门应当加强财务管理，规范财务处理程序，保障园务经费的合理使用。
第十六条幼儿园行政部门要求严格执行财政制度，加强经费监管，防止经费浪费和挥霍现象的发生。
第五章安全保障第十七条幼儿园行政部门要求建立健全各项安全制度，加强安全隐患排查和管理，确保幼儿园的安全稳定。
幼儿园行政管理制度
幼儿园行政管理制度1劳动纪律制度1.认真做好本职工作，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。
2.上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。
3.上班时间严禁串班，聊天，坚守岗位，未经领导批准不能随便调班离岗，如有发现，依旷工处理。
4.工作人员严禁使用幼儿物品。
5.不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依园所相关管理规定处分。
6.上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴夸张首饰。
7.领操活动、音乐活动和体育活动时，教师要穿平跟鞋，不着裙装。
8.进入幼儿园严禁吸烟。
2幼儿园考勤制度1.全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退，无特殊情况不随意请假。
2.教职工请事假必须经园长批准，请病假须出具医院病假单，凡未请假或请假未批准而离开岗位者按旷工论处。
3.园所规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。
4.每月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
3全日观察制度1.对带药入园的病儿，应配合保健医检查其服药情况，重点观察在园活动情况及病情变化情况，并做好观察记录，以便离园时告知家长。
2.对在园幼儿坚持全日观察：（1）看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。
（2）观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。
（3）观察幼儿的活动情况是否正常。
（4）注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。
3.离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。
4.对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况。
4幼儿园体格锻炼制度1.在正常天气下，每天坚持两个小时以上户外活动（其中体育活动不少于一小时）。
2.定期有组织地开展适合幼儿特点的体育活动。
3.创造条件充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。
幼儿园行政管理制度
幼儿园行政管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园的行政管理活动，提高行政效能，保障幼儿园的安全和发展，特订立本制度。
第二条幼儿园行政管理制度涵盖了行政机构的组织架构、行政职责和工作流程等内容，适用于全体幼儿园员工。
第二章组织机构第三条幼儿园行政机构设立包含校长办公室、教务处、人事办公室、财务处、后勤保障部门等。
第四条校长办公室为幼儿园的最高行政机构，负责咨询决策、管理协调和对外沟通等职责。
第五条教务处负责订立幼儿园教学计划和课程体系，组织老师培训和教研活动，并负责教学质量的监控和评估。
第六条人事办公室负责招聘、考核员工，管理人事档案和薪酬福利，订立员工职责和绩效考核制度。
第七条财务处负责编制年度预算和财务报表，管理幼儿园的资金运作和费用支出，并进行财务审计和风险掌控。
第八条后勤保障部门负责幼儿园的设施设备保障、食堂和卫生保洁等工作，确保幼儿园的正常运营和环境卫生。
第三章行政职责第九条幼儿园的校长是全园行政权力的最高代表，对全体行政人员负责，并协调各部门之间的工作。
第十条教务处负责研究订立幼儿园的教学计划，组织教学活动，推动教学改革，落实学校教育目标。
第十一条人事办公室负责员工的招聘、培训和考核，订立员工的职责和工作标准，供应员工福利和激励机制。
第十二条财务处负责编制幼儿园的财务预算和统计报表，管理资金的使用和收支情况，维护幼儿园的良好财务情形。
第十三条后勤保障部门负责幼儿园的设施设备的购置、使用和维护，管理食堂卫生和保洁工作，确保幼儿园的正常运作。
第四章工作流程第十四条幼儿园的行政工作依照以下流程进行：1.校长办公室收到各部门的工作汇报和问题反馈后，进行协调、决策和布置。
2.教务处订立教学计划和课程布置，并与各班级老师进行沟通和协调。
3.人事办公室依据幼儿园的人员需求，进行招聘和职位布置，并定期进行员工考核和培训。
4.财务处编制年度预算和财务报表，监控资金的使用情况，确保幼儿园的财务情形稳定。
5.后勤保障部门负责设施设备的维护和更新，食堂的卫生管理以及幼儿园环境的保洁工作。
幼儿园章程行政管理制度
第一章总则第一条为加强幼儿园的行政管理，规范幼儿园工作秩序，提高幼儿园教育教学质量，根据国家有关法律法规，结合本园实际情况，制定本章程。
第二条本章程适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
第三条本章程旨在建立科学、规范、高效的幼儿园行政管理体制，确保幼儿园各项工作有序开展。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，对幼儿园全面负责。
第五条幼儿园设立以下机构：（一）办公室：负责幼儿园日常行政事务、文件起草、会议组织等工作。
（二）教育教学部：负责幼儿园教育教学计划的制定、实施与监督，以及教师培训、教学研究等工作。
（三）后勤保障部：负责幼儿园设施设备的管理、维护，以及幼儿伙食、卫生等工作。
（四）财务部：负责幼儿园财务收支、资产管理、成本核算等工作。
（五）安全保卫部：负责幼儿园安全保卫、消防、疫情防控等工作。
第三章教职工管理第六条幼儿园教职工应具备以下条件：（一）热爱教育事业，具有良好的师德师风。
（二）具有相应的教师资格和专业技术资格。
（三）身体健康，能胜任本职工作。
第七条幼儿园教职工实行聘任制，按照国家有关规定和幼儿园实际需要，进行公开招聘、考核、聘任。
第八条幼儿园对教职工进行定期考核，考核结果作为聘任、晋升、奖惩的依据。
第九条幼儿园建立健全教职工激励机制，对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。
第四章幼儿管理第十条幼儿园实行封闭式管理，确保幼儿安全。
第十一条幼儿入园前，家长应向幼儿园提交幼儿的健康状况、家庭背景等相关资料。
第十二条幼儿园定期对幼儿进行健康检查，确保幼儿身体健康。
第十三条幼儿园建立健全幼儿教育管理制度，开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿全面发展。
第五章家长工作第十四条幼儿园加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园情况。
第十五条幼儿园建立健全家长委员会，充分发挥家长在幼儿园工作中的监督、参与、支持作用。
第十六条幼儿园定期开展家长教育活动，提高家长的教育理念和方法。
幼儿园行政管理制度(全套)
幼儿园行政管理制度(全套)学校管理制度园长岗位职责童话幼儿园的园长负责全园工作，包括主持全园工作和对幼儿园的安全工作负总责。
园长需要贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定，并带领全园教职工认真研究相关法规文件，牢固树立依法治园的观念。
此外，园长还需要定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。
教师岗位职责童话幼儿园的教师需要认真履行教育教学任务，制定并执行教学计划，提高教育教学质量。
教师需要关注幼儿的身心发展，积极开展各种教育教学活动，促进幼儿全面发展。
同时，教师还需要与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长。
保育员岗位职责童话幼儿园的保育员需要认真履行保育工作任务，关注幼儿的健康和安全，确保幼儿在园期间得到充分的关爱和照顾。
保育员需要与教师密切配合，共同促进幼儿的全面发展。
幼儿园教师职责童话幼儿园的教师需要认真履行教育教学任务，制定并执行教学计划，提高教育教学质量。
教师需要关注幼儿的身心发展，积极开展各种教育教学活动，促进幼儿全面发展。
同时，教师还需要与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长。
教师一日常规童话幼儿园的教师需要按照规定的时间表和教学计划，认真履行教育教学任务。
教师需要在教学过程中关注幼儿的身心发展，积极开展各种教育教学活动，促进幼儿全面发展。
同时，教师还需要与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长。
教职工工作质量考核制度童话幼儿园的教职工需要按照规定的考核制度，认真履行教育教学任务，提高教育教学质量。
教职工需要关注幼儿的身心发展，积极开展各种教育教学活动，促进幼儿全面发展。
同时，教职工还需要与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长。
教育评价制度童话幼儿园的教育评价制度需要科学合理，能够反映幼儿的身心发展情况和教育教学质量。
评价结果应当及时反馈给教师和家长，以便及时调整教育教学方案，促进幼儿全面发展。
每周例会制度童话幼儿园的每周例会制度需要定期召开，以便教职工交流工作经验，共同探讨教育教学问题，促进教育教学质量的提高。
幼儿园行政管理制度范文（三篇）
幼儿园行政管理制度范文第一章总则第一条为了规范幼儿园的行政管理工作，提高管理效能，保障幼儿园的正常运行，制定本制度。
第二条幼儿园行政管理工作必须遵守国家法律、法规和幼儿园的章程、规章制度，贯彻执行国家和地方有关教育、卫生、消防、安全等方面的规定。
第三条幼儿园行政管理涉及的人事、财务、资产、设备、卫生、办公、档案、保密、消防等工作必须按照规定进行。
第四条幼儿园行政管理的目标是要建立一套规范、高效的管理制度，保证园内的各项工作顺利进行，为幼儿园的发展提供有力的支持和保障。
第二章幼儿园的组织机构第五条幼儿园设立管理机构，由园长、副园长、教务处、后勤部组成。
第六条园长是幼儿园的行政管理负责人，负责幼儿园的全面工作领导和管理。
第七条副园长协助园长进行行政管理工作，分工协作，互相配合。
第八条教务处负责幼儿园教学工作的组织和领导，包括教师队伍的管理、教学计划的制定、教育教学活动的开展等。
第九条后勤部负责幼儿园的后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、设备管理、卫生管理、办公管理等。
第十条幼儿园的组织机构可以根据实际需要进行调整和完善。
第三章幼儿园的人事管理第十一条幼儿园的人事管理应按照国家相关规定进行，充分发挥人员的积极性和创造性。
第十二条幼儿园的人员招聘应公开、公平、公正，招聘程序必须符合幼儿园的需求。
第十三条幼儿园的人员任用必须符合相关岗位要求，经过合理考核和评定后方可任用。
第十四条幼儿园的人员薪酬安排应合理、公平，根据人员的工作表现和职务进行评定。
第十五条幼儿园的人员晋升和调整应根据人员的工作成绩和实际需要进行，遵守相关程序。
第四章幼儿园的财务管理第十六条幼儿园的财务管理应遵守国家相关财经法律法规，健全财务制度，做到公开、透明、规范。
第十七条幼儿园的财务制度应包括财务管理体制、财务管理制度、财务审计制度等。
第十八条幼儿园的财务管理应实行定期汇报、定期检查和定期审计制度，确保财务数据的准确性和真实性。
第十九条幼儿园的资金运作应合理、安全，确保资金充足，保障教育教学的正常开展。
幼儿园行政管理制度
千里之行，始于足下。
幼儿园行政管理制度幼儿园行政管理制度1. 入园管理（1）招生宣传：幼儿园根据每年的招生计划，通过各种途径进行招生宣传，包括广告、宣传册、网上宣传等。
（2）招生名额：幼儿园根据各班级的容量安排招生名额，并严格按照入园纳费程序进行招生。
（3）面试试听：招生时，家长需要带着孩子进行面试试听，以确保孩子在幼儿园适应。
（4）入园手续：入园后，家长需要与幼儿园进行入园手续的办理，包括填写入园登记表和缴纳入园费用等。
2. 学生管理（1）班级管理：按照幼儿园的年龄划分为不同班级，班级由老师负责管理，每个班级设有班主任老师和助教老师。
（2）课程管理：幼儿园按照教育部的要求，制定相应的课程计划，包括绘本、音乐、舞蹈、双语等科目，确保幼儿全面发展。
（3）考勤管理：幼儿园设立考勤机制，记录幼儿的到园时间和离园时间，确保学生的正常上下学。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
（4）奖惩管理：幼儿园根据学生的表现，设立相应的奖惩机制，激发学生的学习积极性和发展潜力。
3. 教职工管理（1）招聘管理：根据幼儿园的需求，进行教职工的招聘工作，确保招聘到符合要求的教师和工作人员。
（2）培训管理：幼儿园定期组织教职工参加各种培训活动，提高他们的教育教学水平和专业素质。
（3）考核评价：幼儿园对教职工进行定期的考核评价，评估他们的工作成绩和教学效果。
（4）奖惩管理：根据教职工的工作表现，设立相应的奖惩机制，激励教职工的工作积极性和创造力。
4. 安全管理（1）安全设施：幼儿园建立健全的安全设施，包括防火设施、防盗设施、监控设备等，确保幼儿在安全的环境中学习生活。
（2）安全巡查：幼儿园定期进行安全巡查，检查各项安全措施是否到位，发现问题及时处理。
（3）急救措施：幼儿园设立急救室，并配备专业医务人员，随时做好应对突发事件和急救工作。
千里之行，始于足下。
（4）安全培训：幼儿园定期组织安全培训，教授幼儿和教职工应对危险的方法和技巧。
幼儿园行政管理制度（精选13篇）
幼儿园行政管理制度幼儿园行政管理制度（精选13篇）在学习、工作、生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园行政管理制度（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园行政管理制度篇1一、幼儿园会议制度1、准时参加政治学习、业务学习及教学研究和进修活动。
2、学习前要按要求做好准备，学习时要思想集中，遵守纪律。
3、不看与学习内容无关的书刊，不讲与学习内容无关闲话，不做与会议无关的事。
4、参加会议要带笔记本，并认真记好笔记。
5、学习时要围绕主题，联系实际，积极参加讨论发言。
6、按时到会，不无故缺席，无迟到、早退、中途退场现象。
7、全学期学习和会议无故缺席三次者，扣发当学期部分全勤奖。
二、教职工大会管理制度1、教职工大会制度是学校民主管理的基本形式，是校务公开的主要载体，是学校民主政治建设的基本制度。
2、教职工大会制度在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和职工的利益关系，依法行使职权。
3、教职工大会坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工半数及以上同意为有效。
4、按期换届选举(届期三年)，每年召开一至两次教职工大会。
5、教职工大会的决议、决定，全体教职工都应遵守。
6、教职工大会要尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。
园长要尊重和支持教职工大会参与管理幼儿园工作的权利，定期向教职工大会报告工作，自觉接受教职工大会的民主监督。
三、幼儿园办公制度1、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
2、教师要做好充分的带班准备，准时进教室。
带班时精神饱满，语言规范，态度和蔼、耐心，严禁体罚或变相体罚幼儿。
3、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。
4、带班时间没有重要的事情不接、不打私人电话。
幼儿园行政管理制度(7篇)
幼儿园行政管理制度(7篇)幼儿园行政管理制度(7篇)幼儿园行政管理制度11、幼儿园档案资料实行分层收集、分类整理，档案室集中管理制度。
2、各部门主管领导负责本部门的档案资料收集、分类、整理，学期末移交档案室，由档案员统一归类、整理、装订，档案室保存。
3、园长负责人事档案、全园性保教资料；业务副园长负责教职工队伍建设档案；保教主任负责教师业务档案、教科研工作资料；班长负责各班保教活动资料；总务主任、保健医、会计等分别负责相关部门档案资料。
4、档案员学期末负责全园档案的移交登记工作，按时归类、整理、装订文字档案，及时存储、编辑园内各类电子档案，并装柜妥善管理。
5、凡借阅档案者，须经主管领导批准，并严格遵守档案借阅制度，认真履行借阅手续，档案员要严格把好保密关，管理各种档案资料。
幼儿园行政管理制度2一、幼儿园应有专人负责档案管理，档案资料主要包括：1、上级文件类；2、各项工作计划；3、各项规章制度（岗位负责制度、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、作息制度、伙食管理制度、财务保管制度、考勤制度、奖罚制度、交接班制度、家长联系制度等）；4、各项工作检查记录；5、各种会议记录；6、园内大事记录；7、各种学习材料；8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表；9、保教人员业务档案；10、各班工作总结及园务总结；11、工作人员花名册、幼儿花名册；12、教师幼儿作品精选。
二、档案资料等反映出本园各阶段的'管理情况和发展请宽，能为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。
三、档案资料能为保教人员进行保教教育工作提供方便。
四、资料室要有防火、防盗设备。
幼儿园行政管理制度3不同的单位，行政管理制度的内容及要点也有所不同。
以下是一则幼儿园行政管理制度，供各位幼儿园行政管理人员参考。
一、教职工要积极参加培训、不断提高政治业务素质，提高教师整体素质和自身素质。
同时，鼓励教职工利用业余时间进修学习。
幼儿园行政管理制度
幼儿园行政管理制度幼儿园行政管理制度是指幼儿园在教育教学管理、财务管理、安全管理、人事管理等方面的制度规范。
建立健全幼儿园行政管理制度，对提高幼儿园管理水平和教育质量具有重要意义。
本文将从以下几个方面探讨幼儿园行政管理制度的建设。
一、教育教学管理制度1. 制定幼儿园教育大纲和课程计划，明确教学目标、内容、方法和评价标准。
2. 建立健全教师培训制度，定期组织教师参加教育教学培训，提高教师业务水平。
3. 制定幼儿园一日生活制度，合理安排幼儿的生活、游戏、学习和户外活动。
4. 建立健全幼儿园教研制度，鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学质量。
5. 建立幼儿园教学质量评估制度，定期对教育教学工作进行检查、评估和反馈。
二、财务管理制度1. 制定幼儿园财务管理制度，明确财务审批流程、报销规定和资产管理。
2. 建立健全幼儿园收费制度，严格执行国家收费政策，合理确定收费项目和标准。
3. 定期对幼儿园财务进行审计和公示，保障幼儿园财务安全。
4. 制定幼儿园预算管理制度，合理编制和执行预算，提高资金使用效益。
三、安全管理制度1. 制定幼儿园安全管理制度，明确安全管理责任，落实安全防护措施。
2. 定期对幼儿园设施设备进行检查和维护，确保安全运行。
3. 制定幼儿园应急预案，提高应对突发事件的能力。
4. 加强幼儿园食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
5. 加强幼儿园交通安全管理，保障幼儿上下学安全。
四、人事管理制度1. 制定幼儿园人事管理制度，明确教师招聘、录用、考核和晋升标准。
2. 建立健全幼儿园教师培训和职业发展规划，提高教师队伍素质。
3. 制定幼儿园薪酬福利制度，保障教师合法权益。
4. 建立健全幼儿园教师绩效考核制度，激发教师工作积极性。
五、家园合作制度1. 制定幼儿园家园合作制度，明确家园合作内容和方式。
2. 定期召开家长会，增进家长对幼儿园的了解和支持。
3. 建立幼儿园家长委员会，发挥家长在幼儿园管理中的作用。
4. 开展丰富多彩的亲子活动，促进家园互动，共同关注幼儿成长。
幼儿园行政管理制度
幼儿园行政管理制度
是指幼儿园梳理并规范幼儿园行政管理流程，制定相应的规定和规程，以达到幼儿园行政管理的目标，确保幼儿园正常运行和管理。
幼儿园行政管理制度包括以下内容：
1. 组织架构：明确幼儿园行政管理的组织架构，包括各个部门的设置和职责分工。
2. 人事管理：制定招聘、考核、晋升、奖惩等方面的人事管理制度，明确幼儿园员工的权责和福利待遇。
3. 财务管理：制定财务管理制度，规定幼儿园的收支管理、资金审批和使用等规范。
4. 权限与责任：明确各个职能部门的权限和责任，确保各项工作有人负责、有人监督。
5. 决策制度：制定决策制度，规定决策的程序和程序，确保决策科学、合理。
6. 文书管理：规定幼儿园内各种文书的管理和使用规范，包括公文、通知、会议纪要等。
7. 信息管理：确立信息管理制度，规定信息收集、存储和使用的规定，保护学生和员工的信息安全。
8. 督导与考核：建立督导与考核制度，定期对幼儿园行政管理的工作进行检查和评估，及时发现问题并解决。
9. 应急管理：制定应急管理制度，规定突发事件的处理流程，保障幼儿园师生的安全与健康。
10. 监督与评估：明确幼儿园行政管理的监督与评估机制，确保行政管理工作的质量和效果。
通过幼儿园行政管理制度的建立和执行，可以提高幼儿园行政管理的规范性、科学性和有效性，为幼儿园的健康发展提供保障。
幼儿园行政管理制度范本
幼儿园行政管理制度范本第一章总则第一条为了规范幼儿园行政管理工作，提高管理效率，确保幼儿园健康发展，制定本制度。
第二条幼儿园行政管理应依法、科学、公正、高效，注重法律法规的遵守，坚持团结协作、服务为先，提高管理水平和效能。
第三条幼儿园行政管理的主要目标是保证幼儿园的正常运行，提供良好的学习和生活环境，促进幼儿的健康成长。
第四条幼儿园行政管理工作必须服从幼儿园教育教学工作的领导和要求，确保园办园的科学性、民主性和规范性。
第五条幼儿园行政管理工作应遵循公平、公正、公开原则，依法落实派任、奖罚制度，确保幼儿园师生权益得到充分保障。
第二章幼儿园行政管理机构第六条幼儿园行政管理机构由园长、副园长、行政办公室等组成。
第七条园长是幼儿园行政管理机构的负责人，对幼儿园的所有行政工作负有主要责任。
第八条园长由幼儿园领导班子成员中选出，任期为三年，可连续任职一届。
第九条园长的主要职责包括：（一）制定和组织实施幼儿园年度工作计划；（二）负责组织和协调幼儿园各项行政工作；（三）落实幼儿园教育教学方面的决策；（四）负责管理幼儿园行政人员的选拔、培训和考核；（五）与有关部门保持沟通联系，及时反馈和处理相关问题；（六）协助教导员等进行教师绩效考核。
第十条副园长由园领导班子成员中选出，主要负责园务管理、后勤保障、设备管理等工作。
第十一条行政办公室是幼儿园行政管理的具体执行机构，由行政人员组成，主要负责幼儿园行政事务的处理和协调工作。
第十二条幼儿园行政管理相关机构的职责和权限，应明确规定，并及时调整和完善。
第三章幼儿园日常行政管理第十三条幼儿园日常行政管理包括办公室管理、人事管理、经费管理等方面的工作。
第十四条幼儿园办公室是幼儿园行政管理工作的中心，主要职责包括：（一）负责接待、传达、储存、保管和传递文件、资料等工作；（二）组织和协调幼儿园各项行政工作的具体实施；（三）负责幼儿园内外来访的接待和安排；（四）协助园长处理日常行政事务。
幼儿园行政管理制度总则
一、目的为了规范幼儿园行政管理，提高幼儿园教育教学质量，保障幼儿的身心健康，促进幼儿园的可持续发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括园长、副园长、保教主任、教师、后勤人员等。
三、管理体制1. 幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，全面负责幼儿园的各项工作。
2. 幼儿园设立园务委员会，负责讨论幼儿园的重大事项，对园长的工作进行监督。
3. 幼儿园设立各部门，包括教务处、后勤处、保卫处等，各部门负责人对园长负责。
四、工作原则1. 坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育法律法规，遵循幼儿身心发展规律。
2. 坚持以幼儿为本，尊重幼儿的个性差异，注重培养幼儿的全面素质。
3. 坚持教育、管理、服务相结合，提高幼儿园的办学水平和教育质量。
4. 坚持依法治园，加强幼儿园的规范化、制度化建设。
五、工作职责1. 园长职责：（1）全面负责幼儿园的各项工作，确保幼儿园的各项工作顺利进行。
（2）制定幼儿园的发展规划，组织实施幼儿园的教育教学工作。
（3）负责幼儿园的财务管理，确保幼儿园的经费合理使用。
（4）加强幼儿园的师资队伍建设，提高教职工的素质。
2. 教务处职责：（1）组织实施幼儿园的教育教学工作，确保教育教学质量。
（2）制定幼儿园的教育教学计划，组织开展各类教育教学活动。
（3）负责幼儿园的教材、教辅资料的采购、管理和使用。
3. 后勤处职责：（1）负责幼儿园的后勤保障工作，确保幼儿园的设施设备正常运行。
（2）负责幼儿园的财务管理，确保幼儿园的经费合理使用。
（3）负责幼儿园的安全保卫工作，确保幼儿园的安全。
4. 保卫处职责：（1）负责幼儿园的安全保卫工作，确保幼儿园的安全。
（2）制定幼儿园的安全管理制度，组织开展安全教育培训。
（3）处理幼儿园的安全事故。
六、考核与奖惩1. 幼儿园对教职工实行绩效考核制度，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等。
2. 幼儿园对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对违反规章制度的教职工给予相应的处罚。
幼儿园行政管理制度文档
幼儿园行政管理制度文档一、总则本制度是为规范幼儿园行政管理行为、提高行政效率、保障幼儿园各项工作的有序进行而制定的。
幼儿园行政管理制度经过幼儿园各级管理人员的广泛讨论，并经幼儿园领导班子同意后正式实施。
二、组织机构1.学校领导班子：由园长和相关职能部门负责人组成；2.学校行政管理办公室：负责提供行政支持与服务，配合院长履行对教师的教育管理职责。
三、行政职权1.幼儿园行政职权由法律、法规和政府规章授予；2.幼儿园行政职权必须依照法律、法规的规定进行，并严格执法；3.幼儿园行政职权必须依法公开、公正、公平，不得滥用职权；4.幼儿园行政职权必须维护和保障公民合法权益。
四、行政决策1.行政决策必须依法进行，重大决策需经过幼儿园领导班子讨论决定；2.行政决策内容应当公正、公平、公开，确保公民合法权益；3.行政决策文书应当使用准确、明确，表述清晰，便于理解。
五、行政执法1.幼儿园行政执法机关及其执法人员必须依法履行执法职责，严格实施监督和检查；2.幼儿园行政执法机关执法过程中，执法人员应当秉公执法，坚决杜绝徇私舞弊、滥用职权等不正之风；3.幼儿园行政执法机关应当建立行政执法案卷和行政执法档案，确保执法行为的真实、准确。
六、行政监督1.幼儿园督查机构及其督查人员必须依法履行监督职责，提高监督执法的科学性、规范性；2.幼儿园行政执法机关在行政监督过程中，应当保证监督实效，及时发现并纠正违法违规行为；3.幼儿园行政执法机关在行政监督过程中，应当依法指导行政执法机关的工作，协助行政执法机关解决工作中遇到的问题。
七、行政处罚1.幼儿园行政执法机关在行政处罚决定前，应当保障当事人的听证权利；2.幼儿园行政执法机关在行政处罚过程中，应当尊重当事人的人格尊严，依法进行；3.幼儿园行政执法机关在行政处罚决定后，应当告知当事人的申诉权利。
八、行政争议解决1.幼儿园行政执法机关对行政争议解决的职责，应当遵守法律法规的规定；2.幼儿园行政执法机关应当建立健全行政争议解决机制，确保行政争议能够公正、公平、公开地得到解决；3.幼儿园行政执法机关在行政争议解决过程中，应当依法听取当事人的意见，依法处理。
幼儿园行政管理规章制度（精选11篇）
幼儿园行政管理规章制度幼儿园行政管理规章制度（精选11篇）在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的幼儿园行政管理规章制度，欢迎大家分享。
幼儿园行政管理规章制度篇1一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到：视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
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一、学校管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园家长工作制度12、幼儿园财务管理制度13、职工培训制度14、幼儿园与家长联系制度15、幼儿园教师值周、值日工作职责16、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度童话幼儿园园长岗位职责一、幼儿园园长职责及实施细则园长对幼儿园工作全面负责:主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。
一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。
1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童发展指南》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。
2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。
3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。
二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。
1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。
2、有组织观念，遇较重大问题及时向上一级组织请示汇报。
3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。
4、合理安排好幼儿园的各项教学计划，定期完成，定期检查。
5、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
三、领导教育、卫生保健安全保卫工作1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。
2、定期主持召开校务会议(骨干会议)，园务会议;拟订落实全园工作计划。
检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。
3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。
四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度1、确立分级管理目标，建立科学、合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制，定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
2、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，依靠教代会的力量，做好建立、修改、完善规章制度工作。
3、认真执行规章制度。
遇特殊情况由校务会审议。
五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度，建立较完善的考核评估体系。
2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。
3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。
六、负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。
1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创建良好的园风。
2、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
3、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。
4、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
童话幼儿园教师岗位职责1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。
观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。
4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录，促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
5、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
定期进行总结，不断提高工作质量。
6、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
注意幼儿安全，预防事故发生。
7、不擅自离岗，严格执行一日作息制度，组织好区域游戏及户外活动。
8、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。
9、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、丰富的玩具和材料。
管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。
10、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
11、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
12、定期召开家长会，举行家长论谈，指导家长开展家庭教育，教师要与家长建立良好关系，不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
13、完成领导临时交办的各项工作任务。
童话幼儿园保育员工作职责一、清洁与护理1．负责本班活动室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2．接受保健人员的指导，严格执行幼儿保健卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。
6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。
8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。
(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。
、3．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。
经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。
4．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。
协助教师做好个别幼儿的工作。
三、物品保管1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。
一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。
2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。
3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。
四、日常工作1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。
2．每月清洗床单、枕巾一次。
3．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
4．每周六下午紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每周消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
5．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
6．每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。
7．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。
8．每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。
9．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。
童话幼儿园教师职责1、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结．2、能积极的开展区域活动教学。
3、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。
4、教学活动丰富多彩，要以游戏为主。
5、要认真选好好教材，备好课，上好课。
6、积极开动脑筋，自制教具。
7、教师每天要以微笑的面容、亲切的话语去迎接每一个幼儿。
8、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作，按时上课。
9、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时给幼儿服药。
10、注意幼儿安全，家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
11、搞好教室的卫生。
保持通风、清洁整齐。
12、幼儿大小便时脏了衣裤要及时清洗干净。
童话幼儿园教师一日常规1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。
2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全，不能擅自离岗。
4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。
5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
6、教师在工作期间不允许浓妆艳抹，留长指甲，工作期间禁止佩戴装饰品，以免伤害幼儿。
7、教师应注意自身形象，发型要干净整洁，不允许披头发，仪表整洁。
8、工作期间教师应穿园服，平底鞋。
9、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切沟通。
10、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。
11、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。
12、认真完成教学计划，按时按点上课。
童话幼儿园工作质量评价考核制度一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。
二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。
由园长担任组长，各组组长参加。
考核领导小组的职责是：1.拟定考核内容及评价标准2.确定考核方法①日常检查（考核小组人员，根据园务公开制度定期对教职工的工作进行考核）②年终考核（综合平常的各项工作进行综合考评）3.定考核时间4.研究奖惩办法①园务公开工作的考核，分为月考核、年度考核等，对考核结果优秀的教研组及个人予以通报表彰。
②考核评议过程中发现问题的交教师代表会讨论处理。
③考核评议结果作为评优、职称评审、年终考核的重要参考依据之一。
5.写考核总结。
6、根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。