人教版 语法 ：过去式
一般过去时(讲义)-人教PEP版英语六年级下册
一般过去时概述一、一般过去时的概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
①I play ed football yesterday. 昨天我踢足球。
②Sarah didn’t cook dinner last night. 萨拉昨晚没有煮晚餐。
二、一般过去时的时间提示词：______________________________________________________________三、一般过去时动词过去式的构成●be动词am,is,are的过去为：am/is——was are——wereI was short last year. They were teachers in 2020.●规则动词过去式的构成有四条规则，请先看例子，模仿例子写单词，再总结规律。
①规律1：_______________________________。
looklooked,playplayed,watchwatched,wash_________,pick_________,walk_________, want_________ ★发音规则：浊辅音后面加ed后发/d/，如played [pleid]，rained [reɪnd]清辅音(如音标以/p/,/k/,/s/,/ tʃ/,/ʃ/)后面加ed后发/t/，如looked [lʊkt],watched [wɒtʃt], washed [wɒʃt]音标以t或d结尾的单词加ed后发/ɪd /，如wanted [ˈwɒntɪd]，need ['ni:dɪd]②规律2：_______________________________。
livelived, likeliked, dance_________, skate_________③规律3：_______________________________。
stopstopped, shop(动词)_________, plan_________④规律4：_______________________________。
人教版八年级上册一般过去时语法讲解及练习(含答案)
一般过去时语法讲练一、含义一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
二、用法（一）表示过去某个时间或某一段时间发生的动作或存在的状态①平时经常的或习惯性的动作，通常用一个实义动词来描述。
She came back home after dinner yesterday.I had a word with Julia this morningHe was in Shanghai last year.They were young four years ago.（二）表示过去经常或反复发生的动作He got up at 7 every day.Mrs. Peter always carried an umbrella.常用used to/would表示过去习惯性动作：He used to visit his mother once a week.The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（三）有时可替代一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气Would you mind my siting here?（四）时间标志词yesterday, the day before yesterday, last week/year/summer , two/three/days/weeks ago, that morning/winter/day/year, those days/years, at that time/moment, in 1990, just now, in the old days, two hours later, one day, when I was …years old/when I was young…三、句型结构（一）be动词四、动词过去式（过去式）的变化规则（一）直接加edlisten-listened visit-visited walk-walked（二）以e结尾，直接加dlive-lived hope-hoped（三）以辅音字母加y结尾的动词，变y为i加edcarry-carried study-studied（四）以重读闭音节结尾，如末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母加edshop-shopped stop-stopped drop-dropped plan-planned fit-fitted prefer-preferredI lived ( live )in Shanghai in 2003.（五）不规则动词过去式的变化需特殊记忆buy-bought go-went read-readI read (read) English yesterday morning.【注意事项】1、一般过去时只说明过去的事情，不强调动作对现在的影响。
人教版初中英语七年级下册unit 11 过去式 知识点讲解与练习
人教版初中英语七年级下册unit 11 过去式知识点讲解与练习语法：一般过去时一、什么是一般过去时？一般过去时是用于表述“过去”的时态。
1. 表示过去发生的动作。
2. 表示过去发生的状态。
二、一般现在时与一般过去时的共同点一般过去时的句式在结构上与一般现在时的句式结构是完全相同的。
无论是陈述句还是疑问句均是如此。
因而学好了一般现在时的知识，再学习一般过去时的知识是非常容易的。
一、be动词。
1）肯定句。
I am a student. —> I was a student.You are young. —> You were young.2）否定句。
I am not a student. —> I was not a student.You are not young. —> You were not young.二、实意动词作谓语的情况。
1）肯定句。
I read books in the park. —> I read books in the park.（思考：为何看上去这个例句没有发生任何变化呢？答：因为read的过去式也为read，其拼写虽相同，但读音不同。
）He usually gets up at 7 a.m.—> He usually got up at 7 a.m.（注意：一般过去时中没有所谓的“三单变化规则”，因为一般过去时是没有人称和数的变化的）She helps me with my homework.—> She helped me with my homework.They want to ask you a question.—> They wanted to ask you a question.总结：此类结构中，将单独作谓语的实意动词变为其过去式，句子的时态即变成了一般过去时。
（实意动词单独作谓语的一般过去时没有人称和数的变化。
英语动词过去式用法讲解
英语动词过去式用法讲解在英语学习中，动词过去式是一个非常重要的语法点。
掌握动词过去式的用法对于正确表达过去发生的事情、讲述故事以及进行各种交流都至关重要。
接下来，让我们一起来详细了解一下英语动词过去式的用法。
首先，我们要明白动词过去式是用来表示过去发生的动作或状态的。
比如，“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。
）这里的“played”就是“play”的过去式，表示过去的动作。
一般情况下，动词过去式的构成有规则和不规则之分。
规则动词过去式的构成相对简单，通常是在动词原形后面加上“ed”。
比如：work worked （工作）look looked （看）play played （玩）但也有一些需要注意的特殊情况：1、如果动词原形以不发音的“e”结尾，只需要在词尾加“d”。
例如：like liked （喜欢），love loved （爱）。
2、动词原形末尾只有一个辅音字母，且这个辅音字母前面是一个元音字母时，要双写这个辅音字母，然后加“ed”。
比如：stop stopped （停止），plan planned （计划）。
不规则动词过去式的构成则没有固定的规律，需要我们逐个记忆。
比如：go went （去）come came （来）do did （做）在使用动词过去式时，我们要注意时态的一致性。
也就是说，如果句子的时间背景是过去，那么其中的动词都应该使用过去式。
例如：“Yesterday, I got up early, had breakfast and then went to school”（昨天，我早早起床，吃了早饭然后去上学。
）在这个句子中，“got”“had”“went”都是过去式，与“yesterday”这个表示过去的时间状语相呼应。
此外，还有一些常见的时间状语可以帮助我们判断是否应该使用动词过去式，比如：yesterday（昨天），last week（上周），last month （上个月），last year（去年），two days ago（两天前），in 1990（在1990 年）等等。
人教版八年级上册英语期中复习语法考点总结复习提纲
人教版八年级上册英语期中复习语法考点总结复习提纲一. 语法考点：一般过去时：1.用法：表示发生在过去的动作一般过去式的关键词：last+过去的时间如：last night 昨天晚上last term 上学期in the past 在过去just now 刚才yesterday 昨天the day before yesterday 前天2.句型结构：(1)行为动词：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+did not+动词原形+其他did not=didn’t一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？(2)be动词：肯定句：主语+was／were+其他否定句：主语+was/were not+其他was not=wasn’t were not=weren’t一般疑问句：was/were+主语+其他？时态的解题思路：1.核心思路：看动作发生的时间2.具体思路：两步走（1）先找时态关键词，圈出来，确定对应的时态（2）如果没有关键词，根据语境来体会动作发生的时间，确定对应的时态精选考题：1. Where he on vacation?-- He went to the mountains.A.does wentB.do goC.did wentD.did go2.Our class the basketball game. We are all excited at the exciting news.A.will winB. winsC.wonD.is winning3. --Where you last night?-- I at home.A.are;amB.am;amC.were,wasD.were;were4. you visit your grandma last Friday?---No, I .A.Do；Study at homeB.Did; visited my grandmaC. Does; went swimmingD.Did; stayed at home5. Did you visit your grandma last Friday?---No, I .B.Study at home B.visited my grandmaC. Went swimmingD.stay at home6. He visited (visit) his grandparents last week.7. They took (take) quite a few photos (photo) when they visited Mount Tai.8. Kevin (go) (somewhere) interesting last month.9. Mrs Black (pick) some flowers in the garden yesterday.10. The old man (take) many photos and put them into his bag.put--put read--read cost--cost run---ran win--wontake--took buy---bought bring--brought play--played teach--taught1.Everyone had a good time there. (改为一般疑问句及否定句)have--过去式had。
一般过去式语法知识点
一般过去式语法知识点一般过去时（Simple Past Tense）用于表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的语法知识点如下：1.一般过去时的构成：通常，一般过去时由动词的过去式构成，当然也有一些特殊的动词需要根据一定的规则变化。
动词的过去式常见的变化规则有：- 一般动词的一般过去式一般在动词原形后面加上-ed或-d，如：play-played, watch-watched。
- 以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d，如：live-lived,love-loved。
- 以辅音字母+y结尾的动词，去y加-ied，如：study-studied, carry-carried。
- 以辅音字母加y结尾的动词，在y前面加-ied，如：cry-cried,try-tried。
- 以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母，应先双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped, shop-shopped。
2.一般过去时的用法：- 表示过去一些时间发生的动作或状态，如：I watched a movielast night.（我昨晚看了一部电影。
）- 表示过去的真实情况，如：She lived in London for two years.（她在伦敦住了两年。
）3.一般过去时的否定形式和疑问形式：- 否定形式：在助动词did之后加not，再接动词原形，如：I did not go to the party.（我没有参加聚会。
）- 疑问形式：将助动词did放在句首，直接将主语提前，后面接动词原形，如：Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）4.一般过去时的时间状语：一般过去时常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday（昨天），last week（上周），in 1990（在1990年），等等。
5.一般过去时的特殊情况：一些动词在一般过去时的用法有一些特殊情况，如：- be动词的一般过去时变化为was或were，如：I was tired yesterday.（昨天我很累。
第十三关：一般过去时态-【中考英语一轮复习语法一遍过】 (人教版)
一般过去式一、含义：发生了的动作或事情。
二、动词形式：did；was、were；v.过去式①实义动词肯定句：主语+ 动词过去式+ 其他.I went to the cinema yesterday. 我昨天看了电影。
否定句：主语+ didn’t + 动词原形+ 其他。
I didn’t go to the cinema yesterday. 我昨天没看电影。
一般疑问句及其回答：Did + 主语+ 动词原形+ 其他?肯定回答：Yes, 主语+ did.否定回答：No, 主语+ didn’t / did not.—Did you go to the cinema yesterday? 你昨天去看电影了吗？—Yes, I did./No, I didn’t. 是的，我去了。
/ 不，我没去。
特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？—Where did you go yesterday? 你昨天去哪儿了？—I went to the cinema yesterday. 我昨天去看电影了。
② be 动词肯定句：主语+ was/were + 其他.I was at home yesterday. 我昨天在家。
否定句：主语+ wasn’t/weren’t + 其他.I wasn’t at home yesterday. 我昨天没在家。
一般疑问句及其回答：Were/Was + 主语+ 其他?—Were you at home yesterday? 你昨天在家吗？—Yes, I was. / No, I wasn’t. 是的，我在家。
/ 不，我不在家。
特殊疑问句：特殊疑问词+ were/was + 主语+ 其他?—Where were you yesterday? 你昨天在哪？—I was at home yesterday. 我昨天在家。
三、关键词:yesterday（昨天）；last week/month/year.......;in the past（在过去）；just now（刚才）；in xxxx（在xxx年）；....ago（...之前）；once upon a time（从前）........例句：—What did they do last night? 他们昨天晚上做什么了？―They did their homework. 他们做作业了。
人教版七年级上册英语Unit3语法总结
人教版七年级上册英语Unit3语法总结1. 一般现在时：表示现在经常性或惯性的动作、状态或客观事实。
- 结构：主语 + 动词原形(+ 其他)- 例句：I usually get up at 7 o'clock in the morning.2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或情况。
- 结构：主语 + am/is/are + 现在分词(+ 其他)- 例句：She is studying English at the moment.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或情况。
- 结构：主语 + 动词过去式(+ 其他)- 例句：They visited their grandparents last weekend.4. 过去进行时：表示过去某一时间点正在进行的动作或情况。
- 结构：主语 + was/were + 现在分词(+ 其他)- 例句：He was sleeping when the phone rang.5. 一般将来时：表示将来发生的动作或情况。
- 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他)- 例句：I will go to the park tomorrow.6. 能力和意愿：can，could，may，might，must，shall，should，would等。
- 例句：You should finish your homework before going out.7. 祈使句：表示命令、请求、建议、劝告或禁止等。
- 结构：动词原形(+ 其他)- 例句：Please pass me the book.8. 直接引语和间接引语：表示他人的陈述、断言或问句等。
- 结构：直接引语：引号内的内容；间接引语：引号外的内容。
- 例句：- 直接引语：He said, "I am studying English."- 间接引语：He said that he was studying English.以上是人教版七年级上册英语Unit3语法总结，供参考。
人教版八年级上册英语Unit 1 知识点语法归纳总结
人教版八年级上册英语Unit 1 知识点语法归纳总结Unit 1 Where did you go on n?During n time。
people have different ways of spending their time。
Some people choose to go on n。
while others prefer to stay at home。
Those who go on n have us ns。
such as going to the mountains。
visiting museums。
going to the beach。
or going to summer camp。
Quite a few people choose to study for exams during their XXX.When someone asks。
"Where did you go on n?" the answer could be anywhere。
For example。
"I went to New York City." If someone asks if you went out with anyone。
you might reply。
"No。
no one was here。
Everyone XXX." If XXX special。
you might say。
"Yes。
I bought something for my father."If someone asks how the food was。
you might say。
"Everything tasted really good." If you feel like going shopping。
you might say。
动词的过去式知识点
动词的过去式知识点动词是语言中最基本的词类之一，它用来表示动作、状态、感受等。
对于英语学习者来说，掌握动词的过去式是非常重要的一项基础知识。
本文将介绍一些关于动词过去式的知识点，并提供一些常见规则和不规则动词的过去式形式。
一、动词的过去式形式大多数英语动词在构成过去式时，在词尾加上了-ed。
例如：1. walk → walked（走→走过）2. talk → talked（说话→说过）3. play → played（玩→玩过）在这种情况下，动词的过去式形式与其原形一致。
然而，并不是所有动词都遵循这个规则。
有些动词的过去式形式是不规则的。
二、不规则动词的过去式形式1. 不规则动词的过去式形式是不按照一般规则变化的，需要单独记忆。
例如：1. go → went（去→去了）2. eat → ate（吃→吃了）3. drink → drank（喝→喝了）2. 不规则动词的过去式形式没有统一的变化规律，需要通过不断的阅读和练习来记忆和掌握。
三、其他需要注意的过去式形式1. 以不发音的“e” 结尾的动词形式在变成过去式时，只需要在词尾加上-d。
例如：1. like → liked（喜欢→喜欢过）2. dance → danced（跳舞→跳过舞）2. 如果动词的最后一个字母是辅音字母，且它的前面只有一个元音字母，则需要双写最后一个辅音字母，并在词尾加上-ed。
例如：1. stop → stopped（停止→停过止）2. plan → planned（计划→计划过）3. 如果动词的最后一个字母是“y”，并且它前面是辅音字母，则将“y” 改为“i”，再加上-ed。
例如：1. study → studied（学习→学过）2. cry → cried（哭→哭过）四、动词的过去式在句子中的用法1. 动词的过去式通常表示过去发生的动作或状态。
例如：1. She cooked dinner last night.（昨晚她做了晚饭。
人教版九年级语法总结
人教版九年级语法总结.doc人教版九年级英语语法总结第一部分：时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
构成：主语 + 动词原形/动词第三人称单数形式例句：She speaks English fluently.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
构成：主语 + 动词过去式例句：They visited the museum last week.一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
构成：主语 + will + 动词原形 / 主语 + am/is/are going to + 动词原形例句：I will travel to Japan next year.现在进行时：表示正在发生的动作。
构成：主语 + am/is/are + 现在分词例句：She is reading a book.过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
构成：主语 + was/were + 现在分词例句：They were playing basketball at that time.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
构成：主语 + have/has + 过去分词例句：I have finished my homework.过去完成时：表示过去的过去完成的动作。
构成：主语 + had + 过去分词例句：She had finished her homework before I called her. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
构成：主语 + will be + 现在分词例句：He will be studying at that time.将来完成时：表示将来某一时间之前完成的动作。
构成：主语 + will have + 过去分词例句：We will have finished the project by next month. 第二部分：被动语态一般现在时被动语态：am/is/are + 过去分词例句：The letter is written by him.一般过去时被动语态：was/were + 过去分词例句：The house was built in 2010.一般将来时被动语态：will be + 过去分词例句：A new school will be built next year.现在完成时被动语态：have/has been + 过去分词例句：The problem has been solved.其他时态的被动语态：相应时态的构成+过去分词例句：The book was being read by her when I entered.第三部分：非谓语动词动名词：动词+ing，用作主语、宾语等。
过去式知识点归纳与总结
过去式知识点归纳与总结一、过去式的概念过去式是表示动作或状态发生在过去的一种时态。
在英语中，过去式通常由动词的过去式形式构成，表示在过去某个时间内发生的动作或状态。
过去式可以分为规则过去式和不规则过去式两种形式。
二、规则过去式的构成规则过去式的构成非常简单，大多数的动词在过去式下都是在词尾加上-ed。
例如：walk → walkedplay → playedjump → jumped对于以辅音+y结尾的动词，变为过去式时，先将y变为i，再加-ed。
例如：study → studiedcarry → carried对于以“辅音字母+e”结尾的动词，变为过去式时，只需在词尾加上-d。
例如：love → lovedlike → liked对于以重读闭音节结尾的一个重读的单音节动词，双写词尾辅音字母再加-ed。
例如：stop → stoppedplan → planned三、不规则过去式的构成不规则过去式是指在过去式下，动词的形式不遵循规则过去式的构成规则。
不规则过去式的构成通常需要学生们进行背诵和灵活应用。
以下是一些常见的不规则过去式形式：go → wenteat → atetake → tookcome → camemeet → mettake → tookdo → didhave → hadbe → was/were四、过去式的用法1. 表示过去发生的动作或状态例如：I studied English yesterday.The sun shone brightly last week.2. 表示过去的习惯性动作或经常发生的动作例如：When I was a child, I played soccer every day.3. 表示过去的愿望或假设例如：I wish I could have gone with you.If I were you, I would have chosen a different path.五、过去式的否定形式和疑问形式过去式的否定形式通常在助动词did后面加上not构成，疑问形式则是将did提到句首。
动词变过去式的规则及例子
动词变过去式的规则及例子嘿，小伙伴们！今天我们聊聊动词变过去式的那些事儿。
这可是英语中非常重要的一个点，掌握了它，你的英语会更加流畅哦！别担心，这个话题听起来虽然有点儿严肃，但我会用简单易懂的方式告诉你，保证你能一学就会！1. 规则动词的过去式首先，我们来说说规则动词的过去式。
规则动词呢，就是变过去式的时候非常乖巧，只要在动词后面加上“ed”就行了。
是不是很简单？1.1 加“ed”规则举个例子，动词“play”（玩）。
当我们把它变成过去式时，只需要在后面加上“ed”，变成“played”。
再比如“walk”（走），变成过去式就是“walked”。
这些动词变过去式的时候，就像是加了一个魔法咒语，让它们瞬间进入了过去的世界！1.2 以“e”结尾的动词有一些动词本来就以“e”结尾，比如“love”（爱）。
这种情况，我们只需要在“e”后面加“d”就好，变成“loved”。
还有“live”（生活），过去式就是“lived”。
记住了哦，别多加一个“e”了，那样就变成了另外一个词！2. 不规则动词的过去式哎，这就有点复杂了。
不规则动词在变过去式时，规则就不是那么明确了，需要我们记住每一个动词的过去式形式。
听起来有点头疼，不过别担心，我会给你一些实用的记忆技巧。
2.1 常见不规则动词比如“go”（去），它的过去式是“went”，完全不像原来的动词吧？“eat”（吃）的过去式是“ate”，也不是那么好猜。
其实，不规则动词就像是一群不愿意守规矩的孩子，变过去式时总是要让人猜个究竟。
2.2 记忆技巧记住这些不规则动词的过去式可能需要一点儿时间。
一个小窍门是，可以尝试编一些有趣的故事，把动词和它的过去式联系起来。
比如，你可以想象自己曾经“go”（去了）一个神秘的地方，而这个地方让你回忆起“went”这件事。
这样记忆起来会轻松不少！3. 过去分词的用法哎呀，说到过去式，我们还得提提过去分词。
这个东西可是动词的“进阶版”，在完成时态和被动语态中经常出现。
动词过去式表格
动词过去式表格1. 规则动词过去式规则动词的过去式通常在动词原形的基础上加上 ed。
例如：talk → talkedwalk → walkedclean → cleaned2. 不规则动词过去式be → was/werehave → hadgo → wentdo → didsee → saweat → atedrink → dranksleep → sleptwrite → wrote3. 强调过去式强调过去式通常在动词原形前加上助动词 did。
例如：I did talk to him yesterday.She did go to the party last night.4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作。
其构成是was/were + 动词的现在分词。
例如：I was reading a book when he called me.They were playing football at 3 o'clock yesterday afternoon.5. 过去完成时过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
其构成是 had + 动词的过去分词。
例如：By the time he arrived, we had already left.She had finished her homework before dinner.6. 过去完成进行时过去完成进行时表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。
其构成是 had been + 动词的现在分词。
例如：He had been waiting for an hour when she finally arrived.They had been working on the project for two weeksbefore the deadline.动词过去式表格（续）1. 制作动词卡片将常用动词的原形和过去式分别写在卡片上，通过反复查看和记忆，加强记忆效果。
人教版高中英语一般过去时语法时态考点大全笔记
人教版高中英语一般过去时语法时态考点大全笔记单选题1、Not until I saw Bill _______ that Sam had arranged the meeting on purpose.A．will I realizeB．had I realizedC．have I realizedD．did I realize答案：D解析：考查时态。
句意：直到我见到比尔，我才意识到萨姆是故意安排这次会议的。
根据从句“ Sam had arranged the meeting on purpose.”可知，从句动作“安排”发生在主句动作“意识到”之前。
从句用过去完成时，主句用一般过去时。
故选D。
2、The telephone________ four times in the last hour, and each time it________ for my roommate.A．has rung; wasB．has been ringing; isC．had rung; wasD．rang; has been答案：A解析：考查时态。
句意：在过去的一个小时里，电话响了四次，每次都是找我室友的。
第一空根据后文“four times in the last hour”可知表示在过去的一段时间内已经发生过的事情，应用现在完成时；第二空描述过去发生的事情用一般过去时，主语为it，谓语用单数。
故选A。
3、The accident __________his carelessness was serious and he to answer for it.A．arose from, violateB．arose from; undertookC．arising from; undertookD．result from; is undertaken答案：C解析：考查非谓语动词和动词时态。
句意：由他的粗心引起的事故很严重，他答应承担责任。
人教版七年级下册英语单词过去式
人教版七年级下册英语单词过去式过去式是人教版七年级下册英语课本单词学习中很重要的一个语法项目。
为大家整理了人教版七年级下册英语单词的过去式，欢迎大家阅读!guitar n.吉他sing v.唱;唱歌swim v.游泳dance v.跳舞;舞蹈draw v.画chess n.国际象棋play chess 下国际象棋speak v.说;说话speak English 说英语join v.参加;加入club n.俱乐部;社团be good at… 擅长于……tell v. n讲述;告诉story n故事;小说write v.写作,写字show n.演出;表演 v.展示;or conj.或者talk v. n说话;谈话talk to … 跟……说kungfu n.中国功夫drum n.鼓play the drums 敲鼓piano n.钢琴play the piano 弹钢琴violin n.小提琴play the violin 拉小提琴also adv也;而且people n人;人们home n 家,活动本部.adv到家;在家be good with… 善于应付……的;对……有办法 make v.使成为;制造make friends 结交朋友today adv.在今天help sb with sth 在某方面帮助某人center n=centre中心,中央weekend. n.周末on the weekend. 在周末teach v教,讲授musician n.音乐家Lisa 莉萨女名Jill 吉尔女名Peter 彼得男名up adv 向上get up 起床;站起dress v.穿衣服 n.连衣裙get dressed 穿上衣服brush v.刷刷净 n.刷子tooth n.pl. teeth牙齿shower n.v淋浴;淋浴器间take a shower 洗淋浴usually adv.通常地;一般地forty num.四十Wow intery.表示惊奇或敬佩哇;呀 never adv从不;绝不early adv. adj早的fifty num.五十job n.工作;职业work n.& v.工作station n.电视台;车站radio station 广播电台o'clock adv.表示整点…点钟night n.晚上;夜晚funny adj奇怪的;滑稽好笑的exercise v.n锻炼;练习on weekends. 在周末best adj.& adv.最好的地half n.一半,半数past prep.晚于;过时间adj.过去的 quarter n.一刻钟;四分之一homework n.家庭作业do one’s homework 做作业run v 跑;奔clean v打扫;弄干净;adj干净的walk n.&v.行走;步行take a walk 散步走一走quickly adv很快地either adv或者;也用在否定词组后Either…or ……要么……要么……;或者……或者…… lot pron. 大量;许多lots of 大量;许多sometimes adv.有时taste v.有…的味道;品尝n.味道;滋味Life n.生活,生命Rick 里克男名Jim 吉姆男名Scott 斯科特男名Tony 托尼男名train n.火车bus n.公交车subway n.地铁take the subway 乘地铁ride v骑 n旅行bike n.自行车aride a bike 骑自行车sixty num.六十seventy num.七十eighty num.八十ninety num.九十hundred num.一百minute n.分钟far adv.&adj远;远的kilometer n.公里new adj.新的;刚出现的every adj.每一;每个every day 每天by prep.表示方式乘交通工具by bike 骑自行车drive v.开车car n.小汽车;轿车live v.居住;生活stop n.车站;停止think of 认为cross v.横过;越过river n.河;江many adj.&pron.许多village n.村庄;村镇between prep.介于…之间between…and… 在……和……之间 bridge n.桥boat n.小船Ropeway n.索道year n.年;岁afraid adj.害怕;惧怕like prep.像;怎么样leave v.离开dream n.梦想;睡梦 v.做梦true adj.真的;符合事实的come true 实现;成为现实Dave 戴夫男名rule n.规则;规章arrive v.到达be on time 准时hallway n.走廊;过道hall n.大厅;礼堂dining hall 餐厅listen v.听;倾听listen to… 听……fight v. &n.打架;战斗sorry adj.抱歉的;难过的;惋惜的 outside adv在外面adj 外面的 wear v.穿;戴important adj.重要的bring v.带来;取来uniform n.校服;制服quiet adj安静的out adv.外出go out 外出娱乐practice v.& n.练习dish n.碟;盘do the dishes 清洗餐具before prep. conj在… 以前 adv以前make one’s bed 铺床dirty adj.脏的kitchen n.厨房more adj. pron.更多的noisy adj.吵闹的relax v.放松;休息read v.读;阅读terrible adj.非常讨厌的;可怕的feel v.感受;觉的strict adj.严格的;严厉的be strict with sb 对某人要求严格remember v.记住;记起follow v.遵循;跟随follow the rules 遵守规则luck n.幸运;运气keep v.保持;保留hair n.头发;毛发learn v. 学习;学会Clark 克拉克姓;男名Amy 埃米女名Molly 莫莉女名New York 纽约感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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归纳总结
*I will stress... (我要强调)
1 一般过去时肯定句中动词要用 过去式。 2 动词过去式读音要正确。 3 变句子使用助动词did后，行为 动词要还原。
小组活动
Name You
What did you do last night?
visit…. stay at home have a party go to…
课堂检测
写出下列动词的过去形式。 play---- played is---clean---- cleaneddo----
did
was go---- went watch---- watched
课堂检测
按要求填空
1 He p____ layed soccer last night. went (go) to the beach two days ago. 2 Jim_____ 3 They praticed ______ (practise) English yesterday. 4 Did ___ you have ___ (have) a party last night? to a movie 去看电影) last wekend. 5 She went _____________(
Unit 7 How was your weekend ? 基础对话课
初二英语组
Let’s chant!
What do you often do? I often go to the zoo. What are you doing ? I am dancing. What did you do? I went to the zoo.
Report: Last night ,I did homework. ….. visited his friend. …..
课堂检测
写出下列动词的过去形式。 play---clean---do----
is----
go----
watch----
课堂检测
按要求填空
1 He p____ soccer last night. 2 Jim_____ (go) to the beach two days ago. 3 They______ (practise) English yesterday. 4 ___ you ___(have) a party last night? 5 She ____(去看电影) last wekend.
stayed (stay) in a hotel. On Saturday night, I _______
visit--visited
visited (visit) On Sunday morning , I ________ the Underwater World.（海底世界 ）
practice---practiced
What did you do Did homework
do some reading practice English study for the test
Target language :
What did you do last night? I………….. Did you ………last night? Yes, I did. / No, I didn’t . I ……..
预习检查
你知道下列动词过去式吗？
visited live d study \ied stopped go went
stayed dance d try \ied shopped do did have/has had
情境中预习检查 My last weekend
go—went
Last weekend, I _____ (go) to Qingdao. went
归纳总结
动词的过去式如何变化？
一、Regular verbs(规则动词) 1 一般在动词词尾加ed 2 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i加ed 3 以不发音的e结尾的动词，直接加d。 4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词， 双写末尾辅音字母加ed. 二、Irregular verbs(不规则动词) do-did go-went have/has-had
went to the beach 去海滩). On Saturday morning, I _________________(
play--played
On Saturday afternoon I ________(play) beach volleyball. played
stay--stayed
Homework
1 用一般过去时态谈论自己和家人上周末 干的事情。并以对话形式写出来。 2 预习Section A听力内容。
Make a song like this(编歌曲’’两只老虎’’):
What do you do? What do you do? Play soccerball. Play soccerball. Watch TV. Watch TV. Do some reading. Do some reading. What do you do? What do you do? Do homework. Do homework. Have dinner.Have dinner. Clean the room .Clean the room. What do you do? What do you do? Go shopping. Go shopping. Take a walk. Take a walk. Have a party. Have a party.
practiced /`præ ktist/ English with them. I __________
归纳总结
观察，总结动词过去式\ied study stop ped go went
stay ed danced \ied try shop ped do did have/has had
A: Did he/she/they…… last weekend? B: Yes, … did./No,….didn’t.
A:Did he/she/they…… last weekend? B: Yes, … did./No,….didn’t.
A:Did he/she/they…… last weekend? B: Yes, … did./No,….didn’t.
课堂检测
补全对话
didyou ___(do) do A: What __ last weekend? B : I went ___ ( go) to the beach. Did you take A: ____ ___(take) some photos? did B: Yes, I ___. visit (visit) the your friend? A: Did you____ B: No. I didn’t.
Pair work
A: What did you do last weekend? B: I watched TV .
watch TV play soccer stay at home study (for a test) do my homework go to the movies clean the room practice English visit grandparents do some reading go shopping have a party
课堂检测
补全对话 A: What __ you ___(do) last weekend? B；I ___ ( go) to the beach. A: ____ you ___(take) some photos? B: Yes, I ___. A: Did you____ (visit) the your friend? B: No. I didn’t.
清后/t/ , 元浊/d/ ; /t/ /d/ 后面读/id/
Yesterday
play tennis
clean the room Two days ago
have a party
watch TV
do homework
play soccer
Pair work
A: Did you watch TV last night? B: Yes , I did. /No, I didn’t. watch TV play computer games stay at home study (for a test) do my homework go to the movies clean the room practice English visit grandparents do some reading go shopping have a party
Pair work
A: What did she/he/they do last weekend ?
B: …
1 描述过去的经历用一般过去时态 2 一般过去时态表示：过去发生的动 *I can sum up... 作 或 存在状态 3 一般过去时态标志状语： (我会总结) last … ,yesterday, … ago 4 动词过去式变法 5 一般过去时态各种句型
归纳总结
读单词，发现它们的发音规律。
Present (原形) play clean stay visit study practice
shop
Past（过去式）
played /d/ cleaned /d/ stayed/d/ visited /id/ studied /id/ practiced /t/ shopped/t/
Pair work
A: Did he/she/they watch TV last night? B: Yes , he/ she/they did. /No, he/ she/they didn’t. watch TV play computer games stay at home study (for a test) do my homework go to the movies clean the room practice English visit grandparents do some reading go shopping have a party