高考地理重点之太阳高度角专题复习
正午太阳高度笔记
正午太阳高度笔记一、概念。
1. 定义。
- 正午太阳高度是指当地地方时为12时的太阳高度角，也就是一天中太阳高度的最大值。
- 例如，在北半球夏至日，北回归线上正午太阳高度达到一年中的最大值90°。
二、正午太阳高度的计算。
1. 计算公式。
- H = 90°-|φ-δ|- 其中，H表示正午太阳高度，φ表示当地地理纬度，δ表示太阳直射点的纬度。
- 当当地纬度与太阳直射点纬度在同一半球时，φ-δ取正值；当当地纬度与太阳直射点纬度不在同一半球时，φ - δ取负值。
2. 举例计算。
- 例如，北京（φ = 40°N）在冬至日（δ=- 23.5°S）时的正午太阳高度计算：- 首先确定φ-δ = 40°+23.5° = 63.5°。
- 然后根据公式H = 90° - 63.5°=26.5°。
三、正午太阳高度的时空变化规律。
（一）时间变化规律。
1. 季节变化。
- 北回归线及其以北地区：- 夏至日正午太阳高度达到一年中的最大值，冬至日达到最小值。
- 南回归线及其以南地区：- 冬至日正午太阳高度达到一年中的最大值，夏至日达到最小值。
- 南北回归线之间（热带地区）：- 一年中有两次太阳直射，直射时正午太阳高度达到最大值90°。
2. 日变化。
- 日出、日落时太阳高度为0°，正午（地方时12时）太阳高度达到一天中的最大值。
（二）空间变化规律。
1. 同一时刻。
- 正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。
- 例如，当太阳直射赤道时，赤道上正午太阳高度为90°，向南北两极逐渐减小。
四、正午太阳高度的应用。
1. 确定地方时。
- 当某地太阳高度达到一天中的最大值（正午太阳高度）时，当地地方时为12时。
- 例如，在一个不知道具体经度的地区，如果观测到太阳高度达到最大值，就可以确定此时当地地方时为12时，从而根据与已知经度地区的时间差计算出该地的经度。
【地理】高考高频考点九：太阳高度和正午太阳高度(素材)
太阳高度和正午太阳高度【导航】太阳高度图：太阳高度指太阳光线与地平面的夹角，即图1中的H。
若是当地地方时12时的太阳高度称为正午太阳高度。
一天中正午时太阳高度最大，日出和日落时太阳高度为0。
IH2 二如陵的正午•郑存度【要点】：（如图2）（1）正午太阳高度的纬度变化规律：从直射点往南北两侧递减；离直射点距离越近（纬度差越小），正午太阳高度越大。
（因此：已知某一正午太阳高度角，一般有两条纬线等于此度数）。
（2）正午太阳高度的季节变化规律：对于北回归线及其以北地区，夏至时正午太阳高度最大，冬至时最小；南回归线及其以南地区，冬至时正午太阳高度最大，夏至时最小；南北回归线之间，直射时正午太阳高度最大，并且该地若在北半球则冬至日正午太阳高度最小，若该地位于南半球则夏至日正午太阳高度最小。
（3）最值：直射北回归线，北回归线及其以北地区达一年中最大值，整个南半球达一年中最小值；相反，直射南回归线时，南回归线及其以南地区达一年中最大值，整个北半球达一年中最小值。
（4）计算公式：H=90°-1@-61中中与6符号很关键，此外，两点间的正午太阳高度差等于纬度差。
中表示当地纬度，6表示直射点纬度。
（5）影子的长短变化与方向：正午太阳高度角变大，影子变短；方向由太阳 的位置确定。
若太阳位于南方时，影子朝向北方。
反之则影子朝向南方。
（6）太阳能热水器集热板的倾角、楼间距的计算等要抓住正午太阳高度角大 小。
【深度链接】1、 热水器集热板倾角与太阳光线之间的关系图：太阳能明水期柒热板优忖加，，与北午比阳瑞度第£•'』.台、 的，国此啡引，I 午大川力度小3小时，忙例/治妻大 ift.匐书谢小，《注此相澳自。
勺正午太阳高度曲” 亲的.旦iE 午太阳宫度用挂■临祖拉.可推由超角-L 就等 「出地Ia （IFI1相点的帆支加. “M 徐一隼中离北方川北方塔用3地扑其力.• 汴度iff 依旧海厚H 米）时.次母行度他而成槎的 底3"}^T 中班铁IB 理[内"只府，二棋'dlli £r•年中却.度收低的横的最佳影即1.一律如 'Fi®,点地心位F 北I-南州以北电区：4号配学至 日1E 午太阳匍!0曲卷七叫的慢同距汨：HMmi [SD L - c* FZ3"暗 》1, 啦馀地若Ct 于*刖刖蚊/地反，C*曲夏至 日正午太前离at jf#i 故之时的楼HBi 为，HXioi [go 1 - （t f 23" 2D' > |. JUI'R" +?h- J 源是力兄-<|： ||«小帕二千人川育度・2、楼间距与楼高、太阳高度的关系图□ □ □ □3、太阳高度日变化曲线图（使用地方时）：莫本上出司庭小在生播式图i图5中用H曲雄出小1显1、的摩附卷底，并且金用t甲故骞于90*（潸考点计度＞.?*S 日出时辄口时财正t时分,Q表示日常时间+若山他府于M 同15忖,EL3% 若嗣也十%亦揖J州b-*可大于12小时.由可小干12小时.若惶于鬟圈上.叫&出观R）时、皿时博配杆在际阳和极点上回,剧叶般11堪如图6所示归依大值H小于做“ 5J r+某地太阳宫虎口变ft囤4、正午太阳高度年变化图（这里所说的二分二至，均指北半球。
高中地理知识点：太阳高度角知识
高中地理：太阳高度角知识一、太阳高度角与正午太阳高度角的概念太阳高度角是我们观察太阳时的仰角，也就是太阳光线与地面之间的夹角（如图1所示）。
由于地球的自转，造成太阳东升西落，太阳高度角在一日内不断发生变化（如图2所示）；正午（地方时为12时）太阳位于上中天时，太阳的高度角达到最大值H，我们将此时的太阳高度角称为该日的正午太阳高度角。
二、（正午）太阳高度角的时空分布规律1、太阳高度角的分布规律（1）某时刻的空间分布如下图所示，此时刻太阳直射点A的太阳高度角为90°，从直射点向四周，随着球面的弯曲，太阳高度角递减，呈同心圆状分布，晨昏线上的太阳高度角为0°。
（2）日变化随着地球的自转，太阳直射点沿纬线移动，球面上各点的太阳高度角均不断发生变化，其大小取决于该点到直射点的球面距离。
2、正午太阳高度角的分布规律（1）某日的空间分布在上图中，A点所在的经线地方时为12时，此时的太阳高度角即为该纬线上各地的正午太阳高度角。
同一纬线上各地此日的正午太阳高度角相同。
A点所在纬线上正午太阳高度角为90°，从A点所在纬线向南北两侧，随着球面的弯曲，正午太阳高度角递减，且与A点之纬度比较，纬度相差多少，正午太阳高度角也相差多少。
比较某日两点的正午太阳高度大小，须比较两点中哪点离太阳直射纬线近，近者正午太阳高度角大。
（2）年变化由于太阳直射点在南北回归线之间作回归运动，某地到太阳直射纬度的距离发生变化，其正午太阳高度角随之变化。
在太阳直射点移近该地所在纬线的时段，该地正午太阳高度角递增；反之，该地正午太阳高度角递减。
若某地在北回归线以北（或南回归线以南），则其正午太阳高度角分别在夏冬至日达最大、最小值。
若某地在南北回归线之间，则一年内有两次太阳直射，正午太阳高度角最大值达90°；在冬夏至日达到两次极小值。
3、特殊地点的正午太阳高度（1）极点的正午太阳高度如下图所示，出现极昼的北极点，一日内太阳高度不变，（正午）太阳高度等于直射点的地理纬度a。
高考一轮地理复习正午太阳高度角专题分析
90 ° N
23°26′ N P 0°
23°26 ′ S
达到全年最大 达到全年最小
90° S
③南回归线至赤道之间地区
l ﹤l (max)
冬至 夏至
影子朝南多于朝北
l 直射日 (min)
90 ° N
23°26′ N
达到全年最小
0° P 23°26 ′ S
达到全年最大
90° S
高考一轮地理复习正午太阳高度角专 题分析
⑴空间变化规律—纬度变化规律
----在同一时间，正午太阳高度随纬度的变化
春、秋分日： 由赤道向南北两侧递减 夏至日： 由北回归线向南北两侧递减 冬至日： 由南回归线向南北两侧递减
北半球春秋分日
北半球夏至
北半球冬至
正午太阳高度的纬度分布规律— 由直射点向南北两侧对称递减。
正午太阳高度的纬度分布规律— 由直射点向南北两侧对称递减。
长短状况是 昼夜等长
。
（2）M处的树位于旗杆的 正东 方向，其精确的纬度 是 23°26′Ｎ 。
高考一轮地理复习正午太阳高度角专 题分析
P M
O
高考一轮地理复习正午太阳高度角专 题分析
• 案例8：位于73°E附近的某港口城市广场B处有一旗杆（图2），BC、 AB分别为其冬至日和夏至日的影子方向及长度，读图2完成：
（1）当该地盛行东北风时 （ ）
A．蒙古高压势力强盛
B．旧金山天气炎热干燥
C．塔里木河正处于汛期
D．澳大利亚北部吹东南风
（2）该城市输出的大量商品可能是（ ）
A．棉纺织品 B．毛纺织品 C．小麦制品 D．钻石
（3）与该城市纬度差异最小的海峡是图3中的（ ）
（4）该海峡所在地区的地理现象，不可信的是（ ）
高考地理一轮复习 正午太阳高度的变化
纬度越高，正午太阳高度变化幅度越小(由46°52′减小至23°26′)，极圈上为46°52′，极点上为23°26′。正午太阳高度的年变化幅度 <m></m> （ <m></m> 为当地纬度）
年太阳高度最大差值
赤道地区和南北两极地区的年正午太阳高度最大差值均为23°26′。
方法技巧： 突破正午太阳高度的三大判断技巧
某日，小李在某地（110°E，40°N）广场游玩时，发现广场平面图中的指向标模糊不清（左图）。他通过观测广场石柱影子的长度和方向（右图），确定了平面图的指向标。据此完成3-4题。
该广场位于110°E，当北京时间12点10时，当地地方时为11点30分，太阳位于南偏东，影子朝北偏西方向，指向标为图中的②，B正确，A、C、D错。
3. 昼长与日出日落时间
(2)在北半球，昼越短，日出越晚，日落越早，日出日落位置越偏南，太阳视运动的弧度越小。
(1)在北半球，昼越长，日出越早，日落越晚，日出日落的位置越偏北，太阳视运动的弧度越大；
(1)影长的变化。根据太阳高度的大小判断影长。日出、日落时影长最长，日出之后缩短，正午时最短，之后变长，直射点上无影子。(2)影子方位的变化。影子位于太阳相反方位，根据太阳方位即可推知影子方位。以北半球中纬度为例,分析如下:
B
A
该地每年有两天正午太阳高度达到90°，则该地每年有两次太阳直射现象，该地应位于南北回归线之间。
在AB区间内太阳直射点从23°26′N南移至该地，北半球一直是昼长夜短；太阳直射点开始南移时，时间靠近7月初，地球公转速度变慢。
6月22日的太阳高度并不是一年中最小值，其最小值应在12月22日，则可判断该地位于北半球，选项只有10°N符合，应选B。
高中地理_高考复习正午太阳高度角ppt
1.今天，下列城市H最小的是（ ）
A.广州 B.北京 C.乌鲁木齐 D.漠河
2.东莞这个星期内H如何变化？
A.越来越长
B.越来越短
C.先变长后变短 D.先变短后变长
3.下列节日中，东莞H最大的是( )
A.劳动节
B.儿童节
C.建党节
D.国庆节
4.我国某地一口水井在一年中有一次太阳
直射井底，这个地点是
a
H a
H = 90° 纬度差 （不同半球，纬度差算法：相加）
课堂练习：正午太阳高 度的计算（5分钟）
• 冬至日时，求赤道、 南北回归线上、南北极圈 的正午太阳高度角
3. 正午太阳高度角的变化规律
正午太阳高度的分布规律
A
B
90°´N 66°34´ N
23°26´N 0° 23°26´S 二分日
A. 武汉 B.哈尔滨 C.海口 D.汕头
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
高考地理高频考点微专题系列(微专题五：正午太阳高度)
微专题五：正午太阳高度一、正午太阳高度正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度，也就是太阳直射当地子午线时的太阳高度。
如图所示：【典型例题】下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。
若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°，则乙位置太阳高度为A.47°B.43°C.23.5°D.21.5°二、正午太阳高度计算【公式】正午太阳高度角＝90°－两点纬度差。
【关键】找“两点”即观测点、太阳直射点、纬度差。
【典型例题】福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。
下图示意遮阳板设计原理，据此回答1～2题。
1、遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时A．全球昼夜平分B．北半球为夏季C．太阳直射20°S D．南极圈以南地区极昼2、济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是①安装高度不变，加长遮阳板②安装高度不变，缩短遮阳板③遮阳板长度不变，降低安装高度④遮阳板长度不变，升高安装高度A．①③B．①④C．②③D．②④三、正午太阳高度变化规律（一）正午太阳高度的纬度分布规律（即：近大远小）【规律】正午太阳高度从直射点所在纬度向南北两侧递减。
【关键】看太阳直射点的纬线。
（二）正午太阳高度的季节变化规律（即：来增去减）在直射点南北移动的过程中，对于全球任何一个地点而言，直射点移向该地点，则该点的正午太阳高度逐日变大；反之，则逐日变小。
直射点与该地点间的纬度距越近，该地点的正午太阳高度越大。
【关键】看太阳直射点的移动方向;直射点与该地点间纬度差距(纬度差)的变化。
四、正午太阳高度的年变化规律在南北回归线之间的地方，其正午太阳高度的年变化幅度ΔH＝23°26′＋Φ(Φ为当地纬度)；在回归线与极圈之间的地方，其正午太阳高度的年变化幅度恒为46°52′；从极圈到极点之间的地方，其正午太阳高度年变化幅度从46°52′逐渐降低至23°26′，任一纬度Φ的正午太阳高度年变化幅度ΔH＝90°－Φ＋23°26′。
高二地理太阳高度角知识点
高二地理太阳高度角知识点太阳高度角是地理学中一个重要的概念，它对于理解太阳在不同地区的高度变化以及日照时间的推算都具有重要的意义。
本文将从太阳高度角的概念、计算方法以及应用等方面进行介绍。
一、太阳高度角的概念太阳高度角是指太阳光线与地平线之间的夹角，它表示了太阳在天空中的高度。
高度角的大小取决于太阳在天空中的位置，不同时间、不同地点的太阳高度角都会有所不同。
太阳高度角的变化是由地球的自转和公转引起的。
二、太阳高度角的计算方法1. 太阳高度角的计算公式：太阳高度角的计算可以通过以下的公式进行推算：cosH = sinφ * sinδ + cosφ * cosδ * cosω其中，H表示太阳高度角，φ表示地点的纬度，δ表示太阳的赤纬，ω表示太阳时角。
2. 太阳高度角的计算步骤：（1）确定日期和时间，获取太阳的赤纬δ和时角ω的数值。
（2）确定地点的纬度φ的数值。
（3）代入计算公式，通过计算得出太阳高度角H的数值。
三、太阳高度角的应用1. 日照时间的推算：太阳高度角的变化对于日照时间的推算有着重要的作用。
当太阳高度角为0时代表着日出和日落的时间，而当太阳高度角为最大值时，则表示着正午时刻。
通过计算不同地区的太阳高度角，可以推算出日照时间的长短，为农业、旅游等领域的活动提供重要参考。
2. 太阳辐射能量的影响：太阳高度角的变化也直接影响着太阳辐射能量的强弱。
太阳高度角越大，太阳辐射能量越强，因此在不同纬度的地区，太阳高度角的变化对气温的影响也有所不同。
此外，太阳高度角的变化还会影响到地球上的风、云、降水等气象要素的变化。
3. 天文导航与定位：在航海、航空等领域中，太阳高度角的计算也有着重要的应用。
通过测量太阳高度角的变化，可以确定航行器所处的纬度和经度，从而实现航行导航和定位。
四、总结太阳高度角作为地理学中的重要知识点，对于理解太阳在不同地区的高度变化以及日照时间的推算具有重要的作用。
本文通过介绍太阳高度角的概念、计算方法以及应用等方面，希望能够帮助读者更好地理解和应用太阳高度角这一知识点。
高一地理太阳高度角知识点
高一地理太阳高度角知识点太阳高度角是地理学中的一个重要概念，它是指太阳光线与地平线的夹角。
太阳高度角的变化对于地球上的气候、季节、光照强度等都有着重要的影响。
本文将从地理学角度详细介绍太阳高度角的知识点。
一、太阳高度角的定义和计算太阳高度角是太阳光线与地平线之间的夹角。
它是从地平线向上测量的角度，范围从0°（日出或日落时）到90°（正午时）。
太阳高度角的计算可以通过太阳的赤纬和观测点的纬度来确定。
简单来说，太阳高度角的大小取决于太阳在天空中的位置和观测者所处的位置。
二、太阳高度角的影响因素1. 时间：太阳的高度角会随着时间的变化而变化。
在一天中，太阳高度角最大的时候是正午，此时太阳直射点在观测点的正上方，太阳高度角为90°。
而在早晨和傍晚，太阳高度角较小，甚至为0°，太阳光线以较大的角度照射地表，产生较长的阴影。
2. 季节：太阳高度角还受到季节的影响。
在夏季，太阳高度角较大，太阳光照时间较长，照射到地面的光线相对较强。
而在冬季，太阳高度角较小，太阳光照时间较短，照射到地面的光线相对较弱。
3. 纬度：观测点的纬度也会影响太阳高度角的大小。
在赤道附近的地方，太阳高度角较大，太阳光线较为垂直照射地表。
而在极地附近的地方，太阳高度角较小，太阳光线以较大的角度照射地表。
三、太阳高度角的地理意义太阳高度角的变化对地球上的气候和生态系统有着重要的影响。
太阳高度角较大的地区，太阳光线照射到地表的角度较小，能量较为集中，因此气温较高，气候较炎热。
而太阳高度角较小的地区，太阳光线照射到地表的角度较大，能量较为分散，因此气温较低，气候较寒冷。
太阳高度角的变化还会影响植物的生长和人类的生活。
植物的生长受到太阳光照的影响，太阳高度角较大的地区有利于植物的光合作用和生长。
而人类的生活也会受到太阳高度角的影响，太阳高度角较大的地区阳光较强，人们容易晒伤；太阳高度角较小的地区阳光较弱，人们容易缺乏维生素D。
高考地理《太阳高度角》专题复习
高考地理《太阳高度角》专题复习考点一用太阳高度角来判断位置1．读“某地正午太阳高度角年变化折线图”，根据该地正午太阳高度角年变化规律，判断该地点可能位于（）A．北温带B．南温带C．0-23．5°N D．0-23．5°S2．北半球某地某日0时太阳高度角为2°，8天后该地正午太阳高度角为43°。
该地纬度不可能是（）A．69°N B．69．5°NC．70°N D．71°N3．如图中L表示北半球某地太阳高度角的日变化状况。
读图，此日实验中学校园内（约36．5°N）的正午太阳高度角约是（）A．32．5°B．75．5°C．45．5°D．66．5°4．图甲为坡面正午太阳高度角（H坡）与地面坡度β之间关系示意图，图乙为我国某地（纬度为30°N）某中学地理研究小组于北京时间某日12:40根据正午时刻测得南坡不同坡面角的正午太阳高度值（坡面正午太阳高度角）所绘制图。
据图判断：该日太阳直射点的坐标位于（）A．(10°N,120°E) B．(20°N,120°E)C．(10°N,110°E) D．(20°N,110°E)我国某中学地理兴趣小组在世界地球日(4月22日)正午前后，利用1米高立杆开展日影长度观测活动，并在晴好夜晚利用象限仪开展北极星观测活动。
左下图是日影观测数据统计图，下图是北极星观测示意图，图中α为北极星仰角。
完成下列问题。
5．观测地所处的经度是()A．90°E B．120°E C．117°E D．123°E6．当地观测的北极星高度接近()A．29°B．37°C．45°D．53°考点二太阳直射点运动北京（40°N）某中学高中生开展地理活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。
地理高考题目 该地一年中正午太阳高度角的变化
地理高考题目该地一年中正午太阳高度角的变化
这道题目考查了地理学中的正午太阳高度角的概念及其变化规律。
正午太阳高度角是指某地某时刻太阳光线与当地水平面的夹角，其数值大小直接影响到当地的太阳辐射量，进而影响气候、生态系统和人类生活等方面。
首先，要明确正午太阳高度角的变化规律。
在北半球，夏季正午太阳高度角较大，冬季则较小。
这是由于地球公转造成太阳直射点在南北回归线之间移动，而北半球各纬度在夏季距离太阳直射点较近，冬季则较远。
因此，在北半球，夏季正午太阳高度角较大，冬季则较小。
其次，要分析该地的地理位置和气候特点。
例如，如果该地位于北半球温带地区，那么其正午太阳高度角的变化应该符合上述规律。
具体来说，夏季（如6月）正午太阳高度角较大，冬季（如12月）则较小。
同时，由于地球自转造成太阳东升西落，正午太阳高度角在一天之内也会有所变化，但这种变化在一年中是固定的。
最后，结合题目要求和上述分析，可以得出该地一年中正午太阳高度角的变化规律。
具体变化情况可能因该地的纬度、气候等因素而有所不同，但总体上应该是夏季较大，冬季较小。
同时，还需要注意表述的准确性和规范性，例如可以用表格等形式呈现数据，以便清晰地展现变化规律。
综上所述，这道题目主要考查了对正午太阳高度角变化规律的理
解和应用，需要结合具体的地理位置和气候特点进行分析。
专题复习_正午太阳高度角的计算及应用(三)
专题复习 正午太阳高度角的计算及应用(三)作为地球运动的结果，正午太阳高度角的变化深刻影响着人类的生产、生活，成为高考考查的重点，主要考查学生的空间思维能力和知识应用能力。
近几年上海、广东及江苏大综合卷都有所体现。
该类试题取材于人类生产、生活，突出考查学生运用地理基本原理、规律的能力，同时能进行科际的综合，代表高考命题方向——以能力立意，培养学生的创新思维能力。
因此在高三复习中应予以高度重视。
●难点磁场图3—1表示某地正午太阳高度和月降水量的变化。
读图回答1～2题。
（2000年山西综合卷）1.★★★★★该地纬度可能为（ ）A.90°N ～23°26′N 之间B.90°S ～23°26′S 之间C.22°N 或22°SD.40°30′N 或40°30′S2.★★★★★该地气温及降水特征是（ ）A.终年高温多雨B.夏热少雨，冬温多雨C.冬温少雨，夏热多雨D.夏热多雨，冬季寒冷干燥3.★★★★★如图3—2所示的日期，下列地点：北京（39°54′N ），新加坡（1°N ），汕头（23°26′N ），海口（20°N ），正午太阳高度角从大到小排列正确的是（ ）A.新加坡、海口、汕头、北京B.北京、汕头、海口、新加坡C.汕头、海口、北京、新加坡D.汕头、海口、新加坡、北京近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。
请读图3—3，运用以下公式回答4～5题。
（2002年大综合卷）图3—3①某地正午太阳高度的大小：H=90°-｜φ-δ｜图3— 1 图3—2式中H为正午太阳高度；φ为当地纬度，取正值；δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。
②tan 35°≈0.7 tan 45°=1 tan 60°≈1.7324.★★★★★房地产开发商在某城市（北纬30度）建造了两幢商品住宅楼（图3—3），某个居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住，请问房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（）A.1个月B.3个月C.6个月D.9个月5.★★★★★为使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射，那么在两幢楼间距不变的情况下，南楼的高度最高约为（）A.20米B.30米C.40米D.50米6.★★★★北纬38°一开阔平地上，在楼高为H的楼房北面盖新楼，欲使新楼底层全年太阳光线不被遮挡，两楼距离不小于（1999年广东卷）（）A.Htan(90°-38°)B.Htan(90°-38°-23.5°)C.Hcot(90°-38°)D.Hcot(90°-38°-23.5°)●案例探究［案例1］某校所在地（120°E，40°N）安置一台太阳能热水器，为了获得最多的太阳光热，提高利用效率，需要根据太阳高度的变化随季节调整其支架倾角，下列四幅日照图中与热水器安置方式搭配不合理的是命题意图：本题主要考查太阳高度角在生产生活实践中的应用，考查学生应用地理知识分析问题、解决问题的能力，很好地体现了高考命题趋向，突出对学生能力的考查。
高考地理必备考点之正午太阳高度角
正午太阳高度角一、考纲透析1．通过读图能正确分析正午太阳高度角变化的规律；2．牢记正午太阳高度角计算的公式；3．能用正午太阳高度的计算原理，解决生活中的实际问题，如确定楼间距、调整太阳能热水器的倾角等。
二、体验高考(2011年高考文综)下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图。
完成1～2题。
1．该地可能是( )A．刚果盆地B．撒哈拉沙漠南缘C．巴西高原D．北美洲五大湖地区2．仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室光热的影响有( )①利于夏季遮阳、冬季采光②冬至到春分，正午室的日照面积逐渐增大③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强④利于减少室能源消耗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④（2007年文综）我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年正午太阳高度变化及向绘成简图（图3）。
回答3～4题。
3.可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及向的是A．①B．②C．③D．④4.当②地正午太阳高度达到最大时A．地球公转速度较慢B．其他三地正午太阳所在向不同C．该学校所在地天气炎热D．太阳在地球上的直射点将北返三、自建基础1．太阳高度角（1）太阳高度角的概念：与之间的夹角。
昼半球的等太阳高度线分布图（2）某日太阳高度的全球变化规律由向递减，直至晨昏圈上为°，呈分布。
（3）某日某地太阳高度日变化日出时，太阳高度为；日出以后，太阳高度；（地时点)，太阳高度达最大；正午以后，太阳高度；日落时，太阳高度为。
南北极点的太阳高度在一天中(极夜除外)。
2．正午太阳高度角（1）正午太阳高度角的概念：一天中太阳高度最值出现在，称为正午太阳高度角。
（2）纬度变化规律同一时刻，正午太阳高度自所在纬线向南北两侧递减。
例：冬至日从向南北两侧递减。
（3）季节变化规律夏至日，及其地区达一年中最大值，半球达年最小值。
冬至日，及其地区达一年中最大值，半球达年最小值。
即什么时间离太阳直射点，什么时间正午太阳高度就；什么时间太阳直射点向该地接近，什么时间该地太阳高度就；反之，则相反。
高中地理名师复习专题5-太阳高度角计算和应用
高中地理名师复习专题5-太阳高度角计算和应用专题5-太阳高度角计算和应用正午太阳高度变化规律图解太阳高度是太阳光线相对地面的夹角(即太阳在当地的仰角),在太阳直射点处太阳高度最大,为90°,在晨昏线上则为0°。
而正午太阳高度就是各地一日内最大的太阳高度，也即地方时为12点的太阳高度。
正午太阳高度的变化包括同一时间随纬度的变化和同一地点（纬度）在一年中随季节的变化。
由于这两种变化的直接原因都是太阳直射点的回归运动（如图1左），因此，要理解和掌握正午太阳高度的变化规律需要从太阳直射点和正午太阳高度变化的关系来入手。
图2是平行的太阳光线照射在球面上的状况，从中可以得出正午太阳高度的一些基本规律（H表示正午太阳高度，下同）。
HD＜HB＜HA＞HC＞HE表明：从纬度分布看，太阳直射点所在纬度正午太阳高度最大，并由此向南北两侧递减，在太阳直射点南北两侧的对称点上，正午太阳高度相等。
HA＞HC＞HE，HA＞HB＞HD表明：距离太阳直射点所在纬度近时，正午太阳高度大，反之正午太阳高度小。
下面通过图解来分析正午太阳高度的变化规律，帮助学生直观掌握、理解其基本规律。
首先对图1左图进行转换，将图中经线圈的右半部“拉直”，可得到图1右图。
两图均表示夏至日太阳直射北回归线，冬至日太阳直射南回归线，春分日和秋分日（以下简称二分日）太阳直射赤道。
这里以图1右图为基础来深入分析正午太阳高度的季节变化规律和纬度分布规律。
（一）正午太阳高度的季节变化规律这里我们分六个方面进行分析。
假设P为满足条件的任意一地点，H1，H2，H3分别表示夏至日、二分日、冬至日时P地的正午太阳高度，H4为太阳直射南北回归线之间某地P时的正午太阳高度。
1．赤道地区：由图3可以看出，二分日时太阳直射赤道，此时赤道地区正午太阳高度（H2）达最大值90°，二至日正午太阳度（H1和H3）达最小值。
以春分日为起点，正午太阳高度变化为：2．赤道与北回归线之间地区：由图4可以看出，H4大于H1和H2又大于H3，在夏至日前后P地各有一次直射，此时正午太阳高度达最大值（H4），冬至日时正午太阳高度达最小值（H3）。
高考地理太阳高度知识点复习
高考地理太阳高度知识点复习关于地球上的某个地点，太阳高度角是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角，专业上讲太阳高度角是指某地太阳光线与经过该地与地心相连的地表切线的夹角。
以下是太阳高度知识点，请考生参考。
(一)等太阳高度线图的判读等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的仰望图，判读时需掌握以下方法，有助于正确解答效果：1.图的中心为太阳直射点，太阳高度以该点为中心向周围逐渐降低;经过该点的经线即太阳直射的经线，中央时是12点;经过该点的纬线即为太阳直射的纬线，其正午太阳高度为90度。
正午太阳高度的散布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。
依据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及时节，并判别与之相关的天文现象。
留意区别太阳高度和正午太阳高度散布规律的不同。
2.在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度，据此可计算该经线上某一点的纬度数值;假设太阳直射赤道，那么赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度;假设太阳直射点不在赤道，那么太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值，以此推算该纬线上某一点的经度和中央时。
3.假设图中标注了太阳高度的数值，那么视详细数值而判别：一是最外侧的大圆圈为0等太阳高度线，即为晨昏线，普通是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线;二是图中最大的圆圈不是0等太阳高度线，因此，也就不是晨昏线。
假设没有标注太阳高度的数值，在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0，即晨昏线。
4.由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度，当太阳直射赤道时，此经线最北点为北极，最南点为南极;太阳直射北半球时，北极点在最北点以南，图上没有南极点;太阳直射南半球时，相反。
(二)日影的朝向和长短变化1、正午日影朝向和长短变化正午日影的朝向取决于太阳直射点的位置。
由于太阳直射点在南北回归线之间周年往复移动，正午日影朝向不只随空间，而且随时间变化而变化。
在北回归线以北地域，正午日影一直朝北。
高考地理二轮复习思维导图之太阳方位及太阳高度角
太阳方位及太阳高度角一、太阳方位（一）正午太阳周年方位北回归线以北地区，太阳永远在其南面；南回归线以南地区，太阳永远在其北面；北回归线除直射那一天，也永远在其南面；南回归线除直射那一天，也永远在其北面；回归线以内要根据具体的日期，可推过二分二至日的时间推算直射点位置，一个月直射点走8°。
（二）太阳周日视运动——“三点定轨迹”1.日出日落方位【二分日】全球太阳正东升，正西落。
【夏半年】全球太阳东北升，西北落。
（除极昼极夜地区）【冬半年】全球太阳东南升，西南落。
（除极昼极夜地区）2.太阳周日视运动——“三点定轨迹”：日出日落位置+正午方位【全球二分日】【北回归线以北地区】对于北回归线以北的地球来说，太阳永远在南面。
故其轨迹为：【北半球夏半年】【北半球冬半年】【南回归线以南地区】对于南回归线以南的地球来说，太阳永远在北面。
故其轨迹为：【北半球夏半年】【北半球冬半年】（三）极地地区的日不落直射点在北半球：极昼极夜地区的太阳就是正北升，正北落；直射点在南半球：极昼极夜地区的太阳就是正南升，正南落。
最低点为0时，太阳高度角最低；最高点为12时，太阳高度角最大。
【特殊高度角的计算】极昼地区任一纬度一天中最大与最小的差=2*（极点与当地纬度的纬度差）（四）太阳方位与影子的朝向1.太阳是光源，影子的朝向与太阳光的方向是相反的。
2.直射时没有影子。
二、太阳高度角（一）太阳高度角在光照图中的分布正午太阳高度角是由直射点所在的纬度决定的，离直射点越近，正午太阳高度角越大。
（二）正午太阳高度角的（年）变化：【注意】a为当地纬度；正午太阳高度角之差等于两地的纬度差。
（三）太阳高度角与影长影子长短的变化：影子的长短的影响因素是太阳高度角的大小，呈负相关关系。
日变化：正午太阳最高，则影长最短，则日出→正午，影长缩短；正午→日落，影长变长。
年变化：（离直射点越近）正午太阳高度角越大，影子越短。
（纬度越高，正午时的影子越长）（四）太阳高度角的应用①确定楼距、楼高为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。
【高中地理】高考复习正午太阳高度角ppt
祝身体健康，学习进步。
A. 武汉 B.哈尔滨 C.海口 D.汕头
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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太阳高度的计算，一直是地球运动中重点和难点，考生遇到此类问题时难以作对。
我在教学中发现掌握一些公式，有利于快速解题，既减少了思维量，又节省了大量时间。
1．直射点的纬度＝1/2×（出现极昼的点最大的太阳高度＋该点最小的太阳高度）注：出现极昼时：①极点的最大的太阳高度＝该点最小的太阳高度②刚出现极昼的点最小的太阳高度=02．直射点的纬度＋刚出现极昼点的纬度＝90°3．正午太阳高度＝90°－｜所求点的纬度＋/－直射点的纬度｜（所求点与直射点在赤道的同侧取“＋”号，在赤道的异侧取“－”号)4．寒带，温带：某地夏至日的正午太阳高度－冬至日的正午太阳高度＝2×黄赤交角热带：某地夏至日的正午太阳高度－冬至日的正午太阳高度＝2×该地的纬度例1：右图是地球运行到远日点附近某地在一天中太阳高度的变化情况，据此回答：(1) 该日太阳直射点所在的纬度A．23°N B 23°26′NC 23°SD 23°26′S′(2) 刚出现极昼点的纬度为：A．90°N B 67°NC．66°34′S D 67°S（3）该地的地理纬度可能为：A．20°N B 70°NC 20°SD 66°34′S（解题思路）根据地球运行到远日点附近得知太阳直射北半球，该地为北半球；由公式1算出直射纬度＝1/2×（43°＋3°）＝23°；由公式2算出：刚出现极昼点的纬度＝90°－23°＝67°；由公式3算出：43°＝90°－（所求点的纬度－23°），得所求点的纬度为70°，因此答案为（1）A （2）B （3）B。
例2：图中MC MD分别为旗杆一年正午投影最长和最短时的影长，求该地的纬度：A. 15°37′20〃N B . 46°52′NC.50°56′40〃N D . 50°56′40〃S（解题思路）由图可知该地没有太阳直射现象，因此该地不会位于热带。
据公式4得：4a－a＝2×黄赤交角＝2×23°26′＝46°52′，推知a＝15°37′20〃，代入公式3得当地的纬度为50°56′40〃，因为太阳光线从南边射来知该地为北半球，故答案为C。
例3：右图是某地一年正午太阳高度变化图，那么该地的纬度为。
（解题思路）由图可知该地有太阳直射现象，因此该地位于热带。
据公式4得88°－45°＝2×该地的纬度，故答案为21.5°，另外该题也可用公式3计算。
练习1：右图为甲乙丙三地某日“太阳视运动路线图”，圆0为地平圈，箭头为太阳视运动方向，∠1＝∠2＝22°，回答：(1)甲地的地理纬度A．22°N B . 23°26′NC . 66°34′N D. 90°N(2)乙地的正午太阳高度A．22° B. 44°C 11°D .68°(3) ∠3＝33°，那么∠4为A．22° B 44°C 11°D 33°练习2：公元前1100年，我国天文学家在某地发现夏至日的正午太阳高度为79°07′，冬至日的正午太阳高度为31°19′，当时的黄赤交角是，当地的地理纬度是。
（参考答案）1：（1）D （2）B （3）C 2：23°54′， 34°47′自然部分1. 如何描述某地的位置特征：经纬度位置，海路位置，相邻位置2. 如何描述某地的自然地理（自然环境）特征？从地理位置，地形，气候，河流，土壤，植被，动物，自然灾害等要素描述。
3. 如何描述某地的自然资源特征？从土地资源，气候资源，水资源，矿产资源，生物资源海洋资源等方面描述4. 如何描述某地的的性特征？从地貌类型（平原，高原，盆地，山地，丘陵），地势（海拔，地表起伏）方面进行描述。
5. 如何分析地形的成因：一般成因为，自然原因和应针对不同的地区进行具体分析：1）位于板块交界附近的山脉年轻高大陡峭，位于板块内部的山脉和高原古老而低缓。
2）黄土高原的性特征形成有自然原因是流水侵蚀；人为原因是植被破坏严重。
3）云贵高原地表崎岖的成因是石灰岩地区受到流水的侵蚀和化学溶蚀作用。
6. 描述天气特征：主要是气温，阴晴雨雾雪，风向和风力，以及一些特殊的天气现象7. 描述气候特征：主要是气温，降水及其变化，组合规律8. 描述降水特征：降水总量，雨季长短，季节变化9. 影响气温的因素：1）纬度（太阳辐射）2）地形地势3）洋流4）海陆分布5）坡向6）地表反射率10. 影响降水的因素：大气环流（气压带风带）海陆位置地形洋流地表植被状况11. 影响气候的因素：太阳辐射（纬度因素）大气环流（气压带风带）地面状况（地形，海陆）洋流人类活动12. 影响太阳年辐射总量的因素：纬度地形地势天气状况（降水多少，阴晴）污染程度13. 影响雪线高低因素：降水气温地形14. 影响山地自然带多少的因素：纬度海拔高度15. 某河流水文特征的描述：流量大小，流速快慢，汛期长短，泥沙含量，有无冰期16. 某河流水系特征的描述：流程，流域面积，干支流形状，流向，河网密度17. 海洋水文特征的描述：主要是海水温度，盐度，密度，洋流，海浪，潮汐等。
人文地理部分1. 原因分析：自然和人为原因2. 条件分析：有利和不利条件3. 影响分析：正面和负面影响4. 区位分析：自然，社会，经济方面5. 产生效益：经济，社会和环境效益6. 治理措施：生物，工程，技术措施区位因素分析法一．农业区位1. 某地发展农业的条件（区位因素）（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，土壤，灌溉水源―――光热水土（2）社会经济条件：土地租金的高低，消费市场，交通条件，政策因素，劳动力数量，农业科技水平等。
2. 某地发展种植业的条件：（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，土壤，灌溉水源―――光热水土（2）社会经济条件：土地租金的高低，劳动力数量，农业科技水平,机械化水平等。
3. 某地发展畜牧业的条件（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，牧草，灌溉水源―――光热水草（2）社会经济条件：土地租金的高低，消费市场，交通条件，科技水平等。
4. 某地生产棉花的自然条件：（1）光照，热量条件优越（2）土壤肥沃（3）灌溉水源充足5. 某地水果（葡萄，苹果等）生产的有利条件：（根据当地具体情况回答，也就是实际问题实际对待）（1）光照要充足，时间要长，热量要充足，温差要大（2）降水适中（3）交通便利（4）科技水平高（5）政策的扶持6．某地水稻生产条件（1）自然条件：气候高温多雨，土壤肥沃，灌溉水源充足（2）社会经济条件:劳动力丰富，有种植经验，科技水平的高低7.某地蔬菜生产的条件：气候条件：灌溉水源，土壤条件，交通条件，消费市场8.某地花卉生产的条件：气候条件，灌溉水源，交通条件，消费市场，保鲜技术某地发展热带经济作物的条件：高温多雨的气候，土壤肥沃，地势平坦，劳动力条件，科技水平等第二节中国的气候１、冬夏季气温分布特点及原因关键词：（1）纬度位置→H→昼夜→热量（2）季风季节分布特点形成原因冬季1月南暖北寒、南北温差大。
漠河是我国冬季最冷的地方。
0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘，东至秦岭－淮河一线①我国跨纬度大，冬季太阳直射南半球，我国纬度越高，白昼越短，正午太阳高度越低，因而北方获得热量大大小于南方，气温低得多；②北方靠近冬季风源地，深受冬季风影响，更加剧北方的寒冷，越往南去，冬季风受山岭的重重阻挡，势力和频度都大为减弱，使南北温差增大（可与北美洲地形对气候的影响进行对比）夏季7月除青藏高原和天山、大小兴安岭以外，全国普遍高温、南北温差小。
吐鲁番盆地是我国夏季最热的地方①太阳直射北半球，虽然我国南方正午太阳高度仍大于北方，但北方的白昼却比南方长。
太阳照射时间和获得太阳光热量南北相差不大。
②受夏季风影响程度不同，北方晴天多，气温回升快，南方雨季长阴雨天多，日照时间短。
青藏高原等山地气温低，原因：地势高吐鲁番盆地夏季最热，原因：①盆地地形，不易散热，且外边气流越过山地下沉时，增温作用强，形成焚风；②沙漠广布，吸热快；③空气干燥天空少云，太阳辐射强2、温度带划分及其分布我国根据≥１０℃积温自北向南划分五个温度带，即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，同时另有一个独特的青藏高原气候区。
温度带范围≥1000℃积温熟制作物热带琼全部和台南部、粤南部（雷州半岛）、滇南部（西双版纳）＞8000℃一年三熟热带作物和热带经济林的重要产区亚热带秦淮一线以南的大部分地区，青藏高原以东 4500－8000℃一年两熟到三熟。
稻麦两熟或双季稻。
双季稻加冬作油菜或冬小麦。
水稻、油菜、亚热带水果、经济林的重要产区。
暖温带黄河中下游大部分地区即鲁全部和陕、晋、冀大部分和南疆 3400－4500℃两年三熟或一年两熟冬小表、玉米、谷子及温带水果（苹果、梨、葡萄等）的主产区。
中温带吉全部和黑、辽、内蒙古大部，北疆 1600－3400℃一年一熟春小麦、大豆、甜菜、玉米、谷子、高粱寒温带黑、内蒙古的最北部＜1600℃一年一熟生长期较短的早熟作物为主：春小麦、大麦、马铃薯等高原气候区青海、西藏大部和四川西部＜2000℃一年一熟青稞等3、降水分布和时间分配规律及原因关键词：夏季风基本特点（规律）原因影响名称内容空间分布规律从东南沿海向西北内陆逐渐渐少影响我国降水的主要来源是夏季风。
我国东部广大地区受东南季风和西南季风的影响大，降水多；西北内陆地区受夏季风影响不明显，降水稀少东南部湿润，愈向西北部内陆越干燥时间变化季节变化降水季节分配不均，降水集中在5月到9月的夏秋季节夏季受来自海洋的湿润气流影响，降水丰沛；冬季受来自大陆的干燥空气的影响，降水少使我国旱涝灾害频繁。
夏季风强或来的早，北涝南旱；夏季风弱或来的晚，南涝北旱年际变化各地降水年际变化大，南方较小，北方较大，西北干旱地区最大夏季风进退的规律反常所造成的降水的南北差异北方：降水少，雨季短；南方：降水多，雨季长由夏季风形成锋面雨带进退规律决定的。
形成北方的春旱、夏涝；江淮地区的梅雨和伏旱4、等降水量线分布；等降水量线所经区域800mm年等降水量线经青藏高原东南边缘，然后折向东，沿秦岭——淮河一线400mm年降水量线大兴安岭—长城一线—兰州—冈底斯山一线（农耕区与畜牧业区的分界线）200mm年等降水量线经内蒙古中部——贺兰山——祁连山经青藏高原一线5、我国雨带的推移规律及影响2 中国自然地理- 中国的气候⑴锋面雨带的形成：当夏季风的暖湿气流登陆北上时，与从北方南下的冬季风的冷干气流相遇，较轻的暖湿气流被抬升到冷空气之上。