大学教师年度期末工作总结三篇.doc
大学老师期末年终工作总结 (2)
大学老师期末年终工作总结一年的时间匆匆而过，作为大学老师，我深深感受到教学工作、科研研究、学生指导、社会服务以及自我提升等多个方面的挑战与收获。
现在，我就对自己这一年的工作进行一个全面的总结。
一、教学工作回顾这一年里，我承担了多门课程的教学任务，包括本科生的专业课和研究生的选修课。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的实践能力和创新思维。
在教学内容上，我不断更新知识体系，引入最新的研究成果和行业动态，使学生能够及时掌握前沿知识。
在教学方法上，我尝试采用多种教学手段，如课堂讲解、小组讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也非常注重与学生的沟通和交流。
通过课后答疑、作业批改等方式，我及时了解学生的学习情况和问题，并给予针对性的指导和帮助。
我还鼓励学生参与科研项目和学术活动，以提高他们的实践能力和研究水平。
二、科研成果总结在科研方面，我积极参与各类研究项目，并取得了一定的成果。
我主持了一项校级科研项目，并参与了多项国家级和省级课题的研究工作。
通过这些项目的研究，我不仅提高了自己的科研能力，也为学生提供了更多的实践机会和研究成果。
在学术论文方面，我发表了两篇SCI论文和一篇国内核心期刊论文。
这些论文的研究内容涵盖了材料科学、化学工程等领域的前沿问题，得到了同行的认可和引用。
三、学生指导情况作为导师，我指导了多名本科生和研究生进行科研实践和学位论文的撰写。
在指导过程中，我注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
我定期组织学生进行学术交流和讨论，帮助他们拓宽视野、提高研究水平。
同时，我也非常关注学生的个人成长和发展，为他们提供职业规划、就业指导等方面的帮助和建议。
四、社会服务活动这一年里，我积极参与了多项社会服务活动。
我参加了学校组织的科普讲座和科技进校园活动，为中小学生普及科学知识、激发他们对科学的兴趣。
此外，我还参与了企业合作项目的技术咨询和解决方案制定工作，为企业的技术创新和产业升级提供了有力支持。
大学老师个人工作总结7篇
大学老师个人工作总结7篇篇1在过去的一年里，我作为一名大学老师，不仅在学术研究上取得了丰硕的成果，还在教学和科研管理方面有了新的突破。
回顾这一年的工作，我感慨良多，现将个人工作总结如下：一、教学方面在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
1. 课堂教学：我承担了多门本科和研究生课程的教学任务，通过精心设计教案和课件，运用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课程中，我注重引导学生主动思考、积极参与讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 实践教学：我积极组织学生参与实验、实习和课外科技活动，通过实践操作和亲身实践，提高学生的动手能力和实践能力。
在指导学生的过程中，我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，帮助学生掌握科学的研究方法。
3. 教材编写：我参与编写了多部教材和专著，其中《大学物理》教材获得了优秀教材奖。
在教材编写过程中，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际应用能力。
二、科研方面在科研工作中，我始终保持敏锐的学术洞察力和创新精神，注重科研成果的转化和应用。
1. 科研项目：我主持和参与了多项国家级和省级科研项目，涉及物理学、材料科学和新能源等领域。
在项目中，我注重团队精神和协作精神的培养，注重跨学科交叉和融合，取得了多项具有重要意义的成果。
2. 学术交流：我积极参加国内外学术会议和研讨会，发表了多篇学术论文和会议报告。
在学术交流中，我注重吸收和借鉴先进学术思想和成果，注重与同行专家进行深入交流和合作。
3. 科研管理：我担任了学院科研秘书一职，协助学院领导完成了多项科研管理工作。
在科研管理中，我注重规范管理、优化流程、提高效率，为学院的科研工作做出了积极贡献。
三、个人成长与发展在个人成长与发展方面，我始终保持积极向上的态度和不断学习的精神。
1. 学术交流：我通过参加学术会议和研讨会，不断拓宽学术视野，提高学术素养。
同时，我也注重与同行专家的交流和合作，共同推动学术进步和发展。
大学教师个人工作总结(11篇)
大学教师个人工作总结（11篇）1.大学教师个人工作总结篇一光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__年的教学工作小结如下：一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有计划地培养学生合作学习与自主学习能力，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。
坚持用前沿理论指导教学实践。
我校在20__年开始在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价；20__年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。
二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》（试行），结合我院实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。
大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。
在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。
完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。
总结出一整套英语实践教学环节体系。
加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。
把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料及时存档；加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导；组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习平台和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。
三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各班的.英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。
大学教师个人学期教学工作总结三篇
【导语】总结是应⽤写作的⼀种，是对已经做过的⼯作进⾏理性的思考。
《⼤学教师个⼈学期教学⼯作总结三篇》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
篇⼀ ⼀学期过去了。
回头看，围绕学校的⼯作计划和安排，⾃⼰兢兢业业，尽⼼尽职，较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验，找出不⾜，便于今后更好的⼯作。
总结如下： ⼀、认真教学，育⼈为本 ⼀学期来，本⼈认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作，⼴泛涉猎各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，使学⽣学有所得，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下⾯是本⼈的教学经验及体会 1.提⾼教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下⾯的⼯作 (1)课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语⾔简洁明了，克服了以前重复的⽑病，课堂提问⾯向全体学⽣，课堂上讲练结合。
2.提⾼教学质量，还要做好课后辅导⼯作。
3.积极参与听课、评课，虚⼼向同⾏学习教学⽅法，博采众长，提⾼教学⽔平。
4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识⾯，为教学内容注⼊新鲜⾎液。
⼆、加强学习，提⾼⾃⾝素质 随着教育教学改⾰的不断深⼊，时代对教师的要求越来越⾼，越来越严。
要求教师终⾝学习，⾃觉进⾏知识与观念的更新。
增强⾃⾝修养与适应能⼒，不断提升⾃⼰的综合⽂化素养。
作为基础教育的⼀员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对⼈才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提⾼教育质量的关键，是提⾼课效率，落实素质教育的根本。
大学老师个人的年度工作总结（4篇）
大学老师个人的年度工作总结在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总结如下。
一、日常教学工作：AutoCAD课程是每周____学时，3dsMA某和毕业设计是每周____学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。
为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。
通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛：中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。
所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
____、____月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
____、____月组织并带领学生参加20某某全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高：俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。
对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。
当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。
为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了Maya技术的培训。
此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进____世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
大学教师年度工作总结(7篇)
大学教师年度工作总结近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。
在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习的平台，认真学习____、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。
在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。
为了讲好每一节课，课前都要精心准备。
为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。
在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。
课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。
在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。
在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。
主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。
在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。
政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。
总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。
____年对于我个人的发展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到教师的角色，从而开启了我职业发展的新篇章。
回顾一年来的工作，在各个岗位取得了些许的成绩，也发现了很多不足，现诚恳地向各位领导老师汇报交流。
首先，简单向大家汇报我上半年的工作情况：上半年，我作为学院人事处行政干事，在部门领导带领下，主要做了以下工作2、____月，由我负责组织科技学院及长城学院共____名师生参加了普通话测试。
大学教师年终期末工作总结
大学教师年终期末工作总结在过去的一年里，我作为一名大学教师，承担着教学、科研、指导学生等多项工作和责任。
在年终期末，我想对自己的工作进行总结和反思，以便更好地提高自己的教育教学能力和水平。
以下是我对过去一年工作的总结：一、教学工作总结：1.教学内容准备：在教学前，我通过阅读相关的教材、参考其他教师的教案和教学录像等资料，对所授课程进行了充分的准备。
努力让自己对所教内容有更深入的理解，并将其通过教学方式生动地传达给学生。
2.教学方法创新：我尝试了一些新的教学方法和手段，如利用多媒体教学辅助设备，组织小组互动讨论等，以提高课堂教学的效果和学生的参与度。
同时，我也及时调整教学策略，根据学生的实际情况进行差异化教学，以保证每个学生都能够有所收获。
3.学生评价：我积极收集学生对我的教学的反馈和评价，并加以分析和总结。
通过学生的评价，我不断改进自己的教学方法和内容，以满足学生不断变化的需求。
二、科研工作总结：1.科研项目：过去一年，我主持了一项科研项目，并取得了一些研究成果。
在这个项目中，我充分发挥了自己的专业优势和科研能力，通过实验、数据分析和文献研究等手段，对相关问题进行了深入研究和探讨。
2.论文发表：我在过去一年里，成功发表了多篇学术论文，并参与了几个学术会议的报告。
这些发表不仅提高了我个人的学术水平，也为学校增加了一定的学术影响力。
3.团队合作：我积极与其他科研人员进行合作，参与了一些跨学科的研究项目。
通过与其他人员的交流和合作，我不仅扩宽了自己的研究领域，也提高了自己的科研能力。
三、指导学生工作总结：1.学生团队指导：过去一年，我担任了几个学生的科研项目指导老师。
在指导过程中，我注重培养学生的科研兴趣和能力，并定期组织学生进行项目进展的报告和交流。
通过这些指导，学生的科研能力得到了提高，项目的成果也取得了一定的进展。
2.个别辅导：我还接受了一些学生的个别辅导请求。
在辅导过程中，我与学生建立了良好的师生关系，并根据学生的实际情况，制定了个性化的学习计划和指导方案。
2024年大学教学年度工作总结(3篇)
2024年大学教学年度工作总结____年大学教学年度工作总结一、工作概述____年是我校教学工作迈向新的征程的一年。
在全面贯彻落实党的教育方针，按照国家教育改革的要求下，我校积极推进教学改革，持续提升教学质量和水平。
本年度，我校教学工作按照“以提高人才培养质量为核心，以人才培养为中心，以创新为驱动”的指导思想，突出教学质量和人才培养的核心地位，扎实推进各项工作，取得了一系列显著成绩。
二、教学管理与组织1. 完善教学管理体制。
本年度，我校建立了科学、合理的教学管理体制，明确各个部门的职责和权责，提升了教学管理的效率和水平。
2. 优化教学资源配置。
通过加大对教学资源的投入与管理，提高了教学资源的利用效率。
实施一流课程建设，更新了部分教材和教学设备，提供了更好的教学环境和条件。
3. 完善课程建设与改革。
本年度，我校注重课程建设与改革，更新了部分教材和教学内容，提升了教学质量。
同时，加强教师培训和教学研讨，提高了教师的教学水平和能力。
三、教学质量与效果1. 建立全员参与的质量保障体系。
通过制定详细的教学质量标准和评估指标，建立教学质量评估与反馈机制，形成了全员参与的质量保障体系。
2. 加强学生学习能力培养。
提高学生的课堂参与度，倡导学生主动参与课堂教学，培养学生的批判性思维和创新能力。
同时，注重学生素质教育，推进素质教育与专业教育的有机结合。
3. 加强学生评价与管理。
完善学生评价体系，建立健全的学生管理制度，及时发现和解决学生问题，提高学生的学习动力和积极性。
4. 提升毕业生就业质量。
加强与企业的合作，培养适应社会需求的人才。
加强就业指导和职业规划教育，提升毕业生的就业竞争力。
四、科研与教学融合1. 积极推进科研与教学的融合。
鼓励教师开展科研，将科研成果应用于教学中，提高教学质量和效果。
2. 加强科研平台建设。
完善科研支撑体系，提供更好的科研条件和平台，激发教师的科研热情和创新能力。
3. 发挥科研成果在教学中的作用。
高校教师工作总结报告(3篇)
高校教师工作总结报告一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
高校教师年度考核总结（精选8篇）
高校教师年度考核总结高校教师年度考核总结（精选8篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。
但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的高校教师年度考核总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高校教师年度考核总结篇1转眼三年的考核期已到，学校要求把个人三年的情况做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去，看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。
其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触情绪，并且是消极怠工。
我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核，一年一定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。
我喜欢教师这个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。
高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求，则必然会使一些人只为应付考核做事，不求有的努力。
而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，有一个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。
为了考核，我简单地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。
一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。
自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。
团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责，很好地履行教学计划，认真组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。
教学效果良好，受到学生的好评。
其次科研方面，结合社会学实际的教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力；同时克服困难，积极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的科研任务。
大学教师期末工作总结
大学教师期末工作总结尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间又到了一个学期的末尾。
在这个短暂而忙碌的时光里，我作为一名大学教师，不仅完成了教学任务，还积极参加了各项教学改革和科研工作。
在此，我对过去一个学期的工作进行总结，以期能够借此机会审视自己，不断进步。
一、教学工作教学是大学教师的首要职责，也是我最为重视的工作。
本学期，我承担了《计算机网络原理》这门课程的教学任务。
我注重培养学生的实践动手能力，每周都会组织实验课程，让学生能够动手实践，巩固所学内容。
同时，我也注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，要求学生在每一次实验的同时，写出详细的实验报告，阐述问题的背景、目标、方法、结果和结论。
通过这样的教学方式，学生的实践能力和问题分析能力确实得到了不小的提高。
二、教学改革本学期，我积极参与了学校的教学改革工作。
在教学中，我开始尝试引入新的教学模式和方法。
例如，我在课堂上常常采用案例分析的方式进行教学，通过分析真实的案例，让学生理解课程的实际应用场景，培养他们的问题解决能力和创新意识。
此外，我还利用信息技术工具，设计了一些在线学习资源，供学生在课堂之外进行学习和巩固。
通过这些改革措施，我感觉教学效果和学生的学习积极性都有了明显提高。
三、科研工作科研是大学教师的重要职责之一，我也积极参与了一些科研项目和学术研究。
我主持的一项科研项目已经进入了实施阶段，我带领学生进行了大量的实验工作，并取得了一些初步的成果。
此外，我还参与了一些学术交流活动，参加了几次学术研讨会，并发表了几篇学术论文。
通过这些科研工作，我不仅积累了一些研究经验，还开拓了学术视野，不断提高自己的专业水平。
四、个人发展作为一名教师，个人发展是一个不容忽视的方面。
本学期，我参加了一些培训和学习班，提高了自己的教学能力和科研水平。
我还积极参加了一些教师交流活动，与各个学科的教师进行交流，学习他们的教学心得和经验。
同时，我也进行了自我反思和总结，认识到自己的不足之处，并制定了一些进一步提高的计划。
高校教师年终工作总结个人(精选10篇)
高校教师年终工作总结个人(精选10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学老师期末年终工作总结精选
2024年大学老师期末年终工作总结精选尊敬的领导、教师和同事们：大家好！2024年即将结束，回首这一年的工作，我深感充实、努力和收获，也有许多不足之处。
在领导和同事们的关怀和支持下，我努力克服困难，全力以赴，完成了各项工作任务。
现将我今年工作中的主要情况进行总结如下：一、教学工作这一年，我主要承担《计算机网络原理》和《数据库原理与应用》两门课程的教学任务。
在课堂教学中，我重视理论与实践相结合，注重培养学生的实际动手能力。
通过激发学生学习兴趣，提供实践机会，使学生能够深入理解课程内容，并能够运用所学知识解决实际问题。
并通过课程评价结果可见，学生对我的教学工作普遍持肯定态度，反映良好。
二、科研工作在科研方面，我积极参与学院的科研项目和课题研究，深入开展科研工作。
在今年，我主持完成了一项课题研究项目，并参与了两项科研项目的研究。
在科研工作中，我不断学习新知识，提高科研水平。
通过实验室的机会和学术交流，我与其他研究人员进行了深入的合作，积极推动学科的发展。
同时，在科研成果的转化和应用方面，我也进行了积极的探索和尝试，取得了一定的成果。
三、教务管理工作作为学院的一员，我积极参与教务管理工作。
在今年的教务管理工作中，我认真履行了教学督导和学生指导工作。
通过积极参与评教工作，不断优化教学内容和教学方式，提高教学质量。
同时，我也注重与学生的沟通和联系，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题和困惑。
四、个人成长与自我提升在今年，我积极参加各类培训和学术交流活动，提高个人知识和技能水平。
通过参加学术会议和讲座，我与同行进行了广泛的交流和合作，不断开拓自己的学术视野。
同时，我也通过参加教师培训和研讨会，提高了教学方法和管理能力，为更好地担当起教育教学任务奠定了基础。
总结起来，2024年是我在教学生涯中的一段重要时光，在各方面工作中有所成绩，但也存在一些问题和不足之处。
在接下来的工作中，我将继续努力，不断提高自己，在教学方法、科研能力和教务管理上不断创新和进取，并且希望与各位领导、同事和学生一起共同进步，为学院的发展贡献自己的力量。
2024年大学老师期末年终工作总结
2024年大学老师期末年终工作总结尊敬的领导、同事们：大家好！随着2024年即将结束，我作为一名大学老师，在这一年里度过了充实而紧张的一年，现在我将对自己的工作进行一总结，倾述我的成绩和不足之处，并对未来的工作有所展望。
一、工作概述在这一年里，我全心投入教学工作，积极履行自己的教育职责。
我承担的课程包括《高等数学》和《计算机程序设计》，并且作为班主任负责管理学生。
在教学方面，我坚持灵活多样的教学方法，结合实际案例和互动讨论，提高学生的主动学习和问题解决能力。
我也不断更新教学资源，准备精心备课，并利用互联网技术开展线上教学，以满足学生的不同需求。
在科研方面，我积极参与学术研讨会议，并提交并发表了多篇论文，提高了自己的学术水平。
同时，我也积极投入到科研项目的申请和实施中，为学院争取到了一笔科研经费，并开展了一项有实际应用价值的研究项目。
二、成绩回顾在教学方面，我注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
通过学生反馈和课堂观察，他们在实践中不断提高，并表现出良好的学习态度。
我的课堂也逐渐变得活跃起来。
同时，我的学生成绩也有了明显的提高，尤其是在《计算机程序设计》这门课程中，有30%的学生取得了优秀的成绩。
在科研方面，我成功申请到了一项科研项目，并在项目的实施过程中取得了一些初步成果。
此外，我也积极参与学术研讨会议，并提交并发表了一篇学术论文。
这些成绩不仅提升了我的学术声誉，也为学院增添了光彩。
三、问题与改进虽然我在工作中取得了一些成绩，但我也意识到了一些问题。
首先，我在备课时有时候过于紧张，导致有些课堂内容没有安排好。
尤其是在《高等数学》这门课程中，有些抽象的内容并未能很好地传递给学生。
其次，我在指导学生科研方面还不够专业，没有很好地引导学生进行独立思考和研究。
为了改进这些问题，我计划在下一学年中加强备课工作，提前准备好课堂教学材料，以确保教学的有序和高效。
同时，我还计划提高自己的科研能力，通过参加学术研讨会和与其他学者合作，提高自己在科研领域的水平。
大学教师个人年度期末工作总结
大学教师个人年度期末工作总结我是一名大学教师，在这个学年中，我有幸担任了多门课程的教学工作。
经过一年的辛勤付出，我深刻地认识到了自己的成长和不足之处。
以下是我个人的年度期末工作总结。
首先，我要感谢学校给予了我这个机会，让我能够教授多门课程。
在这一学年中，我主要负责了教育学、心理学和英语等课程。
对于每一门课程，我都秉承着教书育人的原则，以学生的学习成长为出发点，注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。
在教学过程中，我注重理论与实践的结合。
我通过引导学生进行实际案例分析、小组讨论和实地考察等形式，让学生能够将所学知识应用于实际问题的解决上。
通过这种方式，学生不仅能够深入理解课程知识，还能够培养实际操作能力和创新思维能力。
同时，我注重学生的参与和互动。
在每堂课上，我鼓励学生积极提问和交流，激发学生的思考和探索欲望。
我还组织了一些小组活动，让学生们在团队合作中提升自己的能力。
通过课堂互动和小组活动，我发现学生们更加积极主动地学习，相互之间的思想碰撞也使得课堂氛围更加活跃。
此外，我还注重培养学生的综合素质。
除了传授知识，我还通过班会、读书分享等活动，培养学生的自律、自信和社交能力。
我希望我的学生不仅懂得学习，还能够具备良好的社会责任感和公民意识。
然而，在这一年的教学实践中，我也发现了自己的一些不足之处。
首先，我在教学过程中有时会过于关注理论知识的灌输，忽视了实践能力的培养。
这导致一些学生在实际操作中遇到困难时无法灵活地运用所学知识。
因此，我在今后的教学中会更多地引导学生进行实践探索，培养他们的实践操作能力。
其次，我在课堂互动中有时会过于主导，学生们缺乏主动性。
虽然我鼓励学生提问和交流，但我需要更加平衡我的角色，让学生在自由探索中获得成长。
因此，我将更多地采用启发式教学和问题导向的方式，激发学生的主动探索和思辨能力。
最后，我在管理班级这一方面还有很大的提升空间。
我发现自己对学生的个性差异了解不够，没有充分发挥学生个体的优势。
大学教师个人年终期末工作总结范文
大学教师个人年终期末工作总结范文尊敬的领导、同事：大学教师是一种光荣而富有挑战性的职业，我很荣幸能够在过去的一年里担任这个角色。
在这个学期结束之际，我特此向各位领导和同事们汇报一下我的个人年终期末工作总结。
一、教学工作方面：在本学年的教学工作中，我充分发挥了自身的专业知识和教学经验，尽力为学生提供高质量的教学服务。
具体而言，我在以下几个方面取得了一定的进步和成绩：首先，在课程教学中，我积极采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析、实践活动等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
通过引导学生思考和独立学习，我促使他们更好地理解和掌握了课程内容。
其次，我注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和提问。
我尽力搭建了一个良好的学习氛围，使学生在自由、友好的环境中展示自己的才华和创造力。
通过与学生的密切互动，我能够更准确地了解他们的学习进展和需求，并及时给予指导和帮助。
最后，在学生评价方面，我积极听取学生的意见和建议，并不断改进自己的教学方式。
学生的评价反馈对我来说既是一种鞭策，也是一种动力。
我会将学生的反馈结果用于教学修正，进一步提高自身的教学水平。
二、科研工作方面：在科研工作方面，我积极参与和指导了一些科研项目，并取得了一些研究成果。
具体表现如下：首先，我持续关注学术研究前沿，不断扩充自己的学术视野。
我定期阅读相关文献，积极参加学术研讨会和讲座，与学术界的同行进行交流和合作，从而不断完善自己的研究思路和方法。
其次，我将科研成果应用到实际教学中，以提高教学质量和效果。
我坚信科研和教学是相辅相成的，通过将研究成果与教学实践相结合，我能够更好地指导学生，培养他们的科研能力和创新精神。
最后，在科研项目申请方面，我积极参与了学校和单位组织的科研项目申请，一直努力争取更多的科研经费和资源，以支持自己的科研工作。
三、其他工作方面：除了教学和科研工作之外，我还积极参与了学校和单位的各种活动，并担任了一些重要职务。
具体表现如下：首先，我积极参与学校的教研活动，并积极参与各种学科团队的组织和管理工作。
大学教师个人年度期末工作总结
大学教师个人年度期末工作总结本学年是我作为一名大学教师的第五个学年，回顾这一年的教学工作，充满了收获以及对自己的反思。
在这____字的个人年度期末工作总结中，我将从教学、科研、教师发展等几个方面细细分析。
一、教学工作方面：作为一名教师，教学是我的首要任务。
在本学年的教学工作中，我主要担任了大学生必修课《计算机基础》的教学任务。
在课程的教学过程中，我注重把理论与实践相结合，注重学生的动手能力培养。
我引入了案例教学、小组讨论、实践操作等教学方法，使学生能够更好地理解课程内容，并能够将所学的知识应用到实际中。
在教学过程中，我注重与学生的互动，及时解答学生的问题，并鼓励他们提问、思考和独立学习。
我通过举办一些程序设计比赛，鼓励学生充分发挥自己的创造力和编程能力。
班级的实际情况显示，学生们在课堂上的积极性和参与度明显提高，他们的编程水平和解决问题的能力也有了明显的提高。
除了课堂教学，我还通过组织学生参加项目实训，让学生们能够运用所学的知识解决实际问题。
我还鼓励学生积极参加学术交流和比赛活动，提高他们的综合素质和专业能力。
我认为，学生的学习不仅仅局限于课堂，更应该注重培养他们的自主学习能力和创新能力。
二、科研工作方面：在本学年的科研工作中，我主要围绕着计算机网络和人工智能方向展开研究。
我积极参与科研项目的申报和研究工作，与同行开展合作研究，不断深化自己的学术研究。
我还积极参与学术会议和学术讲座，了解最新的科研动态，并与同行进行学术交流和合作。
在科研成果方面，我发表了2篇SCI论文和3篇核心期刊论文。
这些成果不仅为我自己的学术发展提供了支持，也为学院的科研水平提升做出了贡献。
我还申请了一项国家级项目，并成功获得了资助。
这一年的科研工作让我更加深入地了解了自己的研究方向，也增强了我的学术能力和创新意识。
三、教师发展方面：作为一名教师，我深知教育是一个不断学习和进步的过程。
在本学年中，我积极参加了学校组织的教师发展培训活动，了解最新的教育理念和教学方法，不断提高自己的教学能力。
大学教师个人年终期末工作总结
大学教师个人年终期末工作总结尊敬的领导、各位同事：岁月如梭，转眼间一年又将过去，回顾这一年的工作和收获，我深感欣慰之余也有些纠结的心情。
感谢组织给予我的机会和信任，让我在这个大家庭中尽职尽责地工作。
一、教学工作总结作为一名大学教师，教学是我最根本的职责和使命。
在过去的一年里，我全力以赴，认真备课、授课，努力营造良好的教学氛围。
我始终秉持着对学生负责的精神，注重学生的实际需要和发展潜力，尊重学生的个性和特长，通过不断创新、改进教学方法，提高教学质量。
1.积极研究，不断更新教学内容和方法。
针对本学科的前沿动态和学生的学习状况，我在平时的备课中注重查阅最新的学术资料，努力将最新的研究成果融入到教学中，使教学内容更加丰富、生动。
同样，我也关注学生的学习方式和习惯的变化，积极尝试新的教学方法，如利用多媒体教学、小组合作学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2.注重实践环节，增强学生的实践能力。
在教学过程中，我注重将理论与实践相结合，注重培养学生的实践能力。
通过组织实践活动、实验课程和实习，我希望使学生能够将所学的知识应用到实际中去，提高解决问题的能力和实践动手能力。
学生通过实践活动，不仅能够更加深入地理解和掌握理论知识，还能够培养他们的合作意识和团队精神。
3.关注学生成长，帮助学生解决问题。
在教学过程中，我努力与学生建立起良好的师生关系，以便更好地了解学生的学习状况和成长需求。
我充分鼓励和支持学生提问和交流，关注个别学生的学习困难和问题，积极与他们沟通和交流，帮助他们解决问题。
在课堂上，我注重引导学生主动思考和探索，培养他们的独立思考能力和问题解决能力。
二、科研工作总结除了教学工作外，科研也是我作为一名大学教师的重要职责。
在过去的一年里，我在科研领域也有了一些进展。
1.扎实的科研基础工作。
我始终坚持科学研究的严谨性，注重科研基础工作的扎实性。
我积极参与学院和学校组织的科研项目，通过多渠道的资料收集、实验研究和数据分析，不断积累相关的科研经验和实践能力。
大学教师期末工作总结
大学教师期末工作总结一、教学完成情况本学期，我主要负责《数据结构与算法》和《计算机网络》两门核心课程的教学任务。
在教学过程中，我遵循学校的教学大纲，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划和进度安排。
通过线上和线下相结合的方式，我成功地完成了所有的教学任务，并确保了教学质量。
在《数据结构与算法》课程中，我注重培养学生的逻辑思维和编程能力，通过大量的实例和练习题，帮助学生理解和掌握各种数据结构和算法的原理和应用。
在《计算机网络》课程中，我重点讲解了网络协议、网络设备、网络安全等方面的知识，使学生对网络通信的原理和实际应用有了更深入的理解。
二、学生表现评估经过一学期的教学，我对学生的表现进行了全面的评估。
从学生的作业完成情况来看，大部分学生能够按时完成作业，并表现出较好的理解和掌握程度。
在课堂互动中，学生们积极参与讨论，提问踊跃，显示出较高的学习热情和求知欲。
同时，我也注意到部分学生在学习上存在一些困难。
针对这些问题，我及时与学生进行沟通，了解他们的学习困难和需求，并提供个性化的指导和帮助。
通过这些措施，我相信能够有效地促进学生的全面发展。
三、教学方法改进在教学过程中，我不断反思和总结自己的教学方法和效果。
为了更好地激发学生的学习兴趣和提高教学效果，我尝试引入了一些新的教学方法和手段。
例如，我利用在线教学平台，开展了在线互动教学，使学生能够在课堂上与老师进行实时交流和讨论。
同时，我还采用了问题导向的教学方法，通过引导学生解决实际问题，培养他们的实践能力和创新思维。
这些教学方法的改进不仅提高了学生的参与度和学习效果，也为我个人的教学能力提升积累了宝贵的经验。
四、学术研究成果在学术研究方面，我继续深入开展了计算机网络和数据挖掘领域的研究工作。
本学期，我参与了一项国家级科研项目的研究工作，并在国内外知名学术期刊上发表了两篇学术论文。
这些研究成果不仅提升了我的学术水平，也为学生提供了更多的实践和研究机会，有助于培养他们的创新精神和实践能力。
大学教师期末工作总结
大学教师期末工作总结一、引言在过去的一个学期里，我作为一名大学教师，承担了教学任务，并得到了学生和同事们的认可与支持。
通过积极探索与不断努力，我在这段时间里取得了一定的成绩。
在这篇文章中，我将总结和回顾过去一个学期的工作，并对未来的教学提出一些建议。
二、教学工作总结1. 教学准备在每一门课程开始之前，我会充分准备并制定详细的教学计划。
我会深入研究每个知识点，以便能够深入浅出地向学生传授。
同时，我还会选择适当的教学资源和教材，让学生能够更好地理解和吸收知识。
2. 授课方式在教学过程中，我注重与学生互动，采用多种教学方式，如讲解、示范、案例分析、小组讨论等，以激发学生的兴趣与思考能力。
我会及时回应学生的提问，并积极鼓励学生参与课堂讨论，以提高学习效果。
3. 学习评估为了检验学生对知识的掌握情况，我定期进行作业和考试，并给予及时反馈。
我认为及时的评估和反馈对于学生的学习进步至关重要。
在评估过程中，我鼓励学生以积极的态度参与，并帮助他们解决遇到的困难。
4. 学生辅导作为一名大学教师，我意识到学生不仅需要学习知识，还需要在学习过程中得到指导和帮助。
因此，我积极投入学生辅导工作，与学生建立良好的师生关系，关注他们的学习进展和个人发展。
我会在课后与学生交流，解答他们的问题，并提供一些学习指导和建议。
三、教学工作总结过去一个学期的工作中，我感到自己取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
在接下来的工作中，我将努力改进以下几个方面：1. 更新教学内容和方法新知识和技术不断涌现，我将加强自己的学习和研究，及时了解最新的教学内容和方法，并将其应用到我的教学中，以提高教学效果。
2. 加强教师之间的交流与合作教师之间的交流与合作对于提高教学质量非常重要。
我将积极参加学院和学校组织的教研活动，与其他教师分享经验与教学方法，并相互学习，共同进步。
3. 关注学生的学习动态了解学生的学习动态对于指导他们的学习非常重要。
我将更加关注学生的学习进展，及时与他们进行沟通和交流，以及时解决他们在学习中可能遇到的问题。
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大学教师年度期末工作总结三篇
篇一
在20xx年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。
热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。
工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：
1、教学方面工作
20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。
本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。
本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。
在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指导）顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。
本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。
在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。
本年度，作为副导师参与指导研究生一名。
20xx
年度完成的教学工作量累计约570课时。
2、科研方面工作：
在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。
主持济南大学博士基金项目一项（20xx年11月立项），以第一作者发表b类论文1篇。
3、班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在20xx年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。
自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
篇二
时光荏苒，岁月如梭。
一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。
这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。
下面我对自己的工作作一次反思：
一、政治思想方面
热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。
我努力做好
本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教学工作方面
本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。
但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。
作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。
下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：
1、多读。
由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。
第一遍
慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。
2、多问。
要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。
因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。
3、多记。
因为英语是一门语言，必须达到一定水平的听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。
首先，在早读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进行背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写，对例句和例文能理解句子结构，能仿写句子和文章。
初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱25名到我这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强化识记能力。
其次，对于易错词汇和易混相似短语进行笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易懂且相关的句子，以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一巩固难点，达到各个击破的目的。
为了让学生更好地落实重点和难点，我还会出一些类似的题目，再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。
三、在教学考勤业绩方面
作为教师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表，并且能虚心学习请教，扬长补短。
同时我能在业余时间，努力钻研，进行教学研究，其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”
获得金华市三等奖。
在今年的英语中考毕业考试中，与佐村初中相比，有一定的优势。
其中两个班的平均分排名第一第二，并且占有绝对优势，高分率优秀率和合格率也较不错。
今年是辛苦的一年也是收获的一年，因为体质不佳给工作带来不变，力不从心感觉辛苦无奈。
但因为有了初三毕业班第一年的教学经验，我收获了。
这一年，我是在摸索中前进着，其中在实践中也有不够好的地方。
在教学中，我努力过，我退缩过，我悲伤过，我累过，我辛苦过，我开心过，教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。
但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，用心地思考，幸福快乐永在。
我望自己能更上一层楼，当一个好老师。
篇三
时光如箭，日月如梭，一年的时光很快就要过去，回首这一年的时间，我在校领导的正确领导下，根据学校的安排，扎扎实实地开展工作。
下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结：
一、思想方面
作为一名中国共产党党员，本人能积极参加政治学习，关
心国家大事，拥护党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策。
认真学习xx大的会议精神，并要努力在工作中实践。
二、行政工作方面
这一年我主要做的就是开放教育的教学管理工作。
我校目前开放教育专科本科共34个专业，制定每个学期各个专业的教学计划是我们教学管理的第一步。
我积极参与教学计划的制定，并协助领导将其上传至我校开放教育网站“教学计划”栏目，供教学部门、教务部门、班主任和学生查询使用。
教学计划的及时制定和公布为学生自主性选择教学计划和课程提供了前提和保障。
34个专业，5个教学班级，教师的课时统计也是一项重要任务。
为了更好的完成这项工作，我融入了现代化的手段。
在冯老师课程安排的基础上，积极应用计算机EXCEL的统计功能，做到课时统计的快速、有效、准确率高。
20XX年我参与组织了第一届全省电大开放教育说课大赛，20XX年秦皇岛电大系统课件制作比赛，20XX年秦皇岛电大系统开放教育导学教案比赛。
并取得了优异的成绩，在秦皇岛电大系统课件制作比赛中选送了11份作品参加河北省电大系统课件制作大赛。
11月份在时间紧迫的情况下，积极组织秦皇岛电大系统教师参加了教育厅开展优秀网络课程及网络资源征集活动，经过一系列的选拨最终选出88件作品上报到省电大。
这一列活动的开展，为教师的学术钻研，教学技法的改良提供了充足动力。
同时我还是开放教育20XX秋法学专科学生的班主任，从
学生报到、注册、学费书费的缴纳，到课表、书籍的发放，课程的报考等等事无巨细，作为班主任的我都要一一处理。
学生大多在职，很多问题都要通过网络和电话联系，班主任的耐心和细心在此时变得尤为重要。
这这半年的时间中，我积极回答学生提出的各种问题，做好对班级的管理，对学生的服务工作。
我的努力也得到了学生的一直认可。
三、教学方面
作为开放教育的一名老师，身兼多门开放教育的课程。
《现代西方金融货币学说》、《投资学》、《现代金融业务》、《旅游经济学》、《城市管理学》等等。
尤其是《城市管理学》在20XX年下半年改为试点课程，作业和考试都需要在网上进行，并且是双及格制，这些都要求我在教学过程中更加扎实，积极寻求有效的方式来帮助学生通过这门课程的考试。
为此我认真备课，争取把课程精炼化，在课堂上，力求抓住重点，突破难点。
并在知识讲解的同时，注重点拨学生平常的学习方法，学习策略，强化学生的自学能力，争取在期末考试取得好成绩。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
作为一名年轻的教育工作者，我更应该加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。