一年级奥数题---排队

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一年级上册数学八大专项考点排队问题专项

一年级上册数学八大专项考点排队问题专项
排队问题在一年级上册数学中是一个重要的考点，以下是关于排队问题的八大专项考点：
1. 理解序数的概念：序数能够用来描述对象在队列中的位置。

例如，"第1名"、"第2个"、"第3位"等。

2. 前后顺序的排列：考察学生对顺序的认知，如“前一个”和“后一个”的理解。

3. 队列中的间隔问题：当同学们排队时，需要明白如果两个人之间有一个间隔，那么总共有3个人；如果三个人之间有两个间隔，那么总共有4个人。

4. 数字与位置的对应关系：如“第5个”可以对应数字5，第10名同学对应数字10等。

5. 跨越间隔的计数：例如，从第1个到第10个，需要跨过9个间隔。

6. 相对位置的判断：例如，如果小明在小华的前面，那么小华一定在小明的后面。

7. 排队中的增减：当有同学加入或离开队列时，序数的变化。

8. 结合实际情境的理解：如同学们排队做操、上下车、入场等情境，能够根据序数找到自己的位置或判断某人的位置。

为了更好地掌握这些考点，建议学生在日常生活中多进行实际的情境模拟，通过实际操作来加深对排队问题的理解。

一年级奥数题归类排列

一．队伍1.小朋友列队去参观纪念馆，从前面数阿婷是第５个，从后面数秋秋是第３个。

她们中间还有６个人，这一列队伍共有多少人？2. 8个人排成一排，从左边数起，小明排第7,从右边数起，小明排第（）。

3. 一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。

这队小羊一共（）只4、林林前面有2人，后面有7人，这一排一共有（）人。

5、小红的左边有5人，右边有3人，这一行一共有（）人.6、从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林第4个，一共有（）个。

7、11个小孩子站成一行，从前往后数，林林站在第3个，从后往前数，东东站在第3个，林林和东东中间还有（）个小朋友。

8、小朋友排队。

小平的左面有4个人，右面有8个人。

这一行有（）个人。

9、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。

这一行有（）个人。

二．猜岁数1.小芳今年10岁，妈妈比她大28岁，再过5年，妈妈多少岁？2.小东今年是5岁，小东的阿姨比他大20岁，再过8年，小东的阿姨多少岁？3.爷爷今年是75岁，爸爸比爷爷小30岁，当爷爷60岁时，爸爸多少岁？4.小王今年23岁，小何今年29岁，当小王15岁时，小何应该多少岁？5.今年妈妈比小佳大24岁，10年后，妈妈比小佳大多少岁？6.小亮今年7岁，爸爸比他打30岁，三年前，小亮比爸爸小多少岁？二．1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有（）个小朋友。

3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。

5、小朋友排队。

小平的左面有4个人，右面有8个人。

这一行有（）个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。

这一行有（）个人。

7.小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。

他们三人中（）最重，（）最轻。

一年级数学题奥数题

一年级数学题奥数题一、排队问题。

1. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？- 解析：小明前面有4人，后面有4人，再加上小明自己，所以一共有4 +4+1 = 9人。

2. 同学们排队去动物园看小猴子，小红的前面有10个人，从前往后数小红排在第几个？- 解析：小红前面有10个人，那么从前往后数小红就排在第10 + 1=11个。

3. 小朋友们排队，从左边数起，小明排在第3个，从右边数起，小明排在第4个，这一排一共有多少个小朋友？- 解析：从左边数小明第3个，从右边数小明第4个，多数了一次小明，所以一共有3+4 - 1=6个小朋友。

二、数的认识与计算。

4. 比7小3的数是多少？- 解析：求比一个数小几的数用减法，7-3 = 4。

5. 5和3相加是多少？- 解析：5+3 = 8。

6. 一个数加上2等于8，这个数是多少？- 解析：已知一个加数与和，求另一个加数用减法，8 - 2=6。

7. 10 - 4+3等于多少？- 解析：按照从左到右的顺序计算，10-4 = 6，6+3 = 9。

三、图形问题。

8. 有10个三角形，画去3个，还剩几个？- 解析：用总数减去画去的个数，10-3 = 7个。

9. 正方形有几条边？- 解析：正方形有4条边。

10. 把一个圆形分成两部分，有几种分法？- 解析：有无数种分法，例如可以分成两个半圆、一个弓形和一个不规则图形等。

但对于一年级来说，常见的是分成两个半圆这种分法。

四、比较问题。

11. 9和11哪个大？- 解析：11比9大，因为11在9的后面，越往后数越大。

12. 比5大比9小的数有哪些？- 解析：有6、7、8。

13. 有3个苹果和5个橘子，哪种水果多？多几个？- 解析：橘子多，5-3 = 2个，橘子比苹果多2个。

五、简单规律问题。

14. 找规律填数：1、3、5、（）、9。

- 解析：这组数字的规律是每次加2，5+2 = 7，所以括号里填7。

15. 找规律填数：2、4、6、8、（）。

小学一年级奥数题及答案

一、计算题。

( 共14题)1.排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?答:2.海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。

问强盗放多少个孩子回家?答:3.小朋友们排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第10个小朋友;从排尾往前数，小刚后有11个小朋友，问一共有多少小朋友去春游?答:4.20个小朋友排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第8个;从排尾往前数，小莉是第9个，问小刚和小莉中间有几个人?答:5.一队小朋友表演球操，每人都拿着一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1人，拿排球的比拿足球的多1人。

如果拿足球的人数是奇数，这队小朋友的人数是奇数还是偶数?答:6.15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓球，队伍还剩下( )人答:7.三年级一班四十三名同学去参观画展，参观时排成一队，从排头数起第十七个是赵峰，从排尾数起第九个是李佳，赵峰和李佳中间有几个人?答:8.小朋友排队，20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。

问原地不动的有多少人？答:9.一队小学生，郭春前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，请问这队小学生一共有多少人?答:10.一行大雁飞上天，一只飞在两只前，一只飞在两只后，一只飞在队中间.小朋友们想一想，几只大雁飞上天? 答:11.稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只?答:12.小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物?答:13.同学们排队做操，王红前边有9个同学，后边有5个同学，这队一共有多少个同学?答:14.同学们放学后排队回家，在小吉的前面有5人，后面有7人，问这队总共有多少人?答:一、计算题。

( 共14题)1.排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?答案：见下图正着报数"我"报了一次，倒着报数"我"又报了一次，所以把两次报数加起来时，"我"被加了两次。

一年级排队问题列式

一年级排队问题列式是一种常见的数学问题，用于帮助学生学习数数、比较大小和排序等基本概念。

以下是一些常见的一年级排队问题列式及其详细介绍：
1.5个人排队，要求按照身高从低到高排列。

列式：1+2+3+4+5=15（总人数）
这个问题要求学生将5个人按照身高从低到高进行排队。

学生需要使用加法运算来计算总人数，并理解题目中的要求。

2.有6个苹果，要求按照颜色从红到绿排列。

列式：1+2+3+4+5+6=21（总苹果数）
这个问题要求学生将6个苹果按照颜色从红到绿进行排队。

学生需要使用加法运算来计算总苹果数，并理解题目中的要求。

3.7个小朋友排队，要求按照年龄从小到大排列。

列式：1+2+3+4+5+6+7=28（总人数）
这个问题要求学生将7个小朋友按照年龄从小到大进行排队。

学生需要使用加法运算来计算总人数，并理解题目中的要求。

4.有8个小鸟站在树枝上，要求按照从左到右的顺序排列。

列式：1+2+3+4+5+6+7+8=36（总小鸟数）
这个问题要求学生将8只小鸟按照从左到右的顺序进行排队。

学生需要使用加法运算来计算总小鸟数，并理解题目中的要求。

5.9个气球按照从大到小的顺序排列。

列式：1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（总气球数）
这个问题要求学生将9个气球按照从大到小的顺序进行排队。

学生需要使用加法运算来计算总气球数，并理解题目中的要求。

通过解决这些一年级排队问题列式，学生可以锻炼他们的逻辑思维能力、数学技巧和对基本概念的理解。

这些问题不仅可以帮助学生巩固数数和比较大小的能力，还可以培养他们的排序和组织能力。

一年级奥数题-排队题+解决问题

一年级奥数题（一）--排队题1.10名同学排成一队做操。

小红从前面数排第5，她从后面数排第几个呢？我知道了，小红从后面数排第（）个。

2.小朋友站成一排做游戏，从前面数小欣是第6个，从后面数小欣是第4个，这一排一共有多少个小朋友？3.同学们排队做操。

聪聪从前面数排第6，从后面数也是排第6.它们这一排一共有多少个同学？4.小朋友排队。

小明的前面有3人，小明的后面有6人。

这只队伍一共有（）人。

5.小动物排成一队赛跑。

小猫从前数排第6，从后数也是排第6。

一共有多少只小动物在赛跑？6.乐乐去游乐场玩，他从前面数排第6，从后面数排第5，这一排一共有多少人？7.一队小鸭到河里游泳。

从前面数鸭妈妈排第3，从后面数鸭妈妈排第4.一共有（）只鸭子。

8.明明的座位无论从后往前数，还是从前往后数都在第4排，明明的班级有几排座位？9.一群小朋友在玩游戏，从前往后数，小红排第4；从后往前数，小红排第6，一共有多少个小朋友？10.白皮球有7个，花皮球有5个，一共多少个皮球？11.哥哥吃了8块糖，弟弟吃了6块。

哥哥比弟弟多吃了多少块？12.兔妈妈有9个胡萝卜，送给小兔1个，它们的胡萝卜就一样多了。

小兔原来有（）个胡萝卜。

13.12个小伙伴举行拔河比赛，左边有4人。

右边有（）人。

14.鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。

一共有几只鸭子？15.小明从前面数排第3，从后面数排第5，一共有（）名同学。

16.小动物排队。

从左边数小猫排第7，从右边数小猫排第3，一共有（）只小动物。

17.排队上车。

小明排在第6，后面还有4人，一共有（）人。

18.小朋友排队。

小明的左边有5人，右边有6人。

这一队一共有多少人？19.小朋友排队。

小明前面有7人，后面有9人。

这一队一共有多少人？20.小朋友排队。

小明前面有5人，后面有8人。

这一队一共有多少人？21.小朋友排队。

从前面数小明排第5，从后面数小明排第6。

这一队一共有多少人？22.小朋友排队。

(完整word版)一年级奥数题---排队

1、一年级小朋友排成横队,小丽的右边有3人，左边有5人，这排队伍共有几人？2、二年级小朋友排成横队，小丽的左边有4人，右边有6人,这排队伍共有几人？3、一年级小朋友排成横队，从左数小明排第3,小明右边有7个人,一共有多少人？4、三年级小朋友排成横队，小丽左面有6人，从右往左数小丽排第4，一共有几人？5、一年级小朋友排成横队，从左数小芳排第3,从右数小芳排第8，一共有多少人?6、二年级小朋友排成横队，小刚右面有5个人，左面有6个人,一共有多少人?7、一年级小朋友排队，小明前面有4个人，后面有5个人，一共有多少人？8、一年级小朋友排队，从前往后数小红排3第，从后往前数小红排第4,一共有多少人？9、一年级小朋友排成横队，小红左边有4个人，右面有3个人，一共有多少人？10、同学们按大小个排队，比明明高的有5人，比明明矮的有2人,一共有多少人？11、小朋友排队，从前往后数第4个人是红红,红红后面有2个人，一共有多少人？12、一年级小朋友排成横队，从左数小芳排第2，从右数小芳排第7，一共有多少人？13、一年级小朋友排队,小明前面有8个人，后面有9个人，一共有多少人？14、同学们按大小个排队,比壮壮高的有3人，比壮壮矮的有6人，一共有多少人?15、一共有9个人，从左数小明排第1，从右数小明排第几？16、一共有7个人，从右数小明排第3，从左数小明排第几？17、一共有9个人,从左数小明排第5，从右数小明排第几?18、一共有11个人，从左数小明排第6，从右数小明排第几？19、一共有11个人，从右数小明排第2，从左数小明排第几？20、一共有11个人，从左数小明排第7，从右数小明排第几？21、一共有14个人，从左数小明排第9，从右数小明排第几？22、一共有13个人，从左数小明排第10，从右数小明排第几?23、一共有15个人，从左数小明排第3，从右数小明排第几？24、一共有12个人，从左数小明排第6，从右数小明排第几？25、一共有11个人，从左数小明排第8，从右数小明排第几？26、一共有9个人，从左数小明排第4，从右数小明排第几？27、一共有13个人,从左数小明排第5，从右数小明排第几？28、一共有8个人,从右数小明排第6，从左数小明排第几？29、一共有10个人,从左数小明排第7，从右数小明排第几？1、小红将一些花朵排成一排,前面有4朵花，中间有3朵花。

一年级上册数学排队问题

一年级上册数学排队问题
1、小动物排队，小狗排在第2，小熊排在第8，小狗和小熊的之间有几只动物？
2、小朋友排成一队回家。

林林排在第3个，星星排在第10个，林林和星星之间有几个小朋友？
3、在拔河比赛中15个男同学站成一排。

从左往右数，小力是第5个，小刚是第12个，请问小力和小刚中间有几个人？
4、12个同学排成，从前往后数小华是第9个，小明是第6个，他们俩中间有几个同学？
5、20个小朋友排成一列纵队去公园玩。

从前往后数，小东排在在18个，小亮排在第7个。

他们中间有几个人？
6、一队小朋友排队去春游，第8个和第17个之间有几个小朋友？
7、这一组有8个人参加比赛，小乐排在最后，小明的前边有3个人。

他们之间有几个人？
8、
9、10、
11
、
12、 13、。

一年级下册数学说课稿总复习排队问题北京版 (3)

一年级下册数学说课稿总复习排队问题北京版 (3)一、背景此次教学内容为一年级下册数学总复习中的排队问题，采用的教材为北京版。

二、教学目标1.知道什么是排队。

2.能够根据要求进行排队。

3.能够理解先后顺序的概念。

三、教学内容本节课的主题为排队问题，这是一年级数学中非常基础的问题，但是却是需要孩子们不断练习的内容。

排队是一个有序的现象，它要求孩子们能够按照一定的顺序排列，这样才能够让整体有序。

在本节课中，我们将主要讲解以下内容：1.什么是排队？2.排队需要注意的事项。

3.排队的练习。

（一）什么是排队？让学生看nba比赛，发现球员们会依次从一个门口进入比赛场地，这就是一个非常典型的排队问题了。

排队就是需要进行先后顺序排列的现象，可以是队伍、梯队或者列队等。

（二）排队需要注意的事项我们需要引导学生注意以下事项：1.排队需要按照顺序进行，不能插队；2.排队需要注意自己的位置，不能站太靠后，也不能插到别人前面；3.排队需要遵守规则，不能随意跑出队列。

这些注意事项有利于建立秩序，增强维护法制的守则，也可以让孩子们在遵从规则的前提下，提高自己的自我保护意识。

（三）排队的练习我们可以采取游戏的方式进行排队的练习。

具体操作如下：1.先请学生排成队伍。

要求学生自觉排队，不能上前插队或者跑到后面去；2.针对插队和跑出队列的情况，进行纠正和反省；3.设定游戏规则，例如：要求所有同学排成一行并依次传递一个球。

如果其中有一个同学将球传递错了，那么要从头再来一次。

在游戏中，教师可以去观察学生的排队顺序和传递球的顺序是否存在问题，并及时给予指导。

四、教学评价在教学结束后，可以根据以下标准进行评价：1.能否知道基本的排队规则；2.能否进行基本的排队练习；3.能否理解先后顺序的概念。

五、教学反思通过本节课的教学，我们发现学生对于基本的排队规则还是比较熟悉的，但却存在一些孩子比较懒，会随意跑出队列，或者插队。

针对这些问题，我们可以采取更具挑战性的排队活动，让学生参加游戏组织，来提高他们的动手能力和注意力水平，切实加强细节思维，锻炼孩子们的能力，让他们在今后的学习中能够处处注意顺序，规则。

一年级简单奥数题

一年级简单奥数题一、排队问题1. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数和小明自己加起来。

小明前面有4个人，后面有5个人，再加上小明自己1个人，所以一共有公式人。

2. 从前往后数，小红排在第6个，从后往前数，小红排在第3个，这一排一共有多少人？解析：从前往后数小红是第6个，这6个人里面包含小红；从后往前数小红是第3个，这3个人里面也包含小红。

那么把这两个数相加的时候，小红被重复计算了一次，所以要减去1。

即公式人。

二、数的比较与计算1. 在1、3、5、7、9之间填上“+”（相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于100。

解析：因为这些数都是奇数，要得到100这个偶数结果，需要组成较大的数。

可以这样组合：公式，不符合要求；公式，不符合要求；公式，不符合要求；公式，不符合要求；经过尝试可得公式，但是64不符合题目给定数字组合，继续尝试得到公式（这里把7和9组成79不符合，组成59和37就可以）。

2. 有三个数，它们的和是12，第二个数比第一个数大1，第三个数比第二个数大1，这三个数分别是多少？解析：设第一个数为公式，因为第二个数比第一个数大1，所以第二个数是公式；第三个数比第二个数大1，所以第三个数是公式。

已知它们的和是12，则可列方程公式，公式，公式，解得公式。

所以这三个数分别是3、4、5。

三、图形相关问题1. 有一些正方形和圆形，正方形比圆形多2个，圆形有5个，正方形有多少个？解析：已知圆形有5个，正方形比圆形多2个，那么正方形的个数就是圆形的个数加上多的个数，即公式个。

2. 把一个正方形剪成两个一样的长方形，这两个长方形的周长和与原来正方形的周长相比，是变大了还是变小了？解析：设正方形的边长为公式，原来正方形的周长是公式。

剪成两个一样的长方形后，每个长方形的长是公式，宽是公式，两个长方形的周长和为公式。

小学一年级奥数题及答案

一、计算题。

( 共14题)1.?排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友?答:2.?海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。

问强盗放多少个孩子回家?答:3.?小朋友们排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第10个小朋友;从排尾往前数，小刚后有11个小朋友，问一共有多少小朋友去春游?答:4.?20个小朋友排成一队去春游，从排头往后数，小刚是第8个;从排尾往前数，小莉是第9个，问小刚和小莉中间有几个人?答:5.?一队小朋友表演球操，每人都拿着一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1人，拿排球的比拿足球的多1人。

如果拿足球的人数是奇数，这队小朋友的人数是奇数还是偶数?答:6.?15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓球，队伍还剩下( )人答:7.?三年级一班四十三名同学去参观画展，参观时排成一队，从排头数起第十七个是赵峰，从排尾数起第九个是李佳，赵峰和李佳中间有几个人?答:8.?小朋友排队，20人排成一行，从左向右报数，老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。

问原地不动的有多少人？答:9.?一队小学生，郭春前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，请问这队小学生一共有多少人?答:10.?一行大雁飞上天，一只飞在两只前，一只飞在两只后，一只飞在队中间.小朋友们想一想，几只大雁飞上天?答:11.?稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数来它第5，倒着数来它第8，请你算一算，小鸭一共有几只?答:12.?小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物?答:13.?同学们排队做操，王红前边有9个同学，后边有5个同学，这队一共有多少个同学?答:14.?同学们放学后排队回家，在小吉的前面有5人，后面有7人，问这队总共有多少人?答:一、计算题。

小学一年级奥数题-排队

小学一年级奥数题-排队
在生活中我们都会遇到排队的问题，在奥数里也是哦，下面是小编为您整理的二年级奥数题，来供大家学习和参阅!
题目
1、同学们排队做操，每行人数相同，每列人数也相等，小明从左数是第2个，从右数是第3个，从前数是第6个，从后数是第7个。

一共有( )个同学在做操。

2、上体育课时，同学们站好队，1、2报数，然后让报1的学生退出队列;再1、2报数，让报1的学生退出队列;从第三次开始，每次报数后，一律让报2的学生退出队列，直到最后一个人为止，问最后剩下的一个人最初排在队列的第几位?
答案解析
1、2+3-1=4(个)
6+7-1=12(个)
4×12=48(个)
2、我们根据队列中最初的位置，按报数的顺序依次给每个学生编上序号1、2、3……，再让这列学生重复1、2报数。

①如果每次全队报完数之后，都是报1的学生出列，则：
第一次留下的学生是：2、4、6……，都是2的倍数;
第二次留下的学生是：4、8、12……，都是4(22)的倍数;
第三次留下的学生是：8、16、24……，都是8(23)的倍数;
……
②如果每次全队报完数之后，都是报2的学生出列，则：
第一次留下的学生是：1、3、5……，都等于2的倍数加1;
第二次留下的学生是：1、5、9……，都等于4(22)的倍数加1;
第三次留下的学生是：1、9、17……，都等于8(23)的倍数加1;
……
根据上面的分析可知，在这个游戏中有两条规律：一、按第①种规则游戏，n次后留下的学生中第一个的序号就是2n，最后留下的就
是这列序号所含的2的次幂;二、按第②种规则游戏，则每次留下的学生中，第一个学生都是1号，直到最后留下的还是1号。

小学一年级奥数题

⼩学⼀年级奥数题奥数题中常常出现⼀些数量关系⾮常特殊的题⽬，⽤普通的⽅法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。

下⾯就是⼩编为⼤家梳理归纳的知识，希望能够帮助到⼤家。

⼩学⼀年级奥数题11、⼈们排队坐缆车，玲玲前⾯有3个⼈，后⾯有5个⼈，共有()⼈在排队。

2、排队上车时，⼩花发现⾃⼰的前⾯有5⼈，后⾯有9⼈，⼀共有()在排队。

3、⼩朋友排队做操，平平排在队伍的中间，⽆论是从前往后数，还是从后往前数，都是第9个，这⼀排有()个⼩朋友。

4、10个⼩朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，从后往前数，明明排在第()个。

5、⼩朋友排队做操，从前数第4个是明明，从后数第4个是点点，点点排在明明的后⾯，中间还隔着2个⼩朋友，这⼀排⼀共有()个⼩朋友在做操。

6、16个同学排成⼀排，⼩吴站在第5个，⼩吴的后⾯还有()个⼈。

7、5+○=13△+○=15○=()△=()8、○-☆=58+☆=16○=()☆=()9、△+△=18☆+○=13△+○=15△=()○=()☆=()10、计算：1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=⼩学⼀年级奥数题21、⽐较下⾯数字的⼤⼩：24、42、12、56、20、8、35：()>()>()>()>()>()>()2、最⼩的⼀位数是();的⼀位数是();最⼩的两位数是();的两位数是()。

3、⼩琳有19块糖，⼩平有5块糖，⼩琳给⼩平⼏块糖，⼩平就⽐⼩琳少2块?4、有两个盒⼦，甲盒⼦⾥有18⽀笔，⼄盒⼦⾥有6⽀笔，⼄盒⼦⾥再买⼏⽀笔就和甲盒⼦⼀样多?甲盒⼦拿掉⼏⽀笔就和⼄盒⼦⼀样多?从甲盒⼦⾥拿⼏⽀笔给⼄盒⼦，两个盒⼦的笔就同样多?5、⼀只鹅重2千克2只鸡的重量=1只鹅的重量5只鸡的重量=1只鹅+1只⽺的重量⼀只鸡的重量=()千克⼀只⽺=()千克6、⽆论从左数还是从右数⼩强都排在第9位，这排⼩朋友有()⼈。

7、⼩明给了⼩强2只铅笔后⼩强⽐⼩明多9只铅笔，原来⼩强⽐⼩明多()⽀铅笔。

一年级奥数含答案

0001★记错账小华买了一支铅笔，2块橡皮，2个笔记本，付了一元钱，售货员找个他五分钱，小华看了看一支铅笔的价格是8分，就说，叔叔，您把帐算错啦，想一想，小华为什么这么快就知道帐错了?◎答案与解析利用数的奇偶性判断，不用计算就可知道算错了，因为一支铅笔八分钱，是个偶数，另外，不论橡皮和练习本价钱是多少，两块橡皮两个本也肯定是偶数，所以小华应付的总钱数应当是个偶数，他付了1元就是100分，找回的钱是5分是个奇数，所以不需计算就知道算0002★排队问题小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人?◎答案与解析答案与解析：4+1+3=8(人)0003★小鸭子游泳鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳，一会儿，4只小鸭上了岸;过了一会儿，又来了2只小鸭子。

这时河里还剩下多少只鸭子?◎答案与解析10-4+2+1=9(只)【小结】很多孩子在做这题的时候容易粗心，最后问你的是鸭子多少只，所以不仅要把小鸭子算清楚，鸭妈妈也要算进去。

0004★世界杯2010年世界杯G组有巴西、朝鲜、葡萄牙、科特迪瓦。

他们两两之间要进行一场比赛，那么共要进行多少场比赛?◎答案与解析朝鲜、巴西对葡萄牙、巴西对科特迪瓦、朝鲜对葡萄牙、朝鲜队对特迪瓦、葡萄牙对科特迪瓦共计6场比赛。

0005★妈妈去上班妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。

这次妈妈上班一共走了多少千米?◎答案与解析妈妈先走2千米，再回家又走2千米，然后再去工厂又走3千米，所以一共走2+2+3=7(千米) 0006★猴子爬树一个六米高的树，猴子每次都能爬4米，但是会掉下来2米，请问猴子第几次就可以爬到树顶了?◎答案与解析猴子第一次爬过后，爬高了2米，第二次又爬4米，可以直接到树顶了。

4+2=6.所以猴子第二次就可以爬上树顶了。

0007★兔子赛跑黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。

黑免说："我跑得不是最快的，但比白兔快。

小学一年级奥数题及答案与解析

小学一年级奥数题及答案与解析1.小学一年级奥数题及答案与解析1、幼儿园为六一儿童节的舞蹈正在排练，无论从前数、从后数，还是从左数、从右数，明明都是第4位，这个队伍共有多少个人？答案与解析：从前数、从后数小明都是第4位说明这一列有4+4-1二7（人）；从左数、从右数小明都是第4位，说明这一行有4+4-1=7（人）那就是说这个方队每行有7人，共7行，一共是7*7=49（人）4+4-1=7（人）7*7=49（人）答：方队共有49人。

2、希望小学一年级A班有40个人，上体育课的时候，王老师让他们每十个人排成一排，最后一排只剩6个人。

如果缺席的人不超过10个，请你算一算，有几个人缺席？答案与解析：因为最后一排还有6人，所以40-6二34,又因为缺席人数超过10个人，所以34-30=4所以，缺席的人数为4人，有4个人没有出席这节体育课。

o3、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？解答：哥哥本来有4个苹果，给了一个弟弟，最后剩4-1=3个。

弟弟本来有8个苹果，哥哥给了他1个，他又吃了3个，最后剩8+1-3=6个。

姐姐一直3个没有变。

所以这时弟弟的苹果多。

2.小学一年级奥数题及答案与解析1、一年级老师做了12朵花，要分给4个班的〃好学生〃，要求每班得到的朵数可以不一样多，但都要是单数，能分吗？答案：能2、7枝铅笔分给2个小朋友，一个小朋友得到的是双数，一个小朋友得到的是单数，能分吗？答案：能3、9根跳绳分给2个班，要求每班分得的根数都是单数，能分吗？答案：不能4、体育课上，23名男生一、二报数，最后一个人报的是单数、还是双数？答案：单数5、有∏块糖分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得的糖的块数一样多，但分得的块数要是双数，想一想，能分吗?为什么？答案：不能3.小学一年级奥数题及答案与解析1、小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3页夹进一片树叶，问这个本子内共夹进多少片树叶？答案与解析：每隔3页放进一片树叶，15页共有如图所示，□□□o□□□o□□□o□□□o□□□因此，需要放进4片叶子。

一年级奥数题讲解

一年级奥数题讲解一、排队问题。

1. 同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？- 解析：从前面数小明排第4，那么小明前面有3个人；从后面数小明排第5，那么小明后面有4个人。

所以总人数就是小明前面的人数加上小明后面的人数再加上小明自己，即3 + 4+1 = 8人。

2. 10个小朋友排队，小红前面有3个小朋友，小红后面有几个小朋友？- 解析：总共有10个小朋友，小红前面有3个小朋友，那么从排头到小红这里一共有3 + 1=4个小朋友。

所以小红后面的小朋友个数为10 - 4 = 6个。

二、数字规律问题。

3. 找规律填数：1、3、5、7、（）、（）。

- 解析：这组数字是连续的奇数，每一个数都比前一个数大2。

所以括号里应填9、11。

4. 2、4、6、8、（）、（）。

- 解析：这组数字是连续的偶数，规律是后一个数比前一个数大2，所以括号里应填10、12。

三、比多少问题。

5. 有8个苹果，5个梨，苹果比梨多几个？- 解析：求苹果比梨多几个，用苹果的个数减去梨的个数，即8 - 5=3个。

6. 动物园里有12只猴子，7只大象，大象比猴子少几只？- 解析：求大象比猴子少几只，就是求猴子比大象多几只，用猴子的数量减去大象的数量，12 - 7 = 5只。

四、简单加法应用问题。

7. 树上有3只鸟，又飞来了2只，树上一共有多少只鸟？- 解析：原来树上有3只鸟，又飞来2只，求现在树上鸟的总数，用加法，3+2 = 5只。

8. 小明有4颗糖，妈妈又给了他3颗，小明现在有几颗糖？- 解析：小明原来有4颗糖，妈妈又给了3颗，现在糖的总数就是原来有的加上新得到的，4 + 3=7颗。

五、简单减法应用问题。

9. 盘子里有7个苹果，小明吃了2个，盘子里还剩几个苹果？- 解析：盘子里原有的苹果数减去小明吃掉的苹果数就是剩下的苹果数，7 - 2 = 5个。

10. 小红有9朵花，送给小丽3朵，小红还剩几朵花？- 解析：用小红原有的花的数量减去送给小丽的数量，9 - 3 = 6朵。

一年级下册奥数思维训练(几个和第几的问题)

一年级奥数思维训练题几个和第几的问题一、排队问题1、人们排队坐缆车，玲玲前面有3个人，后面有5个人，共有（）人在排队。

画一画：列式：2、排队上车时，小花发现自己的前面有5人，后面有9人，一共有（）在排队。

画一画：列式：3、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从前往后数，还是从后往前数，都是第9 个，这一排有（）个小朋友。

画一画：列式：4、10个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，从后往前数，明明排在第（）个。

画一画：列式：5、小朋友排队做操，从前数第4个是明明，从后数第4个是点点，点点排在明明的后面，中间还隔着2个小朋友，这一排一共有（）个小朋友在做操。

画一画：列式：6、16个同学排成一排，小吴站在第5个，小吴的后面还有（）个人。

画一画：列式：二、请先画图表示，再填空。

1.排左数第6个，他的右边有2人，这排一共有（.....）个人。

排左数第6个，从右边数排第2个，这排一共有（.....）个人。

2.的左边有5人，他排右数第3个，这排一共有（.....）个人。

从左边数是第5，从右数是第3，这排一共有（.....）个人。

3.图形娃娃来排队，圆是左数第4个，圆的右边有4个图形娃娃，共有（.....）个图形娃娃来排队。

图形娃娃来排队，圆是左数第4个，从右边数是第4个，共有（.....）个图形娃娃来排队。

三、问答题：1.小朋友们排队去看电影，小明从前往后数排第3，从后往前数他也排第3，这队一共有（.....）个小朋友。

2.我和朋友站成一排来照相，从左数我排第2，从右数我排第4，一共有（.....）人照相。

3.马戏团的小动物站成一排表演节目，小马排在左数第5个，右数第1个，一共有（.....）只小动物表演节目。

小学一年级奥数题及答案-排队报数

小学一年级奥数题及答案-排队报数（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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