第21讲《化学平衡》

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《化学化学平衡》课件

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结论和总结
主要观点
化学平衡指的是反应物和生成物的反应速率相等,达到 平衡态后各物质的浓度不再发生变化。
关联性
化学平衡与化学反应动力学之间有密切的联系,互为导 向。化学平衡在生活和工业中都有广泛的应用。
扰动的类型
• 压力的变化 • 浓度的变化 • 温度的变化 • 参与反应物和生成物的添
加和减少
平衡体系移动方向的 判断
• 浓度增大/压力增大/k增大, 向反应物端移动
• 浓度减小/压力减小/k减小, 向生成物端移动
• 温度的变化:一般取决于 反应是否放热或吸热
反应速率与化学平衡
反应速率
反应物转化为生成物的速率。
反应进程曲线
描述反应物和生成物摩尔比的变化分布情况。
反应活化能
反应物转化为生成物过程中所需要的最小能量。
化学平衡在生活中的应用
1 二氧化碳的血液检测
2 酸碱度检测
3 电池电解质维护
根据化学平衡反应原理,可 以测定血液中的二氧化碳浓 度,进而判断肺活量是否正 常。
根据化学平衡反应原理,可 以对溶液的酸碱度进行检测 和判断。
电池中电解质的平衡及反应 物生成物的浓度关系会影响 电池的电量产生和使用效率, 是电池维护中的重要因素。
化学平衡在工业反应平衡中不同温度下反应能力不同的特点, 可以制备出高纯度、高活性的催化剂,广泛应用于人 造催化反应生产中。
化学分离技术的应用
化学反应平衡中的物质摩尔量分配关系及有机物挥发 性的不同,可广泛应用于分离、纯化、制备等化学过 程中。
平衡体系
一个化学反应达到平衡时所处的体系状态。
平衡常数Kc
反应物和生成物浓度的比值的一个常数,表示反应达
平衡常数的计算方法

2021高考化学一轮复习—第21讲化学平衡状态和化学平衡移动

2021高考化学一轮复习—第21讲化学平衡状态和化学平衡移动

(2)能说明该反应已达到平衡状态的是___b_c____。 a.v(NO2)=2v(O2) b.容器内气体总物质的量保持不变 c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器内气体的密度保持不变
题组一:可逆反应的特征 1.(2019·武汉质检)对于可逆反应2SO2+O2 2SO3 ΔH<0,在混合气体中充入一定量的18O2,经足够长的时间 后,下列有关说法中正确的是( C ) A.18O只存在于O2中 B.18O只存在于O2和SO3中 C.某个二氧化硫分子的相对分子质量可能为66 D.三氧化硫的相对分子质量均为82
6.(2019·长沙一中月考)一定条件下,对于可逆反应X(g) +3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为c1,c2、c3(均 不为零),达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0.1 mol·L-1、 0.3 mol·L-1、0.08 mol·L-1,则下列判断正确的是( D )
A.c1∶c2=3∶1 B.平衡时,Y和Z的生成速率之比为2∶3 C.X、Y的转化率不相等 D.c1的取值范围为0<c1<0.14 mol·L-1
I2”的是( A ) 实验编号
实验操作
实验现象

滴入KSCN溶液
溶液变红色

滴入AgNO3溶液 有黄色沉淀生成
③ 滴入K3[Fe(CN)6]溶液 有蓝色沉淀生成

滴入淀粉溶液
溶液变蓝色
A.①和②
B.②和④
C.③和④
D.①和③
[解析] ①现象说明存在Fe3+,②现象说明有I-,③现象 说明有Fe2+生成,④现象说明有I2生成。但是③④不能说明反 应为可逆反应。
6.(2019·长沙一中月考)一定条件下,对于可逆反应X(g) +3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为c1,c2、c3(均 不为零),达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0.1 mol·L-1、 0.3 mol·L-1、0.08 mol·L-1,则下列判断正确的是( )

《化学平衡教学》课件

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通过控制反应条件,如温度、压力和浓度,可以 02 调节化学平衡,提高产物的收率和质量。
在制药、石油化工、冶金等领域,化学平衡的计 03 算和分析对于工艺流程的优化和改进具有重要意
义。
环境保护中的应用
01 化学平衡在环境保护中发挥着重要作用,如大气 中温室气体的平衡、水体中污染物的平衡等。
02 通过研究污染物在环境中的化学反应和迁移转化 规律,可以预测和控制环境污染,制定有效的治 理措施。
THANKS
感谢观看
化学平衡的计算方法
平衡图解法
通过作图和观察图像,利用平衡 常数和温度的关系,求出平衡常
数和温度的关系。
代数法
通过建立化学平衡的代数方程组 ,求解未知数。
微分法
利用化学反应速率和浓度的关系 ,建立微分方程,求解未知数。
04
化学平衡的应用
工业生产中的应用
化学平衡在工业生产中有着广泛的应用,如化学 01 反应器的设计和优化、催化剂的选择和制备等。
的结构和功能研究等。
05
化学平衡的实验研究
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究化学平衡的原理,加深对化学平衡概念的 理解。
实验原理
化学平衡是指在一定条件下,可逆反应的正逆反应速率 相等,反应物和生成物浓度不再发生变化的状态。实验 将通过具体反应来展示化学平衡的形成和特点。
实验步骤与操作
实验步骤 1. 准备实验器材和试剂,包括反应容器、温度计、搅拌器、可逆反应的试剂等。
《化学平衡教学》 ppt课件
目录
• 化学平衡的基本概念 • 化学平衡的原理 • 化学平衡的计算 • 化学平衡的应用 • 化学平衡的实验研究
01
化学平衡的基本概念
平衡的定义

《化学平衡》PPT课堂-课件【人教版】

《化学平衡》PPT课堂-课件【人教版】

(1)C/n___t图象
【例1】A、B、C的物质的量随时间变化如图所
示,反应在0.5L密闭容器中进行,则:
(1)反应化学方程式为: 物质的量
(2)用A表示的速率为:
2.0 1.5
(3)B的转化率为:
1.0
0.5
(4)平衡常数K为:
C(g) A(g) B(g)
10 时间(S)
(2) V__t图象
【例2】对于反应N2+3H2
化学平衡图像
一、化学平衡图像
1、定义:根据化学平衡状态的特点以及外因 对反应速率及化学平衡状态的影响,用数学 上坐标轴的方法表示外因对反应速率、转化 率以及各物质的浓度、百分含量等相互关系 的图像,称为化学平衡图像。
2、解题步骤
(1)看懂图像: 一看面:看清图像中横坐标和纵坐标的含义。 二看线:弄清图像中线的斜率或线走势的意义。 三看点:明确曲线的起点、终点、交点及拐点等的含义。 四看:是否需辅助线(常做等温线、等压线、平衡线)。 五看:量的变化(浓度的变化、温度的变化)。
W+Z
增大压强,反应速率的变化图象如下图所示据此分析 X、
Y、W、Z的聚集状态是(
)B
A、Z、W均为气态,X、Y中有一种为气体
B、Z、W中有一种为气体,X、Y均为气体
C、 X、Y、Z均为非气体,W 为气体
D、X、Y均为气体,Z、W 皆为非气体
v
V′(正)
V(正) V′(逆)
V(逆)
t
突变
【练习2】在密闭容器,一定条件下进行反
T1 率快。速率快则温 度高。
t2
T
《化学平衡》PPT课堂-课件【人教版 】优秀 课件( 实用教 材)
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《化学平衡》课件

《化学平衡》课件
把滴定过程中的数量关系和化 学反应关系导出的计算公式
常用的滴定方法
如测定纯碱度、酸度或含量的 柿子水滴定法等等
pH指示剂的使用与选择
甲基橙
pH范围:3.1- 4.4
溴酚蓝
pH范围:6.0- 7.6
酚酞
pH范围:8.3- 10.0
酸碱滴定曲线的解读
酸碱滴定时,溶液的pH值随滴定量的变化而变化。通过绘制曲线,可以判断滴定反应的性质和本质。
其他方法
如利用强度法、光谱法等确定化 学平衡中物质的浓度等
平衡常数与反应物浓度的关系
等体积稀释
平衡常数Kc不变
等摩尔反应
平衡常数Kc不变
气态反应压力变化
平衡常数Kc不变
平衡常数与反应条件的关系
温度
平衡常数Kc与温度有关,且温 度升高,平衡常数增大
压强
气压对气态反应有影响,但不 影响平衡常数的值
浓度
平衡常数及其意义
1
作用
2
决定反应的达成程度和方向;提供反应
条件的确定方法
3
定义
一定温度下,反应物与产物浓度比例的 稳定值
表达式
Kc = [C]^c[D]^d/[A]^a[B]^b
平衡常数的计算方法
浓度法
确定各物质的浓度,代入平衡常 数表达式计算
压力法
在气相反应中,将平衡常数表达 式化为各气体分压之比
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ氨水的制备
N₂(g) + 3 H₂(g) ⇌ 2 NH₃(g) △Hf° = -92.4 kJ/mol
甲烷的裂解
CH₄(g) ⇌ C(s) + 2 H₂(g) △Hr° = 75.0 kJ/mol
酸碱离子反应及其平衡常数计算方法

《化学平衡》 讲义

《化学平衡》 讲义

《化学平衡》讲义一、什么是化学平衡在化学反应中,经常会发现这样一种现象:当反应进行到一定程度时,反应物和生成物的浓度不再发生明显的变化,好像反应停止了一样,但实际上反应仍在进行,这就是化学平衡状态。

举个简单的例子,比如氮气和氢气合成氨的反应:N₂+ 3H₂⇌2NH₃。

在一定条件下,开始时氮气和氢气的浓度较大,反应向右进行,氨的浓度逐渐增加,而氮气和氢气的浓度逐渐减小。

但随着反应的进行,氨的浓度增加到一定程度后,就不再增加了,氮气和氢气的浓度也不再减少,此时就达到了化学平衡。

化学平衡是一种动态平衡,正反应和逆反应仍在同时进行,只是它们的速率相等,所以反应物和生成物的浓度保持不变。

二、化学平衡的特征1、等:正反应速率和逆反应速率相等。

这是化学平衡建立的关键条件。

如果正反应速率不等于逆反应速率,那么反应就会朝着速率较大的方向进行,直到达到平衡状态。

2、定:平衡混合物中各组分的浓度保持一定。

也就是说,一旦达到化学平衡,各物质的浓度就不再随时间改变。

3、动:化学平衡是一种动态平衡,反应仍在进行,正反应和逆反应都没有停止。

4、变:当外界条件(如温度、压强、浓度等)发生改变时,原有的化学平衡会被破坏,在新的条件下建立新的平衡。

三、影响化学平衡的因素1、浓度增加反应物的浓度或减少生成物的浓度,平衡会向正反应方向移动;减少反应物的浓度或增加生成物的浓度,平衡会向逆反应方向移动。

以二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫为例:2SO₂+O₂⇌2SO₃。

如果增加二氧化硫的浓度,正反应速率会加快,平衡就会向生成三氧化硫的方向移动。

2、压强对于有气体参与且反应前后气体分子数发生变化的反应,增大压强会使平衡向气体分子数减小的方向移动;减小压强则会使平衡向气体分子数增大的方向移动。

比如合成氨的反应,N₂+ 3H₂⇌ 2NH₃,反应前气体分子数为 4,反应后为 2。

增大压强,平衡会向生成氨的方向移动。

但对于反应前后气体分子数不变的反应,压强的改变对平衡没有影响。

2024年大学化学平衡课件(多应用)

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大学化学平衡课件(多应用)大学化学平衡课件一、引言化学平衡是化学反应在一定条件下达到动态平衡状态的现象。

在化学反应中,正反应和逆反应不断进行,当正反应速率等于逆反应速率时,反应体系中各种物质的浓度或含量不再发生变化,达到了化学平衡。

化学平衡是化学反应动力学和热力学共同作用的结果,是化学学科中的重要概念。

二、化学平衡的基本原理1.动力学原理:化学反应速率与反应物浓度有关,正反应速率和逆反应速率随反应物浓度的变化而变化。

当正反应速率等于逆反应速率时,化学反应达到动态平衡。

2.热力学原理:化学反应在一定条件下达到平衡时,体系的自由能最小。

根据吉布斯自由能公式,自由能变化等于焓变减去温度和熵变的乘积。

当自由能变化为零时,化学反应达到平衡。

3.化学平衡常数:化学平衡常数是衡量化学反应平衡状态的重要参数。

对于反应物和物的浓度比为a:b:c的化学反应,化学平衡常数K的表达式为K=[C]^c[D]^d/[A]^a[B]^b,其中[A]、[B]、[C]、[D]分别表示反应物A、B和物C、D的浓度。

三、化学平衡的影响因素1.温度:根据勒夏特列原理,温度升高时,吸热反应的平衡常数增大,放热反应的平衡常数减小。

因此,温度变化会影响化学反应的平衡状态。

2.压力:对于气体参与的反应,压力变化会影响化学反应的平衡状态。

根据勒夏特列原理,压力增大会使平衡向气体体积减小的方向移动,压力减小则会使平衡向气体体积增大的方向移动。

3.浓度:反应物和物的浓度变化会影响化学反应的平衡状态。

增加反应物的浓度会使平衡向物的方向移动,增加物的浓度则会使平衡向反应物的方向移动。

四、化学平衡的移动原理1.勒夏特列原理:当化学反应达到平衡时,若改变反应条件(如温度、压力、浓度等),平衡会向减弱这种改变的方向移动,以达到新的平衡状态。

2.埃尔兰德定理:对于多组分体系,各组分的浓度变化会影响化学反应的平衡状态。

根据埃尔兰德定理,当某一组分的浓度发生变化时,平衡会向减弱这种变化的方向移动。

《化学平衡》PPT全文课件【人教版】

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b.当m+n=p+q时增大压 强(即△n=0的体系)。
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三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或 《化学平衡》PPT全文课件【人教版】优秀课件(实用教材) 压强)图(先拐先平,温度、压强均更高)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
B%
T2P2 T1P2 T1P1
t •首先判断压强高低:P1<P2 则:m+n<应吸热
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AB3%
温度
A.
1×105Pa
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1×106Pa
时间 C.
时间 B.
AB3% 100℃
500℃
压强 D.
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四、某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)图: 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
A%
200℃
300℃
P
吸 >
•正反应 热 吸 m+n p+=q
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化学平衡
常见化学平衡图像问题的处理
由下列图象能分析得出什么结论?
A%
A%
0
T

化学平衡状态 化学平衡的移动(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)

  化学平衡状态  化学平衡的移动(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)

第21讲化学平衡状态化学平衡的移动目录第一部分:网络构建(总览全局)第二部分:知识点精准记忆第三部分:典型例题剖析高频考点1、考查可逆反应的特点高频考点2、考查化学平衡状态的判断高频考点3、考查化学平衡的移动方向的判断高频考点4、考查等效平衡的应用高频考点5、考查勒夏特列原理的应用高频考点6、考查化学平衡图像分析高频考点7、考查化学平衡原理在工农业生产中的应用正文第一部分:网络构建(总览全局)第二部分:知识点精准记忆知识点一可逆反应与化学平衡状态1.可逆反应(1)概念:在同一条件下,既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进行的化学反应。

(2)特点:三同一小①相同条件下;②同时进行;③反应物与生成物同时存在;④任一组分的转化率都小于100%。

(3)表示:在方程式中用“”表示。

2.化学平衡状态(1)概念:在一定条件下的可逆反应中,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度和生成物的浓度保持不变的状态。

(2)建立:对于只加入反应物从正向建立的平衡:以上过程可以用速率-时间图像表示如下(3)化学平衡的特点3.化学平衡状态的判断 化学反应 m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g)是否平衡 混合物体系中各成分的含量①各物质的物质的量或物质的量分数一定 平衡 ②各物质的质量或质量分数一定 平衡 ③各气体的体积或体积分数一定 平衡 ④总体积、总压强、总物质的量一定不一定平衡 正、逆反 应速率之 间的关系①单位时间内消耗了m mol A ,同时也生成了m mol A平衡 ②单位时间内消耗了n mol B ,同时也消耗了p mol C 平衡 ③v (A)∶v (B)∶v (C)∶v (D)=m ∶n ∶p ∶q不一定平衡 ④单位时间内生成了n mol B ,同时也消耗了q mol D不一定平衡 压强①其他条件一定、总压强一定,且m +n ≠p +q 平衡 ②其他条件一定、总压强一定,且m +n =p +q 不一定平衡 混合气体的平均相对分子质量 ①平均相对分子质量一定,且m +n ≠p +q平衡②平均相对分子质量一定,且m +n =p +q 不一定平衡温度任何化学反应都伴随着能量变化,当体系温度一定时 平衡 气体密度(ρ) ①只有气体参加的反应,密度保持不变(恒容密闭容器中)不一定平衡 ②m +n ≠p +q 时,密度保持不变(恒压容器中) 平衡 ③m +n =p +q 时,密度保持不变(恒压容器中)不一定平衡 颜色 反应体系内有色物质的颜色稳定不变(其他条件不变)平衡【归纳总结】(1)动态标志:v 正=v 逆≠0①同种物质:同一物质的生成速率等于消耗速率。

化学平衡精品课件

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总结词
准确、灵敏、应用广泛
原理
分光光度法是基于朗伯-比尔定 律的一种测定方法,通过测量 待测溶液的吸光度,进而计算
出平衡常数。
步骤
将待测溶液置于适当的容器中 ,加入适量的显色剂,用分光 光度计测定溶液的吸光度,根 据吸光度和浓度之间的关系,
计算出平衡常数。
气相色谱法测定平衡常数
总结词
高效、分离度好、准确性高
反应平衡的移动
总结词
描述化学反应达到平衡后,反应条件改变时反应物和生成物浓度的变化情况。
详细描述
当一个可逆反应达到平衡后,如果改变反应条件(如温度、压力或浓度),反应平衡将会发生移动。 根据勒夏特列原理,平衡移动的方向总是趋向于减弱外界条件的变化。如果增加反应物的浓度,平衡 将向正反应方向移动;如果减少反应物的浓度,平衡将向逆反应方向移动。
化学平衡精品课件
xx年xx月xx日
目录
• 化学平衡概述 • 化学平衡基本原理 • 化学平衡应用实例 • 化学平衡测定实验 • 化学平衡计算方法 • 化学平衡研究展望
01
化学平衡概述
化学平衡定义
化学平衡是指化学反应中参与反应的各物质在一定条件下达 到动态平衡状态。
化学平衡是建立在可逆反应基础上的,反应在一定条件下进 行到正反应和逆反应速率相等且各组分浓度不再改变的状态 。
化学平衡常数
总结词
表示在一定条件下,可逆反应达到平衡时 ,反应物和生成物浓度之间的比例关系。
详细描述
化学平衡常数是指一定温度下,可逆反应 达到平衡时,反应物和生成物浓度的乘积 比值。平衡常数有三种类型:溶度积常数 、电离常数和酸碱常数。这些常数反映了 反应在不同条件下的平衡状态,对于研究 和应用化学反应具有重要意义。

2024年高考化学一轮复习考点培优训练第21讲化学平衡状态、化学平衡的移动

2024年高考化学一轮复习考点培优训练第21讲化学平衡状态、化学平衡的移动

练案[21]第21讲化学平衡状态化学平衡的移动一、选择题:本题共10小题,每小题只有一个选项符合题目要求。

1.(2023·河北衡水检测)合成氨是工业上的重要反应:N2(g)+3H2(g)催化剂高温高压2NH3(g),下列说法错误的是( A )A.反应达平衡状态后,各物质浓度不变,反应停止B.反应达平衡状态后,单位时间内生成1 mol N2的同时消耗3 mol H2C.在上述条件下,N2不可能100%转化为NH3D.使用催化剂是为了加快反应速率,提高生产效率[解析]反应达到平衡状态,是一个动态平衡,正、逆反应速率相等,各物质浓度不变。

反应仍在进行,故A错误。

2.(2023·山东日照模拟)在一个恒容密闭容器中发生反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反应过程中某一时刻测得SO2、O2、SO3的浓度分别为1.0 mol·L-1、1.0 mol·L-1、0.5 mol·L-1,当反应达到最大限度时,可能出现的数据是( D )A.c(SO3)=1.5 mol·L-1B.c(O2)=c(SO3)=0.75 mol·L-1C.c(O2)=1.25 mol·L-1D.c(SO2)+c(SO3)=1.5 mol·L-1[解析]该反应为可逆反应,不能完全转化,则c(SO3)<1.5 mol·L-1,故A 错误;某一时刻测得SO2、O2、SO3的浓度分别为1.0 mol·L-1、1.0 mol·L-1、0.5 mol·L-1,SO3的浓度增大0.25 mol·L-1变为0.75 mol·L-1,此时转化的氧气为0.125 mol·L-1,此时c(O2)=1.0 mol·L-1-0.125 mol·L-1=0.875 mol·L-1,故B 错误;该反应为可逆反应,不能完全转化,结合上述分析可知,c(O2)<1.25 mol·L -1,故C错误;由S原子守恒可知,c(SO2)+c(SO3)=1.5 mol·L-1,故D正确。

2019年高考化学精选复习课件:第21课 化学平衡(共91张PPT)

2019年高考化学精选复习课件:第21课 化学平衡(共91张PPT)
30 30
书写化学平衡常数表达式时的注意事项
第21课 小积累 P154
31 31
书写化学平衡常数表达式时的注意事项
第21课 小积累 P1543Biblioteka 32六组题讲透4∶1
第21课 第(2)题 P154
由题给方程式可知,该反应的平衡常数表达式为:K c CO2 0.25 c CO 所以反应达到平衡时n(CO)∶n(CO2)=4∶1
A
第21课 第(5)题 P155
0.2 mol L -1 Qc= =0.408 L mol K -1 2 (0.7 mol L )
-1
故反应向正向进行。
39 39
六组题讲透
第21课 第(6)题 P155
40 40
反应前后气体计量数之和相等,因此减小压强,平衡不移动,即n(CO2) 不变,故B项错误。
23 23
六组题讲透
第21课 第(2)题 P153
催化剂能同等程度地改变化学反应速率,即化学平衡不移动,因此CO 的转化率不变,故C项错误。
24 24
六组题讲透
AD
第21课 第(2)题 P153
恒压下,充入N2,容器的体积增大,相当于原混合气体压强减小,但 该反应前后气体体积不变,因此化学平衡不移动,n(H2)不变,故D项 正确。
化学平衡 常数
99
一张图学透
化学平衡常数
1 2
判断可逆反应进行的程度 判断反应是否达到平衡或反应进行的方向
一张图 学透
化学平衡 常数
<
= >
10 10
一张图学透
化学平衡常数
3
判断反应的热效应
一张图 学透
化学平衡 常数

化学课高一年级第二十一节课优质课解析化学平衡的条件与调节

化学课高一年级第二十一节课优质课解析化学平衡的条件与调节

化学课高一年级第二十一节课优质课解析化学平衡的条件与调节化学平衡是化学反应中特殊的状态,即在反应物和生成物之间,反应速率正好相等,没有净变化。

在这种状态下,反应物和生成物的浓度保持不变,达到了动态平衡。

在高一年级化学课的第二十一节课中,我们将学习化学平衡的条件和调节方法。

本文将对这一内容进行解析。

一、化学平衡的条件要达到化学平衡,有一些条件必须满足。

这些条件包括摩尔浓度、温度和压力。

1. 摩尔浓度反应物和生成物的摩尔浓度对化学平衡起着重要的影响。

在达到平衡时,不同物质的摩尔浓度必须满足一个特定的比例关系,即化学方程式中各个物质的摩尔系数之比。

2. 温度温度是影响化学平衡的另一个重要因素。

在不同温度下,反应速率和平衡位置都会发生变化。

温度升高会加快反应速率,但平衡位置可能会向右移动(向生成物一侧),反之亦然。

这是因为温度升高会增加反应物的动能,从而增加反应速率。

但部分反应为吸热反应,当温度升高时,平衡位置会向吸热反应的一边移动,以吸收更多的热量,达到热平衡。

3. 压力当反应物和生成物中包含气体分子时,压力对达到化学平衡也起着重要的影响。

根据Le Chatelier原理,增加压力会使平衡位置向分子数较少的一侧移动,以减少压力。

相反,压力降低会使平衡位置向分子数较多的一侧移动。

这种调节平衡位置的方法称为压力调节。

二、化学平衡的调节为了控制和调节化学平衡,我们可以通过改变反应条件来影响平衡位置和反应速率。

1. 改变反应物或生成物的浓度根据Le Chatelier原理,增加或减少反应物或生成物浓度会引起平衡位置的变化,使其向浓度较低的一侧移动。

这是因为平衡位置的变化可以减轻浓度变化带来的影响,恢复平衡。

2. 改变温度改变温度可以改变反应速率和平衡位置。

升高温度会加快反应速率,但对于吸热反应而言,平衡位置会向生成物一侧移动。

降低温度则会减慢反应速率,对于放热反应,平衡位置会向反应物一侧移动。

3. 压力调节如果反应物和生成物中包含气体分子,我们可以通过改变压力来调节平衡位置。

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[解析] √ NO与N2的化学计量数之比为1∶2,当两者 消耗的量为1∶2时表示v正=v逆,说明已达平衡。
第21讲

化学平衡
考 —— 核心突破 —— 向 互 1.化学平衡状态的判断 动 探 举例反 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 究 应 在单位时间内消耗了m mol A,同时生成m mol A,即 平衡 v正=v逆 不一定平 正逆反 在单位时间内消耗了n mol B, 同时生成p mol C,均指v正 衡 应速 率的 vA∶vB∶vC∶vD= 不一定平 关系 m∶n∶p∶q,v正不一定等 衡 于v逆 在单位时间内消耗了n mol B,
开始,达到化学平衡时,任何相同物质的 ____________(体积分数、质量分数或物 质的量分数)都相同的化学平衡互称等效 平衡。两平衡状态间要互为等效平衡满足 四点:①同一条件;②同一可逆反应;③ 仅仅由于初始投料不同(即建立平衡的方 向可以不同);④平衡时相应物质在各自 平衡体系中的体积分数(或物质的量分数)
第21讲

化学平衡
考 向 互 3.[2010· 安徽卷]反应2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 动 探 2N2(g)+3H2O(g) ΔH<0在恒容密闭容器中进行,平衡时, 究 其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大( )
[解析] × 该反应为放热反应,升高温度反应逆向移 动,化学平衡常数减小。
第21讲

化学平衡
考 向 自主提问 是否存在:“温度改变,化学平衡常数不改 互 动 变的可逆反应”?为什么? 探 [答案] 提示:不存在。凡是化学反应都伴随着能量变 究
化,不是吸热,就是放热。
第21讲

化学平衡
考 向【触摸高考】 高考选项正误判断 互 1.[2013· 安徽卷] 反应 SO2(g)+2CO(g) 2CO2(g) 动 探 +S(l) ΔH<0,其他条件不变,使用不同催化剂,该反应的 究 平衡常数不变( )
第21讲

化学平衡
考 向【触摸高考】 高考选项正误判断 互 1.[2012· 安徽卷] 反应SO2(g)+2CO(g) 2CO2(g)+S(l) 动 探 ΔH<0在恒容的密闭容器中进行,平衡前,随着反应的进行,容 究 器内压强始终不变( )
[解析] × 反应前后气体分子数不等,平衡前容器内压 强逐渐变小。
第21讲

化学平衡
考 向 互 举例反 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 动 应 探 究 m+n≠p+q时,总压强一定 平衡 (其他条件不变) 压强 m+n=p+q时,总压强一定 不一定平 (其他条件不变) 衡 温度
颜色
任何化学反应都伴随着能量 的变化,在其他条件不变 的条件下,体系温度一定 时 当体系的颜色(反应物或生成 物有颜色)不再变化时
②稀溶液中进行的反应,如有水参加,水的浓度不必写 在平衡常数关系式中。如: - + 2- Cr2O2 + H O 2CrO + 2H , 7 2 4
第21讲

化学平衡
考 向 ③非水溶液中的反应,如有水生成或有水参加的反 互 动 应,此时的水的浓度不可视为常数,必须表示在平衡常数 探 表达式中。如酒精和醋酸的反应: 究 C H OH+CH COOH CH COOC H +H O
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
[解题技巧] 虚拟过程法常用于解决化学平衡移动或等 效平衡问题,如本题中对于乙可以虚拟为甲达平衡后从其 中将各种物质各抽取出一半或虚拟为甲达平衡后将其体积 扩大一倍来分析其压强变化或转化率变化等。
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
变式题 [2012· 西北师大附中] 在密闭容器中发生反 应:aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g)。反应达到平衡后, 将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡后,W的 浓度为原平衡状态的1.8倍,下列叙述正确的是( ) A.X的转化率变小 B.(a+b)>(c+d) C.Z的体积分数变大 D.平衡向正反应方向移动
平衡
平衡
第21讲

化学平衡
考 向 互 举例反 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 动 应 探 究 反应物、生成物全为气体, 不一定平 定容时,密度一定 衡 体系的 密度 m+n≠p+q,等温、等压, 平衡 气体密度一定时
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
提醒 ①反应组分的物质的量之比等于化学方程式中相 应物质的化学计量数之比。 ②化学平衡的移动,取决于正逆化学反应速率的相对大 小,即v正增大,平衡不一定向正反应方向移动,只有v正>v逆 时,才使平衡向正反应方向移动。 ③平衡向正反应方向移动,原料转化率(即已经转化的某 反应物的物质的量与转化前该反应物总物质的量之比)不一定 提高,只有当反应物总量不变时,平衡向正反应方向移动, 反应物转化率提高。
第21讲

化学平衡
考 向 (4)在写平衡常数的数学表达式时要特别注意: 互 ①如果反应中有固体或纯液体参加,它们的浓度不应写 动 在平衡常数的表达式中,因为它们的浓度是定值,化学平衡 探 究 常数关系中只包含气态物质和溶液中各溶质的浓度。如:
CaCO3(s) Cl2+H2O CaO(s)+CO2(g),K=c(CO2) H++Cl-+HClO,
考 向 互 动 探 究 典 型 易 错 必 纠 教 师 备 用 习 题

第21讲 化学平衡
考纲要求
1.了解化学反应的可逆性。 2.了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含 义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。
网络导图
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 • ► 究
• • •

探究考向一 可逆反应与化学平衡状态 • —— 知 识 梳 理 —— 1.可逆反应 (1)可逆反应定义解读
[答案]提示:不是平衡状态。因为对于同一反应用不同 反应物表示反应速率时,反应速率与方程式中的各物质的 化学计量数成正比。v正(N2)=v逆(NH3)时,正、逆反应速率 并不相等,而是正反应速率大于逆反应速率。平衡时应为 2v正(N2)=v逆(NH3)。
第21讲

化学平衡
考 向 3.等效平衡 互 动 相同条件下,同一可逆反应体系,不 逆反应 探 正反应 开始,还是从________ 究 管反应从________ 百分含量
提醒 可逆反应方程式中不用“===”表示,而应用 ”表示。
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
点燃 2H2O和2H2O ===== 通电 自主提问 反应:2H2+O2 ===== 2H2↑+O2↑是否为可逆反应?
[答案] 提示:不是可逆反应,因为反应条件不同。
第21讲

化学平衡
(2)常见的可逆反应
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
—— 核心突破 ——
1.有关化学平衡常数的注意事项 (1)平衡常数只与温度有关,与其他因素无关。即在一 定温度下,不论反应物的初始浓度如何,也不管反应是从 哪一个方向进行的,化学平衡常数是一定值。 (2)若可逆反应正反应为吸热反应,升高温度,平衡正 移,K值增大;降低温度,平衡逆移,K值减小。若可逆反 应正反应为放热反应,升高温度,平衡逆移,K值减小; 降低温度,平衡正移,K值增大。 (3)对一定温度下的可逆反应而言,在建立平衡的整个 过程中,反应在平衡状态时的转化率最大。

各组分 发生移动
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第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
自主提问 对可逆反应N2+3H2 2NH3,若某一时 刻,v正(N2)=v逆(NH3)。此时反应是否达到平衡状态?
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
2.等效平衡的类型 等效平衡根据外界温度、压强和体积的变化情况,可以分为 三类:
条件
等效条件
结果 两次平衡时各组 分百分含量、 n、c均相同 ―→完全相同 ―→等同平衡
恒温恒容:反 应前后气体 投料换算成相 分子数不相 同物质表示 等2A(g)+ 时量相同。 B(g) C(g) 即“极值等 + 量即等效” 3D(g)[Δn(g)≠ 0] 恒温恒容:反 投料换算成相
一定温度下达到平衡时,K=________ 。
• ► 探究考向二 化学平衡常数 • —— 知 识 梳 理 —— 1.概念 •在一定温度下,一个可逆反应达到______________ 化学平衡状态 时,生成
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
3.意义 越大 ,反应物的转化率 K值越大,正反应进行的程度________ 越大 ;K值越小,正反应进行的程度________ 越小 ,反应物的 ________ 越小 。 转化率________ 温度 影响,与反应物或生成物的 4.影响因素:K只受________ 浓度变化无关。
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
[解析] A 若平衡不移动,则W的浓度应为原平衡状 态的2倍,而实际上为1.8倍,说明压缩体积的过程中平衡 向逆反应方向移动了,故X的转化率减小、Z的体积分数也 减小,(a+b)<(c+d)。
第21讲

化学平衡
考 向 互 动 探 究
浓度幂之积 浓度幂之积 的比值是一个常数, 物______________ 与反应物______________ K 表示。 用符号_____ 2.数学表达式 对于一般的可逆反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),在
2.[2011· 海南化学卷]对于可逆反应H2(g)+I2(g) 2HI(g), 在温度一定时,由H2(g)和I2(g)开始反应,达到平衡时,正逆反应 速率相等( )
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