清新卡通风人教版小学数学一年级下册《100以内的加法和减法》教学PPT课件

40、50填在右边
10
的 里，使每
条直线上三个数
20
30
40
的和相等。
50
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
人教版小学数学一年级下册
100以内的
加法和减法（一）
6.2 两位数加一位数、整十数（不进位）
1.掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法。
2.经历探索两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法的过
80-80＝ 0
60-50＝10
40＋30＝ 70
95-5＝ 90
2.购物。
50元
40元 30元
四、巩固练习，深化理解
(1) 买一件 和一条 ，需要多少钱？ 50＋你数3还学0＝能问8提题0（出？元什）么
(2) 付给售货员100元，应找回多少钱？
100－80＝20（元）
3.考考你。
把10、20、30、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
20＋46=
66
2.
80
90
80
90
88
94
89
97
说说你是用什么 方法算的。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再算40＋5是45。 25＋2和25＋20计 算时有什么不同？
25＋2＝27
25＋2200＝ 45
20 5 7
20 5 40
25+2是先算5+2。 25＋20是先 算20＋20。
两位数加一位数的不进位加法 两位数加整十数
1.我来试试。
5＋3= 8
2＋6=
8
35＋3= 38
2＋46=
48
35＋30= 65
一共有30本，右边有 2一0本共，有左多边少有本多书少？本？
130＋－20＝？
10＋20＝ 30
你还有别的
我还可我以是用用计摆小棒的方
想法吗？ 你是怎样算的？
数器来我法帮是帮忙这助。样计想算的的：。1个十加
2个十得3个十，是30。
30－20＝ 10
你是怎还样可算以的怎？样想？
我也是用摆 我是这我样还想小会的棒用：来计3算个数的十器。减来2算。 个十得1个十，是10。
人教版小学数学一年级下册
100以内的
加法和减法（一）
6.1 整十数加、减整十数 6.2 两位数加一位数、整十数（不进位）
1.充分利用教材提供的素材和摆小棒的方法，引导学生理解和 掌握整十数加、减整十数的计算方法。 2.培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。
重点
掌握整十数加、减整十数的计算方法。
要求小林一共要写多少个字该怎么列式呢？
25 + 2 = ?
把它们相加 就可以啦！
怎么计算呢？
25＋2＝
7
先算 5＋2＝7。
25＋2＝ 27 再算 20＋7＝27。
要求小林和小红已经写了多少个字该怎么 列式呢？
25 + 20= ?
25＋20＝
怎么计算呢？
40
先算20加20。
25＋20＝ 45
难点
理解整十数加、减整十数的计算算理。
说一说。
1.10、20、30、（40 ）、（ 50 ）。
2.80里面有（ 8 ）个十，( 5 )个十是50。 3.从右边起，第一位是（ 个 ）位，第二 位是（ 十）位，第三位是（ 百）位。
从图图上中的你老知师道和了同哪学些 数们学正信在息做？什么？
还 问要看 些能 题解怎图数提 ？决样你学出这列能问什个式提题么问呢出？题？哪， 怎样列式呢？
程，体验数学与生活的密切关系。
3.在学习活动中，培养学生的动手操作能力和自主探究、主动合
作的意识。
重点
理解并掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法。
难点
理解两位数加一位数和两位数加整十数的算理。
10＋6＝16 20＋7＝27
40＋5＝45 30＋8＝38
我发现，几十加 几就得几十几。
算一算，有 什么发现？
30－20＝ 10
还你可是以怎怎样样算想的？？
我还会用计数器来算。
看图列式。
20 10 30 30 20 10 30 10 20
整十数加、减整十数
整十数加、减整十数，先把0前面的数相加、减， 再在得数的末尾填上1个0。
1.夺红旗。
9＋30＝ 39 70＋7＝77
90-40＝ 50
20＋20＝ 40