2019届高考历史二轮通史版高频考点小题强化练：第11练近代中国思想解放潮流

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【高考特供】2019届高考历史中国通史专项练习：(18) 近代中国的思想解放潮流(2)

近代中国的思想解放潮流2一选择题1. “中体西用”作为一种文化观念，不仅是19世纪下半叶先进中国人的基本共识，更是洋务派在中西文化碰撞后采取的文化选择模式。

此“文化选择模式”()A．有利于对中国文化的改造B．表明了“崇洋”思想的盛行C．反映了文化侵略的隐蔽性D．批判了封建儒学的落后性答案 A解析“中体西用”的文化观念有利于借助外来文化加强对中国文化的改造，故A项正确；“盛行”一词与当时史实不符，该种“文化选择模式”只是部分先进的知识分子文化意识的觉醒，故B项错误；C项与材料“文化选择模式”不符，故C项错误；“中体西用”不是批判儒学落后性，而是引进西方先进的器物之学，用以改造中国，达到强国御侮之道，故D 项错误。

2. 20世纪初期，胡适宣讲俗语俗字，陈独秀提倡国民文学和通俗的社会文学，这些活动( )A．反映了中国社会的迫切需求B．标志着文学革命的开始C．直接冲击了封建的纲常伦理D．以开启民智为主要目的答案 D解析中国社会的迫切需求应该是救亡图存，而不是进行文学革命，故A项错误；胡适发表《文学改良刍议》标志着文学革命的开始，故B项错误；提倡新道德，反对旧道德直接冲击了封建的纲常伦理，故C项错误；文学革命以开启民智为主要目的，故D项正确。

3. 有人指出，无论是作为思想启蒙，还是作为实践启蒙的五四新文化运动，都以自己特有的方式彰显了中国传统文化的真精神。

由此表明五四新文化运动( )A．宣传了民主和科学思想B．推动了中国社会各阶层的思想解放C．是新民主主义革命的开端D．担负起了挽救民族危亡的历史使命答案 D解析五四新文化运动宣传了民主和科学思想，这个结论是正确的，但材料信息中没有体现，故A项错误；新文化运动没有和群众运动相结合，说五四新文化运动推动了中国社会各阶层的思想解放是不确切的，故B项错误；五四新文化运动是新民主主义革命开端是从中国民主革命发展到新阶段的角度来说的，与材料信息不符，故C项错误；五四新文化运动担负起了挽救民族危亡的历史使命，彰显了中国传统文化的真精神，故D项正确。

2019高考历史高分大二轮复习板块提升二中国近代史专题总结精练含解析

中国近代史专题总结一、以唯物史观引领考查中外社会剧变历程1．“公”是祭祀神灵时做出的保证，“誓”是一种约束性语言。

春秋盟誓参与者由周天子而诸侯而大夫，甚至国人也有参与，某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟。

这实质上表明，春秋时期 ( )A．诚信观念部分丧失B．周朝分封制趋于衰落C．夷夏之防不复存在D．中央集权制开始出现解析：材料未反映诸侯违背盟誓，因而无法反映诚信观念的丧失，故A项错误；“誓”本应是各级贵族之间的约束，但春秋盟誓天子、诸侯、大夫乃至国人均能参加，打破了贵族的等级性，说明分封制趋于衰落，故B项正确；中国古代一直注重夷夏之防，C项不符合史实，故C项错误；战国时期才开始出现中央集权制，故D项错误。

答案：B2．(2018·河南省六市高三联考)清朝建都北京后，清廷在东北地区实施军事化管辖，长期禁止关内人口迁入，东北地区出现“沃野千里，有土无人”的状况。

而19世纪五六十年代清政府开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原：……1911年，清政府制定了东北三省移民章程。

这说明( )A．政策逐步调整有利于增加政府收入B．向东北移民完全由政府主导C．移民政策的变化受外来侵略的影响D．政府加强对东北地区的管辖解析：据题干信息可知，清政府的移民政策的变化：由禁止到鼓励、政府主导、移民政策受外来侵略影响，特别是19世纪五六十年代第二次鸦片战争期间外来侵略的影响，政策逐步调整有利于增加政府收入不合题意，故A项错误；向东北移民完全由政府主导过于绝对化，故B项错误；移民政策的变化受外来侵略的影响符合题意，故C项正确；政府加强对东北地区的管辖不合题意，故D项错误。

答案：C3．对于如何建设社会主义，列宁曾说：“增加财富、建设社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个，这就是大工业。

如果没有资本主义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了。

”这一思想( )A．与“战时共产主义”政策一致B．是列宁对新经济政策的理论阐释C．说明列宁对资本主义完全认同D．推动了苏联经济模式的形成解析：题干中的“如果没有资本主义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了”表明列宁主张利用资本主义来发展经济，以实现向社会主义的过渡，这符合新经济政策的理论，故B项正确。

2019高考历史二轮复习（通史版）文档：板块二中国近代史 Word版含答案

经济在西方列强侵略下，中国经济结构发生变动，自然经济开始解体。

洋务派创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国向近代化迈进。

同时，中国社会生活习俗也发生巨大变化。

思想文化面对民族危机，先进的中国人开始重新审视自己和世界，了解西方并向西方学习逐渐成为中国近代思想的主流。

(一)晚清时期(1840～1894年)的政治[诗史巧记]工业文明的冲击；两度燃起的战火；千年未有的变局；救亡图存的觉醒；军民英勇的抗争[小题验知]1．(2018·宝鸡一模)马勇在《百年变局：乱世晚清与民国乱象》一书中说，根据《江宁条约》《虎门条约》形成了所谓的“治外法权”，之所以如此，从中国方面看，怎样管理这些在中国的西洋人，中国政府似乎并没有想好，他们不是愿意让渡自己的司法权，而是不知道怎样运用这项权利。

从中可以看出“治外法权”()A．严重破坏了中国的司法主权B．真实表明了中国人以夷制夷心态C．集中反映了清政府的软弱D．全面体现了中外势力勾结的事实解析：选B据材料“从中国方面看，怎样管理这些在中国的西洋人，中国政府似乎并没有想好，他们不是愿意让渡自己的司法权，而是不知道怎样运用这项权利”，说明当时的清政府仍有以夷制夷的心态，故B项正确。

2．(2018·上饶三模)孙中山在领导民主革命的过程中对太平天国有褒有贬，一方面自称“洪秀全第二”，另一方面又说太平天国：“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。

即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。

”这表明他评价太平天国的视角是()A．革命史观和全球史观B．民族主义和现代化史观C．进化史观和文明史观D．民本主义和革命史观解析：选B根据题干材料可知，孙中山一方面在赞扬太平天国的民族主义，另一方面又在批判农民阶级的阶级局限性，故B项正确。

2019年高考历史真题和模拟题分项汇编专题10 近现代中国思想、文化- 含解析

2019年高考历史真题和模拟题分项汇编专题10 近现代中国思想、文化考点一：从新思潮的萌发到维新思想1．（2019江苏，6，3分）清末，江苏某师范学校的校歌唱道：“经义治事，安定（北宋教育家胡安定）遗风，体用贵兼通。

旧学沉沦，新知潮涌，两端执乎中。

”歌词体现的理念是A．全面复兴旧学B．排斥西方新学C．新学消解旧学D．崇尚中体西用【答案】D【解析】根据“体用贵兼通……两端执乎中”可知，学校的校歌中主张中国传统文化和西方外来文化并重，既不丢弃中国传统文化，又要学习使用西方外来文化，体现了中体西用思想，故选D项；全面复兴旧学的说法过于绝对，且复兴旧学只反映了材料的部分内容，故排除A项；校歌主张学习西方新学，而不是排斥西方新学，故排除B项；校歌主张中西并重，而不是用新学消解旧学，故排除C项。

2．（2019浙江选考，8，2分）中国文化十分重视“他山之石”的作用。

近代“睁眼看世界”的先驱者编译书报、编辑书籍以了解外部世界，其中主要介绍外国人对中国的看法的是A．《四洲志》B．《海国图志》C．《番客篇》D．《华事夷言》【答案】D【解析】结合所学知识可知，林则徐编纂的《华事夷言》主要记载的是外国人对中国的看法，D项符合题意。

《四洲志》是近代中国第一部相对完整、比较系统的世界地理志书，A项排除。

《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书，B项排除。

《番客篇》叙述了华侨的苦难，慨叹国势衰微，疾呼保护华侨权益，维护民族尊严，C项排除。

3．（2019年山东聊城高三阶段性检测）1897年严复在天津创办《国闻报》，其版面内容排序首先是每天的“上谕”，其次是路透社电报，再次是报馆主笔严复的文章。

《国闻报》这样排版的主要意图是A．上传下达以推进改革B．表达强烈的参政意识C．介绍西学以启迪民智D．增强宣传变法权威性【答案】D【解析】“上谕”等放在前面意在增强宣传变法权威性，为变法减少阻力，D符合题意；材料不涉及上传下达的信息，A不符合题意；材料体现的是增强宣传变法权威性而非表达强烈的参政意识，B不符合题意，排除；C自身说法正确，但不能解释为何这样排版，不符合题意，排除。

2020年高考历史二轮复习精品考点专题11 近代中国思想解放的潮流(考点精解)(解析版)

专题11 近代中国思想解放的潮流1．归纳旧民主主义革命时期，地主阶级、农民阶级和资产阶级不同派别向西方学习的不同主张及特征。

2．由近代西学东渐的历程认识到当今改革开放的艰巨性、必要性和可行性。

3．近代仁人志士不断推陈出新，提出各种顺应时代潮流的新思想，启迪我们打破保守的思想牢笼，与时俱进。

4．新文化运动中的“科学”口号与科学发展观、“八荣八耻”相联系，作为考查切入点。

5．中国传统文化与西方文化的交流和碰撞对我国产生的影响将会成为命题的重点。

6．结合新文化运动的内容，评价其对传统文化的态度，树立对传统文化的正确的扬弃观。

7．马克思主义成为历史的选择的原因本专题主要讲述鸦片战争以后，中国思想界出现的向西方学习和思想解放的历程。

近代各阶级、各派别的思想主张及实践；马克思主义的传播；近代中国向西方学习历程的特点是高考考查的主要知识点。

【网络构建】知识点一、师夷长技以制夷内容：“师夷长技以制夷”是悉夷、师夷、制夷的三位一体。

首先，“悉夷情”是“师夷”的必要前提；其次“师夷长技”是“攻夷”“款夷”“制夷”的重要手段；最后“制夷”是“师夷”的最终目的。

上述三条是前提、手段和目的的有机统一，其中，根本的出发点和立足点是“制夷”，而积极的办法是“师夷长技”。

实质：“师夷长技以制夷”是对外国侵略、挑战的积极回应。

鸦片战争后，中国面临着前所未有的复杂变局：一方面，列强以炮舰开路，侵我主权，是中华民族的仇敌；另一方面，侵略者又是先进生产力的代表，领先中国。

就前者而言，鸦片战争是资本主义列强对落后民族的野蛮征服，是以强凌弱的强盗行径；就后者而言，则是新兴的资本主义国家对腐朽的封建帝国的挑战。

对于中国来说，鸦片战争既是沦为半殖民地悲剧的开始，又是促其猛醒、奋起直追的契机。

简言之，鸦片战争既是侵略，也是挑战。

魏源等人最早察觉并敢于正视中国与西方强国之间的悬殊差距，从而做出了积极的回应——“师夷长技以制夷”。

作用：“师夷长技以制夷”的宏论，既体现了对西方列强的抵御与抗争，也包含了对资本主义文明的肯定与仿效；既体现了对封建传统的怀疑和否定，这就打破了长期以来中国人对外部世界茫然无知的封闭状况和“天朝上国”自大虚骄的陈腐观念，使中国人第一次不得不面对列强林立、充满竞争和威胁的现代世界，从而揭开了学习西方的序幕。

(新课标)2019年高考历史二轮专题高频命题点突破模块三中国近代篇专题十近代中国的思想解

专题十近代中国的思想解放潮流及三民主义一、选择题(每题4分,共48分)1.(2018云南昆明月考)鸦片战争后的十几年间,以“夷”称外国人,依然成为常态。

直到第二次鸦片战争《天津条约》规定,“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英国官民,自不得提书夷字”,“夷”字的使用自此受到了限制。

这反映了清政府( )A.认可了平等外交的思想B.传统观念的重大变化C.放弃了“天朝上国”观念D.开始向西方学习法律2.(2018山东临沂质检)1861—1895年期间,译著范围扩展到外交、军事、自然科学和技术方面;1850—1899年之间的567种译著中,应用科学占40%,自然科学占30%,历史、地理占10%,社会科学占8%,宗教、哲学、文学和艺术占3.5%。

这说明( )A.“中体西用”思想得以传承B.自强运动激发民族意识的觉醒C.近代中国思潮此起彼伏D.向西方学习的维度日渐多样化3.(2018贵州黔东南一模)张之洞在《马关条约》签订后曾提出:“凡我普天臣庶,遭此非常变局,忧愤同心,正可变通陈法,以图久大,不泥古而薄今,力变从前积弊,其兴勃焉,又何难雪此大耻。

”材料说明张之洞( )A.为维新变法制造舆论B.突破“中体西用”思想C.受变法图强思想影响D.批判传统伦理道德4.(2018辽宁省实、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校期末)梁启超从1899年到1903年在《清议报》和《新民丛报》两种刊物上发表了多篇文章,向国民广泛地介绍了西方资产阶级的各种理论和学说,竭力鼓吹民族主义、自由平等、博爱、民主民权等资产阶级的思想与精神。

这反映出梁启超( )A.认为西学是救亡图存的根本B.引入西方君主立宪政体理念C.以求在西学中找到救国良策D.批判继承中国传统文化精髓5.(2018山西太原质检)黄遵宪是晚清著名外交家,1884年,他出任驻美国旧金山总领事时,评价美国的民主有百害而无一利。

但是在维新变法活动中,黄遵宪一跃而成为支持维新的开明官绅代表。

【高考特训】2019届高考历史一轮复习必刷题：10 近代中国的思想解放

10 近代中国的思想解放一、选择题1. 19世纪末，严复首次在中国系统介绍达尔文的进化论、孟德斯鸠的哲学思想等，借卢梭的人权论反对君权，这一时期他先后四次参加科举考试未中，1909年，欣然接受了清政府所赐“进士出身”的荣誉称号。

对此合理的解释是 ( D )A．严复主张推翻君主制度B．资产阶级的民权主义思想日益深入人心C．淸末新政符合历史潮流D．近代知识分子的思想具有新旧杂陈的特点[解析] 根据题干可知，严复提倡西学，宣传维新变法，主张在中国废除专制政治、实行君主立宪政体，但他也为自己没有科举功名而气馁，很大岁数还参加科举考试，结果没有如愿，于是接受了清朝政府所赐“进士出身”的荣誉称号，这体现了他的思想亦新亦旧、新旧杂陈的特点，D项正确；A项说法错误，君主立宪制属于君主制度，排除；题干强调严复的思想具有新旧杂陈的特点，而不是体现资产阶级的民权主义思想日益深入人心，排除B 项；题干信息没有体现清末新政的内容，而是强调严复的思想具有新旧杂陈的特点，排除C 项。

2. 有学者认为《海国图志》为以后变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但他并没有要中国学习西方制度的意思。

此观点表明《海国图志》( )A．缺少近代化色彩B．未突破传统政治局限C．不够系统和完善D．继承了封建科技思想B [根据材料“有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料”可知，《海国图志》并不缺少近代化色彩，故A项错误；根据材料“有学者认为《海国图志》为以后变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但他并没有要中国学习西方制度的意思”可知，《海国图志》未突破传统政治局限，故B项正确；材料并没有涉及《海国图志》的全部内容，不够系统和完善不合题意，故C项错误；材料中只涉及了为以后变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，继承了封建科技思想不合题意，故D项错误。

]3. 咸丰十年(1860年),曾国藩上书皇帝说:“自古外夷之助中国,成功之后,每多意外要求。

2019届高三高考历史总复习专题二《中国近现代史》精练卷含答案解析

A．中国的社会性质发生根本变化
B．各种政治力量寻找中国未来发展的道路
C．当时的中国政府推行较为开明的文化政策 D．帝国主义对华文化侵略的放松
6．下表为 1889～1926 年上海外白渡桥通行交通工具变化情况统计表(单位：人次)，表格中数据的变化说明( )
年份人力车马车
轿子
马
脚踏车
机器脚踏车
汽车
“民主”“共和”“立宪”的思潮迅速的在中国蔓延开来。这个条约是( )
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《辛丑条约》
4．新军是清朝统治的支柱力量。1911 年秋，武汉新军 15 000 人中，纯粹革命党人将近 2 000 人，经过联系而同情革命的约 4 000 人，与革命为敌的至多不过 1 000 多人，其余都是摇摆不定。这说明 ()
1928～1949 年
国民党政府在“振兴实业”的旗号下制定了铁道建设计划和中外合资筑路政策，浙赣铁路、粤汉铁路、陇海铁路等重要铁路干线和钱塘江大桥、南京铁路轮渡等重要铁路工程相继建成；日本帝国主义侵华期间，一方面在中国东北和台湾擅自修筑大量铁路，另一方面又在中国关内大肆破坏铁路和利用铁路扩大侵华战争，至(全面)抗战初期，关内铁路 23%被毁
指( )
A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”思想
C．洋务运动的“中体西用”主张 D．新文化运动的“民主与科学”思想
2．(2018·黄冈期末)晚清著名外交家郭嵩焘在对外交往中不卑不亢，分寸合度，处理外交事务合乎国际惯例，英人称之为“所见东方最有教养者”。然而国内不断有人攻击他：“此……汉奸之人，
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2019 届高三高考历史总复习专题二《中国近现代史》精练卷含答案解析

2019年高考历史二轮专题高频命题点突破模块三中国近代篇专题十近代中国的思想解放潮流及三民主义

K12课件
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时期
核心提示
拓展升华
20世纪初
旧三民主义
多角度认识三民主义
(1)内容
(1)从时代背景看,三民主义产生于《辛丑条
①民族主义:反对民族压迫,推翻清政府的封建统治。
约》签订后,民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流
②民权主义:推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国。③民生主义:土地国有 (2)从纲领内容看,三民主义所要解决的是封
K12课件
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3.(2018山东济南期末)新文化运动健将钱玄同如此批判儒学: “孔经里所讲的什么三纲、五伦、礼乐、政刑,是和共和国绝对不能并存的东西。”这反映出当时 ( ) A.封建礼教受到强烈批判 B.儒家思想神圣地位的终结 C.社会主义观念深入人心 D.共和政体不断完善
K12课件
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答案 A 本题考查历史核心素养中的历史解释。根据材料中的“孔经里所讲的什么三纲、五伦、礼乐、政刑,是和共和国绝对不能并存的东西”得出,新文化运动宣扬民主科学,批判以儒学为主体的旧思想,封建礼教受到了批判,故A项正确;材料主要体现的是新文化运动时期对儒学的批判,没有涉及这种批判最终对儒学地位所产生的影响,故B项错误;材料反映是新文化运动时期批判旧思想的主张,没有涉及社会主义观念深入人心的内容,故C项错误;根据所学可知,新文化运动开始于1915年,这期间处于北洋政府统治之下,民主共和制度名存实亡,故D项错误。
K12课件
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答案 A 本题考查历史核心素养中的史料实证和唯物史观。结合所学可知,孙中山在中国同盟会的机关刊物《民报》上,把同盟会的革命纲领阐发为“三民主义”;“变法之本……在开学校”是梁启超发表在《时务报》上的有关变法的主张。
领
式的责任内阁制,使民主共和观念深入人心,

2019年最新高三题库届高三历史一轮复习精选版近代中国思想解放的潮流

高三历史一轮复习精选版――近代中国思想解放的潮流一、重点关注知识点本单元所讲述的近代中国思想解放潮流，是高考重点之一。

从内容上看，西学东渐、早期维新思想、维新变法思想、新文化运动、马克思主义在中国的传播等都是高考重要的知识点。

丛历届命题角度来看，本单元内容的考查将着眼于近代中国人向西方学习的过程及其所处历史背景的分析，并同当时的中国政治经济和世界形势相结合命题。

二、要点分析1、鸦片战争后萌发的新思想的特点：（1）、核心内容是向西方学习；（2）、其出现是民族危机和封建统治日益腐败之时；（3）、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识之士为寻求强国御侮之道，主张学习的科学技术，目的是“师夷长技以制夷”；（4）、《资政新篇》主张不仅要学习西方科技而且要学习西方的政治制度，是为近代中国最早的发展资本主义的方案，反映当时先进的中国人向西方寻求真理，探索救国救民道路的迫切愿望。

]2、比较洋务派与维新派异同点同：（1）.都主张学习西方；（2）.都为了国家的强大；（3）.他们自强的目的都不能实现；（4）.对人民革命的态度相同；异：（1）.阶级立场和成分不同（根本）；（2）.学习西方的内容不同；（3）.所要实现的政治目的不同；（4）.对外国侵略的态度不同（5）.开展运动的方式不同3、如何理解“中学为体，西学为用”（1）体：主体、本质；（2）用：由主体派生,为主体服务的表现形式。

（3）中学：指中国传统文化，特别是儒家的纲常名教；（4）西学：指西方的先进科技、文化、思想，主要指近代科学技术。

（5）“中学为体”：是以中国的纲常名教作为决定国家命运的根本。

（6）“西学为用”：是采用西方近代科技，仿效其教育、赋税、武备等办洋务，挽救清王朝。

4、什么是“西学东渐”？西学：泛指当时西方的科技、文化、思想；东渐：指向东方逐渐传入、渗透。

西学东渐：指西方学术思想向中国传播的历史过程。

一般特指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。

2019高考历史二轮精品学案专项21中国近现代的思想史(生版)

2019高考历史二轮精品学案专项21中国近现代的思想史(生版)课前预习－－－带着考点问题回归课本〔一〕思想解放的潮流1、维新思想〔1〕鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程？〔2〕维新变法思想在近代中国社会发展进程中有什么样的作用？2、新文化运动〔1〕新文化运动的主要内容有哪些？〔2〕新文化运动对近代中国思想解放有什么样的影响？3、马克思主义在中国的传播〔1〕马克思主义在中国传播的相关史实？（2）马克思主义对中国历史的发展有什么意义？〔二〕20世纪以来中国重大思想理论成果1、孙中山的三民主义〔1〕孙中山三民主义的基本内容与哪些？〔2〕孙中山的三民主义在推动中国资产阶级民主革命中起到什么作用？2、毛泽东思想〔1〕毛泽东思想的主要内容有哪些？〔2〕毛泽东思想对近现代中国有什么影响？3、邓小平理论〔1〕邓小平理论的主要内容有哪些？〔2〕邓小平理论对建设中国特色社会主义有什么指导意义？4、“三个代表”重要思想（1）三个代表重要思想的基本内容有哪些？（2）“三个代表”重要思想对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展有什么意义？高考报告－－－明确高考形势知识网络：－－－先总1、抵抗派：新思潮萌发，向西方学习〔19世纪40－50年代〕〔一〕地主阶级：2、洋务派：中体西用〔19世纪60年代〕3、顽固派：中体中用1、维新派：〔1〕早期维新派：前期中体西用＋后期改良维新；〔19世纪60年代〕〔2〕康梁维新派：维新思想〔19世纪末〕〔二〕资产阶级：2、革命派：民主革命思想〔20世纪初〕3、激进派：前期民主与科学，后期宣传马克思主义〔三〕无产阶级：马克思主义思想1、过程：向西方学习——一以俄为师——结合实际国情，走中国特色道路〔1〕毛泽东思想〔2〕邓小平理论〔3〕三个代表〔4〕科学发展观考点详解－－－后分【一】地主阶级〔一〕地主阶级抵抗派〔19世纪40、50年代〕——向西方学习的新思想1、背景：〔1〕天朝上国在鸦片战争中惨败〔2〕鸦片战争后，西方列强对中国侵略加剧〔3〕中国跟世界联系加大〔4〕先进中国人积极寻找抵御外来侵略和强国富兵之路2、主张：师夷长技以制夷3、核心内容：学习西方先进技术，寻求强国之路4、目的：重新认识世界，寻求强国的道路5、代表人物：林那么徐〔近代中国开眼看世界的第一人〕魏源〔海国图志、师夷长技以制夷〕6、评价：〔1〕积极：开启近代中国人学习西方的第一步，使开眼看世界思想成为社会潮流〔2〕消极：仅仅局限在个人行为的学习，带有政治指向性和实践性的活动不多。

2019高考历史二轮通史第11练近代中国思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果含解析

第11练近代中国思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果1.(2014课标Ⅰ)1898年,梁启超等联合百余举人上书,请废八股取士之制。

参加会试的近万名举人,“闻启超等此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。

这一事件的发生表明( )A.废八股断送读书人政治前途B.改制缺乏广泛的社会基础C.知识分子在政治上极为保守D.新旧学之间矛盾不可调和2.(2018甘肃天水一中高三二模)五四运动前,传入中国的社会主义、无政府主义、工团主义、国家主义、自由主义思想都在社会上产生了较大的影响。

五四运动后,先进的知识分子大多汇集到社会主义的旗帜下。

这表明五四运动( )A.影响了国人救国方案的选择B.加快革命领导力量的改变C.推动了国民民族意识的觉醒D.促进了思想多元化的探索3.(2018福建厦门一模)1927年11月,宋庆龄、邓演达等发表《对中国及世界革命民众宣言》称,“农民……必能于最近与城市之革命势力重新联合”,“(将来)政权主要……掌握在工农为中心的平民群众手上,其经济建设,必超越资本主义之毒害向社会主义前进”。

对此理解正确的是( )A.三民主义开始与工农运动相结合B.更多的革命者转变为马克思主义者C.以农村为中心的革命新形势出现D.部分国民党人继续弘扬新三民主义4.(2018广东惠州高三一模)宣统年间,卢彤编绘了一套《中国历史战争形势全图》,图中战争英雄以黄帝、岳飞等汉族英雄为主。

民国初年,作者修改全图,超越单纯汉族英雄叙述,转以历史上开疆拓土、扬威异域、增进国家光荣、促进国民进步者为依归。

从这一变化可以推知当时部分知识分子( )A.期望富国强兵的强烈愿望B.深受西方民主思想的影响C.认同多民族国家建国模式D.摆脱偶像崇拜的思想束缚5.(2018四川成都实验中学高三模拟)1905年,《民报》第一号刊载了四幅人物画,目录标题分别是“世界第一之民族主义大伟人黄帝”“世界第一之民权主义大家卢梭”“世界第一之共和国建设者华盛顿”“世界第一之平等博爱主义大家墨翟”。

2019年高考历史考纲解读与热点难点突破专题10近代中国的思想解放与理论成果热点难点突破含解析

近代中国的思想解放与理论成果1．1868年，针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”，恭亲王奕以“西学中源”回应，认为西学源自中国( )A．固化了中学的正统地位B．强调了西方制度的先进性C．揭开了西学东渐的序幕D．对西学传播具有双重影响【答案】D【解析】奕是洋务派，以“中体西用”为指导思想，意在学习西方技术，故A项错误；奕向学习西方停留在器物层面，故B项错误；明清时期开始出现西学东渐，故C项错误；“西学中源”的思想一方面有利于向西方先进技术，另一方面维护了中国传统思想和制度，体现出其局限性，故D项正确。

2．美国学者费正清和赖世和认为，“中国初期的近代化，着手强健有力，在今日也令人感到印象深刻。

和日本成为对比仅在以后发生，如果1860年间外人赌‘成败胜负’的话，他甚至可以在相反的方向下注”。

能让“外人”“在相反的方向下注”，主要是由于清政府开始了( )A．“师夷长技以制夷”B．“中学为体，西学为用”C．“一切要其大成，在变官制”D．“详晰甄核，仿行宪政”【答案】B3．20世纪初，梁启超发表多篇文章，重点围绕“公德”、“自尊”、“爱国心”、“独立性”、“自由观念”等进行了探讨。

梁启超的主要目的在于( )A．批判封建伦理旧道德 B．强调维新变法的重要性C．增强国民的公民素养 D．为建立民国作思想准备【答案】C【解析】中国传统封建伦理旧道德也强调“公德”、“自尊”、“爱国心”、“独立性”等品德，故A项错误；维新变法是19世纪末的一场政治运动，故B项错误；材料“‘公德’、‘自尊’、‘爱国心’、‘独立性’、‘自由观念’等进行了探讨”有利于增强国民的公民素养，故C项正确；民国政府建立于20世纪初，梁启超主张君主立宪制，故D项错误。

4．英国哲学家赫伯特·斯宾塞创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义，以此来捍卫进化论。

近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。

两者给东西方带来的共同影响是( ) A．否定了上帝的权威B．改变了部分知识分子的世界观C．直接导致了中英两国的政治改革D．开始了民主、科学对民众的启蒙【答案】B5．孙中山曾说：“中国亦素自尊大，目无他国，习惯自然，遂成孤立之性，故从来若欲有改革，其采法惟有本国，其取资亦尽于本国而已，其外则无可取材借助之处。

2019高三历史名校试题汇编(12)近代中国思想理论和文化

2019高三历史名校试题汇编（12）近代中国思想理论和文化注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

〔2〕新文化运动〔3〕马克思主义在中国的传播20世纪以来中国重大思想理论成果〔1〕孙中山的三民主义〔2〕毛泽东思想〔3〕邓小平理论〔4〕“三个代表”重要思想现代中国的科学技术与文化教育事业〔1〕科技技术发展的主要成就〔2〕“百花齐放、百家争鸣”方针〔3〕教育事业的发展【一】选择题1、(2018届甘肃省甘谷一中高三第四次检测)近代化就是资本主义化。

它包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。

以下观点与近代化理念相符的有①立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图在人心，不在技艺②男练义和团，女练红灯照。

砍倒电线杆，扒了火车道③今为机器之世，多机器那么强，少机器那么弱④立宪政体，取决公论；上下议院，实为行政之本⑤我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗A、②④⑤B、①②③C、①③④⑤D、③④⑤2、(2018届山西省山大附中高三10月第二次月考)1903年，中国《大公报》载：“……宪法不立，那么虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是；宪法苟立，那么虽其国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是也。

假设是者，知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。

”该文的政治主张主要是A、推翻满清统治B、实行君主立宪C. 学习德、俄政体D、建立民主共和【答案】B【解析】依据材料，从宪法的重要性和德国、日本的政治体制思考，该文的政治主张是实行君主立宪，故答案选择C项；材料没有反映A、D项内容；从材料中可以看出，该文主张学习德、日而不是俄国，故C项不正确。

2019年高考历史试题考点点拨与精析(新课件)：考点22近代中国思想解

2019年高考历史试题考点点拨与精析（新课件）：考点22近代中国思想解注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

1、〔2017·北京文综·T16〕“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎〔木筏〕”。

这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。

这部著述是〔〕A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《变法通议》 D.《孔子改制考》【思路点拨】解答此题时应注意结合材料与所学知识分析。

【精讲精析】选A。

近代在西方列强侵略，民族危机不断加深的情况下，先进的中国人开始向西方学习，寻求强国御辱之道。

《海国图志》传统的夷夏之辨的文化价值观，摒弃了九洲八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念，树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识，传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情，拓宽了国人的视野，开辟了近代中国向西方学习的时代新风气。

《资政新篇》是洪仁玕的著作，表达了先进的中国人最早提出学习资本主义的方案。

《变法通议》作者为梁启超，《孔子改制考》是康有为的著作，他们主张维新变法。

2、〔2017·海南单科·T14〕魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。

本省之官，由本省之民选择公举。

”这一国家应是〔〕A、美国B、德国C、日本D、俄国【思路点拨】解答此题可从《海国图志》成书的大体时间入手，结合备选各国政治制度的特点分析。

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第11练近代中国思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果1.(2014课标Ⅰ)1898年,梁启超等联合百余举人上书,请废八股取士之制。

参加会试的近万名举人,“闻启超等此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。

五四运动后,先进的知识分子大多汇集到社会主义的旗帜下。

民国初年,作者修改全图,超越单纯汉族英雄叙述,转以历史上开疆拓土、扬威异域、增进国家光荣、促进国民进步者为依归。

《民报》此举的根本目的是( )A.利用报刊媒介进行民主革命的舆论动员B.考订黄帝、墨翟、卢梭、华盛顿的历史地位C.以中西杰出人物为标杆树立人生新坐标D.立足三民主义理论评价中西历史人物6.(2018广东茂名高三二模)民国初年,南京临时政府教育部规定,学校不准祭孔、不准尊孔读经。

袁世凯上台后,下令尊崇伦常,提倡礼教,尊孔之风甚嚣尘上,章太炎等首先站出来反对。

针对孔教的争议( )A.造成了立宪派与革命派之间的论战B.形成了中国传统文化与西学的对立C.引发了中国思想文化层面深刻变革D.推动中国由君主立宪走向民主共和7.(2018北京海淀一模)在戊戌变法期间,维新派上书要求设立制度局,“将旧制新政斟酌其宜,某政宜改,某事宜增,草定章程”,然后交由有关部门实行。

这一要求遭到群臣反对,有军机大臣扬言:“开制度局,是废我军机也,我宁忤旨而已,必不可开。

”此事最终不了了之。

这反映了( )A.维新变法运动顺利发展B.变法遭到守旧势力反对C.军机处权力被彻底废除D.机构重叠加剧财政负担8.20世纪初,有学者认为,“张三李四是同时人。

张三记了古典来做古文;李四又记了古典,去读张三做的古文。

我想:古典是古人的时事,要晓得那时的事,所以免不了翻着古典;现在两位既然同时,何妨老实说出,一目了然”。

该学者旨在( )A.强调科学地看待读经问题B.提倡使用白话文C.纠正“文学革命”的形式主义偏向D.既反对白话文也反对文言文9.(2018江西九校高三4月联考)1912年,蔡元培提出“军国民教育、实利主义教育(物理、地理、算学、木工等皆在此列)、公民道德素质教育、世界观教育(突出强调积极进取)、美感教育(以美育取代宗教,旨在宣传自由、平等、人权等观念)皆今日教育所不可偏废”。

就是带着这些教育经验和观念,蔡元培决心将京师大学堂改造为一所符合世界潮流的大学。

这说明( )A.辛亥革命后民主共和观念深入人心B.蔡元培为资产阶级革命培养人才C.北京大学是当时的一流学府D.蔡元培注重全方位提升学生素养10.(2018云南高三毕业班一检)严复晚年曾劝谕青年留学生:“学得一宗科学,回来正及壮年,正好为国兴业。

然甚愿其勿沾太重之洋气,而将中国旧有教化文明概行抹杀也。

”这反映出晚年严复( )A.主张放弃实业救国思想B.认清了近代科学的本质C.主张恢复旧的传统文化D.审视东西文化不同价值11.(2018北京文综)国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。

但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。

对这一探索历程表述准确的是( )A.南昌起义→遵义会议→《星星之火,可以燎原》B.中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战C.秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大”D.遵义会议→井冈山道路→《论持久战》12.(2017湖北黄冈三联)有学者认为:“五四新文化运动批判伪道德,正是觉得‘神圣’的要求太高,很难企及,结果就硬撑门面,就伪装为善……而‘虚伪’恰恰是对人性破坏最烈、腐蚀最大的毒剂。

”在此,该学者认为新文化运动( )A.剀切指陈传统文化之弊B.片面地夸大了人性之美C.全面颠覆国人道德观念D.全盘肯定西洋人文主义13.(2017湖北荆门高三调研)1937年9月,毛泽东撰写《反对自由主义》一文,指出自由主义来源于“小资产阶级的自私自利性”,并强调在“革命队伍中不应该保留它的地位”。

这实际上反映出( )A.中国共产党强烈反对自由民主B.民族危机促进国共合作C.现实挤压自由主义空间D.自由主义不符中国需要14.(2018河北遵化一中高三模拟)历史学家黄克武认为,对于中国传统下思索解决专制问题的士大夫来说,(清末民初)西方民主制度的传入,无疑提供了一个有效的制度来实现固有的“民本论”“上下一体”与“天下为公”的政治理想,可以让中国重返有如三代之盛世。

材料说明( )A.中国传统文化中早有民主思想B.晚清立宪人士敢于构想一种崭新的制度C.国人接纳西方民主有传统渊源D.明清之际的进步思潮与西方民主思想本质相同15.(2018武汉外国语学校高三一模)19世纪末20世纪初,以梁启超的《波兰灭亡记》、康有为的《波兰分灭记》为典型代表,亡国史研究持续不衰,仅1901—1910年间,单行本就有30余种。

1915年5月9日,因日本提出的“二十一条”问题,5月9日被定为国耻纪念日,由此导致又一波国耻史著作出版的高潮。

这反映了研究者的( )A.创新精神B.求真意识C.时代情怀D.全球视野16.(2018湖南衡阳高三二模)1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,其封面从结构上分为两部分:上面由副标题“L.A Jeunesse”(法语:青年)与一群讨论的青年组成;下面是美国“钢铁大王”卡耐基的头像。

据陈独秀解释,设计这样的封面并非偶然。

对此解释最为合理的是( )A.宣传实业救国B.媒体发动留学生C.突出兼容并包方针D.高举民主、科学旗帜17.(2018河北邯郸一模)陈独秀在总结辛亥革命失败的教训时,敏锐地意识到“当下的革命阻力已不再是表面上的制度与体制是否与现行的社会政治形势相一致,而是体制层面的价值体系是否符合民众之心理”。

陈独秀强调的是( )A.辛亥革命完成了政治革命的任务B.民主共和的观念尚未深入人心C.提高国民觉悟是政治变革的前提D.辛亥革命后中国政治生态优化18.(2017湖南岳阳质检)“他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。

就深度和广度而言,这场思想变革超过1895—1911年期间的变革。

”文中的“这场思想变革”()A.为五四运动的爆发做了思想准备B.为结束封建帝制提供了思想理论基础C.推动了中国民族资本主义的初步发展D.促使西方民主思想在中国开始传播19.(2018北京东城一模)有史学家认为,“中国近代经历了三次大的思想解放运动。

第一次是对‘华夷之辨’观念的突破,第二次是对‘道’‘器’观念的突破,第三次是对传统文化束缚的突破……第二次思想解放到第三次思想解放花了20年的时间”。

下列选项中促使第二次思想解放运动向第三次思想解放运动转变的主要因素是( )A.洋务运动和实业救国思潮的涌现B.义和团运动和清末“新政”开始实施C.戊戌变法和民主革命思潮的兴起D.袁世凯独裁和民族工业进一步发展20.(2017贵州贵阳高三适应性考试)《邓小平时代》记载:“(1978年)邓小平在与(美国)工商界人士的交谈中,他强调中国有很多商品可供出口,用来购买他急于得到的技术。

”“(他)允许市场逐步发育,使人们获取经验,让制度适应更加开放的经济。

”材料佐证当时邓小平最具远见的是( )A.作出了改革开放的重大决策B.将社会主义建设与发展市场经济相结合C.促成中美正式建立外交关系D.全面阐述了“一国两制”的伟大构想答案精解精析1.B 从材料信息看,相当多的举人反对梁启超等“废八股取士之制”的建议,这说明科举改制缺乏广泛的社会基础,故选B项。

材料仅涉及梁启超等人建议“废八股取士之制”,并不是要废除科举取士制度,A项表述本身错误;材料仅能说明许多举人对“废八股取士之制”的态度而不能说明知识分子在政治上保守,排除C项;材料信息无法说明新旧学之间矛盾不可调和,排除D项。

2.A 从材料中五四运动前各种思想并行,到五四运动后“先进的知识分子大多汇集到社会主义的旗帜下”,可知五四运动影响了国人救国方案的选择,A项正确;材料只是反映了国人救国方案的选择的变化,没有体现出加快革命领导力量的改变,B项错误;五四运动确实推动了国民民族意识的觉醒,但与材料信息不符,C项错误;材料反映的是思想文化由多元到趋于一致,D项错误。

3.D 从材料信息看,国民革命失败后,以宋庆龄为代表的国民党人主张继续联合工农力量,实现新三民主义,故选D项。

1924年,孙中山将三民主义发展为新三民主义,开始与工农运动相结合,故A项错误;宋庆龄、邓演达属于国民党左派而非马克思主义者,故B项错误;材料反映的只是宋庆龄、邓演达的宣言,无法体现以农村为中心的革命新形势出现,排除C项。

4.C 材料中卢彤编绘的地图在宣统年间推崇汉族英雄,而辛亥革命后则超越单纯汉族英雄叙述,由此可以看出辛亥革命后部分知识分子认同多民族国家的建国模式,C项正确。

这一变化前后都体现了知识分子期望富国强兵的强烈愿望,A项错误;材料讲的是知识分子近代民族观的变化,不是民主观的变化,B项错误;D项不符合材料主旨。

5.A 1905年中国同盟会成立,《民报》作为其机关报,刊载材料中这四幅人物画是为了宣传孙中山的民族、民权、民生三大主义,由此可知,《民报》的根本目的是利用报刊媒介进行民主革命的舆论动员,A项正确;B、C、D三项都不符合题意,排除。