二年级下册道德与法治课件-4班级是个大家庭-冀教版

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二年级下册道德与法治教学设计4班级是个大家庭冀教版

二年级下册道德与法治教学设计4班级是个大家庭冀教版中的第四课。

本课的目的是带抢先生看法我们的班团体，感受班团体带给我们的快乐或美妙的回想；勇于承当责任，当好值日生，以此添加先生对班团体的热爱，同窗之间互帮互助的肉体，以及提高先生的团体荣誉感。

1、引见自己的班团体；2、回忆班团体给我们留下的快乐或美妙的回想；3、维护班团体荣誉；4、当好值日生，勇担班级责任。

【进程与方法目的】经过带抢先生看法和了解自己的班团体，从班团体中大家共同发明的美妙回想中激起先生对班团体的热爱之情，自发维护班团体的荣誉，同时还培育同窗们的责任感，勇于承当班团体中值日生的责任，为团体做贡献。

【情感态度价值观目的】看法班团体，热爱班团体。

引导先生同窗之间自相残杀、互帮互助，共同发明班团体的美妙回想；积极上进，维护班团体荣誉；当好值日生，承当班团体责任。

【教学重点】1、看法自己的班团体；2、分享班团体那些快乐或令人深入的回想；3、维护班团体荣誉；4、承当班团体责任。

【教学难点】与同窗自相残杀；维护班团体荣誉；承当班团体责任。

先生：看法班团体，热爱班团体。

给同窗们展现自己中学时代班团体的照片，与先生分享自己的班团体上那些令人难忘的回想。

〔可以播放话剧«优秀班团体»〕。

教员总结出：一个优秀的班团体创立需求班上每一位同窗的努力，班团体是我们共同的家，小学时代的你们以后还会进入初中、高中、大学，每个阶段都会有一个属于自己的班团体，你们的先生时代就是在这里渡过的，那么关于自己的班团体，你们了解多少呢？明天就让我们走近«班级是个小家庭»，来说说我们的班团体。

教员板书：班级是个小家庭。

二、探求新知：活动一我们的班团体班团体是我们共同的家。

每天，你们和小同伴都在班团体中一块儿学习、一块儿游玩。

就像刚刚教员讲述自己的班团体，你们也一定有许多关于班团体的回想，从幼儿园到目前为止，以后还会有更多故事发作。

就目前而言，大家可以引见一下你的班团体，如今的班团体或许以前的班团体都可以，比如班里有多少位同窗？你的同桌是谁？你的班主任和其他科目教员都有谁呢？教员明天带来了小红花，看哪个小冤家最积极，说得好？我就奖励他一朵最美丽的花朵！1、同窗们积极发言，引见自己的班团体。

二年级下册课件班级是个大家庭冀教版[4]

1热、爱我同们学的、班老集师体和都班有集哪体些有丰集富体多荣彩誉的感活和动班？级主人翁意识。
在不活会动做中题了时解得集到体了、（热）爱的集帮体助、；体验在集体中的快乐。
在生活病动了中（了）解帮集你体补、习热功爱课集；体、体验在集体中的快乐。
遇培到养不主高人兴翁的意事识时，，让（学生）知来道安自慰己；是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；
活动一班级是个大家庭忘带学习用具（）借给你用······
班级就是我们家,大家都来关心它。
游戏摔倒时（）来扶起。
1、介绍一下我们的班集体给你留下了哪些快乐的回忆？
给你留下了哪些快乐的回忆？
生病了（）帮你补习功课；
我们班有（班级就是我们家,老师爱我像爸妈。
给你留下了哪些快乐的回忆？
）位同学
同学们来到这个班集体你都帮助过谁或谁帮助过你？
在知活道动自中己了是解班集体、的热一爱员集，体自、己体的验成在长集离体不中开的集快体乐，。做班级的主人。
活动三说说班级中感人的故事
同学们来到这个班集体你都帮助过谁或谁帮助过你？学习上：不会做题时得到了（）的帮助；生病了（）帮你补
习功课；忘带学习用具（）借给你用······ 生活中：遇到不高兴的事时，（）来安慰；不会系鞋带时（）
师少操一点心。
养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班集体荣誉的好习惯。
培养主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；
活动四我为班级做贡献
班集体是我们共同的在活动中了解集体、热爱集体、体验在集体中的快乐。
活动二我们的班级快乐多
班级就是我们家,老师爱我像爸妈。

二年级下册道德与法治课件-4 班级是个大家庭-冀教版(2016)(共14张PPT)

我的班集体活动
踢毽子跑步比赛书法比赛 ······
班集体里那些感人的故事我们一起说说班级中那些感人的故事吧！
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班集体里那些感人的故事我们一起说说班级中那些感人的故事吧！说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？说一说你们班集体有哪些有趣的活动呢？班集体里那些感人的故事说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？说一说你们班集体有哪些有趣的活动呢？说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？欣赏话剧《优秀班集体》说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？欣赏话剧《优秀班集体》我们一起说说班级中那些感人的故事吧！班集体里那些感人的故事欣赏话剧《优秀班集体》说一说你们班集体有哪些有趣的活动呢？说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？说一说你们班集体有哪些有趣的活动呢？班集体里那些感人的故事我们一起说说班级中那些感人的故事吧！说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？
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班集体荣誉我来争
我爱我的班集体，老师同学在一起。集体活动乐参与，班级荣誉共珍惜。
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说说你为班集体做了哪些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？
说班说集你体为里班那集些说体感做人说了的哪故你些事？为你应班当怎集样维体护班做集体了荣誉哪呢？些？你应当怎样维护班集体荣誉呢？
第二单元 ·第四课
班级是个大家庭
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激趣导入

二年级下册道德与法治公开课-班级是个大家庭冀教版[3]

当我有了进步或取得成绩的时候……
你说我说：
请你说一说，我们都参加过哪些有趣的活动呢？
当我有了进步或取得成绩的时候……
我的同桌是------------，班主任老师是---------。我的同桌是------------，男生---人，女生---人，我的同桌是------------，第四课：班级是个大家庭当我有了进步或取得成绩的时候…… 班主任老师是---------。第四课：班级是个大家庭第一课时：说说我们的班集体第四课：班级是个大家庭说说你为班集体做了些什么？为我们班里增添了哪些荣誉？当我有了进步或取得成绩的时候…… 当我有了进步或取得成绩的时候…… 男生---人，女生---人，我的同桌是------------，我的同桌是------------，我的同桌是------------，第一课时：说说我们的班集体当我遇到困难的时候……
我们在一起已经快两年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多感人的故事呀？讲一讲我们班里发生的故事。
第四课：班级是个大家庭
当我遇到困难的时候……
第一课时：说说我们的班集体
当我有了进步或取得成绩的时候……
当我遇到困难的时候……
第一课时：说说我们的班集体
第四课：班级是个大家庭
班主任老师是---------。
班级合影留念
第四课：班级是个大家庭
第一课时：说说我们的班集体
授课人：王文云
介
绍我的
我们班有------位同学，男生---人，女生---人，我的同桌是------------，
班班主任老师是---------。
集我们的班还有......
体
中指
手
无名指

二年级下册道德与法治课件-4班级是个大家庭冀教(2016)版(共20张PPT)

我们班有多少位同学？我的同桌是？我们的班主任老师是？我们的语文老师是？我们的音乐老师是？我们的美术老师是？我们的道德老师是？我们的体育老师是？我们的班长是？
你最喜欢谁？为什么？
3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。相亲相 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你. 1：中午一进教室我看到了满地的纸屑，我. 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你. 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你. 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你. 我能行 !! 相亲相我能行 !! 我能行 !! 1：中午一进教室我看到了满地的纸屑，我. 我能行 !! 相亲相我能行 !! 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你. 相亲相 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。我能行 !! 1：中午一进教室我看到了满地的纸屑，我. 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。
我们的故事
我能行 !! 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。我能行 !! 1：中午一进教室我看到了满地的纸屑，我. 我能行 !! 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。相亲相 1：中午一进教室我我能行 !! 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。相亲相相亲相 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。我能行 !! 1：中午一进教室我看到了满地的纸屑，我. 相亲相 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。相亲相我能行 !! 我能行 !! 我能行 !!
1：中午一进教室我看到了满地的纸屑，我...... 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你...... 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。我.......
爱

二年级下册课件班级是个大家庭冀教版[1]

我们的故事
1：中午一进教室我看到了满地的纸屑，我...... 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你...... 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。我.......
爱
我们班有多少位同学？我的同桌是？我们的班主任老师是？我们的语文老师是？我们的音乐老师是？我们的美术老师是？我们的道德老师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？我们的体育老师是？我们的班长是？
你最喜欢谁？为什么？
21：在中教午室一里进被教香室蕉我皮看滑到到了了满，地起的来纸以屑后，你我. 12：中在午教一室进里教被室香我蕉看皮到滑了到满了地，的起纸来屑以，后我你. 我能行 !! 31:：我中发午现一讲进桌教上室的我作看业到本了散满落地到的地纸上屑了，。我. 31:：我中发午现一讲进桌教上室的我作看业到本了散满落地到的地纸上屑了，。我. 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。我2：在能教行室里!! 被香蕉皮滑到了，起来以后你. 23：:我在发教现室讲里桌被上香的蕉作皮业滑本到散了落，到起地来上以了后。你. 我能行 !! 21：在中教午室一里进被教香室蕉我皮看滑到到了了满，地起的来纸以屑后，你我. 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。 3我:我能发现行讲!桌! 上的作业本散落到地上了。我2：在能教行室里!! 被香蕉皮滑到了，起来以后你. 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。我3:我能发现行讲!桌! 上的作业本散落到地上了。 2：在教室里被香蕉皮滑到了，起来以后你. 21：在中教午室一里进被教香室蕉我皮看滑到到了了满，地起的来纸以屑后，你我. 3相:我发亲现讲相桌上的作业本散落到地上了。 23：:我在发教现室讲里桌被上香的蕉作皮业滑本到散了落，到起地来上以了后。你. 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。 3:我发现讲桌上的作业本散落到地上了。 1我：中能午行一进!! 教室我看到了满地的纸屑，我.

二年级( 下)班级是个大家庭冀教版

一派花团锦簇的景象，用来比喻人在遇到困境时会产生许多希望，蕴含人生哲理，现在往往用来形容进入一个别有天地的境界，或者比喻绝路逢生
的情景。
作品的艺术成就表现在：
这首七言律诗围绕一个“游”字铺开，层次分明地勾勒出一幅色彩艳丽的江南农村风光图，表现了农家热情好客和风俗古朴的特点，表达了诗人对田园生活的热爱和向往之情。
二、主要内容
本文从肢体语言的作用，肢体语言与舞台呈现的深刻关系出发，揭示了肢体语言对于舞台呈现的重要作用。作者大量使用专业术语，使我们对戏剧的肢体语言有了更全面、更深刻
、更准确的认识。全文语言准确、严谨，层层深入地诠释，使文章思路清晰，层次分明。
一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是
第二单元 ·第四课
班级是个大家庭
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激趣导入
欣赏话剧《优秀班集体》
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同桌
同
班
学
主
任
我的班集体
······
代课老师
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23．灵吉菩萨住在（须弥山）山，他用（飞龙杖）降伏了黄风大圣。
我爱我的班集体
当好值日生
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如何当好值日生？
值日生，顶呱呱，忙忙碌碌为大家。擦黑板，发本子，老师同学把我夸。
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实践作业
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课下或课间，积极当好一名优秀的值日生。
谢谢观看！