六年级写人作文 ： 我们班的开心果_700字
关于我们班的开心果的作文例文
关于我们班的开心果的作文例文我们班的开心果，简直就是一颗糖葫芦。
她长得小巧玲珑，笑起来眼睛弯成月牙儿，让人忍不住想跟着一起傻乐。
她的笑声就像一股清泉，总能把我们的烦恼冲走。
记得有一次，我们班在上数学课，老师讲得口干舌燥，我们都快睡着了。
突然，开心果举手说：“老师，我有个问题。
”老师瞪大眼睛看着她，没想到她居然问了一个这么简单的问题。
老师笑着说：“你这个问题可真是简单得像白开水一样。
”我们顿时都被逗乐了，紧张的气氛也烟消云散。
开心果还是个热心肠的人。
有一次，小明生病了，不能来上学。
开心果知道后，立刻跑到小明家里去看望他。
她带来了水果和鲜花，还给小明讲了很多好玩的故事。
小明感动得都快要哭了，说：“谢谢你，开心果，你真是我的好朋友！”开心果还是个运动健将。
每次体育课，她都能跑得飞快，跳得高高的。
有一次，我们班举行了一场接力赛。
开心果是我们班的最后一棒，大家都为她捏了一把汗。
只见她咬紧牙关，使出吃奶的力气，一下子冲到了终点。
我们都欢呼雀跃，纷纷上前给她加油鼓劲。
我们班赢得了比赛，大家都把功劳归给了开心果。
开心果还是个才女。
她的作文写得非常好，经常被老师当作范文朗读。
有一次，学校举办了一场作文比赛，开心果毫不犹豫地报了名。
结果，她的作品获得了一等奖，成了全校的焦点人物。
我们都羡慕得不得了，纷纷向她请教写作的技巧。
开心果慷慨地把她的经验传授给我们，说：“写作其实就是一个积累的过程，只要多读书、多观察、多思考，就能写出好文章来。
”开心果也有她的缺点。
有时候她会有点小迷糊，把东西放在哪里都找不到。
还有一次，她在课堂上玩手机被老师发现了，罚站了一节课。
虽然大家都觉得这事儿有点小题大做，但还是忍不住笑了出来。
总的来说，我们班的开心果是一个非常可爱、阳光的女孩。
她用自己的笑声和热情感染着我们每一个人，让我们的生活变得更加美好。
我们都很喜欢她，希望她能一直保持这份快乐和纯真。
我们班的“开心果”作文
我们班的“开心果”作文我们班的“开心果”作文【荐】在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的我们班的“开心果”作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的“开心果”作文1“老油条”是我们班的科学科代表，他的绰号可不是同学取的，而是他自封的。
他是我们班的“开心果”。
开学见面的第一天，“老油条”说的第一句话便是：“我告诉你们，别以为你们在学校混了五年就以为自己是老油条了，我在学校白天黑夜（住校）混了十几年，比你们更老油条！”他这么一说，把我们大家逗得哄堂大笑，这便是“老油条”称号的由来。
“老油条”不仅说话幽默，课间活动也十分有趣。
一次，他拿着一个箱子，神神秘秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩个游戏吧！我这儿有个箱子，箱子里有几只会飞的东西，如果你们猜对了，我就把它们送给你们。
”他眼珠子滴溜溜一转，嘴角浮现出一丝笑意。
我们一致认为是鸟，便一个个走上前去，把手伸进箱子里摸了摸，结果竹篮子打水一场空，失望地回到座位上。
“好你个老油条，竟敢骗我们，箱子里面明明什么都没有！”班长生气地喊道。
“好你个大胆平民，这几天几夜没睡，抓了几只蚊子，送给你们朕容易吗？”“老油条”立刻反驳道。
“什么？蚊子！”我们听了，立即哈哈大笑，有人则气得直不起腰，这飞的东西竟然是蚊子！他就是我们班的开心果，大家都很喜欢他的幽默。
可我百思不得其解，“老油条”怎么有那么多幽默细胞呢？我们班的“开心果”作文2我的同桌叫令诗雨，今年九岁，坐姿笔直，可是他的腿却是很不安分，动作各种各样，二郎腿，盘腿，翘腿……千姿百态。
有时腿摆到得意处，手中的笔也会跟着旋来转去，时常会划到我的脸上，所以我一不小心就会成了班里的小花猫。
他是我们班的开心果，但是不知什么时候，他的名字被改成令狐冲了，不过冲是大葱的葱。
他也不生气，整天笑呵呵的。
其实他很傻，他还有个习惯就是经常写错字。
我们班的开心果范文
我们班的开心果范文在我们这个充满活力与欢笑的班级里，有一个特别的存在，他就像一颗开心果，总能在不经意间给大家带来无尽的欢乐，他就是小李。
小李的外貌就很有喜感。
他顶着一头乱蓬蓬的头发，就像一个鸟窝，每次看到他那头发，就忍不住想笑。
他的眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝，像弯弯的月牙儿。
他还有一张能说会道的嘴巴，那嘴巴里总能蹦出一些让人捧腹大笑的话语。
记得有一次，我们正在上语文课，老师让我们背诵古诗。
大家都在认真地背着，教室里一片安静。
突然，小李站起来，摇头晃脑地开始背了起来：“床前明月光，疑是地上霜。
李白打开窗，冻得直喊娘。
”他这一改编，把全班同学都逗得哈哈大笑起来。
老师也忍不住笑了，一边笑一边说：“小李啊，你可真有创意，不过这可不是原诗哦，要好好背诵正确的版本。
”他吐了吐舌头，坐了下来，可大家的困意却被他这一举动一扫而空。
还有一次课间，几个同学因为一点小事闹别扭了，气氛有些沉闷。
小李看到了，立刻跑过去。
他先是学着大猩猩的样子，捶打着自己的胸口，然后怪声怪调地说：“本大王在此，你们这些小喽啰不许吵架。
有什么事跟本大王说，本大王给你们评评理。
”那几个同学被他滑稽的样子和话语吸引住了，都忍不住笑了起来，刚刚的不愉快也随之烟消云散。
在体育课上，他也是大家的欢乐源泉。
跑步的时候，他那姿势就像一只刚学走路的小鸭子，一摇一摆的，还边跑边喊：“我是小飞侠，我要飞起来啦。
”惹得同学们笑得前仰后合，原本枯燥的跑步训练也变得有趣起来。
小李就是这样一个充满活力和幽默的人，他就像一颗开心果，用自己独特的方式给我们班带来了无数的欢笑和快乐。
他的存在让我们的班级生活更加丰富多彩，大家都很喜欢他。
我们班的开心果作文
我们班的开心果作文我们班的开心果作文(6篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺收集整理的我们班的开心果作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的开心果作文1你说我要怎么开始写你呢。
关于你的记忆大多数都是在微博。
你是微博界的传奇。
我想，这个名号，你是脱离不了了。
你曾说，会去微博的时间比较少，还曾经一度的难过了那么一小下。
其实现在好像也没怎么少。
还是依然可以在很多地方看到你的身影。
就像是勤劳的小蜜蜂一样在微博忙碌着。
微博是你的第二个家。
是你的情人。
最开始是怎样熟悉的，其实不记得了呢。
只是记得那个场景，你，言，七页，我。
我们四个人一起在言家聊天。
说要一起吃蘑菇宴。
说要七页给我们做苦工。
一起抓七页下锅。
说如果我们去南京，你请我们吃饭，请我们玩。
到了南京依然还是吃蘑菇宴。
那段时间，是刷微博刷的最多的时候吧。
每次言发文，都大片大片评论，我们几个在言家里聊天，说话。
真的很开心。
后来言不在的那段时间，我们去她家里的时间也变少了一些。
但是每次说话的时候，都还是会说起言，微博聊天的时候也会艾特言。
希望言可以赶快回来。
回来我们在一起玩。
言说，每次找你有什么事情，都会来微博。
其实这是最快的方式吧。
因为你无时无刻都在微博上面。
慢慢额，看过就算了哈。
一、亲，赶紧找个媳妇结婚吧。
要不浪姐真的就成了半岛的亲嫂子了。
要不还是和七页在一起吧。
大家都这么希望着。
现在就可以送人洞房了。
二、亲，结婚的时候，或者找个时间把你帅帅的照片发出来吧。
大家对于这个还是万分期待的。
不能只看到心灵的小窗户，是不是。
三、亲，少忽悠我们一些吧。
把你说要唱的歌，都唱了吧。
答应了好多了吧。
不能总这么欠着，是不是。
你的烟熏嗓很特别。
但我们都喜欢，还是唱吧。
亲。
虽然不包邮，但是掌声是很多的。
四、亲，微博虽然很重要，但是还是要好好照顾身体。
你班的开心果作文
《班级里的开心果》
我们班有个开心果，他叫小明。
小明特别有趣，有一次上课，老师讲了一个笑话，大家都只是笑笑，可小明却笑得前仰后合，眼泪都快出来了。
还有一回，课间休息的时候，他模仿起了大猩猩走路，那模样把大家逗得哈哈大笑。
他总是能给我们带来快乐，只要有他在，班里就充满了笑声。
《班级里的开心果》
在我们班里，有个超级开心果，那就是小辉。
有一次体育课，大家跑步都累得气喘吁吁，小辉却突然开始讲起了笑话。
他一边讲一边做着夸张的动作，我们一下子就不觉得累了，都笑得直不起腰。
还有一次，班里组织活动，气氛有点沉闷，小辉站出来表演了一段滑稽的舞蹈，瞬间让整个教室都热闹起来。
他就是这样，让我们的班级充满了欢乐。
《班级里的开心果》
我们班的开心果是小红。
记得有一次，我因为考试没考好，心情特别低落。
小红看到后，跑过来给我讲了一个她自己出丑的故事，把我逗得忍不住笑了起来。
还有一次，老师让大家分组讨论问题，我们组讨论得很严肃，小红突然做了个鬼脸，让紧张的气氛一下子轻松了。
她就像一颗小太阳，温暖着我们，给我们带来快乐。
我们班的“开心果”作文
我们班的“开心果”作文我们班的“开心果”作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我们班的“开心果”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的“开心果”作文1放学了，我和我的好朋友罗海洋走在宽阔的人行道上，我们一路哼着小歌，还不停的讨论着学习的事儿。
走到一半的时候，我闻到了一股又臭又酸的味道。
我一看，呀！原来那里的一个垃圾桶坏了，香蕉皮、西瓜皮、还有发霉的糕点都洒满了一地。
我生气极了，瞪大了眼睛，眉毛一根根了竖起来，指着那一堆垃圾说：“是谁这么不讲卫生，把垃圾扔在外面，多影响环境呀！这是应该做的吗？”罗海洋眉头紧锁，也很生气。
我慢慢地走过去，把书包放在一棵树的树荫下面，卷起衣袖，弯下腰，准备把垃圾一片一片捡起来放在垃圾桶里。
我猛地一回头，只见罗海洋还在树荫下清闲得发呆，而我却在太阳下辛苦的捡垃圾，我皱起了眉头，对罗海洋说道：“罗海洋你在那儿发什么呆呀还是不是朋友呀？真是一点儿忙也帮不上。
”罗海洋好像没听见似的，不管我怎么叫他，他也不过来。
他自言自语地说道：“怎样才能让别人不再乱扔垃圾了呢，让我得好好想想。
“有了！”他从书包里拿出一张纸和一支笔，在上面写道，“爱护环境，人人有责”不，不新颖，不如这样写……于是他又拿起笔开始写。
我好不容易地捡完了地上的垃圾，已经是汗如雨下了。
了擦汗后，看见罗海洋拿着一张，“文明只差一步”的纸条粘在了垃圾桶上。
我望着罗海洋，轻轻地笑了，刚才的不愉快，早已飞到九霄云外了。
过了两分钟，有一个比我们小很多的小弟弟，随手就扔了一个空瓶，但他回头看就看见了垃圾桶上有“文明只差一步”的，六个黑色大字，赶紧把空瓶拾起来，扔进了垃圾桶。
他望着我们，我们也望着他，我们大家都不约而同的笑了。
我们班的开心果作文3
我们班的开心果作文3
《我们班的开心果作文 3》
在我们班上啊，有个超级无敌的开心果，那就是小李同学。
记得有一次上数学课，老师正在黑板上认真地写着解题步骤。
突然，教室的角落里传来了一声不太响亮但很清晰的“噗”的声音，然后就是一阵压抑的笑声。
大家的目光“唰”地一下都转向了小李。
只见他憋着笑，脸涨得通红，手还紧紧捂着嘴巴。
数学老师转过头，一脸茫然地看着我们。
这时候，小李实在是憋不住了，“哈哈”大笑起来，边笑还边说：“不好意思，我没忍住放了个屁。
”全班先是一愣，然后也跟着哄堂大笑起来。
老师也忍不住笑了，说了句：“小李啊，下回注意点。
”小李一边笑一边点头，那模样别提多逗了。
这就是我们班的开心果小李，他总是能以这样那样让人意想不到的方式，给我们带来无尽的欢乐。
他就像班级里的一缕阳光，有他在的地方就有笑声，让我们的学习生活变得更加有趣和丰富多彩呀！真希望他能一直这么开开心心的，把快乐传递给每一个人。
哎呀呀，我们班的这个开心果呀，真是太有意思啦！。
【写人】我们班的开心果_700字
【写人】我们班的开心果_700字我们班的开心果，他是个名副其实的“开心果”。
他叫李明，是一个让人忍俊不禁的搞笑人物。
李明是一个中等身材的男孩，略胖的脸上总是挂着灿烂的笑容。
他的眼睛小小的但乜力十足，好像随时都在发现什么新鲜有趣的事情。
他的头发短短的，总是不知不觉地变成一片狼藉，看上去就像一个小丑一样。
李明是个话痨，深深地爱着与人交谈。
无论遇到什么情况，他总是能找到话题，与人们交谈起来常常让人忍俊不禁。
我还记得有一次，我们正在考试的时候，全班同学都紧张得连出气的声音都没有，只有李明一个人还在不停地说着话，把我们给逗乐了。
李明非常喜欢幽默和讲笑话，他总是能把班里的气氛逗得非常开心。
每当上课的时候，大家都心不在焉，李明总能编出一个搞笑的故事讲给大家听，瞬间把整个班级的气氛都调动起来。
他的笑话虽然有时候很冷，但总能给大家带来欢声笑语，放松紧张的心情。
李明还是一个非常有创造力的人，他总能想出一些新颖有趣的点子。
一次，我们要参加学校的才艺表演，我们班要表演小品，李明就提出了一个新颖的创意：把几个经典的童话故事进行融合演绎，把我们的历史故事、科学常识、文学典故等进行综合性的展示。
这个创意引起了大家的共鸣，大家都纷纷踊跃参与其中。
最终我们的演出非常成功，获得了全场观众的热烈掌声。
除了幽默和创造力，李明还是一个非常乐观向上的人。
无论遇到什么困难和挫折，他总是能乐观面对，从不气馁。
他常常说：“失败只是成功的一部分，只有不断朝着目标努力，才能迎来成功的曙光。
”正是因为他的乐观向上，他总是能激励着我们，让我们不断向前奋进。
李明是一个非常开心的人，他总能给大家带来欢乐和笑声。
他的幽默和创造力不仅在我们班里很出名，而且也在整个学校里广为流传。
我相信，未来的日子，他一定会成为一个出色的演员或者幽默大师。
无论是什么样的环境，他都能把人们的心情调动起来，让大家开心起来。
我们班的开心果，永远是我们的班级的骄傲！。
我们班的开心果
我们班的开心果在我们这个充满欢声笑语的班级里，有一位特别的同学，他就像是班级里的一颗开心果，总能用他的幽默和智慧给大家带来无尽的欢乐。
他，就是我们班的“小李子”。
小李子个子不高，圆圆的脸蛋上总是挂着两个浅浅的酒窝，一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，那模样别提多可爱了。
别看他平时一副“人畜无害”的样子，其实他的肚子里装满了各种各样的笑料和段子，只要他一开口，全班就能瞬间被他的笑声淹没。
记得有一次，数学老师正在黑板上讲解一道复杂的应用题，全班同学都听得云里雾里的，气氛显得有些沉闷。
就在这时，小李子突然举起手来，老师以为他听懂了，便叫他起来回答问题。
结果，小李子站起来后，并没有直接解答题目，而是笑眯眯地说：“老师，我觉得这道题就像是迷宫里的宝藏，我们现在就像是一群勇敢的探险家，正在努力寻找通往宝藏的密道呢！”话音刚落，全班同学都忍不住“噗嗤”一声笑了出来，连老师也被他的幽默逗乐了，紧张的气氛瞬间烟消云散。
还有一次，班级里举行了一场才艺展示会。
轮到小李子上场时，他并没有表演唱歌、跳舞或者讲故事这些常见的节目，而是从书包里掏出了一个气球和一根细细的吸管。
大家都好奇地瞪大了眼睛，不知道他葫芦里卖的是什么药。
只见小李子深吸一口气，然后用吸管对准气球轻轻一吹，气球竟然慢慢地变成了一个小动物——一只可爱的小兔子！原来，小李子事先在气球上画了兔子的图案，并巧妙地用吹气的方式让图案显现了出来。
这个别出心裁的表演让全班同学都惊呆了，随后爆发出雷鸣般的掌声和欢笑声。
小李子的幽默和创意就像是一股清泉，不断滋润着我们班级的每一个角落。
他用自己的方式，让我们的生活变得更加丰富多彩，更加充满乐趣。
在我们心中，他不仅是班级的开心果，更是我们最亲密的朋友和伙伴。
【写人】我们班的开心果_700字
【写人】我们班的开心果_700字我们班的开心果就是我们班的小林同学。
小林同学是一个活泼开朗的男孩子，他有着短发、黑眼睛和一张灿烂的笑脸。
无论是在教室里还是在操场上，他总是精力充沛，充满着无穷的活力。
小林同学不仅学习认真，而且非常有爱心。
在课堂上，他总是全神贯注地听讲，从不分神。
如果有同学有问题不懂，他总是耐心地向他们解答，帮助他们理解知识点。
有一次，我在语文作文上遇到了困难，不知道怎么展开作文，小林同学主动走过来，鼓励我放松心态，然后给我提了一些建议，最后他对我的作文给予了高度赞扬，让我感到非常高兴和自信。
在小林同学的帮助下，我取得了很大的进步。
小林同学还特别善于发现并分享快乐。
下课后，他总是带领大家一起玩耍，从人群中找到快乐的源泉。
无论是踢足球、打篮球，还是跑步和跳绳，他总是充满干劲地投入带动了整个班级的氛围。
有一次，在体育课上，小林同学以他特有的魅力组织了一个趣味接力赛，让我们发现了团队合作的重要性。
通过这个活动，我们班同学之间的关系更加紧密，也更加快乐。
小林同学还非常有责任心。
在班级里，他总是积极参与各种组织活动，并尽自己的力量为班级做出贡献。
无论是组织班级聚餐，还是帮助老师收拾教室，他总是能够主动承担起责任。
一次，我们班级组织了一次公益活动，为一家福利院的孤儿送去了礼物。
小林同学主动承担起了组织者的角色，他利用自己的网络资源和人脉，筹集到了一定的物资，还带领我们去福利院为孩子们开展了各种有趣的活动。
通过这次活动，小林同学让我们懂得了奉献和关爱。
小林同学的快乐与自信感染了我们班的每一个人，他总是在适当的时候调侃同学们，带给大家快乐和欢笑。
他善于发现同学们的闪光点，总是在适当的时候夸奖和鼓励他们，为班级营造了一个和睦快乐的学习氛围。
我们班的开心果，小林同学，给我们带来了很多快乐和正能量。
他的一举一动都让人感到温暖和鼓舞。
我希望在以后的日子里，能够向小林同学学习，多一些乐观和开朗，做一个像他一样有爱心、有责任心的人。
我们班的开心果作文
我们班的开心果作文我们班的开心果作文在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我们班的开心果作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的开心果作文1我们班有个“开心果”，她就是任可馨，她有一张圆圆的、胖胖的脸，大大的眼睛，她每天快快乐乐的，我几乎没有见过她的嘴合上过，她总能把所有人逗笑。
比如，有一次老师叫夏涵希去拿水瓶，但是老师只是说去拿你的水瓶，夏涵希以为老师说是别人的，就一动不动站着那里，大家也沉默了，这时任可馨好像看出夏涵希的不知所措，她立马站起来，一边跑一边说：“我去拿！我去拿！”除了跑步声，我们还能听到任可馨呵呵的笑声，顿时全班打破了沉默，大家也跟着哈哈大笑起来，大家并不知道为什么笑，可就是忍不住，但是透过夏涵希的眼神我能感受了她心里一定特别感激任可馨给她解围。
任可馨除了帮同学解围，还有一件事逗得我合不拢嘴。
那天下午老师来了一次突击考试，我还没复习，所以只考了81分，我很伤心，因为以前都是考95分以上的，我独自一个孤独的坐在教室里发呆，任可馨看见了，她赶紧跑到我身边，开始她的模仿秀了！“你看看你怎么考的？怎么考的那么点儿分？”任可馨一边模仿父母一边模仿我，“我又不是故意的，就跟上战场一样，您好好的在这儿，‘敌人’一下子冲了过来，你不知道也没有武器你能赢吗？”看了她的模仿秀，刚才难受的感觉，一下子抛到九霄云外了，我笑了，她也跟着笑了起来。
任可馨总能用各种办法把人逗笑，她自己也开开心心的，她的笑声一直感染着大家，于是我们班给任可馨取了个外号叫“开心果”。
我们班的开心果作文2“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，为什么那么高兴呢？当然少不了这个主角喽！他就是施叶昕。
“这个爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一边捂着肚子一边笑个不停。
他又来我这儿装模作样地背书：“我穿过一排排缝纫机，大喊：咩（妈）——咩（妈）——”“错了！”我打断了他：“不是咩咩，是……” 话音未落，他又接着说：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 这施叶昕，又来逗我笑了，我生气地说：“不来给你背了。
我们班的“开心果”作文
我们班的“开心果”作文我们班的“开心果”作文（精选24篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺整理的我们班的“开心果”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的“开心果”作文篇1我们班上有个同学，因为他性格活泼，爱讲笑话。
整个年级中能算得上是个小“明星”了。
而他同时也是我们班的开心果。
他的大名就是——乔明熙。
乔明熙是个无忧无虑、活泼乐观的小胖墩儿。
他有着一双不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的个子，脸上还有一颗不大不小的痣。
这颗痣，为他增加了不少喜剧感。
有一次，一位老师来到我们班，为我们唱歌。
我们听得十分专注，可每次老师唱到“阳光总在风雨后”这句时，我们班总会传出一个不合群的声音——那就是乔明熙！他用那自以为是林俊杰的大嗓门跟老师合唱起来：“语文作业是什么？”我听着听着，就笑了。
哟，这还挺押韵的嘛，看不出来，老乔还有这一手！唱着唱着，全班同学都笑出了声。
后来，这“语文作业是什么”成了我们的“班歌”。
每一次唱，我们几乎都会笑破肚皮。
还有一次，乔明熙负责发作业，老师让他发我们组的习作训练。
乔明熙这次榜上有名——因为有一同学在里面写了他。
他边发边用夸张的语调哀嚎着：“黄睿呀黄睿，你这是在玷污我！像我这样公正的三好学生，是玷污得的吗？”哎呦喂！一会儿不管他，他怎么又上天了呢？居然还用上了课文《梅花魂》里的句子！他这一闹，把正在喝水的我变成了一“人形喷泉”。
这就是我们班的开心果，因为他我们班多了不少笑声。
我们班的“开心果”作文篇2我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。
一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。
顿时，教室里的气氛大转弯。
我们班的开心果作文五篇
我们班的开心果作文五篇【第一篇】：我们班的开心果我们班有个开心果，谁看见他就会哈哈大笑。
他就是林子轩。
他有一双机灵的小眼睛，有一个特别会说话的小嘴巴。
有一次，我们班去上信息课。
一进教室，大家都觉得很凉爽，可是林子轩不管三七二十一，一下子就冲到位子上。
他看到桌子上有一个崭新的耳机，于是他迫不及待地拿起耳机戴到耳朵上，就开始摇着头扭着屁股，好象吃了转头丸，惹得全班哄堂大笑。
可是林子轩不管他们继续跳着舞，嘴里还唱着《之上》的歌。
吴宏宇奇怪地问：“这耳机里有歌？”林子轩说：“有！”吴宏宇也拿起耳机一听，说：“怎么没有声音？”吴宏宇心想：林子轩那个怎么有声音而我的没有？于是吴宏宇把林子轩的耳机抢过来一听，生气地说：“你骗我！”这时林子轩小声地笑了几声，就继续上课了。
我们班的林子轩就是这样一个经常引人捧腹大笑的人，经常带给我们班快乐的人，他真是我们班的开心果！【第二篇】：我们班的开心果我们班新来了一位同学，她叫张羽贤。
她天天梳着马尾辫，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我们班的开心果。
这不，张羽贤又给我们带来了快乐。
数学课上，老师说：“张羽贤，上来做这道题。
”上课走神的张羽贤又被老师叫起来了，她四处张望着，自言自语的说：“啊？是叫我吗？”张羽贤像蜗牛一样慢慢的“爬”上了讲台，我心想：张羽贤不会又要闹笑话吧。
只见她拿起粉笔，双手发抖，目不转睛的盯着黑板不知如何是好。
五分钟过去了，大家陆续做完了这道题，同学们抬起头，大家看着张羽贤，她慢吞吞的做着数学题，只见她挠挠头，看着黑板，总是觉得缺点。
张羽贤用余光看了看我们悄悄的问：“同学们我还缺点什么？”她皱起眉头，眼睛一眨一眨的，好像在向我们求助。
有个胆大的同学站起来悄悄说道：“张羽贤，画圈。
”张羽贤伸长脖子看她口型也看不出那个同学说的什么。
张羽贤急的大声喊：“你说什么？我听不见！”我们都惊呆了，笑成了一片。
老师气得眉毛都竖起来了，嘴巴气歪了，眼睛里冒出愤怒的小火苗。
老师大声喊：“画圈！”张羽贤好像一下子明白了一样，大笔一挥，把“得数”圈了起来。
描写一个人是班级的开心果的作文
描写一个人是班级的开心果的作文在我们班级里，有这么一个人，他就像一颗璀璨的星星，总是能给我们带来无尽的欢乐和惊喜。
他就是我们的开心果——小明。
小明长得挺高挑的，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，笑起来像个小太阳，总是能把周围的人感染得开怀大笑。
他的嘴巴特别甜，总是说一些搞笑的话，让我们捧腹大笑。
有时候，他还会学一些搞笑的表情和动作，逗得我们直喊“好逗啊！”而且他还是个热心肠，经常帮助别人解决问题，大家都很喜欢他。
小明的学习成绩也很好，尤其是数学，简直就是我们的救星。
每次老师讲解难题时，他都能迅速找到解决方法，让我们都佩服得五体投地。
有时候，我们遇到不会做的题目，都会向他请教。
他总是耐心地给我们讲解，直到我们完全明白为止。
而且他还乐于分享自己的学习方法和心得，让我们受益匪浅。
有了小明这样的学霸，我们的学习氛围变得越来越浓厚。
小明还是个运动健将，篮球、足球、乒乓球......样样精通。
每次体育课上，他都是我们班的主力军。
他在场上的表现总是那么出色，让我们为之欢呼。
有时候，我们会邀请他和其他班级的同学进行友谊赛，结果总是我们班大获全胜。
有了小明这样的运动达人，我们的体质也得到了很大的提高。
在课堂上，小明也是一个非常有趣的人。
他喜欢用幽默的语言和生动的故事来吸引我们的注意力，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。
有时候，老师会提出一个问题，让我们讨论一下。
小明总是能提出很多独特的见解，让我们眼前一亮。
而且他还善于总结归纳，把复杂的知识点讲得简单易懂。
有了小明这样的课堂“调味师”，我们的学习变得更加有趣了。
小明也有他的缺点。
有时候，他会有点儿自恋，觉得自己比谁都厉害。
但是，这也是他可爱的一面。
因为他的自信和乐观感染了我们，让我们也变得更加自信和乐观。
而且他还会时刻提醒我们要保持谦虚谨慎的态度，不要过于骄傲自满。
有了小明这样的朋友，我们的生活变得更加美好了。
小明是我们班级里的开心果，他的出现给我们带来了无尽的欢乐和感动。
作文我们班的开心果700字
作文我们班的开心果700字作文我们班的开心果700字「篇一」“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他――我们班的“开心果”。
他个子矮小，但是却鬼灵精怪。
仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。
他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。
记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。
老师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。
而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。
经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号――开心果。
同学们常说：“有开心果的地方就有笑声。
”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。
当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。
”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。
我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。
别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。
当他考好的时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。
”听君一席话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。
有的一边笑还一边说：“这个开心果还真是一点儿都不谦虚呢！”。
说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。
他就是我的前桌――我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。
作文我们班的开心果700字「篇二」“哈哈，哈哈……”我们班的“开心果”又把人给逗笑了，我们班也就属他最好动，最调皮。
他的头发就像顶了半个西瓜皮，跳动的时候他的头发也跟着一蹦一跳，样子十分好笑。
大眼睛水汪汪的，能做出各种好笑的表情。
我们班的开心果作文3
我们班的开心果作文3
《我们班的开心果作文 3》
嘿，说起我们班的开心果啊，那非小李莫属啦！
记得有一次上数学课，数学老师正讲得起劲呢。
突然，一只蜜蜂从窗户飞了进来，这可把大家的注意力都吸引过去了。
同学们有的吓得往后躲，有的吓得捂住脑袋，还有的在那哇哇大叫。
这时候，只见小李不慌不忙地站起来，一本正经地说道：“蜜蜂大哥，你是来听我们上课的吗？欢迎欢迎呀！”他这话一出口，全班同学先是一愣，接着哄堂大笑起来。
就连一向严肃的数学老师都忍不住笑了，那只蜜蜂好像也听懂了小李的话，转了两圈就飞走了。
小李啊，他就是这样一个随时随地都能给我们带来欢乐的人。
他那搞怪的动作、幽默的话语，总能让原本沉闷的课堂变得充满活力。
他的存在就像一道阳光，温暖着我们整个班级。
每次看到他，大家的心情就会莫名地变好，也不再觉得学习是一件枯燥的事情啦。
他可真是我们班当之无愧的开心果呀，有他在，我们的每一天都充满了欢笑和趣味。
这就是我们班超级有趣的开心果小李，是不是很有意思呢？哈哈！。
【写人】我们班的开心果_700字
【写人】我们班的开心果_700字我们班的开心果，叫小智。
小智是我们班最幽默、最活泼的一个人。
他身材瘦弱，瓜子脸，大大的眼睛，特别灵动，好像藏着许多小乖乖。
他总是一副天真烂漫的样子，笑起来像满天星星。
小智是一个机智的人，他总是能第一个迅速地解答老师提出的问题，特别是数学题，他更是解题如鱼得水。
他却懒得学习，整天沉迷于游戏。
每次上课都能看到他背着书包在下课铃响以后，迅速蹦上讲台，给同学们讲解游戏里的一些技巧，一些问题。
不管有没有人听，他都能兴奋得说个不停。
小智所说的游戏技巧真的很厉害，他能通过各种战略巧妙地击败对手。
他的游戏技巧，使我们班的同学们对他产生了极大的兴趣，纷纷请教他怎么做，他总是耐心地给大家解答，不厌其烦。
不知不觉中，小智成了我们班的“游戏顾问”。
我们都特别喜欢他开心的笑声。
小智是我们班的文艺小能手，他从小就学习小提琴。
每当放学的时候，我们常常听到小智独特的琴声。
他拉小提琴的姿势特别优美，他的琴声更是让人陶醉。
小智经常参加学校的文艺演出，每次演出都给我们带来了无限的欢乐。
有一次，我们班组织了一次班级联欢会，小智挑选了一首《欢乐颂》独奏，简直就是一曲乐章。
小智的琴声动听绝伦，给人一种说不出的感觉。
所有人都被他的琴音所吸引，心情都变得愉悦起来。
那一次，小智用他的音乐天分征服了大家。
小智是个非常善良的人，对待同学也特别好。
有一次，我因为一时大意弄丢了钥匙，找不到钥匙的我伤心地哭了起来。
小智见状，二话不说，他立马站起来，擦干眼泪，安慰我的情绪。
然后他先把找到钥匙悄悄交给了老师，然后再把自己的钥匙借给了我，让我放心。
我感动得差点哭出来，心里有一种被温暖包围的感觉。
小智是一个阳光的男孩，他总是带给我们开心和快乐。
不管遇到什么事情，他总是发自内心地向大家展示出最优秀的一面。
我们班的开心果，就是他——小智。
作文《我们班的“开心果”》
作文《我们班的“开心果”》
他从远处朝我走来了，矮矮的个子，黝黑的皮肤，机灵的小眼睛走路带风，他就是我们班最搞笑的人，被称为“开心果”。
有一天，小严因为没完成作业挨老师批评，又被父母数落了一番，因此一直苦着脸，怏怏不乐。
这时候，“开心果”就给小严讲了个笑话。
“小严，你知道一块三分熟的牛排和一块五分熟的牛排为什么遇到不打招呼吗？”小严问：“为啥？”“因为他们俩都不熟啊！”小严听完“开心果”的答案后哈哈大笑，原本伤心的心情变得十分开心。
有一次考试，我因为发挥失常，成绩很不理想，下课的时候趴在桌子上不愿出去和同学们玩。
这时候“开心果”过来了，“你怎么啦？小宇？”“我这次考试考砸了。
”“没事，谁还没有失误的时候，何况这只是一次检测，考不好也没事，失败是成功之母嘛。
”于是“开心果”开始了风靡一时的科目三舞蹈，他滑稽的表演逗得我直笑，肚子都笑痛了，刚才的忧愁烟消云散。
上体育课时小帅和春阳因为跳绳时不慎打到眼，疼得想哭。
这时，那个无比开朗的“开心果”又来了。
他先是摸了摸俩人的头，又拍了拍他们的背，然后安慰小帅和春阳：“男子汉大丈夫有泪不轻弹，当你眼泪快要流出来的时候，试着倒立，这样眼泪就不会流出来了。
”接着又做起了诗；“打眼不要紧，只要眼还在，千万不要揉，马上就能好。
”听到这里，小帅和春阳不约而同地“噗嗤”一声笑了出来，心情也瞬间“阴转晴”了。
“开心果”虽然学习不是很好，但他的幽默风趣能给他人带来快
乐，真不愧是我们班级的“开心果”。
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六年级写人作文：我们班的开心果_700字
“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他——我们班的“开心果”。
他个子矮小，但是却鬼灵精怪。
仔细一看，在那双大大的眼睛里
还闪烁着一丝狡黠的光芒。
他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出很多笑话。
记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。
老
师缓缓走过来，手摸着他的额头,故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂
大笑，房顶都快被掀开了。
而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟
着哈哈大笑。
经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。
同学们常说：“有‘开心果’的地方就有笑声。
”的确，记得那
一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。
当所有同学
皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样
子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。
”此言一出，同学们又
是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。
我想，这“开心果”还是一剂
良药呢，说一句话就能够治好别人的病。
别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里不过名列前茅的。
当他考好的时候，
他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天不过中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。
”听君一席话，台下
同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。
有的一边笑还一边说：“这个‘开
心果’还真是一点儿都不谦虚呢！”
说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。
他
就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。
六年级：邱小琪。