苏教版三年级下册语文电子课本免费最新版
2020最新苏教版三年级语文下册电子课本课件【全册】
2 美丽的南沙群岛
2ห้องสมุดไป่ตู้20最新苏教版三年级语文下册电 子课本课件【全册】
2020最新苏教版三年级语文下册 电子课本课件【全册】目录
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培养良好的学习习惯（6） 1 长城和运河 3 庐山的云雾 5 雪儿 7 菩萨兵 9 少年王勃 11 赶海 13 古诗两首 15 水上飞机 17 “你必须把这条鱼放掉！” 19 放飞蜻蜓 21 槐乡五月 23 日月潭的传说 25 争论的故事 习作8
培养良好的学习习惯（6）
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课文
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1 长城和运河
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7 菩萨兵
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8 李广射虎
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9 少年王勃
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培养良好的学习习惯（6） 1 长城和运河 3 庐山的云雾 5 雪儿 7 菩萨兵 9 少年王勃 11 赶海 13 古诗两首 15 水上飞机 17 “你必须把这条鱼放掉！” 19 放飞蜻蜓 21 槐乡五月 23 日月潭的传说 25 争论的故事 习作8
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3 庐山的云雾
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4 微笑着承受一切
培养良好的学习习惯（6）
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课文
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1 长城和运河
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2 美丽的南沙群岛
10 大作家的小老师
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6 花瓣飘香
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苏教版小学语文三年级下册电子课文全集(23页)
三年级下册教材整理人员名单：邱俊、舒翊颖、王文娟、吴丽华、解榕、许云培养良好的学习习惯6自主预习复习，认真完成作业第一单元：壮丽山河先上练习一中的口语交际：聊聊春节今年的春节，你是怎么过的？讲给大家听一听。
也可以讲讲春节的有关习俗。
1、长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
二会字：嘉杭四会字：驾折蜒谱创族绸1 朗读课文，背诵课文。
2 用钢笔描红3 读一读，再抄写民族谱写万里长城不朽的诗篇绸带创造连绵起伏奇异的景象4 观察课文中万里长城或者京杭大运河的图片，写一段话。
5 你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？分别说说它们的奇异景象。
2、美丽的南沙群岛传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
苏教版语文 三年级下
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三年级下册语文书电子课文
三年级下册语文书电子课文三年级下册语文书电子课文假期到了，孩子们在玩的同时，学习也不要放松哦！在语文方面，除了课外阅读、写日记、写作文之外，预习课本知识也是学习的重点。
以下是小编为大家分享的就是部编版3年级语文下册的电子课本，欢迎大家分享。
三年级下册语文书电子课文第一单元单元主题：感受大自然的美好1、《燕子》一、课文的写作顺序课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题：“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句：1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
2、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文背诵默写2 、《古诗两首》一、背诵默写两首古诗二、作者简介贺知章：唐代诗人。
除本课《咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹：南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏：歌颂、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”单字解释：“碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”，打扮。
“一树”，满树，“一”字表示满、全、整个的意思。
“万条”，泛指柳树枝条多。
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培养良好的学习习惯（6）
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课文
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1 长城和运河
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2 美丽的南沙群岛
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3 庐山的云雾
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0002页 0063页 0154页 0239页 0263页 0291页 0293页 0349页 0437页 0466页 0508页 0565页 0567页 0592页 0608页
培养良好的学习习惯（6） 1 长城和运河 3 庐山的云雾 5 雪儿 7 菩萨兵 9 少年王勃 11 赶海 13 古诗两首 15 水上飞机 17 “你必须把这条鱼放掉！” 19 放飞蜻蜓 21 槐乡五月 23 日月潭的传说 25 争论的故事 习作8
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5 雪儿
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6 花瓣飘香
新苏教版三年级语文下册第三单元课文三课件
小讨论：说说你是怎么理解什么是创造力的？
创造力——从小处说就是换一种切 苹果的方法；从大处说，就是打破常规 的思维方式去创造发明，为人类创造一 个又一个奇迹。
结构梳理
苹 果 显示本领：横切苹果，新发现——“五角星” 里 的 五 得感触：打破常规，新的创造。 角 星
主题概括
这篇课文主要讲了邻居家的小男孩把他在 幼儿园学到的横切苹果的有趣发现 传给“我” 的事，告诉我们创造力来源于 打破常规 的思 维方式。
拿苹果
魅
识字游戏
疏 晰
循 矩
词语解释
横切面：横剖面。
苹果的横切面异常 美丽图案很漂亮。
清晰：清楚、明白。 爸爸拍的照片很清晰。
循规蹈矩：据守旧规则， 不敢稍作改动。本课指 人们切苹果时总是按习 惯的方法去做。
他是一个循规蹈矩
的老实人。
整体感知
课文主要写了什么？ 这篇课文主要讲了邻居家的小男孩 把他在幼儿园里学到的__横__切__苹__果__的有
朗读第3、4自然段，思考：
（1）小男孩切苹果的方法和人 们通常的切法有什么不同？结果有 什么不同？
（2）作者的心理起了什么变化？
小男孩的切法
通常的切法
拦腰切
从顶部向底部切
想一想，填一填。
通常的 一 切法 切 两 小男孩 半 的切法
从顶部 切到底 部
拦腰切
纵 就是一般 大家都 切 的苹果核 知道
循规蹈矩
面
原
横
因
切 五角星 鲜为人知
出于好奇
面
出于无意
真的，从横切面看，可以 清晰地看出，苹果核果然像一 颗五角星。我见过许多人切苹 果，他们对切苹果都不生疏， 总是循规蹈矩地按通常的切法， 把它们一切两半，却从未见过 还有另一种切法，更没想到苹 果里还隐藏着“五角星”！
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一、《梦溪笔谈》
梦溪笔谈，又名《梦溪续谈》，是宋代文学家苏轼的一部著作。
它是一部文言文诗集，共有一百零六篇，涉及文学、哲学、
历史、政治、社会等多个领域。
二、《论语》
《论语》是一部关于儒家学说的经典著作，作者是孔子的弟
子和学生，共收录了二十四篇，涉及儒家的道德观念、政治思想、教育理念等。
三、《孟子》
《孟子》是一部关于儒家学说的经典著作，作者是孔子的学
生孟子，共收录了七篇，涉及儒家的道德观念、政治思想、教育
理念等。
四、《诗经》
《诗经》是中国最早的文学作品之一，作者不详，共收录了三百零五首诗歌，涉及宗教、历史、社会、文化等多个领域。
五、《庄子》
《庄子》是一部关于道家学说的经典著作，作者是西汉时期的思想家庄子，共收录了三十三篇，涉及道家的哲学思想、政治理论、教育观念等。