2015-2016学年山西怀仁一中高二数学导学案:2.3《反证法》2(人教A版数学选修4-5)
怀仁县第一中学2015-2016学年高二下学期期末考试数学试题(理科) 含答案
(理科)数学试题一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。
1。
设复数11zi i,则z ( )A .12B .2C 3D .22.下列使用类比推理所得结论正确的是( ) A .直线,,a b c ,若,a b b c ,则a c .类推出:向量,,a b c ,若,a b b c ,则a cB .同一平面内,直线,,a b c ,若,ac bc ,则a b .类推出:空间中,直线,,a b c ,若,ac bc ,则a b .C .实数,a b ,若方程20x ax b 有实根,则24a b .类推出:复数,a b ,若方程20xax b 有实数根,则24a b .D .以点0,0为圆心,r 为半径的圆的方程是222xy r .类推出:以点0,0,0为球心,r 为半径的球的方程是2222xy z r .3。
设某大学的女生体重y (单位:kg) 与身高x (单位:cm )具有线性相关关系,根据一组样本数据,1,2,,i ix y i n,用最小二乘法建立的回归方程为ˆ0.8585.71yx ,则下列结论中不正确的是()A .y 与x 具有正的线性相关关系B .回归直线过样本点的中心,x yC .若该大学某女生身高增加1cm ,则其体重约增加0。
85kgD .若该大学某女生身高为170cm ,则可断定其体重必为58.79kg 4. 若直线ym 与33y x x 的图象有三个不同的交点,则实数m 的取值范围是( ) A .2,2B .2,2C .,22,D .,22,5。
四名同学报名参加三项课外活动,每人限报其中的一项,不同报名方法共有( )A .12B .64C .81D .76。
从0,1,2,3,4,5这六个数字中选两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为( )A .300B .216C .180D .162 7.设函数32103f xax x a 在0,3内不单调,则实数a 的取值范围是( ) A .23aB .203aC .103aD .213a8。
山西省怀仁县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试数学试卷 含解析
山西省怀仁县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试数学一、选择题:共12题1.下列叙述中正确的是A。
“”是“与平行”的充分条件B。
“方程表示椭圆"的充要条件是“”C.命题“"的否定是“”D.命题“都是偶数,则是偶数"的逆否命题为“不是偶数,则都是奇函数"【答案】A【解析】本题主要考查常用逻辑用语。
A选项中,当m=2时,与显然平行,故“”⇒“与平行”,即“"是“与平行"的充分条件,故A正确。
B选项中,当时,方程也可能表示双曲线或者两条直线,故B错误.C选项中命题“”的否定是“”,故C错误.D选项中,命题“都是偶数,则是偶数”的逆否命题为“不是偶数,则不全是偶数”.故选A。
2.有一段“三段论"推理是这样的:对于可导函数()f x ,如果0()0f x '=,那么0x x =是函数()f x 的极值点,因为函数3()f x x=在0x =处的导数值(0)0f '=,所以,0x =是函数3()f x x =的极值点。
以上推理中( )A 。
大前提错误B 。
小前提错误 C.推理形式错误 D 。
结论正确 【答案】A【解析】本题考查演绎推理中三段论的概念、导数的极值等相关知识。
大前提错误,根据函数极值点的概念知:可导函数,导数为0,且导数在该点左右的符号相同,则该点不是极值点,否则为极值点.【备注】正确理解并掌握三段论中大前提、小前提和结论的意义.3.已知,则等于A. B 。
C. D.【答案】B【解析】本题主要考查常用函数的导数.,令x =1,得,所以.故选B.4.已知四面体各棱长为是棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值是A 。
B. C 。
D.【答案】C【解析】本题主要考查空间几何体、异面直线所成的角、余弦定理,考查了学生的空间想象能力。
根据题意,取OC 的中点E ,连接DE 、BE ,则DE ⫽AC ,且DE =,BD=BE =,∠BDE是异面直线BD与AC所成的角或补角,由余弦定理可得。
2015-2016学年山西怀仁一中高二数学导学案:第1讲《不等式和绝对值不等式》(人教A版数学选修4-5)
怀仁一中高二数学学案(文科)周次12时间5.4编号77班级 编制 审核课题:1.1不等式的基本性质一、 学习目标1.掌握不等式性质定理及推论,注意每个定理的条件;2.不等式的基本性质的应用.二、重点、难点:1.用不等式(组)准确地表示出不等关系;2.差值比较法:作差→变形→判断差值的符号;3.不等式的基本性质的应用.三、概念复习:不等式的基本性质(1)a b b a <⇔>;a b b a <⇔>(定理1,对称性) (2)c a c b b a >⇒>>,(定理2,传递性) (3)c b c a b a +>+⇒>(定理3,加法单调性)(4)d b c a d c b a +>+⇒>>,(定理3推论,同向不等式相加) (5)d b c a d c b a ->-⇒<>,(异向不等式相减)(6)bc ac c b a >⇒>>0,.;bc ac c b a <⇒<>0,(定理4,乘法单调性) (7)bd ac d c b a >⇒>>>>0,0(定理4推论1,同向不等式相乘) (8)dbc ad c b a >⇒<<>>0,0(异向不等式相除) (9)0,>>ab b a ba 11<⇒(倒数关系) (10))1,(0>∈>⇒>>n Z n b a b a n n 且(定理4推论2,平方法则) (11))1,(0>∈>⇒>>n Z n b a b a n n 且(开方法则)四、导练:1. 已知0≠x ,比较22)1(+x 与124++x x 的大小.2(1)已知3615,6012<<<<b a ,求bab a 与-的取值范围; (2)已知:22πβαπ≤<≤-,试求2βα-的范围。
精品:【全国百强校】山西省朔州市怀仁县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试理数试题(原卷版)
怀仁一中2015-2016学年度第二学期高二年级期中考试理科数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列叙述中正确的是( )A .“2m =”是“1:l ()2140x m y +++=与2:l 320mx y +-=平行”的充分条件 B .“方程221x y A +B =表示椭圆”的充要条件是“A ≠B ”C .命题“R x ∀∈,20x≥”的否定是“0R x ∃∈,200x ≥” D .命题“a 、b 都是偶数,则a b +是偶数”的逆否命题为“a b +不是偶数,则a 、b 都是奇函数”2.某人进行了如下的“三段论”推理:如果()00f x '=,则0x x =是函数()f x 的极值点,因为函数()3f x x =在0x =处的导数值 ()00f '=,所以0x =是函数()3f x x =的极值点.你认为以上推理的( )A .小前提错误B .大前提错误C .推理形式错误D .结论正确3.已知()()21x f x e xf '=+,则()0f '等于( )A .12e +B .12e -C .2e -D .2e4.已知四面体C OAB 各棱长为1,D 是棱OA 的中点,则异面直线D B 与C A 所成角的余弦值是( )A B .14C D5.===,⋅⋅⋅=a , R b ∈),则( )A .5a =,24b = B .6a =,24b = C .6a =,35b = D .5a =,35b = 6.函数()f x 的定义域为开区间(),a b ,导函数()f x '在(),a b 内的图象如上图所示,则函数()f x 在开区间(),a b 内有极小值点( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.函数33y x x a =--有三个相异的零点,则a 的取值范围是( )A .[)2,+∞B .[]2,2-C .()2,2-D .(],2-∞-8. 在函数()yf x =的图象上有点列(),n n x y ,若数列{}n x 是等差数列,数列{}n y 是等比数列,则函 数()y f x =的解析式可能为( )A .()21f x x =+B .()24f x x = C .()3log f x x = D .()34x f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭ 9.函数()()1sin cos 2x f x e x x =+在区间0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的值域为( ) A .211,22e π⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B .211,22e π⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .21,e π⎡⎤⎢⎥⎣⎦ D .21,e π⎛⎫ ⎪⎝⎭10.曲线()ln 21y x =-上的点到直线230x y -+=的最短距离是( )A.. D .011.设()f x ,()g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,()0g x ≠,当0x <时,()()()()0f x g x f x g x ''->,且()30f -=,则不等式()()0f x g x <的解集是( ) A .()()3,03,-+∞ B .()()3,00,3- C .()(),33,-∞-+∞ D .()(),30,3-∞-12.已知A ,B ,P 是双曲线22221x y a b-=上不同的三点,且A ,B 连线经过坐标原点,若直线PA ,PB 的斜率乘积23k k PA PB ⋅=,则该双曲线的离心率为( )A D 第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.已知物体的运动方程是23st t =+(t 的单位:s ,s 的单位:m ),则物体在时刻4t =时的加速度 a = .14.过抛物线24y x =焦点F 的直线l ,它交于A 、B 两点,则弦AB 的中点的轨迹方程是 .15.有一非均匀分布的细棒,已知其线密度为()3x x ρ=,棒长为2,则细棒的质量M = . 16.已知命题“若函数()x f x e mx =-在()0,+∞上是增函数,则1m ≤”,下列结论正确的有 . ①否命题是“若函数()x f x e mx =-在()0,+∞上是减函数,则1m >”,是真命题 ②逆命题是“若1m ≤,则函数()x f x e mx =-在()0,+∞上是增函数”,是真命题 ③逆否命题是“若1m >,则函数()x f x e mx =-在()0,+∞上是减函数”,是真命题 ④逆否命题是“若1m >,则函数()x f x e mx =-在()0,+∞上不是增函数”,是真命题 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本题满分10分)已知复数z 满足()125z i i +=(i 为虚数单位). (1)求复数z ,以及复数z 的实部与虚部;(2)求复数5z z+的模.18.(本小题满分12分)求证:当一个圆和一个正方形的周长相等时,圆的面积比正方形的面积大.19.(本小题满分12分)设()2x x a a f x -+=,()2x x a a g x --=(其中0a >,且1a ≠). (1)523=+,请你推测()5g 能否用()2f ,()3f ,()2g ,()3g 来表示;(2)如果(1)中获得了一个结论,请你推测能否将其推广.20.(本小题满分12分)设函数()ln 2f x x ax =-. (1)若函数()yf x =的图象在点()()1,1f 处的切线为直线l ,且直线l 与圆()2211x y ++=相切, 求a 的值;(2)当0a>时,求函数()f x 的单调区间.21.(本小题满分12分)已知函数()21ln 2f x x a x =+. (1)若1a=-,求函数()f x 的极值,并指出极大值还是极小值; (2)若1a =,求函数()f x 在[]1,e 上的最值;(3)若1a=,求证:在区间[)1,+∞上,函数()f x 的图象在()323g x x =的图象下方.22.(本小题满分12分)设函数()()21x f x x e ax =-+.(I )当12a =-时,求()f x 的单调区间; (II )若当0x ≥时,()0f x ≥恒成立,求a 的取值范围.。
山西省怀仁县第一中学2016高二上学期期末考试(文)数学试题
怀仁一中2015~2016学年第一学期高二年级期末考试数学试卷(文科)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.已知命题p :任意R x ∈,有1cos ≤x ,则( )A.p ⌝:存在R x ∈0,使1cos 0≥xB.p ⌝:对任意R x ∈,有1cos ≥xC.p ⌝:存在R x ∈0,使1cos 0>xD.p ⌝:对任意R x ∈,有1cos >x2.已知函数)(x f y =在点))1(,1(f P 处的切线方程为12+=x y ,则=')1(f ( )A.2B.3C.21 D.21- 3.“3=x ”是“92=x ”的( )条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要4.满足线性约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≤+≤+0,03232y x y x y x 的目标函数y x 3+的最大值是( ) A.29 B.23 C.4 D.3 5.若R b a ∈,,且0>ab ,则下列不等式中,恒成立的是( )A.ab b a 222>+B.ab b a 2≥+C.abb a 211>+ D.2≥+b a a b 6.已知抛物线241x y -=的焦点为F ,则过F 的最短弦长为( ) A.81 B.41 C.4 D.8 7.若a 、b 都是正数,则关于x 的不等式a xb <<-1的解集是( ) A.)1,0()0,1(a b - B.)1,0()0,1(b a -C.),1()1,(+∞--∞a bD.)1,1(ba -8.下列命题为真命题的是( ) A.椭圆的离心率大于1 B.双曲线12222-=-ny m x 的焦点在x 轴上 C.57cos sin ,=+∈∃x x R x D.不等式11>x的解集为)1,(-∞10.已知0,0>>b a ,则ab ba 211++的最小值是( ) A.2 B.22 C.4 D.511.一个几何体的正视图和俯视图如图所示,其中俯视图是边长为32的正三角形,且圆与三角形内切,则侧视图的面积为( )A.π+6B.π+34C.π46+D.π434+12.已知),(y x P 为函数x x x y cos sin +=上的任意一点的斜率,则)(x f 的部分图象是( )第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若过点)2,5(-P 的双曲线的两条渐近线方程为02=-y x 和02=+y x ,则该双曲线的实轴长为____.14.函数x e x x x f )1()(2++=的单调递减区间为______.15.已知直线kx y =与双曲线16422=-y x 有两个不同公共点,则k 的取值范围为_______.16.曲线x e y =在点),2(2e 处的切线与坐标轴所围三角形的面积为_______.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)设p :实数x 满足03422<+-a ax x ,:q 实数x 满足:131<-<-x .(1)若1=a ,且q p ∧为真,求实数x 的取值范围;(2)若其中0>a ,且p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.18.(本小题满分12分)三棱锥ABC P -,底面是边长为2的正三角形,平面⊥PBC 平面ABC ,2==PC PB ,D 为PA 上一点,DP AD 2=,O 为底面三角形中心.(1)求证:∥DO 平面PBC ;(2)求证:AC BD ⊥.19.(本小题满分12分) 已知椭圆的一个顶点为)2,0(-A ,焦点在x 轴上.其右焦点到直线022=+-y x 的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)P 是椭圆上的点,且以点P 及两个焦点为顶点的三角形面积等于1,求点P 的坐标.20.(本小题满分12分)某单位用2160万元购得一块空地,计划在该空地上建造一栋至少10层,每层2000平方米的的楼房.经测算,如果将楼房建为)10(≥x x 层,则每平方米的平均建筑费用为x 48560+(单位:元).(1)写出楼房平均综合费用y 关于建造层数x 的函数关系式;(2)该楼房应建造多少层时,可使楼房每平方米的平均综合费用最少?最少值是多少?(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,建筑总面积购地总费用平均购地费用=) 21.(本小题满分12分)已知函数c bx ax x f ++=3)(在2=x 处取得极值为16-c .(1)求a 、b 的值;(2)若)(x f 有极大值28,求)(x f 在]3,3[-上的极大值.22.(本小题满分12分)已知抛物线x y 22=,P 是抛物线的动弦AB 的中点.(1)当P 的坐标为)3,2(时,求直线AB 的方程;(2)当直线AB 的斜率为1时,求线段AB 的垂直平分线在x 轴上的截距的取值范围.怀仁一中2015-2016学年度度第一学期高二数学(文科)期末试题答案一、选择题CAAAD ;CCCBC ;AB二、填空题13.6 14.)1,2(-- 15.)2,2(- 16.221e 三、解答题17.(10分)(1))3,2( .................5分(2)]2,34[ ......................................10分18.解:(1)连接AO 交BC 于点E ,连接PE ,∵O 为正三角形ABC 的中心,∴EO AO 2=,又DP AD 2=,∴PE DO ∥,∵⊄DO 平面PBC ,⊂PE 平面PBC ,∴∥DO 平面PBC . ............................6分(2)∵PC PB =,且E 为BC 中点,∴BC PE ⊥,又平面⊥PBC 平面ABC ,∴⊥PE 平面ABC ,由(1)知,PE DO ∥,∴⊥DO 平面ABC ,∴AC DO ⊥.连接BO ,则BO AC ⊥,又O BO DO = ,∴⊥AC 平面DOB ,∴BD AC ⊥. ................12分19.(本小题满分12分)(1)依题意可设椭圆方程为12222=+y a x ,则右焦点)0,2(2-a F , 由题设322222=+-a ,解得42=a , 故所求椭圆方程为12422=+y x . .........................6分(2)设),(y x P ,由三角形面积为1,有:12221=⋅⋅y , 22,22±==y y ,代入椭圆方程,得3±=x . 所以满足条件的P 有四个点)22,3(±±. ........................12分 20.解:(1)依题意得),10(10800485602000100002160)48560(*∈≥++=⨯++=N x x xx x x y . .......................6分 (2)0>x ,1440108004821080048=⨯≥+∴xx , 当且仅当x x 1080048=,即15=x 时取到“=”, 此时,平均综合费用的最小值为20001440560=+(元). ...........................11分答:当该楼房建造15层时,可使楼房每平方米的平均综合费用最少,最少值为2000元. .....12分化简得⎩⎨⎧-=+=+84012b a b a ,解得⎩⎨⎧-==121b a . ...........................4分 (2)由(1)得c x x x f +-=12)(3,123)(2-='x x f ,令0)(='x f ,得2,221=-=x x ,)(,x f x '和)(x f 在),(+∞-∞上的情况如下表:由此可知)(x f 在21-=x 处取得极大值c f +=-16)2(,)(x f 在22=x 处取得极小值16)2(-=c f , ......................9分 ∵)(x f 有极大值28,,2816=+∴c ,解得12=c .此时416)2(,39)3(,219)3(-=-==+-==+=-c f c f c f ,∴)(x f 在]3,3[-上的最小值为4)2(-=f . ........................12分12.(12分)解:(1)设),(),,(2211y x B y x A ,由题意知621=+y y ,由⎩⎨⎧==22212122x y x y 可得21222122x x y y -=-, 变形得2121212y y x x y y +=--,则3162==AB k . 所以直线AB 的方程为)2(313-=-x y ,即073=+-y x . ..........................5分 (2)由题意可设直线AB 的方程为b x y +=,),(),,(2211y x B y x A , 由⎩⎨⎧+==bx y x y 22可得0)1(222=+-+b x b x .依题意得084>-=∆b ,所以21<b . .......................7分 易知)1(221b x x -=+,2)()(2121=+++=+b x b x y y , 故AB 的中点P 的坐标为)1,1(b -,所以线段AB 的垂直平分线的方程为)1(1b x y +--=-, 即02=-++b y x ,其在x 轴上的截距为b -2. 因为21<b ,所以232>-b , 所以截距的取值范围为),23(+∞. ......................12分。
山西省怀仁县第一中学2015_2016学年高中数学1.4.2存在量词导学案理(无答案)新人教A版选修2_1
1高二数学学案(理科)课题:1.4.2全称量词与存在量词(二)一. 学习目标:1.能够对含有一个量词的命题进行正确的否定.2.会对全称命题,特称命题进行简单应用.二.重点:能够对含有一个量词的命题进行正确的否定.难点:全称命题,特称命题的应用. 三、复习回顾:1.常见的全称量词与存在量词有什么?2.全称命题与特称命题的定义及符号语言.四、自学指导: 导读:请阅读教材2624P P -. 导思:1. 全称命题)(,:x p M x p ∈∀的否定:p ⌝ ; 全称命题的否定是: ;2. 特称命题)(,:x p M x p ∈∀的否定:p ⌝ ; 特称命题的否定是: ; 五、导练展示:1. 写出下列特称命题的否定,并判断其否定的真假: (1)有些实数的绝对值是正数.(2)某些平行四边形是菱形.(3).01,2<+∈∃x R x2. 写出下列全称命题的否定,并判断其真假: (1)012,:≥+∈∀x R x p (2)041,:2≥+-∈∀x x R x q(3):r 一切分数都是有理数.3. 已知函数52)(2+-=x x x f .(1)是否存在实数m ,使不等式0)(>+x f m 对于任意R x ∈恒成立,并说明理由.(2)若存在一个实数0x ,使不等式0)(0>-x f m 成立,求实数m 的取值范围.六、达标训练:1. 函数)(x f 对一切实数y x ,均有x y x y f y x f )12()()(++=-+ 成立 ,且0)1(=f .(1)求)0(f 的值.(2)在)4,0(上存在实数0x ,使得006)(ax x f =+成立,求实数a 的取值范围.2. 课本27p .3, B 组七、反思小结:。
2015-2016学年山西怀县一中高二数学学案:第2章《圆锥曲线的离心率与统一方程》(人教A版数学选修2-1)
怀仁一中高二数学学案(理科)
周次 13时间 11.24 编号83 编制审核
课题:第二章复习:圆锥曲线的离心率与统一方程
一.学习目标:
1、理解三种圆锥曲线的统一定义;
2、会用圆锥曲线的第二定义解决简单问题。
二、重点,难点:
三种圆锥曲线的关系.
三、导思探究:
1. 动点M(x,y)满足到定点F(c,0)的距离和它到定直线:的距离的比
是常数,
(其中),讨论动点M的轨迹是何种曲线
2. 你能为三种圆锥曲线下一个统一的定义吗?指出其中的特
征量。
四、导练展示:
1.已知椭圆内有一点, F是椭圆的右焦点,在椭圆上求一点
M;使的值最小,并求出最小值
2. 已知双曲线和定点P, F是双曲线的右焦点,在双曲线上求一
点M;使的值最小,并求出最小值。
3.已知椭圆,过点的直线截椭圆所得弦长为18,求直
线的方程(能否有两种解法)
4.就m的不同取值,指出方程所表示曲线的形状。
五、达标检测:
1.已知点,抛物线为的焦点F,在抛物线上找一点P,使
最小,并求其最小值。
2. 当从0到变化时,方程表示的曲线的形状怎么变化?
3. 曲线与曲线()的
A 长轴长相等 B短轴长相等 C 离心率相等 D 焦距相
等
六、反思小结:。
山西省怀仁县第一中学2020学年高中数学 2.3.2双曲线的简单几何性质(四)导学案 理(无答案)新人教A版选修
高二数学学案(理科)课题:2.3.2双曲线的简单几何性质(四)一.学习目标:1、通过课本例5,认识双曲线的第二定义,并能简单应用;2、会判断直线与双曲线的位置关系。
二.重点,难点:直线与双曲线位置关系的判断。
三.导思探究:(一)双曲线的第二定义1.已知点),(y x M 与定点)0,5(F 的距离和它到定直线516:=x l 的距离的比是常数45,求点M 的轨迹.思考:点M 的轨迹是什么图形,它的特征量分别是多少?与题中给出的数据是什么关系?2.若将上述问题改为:点),(y x M 与定点)0,(c F 的距离和它到定直线ca x l 2:=的距离的比是常数)0(>>a c ac,求点M 的轨迹方程,你能得到些什么结论?请讨论。
(二)直线与双曲线的位置关系:已知双曲线422=-y x ,直线)1(:-=x k y l ,试确定实数k 的取值范围,使: (1)直线l 与双曲线有两个公共点;(2)直线l 与双曲线有且只有一个公共点; (3)直线l 与双曲线没有公共点。
讨论:你能结合几何图形解释你的计算结果吗?四、导练展示:1.双曲线1646422=-y x 上一点P 到它的右焦点的距离为8,那么点P 到它的左准线的距离是()A. 10B.7732 C. 212 D.5322.已知双曲线1422=-y x ,过点)1,1(P 的直线l 与双曲线只有一个公共点,求直线l 的方程。
五、达标检测:2,154p六、反思小结:。
山西省怀仁县第一中学高中数学 2.3.2双曲线的简单几何性质(二)导学案 理(无答案)新人教A版选修21
1高二数学学案(理科)课题:2.3.2双曲线的简单几何性质(二)一.学习目标:1、通过几何画板课件演示,体会双曲线渐近线的作用2、会求双曲线1,122222222=-=-bx a y b y a x 的渐近线方程。
3、能解决与双曲线渐近线有关的问题。
二.重点,难点:双曲线渐近线的作用及其求法。
三.自学指导:导读:阅读课本57p ,结合多媒体展示完成导思问题。
导思:1.随着双曲线右支上点M 横坐标的增大,点M 到直线023=-yx 的距离d 如何变化? 2.在(1)的变化过程中,距离d 能否为0,请猜想。
3.如果在双曲线的左支取点,有无类似结论?4.请叙述双曲线渐近线的定义 。
5.双曲线12222=-by a x 的渐近线方程为双曲线12222=-bx a y 的渐近线方程为 (其中a>0,b>0)6.如何作出双曲线的渐近线7.等轴双曲线的定义为四、导练展示:1.双曲线19422=-y x 的渐近线方程为 双曲线14922=-x y 的渐近线方程为 上述两双曲线渐近线方程有何关系,这种结论是偶然还是必然,你能将这个问题推广吗?写出渐近线方程为032=±yx ,的双曲线方程2.求满足下列条件的双曲线的方程: (1)渐近线方程为x y 21±=,且经过点A (2,-3) (2)中心在原点,对称轴为坐标轴,且过点⎪⎭⎫ ⎝⎛-1,29P ,一条渐近线与直线 1032=-y x 平行。
五、达标检测:1.求双曲线3322=-y x 的渐近线方程。
2.61p 练习 43.求与双曲线191622=-y x 共渐近线,且过点)3,32(-A 的双曲线方程。
六、反思小结:。
山西省怀仁县第一中学高中数学2.3.2双曲线综合导学案
1高二数学学案(理科) 课题:2.3.3双曲线综合一.学习目标:1.进一步熟悉双曲线的定义,标准方程;2.会处理与双曲线离心率,渐近线有关的问题.二.重点,难点:双曲线定义的理解,双曲线几何性质的综合应用三. 复习回顾:1.动点),(y x M 满足关系 1)1()1(2222=++-+-y x y x ,则动点P 的轨迹为 , 若将等式右边1改为2,21,轨迹又如何? (1)当0>>a c 时,动点M 的轨迹为 (2)当0>>c a 时,动点M 的轨迹为3.与双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 有公共渐近线的双曲线系方程为4.椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 的离心率e= = (a,b 表示)双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的离心率e= = (a,b 表示)四、导练展示:1. 方程6)4()4(2222=++-+-y x y x ,可化简为方程2. 双曲线14491622=-y x ,P 为双曲线上一点,21,F F 为其左右焦点,且6421=⋅PF PF ,求21PF F S ∆3.已知21,F F 是双曲线191622=-y x 的左右焦点,PQ 是过1F 在左支上的弦 ,且PQ 的倾斜角为α,那么PQ QF PF -+22的值是()A. 16B. 12C.8D.随角的大小而变化4.设双曲线的一个焦点为F ,虚轴的一个端点为B ,如果直线FB 与该双曲线的一条渐近线垂直,那么此双曲线的离心率为5.已知双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的离心率25=e ,点)1,0(A 与双曲线上的 点的最小距离是5302,求双曲线的方程。
五、达标检测:1.已知双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的离心率为2,焦点与椭圆192522=+y x 的 焦点相同,则双曲线的焦点坐标为 渐近线方程为2.若双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 的两个焦点到一条准线的距离之比为3:2,则双曲线的离心率为六、反思小结:。
山西省怀仁县第一中学高中数学 1.1.1命题导学案 理(无
怀仁一中高二数学学案(理科) 课题:1.1.1命题及其关系(一)一. 学习目标:1知道命题的概念,会判断命题的真假。
2.能写出原命题的逆命题,否命题,逆否命题。
二.重点:能写出原命题的逆命题,否命题,逆否命题难点:会判断命题的真假 三、自学指导:导读:请阅读教材62P P -导思:1.下列语句的表述形式有什么特点?你能判断它们的真假吗?(1) 若直线a 平行b ,则直线a 和直线b 无公共点。
(2) 2+4=7。
(3) 垂直于同一条直线的两个平面平行。
(4) 若12=x ,则1=x 。
(5) 两个全等三角形的面积相等。
(6) 3能被2整除。
2.命题的概念是什么?什么是真命题,假命题?3.判断下列语句中哪些是命题?是真命题还是假命题? (1)空集是任何集合的子集。
(2)若整数a 是素数,则a 是奇数。
(3)指数函数是增函数吗?(4)若空间中两条直线不相交,则这两条直线平行。
4.上述问题(2)(4)具有“若p ,则q ”的形式。
那么这种形式的命题中的p 叫做命题的 ,q 叫做命题的 。
5.下列四个命题中,命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系?(1)若()x f 是正弦函数,则()x f 是周期函数。
(2)若()x f 是周期函数,则()x f 是正弦函数。
(3)若()x f 不是正弦函数,则()x f 不是周期函数。
(4)若()x f 不是周期函数,则()x f 不是正弦函数。
6.四种命题的概念是什么?四、导练展示:1、把下列命题改写成“若p ,则q ”的形式,并判断命题的真假: ① 当bc ac >时,则b a > ② 当41>m 时,012=+-x mx 无实根。
③ 已知x ,y 为正整数,当1+=x y 时,3=y ,2=x 。
④ 偶函数的图像关于y 轴成轴对称。
2、写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题。
(1)若1<q ,则方程022=++q x x 有实根。
山西省怀仁县第一中学高中数学 2.2.2椭圆的简单几何性质(一)导学案 理(无答案)新人教A版选修21
高二数学学案(理科)课题:2.2.2椭圆的简单几何性质(一)一、学习目标:1.会根据椭圆的标准方程确定曲线所在范围;2.会根据椭圆的标准方程求出其顶点坐标;3.会根据曲线方程判断曲线的对称性。
二、重点:椭圆的范围、对称性、顶点.难点:椭圆的范围、对称性、顶点.三、导思探究:1、你知道解析几何研究问题的核心吗?2、阅读课本4443P P -,体会它是如何通过椭圆的标准方程研究其性质的。
3、观察方程12222=+by a x (a>b>0),对应的椭圆在坐标系下的位置如何? 能否通过方程来说明?4、椭圆有哪些对称性,如何根据其标准方程分析其对称性?你能知道方程x y 22=对应的曲线有无对称性,请交流。
5、椭圆的顶点是如何定义的,给出椭圆方程如何求其顶点坐标?6、什么是椭圆的长轴、短轴、焦距,这些量与椭圆在坐标系中的位置 有关吗?四、导练展示:1.求椭圆400162522=+y x 的长轴和短轴的长,焦点坐标和顶点坐标。
2.求适合下列条件的椭圆的标准方程.(1)经过点P (-3,0),Q (0,-2);(2)短轴一个端点与两焦点组成一个正三角形,且焦点到同侧顶点的距离为3。
3.已知椭圆C 的中心在坐标原点,焦点在x 轴上,椭圆C 上的点到焦点距 离的最大值为3,求椭圆C 的标准方程。
五、达标训练:1.下列方程表示的曲线中:①022=+y x ; ②022=+y x ; ③1222=+y x ;④02=++y xy x ; ⑤1222=++y xy x ,关于x 轴对称的有关于y 轴对称的有 ;关于原点对称的有 。
2.48P 1,2.六、反思小结:。
山西省怀仁县第一中学高中数学1.2.2不等式小结(二)导
1高二数学学案(文科) 课题 1.2.2不等式小结(二)一、学习目标:1. 熟练掌握二次不等式的解法以及含参不等式。
2. 会解恒成立问题和二次函数根的分布问题。
二、重点:掌握各种题型的数学思想和方法难点:如何解答有关二次函数的问题三、导练展示:1. 解关于x 的不等式 01)1(2<++-x a ax2. 若不等式012≥++ax x 对于一切)21,0(∈x 成立,则a 的最小值3. 对于满足等式1)1(22=-+y x 的一切实数y x ,,不等式0≥++c y x 恒成立,求实数c 的取值范围。
四、达标训练:1. 解x 关于的不等式013>+-axx2. 设不等式0222≤++-a ax x 的解集为M ,如果[]3,1⊆M ,求实数a 的取值范围。
3. 若关于x 的方程043)4(9=+++x x a 有解,则实数a 的取值范围是( )A.[)+∞⋃--∞,0)8,(B.()4,-∞-C.[]4,8-D.(]8,-∞-4. 在平面坐标系xoy 中,已知平面区域(){}0,01|,≥≥≤+=y x y x y x A 且,则平面区域()(){}A y x y x y x B ∈-+=,|,的面积为5. 目标函数y x z +=在线性约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤≤-≤-+a y y x y x 0203下取得最大值时的最优解只有一个,则实数a 的取值范围是6. 不等式02≥++c bx ax 的解集⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤≤-231|x x .解不等式02<++a bx cx五、反思小结:。
怀仁县第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试(文)数学试题 含答案
怀仁一中2015~2016学年第一学期高二年级期末考试数学试卷(文科) 第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.已知命题p :任意R x ∈,有1cos ≤x ,则( )A.p⌝:存在R x∈0,使1cos 0≥xB 。
p ⌝:对任意R x ∈,有1cos ≥xC.p ⌝:存在R x∈0,使1cos 0>xD 。
p ⌝:对任意R x ∈,有1cos >x2.已知函数)(x f y =在点))1(,1(f P 处的切线方程为12+=x y ,则=')1(f ( )A.2B.3C.21 D.21- 3。
“3=x ”是“92=x ”的( )条件A 。
充分不必要B 。
必要不充分C 。
充要 D.既不充分也不必要4.满足线性约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≤+≤+0,03232y x y x y x 的目标函数y x 3+的最大值是()A 。
29B 。
23C.4D.3 5。
若R b a ∈,,且0>ab ,则下列不等式中,恒成立的是( ) A 。
ab b a222>+ B.ab b a 2≥+C.abba211>+ D 。
2≥+baa b 6.已知抛物线241x y -=的焦点为F ,则过F 的最短弦长为( )A.81 B 。
41 C 。
4 D.87.若a 、b 都是正数,则关于x 的不等式a xb <<-1的解集是( )A.)1,0()0,1(ab - B 。
)1,0()0,1(ba-C 。
),1()1,(+∞--∞abD 。
)1,1(ba -8.下列命题为真命题的是( ) A.椭圆的离心率大于1B.双曲线12222-=-ny m x 的焦点在x 轴上C.57cos sin ,=+∈∃x x R x D 。
不等式11>x的解集为)1,(-∞10.已知0,0>>b a ,则ab ba211++的最小值是( )A.2B.22C.4 D 。
山西省怀仁县第一中学高中数学 2.2.1椭圆及其标准方程(二)导学案 理(无答案)新人教A版选修21
高二数学学案(理科)课题:2.2.1椭圆及其标准方程(二)一、学习目标:1、进一步熟悉椭圆的定义及其标准方程; 2. 能应用特定系数法求椭圆的标准方程;3.进一步巩固求轨迹方程问题,会求动点的轨迹方程。
二、重点:椭圆标准方程的两种形式 求动点的轨迹方程难点:两种椭圆标准方程的区分和应用 三、复习回顾:1.椭圆的定义 需注意: 。
2.椭圆的标准方程:焦点在x 轴: 。
焦点在y 轴: 。
3.a ,b ,c 之间的关系4、已知椭圆方程如何判断它的焦点位置?四、导思探究:M 为何值时,方程125922=-++my m x 表示: (1)圆;(2)焦点在x 轴上的椭圆; (3)焦点在y 轴上的椭圆。
五、导练展示:1、 已知B 、C 是两个定点,∣BC ∣=6,且△ABC 的周长等于16,求顶点A 的轨迹方程.2、设点A 、B 的坐标分别为(-3,0)(3,0),直线AM 、BM 相交于点M,且它们的斜率之积是94-, 求点M 的轨迹方程。
3、已知点P 是椭圆14522=+y x 上的一点,21,F F 是焦点,且02130=∠PF F ,求21PF F ∆的面积。
4、已知动圆M 过定点A (-3,0)并且内切于定圆 B:(),64322=+-y x ,求动圆圆心M 的轨迹方程六、达标检测:1.课本36页3,4。
2.椭圆 1162522=+y x 上一点 P 到一个焦点的距离等于3,则它到另一个焦点的距离为A .5B .7C .8D .103. 椭圆 1422=+y m x 的焦距是2,则 m 的值等于( )A .5或3 B .5 C .8 D .16 七、反思小结:。
山西省怀仁县第一中学高中数学 2.2.2椭圆的简单几何性
1高二数学学案(理科)课题:2.2.2椭圆的简单几何性质(一)一、学习目标:1.会根据椭圆的标准方程确定曲线所在范围;2.会根据椭圆的标准方程求出其顶点坐标;3.会根据曲线方程判断曲线的对称性。
二、重点:椭圆的范围、对称性、顶点.难点:椭圆的范围、对称性、顶点.三、导思探究:1、你知道解析几何研究问题的核心吗?2、阅读课本4443P P -,体会它是如何通过椭圆的标准方程研究其性质的。
3、观察方程12222=+by a x (a>b>0),对应的椭圆在坐标系下的位置如何? 能否通过方程来说明?4、椭圆有哪些对称性,如何根据其标准方程分析其对称性?你能知道方程x y 22=对应的曲线有无对称性,请交流。
5、椭圆的顶点是如何定义的,给出椭圆方程如何求其顶点坐标?6、什么是椭圆的长轴、短轴、焦距,这些量与椭圆在坐标系中的位置 有关吗?四、导练展示:1.求椭圆400162522=+y x 的长轴和短轴的长,焦点坐标和顶点坐标。
2.求适合下列条件的椭圆的标准方程.(1)经过点P (-3,0),Q (0,-2);(2)短轴一个端点与两焦点组成一个正三角形,且焦点到同侧顶点的距离为3。
3.已知椭圆C 的中心在坐标原点,焦点在x 轴上,椭圆C 上的点到焦点距 离的最大值为3,求椭圆C 的标准方程。
五、达标训练:1.下列方程表示的曲线中:①022=+y x ; ②022=+y x ; ③1222=+y x ;④02=++y xy x ; ⑤1222=++y xy x ,关于x 轴对称的有关于y 轴对称的有 ;关于原点对称的有 。
2.48P 1,2.六、反思小结:。
怀仁县第一中学2015-2016学年高中人教A版数学选修2-1导学案:《1.1.2四种命题》
怀仁一中高二数学学案(理科)周次 编号52 编制: 审核 课题:1.1。
2命题及其关系(二)一. 学习目标:1会分析四种命题间的相互关系,以及四种命题真假性之间的关系.2。
能够通过证明它的逆否命题为真命题,间接地证明原命题为真命题。
二.重点:四种命题间的关系难点:会用反证法证题三. 复习回顾:1.命题的概念及结构 。
2。
四种命题的概念 .四、自学指导:导读:请阅读教材86P P -导思:1.观察下面四个命题:(1)若()x f 是正弦函数,则()x f 是周期函数。
(2)若()x f 是周期函数,则()x f 是正弦函数。
(3)若()x f 不是正弦函数,则()x f 不是周期函数。
(4)若()x f 不是周期函数,则()x f 不是正弦函数.你能说出其中任意两个命题之间的相互关系吗?2.原命题,逆命题,否命题与逆否命题有什么关系?五、导练展示:1、判断下列命题的逆命题,否命题与逆否命题的真假:①当0≤ab,则0≤a或0≤b②若四边形的对角互补,则该四边形是圆的内接四边形。
2、证明:若02=2x,则x,y全为零+y六、达标训练:1. 证明:若02342≠2aa,则1≠b-b+--a-b2.求证:圆的两条不是直径的相交弦不能互相平分。
学必求其心得,业必贵于专精3. 课本p习题1.1A组8七、反思小结:。
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怀仁一中高二数学学案(文科)
周次16 时间6.4编号17 编制 审核
课题:2.3反证法2
一、学习目标:
掌握反证法的证明步骤,并会应用反证法证明不等式
二、重点:反证法的解题步骤
难点:用反证法证明不等式
三、复习回顾:
1.已知m.n +∈R ,求证n m m
n n m n m +≥+2
2.已知1<a ,1<b ,求证b a ab ->-1
四、导思探究:
你能写出反证法的证明步骤吗?
五、导练展示:
设0<a.b.c<1证明a c b b a )(c 1,)1(,)1(---不能都大于41
六、达标训练:
1.设x.y 为正数,且1=+y x ,用反证法证明9
)11)(11
22≥--y x (
2.已知0<x<1,a>0,a ≠1,试比较)1(log )1(log x x a a +-与的大小,并说明理由
3.已知m>0,求证34
2≥+m m
七、反思小结:
会用反证法证明不等式。