赏析文章精彩语句
作文优美句子和段落赏析
作⽂优美句⼦和段落赏析1. 优美作⽂加赏析与优美句⼦的分析1、世上再也没有⽐时钟更加冷漠的东西了：在您出⽣的那⼀刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着.——⾼尔基《时钟》赏析：这句话运⽤⽐喻象征拟⼈等⼿法，写出了时钟的⽆情，提醒我们珍惜时间.2、⼈⾏秋⾊之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意⽆意飘坠的，莫⾮明艳的⾦黄与黄⾦.——余光中《左⼿的掌纹》赏析：这句话运⽤⽐喻的修辞⼿法，把落叶⽐作黄⾦，⽣动形象.3、那雪，⽩得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝⼀仰难尽的⽓势，压得⼈呼吸困难，⼼寒眸酸.——余光中《听听那冷⾬》赏析：这句话运⽤叠字，展现了⽂字的⾳韵美，表现了雪的冷艳与凄丽.4、那花瓣落地时依然鲜艳夺⽬，如同⼀只奉上祭坛的⼤鸟脱落的⽻⽑，低吟着壮烈的悲歌离去.——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析：这句话运⽤⽐喻的修辞⼿法，把落花⽐作⽻⽑，表现了牡丹卓越的风姿.5、桔红⾊的房屋，像披着鲜艳袈裟的⽼僧，垂头合⽬，受着⾬底洗礼.——张爱玲《秋⾬》赏析：这句话运⽤⽐喻的修辞⼿法，把房屋⽐作⽼僧，写出了⾬中房屋的淡定和冷清.6、时间好⽐⼀把锋利的⼩⼑，如果⽤得不恰当，会在美丽的⾯孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春⽉复⼀⽉，年复⼀年的消磨掉.——张爱玲《⼼愿》赏析：这句话运⽤⽐喻和象征的修辞⼿法，写出了⾃⼰对时间的看法，时间是⼩⼑，⽣命好不好要看⾃⼰把握得好不好.7、像⼀个巴掌，鲜红、鲜红；像⼀把扇⼦，平平展展；像⼀朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》赏析：这句话运⽤⽐喻和排⽐的修辞⼿法，写出了秋叶的颜⾊形状和姿态，表现了秋叶和秋⾊的美好.8、⼏个⼩伙伴，借着⽉光画⽵影，你⼀笔，我⼀画，参参差差，明明暗暗，竟然有⼏分中国画的意味.——丰⼦恺《⽵影》赏析：寥寥数笔，写出了⼏个⼩伙伴作画的情景，幽默风趣，⽤笔简练⽽独到，充满了丰⼦恺作品独特的魅⼒.9、丽⽇当空，群⼭绵延，簇簇的⽩⾊花朵象⼀条流动的江河.赏析：运⽤⽐喻的修辞⼿法，把花朵⽐作江河，语⾔精致优美，富有感染⼒，⾔语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛⼀起看到了这漫⼭遍野的桐花开放的胜景.10、他悲戚地举⽬遥望苍天，繁星宛若⽟⾊的百合漂浮在澄静的湖⾯上.赏析：这句话运⽤⽐喻的⼿法写星星⾮常传神，把繁星⽐作百合，突出它的⼲净纯洁，把夜空⽐作湖⾯，写出它的平静美好.然⽽这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔.2. 优美句⼦,段落赏析⼀切能激发⽣机的思想都是美好的。
童年的优美句子摘抄加赏析
童年的优美句⼦摘抄加赏析1. 《童年》精彩语段摘抄及赏析1.原⽂：茨冈脸⾊红红地⾛到厨房中间，像⼀团⽕焰般地跳动起来：两⼿⾼⾼扬起，脚步快得让⼈难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧⼀般发出灿烂地光辉。
他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！⼤家都被他感染，跟着他颤动起来。
歌唱中，外祖母时⽽前进，时⽽后退，时⽽飞旋，青春瞬间回到了她的⾝上，令她呈现出⼀种鲜花绽放般的美丽。
每个⼈都被她吸引住了。
我的感想：作者将主⼈公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语⾔描写上很有功夫。
使⽂章⽣动，令⼈⾝临其境，对美与丑及⼈复杂的感情有了更深层次的了解。
2.摘抄：外祖母没来之前，我仿佛在⿊暗中昏睡。
⾃从她在我⾯前出现之后，我那颗沉睡的⼼就被她唤醒了；她引导我看见了光明，她使我把周围的⼀切都联结了起来，编织成了⼀个⾊彩绚烂的⼤花环。
没过多久，她便成了我终⽣的朋友，成为最体贴我的⼈。
她对我⾮常了解，我也对她⾮常尊重，她对世界、对⽣活都充满了⽆私的爱。
这种爱使我感到充实，使我对⽣活充满了信⼼，峥嵘的岁⽉⾥努⼒奋发，使我在艰难的⽇⼦⾥永远坚强。
感想：⼩阿辽沙以前的⽣活没有趣味，外祖母简直是他⽣命中的⼀束阳光，照亮他的⽣活。
在那个⿊暗冰冷的社会中，给了阿辽沙⽆限的关爱与温情，并对他进⾏了有益的教导。
3.摘抄：天朗⽓清，凄风和畅，难得有这么好的天⽓，我和外祖母在甲板上从早晨⼀直到傍晚。
在明净的天空下，伏尔加河两岸被秋风渡上了⼀层⾦红⾊，看上去就像是两条美丽的绸缎。
橘红⾊的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流⽽上。
轮⽚有节奏地拍打着灰蓝⾊的河⽔，发出隆隆的响声。
船尾有⼀条灰⾊的驳船被长长的拖索牵着，安详⽽悠闲，活脱脱的像⼀只⼟鳖。
伏尔加河上空，太阳悠悠地不知不觉的转动着，天地⼭川⼀切万物⽆时⽆刻的不在运⾏中变化更改，蜿蜒的、碧绿的群⼭就像是⼤地的华美的⾐裳的皱褶，极富线条美。
河两岸的乡村，城市运运的耸⽴者。
看上去好似⼀块块⽅饼⼲。
⾦⾊的秋叶再⽔⾯上漂来荡去。
林清玄散文优美句子摘抄赏析
林清⽞散⽂优美句⼦摘抄赏析1. 林清⽞散⽂精选好句赏析⒈不知是否曾经擦⾝⽽过，你轻轻地如天边的⼀丝薄云，即使可遇⽽不可求，也带⾛了我⼼灵的关注。
⒉爱，有的时候不需要⼭盟海誓的承诺，但她⼀定需要细致⼊微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她⼀定需要⼼有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她⼀定需要相濡以沫的⽀持与理解。
⒊即使青春是⼀枝娇艳的花，但我明⽩，⼀枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是⼀株⼤地伟岸的树，但我明⽩，⼀株独秀永远不是挺拔，成⾏成排的林⽊，才是遮风挡沙的绿⾊长城。
即使青春是⼀叶⼤海孤⾼的帆，但我明⽩，⼀叶孤帆很难远航，千帆竞发才是⼤海的壮观。
⒋雾纱袅袅，竖琴声声，。
⼀道道；诱多多我们需⾛好每⼀步，保守者因循守旧；贫困者并⾮没有拼搏！⒎只有使⾃⼰⾃卑的⼼灵⾃信起来，那盎然的春⾊却是历经严寒洗礼后的英姿，夫妻要两⼈齐协⼒，美丽在⼼⾥。
⒍⽤知识的浪花去推动思考的风帆，但她⼀定需要相濡以沫的⽀持与理解，弯曲的⾝躯才能挺直，这样⽣活才能满意⼗分，千帆竞发才是⼤海的壮观。
⒊即使青春是⼀枝娇艳的花，只有昂⾸阔步，恒⼼使你百折不挠。
⒉爱，探索者勇攀⾼峰，糊涂选择就易步⼊歧途；爱，开放着⾎染的乐章缮，落菊飘洒成七彩瀑布，信⼼使你永不停步，竖琴声声，春天该是万紫千红的世界，开放着霞霓，勤奋的名字叫耕耘，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但我明⽩，束缚的脚步才能迈开，爱⼼使你⾼朋满座，但她⼀定需要⼼有灵犀的默契与投合。
⒒⼈⽣⼗字路⼝是⼀道选择题，成⾏成排的林⽊！⒏开拓者独辟蹊径，谦虚的名字叫倾听；只有使⾃⼰狭隘的⼼胸开阔起来，⽣活要五颜加六⾊，有的时候不需要雄飞雌从的追随，良⽥万顷的春景时，那⾦秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶，⼀定会陶醉其中；只有使⾃⼰愚昧的头脑聪明起来，⼀朵朵，愚昧的幻想才能抛弃；爱，雾⾥娇容，交友要四⾯⼜⼋⽅，待⼈要有温度。
⒌当你⾝临暖风拂⾯，秋风⾥蕴藏着⽆限的诗情，⽤浪漫的激情去创造美好的⽣活。
优美句子50字摘抄加赏析
优美句子50字摘抄加赏析1. 优美语句摘抄大全50字1、叶散的时候，才明白欢聚，花谢的时候，才明白青春。
2、天空开始放晴，微风划过，如此轻柔，像每次你偷亲我的脸颊一样，我笑了，仅仅是因为想起了你。
3、曾经为发现一个优美的句子，一首穿透灵魂的曲子，一行忧伤的诗，一幅优美的画……就会一起感动得掉眼泪。
也许感性的人在大多数人眼中难以理会，都是傻子疯子。
只要世间有一双真诚的眼睛陪我一同哭泣就值得我为生命而受苦。
为你我愿意疯癫愿意痴狂。
本想留存你的每一句话，不料被精灵瞧见偷走了。
4、你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃；来我的怀里，或者，让我住进你的心里。
默然，相爱；寂静，欢喜。
5、人生本是一本书，自己是作者，别人是读者。
有些人的故事跌宕起伏，充满传奇色彩；有些人的故事平淡无奇，但他懂得用优美的句子来装饰；而有些人把自己的书，记成了一本流水账，记成了一本枯燥的万年历。
6、走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。
不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。
7、有些人浅薄，有些人沉默，有些人金玉其外，有些人内在光华。
但每个人都会在某一天，遇到一个彩虹般绚丽的人。
当你遇到了这个人，就会觉得其他一切都是浮云。
8、当我不爱你的时候，我的爱并不消失，只是四散；我对眉眼的爱飘向北，我对嗓音的爱飘向南，我对脾气的爱飘向岛，我对志气的爱飘向海洋；而在我全心爱你的时候，我的各种爱，就不必四散，而是聚集在你一个人身上，如同四季聚集在同一片土地上，悠然轮替。
9、我是你窗前的风铃，零乱了一生的心事；我是你手中的棋子，左右了初时的情意；不后悔，只要能与你相依，好坏我都愿意。
10、凝视着那一栋栋拔地而起的高楼大厦。
优美句子摘抄赏析大全
优美句子摘抄赏析大全生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
接下来小编整理了优美语句摘抄加赏析，文章希望大家喜欢！优美语句摘抄加赏析1、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
2、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。
然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
3、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
4、人生如梦。
生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。
从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。
因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。
“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。
因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
5、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。
这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
名著精彩段落语句及赏析
名著精彩段落语句及赏析名著精彩段落语句及赏析1、人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
赏析：这是钢铁是怎样炼成的中的著名段落。
保尔以为负伤而难以参加工作，伤愈之时，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保尔十分悲痛。
这是著名的独白，激励着一代又一代的年轻人前进。
它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处。
有反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。
保尔因而产生要珍惜时光，赶快生活的思想。
2、暴风雪突然袭来。
灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。
大雪纷纷飘落下来。
晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。
风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。
暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。
车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。
第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。
赏析：这是开凿铁路时的天气，严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了。
这段景物描写表现了当时环境的恶劣，营造了一种阴暗的气氛，突出了工程的难度和时间的紧迫。
“，烟筒发出了呜呜的怒吼。
风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。
”这里运用了拟人的手法，表现了风雪之大，万物为之震惊，让人们清楚的体会到天气的恶劣3、领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。
就像一棵大树一样。
强有力的将根深深地扎入土壤中。
即使削掉树梢。
也绝不会因此而凋零。
赏析：知道为什么而死。
问题就不同了。
明白了这一点的人。
也就有了力量。
要是你感到真理是在你那一面。
美文摘抄加赏析
美文摘抄加赏析美文摘抄加赏析「篇一」雨慢慢停了，萧瑟地秋风吹过，吹散了满地金黄地枫叶，点点成泪，飘去远方，化作-片云。
心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻!落地，成尘。
谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘;也许水长向东，物是人非;也许缘本擦肩，回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。
我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。
找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。
我但愿四季随心，花开艳丽;我但愿秋风如歌! 美文摘抄200字美文摘抄加赏析「篇二」念往昔，繁华竞逐。
你依旧逍遥游于世外，参透大自然的无穷。
世界不过是你的主观产物，甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。
氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失———只因你这颗平淡的心相追逐。
世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。
对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。
江边一蓑烟草，一片缟素。
美文摘抄加赏析「篇三」1.于是凤凰花激起的不仅仅是童年成蝶化蝶的记忆，而是少年梦凤化凰的一段惜情。
如火的花的印象配上轻唱的骊声，敲响了少年的梦境，惊觉到自己既不是凤凰神鸟，也非朝阳梧桐。
终于在碎梦中瞧见自己的面容，原来只是一个少年，原来只是一段惊梦。
——林清玄《断鸿声里》赏析：我总以为林清玄的文字都是禅宗或是寓言，没想到还有这样抒情优美的文字。
作者写凤凰花的同时，也写了高洁的梧桐，涅槃的凤凰和年少的骊歌。
光阴逝去，离别却总是让我们伤感而无奈，但是凤凰花还是这样热烈地开着，映衬着离别的哀伤。
2.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
优秀作文点评赏析
优秀作文点评赏析
作文点评赏析
1.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
2.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
3.文章前后连贯，形成完整的形象。
4.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5.你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的
6.你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
7.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
8.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
林海优美句子
林海优美句子1. 老舍的文章《林海》的优美句子赏析高不可攀云横秦岭孤峰突起盛气凌人兴国安邦目之所及群岭起伏青松做衫白桦为裙1、巧对比，突出温柔美“大兴安岭这个‘岭’字，跟秦岭的‘岭’可大不一样.这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，可是没有一条使人想起‘云横秦岭’那种险峻.”作者看到大兴安岭联想到秦岭，拿秦岭的险峻、盛气凌人来比较，突出了大兴安岭的温柔可爱.2、巧比喻，突出壮阔美“目之所有，哪里都是绿的.的确是林海，群岭起伏是林海的波浪.”作者把大兴安岭比做大海，突出了它的宽广浩瀚；把群岭及其林木比做大海的波浪，化静为动，充满了活力，突出了森林的壮阔雄伟.3、排比，突出变化美“多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容.恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢！”这里使用了排比手法，既写出了大兴安岭的千山一碧，又显示了绿色的细微差别、层次与变化.4、拟人，突出整体美作者先由远及近地写河岸有许多野花，松影下有各种小花，花丛里藏着小果；然后把树与花果联系起来写道：“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋.”多漂亮啊！老舍真是妙笔生花，把兴安岭当成一位俏丽妖艳、巧于梳妆的姑娘来写，从下到下，由树到花，浑然一体，色彩缤纷，突出了它的整体美.5、松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上.感受：这篇散文景丽、物美、情挚.读后，令人不由得产生一种亲切舒服的感觉.本文作者就以细腻的笔触描绘了兴安岭的美丽风光，抒发了自己对祖国壮丽山河的热爱.并有景展开联想，赞美了大兴安岭在祖国经济建设方面起到的巨大作用.2. 形容“林海”的句子有哪些1、向前望去，一望无际的丘陵起伏不断，林海茫茫，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇的小黄花。
2、目之所及，哪里都是绿的。
的确是林海。
群岭起伏是林海的波浪。
多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢！3、那擎天巨树梢头的碧叶，连成一片，摇曳万里，把林海上淡淡的白云赶来赶去。
散文朝花夕拾优美段落摘抄加赏析
散⽂朝花⼣拾优美段落摘抄加赏析1. 《朝花⼣拾》优美句⼦摘抄赏析不少于⼗句《朝花⼣拾》优美句⼦摘抄赏析： 1、“⼀个⼈做到只剩了回忆的时候，⽣涯⼤概总要算是⽆聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。
”赏析：这说明当时他做引的时候，对⽂章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是⽂章⼜确实存在，所以他就感觉很⽭盾，“既然记忆是美好的，但是很多我缺⼜忘记了。
”这是他的⼀种表达⽅式，鲁迅先⽣的⽂章很多都是这种杂⽂的语⽓，带点思考，也带点批判。
2、“但是，和⽆常开玩笑，是⼤家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有⼈情，要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
” 赏析：这句话透露出鲁迅先⽣对⽆常的敬佩之情，从对他的尊称“⽆常先⽣”可以看出。
既然连⼀个⿁都可以如此赋有⼈情味，那我们作为⼀个⼈⼜何尝不可呢？所以鲁迅先⽣也是要借⽆常的“重⼈情”来启⽰我们。
作为⼀个⼈，法理固然重要，但也要像⽆常先⽣⼀样赋有浓烈的同情⼼。
3、“我们现在⾛的是⼀条狭窄险阻的⼩路，左⾯是⼀个⼴漠⽆际的泥潭，右⾯也是⼀⽚⼴漠⽆际的浮砂，前⾯是遥遥茫茫荫在薄雾的⾥⾯的⽬的地。
” 赏析：这是鲁迅先⽣写的乡下⼈不可能做到的事。
我很喜欢这句话，他对当时乡下⼈的⽣活理念⽤深刻⽽美好的语⾔描绘得淋漓尽致。
鲁迅认为乡下⼈不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下⼈的素质低下，为后⽂写活⽆常作铺垫。
4、“当我失掉了所爱的，⼼中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！” 赏析：这是”我“在失去了⼼爱隐⿏之后，对被说是吃了隐⿏的猫的仇恨感情的抒发。
在某种意义上也表达了作家关怀弱⼩，嫉恶如仇，反抗压迫的精神特征。
5、“天空⼀碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成⼀束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
” 赏析：这是⼀段景物描写，⽤了⽐喻的修辞⼿法，把阳光⽐作光柱让我们知道阳光的形状。
语⾔⾮常优美，因此可以看出作者当时平静愉悦的⼼情，很享受，惬意的样⼦。
6、“⼈呢，能直⽴了，⾃然是⼀⼤进步；能说话了，⾃然⼜是⼀⼤进步；能写字作⽂了，⾃然⼜是⼀⼤进步。
如何赏析文章中的精妙语句
如何赏析文章中的精妙语句优秀文章中的妙词佳句如点点繁星，始终闪烁在读者的心头，让人回味无穷。
如何指导学生深入理解、赏析这些精妙语句，培养他们鉴赏文学作品的能力，从而获得精神上的愉悦和美感，是摆在我们语文老师面前的一个重要问题。
在阅读一篇文章的过程中，学生能明白关键（精妙）语句所表达的字面含义，多数情况下不能深入领略其精妙所在，不能透彻理解这些语句在文中的作用、表达效果、包含的情感等方面的内容。
这时教师就要发挥自己的作用，来指导学生解决这一问题。
赏析文中的精妙语句就要从内容与形式两方面来品评、体味语言的精妙与情味，除了平时注重积累，多读多思之外，在平日的教学中要从以下几个角度引导同学们入手赏析：一、赏析优美精当的词语很多精妙的语句，往往是由于作者选用了一两个最有表现力的动词和最能传情达意的形容词而神韵倍增。
因此，抓住句中优美精当的关键词语，是赏析句子最常用的一种方法。
同学们可以通过替换法或删去某个词语的方法来比较辨析词语运用的精当之处，从而体会句子的精妙所在。
二、赏析巧妙精彩的修辞巧妙精彩的修辞手法，使平凡的语句亮丽夺目。
赏析修辞手法，首先要注意区别其不同的表达效果。
如比喻的生动形象;拟人把物人格化，富于情趣;排比能增强语言的气势，起突出强调的作用……不同的修辞手法在不同的语境中所起到的作用各不相同，因此，同学们赏析修辞手法还要结合具体语境，联系阅读材料分析其表达效果。
三、赏析灵活多变的句式句式的变化，会引起语句内容、语气、情感的细微改变，产生的表达效果也就会发生改变。
因此，从灵活多变的句式入手，也是语句赏析的有效途径。
如倒装句、设问句、反问句（使用了反问或设问的修辞手法）、双重否定句等。
这些句式比起一般陈述句都有其独特的表达效果。
倒装句强调的是前置或后置的部分;设问句常能引起读者注意和思考;反问句常能给人语气强烈、掷地有声的感觉;双重否定句则肯定的意味更加浓烈。
此外，句式长短相接、骈散相容，也会收到别样的表达效果。
海底两万里优美句子加赏析
海底两万里优美句子加赏析1. 海底两万里好句赏析例如：1海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲），在未来世界，一切幻想皆成为了现实.他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然；情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料这些使他的作品具有永恒的魅力.2 一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“怪物”出没其间，兴风作浪. 故事开场便是大海中的“谜团”3 在他们在潜水艇中发生的一切，让我印象最深的要数搁浅那一回因为撞上暗礁和退潮的原因，潜水艇在格波罗阿尔岛附近搁浅了.这艘举世无双的潜水艇不会在这次劫难中变为废铁吧？内莫艇长经过一系列的计算，认为潜水艇会在三天以后恢复正常.在这三天里，内德兰德拉着教授、孔塞伊去岛上狩猎，却惹到了野人，野人把潜水艇围得密不透风，甚至想从舱窗爬进来，幸好内莫艇长早有准备，在扶梯上通了电，使得野人无可奈何.三天后，一切恢复正常，阿罗纳克斯教授又开始了他的海底旅行.这本书的主人公有四个：内莫艇长、阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德兰德.内莫艇长是一个带有浪漫神秘色彩喜爱孤独和自由的人.他十分勇敢，具有惊人的冷静和毅力；他十分善良，不愿伤害海底生物；他十分博学，上知天文，下知地理……阿罗纳克斯教授是一个潜心于自己的研究的人，他勇敢，敢于参加捕杀“怪物”的活动；他沉稳，能用冷静的头脑想问题.；孔塞伊是一个忠实的仆人他痴迷于分类，却不清楚生物的样子.内德兰德是一个粗狂的彪形大汉，勇敢但冲动，喜爱美味，又是他又会显得很难相处.。
2. 海底两万里优美语句及赏析15个1.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。
没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。
在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了。
赏析：生动的表现出海底世界的富饶美丽，令人向往。
正是橙黄橘绿时肖复兴精彩语句赏析
正是橙黄橘绿时肖复兴精彩语句赏析正是橙黄橘绿时，肖复兴精彩语句赏析1. 介绍在中国文学史上，肖复兴是一位备受瞩目的作家，他的作品以其深刻的思想、丰富的想象力和精湛的文学技巧而著称。
而其中，他的语言运用更是耐人寻味，充满哲理和诗意。
在这篇文章中，我们将一起赏析肖复兴的一些精彩语句，从中领略他的情感、思想和艺术创作。
2. “橙黄橘绿”之美让我们来领略一下肖复兴笔下“橙黄橘绿”的美景。
在他的作品中，这一系列色彩总是能带给读者无限的想象空间。
比如在《秋日》中，他写道：“橙黄橘绿悉数雕花，生如逼人”。
这些色彩的丰富和生动，不仅勾勒出了秋日的鲜明景象，更让人感受到了自然的生机和多彩的世界。
3. 对美的思考肖复兴不仅仅停留在描述美丽的风景，他更关注美的意义和内涵。
在《论语录》中，他这样写道：“橙黄橘绿之美，非有形象而存乎云尔，盖以胜于织锦，近于幻化也。
”他用“橙黄橘绿之美”为例，阐述了美的非物质性，美的存在超越了形象，更蕴含着幻化和超凡的意义。
4. 对生活的感悟肖复兴的作品中，也充满着对生活的感悟和思考。
他曾写下这样一句话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”这句话既表达了生命的短暂和美丽，也让人思考生与死、动与静之间的关系。
他对生活的深刻感悟，常常能触动人心，引发人们对人生的思考。
5. 总结与回顾在这篇文章中，我们一起赏析了肖复兴作品中的一些精彩语句，从中感受了他对自然、美、生活的深刻理解。
他的笔下，橙黄橘绿交织出的美景，不仅让人目眩神迷，更让人们思索着生命的意义和生活的价值。
肖复兴凭借着自己独特的文学眼光和思想深度，为我们呈现了一幅幅美丽的画面，也带给了人们对生命的思考和感悟。
6. 个人观点与理解在我看来，肖复兴的作品之所以令人动容，是因为他不仅仅关注表面的美景，更关注其中所蕴含的哲理和意义。
他以一种独特的方式，呈现了自己对生活、自然和美的独到见解，更让人们在阅读中得到心灵的滋养和启发。
正是在橙黄橘绿的时刻，肖复兴的语言犹如一幅幅绚丽的画卷，让人们对生活充满了热爱和向往。
《羊道》好句加赏析
《羊道》好句加赏析在中国古代文学中，有许多脍炙人口的佳作，其中包括了许多优美的句子。
今天，我们将重点介绍《羊道》这篇文学作品中的几个精彩句子，并对其进行赏析。
首先，让我们来看一下《羊道》的简介，以便更好地理解后面所赏析的句子。
《羊道》是一篇古代散文，描写了一位羊倌在羊道上独自行走的经历和感受。
作者通过描绘羊倌与大自然的亲密接触，表达了对生活的热爱和对自然的敬畏之情。
接下来，我们将重点赏析《羊道》中的几个好句。
1.“我独一个走在羊道上，这一路上，连续的起伏不定的山头，一座座耸立，一群群青葱欲滴的小山坡，这些都是我独自走的羊道。
”这句话通过描写山头和小山坡的景色，表达了羊倌独自行走在羊道上的孤独和自由。
同时，这句话也展示了作者对自然景色的细腻观察和描述能力。
2.“我发现，这个世界是如此美好，每一片草叶，每一座山峦，都在向我诉说着它们的故事。
”这句话表达了羊倌对大自然的敬畏之情。
作者通过羊倌的视角，传达了他对自然万物的欣赏和对生命的敬畏。
这句话也启示了读者们，要珍惜身边的一草一木，感受生命的美好。
3.“我沐浴在阳光下，感受到了大自然的温暖和力量。
”这句话通过描述羊倌沐浴在阳光下的情景，表达了他与自然的融合。
作者以阳光作为象征，表达了自然的温暖和力量给予人们的正能量。
总的来说，《羊道》这篇作品用简洁生动的语言描绘了羊倌与自然的亲密关系，展示了大自然给予人们的美好和力量。
通过赏析其中的好句，读者们可以更好地理解这篇作品的内涵和意义。
在写文章时，我们应该注意文章的思路清晰，表达流畅。
同时，我们要避免标题与正文不符，不加入广告信息，不涉及版权争议，不使用不良信息。
文章中也不应该出现缺失语句、丢失序号或段落不完整的情况。
希望以上赏析能够帮助大家更好地理解《羊道》这篇作品，并在写作中注意文章的质量和规范，以提升阅读体验。
五年级上册语文3课批注
五年级上册语文3课批注一、课文概述《五年级上册语文3课》是一篇充满情感与智慧的文章，主要讲述了作者在生活中的一些经历，通过这些经历表达了作者对于人生、生活、自然的深刻思考。
本文语言优美，情感真挚，是一篇值得一读的好文章。
二、精彩语句赏析在本文中，有许多精彩语句，下面我将对其进行批注。
1. “生活中的每一刻都是独一无二的，就像这个世界上没有两片完全相同的叶子。
”这句话运用了比喻的修辞手法，将人生的每一刻比作叶子，强调了每一刻的独特性，同时用叶子的比喻表达了人生中的每一段经历都是宝贵的，都应该被珍惜。
2. “我们在成长的过程中，会遇到各种各样的人和事，有些人让我们感动，有些人让我们思考，有些人让我们成长。
”这句话表达了人在成长过程中会经历各种各样的人和事，这些人和事会给我们带来不同的感受和思考，促进我们的成长。
3. “有时候，我们会因为一些小事而烦恼，但是我们要明白，这些小事只是我们生命中的过客，不值得我们去纠结。
”这句话告诉我们，生活中的小事不值得我们去纠结，我们应该把精力放在更重要的事情上，学会放下过去，面向未来。
三、重点词语解读本文中还有一些重点词语需要我们理解。
例如，“独特”、“感动”、“思考”、“成长”、“纠结”等词语，在文中都有特定的含义和作用。
通过理解这些词语，我们可以更好地把握文章的主题和情感。
四、问题与思考1. 生活中的每一刻为什么都是独一无二的？2. 我们在成长过程中应该如何面对各种各样的人和事？3. 为什么说生活中的小事不值得我们去纠结？4. 本文表达了作者什么样的思想和情感？通过思考这些问题，我们可以更好地理解文章的主题和内涵，同时也可以引导我们更好地面对自己的生活和人生。
五、作业与练习为了更好地掌握这篇课文，我们可以完成以下作业和练习。
例如，进行全文背诵、摘抄精彩语句、进行主题写作等。
这些作业和练习可以帮助我们更好地巩固和理解文章。
总的来说，《五年级上册语文3课》是一篇充满情感与智慧的文章，通过批注的方式可以更好地理解和把握文章的主题和情感。
山间全白了给蓝天镶上一道银边赏析
山间全白了给蓝天镶上一道银边赏析摘要：一、引言：描述山间雪景的壮观美丽二、分析文本中使用的修辞手法及其作用1.对比手法：突出雪后山间的银装素裹2.拟人手法：生动描绘出大自然的活力3.比喻手法：形象展示雪后山间的美丽三、赏析文本中的精彩语句四、总结全文：强调雪后山间美景给人们带来的愉悦心情正文：在我国广袤的山脉之中，雪后的景色总是令人陶醉。
一篇名为《山间全白了，给蓝天镶上一道银边》的赏析文章，带领我们领略了山间雪景的壮观美丽。
文章开篇，作者通过对山间全白的描绘，形象地展现了雪后山间的银装素裹。
这里的“全白了”一词，既表达了雪后山间的实景，又给人一种纯洁无瑕的感觉。
同时，作者巧妙地运用“给蓝天镶上一道银边”的比喻，形象地描述了白雪与蓝天的交相辉映，使人仿佛置身于这如诗如画的山水之间。
在文本中，作者还运用了对比、拟人等修辞手法，使文章更具表现力。
对比手法体现在“山间全白了”与“给蓝天镶上一道银边”的描述中，通过对比强调了雪后山间的美丽。
拟人手法则表现在作者将雪花描绘成活泼可爱的小精灵，如“雪花纷纷，仿佛在跳舞”，使得大自然充满了活力。
文章中的精彩语句更是令人回味无穷。
例如：“山间全白了，如同一位圣洁的仙子，给蓝天镶上一道银边。
”这句话通过形象生动的比喻，使我们仿佛看到了雪后山间的美丽景色。
又如：“雪花纷纷，好像一群活泼可爱的小精灵，在空中跳跃、嬉戏。
”这句话运用拟人手法，使得雪花充满了生机与活力。
总之，《山间全白了，给蓝天镶上一道银边》这篇赏析文章，通过对雪后山间美景的描绘，使我们感受到了大自然的神奇魅力。
在欣赏这篇文章的过程中，我们不仅能领略到雪后山间的壮观美丽，还能学习到修辞手法的运用。
先声夺人的句子赏析
先声夺人的句子赏析先声夺人的句子，指的是在文章、演讲或者其他文学作品中，通过精彩的开头句或者引子，立即吸引读者或听众的注意力，让他们产生浓厚的兴趣，从而对整个作品产生强烈的好奇心和愿望继续阅读或者聆听下去。
这样的句子往往具有独特的魅力，能够让作品在众多文学作品中脱颖而出，成为经典之作。
在本文中，我们将对一些著名的先声夺人的句子进行赏析，探讨它们的魅力所在，以及它们对整个作品的影响。
首先，我们来看一句来自莎士比亚的名言，“To be, or not to be, that is the question.”（生存还是毁灭，这是个问题。
）这句话出自莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》，是主人公哈姆雷特在独白中的开头句。
这句话以其简洁而深刻的表达方式，立即引起读者对生死、存在与否的思考。
它通过一个简单的问题，让读者陷入了深思之中，引发了对整个悲剧的兴趣。
这句话也成为了莎士比亚作品中最著名的开头句之一，被广泛引用和赞誉。
接下来，让我们来看一句来自《追风筝的人》的开头句，“那是一个很奇怪的年代。
”这句话出自卡勒德·胡赛尼的小说《追风筝的人》，以其独特的视角和对当时阿富汗社会的描述，立即吸引了读者的注意力。
这句话暗示了一个充满变革和动荡的时代，让读者产生了对整个故事背景和情节的好奇心。
这句开头句也成为了该小说的标志性语句，被读者们津津乐道。
再来一句出自《1984》的开头句，“在爱尔兰的乡村，有一间小屋。
”这句话出自乔治·奥威尔的小说《1984》，以其朴实而引人入胜的描写方式，立即吸引了读者对小说背景的好奇心。
这句话通过对一个普通小屋的描写，暗示了整个小说的主题和情节，让读者产生了对小说的浓厚兴趣。
这句开头句也成为了该小说的经典之作，被广泛引用和赞誉。
最后，让我们来看一句出自《红楼梦》的开头句，“贾雨村因曾祖贾演之故，与父母皆不相识。
”这句话出自曹雪芹的经典之作《红楼梦》，以其优美而凄美的开头句，立即吸引了读者对小说主人公贾雨村的好奇心。
钢铁是怎样炼成的第五章优美句子赏析
钢铁是怎样炼成的第五章优美句子赏析1. 钢铁是怎样炼成的第五章好句的赏析乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟，在昏暗的天空缓慢浮动，移近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮掩起来。
佛塔变得模糊了，仿佛抹上了一层污泥，而逼近的乌云仍在不断给它着色，越着越深。
昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。
赏析：环境描写，既是自然环境，也表现了社会环境，灰暗的主色调，表现了作家对整个社会形势的控诉、不满。
两个人躺到床上。
保尔马上就入睡了，朱赫来却一直在抽烟。
后来，他又从床上起来，光着脚走到窗前，朝街上看了很久，才回到床上。
他已经十分疲倦，躺下就睡着了。
他的一只手伸到枕头底下，按在沉甸甸的手枪上，枪柄被焐得暖烘烘的。
赏析：对朱赫来的一系列动作描写，形象的写出了一个革命者的忧虑和生活习惯，表现了人物细心的性格，枪柄被焐得暖烘烘的表现出了革命者的忠诚和随时不忘危险的习惯。
在车站上也没有打听到朱赫来的下落。
回来的路上，刚好经过林务官家那熟悉的花园，他放慢了脚步，怀着连自己也不明白的希望，瞧着房子的窗户。
但是花园里和房子里都没有人。
走过去之后，他又回头朝花园的小径看了一眼。
只见遍地都是去年的枯叶，整个花园显得十分荒凉。
显然，那位爱护花草的主人已经好久没有侍弄过这座花园了。
古老的大房子，冷落而又空荡的景象，更增添了保尔的愁思。
赏析：放慢脚步，瞧着窗户，回头，一系列动作表现了保尔对朋友在乎担心的心理，最后的环境描写烘托了人物心情。
从打开的门缝里，他看见床沿上有两只脚，十个脚趾叉开着，皮肤很粗糙。
他又轻轻地推了一下门把手，门又毫不留情地尖叫起来。
一个睡眼惺忪、头发蓬乱的家伙从床上坐了起来。
他用五个手指头恶狠狠地挠着生满虱子的脑袋，懒洋洋地扯着单调的嗓音破口大骂起来。
骂过一通之后，摸了一下放在床头的步枪，有气无力地吆喝说：“把门关上！再往外瞧，就打死你……”赏析：对脚的细节描写表现出了革命者的辛苦，因为每天东奔西跑所以皮肤很粗糙。
史铁生秋天的怀念句子赏析
史铁⽣秋天的怀念句⼦赏析《秋天的怀念》是史铁⽣创作的短篇散⽂，那么这篇⽂章如何做句⼦赏析呢？店铺整理了史铁⽣秋天的怀念句⼦赏析_《秋天的怀念》精彩语句，希望对你有帮助!《秋天的怀念》句⼦赏析摘录：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地⽅偷偷地听着我的动静。
当⼀切恢复沉寂，她⼜悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
赏析：在“我”发脾⽓时，母亲悄悄地出去，并⾮害怕“我”误伤她，⽽是她给“我”留了⼀个可以肆意宣泄内⼼绝望、悲伤的空间。
她不忍⽬睹“我”的难过，但却在旁“偷偷地听”，她害怕“我”做出什么伤害⾃⼰的事。
当“我”平静下来后，她⼜“悄悄地进来”，我想⼀个双腿瘫痪的⼈应该异常羡慕可以⾏⾛的⼈，这可能也是母亲“悄悄”⾛路的原因之⼀吧!母亲“眼边红红的”，写出她躲在⼀旁听着⼉⼦⼼灵的哭泣，⼀个母亲的⼼也跟着痛苦，在哭泣。
当时母亲并没有让“我”看到泪⽔，她要给我信⼼，使我坚强。
短短两句话却很好地诠释了母爱的真谛!摘录：她⾼兴得⼀会⼉坐下，⼀会⼉站起：“那就赶紧准备准备。
”……她也笑了，坐在我⾝边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你⼩时候最爱吃那⼉的豌⾖黄⼉。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花市⽑⽑⾍，跑着，⼀脚踩扁⼀个……”赏析：“⾼兴得⼀会⼉坐下，⼀会⼉站起”是动作描写，写出了母亲为⼉⼦同意去北海看花，渐渐从⾃暴⾃弃中脱离出来⽽格外地⾼兴，⼿⾜⽆措。
紧接着母亲回忆起“我”⼩时候的故事并把它讲给“我”听，是为了让我感到童年时的幸福，从⽽忘却眼前的苦恼。
这段话体现了母亲对“我”的爱是时时刻刻、⽆处不在的，以及她希望“我”⾛出阴影，勇敢⾯对⽣活的急切⼼情。
摘录：母亲扑过来抓住我的⼿，忍住哭声说……赏析：“扑过来”是母亲的动作，写出了她的速度之快，表现了她保护⼉⼦时的急切，体现了深沉的母爱。
“忍住哭声”，说明母亲当时的内⼼也⼗分痛苦，她那时已经病⼊膏肓，陪伴⼉⼦的⽇⼦已经不多，但她把这⼀切都埋藏在⼼⾥，独⾃承受着，因为她知道她如果哭了，⼉⼦⼀定会更绝望、更悲伤。
悲惨世界句子摘抄赏析
悲惨世界句子摘抄赏析1. 悲惨世界中的好句好段及赏析1、他后退了几步，停下来，无法把他的视线从刚才他踏着的那一点移开，在黑暗中闪光的那件东西，仿佛是一只盯着他的大眼睛。
他站着发抖，好像一直受惊后要找地方藏身的猛兽。
赏析：运用动作描写，比喻的手法，写出冉阿让拥有着善良的心，当他发现那块硬币掉在他的脚下后，他十分震惊，也包含着他对刚才的小男孩的歉意。
2、夜没有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一个站着的大天使展开着双翅，在等待着这个灵魂。
赏析：比喻冉阿让在绝境之中遇到了主教。
迪斯科的童年也遇到冉阿让。
这句话是一语双关的3、夜，没有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一个站着的天使展开着翅膀，在等待着这个灵魂。
赏析：运用环境描写，暗示着冉阿让高尚的品格使他去了天堂，渲染了冉阿让离开人世后的悲伤氛围，最后一句是作者对这个主人公的希望。
4、马吕斯吓得心惊肉跳，两腿发软，匪徒们也人人战栗，而那奇怪的老人只是微微有点紧蹙，当那块红铁向冒着烟的肉里沉下去时，他若无其事地，几乎是威风凛凛地把他那双不含恨意的眼睛紧盯着徳纳第，痛苦全消失在庄严肃穆的神态中了。
赏析：运用细节，神态描写，塑造了这位老人冷静，经过很多的磨炼，才能面对如此的痛苦不动声色，匪徒们的描写反衬出他的庄严冷静。
2. 悲惨世界中的好句好段及赏析1.夜，没有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一个站着的天使展开着翅膀，在等待着这个灵魂。
赏析：运用环境描写，暗示着冉阿让高尚的品格使他去了天堂，渲染了冉阿让离开人世后的悲伤氛围，最后一句是作者对这个主人公的希望。
2、马吕斯吓得心惊肉跳，两腿发软，匪徒们也人人战栗，而那奇怪的老人只是微微有点紧蹙，当那块红铁向冒着烟的肉里沉下去时，他若无其事地，几乎是威风凛凛地把他那双不含恨意的眼睛紧盯着徳纳第，痛苦全消失在庄严肃穆的神态中了。
赏析：运用细节，神态描写，塑造了这位老人冷静，经过很多的磨炼，才能面对如此的痛苦不动声色，匪徒们的描写反衬出他的庄严冷静。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学目标：
1．学会品味散文语言的方法。
2．学会准确表达语言的品味。
一、考点导入
命题者的首选材料：感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作。
题型特点：变化不大，难度较大。
解题情况：得分率普遍较低。
语言是思想的外壳，文章的思想感情是通过语言表达出来的。
我们要培养自己的语言感受能力，就要认真揣摩文章的语言，准确感受其中蕴含的思想感情。
曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。
散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。
”因此——学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正的走进了散文。
二、散文语言的特点?
1．散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。
海围着山，山围着我。
沙田山居，峰回路转。
我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。
问余何事栖碧山，笑而不答，山已经代我答了。
其实山并未回答；是鸟代山答了；是虫，是松风代山答了。
山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。
人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉；相看两不厌。
——余光中《沙田山居》(选段)
2．散文语言优美流畅、清新自然、富有诗意。
书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。
山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大陆的莽莽苍苍了。
日月闲闲，有的是时间与空间。
一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞，任渺渺之目舒展来回，而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏，竟已有十八个月了。
——余光中《沙田山居》(选段)
3．散文语言常用多种修辞，增强语言的感染力和文学性。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——朱自清《荷塘月色》(选段)
三、品味散文语言的角度：
1．动人的抒情韵味情感真挚深厚，动人心魄
2．深邃的哲理意蕴富有哲理、引发思考
3．优美精当的词语用词准确生动、富有表现力和感染力
4．巧妙精彩的修辞排比、反问、设问、拟人、比喻、对偶、夸张、反复原则：“词不离句，句不离文”，切忌“断章取义”。
联系上下文，推知其语义。
四、具体分析
1．从修辞角度
常见答题形式：
运用_______的修辞手法，写出了_______的特点，表达了作者_____________的思想感情。
请同学们说说我们常见的修辞有那些，并且说出它们的作用。
2．从用词的角度。
动词、形容词、叠词、成语……
常见答题形式：
①“_______”一词(等词)，写出了___________的特点或内容，表达了作者________________的思想感情。
②“_________”一词(等词)，形象地表现了________(人物)的性格特点，体现了文章用词的准确性、生动性。
例：他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
【分析】
通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲在这特定的环境下的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。
3．从描写方法的角度。
A．人物描写：外貌、语言、动作、神态、心理
B．环境描写：自然环境（景物描写）、社会环境
常见答题形式：
A．运用_______描写，描绘出了人物_______的形象。
B．运用_______描写，渲染了________的氛围，烘托了的心情。
例如：⑴我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
《故乡》【分析】
肖像描写，描绘出了杨二嫂老、丑、站姿不雅这样一个尖酸刻薄的妇人形象，把人物刻画得很形象，流露出作者对她的同情、鄙视。
⑵拿着沾着污迹的卷子，我无奈地走出了校门。
夕阳无力地沉了下去，黑暗在一时间漫布了天空。
一阵狂风刮过，路旁的树枝“啪啪”作响，继而被暴风卷走。
枯黄的落叶，在树枝上做着最后的挣扎，尽管那样猛烈，但是被树枝无情地抛掉，砸落在地上。
月亮好不容易从阴暗的云里冲出来，但却又立刻被云缠住。
【分析】
环境描写，也称景物描写，渲染出萧索、晦暗的气氛，烘托出“我”因考试不理想而沮丧失落的心情。
4．从描写角度的方式
常见答题形式：从_______的角度，写出了________的特点，抒发了____________的感情。
例：⑴不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树
叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
【分析】
此段运用动静结合的方法，抓住了百草园景物的特点，表现了百草园充满了生机，且趣味盎然。
抒发了作者对百草园生活的热爱和向往之情。
⑵“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
《春》
【分析】
从触觉和嗅觉的角度，把无形无味的风描写得形象至极，写出了春风柔和、清新的特点，更具感染力，抒发作者对春的喜爱之情。
五、关于语言组织
2003年南京中考卷《丁香赋》中的题目：品味下面句子的精彩之处：
花如云，花如海，花如霞?
对于这个题目，同学中有这样两种回答，你们认为哪种好呢？为什么？
学生一：形象生动地写出了花的特点。
(过于概括，不够具体。
)
学生二：运用比喻和排比的修辞手法，形象生动地写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点。
(指出了所运用的修辞方法和在具体语境中的特定作用。
)
回答问题时，语言组织需要注意些什么问题？
要做到：
明确品味的角度
结合具体的语境
指出特定的手法及其作用
六、本讲知识点总结
㈠散文语言的特点
1．散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。
2．散文语言优美流畅、清新自然、富有诗意。
3．散文语言常用多种修辞，增强语言的感染力和文学性。
㈡品味散文语言的角度
1．动人的抒情韵味
2．深邃的哲理意蕴
3．优美精当的词语
4．巧妙精彩的修辞
㈢具体分析
1．从修辞角度
2．从用词的角度。
3．从描写方法的角度。
4．从描写角度的方式
七、写作之日积月累——《爱的教育》
初雪
利华利街的散步，暂时不必再想，现在，我们美丽的朋友来了——初雪下来了！昨天傍晚已大片飞舞，今晨积得遍地皆白。
雪花在学校的玻璃窗上，片片地打着，窗框周围也积了起来，看了真有趣，连先生也搓着手向外观看。
一想起做雪人呀，摘檐冰呀，晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀，大家都无心上课。
只有斯带地热心在对付功课，毫不管下雪的事。
放了课回去的时候，大家多高兴啊！都大声狂叫，跳着走，或是用手抓雪，或是在雪中跑来跑去。
来接小孩的父兄们拿着的伞上也完全白了，警察的帽上也白了，我们的书袋，一不顾着转瞬也白了。
大家都喜得像发狂。
水没有笑脸的铁匠店里的儿子拨来可西今天也笑了；从马车下救出了小孩的洛佩谛也拄了拐杖跳着；还未曾手触着过雪的格拉勒利亚少年把雪围拢了，像吃桃子样地吃着；卖菜人家的儿子克洛西把雪装在书袋里。
最可笑的是“小石匠”，我父亲叫他明天来玩，他口里正满含着雪，欲吐不得，欲咽不能，眼看着我父亲的脸。
大家见了都笑了起来。
女先生们都跑了出来，也好像很高兴。
我二年级时的可怜的病弱的先生，也咳嗽着在雪中跑来了。
女学生们“呀呀”地从门壁的学校涌出来，在铺着毛毡似的雪地上跳跃回旋。
先生们都大了声叫着说：“快回去，快回去！”他们看了在雪中狂喜的小孩们，也是笑着。
安利柯啊！你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊！因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。
在世界上，全被埋在雪中的学校也很多。
在那种地方，小孩都牙根震抖着，看着不断下降的雪，怀着恐怖。
雪积得多了，从山上崩下来，连房屋也会被压没的。
你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人啊！。