第一章《运动的描述》复习PPT课件

B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区 别
C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点
D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无 关或次要因素，即可把物体看做质点
二 1.参考系：描述运动时，假定不动作为参考
参
考 系
定性
的物体
与
坐 标 系
2.坐标系：为定量描述物体运动而在参考系 上建立坐标
定量
四 1.标量：只有大小、没有方向的物理量
标
量 与
矢量：既有大小、又有方向的物理量
矢
量 2.标量和矢量的区别：
①矢量有方向，而标量无方向
②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面
③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同
④运算法则不一样
3.注意：电流虽然有大小，也有方向，但是 是标量。
五 位
1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到
度
即物体位置变化的快慢
2.定义式： v = —△△—xt
3.方向：物体运动的方向
4.分类：平均速度、瞬时速度
5.注意：瞬时速率与平均速率的区别
例：由速度公式 v = —△△—xt 可知
A. V与△X成正比
B.物体的速度由△X决定
C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比
七 加 速
12..物定理 义意 式义 ：：a描=述—△△速v—t度变化的快慢（速度的变化率）
4
0
d表示物体做匀减速运动
2
46
d t 交点表示三者的速度相同
8 10 /s
-4
两
种 图
位移-时间图象
象
的
区 别
x
x1
速度-时间图象
v v1
0
t1 t2 t 0
t1 t2 t
1.某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确 的是( BCD) A．物体运动的轨迹是抛物线 B．物体运动的时间为8 s C．物体运动所能达到的最大位移为80 m D．在t＝4 s时刻，物体的瞬时速度为零
4.如图所示，是A、B两质点运动的速度图象，则 下列说法正确的是 ( ) A．A质点以10 m/s的速度匀速运动 B．B质点先以5 m/s的速度与A同方向运动1 s，而 后停了1 s，最后以5 m/s 相反方向的速度匀速 运动
C．B质点最初3 s内的位移是10 m D．B质点最初3 s内的路程是10 m
2．小李讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事 情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，由图可知
A．兔子和乌龟是同时同地出发 B．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次 C．乌龟做的是匀速直线运动，兔子是沿着折线跑的 D．乌龟先通过预定位移到达终点
3．(2009·广东高考)图所示是甲、乙两物体做直线 运动的v－t图象．下列表述正确的是( ) A．乙做匀加速直线运动 B．0～1 s内甲和乙的位移相等 C．甲和乙的加速度方向相同 D．甲的加速度比乙的小
图 x/m
象 16
128402 Nhomakorabea-4
a
a,b表示物体做匀速直线 运动，斜率表示速度Ｖ
c c表示物体静止
b
d表示物体向反方向做 匀速直线运动
4
6
d 交点表示三个运动质
t 8 10 /s 点相遇的时间与位移
v/m/s
a a,b表示物体做匀加速直
16
线运动，斜率表示加速度
12 8
c b
c表示物体做匀速运动
第一章《运动的描述》复习
一
质 点
1.理想模型：以有质量的点代替物体。
2.条件：物体的大小,形状对所研究问题的影 响可以忽略不计的，可视为质点。
3.说明:高中阶段，我们只能研究简化为质 点的物体的运动，因此，如果没有特别说 明，都可以把物体视为质点来处理。
例：下列关于质点的说法正确的是
A.质点是一个理想模型，实际并不存在
D.列车、地面
三 时
1.时刻（某一瞬间）：
刻 与
时间轴上的点表示时刻
t1
t2
t
时
△t
间 2.时间间隔（一段时间）：
时间轴上的一条线段表示时间间隔
例：在时间轴上找到 1.前3s 2.第3s内 4.第3s末 5.第2s末
3.第3s初
A BCDE FG 0 1 2 3 4 5 6 t/s
例：下列描述中指时间的是 A.会议准备在什么时间召开 B.会议准备召开多长时间 C.主席在什么时间作报告 D.主席的报告预计多长时间
5.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到
空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所
示，取g＝10 m/s2.则
()
A．小球下落的最大速度为5 m/s
B．小球第一次反弹的初速度的大小为3 m/s
C．小球能弹起的最大高度为0.45 m
D．小球能弹起的最大高度为1.25 m
6．(2010·盐城模拟)如图5所示，x－t图象和v－t图象 中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运 动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是
3.说明：描述物体的运动选择参考系时，应 遵这样的原则：
选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地 面或地面上静止不动的物体为参考系。
例：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁 轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车” 和“树木迅速后退”的参考系分别为
A.地面、地面
B.地面、列车
C.列车、列车
A．图线1表示物体做曲线运动 B．x－t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度 C．v－t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体 3的平均速度 D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向 运动
7．(2010·南通模拟)跳水比赛是我国的传统优势 项目．第29届奥运会上我国某运动员正在进行 10 m跳台跳水比赛，若只研究运动员的下落过 程，下列说法正确的是 ( ) A．前一半时间内位移小，后一半时间内位移大 B．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时 间短
移
终点的有向线段表示，是矢量。
与
路 程
△x ＝ x2 – x1
2.路程：物体运动轨迹的长度，是标量。
例：下列说法正确的是 A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量，其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移的值不会比路程大
六 速
1.物理意义：描述物体运动的快慢。
度 3.方向：与速度变化△v 的方向相同。
4.注意：加速度不变的为匀变速运动。
若a、v 同向，则为加速运动；
若a、v 反向，则为减速运动。
例：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加 速度减小时
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时，汽车静止
D.当加速度减小到零时，汽车速度最大