小学数学计算题专题三 乘法-类型一 利用2-9的乘法口诀计算【推荐】

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高效记忆小学生的乘法口诀表进阶版

高效记忆小学生的乘法口诀表进阶版

高效记忆小学生的乘法口诀表进阶版乘法口诀表是小学数学学习中必不可少的部分。

掌握乘法口诀表不仅可以提高小学生的计算能力,还能帮助他们在日常生活中更快地进行数学计算。

为了帮助小学生更高效地记忆乘法口诀表,我们特别设计了进阶版的乘法口诀表,通过一些巧妙的记忆方法和技巧,让小学生们轻松记忆并应用于实际计算中。

一、单数字乘法口诀表我们首先来回顾一下传统的乘法口诀表,即单数字乘法口诀。

这部分内容是小学生们最早学习的部分,通过反复记忆和练习,大部分小学生都能熟练掌握。

1 × 1 = 11 ×2 = 2……1 × 9 = 92 × 1 = 22 × 2 = 4……2 × 9 = 18……9 × 1 = 99 × 2 = 18……9 × 9 = 81掌握了单数字乘法口诀表后,小学生们可以进行口算和简单的计算练习,为进一步学习和应用乘法打下基础。

二、乘法口诀表进阶版为了帮助小学生更高效地记忆乘法口诀表,我们提供了一种进阶版的记忆方法。

这种方法结合了数字和图形的特点,通过视觉联想,帮助小学生更快速地记住乘法口诀。

1. 数字图形联想记忆法我们将乘法口诀表的每个数字和一个对应的图形进行联想,形成一个记忆的关联。

例如,将乘法口诀表中的每个数字与一个可爱的动物相对应:1 × 1 = 1(一只狗)1 ×2 = 2(两只猫)1 × 3 = 3(三只鸟)……1 × 9 = 9(九只鱼)2 × 1 = 2(两只猫)2 × 2 = 4(四只狗)……2 × 9 = 18(十八只乌龟)通过将每个数字与一个图形关联起来,小学生们可以更加直观地记忆乘法口诀。

2. 图形排列记忆法除了数字图形联想记忆法,我们还可以利用图形的排列形式来记忆乘法口诀。

我们将乘法口诀表中的每个数字以一个特定的图形进行排列,形成一个整体的图形模式,如下所示:[图形排列表]通过观察和记忆这种图形排列模式,小学生们可以迅速回忆起每个数字对应的乘法口诀。

乘法口诀表练习题

乘法口诀表练习题

乘法口诀表练习题乘法口诀表是我们学习数学时的重要工具,熟练掌握乘法口诀表对于提高计算速度和准确性至关重要。

为了帮助大家更好地掌握乘法口诀表,下面为大家准备了一些练习题。

一、基础练习1、直接写出得数3×5= 4×6= 5×7= 6×8=7×9= 8×2= 9×1= 2×7=2、填空(1)二()得八()四十六五()三十五(2)6×()=30 ()×7=42 8×()=643、在括号里填上合适的数()×5=25 7×()=21 ()×9=36二、应用练习1、小明买了 5 个笔记本,每个笔记本 3 元,一共花了多少钱?2、小红每天做 6 道数学题,一个星期(7 天)一共做多少道数学题?3、教室里有 8 排座位,每排坐 7 个同学,一共能坐多少个同学?三、拓展练习1、有一堆苹果,比 20 个多,比 30 个少,平均分成的份数和每份的个数同样多,这堆苹果有多少个?2、已知△×△=25,□×△=15,求△+□=()3、把 18 个苹果平均分给几个小朋友,正好分完。

小朋友的人数可能是多少?四、综合练习1、买 3 千克苹果用了 18 元,买 6 千克这样的苹果需要多少钱?2、一本书有 45 页,小明每天看 5 页,多少天可以看完?3、同学们排队做操,每行 8 人,排了 5 行,一共有多少人?4、妈妈买了 4 袋糖果,每袋 6 颗,一共有多少颗糖果?5、有 30 个同学去划船,每条船限坐 4 人,至少要租几条船?在做这些练习题的时候,大家一定要认真思考,仔细计算。

乘法口诀表是数学计算的基础,只有熟练掌握,才能在今后的数学学习中更加轻松。

比如在做基础练习中的直接写出得数时,要迅速回忆乘法口诀表,像“3×5”,马上想到“三五十五”,得出答案 15。

填空部分也是同样的道理,要根据口诀来确定括号里的数字。

2-9的乘法口诀

2-9的乘法口诀
1、一根木头锯了四次,每段长6厘米, 这根木头长多少厘米?
1 2 3 4 5
6cm
5X6=30(厘米) 答:这根木头长30厘。
2、学校在花坛插了8面彩旗,每两面之间 的距离都是3米,从第1面到第8面之间的 距离是多少米?
3米
3X7=21(米) 答:从第1面到第8面之间的距离是21米。
1、何老师有32个本子,发给6名同学,每人发5个, 还剩几个?
第一关:口诀过山车
1、开火车,背口诀
2、拍小手,对口令
小数在前, 大数在后
5X7=35
第二关,神枪手
1、根据口诀说算式
7X3=21 2X7=14
7X4=28
3X7=21
7X5=35 4X7=28 9x7=63
五七三十五 二七十四 四七二十八 七九六十三 三七二十一 六七四十二
7X2=14 7X9=63 7X6=42 6X7=42
三六十八 18 二九十八
四六二十四 24 三八二十四
第四关,智力海盗船
有3排
我们班21名女生 坐海盗船,坐得 下吗?
每排有6个座位 3X6=18(个) 21>18 答:坐不下。
剩下的3名同学和老师每人去买8瓶水,一共 要买多少瓶?
3+1=4(人) 4X8=32(瓶) 答:一共要买32瓶水。
第五关,激流勇进
第三关,数学魔法屋
1、请同学们随意说一个两位数,将其十位和 个位上的数字相乘,结果又得一个两位数,再 将这个两位数的个位和十位相乘,以此类推最 后的结果肯定小于十。不信,你们试试!
79
7 X 9 =63
1 X 8 =8
6 X 3 =18
2、猜猜我是谁。根据积说出它对应的乘法口诀。

《2-9的乘法口诀》

《2-9的乘法口诀》

81 9×9= 5 =45 9× 9 ×4=36 8 =72 9× 7 ×9=63
3.在下面的表里找出9、9的2倍、3倍…1 31 41 51 61 71 81
2 12 22 32 42 52 62 72 82
3 13 23 33 43 53 63 73 83
)条腿,
)条腿。
每次加9,把得数填在空格里。
9 18 27 36 45 54 63 72 81
9的乘法口诀
1个9,比10少1是9 2个9,比20少2是18
3个9,比30少3是27
4个9,比40少4是36 5个9,比50少5是45 6个9,比60少6是54 7个9,比70少7是63 8个9,比80少8是72 9个9,比90少9是81


)十六
七八( 五八( )


三八)二十四
一八得(

( )八三十 二

)六二十 四
六八(


)十六
七八( 五八( )


四六)二十四
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹( 三只螃蟹( 五只螃蟹( 七只螃蟹( )条腿, 两只螃蟹( )条腿, 四只螃蟹( )条腿, 六只螃蟹( )条腿, 八只螃蟹(
)条腿,
)条腿,
3x3=9
2 1
2
1 3 2
3
1 2 4 3
4
1 2 4 3 5
5
你真棒!
摆一摆
2×6=12
6×2=12
4×3=12
3×4=12
先读下面的算式,再说一说每个算式 的含义。 4× 3 3× 3 5× 2 4乘 3 3乘 3 3个4相加 3个3相加
5乘 2 2乘 2

小学数学计算题专题《利用2-9的乘法口诀求商》

小学数学计算题专题《利用2-9的乘法口诀求商》

类型一利用2-9的乘法口诀求商【知识讲解】求商方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。

【巩固练习】一、在○里填“>”“<”或“=”。

3×5○15÷3 12÷6○3×420÷4○5 18÷6○30÷636÷6○54÷9 18÷3○12÷612÷4○12÷2 6÷6○33×6○21÷3 36÷6○3×424÷4○6 24÷6○30÷618÷3○2×3 42÷6○721÷7○12÷2 18÷9○29÷3○8÷4 24÷6○30÷5二、括号里最大能填几?36÷()<7 6×()<29 9×()<50 ()×9<55 ()×7<55 ()×5<43三、在○内填上“-”“+”“×”或“÷”。

24○4=6 21○7=3 36○4=9 6○5=3035○5=7 32○8=4 57○16=41 5○40=4525○15=40 28○4=7 45○5=9 16○80=96四、看谁先到家。

五、开火车。

六、不计算,在得数小的算式后面的()里画“○”。

七、直接写得数。

36÷6= 24÷6= 9÷3=12÷4=16÷4= 12÷6= 15÷5= 18÷6=6÷2= 25÷5= 30÷6= 20÷4=16÷4= 15÷3= 12÷6= 30÷6= 56÷8= 27÷9= 16÷2= 48÷6= 72÷8= 81÷9= 32+4= 42÷7= 20÷4= 63÷7= 7×3= 40÷5= 3×9= 16÷8= 42÷6= 64÷8= 72÷9= 42÷7= 49÷7= 63÷7=八、填一填。

乘法口诀练习提高小学生的乘法技巧和记忆能力

乘法口诀练习提高小学生的乘法技巧和记忆能力

乘法口诀练习提高小学生的乘法技巧和记忆能力乘法是数学中非常重要的一部分,掌握好乘法口诀对于小学生来说至关重要。

乘法口诀是小学数学教学中的基础内容,通过不断练习和记忆,可以提高小学生的乘法技巧和记忆能力。

本文将介绍乘法口诀练习的重要性,并提供一些乘法口诀的练习方法和技巧,以帮助小学生更好地掌握乘法口诀。

一、乘法口诀的重要性乘法口诀是小学数学的基础知识,它是进行复杂计算的基础。

学好乘法口诀不仅可以帮助小学生更快地做乘法运算,还能培养他们的逻辑思维能力和数学思维能力。

此外,乘法口诀还与后续的数学学习有着密切的关联,掌握好乘法口诀可以为小学生打下坚实的数学基础。

二、乘法口诀的常见方法和技巧1. 数码相乘法数码相乘法是乘法口诀中最基础的方法,通过将乘法问题化简为个位数的相乘,可以更便捷地计算结果。

例如,对于2乘以7,可以将问题化简为2乘以1,再将结果翻倍得到2乘以7的结果。

这种方法适用于乘法口诀中的个位数相乘的情况。

2. 十位数相乘法十位数相乘法是乘法口诀中稍微复杂一些的方法,但对于小学生来说也是很容易理解的。

当计算两个两位数相乘时,可以先将其中一个数拆解成个位数和十位数,然后分别与另一个数相乘,并进行进位。

最后将得到的结果相加即可。

例如,计算23乘以15,可以将23拆解成20和3,然后分别与15相乘,得到300和45,最后将两个结果相加,得到345。

3. 九九乘法表九九乘法表是乘法口诀中最经典、最重要的部分。

小学生通过反复记忆九九乘法表,可以快速掌握所有乘法口诀的结果。

在进行九九乘法表的记忆时,可以通过口诀或者歌谣的方式进行记忆,使记忆过程更加有趣且易于记忆。

三、乘法口诀的练习方法1. 日常生活中的练习乘法口诀的练习并不只限于课堂上的学习,小学生可以利用日常生活中的机会进行口算练习。

例如,在购物时计算商品价格;在游戏中计算得分等。

通过这样的练习,不仅可以提高小学生的乘法技巧,还能培养他们运用乘法口诀解决实际问题的能力。

小学数据PPT课件:表内乘法(二)-9的乘法口诀

小学数据PPT课件:表内乘法(二)-9的乘法口诀

圈一圈。把答案是18的算式用红色圈出来, 把答案是45的算式用绿色圈出来。
9×2-9 9+9
4×9+9
9+9+9+9+9
9×3-9
9×7-9-9 6×9-9
这节课你有哪些收获呢? 你还有什么问题吗?
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
1×9=9 一九得九
9×1=9
2×9=18 二九十八
9×2=18
3×9=27 三九二十七 9×3=27
4×9=36 四九三十六 9×4=36
5×9=45 五九四十五 9×5=45
6×9=54 六九五十四 9×6=54
7×9=63 七九六十三 9×7=63
6×9= 54 9×3= 27
7×9= 63 9×5= 45
9×9= 81 9×4=36
先说得数,再说说你用的 是哪句口诀。
看算式说答案。
9×6=54 ( 9 )×7=63
2×9=18 9×( 8 )=72
5×9=45 ( 4 )×( 9 )=36
填一填。
9+9+9=( 9 )×( 3 )=( 27 ) 9×8-9=( 9 )×( 7 )=( 63 ) 5×9+9=( 9 )×( 6 )=( 54 )
9的乘法口诀
先说口诀再口算。
7×4=
8×3=
8×5=
6×8=
直接说出得数。
6×7=
5×8=
8×6=
7×8=Biblioteka 4×7= 4×8=7×5= 8×3=
从你图能中提,出你数能学获 问得 题哪 , 些并数列学出信算息式?吗?
有9条龙舟,每条龙 舟上都有9人。
2条龙舟上有多少人? 3条龙舟上有多少人?
2×9=18或9×2=18 3×9=27或9×3=27

小学数学计算题专题三 乘法-类型一 利用2-9的乘法口诀计算

小学数学计算题专题三   乘法-类型一    利用2-9的乘法口诀计算

专题三乘法类型一利用2-9的乘法口诀计算【知识讲解】乘法口诀巧记方法:一、两个因数相同的:一一得一二二得四三三得九四四十六五五二十五六六三十六七七四十九八八六十四九九八十一二、积是整十数的:二五一十四五二十五六三十五八四十三、积的十位数字与个位数字交换的:二七十四五八四十三四十二三七二十一五九四十五六九五十四四九三十六七九六十三三九二十七八九七十二四、积的得数相同的:(两个因数不能重复的)一四得四二二得四一六得六二三得六一八得八二四得八二六十二三四十二一九得九三三得九三六十八二九十八二八十六四四十六三八二十四六四二十四六六三十六四九三十六五、其他:一二得二一三得三一五得五一七得七七八五十六六八四十八【巩固练习】一、把口诀补充完整。

二()一十()九六十三七九()四()二十八()八三十二二九()三()十五()七二十一三六()五()四十五()六十八二八()六()四十二()八四十四九()七()六十三()七四十二三三()三()二十四()五二十五四六()一()得九()九四十五六九()八()七十二()八四十八三四()三()二十一()五三十五四七()五()四十()七十四三九()四()三十六()六三十三八()四()二十()四得八九九()六()五十四()七三十五三六()五()四十五()七四十二七九()三()十二()七四十九六八()八()六十四()八五十六四八()七()五十六()四十六二七()三()二十七()七得七六七()二六()五七()四九()二五()三六()二八()四四()三九()二七()四八()一九()四五()( )十八 ( )四十九 ( )十五( )二十一 ( )二十八 ( )五十六( )三十六 ( )四十 ( )四十二( )十四 ( )得八 ( )十二( )二十四 ( )得六 ( )三十( )得六 ( )七十二 ( )四十五四()二十()八五十六七八()六()四十八()七三十五二六()三()十八()七二十八六七()五()四十()四十六三九()二()十二()六三十四四()七()五十六()九二十七三八()三()二十七()五二十五九()六()四十二()九六十三六九()七()六十三()七三十五四五()三()二十四()六二十四四七()五()四十五()六十八三九()四()三十二()八四十五六()四()二十()四十二八九()三()十五()七四十九四七()五()四十五()八六十四七八()二()十八()九七十二三六()三()二十一()八五十六四八()六()三十六()六二十四五七()三()十二()七四十二七九()七()四十九()五三十五六八()二、算一算:5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 9×2= 5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 3×8= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2= 9×6= 3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 7×9=5×1= 9×6= 3×8= 3×6= 4×3= 5×6= 7×7= 9×4= 3×5= 9×9= 5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 3×8= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2= 9×6=7×7= 6×9= 4×9= 4×6= 6×8= 5×8= 2×5= 7×8= 7×4= 9×9= 4×8= 3×5= 3×8= 5×9= 3×7= 4×7= 6×7= 4×4= 7×8= 6×8=8×9= 3×4= 3×6= 2×8= 5×7= 3×7= 5×9= 5×5= 6×7= 5×6= 6×9= 4×7= 4×6= 4×9= 3×6= 7×8= 5×8= 7×9= 4×7= 5×6=6×9= 7×7= 6×7= 7×8= 3×6=5×5= 4×9= 3×5= 4×9= 3×7=5×7= 2×7= 6×7= 3×9= 7×6=5×9= 4×9= 3×8= 4×7= 6×9=8×7= 8×4= 6×4= 7×6= 3×8=7×8= 7×9= 2×9= 4×9= 6×8=6×5= 8×8= 3×9= 8×3= 6×3=7×3= 2×6= 6×8= 4×3= 7×9=( )×5= 35 2×( )= 12 ( )×6=30 7×( )= 49 ( )×9=81 3×( )=12 ( ) ×3=12 ( )× 4=28 3×( )=18 ( )×8=48 ( ) ×7=42 ( ) ×5=25 4×( )=24 6×( )=36 4×( )=36 5×( )=30 ( ) ×7=35 ( ) ×3=21 6×( )=54 2×( )=186×( )=48 ( )×4=16 ( )×3=27 ( )×6=18 7×( )=63 ( )×7=49 6×( )=54 ( )×9=36 4×( )=24 ( )×8=48 5×( )=40 ( )×5=10 7×( )=56 ( )×4=28 9×( )=81 ( )×8=32 3×( )=15 ( )×8=24 5×( )=45 ( )×7=214×( )=28 ( )×7=42 4×( )=16 ( )×8=56 6×( )=48 ( )×9=72 3×( )=12 ( )×6=12 2×( )=16 ( )×7=35 3×( )=21 ( )×9=45 5×( )=25 ( )×7=42 5×( )=30 ( )×9=54 4×( )=28 ( )×6=24 4×( )=36 ( )×6=187×( )=56 ( )×8=40 7×( )=63 ( )×7=28 5×( )=30 ( )×9=54 7×( )=49 ( )×9=54 7×( )=56 ( )×6=18 5×( )=25 ( )×9=36 3×( )=15 ( )×9=36 3×( )=21 ( )×7=35 2×( )=14 ( )×7=42 3×( )=27 ( )×6=425×( )=45 ( )×9=36 3×( )=24 ( )×7=28 6×( )=54 ( )×7=56 8×( )=32 ( )×4=24 7×( )=42 ( )×8=24 3×( )=24 ( )×9=63 7×( )=63 ( )×9=36 6×( )=48 ( )×5=30 8×( )=64 ( )×9=27 8×( )=24 ( )×8=487×( )=21 ( )×6=12 6×( )=48 ( )×3=12 7×( )=63 ( )×9=18 5×( )=45 ( )×6=18 8×( )=72 ( )×8=32 5×( )=45 ( )×4=36 2×( )=16 ( )×3=21 9×( )=18 ( )×7=35 6×( )=36 ( )×9= 18 4×( )=36 ( )×8=24三、列乘法算式,编制口诀。

寒假讲义温故知新篇05《2-9的乘法口诀》二年级数学上册寒假学习精编讲义北师大版,含解析

寒假讲义温故知新篇05《2-9的乘法口诀》二年级数学上册寒假学习精编讲义北师大版,含解析

2021-2021学年北师大版二年级数学上册寒假学习精编讲义温故知新篇05 2-9的乘法口诀一、单选题1(2021二上·成都期中)积不是24的算式是()。

A 3×8B 4×6C 5×42(2021二上·惠山期中)3×□<18,□里最大填几?()A 4B 5C 63(2021二上·法库期中)下面的口诀中,不能写出两道乘法算式的是()。

A 一二得二B 三三得九C 四六二十四4有一些糖,比30块多,比40块少,平均分给7个同学,还剩一块,这些糖有()块。

A 35B 36C 375(2021二上·德城期末)一个数比32大,比40小,并且是4的倍数,这个数是()。

A 38B 34C 36二、判断题6(2021二上·成都期中)5的乘法口诀最后一个字都是5。

()7(2021二上·铜仁期中)22222=55。

()8(2021二上·铜仁期中)5个6的和是多少列乘法算式是6×5=30或5×6=30。

()9(2021二下·河池期末)计算5555可以用4×5来计算。

()10判断对错:555510=5×6.11老板对小娜说四斤橘子一共要2021小娜听了说一斤橘子6块。

小娜说的对吗()三、填空题12(2021二上·固始期中)________个________加法算式:________乘法算式:________或________读作:________或________乘法口诀:________13(2021二上·泗洪期中)两个数都是5,积是________,和是________。

14(2021二上·成都期中)□□=10,□×☆=2021=________。

15(2021二上·成都期中)5×6=30,读作________,乘数分别是________和________,30是乘法算式中的________计算时所用乘法口诀是________。

儿童数学速算法的乘法口诀

儿童数学速算法的乘法口诀

儿童数学速算法的乘法口诀乘法口诀是儿童数学学习中非常重要的一部分,它可以帮助孩子们更快地计算乘法运算,并培养他们对数字的敏感性和数学思维能力。

下面我将介绍几种常见的儿童数学速算法的乘法口诀。

1.乘法口诀表:最常见的乘法口诀是乘法口诀表,它是一个9×9的乘法表格,其中每一格都列出了两个数字的乘积。

孩子可以通过背诵这个乘法口诀表,来快速地计算任意两个一位数的乘积。

同时,乘法口诀表也有助于孩子们理解乘法的概念。

2.九九乘法口诀算法:九九乘法口诀算法是一种简单而又实用的乘法口诀方法。

它可以帮助孩子们快速地计算两个一位数的乘积。

这个口诀的规则是:从1乘到9,每一行的第一个数就是被乘数,每一列的第一个数就是乘数,而每个格子的数值就是这两个数的乘积。

孩子们可以通过不断地背诵和练习,掌握这个乘法口诀算法,并运用其计算两个一位数的乘积。

3.倍数法:倍数法是一种辅助计算的速算方法,它适用于计算一些数的倍数。

这个方法的规则是:如果一个数可以被2整除,那么它的倍数可以通过将它的各位数字翻倍得到;如果一个数可以被5整除,那么它的倍数可以通过在个位数上添加0得到。

例如,如果孩子要计算9的倍数,可以先计算9×2=18,再计算18×2=36,依此类推。

这种方法可以大大加快计算速度,并培养孩子们对数字的敏感性。

4.九字格法:九字格法是一种利用数字排列的速算方法。

这个方法的规则是:将一个乘法式子按照特定的方式排列成一个九字格,在每个格子里填写相应的数字,最后计算各个格子里的数字之和,并进行调整得到最终结果。

这种方法可以帮助孩子们更好地理解乘法运算的原理,并提高他们的计算速度。

总结起来,儿童数学速算法的乘法口诀包括乘法口诀表、九九乘法口诀算法、倍数法和九字格法等。

这些口诀方法既可以帮助孩子们快速地计算乘法运算,又能培养他们对数字的敏感性和数学思维能力。

在教授儿童数学口诀的过程中,我们应该注重培养他们的兴趣,采用多种多样的教学方法,使他们能够在愉快的学习氛围中掌握这些口诀,并应用到实际生活中。

9组得数相同的乘法口诀

9组得数相同的乘法口诀

9组得数相同的乘法口诀乘法口诀是我们学习数学的基础,也是我们生活中经常用到的技能之一。

其中,9组得数相同的乘法口诀更是让人难以忘怀。

下面让我为大家揭秘一下这个乘法口诀的秘密。

第一组得数相同的乘法口诀是:1乘以9等于9。

这个口诀非常简单,乘以1的结果就是它本身。

相信大家都能轻松记住。

第二组得数相同的乘法口诀是:2乘以9等于18。

这个口诀稍微有点难度,但只要记住2乘以10等于20,再减去2就可以得到答案。

第三组得数相同的乘法口诀是:3乘以9等于27。

这个口诀可以通过3乘以10等于30,再减去3得到。

第四组得数相同的乘法口诀是:4乘以9等于36。

这个口诀可以通过4乘以10等于40,再减去4得到。

第五组得数相同的乘法口诀是:5乘以9等于45。

这个口诀非常简单,乘以5的结果就是它本身。

相信大家都能轻松记住。

第六组得数相同的乘法口诀是:6乘以9等于54。

这个口诀可以通过6乘以10等于60,再减去6得到。

第七组得数相同的乘法口诀是:7乘以9等于63。

这个口诀可以通过7乘以10等于70,再减去7得到。

第八组得数相同的乘法口诀是:8乘以9等于72。

这个口诀可以通过8乘以10等于80,再减去8得到。

第九组得数相同的乘法口诀是:9乘以9等于81。

这个口诀非常简单,乘以9的结果就是它本身。

相信大家都能轻松记住。

通过以上的乘法口诀,我们可以轻松地计算出9乘以任意一个数字的结果。

这些乘法口诀不仅能够帮助我们在日常生活中快速计算,还能够培养我们的数学思维能力。

希望大家能够善于运用这些口诀,提升自己的数学水平。

乘法口诀突破技巧全解分享

乘法口诀突破技巧全解分享

乘法口诀突破技巧全解分享乘法口诀是小学数学中最基础的内容之一,也是数学推理和运算能力的重要基础。

然而,对于很多学生来说,乘法口诀的记忆和应用仍然是一个难题。

本文将分享一些乘法口诀突破技巧,帮助学生更轻松地掌握乘法口诀。

1. 数字规律法在乘法口诀中,每一个乘法算式都有其特定的规律。

例如,当我们计算某个数的九九乘法时,可以发现每个乘积的十位数字都比个位数小1,并且从1开始递增。

这一规律可以帮助我们更快地记忆乘法口诀,并准确计算。

以九九乘法表中的计算“3 x 9”为例,我们可以利用这个规律:十位数字为2(比个位数3小1),个位数字为7(从1开始递增),所以“3 x 9 = 27”。

通过观察其他的乘法算式,我们可以总结出以下的数字规律:- 0的乘法口诀:任何数和0相乘都等于0。

- 1的乘法口诀:任何数和1相乘都等于它本身。

- 乘法表中的对称性:对于任何两个数a和b,a x b = b x a。

2. 分解法在乘法运算中,我们可以将一个较复杂的乘法算式分解成相对简单的部分,从而简化计算过程。

例如,计算“6 x 7”时,我们可以将7拆分成2和5,然后计算“6 x 2 = 12”和“6 x 5 = 30”,最后将两个部分的结果相加,即可得到“6 x 7 = 42”。

这种分解法在计算大数相乘时尤为有用。

我们可以将大数拆分成容易计算的小数,然后进行逐个相乘并相加。

3. 虚拟计算法虚拟计算法是一种在脑海中进行乘法口诀计算的技巧。

它通过将乘法运算转化为一系列的加法和减法来简化计算过程。

例如,计算“9 x 8”时,我们可以在脑海中将9拆分成5和4,然后进行如下的虚拟计算:- 计算“5 x 8 = 40”。

- 计算“4 x 8 = 32”。

- 将40和32相加得到“72”。

通过这种虚拟计算的方法,我们可以更快速地得出乘法结果。

4. 关联记忆法关联记忆法是通过将乘法口诀与已知的事物或场景进行关联来帮助记忆。

例如,在学习乘法口诀中的“3 x 3 = 9”时,我们可以将“3 x 3”与一个正方形的边长为3进行关联,因为正方形的面积就是边长的平方。

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专题三乘法类型一利用2-9的乘法口诀计算【知识讲解】乘法口诀巧记方法:一、两个因数相同的:一一得一二二得四三三得九四四十六五五二十五六六三十六七七四十九八八六十四九九八十一二、积是整十数的:二五一十四五二十五六三十五八四十三、积的十位数字与个位数字交换的:二七十四五八四十三四十二三七二十一五九四十五六九五十四四九三十六七九六十三三九二十七八九七十二四、积的得数相同的:(两个因数不能重复的)一四得四二二得四一六得六二三得六一八得八二四得八二六十二三四十二一九得九三三得九三六十八二九十八二八十六四四十六三八二十四六四二十四六六三十六四九三十六五、其他:一二得二一三得三一五得五一七得七七八五十六六八四十八【巩固练习】一、把口诀补充完整。

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1个3 列式:1×3=3 口诀:一三得三2个3 列式:___________ 口诀:__________3个3 列式:___________ 口诀:__________2个4 列式:___________ 口诀:__________列式:___________ 口诀:__________4×5 ○ 5×4 2+5 ○ 2×53×5 ○ 3+5 20+5 ○ 5×56×1 ○ 6+1 2×6 ○ 3×45×6 ○ 6+5 3×5 ○ 156 +6 ○ 6×3 9×7 ○ 8×89×9 ○ 90-11 6×9 +9 ○ 6448-9 ○ 4×9 7×9 ○ 33+30五、()里最大能填几?4 ×()<21 12>()×211> 2×()()×6 <37()×7<44 7×()<36()×5<26 6×()<357×()<50 30> 4×()43> 6×() 5×()<38()×6<34 ()×8<5260> 8×() 68>()×8六、判断。

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